第一篇：小學(xué)道德講堂__主持稿

小學(xué)道德講堂主持稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！歡迎大家來到三三班道德講堂的課堂，我是馬曉彤。

我們開設(shè)道德講堂，通過這個載體，讓同學(xué)們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《每當(dāng)我走過老師窗前》。

請大家起立。請老師放音樂。每當(dāng)我走過老師窗前-小蓓蕾組合.mp3

（唱完后）請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，看一部短片，向道德模范學(xué)習(xí)。03 程門立雪.bhd。。。

接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，聽一個故事。模范的事跡感動了我們，其實(shí)在我們的生活中很多朋友的故事也讓我們感動，同學(xué)們，下面掌聲有請老師為我們講一講尊師故事。名人尊師故事.doc

。。。

非常感謝老師的生動講述。同學(xué)們，我們看了視頻，聽了故事，那我們有什么感悟呢？

（同學(xué)回答。。。）

聽了幾位同學(xué)的感言，其實(shí)這些故事也讓我受益非淺。接下來，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀《三字經(jīng)》吧。Doc1.doc

。。。

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多收獲。

同學(xué)們，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。

（全體一起來）積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第二篇：小學(xué)道德講堂主持稿

小學(xué)“道德講堂”主持稿

A各位老師、各位同學(xué)：

B大家好！

A歡迎來到道德講堂！

B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

A 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

B我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典、解讀一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、組織一次點(diǎn)評、開展一次互動。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：

一、誦一段經(jīng)典

我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

1、恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

2、領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。

二、解讀一段經(jīng)典

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變

為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫玻欢ㄒ赐改赣H，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。

三、看一部短片

A經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

B有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。

A他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看《美德少年》短片。

四、講一個故事

B在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請付校長為大家講述這些動人的故事。

五、組織一次點(diǎn)評

小明去同學(xué)小勇家玩，未告訴父母，父母到處找不到他，小明做的對嗎？

六、開展一次互動

入則孝，我們是怎么做的？

結(jié)束語：

A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

B親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第三篇：小學(xué)道德講堂主持稿

四年級“道德講堂”主持稿

程序：

一、開場語

二、齊唱《公民道德歌》

三、講述身邊的師德故事

四、誦經(jīng)典

五、傳精神（解讀班風(fēng)、班訓(xùn)、學(xué)風(fēng)）

六、發(fā)善心

七、宣誓

參加人員：全體四年級學(xué)生

活動地點(diǎn)：賈庵子小學(xué)一層階梯教室活動時間：2013年12月20日

《道德講堂》主持詞

尊敬的各位老師：大家好！

歡迎大家來到賈庵子小學(xué)四年級道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人許多，我是主持人馬藝涵。

許：我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。

馬：這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

許：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。

馬：真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

（一）唱一首歌曲

許：今天我們的道德講堂有“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、傳精神、發(fā)善心”五個環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《公民道德歌》。

馬：請大家起立。

請坐下。謝謝大家。

（二）講述身邊的友情故事

許：孔子說過“人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。”對于我們同學(xué)來說，道德是衡量一個好人的準(zhǔn)則。下面我們就進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：講述身邊的友情故事。走進(jìn)與我們朝夕相處的同學(xué)，了解她們好人好事的故事。

首先有請代瀚嶺老師，她今天與大家講述的故事：

接下來有請郭瑤瑤老師，她為我們講述的故事是：

有請任麗紅老師，她為我們講述的故事是：

道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。弘揚(yáng)社會正氣、樹立道德新風(fēng)，是我們的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。

（三）誦經(jīng)典

許：大家看這個字，認(rèn)識這個字嗎？

猜一猜

馬：從羊從誩[jìng]，羊于中而雙言于下，其本義作「吉」解。按羊之本義為美之省，因羊之本性溫馴和善，素被視為吉祥動物，故含吉祥美善之意；又二言乃競言也，相互道祥和之語為善。

許：世間無論何者，舉凡「善」的，幾乎無有不愛者。試觀人一生所追求者，莫不希望是美好、是向上的，故《大學(xué)》云：「止于至善」，這是人生的最高境界。如何達(dá)到？故曰——心善、念善、行善、言善，此四善若能常保，即是住在「真善美慧」的最高意境了。

馬：今天在“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)就帶大家一起走進(jìn)“善行”的語句。

許：子曰：“三人行，必有我?guī)煟粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！背鲎浴墩撜Z?述而》——孔子

馬：“擇其善者而從之”這句話，表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng)，虛心好學(xué)的精神。它包含了兩個方面：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學(xué)，是虛心好學(xué)的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養(yǎng)的精神。這樣，無論同行相處的人善于不善，都可以為師。

許：“上善若水。水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”（《老子》第八章）

馬：善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，所處的位置最自然而不引人注目，心胸善于保持沉靜，待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機(jī)。原來這句話是老子用水來比喻有高尚品德者的人。最完善的人格也應(yīng)該具有這種心態(tài)與行為，不但做有利于眾人的事情而不與爭，而且還愿意去眾人不愿去的卑下的地方，愿意做別人不愿做的事情。他可以忍辱負(fù)重，任勞任怨，能盡其所能地貢獻(xiàn)自己的力量去幫助別人，而不會與別人爭功爭名爭利，這就是老子“善利萬物而不爭”的著名思想。

（四）傳精神

許：每個人都有一種品格、一種氣質(zhì)、一種精神，而我們的班級在大家的共同努力之下，正在形成這種精神，并朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，下面就讓我們走進(jìn)“團(tuán)結(jié)向上”，共同感受我們自身鍛造的這種氣質(zhì)。

齊：班訓(xùn)：學(xué)文意養(yǎng)慧、習(xí)德欲生輝

馬：具體指：錘煉一批“文德并舉，德才兼有”的人，一個人的發(fā)展“小勝靠智，大勝靠德”，有才無德，難成大器。

許：在充滿功利的社會氛圍，不要急功近利，好好珍惜這個美好的時光“簡以養(yǎng)德，靜以修身”。

馬：意在提升人的精神涵養(yǎng)和道德情操，依此來煥發(fā)光輝的人生。把學(xué)習(xí)、文德之道容為一體打造智慧人生。我們的校風(fēng)是：

齊：班風(fēng)：深思 樂學(xué) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取

許：深思：思考會使我們走出困惑，邁向成功。在周密的思考過程中，我們提煉出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法；在深入的思考過程中，激發(fā)了我們無盡的創(chuàng)新意識；在持續(xù)不斷的思考過程中，我們更能體會到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。思考使人思維敏捷，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；使人辨?zhèn)稳ネ么嬲嬷?/p>

馬：樂學(xué)：“書山有路，學(xué)海無涯。”漫漫求學(xué)路，一個“樂”字照亮了我們前進(jìn)的道路。學(xué)習(xí)須“樂意”，興趣愛好是成功的另一要訣，積極地學(xué)習(xí)才能有所得；學(xué)習(xí)須“快樂”，在成功中體驗(yàn)快樂，在挫折中回味甘甜，愉快的學(xué)習(xí)方能有所成；學(xué)習(xí)須“樂觀”，成功已是過去，失敗尚是未知數(shù)，面對坎坷，不應(yīng)徘徊，而應(yīng)向前邁開踏實(shí)的每一步，笑看學(xué)習(xí),方能有所收獲。

許：團(tuán)結(jié)：建設(shè)班集體需要大家同心同德，群策群力。“團(tuán)結(jié)就是力量”，它可以培養(yǎng)我們的集體感，榮譽(yù)感和責(zé)任感。時刻以集體利益為重，以集體的榮譽(yù)為先，集中精力，全力以赴。“同心協(xié)力，則磐石之固，未可圖也。”只要大家戮力齊心，班集體就會蒸蒸日上，在這種氛圍下學(xué)習(xí)生活怎能不事半功倍？

馬：進(jìn)取：學(xué)習(xí)須進(jìn)取。嚴(yán)于律己，力爭上游，趕超自我，便是進(jìn)取。抓緊每秒時間，把我每次機(jī)會，凝聚每份熱情，向困難挑戰(zhàn)，向明天宣言。進(jìn)取鑄就輝煌。唯有進(jìn)取，天下無難事；唯有進(jìn)取，方能獲成功。

（五）發(fā)善心

許：接下來我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)：發(fā)一個善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的每一位同學(xué)存好心，做好事，當(dāng)好人，得好報，揚(yáng)好德！

馬：應(yīng)該說中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，學(xué)身邊的“平民英雄”和“凡人善舉”，在這里我們用嘴說出了感謝，用心表達(dá)著感動，今后更需要大家用行動傳遞這份力量。

許：最后請我們一起讀這句贈言共勉：做人德為先，待人誠為先，做事勤為先。

（七）尾聲

許：同學(xué)們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當(dāng)好人。謝謝大家，再見！

第四篇：小學(xué)道德講堂主持稿

小學(xué)道德講堂主持稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！歡迎大家來到XX班道德講堂的課堂，我是XXX。我們開設(shè)道德講堂，通過這個載體，讓同學(xué)們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《 感恩的心》。

請大家起立。請老師放音樂。

（唱完后）請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，看一部短片，向道德模范學(xué)習(xí)。

。。。模范的事跡感動了我們，其實(shí)在我們的生活中很多朋友的故事也讓我們感動，同學(xué)們，下面掌聲有請XXX同學(xué)為我們講一講她身邊發(fā)生的故事。

。。。

接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，聽一個故事。今天，我們要講的是《》的故事，請我們班的為我們講述，大家歡迎！

。。。

非常感謝同學(xué)的生動講述。同學(xué)們，我們看了視頻，聽了故事，那我們有什么感悟呢？

（同學(xué)回答。。。）

聽了幾位同學(xué)的感言，其實(shí)這些故事也讓我受益非淺。接下來，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀《弟子規(guī)》吧。

。。。

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多收獲。

朋友們，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。

（全體一起來）積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第五篇：小學(xué)道德講堂主持稿

*****小學(xué)“道德講堂”

各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到*****小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人呂汶芯。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣八個環(huán)節(jié)：問一下自己，唱一首歌曲, 看一部短片，談一下感受，學(xué)一份禮儀，誦一段經(jīng)典，做一件好事，送一份吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：問一下自己.一、問一下自己

今天你坐在道德講堂里，捫心自問：今天我認(rèn)真聽講了嗎？今天我講禮貌了嗎？今天我做好事了嗎？請問問自己。

二、唱一首歌曲

請全體同學(xué)一起演唱《 》。

三、看一部短片

入黨30年來，他時時處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。15年工作中，累計獻(xiàn)工15000多小時，相當(dāng)于多干了五年的工作量。20年獻(xiàn)血79次，獻(xiàn)血量達(dá)6萬毫升，是他身體血液的10倍多；先后資助180多個貧困孩子，累計捐款15萬多元，相當(dāng)于自己15年全部工資的一半；而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在不到40平方米的單室里，他就是新時代的活雷鋒。請看新時代的活雷鋒——郭明義的故事。

四、談一下感受

看了一段短片，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。有哪位同學(xué)愿意與我們分享一下你的感受。

五、學(xué)一份禮儀

我國素有禮儀之邦的美稱，子曰：不學(xué)禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學(xué)禮儀開始的。下面有請王老師叫我們平時生活中大家應(yīng)注意的禮儀。

六、誦一段經(jīng)典

我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

七、做一件好事

日行一善，激發(fā)善心，抒發(fā)善心，道德講堂希望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，日行一善“做一個勤勞的人，做一個善良的人”。請與我一起讀大屏幕上的字。

八、送一份吉祥

愛是做好一切的前提和快樂的源泉，付出愛就會收獲愛，愛是道德的最高境界！真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當(dāng)好人。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！