第一篇：做菜作文400字

做菜作文400字六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的做菜作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這次五一放三天假是為了什么？當然是為了讓我們勞動的。為了勞動，我這個“小少爺”穿上小圍裙變成了一名“小廚師”。

做為“小廚師”的第一步就是買菜，我們來到超市，選了一些白干、番茄和一些肉。第二步就是洗菜，洗菜在我的眼里是很簡單的事，可一做起來還是會手忙腳亂。第三步可就關鍵啦，那就是切菜和燒菜了。

先來切菜，我們先是滾刀切、又是豎著切。為了不讓番茄的皮和肉分開，我也是煞費苦心呀！

最重要的燒菜開始啦！我們先將切好的五花肉放在鍋里燒，這是為什么呢？因為豬身上的一些肥肉可以煉為豬油，只要將肥肉燒成淡黃色就可以往里面加生抽了，生抽倒放鍋里會發出“嗞嗞嗞”的聲音，這個時候要一直翻炒，以免肉粘鍋底。終于可以往鍋里放已經切成條的白干，將白干放進鍋后，我盛起了點水灑進了鍋，不停的翻炒，這白干好似一個頑強的小孩，死死的抓著鍋底不放。可我一鏟，那白干也只能任我擺布了。一會，媽媽走了過來看了看對我說：“現在放上調料將鍋蓋蓋上，讓它自己燒會吧！”“嗯”，我邊說邊將鍋蓋蓋上。我就這樣在旁邊默默地看著白干與肉在鍋里沸騰。又過了一會，香氣四溢填滿了整個廚房，美味的肉炒白干就新鮮出爐啦！

啊！做個“小廚師”可真難，但當嘗到這美味時又覺得特別自豪、特別有成就感。

媽媽的拿手好菜有好幾種，有煎魚、煎蛋、煲湯、煎甜年糕等。都營養豐富又好吃。

媽媽的拿手菜中我最喜歡吃的是煎甜年糕，它可是季節限定版，只有過年才會上桌的菜色，平常可吃不到呢！它有口味有原味、金桔、紅豆等，我都愛吃。媽媽會把切的薄薄的年糕下鍋煎到赤紅色，香味飄來令人食指大動。有時會沾面粉糊下鍋油煎，炸成金黃色令人口水直流。甜年糕煎起來QQ的'，嘗起來外脆內軟十分美味，雖然常燙口，常吹個不停，但是我們全家都是愛好者，一上桌就秒殺，手腳慢的可吃不到喔！

媽媽煎的時候我都會在旁邊幫忙，偶爾我也會切年糕喔！只是常常切不好，有時太厚，有時切歪掉，但是媽媽都會幫我修補好。在媽媽煎年糕的空檔，跟她談天說地、天南地北的聊天，真是最快樂的時光。我也會幫忙拿盤子，鋪上紙巾，將燙口的年糕端上桌。每當看到媽媽辛苦為我們煎甜糕的背影，心中都充滿無限的感謝，涌起一股幸福感。

今年過年我也開始學煎年糕了，在媽媽的指導下，切片、干煎、裹粉炸都難不倒我，雖然技法還不純熟，會切歪掉、煎太熟、面粉糊滴得滿鍋都是，但是我相信有一天我會成為媽媽的好幫手，為媽媽分擔解勞，我十分享受和媽媽窩在一起的做菜時光。

今天下午，我回到家里。寫完作業后，我就跑到奶奶身旁問：“奶奶，今晚我們吃什么菜？”奶奶回過頭，和藹可親地對我說：”要不，我教你做尖椒炒雞蛋吧！“我說：”好呀好呀！“因為我最愛奶奶專門為我做的尖椒炒雞蛋，可香了，一想到那個味道，我就直流口水。

于是，我跟著親愛的奶奶來到廚房。奶奶一邊指導一邊說：“先辣椒洗干凈，再用刀從中間切成兩半，把里面的白絲和種子挖出來。小心別切到手。”我按照奶奶說的行動起來，我好奇地問道：“為什么還要把這條白絲挖出來，光把種子弄出來不就行了？”奶奶說：“這條白絲最辣了，所以人們就叫它辣心。如果不把它弄出來，你就會被辣哭的，以后就不敢吃了我做的尖椒炒雞蛋好吃，秘訣就在這兒。”奶奶又說：“把那兩半辣椒切一切，再剁碎，裝進碗里，拌上兩雞蛋，放點鹽再攪勻。”準備就緒后，我在奶奶的指導下，打開爐灶，點上火，在鍋子里倒上花生，油熱后，放入蔥花，爆出蔥香后，再把拌好的雞蛋倒入鍋內，不停的攪拌，待辣椒沒有水分后，香噴噴的尖椒炒雞蛋就出鍋了。我高興的說：“我學會了，謝謝您——奶奶！”

我和奶奶享用起我做的美味來。

奶奶在廚房里做菜，只聽見聲音噼里啪啦的響，我覺得好玩，便跟奶奶說：“你教我做菜好嗎？”奶奶說：“要學做菜是件好事，但要下苦工，不能半途而費。”

今天，奶奶便教我怎么燒菜。只聽她說：“今天先學最簡單的一道菜——燒活蛋。”

每個同學一聽燒活蛋肯定認為是件很簡單的事。只要在鍋里放滿水，把活蛋放進水中煮就可以了。其實不是，那里面還大有講究呢？

雖然我還沒成為專家，但經過奶奶的指導，我也可以成為一名小專家了。那就讓我來給你們講講燒活蛋的講究吧。

在燒活蛋之前，一定要把活蛋上的泥土洗干凈，不然的話既會把鍋弄臟，又使活蛋不宜煮熟。而洗好之后，又要看看有沒有洗破，假如有洗破的就要拿出，不要把它也放在一起煮，以免使另外的活蛋變味。經過這樣兩道的重重難關，才能把活蛋放入水中煮，而水也要適量，不能太多也不能太少。火力也不能太猛，太猛也會把蛋煮破哦。

今天雖然學會了煮活蛋，但后面的天數還有重重難關等著我去闖呢。

寒假里，學校布置了一項有趣的寒假實踐活動做年夜飯。菜的品種有很多：紅燒米涼粉、韭菜炒小河蝦、家常帶魚我覺得所有的菜都好吃，不知道選哪個來做，最后決定從最簡單的紅燒涼粉開始。

媽媽讓我去買菜，我就買了米涼粉。我還準備了，大頭菜，芹菜，蔥，油，雞精，醋，肉末，豆瓣。開始做菜了，我先把要洗的菜洗干凈，要注意，不要使勁搓，要輕輕的，然后再把大頭菜，蔥，切成小小的方塊，米涼粉也要切成小塊。到了我最害怕的環節了，點火，我怕會燙著我，就只好叫媽媽指導我。在媽媽的幫助下，我先按了按開關，等了兩秒，然后火撲地一下就點著了。我放上鍋，倒入油，要等它燒開。一分鐘后，油燒好了，我小心翼翼放入豆瓣醬，要等炒制香味溢出，再放入大頭菜，放入涼粉，再加入一杯清水，慢慢煮。我看見黃色的涼粉漸漸的變成了金黃色，散發出誘人的香味，放入芹菜，蔥花，雞精。香味越來越濃。

終于好了，我就把它裝入一個精美的盤子。涼粉到了盤子里，一陣陣香，我的口水都流下來了。我品嘗著自己做的涼粉，真是棒極了，媽媽給我點了一萬個贊，還有一個小小的獎勵，那就是媽媽的一個吻。我太愛做吃的了。

通過做飯，我知道了別看吃飯簡單，做菜可不容易哦！以后我還要多多練習，一定會做得更好！

“媽媽，媽媽……今天我做菜嘛，媽媽好不好嘛!”“好好好，今天讓你下廚，瞧你那樣。”“耶!媽媽萬歲!”“呵呵……”我們家不時我們家傳來一陣歡笑聲。

說干就干，我學著媽媽平時的樣子，先把萵筍、紅蘿卜和白蘿卜一個個洗得干干凈凈的。洗著，洗著，突然，我看見一條大青蟲躺在蘿卜上，下了我一大跳，順手把一個蘿卜扔掉了。可一想，農民伯伯種菜多么不容易啊，再說了，一條大青蟲又有什么值得可怕的呢!于是，我裝著膽子，鼓起勇氣，從地上拾起那個蘿卜，把大青蟲扔在垃圾桶。此時的我，真像打了勝仗一樣高興。

過了一會，我拿著菜刀，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地把萵筍和紅、白蘿卜切成絲，按媽媽的指導，加上各種佐料。佐料加完后，反復攪拌，色、香、味都不錯。然后，將蔥花撒在上面。這樣，一盤美味可口的“涼拌三絲”就做成了。

聽到媽媽的表揚后，我心里非常高興，覺得一點也不累。幫媽媽做事后，心情是多么愉快啊!

第二篇：做菜與作文

做菜與作文

有一天下去調研聽課，正趕上某位教師上作文講評課（小學五年級），從此改變了我作文課沒有聽課價值的觀點。

這位教師的作文講評課是以“一道菜”為主題展開討論。上課伊始，教師提問：“你最喜歡吃什么菜？”學生爭先恐后地說出了菜名：魚香肉絲、宮保雞丁、白菜豆腐、雞蛋辣椒、番茄雞蛋、辣椒雞蛋、魚香茄子……于是教師抓住時機引導：“看來大家都有自己喜歡吃的菜，那你喜歡的這道菜有什么特色？請舉手告訴我。”學生紛紛舉手，繪聲繪色地說出了菜的色香味，并提出菜的味道主要在于調料、火候及搭配，甚至有的學生還說出了如何做這道菜的。學生的描繪讓人聽著饞涎欲滴，學生所表現出來的貪吃模樣非常可愛。此時，教師話鋒一轉：“一篇好的文章該用什么調料呢？”教室內立刻鴉雀無聲。過了3分鐘左右有幾個學生舉起了小手，戰戰兢兢地說：“運用好標點符號。”“運用恰當優美的詞語。”“內容要豐富，敘事要完整。”……同時教師把這些一一寫在黑板上。教師繼續引導學生：“把上次作文看成你們喜歡吃的那道菜，想一想你們在里面添加了哪些調料，再品嘗一下，感覺味道怎么樣？好吃的列出添加的調料，不好吃的列出缺少的調料。”此時，很多學生陷入了沉思。不久，有的學生做出惡心嘔吐的模樣，有的學生表現出贊不絕口的樣子。教師看到學生各種表情笑著說：“那什么樣的文章又是不好的文章呢？”教室里頓時吵嚷起來：“錯別字較多。”“字體不工整，書面不整潔。”“用詞不當，語句不通順，表達不完整。”“文章內容不豐富，敘事不完整，重點不突出。”“標點符號運用不恰當。”……

接著，教師把上一次的作文發給學生，先讓學生自查自糾，同桌交流，并請“專家”點評。A學生先站起來說：“我喜歡小英同學的作文，因為用詞優美、內容豐富，真實、生動、形象，我不喜歡弄虛作假。”B學生接著站起來說：“我也很欣賞小英的作文，錯別字少，表達完整，且標點符號運用恰當。”C學生卻說：“我不喜歡小英的作文，字體不工整，書面不整潔。”優缺點均有了點評，教師適時說：“好！剛才三位同學點評得很到位。每篇作文都有優點，也有缺點，希望我們認真去吸取別人指出的優缺點。請小組同學對本小組的作文進行互查互評，并提出修改意見。”在學生進行作文互評時，教師來回巡視并給予指導。最后學生們自己評出了優秀的作文和失敗的作文并在班上品讀。在品讀過程中，好的作文學生靜心聆聽，差的作文學生掩耳捂鼻。教室內一會兒興味盎然，一會兒自責埋怨。最后教師送給學生八個字“仔細推敲，認真修改”，結束了這節課。

眾所周知，作文課是比較難教學的一門課，尤其是小學作文講評課更難教。但這位老師卻教得比較輕松，我認為他主要做到了以下幾點：

1.創設情境，激發學生表達的欲望

“興趣是最好的老師。”這位教師創設了引人入勝的情境――說說你最喜歡吃的菜，激發學生的興趣，讓他們產生表達自己的沖動，樂意與他人交流，進而愿意將自己的所思所想、所見所為轉化為語言文字。最后又評出好差文章，以此激活學生們的習作興趣，讓學生體驗寫作的快樂。

2.生活入手，培養學生“建模”能力

這節課教師從“一道菜”開始，以做菜喻作文，通過生生交流、師生交流，打開學生的思路，讓學生對自己和他人的作文進行互查互評，處處以人為本，充滿生命活力，使學生在主動積極的參與中，心智得到啟迪，情感得到熏陶，品德得到發展，價值觀得到初步培養。

3.引導學生學會欣賞、學會修改

這位教師利用“小學生進取心強，愿意把文章寫得更好”的特點，以“一道菜”開始，先引導他們學會欣賞和品味，依靠集體的智慧，共同討論，集體點評，培養學生的學習能力。調動學生學習的主動性和創造性，同時靠自己的智慧總結出好文章的特點以及不好文章的缺點。教師做到了把學習方法教給學生，培養學生自改作文能力。學生通過之前的集體講評，學會了修改的方法，會運用修改方法改正自己的不足，取長補短。

（作者單位：周口師范學院，河南 周口，466001）

第三篇：第一次做菜作文

第 一次

做菜作文

今天，我想給爸爸媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。

我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然后，我再從冰箱里拿出雞蛋，從櫥柜里拿出一個碗，把兩個雞蛋往碗邊一磕，倒進碗里。然后，我用筷子把雞蛋攪勻，準

備工作就完成了。

我把鍋拿出來，把火點燃，往里邊倒了

些油，一會兒油熱了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽“嗞啦”一聲。過了一會兒，鍋里頓時像綻開了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進鍋里，翻炒幾下，放上調料再翻炒幾下，不一會兒，聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關掉，然后用盤子盛好。爸爸，媽媽吃完后，都夸我，“你真是個孝順長輩的好孩子。”

通過這次親手做菜，使我體會到了勞動的樂趣，我暗暗決定，還要再多學幾道拿手菜，也無愧于爸爸媽媽對我的夸獎。

第一次學游泳

暑假里,媽媽給我報了名學游泳，這是我第一次學游泳。

我一走進游泳館,呈現在眼前的是兩個大游泳池.池子里的水真清啊,一眼就能看到底。集合了,教練先給我們講了一下蛙泳的注意事項和動作要領,并鼓勵我們要樹立信心,要勇敢.接著就讓我們下水練習。在岸上的時候自己還挺有信心,怎么一下水就害怕了呢？再一看旁邊,哥哥更膽小,還沒到里邊就喊叫：爺爺,快拉上我來,我害怕！不知什么時候,教練來到我身后,一把把我拽到里邊.我嚇得也忘了教練說的動作要領了,連忙用手亂撥.哎？看來浮袖還真管用,只覺得兩邊的胳膊往上提著自己的身子,不用怎么撲騰也不往下沉，慢慢我不那么害怕了。情緒穩定了以后,我這才按照教練說的要領練習了幾次,我竟能自如地游了。

結束的時間到了,可是我的興致還正濃著呢.教練幾次催,我們才戀戀不舍地上了岸。回來的路上,我在想,要學做一些困難的事情,還真得像教練說的那樣,不但要有信心,更重要的還要有勇氣呢！

第一次學游泳

人生中我有許多第一次，這么多的第一次中，讓我最難忘的是第一次學游泳。

記得那是1年前的一件事了！我興高采烈得來到游泳館。在游泳館里，我還遇到了好多同學，他們都用著各種各樣的泳姿在水里游來游去，我很羨慕。于是我也開始學習游泳。爸爸說；“我先教你如何打水。”爸爸邊說邊做動作。我按著爸爸說的也做了起來，果然我在水里浮了起來。這時我高興的叫了一聲。學完打水了，爸爸對我說：“現在，我們學劃水吧，先劃出右手，在右手收回時再劃出左手。在劃去時手要并攏，在收回時手要分開。”我又按著爸爸說的做起來。但是我怎么也劃不起來，我已經心灰意冷了，我就問爸爸，是哪里出了問題呢？爸爸說：“要多多練。”這時，我想起老實說的做事不能半途而廢，我重新打起精神，練了起來。漸漸的我也越練越好！一會兒我可以在水中自由地游泳了。

在經過這件事后我也學會了一些道理：做事一定要多練和持之以恒，不能半途而廢，這樣做事才能成功

第一次做飯

有一天，我爸爸媽媽上班很晚才能回來，我的肚子早就餓得“咕咕”叫了。我想起我媽媽以前給我做的米飯、雞蛋糕來，很好吃。于是我就開始第一次做飯。

首先我拿碗去盛米放進電飯鍋里，接著我就試著淘米，加了一些水，我又從冰箱里取了三個雞蛋，學著媽媽的樣子，把蛋清和蛋黃打進碗里，然后用筷子向一個方向攪拌，再放進一點鹽，把碗放在鍋里，我就蓋好了蓋，最后接通電源。我焦急的等待著，過了大約半個小時，小心翼翼地揭開了鍋蓋，橙黃色的雞蛋糕溢出了碗，再一看鍋里的米飯也滿滿的，我覺得有點奇怪，為什么這么多米飯呢？于是我就去查書，原來是勞動課上學過的熱脹冷縮的原理。

我看著自己的“勞動成果”，忍不住津津有味的品嘗起來。媽媽回來后驚訝地說：“你爸爸回來了？”我說：“沒有”媽媽說：“那是誰給你做的飯？”我驕傲地說：“是我自己做的。”媽媽笑著說：“你真長大了，都會自己做飯了！”我也高興地笑了。

第一次做飯

在今天，媽媽走進廚房，準備做米飯。我悄悄地跟著她，也想來試試。

可是當我舀米時，卻泛起了愁：該舀多少米？放多少水？我覺得每次都吃半電飯煲那么多的飯，加那么多米應該差不多。媽媽似乎看出來我的心思，她一邊微笑一邊說：“咱們家四口人最多吃一平碗的米，水呢，就高出米上一小指肚的水來做飯就夠了。”我半信半疑地點了點頭，隨后就照媽媽說的去辦了。我舀好整好一平碗的米，慢慢地倒進了鍋里。又盛了半鍋的水，開始一遍遍地淘米。三遍后，米終于洗好了，我往米里插了一個小指，加了一小指肚的水，放入電飯煲，插上電源，按下啟動按鈕。電飯煲就開始工作了。電飯煲“工作”非常慢，我等了40多分鐘它才“嘟嘟”叫，我正要打開電飯煲，媽媽阻止了我，她說：“再等一會兒，燜出來的飯更香。”我等了一分鐘，就迫不及待地打開電飯煲，給每個人盛了一碗。全家人都同聲稱贊飯香。

吃著香噴噴的米飯，我既體會到了勞動的辛苦，又意識到應該珍惜別人的勞動。

V 第一次騎自行車

在我們的生活中，有許多的第一次，我最難忘的第一次是騎自行車。

一天。飯剛吃好，我就迫不及待地把自行車推到家門前的小路。我回想著別人騎自行

車的樣子。然后，我把大拇指和食指握住把手，其他手指握住剎車的。一只腳放在踏板上，另一只則踩在地上。一只一只腳踩著踏板，前進著。我想把另一只腳踩上去時，自行車好像故意搗蛋，跳起了搖擺舞來。我急忙剎住剎車，將腳踏在地面上。差一點兒我就摔倒了，好險啊！我愣了一會兒，對媽媽說：“我不想騎了！”說完，便將自行車推上臺階。媽媽語重心長地說：“失敗了，沒有關系。不是每個

人每件事的第一次都是成功的！聽了媽媽的話我又開始練習了，反復著剛才的動作，逐漸熟練了。

這真是難忘的“第一次”。讓我受到了啟發：失敗是走向成功的第一步。做任何事都不能放棄，放棄了就無法成功。

第一次滑冰

一個星期天的中午，天氣晴朗，我和好朋友們一塊兒開開心心地去滑冰。

這是我第一次滑冰，我感到興奮又緊張，到了滑冰場，我好不容易穿上滑冰鞋，在好朋友的幫助下，站了起來，可我還是東倒西歪的，他們笑我是不倒翁，就故意放開手，害得我差點摔倒，幸虧我一把扶住了旁邊的欄桿。他們笑著耐心地教了我一會兒，我就自已練習了，我扶著欄桿象慢慢地一步步向前滑，我想象別人一樣試著放開手，可是我老是摔跤，他們又過來幫我，想拉我起來，沒想到連他們也跟著摔倒了，大家哈哈大笑，不管摔得痛不痛了。這樣摔了幾次，我終于掌握了一點點，自已能一手搭著欄桿，慢慢地向前滑了，旁邊的那些大哥哥大姐姐們看我們滑得那么辛苦，都過來幫我們，牽著我們的手，一步一步地向滑冰場中央滑去，我們學得非常認真，也特別開心。

這是我第一次滑冰，雖然很累，腿上也有小傷，但我很高興，我總算學會了一點點。我想只要不怕苦，有恒心，我肯定能象那

些大哥哥大姐姐一樣滑得輕松、自如。

第一次學游泳

我經歷過許多第一次，最讓我難忘的是去年暑假的第一次學游泳。

那天天氣炎熱，太陽高照，我到了游泳池，我和表哥換上游泳褲。只聽見一個教練一聲哨響，我們在游泳池岸上集中排隊，做準備運動。大概過了十分鐘，該下水了，教練就帶著我們來到游泳池邊，一個一個扶著岸邊下水。輪到我了，我心里很激動，下水后，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出來。開始從淺水區練習吹氣和閉氣，我閉氣時間還不夠長，少不了又喝了幾口水。教練笑著對我說：“你喝一口水，你媽媽就得交一塊錢，你算算看，今天，你媽媽要付多少錢？”我低下頭，摸摸滾圓滾圓的肚皮，小聲地說：“大概要??交??20塊錢吧！”教練聽了哈哈大笑，而我的眼淚在眼眶里打轉，又不敢哭出來。這時，媽媽來接我們了，我過了幾分鐘后，才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽，我不爭氣的眼淚又流了下來。可是，媽媽溫和地對我說：“你有勇氣第一次下水，就很棒了！以后一定會學得更好的！”

我以后還會經歷更多的第一次，我相信只要努力就一定會成功。

第一次放風箏

放風箏的季節到了，我和爸爸選了一個風和日麗的星期天去放風箏，這是我第一次放風箏。

來到了郊外放風箏。那里的人真多，天空中的風箏更多，有 “飛鷹”，有“仙鶴”，有 “小昆蟲”……。我們帶來的是一只漂亮的“大蝴蝶”由于我才8歲，沒有放風箏的經驗，所以只能慢慢地和爸爸一起放。剛開始我以為只要一直跑風箏就掉不下來，于是我拼命地跑。可是我跑了很長的時間，都跑不動了，風箏卻就是不起來！我不甘心，學著別人的樣子一松一拉，可還是失敗了。最后我按照爸爸的指導 再次放起了風箏。我讓爸爸端端正正地舉著風箏而我則拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等放到一半時，喊了一聲：“放！”爸爸趕緊吧風箏松開，我又跑了一陣才收腳。回頭一看，我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。

第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我永遠也不會忘記這難忘的第一次！

第一次洗碗

我已經長大了，從來沒有洗過碗，今天我就主動對媽媽說：“今天我來幫您洗碗。”媽媽高興地答應了。

首先我用洗菜盆裝了一些水，再倒上洗潔精。我用手攪動水時，看見五彩繽紛的泡泡騰空飛舞，一下子吸引了我，以至于碗沒洗就玩起了泡泡。在我身邊的媽媽對我說：“你是不是又開小差了？”聽到媽媽的話我一下就清醒過來，連忙繼續洗碗。我一手拿碗，一手拿抹布，小心的洗著。淘氣的碗從我手心滑落下來，一下子掉進盆里。我慌忙拿起碗左看右看，還好沒破。我自言自語說了聲：“好險呀！”媽媽聽見了問我：“什么事？”我連忙說：“沒事。”媽媽想了想說：“我知道了。”媽媽拿來一雙手套遞給我，叫我戴上。果真這樣碗就不易往下滑。洗好后，我又用清水沖洗了三遍，費了九牛二虎之力總算完成任務。

通過洗碗這件小事，我發現做家務活真不容易呀！媽媽真辛苦。

第一次游泳

快放暑假了，我們學校對每個同學都進行了安全教育。老師說：“尤其是遠離水塘，因為不會游泳要掉下去很危險的。”放學后，回到家，我對媽媽說；“我想學游泳。”又跟她說了原因，她同意了。

這天，我高高興興地換好泳衣，戴好泳鏡，像小鴨子一樣走向游泳池。同學都到齊了，教練先教我們閉氣。我找著他的樣子去做，捂住鼻子，閉上嘴，把頭扎進水里。第一次沒成功，喝了一口水，又試了第二次、第三次??直到第六次，我成功了，高興得不知怎么形容。

然后，教練又遞給我們每人一個浮板兒，叫我們腳和腿的動作。我照著他的樣子，手緊緊地握住上面的兩個洞，腿腳同時用里向外瞪，很快就學會了。接著，教練開始教我們手的動作和手腳的配合。手的動作很簡單，只是手立著向外劃。但手腳配合起來可就難了。經過教練的指教，我頭和胳膊一起向上，然后扎進水里，腿在瞪，終于學會了游泳。

通過這件事，我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只要堅持到底，就一定會勝利。

第一次登山

7歲那年,我和爸爸媽媽到濟南游玩。媽媽對我說:”泰山就在濟南,我們要不要去登泰山?”原來舉世聞名的泰山就在這里。我連忙答到:“好的，好的，我從來沒登過山。”

我們乘車來到泰山腳下，我仰望泰山山頂，可怎么也望不到頭，我有些畏懼了。可爸爸卻說:“你要想看到美景，就只能登上山頂。”我聽了毫不猶豫地向山頂攀去。登到半山腰，我累了，腿有點發軟，便想坐下來休息一會兒，爸爸指了指前面，我定睛一看，竟是南天門。爸爸對我說:“在神話中，東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓，過了南天門，風景更美。”我聽了，鼓足勇氣繼續登山。過了南天門，路程已進行了一大半了。我和爸爸累得氣喘吁吁，打算在石階上坐一會兒。媽媽說到:“這兒可不是休息的地方。”我聽了，對爸爸說:“咱們就是再累，也不能讓媽媽把咱們落下。”爸爸聽了，拉起我就走。終于登上了山頂,放眼望去，好美呀，真是無限風光在險峰啊!

登山是意志的磨練，這次登山讓我懂得了”世上無難事，只要肯登攀”的道理。

第一次登山

野外登山是我的愿望。今年暑假，爸爸、媽媽終于圓了我的登山夢。

一天上午，我和爸爸媽媽去登山。一到山腳下，我高興極了，像一只快樂的小鳥，直奔那茂密的森林。我沿著彎彎曲曲的小道的石階，唱著歌兒向上攀登。忽然，隱隱約約聽見山那邊傳來山泉丁冬的響聲。“媽媽，你聽！小溪長著動聽的歌兒在歡迎我們呢！”媽媽高興地點點頭。轉了個彎，霎時，我被眼前的美景迷住了，小溪旁的野山茶花開得正艷，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜忙??。越過小溪，我和爸爸、媽媽繼續往山上爬。我的腳酸了，身上也沒了多少力氣。但是心里想著，不登上山峰絕不罷休！爬啊，爬啊，我終于爬到了山頂。爸爸、媽媽驚奇地豎起大拇指說：“真棒！我的孩子第一次登上了山峰！”我高興得合不攏嘴。站在峰頂，放眼望去，云海茫茫，大千世界盡收眼底。

從這次登山中，我悟出了一個道理：無論山有多高，道路多艱難，只要肯登攀，就一定能成功。

第一次放風箏

春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時機。我從來沒有放過風箏，這次我、媽媽和弟弟拿著我們親手制作的蝴蝶風箏去放。

我們來到空地，看見藍藍的天空上飄著一只只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色。有的是神氣的“黑貓警長“，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖頭胖腦的小蝌蚪……。

我們開始放了，首先媽媽把風箏高高地舉起。然后，我說“等一會兒，我說放，媽媽你就立刻放”一切準備就緒，我想今次十拿九穩。“放”。我立刻向前跑，跑到盡頭，我回頭看，風箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑著說：“你忘記放線了。”我頓時臉紅，說：“我重新試過一次。”今次，我決不會粗心大意。準備好了，我說：“一，二，三，放。”我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風箏終于飛上天空。這是，我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來，風箏漸漸升上天空……。

這時，我仿佛變成一只美麗的風箏在科學的天空逐漸升高。

第一次游泳

在一個炎熱的夏天，我跟媽媽去游泳池游泳，這是我第一次游泳。

我換上游泳衣，走到水池邊，剛想下水，呀！怎么這么深！我心中產生了恐懼。媽媽換好衣服，走到了我身邊，扶著我下了水，然后拉著我的手，教我怎么游泳。不過我游兩下又沉下水，游兩下又沉下水，我還不怎么會游。

后來我發覺了我游的時候，水濺到眼睛，很痛，又沒有潛水眼鏡；我游泳的姿勢不標準。媽媽把我帶到一個淺一點的水池，叫我在淺水池里游了一會兒，又回到淺水池里游了一會兒，發覺水的浮力大了很多。就這樣，我學會了一點蛙泳。

在這次游泳中，我明白了世上無難事，只怕有心人，一分耕耘，一分收獲的道理。

第一次包餃子

我最愛吃餃子了，但是我從沒包過餃子。今天爸爸媽媽不在家，我就想包一次餃子，給爸爸媽媽說要給我一個驚喜。我心里暗暗想著，到了晚上我我拿出一團和好的面和一些肉餡兒。

我先學爸爸那樣搟面，再用面皮把餡包起來，做成半圓狀。做著做著突然覺得手里粘糊糊的，一看，原來餡兒露了，我又拿了一張面皮堵上，一個餃子做好了。我又學著做第二個，第三個、第四個??這時，我拿了一元的硬幣，放在一個餃子里。我在心里祈禱著：誰吃到這個餃子誰就是“幸運人”，什么愿望都可以實現。

爸爸媽媽回來了，看到我包的餃子高興極了，媽媽開始煮餃子，十五分鐘后，餃子煮好了。我們吃著我做的餃子，心里可高興了。這時，我的牙齒碰到了一個硬邦邦的東西，拿出來一看，是一元硬幣。我高興極了，因為我可以實現我自己的理想了！

第一次游泳

今天晚上，我們去體育館游泳，這是我第一次游泳。

游泳池里，許多小朋友在啪啦啪啦地游泳，他們玩的可開心了，開始我不敢下水，爸爸叫我下游泳池，但我還是不敢，看到小朋友游得很開心，我就慢吞吞的下了水，雙手緊緊的抓住岸邊，我就不停得在水里跳，跳得很開心，我還是硬不要游泳圈，爸爸媽媽硬要我套上游泳圈，然后爸爸教我怎么游泳，爸爸先教我蛙泳，再教我仰泳，我覺得仰泳特別好玩，我試了試，成功了。我的頭靠在游泳勸圈上，腳離開了地面，我的腳不停的在水面上撲打，就好象在水面上睡覺，特別舒服。我一點也不害怕了。游了一個小時爸爸叫我回家，我還想游泳，可爸爸一定要我回家，我只好依依不舍地回家了。我明白有些事要勇敢地去嘗試，那就會成功。我以后還要繼續學會游泳的本領。

第一次煎雞蛋

我經歷過許多第一次，我最記得的是第一次煎雞蛋。

今年暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。我的肚子很餓，就想起了媽媽煎的雞蛋，想得我直留口水，于是我毫不猶豫地從冰箱里拿出一個雞蛋，開火，然后把有倒到鍋了，我原本以為很容易，誰知??那些油濺到了我的手上，害得我跑出廚房，我平靜了下來，又股起勇氣走入廚房，把雞蛋大到了鍋里，哎呀！蛋殼也進去了，我手忙腳亂地把手伸到鍋里，這時，一滴“頑皮”的油濺到了我的手上，我“哇哇”大叫，在看我“傷勢”的同時，又聞到了一股焦味，“啊！我的蛋蛋！”我又把蛋翻了過來，看到那邊燒得黑乎乎的，我就把蛋給倒了。爸爸媽媽回來后，我把我煎蛋的事告訴了他們，他們都抱著肚子哈哈大笑，我說：“有什么好笑的啊？這是第一次嘛！”

這個第一次在我的腦海里留下了一道深深的烙印。

第一次包餃子19

我很喜歡吃餃子，但是不會包餃子，常常讓人家笑話。我暗暗地下決心：一定要學會包餃子。

今天，我向媽媽學包餃子。只見媽媽拿起餃皮，放在左手上，舀了一小勺餡兒放在餃皮上；然后把餃皮向前翻了兩番，把餡兒包得嚴嚴實實的；最后把餃子的兩個角捏在一起，一個餃子就算包好了。我學著媽媽的樣子，先拿起一張餃皮，放在左手上，又放上一些餡兒，太多了，我馬上舀掉一些餡兒。可是，它仍然好像不聽我的話，包的時候餡兒又露出來了。我靈機一動，用一點餃皮包住“傷口”。媽媽看了我的“杰作”，眉開眼笑地說：“你包的餃子太苗條了！”我聽了，也不好意思地笑了。

過了一會兒，餃子煮熟了。媽媽給我夾了幾個餃子，我吃著自己親手包的餃子，感覺特別的香。

第一次溜冰

今天是我第一次溜冰，我的心里真是好緊張、好刺激。

我在媽媽的幫助下穿上了溜冰鞋，我扶著欄桿，小心翼翼的向前移動，滑了一會兒，我覺得滑的差不多了，就松開手，雙臂伸開、腳呈八字，向前慢慢地走動。我邊走邊祈禱：“上帝啊！千萬要保佑我不要滑倒。”可是，因為我太專注祈禱了，所以閃了一下腰，接著，又摔了一跤，我坐在地上，就不想起來了。可我看見那些大哥哥、大姐姐們滑得那么好，我坐在這兒，豈不是太丟臉了。于是我忍著疼痛，先用手撐起自己的身體，再把腳立起，可我試了幾次都沒成功。最后，還是一位熱心的大姐姐把我扶起，并鼓勵我，看見大姐姐遠去的背影，我想一定要學會滑冰。要想短時間內學會滑冰，必須要有好辦法。我正在想辦法，忽然看見了一根木棍。對，就用木棍支撐著學滑冰,“功夫不負有心人”，我終于學會了滑冰。

今天，我雖然摔了一跤，但我學會了滑冰，并得出一個道理：無論做什么事都要付出才會有收獲。

第一次洗衣服

人生路上有太多太多的第一次，而令我最難忘的，就是第一次洗衣服了。

我的衣服從來都是臟了就放進洗衣機里，等媽媽周末休息時再洗。可以看到媽媽那疲憊的神情，我就不忍心讓媽媽替我洗，今天，我就自己洗衣服吧！

我找出兩件需要洗的襯衣，放了滿滿一大盆水，把衣服泡在里面。我倒進一些洗衣粉泡泡衣服，泡了大概十分鐘，終于可以開始洗了，我從盆里隨便抓起了一件衣服，也不論先搓哪兒后搓哪兒就在搓衣板上用力地搓。這時，奶奶從屋里走出來看見我洗衣服，只看了一眼，她就皺起了眉頭。“傻孩子，洗衣服呀可不能隨便搓，你得先搓領口、袖口這些臟的地方。”我順著姥姥的話，在領口、袖口的地方抹了些肥皂，細心地搓了搓。衣袖和衣身特別臟的地方我也抹了肥皂用力搓，其他的地方就在搓衣板上使勁地搓了幾下。過了半小時，我終于干完了，我擦了擦頭上的汗珠，總算是大功告成了。

才洗了兩件衣服，就感到渾身都酸極了，我不禁想到媽媽干那么多活的累的程度。我下定決心，以后一定要多幫媽媽做家務。

雞蛋漂浮的實驗

今天興趣課上，鄭老師說要為我們表演一個雞蛋在水中漂浮的實驗。我們聽了，都不相信，因為，按照以往的經驗，我們都覺得雞蛋會沉下去。

實驗開始了，鄭老師拿出了一個透明塑料杯，下面包著一層白紙，我們個個都目不轉睛地看著，好像這杯子有什么貓膩似的。接著，鄭老師拿出了一個橢圓形的雞蛋，放在桌上，再把那個杯子裝滿清水，對于這點我們都不表示懷疑，因為這水是我們親眼看見從飲水機里放出來的。接著，鄭老師將雞蛋放入水中，只見那個雞蛋晃晃悠悠地沉了下去，一動也不動，仿佛在做海底浴呢！我們嘩然，“鄭老師真會開玩笑，這雞蛋不是沉下去了嗎？怎么還會浮上來呢？”我說。鄭老師神秘地一笑，拿出了一根木棒，將清水攪拌，嘴里還一邊念念有詞：“雞蛋浮上來，雞蛋快浮上來??。”隨著鄭老師的攪拌，水形成了一個大旋渦，雞蛋浮上來了！

對于這一現象，同學們有兩種意見，一種是邱家玲同學說的，他說：“鄭老師用白紙包的地方一定有秘密，肯定是鄭老師放了鹽。”另一種是張悟咺同學提出來的，他說：可能是因為鄭老師在攪拌時形成的風速讓雞蛋浮上來的。” 但是，鄭老師還沒等大家說完，就已經拿開了小木棍，待水平靜后，雞蛋還浮在水面上。顯然，張悟咺同學的說法是錯的。

最后，鄭老師也承認在杯子里放了鹽，但為什么放了鹽以后，雞蛋會浮上來呢，同學們又爭論不休了，有人還舉了死海的例子。鄭老師讓我們回家去查有關資料，查了資料后就會明白的。

這個實驗就在一串問號中結束了。

第四篇：自己學做菜五年級日記400字

我一直想自己學做菜，今天終于有機會了。

今天中午媽媽剛要做飯的時候，我就自告奮勇地對媽媽說：’今天這頓午飯就由我來做吧“你可以嗎?’’媽媽問道，‘‘我當然可以”我充滿自信的回答。我立刻開始忙起來，先做一道酸辣土豆絲，把土豆去皮洗干凈切成絲，然后放到鍋里加上調料。再做一個青椒肉絲，把肉絲和青椒切成條，再把肉絲放在有油里煸炒，然后加入青椒和調料。兩道菜都做好了，我把這兩道菜放到餐桌上請爸爸媽媽品嘗。雖然爸爸媽媽都說我做的很好吃，但是我才不相信呢?畢竟我是第一次做菜怎么能好吃呢？我自己嘗了嘗真難吃，一道太淡，一道太咸。爸爸媽媽怎么會說好吃呢？媽媽笑著對我說：“好孩子，不管有多難吃，這是你的一片孝心啊！我和你爸爸都會吃光的。”聽了這句話，我感動極了，我對爸爸媽媽說：“以后，我天天做飯給你們吃。”爸爸媽媽聽了嚇的說：“還是等你會做的時候，再做給我們吃吧！我們可享受不了你的手藝呀。”

今天真是太開心了，我不僅嘗試了做菜。還體會到了爸爸媽媽對我的愛是多么深厚、

第五篇：有關做菜的作文

有關做菜的作文

有關做菜的作文

星期六的早上，我和媽媽坐在沙發上看電視，突然，我對媽媽說：“媽媽，我想吃金針菇了，可以買到新鮮的金針菇嗎？”媽媽說：“可以，你要想吃，我們就可以去買。”我高興地跳起來：“媽媽，我們快點去吧。”媽媽不緊不慢地說：“急什么，離吃中午飯還早呢。”我不高興了，對媽媽撒著嬌說：“可是人家就想現在去買，好不好，好不好嗎？”媽媽無話可說，只好帶著我去買金針菇。

到了商店，我拉著媽媽就往金針菇那里跑，媽媽對我溫柔地說：“你只吃金針菇多沒味道啊，要不，給你做一道金針菇拌黃瓜好不好？”“太好了。”我高興地一蹦三尺高。“那我挑黃瓜，你挑金針菇行嗎？”“行。”媽媽微笑著說。媽媽對我說：“你要挑帶黃花的，記住了嗎？”“是。”我堅定地說。在商店買完東西已是10點多了，我對媽媽說：“要是晚點出門，中午我就吃不到了。”媽媽說：“對，對，對，你真厲害。”

回到家，我問媽媽：“可以開始了嗎？”媽媽看了看表，“行，那我們開始吧。”首先，媽媽讓我把金針菇的根部切去一塊，因為太老咬不動，然后把它撕成一小朵一小朵的，再用熱水煮一會，最后用涼水過一下，控干水分，放入盤內，再把黃瓜切成絲，放到金針菇上面，加上適量的鹽、味精，倒上醋、香油，攪拌均勻，一道美味的金針菇拌黃瓜就做好了。

我自豪地把菜端到爸爸面前說：“這是我做的。嘗嘗怎么樣？”爸爸嘗了一口，夸我說：“你真厲害！好吃，色香味俱全啊！”聽到爸爸的話，我心里美滋滋的，今天我真高興，因為我又學會了一道菜------金針菇拌黃瓜。

《有關做菜的作文》