第一篇：2013-2014-2 高英2 B卷評分標準

2013-2014第2學期2013級

專接本 高級英語2B卷 評分標準

第一題英英解釋。滿分20分。共10小題，每小題2分。（答案不唯一，可依據評分標準

酌情給分）

1.解釋準確，句子通順，用詞恰當得2分。

2.解釋較準確，句子較通順，得1.5分。

3.解釋能基本表達清楚，得1分。

4.解釋能基本表達清楚，語病明顯，得0.5分。

其余情況不得分

第二題：修辭。滿分20分。共兩部分，每部分10分。

第一部分為選擇題。共10小題，每小題1分，滿分10分。

選對答案得1分；選錯，多選或不選不得分。

第二部分為主觀題。共5小題，每小題2分滿分10分。

1.句子通順，符合要求得2分。

2.句子較通順，符合要求但有個別拼寫錯誤得1.5分。

3.句子較通順，符合要求但有語法錯誤得1分。

4.符合要求，但有拼寫錯誤和語法錯誤得0.5分。

其余情況不得分。

第三題：翻譯。20分。共兩部分，每部分10分。（答案不唯一，可依據評分標準酌情給分）

1.譯文準確，句子通順，用詞恰當或基本沒有語言錯誤，得10分。

2.譯文較準確，句子較通順，個別用詞不當或有語言錯誤，得8-9分。

3.譯文能基本表達清楚，但有些用詞不當或語言錯誤，得6-7分。

4.譯文能基本表達清楚，但有個別部分翻譯不準，且有些用詞不當或語言錯誤，得4-5分。

5.只有部分譯文準確，得1-3分。

其余情況不得分。

第四題：閱讀理解。選擇共10小題。每小題2分，滿分20分。

選對答案得2分；選錯，多選或不選不得分。

第五題：寫作。滿分20分。

1.原則上，切題，語言較為通順的可以給到12分或12分以上。具體可參考以下等級劃分。

2.閱卷標準共分五等：1-3分、4-6分、7-11分、12-16分及17-20分。

3.評分標準：

1-3分……條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

4-6分……基本切題。表達思想不清楚，連貫性差，有較多的嚴重語言錯誤。

7-11分……基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

12-16分……切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

17-20分……切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性好，有個別小錯誤。

注：1.白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。

2.根據字數、書寫及卷面整潔情況可酌情加減分，但不能超過2分，總分不能超過20

分。

第二篇：高鐵監理員考試題(b卷)

濟青高速鐵路工程 現場監理員應知應會考試題

(測試對象：監理員）

監理標段： 職務：

專業： 姓名： 分數

一、公共部分（10道題，每題2.5分，共25分）

1、按照工程質量驗收標準要求，工程實體質量必須符合國家和總公司有關 標準、規定的要求，各（檢驗批）、（分項）、（分部）工程質量檢驗合格率應達到（100%）。

2、監理人員在工程項目質量控制中，應堅持（科學）、（公正)、（守法)的職業 道德規范。

3、旁站監理人員應當對需要實施旁站監理的（關鍵部位或關鍵工序）在施工現場跟班監督，及時處理旁站監理過程中出現的問題，如實準確地做好（旁站記錄和監理日記）；

4、旁站監理過程中發現施工活動已經或者可能危及施工（質量）的，應及 時向（監理工程師或總監理工程師）報告，由總監理工程師下達局部暫停施工指令或采取其他應急措施。

5、在建設工程質量驗收中，施工單位應要嚴格執行（自檢）（互檢）（專檢）“三檢”制.6、根據濟青公司工程質量問題整改的相關規定，各級查出工程質量安全問 題定類，國家相關管理部門，鐵路總公司，山東省地方政府有關部門，總公司工 程質量監督站，總公司工程管理中心等上級管理單位檢查發現的質量安全問題定 為（A）類。區域性監督站檢查發現的質量安全問題定為（B）類。第三方檢測 單位發現的質量安全問題定為（C）類。濟青高速鐵路公司檢查發現的質量安 全問題定為（D）類。監理單位檢查發現的質量安全問題定為（E）類。施工 單位標段項目部檢查發現的質量安全問題定為（F）類。

7、根據濟青公司安全質量日常考核辦法的相關規定，對各參建單位日常檢 查考核實行（紅色）（黃色）（灰色）通知單扣罰制和（綠色）通知單獎勵制。

8、旁站監理人員在現場跟班檢查施工過程中執行（施工方案）以及（工程建設強制性標準）的情 況；

9、混凝土工程可劃分為（模板及支（拱）架）、（鋼筋)、（混凝土)三個分項工程。（砌體）工程 為一個分項工程。

10、建設各方應建立健全質量保證體系，對工程施工質量進行全過程控制，對管理層、技術層、作業層人員的質量責任實行（終身追究）制度。

二、專業部分填空題（每題2分，60分）

1、路基專業監理人員必須旁站的部位有（地基土換填、排水沙井、粉噴樁、CFG樁、塑料排水板的主要施工過程；過渡段填筑、重力式擋墻基坑地基承載力試驗）。

2、路基過渡采用（過渡段）過渡。

3、做原地面處理時，當原地面坡度陡于（1：5）時，應自上而下挖臺階，臺階 寬度、高度應符合設計要求。

4、路塹開挖應（自上而下）縱向、水平分層開挖，縱向坡度不得小于（4%）嚴禁 掏底開挖。

5、路基原地面采用換填方式處理時，當采用機械挖除換填土時，應預留（30-50cm）的保護層由人工處理。

6、CFG粧施工開始后應及時進行（單樁）或（復合地基承載力）試驗，以確認設計參數

7、過渡段（級配砂石）的填筑應與所連（相鄰）路基及錐體填土（同時施工）、（），相鄰兩端及兩側錐體不能幫填。

8、鋪設多層土工合成材料時，其上、下層接縫應交替錯開，錯開距離不宜 小于（0.5）m。

9、橋梁工程中監理需要旁站部位（擴大基礎開挖、基底處理，鉆孔樁水下混凝土灌注；墩臺身混凝土澆筑；梁部混凝土澆筑及預應力施加）。

10、水下混凝土澆筑宜高出粧頂設計高程（0.5-1.0m）。

11、當混凝土堵塞導管時，可采用（插拔）、（抖動導管）（注意不可將導管口拔出 混凝土面）處理，當所堵塞的導管長度較短時，也可以用型鋼插入導管內來疏通 導管，也可以在導管上固定附著式振動器進行振動來疏通導管內的混凝土。

12、混凝土從高處傾卸時，混凝土的自由傾落高度不宜超過（2m）。

13、水下砼應連續澆筑，中途不得停頓，并應盡量縮短拆除導管的間斷時 間，但不宜大于（30分鐘）。提升導管前必須測量確認（導管埋入混凝土深度），以防導管提離砼。砼澆 筑完畢，位于地面以下的孔口護筒應在砼初凝前拔出。

14、澆筑大體積砼應沿高度均勻（分段）、（分層）澆筑。分段數目宜減少，每 段砼厚度應為（1.5-2.0m）。當采用分段澆筑時，豎向施工縫應設置模板。上下兩鄰層中 的豎向施工縫應（互相錯開）。

15、懸臂澆筑預應力混凝土連續梁、連續剛構梁段預應力筋預留下孔道位 置的允許偏差為（4）mm。

16、泵送混凝土在常溫下間歇時間不宜超過（15）分鐘

17、混凝土應分層灌筑，次層混凝土的灌筑應控制在（前一層混凝土初凝前灌注完）

18、如混凝土運輸延續時間過長，監理人員重點應檢查混凝土的（離析）(塌落度)。

19、后張梁預應力筋張拉時，混凝土強度應達到（設計值）以上。

20、預應力筋的控制應力檢查，一般采用（預應力筋伸長量）（千斤頂上油壓表讀數）量測手段

21、在回填箱涵時，兩側應（對稱、水平、分層填筑）。

22、橋涵臺背后結構物回填時，應選用（級配好）、（透水性好）的回填材料。

23、塌落度檢查在混凝土澆筑地點現場進行，并嚴格控制，若超出標準坍 落度±(20cm)則應拒絕使用，并通知拌合站立即對配合比進行檢查，找出原因，并通過現場監理工程師以調整或處理。

24、用攪拌運輸車在行進中拌制混凝土時，從加水后算起，至全部卸出的 時間不宜超過（90）分鐘.25、基坑可采用（垂直開挖）、（放坡開挖）、（支撐加固）或其他加固的開挖方法。

26、為防止爆模事故的發生，首先應（減緩）混凝土澆筑速度。

27、在進行混凝土振搗的時候，插入式振搗器不能（碰到）模板。

28、夜間施工應有足夠的照明，在人員上下及運輸過道處，均應設置（固定的照明設施）。

29、高處作業時手持工具和零星物料應放（工具袋）里。30、模板的拆除挨次是先安裝的（后拆），后安裝的（先拆）。

三、判斷題（每題1.5分，共15分）

1、混凝土養護中，當環境溫度低于5°C時禁止灑水養護。（√）

2、橋梁粧基礎混凝土強度檢測如果用鉆芯試件評定，則不用乘以1.15,達 到設計強度等級就可以。（√）

3、當承臺底層鋼筋網碰及粧身時，可適當調整粧基鋼筋間距或在粧身兩側 改用束筋繞過，確需截斷鋼筋時，應在截斷處增設附加等強度鋼筋連續繞過。(×)

4、分項工程應由監理工程師組織施工單位分項工程技術負責人等進行驗 收，支擋結構基坑開挖及邊坡防護、路基防排水等的重要分項工程驗收時，勘察 設計單位專業負責人應參加。（√）

5、對于鋼筋的表面外觀檢查只作為一般檢查項目。但應注意：當發現鋼筋 表面有裂紋、彎折損傷、顆粒狀或片狀老銹等缺陷時必須進行處理，處理完成方 可使用。（×）

6、隧道襯砌受力鋼筋接頭宜設置在受力較小處，受拉鋼筋宜采用套筒機械 連接方式，隧道襯砌拱部及邊墻鋼筋接頭不得采用焊接。（√）

7、一般項目的質量經抽樣檢驗合格，當采用計數檢驗時，除有專門要求外，對于一般項目中有允許偏差的抽檢點，合格點率應達到80%及以上，且其中不合 格點的最大偏差不得大于規定允許偏差的1.5倍。（√）

8、高鐵隧道防水板搭接縫與施工縫錯開距離不應小于1米，允許偏差為-5cm。（√）

9、路基擋土墻墻面平整度的允許偏差為2CM，頂面高程允許偏差為土 2CM，墻身厚度允許偏差為±2CM。（×）

10、高速鐵路橋梁縱向預應力筋張拉應在梁段混凝土強度達到設計值的 95%、彈性模量達到設計值的100%后進行，且必須保證張拉時混凝土的齡期不 小于5d。（×）。

第三篇：李卿2013-2014-2高英2專接本B卷答案

2013-2014-2高級英語2 B卷答案

I.20%

she was only fit for doing heavy work like an animal．

2.All the imperialists build up their empires by treating the people in the colonies like animals(by not treating the people in the colonies as human beings).3.You understand, he is a nice enough young guy, but empty-headed.4.My brain began to think quickly like a precision instrument started to work at high speed.5.It is easier in Europe for people of different social groups and occupations to intermingle and have social intercourse.6.The reconsideration of the significance and importance of many things that one had taken for granted in the past can be very painful, though very valuable.7.it’s hard for us to give a definition to American because the fate is complex.8.They were all trying to find their own special individualities.9.The young Americans, who were already very tense, had to break down．

10.Every society is influenced and directed by hidden laws, and by many things deeply felt and taken for granted by the people, though not openly spoken about.II.20%

Section A 10%1—5 AFCHJ 6—10 GBDEI

Section B 10%(open)

1.2.3.4.5.III.20%

Section A 10%

這種事情當然令人發指，可是，一般說來，人的苦難卻沒人理會。我并非在亂發議論，只不過是指出一個事實而已。這種人簡直就是一種無影無形之物。一頭背上被磨得皮破肉爛的驢子人人見了都會同情，而那馱著大捆柴草的老婦人則往往要有某種偶然因素才會受到注意。

Section B 10%

It was even more bitter to find that their old jobs had been taken by the stay-at-homes, that business was suffering a recession that prevented the opening up of new jobs, and that veterans were considered problem children and less desirable than non-veterans for whatever business opportunities that did exist..1.She took it for granted that as an old woman she was the lowest in the community，andthat

IV.20%

Passage A 1—5BACDAPassage B 6—10 DBABC V.20%(open)

第四篇：值班工段長選拔試卷及評分標準(B卷)

值班工段長選拔理論考試

工段：________________姓名：________________成績：______________

一、多項選擇題（每題2分，共計20分）

[下列A、B、C、D四個選項中，至少有一個符合題目要求，請選出所有正確答案]

3、如班組需要臨時的，緊急的物資，應編寫（）申請。

4、如有人員崗位調動或離職，相關資產應當（）。

5、領取臺式電腦時應填寫（）。

6、卸貨口貨物的接收應重點檢查（）、（）。

四、簡答題（共12題，每題分值不同，共計65分）

1、質量保證的“三不”政策包括哪“三不”？（3分）

1、為了保證配送質量，在作業過程當中設立確認環節，確認方式有哪幾種。（）A.全數抽查B.定時檢查C.定量檢查D.抽取檢查

2、以下哪些設備屬于大眾資產：（）A.子母托盤車B.林德叉車C.藍色金屬器具D.線旁排序器具

3、安全員在對安全生產情況進行現場檢查,發現安全事故隱患,對有哪種情況的,應當立即制止。（A.檢查B.違章指揮C.詳細記錄D.違章作業

4、生產車間管理者通過多樣手段質量管理，哪一項不屬于：A.員工培訓B.不合格品索賠處理C.5S與可視化管理應用D.設備維護

5、在現場為了打造安全的設備，應該做好：（）

A.日常點檢B.設備的目視化C.做好現場4SD.以上3項都包括

6、TPM的管理理念是：A.自主管理B.全員參與C.生產與管理結合D.生產與管理分開

7、使用叉車時，如有大型貨物擋住駕駛員視線時，應該：（）

A.倒車行駛B.正常行駛C.不能行駛D.拒絕叉運

8、叉車損壞、保養、維修上報流程：A.員工→部門資產管理員

B.員工→班長→部門資產管理員→生產管理部器具資產管理員

C.員工→班長→生產管理部器具資產管理員D.員工→班長→部門資產管理員

9、異常處理的流程：A.停止-呼叫-等待B.把信息第一時間上報給直接領導 C.呼叫-等待-處理D.接到信息-到達現場分析原因-制定措施

10、下列幾項中哪一項不屬于異常定義范疇之內的：（）A.異常會影響質量B.異常會使工作效率降低

C.會給正常工作帶來影響D.異常是突發事件，不可控制的

二、判斷題（每題1分，共計5分）

[請判斷下列命題是否成立，對的打“√”，錯的打“×”。]

1、生產過程中發現標卡描述有問題的時候直接反饋至工藝處。（）

2、新職員在試用期出現遲到與早退（兩項綜合統計）現象連續共計兩次者，視為非正常離職。（3、申請離職期間不能休產假、陪產假。（）

4、申請離職期間不能休年休。（）

5、晚婚年齡女子22周歲，男子25周歲。（）

三、填空題（每空1分，共計10分）

1、員工請假2天之內（不含2天）由（）和（）審批。

2、班組物資中耗材共分為（）、（）、（）三類。）（）（）（）（）

2、請分析卡車在卸貨口擁堵現象的具體原因及解決方法？（吃飯時間除外）

3、出現安全事故、事件的處理方式及流程？（8分）

（6分））

4、集中出庫/拉動對生產有什么影響？應如何避免？（3分）

5、對于入庫未成功零件或黑單供貨零件，為避免不產生急件，現場應如何操作？（6分）

6、驗收過程中發現東西工廠零件混裝如何處置？（3分）

7、工段器具、IT設備、車輛使用不足或有多余設備如何處理？（6分）

8、物流人員與供應商或生產線人員發生矛盾或由于部門、班組內部原因導致員工消極怠工等問題怎么處理？（分）

9、生產線出現停臺的處理方式及流程？（8分）

10、班組突發大批量缺勤人員病事假、曠工等，已經影響到生產處理方式及流程？（11、接收到工藝組下發的工藝變更和技術更改信息后該如何應對？（6分）

12、返空異常如何處理？（4分）

6分）

理論考試答案及評分標準

一、單項選擇題（每題2分，共計20分）

[請在下列A、B、C、D四個選項中，選出一個符合題目要求的答案。] 評分標準：漏選得1.5分，多選、錯選不得分。

答案：ABCDABDBDBDAABAD

二、判斷題（每題1分，共計5分）

[請判斷下列命題是否成立，對的打“√”，錯的打“×”。]

答案：×√×√√

三、填空題（每空1分，共計10分）

1、直接上級 二級上級

2、辦公耗材 生產耗材 勞保用品

3、提案或A3提案

4、交接

5、設備檔案表

6、零件外包裝 承載的器具

評分標準：內容意思相近即可，似是而非的，酌情給予0.5分或不給分，答非所問的不給分。

四、簡答題（共12題，每題分值不同，共計65分）

一、每個知識點1分（共3分）

1、不接收不合格品--互相檢查（互檢）

2、不配送不合格品--自檢

3、不流出不合格品--自檢和互檢

二、每個知識點1分（共6分）問題分析：（3分）

1、物流卸貨延遲造成（系統屏幕顯示超時）；

2、供應商到貨集中（車控中心調取記錄證明）；

3、空箱返回延遲（人員不熟練、無KLT轉運車、出門證系統問題）解決方法：（3分）

1、報告班組長、工段長、經理協調增加人手挽回延遲進度；

2、通過調查后報告工段長、調度臺及大眾生產管理科實物流人員，按照原進度卸貨；

3、報告班組長、工段長、經理，現行釋放N臺空車出廠，增加人手單車增加返回數量采用手工釋放解決。

三、每個知識點2分（共計8分）答：

1、員工應該立即停止作業，保護現場，上報班長、由班長報工段長、工段長報物流經理，物流經理報生產負責人與部門負責人（部長助理和部長）

2、班長根據造成人員傷害事故、事件的嚴重性判斷需要撥打急救電話；

3、工段長、物流經理到現場后如果有人員傷害現以救人為原則，然后拍照留有證據，安排工段長或班長調查相關責任人留有筆錄簽字確認，同時進行的是疏導現場恢復正常秩序。

4、物流經理要匯報給生產負責人和部門負責人事故、事件的原因、措施及處理結果。

四、影響分析1分，避免措施2分（共計3分）答：

影響分析：（1分）

如緩存出庫時集中出庫，會造成供應商供貨不及時而導致生產線停臺。

避免措施：（2分）

1、首先生產線空箱掃描時杜絕集中掃描，避免產生集中要貨；（1分）

2、緩存出庫時按照備貨單出庫；（0.5分）

3、及時掃描出庫看板。（0.5分）

五、每個知識點2分（共計6分）答：

1、入庫未成功零件或黑單供貨零件無法在系統實現看板拉動要貨，現場員工每出庫一箱實物時，上報計劃員；

2、要求計劃員進行手工要貨，保證后續供貨，以免造成急件，3、將入庫未成功的看板或黑單交給工段異常統計員統一管理。

六、每個知識點1分（共計3分）答：

1、發現混裝零件立即封存；

2、通知班組長、工段長、質量組、計劃組進行現場確認，向供應商補發正確零件要貨信息；

3、通知我司調度臺及大眾實物流進行協調處理。

七、每個知識點3分（共計6分）答：

1.工段根據實際使用設備發現設備使用不足或有多余閑置設備可由班長或工段長上報器具資產組，并在器具資產組處填寫《設備增/減申請單》。

2.器具資產組將工段填寫完成的《設備增/減申請單》與工藝核算是否有必要新增或減少設備，若無需要則會通知申請人并說明原因，若有必要則物流經理在《設備增/減申請單》上簽字后進行設備的發放或回收。

八、每個知識點1分，全部答對獎勵1分（共計6分）

1、員工發生矛盾的時候第一時間要立即通知班長，班長到現場后要立即控制本班組人員的情緒，將其暫時性調離現場，同時立即通知工段長，2、工段長接到通知后要立即到現場處理，需要要雙方舉證調查的要上報物流經理，物流經理負責與大眾生管現場負責人進行溝通，協調處理。

3、班組出現員工消極怠工，班長要先安撫員工情緒，同時班長立即上報工段長；

4、工段長要立即報物流經理，工段長及物流經理立即到現場 進行了解實際情況做好員工思想工作，安撫員工以保證生產為前提，在做后續處理。

1、物流經理要根據實際情況如有影響到正常生產要立即上報生產負責人和部門負責人。

九、每個知識點1.5分，全部答對獎勵0.5分（共計8分）

1、物流人員接到停臺信息后要確認停臺的具體工位、零件信息和原因及需要怎么配合恢復生產，是補件，漏配還是排序錯誤，投錯零件等；

2、確認清楚后立即進行補救生產，接到通知到零件上線恢復生產不能超過5分鐘；員工在補救生產的同時要立即上報班長；

3、班長在接到停臺信息補救生產的同時要電話通知工段長，工段長接到停臺信息要立即到現場跟蹤補救生產狀態，同時電話通知物流經理。

1、物流經理接到停臺信息立即到現場確認補救生產的措施，如需大眾方支持的要通知大眾生管實物流工程師。

如需要園區支持要立即與園區物流經理溝通保生產。

5、物流經理現場根據實際情況如果有超過5分鐘停臺（包括5分鐘）的風險應立即上報生產負責人和部門負責人。物理經理負責匯報停臺原因及整改措施。

十、每個知識點2分（共計6分）

答：

1、班長在上崗前15分鐘組織召開班前會時應確認人員到崗情況，如發現缺勤人員影響到正常生產，要立即上報

工段長，2、工段長接到異常信息要立即上報物流經理，工段長、物流經理接到信息后要立即到現場，協調調配其它班組人員及班長進行定崗保生產，3、物流經理上報生產負責人及部門負責人進行人員補充和整體調配。

十一、每個知識點1分（共計6分）

1、開班前查看交接班記錄，如發現有工藝變更信息，則查看變化點管理目視板查閱相關信息；

2、閱讀并理解變更文件，與工藝員確認此次技術變更涉及到的人、機、料、法、環的變化點；

3、根據變化點擬定工段應對措施，通知對應班組長跟蹤技術變更的實施，并將變化點信息和應對措施告知當班經理知悉；

4、點檢技術變更實施完成情況，確認無誤后在變化點管理表上簽字，將完成情況對當班經理進行匯報；

5、跟蹤技術變更后的運行情況，如發現問題及時展開；

6、將技術變更信息寫入交接班記錄表并通知對班關注。

十二、每個知識點1分（共計4分），答對前三條即給予滿分

1.來件發現運單掃描器具數量與實際來件器具數量不符→做異常記錄→按照實物數量進行出入庫返空處理 2.來件發現無運單→做異常記錄→按照實物數量在系統中進行無運單出入庫操作進行返空處理

3.來件發現運單無法掃描出/入庫→做異常記錄→空箱管理員在無法掃描的運單上簽字確認→送貨人員拿著空箱管理員簽字確認后的問題運單和物資出門申請表至大眾實物流進行手工開出門進行返空處理 4.器具組會每日收集統計的返空問題記錄并反饋相關人員進行處理

第五篇：高2014屆語文寒假作業(B卷》答案

西安中學2012年寒假語文測試卷（B卷）答案

1.【答】上闋以寫景為主，景中含情。(1分)在詞的開頭，詞人通過對秋聲秋色的描繪，渲染出秋夜寒寂的氛圍，為全詞奠定了悲涼的基調。(2分)“真珠”兩句及“月華如練”句，極寫遠空皓月之澄澈，營造出空寂、凄涼之境，千里共月，最易引起相思之情，表達出秋夜離人的相思之愁。

2.（1）【答】邊境發生戰爭，時局艱危，朝中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異鄉，政治上被冷落，孤獨寂寞；詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難的處境，報國愿望難以實現形成巨大反差。

（2）【答】借代，如“煙塵”代邊境戰爭；與后文“鼓角”相應，從視角和聽覺兩方面突出了戰爭的緊張，渲染了時局的艱危。用典，如，“請纓”，典出《漢書.終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。

3.（1）【答】分別是“明”和“出”。詩人在這里用了“明”和“出”，充分顯現出雨后“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色：田野外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光粼粼，比平時更加明亮奪目；雨水沖洗后的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。

（2）【答】尾聯寫了農忙時節，農人全家在農田里忙于耕作的景象。作者這樣寫的好處是：再一次突出表現“新晴”這一詩題，因為“新晴”，詩人才能看到農人們“傾家事南畝”的景象；給前面所繪的一幅靜態畫面平添無限生機，使整個畫面活了起來。

4.（1）【D】Ｄ項“賈”解釋做名詞“商人”在文中講不通，在本句中應該解釋為動詞“做生意”。

（2）【B】①③兩句表現周維城對父母的孝敬，能體現其美好德行；⑤表現

了周維城待人心胸寬廣，為人善良的美好德行。所以選擇B項。②③兩句介紹他的娶妻與子女情況，不是寫其德行。⑥不是周維城的事跡，而是江寧焦翁。也可用排除法，凡是帶②③⑥的選項可以排除。

（3）【A】 “其先紹興人，徙杭州，世為賈”可以看出周維城祖上并非時代住在杭州，而是遷徙到杭州的，所以A項說法是錯誤的。

（4）所以為他做了傳，以便留給后來修志的人（作參考）

（5）前后幾天救了若干人，（并）留在店鋪中供他們吃喝，等到洪水平息，資助安排他們回家。

5.（1）【參考答案】A【試題分析】B項人生境界是按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度劃分的，不是以年齡段劃分的，“從幼年到成年，人的每一個時期都要經歷這四個層次”錯；C、文中說：“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起。”因此，“是由四種境界錯綜復雜的交織在一起的”對。“由低到高”錯，文中說“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發 生，也許稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相對的意義”。D、“不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段”錯，“不同層次的人生境界”和“人生的不同階段”沒有必然聯系。

（2）【參考答案】B【試題分析】“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發生”，因此“求知境界”為“道德境界”的產生創造了條件是錯誤的，文中也沒有相應的說法。

（3）【參考答案】B【試題分析】A“這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的”錯，文中說“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起”。C“‘道德境界’中的人不再關注自我”錯，文中說這一境界“把自己看作是命運的主人，而不是聽憑命運擺布的小卒”，這就是關注自我。D到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界。“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起”，“只不過現實的人，往往以某一種境界占主導地位，其他次之”。

6.（1）【參考答案】D【試題分析】“琮的方形是特意加上去的，起裝飾作用”錯，文中說“竹管和外包的大石塊就變成琮”，方形象征大石塊。

（2）【參考答案】B【試題分析】A“轉盤固定在長竹管上”錯，盤子要隨星轉；C“二是固定長竹管的一些方形大石塊”錯，是用一些方形大石塊把一根長竹管固定在地上；D石塊起固定作用，不用于直接觀察天象。

（3）【參考答案】C【試題分析】A、“璇璣”是玉器，不是天文儀器；B、壁和琮沒有保留觀測天文現象的功能，只是禮器；D、文中說：“一部分變成璧，竹管和外包的大石塊就變成琮。”