第一篇：有關童年作文匯總

有關童年作文匯總六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。

童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。讓我想起來依然歷歷在目：在這天晚上，我正在裝飾我美麗的圣誕樹，忽然，想起今天是平安夜，要送蘋果，又知道家里沒有蘋果，于是，我向媽媽要了錢，急急忙忙的跑下樓，天黑沉沉的，由于我一心想買蘋果，早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外，路上沒有一個行人，我到了超市，挑了一大一小兩個蘋果，大的又紅又亮；小的則小巧可愛。付了錢后，我帶著蘋果，一路喘著粗氣，往回家的方向跑，月亮媽媽和星星寶寶見我狼狽的樣子，都笑的掉進云層里去了?；丶液?，我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具，裝飾起來……

在我四歲那年，有一天中午，我正要抱著布娃娃午睡。突然，我發現布娃娃的肚子空了。咦？布娃娃平時都好好的呀，怎么會突然肚子空了呢？一定是它餓了。我想道。于是，我連忙拿來我平時喝水用的小杯子，把昨天媽媽剛給我買的橙汁倒在小杯子里，拿去給布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰開，把被杯壁在布娃娃的嘴邊上，輕輕往她的嘴里倒。可布娃娃一點兒也不領情，反而全部“吐”了出來，弄得嘴邊上，衣服上全部都是。我生氣地說：“你這布娃娃，我好心好意給你橙汁喝，你卻給我吐出來，哼！餓死你！”我生氣地把它扔向一邊，不管它了?？墒沁^了一會兒，我轉念一想：不行。要是把它餓死了，誰來陪我玩?。坑谑俏矣帜昧艘粋€小勺子，把它抱起來，一勺子一勺子地喂給它喝?？墒?，它還是給“吐”了出來。是不是它不喜歡吃啊，一定是！于是，我又去拿了我還沒吃完的早餐——一小塊肉松面包。我從上面撕了一點，它雖然咬住了，但是始終不往肚子里咽。我的童年有趣嗎。

人生的回憶，猶如一顆顆珍珠，散落在天邊，等待著我去把它們一個個撿拾起來，串成一串美麗的人生。而童年就是其中最美麗、最閃亮的一顆，美麗是固然的，但萬物皆不完美，它也有瑕疵，走近它，昨日的往事，像投影儀一樣投入我的腦海，歷歷在目，仿佛又回到了那時……

“吱呀”的一聲，沉重的門被打開了，媽媽滿面笑容地走進來，手里還惦著一袋東西，透過塑料袋，我看到那是幾個像拳頭一樣大，色彩鮮艷的東東，讓人看了就垂涎三尺，“那是什么東西呢？”那時我才4、5歲，對什么都十分好奇，看到這樣的東西，好奇心自然深厚，一定要看個究竟。我扒開塑料袋，細細觀察了起來，這東西真奇怪，有兩種形狀，一種比較大，顏色有紅的，有綠的，有橙黃的，而另一種，由于在袋子底下，剛才沒看見，現在才發現它們小小的，細細的，彎彎的，有點像媽媽的耳墜，顏色卻紅似火，紅的似乎留了油，我越看越喜歡，剛想進一步“探究”下去，媽媽卻把它們放在高高的桌子上，說：“我現在出去一下啊，寶貝兒，乖，別亂動東西，桌子上的東西別亂吃，回來有獎勵噢!”說完便走了，留下了滿腹疑問的我。好，既然不讓吃，就去干別的，說干就干，我假裝畫畫、觀察植物、吃薯片……但其實心與眼一刻也沒有離開那一袋“怪怪的東西”。終于，我撐不住了，爬上椅子抓起了那些東西，心里產生了一個念頭，這些東西會不會很好吃？于是，我產生了豐富的聯想：他們有點像番茄，會不會像番茄一樣美味？讓我試一試吧！我拿起其中的一個，用袖子擦了擦，張嘴就咬，正在這時，一個閃電似的警告刺向我的大腦，我渾身一激靈：媽媽不是說不讓吃嗎？如果我吃了后果一定很慘?！翱墒撬雌饋砗煤贸耘?，吃一個應該不算什么，老媽發現不了，唉，吃小的吧，既好看，少一個又發現不了?！本瓦@樣，經過幾個回合的“思想戰爭”以后，我依依不舍的放下大的，換了一個小巧玲瓏的東西，一口咬了下去—它的汁水實在飽滿，一下濺了我一臉，也泚進了我的眼睛里。瞬間，我嘴里、眼里，又痛、又麻，又辣，那感覺真是讓人“永生難忘”，我用手去揉眼，沒想到，更嚴重了，正在我“求死不得，求死不能”時，“天不亡我”，“救星”終于來了，媽媽一眼看到在地上翻滾的、又哭又鬧的我，趕緊幫我洗眼漱嘴，一面又嚴肅的教育我:“不是不讓你吃嗎？怎么搞的？那是你大伯植物研究所種植的多彩新型辣椒，給了幾個讓大人常常，好奇害死貓！不能了吧？看你好奇弄的事！”。而我，只能低著頭在一邊乖乖地聽著……

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產生難已忘還的回憶。

記得在我8歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡”的`響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上，架著二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問這個是吧！這是專門幫我剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思

第二天早晨，我起床后，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

說干就干，我不顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！

來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會好好夸獎我一番的夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大后，自己去查資料就會明白?！?/p>

隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“事情”呀。

昏至，器止，遁府，各有家事，少有問津。余有盛兄之交而幸識楊，昨昏，楊某來函于QQ網端，預邀與盛三人今昏小聚大膳，遙指天際嶺隧道口旁某農家大院。增廣有云：貧居鬧市無人問。余疑此語有誤而竊喜，遂欣往，近域駐足，不見兩友，去電催之，掛機倒椅小睡。良久一車旁列，笛鳴、探頭、堆笑于窗，此舉一氣呵成。系盛、楊兩友，吾聞聲找鞋、豎椅、側目，各自獻笑，揚齒暄畢，某尾其車后駛入天際嶺隧道掉兩頭，距天際嶺隧道南向約600步右拐再蛇行約200步駐車，豁然一闊院，躍然四字，謂之“童年味道”。

踏此域，頓有遠離喧囂隔世桃源之感，某居麓城數年，不曉有此桃源農舍之境而憾首，但見數根磚柱悍撐宅頂拒風避雨，坪前綠草茵茵置桌球臺、國球臺各一，右側乃一排無壁廊房，設宴三席，盛兄引入廊房，我等旁顧不暇之余有兩侍女笑迎，端茶 看座旁列于側，置譜于桌善誘點膳，盛兄熟諳食膳文化眾人皆知，昔日宴邀盛兄為賓，屢有責詞襲來，謂我等點膳只顧奢闊鋪張而有不顧老幼婦孺共享之嫌，事后與盛兄同席若有班門弄斧者乃自討無趣之徒，我等暗贊其膳道深厚，盛點三菜：一謂御煲黑山羊、二謂七嘴有八舌、三謂清炒蘿卜菜。

點罷，某示謙離席賞院，窺其內置廂房數間，仿宮廷膳房錯落有致，復古逼真。尚有醉客舉杯喧嘩，全然不顧牙縫殘菜飯粒撲面而惹旁客生厭。余回席落座，巧感市井抑揚頓挫之喧遁去，復得清凈舒暢，心曠神怡，休閑雅致共享，須臾菜至，宅主廚闊，大盆溢器，我不以為懼，濃香撲鼻難裹我餓狼吞虎之狀，幸有青島啤酒作陪，酒過三巡，盛、楊大贊味美，吾緋面赤脖，兢兢業業埋頭苦干，遵循古人“食不語”之訓，借此可掩我數處羞澀，酒醉飯后，年長阿姨沏茶三杯于旁，系紫砂壺研泡，可謂盛情滿滿，茶香蕩廊，愜意回味，怎舍離席？

童年味道，聞其名欲知其味，迷失之味重拾，我覺此名取之有意，有深度，讓人再憶兒時農家之佳肴美味而駐足結伴信往。

感謝 盛、楊，款待有加。

童年的夢，是彩色的。童年的歌，是歡樂地。童年的理想，是是充滿幻想的。童年更是好奇的，每天都有稀奇古怪的小問號從腦海里蹦出，天真的我們常常會為這些小問號付出幼稚的行動，這些幼稚的行動就像一顆顆閃亮的小星星，掛滿了童年的天空。今天，我坐在椅子上，陷入回憶的海洋中……

一個普通的早晨，我在香甜的美夢中醒來，發現床頭的奶糖，突發奇想：媽媽不是經常說“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？如果我把奶糖種到土里，不就可以得到很多很多的奶糖嗎？我興奮的拿上幾顆奶糖，跑了出去，“干嘛去？”唉，怎么還是被媽媽發現了?！胺N糖去。”剛說完，我立刻從媽身邊鉆了過去?！斑@孩子…”聽到媽無奈的聲音，我才不管這么多，迅速跑到一個我認為很安全的地方。

“糖果糖果快快長！”童真的聲音在耳邊回響，我小心的扒開軟軟的泥土，把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手，我欣慰的笑了，別看我小，我也是很厲害的呢！

接下來的幾天，我的身影在這里來回穿梭者……

這天，我到我種糖的地方去看，竟長了一棵樹，上面什么糖都有……“起床了，太陽曬屁股了！”媽媽的聲音如炸雷一樣，打碎了我香甜的夢?！昂昧恕蔽也磺樵傅钠鹕恚蝗幌肫饎偛抛龅哪莻€夢“說不定真的有糖了！”我精神一振，迅速穿好衣褲，飛快的跑到那個地方。讓我失望的是，夢中那個結滿糖的樹并沒出現?！半y道它像花生一樣長在地里？”我又開始奮力的挖泥土，可里面只有幾張糖紙，糖已經融化了。我像個泄了氣的皮球似的的回到家里，媽媽問我：“怎么了？”

“我種在地里的糖不見了?！?/p>

“傻孩子，糖怎么能種呢？

“你不是告訴‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？”

“哈哈，真是一個小傻瓜……”笑聲充滿了整個屋子。

……

我從回憶中醒來，還是在我處的房間里。滿腦的思緒，都充滿著童年的點點滴滴。雖然童年早已過去，我也不再那么傻了，但我還是難以忘懷，我真希望，能夢回那廣闊的天空，夢回那純真、快樂、夢幻的童年。

梅花只是在寒冷的冬天默默開放的小花，它沒有玉蘭花那樣高貴；也沒有月季花那樣艷麗。但有一種迷人的香氣。那香味常常勾起我童年時歡樂的時光。

一個寒冷的冬天，我和姐姐來到離家不遠的一片梅花林，大老遠就聞見了梅花的香味兒，我們趕緊跑過去，這兒聞聞那兒聞聞。“這棵好香！”姐姐叫著，我也聞了聞，那種清香的味道撲鼻而來。抬頭一看，好大一棵梅樹，樹枝向四面伸展，有的還鉆到了別的梅樹里。樹枝上到處是粉紅色的小花，那兒一朵這兒一簇，一個挨一個，一個擠著一個。那些含苞欲放的小花，只能被擠到里面去。粉色的花瓣中幾根黃色的花蕊在里面懶洋洋地曲著。整棵梅樹被花兒簇擁著，樹枝被包得透不過氣來?！鞍?？那怎么有朵白花？”我指著樹頂的那朵花奇怪地問。姐姐一看便哈哈大笑起來：“小傻瓜，那花上有雪。”我聽了不好意思地笑了笑。

一陣風吹過，樹上的梅花都搖了起來。有的梅花的花瓣紛紛落下。剛才雪白的地上，一下子變成粉色的了?？吹綕M地的花瓣，我突然眼前一亮說：“咱們來撿花瓣吧！落在地上的。誰撿得多誰勝?！薄昂?！”姐姐滿懷自信地回答。我們開始低頭拼命找。有時我回頭看她一眼，如果她比我撿得多我會馬上低下頭繼續撿；如果我比她撿得多，我心里便會暗暗得意；還有時我們會因為一朵花而搶起來，每次花兒都是被我搶來。我們就這樣在梅林的每個角落穿梭，雪地上留下我們一個個歡快的腳印，空氣中傳播著我們一聲聲甜美的笑聲。等到基本上采完了，我們就坐在一起數。邊數我邊得意地想：我贏定了，每次搶，花都被我搶來。每當我發現附近有沒撿的花瓣時，我會迅速跑過去撿來。梅林里一次次回蕩著姐姐的 大喊聲和我不停的笑聲。“我獲勝了！”姐姐高興地大喊，我一下躺在雪地里。

那里有我成長的足跡，那里也留住了我美好的回憶。每當在冬天看見梅花，再次聞到梅花的清香，我就會想起家鄉那朵朵冷艷的梅花。

第二篇：童年 作文

童年

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經六年級。在這11年來，我經歷了多少風吹雨打，又受過多少春雨的滋潤，看到多少悲歡離合的場面，聽過多少人們的歡笑與哭泣聲?？鞓返耐暌幌伦泳瓦^去了，那是多么幸福的一段時光啊！3歲那年，媽媽送我到幼兒園，與別的小朋友一樣，我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后，我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩，有老師教同學們“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班時，我便認識了好多字。上學時，我看見幼兒園門口有雜志《東方娃娃》，便被它絢麗的封面所吸引，不置可否地愛上了它。從此，我越來越喜歡看書了。

6歲那年，媽媽又送我到了小學。因為已經大了，所以我開開心心地背著小書包找到了班級，在一個座位上興奮地坐下來，滿懷期待地看著這個教室——大大的黑板，許許多多張桌椅，寬大的講臺······在這里，我認識了好多朋友，學會了好多知識，懂得了好多做人的道理。不知為什么，我特別爭強好勝，每次默寫都是100分，甚至會加了一個五角星。三四年級時，我穿過那些一二年級的小朋友身邊，都有一種強烈的感覺——我長大了！

童年時，我們擁有許多——天真無邪、活潑可愛、濃濃的親情······但那時不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了，才知道珍惜?！钡拇_，童年的好東西很多，要我們慢慢回憶，再明白眼前事物的珍貴。

第三篇：童年作文

作文復習一

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。（體裁不限）教學目標：

１、感受童年生活的純真、美好，激發對生活的熱愛。２、學會記事，要把事情經過表達清楚，內容具體、中心明確，體現個性化。

教學過程：

（一）1、同學們，我們每個人都有美好的童年，你看，童年是那會飛的夢，是那一串串悅耳的風鈴，是那一朵朵飄舞的雪花；童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！、、、、、、今天，老師讓同學回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達出來，好嗎？比一比，看誰說的事情有趣。

2、習作要求：

①寫一件關于童年的事。②這件事情體現出童年的歡樂、有趣等等。③要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真實感受。

3、圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心，記童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同學們，你覺得哪些事是趣事？要求：（1）學生大膽想象，大膽發言。

（二）、理清思路。

1、說說自己的童年趣事？

2、確定自己最想寫的內容，把思路理清。（在習作時，想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。要運用平時積累的語言材料，寫出自己心里的有新鮮感的語句）

3、寫童年趣事要把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經

過、結果寫清楚。事情的經過要詳細寫，特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。

4、自由擬題。

1、自主擬題，根據自己選定的習作內容，嘗試個性化擬題。(例：《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結點撥寫法：如寫《難忘的——》題目，學生們可采用倒敘方法。可借助一條線索將它引出，它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活經歷的回憶，寫出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，許多趣事也常在童年發生。在我的記憶中，就有這么一件。

有一次，我喉嚨干得直冒煙，我跑到商店，一下子買了兩根冰棍，我吃著一根，手里拿著一根。過了一會兒，準確地說，連半晌功夫都沒有，我覺得冰棍太涼了，我的手快被凍僵了。我想出了一個辦法：把沒來得及吃的那一根放進了口袋里。我沾沾自喜，以為自己很聰明。可是沒過多久，冰棍開始在我的口袋“搞惡作劇”----時不時地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的辦法一點一點“落“進了下水道。

放進口袋不行，手一直拿著又太涼。于是我不停地換手拿冰棍。這一招還真靈，不一會兒，我就出汗了。由于不停地換手，我的冰棍還差點兒掉到地上。特別是當我打開第二根冰棍的包裝時，我更苦惱了，冰棍象壞了的水管，不停地流到我手上，我氣急敗壞，一心想快點吃完，狼吞虎咽?..，手終于不再冷了。

那時我才五歲,現在我九歲了,四年過去了,我依然記得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本書，記載著我童年很多的趣事，今天我就寫其中一件事，與大家分享。

有一天下午，我看見爸爸種的玫瑰花，那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻，還開淡雅的花蕾呢！顏色多種多樣，有紅的、白的、黃的、藍的、粉的??真漂亮呀！

這時，我感覺聞不到玫瑰花的香氣了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看見媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒進花盆里，可我沒想到：葉子變黃變卷了，花也枯萎了。我大驚失色，就在這時候爸爸回來了，看見玫瑰花死了，好奇地問：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的過程告訴了爸爸，爸爸聽了，摸了摸我的頭說：“孩子，如果花不香了就自然會好起來的呀！”我又問：“爸爸，那花死了怎么辦呢？”爸爸說：“沒關系，花死了，但你卻得到了許多知識呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也來寫一些吧！來和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

對我來說，年，是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

將它輕輕捧在手上，那熱騰騰的煙霧慢慢暈開，染紅了我的笑臉。小小地咬上一口，甜味就像從心底涌上來融化在齒頰之間。要是再啜上湯水，仿佛能嗅到春的氣息。在綿長的冬季里，那白糖年糕就是我快樂的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚揚的雪花，聽著春節聯歡晚會的倒計時，吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

當零點的鐘聲吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我覺得它濃黏的香味同時溢了出來，浸潤了世界。

年，是我嘗到的最美味最動人的那碗永遠留在心底的愛的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

諸城市石橋子鎮初中 蔡春花手機：***Email:caichunhuacai 當歲月默默劃深額際，當生命的河床停止了喧囂與躁動，我用生命去傾聽滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬，不經意間，生命之舟已劃出了好遠，而童年卻猶如昨日，尚在眼前??

不記得何時就有了記憶，只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語——

七十年代末的歲月里，填飽肚子是家人為之奮斗的目標：父母的影子只會在夕陽不見了蹤跡，月亮唱起了主角時候方會在家中顯現。這對于我們這群拖著鼻涕，四處亂竄的頑童來說可謂是天賜良機。春暖花開的日子，我們呼吸著新鮮泥土的氣息的，吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味，迎著微風細草，心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥，唧唧喳喳奔向草長鶯飛的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群，烏鴉呱呱的叫著，太陽也一不小心被路邊的老樹捉住掛在樹杈上動彈不得，憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時，才赫然記起竹筐還空空如也。于是，急揮鋤頭，不管是不是要割的野草，紛紛收歸入筐，眼看著太陽與我們捉起了迷藏，只剩余暉斜掛在天際，遠處傳來父母焦急的吆喝聲了。無奈，只得重操舊技：筐底插木棒，上面蓋青草?；丶易匀幻獠涣艘活D責罰。

太陽溫柔的灑在布滿灰塵的土炕上，揉揉惺忪的雙眼，呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢了吧？起身時屁股的疼痛及時提醒了被打的真實?！败钕忝婺?，茴香面，走的坐的過來看??”遠處小販的叫賣聲讓我猛的記起——集，今天大集！一個鯉魚打挺，翻身下炕。忘記了父母的責罵，忘記了看家護院的任務，更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個玉米餅子，直沖集市。

一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據點”——南灣說書場。聽書的人早到了很多了，我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽書。

說是“書場”實則是我們村南一個大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢不平再加上石頭土堆遍地，所以賣菜呀，賣布等買賣不適合。這倒為說書人提供了天然的場地（不用安排桌椅板凳）。說書人一般是盲人。他們往往一襲青色長袍，左手拿兩片布滿歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片，右持烏黑發亮的小木槌，面前擺一小鼓，拖著說書人特有的唱腔“書接上回，話說那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止，一個半大小徒兒端起銅盤走向聽眾。我知道要收錢了，這才記起肚子還在唱著“空城計”，把那幾個在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要錢的）。聽眾大多是清一色的老頭兒，他們聽書趕集兩不誤：趕完集，捎帶著買好的蔥蒜等家中必用品趕到書場，或坐或站津津有味的品著書段，興致到來之際還會隨著說書人哼唱幾句。坐在大青石的我這時就會聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味，看熱鬧似的看著臺上臺下的精彩互動。那場景回想起來，至今都覺著是一場聽覺盛宴！

有時，碰上父親賣了糧食或者小雞仔心情好時，就會路過說書場帶上我到綽號“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活（在那貧窮年代，那是極度奢侈的，對我來說不啻于過大年）。足有1.8米高的老人，一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上，腰間永遠別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見我爺倆，就會滿臉堆笑的用沙啞的聲調喊著“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長桌子，隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場”了?？谒绷鞯奈襾聿患坝每曜樱摆澚铩币豢跔C的呲牙咧嘴，末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買不起，可是老湯是盡著喝的，于是你一碗我一碗，爺倆是喝的肚子滾圓，大汗淋漓，不亦樂乎！

春去夏至，隨著麥香味，我的四處撒野無人管制的閑散生活結束了。帶著妹妹走進了有著千年銀杏樹的村學堂。那悠揚動聽的老銅鐘，向我們訴說著時間的遠逝??孩子們像尊敬師長一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個子同學，也常常恨自己的個兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉眼間就能與白云耳語了。淘氣的二栓子總會早早跑到老師未到校前，偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長的鐘聲霎時陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時的二栓子再也不會因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

院中的梧桐樹吹氣似的長著，我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開了又謝，我也由一個瘋丫頭變成了一個規規矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺上謝幕了。可不管時光如何逝去，也不管歲月如何滄桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍寶！我曾經不止一次的在睡夢中與你牽手，訴說著自己的思念??

作者簡介：

蔡春花，女，諸城市石橋子鎮中心初中的一名語文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調入石橋子初中至今。從教近二十年來，在工作上兢兢業業。也因本人的突出表現，曾多次榮獲鎮、市級優秀教師、優秀教育工作者等榮譽稱號；撰寫的多篇論文曾獲市各種不同的獎勵。十幾年如一日，在三尺講臺上筆耕舌耘，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。