第一篇：郯城四中關(guān)于表彰拾金不昧的決定

郯城四中關(guān)于表彰拾金不昧的決定

趙金輝，2010級6班學(xué)生。2011年10月21日中午，趙金輝同學(xué)在上學(xué)的路上拾到一部諾基亞手機(jī)。后經(jīng)聯(lián)系，找到失主并主動將手機(jī)交還給失主——我校98級畢業(yè)生杜穎。杜穎非常感動，特地寫了感謝信，感謝母校培養(yǎng)出這樣品質(zhì)高尚的學(xué)生。

趙金輝同學(xué)的行為，體現(xiàn)了拾金不昧的傳統(tǒng)美德，再一次展現(xiàn)出郯城四中學(xué)生的文明風(fēng)采。經(jīng)學(xué)校研究，決定對趙金輝同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表彰，給其所在班級加考核分10分，并號召全校廣大同學(xué)向他學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，時(shí)時(shí)處處以“文明學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，做一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

附：

感謝信

尊敬的郯城四中全校師生：

你們好！我是本校98級畢業(yè)生，現(xiàn)已參加工作。今天特地來此送一封感謝信，感謝貴校七年級九班趙金輝同學(xué)的拾金不昧。10月21日中午，我在上班途中不慎遺失諾基亞手機(jī)一部，被趙金輝同學(xué)拾獲。后經(jīng)聯(lián)系，趙金輝如實(shí)主動的告訴我他所在的學(xué)校、班級和他的姓名，并及時(shí)將手機(jī)歸還于我。

趙金輝同學(xué)誠實(shí)守信，不為小財(cái)物而動容，主動將拾獲的東西交還失主，這種崇高的精神令我十分感動 和欣慰，感謝趙金輝同學(xué)，感謝貴校培養(yǎng)出這樣一位品質(zhì)高尚的學(xué)生，希望貴校能培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，為建設(shè)文明和諧的社會主義社會而增磚添瓦。謹(jǐn)祝一

初全校師生心想事成，萬事如意！杜穎

2011.10.25

第二篇：關(guān)于對同學(xué)拾金不昧事跡的表彰決定

關(guān)于對胡瑞輝 胡瑞祥等兩位同學(xué)拾金不昧優(yōu)秀事跡的表彰決定

9月13日下午，我校學(xué)生胡瑞輝、胡瑞祥在路邊玩耍的過程中，無意中撿到了一個(gè)錢包，內(nèi)有現(xiàn)金人民幣二百余元、銀行卡等重要證件。在金錢面前他們沒有動私心，在苦等失主無果的情況下，胡瑞輝、胡瑞祥這兩位同學(xué)將撿到的錢包送到了信義派出所，信義派出所才找到了心急如焚的失主。失主為了表示感謝，專程向?qū)W校贈送了錦旗，向胡瑞輝、胡瑞祥贈送了書包。這兩位同學(xué)的此舉也受到了《呂梁第一民生》欄目組的高度關(guān)注，并做了相關(guān)的報(bào)道，他們的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我校“規(guī)范學(xué)生行為，爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。

經(jīng)研究決定，對胡瑞輝、胡瑞祥同學(xué)的優(yōu)秀事跡進(jìn)行表彰。希望全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，爭做文明中學(xué)生。讓拾金不昧這一美德在校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！

信義示范小學(xué)

2015年9月24日

第三篇：表彰獎勵(lì)_拾金不昧

關(guān)于烏市97中學(xué)初二（5）班賈愷琳同學(xué)

“拾金不昧的好少年”的表彰申請

2015年5月6日上午，看病途中的我校初二（5）班賈愷琳同學(xué)在路上撿到一個(gè)棕色錢包，她打開一看里面裝有上千元現(xiàn)金，李慎紹老人的身份證，醫(yī)保卡、住院卡以及數(shù)張銀行卡等。只需要一絲私心，她就可以買自己喜歡的玩具、可口的零食、高檔的學(xué)具……，可她卻沒有這樣做，因?yàn)樗氲绞е鞔藭r(shí)該有何等的焦急，她和媽媽輾轉(zhuǎn)八鋼退管委、多處社區(qū)，均無法找到老人。情急之下，賈愷琳請媽媽用微信尋人，沒想到在更多好心人幫助下，很快就找到老人的女兒。聯(lián)系到失主后，她便趕回學(xué)校繼續(xù)上課，并囑咐媽媽不要將這件事情告訴楊老師。但是因?yàn)槭е鱽硇８兄x，我最終還是知道此事。賈愷琳拾重金而不昧的事跡令我感動，在家長會上我講述了這件事，同樣的，各位家長和同學(xué)也深受感動。

拾金不昧，這正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而她在利益、占有、道德下，鄭重選擇了道德。像這樣拾金不昧的好少年，不正是值得我們所有人學(xué)習(xí)和傳頌的嗎？實(shí)際上，15歲的賈愷琳這一可貴行為是與學(xué)校老師、父母嚴(yán)格的教育分不開的。她在學(xué)校就是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、熱心助人的好學(xué)生。在家里她又是個(gè)聽話的好孩子。她平常的學(xué)習(xí)用品都是父母為其準(zhǔn)備的，父母并不給她零花錢，而她也從不向父母要零花錢。在父母的嚴(yán)格教導(dǎo)下，她養(yǎng)成了誠實(shí)、不貪小便宜的好習(xí)慣。她一直銘記爸媽的教導(dǎo)，除非爸媽允許，不然絕不亂拿家里的東西。

為讓賈愷琳同學(xué)拾金不昧的精神在我們的心中生根、開花、結(jié)果。本人特向領(lǐng)導(dǎo)申請獎勵(lì)賈愷琳同學(xué)“烏市97中學(xué)拾金不昧好少年”光榮稱號。

班主任寄語：信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠！

初二（5）班班主任 ：楊雪芹

2015年5月7日

第四篇：拾金不昧表彰通報(bào)

拾金不昧表彰通報(bào)范文3篇

表彰教育是職校管理工作的重要內(nèi)容,表彰教育的多元化模式體現(xiàn)了職業(yè)教育的人體主義思想,豐富和發(fā)展了職業(yè)教育的內(nèi)涵。本文是小編為大家整理的拾金不昧表彰通報(bào)范文，僅供參考。

拾金不昧表彰通報(bào)范文一：

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。

故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

xx年x月x日

拾金不昧表彰通報(bào)范文二：

全體員工：

7月4日，我司第37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個(gè)錢包，經(jīng)過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報(bào)會員的，包內(nèi)有近2000元現(xiàn)金和一些證件。失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝侯寶亮，被侯寶亮婉言謝絕。

這件事情中，侯寶亮表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽(yù)。

經(jīng)公司研究決定，特在公司通報(bào)表揚(yáng)，同時(shí)希望全體員工向他學(xué)習(xí)，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，共同建設(shè)康姿百德的企業(yè)形象。

xx年x月x日

拾金不昧表彰通報(bào)范文三：

我校一三班夏米斯同學(xué)在四季花城門口撿到了50元錢并且立即交給了值周教師。

夏米斯同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對擁有周愛萌同學(xué)這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲。

對此，學(xué)校做出決定，在學(xué)校對周愛萌同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)及獎勵(lì)，并號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)周愛萌同學(xué)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

德育處

xx年x月x日

第五篇：表彰決定

關(guān)于表彰

先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨員志愿者的決定

各黨總支、黨支部：

2017年，工委各基層黨組織和廣大黨員、黨務(wù)工作者，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平系列重要講話精神及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，在推進(jìn)我區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化全面發(fā)展的實(shí)踐中做出了積極貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，解放思想、開拓創(chuàng)新，再接再勵(lì)、共創(chuàng)佳績，區(qū)直機(jī)關(guān)決定：授予xxxxxxxx為先進(jìn)基層黨組織，授予xxxxx黨員為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，授予xxxxx同志為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，授予xxxxx同志為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員志愿者。

希望受表彰的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要把榮譽(yù)作為新起點(diǎn)，戒驕戒躁，率先垂范，更好地發(fā)揮示范和帶動作用，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

各黨總支和廣大共產(chǎn)黨員要向受表彰的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們解放思想、創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代精神；學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們?yōu)槊駝?wù)實(shí)、服務(wù)群眾的實(shí)干精神。讓我們共同努力，不忘初心，牢記使命，在構(gòu)建“新時(shí)代和諧字長，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)”的偉大實(shí)踐中，做出新的，更大貢獻(xiàn)。