第一篇：防范和反邪教工作總結

新慶村完小2013年防范和處理邪教問題

工 作 總 結

為了進一步加強未成年人思想道德建設,響應上級提出的無邪教學校工作方案,建設校園反邪教工作長效機智,從根本上遏制邪教活動向中小學滲透、發展的企圖,我校圍繞 “崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教” 的主題制定了工作計劃，我校按計劃開展了工作，下面就我校工作開展情況作以下簡單總結。

一、成立了領導小組

學校成立防范和反邪教活動領導小組:

組 長：王春平（校長）

副組長：施春芹（教導主任）

成員：楊曉峰 茶應美李建玲 趙如會黎興昌陳 康周加富普 杰李興海羅月星

二、活動取得的效果

按照上級教育主管部門的要求,結合我校實際，在師生中廣泛開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題 , 以中央關于“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規為指針的，反邪防邪教育活動。讓師生充分認識了邪教活動的現狀和危害,為全面建設小康社會 —1—

構建和諧穩定的社會環境。

三、所開展的工作

1、校長利用教師期初政治學習組織全體教師召開“反邪教”動員大會,讓師生了解邪教的危害性及當前反邪教的重要意義。

2、利用法制講座和國旗下講話，宣講反邪教的重要性和緊迫性。

3、以養成教育月為契機,加強對學生進行日常行為規范教育,培養學生良好的行為習慣和崇高的道德情操。

4、以班級為單位,組織學生觀看“反邪教、防滲透、促和諧”反邪教圖片和反邪教專題教育片,開展“崇尚科學文明、堅決抵制邪教”主題班會。

5、學校舉辦“爭做健康、向上、文明學生”為主題的手抄報比賽。

6、舉辦“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教、建設和諧家園”為主題的征文比賽活動。

7、組織學生參加“反對邪教”知識問答活動,此項活動目的是用“小手牽大手”的方式,對家長進行有關反邪教的警示教育。

8、組織學生及全體教職工進行一次“反邪教、防滲透、促和諧”簽名活動。

9、充分利用校園廣播站的陣地,播報崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教的文章。

10、班級刊出專題板報,要做到內容生動具體,學校對其進行

專項檢查評比。

11、布置學生撰寫反邪教教育心得體會,每班擇優上交學校進行保管。

新慶村完小

2013年11月10日

第二篇：防范和反邪教工作計劃

新慶村完小2013年防范和處理邪教問題

工作計劃

為了進一步加強未成年人思想道德建設,響應上級提出的無邪教學校工作方案,建設校園反邪教工作長效機智,從根本上遏制邪教活動向中小學滲透、發展的企圖,我校圍繞 “崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教” 的主題制定本工作計劃。

一、指導思想和目的按照上級教育主管部門的要求,結合我校實際，在師生中廣泛開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題 , 以中央關于“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規為指針的，反邪防邪教育活動。充分認識邪教活動的現狀和危害,為全面建設小康社會構建和諧穩定的社會環境。

二、組織機構

學校成立防范和反邪教活動領導小組:

組 長：王春平（校長）

副組長：施春芹（教導主任）

成員：楊曉峰 茶應美李建玲 趙如會黎興昌陳 康周加富普 杰李興海羅月星

三、具體工作安排

—1—

1、校長利用教師期初政治學習組織全體教師召開“反邪教”動員大會,傳達“反邪教”會議要求,了解邪教的危害性及當前反邪教的重要意義。

2、利用法制講座和國旗下講話宣講反邪教的重要性和緊迫性。

3、以養成教育月為契機,加強對學生進行日常行為規范教育,培養學生良好的行為習慣和崇高的道德情操。

4、以班級為單位,組織學生觀看“反邪教、防滲透、促和諧”反邪教圖片和反邪教專題教育片,開展“崇尚科學文明、堅決抵制邪教”主題班會。

5、學校舉辦“爭做健康、向上、文明學生”為主題的手抄報比賽。

6、舉辦“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教、建設和諧家園”為主題的征文比賽活動。

7、組織學生參加“反對邪教”知識問答活動,此項活動目的是用“小手牽大手”的方式,對家長進行有關反邪教的警示教育。

8、組織學生及全體教職工進行一次“反邪教、防滲透、促和諧”簽名活動。

9、充分利用校園廣播站的陣地,播報崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教的文章。

10、班級刊出專題板報,要做到內容生動具體,學校對其進行專項檢查評比。

11、布置學生撰寫反邪教教育心得體會,每班擇優上交學校進行保管。

新慶村完小

2013年1月10日

第三篇：1反邪教育防范法輪功工作總結

辰溪縣經管局反邪教與防范法輪功工作

活動半年小結

在反邪教與防范法輪功活動的工作中，我局按照《2012辰溪縣社會治安綜合治理工作目標管理書》的指示精神，結合工作實際，認真組織落實，取得了較好的成效，現將工作情況總結如下：

一、張化領導，明確職責，分工責任化

為貫徹落實政法委關于防范“法輪功”等邪教工作會議精神，把單位防范“法輪功”與反邪教組織工作做好，我們句成立了“反邪教” 工作領導小組具體責任活動的開展與協調。組長：蔣傳秀 副組長：龍正川 組員：馬俊 萬慶豐 張邵安。其中組長蔣傳秀同志負責全面工作。龍正川同志副組長為分管領導。馬俊同志為610辦公室主任，具體負責綜合治理的日常工作，萬慶豐和張邵安同志協助組長副組長工作與兼任信息員。

二、措施有力，效果突出

1、提高思想認識，確保領導到位。

我局領導高度重視反邪教與防范法輪功工作，深刻認識到在經管局進行活動教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭的重大意義，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育廣大黨員干部職工提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力。我們組織全體干部職工就文件精神進行了認真學習，廣大干部職工進一步認識了“法輪功”邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒

絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“法輪功”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。

2、落實工作責任，確保措施到位。為了認真貫徹落實文件精神，充分發揮黨組織的政治核心作用，監督作用和督促保證作用。我局廣泛深入基層，督促檢查包保責任工作開展，確保包保責任制落到實處，從根本上杜絕了“法輪功”等邪教進入經管局。

3、加強宣傳教育，提高防腐拒變能力。為防止“法輪功”等邪教滲透我局，我們開展了一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、宣傳櫥窗等形式進行宣傳教育，認真組織學習，促進干部職工進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“法輪功”危害性的認識，提高防腐拒變的能力。

4、齊心協力，使警示教育輻射社會。組織教育干部職工當好反邪教警示教育的宣傳員，讓干部職工不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育。由于領導高度重視，宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了反邪教與防范法輪功活動。

5.在這半年中的成績。我們經管局在2012年5月份為止的工作中取得的主要成績。在這半年中我們充分按照縣委縣政府.縣政法委縣610辦公室的總做要求充分的完成了反邪教與防范法輪功工作。對于610工作機構與辦公場所，工作制度齊全，工作職責明確監管監控有建立檔案機制，半年之內沒有需要監管監控和教育轉化以及修煉法輪功的人員，我們實行了領導幫教制度，如果發現有與法輪功有關的人員單位主要領導.分管領導負責“法輪功”練習者的轉化工作，為發生“法輪功”等邪教人員出到縣，到市赴省，進京滋事，無失控脫逃人員。不發生因本地“法輪功”等邪教人員造成的插播廣播電視事件。不發生“法輪功”等邪教人員聚集練功事件。我局對為轉化人員作到底子清，情況明。不發生影響較大的反宣案件，不發生“法輪功”等邪教人員自殺.自殘.自暴.自焚事件。實行了“法輪功”癡迷轉化對象的申報驗收.通報制度。經常開展門徒會專項教育，對發現門徒會及其他邪教組織非法活動及時打擊處理。加強了特護期間.敏感期間.重大節假日值班備勤制度。

當然，在活動中我們還有不足這處，我們將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

辰溪縣經管局

2012年5月16日

第四篇：一小防范和反邪教工作計劃

2010年防范和反邪教問題工作計劃

呼圖壁縣第一小學

2010年2月

呼圖壁縣第一小學2010年防范和反邪教問題工作計劃

為了進一步加強未成年人思想道德建設,落實胡錦濤書記提出的 “ 八榮八恥 ” 中“以熱愛科學為榮,以愚昧無知為恥 ” 的精神,宣傳科學知識,樹立科學發展觀,響應上級提出的無邪教學校工作方案,建設校園反邪教工作長效機智,從根本上遏制邪教活動向中小學滲透、發展的企圖,我校圍繞 “ 崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教 ” 的主題制定本工作計劃.具體內容如下:引導學生樹立科學的世界觀,抵制邪教和擺脫愚昧迷信的侵蝕,教育學生積極向家長宣傳:不聽不看不參與邪教活動,并積極舉報邪教活動.一、指導思想和目的按照上級教育主管部門的要求,結合我校實際，在師生中廣泛開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題,以“三個代表”重要思想和黨的十六屆六中全會精神為指導, 以中央關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規為指針的，反邪防邪教育活動。充分認識邪教活動的現狀和危害,為全面建設小康社會構建和諧穩定的社會環境.二、組織機構

學校成立防范和反邪教活動領導小組:

組長：趙彩霞（學校校長兼書記）

副組長：杜春清主管學校安全防范工作

組員：令喜愛（學校政教主任）

張世新（學校總務副主任）

馬小龍（保衛干事）

各年級班主任

三、具體工作安排

1、校長利用教師期初政治學習組織全體教師召開“反邪教”動員大會,傳達“反邪教”會議要求,了解邪教的危害性及當前反邪教的重要意義.2、利用法制講座和國旗下講話宣講反邪教的重要性和緊迫性.3、以養成教育月為契機，加強對學生進行日常行為規范教育,培養學生良好的行為習慣和崇高的道德情操.4、以班級為單位,組織學生觀看“反邪教、防滲透、促和諧”反邪教圖片和反邪教專題教育片,開展“崇尚科學文明、堅決抵制邪教”主題班會.5、學校舉辦“爭做健康、向上、文明學生”為主題的手抄報比賽.6、舉辦“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教、建設和諧家園”為主題的征文比賽活動.7、政教處組織學生參加“反對邪教”知識問答活動,此項活動目的是用“小手牽大手”的方式,對家長進行有關反邪教的警示教育.8、組織學生及全體教職工進行一次“反邪教、防滲透、促和諧”簽名活動.9、充分利用校園廣播站的陣地,播報崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教的文章.10、班級刊出專題板報,要做到內容生動具體,學校對其進行專項檢查評比.11、布置學生撰寫反邪教教育心得體會,每班擇優上交4篇文章.

第五篇：反邪教工作總結

反邪教工作總結

在各級教育部門提出繼續開展反邪教斗爭的號召以后，根據上級的統一部署，武當路小學領導重視、精心安排部署，組織全體師生加強反邪教學習，提高認識，積極采取措施落實到位，深入開展警示教育活動，提高師生及家長識別、抵制邪教的能力。現總結如下：

一、領導重視 精心安排部署

學校反邪教警示教育工作以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，從提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，維護國家安全和社會穩定的高度，學校領導班子召開了反邪教警示教育專題會議，成立領導小組，由李德成校長任組長，徐文海主席任校內警示教育教師，馬立國（武當路派出所管段民警）任校外宣傳教師；教務處安排授課課時；政教處負責學生及家長警示教育與宣傳及部分活動等，做到分工明確，布置、落實到位。

二、加強學習提高認識

1、認真學習貫徹、落實文件精神。組織教師學習了《關于在全區黨政機關企事業單位開展反邪教警示奇偶愛與活動的通知》、《關于在全區中小學開展反邪教警示教育活動的通知》，要求教師深刻領會文件精神。

2、貫徹落實區教育局反邪教工作會議精神。會后學校立即召開了校領導班子會，安排學校反邪教工作。

3、組織教師學習《“防范門徒會”警示教育宣傳提綱》和“崇尚科學 反對邪教”講課提綱。

4、組織師生觀看反邪教警示教育片。

通過學習，師生們進一步認識到，同邪教的斗爭是一個長期艱巨而復雜的工作，要時刻提高警惕，防止上當受騙。進一步認識到了邪教的危害性，并決心堅決與邪教斗爭到底。

三、采取措施 落實到位

1、學校以“崇尚科學 關愛家庭 珍惜生命 反對邪教”為主題開展各項活動。

2、把反邪教警示教育工作作為學校重要工作內容之一，學校每季度都要研究安排和落實。

3、召開相應的會議，以會代訓。在校長辦公會和支部會議上學校領導帶頭先認真學習文件，領會文件精神，傳達并落實上級會議精神，召開中層干部會，培訓學校反邪教警示教育骨干。召開教師會對教師進行培訓和教育。

4、利用校園內部網播放反邪教警示教育光盤，組織全校師生觀看，讓師生認清邪教的本質：散步迷信邪說；以秘密的社會組織形式控制群眾；不擇手段地斂取錢財；其非法活動都對社會造成極大的未還。通知組織各班以主題班會為載體對學生進行警示教育。要求學生向家長宣講邪教的危害。

5、每學期安排課時對學生進行反邪教警示教育，具體課時的安排由分管教學的副校長和教務處安排落實。講課人員主要由一名校級領導和各班主任負責。做到了“四有”----有教師、有教學內容、有教案、有教學時間。

6、建立組織，保證反邪教警示工作落實到實處。學校成立了反邪教警示教育工作領導小組。書記校長人組長，副校長和工會主席為副組長，中層干部為成員，并由一名副校長---章智具體分管反邪教警示教育工作。時清同志協助章校長具體落實工作。

7、加強宣傳。學校制作了法制教育宣傳展板，通過提高師生的法律意識來抵制邪教的侵害。

8、簽訂責任書，落實工作責任。學校與區教育局、社區居委會簽訂反邪教工作責任書。明確工作責任，樹立工作責任意識，確保反邪教警示教育工作取得成效。

四、深入開展警示教育活動 提高師生及家長識別、抵制邪教能力

以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，學校開展了一系列反邪教警示教育活動，增強了廣大教師和青少年學生思想意識和識別邪教、抵制邪教的能力，認清邪教、迷信等活動的本質及危害性。進一步凈化校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

五、建立相應的機制 確保工作的深入開展

構建長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，克服困難，常抓不懈，把它提高到這是我們黨和政府與邪教反動組織爭奪陣地的高度來認識，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，使反邪教警示教育活動扎實、深入、持久地開展下去。