第一篇：學(xué)法用法中學(xué)生承諾書

中學(xué)生學(xué)法守法承諾書

我是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。立志成才，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：

1．遵守《憲法》等國(guó)家法律，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，依法行使權(quán)力，依法履行義務(wù)。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的中學(xué)生?！?/p>

2．熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守班級(jí)管理規(guī)定。

3．尊敬老師，關(guān)愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架斗毆。

4．按時(shí)到校，不遲到，不早退，上下學(xué)遵守交通規(guī)則，不違章騎車。5．為人誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

6．努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

7．遵守環(huán)保法律法規(guī)。講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔垃圾。8．愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫亂畫。不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。9．不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。

10．科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不看不健康書籍。在學(xué)習(xí)、生活中，我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)洌w魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。在初中四年時(shí)間里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人），并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。

承諾人：年級(jí)班

荊家中心中學(xué) 20年月

中學(xué)生學(xué)法守法承諾書

我是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。立志成才，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：

1．遵守《憲法》等國(guó)家法律，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，依法行使權(quán)力，依法履行義務(wù)。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的中學(xué)生。”

2．熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守班級(jí)管理規(guī)定。

3．尊敬老師，關(guān)愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架斗毆。

4．按時(shí)到校，不遲到，不早退，上下學(xué)遵守交通規(guī)則，不違章騎車。5．為人誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

6．努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

7．遵守環(huán)保法律法規(guī)。講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔垃圾。8．愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫亂畫。不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。9．不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。

10．科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不看不健康書籍。在學(xué)習(xí)、生活中，我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)洌w魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。在初中四年時(shí)間里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人），并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。

承諾人：年級(jí)班

荊家中心中學(xué) 20年月

第二篇：中學(xué)生學(xué)法用法演講稿

演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。有關(guān)學(xué)法用法演講稿，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

篇一：法在我心中演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。

法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。

再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！

現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。

鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！

篇二：法在我心中演講稿

在我耳畔，在我心中，有一句話時(shí)常響起——一定要遵紀(jì)守法！

從小，爸爸媽媽就告訴我：“閃閃，過(guò)馬路要小心，要遵紀(jì)守法！”從我記事開始，爸爸媽媽就在我的心里播下了“法”的種子：每次我要出去的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)一在而三的叮囑我：“閃閃，要遵紀(jì)守法，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等！”從此，“ 法”就像是從小留下的烙印在我心中！

上小學(xué)后，老師就像我們的爸爸媽媽一樣，整天告訴我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上、下學(xué)的交通規(guī)則，小朋友、同學(xué)之間要互相謙讓。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度，還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害，將那些發(fā)生在和我們一樣大小的人身上的事，把那些活生生的例子講給我們聽。讓我們知道了：做壞事，并不是像被警察抓住那么簡(jiǎn)單，可能會(huì)坐牢。做壞事不但會(huì)毀滅我們的前途，同時(shí)給我們的親人帶來(lái)了傷害。

在過(guò)馬路時(shí)，人人都知道，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！笨墒?，又有多少人能遵守交通規(guī)則呢？記得有一天：放學(xué)了，我們班有一位同學(xué)，那天，她的爸爸接她回家。在十字路口，正好是綠燈，她的爸爸就直接開過(guò)去了。突然，有一輛出租車闖紅燈直向他們沖了過(guò)去，那時(shí)，她的爸爸就猛地把她退了下去。事后，她和她的爸爸都受了傷。當(dāng)場(chǎng)人員立即撥打了110和120，他們被送往醫(yī)院。假期后，她告訴我，她的五一假期，是在醫(yī)院度過(guò)的。而她的爸爸，因事故過(guò)重，要在醫(yī)院接受治療3個(gè)月。同學(xué)們，看看吧！這就是不遵守交通規(guī)則、闖紅燈的后果??！

時(shí)間一天一天的過(guò)去了，從電視頻道上，從報(bào)刊上，閱讀了很多法律故事，學(xué)到了很多法律知識(shí)，也讓自己學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己，受到危害如何求救……

來(lái)吧，讓我們都遵紀(jì)守法，用“法”來(lái)約束自我，讓我們的社會(huì)更加和諧、美麗??！

篇三：法在我心中演講稿

俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！睙o(wú)論何處何地，都有它的規(guī)定，違反了規(guī)定，將會(huì)受到懲罰。法律是至高無(wú)上的，是文明之花，有了法律才會(huì)有文明的世界。21世紀(jì)，許多人不遵守法律。為了金錢、榮譽(yù)，不惜貪贓枉法、徇私舞弊。在我們身邊，就有這些例子：

2013年12月，揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)被盜案例。很快，兩名犯罪嫌疑人被抓捕歸案。經(jīng)查明，系列校園失竊案是團(tuán)伙所為，他們成員一共六名，其中一名22歲男子是組織者，另外五人均是未成年人。據(jù)交代，因?yàn)橛械膶W(xué)校請(qǐng)的保安晚上都在值班室，沒(méi)人出來(lái)巡邏，或者巡邏時(shí)只在學(xué)校中心區(qū)，不到樓層巡邏。所以他們行竊時(shí)，一般到樓層進(jìn)行“掃蕩”。

“砰”……隨著一聲巨響，車門玻璃應(yīng)聲破碎。連日來(lái)，在海南文昌市一個(gè)由4名未成年人組織的犯罪團(tuán)伙，經(jīng)常將鞭炮點(diǎn)燃炸碎停放在家門口、停車場(chǎng)的汽車玻璃，然后實(shí)施盜竊。令人意想不到的是，該團(tuán)伙成員最大年齡14歲，最小10歲。

2012年5月31日下午，小錢在自動(dòng)取款機(jī)上取錢時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)機(jī)器上留有一張被他人遺忘的銀行信用卡，當(dāng)即隨手帶走。

“這卡沒(méi)用的。信用卡都有密碼，你把它扔了吧?！碑?dāng)天下午，當(dāng)小錢告訴17歲的好友小趙，自己從自動(dòng)取款機(jī)上“撿”了一張銀行信用卡后，小趙心中一動(dòng)……她先精心挑選了一部白色蘋果4S手機(jī)，手持“撿來(lái)的卡”刷卡時(shí)，趙某“機(jī)靈”地冒用信用卡正面的拼音簽下名字——“李婷”。讓她驚喜的是，營(yíng)業(yè)員并未要她輸入密碼！，一天之內(nèi)，總計(jì)刷卡消費(fèi)金額竟高達(dá)16375元。

因犯信用卡詐騙罪，趙某被法院判處有期徒刑一年。

同學(xué)們，在以上的事例中，大多都是未成年人，由此可見，犯罪有多么可怕。法律是嚴(yán)肅的，它的天平永遠(yuǎn)是直的，不會(huì)向那邊倒，法律本就是一位公正的警察，不會(huì)放過(guò)一個(gè)犯罪人員，雖然法律很多，但追其根，法律就是人的道德線；是人維護(hù)自身利益的保障；是這個(gè)世界文明的象征。所以，大家不但要學(xué)會(huì)并懂得它，還要用它來(lái)保護(hù)自己，共建和諧社會(huì)。

第三篇：學(xué)法用法材料

《學(xué)法用法主題活動(dòng)》材料

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、用法與學(xué)校精神》，概括的說(shuō)我校精神就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基--“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我?；厥仔轮袊?guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。

以習(xí)近平同志為核心第五代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以胡錦濤為核心的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。老師們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。

作為每一個(gè)教師，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！?我的講話完了，謝謝!

第四篇：學(xué)法用法（推薦）

學(xué)法用法，把甘灣溝學(xué)校建設(shè)成和諧學(xué)校

“堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，是黨和國(guó)家、事業(yè)順利發(fā)展的必然要求。”基于此，重慶市大足城南中學(xué)校在打造一流教學(xué)業(yè)績(jī)的同時(shí)，大力加強(qiáng)普法教育和依法治校、依法治教建設(shè)。具體做法是：

一、建立普法教育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加大力度樹立領(lǐng)導(dǎo)、師生群眾學(xué)法、用法整體意識(shí)。

為了扎實(shí)地在師生中開展普法教育，樹立守法的群體意識(shí)，形成學(xué)法、用法、依法治校的自覺(jué)行動(dòng)，城南中學(xué)從以下幾方面開展工作：

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)群體學(xué)法、用法、依法治校的意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)群體系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其它有關(guān)法律、法規(guī)，使領(lǐng)導(dǎo)群體形成一種合力，形成共同抓好學(xué)校依法治的整體意識(shí)。

2、加強(qiáng)學(xué)校普法和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，建立多層次的依法治理管理網(wǎng)絡(luò)。我們建立了校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——年級(jí)主任——少先隊(duì)；學(xué)校——家庭——社會(huì)相結(jié)合的多層次依法治校管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校校長(zhǎng)為普法、學(xué)法、依法治理第一責(zé)任人，對(duì)普法、學(xué)法、依法治校負(fù)總責(zé)。

3、定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和警察同志上法制課，以案例教育師生學(xué)法守法。

二、加強(qiáng)思想理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。近年來(lái)，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)，思想道德水平得到全面的提高。

三、深化校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“教師管理學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師，教師監(jiān)督校長(zhǎng)”的雙向民主管理制度。有效地促進(jìn)了教師改進(jìn)教育教學(xué)行為，引導(dǎo)教師自我剖析、審視、反思教育行為和效果，找到優(yōu)勢(shì)、差距和努力方向。

四、維護(hù)職能，為教職工辦好事、做實(shí)事

學(xué)校把表達(dá)和維護(hù)教職工的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1、認(rèn)真履行維護(hù)職能，加強(qiáng)參與意識(shí)和維護(hù)力度。學(xué)校教職工積極參與學(xué)校重大決策，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的呼聲、建議和存在問(wèn)題，積極協(xié)助學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作。

2、堅(jiān)持做好走訪制度和送溫暖活動(dòng)，為教職工辦實(shí)事做好事。學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持把組織的溫暖送到教職工心里。組織慰問(wèn)看望退休教師、幫扶有困難教師、組織開展活動(dòng)等等。

五、依法教育學(xué)生，促進(jìn)文明校風(fēng)的形成。

在依法治教中，城南中學(xué)注重按法律法規(guī)教育管理學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生成為愛(ài)學(xué)習(xí)、守法紀(jì)的好公民。

1、開學(xué)初，學(xué)校校長(zhǎng)與各班主任簽訂社會(huì)治安綜合治理責(zé)

任書，明確各自的責(zé)任。要求各班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制訂落實(shí)措施；與班內(nèi)學(xué)生簽訂遵紀(jì)守法公約，并負(fù)責(zé)督促、檢查、落實(shí)。

2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，保證學(xué)校綜治工作的順利開展。每學(xué)期最少一次為全校師生上法制教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全防范教育，滲透安全法制教育，如交通安全、防火、防盜、防人身攻擊、防意外傷害等教育。

3、積極做好后進(jìn)生的幫教工作。城南中學(xué)要求全校教師決不歧視差生，而是重視差生，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。課外多花一點(diǎn)時(shí)間與差生談心、談學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們查漏補(bǔ)缺和掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促使后進(jìn)生不斷進(jìn)步，趕上先進(jìn)的行列。

總之，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的指示精神，切實(shí)做好學(xué)法、用法工作，實(shí)施以德育為首的五心教育、“懂事、明理、知恥”教育、感恩教育和誠(chéng)信教育，并以此作為道德基礎(chǔ)，構(gòu)建起師生的自律機(jī)制。

基于此，自學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起動(dòng)刀傷人事件，未出現(xiàn)吸毒現(xiàn)象與嚴(yán)重賭博現(xiàn)象；未發(fā)生一起嚴(yán)重安全事故。整個(gè)學(xué)校形成了尊師愛(ài)生、活潑向上、文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造了和諧的氛圍。

第五篇：學(xué)法用法計(jì)劃

第二小學(xué)2014年學(xué)法用法計(jì)劃

2014年是“六五”普法的第四個(gè)年頭，為強(qiáng)力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，為做好新一輪普法依法治理工作，根據(jù)區(qū)委工作要求和學(xué)校工作實(shí)際，制定2014年學(xué)法用法工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大以及省市普法依法治理工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合“六五”普法，加強(qiáng)教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)法力度，依據(jù)法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)依法治教，為我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的法律保障。

二、學(xué)法對(duì)象 全體師生

三、工作任務(wù)

1、抓好教師“六五”普法學(xué)習(xí)；

2、抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)；

3、認(rèn)真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動(dòng)。

4、做好教師和學(xué)生普法考試工作；

5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。

四、具體措施

1.堅(jiān)持早會(huì)教育與班會(huì)課教育相結(jié)合、堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外教育相結(jié)合，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知能力，開展有針對(duì)性的法制教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自護(hù)意識(shí)和分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

2.逐步將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。要充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的重要作用，并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育。

3.進(jìn)一步創(chuàng)新形式，突出特點(diǎn)，廣泛開展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，注意改進(jìn)法制教育的方式方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法用法的自覺(jué)性。要運(yùn)用法制教育主題班會(huì)、法制宣傳展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝匯演、法制影片播放，以及講法制小故事、寫法制作文、繪法制漫畫、閱讀法制書刊等，使普法教育生動(dòng)、直觀，寓教于樂(lè)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。

廣泛開展小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)開展法制教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。要大力推進(jìn)學(xué)生的自我保護(hù)教育，把法律知識(shí)作為自護(hù)教育的重要內(nèi)容，通過(guò)創(chuàng)辦自護(hù)教育學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)生的防范侵害意識(shí)和自我保護(hù)能力，使他們更好地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

4.抓好教師普法工作，建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育師資隊(duì)伍。樹立普法工作師生并重，教師為先的思想，重視加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作，使全體教師在教書育人、依法從教等方面都能為人師表。

5.進(jìn)一步完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。繼續(xù)做好從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)、調(diào)整兼職法制副校長(zhǎng)的工作。要充分發(fā)揮和依靠法制副校長(zhǎng)的作用，研究法制教育計(jì)劃、制定依法治校規(guī)劃、解決法律上的問(wèn)題，都要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)共同研究，咨詢意見。

6.加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作，落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，深入開展安全文明校園活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境，打擊違法犯罪活動(dòng)，為師生的健康成長(zhǎng)提供良好的法制氛圍。

第二小學(xué)2014年學(xué)法用法工作總結(jié)

加強(qiáng)依法治校，全面提高師生法制意識(shí)和學(xué)法用法自覺(jué)性是學(xué)校一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展學(xué)法用法活動(dòng)，保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運(yùn)行的軌道。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí)到位

組織建設(shè)是開展學(xué)法用法，依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立了學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了學(xué)法用法工作實(shí)施方案，并把學(xué)法用法工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實(shí)的工作局面。

二、組織學(xué)習(xí)，積極開展教育活動(dòng)

（一）抓好教職工“六五”普法學(xué)習(xí)

1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)全體教職工的法律、法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)及總書記關(guān)于全面深化改革和加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)的系列重要論述。學(xué)習(xí)了《六五普法讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。切實(shí)提高法制教育隊(duì)伍的整體水平。切實(shí)理解和掌握國(guó)家和地方的有關(guān)教育法律法規(guī)，努力做到知法、懂法，按法辦事。

2、堅(jiān)持法律知識(shí)學(xué)習(xí)與考核掛鉤。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用其他時(shí)間自學(xué)《憲法》、《教師法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識(shí)考試，合格率100％，并規(guī)定把法律知識(shí)考試成績(jī)納入考核內(nèi)容，提高教師學(xué)法、用法的積極性。

（二）抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)

1、落實(shí)法制教育課。根據(jù)課程設(shè)置規(guī)定，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做到課時(shí)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，人員落實(shí)，并收集好法制教育課教案。主要以青少年法制教育讀本和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)為教材，通過(guò)學(xué)習(xí)教育不但提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立正確的人生觀。

2、利用 “12．4”全國(guó)法制宣傳日、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“艾滋病防治宣傳日”等特定時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際要求，開展了法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)法的效果。

3、每學(xué)期觀看了一次法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。

4、積極展開系列活動(dòng)，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。3月6日下午，區(qū)消防大隊(duì)干警深入到第二小學(xué)課堂，開展消防知識(shí)宣傳教育講座。5月份，開展防震減災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。6月3日，第二小學(xué)開展“灑掃應(yīng)對(duì)——做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)。6月末，開展預(yù)防小學(xué)生溺水事故發(fā)生的預(yù)警系列活動(dòng)。7月3日，區(qū)普法辦到我校開展了“聆聽法制教育，常有動(dòng)漫世界”法制教育活動(dòng)。10月份，開展“感恩”主題教育。利用 “12．4”全國(guó)法制宣傳日，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際要求，開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

三、完善機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè) 牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全；建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作，落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，深入開展安全文明校園活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境，打擊違法犯罪活動(dòng)，為師生的健康成長(zhǎng)提供良好的法制氛圍。

總之，通過(guò)廣泛開展法制宣傳教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)和黨的教育方針政策，深入推動(dòng)了我校依法行政、依法治教、依法治校的進(jìn)程，為保障教育事業(yè)改革發(fā)展的順利推進(jìn)，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。