第一篇:學(xué)法用法中學(xué)生承諾書(shū)
中學(xué)生學(xué)法守法承諾書(shū)
我是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望。立志成才,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。為實(shí)現(xiàn)我們的理想,我莊嚴(yán)承諾:
1.遵守《憲法》等國(guó)家法律,學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),依法行使權(quán)力,依法履行義務(wù)。以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的中學(xué)生。”
2.熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法。遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守班級(jí)管理規(guī)定。
3.尊敬老師,關(guān)愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架斗毆。
4.按時(shí)到校,不遲到,不早退,上下學(xué)遵守交通規(guī)則,不違章騎車(chē)。5.為人誠(chéng)實(shí)守信,不抄襲作業(yè),考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.遵守環(huán)保法律法規(guī)。講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟亂扔垃圾。8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在教室和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。9.不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不化妝,不穿耳,不佩戴首飾,不抽煙、不賭博、不喝酒,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架。
10.科學(xué)上網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不看不健康書(shū)籍。在學(xué)習(xí)、生活中,我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我,努力使自己成為德才兼?zhèn)洌w魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。在初中四年時(shí)間里,我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人),并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人:年級(jí)班
荊家中心中學(xué) 20年月
中學(xué)生學(xué)法守法承諾書(shū)
我是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望。立志成才,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。為實(shí)現(xiàn)我們的理想,我莊嚴(yán)承諾:
1.遵守《憲法》等國(guó)家法律,學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),依法行使權(quán)力,依法履行義務(wù)。以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的中學(xué)生。”
2.熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法。遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守班級(jí)管理規(guī)定。
3.尊敬老師,關(guān)愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架斗毆。
4.按時(shí)到校,不遲到,不早退,上下學(xué)遵守交通規(guī)則,不違章騎車(chē)。5.為人誠(chéng)實(shí)守信,不抄襲作業(yè),考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.遵守環(huán)保法律法規(guī)。講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟亂扔垃圾。8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在教室和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。9.不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不化妝,不穿耳,不佩戴首飾,不抽煙、不賭博、不喝酒,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架。
10.科學(xué)上網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不看不健康書(shū)籍。在學(xué)習(xí)、生活中,我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我,努力使自己成為德才兼?zhèn)洌w魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。在初中四年時(shí)間里,我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人),并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人:年級(jí)班
荊家中心中學(xué) 20年月
第二篇:中學(xué)生學(xué)法用法演講稿
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。有關(guān)學(xué)法用法演講稿,歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!
篇一:法在我心中演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。
法律,給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),那是太抽象、太模糊了,是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來(lái),船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國(guó)家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!
現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō):“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí),從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!
篇二:法在我心中演講稿
在我耳畔,在我心中,有一句話時(shí)常響起——一定要遵紀(jì)守法!
從小,爸爸媽媽就告訴我:“閃閃,過(guò)馬路要小心,要遵紀(jì)守法!”從我記事開(kāi)始,爸爸媽媽就在我的心里播下了“法”的種子:每次我要出去的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)一在而三的叮囑我:“閃閃,要遵紀(jì)守法,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!”從此,“ 法”就像是從小留下的烙印在我心中!
上小學(xué)后,老師就像我們的爸爸媽媽一樣,整天告訴我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上、下學(xué)的交通規(guī)則,小朋友、同學(xué)之間要互相謙讓。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度,還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害,將那些發(fā)生在和我們一樣大小的人身上的事,把那些活生生的例子講給我們聽(tīng)。讓我們知道了:做壞事,并不是像被警察抓住那么簡(jiǎn)單,可能會(huì)坐牢。做壞事不但會(huì)毀滅我們的前途,同時(shí)給我們的親人帶來(lái)了傷害。
在過(guò)馬路時(shí),人人都知道,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”可是,又有多少人能遵守交通規(guī)則呢?記得有一天:放學(xué)了,我們班有一位同學(xué),那天,她的爸爸接她回家。在十字路口,正好是綠燈,她的爸爸就直接開(kāi)過(guò)去了。突然,有一輛出租車(chē)闖紅燈直向他們沖了過(guò)去,那時(shí),她的爸爸就猛地把她退了下去。事后,她和她的爸爸都受了傷。當(dāng)場(chǎng)人員立即撥打了110和120,他們被送往醫(yī)院。假期后,她告訴我,她的五一假期,是在醫(yī)院度過(guò)的。而她的爸爸,因事故過(guò)重,要在醫(yī)院接受治療3個(gè)月。同學(xué)們,看看吧!這就是不遵守交通規(guī)則、闖紅燈的后果!!
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,從電視頻道上,從報(bào)刊上,閱讀了很多法律故事,學(xué)到了很多法律知識(shí),也讓自己學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,受到危害如何求救……
來(lái)吧,讓我們都遵紀(jì)守法,用“法”來(lái)約束自我,讓我們的社會(huì)更加和諧、美麗!!
篇三:法在我心中演講稿
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”無(wú)論何處何地,都有它的規(guī)定,違反了規(guī)定,將會(huì)受到懲罰。法律是至高無(wú)上的,是文明之花,有了法律才會(huì)有文明的世界。21世紀(jì),許多人不遵守法律。為了金錢(qián)、榮譽(yù),不惜貪贓枉法、徇私舞弊。在我們身邊,就有這些例子:
2013年12月,揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)被盜案例。很快,兩名犯罪嫌疑人被抓捕歸案。經(jīng)查明,系列校園失竊案是團(tuán)伙所為,他們成員一共六名,其中一名22歲男子是組織者,另外五人均是未成年人。據(jù)交代,因?yàn)橛械膶W(xué)校請(qǐng)的保安晚上都在值班室,沒(méi)人出來(lái)巡邏,或者巡邏時(shí)只在學(xué)校中心區(qū),不到樓層巡邏。所以他們行竊時(shí),一般到樓層進(jìn)行“掃蕩”。
“砰”……隨著一聲巨響,車(chē)門(mén)玻璃應(yīng)聲破碎。連日來(lái),在海南文昌市一個(gè)由4名未成年人組織的犯罪團(tuán)伙,經(jīng)常將鞭炮點(diǎn)燃炸碎停放在家門(mén)口、停車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)玻璃,然后實(shí)施盜竊。令人意想不到的是,該團(tuán)伙成員最大年齡14歲,最小10歲。
2012年5月31日下午,小錢(qián)在自動(dòng)取款機(jī)上取錢(qián)時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)機(jī)器上留有一張被他人遺忘的銀行信用卡,當(dāng)即隨手帶走。
“這卡沒(méi)用的。信用卡都有密碼,你把它扔了吧。”當(dāng)天下午,當(dāng)小錢(qián)告訴17歲的好友小趙,自己從自動(dòng)取款機(jī)上“撿”了一張銀行信用卡后,小趙心中一動(dòng)……她先精心挑選了一部白色蘋(píng)果4S手機(jī),手持“撿來(lái)的卡”刷卡時(shí),趙某“機(jī)靈”地冒用信用卡正面的拼音簽下名字——“李婷”。讓她驚喜的是,營(yíng)業(yè)員并未要她輸入密碼!,一天之內(nèi),總計(jì)刷卡消費(fèi)金額竟高達(dá)16375元。
因犯信用卡詐騙罪,趙某被法院判處有期徒刑一年。
同學(xué)們,在以上的事例中,大多都是未成年人,由此可見(jiàn),犯罪有多么可怕。法律是嚴(yán)肅的,它的天平永遠(yuǎn)是直的,不會(huì)向那邊倒,法律本就是一位公正的警察,不會(huì)放過(guò)一個(gè)犯罪人員,雖然法律很多,但追其根,法律就是人的道德線;是人維護(hù)自身利益的保障;是這個(gè)世界文明的象征。所以,大家不但要學(xué)會(huì)并懂得它,還要用它來(lái)保護(hù)自己,共建和諧社會(huì)。
第三篇:學(xué)法用法材料
《學(xué)法用法主題活動(dòng)》材料
大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、用法與學(xué)校精神》,概括的說(shuō)我校精神就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。
在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基--“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
我深深地知道,沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我。回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此,無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。
以習(xí)近平同志為核心第五代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針,為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以胡錦濤為核心的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),確立了依法治國(guó)的基本方略,并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年,《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,成為“電子海洛因”,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門(mén)給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。老師們:讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),抵制不良誘惑。
作為每一個(gè)教師,應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。” 我的講話完了,謝謝!
第四篇:學(xué)法用法(推薦)
學(xué)法用法,把甘灣溝學(xué)校建設(shè)成和諧學(xué)校
“堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,是黨和國(guó)家、事業(yè)順利發(fā)展的必然要求。”基于此,重慶市大足城南中學(xué)校在打造一流教學(xué)業(yè)績(jī)的同時(shí),大力加強(qiáng)普法教育和依法治校、依法治教建設(shè)。具體做法是:
一、建立普法教育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加大力度樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)、師生群眾學(xué)法、用法整體意識(shí)。
為了扎實(shí)地在師生中開(kāi)展普法教育,樹(shù)立守法的群體意識(shí),形成學(xué)法、用法、依法治校的自覺(jué)行動(dòng),城南中學(xué)從以下幾方面開(kāi)展工作:
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)群體學(xué)法、用法、依法治校的意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)群體系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其它有關(guān)法律、法規(guī),使領(lǐng)導(dǎo)群體形成一種合力,形成共同抓好學(xué)校依法治的整體意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校普法和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),建立多層次的依法治理管理網(wǎng)絡(luò)。我們建立了校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——年級(jí)主任——少先隊(duì);學(xué)校——家庭——社會(huì)相結(jié)合的多層次依法治校管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校校長(zhǎng)為普法、學(xué)法、依法治理第一責(zé)任人,對(duì)普法、學(xué)法、依法治校負(fù)總責(zé)。
3、定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和警察同志上法制課,以案例教育師生學(xué)法守法。
二、加強(qiáng)思想理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。近年來(lái),組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn),思想道德水平得到全面的提高。
三、深化校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“教師管理學(xué)生,學(xué)生監(jiān)督老師,教師監(jiān)督校長(zhǎng)”的雙向民主管理制度。有效地促進(jìn)了教師改進(jìn)教育教學(xué)行為,引導(dǎo)教師自我剖析、審視、反思教育行為和效果,找到優(yōu)勢(shì)、差距和努力方向。
四、維護(hù)職能,為教職工辦好事、做實(shí)事
學(xué)校把表達(dá)和維護(hù)教職工的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1、認(rèn)真履行維護(hù)職能,加強(qiáng)參與意識(shí)和維護(hù)力度。學(xué)校教職工積極參與學(xué)校重大決策,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的呼聲、建議和存在問(wèn)題,積極協(xié)助學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作。
2、堅(jiān)持做好走訪制度和送溫暖活動(dòng),為教職工辦實(shí)事做好事。學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持把組織的溫暖送到教職工心里。組織慰問(wèn)看望退休教師、幫扶有困難教師、組織開(kāi)展活動(dòng)等等。
五、依法教育學(xué)生,促進(jìn)文明校風(fēng)的形成。
在依法治教中,城南中學(xué)注重按法律法規(guī)教育管理學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生成為愛(ài)學(xué)習(xí)、守法紀(jì)的好公民。
1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校校長(zhǎng)與各班主任簽訂社會(huì)治安綜合治理責(zé)
任書(shū),明確各自的責(zé)任。要求各班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制訂落實(shí)措施;與班內(nèi)學(xué)生簽訂遵紀(jì)守法公約,并負(fù)責(zé)督促、檢查、落實(shí)。
2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),保證學(xué)校綜治工作的順利開(kāi)展。每學(xué)期最少一次為全校師生上法制教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全防范教育,滲透安全法制教育,如交通安全、防火、防盜、防人身攻擊、防意外傷害等教育。
3、積極做好后進(jìn)生的幫教工作。城南中學(xué)要求全校教師決不歧視差生,而是重視差生,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。課外多花一點(diǎn)時(shí)間與差生談心、談學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們查漏補(bǔ)缺和掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,促使后進(jìn)生不斷進(jìn)步,趕上先進(jìn)的行列。
總之,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)部門(mén)的指示精神,切實(shí)做好學(xué)法、用法工作,實(shí)施以德育為首的五心教育、“懂事、明理、知恥”教育、感恩教育和誠(chéng)信教育,并以此作為道德基礎(chǔ),構(gòu)建起師生的自律機(jī)制。
基于此,自學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起動(dòng)刀傷人事件,未出現(xiàn)吸毒現(xiàn)象與嚴(yán)重賭博現(xiàn)象;未發(fā)生一起嚴(yán)重安全事故。整個(gè)學(xué)校形成了尊師愛(ài)生、活潑向上、文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣,營(yíng)造了和諧的氛圍。
第五篇:學(xué)法用法計(jì)劃
第二小學(xué)2014年學(xué)法用法計(jì)劃
2014年是“六五”普法的第四個(gè)年頭,為強(qiáng)力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施,為做好新一輪普法依法治理工作,根據(jù)區(qū)委工作要求和學(xué)校工作實(shí)際,制定2014年學(xué)法用法工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大以及省市普法依法治理工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合“六五”普法,加強(qiáng)教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)法力度,依據(jù)法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)依法治教,為我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的法律保障。
二、學(xué)法對(duì)象 全體師生
三、工作任務(wù)
1、抓好教師“六五”普法學(xué)習(xí);
2、抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí);
3、認(rèn)真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動(dòng)。
4、做好教師和學(xué)生普法考試工作;
5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。
四、具體措施
1.堅(jiān)持早會(huì)教育與班會(huì)課教育相結(jié)合、堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外教育相結(jié)合,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知能力,開(kāi)展有針對(duì)性的法制教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育,向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí),培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自護(hù)意識(shí)和分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。
2.逐步將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。要充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的重要作用,并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育。
3.進(jìn)一步創(chuàng)新形式,突出特點(diǎn),廣泛開(kāi)展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),注意改進(jìn)法制教育的方式方法,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法用法的自覺(jué)性。要運(yùn)用法制教育主題班會(huì)、法制宣傳展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝匯演、法制影片播放,以及講法制小故事、寫(xiě)法制作文、繪法制漫畫(huà)、閱讀法制書(shū)刊等,使普法教育生動(dòng)、直觀,寓教于樂(lè)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。
廣泛開(kāi)展小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展法制教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。要大力推進(jìn)學(xué)生的自我保護(hù)教育,把法律知識(shí)作為自護(hù)教育的重要內(nèi)容,通過(guò)創(chuàng)辦自護(hù)教育學(xué)校,增強(qiáng)學(xué)生的防范侵害意識(shí)和自我保護(hù)能力,使他們更好地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
4.抓好教師普法工作,建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育師資隊(duì)伍。樹(shù)立普法工作師生并重,教師為先的思想,重視加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作,使全體教師在教書(shū)育人、依法從教等方面都能為人師表。
5.進(jìn)一步完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。繼續(xù)做好從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)、調(diào)整兼職法制副校長(zhǎng)的工作。要充分發(fā)揮和依靠法制副校長(zhǎng)的作用,研究法制教育計(jì)劃、制定依法治校規(guī)劃、解決法律上的問(wèn)題,都要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)共同研究,咨詢意見(jiàn)。
6.加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作,落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,深入開(kāi)展安全文明校園活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境,打擊違法犯罪活動(dòng),為師生的健康成長(zhǎng)提供良好的法制氛圍。
第二小學(xué)2014年學(xué)法用法工作總結(jié)
加強(qiáng)依法治校,全面提高師生法制意識(shí)和學(xué)法用法自覺(jué)性是學(xué)校一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合,將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程,結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng),保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運(yùn)行的軌道。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí)到位
組織建設(shè)是開(kāi)展學(xué)法用法,依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立了學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了學(xué)法用法工作實(shí)施方案,并把學(xué)法用法工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),確保依法治校工作齊抓、共管,各司其職、各負(fù)其責(zé),層層抓落實(shí)的工作局面。
二、組織學(xué)習(xí),積極開(kāi)展教育活動(dòng)
(一)抓好教職工“六五”普法學(xué)習(xí)
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)全體教職工的法律、法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)及總書(shū)記關(guān)于全面深化改革和加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)的系列重要論述。學(xué)習(xí)了《六五普法讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。切實(shí)提高法制教育隊(duì)伍的整體水平。切實(shí)理解和掌握國(guó)家和地方的有關(guān)教育法律法規(guī),努力做到知法、懂法,按法辦事。
2、堅(jiān)持法律知識(shí)學(xué)習(xí)與考核掛鉤。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識(shí)的基礎(chǔ)上,利用其他時(shí)間自學(xué)《憲法》、《教師法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識(shí)考試,合格率100%,并規(guī)定把法律知識(shí)考試成績(jī)納入考核內(nèi)容,提高教師學(xué)法、用法的積極性。
(二)抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)
1、落實(shí)法制教育課。根據(jù)課程設(shè)置規(guī)定,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做到課時(shí)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),人員落實(shí),并收集好法制教育課教案。主要以青少年法制教育讀本和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)為教材,通過(guò)學(xué)習(xí)教育不但提高學(xué)生法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀。
2、利用 “12.4”全國(guó)法制宣傳日、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“艾滋病防治宣傳日”等特定時(shí)機(jī),結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際要求,開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng),不斷提高青少年學(xué)法的效果。
3、每學(xué)期觀看了一次法制教育專(zhuān)題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際,主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。
4、積極展開(kāi)系列活動(dòng),做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。3月6日下午,區(qū)消防大隊(duì)干警深入到第二小學(xué)課堂,開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育講座。5月份,開(kāi)展防震減災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。6月3日,第二小學(xué)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)——做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)。6月末,開(kāi)展預(yù)防小學(xué)生溺水事故發(fā)生的預(yù)警系列活動(dòng)。7月3日,區(qū)普法辦到我校開(kāi)展了“聆聽(tīng)法制教育,常有動(dòng)漫世界”法制教育活動(dòng)。10月份,開(kāi)展“感恩”主題教育。利用 “12.4”全國(guó)法制宣傳日,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際要求,開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。
三、完善機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè) 牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全;建立應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力,健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作,落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,深入開(kāi)展安全文明校園活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境,打擊違法犯罪活動(dòng),為師生的健康成長(zhǎng)提供良好的法制氛圍。
總之,通過(guò)廣泛開(kāi)展法制宣傳教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)和黨的教育方針政策,深入推動(dòng)了我校依法行政、依法治教、依法治校的進(jìn)程,為保障教育事業(yè)改革發(fā)展的順利推進(jìn),為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。