第一篇：縣郵政局關于貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的實施方案

xx縣郵政局關于貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的實施方案

《公民道德建設實施綱要》的頒發，這是我國思想道德建設、宣傳思想工作和群眾性精神文明建設的一件大事；是新時期加強公民道德建設的綱領性文件；是貫徹落實“三個代表”重要思想和“以德治國”的具體措施；是代表先進文化前進方向的具體體現。根據x委辦［２００8］1２《

關于開展２００8年＂公民道德建設宣傳教育月＂活動的通知》，為了繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強我局精神文明建設和促進群眾性文明創建活動，推動郵政事業的改革和發展，現根據《公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》）要求，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領，重在建設、以人為本，牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和政權的世界觀、人生觀、價值觀，加強愛國主義、集體主義、社會主義、社會主義榮辱觀教育，加強艱苦奮斗、勤儉創業教育，加強思想政治工作和職業道德教育工作，在全局大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高干部職工的思想道德素質，培育和造就一支紀律嚴明、作風過硬、業務精通、誠信服務、勇于奉獻的郵政職工隊伍。

二、實施原則

努力貫徹執行《綱要》提出的：堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應；堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合；堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一；堅持注重效率與維護社會公平相協調；堅持把先進性要求與廣泛性要求結合起來；堅持道德教育與社會管理相配合等基本方針和原則。同時，堅持從實際出發的原則，道德建設與郵政事業建設結合；道德教育與專業知識業務技能培訓結合。

三、思想建設

思想建設，重點抓好局黨政領導班子。首先，堅持黨支部學習制度，制定并嚴格執行學習計劃，定期組織擴大的支部學習會；第二，堅持舉辦干部工作研究會，解放思想、實事求是，不斷提高干部思想理論素質，提高駕馭全局和解決實際問題的能力；第三，堅持理論聯系實際的學風，聯系國情、縣情、局情，聯系郵政事業的改革和發展，特別是聯系自身思想和工作實際，認真解決好理想信念和思想作風方面的問題。黨員和職工的學習，要在內容、形式和方法上有創新，注意引導黨員和職工正確認識社會發展規律，正確認識國家的命運和前途，正確認識改革、發展和穩定之間的關系，正確處理國家、集體和個人之間的關系，堅持自學與培訓結合，專題講座與交流研討結合，強調在學以致用、指導實踐上下功夫。

四、道德建設

在大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范的基礎上，大力倡導以全心全意為人民服務為核心內容的道德規范。加強職工職業道德建設，將愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的要求滲透到工作和生活中，樹立職業理想，明確職業責任，講求職業精神，遵守職業紀律。

五、基本要求

（1）加強領導。貫徹執行《綱要》的工作，在局精神文明建設領導小組的領導下開展，在職責分工的前提下，具體工作由黨群辦公室直接負責。各部（室）、班組、支局（所）由各主任、班組長、支局（所）長負責。

（2）建立制度。縣局每年制定黨政工作計劃，要把道德建設作為一項重要內容，并結合年終目標責任制考核和精神文明建設創建活動評比，要有考核要求；縣黨群工作安排，對道德建設要有具體形式和內容，有具體活動和載體；各部（室）、班組、支局（所）對道德建設要有明確的實施目標和舉措，并建立相應的教育管理制度。

（3）加大投入。為保障精神文明建設工作及道德建設的持續穩定地開展，縣局將在企業發展的基礎上，每年逐步增大精神文明建設工作及道德建設的經費投入，切實保證必要的資金費用。

2008年３月６日

第二篇：《公民道德建設實施綱要》實施方案

同仁縣政協辦公室

關于貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的實施方案

加強社會主義思想道德建設，建立與社會主義市場經濟相適應的道德體系，是貫徹落實江總書記“三個代表”重要思想和“依法治國與以德治國”基本治國方略的重大舉措，是發展先進文化的重要內容和中心環節。中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》），對推進新時期公民道德建設作了全面部署。為了抓好貫徹落實工作，現結合我單位實際，提出如下實施意見。

一、大力學習宣傳《綱要》，充分認識加強公民道德建設的重要性和緊迫性

充分認識新形勢下加強公民道德建設，提高公民素質的重要意義。社會主義思想道德建設是發展先進文化的重要內容和中心環節。在新的歷史條件下，加強公民道德建設，是提高全民素質的一項基礎性工程，對弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風尚，保證社會主義市場經濟的健康發展，促進整個民族素質的不斷提高，全面推動經濟社會的協調發展，都具有十分重要的意義。

二、突出重點，大力加強公民道德教育

1、著力進行社會主義道德規范教育。進行社會主義道德規范教育，要以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，把“愛國守

法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為內容的基本道德規范。

2、系統進行道德理論教育。在干部中有計劃、有步驟地進行道德理論教育，大力普及馬克思主義倫理學的基本知識，使干部不但知其然，而且知其所以然，不但要講清是什么，更要說明為什么，不斷地用科學的道德理論武裝全體公民，決不能把道德教育理解為僅僅是道德規范、守則、紀律的訓導。要通過道德理論教育，使公民具備起碼的道德理論素養，把對道德原則和規范的掌握，上升到道德觀念和道德信念的高度，增強自覺履行道德規范的自覺性，實現道德教育的長遠之功。

3、進一步強化“三德”教育。社會公德、職業道德、家庭美德是公民道德建設的著力點，要進一步強化教育，使“三德”的主要規范成為全體干部普遍認同和自覺遵守的行為準則。

同仁縣政協辦公室

2010年3月5日

第三篇：公民道德建設實施綱要》實施方案

霞浦縣民族中學文件

霞民中【2009】號

霞浦民族中學關于《公民道德建設實施綱要》

實施方案

[指導思想]

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實江澤民同志曾經提出的“以德治國”的方略，結合第八個“公民道德建設月”，主動適應社會主義精神文明建設和全面推進素質教育的需要，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高師生道德素質，為精神文明建設而服務。

[實施目標及舉措]

一、重視隊伍建設優化師資素質

1、加強黨員和教師職業道德建設

教師是學校教育中的中堅力量，特別是黨員同志，他們能否起到帶頭作用，直接關系到教師整體的職業道德素質。因此，黨

員同志不光要嚴于律已，而且要以好的形象帶動身邊人，影響身邊人。學校定期召開黨員會，讓黨員同志深入到教學管理第一線，與教師交流溝通，了解他們的思想動態，解決他們工作中遇到的實際困難，幫助那些工作馬虎、敷衍了事的同志樹立正確的職業理想，遵守職業道德，掌握職業技能。廣大教師在平時的工作中，要堅持以熱愛學生、教書育人為核心，以愛崗敬業、為人師表為基本，以日常工作“十不準”為底線。學校引導教師牢記“教書育人”的使命和重任，牢固確立“德育為先”意識，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，既要尊重、關心、愛護全體學生，又要對學生嚴格要求。每學期學校要求各班主任對本班學生家訪一次，要求非班主任教師找所教學生談心一次。在關心學生學習和生活的同時，讓學生給老師打分，給老師提議今后需要改進提高的地方。學期末，做好黨員和教師的職業道德考核民主測評工作，以此來促動黨員和教師學先進、趕先進，不斷提高師德水平。

2、加強德育骨干隊伍建設

德育骨干隊伍是加強學生德育工作的重要力量，在德育工作中具有不可替代的作用。班主任和中隊輔導員是德育工作最直接的操作者。學校挑選思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師擔任班主任和輔導員，在學校形成人人爭當班主任、個個能當班主任的良好風氣。每學期對各班班主任的崗位實行競聘制，讓能力強、思想道德水平高的教師勇挑重擔。競聘結果產生后，學校加強對班主任的崗前培訓、在崗培訓，通過多種渠道提

高班主任的道德修養和工作能力。學校定期召開班主任會議，交流班主任工作經驗，不斷提高班主任開展學生德育工作水平。

二、發揮德育優勢培養學生品德

1、弘揚和培育民族精神

平時充分利用板報櫥窗等宣傳陣地在學生中開展弘揚和培育民族精神教育活動，不斷增強學生對民族優秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量。以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，引導學生認識我們民族的歷史和傳統，了解近代以來所遭受的深重災難和我們黨領導人民進行的英勇斗爭，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立以熱愛祖國、報效人民為榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為恥的觀念。

2、廣泛開展誠信教育

誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過程。在誠實教育方面，要求各科教師把德育滲透到學科教學中去，通過教學對學生施加影響，培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人；嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實。在守信教育方面，教師利用學生與學生的交往，學生與教師的交往，培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必行、行必果；遇到失誤勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3、扎實開展養成教育

根據《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，對學

生的教育堅持從基礎抓起，從小處入手，重點放在文明習慣的養成上，把學校常規管理與行為習慣養成教育結合起來，重視文明習慣的反復訓練，幫助學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。每學期各班利用晨班隊會組織學生學習《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，讓學生了解其內容，要求每位學生都能遵守，真正讓《規范》和《守則》的要求內化為學生的自覺行動。

4、切實加強思想政治教育

學校開展“兩史一情”教育，讓學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就，了解當前改革開放所面臨的緊迫問題，了解我國與世界發達國家的差距。平時通過征文、演講的形式加深學生對“兩史一情”的理解，引導他們樹立報效祖國的遠大理想和抱負，不斷激發他們為祖國繁榮昌盛而努力學習的熱情和動力。

5、積極開展法制教育。

重視學生管理工作，制定切實可行的校紀校規并嚴格執行，對學生中出現的違紀行為及時進行批評教育，重點做好問題學生的幫教工作，完善幫教制度，落實幫教措施，切實做好問題學生的矯治工作。每常年邀請校外法制輔導員和領導到校給學生舉辦講座，以真實的事例和生動的題材來警示學生，來教育學生。

霞浦民族中學

2009年2月18日

第四篇：永勝社區關于貫徹落實《公民道德建設實施綱要》

永勝社區關于貫徹落實《公民道德建設實施

綱要》的實施方案

按照鎮黨委、政府的有關文件精神要求，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，提高群眾的道德素質,永勝社區緊密結合實際，特制訂如下實施方案。

一、指導思想

貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的指導思想是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，促進我社區經濟社會全面、健康、有序發展，努力構建和諧社區。

二、重要意義

《綱要》的頒布和實施，是我們國家公民思想道德建設的一件大事，也是宣傳思想工作和群眾性精神文明建設的一件大事。首先，加強公民道德建設是貫徹落實“以德治國”重要思想的重大舉措。第二，加強公民道德建設是發展先進文化的重要內容。第三，加強公民道德建設是解決道德領域突出問題的迫切需要。

三、方法與步驟

1、動員部署階段

組織全社區黨員干部學習《綱要》, 進一步規范黨員的文明言行，樹立良好形象,通過黨員在廣大群眾中的帶頭作用, 力求使道德建設在全社區中落到實處。

2、廣泛宣傳階段

貫徹落實《綱要》，必須在全社區范圍內廣大群眾中進行廣泛的宣傳。讓廣大群眾認識到公民道德建設的主要內容為“以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點”;要針對群眾普遍關心的熱點問題和學習中的難點問題，全面正確地宣傳《綱要》。

3、培訓學習階段

貫徹落實《綱要》要抓好全社區的學習培訓。要緊緊圍繞《綱要》的主要內容，組織全省廣大黨員、干部和群眾進行系統地學習和培訓。要通過學習、教育和培訓，把建設有中國特色社會主義的思想觀念和道德要求，不斷灌注到全體黨員和干部群眾的頭腦之中，使人們懂得什么是對的，什么是錯的；什么是可以做的，什么是不應該做的；什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。

4、推進階段

結合實際，扎實推進全社區群眾道德建設。貫徹落實《綱要》，必須從我社區實際出發，有目標、有規劃、有步驟、有措施、扎扎實實地向前推進,特別是要做到以各項活動為載體，積極推進公民道德建設。

5、總結提高階段

認真總結公民道德建設活動經驗，并形成書面材料。活動結束后，組織經驗交流會，總結表彰在此次活動中作出突出貢獻的先進個人。

四、工作要求

（一）加強領導。為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，社區上成立領導小組，領導小組辦公室下設在社區，由辦公室牽頭，辦公室負責具體協調，組織實施。

（二）明確目標。各相關小組要進一步明確任務目標，堅決按照《實施方案》的總體部署和任務分解，明確目標，狠抓落實。

第五篇：《公民道德建設實施綱要》

市國土局貫徹《公民道德建設實施綱要》

實施方案

為貫徹落實中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》，在總結過去道德建設成果基礎上，根據社會主義市場經濟的發展和改革的深入，結合我局的具體情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹 “三個代表”重要思想，堅持“以人為本，標本兼治，普遍參與，重在建設”的工作思路，堅持“教育與管理，自律與他律”相結合的工作機制，教育和引導全局干部職工自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高干部職工道德素質，促進人的全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，塑造國土干部的新形象。

二、總體目標

要用3至5年時間，著力培育一支具有愛國守法、誠實守信、艱苦奮斗、崇尚先進、追求卓越、文明禮貌、熱情好客、奮發向上、朝氣蓬勃的國土干部隊伍；干部職工培訓率達98%以上，使干部職工普遍接受一次道德教育，文明素質

有明顯提高。

三、基本內容

（一）進行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范教育。

（二）進行“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵守紀律”社會公德行為準則教育。

（三）進行“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”職業道德行為準則教育。

（四）進行“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”家庭美德行為準則教育。

（五）進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”教育。“五愛”作為公民道德建設的基本要求，是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。必須把這些基本要求與具體道德規范融為一本，貫穿公民道德建設的全過程。

（六）進行集體主義教育。集體主義是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。在社會主義社會，人民當家作主，國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致，使集體主義成為調節三者利益關系的重要原則，因此，要大力開展集體主義教育。

（七）進行為人民服務教育。社會主義道德建設要以為人民服務為核心，它是社會主義道德區別和優越于其它社會

形態道德的顯著標志。在新形勢下，必須大張旗鼓地倡導為人民服務的道德觀。

（八）開展爭先創優活動。以“創建文明機關，當好人民公仆”活動，和“解決群眾關心的問題、提供優質服務、搞好行風建設”活動為內容的爭先創優活動，國土部門要樹立為民服務、奉獻社會的意識，以自身的模范行動樹立良好的行業形象。

（九）開展以“父母養育情、夫妻恩愛情、婆媳體貼情、兄弟手足情、鄰里互助情”和“相識、相知、相容、相幫、相學”為內容的家庭“五情”、鄰里“五相”活動，增強家庭親情和鄰里友情的意識，爭做好兒媳、好兒女、好丈夫、好妻子、好父母、好公婆、好鄰里，要用兩至三年時間全局文明家庭達到70%以上。

（十）開展以“相信科學，反對迷信”為內容的移風移俗活動，大力普及科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，提高干部職工抵制各種封建迷信和偽科學能力，開展“婚育新風進萬家”活動，追求科學、文明、健康的生活方式。

四、方法措施

（一）充實完善規章制度，實施道德“規范”工程良好道德習慣的養成是一個長期的、漸進的過程，它離不開嚴明的規章制度。我局要結合本職工作性質和特點，根據形式的發展需要進一步充實和完善道德行為規范。制定

《國土干部職業道德規范》，《機關接待文明用語和忌語》《文明家庭評選條件》等，使修訂的各種公約、規范更便于操作和考核，更具導向性和約束力，把建章立制作為加強本單位思想、作風和道德建設的重要措施，納入文明單位創建活動的管理之中，發揮其對道德規范的保障作用。

（二）宣傳樹立先進典型，實施道德“示范”工程

樹立道德楷模，加強示范引導，讓大家學有榜樣、趕有目標、見賢思齊。今后要結合貫徹《綱要》，積宣傳那些在國土戰線默默奉獻的普通干部職工。用這些來自身邊的典型為干部群眾樹立形象、直觀、易于理解接受的樣板，激發人們“做人要做這樣的人”的愿望，引導干部群眾樹立社會主義理想信念，培養愛國主義、集體主義、社會主義的思想道德，從而形成崇尚先進、學習先進的風氣。

五、加強領導，把道德建設抓實抓好

（一）要充分認識新形勢下加強公民道德建設的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性。必須提高認識，把道德建設作為一項十分重要的工作，放在突出位臵，下決心狠狠地抓，一天不放松地抓，從具體事抓起，力求取得實實在在的效果。

（二）切實加強對道德建設的領導。領導重視，組織得力，是公民道德建設活動持續、協調發展的重要保證。為此我局成立國土局公民道德建設領導小組，黨組書記、局長陳岡同志任組長，其他黨組領導李雪松、許興志、蔣軍、鄭周同志任副組長，楊莉同志任辦公室主任，局各科室隊所負責人為成員，負責道德建設工作的全面貫徹落實。

老河口市國土資源局

二○一○年五月二十日