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每個人都是一道風景作文(共五則)

時間:2022-05-29 04:46:50下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《每個人都是一道風景作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《每個人都是一道風景作文》。

第一篇:每個人都是一道風景作文

每個人都是一道風景作文

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的每個人都是一道風景作文,希望能夠幫助到大家。

每個人都是一道風景作文1

老家的屋后,有一片狗尾草。春榮秋枯,自生自滅。每每回家,看到它們樸實平凡,卻不卑微,不消沉,總是深思良久,若有所悟。

是的,不必艷羨別人的高大偉岸,只要努力做最真的自己,那就是最好的自己。

那個星期五,太陽沒了之前的慈祥,在空中毫不留情的釋放出他所有的能量,烘烤著大地。

“今天,男生測一千米。”體育老師說到。隨之而來的便是一大聲“啊”,旁邊的人說到“這種天氣跑一千,要累死我們啊!”

“又要跑一千,我還是慢慢跑,等著重跑吧,反正也過不了關。”我悲觀地想著。

一聲哨響,幾個同學如同離弦的箭一般沖了出去,一個彎道后,已經變成了三小隊,和往常一樣,我依然落在了隊尾。才跑了半圈不到就已經氣喘吁吁。“唉,他們為什么能跑這么快,好像不累,可我永遠只是在最后,還很累。”我努力的想加速,可總是邁不出大步。只是一小步一小步的邁著,無力,無助。

此時,仿佛又看到了那片狗尾草,在秋風中微笑,等待春風喚醒,夢想著來年長得更高。

有夢想,就去追。狗尾草夢想著長高,那我為什么不能夢想著加速?為什么不能夢想著超越他們?為什么不能夢想著超越自己呢?

我堅定的往前看了看,閉上眼睛,不顧一切的往前沖。被我超過的人還說“你發瘋啦,還有一圈半,你后面還跑的動?”霎時間,我竟然邁起了大步,速度也提升了不少。

到了最后一百米,我已沒有了體力,可我依然倔強地咬著唇,閉著眼,跑著,沖著。雖然腳步踉蹌,但我相信,那時的我仍是一道美麗的風景。

就這樣,我奇跡般的跑進了前十,老師微笑著,對我豎起了大拇指。

狗尾草輕輕搖曳,在春風中低語,茁壯成長的它們,仿佛就是最美的風景。

原來,只要堅定信念,努力奮斗,一切皆有可能。

原來,只要心懷夢想,腳踏實地,每個人,都是一道風景。

每個人都是一道風景作文2

當你和姚明或NBA的球星站在一起的時候,你一定會發現你自己有多渺小,多特殊,多微不足道。當你和比爾·蓋茨或世界首富站在一起的時候,你一定會發現你自己有多面紅,多耳赤,多想找一個隙縫進去一樣,心想太沒面子了。當你和周杰倫或一些歌星站在一起的時候,你一定會發現你自己有多光榮,多自豪,多與眾不同。

當你和他們相比較過后,是多亮麗的一道風景線,你說是不是年輕的朋友?

去年暑假我到成都,在一個溜冰場里玩耍時,見一個大人帶著一個小男孩到這里來玩,他們相并地坐在觀眾席上。我不能確定他倆是父子還是舅侄的關系,我只猜他們是親戚。

那小男孩,那富有特色的黃種人,在觀眾席上由唯的刺眼,光彩照人。但可能他不過十一二歲的光景,看上去是個可愛的小孩,引我長久的注意,宛如一道風景線一般。他戴著平頂耐克花帽,帽檐下端正地露著長臉。白中透紅的臉頰。眼睛上有著金黃的長睫毛,顯出和平也秀美,但是有點裝帥。

我向來有種癖氣見了有趣的小孩總想和他親熱,做好同伴,若不能親熱,便隨時親近親近也好。正當我想靠攏過去的時候,他的幾個好朋友搶先了我前一步,于是我只好退回到我自己的桌位上

從他和他的幾個朋友的言行舉止中,我感受到這個小男孩將來一定有很大的發揮空間,因為他尊重別人的自尊心,不用言語去傷害別人。嫉妒心也不是很強。但就是有點裝帥。但他在我的心目中應該算是一道風景線。

但如果你停止了奮斗,你就停止了生命,就停止與姚明或其他NBA的球星,比爾·蓋茨或世界首富周杰倫或群星站在一起的機會。也就沒有了風景線,也就在人們的眼中消逝了。

凡在平衡中健康發展的森林,都顯得那么清脆蔥綠!我們的感情世界,便應當如那般充實而鮮活,豐盛而瑰麗!

年輕的朋友,祝你永遠都在人們的心目中是一道最亮麗,最刺眼的一道風景線!

每個人都是一道風景作文3

屈原曾經說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”的確,在漫漫的人生路上,我們應該注意沿途的人和風景,或許他們會帶給你別樣的感動。

每天早上,迎著清晨的第一縷陽光,掃街的叔叔阿姨們便在路上忙活起來,清掃著地面上的每一處垃圾,掃帚在路面上發現“篤篤”的聲響,鳴奏著清晨的第一部長曲。或許在我們上學的路上,不會留意他們的身影,甚至會不屑一顧,試想,如果沒有他們的辛勤勞動,我們的生活環境會是怎樣呢?他們在自己的`工作崗位上默默奉獻,不求回報,他們是最可愛的人。他們值得我們去關心,尊重,因為他們正用自己的辛勤勞動去揮灑屬于自己的一片天空。

他們是街旁獨特的風景,用執著和汗水鑄就了路旁不朽的豐碑。

三尺講臺上,老師用激情飛揚的文學帶我們進入了知識的殿堂。他們不求回報,把學生培養成人才是他們樸素而美麗的愿望。我們常把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,他們那種奉獻和無私是我們心中不落的風景。我們渴望“繭化成蝶”的美麗,而他們卻是我們美麗背后的英雄。當我們在失意時,老師更像一個循循善誘的智者,讓我們重新找到希望和勇氣。在競爭激烈的社會里,老師們卻成為了“藍領”,沒有多少人愿意在這崗位上干下去,但他們沒有抱怨,而是用最獨特的方式回報社會。他們是值得我們漚歌和贊頌的。

老師們用粉筆和智慧勾勒出世界上最美的弧線,是社會上最炫麗的風景。

其實,人生好比一次長途旅行,我們所邂逅的每一個人都是一道獨特的風景,每個人都值得我們去注意、關心。無論是身居高位,還是平凡無奇的人,都是我們旅途上值得留意的風景。

朋友們,不論我們從事哪行職業,都不要自卑。要堅信自己是別人眼中最美的風景。在人生的舞臺上,永遠要記住:我們是一家人,相親相愛的一家人,四海之內皆兄弟、每個人都很重要,都值得我們去尊敬,關心,哪怕是一個微笑。因為每個人都是大千世界最獨特的風景。

用細心的眼光發現生活,人職位的高低并不重要,因為自己這道風景永遠最迷人的!

第二篇:那也是一道風景作文

那也是一道風景作文

那也是一道風景作文

(一)陽光明媚,天上的云就像是一塊塊軟綿綿的大饅頭,讓人忍不住就想咬上一口。樹木的綠葉發出“沙沙”的聲音。花壇上的花努力的抬著頭,享受著>溫暖的太陽。這是一幅多么美好的風景畫,不過你瞧,在那邊的馬路上也有一道風景。

馬路上車輛來來往往,川流不息,就像是在進行著激烈的賽跑一般,個個都不甘落后。一個人正拿著手機,與電話中的人忙碌地交談著。只見他左手拿著手機,而且還時不時把手機夾在肩膀上,手在下邊口袋中摸索著什么東西,右邊夾著一大堆文件,手中還拿著一份資料,一邊看著手中的資料,一邊還注視著來來往往的車,期望能出現一輛無人的出租車。但是每輛車到來時,他的臉就變得十分失望

幾次下來,他手中的文件夾越來越往下滑,有的甚至還像幾盞燈一樣在來回晃動著。縱然他已察覺,也沒有辦法。何況他還沒有發現。

突然,一輛車在他面前停下了。他覺得有點一頭霧水,因為剛才自己沒招過出租車啊,往四周一看,原來是一個年輕人招的。那個年輕人微笑地請他坐進去。受到了陌生人的幫助,他心里自然溫暖。當他前腳跨進車門的時候,手中的文件夾就要掉下來了,在這千鈞一發之際,年輕人一個健步,迅速地接住了掉下的文件夾,并遞給了他。

這不也是道亮麗的風景嗎?用心去品味,用心去感受,你就能發現,風景真的是無處不在--只要有了心靈的參與。

那也是一道風景作文

(二)時間的流逝,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。

或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——— 莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執著那淡淡的清白。

當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠,給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在無路可走之時,望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路。

我以為你是>孤獨的,你卻告訴我 “君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。

念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透大自然的無窮。世界不過是你的主觀產物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負,搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間,明月可掇,你在清風夜唳之中獨自>守望那明月,以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——— 只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠。

對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態度。

這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。

那也是一道風景作文

(三)風景,在大多數人看來,只是說一處地方好與壞而加上的一個修飾性詞語,而我,卻對它有著獨特的見解,在我看來,風景就是指好人好事,好風景就應該留在?底珍藏,在我內心深處的某個腳落,也有一處風景充實著我的心靈。

那是一年春天,春花綻放,桃花,杜鵑花都爭先恐后的開放,我高高興興的騎著爸爸買給我的自行車,忐忑不安地騎著,畢竟是新手上路,還是有點緊張的,只見一部小轎車飛奔而來,這時的我早以嚇的腿腳麻木,不知如何是好,在這千鈞一發之際,交警叔叔以迅雷不及掩耳之勢將我抱了過去。我的自行車被碾成了兩截,但幸虧人沒事,我的心靈受到了嚴重的傷害,因為我從來沒有遇到過這樣的情況。

這時,交警叔叔走過來語重心長地對我說:“小朋友,騎車一定要注意按錯,安全第一。”那時的我淚水已迫不及待的從眼眶里涌了出來,交警叔叔無奈的將那斷成兩截的自行車送到了修理店,不出10分鐘,那斷成兩截的自行車就變成新的一樣了,這是交警叔叔對我說:“小朋友,車還你,下次出門一定要注意安全哦!”我騎著自行車,說了一聲謝謝,然后就慢慢地看著交警叔叔的樣子漸漸消失在霧中,現在我已經長到了,故地重游,走到我依然熟悉的這條街上,一打聽才知道交警叔叔已經去了外地,但我知道,滴水之恩當涌泉相報,交警叔叔將永遠留在我的心中。

這道風景,將是我心中永遠的記憶,時光消逝,記憶長存!

第三篇:每個人都是圣誕老人

每個人都是圣誕老人

這是一個溫馨得讓人心酸掉淚的故事。

故事的主人公是一()外國小女孩,她美麗的媽媽病倒了,病得頭發都掉光了。圣誕節來臨前,小女孩到藥店給媽媽買藥,路過一()商店時,她看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃顏色假發,她就想:“這假發多像媽媽的頭發呀,如果我把它作為圣誕禮物送給媽媽,那該有多好啊!”

于是,這小女孩就溜進商店,找到那個大胡子老板說:“叔叔,我用這條項鏈換這項假發可以嗎?”大胡子老板看了看她的項鏈說:“孩子,你這項鏈最多值兩塊錢,而這假發要賣15元呀。”

小女孩紅著臉窘住了,她懇求老板千萬別賣掉假發,她一定會再找些東西來換。接下來的幾天里,小女孩想盡了一切辦法去賺錢,但直到圣誕節的頭一天晚上,她才賺了1元5角錢。她拿著這錢,帶著費盡心機在山上采的野蜂蜜,抱著試試看的心情再次來到商店。她找到大胡子老板說:“叔叔,我媽媽真的很需要這頂假發,她病得頭發都掉光了。”大胡子老板看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢,沉吟了一會兒,遺憾地說:“真抱歉,假發已經賣出去了。”這女孩一下呆住了,風暴般的憤怒和憂傷充塞了她的心。她沒有哭,一言不發地回到了家。

第二天早晨,小女孩一睜眼,媽媽對她說:“孩子,剛才有人送給你一()包裹。”小女孩打開包裹一看,上帝呀,正是那頂假發!里面還夾著一張紙條。紙條上寫著:“你有一()純潔的心,孩子,這是給你媽媽的禮物,也是給你的一()禮物。祝你快樂。”

落款署名是:圣誕老人。

1、把下面的量詞填入短文合適的括號內。份 顆 個 家 張 位

2、“這女孩一下呆住了,風暴般的憤怒和憂傷充塞了她的心。”女孩憤怒的原因是什么?

3、“她沒有哭,一言不發地回到了家。”此時女孩心里在想什么?

4、讀了這個故事,把你最想說的話寫下來。

第四篇:每個人都是一本書

每個人都是一本書

人與人最短的距離叫擁抱,人與人最長的距離叫等待,人與人最看不見的距離叫包容,人與人最可怕的距離叫漠視你的存在。人,都喜歡和不計較的人在一起相處,不計較的人剛開始時,看似失去,但長久下來卻是獲得;愛占他人便宜的人,剛開始看似獲得,但相處久后卻是失去。世界是一個大舞臺,每個人都是一本書。

讀人,比讀其它文字寫成的書更難。有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘悄悄地先走了。你讀他時,千萬別埋怨他,因為他自己不愿意被雨淋著,且是人家的雨傘,也不愿意分擔別人的困難,你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。

讀別人,其實也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂他是個怎樣的人。讀人,是為了自己要做一個真正的人。

因此,讀人時,要學會寬容,學會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,讀出歡樂,讀出幸福。人與人相處,更多的是需要彼此之間的一份理解,一種信任。凡事多向積極的一面靠攏,你會感覺生活并不像我們想象的那么糟糕。

人生一輩子,寫自己讓別人讀,你不讓都不行;讀別人對照自己,用放大鏡看別人的真、善、美,吸取營養,完善自我;用老花鏡看別人的假、惡、丑,模糊掉、虛化掉。寫自己要認認真真。因為在人生的寫作里是沒有“修改”和“刪除”;讀別人,不妨由表及里、去偽存真。

一本好書是一個朋友,一個朋友更是一本好書。書有多少種,朋友就有多少類。有的書教我們生活,有的書教我們做人;有的書給我們一時歡愉,有的書讓我們終生受益;有的書激蕩感情,有的書催人奮進。不管哪本書,讀到最后,總有這樣或那樣的一句濃縮的話,這些話足以在我們意志最薄弱的時候支撐起人生

孝不能等 常回家看看

孝是做人基礎。俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報。任何一種愛都應當回報,更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。

孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無法彌補的至親至愛。在父母健在時,經常抓起手邊的電話想打就打,問候他們是否安好,并報自己一聲平安。或常回家看看,幫父母刷刷碗,陪父母聊聊天,在他們膝下承歡,共享天倫之樂。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾!

父母的愛伴隨我們一生,似指路明燈引導我們前進,他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發,我們捫心自問,是否做到了及時孝順父母。孝順未必一定是物質上的,更多的是給父母貼心的關懷,經常性的一個電話一句問候,都能給他們帶去貼心的滋潤和甜美的撫慰。

工作閑暇之余,打個電話回家,和父母拉拉家常;逛街的時候,別忘了給父母買點貼心的禮物,不管你買什么,他們都會喜在心頭;節假日盡量抽出時間陪陪父母,常回家看看。

朋友們,如果你們的父母仍然健在,那么我很想對你說,不要讓父母總是翹首以盼,等你們回去,孝順是如此的簡單,我們每個人都做得到,那么讓我們從今天開始立即行動,把我們的孝心毫無保留的送給父母,不要讓自己后悔沒有盡孝道。

父母恩勝萬金,春暉寸草心,推衾送暖舐犢情深,盡孝守本份??一首《父母恩》唱出了子女的回報父母的感恩之心,讓我們學會感恩父母,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,讓我們的孝心和父母時刻相伴。

孝不能等,常回家看看,樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。

我們老得太快,聰明卻來得太遲

生命中大部分的美好事物都是短暫易逝的,享受它們,品嘗它們,善待你周圍的每一個人,別把時間浪費在等待所有難題的“完滿結局”

我們老得太快,聰明卻來得太遲,把錢省下來,等待退休后再去享受。結果退休后,因為年紀大,身體差,行動不方便,哪里也去不成。錢存下來等養老,結果孩子長大了,要出國留學,要創業做生意,要花錢娶老婆,自己的退休金都被要走了。當自己有足夠的能力善待自己時,就立刻去做,老年人有時候是無法做中年人或是青少年人可以做的事,年紀和健康就是一大因素。小孩子從小就要告訴他,養你到高中,大學以后就要自立更生,要留學、創業、娶老婆,自己想辦法,自己要留多一點錢,不要為了小孩子而活。我們都老得太快,卻聰明得太遲。朋友去年喪妻,這突如其來的事故,實在叫人難以接受,但是死亡的到來卻總是如此。朋友說,他太太最希望他能送鮮花給她,但是他覺得太浪費,總推說等到下次再買,結果卻是在她死后,用鮮花布置她的靈堂。這不是太愚蠢了嗎? 等到??等到??,似乎我們所有的生命,都用在等待。

“等到我大學畢業以后,我就會如何如何??”我們對自己說。

“等到我買房子以后!”?

“等我最小的孩子結婚之后!”??

“等我把這筆生意談成之后!”??

“等到我死了以后!”??

然而,生活總是一直變動,環境總是不可預知,現實生活中,各種突發狀況總是層出不窮。那么,我們要如何面對生命呢?我們毋需等到生活完美無瑕,也毋需等到一切都平穩,想做什么,現在就可以開始做起。

一個人永遠也無法預料未來,所以不要延緩想過的生活,不要吝于表達心中的話,因為生命只在一瞬間。

記住,別讓自己徒留“為時已晚”的空余恨。逝者不可追,來者猶未卜,最珍貴、最需要實時掌握的“當下”,往往在這兩者蹉跎間,轉眼錯失。

人生短暫飄忽,有一首小詩這樣寫:高天與原地,悠悠人生路;行行向何方,轉眼即長暮。正是道盡了人生如寄,轉眼即逝的惶恐。

有許多事,在你懂得珍惜之前,已成舊事;有許多人,在你用心之前,已成舊人。

遺憾的事一再發生,但追悔過后再“早知道如何如何”是沒有用的,“那時候”已經過去,你追念的人也已離開了你。一句瑞典格言說:“我們老得太快,卻聰明得太遲。”不管你是否察覺,生命都一直在前進。

人生并未售來回票,失去的便永遠不再得到。將希望寄予“等到方便的時間才享受”,我們不知失去了多少可能的幸福!

找回迷失的生命,死亡也許是免費的,但是,卻要付出生命的代價。

把握當下,莫等待!

第五篇:每個人都是管理者

每個人都是管理者

——讀《卓有成效的管理者》有感

今日,有幸拜讀了一代管理學宗師彼得?德魯克的著作《卓有成效的管理者》,甚為感慨,尤其對書中提到的“每個人都是管理者”這一觀點感觸頗多。

作為管理者,試圖去管理別人,但實際上我們更應該管理好的是自己,當今社會是組織化機構形成的社會,在所有的組織運作中,即使沒有所謂的職權,只要能為組織作出突出貢獻,每一位工作者其實都是管理者,如果管理者都卓有成效,整個組織就會成效顯著。一群平凡的人,能做出不平凡的事業。

天才總是少之又少,但有效性卻是一種后天的習慣,反復的實踐可以讓普通人獲得勝任某項工作的能力,即卓有成效是可以被學會的。管理是一門技巧,雖然并不是一本書可以闡明說透,也不是短時間就可以學習掌握的,但是德魯克無疑為我們每個人照亮了一條路。

書中重點闡述的成為一個卓有成效的管理者的五個要素,包括:有效的善用有限的時間,重視工作的貢獻,善于利用各人的長處,集中精力于重要的領域,以及善于做有效地決策。

首先,時間對每個人來講是生命,是財富,是資源,是人生最大的資本,它不能增減,不可貯藏代替,這就決定了一個管理者在有限的時間里需要抓住明確的目標,合理劃分時間的使用,條理而有計劃的行事,提高時間的利用率,充分利用以消除不必要的浪費。

而說到貢獻,管理者需要做到的是在自己的工作崗位上以及與他人關系上做出貢獻。眼光朝上,是積極的工作朝向目標,加強組織內部溝通和團隊合作來保證工作目標的實現。

所謂用人之長,要求管理者根據工作中時刻變化的形勢知人善用,合理授權,及時溝通,這實際上是一種人力資源的調配和管理。

集中精力是卓有成效的秘訣,管理者應選擇自己的方向,確定目標的優先順序,有目的的放棄一些事情,集中資源于核心重點才是最有效的。

最后一點講到了決策,決策是為了改變。將現有的資源投入到不確定的未來都是有風險的,管理者此時起到的作用就是理智的判斷正確的方向,并合乎情理的作出決策。書中所提到的五個要素可謂是言簡意賅,通俗易懂,但細細想來,確實也是切中要害,管理者作為企業中的關鍵因素和企業內生力量的源泉,他們思考和運用的知識最終影響組織的成果,更廣義的來說,每個工作者在工作中都在處理和思考各種事物,無論對人亦或是對物又何嘗不是一種管理,正確的思維和方法在提高工作效率上有著舉足輕重的作用,正如一個優秀的外科醫生需要知識和技術來成功的完成手術。

隨著全球化浪潮的席卷,市場競爭越來越殘酷,管理者是社會的關鍵資源,一個企業若想立于常勝之位,那么每一個工作者都需要扎根中國文化,把腳踩在大地上,踏踏實實在工作中實踐,成為卓有成效的管理者,這是提升企業整體力量的最有效的辦法。

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