第一篇：鄭州交通職業學院李順興的教育體制改革方針

6月3日，鄭州交通職業學院“改革創新促發展”動員大會在學院學術報告廳隆重舉行。鄭州交通職業學院李順興院長出席會議，并作重要講話。學院領導潘洪亮、陳志紅、張昶琳、王全升、楊威、余天水、李洪濤出席大會。鄭州交通職業學院學院中層領導、教職工代表三百余人參加了會議。

會議由學院黨委書記潘洪亮主持。

鄭州交通職業學院李順興院長指出，在全院范圍內組織開展改革創新活動是學院院務委員會和院黨政作出的一項重大決策，是認真貫徹國家、省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》、全面完成學院“十二五”戰略發展規劃的重大舉措，對于開好局、起好步，全方位實現學院發展目標具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

鄭州交通職業學院李順興院長強調，學院此次開展的改革創新活動，要想取得實實在在的效果，第一位的任務還是先“練好內功”：一是要實實在在地學習好創新理論，充分借鑒現成的先進經驗；有了先進的理論作指導，才能心中有數，思路清晰，少走彎路。二是結合實際認真開展改革創新大討論；大討論的目的是要集思廣益，凝心聚力，形成集體力量，營造濃郁氛圍并在討論中群體互動，在激烈的爭論中碰撞出智慧的火花，在討論中長見識，在討論中出思路，在討論中出項目。三是要認真做好策劃；開展改革創新活動不一定是全面開花，要根據崗位和部門職能找準關鍵點，重點突破，策劃好關鍵環節，設計好路徑，制定好目標，對困難要預想得到位一些，解決問題的辦法要充分一些。

鄭州交通職業學院李順興院長要求，要在“改革創新促發展”活動中，要真正解決工作中存在的問題，絕不能走形式，玩花架子；在改革創新活動中，要不斷提高工作質量、效率和效益，并作為活動重點；活動要進行總結和表彰，并形成改革創新的長效機制體制；要加強對改革創新活動的督導等。

鄭州交通職業學院李順興院長最后強調，希望全院教職工在學院黨政的堅強領導下，以科學發展觀為指導，以建設創新型學院為契機，充分發揮全院教職工的聰明才智，群策群力，眾志成城，為鄭州交通職業學院更加美好的明天做出新的更大的貢獻。

副院長陳志紅在會上宣讀了《鄭州交通職業學院建設創新型學院指導意見》，并對意見進行了解釋說明。

會上，人事處處長和松燦、經濟管理系主任張長江分別代表學院行政和教學系部做了表態發言。大會在熱烈的掌聲中圓滿結束。

第二篇：鄭州交通職業學院李順興與企業合作定向培養

鄭州交通職業學院與廣東美的集團蕪湖制冷設備有限公司簽署了校企合作定向培養協議書，“美的班”宣告開班；6月15日，該學院與河南少林汽車股份有限公司合作成立“少林客車班”；6月16日上午，河北鴻泰建設工程有限公司與該學院就成立“鴻泰路橋班”達成了共識；6月16日下午，該學院再次握手省焊接中心，第二屆“省焊接中心班”正式成立；僅僅10天時間，該學院訂單式培養接踵而至，連續開了四個班，可謂好戲連臺。

6月18日，記者（以下簡稱記）走進鄭州交通職業學院，專訪了該學院院委會主任、院長李順興（以下簡稱李）。

記：請您介紹一下學院的情況。

李順興：鄭州交通職業學院是經河南省人民政府批準、教育部備案的河南省第一所汽車交通類普通高等職業院校，也是全國在校生規模最大的汽車交通類普通高等職業院校。作為省內最早系統開設汽車交通類專業的普通高校之一，學院堅持以汽車類專業為龍頭，以交通、機電類專業為兩翼，帶動信息、經濟、管理等專業協調發展，靠特色求發展，致力于培養具備綜合能力的高素質技能型專門人才。

記：請您談一下訂單式人才培養模式。

李：校企合作可使雙方相互支持、優勢互補，可以使所教內容與企業需求同步，調動雙方合作辦學的積極性，從而實現高校與用人單位的合作“雙贏”。這也進一步促進了學院內涵建設，增強了辦學實力，提高了辦學質量，形成了辦學特色，促進了學院發展，并將有力地推進學院升本工作的順利開展。記：學院的特色及專業特色體現在哪里？

李順興：目前鄭州交通職業學院共設29個專業，其中汽車類專業就達到10個，為汽車行業提供全面服務。在教學過程中，堅持以專業技能為主線、以職業能力為核心，重點體現技能型人才培養的特色。專業的實驗、實訓教學不少于總學時的50%，給學生提供了充足的機會和空間進行實踐能力的訓練。

記：學院是如何讓學生既掌握專業的理論知識，又具豐富的實踐經驗的？李順興：近3年來，鄭州交通職業學院投入4000多萬元，用于改善校內實訓條件。目前，已擁有4棟實驗實訓大樓，實驗、實訓場地及附屬用房面積共11萬平方米，各類實驗室、實訓室78個。此外，鄭州交通職業學院還與奇瑞公司、宇通公司、少林汽車公司、長通物流、順豐速運、貳仟家物流等單位共建校外實習基地87家。

記：學院在促進畢業生就業方面有何獨到的措施？學生的就業率如何？李順興：一方面，學院每年組織召開大型招聘和各類專場招聘會。另外就是加強校企合作，推行訂單式教育，與企業無縫對接。同時，及時掌握人才市場需求信息，每周開設有全程化就業指導課程，引導并確保廣大畢業生理性擇業，充分就業。一些專業的畢業生，還沒畢業的時候就被企業提前預訂。近幾年，鄭州交通職業學院畢業生就業率年年都在96%以上。

記：學院在培養城市軌道交通專業人才方面有何舉措？學院有何發展目標？李順興：學院為此做了充分的市場調查，新增了城市軌道交通工程技術專業。此外，學院還新增了機械制造與自動化、模具設計與制造、投資與理財三個專業，使專業體系更加完善。至于說學院的發展目標，那就是“晉升本科學歷層次”、建設國內一流的汽車交通類高校。

第三篇：鄭州交通職業學院李順興力爭學院為優秀單位

教育的本質是做人的教育，也就是人格教育。千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。

為了貫徹這種教育思想，鄭州交通職業學院院長李順興親自書寫了“修德、啟智、博學、篤信”的校訓。鄭州交通職業學院李順興要求每一個教師以教人做人為主線，從人的生存發展視角、企業對人才需求的變化上去研究為誰培養人、如何培養人等教育本質問題。他要求每一個學生要學會“做人”，關心他人，培養人格，凈化心靈，達到品高人杰的思想境界。

學院積極開辟并深化第二課堂，校園文化建設十分注重特色和內涵。在文化活動方面，學院每年組織文藝演出、大合唱、演講比賽、辯論賽、校園歌手大賽、主持人風采大賽、書法比賽、英語口語競賽，舉辦豐富多彩的社團文化節、宿舍文化節、讀書節，開展形式多樣的植樹月、綠色環保月、青年月、法制宣傳月、歷史文化月等大型文化活動，開闊大學生的視野，陶冶大學生的生活。

在科技方面，各系積極組織如“吉利杯汽車外形設計大賽”、“橋梁模型設計大賽”、“打字比賽”、“科瑞德杯裝機大賽”等各類技能大賽，其中每年一屆的“汽車模型設計大賽”、“橋梁模型設計大賽”已成為該院的特色活動，并得到了上級領導和學生家長的廣泛好評。

在體育方面，學院重視開展各項體育活動，各系每年組織的籃球賽、乒乓球賽、足球賽、拔河比賽等體育活動在學生中有廣泛的影響。使學生在課余能夠不斷吸取更豐富的營養元素，開闊眼界，培養自信！

在這種健康、豐富、和諧的校園文化陶冶培育下，學生的思想境界、個人能力有了明顯的提升，涌現出一大批時代的驕子。學生們樂于助人、奉獻社會、服務大眾的先進事跡也被傳為佳話。

隨風化作雨，潤物細無聲。學院也為此榮獲“河南省高校德育評估優秀單位”稱號。

第四篇：鄭州交通職業學院校企合作好戲連臺 李順興：特色辦學成王牌

鄭州交通職業學院立足于培養高素質技能型專業人才的實際，兢兢業業，開拓進取，把準時代的脈搏，高舉創新的大旗。鄭州交通職業學院李國發強調，特色辦學，特色發展，把“校企合作”打造成學院教學改革的一張王牌。

近年來，鄭州交通職業學院的校企合作辦學好戲連臺。學院先后成立了“奇瑞班”、“美的班”、“少林客車班”、“順豐班”、“長通班”、“鴻泰路橋班”、“河南省焊接中心班”等訂單式培養班，已成為學院辦學的亮點。僅僅是2009年6月份，學院就先后與知名企業達成協議，成立了四個訂單班，十天開四班，學院校企合作碩果累累。隨后又相繼開設了“海寶班”、“貳仟家班”、“平安保險班”，校企合作步入持續、健康、有序發展的良性軌道，實現了與企業的“無縫對接”。

鄭州交通職業學院李國發說，校企合作作為一種新型的人才培養模式，加強學校與企業的合作，促進教學與生產的結合，實施“訂單”培養，可使校企雙方相互支持、優勢互補，是實現高等教育與現代化建設接軌的重要途徑。

第五篇：鄭州交通職業學院院長李順興深入汽車運用工程系調研

鄭州交通職業學院院長李順興深入汽車運用工程系調研

2012年11月13日，院務委員會主任、院長李順興深入汽車運用工程系開展調研工作，院長助理李洪濤、教務處

長李琰霞等人陪同調研。汽車運用工程系系主任杜少杰、副主任竇志民及教師和輔導員代表共20余人參

加了座談會。

會始，學院院長李順興指出，此次座談會是結合學院“優質服務年”活動而開展的，望大家結合各自的工作各抒己見、暢所欲言。

汽車運用工程系主任杜少杰首先代表汽車運用工程系全體師生對各位領導蒞臨該系指導工作表示

熱烈的歡迎，并簡要介紹了參會教師的基本情況。

隨后，與會教師代表踴躍發言，為學院的發展建言獻策，緊緊圍繞學院發展中的熱點、難點問題

談了自己的想法和建議，會議氣氛熱烈而活躍。廣大教師紛紛表示，通過本次座談會，對學院的發展

充滿信心，堅定了與學院共同發展的決心，在以后的工作中，一定立足本職，創造性的完成各項工作，為學院的又好又快發展添磚加 瓦。

最后，院長李順興表示，非常感謝大家提出的很多、很好、很有價值的意見和建議，對于這些意

見和建議會后及時進行討論分析。同時，他還希望汽車運用工程系以本次座談會為契機，緊緊圍繞汽車

專業的龍頭地位，做好教學改革與創新，把“優質服務年”活動做好、做活，打頭陣、當頭兵，把各項

工作推向一個新臺階。