第一篇：靖江地稅道德講堂主持詞5.2

靖江地稅道德講堂主持詞

各位領導、各位嘉賓：

大家下午好！

歡迎來到“靖江地稅道德講堂”。我是主持人劉軍。

道德是一種力量，給人震撼；道德是一種精神，給人啟迪；道德是一種財富，給人智慧；道德是一盞明燈，給人引路……它猶如一縷春風吹遍了祖國的大江南北，引起了全社會的思想共鳴。靖江地稅道德講堂緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人好事為榜樣，通過身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，用這些溫暖如歌的平凡故事，點亮我們前行的道路。我們靖江地稅道德講堂，就是要為全局營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。今天的道德講堂，我們以“弘揚正言行，發揮正能量”為主題，精心設計了“唱一首歌曲、誦一段經典、看一個短片、講一講先進、作一番點評、送一份吉祥。”六個環節。

（我們開始第一個環節：唱一首歌曲）

人人高唱道德歌，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。首先，讓我們一同唱響《公民道德歌》。

請稅務干部全體起立。

（工作人員播放音樂）

請坐下，謝謝大家。

（接下來，我們進入第二個環節：誦經典）

中華文明，崇德尚禮。五千年積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受古典文化帶給我們的美感和啟迪。請看大屏幕。

（在大屏幕上顯示經典原句）

請大家先跟我大聲誦讀一遍

“上善若水。水善利萬物而不爭。----老子

上善若水。水善利萬物而不爭。意思是最高之善仿佛水，水容納于一切容器而沒有固定之形。

原文是:上善若水。水善利萬物而不爭,居眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”。而“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時”。也是老子對“上善若水”的進一步解釋。意思是：安居于任何之地，心像深淵一樣清靜，以友善之心與人交往，說話言而有信，按自然法則處理事務，做力所能及的事情，善于把握行動的時機。

“居善地”。就是安居自己應處的位置，珍惜自己的工作崗位。但絕不是固步自封。人應該努力學習，提升自己的才能，以便勝任更重要的工作。一個人

滿足于已知的知識，讓大好年華在平庸中度過，那并不是真正安居自己應處的位置。

“心善淵”。就是說，心要像深潭一樣清靜平和，不受外界環境所擾。思想要像深淵一樣深沉而安靜，博大而透明，有包容一切的寬廣胸懷。

“與善仁”。與人交往，要心存友善。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是為上善。

“言善信”。君子守信，但“兩肋插刀”“拔刀相助”要與能力相匹配，這不是沒有舍生取義的大氣，而是不說空話，不去許下不可兌現的承諾。腳踏實地，從自己的能力和實際出發，不自卑而妄自菲薄，也不自負而夸夸其談。

“正善治”。就是從政如水般凈化污穢，忠于職守，水可以洗去他人身體的污穢，物品的污點，那么從政也需要領導者用自己積極健康、催人奮進的言行去引導他人，感化他人，教育他人，發揮正能量。“事善能”。做力所能及的事。才能大小，是相對事情難易程度而言的。如蘇東坡所言：“挾泰山以超北海，是不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。”勉強去做力所不及的事，或者放棄做力所能及的事，都不符合“事善能”的自然法則。

“動善時”。也就是合理把握辦事時機。什么時機才合適？這完全取決于各人的眼光和閱歷。如果我們的眼光與閱歷不夠，如何做到“動善時”呢？美國企管專家史蒂芬〃柯維說：“為自己著想也不忘他人的利益……世界之大，人人都有足夠的生存空間，他人之得不必視為自己之失。”一個聰明人，不會嫉妒別人的收獲，他們總是考慮如何幫助他人獲益而不是奪取別人的利益。這正好符合老子“水善利萬物而不爭”的原理。

以上“七善”是對“上善若水。水善利萬物而不爭。”的經典闡述。讓我們再次大聲誦讀這句經典名言：上善若水。水善利萬物而不爭

（第三個環節：看短片）

平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美公交司機嗎？平凡的職業，生命的偉岸。危急關頭，強忍劇痛，舍己挽救24名乘客的人身安全，用生命中的最后76秒完美的詮釋了作為一名普通公交司機的責任與擔當，這個年輕的平凡人，用他的生命譜寫出不平凡的樂章。他，就是吳斌。

讓我們再次感受吳斌師傅的感人事跡。

（工作人員播放視頻）

（播放完畢）英雄已逝，而他最后一刻的堅持撼動了所有人的心靈！何為敬業愛崗？這就是最好的詮釋！

吳斌讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為機關干部，我們就應該兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

其實模范離我們并不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面

容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們身邊就有許多這樣的楷模，他們在平凡的工作崗位上，用自己過硬的業務本領、秉公執法的工作態度，譜寫了一首新時代稅務干部的奉獻之歌。

現在讓我們一起進入第四個環節：講先進。

有請辦公室的陳倩同志為我們演講《真心服務耀稅輝光彩》，讓我們靜心聆聽。

讓我們繼續傾聽有五分局的印堯同志為我們帶來的演講《把心交給你》 感謝兩位同志的精彩演講，更感謝如毛穎、范小東一樣默默奉獻在自己崗位上的同仁們，你們用平凡的事跡，詮釋了干一行、愛一行的深刻含義，譜寫了一曲曲感人至深的奉獻之歌。

（第五個環節：作點評）

這堂道德課，給了我們很多的感動和思考，相信在座的每個人都會有所收獲，有所感悟。有哪位同志愿意和我們分享一下，請舉手示意！

謝謝。說得非常好。

還有哪位同志愿意說說自己的感悟。

謝謝。很好，今天的道德講堂讓我們受益匪淺。

由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

現在，我們進入第六個環節，由我和陳倩為大家送一份吉祥，并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

請大家到臺前依次領取！

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們地稅道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，弘揚正言行，發揮正能量。這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

今天的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與。下面請大家先休息10分鐘，稍后我們進入會議議程。

播放《奉獻》

第二篇：道德講堂主持詞

親愛的同事們、朋友們，大家下午好！歡迎來到員工道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人***。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升員工道德素養，構建崇德尚善的工作氛圍。

我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、談一番感悟、做一個承諾、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。讓我們一起來唱《公民道德歌》，請起立，請工作人員放音樂。（中國老百姓炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人 愛國又守法盛世享太平明禮講誠信不負天下人 團結友善一家親勤儉自強萬事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行。）好，謝謝大家，請坐。

（要修改）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。只要我們每個人都在不斷為提升自己的道德素質做出一些努力，我們的生活，我們的城市，我們的社會一定也將更加美好。1

下面，我們進入第二個環節：看一段短片。

（講述完畢，主持人上臺）

讓我們帶著這份愛與感動進入第四個環節：誦一段經典。在此之前，我們先有請xxxxx為我們帶來中國傳統的書法表演。有請！大家打開手中的資料，讓我們伴隨著傳統國藝，一起來學習一段道德經典。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。請大家和我一起誦讀。

這句話出自出《孟子·離婁下》。它的原文是這樣的“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

它的意思是說：君子與常人不同之處在于君子心存仁和禮。仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。仁愛別人的，別人也愛他。尊敬別人的，別人也尊敬他。

在孟子看來，仁愛，一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛之心相待，那么社會安定，秩序井然便有了保障，因為愛人者，人恒愛之。

也就是說，舉凡以仁愛之心對待他人的人，他也一定會受到愛的回報。因為愛是雙向的收獲。無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。

好的，理解了它的意思，讓我們再一次回顧孟子從千年前傳來的呼喚…”仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”謝謝大家。

XXX的書法作品也已經完成，請禮儀小姐為我們展示。XXX蒼勁有力的幾個字??再次感謝XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第五個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意！請工作人員送上話筒。

（分享完畢）

由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，感謝大家的發言。同樣也非常感謝每個人的傾聽。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的南寧人，做一個文明有禮的南寧人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的南寧人”，預備，起！

（誦讀完畢）

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人、有好報。

最后，道德講壇將為每一個人送出一份吉祥，請大家在活動結束后，到會場門口簽到處領取紀念物，帶著這份吉祥，一起回

家！

本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第三篇：道德講堂主持詞

六中道德講堂主持詞

八年八班辛小同

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，大家下午好！這里是開發區第六中學道德大講堂。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。

中國，這個有著燦爛發展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優秀民族。作為一所中學，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，加強學生的思想道德教育。

下面我宣布：開發區第六中學首屆道德大講堂現在開始！。

一、唱歌曲，學生共唱道德之歌（放音樂、播放幻燈片）

首先讓我們唱響道德之歌

二、學模范——播放郭明義道德短片

有一個平凡的人，一生樂于助人，被人稱為“活雷鋒”；有一個人，每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量；有一個人，20年獻血6萬毫升，是他自身血液的10倍多；有一個人，從1994年以來，為希望工程、身

邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗??他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。也許大家都猜到了，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”，被譽為當今的“道德楷模”、“雷鋒傳人”，我們今天要觀看的就是郭明義的故事。總結道德短片

對于郭明義這位很普通的職工為何會引起社會如此高的評價?會吸引著世人眾多的眼球呢?我認為，這來源于他的“愛心”和“奉獻精神”。“愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答，那就是多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”。只有獻出“愛心”，為社會做些事情，才能養成崇高的情感，換來人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會的尊重。當今社會需要道德，但我們不必把道德看得太過神圣。其實，道德感是每個人都有的，也是普通而常見的。它不遠在云端、高不可攀。我們日常經常地踐行著道德，給別人遞一杯水，讓一下路，都是文明道德的體現，因為這都是為他人著想的行為。只有尊敬與愛戴別人，才能換來別人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界就會變成美好的人間。

三、誦經典

接下來，我們進入第三個環節“誦經典”。請大家看著大屏幕跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡（wù），故幾于道。居善地；心善淵；與善仁；言善信；政善治；事善能；動善時。夫唯不爭，故無尤。

這是《道德經》中的一段經典語錄。這一章以水喻道，說明進道之人所應具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測；待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用；為政善于精簡處理，能把國家治理好；處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善，滋潤著季延中學與季延初級中學。作為每個季延人，應該把他的這中善化為我們的動力。

四、道德承諾

唱過道德歌，看過道德短篇，同學們對道德又有怎樣的認識呢？有請八年班同學 講話。

五、道德傳承

你我身邊是否存在這樣的人：他們見義勇為、助人為樂；他們誠實守信、敬業奉獻；他們孝老愛親，將道德行為視為最普通的、對

得起自己良心的行為。在社會高度文明的今天，優秀道德品質的傳承成為最直接的溫情傳遞，溫暖人心。身邊的好人遍布青島這座充滿溫情的城市，無論時代怎樣變化，有些事物是永恒的，那就是我們投向好人們敬重的目光，還有我們對美德的崇尚。我們從一點一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚的海洋，讓我們一起傳承道德品質，發揚道德精神，回到家不妨向父母，親戚宣揚你的道德思想。

結束

同學們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，進一步提升我們六中的道德水平和文明程度，努力推動六中各項事業的全面發展，本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家學習進步，每天都有新收獲，此次道德講堂到此結束，再見！

第四篇：道德講堂主持詞

道德講堂主持詞

尊敬的各位領導/各位來賓/各位社區的居民朋友們：

大家晚上好！

很榮幸今晚能和在場的居民朋友們一起探討道德這個

話題，在這個社會上，維護我們的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。在我們的世界里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。國家主席胡錦濤提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，應當成為每個公民應有的價值取向和行為準則。《公民道德建設實施綱要》提出了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字做為公民道德基本規范。對于我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅 燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片

廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現。道德是一雙手，推開封鎖

在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是

美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現也很簡單。如果我們每個人都做到的話，那么，這個

社會就會變的更美好。接下來請跟隨社區的網格員，唱出那首耳熟能詳的歌曲《讓世界充滿愛》。我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與道德交談，千萬不要把道德文明看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，接下來，請看一段錄像，講述的是我們今晚的主人翁高鴻春高婆婆的一段短片。

道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。是脫離了低級趣味的人，是對社會有用的人。由請社區網格員杜森來講述我們大院里高鴻春高婆婆的故事。

高婆婆的故事讓我們回味，今晚高婆婆也來到了我們的現場，她家就住在物資集團大院，讓高婆婆上臺來與我們大家見見面。我想各位居民朋友一定有許多自己的所悟所想，請各位大膽的走上前來，談談自己此時此刻的感受。

道德像火炬，輝映的不只是自己，而且也照亮了別人；只有眾人高舉，它才能光芒四射，綿延不息。請聽自長辦505的學生來劉詩語同學為大家送上一段道德格言。

今晚的道德講堂結束，感謝各位領導的參與，感謝各位居民的支持。

第五篇：道德講堂主持詞

道德講堂主持詞

尊敬的各位領導，朋友們：

大家好！歡迎大家來到XX局道德講堂！道德講堂，講述身邊人的道德故事，我是道德文明傳播志愿者XX，今天的道德講堂由我來主持。

德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻和尊老愛幼的道德品質。

那么，今天，就讓我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建崇德尚善的社會氛圍。

道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。下面，我們進入第一個環節【問自己】

請所有的來賓朋友閉上眼睛，和我一起“三問”自己：

我的心誠不誠？我的情真不真？我的行正不正？

（靜默1分鐘）主持人：好，請睜開眼睛。

問過自己的內心，回想自己的言行，不知道大家會對自己做出什么樣的評價呢？相信每個人都希望自己心誠、情真、行正，我也相信大家都會努力，去做一個心誠的人，做一個情真的人，做一個行正的人。

下面，我們進入第二個環節：【唱歌曲】。

請全體起立，讓我們同唱《歌聲與微笑》。

（歌畢，請坐下）

下面，我們進入第三個環節：【學模范】。

今天，我們有幸邀請到XX區離休干部黨支部書記、市民文明巡訪團團長XX同志來到我們講堂現場，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。

（道德模范起立向大家致意。）

（主持人）：“X書記，請您到臺前來，給大家講述您的故事。”

感謝X書記和我們分享他的感人故事。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。X書記二十九年如一日，幫扶助困，關愛家庭、主動支持配合參與社區工作，做好事行好心，他的生活因為有愛而更加精彩，他的世界因為有愛而更加偉大！謝謝X書記，請您入座。

下面，我們進入第四個環節：【誦經典】。

中華民族優秀的傳統文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的功能。

今天我們學習的道德經典語句是：“亦余心之所善兮xī，雖九死其猶未悔”。

下面，我們大家一起來把這句話誦讀一遍。

（主持人帶領大家誦讀）

這句話選自于偉大的愛國詩人屈原的《離騷》。《離騷》是我國古代詩歌史上最長的一首愛國主義政治抒情詩，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，這句話的意思是：只要合乎我心中美好的理想，縱然死多少回我也不會后悔。讓我們再一次來誦讀這句道德經典。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”

下面，我們進入第五個環節：【發善心】。

道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。

主持人：謝謝！由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，“存好心，做好事，當好人，有好報。”請大家跟我大聲說：“存好心，做好事，當好人，有好報。”

[加入勸善詞]：最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的能力，關心身邊需要關心的人，做些我們應該、能夠做的事。“做一個勤勞的人，做一個善良的人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

下面，我們進入第六個環節：【行崇德禮】

請全體起立，面向“德”字，鞠躬，禮畢。

下面，我們進入第七個環節：【做善事】

今天，我們聯系了XX社區的XX同學和XX社區的XXX同學，他們分別就讀于XX年級和XX年級，他們面臨生活的貧困，非常需要社會的關愛，我們一點一滴的關愛匯聚起來就可以讓孩子們的成長充滿陽光。下面請我局的機關干部向這兩名學生進行愛心捐助，幫扶助困，讓這個社會到處充滿愛心，充滿希望。

接下來，讓我們進入本次活動的最后一個環節：【送吉祥】。

積善之家必有余慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！

最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家,有請XX局局長XXX同志，為大家送上吉祥紀念禮品。

本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家！