第一篇：爭做遵紀守法好少年(東平第二實驗小學五年級四班劉夢妍)

爭做遵紀守法好少年

東平縣第二實驗小學五年級四班劉夢妍

法律是一種特殊的行為規則，也是最具有強制力的規則，因此不可草率，所以12月4日是我們國家設定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。我們作為祖國的未來和希望，要嚴格要求自己，愛祖國、愛科學、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學、愛自然、愛勞動、愛鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，多給紅領巾增光添彩，立志做合格的小公民。

因此，我們全體少先隊員決心做到：以熱愛祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統美德，堅決抵制危害祖國的一切言行，心中有祖國時刻牢記在心。以團結互助為榮，我們要團結互助，關愛社會，關愛他人，互幫互助，讓社會充滿愛。以誠實守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠，守信用，不說謊話，考試不作弊。以遵紀守法為榮，我們要從小學會做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠離粗俗。以崇尚科學為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學科學、講科學、愛科學，用科學知識武裝我們的頭腦，遠離網吧，拒絕毒品，不盜竊物品。以自理自立為榮，做自強上進的青少年，我們要學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

那是一個真實的故事：今年13歲的少年費小林是江蘇省東海縣曲陽鄉曹莊村村民。由于其父母年邁，家庭貧困，自小就被父母嬌縱的他，為了上網、吃喝玩樂，從6歲開始就經常偷拿家里的錢。小學六年級輟學后，更加無人管教，一步步滑向罪惡的泥潭。不久后，被法院捕獲。所以我們一定要遵紀守法，做一個遵紀守法的好少年。

行為成就美德，從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規范自己的行為，在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規，宣傳法律法規，爭當遵紀守法的好少年。健康現在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，將來做一名對社會有益的人。

生命對我們來說只有一次，生命對于每一個人來說都是最珍貴的，因為它只有一次，我們應該愛惜生命，使自己的一生更精彩更長久，讓我們珍愛生命從遵紀守法做起，從日常的一點一滴做起，讓自己從心底里知道，生命是一切的資本，失去了安全，便隨時會失去生命！讓我們遵紀守法吧，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光，充滿色彩。讓我們爭做遵紀守法的好少年吧！

第二篇：四班《爭做遵紀守法好少年》主題班會活動方案

《爭做遵紀守法好少年》主題班會活動方案

---四（1）班

活動目標：

1、培養學生知法、懂法，有辨別違法、合法的意識，爭做遵紀守法的好公民。

2、培養學生學會依法、用法。使學生能夠做到依法享有自己正當的權利，依法保護自己人，依法盡自己的義務。

3、使學生了解國際上以及我國為保護少年兒童的權益所制定的法律法規，以及社會上能夠保護、幫助未成人的機構、部門。活動準備：

1、收集我國為保護少年兒童的權益所制定的法律法規。

2、下載關于學生開展對法制人員的采訪活動視頻，進一步了解保護兒童權益的法律法規。

3、收集現實生活中具體而真實的案例。活動過程：

一、談話導入

1、同學們，我們每個人都在一天天地長大，在我們的成長過程中，需要得到哪些保護呢？

2、同學發表自己的觀點。

3、其實，在我們的成長過程中，除了離不開父母、家人、老師的保護，我們還離不開法律的保護。

二、分析案例

1、出示案例：《法律幫他找回愛》，請同學們認真地讀一讀。

2、請同學們設想：如果沒有法律的保護，小建的生活會變得怎樣。

3、分組交流：通過分析這個案例，我們有什么想說的？

4、全班進行交流。

三、學習相關的法律法規

1、小組討論：為了保護我們少年兒童，我國制定了哪些法律法規，簽署了哪些國際條約？

2、全班進行交流，教師進行補充、歸納。

3、出示《兒童權利公約》，請同學們認真讀一讀。

4、全班交流：通過自學，自己對《兒童權利公約》有了哪些了解。

5、討論：我國除了制定了法律法規保護少年兒童，還成立了專門的機構、部門保護、幫助未成年人，這些機構、部門有哪些？

6、請同學做介紹，教師做補充。

四、分析案例

1、同學們，我們知法、懂法以后，除了要依法保護自己的權益，還應該依法盡自己的義務。有一個同學就為我們做出榜樣。

2、出示《報刊文摘》里的一篇文章。請同學們認真地讀一讀。

3、組織交流：這位同學的做法好在哪里？有哪些值得我們學習的地方？

4、小結：我們每個人的都應該像這位同學一樣依法盡自己的義務，維護國家和人民的利益。

五、學習依法辦事

1、出示討論題，分小組展開討論。

（1）當我發現有人危害國家財產，應該怎么辦？

（2）當我看到公共汽車站和路燈桿上有人在貼“牛皮癬”，應該怎么辦？

2、全班交流。

3、請同學把課前調查了解到的需要用法律武器解決的事例寫在黑板上。（1）學校附近設有網吧

（2）小攤小販在校門口兜售零食、物品。（3）小店出售三無產品（4）有人不遵守交通規則。

（5）有人隨地吐痰、隨手亂扔垃圾。（6）有人損壞花草樹木??

4、要據自己的能力，自由選擇問題，運用法律武器去解決它。其他同學可以做相應的補充，老師做適當的指導。

5、在生活中，我們除了運用法律武器去解決問題，還可以對法律法規本身不完善的地方提出個性意見，這也是在盡自己的義務。

6、出示《化悲痛為法律》一文，指名朗讀。

7、開展交流：通過這篇文章，我們有什么感想。

8、請同學大膽地說自己認為現有的法律法規需要完美的地方。

9、大家共同制定修改的意見。

六、總結活動

教師寄語：愿每位同學都能知法、懂法，能夠運用法律武器保護自己的權益，同時，也能夠運用法律武器盡自己的義務，維護國家和別人的利益，在法律的保護下，茁壯成長！

第三篇：安昌幸福小學爭做遵紀守法、品德高尚的四好少年活動方案

傳承經典 喜迎十九大

——安昌幸福小學“爭做遵紀守法、品德高尚的四好少年”主題活動

一、活動宗旨

以科學發展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，在全校學生中掀起“爭做遵紀守法、品德高尚的四好少年”熱潮，以豐富多彩的少先隊活動為載體，結合我校少先隊工作實際，教育引導全校少年兒童形成正確的道德觀，努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發展。

二、活動主題： “爭做遵紀守法、品德高尚的四好少年”

三、活動時間：2017年9月——12月

四、活動具體實施：

1、以“境”育人、以“身”育人，創建彰顯傳統文化氛圍，做好教室內外墻文化建設，引導教育學生養成良好的學習習慣和生活習慣。（以班級文化建設為主題、內容可包含如何爭做“爭做遵紀守法、品德高尚的四好少年”的文字繪畫、兒歌等，由全體師生齊動手完成）

2、以“言”育人，利用孔子誕辰日開展一系列誦讀傳統經典的活動，助人長善。引導孩子及家長形成正確的道德觀。以行善為榮，以作惡為恥。各年級按教務處要求，從九月的第二周開始經典誦讀，認真做好每日一誦的晨誦。

3、以“悟”育人，留心身邊事物，不斷省悟自身，引導學生理解“爭做遵紀守法、品德高尚的四好少年”的真正意義。

4、以“禮”育人，知曉傳統佳節，力行良俗美德，使人明禮。并以主題班會及家長會的形式號召全校師生及家長以“孝”為根基，建設美好家庭。同時開啟尋找 “最美孝心少年”活動。每班推選一名幸福校園“最美孝心少年”并將事跡材料以電子檔的形式上報德育處。

五、活動要求

1、各班主任老師、副班主任老師認真組織學生，師生齊動手完成班級文化建設，教室內外墻的布置。

2、認真組織開展好各年級同學向“全國最美孝心少年”李瑤、任芳芳兩位同學學習的活動。

3、老校區晨誦活動，各年級組要按教務處安排，認真參與，不流于形式。（領誦老師帶領學生行鞠躬禮）

4、通過經典誦讀、每日力行，讓全體師生做好日行一善。5、9月28日，全校師生祭拜孔子儀式，齊誦《弟子規》——入則孝、《中小學生守則》

6、活動組織：德育處

7、各班班主任、副班主任老師組織本班學生有序進場、退場，負責學生安全、紀律看護工作。

安昌幸福小學 德育處

2017年9月22日

第四篇：郵政路小學開展“放飛中國夢 爭做好少年”慶元旦聯歡活動

郵政路小學開展“放飛中國夢 爭做好少年”慶元旦聯歡活動

朱韞雯

2014的新年鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。12月31日，伴隨著冬日里溫暖的陽光，郵政路小學全體學生開展了以“放飛中國夢 爭做好少年”為主題的元旦聯歡活動。聯歡活動開始前，學校黨支部書記陶永紅向全體師生致詞，對大家在即將過去的一年中取得的成績表示了充分的肯定，并向全體師生致以新年的問候和誠摯的祝福。

接下來，各班學生在教室里分別開展了慶元旦聯歡活動。同學們在會前精心布置了教室環境，用彩帶、氣球和黑板報精心裝點了自己的教室，使教室盡現節日的氣氛。在聯歡活動中，同學們盡顯才華和特長，用舞蹈、詩朗誦、樂器獨奏、相聲、魔術等節目來慶祝新年的到來。

本次“放飛中國夢 爭做好少年”元旦聯歡活動不僅為同學們提供了一個展示才華的平臺，更體現了郵政路小學師生團結向上的精神風貌，展現了學校和諧溫馨的校園氛圍，寄予了全體師生對新年的美好祝愿。

第五篇：“紅領巾相約中國夢 爭做好少年”小學慶建隊節67周年暨新生入隊儀式活動情況報告

“紅領巾相約中國夢 爭做好少年”小學慶建隊節67周年暨新生入隊儀式活動

情況報告

“紅領巾相約中國夢爭做好少年”小學慶建隊節67周年暨新生入隊儀式活動情況報告

鮮艷的領巾，映紅我們稚嫩的臉龐，火紅的隊旗，帶領我們大步前進，星星火炬指引我們前進的方向，讓我們播種夢想幸福成長。XX年10月11日下午，勝利小學全校師生歡聚在操場，隆重舉行了“紅領巾相約中國夢爭做蓉城好少年——勝利小學為慶祝建隊節67周年暨新生入隊儀式”的主題教育。

儀式由少先隊大隊長胡明彥主持，在激昂的少先隊的隊歌中，少先隊的旗手邁著堅定的步伐出旗，在楊霈霓同學的指揮下，全校的少先隊員齊唱少先隊之歌，聲音洪亮，充滿朝氣。

接下來是我們敬愛的祝校長給孩子帶來了祝福和希望，勉勵少先隊員們要好好珍惜今天來之不易的幸福生活，要懂得我們今天的美好生活是成千上萬革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，希望大家從小樹立遠大志向，堅持德、智、體、美、勞全面發展，勤奮學習，刻苦鍛煉，團結協作，勇于創新，力求做熱愛科學，獻身祖國的新一代。

在新生入隊儀式活動中，我們邀請了新入隊隊員們的爸爸媽媽，請爸爸媽媽為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，隊員們把第一個光榮的隊禮獻給了自己親愛的爸爸媽媽，心手相牽，共同見證。我們的老隊員們也給新隊員們帶來了心里話，希望新隊員們從現在開始，用實際行動向少先隊組織證明：從小立遠大志向，好好學習，天天向上！新隊員代表們也暢想了自己的感動和體會，紛紛表達今后會好好學習，像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領巾。

本次“紅領巾相約中國夢

爭做蓉城好少年”主題活動讓學生度過了一個快樂而有意義的建隊節，相信這份美好一定會給孩子們心中注入更多有關“夢想”的力量。