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2013西南財(cái)大稅收學(xué)復(fù)試筆試回憶版五篇

時(shí)間:2019-05-13 21:53:51下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2013西南財(cái)大稅收學(xué)復(fù)試筆試回憶版

2013西南財(cái)大稅收學(xué)復(fù)試筆試回憶版

單選:比較基礎(chǔ),精品課程的課后習(xí)題可以看一下,比它稍難一點(diǎn)點(diǎn)。

書上沒有的:考了一個增值稅最先施行的國家。還有一個營改增中交通運(yùn)輸業(yè)的稅率

多選:實(shí)務(wù)里面的差不多考了一半,不過計(jì)算幾乎沒有,都是實(shí)務(wù)的理解部分。比如混合銷售、混合勞務(wù)行為中分別征收什么稅。哪些視同銷售行為屬于所得稅征收范疇。改錯:

供給彈性對稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的影響

資源稅是否都是定額征稅

加速折舊屬于哪種優(yōu)惠政策

簡答:

營改增政策擴(kuò)大的內(nèi)容及其影響

稅收對勞動供應(yīng)的影響

拉弗爾曲線及其經(jīng)濟(jì)含義

論述:

新國五條及其評價(jià)

第二篇:西南財(cái)大2011年碩士生復(fù)試規(guī)則

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試復(fù)試規(guī)則

(2011年4月第6次修訂)

根據(jù)教育部《關(guān)于做好2011年招收攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知》(教學(xué)【2010】7號)、《關(guān)于做好2011年全國碩士研究生錄取工作的通知》(教學(xué)【2011】3號)和四川省教育考試院《關(guān)于做好我省2011年研究生招生工作的通知》(川教考院【2011】41號)等文件精神,為了充分發(fā)揮復(fù)試在招生中的作用,體現(xiàn)公開、公正、公平的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)研究生入學(xué)考試復(fù)試選拔力度,全面考察考生的專業(yè)水平、科研能力、綜合素質(zhì)以及思想政治品德,提高研究生新生質(zhì)量,再次修訂本規(guī)則。

第一章 總則

第一條 復(fù)試工作嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,做到政策透明、程序公正、結(jié)果公開,切實(shí)維護(hù)考生的合法權(quán)益;堅(jiān)持全面考查,突出重點(diǎn),在對考生德智體等各方面全面考察的基礎(chǔ)上,突出對專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的考核;堅(jiān)持客觀評價(jià),綜合素質(zhì)考核應(yīng)有較明確的等次結(jié)果。

第二條 按教育部規(guī)定,復(fù)試以差額方式進(jìn)行,差額比例一般按照120%左右掌握,生源充足的專業(yè)可擴(kuò)大復(fù)試比例。

第三條 凡取得我校復(fù)試資格的考生(包括統(tǒng)考生、推免生、單 考生、聯(lián)考生、調(diào)劑生),均須參加復(fù)試。

第二章 組織管理

第四條 復(fù)試工作實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的制度。由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),研究生部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),各培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

第五條 學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查監(jiān)督研究生招生復(fù)試工作。

第六條 各培養(yǎng)單位成立研究生招生復(fù)試工作組,負(fù)責(zé)組織和實(shí)施復(fù)試工作。復(fù)試工作組組長由各培養(yǎng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

第三章 復(fù)試準(zhǔn)備工作

第七條 制訂并公布復(fù)試細(xì)則。各培養(yǎng)單位根據(jù)自身學(xué)科、專業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合本規(guī)則制定復(fù)試工作細(xì)則,并在復(fù)試前一周向考生公布,同時(shí)公布復(fù)試時(shí)間和地點(diǎn)。

第八條 遴選復(fù)試工作人員,組織復(fù)試小組。各培養(yǎng)單位根據(jù)參加復(fù)試考生人數(shù),按照學(xué)科專業(yè)成立若干個面試小組,面試小組至少由5人組成,其中3名專業(yè)課教師(由有副高以上職稱的經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高、公道正派、且當(dāng)年無親屬在本專業(yè)參加面試的在職教師擔(dān)任),1名外語專職教師(或本專業(yè)口語較好的教師)、1名記錄人員。復(fù)試前,要對參加復(fù)試工作的人員進(jìn)行政策、業(yè)務(wù)、紀(jì)律等方面的培訓(xùn),使其明確工作紀(jì)律和工作程序、評判規(guī)則和評判標(biāo)準(zhǔn);明確自己在復(fù)試中的權(quán)利、責(zé)任和紀(jì)律,規(guī)范其工作行為。

第九條 做好復(fù)試前各環(huán)節(jié)的工作。如命題、制卷、考場安排、分組等,要嚴(yán)格按照《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)復(fù)試專業(yè)課命題、制卷細(xì)則》和《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生入學(xué)考試考務(wù)工作細(xì)則》要求進(jìn)行,同時(shí)確保復(fù)試試題(含筆試和面試)、考生分組情況、參加復(fù)試的教師名單的安全保密。

第四章 資格審查

第十條 各培養(yǎng)單位應(yīng)在復(fù)試前對考生資格進(jìn)行復(fù)審。考生報(bào)到時(shí),須驗(yàn)查其學(xué)歷證明原件,在職人員驗(yàn)查本科畢業(yè)證書,應(yīng)屆本科畢業(yè)生驗(yàn)查學(xué)生證。對不同情況的考生的資格,按照教育部規(guī)定進(jìn)行審查。

(一)對于國民教育序列高校的(黨校畢業(yè)生除外)大學(xué)本科畢業(yè)考生,需審查其畢業(yè)證書原件,對證件不符者,不予復(fù)試。

(二)對于應(yīng)屆本科畢業(yè)生,需核查其學(xué)生證及其注冊情況,對入學(xué)不到四年的考生,不予復(fù)試;對大學(xué)期間沒有按時(shí)注冊的考生,請其說明情況并提供有關(guān)證明,否則,不予復(fù)試。如果考生所在學(xué)校實(shí)行學(xué)分制,考生須提供學(xué)校實(shí)行學(xué)分制的辦法和學(xué)校出據(jù)的學(xué)分修滿、可提前畢業(yè)的證明,報(bào)研究生部招生辦公室驗(yàn)查。

(三)對于MBA、MPA、旅游管理、項(xiàng)目管理專業(yè)的考生,需審查其畢業(yè)年限。對畢業(yè)年限不符合招生簡章要求的考生,不予復(fù)試。

(四)對于法律碩士(非法學(xué))考生,須審查其報(bào)考資格。對大學(xué)專科畢業(yè)未滿2年的考生,不予復(fù)試;對應(yīng)屆本科畢業(yè)生,審查其是否為法律專業(yè)畢業(yè),凡為法律專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,不予復(fù)試。

(五)對于成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生的考生,按教育部要求,以同等學(xué)力考生對待。

(六)對于境外高校畢業(yè)的考生,需提供教育部學(xué)歷認(rèn)證中心的學(xué)歷認(rèn)證書,對教育部不承認(rèn)的境外高校畢業(yè)生,不予復(fù)試。

各培養(yǎng)單位要保留考生學(xué)歷證明復(fù)印件備查。復(fù)印件上應(yīng)留有驗(yàn)證人員的簽名。

第五章 復(fù)試內(nèi)容與要求

第十一條 復(fù)試包含筆試、面試和外語測試三個部分。

第十二條 筆試。除MBA、MPA專業(yè)考生外,其他考生須進(jìn)行筆試。筆試由各培養(yǎng)單位組織,筆試的考務(wù)工作依照《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生入學(xué)考試考務(wù)工作細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。筆試時(shí)間2小時(shí)。

筆試內(nèi)容與招生簡章公布的一致,由各培養(yǎng)單位按照《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)復(fù)試專業(yè)課命題細(xì)則》的要求命題,按照《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試專業(yè)課評卷規(guī)則》的要求閱卷。

同等學(xué)力考生(除MBA考生外)還須加試至少兩門不同于初試科目的本專業(yè)本科階段的主干課程,加試形式為筆試,加試時(shí)間3小時(shí),每科滿分100分,難易程度嚴(yán)格按照本科教學(xué)大綱要求掌握。

第十三條 面試。面試由各培養(yǎng)單位組織。

面試主要考查考生的專業(yè)水平、研究能力和綜合素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)和能力主要包含:(1)大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績;(2)考生對本學(xué)科理論知識和應(yīng)用技能的掌握程度,利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,對本學(xué)科動態(tài)的了解以及在本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的潛力;(3)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

綜合素質(zhì)和能力主要包含:(1)思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);(2)專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、科研、社會實(shí)踐(學(xué)生工作、社團(tuán)活動、志愿服務(wù)等)或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況;(3)事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性、協(xié)作性和心理健康情況;(4)人文素質(zhì);(5)舉止、表達(dá)和禮儀等。

面試的基本形式是抽題回答,每個考生抽題回答不少于2個問題。鼓勵采取有利于考查學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的其他復(fù)試形式。

每個考生面試時(shí)間不得少于20分鐘。

每位考生面試結(jié)束后,由參加面試的教師當(dāng)場獨(dú)立打分,其平均分為考生的面試成績。

第十四條 外語測試。外語測試由各培養(yǎng)單位組織。

外語測試的主要形式為面試,內(nèi)容由各復(fù)試小組根據(jù)本專業(yè)要求自定,主要考察考生的外語聽說能力。外語測試時(shí)間不少于10分鐘。

第十五條 復(fù)試的筆試、面試、外語測試三個部分的成績均按滿分100分計(jì)算。

第十六條 加分項(xiàng)目。考生可在復(fù)試時(shí)向?qū)W院提交1項(xiàng)具有代表性的科研成果,獲得加分。科研成果須為已在公開刊物上發(fā)表的科研論文(用稿通知無效)。加分上限為1分,學(xué)院按照以下標(biāo)準(zhǔn)給分:

(一)在有CN標(biāo)志的核心刊物上公開發(fā)表科研論文的,第一作者1分,第二作者0.5分;

(二)在有CN標(biāo)志的一般刊物上公開發(fā)表科研論文的,第一作 者加0.5分,第二作者不加分;

第十七條 考生綜合成績的確定

考生的綜合成績=初試成績÷5×70%+復(fù)試筆試成績×10%+復(fù)試面試成績×15%+復(fù)試外語測試成績×5%+加分項(xiàng)目成績。

考生綜合成績總分為101分。

第六章 工作程序及要求

第十八條 各培養(yǎng)單位根據(jù)研究生部招生辦公室確定的碩士研究生復(fù)試名單,負(fù)責(zé)組織考生報(bào)到,安排考生參加復(fù)試。

(一)在復(fù)試兩周前,根據(jù)研究生部下達(dá)的復(fù)試名單,各培養(yǎng)單位通知考生復(fù)試的相關(guān)信息(包括復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、方式)。

(二)將復(fù)試工作安排同時(shí)報(bào)送研究生部招生辦公室,研究生部招生辦公室協(xié)助通知考生。

(三)做好復(fù)試前的準(zhǔn)備工作,如:命題、考生分組,復(fù)試小組的組建和人員分組等,做好試題和面試人員分組的保密工作。

(四)組織考生復(fù)試報(bào)到,程序如下:(1)認(rèn)真核查考生的《報(bào)考登記表》、《準(zhǔn)考證》和身份證、學(xué)歷證書原件等相關(guān)材料;(2)收取考生《碩士研究生入學(xué)復(fù)試加分項(xiàng)目登記表》;(3)通知考生筆試和面試的具體時(shí)間和地點(diǎn),考生分組情況;(4)按照規(guī)定收取復(fù)試費(fèi)用;(5)通知考生按照規(guī)定到學(xué)校醫(yī)院進(jìn)行體檢;(6)報(bào)到結(jié)束后,立即清查未報(bào)到考生,及時(shí)與考生聯(lián)系,了解未報(bào)到情況并做詳細(xì)記載。

(五)組織考生筆試、面試。

(六)組織教師閱卷。

(七)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求向研究生部招生辦公室報(bào)送考生成績(含電子版和學(xué)院[中心]蓋章的書面成績),包括考生的初試各科成績、專業(yè)課筆試成績、面試成績、外語測試成績和綜合成績。

(八)復(fù)試結(jié)束一周內(nèi)向考生公布復(fù)試結(jié)果。

(九)以人為本,服務(wù)考生。要提高服務(wù)意識,尊重考生、維護(hù)考生的合法權(quán)益。

第七章 體檢

第十九條 參加復(fù)試的考生按規(guī)定進(jìn)行體格檢查,體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

第二十條 體檢地點(diǎn)在學(xué)校醫(yī)院,體檢時(shí)間在復(fù)試時(shí)進(jìn)行。體檢具體時(shí)間由各培養(yǎng)單位與學(xué)校醫(yī)院協(xié)商決定,研究生部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

第八章 復(fù)試的監(jiān)督和復(fù)議

第二十一條 實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。培養(yǎng)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對復(fù)試過程的公平、公正和復(fù)試結(jié)果全面負(fù)責(zé),要加強(qiáng)對復(fù)試過程的監(jiān)督,嚴(yán)肅處理違紀(jì)違章事件。

第二十二條 實(shí)行監(jiān)督制度和巡視制度。學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組組織紀(jì)檢、檢查部門和研究生培養(yǎng)質(zhì)量督導(dǎo)小組成員對復(fù)試工作進(jìn)行全面、有效的監(jiān)督。

第二十三條 實(shí)行信息公布制度。復(fù)試的基本分?jǐn)?shù)線、復(fù)試工作辦法、復(fù)試結(jié)果等信息要及時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行公布。

第二十四條 實(shí)行復(fù)議制度。在確保投訴、申訴渠道暢通的同時(shí),受理投訴和申訴應(yīng)規(guī)定期限。對投訴和申訴問題經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的,由學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成培養(yǎng)單位的復(fù)試小組進(jìn)行復(fù)議。

第二十五條 第二十六條

第九章 附則

本規(guī)則從公布之日執(zhí)行。本規(guī)則由研究生部負(fù)責(zé)解釋。

第三篇:西南財(cái)大2012年考研信管筆試面試題

信管英文面試題

1什么是商業(yè)銀行和如何理解信用管理

2喜歡去哪里旅游和怎么克服信用風(fēng)險(xiǎn)

3怎樣理解信用管理、如何看待80后的優(yōu)缺點(diǎn)和闡述下自己的研究生規(guī)劃 4怎么理解風(fēng)險(xiǎn)管理

5商業(yè)銀行與投資銀行的區(qū)別

6商業(yè)銀行跟中央銀行的關(guān)系

7春節(jié)和貸款評級(AAA)

信管專業(yè)課面試

1怎樣理解法律和道德在信用風(fēng)險(xiǎn)中的作用

2怎樣理解KMV模型和消費(fèi)者信貸及我國消費(fèi)者信貸的缺陷及完善 3如何看待中國金融市場的信用管理前景以及應(yīng)對措施

4商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)種類有什么和商業(yè)信貸資產(chǎn)是什么

5通貨膨脹的原因及影響

6中國信用體系的建設(shè)、信用體系的缺陷和不足

7央行征信管理局、征信數(shù)據(jù)庫、巴塞爾協(xié)議、信貸模型類型

信管筆試題

簡答題

1對“信用”一詞的理解

2幾種主要的信用形式(商業(yè)信用、銀行信用、國家信用??)3現(xiàn)金信用、零售信用、服務(wù)信用的聯(lián)系與區(qū)別

4商業(yè)銀行有哪些資產(chǎn)及特點(diǎn)

5簡析杜邦分析體系

計(jì)算題

1貨幣銀行、貨幣供給(乘數(shù))

2應(yīng)收賬款回收,兩種方案對比

3分析財(cái)務(wù)報(bào)表、指標(biāo)計(jì)算,給結(jié)論

4收益率計(jì)算

金融學(xué)院筆試

1一級市場二級市場區(qū)分、功能、聯(lián)系。

2商業(yè)銀行準(zhǔn)備金構(gòu)成、作用。

3我國利率管理現(xiàn)狀、及市場化的原因

第四篇:2014年西南政法大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)法復(fù)試回憶帖

2014年西南政法大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)法復(fù)試回憶帖

鑒于西政國經(jīng)復(fù)試資料很少,我考前也得益于在百度和西政陽光公社找的一些材料,因此想和大家分享一下今年的復(fù)試題,以幫助后來人。由于記的不清,回憶的內(nèi)容沒法按原文表達(dá),還請見諒。

一、筆試部分

西政今年國際經(jīng)濟(jì)法復(fù)試的筆試體型與去年不大一樣,沒有選擇題。具體如下:

(一)判斷改錯5題(4×5=20分)

1、(貌似是考CISG的內(nèi)容,記不清了)

2、根據(jù)CISG,當(dāng)賣方違反合同時(shí),買方可要求交付替代物。

3、FCA術(shù)語只適用于水上運(yùn)輸方式。

4、托收是銀行信用,具有較高的安全性。

5、GATS規(guī)定的的服務(wù)提供方式有:跨境服務(wù)、境外消費(fèi)、自然人存在、直接投資

(二)簡答題(10×4=40分)

1、《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》對貨物風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移分擔(dān)原則的規(guī)定

2、委付與代位求償權(quán)

3、BOT方式的政府保證與一般擔(dān)保的區(qū)別

4、我國《知識產(chǎn)權(quán)海關(guān)保護(hù)條例》(2010修改)關(guān)于海關(guān)可采取的邊境措施

(三)案例2題(10×2=20分)

案例題是西政2012年國際經(jīng)濟(jì)法期中考題目改編的,百度里有這份期中考題目,可以找來看。注意:考試題目的問題與期中考的不一樣,案情一樣,知識點(diǎn)也差不多。考的兩題分別為:

1、德國建筑商A于8月30日與美國生產(chǎn)商B聯(lián)系,要求美國生產(chǎn)商B向其報(bào)4萬噸鋼纜的價(jià)格,并明確告知此次報(bào)價(jià)是為了計(jì)算向某項(xiàng)工程的投標(biāo),投標(biāo)將于10月1日開始進(jìn)行,10月10日便可得知投標(biāo)結(jié)果。9月10日,美國生產(chǎn)商B向德國建筑商A發(fā)出正式要約,要約中條件完整,但要約中既未規(guī)定承諾期限,也未注明要約是不可撤銷的。9月25日起國際市場鋼纜的價(jià)格猛漲,在此情況下,美國生產(chǎn)商B于10月2日向德國建筑商A發(fā)出撤銷其9月10日要約的傳真。10月10日,當(dāng)?shù)聡ㄖ藺得知已中標(biāo)后,立即向美國生產(chǎn)商B發(fā)去傳真,對9月10日的要約表示承諾。此后,美國生產(chǎn)商B爭辯他已于10月2日撤銷了要約,因此合同不能成立。雙方就合同是否有效成立發(fā)生了糾紛。

問:該要約是否于10月2日撤銷? A與B之間的合同是否成立?(10分)

答:否。(1分)合同成立。(1分)

《聯(lián)合國國際貨物買賣合同公約》規(guī)定了兩種不得撤銷的要約,其中第二種情形是,如果受要約人有理由信賴該要約是不可撤銷的,而且受要約人已本著對該項(xiàng)要約的信賴而行事。(2分)

本案屬于該情況,即受要約人對要約“有理由信賴”并已按要約“行事”。在本案中,德國建筑商A之所以請美國生產(chǎn)商B報(bào)4萬噸鋼纜的價(jià)格,其目的是為了根據(jù)美國生產(chǎn)商B的報(bào)價(jià)通過周密計(jì)算之后向某項(xiàng)工程進(jìn)行投標(biāo)。也就是說,美國生產(chǎn)商B在9月10日的要約(報(bào)價(jià)),將構(gòu)成建筑商B投標(biāo)的一個組成部分。美國生產(chǎn)商B在9月10日報(bào)價(jià)之后,德國建筑商A已經(jīng)按照要約中的報(bào)價(jià)進(jìn)行了投標(biāo)。由于招標(biāo)結(jié)果必須等到10月10 日才可得知,德國建筑商A只有等到10月10日在獲知是否中標(biāo)之后,才可能決定其是否承諾。因

此,德國建筑商A有充分理由信賴該項(xiàng)要約至少在招標(biāo)結(jié)果公布之前是不可撤銷的,盡管美國生產(chǎn)商B在其要約中既沒有規(guī)定承諾期限,也沒有注明是不可撤銷的。由此可見,美國生產(chǎn)商B是不得撤銷其要約的,因此,其在10月2日對要約的撤銷是無效的。(4分)

當(dāng)然,這并不意味著德國建筑商A(受要約人)可以無限期地拖延承諾。美國生產(chǎn)商B(要約人)可以無限期地受要約的約束。按照公約第18條的規(guī)定,受要約人只有在合理時(shí)間內(nèi)作出承諾,才能使合同有效成立。在本案中,德國建筑商A在10月10日一得知其中標(biāo)的結(jié)果之后便立即向美國生產(chǎn)商B發(fā)出了承諾通知,因此使得美國生產(chǎn)商B與德國建筑商A之間的合同有效成立。(2分)

2、中國A公司向英國B公司購進(jìn)一批電腦,合同約定5月10日前裝船完畢。由于B公司的延誤,實(shí)際裝船日期為6月5日。同時(shí)承運(yùn)人C公司發(fā)現(xiàn)其中有80臺筆記本電腦包裝破損,準(zhǔn)備簽發(fā)不清潔提單。但B公司為拿到清潔提單以便結(jié)匯,于是向C公司出具了承擔(dān)賠償責(zé)任的保函,承運(yùn)人C公司遂簽發(fā)了清潔提單。同時(shí),為了符合合同約定的裝船日期,應(yīng)B公司要求,C公司簽發(fā)了倒簽提單。而由于貨物遲到,給A公司造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

1.A公司可否向C公司要求賠償貨物遲到的損失?(2分)為什么?(3分)

2.若A公司收到貨物后,發(fā)現(xiàn)80臺筆記本電腦有嚴(yán)重質(zhì)量問題,于是向承運(yùn)人C公司索賠。C公司可否在賠償A公司后向B公司追償?(2分)為什么?(3分)

答:1.可以。(2分)C公司簽發(fā)倒簽提單是在明知的情況下做出的,掩蓋了實(shí)際裝船日期,屬于欺詐行為,應(yīng)當(dāng)向A公司賠償因遲延交貨而引起的損失。(3分)

2.可以。(2分)B公司向C公司出具保函換取清潔提單,并非為了隱瞞貨物本身的缺陷,而C公司接收B公司的保函而簽發(fā)清潔提單,也無欺詐意圖,承托雙方均出于善意,不具有對第三人欺詐的故意,因此屬于善意保函,對承托雙方具有法律約束力。C公司因保函事項(xiàng)遭受的經(jīng)濟(jì)損失,可以通過保函向B公司追償。(3分)

(三)論述2題(20×2=40分)(論述題連續(xù)兩年都出自書本第5章和第7章,這兩章是重點(diǎn)章。)

1、國際投資待遇

2、WTO爭端解決機(jī)制

(四)案例評析2題(15×2=30分)(試卷空間很大,與初試的一樣,盡量寫多一點(diǎn))

1、關(guān)于信用證欺詐的,有濟(jì)南中院和山東高院的判決,涉及議付行善意付款、銀行的免責(zé)、信用證欺詐例外、開證申請人能否請求法院頒發(fā)禁止令??從這些知識點(diǎn)的角度評析案例。

2、中國入世第一案:銅版紙反傾銷案。結(jié)合該案談反傾銷、反補(bǔ)貼以及兩反一保措施(自己網(wǎng)上找這個案例吧)。

二、面試部分:

(一)關(guān)于面試內(nèi)容

1、英文法條翻譯,我抽到的是SISG第9條。今年法條翻譯全部考的是公約的內(nèi)容,沒有涉及GATT等等。我翻譯的很不好。翻譯完之后,王衡老師用英文追問我“CIF的含義,以及CIF中買賣雙方的義務(wù)”,我好多不會回答,畢竟貿(mào)易術(shù)語的英文版我沒看過,都用自己的話來說。

2、專業(yè)課,我抽到的是《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》關(guān)于賣方權(quán)利擔(dān)保的規(guī)定。

我比較幸運(yùn),抽的題目很簡單,主考官張曉君院長只就權(quán)利擔(dān)保中的所有權(quán)擔(dān)保追問了一下。因?yàn)槲覐男欧獬樽畲髲埖募垪l,恰好這題很簡單,我出場之后,等候面試同學(xué)們聽了我的題目之后就笑著說要抽大張的。

(二)關(guān)于面試流程

今年國經(jīng)有39人參加復(fù)試,分成兩組,第一組20人,第二組19人。時(shí)間是4月11日,面試地點(diǎn)在敬業(yè)樓六樓。我在第一組。我那組的主考是張曉君院長,英文提問的老師是王衡教授。

面試之前先抽簽,然后按照抽到的順序依次面試。有的同學(xué)是早上面試,有的得等到下午。

今年國經(jīng)沒有英文自我介紹(去年也沒有),我把五份簡歷和獎狀、證件的原件帶進(jìn)會議室后,就有負(fù)責(zé)記錄的師兄幫忙把它們分發(fā)給考官。向老師問好之后,院長就讓我坐下,問我姓名、畢業(yè)院校等,我簡單地說了,算是自我介紹了吧。然后就開始答題,先答法條翻譯,你必須說抽到的是第幾條,先讀一遍再翻譯。翻譯完后,王衡老師就用英文追問(第二組是一位外語學(xué)院的老師追問),你必須用英文回答。追問的內(nèi)容可能與你翻譯的法條有關(guān),也可能無關(guān)。

英文答完之后便是專業(yè)課答題。答完后給老師道聲“辛苦感謝??”之類的話。

答題不要太緊張,在場外等候的時(shí)候大家都很緊張,進(jìn)場面試坐下后幾秒鐘就不緊張了。老師都很和藹的。

(三)關(guān)于面試題目

面試題目在每一組里不會重復(fù),但是兩組之間可能就會重復(fù)了,比如第一組就可能抽到的題目與第二組同學(xué)抽到的一樣。

面試題目大部分比較靈活,大部分書本上找不到現(xiàn)成的答案,這與筆試不同,筆試的題目考的基本都是書上的。

第九章國際貨幣金融法的題很常考,有同學(xué)抽到國際貸款協(xié)議的條款及優(yōu)點(diǎn)、國際融資擔(dān)保法律制度等。

有的抽到調(diào)整提單的國際公約對我國海商法的影響、CISG中賣方的義務(wù)、全球化對國際經(jīng)濟(jì)法的影響等等。

結(jié)語

今年西政初試上線的人很少,許多專業(yè)復(fù)試幾乎是1:1,沒刷人,國經(jīng)也沒刷,民商也才刷了十幾個,相對去年真是大大減少了。復(fù)試只要正常發(fā)揮就沒問題了。預(yù)祝未來15級的學(xué)弟學(xué)妹們考試順利!

第五篇:西南財(cái)大管理學(xué)試題1

第一章

一 名詞解釋管理 2 管理者 3 概念技能 4環(huán)境

二 判斷

1.任何管理都是在某一特定組織中進(jìn)行的,是為特定組織服務(wù)的。

2.管理的對象是組織的全體成員。

3.企業(yè)的大量日常管理在很大程度上都是要由中層管理人員直接負(fù)責(zé)的。

4.管理者和我們常說的干部是一個概念,都是對他人工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以期實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的人。

5.優(yōu)秀管理者的技能是一種稀缺商品,較高的報(bào)酬是組織對這種稀缺商品價(jià)值的衡量。

6.古典管理理論的代表人物是泰勒。

7.組織只能消極地、被動地改變自己以適應(yīng)環(huán)境。

8.組織雖然處在環(huán)境之中,但環(huán)境對組織產(chǎn)生的影響并不大。

三 簡答

1.為什么說管理既是科學(xué)的又是藝術(shù)的?

2.為什么在對管理者的技能要求中,人際關(guān)系技能十分重要?

答案:

一 1 管理是對一定組織所擁有的資源進(jìn)行有效整合以達(dá)到組織既定目標(biāo)與履行責(zé)任的動態(tài)創(chuàng)造性活動。

2管理者是指擁有組織合法權(quán)力并以這些權(quán)力為基礎(chǔ)指揮他人活動的人。概念技能是指綜觀全局,洞察組織與環(huán)境要素之間的相互影響和作用關(guān)系,引導(dǎo)組織發(fā)展方向的能力。環(huán)境是指對組織績效起潛在影響的外部因素、機(jī)構(gòu)或力量。

二 1 √ 2 × 3 × 4 × 5 √ 6 × 7 × 8 ×

三 1 管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),是科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一。

(1)管理的科學(xué)性是指它以反映管理客觀規(guī)律的管理理論和方法為指導(dǎo),有一套分析問題和解決問題的科學(xué)的方法論。這是因?yàn)楣芾泶嬖谄毡榈囊?guī)律性,在許多的情況下可按理性決策而取得成功。

(2)管理的藝術(shù)性是指能熟練地應(yīng)用知識,并通過一定的技巧達(dá)到某種效果。這是因?yàn)楣芾砬榫坝袝r(shí)十分復(fù)雜,缺乏應(yīng)用理性準(zhǔn)則的具體條件。管理的主要對象是既有理性,又有感情的人,因而在許多情況下必須隨機(jī)決策。

對于管理者來說,掌握管理的科學(xué)知識可以更好地理解管理現(xiàn)象,但是解決管理問題的技巧需要在管理實(shí)踐中磨練和提高,在許多情況下,需要管理者創(chuàng)造性地解決實(shí)踐問題。

2人際關(guān)系技能首先包括領(lǐng)導(dǎo)能力,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者必須會同下屬人員溝通并影響下屬人員的行為。同時(shí),管理者還得與上級領(lǐng)導(dǎo)和同事打交道,得不斷運(yùn)用溝通、說服、激勵等各種手段和方法調(diào)動相關(guān)人員有效開展工作,完成任務(wù)。可以說,不論是哪一管理層次的管理者,掌握良好的人際關(guān)系技能是十分重要的。因?yàn)楦鱾€層次的管理者都必須在與上下左右進(jìn)行有效溝通的基礎(chǔ)上,相互合作,才能共同完成組織的目標(biāo)。

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