第一篇：我的鋼琴夢想作文

我的鋼琴夢想作文三篇

在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的鋼琴夢想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的鋼琴夢想作文 篇1

小時候，我有著許許多多美好的理想：當明星，展現自己的才藝、風姿；做老師，含辛茹苦地教導學生；成為空姐，做最漂亮的自己，勤勤懇懇地服務大眾……這一個個美好卻遙不可及的夢想，給予了我無限的快樂與遐想。我，帶著懵懂，帶著希望，去追尋那一個個屬于我自己的理想。

長大后，我仍然有著自己的理想——當一名鋼琴家。因為，鋼琴陶冶了我的情操，讓我學會一手本領。更重要的是，那輕捷光滑的琴鍵，讓我沉浸在夢一般美妙的音樂里，時常幻想這一幅幅美麗動人的畫卷。鋼琴使我懂得了在藝術中成長，在音樂中享受生活。

這個美好卻遙遠的夢想，并不是無中生有的，而是源于一場音樂會——在座無虛席的音樂廳里。有著棕色的長卷發的她，靦腆地笑著，像一朵含苞待放的花兒。她坐在鋼琴前，輕柔地拿手帕擦著鋼琴，像母親輕輕撫摸著自己的寶貝。的確，鋼琴是每身穿一襲白色禮服個音樂家的寶貝，甚至是他們的靈魂。觀眾席靜了，靜得可以聽見每個人緊張興奮而急促的呼吸聲。在燈光照耀下的她，緊閉雙眼，將手慢慢放在琴鍵上，一陣美妙的音樂傳來，聲音是那么低沉，感到了一種和諧與靜謐。我緩緩閉上眼睛，感覺自己好像坐在海邊柔軟的沙灘上，暗藍的海水溫柔地撫摸著我的腳丫，舒服極了。這時，月亮爬上來了，在漆黑的天幕中是那么皎潔。藍得極致的海水頓時灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過光禿禿的樹枝，穿過一縷一縷輕紗似的云朵兒……我睜開眼，只見正在演奏的她，是那么美，像一朵剛開不久的.花兒。再次閉上眼睛，只見這時，海面上刮起了大風，吹得我瑟瑟發抖。我趕緊躲在屋檐下。大海卷子了風浪，大聲咆哮著，被月亮照射下銀白的浪花，一個接一個朝岸邊涌過來……

此時的她，像一朵怒放的藍玫瑰，那么張揚，那么妖嬈。此時此刻，她那細細的手臂抖動著，細長的手不知哪里來的力氣，瘋狂地“砸”著琴鍵……

一個急促的收尾，一曲畢。我呆呆地望著她。她久久坐著，仿佛沉浸在音樂世界中，忘了一切。不知過了多久，她慢慢站起，深深地鞠了一躬，頓時臺下響起了一篇掌聲，久久難息，久久難息……

那場音樂會，令我終身難忘。后來聽老師說，那位音樂家曾經斷過手臂……這是多么令人震撼！曾經斷過手臂，卻把《月光曲》演奏得異常完美，這其間該付出多么大的努力啊！

也就是在這一刻，我的腦海里浮現出了一個理想：當一名鋼琴家，把快樂傳遞給別人。我要朝著這個目標好好的努力，希望有一天，我也能成為像他一樣的鋼琴家。

我的鋼琴夢想作文 篇2

我是一個活潑可愛的小女孩，長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發，我最擅長跳拉丁舞和彈鋼琴。

跳拉丁舞就不用說了，最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開始上第一節鋼琴課時，我很期待，也很緊張。我想起了第一次見到鋼琴時，就被它深深地吸引了，一步都不想走開。那是在媽媽的朋友家，我第一次見到了鋼琴，當我用手輕輕地碰琴鍵時，叮的一聲發出了清脆的聲響，我開始胡亂地在鋼琴上彈了起來，雖然不知道彈的是什么，但我覺得彈出來的聲音很優美。

學了鋼琴不久，我就覺得彈鋼琴很辛苦，每次要上鋼琴課或練鋼琴時，我就像一只泄了氣的皮球一樣無精打采。媽媽看見了我的樣子就對我說道：“寶貝，彈鋼琴是很辛苦，但是你要堅持下去，一不小心就有可能成為鋼琴家哦。”鋼琴家？我當然想成為鋼琴家，成為鋼琴家多棒啊，我太期待了。就算不做鋼琴家，能彈著鋼琴自娛自樂，也是很享受的事。從此以后，每次彈鋼琴，我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球，充滿了活力。

現在，我成功地考過了鋼琴四級，考級我可不是一級一級考的，而是直接考四級，我很厲害吧。在彈鋼琴中，我也體驗到了樂趣和成就感，現在我聽到喜歡的音樂，都能自己在鋼琴上彈出來。

爸爸對我說：“你真棒，堅持不懈，就是未來的大鋼琴家。”

我的鋼琴夢想作文 篇3

每到星期六下午一點半時，我都會準時來到琴行學琴。坐到鋼琴前，斷斷續續的彈出還不太熟悉的音符。金老師還算滿意的點點頭：“記得下去把它練熟啊。”說起學琴的原因，你看了后可能會忍不住發笑：我最喜歡的偶像——徐良，他唱的許多歌都是用鋼琴伴奏的。所以我想學會鋼琴后找琴譜來彈他唱的歌。于是我便對媽媽說：“媽媽，我想學鋼琴。”媽媽爽快地答應了。

我本以為彈琴很容易學，結果并非我想的那么簡單。學琴不但要掌握五線譜和指法，還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜，不僅要記住這些，還要掌握書上的音符看到就能唱出和彈出節奏……唉，這么多的東西，真讓我一時難以記住，原來鋼琴也不容易學。還記得第一次學琴的時候我特別緊張，手心里全是汗，琴鍵按都按不住，會發出顫音。金老師看到后安慰道：“沒事的，我們慢慢來，不用慌，放輕松。”聽到了老師的安慰，我也不再那么緊張了，慢慢彈結實了每一個音符。后來的幾節課中，我都認真的去上好每一課，這讓是我進步很快，才第五節課我就已經學了課本的三分之一了。越往后學就音符就越難彈，每次都要練好幾次都才會熟，我的手臂練得又酸又痛。但我并沒有別困難嚇倒，依舊認真地去彈好每一個音，上好每一節課。最近我學彈了一首曲子叫《布谷鳥》，這首曲子是我學鋼琴的第一曲子，學它的時候心里別提有多高興了。可它并沒有我想像的這么簡單，因為這首曲子里包含著休 止 符 和 和 音，而且還要連貫。別說是兩只手，一只手我也不一定會彈，后來在老師的指導下和郭茜睿的幫助下，我終于熟練了。

雖然我才學了三個月的鋼琴，但我永遠都不會放棄，我會一直堅持下去，完成我的夢想。

第二篇：我的鋼琴夢想作文

精選我的鋼琴夢想作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的鋼琴夢想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的鋼琴夢想作文 篇1

每個人的夢想都是美好的，但是想要實現自己的夢想，還需要堅忍不拔的意志與堅持不懈的努力。今天，我將把我的夢想是咋樣形成的告訴大家。

在我六歲的時候，我大班的老師告訴了我們一個道理：長大后想有出息，就必須在小時候培養自己的興趣愛好。

我聽后，覺得我現在喜歡的音樂是個不錯的選擇。于是，我回家就把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽后，非常贊成。后來，媽媽把我接到了博源琴室。當時的喬老師覺得我有點小，不太方便，媽媽說：“那就先收他一節課，試試行不行。”喬老師聽后收下了我一節課。

老師把我分配到了一個電子琴上，教我念各種音符，我都能說唱自如。喬老師又教我怎樣彈琴，我都一步一步按照喬老師說的彈。

下課了，在門外等了好一會的媽媽接我了，她與喬老師碰面時，問道：“我家豆豆行不行呀？”喬老師一聽，興奮地說：“你家豆豆學習能力不錯，可以留下了。”

現在，我已經十二歲了，我堅持學琴六年了，在學習的過程中，我不止一次因為心煩枯燥而想放棄學琴，可是最后都沒有使我打退堂鼓。

我的夢想是當一個鋼琴家，而我的這六年也是為了當上鋼琴家而努力的。

就像愛因斯坦爺爺所說的：不說空話加不斷努力加不斷創新的方法等于成功！

有夢想，我們的人生才會不平凡！

我的鋼琴夢想作文 篇2

雖然只有十歲的我，也算是新一代的尋夢人--鋼琴家。

我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在……我一直用這首歌激勵著我。是啊，春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的，沒有夢想的人生是無味的人生。

很小的時候，我對音樂就有特別的靈感，在我又哭又鬧時，媽媽只要打開音樂，我就能立刻安靜下來；在我熟睡時，無論哪家只要打開音樂，我也能從夢中醒來。媽媽很快發現了我對音樂的天賦，幫我報上了鋼琴班。

上了鋼琴班，老師說我手指短，讓我經常拉拉手指，多練練指力。我給自己制定了練琴的目標，每天必須一個小時。不管嚴寒酷暑，風雨無阻，媽媽都堅持陪我去上課。記得有一次，天實在太冷了，我的手凍得通紅，手指伸不開，只得彈一會媽媽給我捂一會，即使這樣彈得還是不夠流暢，左手的合音部分總是會出錯，右手的指力不夠。后來我只好自己的雙手相互用力搓熱，自己讓自己的手暖和起來，暖和起來的手指在黑白分明的琴鍵上猶如魚兒在水里一樣，剎那間美妙的音樂在屋里蔓延開來，好似春天里的一縷陽光……

經過這次的.事情，我似乎明白了任何困難都不是困難，只要自己喜歡，只要堅持不懈，我相信我會離我的夢想越來越近。

我的鋼琴夢想作文 篇3

夢想是一盞明燈，照亮無盡的黑暗；夢想是一縷陽光，溫暖人們的心靈。夢想是一場甘霖，滋潤久旱的沙漠；夢想又是一支畫筆，描繪多彩的人生。雄鷹有夢——振翅長空；毛毛蟲有夢——破繭成蝶。當然，我也有我自己的夢。一個美麗的鋼琴夢。

我喜歡躍動的音符，我喜歡美妙的旋律。在我很小的時候，最喜歡看鋼琴演出。看演出時，心里就沒有平靜過。看到三角鋼琴，看到星光璀璨的舞臺，我就怦然心動。這琴音，時而激昂，時而平靜。一下子牽動了我的心，最后以一個華麗的結尾結束。我激動不已。如果我也能像他們一樣，該多好！從那時起，這個夢想就在我心中悄悄地生根，發芽了。

學習時，我格外努力。剛開始學時，我有無限的激情。但學的久了。就慢慢不那么喜歡了。枯燥乏味的練習曲實在讓我忍受不下去。甚至討厭練琴，輕言放棄。但在一次，我聽到了媽媽與老師的談話。我聽見了昂貴的學費，聽到了媽媽對我的期望。為了讓我彈琴，爸爸媽媽付出了多少！如果我不學琴，媽媽每周都可以買一件新衣服，如果我不學琴，我們家或許會多一筆錢。但我已經選擇了這條路，我就一定要堅持下去，不辜負媽媽爸爸，老師的期望。我哭了，我空空的電格又重新加滿，我的雙手又充滿了力量。我漸漸體會到，音樂使人心情愉悅，凈化人的心靈。思來想去，人生也就如一支曲子，有重音，也有弱音。時而浩浩蕩蕩，時而又平靜如水。我不甘心無聲無息地放棄。有了這個夢想，就好比有了一盞指明燈，照亮我前進的方向。

不愉快時，彈上一首《水邊的阿蒂麗娜》，聽著這優雅的旋律，讓人心情愉悅。自卑時，彈上一首《命運交響曲》，讓我重拾信心。我愛鋼琴，因為它可以奏出動人的旋律。我愛音樂，因為它使我的人生變得更加美麗。更加豐富多彩！

終于，功夫不負有心人，我現在已然站在了八級的臺階上。也在大大小小的比賽中，獲得了大大小小的榮譽。老師也對我的琴聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了我沿途的勞累。她的每一聲表揚 都熄滅了我心中無數次的打擊。每一聲鼓勵，就像黎明時的曙光，照亮我的心扉，照亮我前進的路。

世上無難事，只怕有心人，相信我的夢想一定會實現，我也有機會，在世界的舞臺上，演繹著我精彩的人生！

我的鋼琴夢想作文 篇4

小時候，我有著許許多多美好的理想：當明星，展現自己的才藝、風姿；做老師，含辛茹苦地教導學生；成為空姐，做最漂亮的自己，勤勤懇懇地服務大眾……這一個個美好卻遙不可及的夢想，給予了我無限的快樂與遐想。我，帶著懵懂，帶著希望，去追尋那一個個屬于我自己的理想。

長大后，我仍然有著自己的理想——當一名鋼琴家。因為，鋼琴陶冶了我的情操，讓我學會一手本領。更重要的是，那輕捷光滑的琴鍵，讓我沉浸在夢一般美妙的音樂里，時常幻想這一幅幅美麗動人的畫卷。鋼琴使我懂得了在藝術中成長，在音樂中享受生活。

這個美好卻遙遠的夢想，并不是無中生有的，而是源于一場音樂會——在座無虛席的音樂廳里。有著棕色的長卷發的她，靦腆地笑著，像一朵含苞待放的花兒。她坐在鋼琴前，輕柔地拿手帕擦著鋼琴，像母親輕輕撫摸著自己的寶貝。的確，鋼琴是每身穿一襲白色禮服個音樂家的寶貝，甚至是他們的靈魂。觀眾席靜了，靜得可以聽見每個人緊張興奮而急促的呼吸聲。在燈光照耀下的她，緊閉雙眼，將手慢慢放在琴鍵上，一陣美妙的音樂傳來，聲音是那么低沉，感到了一種和諧與靜謐。我緩緩閉上眼睛，感覺自己好像坐在海邊柔軟的沙灘上，暗藍的海水溫柔地撫摸著我的腳丫，舒服極了。這時，月亮爬上來了，在漆黑的天幕中是那么皎潔。藍得極致的海水頓時灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過光禿禿的樹枝，穿過一縷一縷輕紗似的云朵兒……我睜開眼，只見正在演奏的她，是那么美，像一朵剛開不久的花兒。再次閉上眼睛，只見這時，海面上刮起了大風，吹得我瑟瑟發抖。我趕緊躲在屋檐下。大海卷子了風浪，大聲咆哮著，被月亮照射下銀白的浪花，一個接一個朝岸邊涌過來……

此時的她，像一朵怒放的藍玫瑰，那么張揚，那么妖嬈。此時此刻，她那細細的手臂抖動著，細長的手不知哪里來的力氣，瘋狂地“砸”著琴鍵……

一個急促的收尾，一曲畢。我呆呆地望著她。她久久坐著，仿佛沉浸在音樂世界中，忘了一切。不知過了多久，她慢慢站起，深深地鞠了一躬，頓時臺下響起了一篇掌聲，久久難息，久久難息……

那場音樂會，令我終身難忘。后來聽老師說，那位音樂家曾經斷過手臂……這是多么令人震撼！曾經斷過手臂，卻把《月光曲》演奏得異常完美，這其間該付出多么大的努力啊！

也就是在這一刻，我的腦海里浮現出了一個理想：當一名鋼琴家，把快樂傳遞給別人。我要朝著這個目標好好的努力，希望有一天，我也能成為像他一樣的鋼琴家。

第三篇：我的鋼琴夢敘事作文

我的鋼琴夢敘事作文

我的鋼琴夢敘事作文1

小時候，我在電視上看見朗朗在鋼琴上彈奏著美妙的音樂，還經常和媽媽一起去聆聽大師的個人演奏會，回來后我總是模仿著他們在桌子上彈來彈去。從那時起，能夠在舞臺的中央為大家彈奏鋼琴成了我兒時最大的夢想。

有一次，我偶然去一位姐姐家，看到了真正的鋼琴，于是，我一興奮，在上面彈了起來，姐姐說：“你彈琴很有天賦，可是，沒有老師教是不行的。”姐姐看我非常喜歡，就簡單的教了我幾句，我一會兒就會彈了。“該走了”媽媽說，可我還真是戀戀不舍。媽媽發現我愛彈琴，就讓開始學習它，整天屋子里都響著美妙的音樂，可是后來，琴譜越來越難了，我彈著有些吃力，由于年齡小認讀能力差，我開始打退堂鼓，和媽媽商量說：“我不想學了。”媽媽總是說：“都堅持到現在了，不學太可惜了。可是我的信心不足，開始天天抱怨，為此媽媽生氣地打了我一頓。我又開始加倍努力地去練習它，去體會它，慢慢的我終于攻克一個又一個難關。六年的學琴生涯有苦也有樂，有快樂也有淚水，它教會了我很多東西，讓我變得堅強，練琴的過程也讓我體會到夢想就像宇宙中美麗的星辰，看似遙不可及，但是，只要你努力，就一定能夠觸摸得到。終于，“功夫不負有心人。”現在，我已經能彈好多首的樂曲了，你看，那大八度我彈得連綿起伏，那小跳音我彈得輕巧流利，那長樂句我彈得優美流暢，還在一次鋼琴比賽中獲得少兒組金獎。

章子怡曾經說：“每一個人都有自己的'夢想，它是你在迷茫的時候一盞明亮的燈，為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；它是你每一個想要放棄的時刻，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力，永不放棄。”

我的鋼琴夢敘事作文2

依稀仿佛之間，鋼琴始終是我心中一個神圣的夢.......

在我五歲的時候，曾經有過這樣燦爛的一回：穿著漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，優雅地彈奏著白色的三腳架鋼琴。觀眾席上坐滿了來自五湖四海的藝術精英，其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨，全場人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時呀，我已經成了一位國際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。

在我十一歲的時候，曾經有過這樣輝煌的一回：我是鋼琴家，與偉大的貝多芬、神童莫扎特兩位音樂家齊名，樹立了不朽的形象，并獲得了全世界的.喝彩！鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業績驚動了全世界。

今天，我舉行了一場隆重的鋼琴演奏會，地點是在世界有名的大學——英國皇家音樂學院。事不宜遲，演奏會正式開始了。我所彈奏出的音符產生出了風情萬種的美妙音色，交響成一幅超越21世紀的絢爛卓絕的鋼琴演奏。臺下的聽眾們，如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔,那在幻想中的琴音，漸漸清晰，變幻著，由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音，慢慢的，到了最后，竟然成為一首美妙的琴詩。

在這美妙的音樂里,有美的真諦,美的色彩,美的結晶!它把我帶到燦爛輝煌的理想之國,把我的生活和命運都染上絢麗奪目的色彩。我仿佛已經不存在,整個身軀,整個思想都溶化在這音樂曲之中。一曲終了，全場響起雷鳴般的掌聲，這次的演奏會，轟動了全球，在琴史上，劃了重要的一筆，是一個鋼琴的飛躍！

猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音樂是需要用心去理解的。雖然我不會成為一名。

第四篇：那一天,我鋼琴考級作文

[那一天，我鋼琴考級作文]

· 7月31日那天，我拖著沉重的雙腿來到了鋼琴考級室，那一天，我鋼琴考級作文。雖然我最后考了一個六級合格，表面很開心，但內心卻很復雜。通過這次考試，我明白了一個道理：功在平時。平時努力，結果才能好；相反，平時不付出，最后才努力，結局就會變得很被動，而結果也好不到哪里去。

· 記得今年1-3月份的時候，我還在練《哈農》。那時，我以為考六級非常容易，就不把練琴當一回事。4-6月份開始學考級曲，當學完的時候，我想回過頭來把所學的東西再彈一遍時，發現曲子好難啊！當時我下定決心要好好練習，可心動手不動，日子就這樣一天天地過去了。。。

·7月29日，是我最后上鋼琴課。因為我彈得不好，被老師批評了：后天就要考試了，你怎么彈得還這么不熟練？！孫天玉啊，你很聰明，但就是不刻苦！老師喜歡勤奮的小朋友。我和媽媽心情沉重地從鋼琴教室里走出來，小學三年級作文《那一天，我鋼琴考級作文》。回家的路上，我想讓媽媽陪我在小區的椅子上坐一會兒。驕陽似火的中午，我們就找了個椅子坐了下來。突然，媽媽握著我的手，我發現媽媽的眼睛濕潤了。我心里很難過，不等媽媽說話，站起身來說：媽媽，我們趕緊回家練琴吧！我不能讓這一年白過！我一定要成功！

·我拉著媽媽的手，快速地往家里奔。7月29日，我從下午三點一直練到晚上11點，共練了50遍。7月30日，從下午五點到晚上十一點，又練了20遍。7月31清晨五點到七點，又練了5遍。最后三天，我共練了85遍。雖然最終有些曲子我還是需要看著彈，可是這些數字是我以往練琴所沒有的。·7月31日終于到來。當我看著琴譜在考級室里彈完最后一個音時，老師說，我彈得還可以，就是下次考級時最好不要看琴譜。因為一個優秀的鋼琴手演出時是不可以看譜子的。我最后拿了一個六級合格的成績。

唉，真后悔平時沒有加緊練習！今天終于明白：學習的道路上，要想取得好的成績，一定是功在平時！新的學期即將來到，我要腳踏實地地過好每一天，不留遺憾。

第五篇：30小時圓您兒時鋼琴夢想

30小時圓您兒時鋼琴夢想！喜愛鋼琴的朋友，您好！

如果您想給兒童找鋼琴學校，那么您可以關掉頁面了；如果您是15、16或者60、70為了兒時的鋼琴夢想再尋求一個合適的培訓機構，那么您是幸運的！

五指鋼琴吧才用了一套專門針對成人的30小時速成鋼琴法，使您可以擺脫枯燥的反復練習，在優美的樂曲中體味這指尖的芭蕾帶給您的無限魅力，使沒有任何音樂基礎的你，鋼琴演奏30課時即刻掌握。圓你兒時的鋼琴夢想！

我們的30小時鋼琴速成法完全從成人的角度出發，根據成人不識譜、零基礎、手指僵硬、練琴時間少等特點采取和傳統的兒童教學完全不同的教學方法授課，不會感受到與兒童一起學琴的尷尬，可以在短期內用最少的練琴與學習時間達到快樂學鋼琴、學好鋼琴演奏的目的。

那么為什么大人學琴要和兒童學琴用不同的教材和方法？

兒童因為年齡小，有時迫不得已要從基礎學起（其實多數孩子也不喜歡），另一方面孩子對音樂的理解能力有限，所以很適合彈一些意境單純的練習曲，不必表達的感情。

成人多半是自娛自樂，有些僅僅是因為喜歡并且想學會一首喜歡的鋼琴曲。而且成年人的接受能力一般很快，因此用教小孩子的方法教成年人彈鋼琴，一般只有兩個后果：不是最終放棄，就是最終變成“為彈琴而彈琴”。30課程能學完鋼琴嗎？

藝術是無止境的，鋼琴也是如此，既使是現在的鋼琴大師也是在不斷的學習與練習的。30課時鋼琴速成課程，是專門針對于成年人的一套適合成年人的鋼琴學習課程。零基礎的學員30課時后學會30首曲子，基本可以做即興伴奏。那作為專業的鋼琴培訓機構，對于有基礎的學員及學到一定程度的學員，可以根據學員的目標量身定制課程，繼續學習。速成真的能學會嗎？

之所以達到速成，首先課程是針對成年人學習研發的，合適高效！第二，專業的師資隊伍，傳授的是實用的即興伴奏鋼琴技法；第三，科學的課程安排是達到速成的重要因素。速成不是欲速不達，而是將知識點科學的結合濃縮，配合科學的教學方法而達到的。

咨詢，提前咨詢預約，我們還會提供免費體驗的機會，與五指鋼琴吧更親密的接觸，擁抱你的鋼琴夢想 我們的優勢及特點：

1、獨創的成人零基礎教學模式，完全針對成人自娛自樂和興趣的角度量身定制教學計劃。

2、我們只招收16歲以上的成人學生，所以不會像其他藝術中心每天和小孩子一起上課的尷尬。

3、承諾20分鐘即可彈奏曲子，10小時達到演奏《致愛麗絲》的程度，30小時即可自由演奏多首名曲。