第一篇：重陽節感恩寄語

農歷九月，天高霧濃。陽光少了絢麗的色彩，碩果壓彎了繁碩的枝頭。風涼了一地的色彩，冬近了來時的腳步。給人一種沉醉中的暢想，在這份暢想中，我們迎來了一個讓我們感恩的節日——九九重陽。

“重陽節”顧名思義，重，雙重的意思。我們大家都知道，農歷九月初九，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情。今天的重陽節，被賦予了新的含義。它成為尊老、敬老、愛老、助老的美好日子。做兒女的會在這天獻上一份孝心，做小輩的會在這天獻上一份愛心。把自己對老人，對父母，對長輩深深的愛盡情袒露……

有人說：“兒是娘的心頭肉，銜在嘴里怕化了，捧在手里怕涼了。”這深深的說明了父母對兒女的那一片心，那一份情。他們將他們一生的愛無私的給了兒女。留給自己的也許只有兩鬢的白法和永遠的守望,。可娘又是兒的什么呢？也許誰也說不清，誰也道不明。作為兒女，也許我們也想把父母做為我們的心頭肉。我們也想像父母愛我們那樣的去愛他們，也想像父母疼我們那樣的去疼他們。也想把他們銜在嘴里，也想把他們捧在手里。可我們做到了嗎？沒有，我知道，我沒有！因為我疼他們的情懷,遠不及父母疼我的那份心腸。當父母病臥在床，我即使匆匆回去，也只能含淚的守在床前，送上一杯清水，遞上幾粒藥片。當望著他們痛苦的表情，難受的心情，我竟不能為他們減輕絲毫的痛苦。當在他們需要我噓寒問暖，需要我陪在他們身邊，和他們說說話的時候，我卻因為工作的繁忙，而不得不提早離開，把孤獨和冷清留寫在了他們的屋里屋外。當他們力不從心，好希望能吃上一頓不需要自己動手的可口飯菜時，我卻在只能在遙遠的他鄉無力相望……

其實，我知道。我哇哇墜地的那一聲吶喊，是因為你賦予了我新生的力量。我跚跚學步時的那一些牽絆，是你心中最放心不下的牽掛，那一步一顫的驚厥中，賦予了你太多的渴望。我知道，我是你的希望，是你今生的夢想。此生，你已為我泯滅了你所有的夢想，把所有的情懷寄予在了我的身上。于是，你扯動遠航的帆船，給我背上遠足的行囊。把一腔激情書寫在了我的航程上。然而，當我們少小離家，去尋求新的希望，你遙送的目光卻是淚水漣漣。雖然是那般的不舍，卻又是如此的毅然……因為你希望我有山一樣的情懷，有海一樣胸懷。而今，我已有了堅實的脊梁，開始追逐屬于自己的理想。而你卻過早的改變了容顏，時光彎了你曾經挺直的脊梁，歲月薄了那寬厚的臂膀。唯一不變的，就是你對兒女那份深深的情懷……

其實，我知道。多少個日落的黃昏，你細數天邊云彩；多少個黎明的早晨，你細數跳動的露珠；擁著太多的渴望依窗而望，好希望我兒時的笑顏出現在你的窗前，一聲親昵的呢喃喚回那無數次我在你懷中的歡顏。可你總是失望，因為我總沒有足夠的時間停留在你的近旁。如今又是一季秋風起，涼了心中的渴望，也冷了夢中的期盼。我卻依然不能留守在你的身旁，不能告訴你天冷了請添件衣裳，夜寒了，別忘了換上厚的被棉。于是，在這九九重陽的夜晚，我只能在思念中掀起沉重的窗簾，在秋風中遙寄一片祝福，一聲問候。將所有的歉疚與夙愿寄托于那一絲風的輕揚。讓它告訴你們：“女兒祝愿你們重陽快樂，幸福永遠！”

第二篇：99重陽節感恩寄語

99重陽節感恩寄語

農歷九月，天高霧濃。陽光少了絢麗的色彩，碩果壓彎了繁碩的枝頭。風涼了一地的色彩，冬近了來時的腳步。給人一種沉醉中的暢想，在這份暢想中，我們迎來了一個讓我們感恩的節日——九九重陽。

“重陽節”顧名思義，重，雙重的意思。我們大家都知道，農歷九月初九，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的

含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情。今天的重陽節，被賦予了新的含義。它成為尊老、敬老、愛老、助老的美好日子。做兒女的會在這天獻上一份孝心，做小輩的會在這天獻上一份愛心。把自己對老人，對父母，對長輩深深的愛盡情袒露……

有人說：“兒是娘的心頭肉，銜在嘴里怕化了，捧在手里怕涼了。”這深深的說明了父母對兒女的那一片心，那一份情。他們將他們一生的愛無私的給了兒女。留給自己的也許只有兩鬢的白法和永遠的守望,。可娘又是兒的什么呢？也許誰也說不清，誰也道不明。作為兒女，也許我們也想把父母做為我們的心頭肉。我們也想像父母愛我們那樣的去愛他們，也想像父母疼我們那樣的去疼他們。也想把他們銜在嘴里，也想把他們捧在手里。可我們做到了嗎？沒有，我知道，我沒有！因為我疼他們的情懷，遠不及父母疼我的那份心腸。當父母病臥在床，我即使匆匆回去，也只能含淚的守在床前，送上一杯清水，遞上幾粒藥片。當望著他們痛苦的表情，難受的心情，我竟不能為他們減輕絲毫的痛苦。當在他們需要我噓寒問暖，需要我陪在他們身邊，和他們說說話的時候，我卻因為工作的繁忙，而不得不提早離開，把孤獨和冷清留寫在了他們的屋里屋外。當他們力不從心，好希望能吃上一頓不需要自己動手的可口飯菜時，我卻在只能在遙遠的他鄉無力相望……

其實，我知道。我哇哇墜地的那一聲吶喊，是因為你賦予了我新生的力量。我跚跚學步時的那一些牽絆，是你心中最放心不下的牽掛，那一步一顫的驚厥中，賦予了你太多的渴望。我知道，我是你的希望，是你今生的夢想。此生，你已為我泯滅了你所有的夢想，把所有的情懷寄予在了我的身上。于是，你扯動遠航的帆船，給我背上遠足的行囊。

把一腔激情書寫在了我的航程上。然而，當我們少小離家，去尋求新的希望，你遙送的目光卻是淚水漣漣。雖然是那般的不舍，卻又是如此的毅然……因為你希望我有山一樣的情懷，有海一樣胸懷。而今，我已有了堅實的脊梁，開始追逐屬于自己的理想。而你卻過早的改變了容顏，時光彎了你曾經挺直的脊梁，歲月薄了那寬厚的臂膀。唯一不變的，就是你對兒女那份深深的情懷……

其實，我知道。多少個日落的黃昏，你細數天邊云彩；多少個黎明的早晨，你細數跳動的露珠；擁著太多的渴望依窗而望，好希望我兒時的笑顏出現在你的窗前，一聲親昵的呢喃喚回那無數次我在你懷中的歡顏。可你總是失望，因為我總沒有足夠的時間停留在你的近旁。如今又是一季秋風起，涼了心中的渴望，也冷了夢中的期盼。我卻依然不能留守在你的身旁，不能告訴你天冷了請添件衣裳，夜寒了，別忘了換上厚的

被棉。于是，在這九九重陽的夜晚，我只能在思念中掀起沉重的窗簾，在秋風中遙寄一片祝福，一聲問候。將所有的歉疚與夙愿寄托于那一絲風的輕揚。讓它告訴你們：“女兒祝愿你們重陽快樂，幸福永遠！”

第三篇：重陽節寄語

重陽節登高活動紀實

九九重陽，今又重陽。公司以獨特方式和活動慶祝了這一傳統節日。尊老、愛老、敬老和感恩報答是我們公司的優良傳統，企業文化的重要組成部分。首先給予每位員工的父母郵寄敬老金，讓每一位老人也感受到金諾文化的厚重，感受到公司的責任與擔當。同時公司組織全體員工共赴五蓮山、九仙山登高祝福一日游活動。

10月13日（9月初9）天氣晴朗，我們全體員工在公司領導的親自帶領下迎著朝陽出發，直奔五蓮山目的地。放下手中的工作，置心大自然，登高遠望，神曠神怡。久居都市的倦意頓消。九九登高，身歸山林自然，納靜于思。山無欲而立，得順自然。走出思想困囿，洗滌塵埃，騰空心靈，擱置雜念。身歸自然，吐故納新。為明天的工作和生活儲備更具潛力的精神能量。

附系列花絮，作美好追憶。

第四篇：重陽節感恩

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這秋高氣爽，菊花怒放的季節迎來了今年10月19日一年一度的九九重陽節，也是中國傳統的老人節。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發揚尊老愛幼的優良傳統。

我的奶奶是一位退休老師，學校在這一天給她祝壽，不僅安排了精彩的節目和慶祝禮儀，還送給她一個精美的大蛋糕呢!晚上，奶奶請全體家人一起到“老家”吃頓團圓飯，也順帶著過重陽節。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齊了，晚餐開始了，奶奶燒了一桌子她拿手的好菜，有紅燒雞肉，糖醋昌魚，陽澄湖大閘蟹等......餐桌上是色香味具佳，看得我眼花繚亂，口水直流，忍不住不客氣的先吃起來了。大家邊品嘗美味的菜肴，邊談著一些天南地北的三海經，說說笑笑，有多么的親熱又是那么的和諧啊!接著我們舉起酒杯，為奶奶慶祝生日。

大家酒足飯飽后，一起在大廳看起有關重陽節的電視節目，我和哥哥可閑不住了，為了能使爺爺奶奶過一個快樂的節日，我們負責給他們捶捶背。過了一會兒，奶奶把大家又召集在餐著前，猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上，哥哥把燈點關了，然后由二伯把一個蓮花式樣的蠟燭點著了中心，“啪!”，那朵蓮花奇妙的開放了，大家都被嚇了一跳，但緊接著美妙的生日歌音樂響起來了，家人個個笑逐顏開的隨著音樂唱了起來，奶奶露出了激動的神情，等蠟燭吹滅，二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃，甜蜜的奶油香濃的蛋糕，真誘人啊!哥哥一口氣吃了三快，還變成了一只名副其實的：“大花貓”當然我也好看不到哪里去。最后媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長壽面，我搶先祝福一聲：“祝爺爺奶奶福如東山，壽比南山”。他們笑了，笑的那么滿足，那么慈祥，那么快樂。

這是一個我過得最愉快，最有意義的重陽節。

第五篇：感恩重陽節

感恩重陽節

——葵花七班主題班會

活動目標：

1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉近家校的距離。

2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。活動安排：

一、導入

1、復習詩歌：《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）

二、了解重陽節的來歷以及習俗

（1）從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節就非常受重視了。并且，在唐代重陽節人們有登高、插茱萸的習俗。

（2）聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食地苦練，終于練出了一身武藝。

一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上，然后發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？（廢寢忘食）了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個字的意思不了解呢？我們一起來討論討論。B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒氣）其實插茱萸，喝菊花酒就是重陽節的風俗。

（3）重陽節還有哪些習俗呢？把帶來的資料在小組中交流。

集體交流。（有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，重點了解這些習俗的意義。）

分分類：這些習俗如果分類，你認為可以怎么分？（吃和活動）

三、感受體會“重陽敬老”之情

1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎？（人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）

2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

（1）這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎？（2）大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。

（3）你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來的呢？

3、你們能把童謠編得那么好，相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？

出示句式：當爺爺 時，我。/當奶奶 時，我。

4、悄悄話：也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣，也許你平時有不聽外公外婆話的時候。現在我們仔細想想，他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話想對他們說嗎？寫在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶，外公、外婆。

（1）把紙鶴放到指定的地點，選取典型的請同學來讀一讀。

（2）請同學們再仔細看看，在這紙鶴上還有同學們自己找來的關于重陽節的詩歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。

四、小結

通過這節課我們了解了重陽節，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？