第一篇：績效會議記錄

2008年HR俱樂部第二期專題座談活動會議記錄

活動時間：2008年6月14日

活動地點：西溪度假酒店

參會人員：HR俱樂部主要成員、人才中心、太和顧問等相關人員 活動主題：績效管理促進企業效益

一、太和顧問張遜老師主講

1、概述：績效管理不單是個手冊、表單，更是流程、環節。

2、分類：日常的績效管理：側重考量短期績效情況，可體現在與月、季的獎金；年度的績效管理：側重對部門和公司的能力、業績考核，可體現在年度獎金；項目的績效管理：體現為考核項目團隊工作進度等，可體現在項目獎金。

3、獎金的發放方式（主要針對項目獎）：以項目進度、業績為主要考核尺度，由于部分項目周期較長，為實現激勵作用，可采取獎金預提方式（如：提取項目獎金的30%在月度、季度中發放，適度分配，但需注意提取的額度）；核發項目獎金的時候，為預防和解決中、遠期風險，可以適當提留“風險預防資金”，以確保項目在客戶端順利實施。

4、開始現場交流，部分績效管理流程等內容請見PPT。

二、提問討論

議題一：技術人員擁有相當資歷后，需要上升到部門經理等管理崗位，但缺乏管理意識和能力，對績效管理不能有效理解和實施，如何處理？

該問題涉及的核心內容是非人力資源管理人員的人力資源管理素質。主要有以下幾點意見：

1、洗腦，績效管理的實施前提是充分的“洗腦”過程，洗腦的方式可以通過內部培訓、專家講解，但總體要慢慢推進，講究方式。洗腦的過程是決策層、經理層達成公識的過程，在實際操作過程中，直線經理（部門經理）的洗腦存在困難，對

此，可以兩頭推進，在上層與總經理達成公識，在底層向員工宣傳績效管理的優勢，最終推動直線經理的工作。

2、標準，對一定層級管理人員的晉升可以設定標準，對其管理能力提出要求。

3、培訓，對未達到管理水平的人員，要進行學習培養。

4、方式，要講究推進的方式，要讓直線經理和員工覺得績效管理是一種善意的管理舉措，并要通過易于接受的方式讓他們了解并參與。

5、文化，要做好企業文化，要細心呵護，不耐其煩，通過一些企業文化活動，逐漸打開員工的心門，實現交流溝通，促進工作的開展。

議題

二、人力資源管理者在績效管理推進過程中的如何實現溝通？

1、要提供“老媽”式的呵護、輔導；要苦口婆心，最終達成共識；

2、要打開員工溝通的心門，讓員工樂于和你交流（很多員工都有這個意愿）；

3、要忍受被誤解以及計劃發生變化，時刻保持心理平衡；

4、要爭取領導重視和支持，要具有對企業負責的最高境界和高度責任心。

議題

三、如何解決績效管理推進過程中的困難？

中恒電氣總結了幾點經驗：

1、先形成制度，獲取領導支持，在由高層開始推進。

2、人力資源管理者要給自己洗腦，改變傳統思路、改進管理模式，要有營銷的意識，把績效做成一種產品，適合于高管、經理進行操作的產品。

3、技術人員要是愿意做管理，我們應該引導和幫助他成為合格的管理人員。

議題

四、關于員工談話

1、績效管理中如果部門經理不愿意或是沒時間和員工談話，可以采取迂回的方式，普及員工對績效管理的認識，由員工在績效考評簽字等環節，以適當方式提醒直線經理與其談話；

2、如果采取迂回的方式，要把握度，不能因此產生員工與直線經理的矛盾；

3、在阿里巴巴，公司配備了足夠的資源，確保督促實施并參與員工談話，績效面談時，員工、直線經理、HR都到場，采用2對1的方式（資源的具體配備模式，可在后續活動中討論）。

議題

五、績效管理過程中，部門之間的互評存在敷衍、做好人等

問題，如何有效收集數據？

1、太和顧問張遜老師的建議：一是目的上，要明確考核是為了提高組織效率，并非針對個人或部門；二是內容上，提問題要盡量客觀、量化，減少主觀性，可以用表單的方式進行評分，進行績效考核；三是對象上，不是部門負責人的互評，是對部門之間合作關系、合作效率進行評價。

2、西湖數源的幾點經驗：首先領導有績效考核意識，并需要時間的磨合。公司的考核與工資完全掛鉤，同時公司還設置了考核小組。考核的時候分為兩段。第一段：部門考核、業績考核。有兩個表格，內含績效情況、做的最差的事情、做的最好的事情、部門協作情況等內容，最后由考評組考核分析。第二段：員工考核。分自評、直接領導評、上級部長評三個階段，其中自評25%、主管45%、部長30%，最終產生考核基數，績效考核與績效果獎金掛鉤。同時，績效考核后，產生部分截流工資，可以由部門對優秀員工進行獎勵。

議題

六、考核過程中，部門之間相互推委責任，板子無處打，該如何解決？同時，在推進績效管理考核時，部門經理之間互評，有“老好人”“人緣好就評價好”的情況，怎樣處理？

1、太和顧問張遜老師的建議：企業文化方面，在企業文化中樹立“使命必達”的文化，尤其在操作部門，不找理由、注重結果；管理架構方面，要統一職責，由統一的管理中心來管理協調各個部門，把責、權、利統一在一個層面（如設置分管副總），可以由管理中心或副總來承擔部門與部門之間的裁判。在部門溝通方面，要注重部門與部門之間的信息溝通，如德國大眾，推出一些部門與部門之間的合作項目或文化活動，加強部門間的了解溝通。

2、對于“你好、我好、大家好”的問題，對企業來說還是要貫徹部門考核的意識，讓每個人都明白考核對象是部門而非部門經理。要注意多進行具體性、客觀性素材的收集。

3、在考評過程中，可以由部門經理記錄部門協作案例，通過案例對協作情況進行評價。

第二篇：績效評定會議記錄

績效評定專題會議記錄

會議名稱： 績效評定專題會議 時 間：20 年 月 日

主 持 人： 記錄人： 參加人員： 議 題：對責任履行、系統運行、檢查監控、隱患整改、考評考核等方面進行討論，分析存在問題，提出糾正、預防和管理辦法

會議內容：（記錄）

第三篇：績效積分會議記錄

績效積分考核會議記錄

1、科研處提出學術委員分值是15分還是20分，前邊表格和后面細則中不一致。

2、明確2013年9月1日開始實行新版績效積分考核方案，上學期按照上學期的考核方案。

3、學工處提出現在的考核辦法與班主任工作職責形式上不夠緊密，沒有以前直接考核效果好。

4、王校明確教師崗位考核理論上最低可以為0分，班級利益共同體由于最近學工處才拿出方案來，所有本學期全部按滿分計算。

5、培訓處提出教師崗位考核怎樣才能算E檔，要拿出依據，有些人已經完成了學校的教學任務，但考核成為E檔后考核分值就是0分，這樣到底合不合理？

6、各系部都提出教師崗位考核的實施細則需要學習統一再制定標準，否則操作有難度，各系的標準將不統一。

7、特別指出：發表論文積分中一般實用文章和文學作品不在辦法獎勵之列。

8、辦事員定級情況需要再公布一下。

9、在編非教師崗位考核分配辦法第二條第二點和原來績效積分考核辦法不同了。

10、行政專職人員學期測評表上方的姓名要去掉。

第四篇：會議記錄

學生會例會會議記錄

會議名稱：化學與化工學院學生會例會 會議時間：2013-10-28 會議地點：A-15，213 主持人：孔保紅 記錄人：胡凈凈

參加人：學生會全體成員、13級各班班長、校會成員 會議內容：

一、主席團自我介紹，并簡介自己工作職責;

二、各部部長自我介紹，并簡介自己工作職責;

三、各班班長自我介紹，并簡介自己工作職責;

四、安排工作，學習部開始查課；生活部每周二、周五開始檢查宿舍衛生；辦公室要做好學生會例會及各個活動的考勤工作；

五、各班出一人擔任微博負責人。

六、周二下午籃球比賽。

七、生活部安排人負責打掃老師住宿樓（F樓）

八、各部部長、各班班長將本班本學期課表上交到辦公室，辦公室排出215、206值班表。

九、每周例會召開時間：每周一18點20。地點：A-15 213。

學生會例會會議記錄

會議名稱：化學與化工學院學生會例會 會議時間：2013-11-4 會議地點：A-15，213 主持人：孔保紅 記錄人：胡凈凈

參加人：學生會主席田、各部部長、各部兩名代表、13級各班班長、校會成員 會議內容：

一、各部上交上學期工作總結和本學期工作計劃，紙質版交到辦公室，電子版拷貝到215;

二、學習部將上周查課結果交給校學生會學習部一份；

三、成立維權部，由生活部兼任，并在本周五之前將本學期維權部工作計劃交給校會維權部部長王宇；

四、宿舍禁止用大功率用電器，校領導、老師會不定期檢查，一經查出，嚴懲不貸；

五、文藝部開始準備才藝大賽，各班各部均需要報三個節目，不準都是唱歌。

六、各部部長開完會后留下。

學生會例會會議記錄

會議名稱：化學與化工學院學生會例會 會議時間：2013-11-11 會議地點：A-15，213 主持人：孔保紅 記錄人：胡凈凈

參加人：學生會主席田、各部部長、各部兩名代表、13級各班班長、校會成員 會議內容：

一、辦公室部長在今晚7點30到校團委二樓開會，并上交辦公室規章制度和本學期工作計劃;

二、辦公室安排系會各部定期輪流打掃系辦公室201，并做好系辦公室財務統計，有需要借物品的部門要事先寫好借條交給辦公室申請審批，活動后要及時歸還，并做好登記；

三、生活部本周二下午5點30到校團委開會；

四、宣傳部做一份海報，主題“宿舍文化藝術節”；

五、體育部開始著手準備拔河比賽，時間：12.1-12.10.。

六、體育部部長本周二中午1點校團委開會，并帶上排球賽工作總結，校體育部會抽檢。

學生會例會會議記錄

會議名稱：化學與化工學院學生會例會 會議時間：2013-11-18 會議地點：A-15，213 主持人：孔保紅 記錄人：胡凈凈

參加人：學生會主席田、各部部長、各部兩名代表、13級各班班長、校會成員 會議內容：

一、宣傳部到校會領20張海報;

二、宿舍文化藝術節主題要積極樂觀，主要突出：排版合理，體現個人特色，需要加上一些政治語言，并在11月22日之前交到11號樓2樓222校科系團總支辦公室；

三、辦公室主任今晚7點校團委開會；

四、周中二下午校會內部籃球賽，場地西區籃球場4、6號場地；

五、拔河比賽12月3號下午2點30開始到時體育部部長需要到場，辦公室安排簽到；

六、生活部明天晚上7點校團委開會，商討關于宿舍文化藝術節的事情。

學生會例會會議記錄

會議名稱：化學與化工學院學生會例會 會議時間：2013-11-25 會議地點：A-15，213 主持人：孔保紅 記錄人：胡凈凈

參加人：學生會主席田、各部部長、各部兩名代表、13級各班班長、校會成員 會議內容：

一、網絡部應加強工作，將各活動相片、通訊稿和會議記錄在三天之內上傳到學院網;

二、自律部完善《化學學院學生會干部考核制度》，并由網絡部上傳到學院網。自律部要做好學生會例會及各個活動的考勤工作；

三、女生部負責學生會的財產管理，定期清理物品，做好記錄。有需要借物品的部門要事先寫好借條交給女生部申請審批，活動后要及時歸還，并做好登記；

四、學院綠園網改名為“綠園新聞網”，《綠園》由記者團負責，網絡部兼任編輯部；

五、各部門每月定時上交上月工作總結和本月工作計劃，此規定納入干部考核制度。

六、實踐部在周一晚上6點10分在團委二樓會議室開會。

學生會例會會議記錄

會議名稱：化學與化工學院學生會例會 會議時間：2013-12-2 會議地點：A-15，213 主持人：孔保紅 記錄人：胡凈凈

參加人：學生會主席田、各部部長、各部兩名代表、13級各班班長、校會成員 會議內容：

一、各部把本部近三年活動拷貝到215的電腦上，E盤學生會的文件夾中;

二、問據調查盡量讓大二學生寫，并于明天下午兩點之前交到校學生會實踐部秘書處；

三、明天下午2點學習部安排200名左右大一學生到A-05 108聽學術報告會，主題“歡迎河南省化學會秘書長侯益民教授來我校講座”；

四、系學生會在2點20抽5名部長道A01報告廳開會，代表我系表彰，領獎；

五、希望以后各部工作之間做好溝通工作，及時通知到位。

學生會會議記錄

會議名稱：化學與化工學院學生會例會 會議時間：2013-12-9 會議地點：A-15，213 主持人：孔保紅 記錄人：胡凈凈

參加人：學生會主席田、各部部長、各部兩名代表、13級各班班長、校會成員 會議內容：

一、紀檢部在本周三晚7點到校團委開會，并帶上工作總結和會議記錄;

二、體育部在明天下午安排拔河比賽，并帶上啦啦隊和我系系旗；

三、生活部明天下午4點半邀請主席和各部部長進行文明宿舍評比；

四、維權部本周五晚把工作總結上交到學生會辦公室并向校會當面反應本院系工作；

五、文藝部在本周二中午12點到校團委開會，并把本院系元旦晚會策劃書帶過去。

第五篇：會議記錄

一、會議記錄的含義、作用和特點

(一)會議記錄的含義

會議記錄是由會議組織者指定專人，如實、準確地記錄會議的組織情況和會議內容的一種機關應用性文書。會議記錄一般用于比較重要的會議或正式的會議，它要求真實、全面地反映會議的本來面貌。

(二)會議記錄的作用

會議記錄的特點體現在三個方面：

1．依據作用

會議記錄忠實地記錄了會議的全貌。會議精神、會議形成的決定和決議、會議對重大問題作出的安排，如果在會議后期需要形成文件，要以會議記錄為依據；如果不形成文件，與會者在會后傳達貫徹會議精神和決定是否準確，也要以會議記錄為依據進行檢驗。

2．素材作用

會議進行過程中連續編發的會議簡報，以及會議后期制作的會議紀要，都要以會議記錄為重要素材。會議簡報和會議紀要可以對會議記錄進行一定的綜合、提要，但不得對會議記錄所確認的內容進行歪曲和纂改?？梢哉f，會議記錄是形成會議簡報和會議紀要的基礎。

3．備忘作用

會議記錄可以作用會議情況和會議內容的原始憑證。時過境遷，有關會議的內容和情況可能無法在記憶中復現了，甚至當時作出的重要決定可能也記不清了，這時就不妨查查會議記錄。會議記錄還可以成為一個部門和單位的歷史資料，若干年后，通過大量會議記錄可以了解這個單位的歷史進程和發展狀況。

(三)會議記錄的特點

1．真實性

會議記錄的執筆者與其他文章的寫作者有一個重要的區別，那就是他只有記錄權沒有改造權。會議是個什么樣就記成什么樣，與會者發言時說了些什么就記下什么，記錄者不能進行加工、提煉，不能增添、刪減，不能移花接木，不能張冠李戴。

2．原始形態性

會議記錄是會議情況和內容的原始化的記錄。所謂原始，就是未經整理，未經綜合。在這一點上，它跟會議簡報、會議紀要有著很大不同。會議簡報和會議紀要也是真實的，但不是原始的。雖然在內容上可能沒有太大差別，但在存在形態上，會議記錄跟會議簡報和會議紀要的差異甚大。

3．完整性

會議記錄對會議的時間、地點、出席人員、主持人、議程等基本情況，對領導講話、與會者的發言、討論和爭議、形成的決議和決定等內容，都要記錄下來，一般沒有太多的選擇性。

二、會議記錄的寫法

(一)標題

標題由會議名稱加文體名稱組成，就是《××××會議記錄》。如果使用的是專用的會議記錄本，連“記錄”二字也可省略，只寫會議名稱即可。

(二)會議組織概況

1．會議時間

要寫明年、月、日，上午、下午或晚上，×時×分至×時×分。

2．開會地點

如：“××會議室”、“××禮堂”、“××現場”等。

3．主持人的職務，姓名

如：“校黨委書記×××”、“公司總經理×××”。

4．出席人

根據會議的性質、規模和重要程度的不同，出席人一項的詳略也會有所不同。

有時可以只顯示身份和人數，如“各院系黨總支書記和直屬黨支部書記31人”、“各部門經理”、“全體與會代表”等。

如果出席人身份復雜，如既有上級領導，又有本單位各部門的主要領導，還有各種有關人員，最好將主要人員的職務、姓名一一列出，其他有關人員則分類列出。

5．列席人

包括列席人的身份、姓名，可參照出席人的記錄方法。6．缺席人

如有重要人物缺席，應作出記錄。

7．記錄人

包括記錄人的姓名和部門。如：××(××辦公室秘書)。

(三)會議內容

這部分隨著會議的進展一步步完成，沒有具體的固定模式。一般包含有以下方面：

會議的議題、宗旨、目的；

會議議程；

會議報告和講話；

會議討論和發言；

會議的表決情況；

會議決定和決議；

會議的遺留問題。

這些是一般會議都有的項目，但側重點會有所不同，先后次序會有所不同。

(四)結尾

可將主持人宣布的散會一項記入，也可以將散會一項略去不記。

最后，由主持人和記錄人對記錄進行認真校核后，分別簽上姓名，以示對此負責。

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【 范 文 一 】

會議名稱：小組會議

××市代表團第一組會議記錄

會議議程：討論《政府工作報告》

時間：3月11日

地址：第二會議室

主持：劉××

出席：全組代表13人

列席：××日報社記者

許××代表說，××縣教師去年幾次鬧事，主要矛盾是上邊給政策，下邊沒有錢，老師的獎金不好兌現。應當說，東遼整個教育工作在全省不算落后，最大的問題是經費問題。農村中小學除人頭費外，其余費用都是由農民負擔。在5％的定項限額中，拿出12％給教育，比例不算小，有800多萬元，可是去了人頭費，剩不下幾個錢。去年上邊要求給教師增加補貼、資金，縣里拿不出錢，經多方籌措只兌現了一部分，因而引起教師不滿。教師們說，教育是治國之本，教師的地位提高了，為什么連獎金、補貼還解決不了？最后財政拿出一部分，鄉鎮拿出一部分，學校勤工儉學解決一部分。勤工儉學一塊絕大多數沒有解決。越是窮的地方，問題還越多。

趙××代表說，從××區的情況看，近幾年教育事業發展比較快，二部制的問題解決了，倒 房的問題也基本上得到解決，但是教學質量普遍不高。區內7所中學，唯有三中好一點，小學上中學非常困難。在我們那里，學生進好學校要多交錢，轉學也要多交錢。好的學校超額，差的學校沒人愿意去。家長對學生讀書也失去了信心。條件比較好的東山校，其實那里的老師也很可憐的。有時買粉筆沒錢，平時上市里開會，車票還得自己報銷。靠老師們輪流在收發室賣冰棍，洗理費也只能發2元錢。

呂××代表說，從1984年到1988年的5年間，全市教育經費支出12554萬元，是建國以來投入最多的時期，與其他各項社會事業比較，也是追加投資最多的。盡管如此，教育事業的困難還是挺多。全市不包括兩縣，超編教師達690人。一邊是教師超編，另一邊是能干的、水平高的教師又特別少。這說明教育本身的大鍋飯比較嚴重。教師不管水平高低，能力大小，夠年頭就評職稱，就長工資。這樣不利于鼓勵教師鉆研業務，提高素質和水平。解決這個問題，光靠財政不行，要在教育系統進行優化組合，富余人員去開辟新的創收門路。要在實行校長負責

制下，實行教師聘用制。

王××代表說，目前，在教師和科研隊伍中，濫竽充數的太多了。只有初中畢業學歷的21歲小姑娘，也成了助理會計師，28歲的高中畢業生也得了個工程師的職稱。

王××代表氣憤地說，和這些人平起平坐，我真想把自己的工程師證書扔了。

谷××代表說，目前教育方面存在的問題比較多，也比較突出，已經引起了上上下下的高度重視。從現在教育的狀況看未來是可怕的，特別是學校的思想政治工作，德育問題亟待加強。

于××、曾××代表說，現在師生壓力都比較大。一些年輕教師向錢看，不安心工作，學生兩極分化。我們建議，要切實加強學校的思想政治工作，加強共青團和少先隊建設。今后在招生時，對班級團、隊干部的分數應適當放寬，以便調動、鼓勵他們參與管理學校的積極性。希望省里在這方面作出決定。

——選自郭楓、鄭崇田主編《實用寫作寶典》，延邊大學出版社1997年4月版。

【 范 文 二 】

××市城南開發區管委會辦公會議記錄

時間：1995年4月8日上午

地點：管委會會議室

主持人：李××(管委會主任)

出席者：楊××(管委會副主任)、周××(管委會副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局長)、陳××(市建委城建科科長)及建委、工商局有關科室 宣傳人員。街道居委會負責人。

列席者：管委會全體干部

記錄：鄒××(管委會辦公室秘書)

討論議題：

1．如何整頓城市市場秩序。

2．如何制止違章建筑、維護市容市貌。

楊主任報告城市現狀：我區過去在開發區黨委領導下，各職能單位同心協力、齊抓共管在創建文明衛生城市方面取得了一定成績，相應的城市市場秩序有一定進步，市容街道也較可觀。可近幾個月來，市場秩序倒退了，街道上小商販逐漸多起來，水果攤、菜擔、小百貨滿街亂擺……一些建筑施工單位沿街違章搭棚。亂堆放材料，搬運泥土撒落大街……這些情況嚴重地破壞了市容市貌，使大街變得又亂又臟；社會各界反應很強烈。因此今天請大家來研究 ：如何整頓市場秩序？如何治理違章建筑、違章作業、維護市容……

討論發言(按發言順序記錄)

肖××：個體商販不按規定到指定市場經營，管理不得力、處理不堅決，我們有責任。這件事我們堅決抓落實：重新宣傳市場有關規定，坐商歸店、小販歸市、農民賣蔬菜副食到專門的農貿市場……工商局全面出動抓，也希望街道居委會配合，具體行動方案我們再考慮。

羅××(工商局市管科科長)：市場是到了非整不可的地步了。我們的方針、辦法都有了，過去實行過，都是行之有效的，現在的問題是要有人抓，敢于抓落到實處?！灰蠹引R心協力問題是能夠解決的。

秦××(居委會主任)：整頓市場紀律我們居委會也有責任。我們一定發動群眾配合好，制止亂擺攤，亂叫賣的現

象。

李××(建委副主任)：去年上半年創建文明衛生城市時，市上出了個7號文件，其中規定施工單位不能亂擺戰場。工棚、工場不得臨街設置，更不準侵占人行道。沿街面施工要有安全防護措施……今年有的施工單位不顧市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。這此違章作業嚴重地影響了街道整齊、美觀，也影響了行人安全?；ㄈ〕龅哪嗤粒隙奋囇b得過多，外運時沿街散落，到處有泥沙，破壞了街道整潔。希望管委會召集施工單位開一次會，重申市府7號文件，要求他們限期改正。否則按文件規定懲處。態度要明確、堅決。

陳××：對犯規者一是教育，二是逗硬?！安唤潭鴼⒅^之虐”，我們先宣傳教育，如果施工單位仍我行我素不執行，那時按文件逗硬處理，他們也就無話可說。

周××：城市管理我們都有文件、有辦法，現在是貴在執行，職能部門是主力軍，著重抓，其他部門配合抓。居委會把居民特別是“執勤老人”(退休職工)都發動起來，按七號文件辦事，我們市區就會文明、清潔，面貌改觀……

與會人員經過充分討論、協商，一致決定：

1．由工商局牽頭，居委會和其他部門配合，第一周宣傳、第二周行動，監督實施，做到坐商歸店，攤販歸點，農貿歸市，徹底改變市場紊亂狀況。

2．由管委會牽頭，城建委等單位配合對全區建筑工地進行一次檢查。然后召開一次施工單 位會議，對違章建筑、違章工場限期改正。一個月內改變面貌。過時不改者，堅決照章處理。

散會。

主持人(簽名)

記錄人(簽名)1995年4月8日

會議名稱：

會議時間：

會議地點：

記錄人：

出席與列席會議人員：

缺席人員：

會議主持人：

審閱：

簽字：

主要議題：

發言記錄：

會議記錄格式

（二）××公司辦公會議記錄

時間：一九××年×月×日×時 地點：公司辦公樓五樓大會議室

出席人：××× ××× ××× ××× ××× …… 缺席人：××× ××× ××× …… 主持人：公司總經理

記錄人：辦公室主任劉×× 主持人發言：(略)與會者發言：××× ………………………………………………………………

××× ……………………………………………………………… 散會

主持人：×××(簽名)記錄人：×××(簽名)(本會議記錄共×頁)會議記錄格式范例 黨支部會議記錄

地點：***會議室或黨員活動室 主持者：*** 記錄者*** 出席者：支部全體黨員（詳見點名簿）列席：***（職務）、***（職務）……

缺席者：***（缺席原因，如學習、出差、生病、無故等）

會議主題：

1、討論支部工作報告

2、討論通過預備黨員***、***轉正

***（主持人、書記）：今天，我們召開支部全體黨員大會，有**人出席，超過應到會人員半數，會議有效。今天我們還邀請***、***等幾位同志參加，大家向他們表示熱烈歡迎。今天會議是討論通過去年支部的工作報告和討論***、***同志的轉正。下面讓我來向大會做支部工作報告。（書記做支部工作報告）請與會同志醞釀，充分發表意見。***（***）：…… ………………

[詳細記錄每位同志的發言] ***（主持人）：剛才，同志們對我們的工作提出了許多寶貴的意見，我們會認真加以考慮，不斷改進工作。接下來研究預備黨員轉正（記錄詳見《發展黨員專用記錄本》）。會議到此結束。