第一篇：太原連邦速錄老師教大家如何學會“彈鍵”（定稿）

太原連邦速錄老師教大家如何學會“彈鍵”

大家在速錄學習的過程中，是在彈鍵盤還是在按鍵盤呢？想必老師在講課的過程中，也強調過，優秀的速錄師是“彈鍵盤”而不是“按鍵盤”。今天就和大家分享一下關于“彈鍵”知識。初學速錄的同學一定要在最開始接觸速錄機的時候就注意了！

一、彈鍵和按鍵的區別。

彈和按的主要區別是手指接觸鍵面的時間不同。接觸鍵面的時間長于0.2秒叫做“按”。接觸鍵面的時間短于0.2秒叫做“彈”。接觸鍵面的時間在0.15—0.2秒之間，雖然也屬于彈的范圍，但此范圍屬于按和彈的過度階段，因此，此范圍叫做“似彈似按”。觸鍵面的時間少于0.15秒，叫做真正的彈——閃電般的接觸鍵面，眼睛幾乎感覺不到手有接觸鍵面的時間，這才是彈。如果前期養成“彈”的習慣，對后期正確率和速度的提升是有很大幫助的。

二、彈鍵的要點

1、用指尖彈，輕輕的用指尖滑過鍵盤就可以了，不要用指肚彈，按鍵才是用指肚。

2、手掌要拱起來，確保指尖與鍵面垂直彈鍵。由于手的大小不同，手掌拱起來的程度也應不同。但都會有一個最佳的程度，把手心面向自己，把四指對齊時所拱起來的程度就是您最佳的狀態，然后把手翻過來放在鍵盤的基準位置上，確保四指指尖垂直擊鍵。

3、四指與鍵面垂直正交，最大傾角不要超過85度。

4、要低指輕彈。手指離開鍵面的高度不要超過3mm，這也是影響“手速”的一個非常重要的因素！

三、初學時，要第一時間要學會“彈”。

開始學速錄的人都缺乏彈的意識，大多數都是按鍵，以為按熟了就變成彈了。這是不對的，按的習慣養成了，很難改成彈。所以太原連邦速錄的老師要求初學速錄的人，為了正確率和打字速度，一定要第一時間學會彈。

速錄的學習過程就是不斷熟練再熟練的過程，雖然速錄的要求是快速錄入，但速錄的學習過程卻不是快速的過程，大家在速記培訓的學習過程中，一定要注意各個方面的問題，尤其是手型、指法方面的問題。像“彈鍵”便是速錄學習中的重中之重,掌握好了這個，在以后的速錄學習中就會有很大的進步！

第二篇：太原連邦老師教大家怎么提速

太原連邦老師教大家怎么提速

在速錄培訓的初級階段，不論是聽打還是看打，都是先通過大腦反應出鍵位以后再指揮手去按鍵，有一個想的過程，但是要做到同聲錄入，就必須練到下意識地去按鍵位，練到條件反射的打字程度。這就需要一個漫長而刻苦的學習過程，可是枯燥單調的練習只會產生反感情緒，甚至會出現一段時間內都不想碰速錄機的想法，這樣就不能做到系統性的練習，以至進步緩慢、停滯不前甚至有所退步。這就需要去提速了！那怎么才能提速呢？

一、要樹立正確的態度，以玩游戲的心態去練習速錄

速錄練習固然需要堅持不懈，持之以恒，但如果每天不停地練習速錄，只會對速錄感到枯燥乏味，產生反感情緒，此時，完全可以把速錄看作一款電子游戲，以游戲的心態去練習。亞偉速錄系統配備的文本ok和速錄考評系統就是一款不錯的“電子游戲”，文本ok可以設定文章的打字速度，速錄考評系統可以對所打文章的正確率進行評卷。首先用文本ok選定一篇文章，打完后進行校對，用速錄考評系統進行評卷，查看正確率，然后再打這篇文章并察看正確率，反復練習幾遍后，正確率一定會有所提高，當正確率達到95%以上的時候，你就過“關”了，進入下一“關”。每當看到自己不斷過“關”，不斷進步，一定會有些成就感，這樣就可以源源不斷的保持對速錄的興趣。當速錄練到枯燥乏味的時候以游戲的心態去面對，不失為一種在枯燥中尋找樂趣，避免反感情緒的好方法。在此要注意的是，每次過“關”提高打字速度時，最好以每分鐘提高10個字為宜，少了可能會感到速度上沒有變化，多了則可能會跟不上。

二、練習時要與自己即將從事的職業內容相結合。

如果希望自己將來就職于法院，就可以多練習一些司法考試的教材，可以把教材拿出來做看打練習，甚至可以自己讀教材，以適合自己的打字速度進行錄音，做聽打練習；如果將來想在電視臺工作，也要經常找出一些新聞稿來進行練習！這樣既學習了專業知識，又練習了打字速錄，一舉兩得！太原連邦速錄的老師提醒大家在做看打練習的時候，要避免兩個誤區。即：不能只追求速度，忽視正確率；也不能只追求正確率，不提高速度。有些人一味追求打字速度，忽視正確率，鍵位按不準，一旦養成這種壞習慣，即使打速度慢的文章時，也會出現習慣性按不準鍵位、正確率上不來的情況。而又有些人總追求正確率，不敢輕易提高速度，打速度快的文章時就落句子跟不上。其實，在跟不上某句話的速度時，只要打上這句話中的幾個字，回頭還能校對，但如果因為跟不上這句話的速度就跳過不打，那校對時恐怕就想不起來，沒法再改了。

根據自己的情況，適當的做出調整，在速錄的學習過程中的速度和正確率一定會變得越來越好的！

第三篇：太原連邦速錄老師教你如何練習生文章

太原連邦速錄老師教你如何練習生文章

很多速錄學習者，在練習速錄機上的韻碼時，感覺特別簡單，在練習了一段生文章后，覺得很不適應，不知道該如何下手，那在速錄學習中如何練習生文章呢？

1、找技巧

生文章練習的過程不僅是增長知識面的過程，同時也是積累的重要過程。在接觸一篇生文章之后，首先要將其中的技巧整理下來，整理之后的技巧可以記錄在本子上，也可以整理成一個電子文本，整理出來的技巧不要加任何標注（比如W鍵略碼不標注W）并用生文章的題目標注好技巧文本的名稱。

2、練技巧

打開自己的技巧本子或技巧文本，在沒有任何標注的情況下進行看打練習，練習的過程中，每擊打一遍，都要去記憶，可以選擇重復遍數的擊打，例如將每一個技巧打五遍，一直將該技巧形成條件反射，再次擊打的時候不需要太多的反應就可以擊打出來。

3、找問題

將技巧找完之后，打開評卷系統，找到剛剛出錯誤的地方，然后就錯誤的地方練習一下，看是由于技巧出現問題，來是由于音節碼出現的問題，就出錯的地方重點練習一下，也可以選擇重復練習，比如就錯誤的練習5遍，如果存在落句子的問題，就需要將該句之前的1-2句話也放到一起進行練習，擊打熟練時可以進行下一個錯誤點的練習。

4、做練習

在熟練練習技巧，糾錯之后，可以聽音，一定要完整的聽一次音，中間切忌停頓、重放音頻。切忌一遍一遍地刷新，中間無論出現什么問題都要堅持下來，將問題充分都顯露出來，不要糾結于一個地方，要跟音。

5、再評卷

聽音之后一定要評卷，找到出錯的問題，可以參照步驟3，再就出錯的問題進行著重練習。練習之后就可以再聽音。一定要將聽打與看打結合起來，也可以根據總是出錯的段落進行單獨聽音。在這樣一個循環反復的過程中，準確擊打文章中出現的音節碼和技巧，在不斷地練習中鞏固音節碼和積累技巧。同時在練習的過程中也要注意調整好心態，切忌急于求成。要敢于面對出現的問題，敢于讓錯誤充分的顯露出來，在不斷發現問題，解決問題的過程中取得進步。

第四篇：長沙兒童攝影老師教大家如何拍外景

長沙兒童攝影老師教大家如何拍外景

四季回春，陽光明媚，新鮮的空氣，充足的光線，再帶上愉悅的心情，攜手一家人出外拍一套藝術寫真，一定是特別愜意的事。長沙專業兒童攝影告訴您，拍攝外景也要有所準備，注意室外拍攝事項，學點外景拍攝的小技巧很有必要。

一、注意拍攝時間段

晴天時，陽光直射比較強烈，而在強烈的陽光下面進行人像攝影是比較困難的一件事情，所以在時間上一般選擇在晴天的上午9點到11點，或者是晴天的下午3點到5點都不錯，因為這兩段時間太陽位置比較低，光線不是很強烈，太陽在斜射時亮度適中，不像中午的烈日下容易產生難看的陰影。

二、選擇拍攝地點有講究

柔和的陽光下人物的表現也相對好一些，眼睛也不容易受強光影響，拍攝出來的照片顯得更自然。在地點的選擇方面也比較有講究，一般在樹蔭下或者蔭涼的地方比較適合拍攝光線柔和的人像攝影作品，而暴露在陽光下面的時候，光線比較強烈，主光光線比較明顯，容易利用陽光塑造出比較特別的形象。太過于強烈的陽光容易造成拍攝對象受光過多而過曝，喪失細節和立體感。

三、備好拍攝器材

在器材方面，由于晴天的光線比較充足，所以對器材的要求不是很嚴格。不過在戶外進行人像拍攝的時候經常會使用到反光板，反光板是比較常用的光線輔助工具，補光、消除陰影、突出眼神等都全靠它的幫助，有了它，拍出來的照片效果大不相同。在主光線比較明顯的晴天戶外進行人像拍攝時，人物輪廓容易因為強烈的光線而產生陰影，這時就要使用反光板進行反射光線或者吸收光線來消除陰影了。另外有些反光板還兼備柔光板的作用，在當柔光板使用時可以將強烈的光線柔散開來，讓投射到人物的光線更加柔。

四、掌握拍攝技巧

首先要注意兒童的豐富性上，兒童面部表情的喜怒哀樂，每一個細節都可以作為攝影的重要元素，而攝影作品因此顯的神態各異。活靈活現。然后 攝影用光以自然光線為主，尤其是在室內，多開始大面積窗戶，增加室內光線，已達到自然真實的效果。

不管是寶寶還是大人，在外景拍攝都感覺會少些拘束和扭捏，多些自然和真實，因此很多人都喜歡到室外拍寶寶照、全家福等藝術寫真。

作者信息：本文由【芝麻寶貝兒童攝影資深攝影顧問肖和】提供，歡迎免費轉載，轉載時請保留原作者信息，謝謝合作!

第五篇：如何培養孩子的耐心？畢老師教大家幾招

耐心是一種良好的品質，有耐心的人才會注重細節，做起事來有始有終，這也是很多工作中的基本要求。那么怎么培養孩子的耐心呢，下面畢老師就教大家幾招。

現在生活節奏快，特別是對于上班族的父母，平時很多事情都是習慣于催促孩子。但是大家是否有想過，他們畢竟是孩子，他們的世界與我們不同。我們起床穿衣服用不了一分鐘，但是孩子可能要五分鐘，更別提他可能被那個可愛的鬧鐘吸引住了。

所以父母自己先要耐心下來，靜心了，就會放慢腳步，和孩子共同面對這些，對孩子自然多了一份耐心，也是對孩子最好的耐心教育。父母自己只有以身作則、持之以恒，說得出做得到，堅持從小事開始、從細節著手，督促自己養成好習慣，才能督促培養孩子良好的行為習慣。

愛玩是孩子的天性，我們可以通過游戲的方式來培養孩子的耐心。少讓孩子玩那些無需動腦的高級遙控玩具，多讓孩子玩一些具有開發智力功能的拼裝玩具，例如積木，七巧板，拼圖等。

遇上孩子耐心不好的時候，父母不妨采用暫時轉移注意力的辦法來幫助孩子。比如和孩子一起玩捉迷藏的游戲，在找的過程中孩子感受到等待的過程，通過這一藏一找就可以培養孩子的耐心。剪紙同樣也是一種培養孩子耐性的好方法，研究如何能剪成復雜對稱的圖案，如何不把圖案剪斷，自然而然地鍛煉了孩子的耐性。

家長應該有意識地給孩子設置點障礙，為孩子提供一些克服困難的機會。因為堅韌的耐心是靠意志磨煉出來的，越是在困難的環境中，越能鍛煉孩子的耐心。要鼓勵他做事不能半途而廢，做好一件事要經過努力，才能完成。孩子經過努力完成一件事時，應當及時給予表揚，強化做事有始有終的良好習慣。

此外，要集中孩子的精力，使他們持久地沉浸在一種活動中。要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。有時孩子想要什么玩具當時就要買，家長可有意延緩一段時間，不要立刻滿足孩子的要求，以培養孩子的耐心。或者帶孩子到超市購買，在排隊買單的過程中讓孩子感受到等待。

一開始我們就提到，孩子不同于大人，不能對孩子期望過高，更不要表現出失望。比如孩子在玩積木的時候，孩子搭起來的積木并不是很完美，這個時候你應該鼓勵孩子，而不是說“你應該這么玩兒，不能這么玩兒”這么說就打擊了孩子的積極性，讓孩子對積木失去了耐心，甚至不再感興趣。

作為家長應該允許孩子慢下來，在生活中有很多事情是孩子自己可以解決的，比如學習吃飯，穿衣服，系鞋帶等等，父母不要總是急匆匆的催促孩子快點做好，相信孩子慢慢會做好，通過一次兩次的練習下一次就會變得很容易。這樣在讓他獨立解決問題的過程中，也鍛煉了孩子的耐心。