第一篇：讀《不老泉》有感

讀《不老泉》有感

《不老泉》這本書是位十分要好的朋友贈(zèng)送給我的，書中豐富、精彩的內(nèi)容令我對(duì)它愛不釋手。

《不老泉》講訴的是這樣一個(gè)故事：在喝了有魔力的水之后，塔克一家人獲得了永恒的生命，但他們總是想方設(shè)法地和普通人一樣的生活，不引人注目。某一天，小女孩溫妮偶然撞見塔克一家的秘密，他們把她帶回了家，向她解釋了他們?yōu)槭裁从肋h(yuǎn)停留在一個(gè)年齡，而這情況可不如別人想象的那么好。可溫妮被一個(gè)陌生人跟蹤，這個(gè)陌生人懷著發(fā)財(cái)?shù)男皭合敕ǎ氚讶u給有錢人，事態(tài)嚴(yán)重起來(lái)。塔克一家必須展開與惡勢(shì)力的搏斗。

這個(gè)唯美而又可怕的故事的確令人永世難忘。它讓我感受到塔克一家的正義感，也讓我體會(huì)到邪惡勢(shì)力的龐大。再聯(lián)系生活想一想，我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)相當(dāng)于20世紀(jì)初來(lái)說(shuō)的的確確少了那么些戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但還是要時(shí)刻保持警惕。正義時(shí)時(shí)刻刻都在與邪惡進(jìn)行著斗爭(zhēng)，那這場(chǎng)仗的輸贏就掌握在我們的手中，只要人人都思想覺悟點(diǎn)，那這仗我們就穩(wěn)占上風(fēng)了。我們要向塔克一家學(xué)習(xí)，勇敢地與邪惡戰(zhàn)斗。即使你的力量輕如鴻毛，你的奉獻(xiàn)精神也將重如泰山。

五年級(jí):1343327023

第二篇：讀《不老泉》有感

讀《不老泉》有感

袁宇軒

每當(dāng)我在林間看到一汪清泉的時(shí)候，我就會(huì)想起一本非常驚悚而美麗的小說(shuō)—《不老泉》。

這部小說(shuō)講的是：十一歲的小女孩溫妮·福斯特因?yàn)樗募胰瞬蛔屗黾议T，所以對(duì)外面的世界產(chǎn)生好奇，終于有一天離開了家，熟悉而又陌生屬于她們家的樹林。在林中空地時(shí)，遇上了小男孩塔克·杰西。當(dāng)溫妮想喝杰西后面的泉水時(shí)，塔克一家趕過(guò)來(lái)，將溫妮劫走。但除了杰西，塔克一家極力阻止溫妮去喝它。憂傷而悲傷的塔克告訴她：他們一家因?yàn)楹攘四且惶幦瑫r(shí)間從此停滯不前。也就是說(shuō)，他們從此長(zhǎng)生不老。人如果只活不死，就和路邊的石頭沒(méi)什么兩樣，不能算真正的活著。這些話被貪婪和陰險(xiǎn)的神秘黃衣人聽見了。溫妮知道，一旦更多人知道泉水的秘密，這個(gè)世界就毀了，她可以隨時(shí)去和，也可以至死不喝，她會(huì)如何選擇？

《不老泉》這部小說(shuō)讓我懂得了生命就像一個(gè)輪子，是永不停息的，死亡也是輪子的一部分。一旦死亡落下，這個(gè)輪子就不在轉(zhuǎn)動(dòng)了，時(shí)間也從此停滯不前，就再也沒(méi)法往前走了，活著就沒(méi)什么意義了。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

讀了這部小說(shuō)，我還明白了不能自私自利。書中的黃西裝為了能發(fā)財(cái)致富，不顧別人的幸福，企圖把不老泉以高價(jià)賣出去，讓全世界大部分人都長(zhǎng)身不老。我們不能像黃西裝一樣貪圖富貴而毀了所有人的幸福。

我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書讓我一生受益。讀書真好，讀書讓人身臨其境，受益匪淺。

第三篇：讀不老泉有感

讀不老泉有感5篇

【導(dǎo)語(yǔ)】通過(guò)不老泉讀這本書，我們明白了每個(gè)生命都是獨(dú)特的，的，美麗的。萬(wàn)萬(wàn)千千的生命，給了萬(wàn)萬(wàn)千千的美麗瞬間，而決不重樣。以下是東星資源網(wǎng)分享的內(nèi)容，歡迎借鑒與閱讀。

【篇一】讀不老泉有感

生命因青春而美麗，生命因價(jià)值而光彩，同時(shí)，生命也因死亡而悲傷。但是，如果有一口不老泉，讓你永保青春，不斷的釋放生命的活力，你會(huì)去喝嗎?通過(guò)閱讀這本書，給我的感觸特別大，讓我感受到了生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)度，而在于寬度和深度。

如果一個(gè)人，沒(méi)有盡頭的活著，他會(huì)厭煩生活，不懂得珍惜生命，就像書中的塔克說(shuō)的那樣：生命是一個(gè)輪子，死亡它也在這個(gè)輪子上啊。可是現(xiàn)在，死亡從這個(gè)輪子上掉下來(lái)了，我們塔克一家不在這個(gè)輪子上了。我要是知道有什么辦法爬回輪子上，我會(huì)毫不猶豫的上去，“從而看出了塔克已經(jīng)厭倦了生活，對(duì)一模一樣的日子是多么的無(wú)奈。因?yàn)樯凰溃筒皇峭暾娜松拖裼肋h(yuǎn)停在岸上的船一樣，水在不斷的流動(dòng)，身邊的事物在不停的變動(dòng)。它卻永遠(yuǎn)的擱在了那里，不能駛出，不能沖刺，沒(méi)有沉沒(méi)，生命對(duì)它來(lái)說(shuō)也就再也沒(méi)有了歌唱和詩(shī)篇，即然帆不能再拉起，那么還有熱情歌頌嗎，正如人一樣，如光一成不變的活著。還會(huì)對(duì)生命珍惜嗎?

死亡也許是殘忍的，死亡也許是遺憾的，死亡也許對(duì)生活充滿著不舍，但是人生就像賽場(chǎng)，許多人都在奔跑，不管在賽場(chǎng)上跑多長(zhǎng)時(shí)間，最后總歸有終點(diǎn)，如沒(méi)有死亡也就是等于別人在跑你卻站在原地不動(dòng)，那人生還有什么意思。所以我們要珍惜有限的生命，不在幻想長(zhǎng)生不老，在有限生命里發(fā)揮出無(wú)限光芒，多為社會(huì)做點(diǎn)什么，就如鋼鐵是怎樣煉成中的保爾·柯察金說(shuō)的人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō)：‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

【篇二】讀不老泉有感

今天，我讀了美國(guó)的作家納塔莉·巴比特寫的《不老泉》，看完后，我深有感觸。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的：溫妮·福斯特在家族擁有的森林里發(fā)現(xiàn)了一口泉，泉水竟然可以使人長(zhǎng)生不老！但這也迫使小溫妮進(jìn)一步思考：永生究竟是一種福音還是一種詛咒?

喝過(guò)這口泉的塔克一家四口看著生命在身邊流逝，而他們自己卻永遠(yuǎn)不老，他們把這奇妙的經(jīng)歷秘密地像溫妮一一道來(lái)……溫妮最終沒(méi)有去赴杰西的不老之約，她選擇平平凡凡的過(guò)生活，選擇經(jīng)歷生與死。若干年后，塔克一家又回到了這里見到了溫妮，不過(guò)見到的是她的墳?zāi)埂Ｋ呀?jīng)去世了，活了78歲。溫妮雖然沒(méi)有長(zhǎng)生不老，但是她已經(jīng)領(lǐng)悟了人活著的真諦。

人之所以害怕死亡，是因?yàn)樗劳隹偸前殡S著各種傷痛，各種離別，各種恐怖，各種殘忍。你可能還想和你心愛的人多說(shuō)幾句話，你可能還想多看這美麗的世界幾眼，但死亡斷絕了你的這些希望。死亡絕然地帶走你的親人，或把你從你的親人身邊帶走，帶走你的愛、你的希望、你的快樂(lè)和健康。可是永生，并沒(méi)有表面上看的那么風(fēng)光。

死亡與出生就挨在一起，你沒(méi)法兒只挑自己喜歡的，不要自己不喜歡的，完整的人生才是一種福氣。人活著就得死，所以我們這模樣，不能算活人，這能算是死人，是死物，就像路邊的石頭。這是塔克先生說(shuō)過(guò)的一句話。曾經(jīng)，我也向往長(zhǎng)生不老，這樣可以和家人永遠(yuǎn)呆在一起，可看完這本書，聽完塔克先生說(shuō)的這句話，我頓時(shí)覺得自己錯(cuò)了，錯(cuò)的太離譜了，我發(fā)現(xiàn)如果永遠(yuǎn)不死的話，那么你就不會(huì)去珍惜這個(gè)生命，去感悟這個(gè)世界！

所以，死亡真的不可怕，真正可怕的，是像塔克一家一樣，永遠(yuǎn)死不了。

【篇三】讀不老泉有感

遠(yuǎn)離疾病、長(zhǎng)生不老、童顏永駐是很多人的夢(mèng)想，我也不例外。但自從我讀了娜塔莉。巴比特的《不老泉》之后，原先的想法像泡沫一樣消失了。

夏日的傍晚，我走在小區(qū)的林蔭小道上，隨意踢起地上的一顆石子，想起《不老泉》中塔克的話：“人如皋之火不死，就和路邊的石頭沒(méi)什么兩樣，不能算真正的活著”。在我們有限的生命之中，你大可以一直抱怨生活中的種種不如意，也可以做你喜歡做的事情。

似火的驕陽(yáng)炙烤著大地，偶爾有片片枯葉落下。我不禁感嘆葉之生命終結(jié)，可又想到“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。若不是腐爛的樹葉化作肥料滋潤(rùn)著泥土，又怎會(huì)有昨日的枝繁葉茂。《不老泉》中的小主人公溫妮，在長(zhǎng)生不老與順其自然之間，依然選擇了順其自然。因?yàn)樗H眼見證了不死家族塔克的痛苦，深知長(zhǎng)生不老的可怕，她不愿像他們一樣過(guò)著逃亡般的生活。

在同樣有限的生命中，與其去擔(dān)心生老病死，不如將死亡放置一旁，專心去打造精彩的一生。死亡并不可怕，正是因?yàn)樗劳鲎屛覀兊纳幸饬x。我們不應(yīng)該畏懼死亡，而應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。這應(yīng)該也是溫妮為何沒(méi)有喝下不老泉水的原因吧！

【篇四】讀不老泉有感

在暑假里，我閱讀了一本書。本是懷著完成任務(wù)的心態(tài)去看的，但當(dāng)我將書本全部看完之后，卻對(duì)它念念不忘了。這本書便是——《不老泉》。

該書主要講述了主人公溫妮在遇見了塔克一家，獲知不老泉的秘密后，做出了是否選擇喝泉水讓自己變得長(zhǎng)生不老的故事。書中的情節(jié)一波三折，而溫妮的心里變化也是一波三折。雖然她只是一個(gè)孩子，但她在與塔克一家相處過(guò)程中，漸漸生出了喜歡之情，所以她愿意與塔克一家一起守護(hù)不老泉的秘密，為此，還替塔克的妻子梅坐牢，并且勇敢地作出不喝泉水的決定，這得需要多大的勇氣和決心啊！

在第一次閱讀這本書時(shí)，我便注意到了這句話——“甭管生命是長(zhǎng)是短，關(guān)鍵是要過(guò)得充實(shí)”。這句話是梅對(duì)溫妮說(shuō)的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是感受頗深。在我們的生活中，到處都印證著這句話。消防隊(duì)員，他們用自己的汗水，換得了千萬(wàn)百姓的生命。他們中也許有的在第一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，就不幸犧牲了；有的在很多次任務(wù)后，即將退伍，卻因?yàn)橐纫粋€(gè)小生命而犧牲。雖然，他們的生命很短暫，但是他們的精神永垂不朽。我們作為一個(gè)普通人，生命也是非常短暫的，即使是活到100歲，在5000年的歷史長(zhǎng)河中也是微不足道的，所以長(zhǎng)老不老只是一個(gè)美好的期望，是無(wú)法做到的。但是我們卻可以努力讓每一天都變得充實(shí)、快樂(lè)。想想如果每天長(zhǎng)吁短嘆、碌碌無(wú)為地長(zhǎng)生不老，我們會(huì)快樂(lè)嗎?我們的人生會(huì)有意義嗎?答案是：不！不會(huì)！每天虛度光陰，一點(diǎn)都不值得。

過(guò)完暑假，我就要讀六年級(jí)了，為了能夠升入自已和爸爸媽媽期望的初中，這一年，我必須要更加刻苦、更加努力。早上，我需要更早起一些，朗讀語(yǔ)文或是英語(yǔ)；放學(xué)回家后，我需要更加抓緊時(shí)間，做完學(xué)校的作業(yè)后，再讀一些好書。

塔克說(shuō)過(guò)：“世間的一切，都像一個(gè)巨大的輪子在不停地轉(zhuǎn)。”沒(méi)錯(cuò)，花開花落，草長(zhǎng)草死，人類生老病死，不都是在輪子上轉(zhuǎn)嗎?長(zhǎng)生不老，就相當(dāng)于因某些因素就轉(zhuǎn)出輪子外了，再也進(jìn)不去了。

我靜靜地合上書本，細(xì)細(xì)品味書中那些精辟獨(dú)到的文字。長(zhǎng)大后的溫妮做得很對(duì)，她沒(méi)有喝泉水，也沒(méi)有將秘密告訴別人。

不老泉，一眼有著神奇魔力的泉水讓許多人為之著迷。若你將它放在我面前讓我選擇，那么我也會(huì)選擇不喝，因?yàn)橹挥凶裱匀唬攀堑模恢挥袑⒆约旱纳钸^(guò)得精彩，才是的；只有將生命活出質(zhì)量，才是的！

【篇五】讀不老泉有感

《不老泉》這本書剛開始的時(shí)候我不愛看，結(jié)果，看著看著，入了迷。原來(lái)，它講的是有一口泉，誰(shuí)喝了誰(shuí)就長(zhǎng)生不老，塔克他們一家就是這樣的，有一個(gè)叫溫妮的小女孩，無(wú)意之中知道了這個(gè)秘密。可是，有一個(gè)穿黃衣服的人也知道了這個(gè)秘密，想盡辦法得到他。

自從我讀了《不老泉》，我感受到了溫妮善良、關(guān)愛的心。也學(xué)到了很多好詞好句。故事的內(nèi)容是這樣的：

在一片茂密的樹林里，住著一家人：溫妮和她的姥姥、媽媽、爸爸。某一天，溫妮出來(lái)玩，玩著玩著，她在樹林里迷路了，然后，就坐在一棵大樹下，忽然，她看見旁邊有一個(gè)男孩，他叫：杰西。正趴在那里喝水，這么一想，自己也渴了，就問(wèn)：“這水好喝嗎?我也想喝。”杰西說(shuō)：“不行。”“為什么”溫妮說(shuō)。因?yàn)椋@是不老泉，你長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候就可以喝。這時(shí)，邁爾斯和梅也來(lái)了，這是杰西的弟弟和媽媽，最后，溫妮跟著他們一起回家了。不過(guò)，有一個(gè)穿黃衣服的人偷聽了他們的談話，心中暗暗的笑了，因?yàn)椋私庖粋€(gè)不老泉的秘密。

這個(gè)穿黃衣服的人真壞，是個(gè)壞人，隨便偷聽別人的談話，這樣做很不好。

在這里，讓我心里想到的最放心的事情是：塔克一家非常善良，關(guān)愛溫妮；他們一家人還會(huì)照顧溫妮。特別是杰西對(duì)溫妮很好，他給了溫妮一瓶不老泉的水，讓她長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候喝下去，然后就去找他。

穿黃衣服的人不幸沒(méi)有得到泉水，而且還被梅用槍打死了。警察把溫妮送回了家，把梅給抓起來(lái)了，然后，溫妮又把梅給救了，讓他們趕緊逃脫。

最后，溫妮沒(méi)有喝珍貴的不老泉水，而是給了那只大蟾蜍，因?yàn)椋@只蟾蜍能聽懂她說(shuō)話，是她的朋友。

這本書真有意思，我最喜歡里面的杰西，杰西非常善良、友好，幫助迷了路的溫妮。我不喜歡溫妮，溫妮離家出走，害的爸爸媽媽非常著急。你們呢?

第四篇：讀《不老泉》有感

讀《不老泉》有感

秦川媽媽

其實(shí)在四年級(jí)的時(shí)候，我就給孩子買了這本書。我一般有一個(gè)習(xí)慣，給孩子買的書一般先要自己讀完。作為一本兒童讀物，對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)，依然有很大的啟迪。讀完之后，我就在思考，孩子能讀懂嗎？孩子能理解時(shí)間的慢慢流逝嗎？孩子能體會(huì)到生命周期的自然和美好嗎？

讀完這本書，我把年輕時(shí)的照片找出來(lái)，和孩子慢慢的翻看。看著曾經(jīng)的青澀少年的自己，意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)時(shí)代的自己，也看到他剛出生時(shí)的丑丑的樣子，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，蹣跚學(xué)步的幼兒，剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生，泰山頂上小小少年……

我讓孩子自己觀察他現(xiàn)在的自己與曾經(jīng)的自己的差別，也讓他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的媽媽與曾經(jīng)的媽媽的不同。孩子在看到自己曾經(jīng)的照片時(shí)，不停地哈哈大笑，而當(dāng)他注意到現(xiàn)在這個(gè)皮膚松弛，已有白發(fā)，身體發(fā)福的媽媽曾經(jīng)也是青春飛揚(yáng)的天之驕子時(shí)，他竟然有眼淚在打轉(zhuǎn)。

我逗他：“如果媽媽一直不變老，你也一直會(huì)停留在一個(gè)你很喜歡的年齡，不會(huì)變，我們永遠(yuǎn)不會(huì)從這個(gè)世界上消失，怎么樣？”孩子很高興：“我喜歡停留在幼兒園，媽媽停留在上大學(xué)，我們永遠(yuǎn)在一起，好好玩，看電視，吃好吃的”孩子憧憬著……

然后，我把書就丟給了他。讓他自己隨便看-----我認(rèn)為孩子讀書一定不要太正式，他可以采取任何方式來(lái)讀書，重要的是培養(yǎng)他的興趣------過(guò)了幾天，我問(wèn)起來(lái)，孩子說(shuō)，看了一半了------孩子沒(méi)有一口氣看完的急切愿望，這不是讀書的狀態(tài)-----于是，在一個(gè)暖洋洋的下午，我約孩子一起讀書，那個(gè)下午，孩子讀完了。

過(guò)了幾天，問(wèn)起孩子對(duì)這本書的感覺，孩子囫圇吞棗地回答了一些。我問(wèn)孩子：“如果我們永遠(yuǎn)不死，好不好？”孩子一下子很堅(jiān)決的拒絕了，因?yàn)椋骸八麄円患液攘瞬焕先螅桶l(fā)現(xiàn)自己不會(huì)改變了，朋友們都以為他們被魔鬼附身，都離他們而去，他們只好住進(jìn)深山，從此與世隔絕。”“他們不得不不停地搬家，以免別人對(duì)他們產(chǎn)生懷疑。”“那樣活著就沒(méi)意思了，一直停留在那個(gè)年齡，不會(huì)變化，我覺得很無(wú)聊”我們散步的路上，我和孩子一起談?wù)撝@個(gè)故事，和故事中的小女孩---溫妮。孩子非常喜歡溫妮的做法----她把不老泉的泉水澆到了一直蟾蜍的背上，把永生給了這個(gè)小動(dòng)物。而她自己，選擇了慢慢的老去，做一個(gè)普通人。

從這本書中，孩子感受到了生命的簡(jiǎn)單哲學(xué)，也許這本書并不會(huì)在孩子現(xiàn)在的生活中產(chǎn)生什么深遠(yuǎn)的影響，但在將來(lái)某個(gè)時(shí)刻，他一定會(huì)記起這本書，這本書給他帶來(lái)的關(guān)于生命的思考。

第五篇：讀《不老泉》有感

讀《不老泉》有感

關(guān)于“長(zhǎng)生不老”的故事、傳說(shuō)和神話，自己從小就聽爺爺、爸爸講過(guò)很多。如秦始皇求長(zhǎng)生不老藥的故事(現(xiàn)在這個(gè)故事還被改編成了電影《神話》)，常娥因偷吃長(zhǎng)生不死的靈藥而奔月的傳說(shuō)，《西游記》中各路妖精為求長(zhǎng)生不老而爭(zhēng)吃唐僧肉的神話……記得當(dāng)時(shí)聽這些神話故事的時(shí)候，有一個(gè)傻傻的念頭：如果可以，非常希望自己也能“長(zhǎng)生不老”。當(dāng)然，這些故事都未引發(fā)我們對(duì)于生命的思考。只讓人覺得“長(zhǎng)生不老”神奇，令人向往。但看了《不老泉》，這個(gè)同樣是關(guān)于“長(zhǎng)生不老”的故事后，卻深深地引發(fā)了我對(duì)生命的思考。同時(shí)也被作者納塔莉·巴比特大膽豐富的想象所折服。

《不老泉》是一部美國(guó)現(xiàn)代中篇小說(shuō)，但更確切地說(shuō)它實(shí)際上是一則“探尋生命的真諦”的寓言。溫妮一家是踏上北美洲這片土地最早的居民，在一個(gè)炎熱的天氣里，11歲的溫妮由于無(wú)聊和悶熱，獨(dú)自悄悄跑進(jìn)叢林中探險(xiǎn)，在那里她遇見了長(zhǎng)生不老的塔克一家，17歲英俊少年杰西和他哥哥、父母，他們因?yàn)檎`服可長(zhǎng)生不老的泉水而永遠(yuǎn)年輕，他們?yōu)榱吮４孢@個(gè)秘密而東躲西藏，有許多人在尋找他們，想知道長(zhǎng)生不老的秘訣，其中就有一個(gè)黃衣人。溫妮和杰西之間產(chǎn)生一段非常美好的友情，她面臨一個(gè)選擇，她可以喝下泉水與杰西一起長(zhǎng)生不老，也可以選擇像平常人一樣生老病死，過(guò)普通人的生活……若干年后，杰西來(lái)尋找她時(shí)，見到的是溫妮的墓地，她已經(jīng)像普通人一樣死去了，而杰西還停留在永遠(yuǎn)的17歲……

故事情節(jié)并不復(fù)雜，但卻是非常地緊張、驚險(xiǎn)，一看就叫人欲罷不能。而在緊張?bào)@險(xiǎn)之余，也著實(shí)令人深思。特別是故事最后，杰西送給溫妮一瓶不老泉水，讓她等到十七歲的時(shí)候喝，然后再去找杰西。(這里溫妮和杰西都有點(diǎn)喜歡對(duì)方。)但最終溫妮并沒(méi)有喝不老泉水。七十年后，梅和塔克再次來(lái)到樹間村的時(shí)候，一切都變了，沒(méi)有找到溫妮，找到的只是她的墳?zāi)埂Y(jié)局雖然有些傷感，但從中也讓讀者感到十分欣慰。因?yàn)闇啬菟I(lǐng)悟了生命的真諦——搭上生命的列車，走完此生的輪回。正像塔克所說(shuō)：“能屬于生命的輪回是上帝的賜福。”

是啊!從故事中我們已深深地體會(huì)到塔克一家因“不老”而帶來(lái)的痛苦：邁爾斯的妻子因邁爾斯沒(méi)有變老而帶著兩個(gè)孩子跑了;塔克一家因不會(huì)變老而只能東躲西藏地過(guò)日子，連一個(gè)朋友也沒(méi)有。“不老”對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)，不是件幸事，而是個(gè)厄運(yùn)。周圍的人、植物、生物都在成長(zhǎng)、變化。而塔克一家，眼看著輪子在轉(zhuǎn)，卻望塵莫及。他們猶如路邊的石頭，沒(méi)有生命力。年輕已不用珍惜，生命已不再莊重。正因?yàn)樗艘患绎柺堋安焕稀敝啵运麄円弑M全力保護(hù)好不老泉，不讓這個(gè)秘密有第三者知道。因?yàn)闆](méi)有死亡就沒(méi)有新生，不再成長(zhǎng)就不算活著。看來(lái)，求“長(zhǎng)生”、求“不老”，并不是生命的真諦。那生命的真諦究竟是什么呢?縱觀這部五萬(wàn)二千字的中篇小說(shuō)，只找到一句自以為滿意的話：“無(wú)論生命是長(zhǎng)是短，關(guān)鍵是要過(guò)得充實(shí)。”我想溫妮一定是這樣度過(guò)自己的一生的。她走過(guò)到了人生的四季，最后搭上死亡的轉(zhuǎn)輪，安詳?shù)睾仙涎劬Α＿@一切，是塔克一家夢(mèng)寐以求的，但我們不是都擁有嗎?

“過(guò)得充實(shí)”，多么質(zhì)樸的話語(yǔ)。趁我們還擁有此生此世，趁我們還沒(méi)喝下不老泉水，讓我們“充實(shí)”的度過(guò)每一天。