第一篇:鄭州市中原區準生證流程
2010年1月20日辦理一胎準生證,現把一套程序記錄下來,供大家參考。另外,我與老公都是鄭州市中原區戶口,所以一切手續都在中原區辦理。
一、孕前3個月到鄭州市中原區人口學校報名參加培訓。
1、地址:鄭州市中原路前進路交叉口向南100米路東。
2、報名時需帶夫妻雙方身份證、結婚證及結婚證上的照片3張。
3、培訓合格后,發一孩生育證發放登記表(一式3份)及結業證。
二、按要求填寫一孩生育證發放登記表,到夫妻雙方單位蓋計劃生育專用章,然后直接看流程三。若單位無計劃生育專用章或無就業單位,則女方到鄭州市計劃生育服務中心開未生育證明,男方到戶口所在地開。
1、鄭州市中原區計劃生育服務中心地址:文化宮路與隴海路交叉口向南400米。
2、需帶女方身份證,交費8元。檢查女方腹部有無妊娠紋及手術刀口,陰道有無生育特征。
3、若檢查后證明未生育過孩子,則開一份診斷證明。
三、孕15周,到鄭州市中原區婦幼保健所建圍保本并做檢查。
1、地址:鄭州市秦嶺路與伊河路交叉口向西50米路南。上班時間為早上8點30分。
2、因要抽血化驗,所以早上要空腹。
3、需帶女方身份證或結婚證,抽血、查尿、測血壓、聽胎心。費用是261元。如果近期做過B超,拿B超單子給醫生看,如沒做過,需要做,費用未知。
4、檢查完畢,開出一份診斷證明、保健檢查預約卡(當時可取走),抽血檢查結果及圍保本隔四五天去取。
四、再次到鄭州市中原區人口學校,拿結業證領一份診斷證明。
五、到居委會去辦理準生證。
1、需帶夫妻雙方戶口本、身份證、結婚證原件及復印件3份,結婚證上的照片1張,婦幼保健所、人口學校開具的診斷證明,夫妻雙方單位蓋過章的一孩生育證發放登記表(無單位或單位無計劃生育專用章的拿未生育證明)。
3、居委會受理后統一到街道辦事處辦理準生證,辦好后通知去領。
第二篇:鄭州市中原區準生證辦理的流程及注意事項
鄭州市中原區《一孩準生證》
辦理流程及注意事項
一、所需材料:
1、雙方身份證、結婚證、戶口本;
2、上述證件的復印件各一張(戶口本除了復印自己的戶口頁外,還應將第一頁的戶主頁進行復印,集體戶口除外); 3、2寸合照4張;
4、《一孩生育證(證明)發放登記表》3份(可網上下載或到社區領取); 注:A-內容按真實情況進行填寫;
B-“女方戶籍地或現居住地”一欄:加蓋戶口所屬社區的公章(所在單位有計劃生育章的可只蓋單位計劃生育章);
C-“男方戶籍地或現居住地” 一欄:加蓋戶口所屬社區的公章(所在單位有計劃生育章的可只蓋單位計劃生育章);
D-蓋章欄如果有一方為外地戶口,則需要回戶口所在地蓋兩級單位印章(分別是村或社區、鄉鎮或街道辦事處);
5、如果有其中一方戶口不在本市,則需要回戶口所在地開兩級生育證明1份,加蓋兩級單位印章(分別是村或社區、鄉鎮或街道辦事處);
6、雙方的《婚育情況證明》各1份:如果一方已在《一孩生育證(證明)發放登記表》加蓋單位的計生章,則這一方不需要出具《婚育情況證明》;
二、辦理流程:
1、如果一方或雙方戶口不在本市,先回戶口所在地辦理兩級《計劃生育證明》1份,同時在《一孩生育證(證明)發放登記表》“戶籍地或現居住地”一欄加蓋兩級單位的計劃生育章3份;
2、回單位辦理《婚育情況證明》1份,如果單位有計劃生育專用章,則直接在《一孩生育證(證明)發放登記表》皆可,不需要出具《婚育情況證明》;
3、將所需材料整理齊全,并將2寸合照粘貼至《一孩生育證(證明)發放登記表》3份;
4、前往街道辦事處辦理《一孩準生證》;
以上內容為自己辦理時總結的經驗,希望對大家有所幫助!如有不妥之處,可聯系進一步完善。
第三篇:鄭州市 準生證辦理流程
1、計劃生育培訓班培訓(主管部門:計生辦)
持戶口本、身份證、結婚證到各區計劃生育學校報名參加培訓,培訓后領取計劃生育培訓班結業證和一孩生育證審批表(一式兩份)。
金水區計劃生育學校:東三街與黃河路交叉口北50米路西。電話:6392527
2中原區計劃生育學校:中原區人口學校已經搬到:中原路前進路交叉口南50米路東(二砂醫院院內
二七區計劃生育學校:電話:6697553
3管城區計劃生育學校:管城街商城路交叉口。電話:66203890
惠濟區計劃生育學校:毛莊衛生院。
2、圍產保健(主管部門:衛生局、計生辦)
不需要考慮戶口所在地問題,按目前居住地,夫妻雙方(或女方)在懷孕3——5個月期間到本區的婦幼保健所進行體檢、填表后領取圍產保健手冊。之后到指定或自己選擇的醫院進行圍產保健。
金水區婦幼保健所:農業路60號。電話:63945500
中原區婦幼保健所:伊河西路96號。電話:6761198
3二七區婦幼保健所:曹砦西街5號。電話:68852468
管城區婦幼保健所:商城路217號。電話:66216679
惠濟區婦幼保健所:南陽路125號。電話:637539133、孕檢(主管部門:計生辦)
到各區計劃生育宣傳技術服務指導站參加孕檢后,領取孕檢證明。
金水區計劃生育宣傳技術服務指導站:東三街16號附15號,東三街與黃河路交叉口北50米路西。電話:63933186中原區計劃生育宣傳技術服務指導站:伊河路96號,伊河路秦嶺路交叉口西南角大院西樓5樓。電話:67614500二七區計劃生育宣傳技術服務指導站:電話:66980099
管城區計劃生育宣傳技術服務指導站:管城街48號。電話:6622716
5惠濟區計劃生育宣傳技術服務指導站:毛莊衛生院。
4、準生證(主管部門:辦事處)
填寫一孩生育證審批表到雙方單位加蓋“計劃生育章”,到現居住地社區審核加蓋社區確認常住或暫住居民章后,每禮拜四到轄區辦事處攜帶雙方身份證、戶口本(原件及復印件)、結婚證、計生學校結業證、一孩生育證審批表、區計劃生育技術指導站出具的孕檢證明、二人紅底照片1張辦理準生證。
金水區計生辦:電話:6352627
2中原區計生辦:伊河路秦嶺路交叉口西南角大院西樓5樓。電話:67614500
二七區計生辦;電話:6697553
3管城區計生辦:電話:66229117
惠濟區計生辦:電話:636391355、出生證
孩子出生后,接生醫院辦理出生醫學證明。
6、辦理兒童保健手冊
出生至滿月內到所在區婦幼保健所建立鄭州市兒童保健手冊。
7、疫苗接種
到各區婦幼保健院辦理疫苗接種卡,憑卡到指定醫院接種疫苗。每次接種按醫院指定的時間到指定地點接種。
3、流產、引產材料:(胎兒需要大于7個月)定點醫療機構出具的妊娠終止的有關證明或定點計劃生育服務機構出具的計劃生育手術證明、單位計生辦證明、本人身份證原件及復印件2份、生育保險登記卡、有效費用票據、醫保卡
4、上環、取環:(上環在生產當時當時放入的不報銷,必須在生產半年后或者規定時間第二次入院放入的才予以報銷)定點醫療機構或定點計劃生育服務機構出具的計劃生育證明、本人身份證原件及復印件2份、有效費用票據、醫保卡,手術費全額支付
5、急診非定點:(1)七個月以上生產或引產:病歷復印件(病歷首頁、醫囑、手術記錄、出院小結),每日費用清單、急診診斷證明、嬰兒出生(死亡)醫學證明原件、出院證、有效費用票據、本人身份證原件及復印件2份、生育登記卡、醫保卡報銷標準為3生育報銷標準的90%
三、生育津貼的領取:女職工再生育后的4個月內,到醫保中心報銷生育費用的同時按有關規定領取生育津貼。
第四篇:鄭州市中原區航海農貿市場申請
鄭州市中原區航海農貿市場申請
航海西路街道路辦事處:
我公司積極響應鄭州市市政府《關于加強對全市市場建設和管理的意見》(鄭政文【2013】249號的意見),擬在您辦事處轄區內的航海路與桐柏路交叉口東南角,投資500萬改造航海農貿市場,占地面積8畝,建筑面積6000平方米,市場經營范圍主要圍繞各類農副產品、土特產、服裝,市場建成后能輻射周邊方圓2公里,西南輻射萬福花園、茜城花園、郵政家屬院等,北輻射啟福國際、啟福華都、四院家屬院、水利局家屬院、政法委家屬院等;東輻射帝湖花園等,總人口大概約50萬余人,極大解決了周邊群眾購菜難的問題。
我公司嚴格按照鄭州市市場發展局《鄭州市食品交易市場建設規劃標準》的標準改造,市場將采用全鋼結構以及磚混結構全封閉設計,內容門面房為磚混結構統一門頭設計,地面采用商品混凝土,照明采用節能光源,內設公測停車場等公共設施。
特此申請 望批準
*************有限公司 ****年**月**日
第五篇:鄭州市中原區教育體育局文件
鄭州市中原區教育體育局文件 中原教體“2009”1號
中原區教育體育局
2008~2009學年下期工作意見
2009年是全面完成?十一五?改革發展規劃的關鍵一年。今年教育工作的指導思想是:堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導,以科學發展觀統領全局,認真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,全面落實區委九屆十一次全會部署,以創建教育強區為目標,深化教育改革,加快體制和機制創新。進一步實施多元發展的基本策略,優化教育資源,著力增強教育?軟實力?,打造中原教育品牌。強化思想道德建設,提高教育教學質量,推進教育現代化進程,努力實現中原區教育的新跨越。
一、實施“價值引領”,大力構筑思想高地
1、加強政治理論學習。認真學習鄧小平理論、?三個代表?重要思想,學習黨的十七大和十七屆三中全會精神,深入領會科學發展觀及構建社會主義和諧社會的精神實質,不斷提高黨員干部的理論水平和管理能力。
2、明確樹立三個理念。開展中原區教育發展大討論,總結提煉我區教育管理經驗,牢固確立?特色發展尋突破,內涵發展創品牌,均衡發展求持續?三個發展理念,研究促進中原區教育發展的有效途徑,制定我區教育中長期發展規劃。
3、重視教育宣傳。充分利用中原區教育信息網、校園網、教育信息等各類媒體,積極主動地開展教育宣傳,注重抓住重點事件宣傳的主動權,為教育改革與發展營造良好的輿論氛圍。
4、進一步加強教育法制建設。大力推進依法治校,規范管理,從嚴治教。貫徹實施新《義務教育法》等教育法律法規,全面落實?教育系統‘五五’普法規劃?,加大教育行政執法力度,強化廣大干部和教師依法治校、依法執教的意識。
5、堅持不懈地加強政風行風建設。按照依法公開、注重實效、方便群眾、有利監督的原則,擴大政務公開、校務公開的范圍,規范公開內容,豐富公開形式,實行陽光操作。積極構建教育、制度、監督并重的懲防體系,進一步推進教育系統黨風廉政建設工作。加大學校收費管理力度,堅決杜絕教育亂收費現象。
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二、實施“均衡發展”,大力推進教育現代化
6、積極探索集團化辦學模式。按照地域就近原則、資源共享原則、強弱互補原則,綜合考慮區域教育資源的空間分布與結構分布的平衡,綜合考慮初中、小學教育階段的不同特點,制定《中原區教育體育局集團化辦學實施方案》,從南北區域分別設點作為試驗區,穩步實施,爭取2009年暑假后此項工作在我區城鄉展開。
7、科學籌劃,合理實施定點布局。認真落實《鄭州市市區中小學布局規劃》,結合城中村、舊城區、老廠區改造,合理布局規劃,穩步推進,務求實效。認真做好新建、擴建小區配套中小學和幼兒園的建設工作,促進城市農村中小學可持續發展。
8、加大教育基礎設施投入。籌建須水鎮寄宿制中心中學,完成育才小學教學樓改擴建任務。為保障師生安全,從2009年3月開始對區屬中小學校舍進行普查,列出整改計劃,做好學校暑期維修工作。逐步更換城市中小學課桌椅,不斷改善辦學條件。
9、抓好教育信息化建設。貫徹落實河南省電教教材建設方案,繼續推進中原區教育信息化進程,努力實現信息標準化。建設充實中原區教育資源庫,指導學校推進現代教育技術應用工作。繼續促進農村中小學開展農遠工程應用工作,指導全區中小學建設校園網網站,提高網絡資源利用率。
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三、實施“素質教育”,大力提高德育實效
10、提升義務教育水平。全區小學適齡兒童入學率100%,小學生畢業率100%,小學生輟學率為0;適齡殘疾兒童、少年(喪失學習能力者除外)入學率達90%以上;初中適齡少年入學率99.5%以上,初中學生鞏固率、畢業率均達99%以上。采取措施,控制農村初中學生輟學,輟學率控制在2%以下。進一步加大特殊教育學校建設力度,不斷提高管理水平。完善中小學電子學籍管理辦法,切實加強中小學學籍管理,嚴格執行中小學學籍管理辦法。
11、加強和改進學校德育工作。充分發揮課堂教學主渠道作用,進行學科滲透德育的教學研究。健全社會、學校、家庭三結合的德育教育網絡,以慶祝建國六十周年、民族精神月等重大活動為契機,開展豐富多彩的形勢教育和民族精神教育,深入開展中小學生系列主題教育,提高學生的道德水平和養成教育水平。
12、創新開展體育、衛生、藝術工作。認真貫徹落實中央7號文件和豫發“2007”30號精神,積極參加上級各項體育競賽活動,結合?體育、藝術2+1?,全面推進陽光體育運動的開展。通過開展小型多樣的活動和比賽,推進課外文體活動的廣泛開展,提高學生的參與意識,加強青少年體育,增強青少年體質,切實提高體育競技水平。扎實開展健康教育和食品衛
-4- 生檢查工作,積極籌建心理咨詢室,做好心理健康教師隊伍的組建工作,確保師生身心健康。舉行中原區第五屆教育藝術節,開展豐富多彩的藝術活動,提高學生的藝術鑒賞能力。
13、凝聚共青團和少先隊合力。團組織舉行?清明節掃墓?和?五四優秀團組織及團員表彰?活動,少先隊依托創建?紅領巾標兵示范校?,進一步加強和改進少先隊基礎建設,團隊攜手共同促進學校精神文明建設。
14、積極開展學生校外實踐活動。積極推動校外教育基地建設,確保2009年每天能同時接納400名中小學生進入參加活動。加強對中小學生社會實踐活動的管理,不斷豐富活動的形式和內容,完善活動的評價和考核,進一步提高學生的綜合素質。繼續做好校(園)方責任保險工作,盡力解除學校后顧之憂。
四、實施“質量工程”,大力提升教育教學質量
15、扎實推進課程改革。加強對學校新課程改革工作的檢查指導,著力提高教學質量,切實減輕學生課業負擔。改革考試方法,積極探索中小學生綜合評價制度落實的渠道和措施,努力搞好綜合素質評定工作。36中第一年進入新課程改革,要深刻理解高中新課程的理念,正確把握高中新課程的方向,不斷加深對新的課程觀、教學觀、教師觀、學生觀的理解和認識。嚴格執行《高中課程方案》,開齊課程,開足課時。
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16、深入推進校本教研。校本教研能有效解決新課改教學中遇到的實際問題,是推進新課改的有效途徑。要進一步完善與新課程相適應的以校為本的教學研究制度,以?加強學科建設,提高學科能力?為校本教研的工作重點,繼續強化有效備課的研究與實踐,以有效備課成就有效課堂。
17、扎實做好課堂教學達標評優活動。課堂教學達標評優活動是提高自主教學水平的?質量工程?,達標內容是對教師業務素質提出的最基本要求。學校的一切教學管理活動都要圍繞?質量工程?進行,各校要認真總結第一輪課堂教學達標活動的經驗和不足,進一步改進、完善課堂教學達標活動的程序和要求,精心組織好第二輪校級課堂教學達標活動,確保效果。
18、切實提高教育科研能力。繼續做好各級課題的申報立項工作,建立區級課題申報立項制度,研究內容應關注學科教學發展,關注學生全面發展,關注學校管理工作,關注中原區教育發展中遇到的科學規劃、科學整合、均衡發展、特色建設的宏觀問題。突出當前工作中的一些熱點、重點、難點問題,讓教科研為教育實踐服務。
五、實施“結構優化”,大力增強競爭實力
19、著力抓好特色發展。把辦學特色建設作為學校內涵發展、創新創優發展的主攻方向,進一步研究學校特色建設的規律,研究特色建設與均衡發展之間的關系,提倡各學校根據自
-6- 身特點,探索適合自身特色發展的方式,大力開展特色學校建設。
20、加快學前教育發展。完善學前教育體制,城區形成以公辦幼兒園為示范,社會辦園為主體的發展格局。農村以中心幼兒園為龍頭,采取靈活多樣的學前教育方式,滿足學前教育需求。幼兒教育要扭轉小學化和學科化傾向,加強幼小銜接的研究。加強對幼兒園園長的考核和幼兒教師的培訓工作,強化幼兒園內部管理,全面提高幼兒教育質量。
21、規范民辦教育發展。進一步加強對民辦教育的管理,健全完善民辦教育管理和考核評估方案,規范民辦教育的辦學行為,擴大民辦教育規模,逐步形成以公辦教育為主體、公辦教育與民辦教育共同發展的多元化辦學格局。
22、加快社區教育發展。牢固樹立?教育體系終身化、教育載體網絡化、教育管理規范化、教育形式多樣化、教育效果優質化?的社區教育工作理念,加強社區教育試驗區管理工作,積極創建市級社區教育試驗區。
23、充分發揮區青少年校外活動中心的作用。繼續開展豐富多彩的文化、體育活動,開拓中心活動項目,籌建?科技展館?,使之成為增強青少年創新能力和實踐能力的健康成長中心,成為規范化、高質量的教育培訓中心。開展中心網站工程建設,豐富資訊內容,做好信息交流工作。
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六、實施“素質優化”,大力提高能力水平
24、加強校級領導干部隊伍建設。建立和完善校級領導干部任期目標責任制、輪崗交流和考核制度。加強對后備干部的培養和校級領導班子的考察,進一步推進單位中層干部競爭上崗工作,進一步優化教育系統的干部隊伍結構,增強學校領導班子的活力。
25、深化教育人事制度改革。進一步完善進入機制,爭取教師編制,完善招聘方案,結合聘任制,完善教師合理、有序的流動制度。更新觀念,將教師由?學校教師?轉變為?中原區教師?,不斷優化、均衡區域內師資隊伍的資源配置,縮小校際間的差距,使全區學校的教育教學質量、辦學水平等均有明顯提高。
26、進一步加強師德建設。貫徹落實新的《中小學教師職業道德規范》,深入開展以? 規范教師禮儀,重塑師表形象,做人民滿意教師?主題的師德教育活動。倡導?學為人師、行為示范?的高尚精神,教育廣大教師依法執教,文明施教,力爭?學生喜歡、家長滿意、同行欣賞、領導信賴、自我認同?,以高尚的職業道德形象面向學生,面向家長,面向社會,爭當文明禮儀標兵教師。
27、全面提升教師素質。切實加強現代教育思想、教育方法、教學技能和教學基本功的培訓,提高中小學各學科教師的
-8- 專業知識和教學能力,全面提升教師隊伍整體素質。充分發揮名師、學科帶頭人、優秀骨干教師在教學教研中的帶頭作用和示范、輻射作用,帶動青年教師共同成長。
七、實施“和諧建設”,大力確保規范穩定
28、繼續實施農村全免費義務教育,免除城市義務教育階段學生雜費,進一步做好城市低保家庭孩子救助工作,維護和保障學生平等受教育權利。總結經驗,繼續推廣農村中小學部分教材循環使用制度。
29、堅持教育公平,強化教育幫扶力度。加大對外來務工人員子女上學的政策扶持力度,確保他們上好學,讀好書。高度重視農村?留守學生?的教育問題,通過落實溝通交流制度、開展結對幫扶、實施?成長伙伴制?等方式,保證農村?留守學生?的健康成長。
30、配合搞好教育督導工作。積極配合中原區人民政府教育督導室做好教育督導工作,提高督導工作的針對性和實效性,切實發揮督學職能。定期就素質教育的實施、教育教學、教育收費、學校安全、?控流止輟?等教育重點、難點、熱點問題進行專項督導。重點加強對全區各級各類學校辦學行為的督導評估,今年3月,將進行標準化中小學校驗收工作。
31、完善城鄉教師交流制度。在2008年城鄉教師交流的基礎上,吸取經驗和教訓,增加交流人數,擴大交流范圍,最大
-9- 程度擴大城鄉交流的效果。構建城鄉同一層面校際之間互助共進模式,通過建立教學合作聯合體,加強師資、信息交流,從而實現優質教育資源共享,提高農村學校教育教學整體水平。加強對結對學校互助情況的考核與獎勵,促使結對互助活動富有成效。
32、深化?平安校園?創建活動。牢固樹立?科學發展、安全發展?的觀念,定期開展各種專項檢查,及時發現、整改、消除各種安全隱患。加強師生安全教育,深入推進學校周邊環境綜合治理。健全學校安全預防機制、責任制和責任追究制,構建長效工作機制,把學校安全工作提升到一個新高度,實現無重大安全責任事故的工作目標。
33、廣泛開展創建和諧校園活動。進一步明確創建和諧校園的具體目標要求,積極倡導和培育尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風,形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化,使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
八、緊扣和諧主題,促進其他各項工作跨越式發展
34、高效、高質量完成區委、區政府下達的各項臨時性工作任務。
35、積極開展群眾體育活動。充分挖掘潛力,擴大群眾體育活動場所,全力推進全民健康工程,開展農民健身活動。通
-10- 過引導群眾科學健身,努力提高人民群眾的體育意識和健身意識,在全社會形成科學、健康、文明的生活方式。
36、認真抓好信訪、穩定工作,加強社會治安綜合治理。實行信訪、穩定、社會治安綜合治理工作目標責任制和黨政一把手負責制。各單位要積極調處矛盾,理順關系,強化責任,確保大局穩定。認真做好社會治安綜合治理工作,增強防范意識,落實防范措施,提高防范實效,推動和諧社會建設。
37、加強招生考試管理。精心組織,周密安排,切實做好高考、成人考試、社會自考等各項工作。進一步加強考點、考場建設,完善、優化考試設施、設備。嚴肅考風考紀,加大對違規違紀人員的處理力度。積極對考生開展誠信考試教育,強化對監考人員的培訓和考核,增強責任意識。
38、切實發揮工會職能。真正維護好職工的合法權益與根本利益,搭起領導和群眾、群眾和群眾之間緊密聯系的橋梁,努力為廣大教職工辦實事,不斷增強工會的活力。9月份,組織開展教職工太極劍比賽和攝影圖片展。
39、印刷并下發《中原區教育志》(2001年—2005年),全面征集、整理資料,完成下一屆的志書出版發行的準備工作。
40、繼續做好老干部、關心下一代、婦女、計劃生育以及檔案管理工作。
本學期,喜逢建國六十周年,我區教育事業面臨新的機遇
-11- 和挑戰,我們要認真分析教育工作面臨的新形勢、新問題,以提高教育質量為主題,以辦人民滿意教育為目的,以打造教育強區為契機,進一步解放思想,開拓創新,以昂揚的斗志,飽滿的熱情,全身心投入到新的工作中去,全面開創我區教育工作的新局面!
中原區教育體育局 2009年1月7日
主題詞:行政綜合工作意見
抄 送: 市教育局 區委 區人大 區政府 區政協 中原區教育體育局辦公室
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2009年1月7日印發