第一篇：適合婚禮上唱的歌,祝福類的或能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的......

范瑋琪：《黑白配》、《最重要的決定》、《一比一》

郭靜：《嫁妝》

梁靜茹：《今天情人節(jié)》、《暖暖》、《滿滿的都是愛(ài)》、《三寸日光》、《銷售拉大手》、《親親》、《我喜歡》

王菀之：《是愛(ài)》

王若琳：《有你的快樂(lè)》、《I Love You》、《Just two of us》

蔡健雅：《Beautiful Love》

許茹蕓：《手寫(xiě)愛(ài)》

林憶蓮：《至少還有你》、《I Swear》

許慧欣：《幸福的味道》

孟庭葦：《幸福感》

蔡依林：《說(shuō)愛(ài)你》

莫文蔚：《Candy Kisses》（小饞，感覺(jué)這首的風(fēng)格比較適合你）

陳明：《等你愛(ài)我》

艾薇兒：《Could This Be Love》

周蕙：《約定》

趙詠華：《最浪漫的事》（。。就是和你一起賣賣電腦）

好啦，以上是我多年的收集，希望能幫到你們。

第二篇：適合婚禮上玩的小游戲 讓氣氛好玩又活躍

適合婚禮上玩的小游戲 讓氣氛好玩又活躍

每個(gè)人都參加過(guò)婚禮，在各種婚禮上可以看到很多好玩有意思的小游戲，不要小瞧這些婚禮小游戲，它都是帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的絕佳法寶。今天，自然一派婚禮策劃小編就來(lái)推薦一款適合婚禮上玩的小游戲，讓氣氛好玩又活躍。

首先，強(qiáng)烈推薦的是適合情侶的游戲，一方坐在椅子上，另一方站在椅子后面，站在椅子后面的人雙眼要用眼罩蒙住，然后主持人給他們手上每人一塊蛋糕，他們要在看不清的情況下喂給坐在椅上的人(椅子上的人不能用手)，這樣一來(lái)會(huì)造成很多捧腹大笑的結(jié)果，也會(huì)讓參加婚禮的小情侶感情更深厚。

其次就是主持人提問(wèn)，現(xiàn)在觀眾搶答，在搶答的時(shí)候一定要用說(shuō)唱的方式回答問(wèn)題，這樣可以一改千篇一律的環(huán)境，讓整個(gè)婚禮前期環(huán)節(jié)更加地具有特色。

還有一個(gè)好玩的游戲就是讓新郎新娘都參與其中的，讓新娘說(shuō)出新郎的一個(gè)缺點(diǎn)，然后在場(chǎng)的所有人猜猜是真還是假，如果猜正確了，那新郎有責(zé)任滿足大家一個(gè)愿望，一般都是會(huì)現(xiàn)場(chǎng)親親新娘啊之類的，聽(tīng)起來(lái)就很有意思啊有木有!

以上這些小游戲還需要準(zhǔn)備一些好玩的小禮品來(lái)回饋大家，如小掛件小玩偶子類的，讓在場(chǎng)的觀眾覺(jué)得來(lái)有所的哦!

第三篇：滾幣大賽(肢體類、活躍氣氛、適合中途休息時(shí)間、游學(xué)前期)

分類：活躍氣氛 滾幣大賽

一、游戲介紹：將所有參賽者分成若干個(gè)組，每組8人，所有人分別將一枚硬幣從高處滾下，按遠(yuǎn)近距離決定先后。硬幣滾得最遠(yuǎn)的人，要用自己的硬幣去投擊附近的硬幣。擊中得1分，可繼續(xù)攻打。如不能擊中，就把自己的硬幣放在原地，由第二人按上述方法攻打。直到所有硬幣被擊中，游戲便告結(jié)束。先進(jìn)行小組賽，每組選出一位積分最高的人，參加決賽，最后積分最高者得勝。

二、活動(dòng)目的：活躍氣氛，令氣氛融洽。拉近彼此間的距離

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：硬幣若干。

四、適用時(shí)間：中途休息時(shí)間（游戲初期）

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、創(chuàng)造情景，引出活動(dòng)。

主持人：“大家注意一下，玩了這么久，大家都比較累了，那我們現(xiàn)在原地休息，大家可以自由活動(dòng)一會(huì)，稍后我們集合做一個(gè)小游戲。那既然大家都在原地休息，大家就一邊休息，一邊聽(tīng)我給大家介紹一下游戲。大家看我手里拿的是什么（硬幣），這個(gè)大家都認(rèn)識(shí)是吧，那誰(shuí)能來(lái)跟我們深入的介紹一下它？（見(jiàn)附錄）好了，大家現(xiàn)在對(duì)硬幣有了更深入的了解，那我們接下來(lái)的游戲呢就是圍繞著它進(jìn)行的。”（能力：學(xué)習(xí)能力 品質(zhì)：樂(lè)觀、進(jìn)取、認(rèn)真）

2、規(guī)則演示，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

主持人：“我先來(lái)給大家介紹一下游戲規(guī)則，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)我講述。”規(guī)則：將所有參賽者分成若干個(gè)組，每組8人，所有人分別將一枚硬幣從高處滾下，按遠(yuǎn)近距離決定先后。硬幣滾得最遠(yuǎn)的人，要用自己的硬幣去投擊附近的硬幣。擊中得1分，可繼續(xù)攻打。如不能擊中，就把自己的硬幣放在原地，由第二人按上述方法攻打。直到所有硬幣被擊中，游戲便告結(jié)束。先進(jìn)行小組賽，每組選出一位積分最高的人，參加決賽，最后積分最高者得勝。

3、進(jìn)行分組，游戲開(kāi)始。

主持人：“游戲規(guī)則大家都聽(tīng)明白了吧，那我們接下來(lái)進(jìn)行分組，我們將分為4個(gè)組每組6人。請(qǐng)大家依次到前面的抽簽箱中抽取號(hào)碼，抽到相同數(shù)字的人為一組，我們4組同時(shí)進(jìn)行小組賽。現(xiàn)在給大家2分鐘時(shí)間，找到你所在的小組。稍后我們工作人員會(huì)把道具發(fā)到你的手上。好了，現(xiàn)在大家都站到了指定位置，我們的小組賽馬上開(kāi)始。（主持人語(yǔ)言穿插，活躍氣氛）”“好，各組戰(zhàn)況都很激烈啊，大家加油，看誰(shuí)能勝出，參加接下來(lái)的決賽。”（能力：應(yīng)變能力、自控能力、實(shí)踐能力 品質(zhì)：樂(lè)觀、進(jìn)取、認(rèn)真、自信）

4、游戲結(jié)束，余韻不絕。

主持人：“好，現(xiàn)在游戲以接近尾聲，我們先來(lái)點(diǎn)掌聲恭喜這次比賽的最終獲勝者，恭喜他。其他人也很棒啊，我們同樣來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下他們。接下來(lái)是我們的互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家可以自由發(fā)言，這樣我們請(qǐng)今天的勝利者來(lái)給大家講幾句話，跟我們分享一下他的成功經(jīng)驗(yàn)。大家聽(tīng)后可以跟自身做一下比較，看看自己有什么做的不足的，及時(shí)改進(jìn)；或者有什么比較特別的，可以說(shuō)出來(lái)相互討論。還有自己的心得體會(huì)，所得的收獲和提高，都可以共同分享。”（能力：表現(xiàn)能力 品質(zhì)：分享、自省）

六、活動(dòng)總結(jié)：

1、活躍氣氛，令氣氛融洽。拉近彼此間的距離。

2、鍛煉了自身的控制能力，加強(qiáng)了實(shí)踐能力。附錄：

第一套硬幣 分幣（1、2、5分)，材質(zhì)是鋁鎳合金。從1955年至1992年，我國(guó)共發(fā)行這三種面值的硬分幣75枚。1979年5分，1980年2分、5分，1981年1分、5分硬幣，號(hào)稱硬分幣“五大 天王”。1分幣28種，其中1960年、1965年至1970年、1988年至1990年均未發(fā)行1分硬幣。2分幣27種，其中1955年、1958年、1965年至1973年未發(fā)行2分硬幣。5分幣20種，其中1958年至1973年，1975年、1977年均未發(fā)行5分硬幣。

第二套硬幣 長(zhǎng)城幣系列（1、2、5角,1元)，三種角幣材質(zhì)是銅鋅合金，一元硬幣材質(zhì)是銅鎳合金。這套硬幣從1980年至1986年共七種不同的版別,每年4枚，計(jì)28枚。其中，1982年、1984年、1986年的硬幣最為稀少。

第三套硬幣（1、5角，1元)是花卉系列為主題 梅花5角，材質(zhì)是銅鋅合金(1991-2001)。牡丹1元，材質(zhì)是鋼芯鍍鎳(1991-2000)。2000年的較稀少。

第四套硬幣(1角 5角，1元)也是以花卉系列為主題。蘭花1角，材質(zhì)是鋁鋅合金(1999-2004)，2005年開(kāi)始材質(zhì)為不銹鋼。荷花5角，2002年開(kāi)始材質(zhì)是鋼芯鍍銅。菊花1元，1999年開(kāi)始材質(zhì)是鋼芯鍍鎳。

第四篇：老鷹捉小雞(肢體類、團(tuán)隊(duì)、反應(yīng)能力、適合中途休息時(shí)間、前期調(diào)節(jié)氣氛)

分類：互動(dòng)、反應(yīng)能力 老鷹捉小雞

一、游戲介紹：老鷹捉小雞，多人參加。由一人扮老鷹，一人扮老母雞，其余皆為小雞。小雞拉住老母雞的后衣襟，且一個(gè)拉一個(gè)。老母雞張開(kāi)雙臂保護(hù)小雞，小雞依次緊隨其后。老鷹竄入雞群左追右趕，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)猛撲過(guò)去抓小雞，若抓不到依舊充任老鷹；若抓住一只小雞，則被抓者改充任老鷹，原充任老鷹者改扮小雞，游戲再次開(kāi)始。

二、活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)閃躲能力，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

四、適用時(shí)間：集合等人時(shí)間（游學(xué)的中間階段）

五、游戲過(guò)程

1、創(chuàng)造情景，引出活動(dòng)。

主持人：“大家注意一下啊，現(xiàn)在是中途休息時(shí)間，大家有什么需要解決的事情請(qǐng)盡快去，沒(méi)事的朋友可以參加我們接下來(lái)的游戲，解決完問(wèn)題的朋友回來(lái)后也可以參加進(jìn)來(lái)。好了大家開(kāi)始行動(dòng)，參加游戲的朋友請(qǐng)到我這邊集合。咱們今天玩的游戲呢名字叫做老鷹捉小雞，大家一聽(tīng)名字一定感覺(jué)很熟悉，充滿了童年的回憶對(duì)吧，那我們今天就回到童年，來(lái)玩這個(gè)小游戲。

2、規(guī)則演示，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

主持人：“先給大家介紹一下游戲規(guī)則，大家請(qǐng)聽(tīng)好。”規(guī)則：游戲開(kāi)始前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)。游戲開(kāi)始時(shí)，老鷹叫著并做趕雞動(dòng)作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規(guī)則，若老鷹用手拍到小雞的身體便算捉到了，小雞便要從隊(duì)里退下來(lái)。游戲暫停，重新分配角色，上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色，開(kāi)始新一輪的游戲。（能力：理解能力）

3、進(jìn)行分組，游戲開(kāi)始。

主持人：“好了，大家都聽(tīng)明白了吧，那我們接下來(lái)進(jìn)行游戲，第一輪有誰(shuí)自愿扮演老鷹的請(qǐng)舉手，哇，倆位同時(shí)舉手的，那這樣兩位一人扮演老鷹，一人扮演老母雞好了，兩位猜拳定角色，贏了的扮演老鷹，輸了的扮演老母雞，請(qǐng)猜拳。”“好，現(xiàn)在角色已經(jīng)分好了，各就各位，游戲開(kāi)始。”（主持人語(yǔ)言穿插，活躍氣氛）“小雞們注意了，一定要跟緊雞媽媽哦，老鷹很厲害的哦，小心被抓到。”（能力：應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力 品質(zhì)：樂(lè)觀 合作意識(shí)）

4、游戲結(jié)束，余韻不絕。

主持人：“好了，我們游戲進(jìn)行了幾輪，大家都玩的很開(kāi)心啊，咱們時(shí)間差不多了，就先玩到這里啊。”“我們請(qǐng)雞媽媽和老鷹到臺(tái)上來(lái)啊，在這個(gè)游戲中你們扮演著重要的角色，來(lái)跟大家說(shuō)一下你們所扮演角色的意義并分享一下你們的心得體會(huì)。從這個(gè)游戲中你們得到了什么收獲，哪些方面有所提高呢。”（能力：表達(dá)能力 品質(zhì)：樂(lè)觀、分享）

六、游戲總結(jié)。

本游戲是一種多人參加的益智娛樂(lè)游戲，這種游戲，對(duì)發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生合作練習(xí)，合作意識(shí)有一定的促進(jìn)作用。