第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，不過(guò)，學(xué)習(xí)不是死讀書(shū)，而要講究方法的。那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句11、業(yè)精于勤，荒于嬉。
2、好記性不如爛筆頭。
3、站在岸邊學(xué)不會(huì)游泳。
4、失之毫厘，差之千里。
5、他山之石，可以攻玉。
6、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
7、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
8、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
10、欲要看究竟，處處細(xì)留心。
11、泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
12、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
13、三天不念口生，三天不做手生。
14、欲窮大地三千界，須上高峰八百盤(pán)。
15、使人獲得智慧的不是歲月，而是觀察。
16、成功＝艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
17、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
18、燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
19、圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。
20、水有源，故其流不窮，木有根，故其生不窮。
21、花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭園里練不出千里馬。
22、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
23、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則貽。
24、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖贫鴱闹洳簧贫闹?/p>
25、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句21、決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。荷馬
2、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。柏拉圖
3、寬容就是允許別人有判斷和行動(dòng)的自由。對(duì)不同于自己的觀點(diǎn)和行為，哪怕已經(jīng)遇見(jiàn)到了一切危險(xiǎn)的結(jié)局，也仍然耐心地公正地等待。畢淑敏
4、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。斯大林
5、投資股票致富的秘訣只有一條，買(mǎi)了股票以后鎖在箱子里等待，耐心地等待。巴菲特
6、書(shū)籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。赫爾岑
7、一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng)，就絕不至于蠻橫得無(wú)可教化。賀拉斯
8、人的勇氣能承擔(dān)一切重負(fù);人的耐心能忍受絕大部分痛苦。塞繆爾約翰遜
9、有耐心的人，能得到他所期望的。富蘭克林
10、一個(gè)不諳世故、辦事有條理的人的荒唐念頭就是：厭惡那些老于世故的人的耐心。切斯特菲爾德
11、一種科學(xué)要對(duì)人類(lèi)的知識(shí)有所貢獻(xiàn)，也不必勉強(qiáng)人家信服。相信不相信，要看成績(jī)，它可以耐心等待用自己的研究成果來(lái)引起大家的注意。弗洛伊德
12、信仰的主要組成部分是耐心。喬麥克唐納
13、人必須要有耐心，特別是要有信心。居里夫人
14、耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。拉封丹
15、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。約翰遜
16、在沒(méi)有開(kāi)始履行自己的使命以前，要有鋼鐵般的意志和耐心，不要害怕險(xiǎn)峻、漫長(zhǎng)的幾乎沒(méi)有盡頭的.階梯果戈里
17、我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提：任何一個(gè)作家都不必妄想壟斷所有的讀者。鐵凝
18、應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤，如果他理虧，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通討論提出他不正確的地方。達(dá)芬奇
19、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。孔子
20、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。──謝覺(jué)哉
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句31、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
2、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
3、當(dāng)局者迷，旁觀者清。
4、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
5、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
6、從善如登，從惡如崩。——《國(guó)語(yǔ)》
7、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
8、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——屈原
9、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。——孟子
10、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
11、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
12、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。——杜甫
13、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
14、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
15、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
16、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
17、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a
18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
19、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊
20、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。
21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
23、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
24、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
25、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
26、差以毫厘，謬以千里。——《漢書(shū)》
27、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
29、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁
30、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
31、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
33、百學(xué)須先立志。——朱熹
34、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
36、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
37、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
38、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
39、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
40、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子》
41、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。——?jiǎng)③?/p>
42、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
43、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
44、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲。——漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
45、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
46、春宵一刻值千金。——蘇軾
47、吃一塹，長(zhǎng)一智。
48、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
49、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
50、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
51、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
52、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
53、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
54、不塞不流，不止不行。——韓愈
55、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書(shū)》
56、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
57、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——杜甫
58、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
59、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
60、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?/p>
61、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
62、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
63、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
64、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
65、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
66、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
67、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
68、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。——羅隱
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句41、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。莊子
2、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
3、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。朱熹
4、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
6、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
7、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾
8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
9、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
11、少壯不努力，老大徒傷悲。《長(zhǎng)歌行》
12、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。王豫
13、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
14、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
15、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。《宋詩(shī)紀(jì)要》
16、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
17、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。徐洪鈞
18、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》
19、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
20、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
第二篇：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句
1、學(xué)會(huì)的人，是非常的人。---米南德
2、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
3、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
4、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。---(清)章學(xué)誠(chéng)
5、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。---(宋)張孝祥
6、學(xué)知不足，業(yè)精于勤。---(唐)韓愈
7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
8、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦
9、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
10、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納
11、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。歌德
12、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
13、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心 法布爾
14、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心 陳景潤(rùn)
15、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。---(明)左元臣
16、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金
17、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
18、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
19、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克 20、好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東
21、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。---法布爾
22、百學(xué)須先立志。——朱熹
24、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。——?jiǎng)③?/p>
25、察己則可以知人,察今則可以知古。——《呂氏春秋》
26、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。——《三國(guó)志》
27、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。---(漢)徐干
28、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹
29、學(xué)然后知不足。——禮記 30、學(xué)無(wú)止境。——荀子
31、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。---(清)唐斌
32、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游
33、求學(xué)的三個(gè)基本條件是：多觀察，多吃苦，多研究。——catherall
34、“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”---陶行知
35、一日不書(shū)，百事荒蕪。---(唐)李詡
36、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。---(唐)吳兢
37、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己---馬克思
38、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)---周恩來(lái)
39、為學(xué)，正如撐上水船，一篙不可放緩。---(宋)朱熹 40、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。---(宋)朱熹
41、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。---(宋)司馬光
42、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。---孫中山
43、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。---歌德
44、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。---斯大林
45、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)！!---高爾基
46、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)---普希金
47、人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。---(漢)劉向
48、人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何!---(漢)楊雄
49、人臣若無(wú)學(xué)業(yè)，不能識(shí)前言往行，豈堪大任。---(唐)吳兢 50、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。---(元)許名奎
51、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。---周恩來(lái)
52、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。——張海迪
53、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
54、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。---小塞涅卡
55、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。---魯迅
56、無(wú)償終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。——孔子
57、在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。---華羅庚
58、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。---高永祚
59、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。---華羅庚 60、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。---谷超豪
61、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。---高爾基 62、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心---陳景潤(rùn)
63、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原走馬，易放難收。---《對(duì)聯(lián)集錦》。篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句 ? ? ? ? ? ? ?
1、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。——歌德
2、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也 ——王充
3、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦
4、夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
5、不患人不知，惟患學(xué)不至。——范質(zhì)
6、人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改變自然界而發(fā)展的。——恩格斯
7、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
8、無(wú)論天資有多么高，他仍需學(xué)會(huì)了技巧來(lái)發(fā)揮那些天資。——卓別林
9、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。——李大釗
10、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
11、科學(xué)需要人的全部生命。——巴甫洛夫
12、對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。——愛(ài)因斯坦
13、智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求。——愛(ài)因斯坦
14、我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。——愛(ài)因斯坦
15、需知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。——愛(ài)因斯坦
16、求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果實(shí)。——愛(ài)因斯坦
17、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原
18、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ——高爾基
19、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈 20、學(xué)無(wú)止境。——荀子
21、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。——亞里士多德
22、三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
23、活到老，學(xué)到老。——朱熹
24、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕 ——朱熹 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 遇的話，那么這種 “偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚
42、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。——斯賓塞
43、“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。” ——陶行知
44、“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。” ——陶行知
45、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞
46、三朋四友，吃喝玩樂(lè)，這叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不談工作，不談學(xué)習(xí)，不談?wù)危徽剛€(gè)人之間私利私憤的事，這叫做“群居終日，言不乃義”。——謝覺(jué)哉
47、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。——華羅庚
48、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
49、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 50、在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚
51、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。——華羅庚
52、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。——華羅庚
53、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚
54、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
55、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。——華羅庚
56、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
57、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
59、人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。??把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚
60、天下不可一日而無(wú)政教，故學(xué)不可一日而亡于天下。——王安石
61、茍不可以為天下國(guó)家之用，則不教也。茍可以為天下國(guó)家之用者，則無(wú)不在于學(xué)，此教之之道也。——王安石
62、故古者教士，以射、御為急，其他技能則視其人才之所能，而后教之，其才之所不能，則不強(qiáng)也。——王安石
64、知而好問(wèn)然后能才。——荀況 65、靠探索學(xué)得知識(shí)的人與靠別人教授而學(xué)到知識(shí)的人相比，前者具有七倍的學(xué)習(xí)技巧。——吉特曼 67、一個(gè)訓(xùn)練有素的思想家的主要特點(diǎn)在于，他不在佐證不足的情況下輕易做出結(jié)論。——貝弗里奇
68、生命從八十歲開(kāi)始。——冰心
69、讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。——冰心 70、空空的口袋并不阻止你做任何事，只有空空的腦袋才會(huì)使你一事無(wú)成。——諾曼·文森特·皮爾 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 71、任何人都不笨，但如果你不利用你的大腦你會(huì)發(fā)覺(jué)你很笨！——歌德 72、一個(gè)人只要行為高尚，不管怎樣無(wú)知也會(huì)得到原諒的。——巴爾扎克 73、對(duì)許多人，書(shū)籍與鮮花之重要根本不下于面包。——巴爾扎克 74、無(wú)知是迷信之母。——巴爾扎克 75、學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。——高爾基 76、書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。——高爾基 77、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。——高爾基 78、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基 79、沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的東西，我們只能說(shuō)還有尚未被認(rèn)識(shí)的東西。——高爾基 80、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基 81、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一
代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基 82、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德
83、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德 84、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
85、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德
86、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。——歌德
87、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。——老舍 ? ? ? ? ? ?篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的名言警句
關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的名言警句
學(xué)問(wèn)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
清朝 左宗棠
人之知識(shí)，若登梯然，進(jìn)一級(jí)，則所見(jiàn)愈廣。宋朝 陸九淵
有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。波斯 薩 迪
不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。英國(guó) 弗朗明
君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。漢朝 董仲舒
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。春秋 孔 丘
行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路
愛(ài)爾蘭 肖伯納
多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。英國(guó) 培 根
少年好學(xué)，將成大器。美國(guó) 林 肯
讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。英國(guó) 波爾克
只有在知道自己懂得很少的時(shí)候，才說(shuō)得上有了深知，疑惑隨著知識(shí)而增長(zhǎng)。德國(guó) 歌 德
人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。蘇聯(lián) 高爾基
知識(shí)就是力量。英國(guó) 培 根
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。唐朝 顏真卿
唯一真正的勝利，在于戰(zhàn)勝無(wú)知。法國(guó) 拿破侖
我們可以由讀書(shū)而收集知識(shí)，但必須利用思考把糠和谷子分開(kāi)。英國(guó) 福雷斯特
對(duì)你幫助最大的書(shū)籍，是使你想得最多的書(shū)籍。英國(guó) 柏 克
有些書(shū)必須淺嘗即止，有些書(shū)必須囫圇吞棗，少數(shù)書(shū)必須細(xì)嚼再三，徹底消化。英國(guó) 培 根
人如果有學(xué)習(xí)的決心，便能夠完成奇跡。
第三篇：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句
1、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
2、學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
3、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
4、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
5、要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。
6、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子·告子下》
7、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
8、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
9、邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。若要精，人前聽(tīng)。
10、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
11、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅《致顏黎民》
12、沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。
13、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
14、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
15、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實(shí)紀(jì)·剛復(fù)害》
16、只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。
17、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
18、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
19、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經(jīng)《鶴林玉露》
20、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。——《奧斯特洛夫斯基》
21、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。
22、有志者事竟成。——《后漢書(shū)·耿列傳》
23、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。——托馬斯·卡萊爾
24、盡信書(shū)，莫如無(wú)書(shū)。
25、……科學(xué)是到處為家的，——不過(guò)只是任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的。——赫爾岑《科學(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》
26、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書(shū)》
27、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
28、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。——考爾德
29、書(shū)是我們時(shí)代的生命。——?jiǎng)e林斯基
30、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
31、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮《出師表》
32、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
33、造燭求明，讀書(shū)求理。
34、讀一書(shū)，增一智。
35、讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。——臧克家
36、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
37、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
38、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
39、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
40、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通，不如一藝精。
41、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》
42、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。——《后漢書(shū)·光武十王列傳》
43、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
44、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長(zhǎng)。
45、積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》
46、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——《赫爾岑論文學(xué)》
47、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
48、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學(xué)》
49、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
50、書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。——《赫爾岑論文學(xué)》
51、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
52、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
53、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。——《訓(xùn)俗遺規(guī)》
54、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
55、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。
56、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
57、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
58、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
59、注意力是智慧的門(mén)戶(hù)。要得驚人藝，須下苦功夫。
60、熱愛(ài)書(shū)吧——-這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。——《高爾基論青年》
61、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
62、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
63、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
64、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
65、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
66、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
67、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
68、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
69、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
70、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
71、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
72、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
73、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
74、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
75、沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。
76、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
77、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦
78、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。——《高爾基論青年》
79、日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。
80、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——-世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》
81、世界上三種東西最寶貴--知識(shí)、糧食和友誼。
82、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
83、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。——亞里斯提卜
84、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根《辯證法的邏輯》
85、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
86、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。——?jiǎng)子?/p>
87、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。
88、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。——魯迅《讀書(shū)雜談》
89、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
90、燈不撥不亮，理不辯不明。
91、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
92、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
93、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
94、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語(yǔ)·子罕》
95、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
96、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
97、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾《晁錯(cuò)論》
98、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》
99、為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
100、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。——《增廣賢文》
101、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》
102、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——《周恩來(lái)選集》
103、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
104、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。
105、心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
106、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。
107、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
108、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。——高爾基
109、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
110、積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。——鄧拓
111、讀了懂不了，用處也不大。
112、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
113、常說(shuō)口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。
114、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?/p>
115、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
116、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。
117、志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》
118、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。
119、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
120、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
121、學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。
122、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
123、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》
124、仔細(xì)考慮一天，勝過(guò)蠻干十天。
125、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
126、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》
127、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
128、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明《五柳先生傳》
129、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
130、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
131、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
132、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
133、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
134、學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原先生年譜》
135、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
136、心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。
137、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
138、知識(shí)是智慧的火炬。
139、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
140、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游
141、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
142、一竅通，百竅通
143、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
144、誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。
145、井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
146、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
147、吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。
148、學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。
149、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠(chéng)廉》
150、老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
151、心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
152、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》
153、上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
154、言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。
155、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求臵之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)。
156、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
157、書(shū)籍備而不讀如廢紙。
158、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗（知識(shí)）來(lái)。——夸美紐斯《大教學(xué)論》
159、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
160、手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。
161、耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。
162、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
163、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
164、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——《韜奮文集》
165、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
166、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
167、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
168、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。——《格言聯(lián)璧·處事》
169、怕問(wèn)路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
170、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
171、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾在論青年》
172、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。——陶行知《八位顧問(wèn)》
173、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
174、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。——《培根論說(shuō)文集》
175、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫《杜工部集》
176、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……——《高爾基論青年》
177、學(xué)如駕車(chē)登山，不進(jìn)就退。(www.tmdps.cn)
178、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
179、久物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤
180、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西。——高爾基《論文學(xué)》
181、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。——《魯迅全集》
182、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
183、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
184、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
185、當(dāng)局者迷，旁觀者清。
186、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
187、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
188、從善如登，從惡如崩。——《國(guó)語(yǔ)》
189、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
190、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——屈原
191、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。——孟子
192、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
193、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
194、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。——杜甫
195、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
196、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
197、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
198、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
199、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a
200、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
201、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊
202、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。
203、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
204、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
205、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
206、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
207、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反
三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
208、差以毫厘，謬以千里。——《漢書(shū)》
209、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
210、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
211、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁
212、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
213、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
214、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
215、百學(xué)須先立志。——朱熹
216、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
217、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
218、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
219、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
220、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
221、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
222、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子》
223、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。——?jiǎng)③?/p>
224、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
225、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
226、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲。——漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
227、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
228、春宵一刻值千金。——蘇軾
229、吃一塹，長(zhǎng)一智。
230、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
231、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
232、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
233、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
234、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
235、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
236、不塞不流，不止不行。——韓愈
237、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書(shū)》
238、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
239、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——杜甫
240、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
241、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
242、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?/p>
243、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
244、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
245、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
246、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
247、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
248、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
249、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
250、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。——羅隱
第四篇：學(xué)習(xí)方法的名言警句
學(xué)習(xí)方法的名言警句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都在不斷地學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高很多。那么，大家知道要怎樣正確高效的學(xué)習(xí)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)方法的名言警句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)方法的名言警句11、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
2、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
3、當(dāng)局者迷，旁觀者清。
4、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
5、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
6、從善如登，從惡如崩。——《國(guó)語(yǔ)》
7、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
8、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——屈原
9、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。——孟子
10、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
11、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
12、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。——杜甫
13、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
14、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
15、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
16、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
17、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a
18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
19、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊
20、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。
21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
23、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
24、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
25、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
26、差以毫厘，謬以千里。——《漢書(shū)》
27、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
29、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁
30、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
31、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
33、百學(xué)須先立志。——朱熹
34、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
36、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
37、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
38、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
39、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
40、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子》
41、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。——?jiǎng)③?/p>
42、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
43、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
44、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲。——漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
45、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
46、春宵一刻值千金。——蘇軾
47、吃一塹，長(zhǎng)一智。
48、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
49、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
50、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
51、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
52、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
53、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
54、不塞不流，不止不行。——韓愈
55、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書(shū)》
56、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
57、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——杜甫
58、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
59、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
60、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?/p>
61、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
62、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
63、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
64、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
65、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
66、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
67、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
68、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。——羅隱
學(xué)習(xí)方法的名言警句21、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。”這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。──蘇步青
2、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。──洛克
3、溫故而知新，可以為師矣。——孔子
4、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——周恩來(lái)
5、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
6、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
7、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。──李大釗
8、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子
9、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子
10、與其夸大胡說(shuō)，不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道”。——伽利略
11、以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡；有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。——孔子
12、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。——培根
13、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
14、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。——陶行知
15、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
16、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼，就是“愚蠢”。──高爾基
17、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。——?dú)W陽(yáng)修
18、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅
19、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
20、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
21、日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。——孔子
22、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。──馬戈
23、要讀好書(shū)，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。──吳晗
學(xué)習(xí)方法的名言警句31、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子
2、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游
3、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。——《三國(guó)志》
4、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
5、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
6、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。——培根
7、知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要注意復(fù)習(xí)和鞏固，不能急于求成。──谷超豪
8、不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知。——德謨克里特
9、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
10、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
11、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。——孔子
12、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。──李大釗
13、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓?zhuān)缓鬄榈隆Ｂ勚灰?jiàn)，雖博必謬；見(jiàn)之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困。──荀況
14、科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。——童第周15、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。——愛(ài)因斯坦
16、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
17、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也。——王充
18、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。——培根
19、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。——海森堡
20、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。──歌德
21、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。——孔子
22、知識(shí)和世故不同，真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的。──羅曼·羅蘭
23、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。”這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。──蘇步青
24、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。——荀子
25、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。——富蘭克林
26、我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。——富斯德
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
28、以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡；有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。——孔子
29、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子
30、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。──馬戈
31、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
32、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。——諺語(yǔ)
33、懷疑是知識(shí)之鑰。——諺語(yǔ)
34、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
35、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
36、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。——孔子
37、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
38、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
39、日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。——孔子
40、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。──荀況
41、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。——?dú)W陽(yáng)修
42、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
43、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。──洛克
44、人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。——郭沫若
45、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。——諺語(yǔ)
46、與其夸大胡說(shuō)，不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道”。——伽利略
47、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——周恩來(lái)
48、溫故而知新，可以為師矣。——孔子
49、知之為知之，不知為不知，是知也。——孔子
50、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。——?jiǎng)⑾?/p>
51、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼，就是“愚蠢”。──高爾基
52、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的'，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。──謝覺(jué)哉
53、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
54、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
55、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。——陶行知
56、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。——陶行知
57、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
58、要讀好書(shū)，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。──吳晗
59、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
60、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅
學(xué)習(xí)方法的名言警句41、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
2、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
3、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
4、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
5、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
6、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
7、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
8、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
9、寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。
10、舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
11、以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡；有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。
12、君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
13、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
14、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
15、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
16、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。
17、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。
18、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
19、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德
20、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
21、提出問(wèn)題，敢于提問(wèn)，善于提問(wèn)，害怕提問(wèn)者牢記。
22、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
23、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再美妙的也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
25、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
26、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
27、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
28、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
29、有教無(wú)類(lèi)。
30、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
31、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。
32、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
33、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
34、人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。
35、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
36、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
37、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
38、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
39、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。
40、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。
41、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!——高爾基
42、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
43、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
44、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
45、工欲善其事，必先利其器。
46、蓋有不知而作者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。
47、不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
48、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
49、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
50、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
51、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
52、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。
53、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。
54、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。
55、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
56、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
57、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——b.v58、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名
59、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
60、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
61、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
62、思則睿，睿則圣。
63、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
64、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。
65、說(shuō)明學(xué)習(xí)要善于思考。
66、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。
67、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
68、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
69、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
70、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
71、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)、好問(wèn)和好思。
72、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
73、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
74、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
75、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
76、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。
77、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
78、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
79、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
80、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專(zhuān)己者孤。
81、學(xué)如不及，猶恐失之。
82、日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
83、溫故而知新，可以為師矣。
84、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
85、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
86、邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。
87、假設(shè)始終先于知識(shí)。
88、懷疑是知識(shí)之鑰。
89、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
90、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
91、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
92、知之為知之，不知為不知，是知也。
93、興于詩(shī)，立于禮。成于樂(lè)。
94、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
95、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。
96、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
97、行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。
98、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
99、不憤不啟，不悱不發(fā)。
100、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
101、不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
學(xué)習(xí)方法的名言警句51.死記硬背得不到真知識(shí)，機(jī)會(huì)主義學(xué)不到真技能；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)學(xué)不到好成績(jī)。
2.學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練度靠實(shí)踐。
3.當(dāng)局很著迷，但旁觀者很清楚。
4.博學(xué)，審問(wèn)，仔細(xì)思考，分辨清楚，做好。——《禮記》
5.不剪假身，優(yōu)雅一點(diǎn)。轉(zhuǎn)向更多的老師是你的老師。——杜甫
6.從善到惡。——“普通話”
7.勤奮是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，閱讀是掌握知識(shí)的捷徑，實(shí)踐是鞏固知識(shí)的途徑，討論是理解知識(shí)的妙招，探索是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
8.尺子短，英寸長(zhǎng)。——屈原
9.沒(méi)有規(guī)則是不可能形成方形花園的。——孟子
10.讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，思考長(zhǎng)智慧，虛心長(zhǎng)知識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技能。
11.還有更多的書(shū)。不讀，就是一堆廢紙；無(wú)論你讀了多少，如果你不應(yīng)用它，它將是一朵沒(méi)有結(jié)果的花蕾。
12.但他還沒(méi)來(lái)得及征服，他就死了，長(zhǎng)的讓英雄淚流滿面。——杜甫
13.學(xué)習(xí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，智慧是通過(guò)思考實(shí)踐出來(lái)的；知識(shí)取決于學(xué)習(xí)成績(jī)，而創(chuàng)造取決于實(shí)踐成功。
14.如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑，那么就是勤奮；如果知識(shí)是力量，那么它就是實(shí)踐。
15.沒(méi)有永恒的博學(xué)，只有永恒的學(xué)問(wèn)；沒(méi)有永恒的智慧，只有永恒的思考；沒(méi)有永恒的智者，只有永恒的學(xué)者。
16.我希望人們能長(zhǎng)壽。
17.沉船旁的千帆.萬(wàn)木春在病樹(shù)前。——?jiǎng)⒂礤a
18.劍鋒來(lái)自磨刀，梅花香來(lái)自苦寒。
19.春風(fēng)到處都是馬蹄疾，一天就能看到長(zhǎng)安花。——孟郊
20.學(xué)習(xí)的禁忌是吞下棗；閱讀是一次粗略的旅行。
21.如果你是直的，如果你是聰明的，如果你是雄辯的。——《老子》
22.人生最寶貴的三樣?xùn)|西——自信.健康.知識(shí)；三種品質(zhì)在學(xué)習(xí)中最有價(jià)值——好學(xué).好奇和深思。
23.在學(xué)習(xí)上，要揮好“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的槳，提倡“巧學(xué)如山，學(xué)無(wú)止境”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng).學(xué)得透徹。
24.學(xué)習(xí)前拿幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中想一想，學(xué)習(xí)后問(wèn)一問(wèn)，這樣可以學(xué)到東西。
25.“學(xué)無(wú)問(wèn)題”的意思是“方法有問(wèn)題”，比如盲從，缺乏思考，不能舉一反三，不能創(chuàng)新。所以，作為一個(gè)頭腦清醒的學(xué)生，要善于在沒(méi)有問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，從而不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，及時(shí)解決新的問(wèn)題。
26.相差千里之外。——“韓曙”
27.察己能知人，察今能知古。——《魯春秋》
28.春天的蠶絲被會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭會(huì)滴干燭芯。——李商隱
29.春天不能讓花園保持飽滿，婚外情從墻外冒出來(lái)。——葉紹翁
30.學(xué)習(xí)不僅要有把鐵棒磨成針的精神，還要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)不僅要有攀登的志向，更要有思考的精神。
31.學(xué)生聽(tīng)老師的話沒(méi)有錯(cuò)，但不要盲目跟風(fēng)。否則，他們不僅會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
32.不飛就飛上天；如果你不唱歌，你會(huì)一鳴驚人。——司馬遷
33.必須先確定一百項(xiàng)研究。——朱
34.時(shí)斷時(shí)續(xù)，卻遭其亂。
35.不爬山，不知天高；不面對(duì)深澗，不知道土地的厚度。——《荀子》
36.勤能生智，博學(xué)生智，多練技，巧思生果。
37.知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思維的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
38.多讀書(shū)，多看看寫(xiě)作；做題時(shí)多練習(xí)，多思考；鞏固多記多用；多思考，多嘗試。
39.學(xué)好靠自信，求教靠謙虛，探索靠專(zhuān)注，成長(zhǎng)靠堅(jiān)持。
40.倉(cāng)頡其實(shí)懂禮儀，但吃飽穿暖就懂得榮辱。——“管道”
41.操千千萬(wàn)萬(wàn)首歌然后唱，看千千萬(wàn)萬(wàn)把劍然后認(rèn)。——?jiǎng)f(xié)
42.知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育提升人格，反思啟迪智慧。
43.我不知道廬山的真面目，但我只住在這座山上。——蘇軾
44.當(dāng)所有的河流都向東流向大海，你什么時(shí)候才能回到西方？窩里慌？老板很難過(guò)。——漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
45.學(xué)習(xí)不能高遠(yuǎn)，必須一步一個(gè)腳印；進(jìn)步不能一步到位，必須循序漸進(jìn)。
46.一個(gè)春宵值一千美元。——蘇軾
47.從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
48.如果你不學(xué)習(xí)，無(wú)論你的理想有多美好，它們都會(huì)消失。如果你不努力，不管這個(gè)計(jì)劃有多精彩，它都會(huì)付諸東流。如果你不練習(xí)，即使是廣泛的知識(shí)也會(huì)被擱置。
49.總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆拉直，跨過(guò)深深的大海。——李白
50.勤奮是探索知識(shí)的小船，思考是探索知識(shí)的方法，咨詢(xún)是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，實(shí)踐是鞏固知識(shí)的途徑。
51.不要怕浮云遮眼睛，要在最高層次。——王安石
52.聰明的秘訣在于勤奮，博學(xué)在于博覽群書(shū)，巧學(xué)在于舉一反三，成功在于創(chuàng)新。
53.無(wú)法克制自己是自己無(wú)能的表現(xiàn)。我無(wú)法控制自己，所以無(wú)法避免滑入深淵。
54.不要停，不要停。——韓愈
55.如果你不進(jìn)書(shū)房，你就逃不掉。——“韓曙”
56.不學(xué)習(xí)會(huì)笨，不思考會(huì)淺薄；練得不多就會(huì)生，用得不多就會(huì)呆。
57.當(dāng)一支筆落在風(fēng)雨上，詩(shī)歌讓眾神哭泣。——杜甫
58.學(xué)習(xí)而不愚蠢的人，只要努力就會(huì)成功；讀書(shū)沒(méi)有捷徑，盡力考高分。
59.忠于你的藝術(shù)，你不知道年齡，讓財(cái)富和名聲像云一樣飄過(guò)。——杜甫
60.君子寧死不屈。
61.如果你不知道你不知道的，你就不知道你知道的。——孔子
62.這是個(gè)好主意，但也是個(gè)好主意。——蘇軾
63.大臣的心是一塊磁性的針石，不是指南方不肯休息。——文天祥
64.學(xué)與學(xué)，學(xué)與問(wèn)；學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
65.讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜。只有采摘和釀造，才能得到香甜的“知識(shí)蜜”。
66.知識(shí)就像一座金礦。你挖得越深，得到的越多；知識(shí)就像爬山。爬得越高，看得越遠(yuǎn)。
67.匠心獨(dú)運(yùn)，靈感迸發(fā)，實(shí)踐探索出成果。
68.采花成蜜后，為誰(shuí)甜而努力。——羅茵
學(xué)習(xí)方法的名言警句6一、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
二、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
三、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
四、不塞不流，不止不行。——韓愈
六、不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
七、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——杜甫
八、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
九、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
十、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?/p>
十一、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
十二、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
十三、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
十四、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
十五、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
十六、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
十七、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
十八、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。——羅隱
十九、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
二十、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
二十一、當(dāng)局者迷，旁觀者清。
二十二、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
二十三、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
二十四、從善如登，從惡如崩。——《國(guó)語(yǔ)》
二十五、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
二十六、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——屈原
二十七、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。——孟子
二十八、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
二十九、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
三十、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。——杜甫
三十一、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
三十二、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
三十三、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
三十四、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
三十五、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a
三十六、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
三十七、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊
三十八、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。
三十九、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
四十、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
四十一、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
四十二、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
四十三、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
四十四、差以毫厘，謬以千里。——《漢書(shū)》
四十五、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
四十六、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
四十七、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁
四十八、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
四十九、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
五十、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
五十一、百學(xué)須先立志。——朱熹
五十二、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
五十三、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
五十四、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
五十五、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
五十六、寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。
五十七、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
五十八、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子》
五十九、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。——?jiǎng)③?/p>
六十、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
六十一、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
六十二、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?僮巢慌?老大徒傷悲。——漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
六十三、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
六十四、春宵一刻值千金。——蘇軾
六十五、吃一塹，長(zhǎng)一智。
六十六、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
六十七、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
學(xué)習(xí)方法的名言警句71、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。
2、學(xué)如不及，猶恐失之。
3、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
4、工欲善其事，必先利其器。——孔子
5、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
6、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。——諺語(yǔ)
7、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
8、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語(yǔ)
9、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
10、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
11、人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。
12、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
13、懷疑是知識(shí)之鑰。——諺語(yǔ)
14、詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。
15、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。
16、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子
17、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
18、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙
19、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
20、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
21、自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。
22、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
25、日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
26、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
27、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
28、知之為知之，不知為不知，是知也。
29、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
30、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
31、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
32、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
33、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。——培根
34、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。——愛(ài)因斯坦
35、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
36、不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。
37、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。——陶行知
38、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專(zhuān)己者孤。——《鹽鐵論》
39、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
40、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
41、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
42、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
43、假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡
44、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤(rùn)
45、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
46、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
47、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
48、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
49、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
50、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
第五篇：古人或名人有關(guān)學(xué)習(xí)方法的名言警句
古人或名人有關(guān)學(xué)習(xí)方法的名言警句
學(xué)知不足，業(yè)精于勤。作者:（唐）韓愈
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。作者:（唐）杜甫
惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。作者:蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》年第期 生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。作者:《論語(yǔ)》 研卷知古今；藏書(shū)教子孫。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒(méi)有改變情感與行為傾向，因此時(shí)間一過(guò)，態(tài)度又回復(fù)原狀
學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。作者:孫中山
學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》 學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。作者:（漢）徐干
生存法則：上去或者出去（UPOROUT）知識(shí)企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)相關(guān)，所以生存的第一要義就是學(xué)習(xí)和理解。懶于學(xué)習(xí)的人，實(shí)際是在選擇落后，實(shí)際是在選擇離開(kāi)。作者:選自《共好資訊軍規(guī).三十條生存法則》 春庭早色和煙暖；午夜書(shū)聲帶月寒。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。作者:毛澤東引自《在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話》 在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。作者:華羅庚 好好學(xué)習(xí)，天天向上。作者:毛澤東
三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?作者:孔子 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū) 作者:郭沫若
夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。作者:（三國(guó)）諸葛亮 古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。作者:《格言聯(lián)璧》
唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。作者:蓋亞斯(AriedeGens)殼牌石油策劃經(jīng)理 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè) 作者:孔子
求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。作者:張潮 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者 作者:孔子 讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。作者:《清詩(shī)鐸·趁早歌》 非靜無(wú)以成學(xué)。作者:（三國(guó)）諸葛亮
誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。作者:（法國(guó)）諺語(yǔ)
我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。作者:別林斯基
學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。作者:巴爾扎克 讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。作者:（清）朱用純
學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。作者:朱自清
你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。作者:布瓦羅 青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。作者:朱德
青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。作者:盧梭
現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。作者:羅蒙諾索夫 足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。作者:書(shū)摘
沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。作者:（南斯拉夫）諺語(yǔ)
學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心 作者:法布爾 書(shū)山尋寶；學(xué)海泛舟。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。作者:陶行知 學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。作者:魯迅
任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。作者:羅丹 未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人
略翻書(shū)數(shù)則，便不愧三餐。作者:（明）陳字自 讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。作者:《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》 學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。作者:《論語(yǔ)》
天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
文須字字作，亦要字字讀。咀嚼有余味，百過(guò)良自知。作者:（金）元好問(wèn)
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。作者:張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》 必日退。作者:（宋）晁說(shuō)之
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。作者:（漢）劉向 家貧志不移，貪讀如饑渴。作者:（宋）范仲淹
好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。作者:史美爾斯 聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。作者:華羅庚
熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者:（宋）朱熹 年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。作者:（宋）王安石 至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。作者:《增廣賢文》 人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？ 作者:（清）陸以田 奇文共欣賞，疑義相如析 作者:陶淵明
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者:郭沫若 圣人無(wú)常師。作者:韓愈
凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。作者:（漢）王符 人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。作者:（宋）陸游
不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。作者:蘇格拉底
必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用來(lái)做最有益的事。作者:斯賓塞
好問(wèn)，是好的。……如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。作者:謝覺(jué)哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》
士欲宣其義，必先讀其書(shū)。作者:（漢）王符 閑有余日，正可學(xué)問(wèn)。作者:（明）陳繼儒
人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。作者:歌德
從觀察中不僅可以汲取知識(shí)，而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來(lái)，知識(shí)借助觀察而“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。如果說(shuō)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識(shí)記知識(shí)之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生，絕不會(huì)是學(xué)業(yè)成績(jī)落后或者文理不通的學(xué)生。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。作者:高爾基
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。作者:（宋）鄭耕老 努力向?qū)W，尉為國(guó)用。作者:孫中山 業(yè)精于勤，荒于嬉。作者:韓愈
人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。作者:（明）唐寅
忠誠(chéng)是愛(ài)情的橋梁，欺詐是友誼的敵人。只有真心愛(ài)人的人，才能獲得得別人的愛(ài)。愛(ài)，不會(huì)在負(fù)心者的樓臺(tái)前留步，卻能夠在真情人的茅舍中永駐。愛(ài)情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也還會(huì)有秋天的泥濘、冬天的冰雪。只有用純潔的品德作橋梁，以崇高的理想為紐帶連結(jié)起來(lái)的愛(ài)情，才是真正的愛(ài)情。愛(ài)戀著的雙方，應(yīng)該—— 政治上互相幫助，品行上互相砥礪，工作上互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相切磋，生活上互相關(guān)心。愛(ài)情才能得到鞏固，愛(ài)情之花方能越開(kāi)越艷。趁著年輕，應(yīng)該讓生命象鼓滿春風(fēng)的帆，乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)，而不要老是在個(gè)人私利的愛(ài)情港灣遮風(fēng)避雨，虛度光陰。純貞的愛(ài)情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互勵(lì)中生長(zhǎng)的，是在共同戰(zhàn)斗中開(kāi)放的。這種扎根于志同道合的愛(ài)情之花，狂風(fēng)吹不謝，利劍砍不倒，牢籠關(guān)不住，烈焰燒不毀，它經(jīng)得起任何考驗(yàn)。作者:章傳家
愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。作者:張志新 讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇Ｗ髡?（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基 我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。作者:雪萊 不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止 作者:狄德羅
讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。作者:（宋）朱熹 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。作者:普希金
古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。作者:鄧拓（現(xiàn)代新聞工作者學(xué)者）轉(zhuǎn)引自年月日《憶鄧拓》 學(xué)而不已，闔棺乃止。作者:（春秋）孔丘
喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。作者:孟德斯鳩 旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。作者:（清）彭瑞淑 少年好學(xué)，將成大器。作者:書(shū)摘
我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。作者:毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》
玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道 作者:《禮記》 只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)。作者:張海迪
處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人 作者:陶行之
學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。作者:布魯姆 日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。作者:（漢）徐干
兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》 讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。作者:（清）袁牧 讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。作者:（清）馮班
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。作者:華羅庚
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 作者:莎士比亞 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。作者:魯迅 人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。作者:（南北朝）顏之推 無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一 作者:蘇霍姆林斯基 讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。作者:（明）薛煊 書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。作者:莎士比亞
讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。作者:毛澤東
釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。作者:雷鋒 嗜書(shū)如嗜酒，細(xì)味乃篤好。作者:（宋）范大成
織網(wǎng)是為了多捕魚(yú)；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造。
我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。作者:愛(ài)默生
未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者:彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》 藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。作者:（宋）陸游
不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。作者:（唐）吳兢 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。作者:陳獨(dú)秀
只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯。作者:蘇霍姆林斯基
書(shū)籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活，而不是代替思想對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。作者:科爾查克 博學(xué)篤志，神閑氣靜。作者:（清）王永彬 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者:米南德
勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。作者:孔子 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 作者:劉彝
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。作者:笛卡兒 己所不欲，勿施于人 作者:孔子
天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪 作者:培根 知而好學(xué)，然后能才。作者:（戰(zhàn)國(guó)）荀況 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。作者:（宋）劉彝
勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。作者:史密斯 讀書(shū)謂已多，撫事知不足。作者:（宋）王安石
如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。作者:林格倫 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。作者:貝爾納 讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。作者:普希金 至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。作者:（宋）歐陽(yáng)修
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。作者:歌德
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。作者:高爾基 讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。作者:（清）徐洪鈞
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾 作者:余秋雨 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。作者:愛(ài)因斯坦
任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。作者:華羅庚
培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功 作者:葉圣陶 你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。作者:布瓦羅
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。作者:莎士比亞 讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想 作者:魯巴金 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū) 作者:李苦禪
欲讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道。作者:（清）蒲松齡 書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng) 作者:莎士比亞 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親 作者:于謙 讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
青年人首先要樹(shù)雄心，立大志，其次就要決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作者:吳玉章
勞于讀書(shū)，逸于作文。作者:（元）程端禮 學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者:（宋）張孝祥 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。作者:魯迅 書(shū)籍是培植智慧的工具 作者:夸美紹斯集
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者:（宋）朱熹
學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。作者:谷超豪 在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。作者:歌德 學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心 作者:陳景潤(rùn) 早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。作者:（唐）李欣 故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。作者:（宋）蘇軾 一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。作者:鄧雅聲
看書(shū)和學(xué)習(xí)——是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。作者:岡察洛夫 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知 作者:蘇軾
不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。作者:（朝鮮）諺語(yǔ) 不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。作者:（土耳其）諺語(yǔ)
少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。作者:（宋）陸游 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。作者:烏申斯基 大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者:（明）鄭心材 學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。作者:（清）章學(xué)誠(chéng) 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。作者:列寧
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