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寫給初三學生的新春寄語

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寫給初三學生的新春寄語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫給初三學生的新春寄語》。

第一篇:寫給初三學生的新春寄語

新春寄語

三(2)班通過同學們的辛勤汗水的付出,成了一個積極向上、團結進取的優秀班集體。作為班主任,我為你們的進步和成功感到自豪和驕傲。明天的太陽又是新的,我們迎來了一個更加充滿希望、更具挑戰性、嶄新的2014年。

季節可以輪轉,時空可以變幻,但三(2)班同學們的豪情卻永遠不會改變!

一生之中,有幾次能像初三一樣,心無旁騖地為一個目標奮力拼搏?這份專注,這份執著,將會成為你人生中一段美好的回憶,將會激勵著你不斷前行!

心若在,夢就在,讓我們攜起52雙手,團結奮進,向著你們目前人生的高峰努力攀登,希望你們能在三(2)班這片沃土中健康、快樂地成長,這是我作為班主任的最大心愿,我期盼著你們每個人都有一個燦爛輝煌的明天。

老師愿一路陪伴你們,和你們一起去迎接2014年那屬于你們的最燦爛的六月。

祝同學們在中考中取得好成績,讓你成為父母的驕傲,讓你成為三(2)班的驕傲,讓你成為上湖中學的驕傲。

最后祝同學們在新的一年里,所有的期待都能出現,所有的夢想都能實現,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兌現。

班主任:況老師

2014年元月20日

第二篇:2014新年新春學生寄語

2014新年新春學生寄語

新的學期開始了,校園里又傳出了朗朗的書聲,每個同學都在創造屬于自己的知識樂園。我想:如果每個人都在自己小時候珍惜時間,認真讀書,好好掌握知識,長大后為國出力,那我們的祖國一定會變得更加繁榮、富強。我祝愿大家以后都能有一個美好的未來,讓我們打開雙手,把夢想實現吧!我希望我自己能做到以下幾點。

1.新學期,新氣象,個個心情好舒暢.你學我趕上游,德智體美好榜樣。

2.老師:當一屢屢春風翩向我們的時候,新的一個學期又開始了,我長大了,老師,這都是您的功勞,只想對您說一句平淡的話:辛苦了!

3.同學:九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

第三篇:新學期寄語寫給學生

親愛的同學們:你們好。

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,對于你們都是一個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。今天,我們又回到了學校,開始了新學期的學習和生活。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

本學期,我們將面臨更大的挑戰,面臨人生的第一個考驗,那就是中考。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接她,實現自己的第一個人生夢想,再創我班新的輝煌。

俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家做到以下幾點:

第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

第二,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。

第三,讀好一本新書.“腹有詩書氣自華”,走近詩書,走近經典,讓我們在經典名著中含英嚼華,熏陶漸染,提高自己的文學素養。

第四,培養一種習慣:自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。

第五,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序,讓我們的班級更和諧。

親愛的同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造。我們已經共同走過了風風雨雨的三年,在這僅有的一年里,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,讓我們的夢想放飛在2010年的夏天。

你們的班主任

第四篇:寫給初三學生的話

寫給初三學生的話

一位老師

燦爛的陽光,明媚的笑容,飛揚的心情,一切都在等待著這個神圣的日子——今天你們將圓滿結束初中學業,走向人生新的征途。

站在畢業的日子里回首望去,昨日你們曾貪玩,不做作業,不背書;曾頑劣,早上賴床遲到,晚上就寢講話;曾懵懂莽撞,血氣方剛,動起了手??面對老師,你們知錯認錯,從不頂撞,絕不申辯,反而笑著安慰老師,生怕老師再生氣。那次**同學我讓他站了一節課,而后他卻笑著對我說:“老師,我是不是惹你生氣了?”聽,叫我好氣又好笑,多可愛的大男孩的。可爾后又老調重彈。老師吐著淡淡的哀嘆,品著絲絲的甜澀。

也許,今日的你們還不是老師心中成績最優秀的學生,但你們是老師心中最純真、最聰明、最可愛、最有潛力可挖的學生。

你們拼搏努力,為自己的人生書寫了美麗的一筆,為學校留下一個個光輝的記錄。忘不了教室時埋頭苦讀的身影,忘不了演講臺上的文才滔滔,忘不了德育教育活動中的標兵風范,忘不了運動場上奔馳跳躍,你追我趕??

老師更忘不了,從你們身上讀到了最美好的情感,你們坦誠、率真,熱情,個性張揚,我表現,我快樂。忘不了一張張陽光四溢的笑臉,忘不了一聲聲親切溫馨的問候,忘不了簇擁著老師在照片上留下的燦爛,忘不了在郊游時我們就像一家人一樣的和諧,忘不了老師交待的一件件事完成得圓圓滿滿,忘不了在“我最喜愛的老師”的征文活動中,你們文字激揚,才情揮灑,對老師的敬仰之心燦如鮮花,對老師的感激之情噴薄而發,忘不了數學老師被摩托車撞傷了后,你們心急如焚,手捧鮮花,懷揣祈禱,圍在老師病榻前問長問短的感人場面??這段日子我們一起走過,這段往事我們珍藏。美麗的江漢平原,見證著你們的努力與進步,悠悠的平湖水,蕩漾著你們的風采和真情。

生命蔥蘢,青春絢麗。前路漫漫,我們將上下求索,在未來的日子里,請你們記住: 缺點是一種恩惠。正因為有缺點,才有發展的空間,才可以進一步完善和努力。如果每天早晨醒來,感到自己還缺點什么,還需要更加完美,朝著這個方向去追求,擁抱一輪金色的太陽,是多么地愉快。

要有堅持的精神。我們不要做漫畫中的挖井人,許多時候,成功離我們一步之遙,只要再往前走一步,就發現成功就在眼前。愿同學們記住荷蘭國徽上的格言:“讓我們堅持住”,去做一個擁抱成功的人。

微笑地面對生活。生命的長河不可能一帆風順,總有暗礁、險灘、曲折,但一定要看到不遠處的曙光。要像愛迪生一樣,笑對失敗,因為失敗也是收獲。最后,借布什總統的一句話與大家共勉:成績A類的同學,你們真棒,成績C類的同學,你們將是未來的總統。在新的征途中,讓我們站在新的起點,新的層次,以新的姿態,展現新的風貌,抒寫新的輝煌。高三畢業式高三畢業生代表楊璨發言

寫給初三

一位學生

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!在這楊柳東風的春夏之交,紛飛的柳絮也渲染著濃濃的離愁別緒,而我們,即將離開生活了三年的母校了。這幾天我們總是在經歷最后一次:最后一節課,最后一次值日,最后一次晚自習,而今天,我們最后一次作為初中在校生坐在這里,聆聽師長的教誨。此刻,許多人都會記起那已然逝去的歲月┄┄

昨晚自習放學,我拿著書走在回家的路上,想到這也許是最后一次在這個時間以這樣的方式走在這條熟悉的路上了,心里不禁有一絲惋惜。這是個告別的日子,向我們熟悉的初中,向我們熟悉的感覺告別。

回首已然昨日的初中生活,閃爍在眼前的是那些歷久彌新的瞬間,我們還記得三年前初次踏入初中大門的那個夏天,還記得課堂上全神貫注聽講或是專心致志做題的那些時光,還記得運動場上拋灑汗水的燃情歲月,還記得臺前幕后為了活動而奔忙,記得同學之間朝夕相處的點點滴滴┄┄

是的,時間可以帶走一些人、一些事,隨風而去,不留一絲痕跡,卻也讓另一些沉淀為永恒珍貴的回憶,多年后我們回味起來仍舊能激動的熱淚盈眶。

有人說:“初中時代是人生最美好的一段時光。”那浸透了汗水與淚水,飽含著知識與智慧,充滿了歡笑與憂傷的金子一樣的初中三年,將成為我們彌足珍貴的記憶,那是一生的財富。

其實最不舍的還是老師,人生路上不辭辛苦為我們掌燈的領路人,看著恩師們幾絲早生的華發,我們心里泛起的是無盡的酸楚和無限的感恩。然而他們卻始終那么親切地微笑著,讓我們明白,即使最嚴厲的苛責也浸潤著深情。我們所有的感激都凝聚成一句話,老師,謝謝!我們美麗的夢是您教我們編成!

無論前方有多么艱難險阻,想想多年來父母的支持和師長的教導,我們都會感受到信任的力量,為著自己的夢想努力。

同學們,對說過的話和做過的事不要感到遺憾,因為此時后悔只能徒增煩惱,于事無補。更何況人生本來就是一場永不言敗的拼爭,在這條道路上,沒有任何人是弱者,也不會有人選擇承認失敗,一個人的價值是要靠自己親手去實現的,無論我們過去和現在怎樣,未來對于我們都是全新的,高昂起你的頭,向著明天,許下個堅定的諾言吧!

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,校園的一草一木,一磚一石記錄了我們三年來的歡聲笑語,那璀璨的繁星和皎潔的月色仍舊以遠年的靜默追人遐思。在這離別的時刻,我不想說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,我只想帶著一個行將遠走的游子對恩師的感激和母校的依戀,向恩師們道聲感謝,我們以母校為榮,向同學們說聲珍重,愿我們在金秋時節都有個美好的前程,讓母校以我們為榮!

謝謝!

第五篇:寄語初三學生

寄語初三學生

季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們為自己訂下目標。只有這樣,我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在初三學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。

三、自信心態是保證

俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”.有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。

我想,只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想我相信,我們會成功。

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