第一篇：踐行核心價值共筑中國夢演講稿

踐行社會主義核心價值觀，共筑中國夢

各位老師、各位同學：

大家上午好！今天的升旗儀式我想與大家分享一個話題。生活在衣食無憂的今天，我們還信仰什么？還有什么傳統美的在我們身上被發揚光大？還有什么時代精神可以深入人心，傳承未來？

在2014年的春晚上，有一個名叫郝建的人主演了一個叫《扶不扶》的小品，小品中他說了一句觸動全國人民心靈的話“人倒了，可以扶起來；要是人心倒了，可就相扶也扶不起來了”一句樸實的沒有任何華麗字符修飾的話，卻道出了當今社會人心扭曲，道德淪陷，信仰缺失。“人倒了，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地溝油，到處有”、“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”、“遠親不聯系，近鄰不認識”等現象普遍存在。在我們同學們當中也存在“沒有理想 懶散成性 無所事事”“不能吃苦 貪圖享樂”“吃穿追求名牌盲目消費 不知勤儉節約”“男女生交往過密 穿著打扮成人化”“不識中國傳統文化 哈日哈韓現象嚴重”等現象，這都反映了浮躁迷茫，信任缺失，價值顛倒的現狀和心態。

人心缺失是一個社會，一個國家，一個民族最大的損失，新的時代，急切地需要我們樹立正確的價值觀、人生觀。在這種背景下，2012年11月，黨的十八大報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀，包括：富強、民主、文明、“24字”清晰而凝練，從不同層面為我們指引了前進的方向，具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。24字的社會主義核心價值觀主要內涵能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。作為每一位華夏兒女，泰山子孫；作為我們每一位長城師生，都應該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，通過我們的努力，實現我們的青春夢、人生夢；實現學校幸福教育夢，實現我們偉大祖國復興夢。在此，全校師生應努力做到：

1、人人都能愛崗敬業，愛校如家。全體師生與學校共榮辱共得失共患難，我們個人的發展能促進學校的發展，學校的發展也能更好的成就我們。同時，愛護公物，愛護環境，學校就是我們的家，在家里不隨手亂丟垃圾、不隨地吐痰、不隨意破壞物品，那么你在學校里一樣能做到。

2、人人都能明禮誠信，團結友善，遵守信諾，以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。

3、人人都能艱苦奮斗，唯實唯先。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，依賴父母，遇難而退，我們應肩負時代使命，艱苦奮斗，發奮圖強，敢為人先。

4、人人都能心存感恩。相互尊重。同學們見到老師、長輩發自內心地問聲好，各位教職工對待學生如對待自己的孩子一樣認真負責。做到這一點，我們就會擁有文明、和諧、飽含親情和人情味的校園。

各位同學，希望我們人人都能學習社會主義核心價值觀、踐行社會主義核心價值觀，少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢則中國的未來才有好夢。我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，因為我們將托起中國未來的太陽，最后祝愿我們人人都能實現心中的夢想。謝謝大家，我的演講完畢。

第二篇：踐行核心價值共筑中國夢演講稿

踐行社會主義核心價值觀，共筑中國夢

老師們、同學們：

大家早上好！今天的升旗儀式我想與大家分享一個話題。生活在衣食無憂的今天，我們還信仰什么？還有什么傳統美德在我們身上被發揚光大？還有什么時代精神可以深入人心，傳承未來？

在2014年的春晚上，有一個名叫郝建的人主演了一個叫《扶不扶》的小品，小品中他說了一句觸動全國人民心靈的話----“人倒了，可以扶起來；要是人心倒了，可就相扶也扶不起來了”。一句樸實的沒有任何華麗字符修飾的話，卻道出了當今社會人心扭曲，道德淪陷，信仰缺失。“人倒了，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地溝油，到處有”、“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”等現象普遍存在。在我們同學們當中也存在“沒有理想 懶散成性 無所事事”、“不能吃苦”、“不知勤儉節約”、“男女生交往過密 穿著打扮成人化”等現象，這都反映了浮躁迷茫，信任缺失，價值顛倒的現狀和心態。

新的時代，急切地需要我們樹立正確的價值觀、人生觀。2012年11月，黨的十八大報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀。

培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“富強、民主、文明、和諧”的現代國家價值目標。它體現了我們國家發展中國特色社會主義的宏偉目標和價值追求，既深刻影響著國家的價值目標，又影響著個人的價值行為。只有經濟上越來越富強，政治上越來越民主，文化上越來越文明，社會和生態上越來越和諧，人民才能幸福，國家才有希望。

培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“自由、平等、公正、法治”的現代社會價值取向。只有一個風清氣正、公平公正的社會環境，才會給人們帶來愉悅的心境、積極的心態，才會激勵人們愛國敬業、誠信友善，營造和諧社會關系，為創造自己的幸福生活而努力奮斗。

培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“愛國、敬業、誠信、友善”的現代公民個人價值準則。無數事實表明，一個人具有什么樣的價值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個社會的風氣狀態，甚至有可能影響到國家行為。因此，我們每個公民要注重個人層面價值準則的養成，提高自身素質，為實現中華民族偉大復興中國夢的增添力量。

24字的社會主義核心價值觀主要內涵能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。作為每一位華夏兒女；作為我們每一位安中師生，都應該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，通過我們的努力，實現我們的青春夢、人生夢；實現學校幸福教育夢，實現我們偉大祖國復興夢。在此，全校師生應努力做到：

1、人人都能愛崗敬業，愛校如家。全體師生與學校共榮辱共得失共患難。愛護公物，愛護環境，學校就是我們的家，在家里不隨手亂丟垃圾、不隨地吐痰、不隨意破壞物品，那么你在學校里一樣能做到。

2、人人都能明禮誠信，團結友善，遵守信諾，以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。

3、人人都能艱苦奮斗，唯實唯先。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，依賴父母，遇難而退，我們應肩負時代使命，艱苦奮斗，發奮圖強，敢為人先。

4、人人都能心存感恩，相互尊重。同學們見到老師、長輩發自內心地問聲好，各位教職工對待學生如對待自己的孩子一樣認真負責。做到這一點，我們就會擁有文明、和諧、飽含親情和人情味的校園。

各位同學，希望我們人人都能學習社會主義核心價值觀、踐行社會主義核心價值觀，少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢則中國的未來才有好夢。我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，因為我們將托起中國未來的太陽，最后祝愿我們人人都能實現心中的夢想。

謝謝大家！2014、11、10

第三篇：踐行核心價值觀 共筑美麗中國夢

踐行核心價值觀 共筑美麗中國夢

我國古人說：“非學無以廣才，非志無以成學。”大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。大學階段，“恰同學少年，風華正茂”，此時不努力，更待何時？面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷，只有經歷了這些，我們才能更好的成長。要學會獨立思考、善于分析、正確抉擇，磨練自己成為從容自信、堅定自立、穩重自持的人。青年大學生應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而做出正確的判斷、正確的選擇。

學習和踐行社會主義核心價值觀，要堅持馬克思主義指導思想。只有堅持用發展著的馬克思主義作為認識世界和改造世界的強大思想武器，馬克思主義才能真正成為我們的行動指南。學習和踐行社會主義核心價值觀，要堅持中國特色社會主義共同理想。這個共同理想，要求我們把為最高理想而奮斗同為現階段共同理想而奮斗統一于建設中國特色社會主義的實踐。學習和踐行社會主義核心價值觀，要堅持以改革創新為核心的時代精神。改革創新是時代的最強音，是中華民族繁榮發展的靈魂，是我們國家興旺發達的不竭動力。只有不斷創新，才能在促進中國特色社會主義事業的科學發展過程中做出自己的貢獻，體現自己的價值。

中國人的傳統理念，養育子女是人的自然使命，也是人的社會使命。培養子孫是自己的家庭責任，也是一份社會責任。在十年前的日記中，我這樣記錄過：我經常這樣品味著人生，為人父母不是社會職務，不是技術職稱，卻比承擔任何社會職務和技術職務都有著更豐富的內涵，有著全面、具體、持久、深遠的責任。人是社會的人，對人負責是對社會負責的一項內容，同樣，對家庭負責也是對社會負責的重要內容。盡家庭責任的過程，是個不斷地再學習、再修養的過程，是個與時俱進的過程。在這個過程中，學習和探索著做人的道理，品味著做人的樂趣，也豐富著社會的倫理。

第四篇：踐行核心價值觀、老少共筑中國夢

踐行核心價值觀、老少共筑中國夢

少年毛澤東的夢想是：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”；“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，是總書記的中國夢。

總書記關于中國夢的論述，指明了中國特色社會主義的前進方向和奮斗目標，描繪了人民幸福、國家富強、民族復興的美好藍圖，在全社會引起強烈反響。船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌!任何遠大的理想變成現實都不是一朝一夕的事情。實現中華民族偉大復興的中國夢，注定是一個長期而艱難的過程。在此過程中，必將遭遇一個又一個難以預料的困難和挑戰，需要一代又一代中國人付出辛勤勞動。用什么樣的價值觀才能凝聚起全體中國人的意志，激勵全體中華兒女為實現中國夢而團結奮斗呢？ 2012年11月，黨的十八大報告給出了明確答案：“社會主義核心價值觀”，這就是 “倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”培育和踐行社會主義核心價值觀，對于實現中國夢具有特殊而重要的現實意義，二者有著密不可分的內在聯系。中國夢從理想變成為現實的過程同時也是社會主義核心價值觀一步步落地生根的過程。

首先要樹立理想，堅定信念。人生最重要的不是成功，1而是價值，要有樹立實現人生價值的理想。其次要承擔責任，努力奮斗。人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘惑，想要過上更好的生活，更希望能表現自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上披荊斬棘。第三要以強大的心理對待奮斗結果。人只有建立內心的價值系統，才能伸展出生命的張力。

在當代，我們見證了祖國的繁榮與發展，我不信當神舟7號發射上天的時候我們沒有一絲的激動，我不信當奧運會在中國成功舉辦的時候，我們沒有一絲驕傲，我不信在我國閱兵儀式上，當嘹亮的義勇軍進行曲響徹整個天安門廣場，當鮮艷的五星紅旗在天空飄揚時，我們沒有深深的震撼。在這每一個瞬間，我們都以自己是一個中國人而自豪，梁啟超曾經在《中國少年說》中這樣提到：“故今日之責任，不在他人，全在我少年。少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年自由則國自由、少年進步則國進步”所以我想為新一代的青少年學生，新一代的熱血青年，讓我們的青春年華中加上一點追求。追求國家的繁榮富強，讓祖國的強大在我們的手上更進一步。我們應該充滿 2

自信，什么可以讓我們找到自信，是熱愛自己的祖國。所以請容許我在這里說上一句：我自豪，為自己是一個中國人而自豪，為自己流淌著華夏子孫的血液而自豪。也希望我們大家能團結一心，共同進步，讓中華民族愛好和平，自強不息的精神永遠流傳，讓中華民族的靈魂永不熄滅。

何橋鎮朱樓小學三年級學生

2014年5月19日

趙培雪3

第五篇：踐行核心價值觀 共筑青春中國夢

踐行核心價值觀 共筑青春中國夢

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們： 大家好！

毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。青年人是國家希望之所在，責任之所在。”青年人的價值觀就是未來國家的價值觀，那我們應該樹立怎樣的價值觀呢？

黨的十八大報告提出了“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。這清晰而凝練的24個字，不僅展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”。我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。

青年是一個龐大的社會群體，中學生是這個群體里面不可分割的一部分，發揮青年整體的力量，在建設祖國的過程中必將產生舉足輕重的作用。我們是祖國的未來，一定要接過先輩的“接力棒”，把前輩希望實現但是沒有完成的偉大事業擔當起來，主動接受歷史和人民的重托，努力學習本領，不斷增長智慧，創造出更加輝煌更加偉大的中國復興時代，共筑我們的中國夢!學而不思則罔，思而不學則殆！學校是成大學問的地方，因此要潛心學習。這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學習是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什么呢？我們現在的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發，積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。把學習和提高思想結合起來，將知識和思想加以傳承和創新，形成一股更有價值的文化思潮。當今社會正在發生著深刻的變革，怎樣適應，怎樣創新，我想只有有堅實的知識基礎才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷發展富強！

同學們，“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進步則國進步??”100年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了精確的定位。我們要牢記使命高于生命，責任重于泰山，具備良好的責任意識和道德品質，把個性的發展與社會要求聯系起來，使自己的成才目標符合社會發展和人民的根本利益。只有把個人追求和價值觀融入我們黨領導的改革開放的偉大事業中去，才能在人生道路上擁有發展進步的廣闊空間，才能實現人生的最大價值。

同學們，讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為人民服務之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業中，以實際行動譜寫更加壯麗的青春樂章！