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【推薦】快樂(lè)童年作文錦集(五篇模版)

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第一篇:【推薦】快樂(lè)童年作文錦集

【推薦】快樂(lè)童年作文錦集6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)童年作文 篇1

童年,是一個(gè)人快樂(lè)的時(shí)光,童年像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,總之,我喜歡童年。

我的童年有很多很多趣事。我想起來(lái)了一件令我快樂(lè)的事情了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

那是我六歲的事情了。

那一年夏天我去上海找我姐姐玩。到了上海,天空藍(lán)幽幽的,白云在天空中舞動(dòng)著,像一團(tuán)團(tuán)白白的棉花糖。

到了姐姐家,姐姐提議要去游樂(lè)場(chǎng)玩,我高興極了,姐姐把我?guī)У接螛?lè)場(chǎng),我們玩激流勇進(jìn)。

我跟姐姐坐一條船,我和姐姐先系好安全帶,然后開(kāi)始游戲了。船開(kāi)動(dòng)了,我心里很害怕:水會(huì)不會(huì)濺在自己的身上,整個(gè)身體會(huì)不會(huì)被甩出去?如果甩出去了那我的小命不就沒(méi)了嗎?想著想著太可怕了,我竟然一下子鉆到了姐姐的懷里。船慢慢加速了,越來(lái)越快。我沒(méi)命的大喊著:“救命呀,救命呀……”突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)大水坑,我的心里像揣著十只小兔子一樣“怦怦”地跳。心里又想:算了吧,別怕了,我是男子漢,還是沖一把吧!沒(méi)什么大不了的。只聽(tīng)“嗖”地一聲,我們的船像箭一樣“射”了過(guò)去,我們的身上濺起了許多美麗的水花,一會(huì)兒,到了最高點(diǎn)時(shí)又來(lái)了一個(gè)大水坑,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),這一次我不是那么害怕了。船開(kāi)始向下沖時(shí),我閉上眼睛“啊”的一聲船到達(dá)了終點(diǎn)。我驚魂未定的心慢慢地平靜下來(lái),從姐姐的懷里跳了出來(lái),躺在了旁邊的草坪上。啊!真刺激呀!

姐姐笑著說(shuō):“你好膽小啊!老弟!”“下次我會(huì)比你更勇敢。”我不服氣地說(shuō)。

激流勇進(jìn)對(duì)我的童年來(lái)講,它是既刺激又有危險(xiǎn)的游戲,但是它給了我勇敢、給了我快樂(lè),使我的童年變得豐富多彩。

快樂(lè)童年作文 篇2

童年是一支美味的棒棒糖,五彩繽紛,酸甜可口;童年是一碗五味湯,酸甜苦辣,香味撲鼻;童年是一只歡快的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,自由翱翔;童年是一顆閃亮的珍珠,晶瑩剔透,光滑圓潤(rùn)……其中,最閃亮的那一顆是我最難忘的。

那一天,我把稿子一遍一遍地背下來(lái),背得越來(lái)越熟,越來(lái)越順。終于,我做好了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。我知道,票數(shù)要達(dá)到百分之八十才能成為大隊(duì)長(zhǎng),那么20個(gè)人要有16人投我才行呀!我的心緊張起來(lái)。首先,要抽簽決定演講順序。我一直祈禱抽到后面一些,可是命運(yùn)是不能注定的,我抽到了4號(hào)。馬上就要輪到我了,我更加緊張了。當(dāng)我拿起話筒的一剎那,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)站在臺(tái)上面對(duì)大家并不是很可怕。我順利地講完了演講稿,回到了座位上。當(dāng)我坐到椅子上時(shí),我的心又開(kāi)始“跑”起來(lái),腦袋中也一直在想:我真的能得到16張票嗎?演講時(shí)有沒(méi)有差錯(cuò)?大家真的相信我嗎?如果我沒(méi)被選上怎么辦……一串串問(wèn)題在我的腦海中回蕩。不知不覺(jué)中,就迎來(lái)了投票環(huán)節(jié)。我們按照演講順序排成一排。看著大家把票一張一張遞給我,我不禁想數(shù)數(shù)手中的票:“一、二、三……九、十。”數(shù)到十張時(shí),我就不準(zhǔn)備數(shù)下去了,因?yàn)槿绻覜](méi)有說(shuō)出“16”,我就會(huì)大哭一場(chǎng)的。我不希望早點(diǎn)兒得到消息。

演講結(jié)束后,我一直等待著結(jié)果,但我其實(shí)也不想知道結(jié)果。如果失敗了,媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢?一天,兩天……四天過(guò)去了,還是不知道最終的結(jié)局。第五天中午,廣播中響起了我和其他十幾個(gè)人的名字。我趕緊跑到指定地點(diǎn)站好。啊!我被選上大隊(duì)長(zhǎng)了!

當(dāng)我戴上三條紅杠時(shí),我高興極了。我覺(jué)得演講時(shí)的緊張都是不必要的。我還知道了,我就是那顆最閃亮,最耀眼的珍珠。

快樂(lè)童年作文 篇3

童年啊!是首快樂(lè)的歌!

在我上幼兒園時(shí),我開(kāi)始探索這多彩的世界,時(shí)常坐在窗邊看著蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁,偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),摸摸還未長(zhǎng)出綠葉的褐色小樹(shù)……

“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起,我和同學(xué)一排排整齊的坐著,唱著剛學(xué)的歌曲,拖腔拖調(diào)的聲音在教室間回蕩著。然而此時(shí)聽(tīng)來(lái),卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些,美麗的童話進(jìn)入了我的世界,每天傍晚,媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的`大灰狼、機(jī)靈的松鼠……一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。

當(dāng)我第一次步入小學(xué)的校門(mén),老師微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室,在交談中,我漸漸認(rèn)識(shí)了將一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。“明日復(fù)明日……”朗朗書(shū)聲在教室里響起,我放聲地背誦著古詩(shī)。一窗外,些不知名的大樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺著,太陽(yáng)斜射向我窗邊的課桌,透過(guò)層層綠葉,把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì)跑神,目光落在淡綠的課桌上,課桌面刻的小字上,若是老師假咳一聲,看看我,我便立刻正起身子,專(zhuān)心聽(tīng)講,老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。

夏天,梧桐樹(shù)的葉子在枝間颯颯作響,知了在樹(shù)上大聲?shū)Q叫著,螞蟻在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子,看著螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲(chóng),是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的,不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣,我總會(huì)蹲下來(lái),細(xì)心觀察一番。在炎炎烈日下,也經(jīng)常能看見(jiàn)我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年,童年,是首快樂(lè)的歌。

歲月流逝,一去不返。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),畢業(yè)當(dāng)天,我們相邀,20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽,用汗水代替眼淚盡情地?fù)]灑在體育場(chǎng)上,告別那六年地小學(xué)生活,告別那即將離去的童年。

風(fēng),漸漸起了,知了在樹(shù)上漫不吭聲,鷹在空中無(wú)力的叫著。夕陽(yáng)把我們的臉上印上一層橘紅,我們的眼眶慢慢濕潤(rùn)了,對(duì)視幾眼,還是一句:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?便騎車(chē)的騎車(chē),走路的走路,微笑著散開(kāi)了……

啊!無(wú)憂無(wú)慮的童年。啊!即將遠(yuǎn)去的童年。啊!童年,童年,是首快樂(lè)的歌!

快樂(lè)童年作文 篇4

我五歲到十二歲的這一時(shí)段時(shí)間里,都是在丁家巷這個(gè)小巷子里度過(guò)的。丁家巷不大,彎彎曲曲的,一百米左右,但每一米都藏著樂(lè)趣。

巷口有一個(gè)報(bào)亭,亭主養(yǎng)了只名叫阿黃的土狗。雖說(shuō)是土狗,毛卻長(zhǎng)而金黃,眼珠又黑又大,經(jīng)常趴在巷口,用它那有神韻的眼睛看著來(lái)往的路人。曬太陽(yáng)似乎是它的主要工作,中午放學(xué)能看到它愜意地趴在一片金色的陽(yáng)光里,全身的長(zhǎng)毛,像是要燃燒起來(lái)。有時(shí)我會(huì)花五毛錢(qián)買(mǎi)一根火腿腸,阿黃知道我會(huì)喂它,前爪從地上一撐,眼睛直盯火腿腸,大尾巴左右擺動(dòng)。我揮動(dòng)著火腿腸,它饞得跟著火腿腸轉(zhuǎn),不斷跳起。最后我蹲下來(lái),慢慢地剝開(kāi)火腿腸的塑料外皮,掰下一段一段喂給它吃。阿黃早就等不及了,一邊吃一邊舔著嘴,盯著我的手,把臉湊近,爪子抬起又放下,放下又抬起,想從我手中奪走一整根火腿腸。我不停地叫著“阿黃,阿黃”,它高興地?cái)[著大尾巴回應(yīng)。

往里面走,就會(huì)看到巷墻外種了一排筆直的水杉。你要抬起頭,抬得脖子酸時(shí)才能看清它們的尖頂,它們就像一排巨大的圣誕樹(shù)。巷墻這邊種著一棵槐樹(shù),春天一來(lái),樹(shù)上都掛滿了又白又香的槐花,勾著路人的嗅覺(jué),一下又一下。路人都會(huì)深吸一口氣,然后感嘆,這花太白太香了。

走過(guò)綠蔭覆蓋的幾十米,就到了我所住的院子,院口有一個(gè)小小的保安室,老吳就住在這里。他夏天時(shí)會(huì)拖出一塊厚重的大木棋盤(pán),放在院口鐵門(mén)旁的一把椅子上,拿出一盒又大又圓的木棋子,一一擺好,然后就搖著蒲扇和過(guò)往的路人下棋。我那時(shí)會(huì)一點(diǎn)棋,便一本正經(jīng)地坐在老吳對(duì)面,開(kāi)始“馬走日,象飛田”。每次都過(guò)不了多久,老吳的鐵盤(pán)子里就噼里啪啦的放滿了我被吃掉的棋子,我的鐵盤(pán)子里最多兩三個(gè),我輸了也不服,說(shuō)老吳一定作弊,要求重來(lái)。“重來(lái)就重來(lái)”,然而每次結(jié)果都差不多。他還喜歡和一位收廢品的老爺爺切磋,我會(huì)“好棋,好棋”地亂叫一氣,還出些很爛的主意。他們你一言我一語(yǔ)地糾正我,末了哈哈大笑。

走到巷頭,對(duì)面就是老八中。巷頭有一個(gè)推鐵皮桶,賣(mài)糖餅子黑瘦的婦女。所謂的糖餅子就是把一個(gè)面團(tuán)中間凹下去,放上砂糖,再捏實(shí)、搟平、烘烤。每次放糖時(shí),我都在心里默念“再加一點(diǎn)啊,多加一點(diǎn)吧”。餅子烤出來(lái)后,中間微鼓,咬開(kāi)一條縫,糖的香氣撲面而來(lái),熱氣也噴涌而出。我會(huì)和昕一人買(mǎi)一個(gè),我的不會(huì)涂醬,她的涂醬。然后掰一塊她的,撕一片我的,分享著,嘴里塞滿餅子口齒不清的聊天。

如今阿黃死了,我搬離了丁家巷,老吳老得下不動(dòng)棋了。糖餅子攤因?yàn)檎硎腥荩苌俪缘搅恕j亢臀也辉谝粋€(gè)學(xué)校,分享不了糖餅子了。

雖然丁家巷現(xiàn)有諸多不完美,但我的童年卻是完美的。這就像看電影一樣,燈滅時(shí)的電影總是完美的,燈亮后的電影院卻只留下吃剩的零食袋。我在童年的這場(chǎng)電影中記住了完美的快樂(lè),遺忘了人為的缺憾。

快樂(lè)童年作文 篇5

我的媽媽是一名輔導(dǎo)老師,他現(xiàn)在輔導(dǎo)的學(xué)生叫王曉陽(yáng)。他的爸爸媽媽對(duì)他管得非常嚴(yán)。讓他上了許多的輔導(dǎo)班,也請(qǐng)了許多的輔導(dǎo)老師。但成績(jī)也不是很好。聽(tīng)媽媽說(shuō),王曉陽(yáng)的爸爸教王曉陽(yáng)做題時(shí),只要教一遍就必須會(huì),否則就會(huì)挨打。

在我看來(lái),王曉陽(yáng)真是太累了,在平常星期六星期天的時(shí)候,他幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒屬于自己的時(shí)間。他給我的感覺(jué)就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),媽媽還告訴我,他非常羨慕我的生活,我的爸爸媽媽對(duì)我都非常寬容,我不愿意上輔導(dǎo)班,媽媽就沒(méi)讓我上。在數(shù)學(xué)方面,我非常馬虎,常常是爸爸給我講解了數(shù)學(xué)以后,我在做題時(shí)又出錯(cuò)了,但爸爸從不打我,而是耐心的教導(dǎo)我,從不用武力解決。期末考試,我成績(jī)占了全班三十名,一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)有,只是給了一本書(shū),說(shuō)是進(jìn)步獎(jiǎng),我爸爸說(shuō)以后要再接再厲,爭(zhēng)取快點(diǎn)兒把成績(jī)趕上去。而王曉陽(yáng)得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀,他的爸爸還是經(jīng)常訓(xùn)他。今天,王曉陽(yáng)的媽媽告訴我媽媽?zhuān)浅5暮蠡冢f(shuō)都怨自己沒(méi)有把孩子教導(dǎo)好,就在今天王曉陽(yáng)的爸爸,一直輔導(dǎo)他做作業(yè),現(xiàn)在他的寒假作業(yè)還沒(méi)有做完,他的爸爸卻堅(jiān)持每天晚上都要叫他做課外的作業(yè),他的媽媽也經(jīng)常勸他的爸爸,寒假作業(yè)還沒(méi)有做完,你就不要叫他做課外的作業(yè)了。他的爸爸卻說(shuō):我就愿意這樣做,你管不著。

前幾天,我去過(guò)他家一趟,發(fā)現(xiàn)他的家人都很和藹可親,尤其是他的爸爸。根本就不像我媽媽給我講的那樣,我想,大概他望子成龍的心情太急切了,所以才對(duì)王曉陽(yáng)要求這么嚴(yán)格。

我喜歡他爸爸的和藹可親,但討厭他爸爸不給王曉陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)自由完了的時(shí)間,他沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。我希望王曉陽(yáng)的爸爸,能給王曉陽(yáng)一點(diǎn)兒自由的時(shí)間,還他一個(gè)快樂(lè)的童年。

快樂(lè)童年作文 篇6

“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”這兩句詩(shī)總讓我想起童年玩耍的地方——我的家鄉(xiāng)。詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南老家的思念之情,我也思念我的家鄉(xiāng),想念家鄉(xiāng)附近的小池塘。小池塘承載著我童年的樂(lè)趣。

小池塘是美麗的,池水晶瑩透亮,太陽(yáng)照在水上,波光粼粼,像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。小池塘是恬靜的,它總是那樣靜靜的、緩緩地,流淌著,流淌著……

春天柳樹(shù)發(fā)芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,小池塘也變得格外美麗,粉紅的花朵倒映在水中,讓你感覺(jué)像是走到了花叢中,令你心曠神怡,所有不高興的事,全融入到這水里,消失殆盡,我思念春天的小池塘。

轉(zhuǎn)眼間,已是烈日炎炎。在知了的鳴叫聲中走進(jìn)了夏天。青蛙也在池塘里歡樂(lè)的唱著……來(lái)到小池塘,像是走進(jìn)了音樂(lè)的世界,夏日的夜晚我與爸爸坐在草地上,聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲,那真是無(wú)盡的享受。

秋天的清晨,我站在池塘邊,薄薄的白霧籠罩著池塘,愈遠(yuǎn)愈濃,池水與天地渾然一體。不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了笑臉,冉冉升上長(zhǎng)空,把白霧染的一片金黃,我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。啊,我愛(ài)這秋天的池塘。

當(dāng)寒風(fēng)凜冽,冬也要在這小池塘里歇歇腳了。

大雪下了整整一夜,小池塘的水結(jié)成了冰,這可成了附近孩子們的樂(lè)園,他們鬧著,滑著,一不小心就滑倒在冰上,這可難不倒這些“野孩子”們,他們又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),接著滑遠(yuǎn)了。落光葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,把小池塘打扮得猶如美麗的天使。

小池塘給了我快樂(lè)的童年,可愛(ài)的小池塘啊!難忘的童年伙伴!

第二篇:快樂(lè)童年作文

放孔明燈

中秋節(jié)的晚上,我在家賞月。突然,天上出現(xiàn)了許多孔明燈,密密麻麻的在天空飄蕩。

于是,媽媽說(shuō):“我們也去買(mǎi)個(gè)孔明燈吧!”我們到小攤上去買(mǎi),那里有五彩繽紛、各種各樣的孔明燈。我看了看,選了一個(gè)綠色的。

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、也沒(méi)有放過(guò)孔明燈。于是先站在邊上看別人放。我看到有的飛得很遠(yuǎn),有的飛得很近,有的掛在樹(shù)上,還有的直接掉下來(lái)了。到底能不能成功地把孔明燈放上天空呢?我心里有點(diǎn)忐忑不安,但也充滿了期待。

要放孔明燈啦!我暗暗許下了“以后學(xué)習(xí)進(jìn)步”的愿望。我把孔明燈展開(kāi),在下面的鋼絲上綁一塊蠟油。然后點(diǎn)火,火居然沒(méi)把蠟油點(diǎn)燃,于是只好再點(diǎn),點(diǎn)了好久的火,才把蠟油點(diǎn)燃了。我發(fā)現(xiàn)孔明燈慢慢地像熱氣球一樣暖暖的、鼓鼓的。當(dāng)孔明燈有一股向上的力時(shí),我們一下子把手松開(kāi),孔明燈像風(fēng)箏一樣搖搖擺擺,隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高。

過(guò)了幾分鐘,我的孔明燈只有月亮那么大了。又過(guò)了幾分鐘,我的孔明燈只有星星那么大了。最后,它飛到遙遠(yuǎn)的地方了,我們?cè)僖部床灰?jiàn)它。我猜不出它飛到了哪里。

孔明燈好神奇啊!我真想知道它為什么會(huì)自己飛上天。

抓魚(yú)趣事

我的童年是快樂(lè)的,每天都會(huì)發(fā)生五彩斑斕的有趣的事,抓魚(yú)、講笑話、說(shuō)鬼的故事······哪些件事給我留下了深刻的印象呢?不用說(shuō),當(dāng)然是抓魚(yú)啦!

一個(gè)星期六的上午,風(fēng)和日麗,媽媽說(shuō)帶我去河邊抓魚(yú),到了河邊,我迅速脫了鞋,跳進(jìn)小河里,用手抓魚(yú),眼看就要到手,魚(yú)就溜走了,我又“撲通”一聲,更再向前一抓,魚(yú)兒又快速地從手心中蹦進(jìn)河里,我有點(diǎn)沮喪了。看!哥哥一抓魚(yú)兒就被捧在手心中,我大聲嚷到“這些魚(yú)兒太偏心了,不讓我抓,一直在你那邊游!”

“那么因?yàn)槟銢](méi)有撐握好方法,就瞎鬧這樣當(dāng)然抓不住了,我告訴你一個(gè)秘決,只要等待魚(yú)兒自由自在時(shí),你就忽然‘襲擊’,這樣魚(yú)兒就只好乖乖地游進(jìn)你手里了!”哥哥解釋到。

我按照哥哥說(shuō)的方法,先站在一個(gè)地方不動(dòng),等魚(yú)兒都若無(wú)其事時(shí),突然一捧,魚(yú)兒就游戲進(jìn)了我的手心,“哈哈!我也抓住啦!太好了!哈哈哈哈!”

抓到了魚(yú),也玩累了,就躺在石頭上,曬著懶洋洋的太陽(yáng),小腳丫放在水上中,魚(yú)兒快樂(lè)地咬著,真舒服呀!

快樂(lè)的童年

“池塘邊的榕樹(shù)上,知鳥(niǎo)在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待著下課,等待這個(gè)放學(xué),等待著游戲的童年。”一邊聽(tīng)著童年這首歌,一邊就想起了我童年時(shí)的一些趣事。捉迷藏,捉螞蟻……但是我最喜歡放風(fēng)箏。

小時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起在河邊放風(fēng)箏。記得有一次,天氣格外晴朗,所以我決定:去河邊放風(fēng)箏。

來(lái)到河邊上,我看見(jiàn)天上有許許多多的風(fēng)箏,五彩繽紛,顏色各異,有紅的,白的,紫的……有魚(yú)形的,章魚(yú)形的……我展開(kāi)我的風(fēng)箏,剛開(kāi)始,風(fēng)箏總是飛不起來(lái),突然,一陣風(fēng)來(lái)了,我趁著這一會(huì)兒,把風(fēng)箏展開(kāi),飛了起來(lái)。我很高興,在河邊上奔跑,盡情的奔跑,那種感覺(jué)就想飛了起來(lái)。就在我感覺(jué)自己快飛起來(lái)的時(shí)候,我的手松了,不知道怎么回事,風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn),直到風(fēng)箏不見(jiàn)了,我才知道風(fēng)箏線斷了。我心里很難過(guò),因?yàn)槟莻€(gè)風(fēng)箏是我自己做的。

我找遍了河邊上,岸上,還是沒(méi)有找到風(fēng)箏,我垂頭喪氣的坐在草叢中,想起半個(gè)小時(shí)之前,我還在得意洋洋的做風(fēng)箏,心里真的很難過(guò)。黃昏了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家了,我向風(fēng)箏說(shuō)再見(jiàn)了。

在我的這個(gè)童年,最快樂(lè)的事就是放風(fēng)箏,我希望有些小朋友也喜歡。我一定會(huì)把這些事情當(dāng)做我童年里最美好的記憶。

童年作文開(kāi)頭

開(kāi)頭:光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)間的流逝,童年的許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘,惟獨(dú)一件事讓我記憶猶新.開(kāi)頭:匆匆忙忙地,一年又要過(guò)去了,我又將長(zhǎng)大一歲。數(shù)數(shù)過(guò)去日子里開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!開(kāi)頭:童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……開(kāi)頭:童年,宛如漆黑而又充滿奧秘的夜空。有時(shí)候,你看見(jiàn)了幾顆星星在閃閃發(fā)光,亮麗無(wú)比,那是點(diǎn)綴童年的一件件趣事。

開(kāi)頭:像色彩繽紛的花朵,像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云,像一條清晰見(jiàn)底的小河,像一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)——那就是,我快樂(lè)的童年。

開(kāi)頭:在五彩繽紛的童年,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件有趣的事。每當(dāng)我細(xì)細(xì)回味的時(shí)候,總會(huì)開(kāi)懷大笑。

開(kāi)頭:童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多有趣的回憶,其中有一件小事,每當(dāng)我想起來(lái),總會(huì)勾起我無(wú)限的歡悅之情.開(kāi)頭:童年,是夜空的星星,是早晨第一縷陽(yáng)光.回憶又把我?guī)Щ亓似卟实耐?那里飄蕩著無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ).1、每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事,我當(dāng)然也不例外,下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧

2.童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事.3.童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!4.每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.5.童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

童年作文結(jié)尾

1、雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退

2、童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年

3、童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè),童年真好

4、哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶

5、金色的童年真有趣,我愛(ài)那五彩繽紛的童年!

6、金色的童年真有趣,我愛(ài)那五彩繽紛的童年!

7、這就是我童年中一件有趣的事,它不僅好玩,還時(shí)時(shí)告戒我:偷雞不成拾把米,千萬(wàn)不要好心辦壞事

8、現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較,更不會(huì)大哭一常感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里。

9·多么幼稚無(wú)知的童年,多么令人回味的童年趣事!

10:我的童年多么快樂(lè),我愛(ài)我的童年!

第三篇:快樂(lè)童年作文

精選快樂(lè)童年作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)童年作文 篇1

有許多人說(shuō)童年是快樂(lè)的,是天真的,是無(wú)憂無(wú)慮的,是可愛(ài)的,是單純的。當(dāng)然童年確實(shí)很快樂(lè)。在童年里,我們可以做許多很有趣快樂(lè)的事。還記得,我們?cè)谝黄鹜胬销椬バ‰u嗎?還記得,我們?cè)谝黄鸨吵朔谠E嗎?還記得,我們?cè)谝黄鹪谛『永锿嫠ヴ~(yú)嗎?還記得,我們?cè)谝黄稹?/p>

這些有趣的事情多么令人開(kāi)心啊!打開(kāi)了我們童年時(shí)那些快樂(lè)的回憶。

我記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和我的小伙伴們一起在花園的空地上玩著老鷹抓小雞。輪到我抓了,我張大嘴巴,做鬼臉,做出像老虎要吃人的樣子,奸笑道:“嘻嘻嘻嘻,我來(lái)抓你們啦,小心嘍,小雞們!”伙伴們看到我這樣,絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué),而是捧腹大笑,說(shuō):“哈哈,就你那熊樣,哈哈哈!”我雙手插腰,嘟氣嘴巴,說(shuō):“哼,你們等這著瞧!”開(kāi)始了!我站在母雞的前面,小雞們則緊緊的跟著母雞。我首先左跑跑,又右跑跑,可是他們太機(jī)靈了,母雞走哪兒,他們就走哪兒,所以抓不到。我苦惱的站在原地想了一會(huì)兒,突然想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意!不如來(lái)個(gè)調(diào)虎離山計(jì)吧!首先,我還是像開(kāi)始那樣去抓他們,然后引開(kāi)他們注意力,說(shuō)天上有飛機(jī),趁他們望著天上時(shí)抓他們,嘻嘻!開(kāi)始實(shí)行了:首先我還是以前那樣抓他們,然后用手指著天空,說(shuō):“哇塞,天上有飛機(jī)耶,你們看嘍!”他們的目光一齊望在天上,然后趁他們不注意時(shí),我輕輕地用手抓住他們的衣裳,接著我大聲笑道:“哈哈哈,我抓到你們了,哦耶,一群笨蛋,上了我的當(dāng)啦,哈哈!”他們一個(gè)個(gè)非常不服氣,氣急敗壞的說(shuō):“NO,還不是我們沒(méi)有注意哦,哼哼,有本事再來(lái)一次!”“嗯嗯,有本事再來(lái)一次”一群稚嫩的童聲隨身符合著。我神氣十足的說(shuō):“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)喲!”可是正準(zhǔn)備再來(lái)一次時(shí),媽媽來(lái)了,我只好跟著老媽乖乖的回家了。

我還記得,那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓我們背乘法口訣。老師先給我們五分鐘的時(shí)間搶記。我們有的默背,有的在同學(xué)那兒背著,教室里熱鬧非凡,像炸開(kāi)了鍋。漸漸的五分鐘過(guò)去了,老師拍拍手,說(shuō):”停,安靜,誰(shuí)來(lái)背給老師聽(tīng)啊,請(qǐng)舉手。“我們的小手一只只舉了起來(lái),老師看到了,微笑道:”孩子們,你們都非常棒!這樣吧,我們大家一起來(lái)背,一邊拍手一邊背吧,好不好?“”好!“傳來(lái)一陣稚嫩的童聲。老師一邊拍手,一邊微笑的背道:“一一得一,一二得二,預(yù)備齊!”我們用洪亮而又稚嫩的童聲背道:“一一得一,一二得二……”漸漸的,我們背完了,老師用掌聲一邊笑,一邊鼓勵(lì)道:“孩子們,你們真棒,把掌聲送給自己吧!”我們一邊給自己鼓掌,一邊微笑著……

童年像一首歡快的曲子,勾起了我們快樂(lè)的回憶,真想再次回到那令人快樂(lè)的時(shí)光啊!

快樂(lè)童年作文 篇2

高爾基的童年是悲哀和苦澀的,貝多芬的童年則是痛苦和傷感的,而童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻只有快樂(lè)!從學(xué)習(xí)中,伙伴中汲取快樂(lè);從玩耍、游戲中獲得愉悅。

有一次,班級(jí)里十分靜寂,這真是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧啊!當(dāng)老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí),我們的思維在一瞬間暫停了,卻又在一剎那之間沸騰了!我們的內(nèi)心充滿了不安分,恨不得怒吼一聲,以示我滿心的愉悅。

到了操場(chǎng),其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿了熱血!

我們班的同學(xué)排好陣勢(shì),個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬,摩拳擦掌;又如同猛獸,殺紅了眼,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備去搏斗,去追趕,去獵捕眼中的獵物。我們分好了組,我被分配到和楊騫一組。

同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上,東纏纏,西繞繞,讓人眼花繚亂,不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙,我們倆人都不會(huì)系,又沒(méi)有其他同學(xué)幫忙,只能孤軍奮戰(zhàn)。

只聽(tīng)俞老師的哨聲響起,各班同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就要輪到我這組了,可是我還沒(méi)有系好,只聽(tīng)見(jiàn)楊騫在身旁催促:“馬上就到我們了,快一點(diǎn)!”很明顯,楊騫已經(jīng)猴急了。可是,他越催,我便越著急,越是系不好。我冷靜下來(lái),終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅,接力棒一到我們手中,我們便飛似得狂奔起來(lái),似乎連腳都沒(méi)有落地,一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了,幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中,不然,后果不堪設(shè)想。

我和楊騫跑完之后,便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一組竟然剛接到棒便摔倒了,我們班立即進(jìn)行反攻,暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲,我們班只剩下了一隊(duì),其他班都還有兩三隊(duì)!我們洋洋得意,似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了,我們一下子挨了回馬槍?zhuān)蟮坨R,頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張,手都在顫抖,加上我們?cè)诖叽伲贿B系了幾次都沒(méi)有如愿,臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了,跑上前去幫忙。可還是差了那么一點(diǎn)兒,冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了,我們只得了個(gè)第二。

這就是我快樂(lè)而有趣的童年生活,令人無(wú)限的向往。現(xiàn)在,一聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的笑聲,似乎又回到了操場(chǎng),似乎又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘶破長(zhǎng)空的吶喊聲

快樂(lè)童年作文 篇3

現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分繁重,成堆的作業(yè)、試卷壓得我們直不起腰,稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的鏡框。童年,哪有所說(shuō)的那么美麗?在我看來(lái),那只不過(guò)是一個(gè)完美的'表面而已。

直到那年,我步入了五年級(jí),遇到了她,貝貝,那個(gè)活潑天真的女孩,我與她成了最好的朋友。在她的眼里,我是榜樣,是姐姐,也是閨蜜。與她在一起玩,是我最無(wú)憂的時(shí)光。記得那一次,考試了,沒(méi)有做足準(zhǔn)備的我破天荒的考砸了,被老師狠狠罵了一頓,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。放學(xué)后,我獨(dú)自一人跑到一個(gè)小巷子里,痛痛快快大哭了一場(chǎng)。正在我傷心難過(guò)之時(shí),有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是她。“貝貝,你怎么會(huì)在這里?”我用手背快速擦干眼淚。“看你心情不好,擔(dān)心你。”“我沒(méi)事。”“不要撐著,有時(shí)眼淚也是一種釋放情感的工具。‘人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)’一次考不好不算什么,你要將這次的失敗記住,好好反省,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我相信你,你是最棒的!”“為什么?”我不解,為什么相信我?“因?yàn)椋闶抢钤拢 彼f(shuō)得那么堅(jiān)定。一句“因?yàn)槟闶抢钤隆秉c(diǎn)醒了我。“對(duì),我是李月,什么困難也打不倒我!”“嗯,這才是我認(rèn)識(shí)的李月!”我們相視而笑。不知什么時(shí)候,原本陰暗的天空也撥開(kāi)云霧重見(jiàn)光明了。

她的鼓勵(lì),使我信心倍增,終于,在下一次的考試上,我一舉奪冠,依舊是那個(gè)自信滿滿的李月。

曾經(jīng),我認(rèn)為童年的快樂(lè)只是成績(jī)優(yōu)異時(shí)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕,老師的認(rèn)可而已。可是,自從認(rèn)識(shí)了她,我最好的朋友,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),是友誼使青芽般的童年開(kāi)出了絢爛的花朵,是友誼是我的童年變得如此快樂(lè),如此充實(shí)!謝謝你,朋友,謝謝你,給予我友誼,更給予了我快樂(lè)。

第四篇:童年的快樂(lè)作文

童年的快樂(lè)作文

童年的快樂(lè)作文

(一)每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的,是快樂(lè)的,是充滿夢(mèng)想的。小時(shí)候,最喜愛(ài)看西>游記和奧特曼系列的動(dòng)漫,學(xué)著電視里的奧特曼的動(dòng)作在沙發(fā)上打滾,想做一個(gè)保衛(wèi)地球與和平的奧特曼戰(zhàn)士。有時(shí)淘氣的像小猴子在樹(shù)上爬上爬下。回憶起我小時(shí)候做的傻事還真是有趣!但最有趣的還是我一個(gè)人在家扮“孫悟空大鬧天宮”的情景了。

星期六的早晨,我從夢(mèng)香中醒來(lái)。聽(tīng)到門(mén)“砰”的一聲,我想爸爸媽媽肯定是去上班了,于是我就從被窩里跳出來(lái),連口臉都不洗,就把爸爸的黑墨鏡拿出來(lái),駕在鼻梁上,又從柜子里把爸爸的黑西服拿出來(lái)穿上,最后,把爸爸的黑皮鞋穿上,在頭發(fā)上噴了一點(diǎn)?喱水。學(xué)著電視里黑老大的模樣,在家里走來(lái)走去。最后,我走到廁所照照鏡子,嘿嘿!還真不賴,真像個(gè)黑老大,是不是很帥呀!

剛脫下那身黑衣服,穿上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)裝,我便發(fā)現(xiàn)了新寶貝,把媽媽的口紅在額頭點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn),拿起叉蒿,跑到廁所去照照,我這個(gè)帥哥“哪吒”的打扮如何?后來(lái)呀!沙發(fā)上的大抱枕可就遭殃了!我連踢帶踹,那枕頭吃了我一拳又一拳,真有點(diǎn)像抽龍筋扒龍皮呢?

時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,到了下午,我覺(jué)得太累了,就躺在沙發(fā)上進(jìn)入夢(mèng)香中,等到晚上爸爸媽媽回來(lái)一看。家里亂七八糟,滿地垃圾,他們大驚失色地說(shuō):“我的天哪!”我被他們的尖叫吵醒,還挺開(kāi)心地說(shuō):“我今天在家里“大鬧天宮”了的!”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話都哈哈大笑起來(lái),他們還以為是小偷光顧了我們家呢!我心想:嗯!有什么好笑的!

小時(shí)候的我是不是傻得可愛(ài)呢?渴望著長(zhǎng)大,渴望著能成為動(dòng)漫人物,去編織自己心中的童話。

童年的快樂(lè)作文

(二)童年,每個(gè)人都有。可每個(gè)人的童年都不一樣,可有一點(diǎn)是一樣的:每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。

媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她的童年:“家里很貧窮,很少會(huì)穿到新衣服,衣服都撿別人穿小了的穿,她還沒(méi)到上學(xué)年齡的時(shí)候,就要幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活,看到別的小朋友每天背著書(shū)包去上學(xué),非常羨慕。終于到了上學(xué)的年齡了,心情別說(shuō)有多么激動(dòng)。每天放學(xué)后和>小伙伴一起去打豬草,放牛、砍柴;從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么玩具和童裝,最她感到快樂(lè)的是一有空就偷偷上山去采野果、赤著腳到池塘里捉泥鰍、抓蝌蚪。”

我的童年,不管是吃的、穿的、玩的,想要什么就會(huì)有什么,除了學(xué)習(xí),我什么都不用做,連吃飯都要父母追在后面喂,玩具多得勝不勝數(shù),什么芭比娃娃、毛絨狗、小豬枕頭,可這些給帶我的是瞬間快樂(lè),讓我感到最快樂(lè)的是有關(guān)心體貼我的父母,有辛勤培育我的老師,有熱情開(kāi)朗的同學(xué)及知心的伙伴。

媽媽?zhuān)遥钤诓煌哪甏粋€(gè)從小貧困,一個(gè)從小富裕,我們的童年生活是不一樣的。可這有什么關(guān)系呢?不一樣的童年有不一樣的快樂(lè)。這才真正體現(xiàn)了我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮,共產(chǎn)主義事業(yè)的進(jìn)步。

童年的快樂(lè)作文

(三)童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了歡樂(lè);童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,發(fā)出清脆銳耳的響聲;童年是一籃記憶的鮮花,那一樁樁快樂(lè)的事兒,便是一片片永不枯萎的花瓣。現(xiàn)在我愿意摘下一片,作為>禮物,送給你!

記得是那年暑假,我和小伙伴們?cè)谖壹彝孀矫圆亍D悴匚叶悖阕肺亿s,玩得可真開(kāi)心。無(wú)論她們藏在哪里,都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了,我在屋子里搜索著。墻角的籮筐微微擺動(dòng)著,引起了我的注意,仔細(xì)一看,哈,盡管上面蓋著一張草席,一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興,裝著沒(méi)看見(jiàn)的樣子,大搖大擺的樣子走過(guò)去,故意在籮筐邊停下來(lái),嘴里喃喃自語(yǔ):“哎呀,都藏到哪里去呢。我找得太累了,就在著上面歇會(huì)兒吧。”剛說(shuō)完,里面的家慧就很著急的說(shuō):“別,里面有人,我在里面啊。”我一聽(tīng)就樂(lè)了,真是不打自招啊。可我裝著很吃驚的樣子說(shuō):“怎么,著里面還有個(gè)人啊?家慧出來(lái)后,一副失望的樣子。接著就“哎”的一生聲。我呀,笑得肚子都疼啦。

這充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,多么美好,多么令人留戀!

第五篇:快樂(lè)的童年作文

快樂(lè)童年

四一班張欣雅

童年是一顆珍珠,慢慢地穿起一串串彩色的項(xiàng)鏈;童年是清澈的泉水,慢慢的流入了我的心中;童年像彩虹般絢麗,像寶石般耀眼,像云朵純潔。童年,我們生命中最重要的時(shí)光。

“咔嚓”,我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹(shù)的情景,知道現(xiàn)在,我懶到這張照片還會(huì)露出開(kāi)心的笑容。這并不是因?yàn)椴烧脕?lái)的果實(shí)有多甜美,而是因?yàn)檫@次讓我真正品嘗到了成功的快樂(lè),這味道比過(guò)是更天更美,更令人心醉神迷。

“看,我摘的這個(gè)梨多大呀!”“我這個(gè)金燦燦的,一看就知道很好吃。”我和小伙伴們一邊摘,一邊七嘴八舌的議論著。“呦,你們快看!”我栓著小伙伴們手指的方向看過(guò)去,這棵梨樹(shù)可真大呀!金燦燦的梨像一盞盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹(shù)恐怕三個(gè)小伙伴手拉手還圍不過(guò)來(lái)。我想左右看了看,瑤瑤已經(jīng)快要流出口水來(lái)了。她咽了一下唾沫,大聲對(duì)我們提議:“我們爬到樹(shù)上摘梨吧!”“好!”話音未落,小伙伴們就飛奔過(guò)去,靈敏的上了樹(shù),只有我呆呆的站在樹(shù)下,不是我不想爬,而是我根本就不會(huì)。為了不失去我當(dāng)姐姐的尊嚴(yán),我硬著頭皮學(xué)著他們的樣子,抱著樹(shù),用腳蹬了蹬,看著容易做起來(lái)難呀。這棵樹(shù)比較光滑,沒(méi)有什么樹(shù)杈長(zhǎng)在上面,蹬了幾下,我還是在原地待命,這時(shí)瑤瑤大喊:“姐姐你到底會(huì)不會(huì)爬呀?”只見(jiàn)瑤瑤得意洋洋的坐在樹(shù)上,捧著個(gè)梨,笑瞇瞇的看著我。“嗯!” ;“我?guī)湍恪睋u搖往下爬了幾步,輕輕一跳,便到我的面前。瑤瑤像個(gè)小老師一樣一邊滔滔不絕的給給我講要領(lǐng),一邊耐心的給我做示范,我一邊聽(tīng)一邊練,可是怎么也不成功。五分鐘,十分鐘,小伙伴摘完莉都去玩了,可我還是沒(méi)有爬上去。我對(duì)瑤瑤說(shuō):“要不你別上了,我分你一些咱

們?nèi)ネ姘伞!薄安弧蔽覉?jiān)定的說(shuō),我不能像一棵小樹(shù)認(rèn)輸,我相信自己一定能爬上去。

太陽(yáng)慢慢的偏西了,美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng),一邊踮起腳尖,努力抱住樹(shù)干,腳在樹(shù)干上使勁一蹬,身子向上一躍,另一只手抓住另一個(gè)樹(shù)枝,我咬緊牙關(guān),手腳并用,終于爬上了樹(shù),我坐在一個(gè)大樹(shù)丫上,擦了擦汗開(kāi)心的笑了。

“姐姐,你爬上去了,真棒呀!”爸爸帶著弟弟和瑤瑤走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),我給你們拍張照!”“咔嚓”,在夕陽(yáng)的印襯下,我們這一張張歡樂(lè)的笑臉定格在瞬間,尤其是那個(gè)滿臉通紅的我更是獨(dú)特,因?yàn)槟鞘莿倮咦孕诺奈⑿Γ?/p>

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