第一篇:第8周國旗下講話稿
老師們,同學們:
早上好!我是132班玉蕊。
今天我講話的題目是《向國旗敬禮,做一個有道德的人》
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?!笔堑?,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們青少年兒童是祖國未來的建設者,我們的思想道德狀況如何,直接關系到了千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的成敗興衰。
最近,中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯主辦的活動“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網上簽名寄語活動正在全國轟轟烈烈地開展。我們學校的同學們也將在這個星期里積極參與到這個活動中來,一起來聽聽我們其他同齡人的心聲吧:
濟南的某同學說:生命因綻放而精彩,國旗因我們而驕傲,做一個有道德的人,讓我們為國旗增光添彩。
北京的一位同學說:道德是一道彩虹,裝飾我們的生活;道德是一盞明燈,照亮我們的靈魂;道德是一眼清泉,潤澤我們的心靈;希望人人都從身邊的小事做起,從一點一滴做起,奉獻愛心,奉獻社會。上海的一名同學說:作為一名21世紀的學生,站在莊嚴的五星紅旗下,我深深地感受到身上肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任,仰望國旗,我暗暗宣誓:一定要努力學習,奮力拼搏,作一名德智體美勞全面發展的學生,為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。云南的一位同學說:紅色是跳動的火焰,黃色則充滿了希望。紅色的國旗+金黃的五角星=閃亮的五星紅旗!五星紅旗,您是中國的象征,您是華夏文明的見證者,您孕育著希望,孕育著喜悅,孕育著華夏兒女們的理想...您象征著和平友善,象征著中國的飛黃騰達。五星紅旗,我為您自豪,您是我們的驕傲,在此,我向您敬禮,借此來表達我對您的敬意。愿您永遠美麗,鮮艷,光彩奪目。
看,同學們說得多好?。?/p>
其實,做一個道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。這樣的警示語我們的學校隨處可見??晌覀冇忠绾稳プ瞿??其實這很簡單,比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶
正一棵被風吹歪了的小樹,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有這樣一個故事:曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“是在小學?!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×?,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花草;要尊敬師長??”誰也沒有想到,在我們平時看來最平常的道德行為,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味??!
是啊,良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。同學們,讓我們從現在開始,從自己開始,從小事做起,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人,用實際行動向國旗敬禮!
第二篇:第8周國旗下講話稿
【第八周國旗下講話】
《做個愛祖國、愛學習、愛勞動的好學生》
邱玉芳 尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做個愛祖國、愛學習、愛勞動的好學生》!
祖國是我們偉大的母親,祖國的繁榮發達保證了我們生活的安逸和學習的安心;而我們對知識的掌握正是祖國前進的動力,兩者相輔相承。那我們應該如何去獲得更多的知識呢?這就要求我們愛學習。
我們既要勤學書本知識,又要多學課外知識。對于你們來說,就是要養成按時作息的習慣,學會有秩序地生活、學習。不遲到、不早退。上課專心聽講,積極思考;課后認真預習、復習;養成獨立學習的好習慣,不依賴父母、同學,不驕傲自滿。但是愛學習的前提是我們要有一個好身體。這就要求我們要愛勞動、勤鍛煉。
勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動還能為我們提供優美的環境,勞動是創造一切的源泉。
總之,要想成為一名好學生,我們要從愛祖國做起,認真系好自己胸前的紅領巾,認真完成每一次升旗儀式;我們要從愛學習做起,用心上好每一節課,認真完成每一次作業;我們要從愛勞動做起,主動拾起每一片落葉,主動回收每一張廢紙。如果同學們能做到以上幾點,那大家就都是愛祖國、愛學習、愛勞動的好學生了!你們能做到嗎?
我的講話到此結束,謝謝大家!
第三篇:第8周小學國旗下講話稿
第八周學生國旗下演講稿
有付出才會有收獲
演講學生:王博雅張博軒
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
今天我們國旗下演講的題目是《有付出才會有收獲》。
同學們,對于花匠來說,要想收獲鮮花帶來的芳馨,就要付出勞動和時間;對于農民來說,要想收獲莊稼帶來的好收成,就要付出辛勤和汗水;而對于我們小學生來說,要想收獲好成績帶來的自豪,就要付出努力和堅毅。
作為一名小學生,我們平時課堂上只要嚴格要求自己,不做小動作,不東張西望,不竊竊私語,專心聽講,積極動腦,參與談論,大膽發言,認真記筆記。課外認真完成家庭作業,減少一些娛樂機會,多做幾道題,多寫幾篇文章,多背幾個知識點。相信,在考試時我們一定會因為平時的這些努力付出而取得優異的成績!
同學們,古往今來的神童很多,但因為他們驕傲自滿,不付出努力,最后卻江郎才盡,默默無聞?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,同學們要珍惜時光,認真學習,因為只有付出,才會有收獲!
五二班
2013年10月21日
第四篇:第8周國旗下講話稿(五3班)
安全才能快樂
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!我是五(3)中隊的梁愛瀅,今天我演講的題目是《安全才能快樂》。你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國中小學生“安全教育日”。安全日說安全,我們一起重溫安全知識吧。
首先是游泳安全。樂從鎮河道眾多,水道寬,水流急,成為事故多發的黑點。我們要嚴格遵守羅沙小學 “三不游泳”的安全規定:
一、不在無家長的帶領下私自到河、湖、溪、魚塘等地方游泳或玩耍;
二、不擅自與同學結伴游泳;
三、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳。遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報警。
二是交通安全。我們學校臨近繁忙的馬路,特別要注意交通安全。當我們走在人來車往的馬路時,請不要在馬路上嬉戲打鬧;當我們要橫過馬路時,要左右看清有沒有來往車輛;不要跟車比快慢,要多一份謙讓和耐心;走好斑馬線,絕不能為貪一時之快橫穿馬路;放學后不要在校門口堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴他們不要把車停在校門前而影響別人進出,要嚴格按學校的要求停泊車輛,確保校門交通的暢通無阻。
三是運動安全。上體育課時一定要穿好運動服、運動鞋或輕便服裝和布鞋,不隨身攜帶尖硬物品。課前做好準備運動,課后做好放松整理。課堂上要聽從老師指揮,有秩序地進行體育活動。課間活動強度要適中,不做劇烈的活動,以保證下節課上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
四是用電安全。電是無牙老虎,在家里、校園里,任何時候我們都不能亂拉亂搞電器設備,不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
五是防火安全。不要隨便玩火,不要亂放煙花炮竹。以免發生火災或者傷害身體。
安全離不開我們的生活,安全的知識還有很多很多。。。
同學們,學習是快樂的,生活是甜蜜的,社會是多姿的,人生是美好的,生命是神圣的!而這一切的擁有都離不開安全。只有安全,我們才能快樂的成長!只有安全,我們才能擁有美好的一切!只有安全,我們才有美好的明天!讓我們都來做安全的主人,享受快樂美好的生活吧!
第五篇:第8周國旗下講話
【第8周國旗下講話】
文明禮儀伴我行
尊敬的老師們、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養,從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱,禮儀的傳統美德源遠流長?!翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀,國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起??鬃釉f過:“不學禮,無以立?!笨梢娍鬃釉缫颜J識到了這一點。
其實,我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛護清潔衛生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學都沒有養成文明的習慣,把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中,我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬也是不負于“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?
講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質和個性形成的內在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現出來:
首先,文明禮儀強調的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學會尊重他人。“禮儀”從話里來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。
再者,學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。出門向父母、爺爺奶奶說再見,放學回家向家長問好。做個真正的陽光少年。
一個人的儀表、儀容、儀態可以讓人一眼便知道你的修養。歌德就說過:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子?!彼匀绻胍寗e人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也?!?/p>
所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀學生的精神風貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!