第一篇：競選學生會部長答辯問題

競選學生會部長答辯可能遇到的問題：

1、角色轉換所需的能力：

首先，我認為部長應該比部員具備更杰出的領導能力，能夠組織協調好各部員之間的關系；還能根據各部員的特點，給他們分配相應的工作任務，也就是說善于用人。

還有一點就是還應該有創新能力，因為在很大程度上，部員都是聽從部長的安排，部長分配了什么任務就去做什么，很少有自己成熟的想法。一個部長有很強的創新能力，才是這個部門永葆生機的基礎。

2、工作中印象最深的一件事是什么？

我印象最深的就是最近舉辦的這次新老生見面交流會。因為舉辦這次活動時我們部其他幾名部員正好都有事兒，所以說分配給我的任務比較多，在部長做好各種鋪墊的情況下，活動準備期間我做的主要是聯系宣傳部寫黑板字，通知各部員活動概況，聯系到場嘉賓以及購買活動所需物品。作為此次活動的主持人我還要準備主持稿。雖然這個活動需要的主持詞不是太多，但因為之前沒有主持經驗，稿子是寫了改，改了寫，根據活動流程將稿子來來回回對照了好幾次。生怕在眾人面前出丑。

在介紹一位學長的時候還出現了一點小錯誤，感覺而特別不好意思。

在這次活動中，我經歷了嘗試了許許多多的第一次，第一次與老師親自溝通協調，第一次主持活動，第一次腦子里考慮那么多的事兒……我就在想，在舉辦每一次活動時，我們部長她也是考慮了很多，做了很多，也承擔了更多的辛苦，確實不容易，我挺佩服她的。如果我能當上部長，當然，我也會經歷這些，不過我不畏懼，因為我覺得這是對一個人很好的鍛煉，可以讓一個人成長得更快。

3、自己所欠缺的能力是什么？

我覺得自己的氣場不夠強，沒有范兒。就是看到別人的缺點不好意思指出來。我覺得這是我必須要改正的。如果我們部的部員犯了錯誤，有缺點我卻不指出來這肯定是不行的。

4、怎樣提高自己？

以更嚴格的標準要求自己；時刻銘記自己的職責；做好自身的反省。

第二篇：學生會競選答辯問題

學生會競選答辯問題

1、學生會開展各種活動的根本出發點應該是什么？

2、請簡要談一下如何增強學生會團隊的凝聚力，如何如何打造一流團隊？

3、如果在校園內遇到不文明行為你會怎么做？例如：抽煙、、打架、拿手機等

4、你認為你有哪些長處？

有哪些短處?有沒有值得讓你學習的同學，是誰？哪些方面？

5、你認為個人的素質體現在哪些方面？

作為學生會主席或秘書長的素質體現在哪些方面？

6、如果你是學生會主席或秘書長，你應該如何處理自己同班級、年級、同學的關系？

7、為什么會有那么多的人對學生會干部及成員有偏見？

8、如何看待校學生會與單元學生會的關系？

9、如果在此次評選中，你未被評上，你如何看待這件事情？

10、談談你們對學生會的具體看法，認為目前校學生會有那些做的不好的地方？

11、在學校活動中，如何調動年級積極性？

12、你認為怎樣才能成為一個讓別人尊敬的人？

第三篇：學生會宣傳部部長競選問題

宣傳部部長競選問題

一:考察個人評價及生活方面

1.一場長跑比賽中，當最后經過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名

2.你認為你曾經的理想與目前的現狀是否有落差？（當想象與現實存在較大落差時，你怎樣調節自己？）

3.做過什么干部或工作？從中你有什么感悟呢？（換一種說法是：在高中或之前做過什么干部或學生工作嗎？暑假或寒假有沒有嘗試著做過什么工作？從中你有什么感悟呢？）

4.通過這一段大學生活，你對大學的學習與生活有什么認識？（意圖：實際上就是對新環境的適應能力與敏感度）

5.有人說大學就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個問題？

二：考察能力方面

1.你認為宣傳部應該是怎樣的一個部門？

2.怎樣發揮宣傳部的作用？比如舉辦什么活動。

3.如果工作與學習發生沖突，你會怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？ 4.對于分配下的工作，你會怎么樣去落實好？ 5.對于宣傳部的工作，你有什么設想或者創意？

6.你覺得在該部門，你可以負責哪方面的工作？（比如，聯系相關人員，宣傳，總結等）7.我們宣傳部應該怎樣去提高學院的宣傳氛圍，你認為應該著手哪些方面？

8.進入宣傳部你想做的第一件事是什么？進入宣傳部后，你對自己有什么設想？（或者：如果你進入了宣傳部，你有何打算（長遠或近期的）？首先想做好什么？）

三考察態度等其他方面

1.如果部門內出現你不喜歡的人，你如何處理？

2.在學習部，有時因工作需要，會讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類）,你如何看待？ 3.如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會怎么做？ 4.如果你最近因為個人原因心情不好，你會如何處理工作？

第四篇：學生會文體部部長競選問題（本站推薦）

學生會文體部競選問題

一：才干、才能

1.請先自我介紹一下（系別、班級、姓名以及目前擔任班里的職務）

2.可以談談自己的興趣、愛好、特長？（必要的現場秀一下）

3.除了學生會，你還進了什么社團嗎？

4.以前有參加過、組織過、策劃過什么活動嗎？可以是多方面的，不僅僅是文 藝?！虚g有遇到什么問題，具體是怎么解決的呢？

5.平常生活中會不會砍價??？（采購物品的時候可能會有用，用來隨便問問的）

二：組織、協調

1.文藝部在學生會里擔當者舉足輕重的作用，當一個活動要舉行的時候就必須 是沖在最前面的時候，往往這個時候就會有恨多臨時性的部門會議，可能會 常常在中午活傍晚的用餐時間，你怎么去安排你的時間呢？（或者文藝部會 經常召開部門會議，甚至與你的其他事情碰在一起，你怎么去協調你的事 情？）

2.對于一項工作，你是愿意自己完成還是團體完成？

3.當一個活動需要承辦的時候，往往需要系里多個部門的協調配合，有時候更 需要與其他系的各個部門熟悉，你覺得你具備什么樣的條件去做這些事情？（或者說你認為自己競選文藝部有是什么憂于他人的?）

4.當工作多而作業沒有完成時，你會會如何選擇，如何協調？（就說有些同學 發現學生會工作太多而學業跟不上，會有想要退出學生會的想法？）

三：態度、表現

1.你在自己的空閑時間會做些什么？（當發現自己處于閑置狀態，沒有工作，你會怎么做？）——就說主動做策劃，與部門其他人交流心得啊，反饋問題啊

2.你怎么評價自己，以及身邊的人怎么評價你的？

3.以后在學生會里發展，競爭是難免的，如果有人和你競爭同一個職務，但他 在背后說你壞話，你會怎么做？

4.可以談談你的一次失敗的經歷嗎？

四：想法，創新

1.可以簡單談談你的家鄉嗎。好玩的，好吃的？

2.你覺得，對于大學生。如果舉辦活動可以組織什么大的小的活動呢？

第五篇：學生會學習部部長競選問題

學習部部長競選問題

一：考察個人評價及生活方面

1．你怎樣評價自己的學習與成績？

2．你認為你曾經的理想與目前的現狀是否有落差？（當想象與現實存在較大落差時，你怎樣調節自己？）

3．做過什么干部或工作？從中你有什么感悟呢？（換一種說法是：在高中或之前做過什么干部或學生工作嗎？暑假或寒假有沒有嘗試著做過什么工作？從中你有什么感悟呢？）4.通過這一段大學生活，你對大學的學習與生活有什么認識？（意圖：實際上就是對新環境的適應能力與敏感度）

5.有人說大學就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個問題？

6.有人用“上課記筆記，考試背筆記，考后全忘記”形容大學學習，你是如何規劃自己的學習呢？

二：考察能力方面

1．你認為學習部應該是怎樣的一個部門？

2．怎樣發揮學習部的作用？比如舉辦什么活動。

3.如果工作與學習發生沖突，你會怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？ 4.對于分配下的工作，你會怎么樣去落實好？ 5.對于學習部的工作，你有什么設想或者創意？

6.你覺得在該部門，你可以負責哪方面的工作？（比如，聯系相關人員，宣傳，總結等）7.你經歷了我們部組織的新老生交流會，你是怎樣評價的呢？你認為有什么不足之處需要改進？

8.我們學習部應該怎樣去提高學院的學習氛圍，你認為應該著手哪些方面？

9.進入學習部你想做的第一件事是什么？進入學習部后，你對自己有什么設想？（或者：如果你進入了學習部，你有何打算（長遠或近期的）？首先想做好什么？）

三考察態度等其他方面

1.如果部門內出現你不喜歡的人，你如何處理？

2.在學習部，有時因工作需要，會讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類）,你如何看待？ 3.如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會怎么做？ 4.如果你最近因為個人原因心情不好，你會如何處理工作？