第一篇：元旦主持稿中英文Cindy（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

元旦主持稿

A：(尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，以及我們最可愛(ài)的小朋友們:)Dear our lovely kids, Ladies and Gentlemen.合：(大家下午好！)Good afternoon.(A，B，C 我是主持人。。)

We are the Party Hostess of New Year’s Day.B：(燦爛輝煌的2012年已向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的2013年正微笑著向我們走來(lái)，)

Brilliant 2012 will be away from us, the 2013 is full of hopes and challenges that comes to us with smile.C：(讓我們唱起來(lái)，讓我們跳起來(lái))

Let’s sing together, let’s dance together.(歌唱美好明天，舞動(dòng)幸福未來(lái))

Singing a beautiful tomorrow, dancing a happy future.C：(在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們昂立大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；)

At the moment, we have felt the breath of spring already.This is our spring.This is Only--our big family’s spring.This is also the spring of everyone.B：(讓我們用掌聲把祝福送給我們成長(zhǎng)而辛勤工作的每一位老師，祝你們新年快樂(lè)，身體健康，工作愉快！)

Let us give warm hands to every teacher for your work hard on our kids , we wish youhappy new year, good health and work happily!

C：也讓我們把祝福送給每一位同學(xué)和家長(zhǎng)！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心，祝家長(zhǎng)們幸福美滿(mǎn)，萬(wàn)事如意！

Let us also give best wishes to every students and parents!We wish all the students make a great progress in your study and happy everyday, we wish all the parents everything goes well and happiness in the new year.C：(祝愿大家在新的一年里)

Best wishes to you all in the new year.(所有的希望都能如愿)

We wish you everything goes well.B：(所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn))

We wish you all dreams come true.(所有的等候都能出現(xiàn))

All waiting will be appear.(所有的快樂(lè)都能陪伴)

All happiness will be with you.合：愿快樂(lè)健康永遠(yuǎn)伴隨各位歲歲年年~~祝福大家！謝謝

第二篇：元旦文藝晚會(huì)中英文主持稿

英文：Dear leaders

中文：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

英文： teachers

中文：各位老師

英文： students

中文：親愛(ài)的同學(xué)們

英文： students

Good evening,(合)大家晚上好

英文:Time flies, the youth are bloom here, we fight for our ideals.中文：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們摩拳擦掌

英文：As year by year, our dream are still bright, the beautiful ideals are flying here.中文：歲月更迭，夢(mèng)想依舊燦爛，美好的理想在這里放飛

英文：The situation now is full of beautiful, sweet and passion

中文：此情此景是美好的、是溫馨的，是充滿(mǎn)激情的。

英文：We are meeting here, enjoying the beautiful time of the fate.中文：我們相逢在這里，享受緣分帶給我們的美好時(shí)光；

英文：We are here, using the love to drive away the cold, to feel the true love.中文：我們相約在這里，用愛(ài)來(lái)驅(qū)散嚴(yán)寒，一起用心來(lái)感受真情

英文：We are together here, let’s make the loud happiness become a happy sea.中文：我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為歡樂(lè)的海洋

合：現(xiàn)宣布：贛州市厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部2012年大型元旦文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始！

有這樣一群孩子，他們?cè)谡n堂上積極發(fā)言，在課間活力四射。瞧這群陽(yáng)光少年正踏著青春的節(jié)拍向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的舞蹈《快樂(lè)節(jié)拍》掌聲有請(qǐng)！

1、七一舞蹈《快樂(lè)節(jié)拍》

我們?cè)诩?xì)碎的流年里低眉凝眸，抒發(fā)著溫暖而憂(yōu)傷的情愫；青春倉(cāng)促地流轉(zhuǎn)在生命的長(zhǎng)河里，那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落，暗換流年，九（2）班同學(xué)邀您走進(jìn)那顆不知名的花，細(xì)數(shù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請(qǐng)欣賞合唱《未聞花名》

2、九二合唱《未聞花名》

青春不是丹唇柔膝，而是深沉的意志、辛勤的汗水；青春不是時(shí)尚追星，而是激情的揮灑、夢(mèng)想的追逐；讓我們用青春擁抱時(shí)代，用百分百的努力書(shū)寫(xiě)一片嶄新的奇跡，下面請(qǐng)欣賞八（1）班的歌伴舞《It is our turn》。

3、八一歌伴舞《It’sourturn》

他們?cè)阜艞壭蜗螅瑢⒁黄瑲g笑帶給大家；他們?cè)父冻龊顾瑢⒆蠲赖奈枳苏宫F(xiàn)得淋漓盡致；他們是八（2）班的動(dòng)脈，請(qǐng)欣賞小品《噴飯大晚會(huì)》

4、八二小品《噴飯大晚會(huì)》

:，你知道爵士舞的起源嗎？

：當(dāng)然知道啊。爵士舞是一種非常具有感染力的舞蹈呀。

:沒(méi)錯(cuò) 爵士舞是非洲舞的延伸，在美國(guó)逐漸演變形成本土化，大眾化的舞蹈。：對(duì)。在我國(guó)，爵士舞也成為時(shí)下一種非常流行的健身方式

：下面就請(qǐng)出7年級(jí)老師們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)炫麗的爵士舞表演吧。掌聲在哪里!5七年級(jí)老師舞蹈

茫茫人海中我們?cè)诖讼嘤觯黄饘W(xué)習(xí)、生活就是一種緣分，就是一首歌。相逢是首歌，歌手是你和我，初三的學(xué)長(zhǎng)們即將離開(kāi)，祝你們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)，下面請(qǐng)欣賞由八三班同學(xué)帶來(lái)的祝福舞蹈--相逢是首歌

6、八三舞蹈《相逢是首歌》

花樣的生命，綻放得如此燦爛；花樣的年華，愿你我彼此珍惜！——花兒是我們心中永遠(yuǎn)抹不去的美麗記憶。請(qǐng)欣賞七（3)班的女聲合唱《那些花兒》

7、七三小合唱《那些花兒》

那片棲居著白色天鵝的神秘湖泊，引來(lái)了一群不速之客，一場(chǎng)美麗的紛爭(zhēng)即將開(kāi)始，高貴典雅的白天鵝和美麗神秘的黑天鵝，究竟誰(shuí)才是最后的勝者？

8、八五舞蹈《黑天鵝狂想曲》

女：遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽呀，不要說(shuō)你們太忙，太忙。

男：一個(gè)電話(huà)也會(huì)讓我欣喜若狂

女：我想要的并不是漂亮的衣裳

男：我心中的日思?jí)粝耄褪悄銈兡茉琰c(diǎn)回家

女：讓我快樂(lè)的圍繞在你們身旁

男：能夠當(dāng)面的叫一聲爸爸

女：能夠真切的喊一聲媽媽

男女：遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽呀！你們何時(shí)才能回到我身旁？

女：請(qǐng)欣賞由七年級(jí)（4）班帶來(lái)的音樂(lè)劇《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》

9、七四音樂(lè)劇《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》

青春是生命之花的美麗花瓣，青春是生命之歌的動(dòng)人音符，讓我們?cè)谖鑴?dòng)的音符中釋放我們的青春，在明年的六月去摘取屬于我們的美麗花瓣吧！下面請(qǐng)欣賞九（1）班同學(xué)給大家?guī)?lái)的爵士舞《舞出我人生》

10、九一舞蹈《舞出我人生》

高興了，向前沖；悲傷了，向前沖；成功了，向前沖；失敗了，更要向前沖。雄關(guān)漫道真如鐵，握緊手來(lái)向前沖；梅花香自苦寒來(lái)，想做梅花向前沖；同學(xué)們，握緊八年級(jí)老師的手一起向前沖吧！請(qǐng)欣賞八年級(jí)組老師帶來(lái)的健身操表演《向前沖》 11八年級(jí)老師舞蹈

油漲價(jià)了，菜漲價(jià)了，豬肉也漲價(jià)了，房子的價(jià)格更是連年飆漲，就連墓地的價(jià)格也貴得驚人，讓我們不禁感嘆活不起的同時(shí)，死也快死不起嘍！請(qǐng)欣賞九（5）班帶來(lái)的小品《落葉歸根》。策劃：謝尚辰陽(yáng)。表演：王澤凡、李方雷、李沛蓉。掌聲有請(qǐng)

12、九五小品《落葉歸根》

青春是充滿(mǎn)活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻，讓我們伴隨著青春，舞動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞7（5）班帶來(lái)的舞蹈《Dance Together 》

13、七五舞蹈《DanceTogether》

一段貴妃醉酒在梅派的演繹下讓多少人如醉如癡，一曲新貴妃醉酒再次演繹了大唐悲歌，下面請(qǐng)欣賞八（4）班為我們帶來(lái)的歌舞表演《新貴妃醉酒》

14、八四歌舞《新貴妃醉酒》

瞧我們七（2）班的同學(xué)，他們是多么的活潑開(kāi)朗，自信向上，讓我們一起期待他們的精彩表演吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《第八套廣播體操》

15、七二舞蹈《第八套廣播體操》

青春，是童年時(shí)的渴望，是青年時(shí)的幸福，是中午時(shí)的留戀，是老年時(shí)的回憶。青春，是那樣可愛(ài)，那樣絢爛，請(qǐng)欣賞九（3）帶來(lái)的詩(shī)朗誦

16、九三詩(shī)朗誦

斑鳩是報(bào)春的使者，斑鳩是春的精靈；它用翅膀掀起春風(fēng)，用歌喉唱響春天！在歡快的斑鳩調(diào)中，九年級(jí)老師們做嘛格嘞？他們播撒春的種子，收獲秋的碩果！請(qǐng)

觀(guān)賞贛南采茶歌舞——《斑鳩調(diào)》！

17、九年級(jí)老師舞蹈

中國(guó)的方塊字，博大精神;中國(guó)的詩(shī)詞歌賦,抑揚(yáng)頓挫；中國(guó)人，同祖同宗血脈相通 安國(guó)興邦 眾志成城，我自豪我是中國(guó)人，我驕傲，我是中國(guó)人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞 7（5）班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

18、七五詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

飛揚(yáng)的青春，炫酷的舞步，美好的夢(mèng)想，讓年輕的我們努力拼搏一起歌舞青春吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞八（6）班六位女生帶來(lái)的歌舞表演《Together》

19、八六舞蹈《Together》

還記得江南的煙雨，朦朧的的地方，有水的叮咚，竹林的青翠，在月光下的竹林里飄出來(lái)的樂(lè)曲會(huì)是什么樣子呢？請(qǐng)欣賞由校民樂(lè)隊(duì)演奏的《紫竹調(diào)》。掌聲有請(qǐng)

20、校民樂(lè)隊(duì)《紫竹調(diào)》

接下來(lái)七（4）班的同學(xué)們將奉上懷舊卡通主題曲與我們一同細(xì)細(xì)回味童年的味道，請(qǐng)欣賞舞蹈《卡通大臺(tái)柱》

21、七四舞蹈《卡通大臺(tái)柱》

“陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。”老師，愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂(lè)的年華，永遠(yuǎn)伴隨您。請(qǐng)出九四班的全體學(xué)生為我們帶來(lái)歌曲《老師我愛(ài)你》，掌聲有請(qǐng)！

22、九四歌曲《老師我愛(ài)你》

英文：The happy time is always short, we are moves by the meeting time

中文：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

英文: Tonight, we are singing and laughing, tonight, we are imagining the future.中文：今晚我們歡歌笑語(yǔ)，今夜我們暢想未來(lái)

英文：Let’s remember today, let’s look forward tomorrow.中文：讓我們記住今天，讓我們展望明天

（合）老師，同學(xué)們，贛州市厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部2012點(diǎn)大型元旦文藝晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，祝大家晚安！

第三篇：元旦文藝晚會(huì)中英文主持稿

梵凈山中學(xué)2016文藝晚會(huì)主持人串詞

英文：Distinguished leaders 中文：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 英文：Respectable teachers 中文：各位老師 英文：Dear students 中文：親愛(ài)的同學(xué)們

英文：Ladies and gentlemen.中文：先生們，女士們

（Together）Good evening!Welcome to the variety show in 2016.Our topic is to show your talent and charm in both Chinese and English.(合)大家晚上好。歡迎蒞臨2016年文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。今天我們將感受梵中師生們的多才多藝，同時(shí)體會(huì)中西結(jié)合的魅力。

英文: Time flies, the youth are blooming here, we fight for our ideals.中文：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們摩拳擦掌

英文：As year by year, our dreams are still bright, the beautiful ideals are flying here.中文：歲月更迭，夢(mèng)想依舊燦爛，美好的理想在這里放飛

英文：We are here, using the love to drive away the cold, to feel the true love.中文：我們相約在這里，用愛(ài)來(lái)驅(qū)散嚴(yán)寒，一起用心來(lái)感受真情

英文：We are together here, let’s make the loud happiness become a happy sea.中文：我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為歡樂(lè)的海洋

合：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們隆重地宣布：思南梵凈山中學(xué)2016年大型文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始！

1.開(kāi)場(chǎng)舞

（甲：你們知道爵士舞的起源嗎？

乙：當(dāng)然知道啊，爵士舞是一種非常具有感染力的舞蹈。

丙: 沒(méi)錯(cuò)，爵士舞是非洲舞的延伸，在美國(guó)逐漸演變形成本土化，大眾化的舞蹈。

丁：對(duì)。在我國(guó)，爵士舞也成為時(shí)下一種非常流行的健身方式。

甲：下面就欣賞一段炫麗的爵士舞表演吧。掌聲在哪里!乙：Let’s enjoy the fantastic performance of jazz dancing.）

2.歌曲《We will rock you》

英文：Wow!Thank you!That’s a wonderful performance.I can really feel their enthusiasm.中文：謝謝，謝謝同學(xué)們帶來(lái)這么精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立即熱了起來(lái)！同學(xué)們你們感受到他們的熱情了嗎？

英文：OK, Let’s continue with the cheerful atmosphere.Please enjoy We will rock you from Class 20, Grade 2.中文：好，讓我們繼續(xù)升溫，請(qǐng)欣賞馮靜依老師指導(dǎo)，高二（20）班帶來(lái)的搖滾歌曲《We will rock you》.3.歌曲《Sailing》

A：乘風(fēng)破浪是每一個(gè)男孩的夢(mèng)想 B：展翅高飛是每一只雛鷹的目標(biāo)

A：意大利航海家哥倫布用他一生的時(shí)間來(lái)完成了這個(gè)夢(mèng)想 B：下面請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組羅仁忠老師帶來(lái)的電影《哥倫布傳》的主題曲《遠(yuǎn)航》。4.英語(yǔ)小品《我們的一節(jié)課》。

英文：Thank you, boys!Every day, we need to have classes of different subjects and we can learn much knowledge.But at the same time, we must have experienced much joy.Let’s have a look!中文：作為學(xué)生，我們每天都要學(xué)習(xí)不同的課程，因?yàn)槲覀兛梢詫W(xué)習(xí)到很多知識(shí)。但同時(shí)，大家一定在課堂上經(jīng)歷過(guò)很多歡樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由田海燕老師指導(dǎo)，高一（2）班為我們呈現(xiàn)的英語(yǔ)小品《我們的一節(jié)課》。

5.舞蹈《Lie》

A:謝謝高一（2）班帶來(lái)這么歡樂(lè)頗具笑點(diǎn)的表演，他們的演技很是到位！

B:（問(wèn)A）你撒過(guò)慌嗎？

A:那我問(wèn)問(wèn)大家，你們?nèi)鲞^(guò)謊嗎？（互動(dòng)）接下來(lái)，我們給撒過(guò)謊，正在撒謊，將來(lái)準(zhǔn)備撒謊的同志們送來(lái)一個(gè)特別節(jié)目。歡迎舞蹈《謊言》，來(lái)自高二（15）班。B:The next program is a dancing called Lie to be performed by Class 15, Grade 2.5.歌曲《Rolling in the deep》 dark”（singing).A：〝There's a fire starting in my heart.Reaching a fever pitch,it's bringing me out the B:Wow, this melody is beautiful!哇！這個(gè)旋律真好聽(tīng)。讓我更加拭目以待下面這首歌，請(qǐng)欣賞高一（14）班《Rolling in the deep》.A: Let’s welcome Rolling in the deep from Class 14, Grade 1.6.情景劇《抓狂英語(yǔ)》

A: Do you like English?你喜歡英語(yǔ)嗎？

B: Yes, I think English is interesting and useful.當(dāng)然喜歡啦，我覺(jué)得英語(yǔ)很有趣而且學(xué)好英語(yǔ)非常有用。

A：Really? But, in my opinion, some students don’t think so.真的嗎？可是據(jù)我所知，有些同學(xué)并不這么認(rèn)為。B：Why?這是為什么呢？

A: Because they are crazy about English.Let’s enjoy a short sketch Crazy English.B: 確實(shí)，英語(yǔ)不是那么容易學(xué)好的。請(qǐng)欣賞李小琳老師指導(dǎo)的高二（6）班情景劇《抓狂英語(yǔ)》。

7.詩(shī)歌《The road not taken》

英文：In our life, sometimes we must make choices by ourselves.And different choices bring about different future and fate.Therefore,each decision is important.Next,please enjoy the poem The road not taken to be read together by Class 8,Grade 2.中文：相信看完高二（6）班帶來(lái)的令人捧腹的表演，我們都會(huì)想起平常學(xué)習(xí)英語(yǔ)的場(chǎng)景。人的一生面臨著無(wú)數(shù)的選擇，而每一次選擇都會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生重要影響；一個(gè)人的一生怎樣度過(guò)，就看他在人生的岔路口做出了怎樣的選擇，選擇不同，命運(yùn)就會(huì)不同。請(qǐng)欣賞劉思琪老師指導(dǎo)的高二（8）班英文詩(shī)歌朗誦《未選擇的路》。

8.舞蹈《Hey Ya》

英文: Youth is full of vitality.Youth is colorful.Youth is ardent.Youth is the most wonderful time for everyone.Let’s dance for our youth!Please enjoy Hey Ya by Class 14,Grade 2.中文：青春是充滿(mǎn)活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻，讓我們伴隨著青春，舞動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞鄧芳青老師指導(dǎo)的高二（14）班帶來(lái)的舞蹈《Hey Ya》。

9.歌曲《The show》

英文：Someone said “Life is like a drama, and everything depends on your performance”.(A song sung by Lenka expresses that a witty girl regards the life as a non-scripted show,confused and scared.)Let’ s enjoy The show by Class 2,Grade 2.中文：有人說(shuō)過(guò)人生如戲，全靠演技。沒(méi)錯(cuò)，生活有時(shí)候就像一場(chǎng)沒(méi)有劇本的演出，澳大利亞女歌手Lenka的歌曲就很好的表達(dá)出了一個(gè)俏皮女生對(duì)于生活這場(chǎng)表演的迷茫和追尋。下面請(qǐng)欣賞高二（2）班黎琳同學(xué)帶來(lái)的歌曲《表演》。

10.話(huà)劇《鐘幺爺之考學(xué)問(wèn)》

A: 貴州有個(gè)著名的喜劇劇場(chǎng)叫開(kāi)心幫，你知道它的主演是誰(shuí)嗎？ B：知道啊，就是我們貴州著名的笑星鐘幺爺嘛。

A：沒(méi)錯(cuò)，鐘幺爺開(kāi)心劇場(chǎng)可以說(shuō)是我們貴州第一喜劇劇場(chǎng)，下面就有請(qǐng)我們高二（10）班同學(xué)帶來(lái)的的話(huà)劇《鐘幺爺之考學(xué)問(wèn)》。

11.舞蹈《水月洛神》

英文：In ancient China, there is a legend about the goddess of the Luo River.Many dances have shown her beautiful stories.Now let’s enjoy one of them.中文：《水月洛神》以曹植的傳世名篇《洛神賦》、《七步詩(shī)》和中原洛神傳說(shuō)為依托，以曹丕、曹植二人的兄弟相爭(zhēng)和戰(zhàn)亂中一個(gè)美麗女人甄宓[fú]的命運(yùn)遭遇為線(xiàn)索，巧妙的將“詩(shī)書(shū)禮樂(lè)舞”融匯一堂，揭示了現(xiàn)代人對(duì)古典藝術(shù)美的探究與理解，為觀(guān)眾細(xì)膩的描繪出一段跨越千年的凄美之戀。下面請(qǐng)欣賞高二（2）班王敏同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水月洛神》。

12.歌曲《映山紅》

英文: Red Song is a special type of Chinese traditional song.It shows a deep love for the Red Army.Please enjoy the Red Song Ying Shan Hong by Class 2,Grade 2.中文：“夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得親人回，嶺上開(kāi)遍映山紅。”歌曲《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的插曲，那優(yōu)美的旋律，那深情的歌詞，表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛(ài)，同時(shí)向人們?cè)忈屃藢?duì)美好未來(lái)的憧憬和向往。

舞蹈《機(jī)械舞》

英文: Many young people like street dance very much.There is a new style of street dance.The dancer sometimes acts as a robot.Here comes the new kind of dance, popping,by Class 17,Grade 2.中文：有一種非常特別而且有趣的舞蹈風(fēng)格，它是一種錯(cuò)覺(jué)式的舞蹈風(fēng)格，這種舞看起來(lái)就像是舞者被一種超自然的力量所控制住，然后做出一些奇異的、令人不可置信的動(dòng)作。看起來(lái)像機(jī)器人一樣，它就叫機(jī)械舞。（模仿機(jī)器人動(dòng)作和聲音）我就權(quán)當(dāng)拋磚引玉了，下面有請(qǐng)高二（17）班帶來(lái)《機(jī)械舞》。情景劇《Cinderella》

英文：Cinderella is a character of Green Fairy Tales.She is well-known all over the world.Now students from Class 7&8,grade 2 bring us a special Cinderella.Let’s welcome!中文：灰姑娘是格林童話(huà)中塑造出的童話(huà)人物形象，她的故事家喻戶(hù)曉，然而高二（7、8）班給我們帶來(lái)了一個(gè)不一樣的灰姑娘。下面請(qǐng)欣賞劉思琪老師指導(dǎo)的現(xiàn)代情景劇《辛德瑞拉》。詩(shī)歌《When day is done》

英文: As time goes by, youth is easy to old.What can we remember of our life?Let’ s enjoy When day is done by Class 17,Grade 2.中文：時(shí)光流逝，容顏易老，當(dāng)我們即將離開(kāi)人世的時(shí)候會(huì)對(duì)自己的一生做出怎樣的回憶呢？請(qǐng)欣賞梅桂老師指導(dǎo)、高二（17）班為我們帶來(lái)的著名詩(shī)人泰戈?duì)柕摹懂?dāng)時(shí)光已逝》。舞蹈《Jimmy》

中文：印度舞是一種充滿(mǎn)神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組梅桂老師給大家?guī)?lái)的印度舞《吉米》。歌曲《卓瑪》

中文: “卓瑪”是藏族對(duì)女子的稱(chēng)呼，它的意思是“度母”，一個(gè)很美麗的女神。相信大家對(duì)于它并不陌生，下面就有請(qǐng)高二（3）班石吉林同學(xué)給我們帶來(lái)歌曲《卓瑪》。舞蹈《Uptown funk》（放克名流）

英文：Two musicians created a song together that had won several prizes.Its name is Uptown Funk.Let’s enjoy the dance by the dance class.中文: 有一首歌，英美合作，在去年獲得英國(guó)單曲全英音樂(lè)獎(jiǎng)，今年又獲得了第58屆格萊美音樂(lè)制作獎(jiǎng)。它就是《Uptown funk》。下面請(qǐng)欣賞舞蹈室給大家?guī)?lái)的《放克名流》。舞蹈《紅顏舊》

A：去年火了一部電視劇，名叫《瑯琊榜》，里面有一首插曲，極具東方韻味 B：它曲調(diào)輕柔，聲音卻在抑揚(yáng)頓挫間勾勒出一抹包涵東方意境的水墨丹青。合：請(qǐng)欣賞文宣部給我們帶來(lái)的舞蹈《紅顏舊》。舞蹈《Your girl》

A:非常感謝令人黯然神傷的《紅顏舊》，我們來(lái)說(shuō)點(diǎn)歡樂(lè)的吧。華人女歌手曲婉婷發(fā)行了一支新的單曲《Your girl》，你知道歌名怎么翻譯嗎？ B:很容易呀，翻譯成你的女孩唄。A:那你知道這首歌寫(xiě)給誰(shuí)的嗎？

B：It is for her mother!歌詞中處處透著對(duì)母親的思念，Let’s enjoy the dance from Class 2&4,Grade 3.樂(lè)隊(duì)合唱《Young for you》

英文：Young，unyielding，full of passion.This is the style of GALA.Our students are the same.Please enjoy Young for you by Class 2&4,Grade 2.中文:年輕，不服輸，充滿(mǎn)激情。這就是來(lái)自北京的英式搖滾樂(lè)隊(duì)GALA樂(lè)隊(duì)帶給大家的感覺(jué)。下面有請(qǐng)我們同樣年輕，同樣充滿(mǎn)激情的高三（2、4）班給我們帶來(lái)他們的歌曲《為你年輕》。話(huà)劇《梁山伯與祝英臺(tái)》 for more than 1000 years.A:The story of Liang Shanbo and Zhu Yingtai has been a household love story in China B:Yes!想必大家也都知道《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事吧？它是中國(guó)古代民間四大愛(ài)情故事之一，而且一直以來(lái)都以不一樣的方式為世人所傳唱著。但我知道你們肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)考上大學(xué)的梁山伯與祝英臺(tái)，他們 又會(huì)發(fā)生什么呢？那就讓我們一起欣賞張航艷老師指導(dǎo)的高二（27）班給我們帶來(lái)的不一樣梁祝。

A:Today we are going to appreciate another different version of it from Class 27, Grade 2.Let’s welcome!獨(dú)舞《春江花月夜》 B: 嗯，好詩(shī)呀好詩(shī)！A:春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！A:這是我們唐代詩(shī)人張若虛的作品《春江花月夜》。這首古典詞與舞蹈結(jié)合會(huì)碰撞出什么樣的火花呢？請(qǐng)欣賞學(xué)校紀(jì)律部帶來(lái)獨(dú)舞《春江花月夜》。高二（25）班 舞蹈《Crazy》

A：欣賞完優(yōu)美的古典舞，下面再來(lái)一點(diǎn)勁爆的，（對(duì)A）你聽(tīng)過(guò)《Crazy》嗎？ A：沒(méi)錯(cuò)，下面就請(qǐng)欣賞高二（25）班給大家?guī)?lái)的舞蹈《狂熱》。

B：聽(tīng)過(guò)啊，《Crazy》是日韓歌手4minute在2015年發(fā)布的歌曲，節(jié)奏感特別強(qiáng)。高二（4）班 詩(shī)歌《再別康橋》 A：Very quietly I take my leave As quietly as I came here;Quietly I wave good-bye To the rosy clouds in the western sky.你知道這首詩(shī)歌譯自中國(guó)的哪個(gè)文學(xué)作品嗎？

B：聽(tīng)起來(lái)像是出自徐志摩的《再別康橋》吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《再別康橋》，來(lái)自高二（4）班.26

英文：The happy time is always short, we are moved by the meeting time 中文：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

英文: Tonight, we are singing and laughing;

tonight, we are imagining the future.中文：今晚我們歡歌笑語(yǔ)，今夜我們暢想未來(lái)

英文：Let’s remember today, let’s look forward to tomorrow.中文：讓我們記住今天，讓我們展望明天

（合）老師們，同學(xué)們，思南梵凈山中學(xué)2016文藝晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，祝大家晚安！終場(chǎng)舞

第四篇：中英文主持稿

盛興英語(yǔ)角英文主持稿

R：Ladies and gentlemen.R&X: Welcome to our English Corner!LMN: 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位外賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家晚上好！

X: In order to inspire the students? interest in learning English and to improve our spoken English, our School Ministry of Education and the Teaching and Research Group of Senior English have launched the English Corner.They have provided us with more opportunities to practice our Oral English as well as our real communicative skills in a pure English language environment.I believe all the students will appreciate your consideration.Thank you all.LMN:為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，總校教育部和高中英語(yǔ)組發(fā)起了本次“英語(yǔ)角”活動(dòng)。他們想方設(shè)法為我們提供了純正的英語(yǔ)環(huán)境，讓我們能夠練習(xí)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)交際能力。

R: It?s our great honor to be today?s host and hostess.My name is Zhao Rui.X: My name is Xu Hang.I hope everyone here will have a nice time today.LMN: 我是梁漫妮，很榮幸能主持今天的活動(dòng)。

R: Now please allow me to introduce the honorable guests present here today.They are Ms.Ouyang Xi, on behalf of the School Ministry of Education;總校教育部歐助理；Ms.Zhang Shanshan, also from the School Ministry of Education;總校教育部張珊珊女士； Mr.Yu Yuebin, from the Strategy Department of our school;總校企劃部余躍斌主任；Ms.Ma Huaying of the English Teaching and Research Group.高中英語(yǔ)教研組馬化英老師。接下來(lái)介紹我校幾位靚麗的外教。X: Let me introduce our lovely and respectable foreign teachers.Rose Anne from Ireland;愛(ài)爾蘭外教露絲安妮 ；Nadya from Ukraine;烏克蘭外教娜迪亞； Richard from England;英格蘭外教理查德；and Matt from the USA；以及美國(guó)外教馬特.Let?s show them our warmest welcome to all of them for their great support.(cheers and applause)R: Do you want to know our foreign teachers?(Yes！!)Do you want to make friends with them?(Yes！!)OK.Let? s welcome them to introduce themselves.(cheers and applause)(The foreign teachers introduce themselves one after another.The last one asks 2 or 3 students to introduce themselves as well in return so that they can make friends with each other.)(When that finishes, the host or hostess passes the Microphone to You Zhangming who is seated at the desk with her desk-mate on the side of the stage.Quietly a short play begins.)Game 1【Short Play】

You Zhangming: “I?m a new student here.My parents are working in our hometown very far away.So far I have only one friend here.She is my desk-mate.Whenever I come across a problem in study, I will turn to her for help.She is very kind and patient.Except her, I dare not ask anybody else questions.I?m not good at some courses and I?m afraid that other people will laugh at me or tease me.I hope that I will have many good friends here one day, but who should I trust and make friends with?”

Some students come onto the stage and gather around the little girl.They talk with her, send her gifts, help her carry the school bag, make faces to amuse her, etc.Finally, she smiles and began to laugh happily with the words “I?m very happy with so many good friends.”

The foreign teacher,（）, comes onto the stage to tell everybody the truth of real friendship – Friendship is about sharing.A real friend is someone who makes you happy.X: Thanks,（）.Thank you for telling us the truth of friendship.At the same time, I have a question for all of you.Can you precisely describe what your friend looks like in English? Now（）is going to play a game with us to see whether we know our friends well.The game is called ?Find Your Friend?.Welcome！Game 2:

The foreign teacher(R)walks onto the stage with 3 or 4 pictures of different faces together with3 or 4 volunteers.He/ she asks them to hold the pictures in front of themselves to cover their faces.Then he/ she allows another 3 or 4 students to describe what their friends look like.After each description, the foreign teacher asks the audience which one his/ her friend is.If he/ she makes it, he/ she will be allowed to come onto the stage to make friends with the one holding the picture.When that finishes, the host or hostess comes to the stage.R: Have you found your friend?(Yes！!/ Not yet！!)If I am your friend, please take me to your heart.Now, my dear friends.Coming up next is a song called “Take Me to Your Heart” performed by He Shuo and Zhu Junxian.Let?s enjoy the happy moment together!

LMN: 如果我是你的朋友，那就請(qǐng)你把我留在你心中。接下來(lái)由何朔和朱俊賢為大家獻(xiàn)上英文歌曲《把我留在你心中》。

(Music & singing begin and the students can sing along.)R: Thank you for your wonderful performance.A life without a friend is a life without sunshine.X: Yes.A long long journey is no longer boring and winding with a good company.So far how do you understand friendship? Do you know how to make friends? Now let us welcome another honored guest（）from（）to give us a talk about friendship and how to make friends.（The foreign teacher asks 5~8 questions and choose any volunteer to answer them.）

1.Have you ever made any friends on the Internet? 2.Have you seen them in person? 3.How do you maintain a good friendship? 4.What is a good friend? 5.What do you usually do together? 6.What should a friend never do? 7.What do you like best about your friend? 8.Do you fight or quarrel with your friend?(Then the guest asks if the students have any questions to ask him/ her in return and offer immediate and brief answers.)1.____________________________________________________________________________________? 2.____________________________________________________________________________________?

R: Thank you very much.I believe everyone here must have a clear understanding of friendship right now.Let?s welcome（）from Class __ Senior 1 to share with us his/ her brilliant thoughts.LMN: 相信在座的各位對(duì)于友誼肯定都有了更加清晰的理解。下面我們歡迎來(lái)自高一____班的________同學(xué)來(lái)為大家闡述友誼的真諦。

Individual Speech-1.……..X: What a wonderful speech!At this very moment,（）from Class __ Senior 2 would also like to present his/ her personal opinions about friendship.Welcome!

LMN:（簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)……）下面我們歡迎來(lái)自高二____班的________同學(xué)來(lái)為大家談?wù)勛约簩?duì)友誼別樣的感悟。Individual Speech-2.……..R: That?s really excellent!Once a friend is made, we should be kind and helpful to each other in order to maintain the new friendship, to keep it longer.If you stay away from your friends for a long time, will you forget them or will you keep in touch with them? Following up next is our New friend（）from __________.He/ she will lead us to sing a very famous English song named Auld Lang Syne.Let?s all rise, cross our arms and hold our hands close together.LMN: 以誠(chéng)相待，友誼長(zhǎng)青！我們歡迎外教_____________ 帶領(lǐng)大家共同唱響《友誼地久天長(zhǎng)》。請(qǐng)大家起立，雙臂交叉，與兩邊的同學(xué)手拉手。

（The foreign teacher leads the song and everybody sings together.）

X: Ladies and gentlemen, Our English Corner today is coming to an end.It?s our great honor to have spent the wonderful evening with you.R: We sincerely hope that all of you have learned something and made new friends here.Thank you for joining us.X: Let?s together look forward to next week?s English Corner.LMN: 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，再次感謝大家的支持和參與。因?yàn)橛心銈兊募尤耄庞形覀兘裉斓目鞓?lè)時(shí)光。讓我們共同期待下一期的活動(dòng)吧！R&X: Good-bye, everyone.See you next time!

第五篇：圣誕節(jié)中英文主持稿

圣誕節(jié)中英文主持稿

【篇一：圣誕晚會(huì)中英文主持稿】

在晚會(huì)開(kāi)始之前，很高興告訴大家，我們?yōu)榻裢淼耐頃?huì)準(zhǔn)備了很多豐富多彩的節(jié)目和游戲項(xiàng)目，希望大家都能參與進(jìn)來(lái)，玩的開(kāi)心。

first of all, let?s welcome our principal, mr.yang, to give us a welcome speech.首先請(qǐng)我們楊校長(zhǎng)致歡迎辭。

thank you mr.yang.感謝楊校長(zhǎng)。

next, our first program, all the students sing the song ?happy new year? with your teachers together, please.接下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目，師生齊唱《新年好》。

what a beautiful song!good job, everybody.now, let?s welcome mr.to read the letter of commitment.多美的一首歌啊。大家的表現(xiàn)都非常棒。下面有請(qǐng) 請(qǐng) xx 老師誦讀承諾書(shū)。

ok, here comes the first exciting moment, boys and girls, the lucky draw!during this round, 8 of you will be awarded with 50 rmb and a nice gift for the third prize.接下來(lái)，我們將迎來(lái)本場(chǎng)晚會(huì)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！人 在這一輪抽獎(jiǎng)中，將有八位男生或女生獲得三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是每人 50元的教育基金以及精美禮品一份。

have you heard the story of snow white? i think every little girl must have ever dreamed to be snow white, am i right? but i am

sure, you have never seen the story being played by your classmates, now，let?s enjoy, the snow white, played by sixth grade students.聽(tīng)過(guò)白雪公主的故事嗎？相信每個(gè)小女孩都曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)能成為白雪公主，對(duì)吧？但你們肯定都沒(méi)看過(guò)身邊的同學(xué)表演的白雪公主吧？接下來(lái)讓我們欣賞由六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的童話(huà)劇《白雪公主》。

thank you for their exciting performance, thank you.great job.applaud for them.感謝六年級(jí)同學(xué)精彩的表演，謝謝，演的太棒了。掌聲送給他們！

we have seen the exciting performance of the students, what about the teachers? finding nemo, dubbed by mr.大家已經(jīng)欣賞到同學(xué)們的精彩表演，老師們的表現(xiàn)如何呢？接下來(lái)由 請(qǐng)欣賞由 xx 老師帶來(lái)的《海底總動(dòng)員》片段的配音。

ok!lucky draw again!this round, we?ll see, who is the next lucky dog? each of the winners is gonna get 100 rmb as scholarship and a nice present for the second prize.又到了抽獎(jiǎng)時(shí)間了。這一輪，讓我們大家拭目以待，誰(shuí)將成為下一得 個(gè)幸運(yùn)兒。每個(gè)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔@得 100 元的獎(jiǎng)金和一份精美禮品。

now, the talent show, presented by **, welcome.下面有請(qǐng)** 給我們帶來(lái)才藝表演。掌聲歡迎。

boys and girls, the most exciting moment, the last round of lucky draw tonight.two of you guys will get 200 rmb as scholarship and a nice present for the fist prize.最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！今晚最后一輪的抽獎(jiǎng)。你們中的兩個(gè)幸運(yùn)得 兒將獲得 200 元的獎(jiǎng)金和一份精美的禮品。

next, poetry reading, to new year, by **

下面請(qǐng)欣賞由** 帶來(lái)的詩(shī)朗誦，《致新年》

last here is a piece of vcr for the parents, pls enjoy, and your kids will go to different classroom to choose four games to play

最后請(qǐng)家長(zhǎng)留在大廳觀(guān)看影片《賞識(shí)教育》。同學(xué)們憑借自己的門(mén)票，去不同的教室，選擇四種你們想要參與的游戲。

同學(xué)們，玩得愉快！

【篇二：2016 圣誕節(jié)主持詞英語(yǔ)和中文】

2016 英文圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞

合：good afternoon, boys and girls!welcome to our christmas party!

(大家下午好，歡迎大家來(lái)參加我們的圣誕聚會(huì)）

jack: with the snow flakes falling from the sky.（伴隨著從空中徐徐飄落的雪花,））

mandy: with the christmas carols resounding in our ears.（伴隨著耳邊響起的圣誕頌歌）

jack: with the christmas presents passing through our friends and ourselves.（伴隨著在我們身邊傳遞的圣誕禮物）

mandy: with the kindest santa clausin red walking towards us.（伴隨著和藹的圣誕老人向我們走來(lái)）

合：

let?s shout, “christmas is coming!merry christmas！!”

（讓我們大聲的說(shuō)出：圣誕來(lái)了，圣誕快樂(lè)!））

jack:hello,i?m jack.i?m honored to have the chance to be your host today.id like to extend our a warm welcome to youon behalf of the qixiang education.i wish everyone a very happy christmas.（大家好, 我是今天的主持人，杰克，非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)主持今天的聚會(huì)。我謹(jǐn)代表啟翔教育機(jī)構(gòu)的所有老師，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。）

mandy:before we go , i?d like you to know that we plan various interesting programs and games for today?s party.we hope you would join them and have some fun.（在聚會(huì)開(kāi)始之前，很高興告訴大家，我們?yōu)榻裉斓木蹠?huì)準(zhǔn)備了很多豐富多彩的節(jié)目和游戲項(xiàng)目，希望大家都能參與進(jìn)來(lái)，玩的開(kāi)心。）

jack: first of all, let?s welcome our principal mr.liu to give us a welcome

speech.（首先請(qǐng)我們劉校長(zhǎng)致歡迎詞。）

.........mandy: thank you, mr.liu.（感謝劉校長(zhǎng)）

jack: now, the first program, all the students should learn the ppt about the christmas.(現(xiàn)在，我們的第一個(gè)節(jié)目是所有學(xué)生一起學(xué)習(xí)與圣誕節(jié)有關(guān)的 ppt)

.........mandy: now , i will ask some question about christmas.who can answer the question.who can get gift!

(現(xiàn)在，我將提出有關(guān)圣誕節(jié)的問(wèn)題，誰(shuí)知道答案，誰(shuí)將得到禮物！）

1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？（12 月 月 25 日）

2.平安夜是哪一天?（12 月 月 24 日）

3.耶穌是在哪里出生的？（馬槽上）

4.圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)日相似（春節(jié)）

5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？（紅綠白）

6.圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來(lái)的呢？（馴鹿雪橇）

7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?（襪子）

8.“ 圣誕快樂(lè)” 用英文怎么說(shuō)？(merry christmas)

9.“ 圣誕老人” 用英文怎么說(shuō)？(santa claus or father christmas)

all the students should sing the song 《we wish you merry christmas 》(現(xiàn)在，讓我們大家一起唱這首歌《we wish you merry christmas》 》

........jack: what a beautiful song!good job, everybody.（多么好聽(tīng)的歌曲啊，大家都做得很好）

mandy:

now, let?s enjoy the second program.welcome kel and kids.（下面讓我們欣賞第二個(gè)節(jié)目。歡迎 kel 和幼兒班的小朋友們。）

........jack: thanks for their great performance!

（感謝他們的演出）

mandy: oh, here comes the first exciting moment, handwork time, “christmas cards”.we hope all of the students take part in this handwork.everyone finish the “christmas cards “and write your wishes on this card.（現(xiàn)在我們迎來(lái)了第一個(gè)興奮的時(shí)刻，手工制作圣誕賀卡，我們希望所有的學(xué)生都參加圣誕賀卡的制作，每 人在完成的圣誕賀卡上寫(xiě)上自己新年的愿望。）

..........jack: it?s very interesting, isn?t it?

（這多么有趣啊，不是嗎？）

mandy: yes.we are very happy.next program is the “written-english

newspaper”showtime.we will select who is no.1 , no.2 , no.3.（是的。我們非常開(kāi)心，下一個(gè)節(jié)目是英語(yǔ)手抄報(bào)的展示時(shí)間，我們將評(píng)選出第一名，第二名，第三名。）

......mandy: boys and girls, the exciting moment is coming, we present the christmas gift!

（男孩們，女孩們，讓人興奮的時(shí)刻來(lái)臨了，我們將派發(fā)圣誕禮物了）

jack: let?s invite our father christmas.（讓我們邀請(qǐng)圣誕老人）

mandy: how lucky they are!

（他們真幸運(yùn)啊！）

........end jack:thanks for the great performance of our students!

（感謝同學(xué)們精彩的表演）

mandy:thanks for all the friends here!

（感謝到場(chǎng)的所有來(lái)賓）

合：

today we gather here to celebrate our christmas, lets look forward to our next gathering!merry christmas again!see you.......（今天我們相聚在一起慶祝圣誕節(jié)，讓我們期待明年的再次相聚。圣誕快樂(lè)！再見(jiàn)）

【篇三：小學(xué)圣誕主持稿中英文】

2011 年鳳鳴山小學(xué)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持稿

music---we wish you a merry christmas and jingle bells

同學(xué)們，老師們！2011 年鳳鳴山小學(xué)圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。這是xx，和 xx，我是 xx 首先讓我們一起歡唱《jingle bells》 》

ladies and gentleman, welcome to our christmas party.this is xx and xx.let?s sing jingle bells

together.多么歡快的旋律，我們的心似乎也跟著鈴兒叮噹響了。我們都知道12 月 月 25 日是圣誕節(jié)，可大家知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的么？

what a nice piece of music!we know christmas day is dec.25th, but do you know how comes this holiday? mrs.rahma will tell us the story.rahma, please！

rahma 講述圣誕節(jié)的來(lái)歷。

thank you rahma！it?s time for award answer-question game.the group who answers the question will get gifts from the santa clause.原來(lái)圣誕節(jié)是這樣來(lái)的。下面是有關(guān)圣誕節(jié)的問(wèn)題搶答，答對(duì)的組品 將獲得圣誕老人送出的禮品 1 份。(有獎(jiǎng)問(wèn)答用中文)

1、圣誕節(jié)是哪一天？12.25

2、平安夜是哪一天？12.24 晚 晚

3、圣誕節(jié)的主顏色是哪一些？紅、綠、金、白

4、圣誕老人叫什么名字？santa clause

5、美國(guó)人的圣誕大餐吃什么？火雞

6、圣誕節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目是什么？裝扮圣誕樹(shù)，互送卡片和禮物

現(xiàn)在我們都知道了，裝扮圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的 傳統(tǒng)節(jié)目。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩棵圣誕樹(shù)。讓我們一起來(lái)裝飾吧。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)把寫(xiě)好祝福語(yǔ)的小卡片帶到圣誕樹(shù)前，一個(gè)一個(gè)的輪流將卡片掛到圣誕樹(shù)上。

let?s decorate the christmas trees together.we will do it one group by one group with our tiny cards.1、第一組和第二組的同學(xué)帶著卡片上臺(tái)

2、第三組和第四組的同學(xué)帶著卡片上臺(tái)

3、第五組和第六組的同學(xué)帶著卡片上臺(tái)

在圣誕節(jié)里，我們一般要互送卡片或者禮 物，我們?yōu)槊恳晃煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一張卡片，請(qǐng)同學(xué)們用桌上的筆和貼圖自己制作一張精美的卡片，并帶回給自己的家人。

we prepare each classmate a card.now we will write something and stick something in it, then we can take them back to our families.每個(gè)圣誕節(jié)，我們都要在家里裝扮一顆圣誕樹(shù)，圣誕老人看見(jiàn)我們的圣誕樹(shù)，就會(huì)帶著禮物來(lái)送給我們。今天，圣誕老人也看見(jiàn)我們的圣誕樹(shù)了，他背著禮物來(lái)了。

now, the santa clause has seen our christmas trees and brought christmas gifts to us.after we get the gifts we can change each other.then we can go to get some cakes and bread to eat.enjoy the music, chat with others.每個(gè)同學(xué)都收到圣誕老人的禮物了么，圣誕節(jié)還有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，就是互送禮物。大家看一下自己手里的禮物，如果你們?cè)敢猓F(xiàn)在就可以和你的同學(xué)交換禮物。同時(shí)，大家可以相互認(rèn)識(shí)一下，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，吃點(diǎn)點(diǎn)心，水果及飲料，享受一下這一快樂(lè)的圣誕時(shí)光。

music 響起—we wish you a merry christmas and happy new year

親愛(ài)的同學(xué)們老師們，我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)就要和大家再見(jiàn)了。希望同學(xué)們?cè)谛?的一年里好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)！明年再見(jiàn)！

dear classmates and teachers,we will say good bye now!wish you a merry christmas and happy new year！see you next year.