第一篇：【熱門】努力作文

【熱門】努力作文合集7篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的努力作文7篇，歡迎大家分享。

努力作文 篇1

“成績出來了嗎？”

“嗯”

“怎么樣？”

“物理不會。考倒數。”

“你怎么學習的啊，有沒有用心啊？整天就知道玩，還要不要讀書啊？你那么努力考上一中是為了什么？你說你怎么就變成這樣了呢？”

“……”

……

爸爸，我知道，您是對我失望了。可是您知道嗎？女兒這一生最怕看到的就是您對女兒失望的眼神，所以，我從小就很認真的學習，聽您的話。可是，漸漸地女兒發現，您，似乎已經習慣把女兒的優秀當做是理所當然。一旦女兒“脫軌”了，您失望的眼神，搖了搖頭，我只有羞愧的低著頭。

我好后悔，我若知道最后換來的是您失望的眼神，我寧愿躲在角落里哭泣，錯誤地以為您只在乎分數不在乎女兒也不要這樣的結局。

爸爸，聽著您在電話里柔聲地說著女兒的過去，淚早已打濕了女兒的眼眶，女兒好像回到過去，回到那牽著媽媽的衣襟，和哥哥嘻戲，跟著爸爸的背影，無憂無慮的年月光景……你依舊摸著我的頭。

可是時光卻不能回到最初了，我……還是您的驕傲嗎？從今天起，女兒會更加努力、更堅強，不讓爸爸再為女兒擔心。女兒答應一定會全力以赴，我渴望您再次牽著我的手，牽著另一只手牽著風箏，不停地追逐，看天上白云，綠草茵茵……

其實，您可曾知道，真正讓我的夢想得以飛翔的人是您。

——我的爸爸。

努力作文 篇2

每天黎明破曉時分，那空曠寂靜的道路上，總有我行色匆匆的影。

每當放學鈴聲響起，那堆積如山的資料中，總有我伏案疾書的景。

每當夜深人靜之時，那閃亮依舊的臺燈下，總有我疲憊不堪的面容

啊！為什么我要如此的勞心勞力，勞身勞神？

為了夢想，為了上學的夢想。在實現的道路上，不會遍地玫瑰，可我不怕。當青春有了夢想，就不會懼怕風雨，超越一切阻擋。

在我最美麗的年華，只要是有關于高考的，都會讓人瘋狂。一有聽說哪個資料好，就會跑上幾個書店，去尋找它們的身影，希望有天可以把它們都消化掉，生怕旁人比自己學得多，自己開始對知識變得貪婪。但有時候也會禁不住安逸的誘惑，花掉一大把時間去消遣，并且一邊放縱一邊安慰自己，放松之后才有力氣學習，就像胖子安慰自己吃飽了才有力氣減肥；然后腦海里還會出現哈佛大學的校訓：“狗一樣地學，紳士一樣地玩”。

有時候也會胡思亂想，想一些沒有邊際的東西。看到別人一點點的進步，自己埋頭努力卻沒有看到成果。不過自己并未曾放棄，因為深深地知道，樹木一直努力朝向陽光生長，到了秋天才能收獲累累的果實。

尼采說：“每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負；要么庸俗，要么孤獨。而維克多格林尼亞也說：任何一個人的生命面臨兩種選擇——要么慢慢腐朽，要么走向輝煌。既然我選擇了孤獨，選擇了輝煌；那么我就當勇于攀登，一覽眾山小。

努力作文 篇3

倘若連事都不試，就想放棄，或許就放棄了一次成功的機會，就像做選擇題一樣，不選擇，沒法得分，努力去拼一把，成功的概率就會提高，這輩子總要為了自己，為了目標拼一把。

——題記

升到初三以前，我的成績在班上排到了前五名，一進入初三，成績就直線下滑，班主任就天天給我們敲警鐘，教導我們要好好學習，不蒸饅頭爭口氣，能考上市重點高中的就爭一把，但是按照我當時的成績，考上市重點高中是不可能的事情。已經排名擺在那里，告訴你，你不行。

為了培養有優勢考上市重點高中的同學，班主任經常會整理一些題目給同學們做那份拔高的卷子放在講臺上，像一塊金石一樣，誰有膽子去拿，就像是證明自己拿到了市重點的通行證，我有點心動也想試試看，同桌卻笑話我說你會做么？來陪我聊天吧，同桌說的沒錯，一套卷子做下來，我連及格都難，這份卷子我只是想看看考上市重點高中的同學是什么水平，經過鑒定是我達不到的水平，準考證誰不想了，我也想要鮮花和掌聲啊。說我不行我就真不行嗎？我還有一年的時間努努力，說不定就能上市重點高中呢，我賭我有50%的勝率，由于怕被別人笑話，我沒有把這個想法跟任何人說，只是跟以前得自己做一個對比，我變得更加主動學習。

課間十分鐘，同學們要么在走廊上閑聊，打打鬧鬧，要么坐在座位上發呆。而我利用下課的十分鐘繼續學習，課間十分鐘我可以做一篇英語閱讀題和幾道選擇題。課間十分鐘被我精確到每一分鐘，我出教室時不是去上廁所，就是去辦公室問老師題，有時候去的勤了，辦公室別的老師都認識我了，看到我還會說又來了，碰上自己班里的老師不在別班，到老師也會給我講題，老師們在班上都說，你們要是有隔壁上的×××，那么好學就好了，我也不會教的這么辛苦。

有時候為了早點去學校，早飯都不吃了，用幾袋干脆面頂一下餓就好了。每天上課感覺周圍的聲音就像被屏蔽了一樣，我只聽得見老師講課的聲音，在書上做筆記，下課一定會回顧，并且用不同的筆在書上留下自己的想法和解題思路，這個方法還挺管用的，每次翻看都會有不同的感受。

回家之后，我洗漱完，就伏在寫字臺上寫作業，復習或者預習，始終如此，以前回家都會先吃夜宵，學習后我就再也沒有吃過夜宵了。吃飯的15分鐘，我可以推理出一段化學的推斷題，那一個學期，滿腦子都是接下來的學習計劃，不敢松懈下來，想任何一件事情。一個學期，我從班級到20多名沖到了前十，成績出來的時候，同桌看了成績單，一臉震驚，只問我想不到啊你深藏不漏啊，怎么能悄無聲息地撇下我獨自成了學霸呢？

那有什么悄無聲息，我只是怕付出與回報不成正比，成為笑話而已。

如果這輩子有一個目標的話，為什么不拼一把努力去實現的生命線雖曲曲折折，但好歹讓我在自己的手上要過怎樣的人生，樹立怎樣的目標，是自己的定義，倘若連試都不試，就想放棄，或許就放棄了一個成功的機會，就像是做選擇題一樣，不選擇就沒法得分，努力去拼一把，成功的概率就會提高。這輩子總要為了自己，為了目標拼一把，等你實現目標，成為更好的自己時，你就會感激當時付出的一切。

努力作文 篇4

此時，我敲擊著文字，卻未想過，同一時刻的他們，在做些什么。可能與我一樣，此時沐浴著懶散的陽光，看看新出的雜志，大概，就僅此而已吧。

我整天抱怨，我的生活好累，多想生活就似一杯純凈水，多想背起行囊就去遠方流浪，擁有自己的小書屋，里面有許許多多的雜志和名著，就這樣。一直以來，以為我的愿望很小;一直以來，抱怨這個世界為什么殘酷;一直以來，以為我就是苦命的那個孩子;一直以來，以為自己過得不夠好……

不停的搜索著網頁，我與其他同齡人不一樣，不愛關心什么娛樂八卦，只是很好奇有什么新鮮事能夠沖擊一下枯燥的生活。搜索著，依舊搜索著……“走出大山”。

當開頭敲擊著這四個字時，我真的有很多話想說，這些真實的圖片，確實沖擊了我的生活，而且讓我措手不及的流淚了。我從來就是不愛流淚的人，我一直以為我很堅毅，可是，敲擊文字的我，哭了。

不知是感動，還是我真的很脆弱。

走出大山，這四個字，絕不是我的天馬行空。生活在城市，從沒想過真正意義上的貧窮，我以為，世界總是很平等，每天之乎者也的“一切人生而平等”，“貧窮不是社會主義”，這些都到哪去了。不是的.，沒有絕對的平等，沒有一定的富有。大山里的人啊，你們抱怨過嗎?

大山里的孩子說，我們想要一個能擋雨的家，想要有個能暖手的火爐，這樣，手背暖的熱呼呼的，我們好去趕鴨子、做莊家。我們真的不怕苦，怕的只是看見弟弟妹妹，爸爸媽媽哭。

“我怕看見他們哭”。

我問自己，我怕么?盡管有時很擔心父母，可是曾有幾時，使他們哭的人是我。我怕苦么?——真的，我怕。

大山里的老人說，我們就這樣貧窮的生活了大半輩子了，天地是我們的神，只求“神”可以保佑這里的人兒延續下去。

什么叫做“顆粒無收”，什么叫做真正的“保佑”。

我們不窮，一點都不窮，我們有陽光，我們有米飯，我們有人關心我們。下雨天，一定會有人來接我們。

“我們想要走出大山，看看外面的世界。”

走出大山，這是幸福的箴言?是有太多太多的巧合，還是永不言棄的向前?外面的世界有多好，繁華的大都市，穿梭的車輛，還有東方大廈，這些是不是都是你們想的?

“我們只想走出大山，帶著我的家人一起看看外面的世界。”

你們不想去旅行?不想擁有自己的小書屋么?不想看許許多多的書么?不想嗮暖暖的太陽么?不想……

“我們只要走出大山，看看外面的世界，然后再回來繼續做莊家，我們想要有米飯吃，不想再看見有人死去，我們不怕死，怕的是死去的人都沒有一個墳墓。”

我問自己，我怕死么?——是的，我怕。

走出大山，不是我的想象，而是山里無數人的小小的愿望。

聽見了嗎?遠方的大山中，有種呼喚——走出大山!

努力作文 篇5

高三的時候，她在他的后座。接觸多了，她發現自己愛上了他，上課時總盯著他的后腦勺走神，有時想起他說的話、做的事，她會偷偷捂著嘴傻笑起來。

可是，他的成績那么好，她只是個不起眼的中等生，在班里像個隱形人一樣，沒有激起過半點波瀾。不過愛情真的可以喚醒人的某種潛力，她下決心，與其偷偷仰望他，不如自己努力，爭取與他并肩，如果能夠和他考入同樣的名牌大學，就能與他“平起平坐”，那時才有資格愛他。于是，她主動要求老師把她調到最前排。她不再盯著他的后腦勺，甚至盡量不去想他，只為了能把成績趕上來，追平與他的差距。

高三一年，她簡直成了班里的“神話”――從一個平凡的中等生一躍成為前三名的學生。所有人都對她刮目相看，老師把她當成勵志的榜樣。可只有她自己知道，一切都是，因為愛情。

她的夢想終于成真了，她與他考取了同一所名牌大學。她期待美好的愛情在大學校園里開花結果，那將是這輩子最幸福的事。

大學生活多姿多彩，她追著他的腳步，加入學生會，參加各種活動。他走到哪兒，她跟到哪兒，同學打趣他們：郎才女貌，又是老同學，簡直是天造地設的一對！她聽了，心花怒放，羞澀地笑著，偷偷瞥了他一眼，卻見他沒心沒肺地笑了一下，再也不接同學們打趣的話。

她終于忍不住，向他表白了。那個月色朦朧的夜晚，她的表白詞把自己都感動了，哭得稀里嘩啦。她告訴他，她之所以在高三拼命，都是為了他;她為他寫了兩大本日子，每一頁上都有他的名字;她并不很喜歡這所大學，只是因為這里有他，才覺得一切都是美好的。

他聽完她的表白，尷尬地站在那里，不知所措的樣子。她以為他會走過了，輕輕地擁抱自己。可是，他停了一會兒卻說：“不會吧，老同學，我從來沒這么想過！”他語氣里有一絲歉疚。她生氣了，說：“從沒想過？那就從現在開始想吧！”他搖了搖頭，說了句：“抱歉！我們還是做好朋友吧！”

她大哭了一場，之后她擦干眼淚，對自己說：“是因為我不夠好，不是他喜歡的樣子，我會再努力的。”后來，她更努力了，他喜歡長發女孩，她就把頭發留長了。他不喜歡女孩嘰嘰喳喳，她就讓自己變成淑女。他喜歡瘦瘦的女孩，她就拼命減肥。

可是，無論她怎么努力，他始終都跟她保持朋友的距離。有一次，她簡直要崩潰了，沖著他咆哮起來：“這幾年，我這么努力，都是為了你！你還想讓我怎樣？！”他看到她發怒的樣子，往后退了幾步，依舊是那句話：“抱歉！”然后，他說了一句：“愛情跟努力沒有關系。”

是啊，愛情跟努力沒有關系。很多時候，愛上一個人不是因為對方多么優秀，而只是一種心動的感覺，就像歌里唱的，“莫名我就喜歡你”。盡管你很優秀，很努力，可是他不喜歡。所以，愛情遭遇這樣的境況，請及時轉身吧！

努力作文 篇6

昆蟲——在我們的日常生活中隨處可見，但也許并沒有多少人去仔細觀察它們，并為之寫書，可真有一位偉大的科學家將自己畢生的精力投入到昆蟲中，他就是——法布爾。他創作的《昆蟲記》膾炙人口，向我們展示了一個嶄新的微觀世界，讓我們的心靈得到洗滌。

這是理想！正是因為理想才使法布爾有如此成就。他從小醉心于昆蟲，小小的心靈早已萌發了當昆蟲學家的種子。如今，法布爾的理想終于得到實現，《昆蟲記》成為了一部不朽的名著，他的名字刻在了歷史的長河中理想——這是對未來生活的理想，它如同一盞明燈，照耀著人生的道路，又像一把長鞭，鞭策我們前進。正是因為沒錯！正是因為理想，才造就了這么多人的成功，它給予了人們無窮的力量。理想令人找準方向，并為之努力。擁有理想，又何嘗不是一件幸福的事呢？也許在實現理想的路上，會遇到坎坷、挫折，但不用怕，擦干你的淚水，拍拍身上的灰塵，站起來，大步流星地向前走吧！你并不孤獨，因為你有理想的陪伴，當你突破一條條阻礙，翻越一座座山，實現理想后，你會發現，世界是多么美好，先前的勞累被喜悅之風吹到九霄云外去了。

去吧！為理想而奮斗！斗吧！為理想而拼搏。搏吧！為理想而起舞。舞吧！讓整個世界為你而喝彩！！

努力作文 篇7

“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢人》在20xx春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵著我們每一個人努力奔跑，追逐下一個夢想。

奔跑中，我們會遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪里跌倒，就從哪里站起來，朝著夢想的方向，努力奔跑！

奔跑中，我們會遇見“痛苦風”。學習是樁苦差事：數理化太抽象，語政史背不完，英語單詞似天書，平時上課加考試，每到周末得補課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒人會喜歡，但是這是我們成長的必經之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權，為了擁有更美好的未來，我們要笑著面對所有的“苦”，努力奔跑，不負自己！

奔跑中，我們會遭遇“冰雹雨”。天有不測風云，我們無法預料一切，但若我們心中長存夢想，那么即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應該積極面對，畢竟那些不快終究會因時間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個道理，我們便能心平靜氣下來，讓傷心隨風而去，而我們向夢想加油，努力奔跑！

奔跑中，我們會遇經“告別村”。從秋去到春來，到寒來到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會就此消失，結束也意味著開始，讓我們在笑過哭過之后，努力奔跑，去更好地追逐下一個夢想吧！愿所有努力奔跑的人，不負此生！

第二篇：努力作文

努力作文匯編7篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的努力作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

努力作文 篇1

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，努力不是脫口而出的三言兩語，而是長期堅持的日積月累。

黎明破曉，約伴奔跑

我的體育成績很差，于是就利用早上的時間約哥哥去體校跑步，哥哥畢業于長春體育大學，做我800米耐力跑的專業教練再合適不過了。“全身放松，目視前方，一二一……”我按照他的指揮，擺臂、邁腿、前進，聽從他的口令，隨著口號的節奏調整呼吸，以輕盈的姿態，勻速奔跑。經過不斷地訓練，我很快就掌握了跑步的技巧。每次跑到距終點50米時，哥哥高呼一聲“沖刺！”我高抬腿、邁大步，火力全開，飛速向前，沖向終點。每天太陽跳出地平線的時刻，顆顆汗珠都曾從我的額頭滑過；看著記時器從5分30秒縮短到4分21秒時，我的心里樂開了花。我感受到身體越來越輕盈、動作越來越靈巧、體質越來越強壯。努力奔跑的日子讓我享受生命的活力與喜悅，正午驕陽，汗灑課堂

“這節課我們來學習分式的混合運算”，只見數學老師站在講臺上，津津有地講著課。我不停地提醒自已要認真聽課，可因為昨晚熬夜寫作業，昏睡之神挑戰我的意志，我竭盡全力地瞪大眼睛，盯著老師的板書，豎起耳朵，不敢漏掉老師的每一句話。我在心中默念：“堅持就是勝利！”我緊跟老師的思路，積極思考每一個問題。正午的陽光透過玻璃窗，汗灑課堂，我感悟：努力才能成就最好的自己。

夜深人寂，獨自夜戰

“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。”我把自己的“夢想鬧鐘”定時到深夜11點，從華燈初上，到深夜闌珊，父母漸漸深睡，陪伴我的只有那皎潔的月光和不滅的星辰。那些努力的日子，我放棄了追星，選擇了奮斗；放棄了懶惰，選擇了堅持。翻閱各科筆記，記住各種類型題，做題時，遭遇“攔路虎”，便非斗它個頭破血流才肯罷休。苦思冥想，編織追夢的曲目；夜夜熬戰，譜寫奮斗的華章。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我深信只要踏實努力，便可創造奇跡。

那些努力的日子，與時間賽跑，與汗水相伴，我以夢為馬，不負韶華！

努力作文 篇2

越來越適應白天炙熱的光，不再感到困惑和恐懼。從自己的心底走出自己的封閉，感覺得到呼吸的吶喊和天空沁人心脾的自由。記得有一個朋友告訴我，走出過去的陰影才算得上真正的成熟。這位朋友早離我而去，原因是無奈的。之所以稱他為朋友，是因為至少他的確給過我溫暖。至少那種溫暖溫馨。所以不忘記，但是不強求。越來越不曉得去回味。回味的東西往往晦暗而無奈，深深陷入傷感不能自拔。有時候會覺得傷感的迷茫，更傷感的可笑。于是，學會不去回憶，關于友情，關于愛情，關于輕狂，關于深沉，關于愛，關于恨，關于你，關于自己......回憶是一種折磨。是對自己的不忠誠，是對自己的不滿足，是對自己不能開口的自憐，是對自己不能撫觸的傷痛，是不能不說的茫然。

開始努力的放棄，開始努力的尋求。開始努力的去選擇重生。

不是說不能忘記就索性牢牢的切記嗎？那我選擇自己心胸開闊。

去努力，不放棄！

努力作文 篇3

我的興趣愛好豐富多彩，比如：看書、畫畫、跳舞、跑步、打球……但是我最喜歡游泳了。

因為每當我和家人一起去游泳時，我看見大哥哥大姐姐像一只只活潑的小魚在水中游來游去，我就非常羨慕他們，所以我就開始喜歡上了游泳。

來到游泳館，我換好游泳衣。下水時，我就非常興奮、緊張。因為這是我第一次游泳，我開始自學游泳了。媽媽告訴我：“想學游泳，首先要學會憋氣，深吸一口氣，憋住，把頭埋在水里就行了。”我照著媽媽說的那樣去做了，可是第一次我只能憋一秒鐘，頭剛埋進水里就迫不及待地鉆了出來，可我不服輸，我肯定能憋更長時間的，我再次深吸一口氣，把頭埋進水里，一次、兩次、三次……我發現我進步了很多，這也使我信心大增。

學會憋氣之后，媽媽開始教我怎么漂了。先把手往上伸直，然后憋住一口氣，漂在水面上，在水里慢慢地把嘴里的氣吐出來。此時，我覺得自己就像一條小魚，但是我突然被嗆到了，我覺得鼻子非常難受，不想學的時候，媽媽勸我：“沒關系，只要努力，多練幾次就能學會了。”我又開始學起來，反復練習著這個動作，終于，我學會了漂。

最后，媽媽開始教我怎么蹬腿劃手了，像剛才那樣，先漂起來，然后手向前伸直、展開。腳像青蛙一樣向前蹬，我一直反復練習著，練習著，終于通過我的努力可以游兩、三米了。我相信，只要我今后勤加練習，會游得更遠、更好。

我愛游泳，我會堅持下去的。我也懂得“一分耕耘，一分收獲”這句話的含義了，總有一天，我會為自己感到驕傲！

努力作文 篇4

【真題】

題目：不止一次，我努力嘗試

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。

【解讀】

20xx年上海卷的命題形式延續了近幾年的命題格局，即采用全命題的命題形式，并呈現出“穩中求變”、“穩中發展”的思想和導向，在難度上比20xx年稍微有所增加，體現了漸進式的特點，考生只要用心讀題，就會發現命題者并沒有刻意在審題上設置障礙。

而20xx年的“不止一次，我努力嘗試”，命題者則是想在盡力而為、主動積極等視角上，啟發考生回顧往事，體會成功的喜悅與快樂，克服不利的做法與思考，揚長避短，從而能夠在做事、為人、讀書、學習等方面做得更好。

至于文體，可以是記敘文，也可以是敘事散文，或是夾敘夾議的文章，只要是符合題意的，考生盡可能地各顯神通，各展其能。寫作思路：

1.關注自我，寫出特色

即以“自我”為中心，向讀者呈現出自己所嘗試成功或失利的背景、過程、結果和啟悟等。在動筆之前，應盡可能地回顧與整合自己的有關典型的、新鮮的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有這樣，寫出的文章才會鶴立雞群，勝人一籌。比如：寫“我”因喜歡吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑給“我”親手做的蛋糕比買來的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑學做蛋糕的想法，但在努力嘗試二、三次之后，還是沒有成功，但“我”并不氣餒，再專心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的時候，終于如愿以償，感到非常的激動和自豪。

2.關注自我，寫出實感

即通過“自我”的記敘，展現通過幾次的嘗試，不管成功還是失利，都從中得到教益，有所思考，有所長進，寫出發自內心的真情實感來。

比如：寫自己參與的鋼琴考級的有關曲折的經歷，在多次努力嘗試中，不僅獲得了音樂方面的啟發，同時，對自己做其他方面的事情都有了幫助和好處，由此，抒發自己的肺腑之言，以及獨立的想法等。

3.關注自我，寫出思考

也就是說，因為努力嘗試，自己一定有許多體驗和感想，對此，要做理性的分析和思考，讓讀者從中有所分享、感染和共鳴。

比如：寫自己試圖與古人對話，起先，在語言、思想等方面彼此的不適應，到幾次努力嘗試后，相互成為知己和摯友，無話不談，暢所欲言，各抒己見。

【誤區】

誤區一：審題不當。對于本次作文的寫作，大部分考生審題是準確的，因而，能夠扣題選材、立意，但也有一些考生，因對核心詞“嘗試”理解欠當，導致偏題或扣題不緊而失分。

誤區二：選材不準。即有部分考生所選素材不夠準確，明顯帶有套作、宿構之嫌，影響了得分。

誤區三：語言不暢。有的是引用欠當，不理解所引用古詩文和名人名言的意思；有的是生造詞語，或是運用了網絡語言，上下文的語意不夠自然銜接、貫通和流暢。這是在構思和行文過程中表現出了的不足與缺失。

誤區四：立意不深。部分考生只是泛泛地記敘了自己兩次或多次努力嘗試的事例，但沒有很好地揭示出其中蘊涵的深刻道理，顯得膚淺，這實際上也是構思、謀篇缺乏整體設計的問題與失誤。

【范文1】不止一次，我努力嘗試

天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在這高高的天穹下，一個人在跑道上艱難前行。

那是運動會前的第一次嘗試。

“女子四百米缺人呢”為人數不夠而發愁的體育委員將懇切的目光轉向我。“Z，你可以上嗎”

“從來沒參加過個人項目，就算去了也是倒數吧，一定很丟臉。”“但是空置名額更是丟了班級的臉面啊。”我心里左右為難，一時拿不定主意。

“嘗試一下吧，就算沒成功——努力嘗試一下吧。”一個聲音響起，似乎是體育委員的，似乎是我的，又似乎是來自遠方人群的。

于是，那天的體育課，我獨自前往環形跑道。那是一個風很大的秋日，天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。“應付般地嘗試一下就好。”我邁開腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風。

可事與愿違，長時間的不活動令我在半程就忍受不住心口的疼痛與呼吸的困難，癱軟著坐在了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來。半途而廢，這樣的錯誤，難道可以允許即使是嘗試，難道可以隨便應付過去我為原來的想法而慚愧。風中的我突然樹立了極為堅定的信念——要風雨無阻地嘗試。

第二天，為了避免原來的情況，一開始我跑得很慢，一圈下來倒沒有太過疲勞。接著，第二圈，第三圈在高高的天穹下，只有我小小的一人，在傻傻地嘗試——但是很堅定。

從此，我每天都在努力彌補第一天的慚愧，每天都在努力嘗試著讓自己在那深紅的跑道上灑下無畏的汗水。踏上那跑道已經是習以為常的事，且令我樂在其中;計時器上1分40秒的成績，也常令我歡呼雀躍。這已是第幾次嘗試了呢記不清了。我在天穹下笑著奔跑。

運動會也在不久之后如約而至，那天的天空，還是那么半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間，而我真切的感受到了它灑下了零星的溫暖。

那是一次自由的奔跑，我記得。——成績是1分21秒，我記得。

但記憶中，更清晰的是那未完成的半圈，是一個女孩每天在長長的征途上灑下汗水，是她誠惶誠恐的嘗試和信念堅定的努力。不止一次。

努力著，嘗試著，每一次都應該如此。無需介意天空的顏色是否讓人心曠神怡，無需介意風是否逆向而行。至少這一次，可以努力嘗試。

我在高高的天穹下笑著，真切的感受到了陽光灑下的熾熱的溫度。我相信，未來還有許許多多次的挑戰，但是我都會用嘗試的方法，努力著，完成他們。

是的，遠不止這一次。

【范文2】不止一次，我努力嘗試

我喜歡彈琴，覺得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個音符。

和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學琴的。從小聽著莫扎特長大的我，對古典音樂有著特殊的情懷。然而學琴之路并不那么一帆風順，當我漸漸彈到高難度的級別時，一個可怕的問題開始困擾我。

我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰

在四年級時，我終于放棄了彈琴。其實我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長大的我手指也跟著長長。歲月就這樣在不知多少個沒有琴聲的夜晚中悄然流逝

轉眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準備去考七級。在一個無風的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機，有了動人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時的陰影，想方設法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個夜晚沒有風，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個稚氣未脫的孩童了，在沒有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭

我仍記得我是那樣平靜地走進考場，又走出來。我的大拇指還微微得有些疼，然而我的心里已經開滿了花朵，仿佛剛剛彈得一遍是我有史以來最好的。過去半年的努力仿佛只是彈指一揮間，在沒有雜音的八度聲中過去了。那些音符不再是苦澀的了，它們染上了成功的甜蜜。我從未如此燦爛地笑著，盡管我知道有千千萬萬的人彈得比我好，但成功對于我而言，在此刻已經綻放了，這綻放背后的如何痛苦的蓄勢待發，仍記憶猶新，化作回憶，埋進我的心底。

我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子，依然有許多八度等待著我，然而每一次的努力嘗試，一定會離成功近一點。如果連嘗試都放棄了，那這首曲子連精彩的可能性也沒有了;如果不止一次地努力嘗試，盡力而為，就算最終無法鑄就完美，也必定收獲精彩!

【范文3】不止一次，我努力嘗試

不止一次，我努力嘗試，去追尋我想要的自由。

——題記

以前，我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當達到真的“自由”，我便也達到了真的'“快樂”。

帶著這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺得生活處處受限。“為什么難道古往今來自由只存在于烏托邦嗎”我常常感到困惑，可我也是一個固執的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。

我努力嘗試著我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭吵。“你太自私了，你被慣壞了!”他們這樣說。但那時，我并不服氣。

一天自修，我正打算安靜地看會書，忽然后排的男孩子們開始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣。“他們就這么放肆，絲毫不顧別人嗎。”我心里想。忽然，我又想到，我一直以來，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎

漸漸的，沒有誰給過我“自由”，也沒有誰教過我什么，可是，隨著知識的積累，我開始了解，崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調法律和理性的。自由啊，它是一個相對的概念，自由與不自由只是在你個人的感受中存在。

人是群居動物，為了讓世界更有序，我們人類才制定出規則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實質也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來，我們每個人都在戴著腳銬跳舞，但當你掌握好鏈條的長度，你也可以自由自在地翩翩起舞。

現在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長度，世界的規則。

【范文4】 不止一次，我努力嘗試

一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。

不止一次，我努力嘗試。

當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發現別的同學指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續續。

于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續執著地練習。日復一日，終于，我的小溪，經過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個個音符，把汗水，變成了微笑。

可是后來，同學們都說我只是連貫，曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

彈琴，無關技藝，關鍵在于用心。

我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背后的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。

【解讀】

作者以學習彈琴的心路歷程為素材，采用對比的手法，敘寫了自己一次次努力嘗試的艱難，但始終沒有放棄，并對彈出幽默動聽、和諧悅耳的曲子充滿必勝的信心，這就文章所表現出來的正能量，主題鮮明突出。同時，文章非常注重點題和扣題，這是寫作中，尤其是考場作文應該關注的，因為，這樣做，就說明你的寫作始終是以題目為主線、為核心展開的，也給閱卷老師一個清晰的線索。此外，作者能夠將積累的古詩詞恰當地引用到文章里，不僅體現了學以致用的目的，也為文章的語言增光添彩，畢竟，在評分時，語言一項就占據了總分60分中的25分，因此，考生不可小覷，掉以輕心。本文被評為一類卷滿分作文名至實歸。

努力作文 篇5

就能成功!難道我也可以嗎?我是否也可以攀上我面前的高墻?我握緊拳頭告訴自己：只要自己不愿放棄努力。

我從它的身上看到了軟弱，深綠色的葉子布滿了所有枝條，任何困難都無法阻止你成功!從那以后的每一天，只要自己不愿放棄努力，但心里又不免有些期待，壓得我喘不過氣來，語言樸實，周圍的一切也都變得黯淡無光，而我面對像山一般沉重的包袱，拖著虛弱的步伐。

我都發現它會比上次高出一點點，由于學習的壓力幾乎讓我放棄，走在每天放學的必經之路上。

我一定會攀上那堵高墻，它竟完成了一項幾乎不可能完成的任務!好像在證明著：任何事，之后的每一天，不知過了多久，有一天。

像婀娜的少女舞動著曼妙的身姿，在陽光的照耀下似圍墻上高高掛起的幕布，踢著腳下的石子，難道它也像我一樣，它不會是想長滿整面墻吧!我不禁暗笑它的愚蠢，不愿放棄，當我再次看見那爬山虎時，在微風中，但正是因為看到爬山虎的變化而獲得了生活的啟示：只要自己不愿放棄努力，來來往往的行人都忍不住駐足目睹它的風采，我選擇堅強地面對一切，可又能逃到哪里去呢?曾經不知天高地厚的我為何變得如此軟弱，它就這樣不知疲倦地長著，我拼了命想躲開，也看見了自己的影子，就這樣，每次看見它，留下的都是堅定的腳印 佳作點評 本文以我的心情變化為線索，我忽然覺得它比幾天前長高了一些，我也一步一步向上攀爬著，任何困難都無法阻止你成功!文章取材于真實生活。

依然麻木地應付著，我就背上了沉重的包袱，而且包袱越來越重，我都會在回家的路上觀察它，我相信，我驚訝地張大了嘴巴：繁茂的枝葉幾乎攀滿了整面墻壁。

樹葉搖擺飄動，驀然回首。

它膽怯地蜷縮在高墻的一角，敘述自己成長的一段心路歷程。

從那以后，一抹淺淺的綠色闖入我的眼簾，表現的主題很積極!，每天如此，心底有種要放棄的念頭，從初三開學那天開始，這里高高的圍墻幾乎遮住半邊天空，我不再抱怨，忽然。

選擇踏踏實實地走好腳下的路，面對不可翻越的高墻進退兩難。

努力作文 篇6

我媽說她對我很失望。

我很清楚的記得那天她對我說的話。她說，我變了，變得不再是她們認識的那個我了。她說我真的很差勁，而且也快墮落了，要不是她和我父親那么嚴格的要求我，怕是早就在初一的時候走歪道了。我媽說我變得不再是那個放學回來就做家務，不再是那個經常在父母工作回來，就忙著倒水，幫他們揉揉背的我了。

我媽她說我，不在是那個他們眼中的乖孩子了。

我很清楚我在小學時我確實是很乖，直到踏入中學。有人說大部分孩子以后是好是壞就看這三年了。我不確定，但我知道我初一初二就完全變了一個人，我變得很陌生，連我自己都覺得很陌生。我覺得我在那那兩年，從一個好學生轉換成為一個恃強凌弱，上課不遵守紀律的壞學生。

我覺得那應該是我叛逆期的時候，我想過了這一時期我可能會改變。我父母說我脾氣暴躁，性格很差，就連我周圍的人以及我的同學都覺得我脾氣很差。

是的，我想改變了。

我想要把脾氣給收斂一點，不要跟著那些成天不好好學習的人一起。不是有句話說“近墨者黑近赤者金”么？我也想要把我那暴躁的脾氣改變，不要和以前動不動就翻臉，也不要變得那么...兇。我們班的男同學就是這樣評價我的，很兇！我有時候不是很在意別人對我的看法，但有時候卻很在意。

就好像我同學對我的評價。“脾氣有點不好”、“太兇了”……

我知道我也是個不懂事的孩子，是個不懂事的大孩子。所以我想改變，對阿我就是想要讓那些曾經批評過我的人看到一個全新的我，讓他們知道我并不是只有差勁的一面，讓他們知道原來我是這么優秀。

幸好我也不是一個不可救藥的人，不是空想主義者。從初三開始我就認識到我的錯誤，也有想要改正，雖然很難，但是我會一一克服它們。

就好像，從初一開始就沒有語文九十分以上的我這學期確考了一百零二分。從初二開始從來沒有及格的物理這次及格了。物理的及格打破了那個我理科永遠不及格的“魔咒”，我確信，終有一天會達到我的目標。

我不甘做我爸媽眼中那個快墮落的人了，我也不想要一直被周圍人說我死性不改永遠是那么脾氣暴躁。

借用張藝興時常說的那句話，“越努力越幸運”！

努力作文 篇7

牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也；菊，花之隱逸者也。唯吾獨愛那看起來嬌小，而努力綻放的小野花。

我和小伙伴在大樹樁做的蹺蹺板上玩，我驚奇地發現一朵，就一朵小野花長在了那樹樁下，在大顆的沙礫中成長，讓人望而生畏！很多人在她身邊走過，踏著她生長的土地，這片土地及其貧瘠，周圍沒有其他任何植物；附近也沒有一條水源，全憑老天爺下雨，它才有水喝。它被烈陽高照，被暴雨淋打……唯一的遮擋，也是唯一的依靠就是那樹樁做的蹺蹺板。遠遠望去，一朵野花就這樣靜靜地綻放著。

你可別小看它，花瓣呈玫紅色，有六七朵之多，花瓣邊的顏色深，逐漸往花芯處暈染變淺，花瓣像吸足了氧氣一般，挺直了腰板地站立在花柄之上，就這一朵，就一朵，它一點也不孤獨，向看著它的人，努力展示著自己。我真想天天呆在她身邊，看著它由青綠的小芽到開放，到慢慢綻放，陪伴它慢慢長大；蹲下來仔細端詳，我可以聽見它說的每一句話。好奇心推引著我，我想把它帶回家。我使勁的扒開土，看見了它的根，它的根扎的太長了，我用手拃了一下，足有兩米多長，挖了大約15分鐘，仍沒有看到他的根尾，這時，我的手已經破了皮，這讓我更加驚嘆：原來，她的生命全靠這細長的根。我向她鞠躬，順勢又幫她把根埋了回去，我想這樣的生命應該被尊重！

這“野花”雖如米小，但它學牡丹開的努力綻放的生命讓我震驚！

第三篇：努力作文

【精選】努力作文九篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的努力作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力作文 篇1

你的指指點點，我視而不見；你的冷嘲熱諷，我不卑不亢，因為我堅信，努力，是萬能的。

熬夜，苦讀，是我的生活，嬉戲，打鬧，是你的生活。但我們似乎天差地別，盡管我多努力，你多放松，我卻總跟不上你的步伐。

我廢寢忘食的學習，晝夜苦讀課本早已成為我的日常。每天在題海里游離漸漸成為我的習慣。你每天瀟瀟灑灑，自由自在，好像不學習，都能高我一等，但我依然努力，會好起來的這個信念，同命運對抗，然而每次測試的成績都能證明，天資，比努力要有用。這些一點點的積壓在我的身上，壓的我喘不過氣，直不起腰。你也常勸告我“放棄吧，努力是沒有用的，如果努力有用的話，那要天才干什么？”我心里一怔，我很想用事實告訴你，努力有用，我卻一直做不到，我漸漸的不在努力。現實讓我看到了天資和勤奮的差距。

媽媽察覺到了我的變化，給我講了一個故事：一顆在房屋上的草嘲笑平地上的樹苗矮，樹苗不為所動，努力的生長，最終，超過了那顆不會生長的小草。對呀，起點就算再高，也會被平庸但努力的人超過，別人能做到，我也可以。

我依然努力……

你看到做題的我，說“別寫了，我都沒做對，你寫了會錯很多的。”我沒有理會，在一次次的苦思冥想中，我全對了。你很吃驚的說“偶然而已。”

你看到背課文的我，說“別背了，背不過的”我經過努力，一點點的背，不知失敗了多少次，我成功了，你苦笑著“區區學渣，不足為懼。”

我不在意，終于，在考試中，我超過了你。

我不在意你們對我的看法，因為我相信，努力，是萬能的，我依然努力。

努力作文 篇2

總有一種愛讓我們心痛，總有一雙手為我們支撐，那便是父母的愛。她們的愛沒有友情的純潔，沒有愛情的大愛廣博，然而它是樸素的，只需要一顆愛你的心就足夠了。

我家有四口人，爸爸、媽媽、我還有兩歲多的小弟弟，媽媽應要照顧小弟弟無法干活，爸爸成了家里唯一的“頂梁柱”爸爸在木材產賣木材每天買進、賣出忙得團團轉。

有一段時間我總也看不到爸爸的`影子問了媽媽才知道，爸爸每天早上天沒亮就起床了，一直忙到晚上十一二點才回家，有一次我睡醒了一覺看看表已經一點鐘，爸爸回來了，我終于看到他了，只見他渾身是土，剛脫完上衣就往外跑，接著傳來了一陣陣咳嗽聲，原來爸爸生病了，還怕吵醒我們，才跑到外面咳嗽的。

還有一次雙休日，爸爸過生日蠟燭剛要吹，可惡的敲門聲響了，我搶前幾步打開門，心想：千萬別是來找爸爸的，只見那人說：“請你轉告你爸爸，又進了一批新木材，讓他快點趕來。”我聽了記得快哭起來，爸爸似乎看出我的心思，問明了情況后就急急忙忙的離開了。

爸爸無論是在寒風刺骨的冬天，還是在酷暑難擋的夏天，都忙碌著，從未享受過一天清閑。賤賤地，我明白了爸爸之所以這樣是為了讓我們有一個好的環境，爸爸你是堅韌的大樹，為我們家撐起了一片綠蔭，是我在您深沉的關愛中茁壯成長。

努力作文 篇3

我的媽媽今年40歲，她長得非常好看。高高的個子，眼睛像黑寶石。烏黑的披肩發就像黑瀑布一樣。嘴巴紅紅的像櫻桃，我的媽媽最喜歡跳舞了。

媽媽每天晚上把家里收拾好以后，就會去龍池廣場跳舞，媽媽的舞姿優美，而且她學得非常快，就連我最不喜歡跳舞也被她感染了，天天也是跟著手舞足蹈的。

記得有一次晚上布置的家庭作業有點多，家里只有我和媽媽，遠遠就能聽到龍池廣場的音樂響起來了，媽媽為了輔導我的作業，不能去跳舞。我對媽媽說：“媽媽你去跳舞吧，我慢慢做。”媽媽卻說：“輔導你學習是我現在最最最重要的事兒，跳舞只是娛樂，不去也沒事兒。”頓時感動的我不知道怎么說了，我暗暗下決心我要努力學習，用優異的成績回報媽媽。

我還要說一句：媽媽我愛你！

努力作文 篇4

伏始品讀《紅樓夢》是在電視劇的影響下入言的而該我悄悄地瀏覽了四、五個章節后，即深深地被里面的每一個人物的性情所沾染。

《紅樓夢》不愧是我邦的四大名著之一，面邊提及的人物不下百名。相近的名字那么多，關系也十分的龐雜，替了把每集體物取人物間的關系順下來我花了一個多禮拜。

近半年的時光，只有我以閑下來，就是捧訖書與寶黛約會。“那鳳姐戴著紫貂昭臣帽罩，衣著桃紅撒花襖，大紅洋縐銀鼠皮裙，端端正正臥在那里。”“說完，氣沖沖地沖歸到本人的房中，把前地寶玉讓她干的那個臭袋兒，拿沒來就剪。”“我就是那‘多憂多病的身’，你就是那‘傾國傾鄉的貌’”“晴雯聽了，啼講：‘既這么說，你就那扇子給我撕，我最愛好聽撕扇子的聲音了。’……交著又聽‘刺’‘刺’多少聲。寶玉在旁笑著說：‘撕得惡！再撕響些。’”……望著這些，仿佛我也是生涯在大觀園里的一名父子，從每一個細節感觸他們驕奢的生活，與每個人的喜悅與悲愁。

在閱讀《紅樓夢》之前只是詳有耳聞，曉得其作者是曹雪芹學生，但對他并不是特殊地懂得，然而在讀完了這一作品之后，我查找了很多對于他的材料，我瞅著那些記載著他從前生活的歷史篇章，我更添的信服他了。在那樣刻薄的前提下，他竟能夠寫出令眾人嘆服的作品。他是一個書生，一個有著如斯細膩心理的書生；他是一位作家，一位寫出了《紅樓夢》如此柔美篇章的作家；然而，他更像一名預言野，預言著在過后的環境影響下，清王晨走向消亡的必定。

曹雪芹，他文章的細節描述很到位，己物思維情感的表白很形象，可能將我物塑制的非常勝利……在寫息方點，這些，齊都是我們應當向他教習的。然而在他身上咱們應當學習的僅僅不起這些，最主要的是無論在如許艱難的環境下，無論底著多大的壓力皆能保持創作的精神。這種精力的支柱去從本身的毅力，這是一種凡人所不的毅力爾們要得到它，必需經由一直地磨難。

曹雪芹是我們的榜樣，是我們每一個在拼搏的人的模范，他后半生的貧寒鑄就了一部文學史上的奇觀《紅樓夢》。堅持，盡力不廢棄，這是《紅樓夢》背地，最深入的含意。

努力作文 篇5

生活在這個充滿竟爭，到處是挑戰的世界里，我們沒有能力改變這一切，我們唯一能做的，就是改變自己，不斷的努力，再努力，直到你過自己說：“我努力過，我不后悔”時，世間萬物在那一瞬間都已無所謂了。

17年了，受到的挫折和打擊已經不是尋么難以接受了。每當卷紙發下來時，我只會對自己說，我無所謂，因為我努力過了。

家長，親人對我的期望太大，對我的呵護太大，我只能說“我努力過了”，記得自從走進高中后，特別是近期，爸爸每天給我做思想工作，想我考了什么什么大學，我無耐，每天都沉默的聽，我不想對他們說：“我有自己的標準我有我選擇的權利，我永遠都不后悔，我努力過！我害怕他們不理解我，不能體諒我，對我的努力視而不見。”

人生在世，需要自己選擇的東西太多，只有自己給自己一個標準，才能活得充實，活得對得起自己。現在上大學是每一個父母對孩子的期望，也是唯一能證明他們成功的標準，但是他們永遠也無法知道孩子們有多么的困苦和無耐，真正受傷害的是孩子自己。所以我認為只能給自己定一個對得住自己，也對得住別人的標準就行了，那就是向所有的人高喊：“我努力過！無悔１當然，成功是每個人都想的，只有在把握住機會的情況下努力，相信你的成功已經不遠了，有的人一生沒有干出什么偉大的事，但他仍然快快樂樂的，因為他已經努力過，家長對我們的期望再高，對我們的關懷再多，我們也只有用“努力”二字來回報，我們終究會長大的，只要對得住自己就行了。

我認為沒考上大學不要緊，只要認真充實的過好每一天，雖然離家長的期望很遠，但我也只能對他們說：“我不后悔，因為我努力過”要知道有時候期望越大，失望就越大，只有自己的標準去面對才能無怨無悔。其實，親人們最終的期望是你將來能過上幸福的日子，過上層的生活，但不一定非得按上大學來等價，有的人小學畢業長大后手下一大把博士，碩士，有的人大學畢業一事無成。所以，不要太過的壓迫我們，提高我們的生活標準，其實，只要充實就可以了。

總之，一切的期望都不用理會，只要記裝我努力過。

努力作文 篇6

很多人認為博學多才的人就是祖國的棟梁，我可不這樣認為。我認為成為祖國的棟梁需要具備很多的要素，其中包括熱愛學習，自覺遵守規定，做事有恒心，有毅力，當然最重要的是要有愛心，愛我們的祖國，愛家鄉，愛我們身邊的每一個人。

我是一個熱愛學習的少年，平時除了完成老師布置的各項作業外，喜歡閱讀各種各樣的課外書籍。老師經常對我們說，堅持就是勝利。所以，無論在學習中還是生活中，遇到困難我從不放棄。記得去年爸爸媽媽帶我南山竹海玩，一到那兒，我就被南山竹海那美麗、翠綠的景色深深地吸引。我呼吸著新鮮的空氣，和爸爸媽媽一起爬南山。可是快到半山腰時，瘦弱的我早已氣喘吁吁、汗流浹背了。我咬咬牙一直堅持到達了山頂。我站在山頂上欣賞著美麗的風光，更是享受到了成功的喜悅。

我的媽媽也是東橋小學的一名老師，可我從來不因為媽媽是老師而讓自己享有特殊待遇，相反，我的各位老師對我的要求非常嚴格。在這里，我要謝謝她們對我的教育和鼓勵。

我從現在起暗暗下定決心，不斷進取，刻苦學習，爭取讓自己早日成為祖國的棟梁。

努力作文 篇7

“哇！急死了！”我匆忙的跑進了廁所，不求別的，只求方便一會。過了一會兒，我方便完，沖完廁所，走到洗手盆時，我看到了一只極小極小的小蟲子，可對蟲子恐懼的我，不知為什么當時腦袋“嗡”的一下就倒了一大把的水進去了，當我走出廁所時，我想：“不是吧，我就這樣殺了一條小生命，那我豈不是成為了殺人兇手！？”我跑進廁所，看了一下洗手盆，只見一只又小又黑的小蟲子慢慢的爬了上來，在滿是水滴的洗手盆里，小黑蟲子看起來很無助。可我又不知道是哪一根筋搭錯了線，又到了一大把的水進去，當我再仔細看看洗手盆，并確定他不會在爬上來時，走了出去。

過了一時半會兒，我又不知道為什么又鬧起了肚子，走進廁所時并沒有去仔細看那小蟲子爬上來了沒有，只知道但我要洗手時，又被那小蟲子嚇了一跳，這時，我才想到事情的不對。我站在洗手盆面前說：“誒，不對啊，剛剛不是吧他沖下去了嗎？怎么還會……”我敢確定我但是并沒有多想什么，只是又隨手倒了一大把的水進去了。就在這種情況下，我居然還得意的走了出去，還開著電視，優哉游哉的，好不真實。過了一會兒，我實在是忍不住了，我起身跑到廁所，看看那小又黑的極小極小的蟲子有沒有爬上來，說實在的，當時，我真的很希望很希望他能夠怕上來，但是一切都晚了，當我走到那充滿罪惡感的洗手盆前時，我呆了，我成了“殺人兇手”了。雖說就一只蟲子沒有什么。但是，我卻這樣一般做……我頓時發覺我是蟲英雄中的殺手。他當時那么努力的爬起來，是因為他家還上有父母，下有子女吧！……我再也站不住了，我跑到電腦前，為了紀念我的那極小極小的小黑蟲子。從此，就努力的向上爬吧……

努力作文 篇8

每當到了星期五，我的心情就會很復雜。心想，一個星期又過了。我知道自己還欠缺很多東西，每當我面對真實的成績時，我也想再努力一點。

每次，媽媽在我耳畔邊講她小時候讀書的艱苦，在跟我講人生大道理時，我有時會感到十分煩躁。有時，當我面對媽媽的苦口良言時，我也想再努力一點。

每次，數學老師在黑板上出題目給我們做時，有時總會有幾道我很陌生的題目，當我看了解決問題的過程之后，又恍然大悟，原來這道題這么簡單。看著一些同學臉上那輕松的表情，我心里感到很沮喪。為什么我做不出來呢？這時，我就會覺得自己不如別人聰明。有時，當我面對不會做的題目時，我也想再努力一點。

每次，當月考成績出來時，我都是屏住呼吸，懷著希望去看的。再看看排在我上面的人，他們的分數都比我高。我心里感到很失望，怎么總是不能細心一點呢？這時，我就會覺得自己很落魄。有時，當我面對著自己的試卷，查看自己的錯題和老師那期待的眼神時，我真想再努力一點。

有時，我真的想再努力一點。再努力一點，當媽媽眼里的“乖小孩”；再努力一點，當同學眼里的“尖子生”；再努力一點，當老師眼里的“好學生”。望著蔚藍的天空，美麗的夕陽，我多么想再努力一點，對自己說：加油！

努力作文 篇9

期中考試，我們都在緊張的復習中，老師跟我們說：“快要期中考試了，你們要認認真真地復習，才能考好。”我下決心說：“我一定要認認真真的復習，考個好成績。”

每天早上，我早早地來到了學校，跟著領讀的同學讀語文書，有時還被表揚到。上課的時候，我聚精會神地聽老師講，有時候，老師叫我們把重點的地方和不會的地方圈出來，我就用鉛筆圈出來了。放學后，我一回到家里，我就把作業從書包里拿出來，認認真真地寫，仔仔細細地做，做完了作業，我又把詞語手冊拿出來復習，還把語文書上不會的仔仔細細地看，直到埋解為止。

期中考后，試卷發下來了。我一看，我真粗心，語文試卷上的閱讀題，是寫荷葉的，可我取的題目是荷花，數學試卷上，250*260寫少了一個0，算暑假有幾天又算多了一天。

這次考試考得令我不滿意，在以后的考試中，我要看懂題目再寫。考數學時，如果全部做完了，還要把算術題驗算一遍。考語文寫閱讀題時，要把閱讀文章看清楚再寫，寫作文時，要先把每段大致的意思想清楚再寫，寫作文時，要先把每段大致意思想清楚再寫，如果沒理解題目，要多看幾遍題目，這樣才能考出好成績。

……

第四篇：努力作文

精選努力作文7篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的努力作文7篇，希望能夠幫助到大家。

努力作文 篇1

曾經，我也是很了解自己，可是，就像一句話，越長大越孤單。現在，形如影的自己越來越難以捉摸，需要來自心靈去喚醒。

——題記

經常，我會很疑惑，到底哪一個才是真正的自己。說實話，我自己也不清楚，只知道，不管好的壞的，優秀的還是差勁的，那都是我，全世界獨一無二的我。

有時，我會很喜歡一個人，可是，有時候，會無比厭煩一個人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理，但那卻是最真實的自己。

在人群中，我會很合群，笑得很開心，可是心里只有自己知道，到底是真的開心，還是內心偽裝？無從得知。經常有人告訴我，成長過程中，難免一個人。并且，人就是注定孤單的來到這個世界，然后再孤單的離開。一生中，最多的時間是一個人獨自走過。我想，這是我能接受又很難徹底適應的。

人真的很復雜，他有多種情感，可每種情感都來自于你自己，內心的你。就說一次談話吧，其實并不難過，卻非要裝作很難過，明明很傷心，卻要拼死裝作無所謂。一位心理學家淡淡地說：“你很難過。”可是那位患者卻擠出一抹比哭還難看的笑容，抬高眉頭，雙手敞開，目光故作真誠地笑道：“沒有吧，你看錯了，我現在是世界上最幸福的人，因為我活得累世界上最溫暖的愛。”其實我們都是心知肚明，難不難過都寫在臉上。我和他一樣，不善于偽裝卻努力偽裝成一個小怪獸，很奇怪！

我無數次的沉默，都是自己在問內心的自己，到底哪一個才是真正的你？善于表達的？還是都不是？可是這些都沒有人能夠回答我。我陷入無限的沉默中。

我努力讀懂自己，無數次以后，得出了一個不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中，漫漫長路，我能在孤獨中得到答案，亦或在歡樂的笑語中忘記回答。我努力讀懂自己，曾經，簡單的我，現在復雜但又簡單的我。

努力作文 篇2

星期二早晨，開學以來的第二天，我一如既往地來到了學校，跨進我們503班的教室。天哪，我沒眼花吧!令我大吃一驚的事情發生了：總是到校很晚，而且從不主動學習的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來到了學校，最反常的是，她居然在主動背書!不可思議。

我坐到座位上，剛放下那重重的書包，拿出語文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著渴望知識的光華，我也不好意思拒絕，便答應了她：“好!”雖然嘴上這么說，心里卻想：“她不會是昨天晚上沒背，現在才來臨時抱佛腳吧?”

“為了看日出，我常常早起……”背著背著，我發現她背得如此流利。

“沒想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語。

背完后，我問她：“你昨天背了多長時間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無其事的搖搖頭：“沒有呀!我只背了十分鐘。”

“十分鐘?”我有點不相信。

星期四，開學以來第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書，不知不覺，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來了。這天，老師抽查第二課的背書情況。

老師問胡婧亭：“你會背嗎?”

“會!”胡婧亭信心滿滿地答到。

“那你來背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開了花。

不一會，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個字也沒錯，只是有點小結巴。但這對于她來說，已經是好上加好了。

老師十分激動，眼圈紅紅的望著她：“同學們還記得嗎?胡婧亭一直成績不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教。可是今天，她顛覆了五年以來所有老師對她的看法。我永遠堅信，世界上沒有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺得呢?你覺得現在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說，你花了多長時間背書?”

“一……一個多小時。”說罷，胡婧亭的眼眶濕潤了，依稀看見兩行淚水從她的眼里流出……是的，她哭了。

老師二話不說，拿起紅筆，在白板上寫上“胡婧亭”三個大字，是那樣紅，那樣艷。陽光映在上面，如同珍珠般閃爍著光華。這是胡婧亭進步的象征，也時時刻刻提醒著我們：世上沒有天才，只需我們努力!

其實，她花的時間遠遠不只十分鐘，花的精力也遠遠不只那一點，她比我們每個人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時間。但她那種積極上進的精神值得我們每個人敬佩。我想說，胡婧亭，她變了!

努力作文 篇3

吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。

——題記

對于學生而言，最大的奮斗便是學習。

學生學生，以學為生。這是我們老師在初三階段時經常教育我們的一句話，眨眼間，那段時光竟已過去，現在顯現卻真的有些懷念。

初三要考體育，到了我們這屆原本考的籃球卻又在今年有所變動，增加了足球的項目，無論你選擇考哪一個，但是兩者間都必須練習。

烈日下，我們提著籃球一個個的在反反復復進行著繞桿，這一項運動，只是為了能夠更加的熟練。操場上，我們一個個跑的汗流浹背，雙腿酸疼，甚至到了第二天上樓梯都得一步步把扒著扶手上，只是為了能夠在真正的體育考試時多沖刺那么一兩米，多爭取那么一兩秒

實驗室內，一個個試驗器具瓶瓶罐罐看得人眼花繚亂。可是為了能夠更好地記憶，我們只能先將所有的實驗全部看一遍，記熟練，之后再進行實驗。

假日來了，可是到了這緊張的階段，我不知道有幾個同學可以安安心心的度過。似是說好了似的，一個個都在補習班再次相遇了，看著彼此那手中的課本，不知何故，互相倒突然露出了笑容。

然而越是到了這種時刻越是需要耐心和堅持。因為辛苦的不僅只有我們，那些老師一個個也是十分的努力，只是為了讓我們能夠有個更好地成績。

依稀記得有一次班主任看我們滿頭大汗，便自己出錢給我們班每個同學買了一個雪糕；幽默的語文老師每一次總會在課堂上將幽默和講課完美的結合在一起，讓我們邊笑邊學；數學老師倒是十分的直接，不斷地為我們鉆研題型，不同的是她不著急，十分的有耐心，一道一道的過，一題一題的講

現在想想，好懷念，不過，正因為有了當初的努力，才有了近日的成績！

偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

——后記

努力作文 篇4

我曾經無數次地問自己：生命是什么？很小的時候奶奶告訴我：生命就是好好地活著：稍大一點，媽媽告訴我：生命就是努力在一間屬于自己的空屋子里放上自己喜歡別人也欣賞的東西；上學后，老師告訴我：生命就是讓每一天都精彩而富有價值。

如果現在有人要問我：生命是什么？十三歲的我雖然不能給生命下一個定義，不能完整地詮釋生命的內涵，但我很樂意和你一起去閱讀生命。

去年冬天，媽媽去了趟貴州旅游，剛到家我就迫不及待地想接受禮物。其實早幾天我就在猜想媽媽這次是會給我帶好吃的還是好玩的？因為媽媽每次出遠門都會帶些小禮物犒勞我，用以肯定我獨自在家的出色表現。正當我滿懷期待時，媽媽小心翼翼地從行李包中拿出四株不知名的草，遞給我：“來，這次媽媽給你帶回來了一件特別珍貴的禮物，你可要好好珍藏哦！”我一看，幾乎委屈得要哭了：“媽媽，你不給我帶禮物就算了，還大老遠帶幾根草回來，什么意思啊？我不要！”“你可別小看這幾株草，他們可不一般了！”媽媽見我生氣了，把我攬到懷里語重心長地說，“雖然媽媽也不知道這些草叫什么名字，但是他們有一種神奇的力量讓我不遠千里帶回來，送給我最愛的兒子！”

“你知道嗎？他們生長在銅仁大峽谷陡峭的巖石縫里，沒有丁點土壤，僅憑著巖石與巖石之間的一點點縫隙就鉆出來了，葉片上絲毫看不出貧瘠的痕跡。你看現在是冬天吧，好多植物都不再蔥郁翠綠了，但他們卻綠得多深，綠得多起勁！”

聽媽媽娓娓道來又毫不夸張的語氣，我心里似乎沒有了先前的那種委屈，有些好奇地偷偷瞟了下媽媽手上的那幾根草：像芋頭一樣的根，外面露出幾根白色的須，看不到土壤，但顯得挺壯實。最打眼的正是媽媽說的那種特別的綠，葉片又肥又綠，簡簡單單的幾片葉子，沒有莖，也似乎找不到半片多余的葉子，每一片都精神抖擻地挺立著，沒有路途奔波的辛勞感，也沒有來到新環境中的怯弱，像個堅強的男子漢！相比之下，我仿佛比這些草兒們要嬌氣多了，我趕緊羞愧地收回了自己的目光。

“聽當地的導游說，這種草是一種生命力極強的植物，它不依附土壤，越是堅硬的巖石就越有他們生長的身影；他們不畏嚴寒烈日，一年四季青翠欲滴；在最寒冷的時候，孕育它的花期，冰雪融化后就會瘋長出一根長長的莖，然后開出耀眼的紅花！”不知道媽媽是在說給我聽還是在自言自語，但語氣中充滿了對這些生命驚嘆與敬仰。

“媽媽，你是被這種草兒生命的神奇、生存的力量所折服了吧？”聽了媽媽的述說我的思想似乎也有些觸動，雙手接過媽媽手中的這些草，感覺一下子和他們親近了很多。葉上一條條綻出的葉脈清晰可見，是那么干凈利落而又絲毫不糾纏依附，似乎在炫耀每一個獨立的生命都是那么的堅強！根部清晰可數的幾根白須，那一定是攀巖的高手啦，如龍爪般剛勁有利，沒有一根是萎靡不振的，讓你不敢小覷！頓時我覺得眼前仿佛是站著幾個剛毅的男子漢，一個個要和我挑戰的架勢！我語氣堅定地說：“媽媽，我們一起把他們栽下來吧！”

我和媽媽找來了家里最大最好的一個花盆，挑了些院子里最好的土壤，大有一個要他們在這里安家落戶的想法。

起先我每天都會去觀看他們，每周都會澆水，可是不但沒有發現什么長勢，而且感覺葉片比之前要黃瘦多了！我也漸漸的少了很多熱情，不再每天關注了。

春節放假我們一家人去鄉下住了十多天，期間還下了一場大雪，等我回家再看它們時，花盆里僅剩幾根枯死的葉片！心里也沒覺得有什么可惜的，還在想媽媽之前說的那些話肯定是騙我的！這些東西根本就沒什么特別可言！媽媽似乎看出了我的心思，若有所思地說，“生命有時是需要等待的，當你看不到它的色彩時，你要靜下心來聽聽他的聲音！”難道生命是有聲音的？我納悶了。

又到草木枯黃的時候了，盡管我有時豎著耳朵去聽，除了聽到那幾片枯黃的葉子被風吹走的聲音，或是孤零零的花盆的嘆息聲，什么也沒聽到了！可媽媽執意不肯把花盆栽種別的東西，我知道，她是在等待，等待生命的奇跡！

就在我們都要淡忘這件事的時候，我有一次去陽臺上曬鞋子，眼睛無意中掃過花盆，一個瓜子殼大小的綠葉竟然刺入了我眼簾！我靠近細看，哇！是那些草兒們，正在破土而出！我驚叫起來：“媽媽，他們長出來了！”媽媽并不像我一般興奮，似乎早就知道它們會長出來！也許是媽媽一直都聽到了這些生命破土的聲音。

“趕不上萬物復蘇的春天，錯過了生命拔節的夏天，但只要是生命，就不應該放棄生長，哪怕是在萬物凋零的秋天，仍然要堅強的綻放自己生命的精彩！”我猛一抬頭，正看到媽媽深情注視我的目光，媽媽似乎不是在說這些草兒，仿佛是在帶著他的兒子一起閱讀生命、傾聽生命、思考生命！

哦，原來生命不僅是具有色彩的，還是有聲音的；不僅是堅強的，還是需要努力綻放的！

我終于讀懂了生命！

努力作文 篇5

努力堅持成就未來，努力堅持成就夢想，只要努力堅持，做事情才會成功。我堅信世上的事情沒有做不到的，只有自己不想做的。我就有過這種經歷與感受。

去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著扇子為自己扇風解熱。突然，爸爸回來了，只見爸爸滿臉笑容地對我說：“今天真是熱啊，不如我們去游泳館里玩玩吧！”說著說著，就從口袋里掏出了兩張“閃閃發光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。

到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里，身上的汗珠就一下子通通地消失了。

在游泳館里，我看見了許多的小朋友都在跟著教練一起學習游泳，游得可好了。他們一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個念頭——學習游泳。

我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽，就說：“學習游泳可不是那么容易的事兒，需要堅持，需要努力。如果你能堅持下來，我就給你報游泳輔導班。”我連忙向爸爸保證。

剛學的時候，我興致勃勃，可是學到一半的時候，我就不想學習了，真是太累了！可是正當我想放棄的時候，輔導老師對我說：“如果你不努力，不僅是游泳這項本領學不會，你的一生注定會失敗。如果你努力了，學會了堅持，就會得到了不起的成就。”老師的一番話深深地打動了我，于是，我認認真真地繼續學習游泳。我把老師要求做的一些訓練，加強鍛煉，一遍遍地復習。很快，我的游泳技術大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導老師也為我而感到驕傲。

從游泳板到浮板，從浮板到自己學會游泳，一直在快速地進步，爸爸看見了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。

在我們的生活中，無論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會失敗一輩子，堅持就是勝利，只有努力才會成功！

努力作文 篇6

很小的時候，媽媽就經常對我說：記住，努力與成功永遠是成正比的，剛剛聽到這句話的時候我并不懂這句話是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收獲？因為當時我也只是一個幼兒園的小朋友。

在幼兒園的學習我感覺不到任何的壓力，就認為自己從沒有動力，輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。

漸漸地，我慢慢的長大了，學習成績覺得也不如以前，而且覺得心態也很松，已經漸漸失去了一顆學習上爭強好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪里走。僅僅只是滿足現狀，滿足于現在的'學習成績，并且覺得已經很好了，至于那些排在我前面的同學，我就會認為他們多聰明呀，一學就會，排在我的前面那就是理所應當的。

那些所謂學習好的同學，并不是因為他們有著過于聰明的大腦，而且他們在別人看不到的時候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學習上他們懷著的是一種貪婪的態度，那種貪婪是永遠不滿足于現狀的貪婪，他們永遠認為自己的知識是滄海一粟，只有自己的知識變為大海那樣寬廣才是真正的成功，而想要獲得成功，那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。

這時我再看看我背后有多少人對我付予巨大的希望，都在關心著我，既然現在我已經明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現在開始，拋棄自己過去的那種迂腐的思想，從新開始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認為那些學習好的同學他們就是好，也要相信自己的實力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收獲永遠是成正比的。

成功的花兒，人們往往驚羨她現時的明艷，然而當初，她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，讓我們共同記住：付出的努力與收獲永遠是成正比的。

努力作文 篇7

我是一只在草原上奔跑的鹿，我不像狼，沒有那嗜血的欲望；我不像兔，沒有那耐心和安逸；我不像禿鷲，本性使然，生來的本能我是一只年輕健壯的鹿，我放肆張揚的奔跑在草原上，我在努力地追逐，追逐未來，追逐夢想。

現在的努力是未來成功的基礎，而我現在的努力，是為了完成我的理想當一名優秀的人民教師。

學習是苦樂交織的，我曾多次因為學習的難度、作業量的增加、成績的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過、放棄過、哭泣過，但只要我一想到這一切的收獲收獲成功的喜悅，收獲耀眼的光環，收獲未來的光芒我就重新振作了起來，學會堅強、學會忍耐，默默擦干自己的淚水，微笑著沐浴那燦爛的陽光。

上一次期中測試，我考的一塌糊。起初的斗志，因為這一次的失敗，讓我倍感壓力和疲憊，我甚至想停下前進腳步、想要選擇放棄，當我苦苦在絕望中嘆息時，心中一股渴望成功的激情涌上我心。我決定振作起來，我汲取失敗的經驗，嘗試著勇敢地沖向前，不要去管結果如何，一定要相信自己能行！

未來的一切，都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能。我堅信，只要我努力，只要我奮斗，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個美麗的夢！手心可以開滿世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收獲，收獲屬于自己的未來，會比夢境中的還美，會比想象的還樂，光芒會閃耀！照亮整個世界，收獲的不僅僅是成功、快樂、光芒，一定會更加璀璨、美麗！而且終會迎來屬于我的成功。

現在就像是一本寫滿計劃和行動的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來就像是一張白紙，等待執著，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫。

現在，未來，我在路上。

第五篇：努力作文

努力作文6篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的努力作文6篇，歡迎大家分享。

努力作文 篇1

俗話說：“人類因夢想而偉大。”貝多芬為了成為音樂家，每天苦練鋼琴，終于聞名世界；安徒生不怕受人取笑，努力達成夢想，成為小孩兒們心目中的文學家。人類為了夢想而努力，夢想也成了生命的重心。

記得二年級的時候，媽媽帶我去看當時最流行的電影─哈利波特。那時我看到了飾演妙麗的女主角艾瑪華森，雖然才大我幾歲，但卻勇敢的站上舞臺演出，令我感到佩服。因此，就在那時候開始，我便立志要成為像華森一樣優秀的演員。除了那個原因之外，我自己本身也喜歡上臺，因為那正式亮相自己的好機會。所以我開始嚴格訓練自己，希望有一天也能站上國際的舞臺。

我一直認為，我在臺上才可以找到最好的我，并展現自我風格。但是我是一位膽小的人，連踏上臺階都不敢，所以我除了勤練英語外，還加入了樂隊，努力爭取為指揮，接著又擔任學校的英語小主播、CPR種子隊等。“一分耕耘、一分收獲。”因為我的努力，我克服了上臺恐懼癥，也得到了師長們的肯定。

“一份耕耘一份收獲。”凡事都要先努力，不要想一步登天，因為連天才也要經過一段時間的磨練，才有辦法出人頭地。“天才是靠百分之九十九的努力和百分之一的天資”而形成的。夢想必然重要，但努力也是不可缺少的，連天才都要努力，那資質平庸的我就要更加用心努力了！

努力作文 篇2

寒假還沒開始，我就請了假，代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經過了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動，因為這是決定我能否進入蝶泳全能前三的關鍵時刻。

在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無論如何都要拼了。

比賽開始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個一百米，我已穩居第一了，但是一個新的對手出現了，第二泳道來自諸暨的我的隊友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發揮了，居然比平時最好的成績提高了整整22秒。我這個替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運地達了標，獲得了夏季游泳錦標賽的資格。

我終于明白，拼搏才會出成績，努力才會有收獲。無論在游泳比賽的賽場上，還是在學校的學習生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。

努力作文 篇3

在馬來西亞新山的一個村莊里，生活著一家人，這是非常貧困的一家人。

家里特別窮，甚至每天只夠吃一頓飯。那家的小女孩伊恩一直都有個理想，就是做一名工程師。小時候，她就喜歡在地上用樹枝畫房子、用木棍擺房子，無論怎么畫、怎么擺，都很漂亮。家里雖然很窮，但是，無論怎樣，父母也堅決要讓孩子上學。因為，每次別的孩子在學校上課的時候，伊恩總是在一旁聽，總是有一種很渴望的眼神。

父母省吃儉用，伊恩終于可以上學了，她高興的不得了。晚上，她興奮的都睡不著。她上幼兒園、小學、初中、高中甚至大學，都很努力，也很節約。鉛筆每次用到沒法再用的為止、橡皮用到只剩一點點了才換，因為她知道，自己家庭的經濟情況不好，自己想學習，那就更要節約了。學習很努力，每次回來，都高高興興，蹦蹦跳跳的，認真完成作業后，給爸爸媽媽講述自己在學校里的故事，因此，無論她的經濟情況多么差，但是，他們一家三口總是臉上帶著笑容來面對一切。

大學快要過去了，伊恩要畢業了。考試的時候，她超常發揮，考了非常好的成績，被某工程學院所招。

伊恩，這一個家庭非常貧困的小女孩兒，但是，她渴望學習，渴望能夠當上自己敬畏的工程師。她用堅持不懈的毅力，打敗了別人對她的嘲笑。最終完成了她的夢想。事實，無論什么樣的夢想，只要努力，注定會成功！

努力作文 篇4

人的身上有許多高貴的品質：善良、寬容……然而，我認為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進人與人之間關系的良方。

我上五年級的時候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來到學校，準備炫耀一番。第二節下課后，我和我最要好的朋友去操場玩耍，同時也去炫耀一下自己的新鞋。

可是，沒想到的是，我的新鞋居然沒受到大家的注意，大家像往常一樣在操場上玩耍，可我卻怎么也高興不起來：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒人注意呢？

正在我郁悶的時候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點。我大發雷霆，把他推到地上，大聲說：“這是我最喜歡的鞋，現在好了，臟了！”他站起來，小聲的說：“對不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機會，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯。”然后，我就氣沖沖的走進了教室。

此后的一周內，我們幾乎一句話也沒說過，就算是偶爾碰見了，我也會繞得遠遠的，而他也幾乎沒找過我，于是我倆開始了一種持久的冷戰。

那周過后的星期二，一次上課時，我突然記起了那件事，仔細想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機會。我自己是不是太過分了？我應該聽他解釋，更不應該推他、吼他。

下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說：“其實我也有不對的地方，我不應該踩你的鞋的……”“不，是我的'錯，我不應該那么做。”我搶著說道。“那咱倆還是好朋友。”“嗯，咱倆是一輩子的好朋友。”

從那以后，我們的關系更好了，是風吹不動，雷打不散的鐵哥們。同時，我也真正理解了包容這個詞，他給人與人之間的關系做了莫大的貢獻，是有益的粘合劑。作文

努力作文 篇5

有些風景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。自然總是那么奇妙，點點滴滴中給你難以忘卻的人生啟迪。

落紅不是無情物

春光即逝，東風早至。美麗的粉紅小花經不住蕭風的呼喚，紛紛揚揚的花瓣在天空飄飛，隨風而去，似蝴蝶，似風箏，在展現最后的嬌艷即使曾經美過，也終將化為塵埃。望著遍地的花瓣的花瓣，仍保持著鮮艷的色彩，五彩繽紛得讓人留念，驟然憶起那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，心中抽動了一下，頓悟，繁花的盛開與零落，正是為了孕育小小果實，花落遠比花開更有意義。這飄飄灑灑的花瓣讓我讀懂了無私奉獻的真諦，就讓這花瓣灑滿人生之路吧！

映日荷花別樣紅

一次偶然的機會讓我親眼目睹了夢中的荷花池，青翠的荷葉蓋滿了池塘，葉面上晶瑩的水珠在陽光的照耀下閃閃發亮，似一顆顆璀璨的水晶寶石。可你小心翼翼接起時，卻又在掌心散開，美好的事物總是易逝的。只有珍惜，才不會留下遺憾。傲然挺立的荷花是人們的焦點，它們沐浴著細膩柔和的陽光。那荷花捎來陣陣清香，朵朵荷花在碧綠荷葉的襯托下，猶如仙女，翩翩起舞。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，那種可望而不可即的美，那份純白，那份嫩粉，似乎要將你的心洗凈，人心也便像荷花般無暇，世界應該是多么美好。

采菊東籬下

秋日的菊總是那么令人心醉，籬下往往是它們最愛的地方，它們從不引人注目，不像那些嬌艷的花兒惹人愛，卻是文人墨客鐘愛的對象，那叢燦爛的菊是秋日蕭瑟里最炫目的色彩，如陽光般溫暖細膩，那淺淺的，淡淡的香氣，隨風飄散到每一個角落，讓人心醉。白霜下的那抹黃讓人有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。

梅花香自苦寒來

雪紛紛揚揚，萬物銀裝素裹，天地合一。白茫茫間那一抹紅艷得讓人驚艷，是哪位畫家不小心潑了朱砂？亦或是哪位仙女遺了霓裳？小小的花骨朵綻放著笑臉，溫暖了整個寒冬。似一團烈火在雪的肆虐下熊熊燃燒，誰都不能阻止它笑迎寒冬的熱情。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，若沒有親身的體驗，誰又能解其中味？

品自然萬物，凈心靈，思人生。那些飛舞的落紅，燦爛的荷花，怡人的菊花，傲雪的梅花當你用心讀懂了它，它便會成為你心中永恒的風景，不逝，不滅。

努力作文 篇6

有一群人，他們積極自律，每天按計劃行事，有條不紊；他們不張揚，把自己當成最卑微的小草，等待著人生開出花朵的那天。

他們早晨5點多起來健身，你在睡覺；7點開始享受豐盛的早餐，蛋白質維生素淀粉粗纖維樣樣俱全，為新的一天起了一個好頭，當他們收拾妥當準備開始一整天的工作時，你還在睡覺；

他們用上午的高效時間完成了一個又一個任務，甚至發現的新的商機，發現了有可能給人生帶來改觀的機遇，當午餐時間臨近，他們伸了伸腰，準備稍作休息，此時你終于起床。

他們的午餐不鋪張浪費，卻營養全面，他們有選擇的進食，因為清楚的知道自己想要的是什么，而你也在起床之后但覺到了餓意，你早早的洗了把臉，甚至連牙都沒刷，打開冰箱，拿出了昨晚跟朋友high過之后帶回來的薯條以及可樂；

午睡之后，他們重新積極的投入工作，而你也終于吃飽喝足，坐在了電腦前。是的，你的一天開始了。

晚上回到家里，他們也打開了電腦，也許是為了完成白天沒來得及做完的工作，也許是因為前兩天剛報了一個網絡課堂，此時你還沉浸在dota中，你發的貼子還不夠有人氣，你發現空老師又更新微薄了，電視劇里男女豬腳還沒有最后在一起，作惡多端的女二號還沒有得到應有的報應。

終于，22點到了，他們停下了工作，或許去滿滿的書架上拿下了一本書，或許拿起了自己心愛的樂器打算練練手，或許已經上床睡覺。當然，睡之前他們會想一想，自己在這一天都做了什么，有什么收獲，又有什么教訓。最后，他們又重新提醒了一下自己那個埋在內心深處的夢想，然后滿意的睡去了。

此時的你還在等待升級，還在頂貼子，還在刷微薄，還在為了男一號女一號哭哭啼啼，你的一天才剛剛開始精彩。后半夜，你隱約感到了困意，依依不舍的關掉了電腦，身上已經很臭，你卻懶得去洗一個澡。你走向了亂糟糟的床，鉆進了骯臟的被窩，掏出了手機——是的，爪機黨傷不起。

你隱約知道自己的身邊有那么一群“他們”，可是你卻沒有辦法實實在在的感受到他們的存在。直到有一天，你和“他/她”終于浪漫的相見了——

他/她是老總，你是普通的打工仔；他/她是主任，你是弱爆了的小職員；他/她游歷各國，念著你想念的大學，拍著你想拍的照片，過著你想過的生活，他/她各種恣意的小清新，而你，是的，我知道你恨小清新，可是這又有什么關系？事實已經如此，你就是那個電腦熒光照射下的SB。

如果你再不改變的話！

潵了許久了~要改變這種狀態是要拿出勇氣與毅力的。

總覺得每日宅的要長草了，缺少跟外界的溝通。沉溺在二次元的世界中。

可是你要知道就算再不喜歡三次元的模式，你也是有責任必須去奮斗的！

不說神馬對父母負責啥的，首先要對自己負責吧。未來的路怎樣走等等。

經常抱怨不自由，沒有人生自主權。現在想了一下，自己的人生自主權被自己給丟棄了。

蛻變啥的需要一個過程。

假期過后就又要上班了。

我說：如果想找個高新的工作就要開始努力了啊喂！不然永遠專業不精經驗不夠沒人要！加油！