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《復興中華》有感

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《復興中華》有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《復興中華》有感》。

第一篇:《復興中華》有感

讀《復興中華,從我做起》有感

建設路小學五年級一班張玉欣

前幾天我讀了《復興中華 從我做起》這本書。認識了“飛人”劉翔的光榮歷史,知道了最美老師張麗莉,還有因為興趣成為22歲年輕教授的劉路。

2012年5月8日晚20時38分,學生從校門走出,眼看就要被兩輛大客車擠在中間,張麗莉馬上沖過去推開學生,張麗莉的雙腿被大客車的車輪碾過,當場昏迷,醫院不得以為她的雙腿截肢。還有最美司機吳斌,2012年5月29日中午11時40分,吳斌駕駛大客車從無錫返回杭州,突然有一塊鐵板從空中降落,擊碎前擋風玻璃砸向吳斌的腹部,吳斌忍著幾級的痛,緩緩的靠邊停了下來一字一字的對乘客說:“不要亂,一個一個下,站在路邊。”然后打開車門,疏散人群。還有患有怪病的霍金和黃美廉,他們沒有因病放棄生活的希望,而是繼續努力,最后都有不錯的成就。還有一個無家可歸的女孩叫道恩.洛金斯。他有一對吸毒的父母,到后來她的父母竟然拋棄了她和弟弟。從此,她就下定了決心一定要考上哈佛大學,最后,她終于如償所愿考上了哈佛大學......我們中華民族自古以來都有許多英雄,他們都有舍己為人的精神,都有普通人身上沒有的精神,我們身上也應該有向他們一樣的精神。我們的科技日新月異,我們一定要爭氣,要如饑似渴的學習,不在世界的競爭上落后。復興中華,首先要從小事做起,在家要勤儉節約、熱愛勞動、關心家人的孩子,在外面要做懂文明、講禮貌的好孩子,更要愛護公物,講究衛生、遵守秩序。在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人的好孩子,我們將來一定要成為德才兼備、可堪大用、能負重任的社會支柱。

我們一定會變成能負重任的孩子。

第二篇:《復興中華 從我做起》有感

銳意進取振興中華

——《復興中華 從我做起》有感

讀了《復興中華從我做起》之后,讓我知道了中華民族的偉大復興。

在書中我知道了以前的舊中國,一直在黑暗統治之下。我們的華夏大地變得千瘡百孔,傷痕累累。直到1949年10月1日,毛主席站在城樓上宣布:“中華人民共和國成立。”三十多萬群眾歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經過無線電的廣播。傳到大江南北,長城內外。這聲音好像傳遍了全世界。

1949年10月16日,我國第一顆原子彈在羅布泊爆炸成功。1965年5月,我國成功進行了第三次核試驗。公報發表之后,全國人民受到了極大的鼓舞,對世界也產生很大的影響。1967年6月17日,中國第一顆氫彈終于爆炸成功,強烈的沖擊波又一次震撼了世界??

2012年6月16日18時37分,酒泉衛星發射中心神舟九號搭載3名航天員騰空而起;6月27日,西太平洋馬里亞納海溝7062.68米的海底,中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”。充分展現了我們偉大的中華民族好“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的偉大壯舉,一種豪邁之情在我心中油然而生。這一刻,我們又一次真切的感受到了祖國日新月異的變化的國力的強盛,一個又一個輝煌成就向世人昭示:在中國共產黨的引領下,堅定不移的走中國特色主義道路,中華民族的偉大復興終將實現。

在書中我還知道了,如果奮發圖強,必須要不斷充實自己,提高

自己、豐富自己,同時,注重在實踐的熔爐中增長見識,砥礪品質,強化本領成為德才兼備,可堪大用,能負重任的棟梁之才。

同學們,少年富則中國富,少年強則中國強。中華能否振興,祖國能否富強,取決于我們在座的各位能否肩負起時代的重托。我們要牢記歷史使命,把個人的理想變成現實。讓我們以自己的實際行動來證明,真正把愛國之志變成報國之行!今天,我們為振興中華而努力學習,明天,我們將為祖國的繁榮昌盛貢獻力量!

第三篇:復興中華有感

讀《復興中華,從我做起》有感

建設路小學

五年級<1>班 魏玉菲

這幾天我讀了一本書,名字就叫做《復興中華,從我做起》。它給我們講了中國那幾千年璀璨的文化,和許多名人故事。

其中有一篇故事令我難忘:八一中學的校長張敏來到林芝援藏。他克服了高原反應,專心工作。半年后,張敏被檢查出腫瘤。做過手術,還沒痊愈便又回到林芝工作。不久,他又患病了,張敏只好戴著呼吸機繼續工作。他安慰他的家人不要為他擔心,說工作就不能這么半途而廢,還說要繼續工作下去!最終,張敏放棄了手術。3年后,中學終于有了大幅度的提高,張敏還用了3萬多元錢資助了4名藏族貧困學生,使42名學生得到了近10萬元的資助。

像張敏這樣的人,真是活雷鋒啊!他為了貧困藏族的孩子,寧可病死,也要含辛茹苦地為這些貧困的孩子們一一地傳授知識,讓他們有知識,有人品,長大后成為一個國家的棟梁之才,為國家做貢獻,報答自己的祖國!

我敬佩他,敬佩張敏!

第四篇:讀復興中華有感

讀《復興中華 從我做起》有感

古樓完小108班夏新黎

指導教師 夏付文

這學期,老師組織我們讀了《復興中華 從我做起》這本書,我感受很深。它讓我懂得了很多道理,復興中華不光是英雄們和科學家的事,我們普通人也可以為復興中華盡一份力。讓我感受最深、啟發最大的是第9課 發現生活中的美。法國藝術家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”春麗是日本的一匹明星賽馬,它之所以成為明星,不是因為它能征善戰,恰恰相反,它在賽場上從來沒有贏過一場比賽。2003年12月19日,春麗第100次站在起跑線上。NHK電視臺為此專門派了一個攝制組。那一天,春麗在11匹中,只跑了第10名。按說,春麗已經讓關心它的人失望透頂,但大家非但不討厭它,反而更加喜歡它。因為春麗雖然從來沒贏過,但它每次出場總是精神抖數,盡全力奔跑,從不灰心懈怠。正是這一點,讓人感動,讓人佩服。原來人們并不是簡單地同情弱者,而是欣賞、鼓勵、崇拜奮斗者。冠軍的桂冠只會屬于少數人,社會的絕大多數只能像春麗一樣,即使付出全部努力,也只能在挫折中、失敗中度過一生。重要的是大家能從失敗者身上找到力量,以此激發自己,昂揚向上,這比經濟奇跡更加了不起。1963年,21歲的霍金被確診患上了肌萎縮側索硬化癥,這種病使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運轉,最后連心肺功能也會喪失,當時醫生預言他只能再活兩年了。但是他克服困難,于1965年考入了劍橋大學崗維爾和凱爾斯學院任研究員,創立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。有一個叫黃美廉的女子,從小患上了腦性麻痹癥。醫生根據她的情況,判斷說她活不過6歲。但她堅強的活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術博士學位。有人問她“你從小就長成這個樣子,你是怎么看待自己的?有沒有過怨恨?”她卻說:“我只看我所有的,不看我所沒有的。”多么樸實而又有哲理的話啊!她告訴我們:也許,上帝關閉了你身后的一扇門,但他一定還為你打開另一扇門。要看到自己的長處,看到光明的一面。生命掌握在自己手中,一切全由自己決定。生命是有限的,但是我們卻可以用有限的生命創造出無限的價值。

讀了這課,我懂得了要珍惜生命,絕不讓它白白流失,這樣才能使自己活的更加光彩有力。同學們,請不要抱怨生活的艱辛,要擦亮眼睛,去尋找生活中的美好,從而堅定信念,熱愛生活,為復興中華而奮斗!

2013年4月28日

第五篇:讀《復興中華 從我做起》有感

讀《復興中華 從我做起》有感

梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步。”的確是這樣。天下興亡,匹夫有責,我們應該為復興中華從自己做起,從小事做起,為復興中華出一份力。

我們中國是一個歷史悠久的國家。古代的四大發明:指南針、造紙術、活字印刷術、火藥,給了世界科技發展做出了卓越貢獻。我國還是第一個把圓周率精確到小數的第七位的國家,比其他國家早近1000年。趙州橋,是世界上現存最早、保存最好的巨大石拱橋,它的造型設計在當時是世界橋梁中的首創。類似于這些的奇跡還有很多,無一不說明我們的祖國中國的偉大。

近期的十年里,我們的祖國發生了翻天覆地的變化:2003年的神州5號成功發射后至2012年,先后發射了6號、7號、8號、9號,而且9號還在離地球343千米的太空完成了與天空一號的載人對接。同時,載人潛水艇“蛟龍號”也成功突破了7000米的深度,證明它能在全球99.8﹪海域進行較舊的海底作業。這兩件事證明了祖國中國正在不斷發展,真是可喜可賀呀。

作為中國的一份子、龍的傳人,我們要好好學習,復興中華,從我做起,從自己做起,從小事做起。要像梁啟超說的那樣,要自強,為中國出一份力,為復興中華出一份力!

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