第一篇：有關(guān)夸夸同桌作文

有關(guān)夸夸同桌作文合集十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的夸夸同桌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸同桌作文 篇1

很少寫我的同桌，因?yàn)槲矣X(jué)得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負(fù)的無(wú)處可逃一句話，典型不夠。所以我覺(jué)得沒(méi)有什么可寫的。但是慢慢額我發(fā)現(xiàn)我的同桌很多的優(yōu)點(diǎn)。

同桌是個(gè)懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無(wú)精打采，好象很想睡覺(jué)。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。同桌有很多花名，叫的最響的是“青春痘王子”；因?yàn)橥赖摹岸欢弧睂?shí)在是多的可怕。同桌買了一面鏡子，上課除了睡覺(jué)以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。

同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”，不為別的，就因?yàn)樗裘懒恕Ｋ３：堋爸t虛”地問(wèn)我：“你說(shuō)，除了我以外，我們?nèi)昙?jí)誰(shuí)最帥？”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“如過(guò)你再長(zhǎng)高7厘米，痘痘不要那么多的話”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了！”

同桌很健忘。就那不久前的期中考試來(lái)說(shuō)吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問(wèn)我如果從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，是不是期末考試就能取德得好成績(jī)。我說(shuō)那當(dāng)然啦，然后我想，從此同桌會(huì)努力學(xué)習(xí)了吧，誰(shuí)知第二天上課，我依舊看到了他睡覺(jué)的身影

同桌有他的缺點(diǎn)，當(dāng)然也有他的優(yōu)點(diǎn)：他物理學(xué)的不錯(cuò)，腦筋也轉(zhuǎn)得快，體育成績(jī)好的讓人羨慕，想想看，其實(shí)同桌也過(guò)的挺不錯(cuò)的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當(dāng)然也可以啦！

夸夸同桌作文 篇2

我班有76個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，其中我最想夸的是好同桌邱星怡。

她，個(gè)子不算最高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)像條小尾巴，有趣極了。

她是一個(gè)“小書蟲”，無(wú)論何時(shí)何地，只要看見(jiàn)自己喜歡的書，她都會(huì)捧起來(lái)沉浸在書海里，遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次，邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫畫、寫字，還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，可開(kāi)心了，只有邱星怡在我家書房的一個(gè)角落里，默默地看書。原來(lái)她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了，看她那傻樣，我們就用手在她眼前晃來(lái)晃去，還揪揪她的耳朵，拽拽她的小辮子，她卻像沒(méi)感覺(jué)一樣，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，似乎整個(gè)房子就只有她和書，她就是這樣一個(gè)嗜書如命的女孩。

她不僅愛(ài)讀書，還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說(shuō)“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所，連膽大包天的張婧瑞也害怕了，邱星怡知道后說(shuō)：“這有什么，看我的。”只見(jiàn)她取出一張紙，在上面畫了幾把刀，用剪刀剪下來(lái)，分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生，告訴她們：“不用害怕，有我在，只要你們看到鬼，就用我給你們的刀刺向他們。”然后她便手持“武器”帶著幾個(gè)女生一起去上廁所，結(jié)果廁所里什么也沒(méi)有。從此再也沒(méi)人說(shuō)“廁所里有鬼”了。

她就是這樣一個(gè)既愛(ài)看書又聰明的女生，我十分欣賞她。

夸夸同桌作文 篇3

我的同桌，遠(yuǎn)看，有點(diǎn)胖胖的。近看，還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑白眼鏡，活像一位小博士，十分喜歡讀書。

每次一提起寫完作業(yè)就可以看書的時(shí)候，她總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)寫完作業(yè)上交，然后立馬跑回座位，翻開(kāi)書包，一下子拿出五、六本課外書，津津有味地看著。只要誰(shuí)打攪她看書，她肯定惡狠狠瞪他一眼，便繼續(xù)看書。雖說(shuō)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，但是，她的營(yíng)養(yǎng)也太足了吧！

她不僅十分喜歡看書，還喜歡經(jīng)常幫助別人。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜，右找找書包，明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見(jiàn)我如熱鍋上的螞蟻，東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子，對(duì)我說(shuō)：“是不是找尺子，我這有。給你。”我愣了愣，反問(wèn)：“那你怎么辦？”她卻對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“你放心好了，我還有一把呢。”

這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌，但不過(guò)，她是那么地博覽群書，那么地助人為樂(lè)。

夸夸同桌作文 篇4

我的同桌是石泉。他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴紅紅的，看起來(lái)帥極了。

石泉有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題精彩又準(zhǔn)確，每次老師都會(huì)叫他回答問(wèn)題。

第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他每次都可以幫老師干活，所有的老師都讓他幫忙，都夸他是個(gè)能干的小男孩。

第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他考試每次都會(huì)取得好成績(jī)，每次他考試都會(huì)認(rèn)真檢查，一但發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤都會(huì)改正過(guò)來(lái)。

這就是我的同桌石泉，一個(gè)帥氣、上課積極舉手發(fā)言，幫老師干活，考試認(rèn)真檢查的小男孩。

夸夸同桌作文 篇5

我的同桌叫汪欣月。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛(ài)動(dòng)腦筋。她平時(shí)就喜歡樂(lè)于助人。

有好幾次放學(xué)的時(shí)候媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去爬樹玩了。我正玩著有勁呢！就聽(tīng)見(jiàn)汪欣月喊：劉世涵、劉世涵你媽媽來(lái)接你了。我就提著書包來(lái)到了媽媽的跟前，媽媽路上對(duì)我說(shuō)：你去哪了，汪欣月找你找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到你。

這就是我的同桌汪欣月。

夸夸同桌作文 篇6

過(guò)去四年中，我有過(guò)不少同桌，但唯一值得我夸贊的只有我二年級(jí)時(shí)的同桌———孫瑩瑩。

孫瑩瑩留著齊腰的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛(ài)。挺拔的鼻子，小巧的嘴巴，長(zhǎng)得漂亮極了。

孫瑩瑩不僅長(zhǎng)得漂亮，而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)，寫一手漂亮的毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書法提高班。從那之后，她堅(jiān)持不懈地練習(xí)毛筆字，很快就遠(yuǎn)超過(guò)我，獲得了全南京書法比賽的證書，我只得甘拜下風(fēng)。

瑩瑩是個(gè)愛(ài)集體的學(xué)生，我們的班級(jí)在她心中是一塊圣地，不容任何人侵犯。有一次，學(xué)校舉行“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)，各年級(jí)的兩個(gè)班比賽。我們班第一場(chǎng)比賽輸了，同學(xué)們的心情十分低落。偏偏這時(shí)，我們的對(duì)手二班的班長(zhǎng)王曉華和體育委員肖木楠來(lái)了。我拉著瑩瑩上前攔住他們，問(wèn)道：“二位有何貴干？”他們停住了腳步，王曉華輕視地看了我們一眼，懶洋洋地說(shuō)：“不干什么，只是來(lái)看看你們下一場(chǎng)比賽準(zhǔn)備得怎么樣了。不過(guò)，說(shuō)真的，你們班太差了，想勝過(guò)我們，癡心妄想！”這下，把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青，手緊緊地攥成拳頭，上前一步，用響亮的聲音說(shuō)道：“我們班的同學(xué)雖然不優(yōu)秀，但是至少同學(xué)們努力了！即使我們班和你們班有著天壤之別，也能靠我們的.努力追上去！”隨著瑩瑩越來(lái)越大的聲音，同學(xué)們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現(xiàn)，便灰溜溜地逃走了。

經(jīng)過(guò)瑩瑩的激勵(lì)，同學(xué)們?cè)诘诙?chǎng)比賽中表現(xiàn)格外突出，戰(zhàn)勝了二班。這都是瑩瑩的功勞啊！你說(shuō)，是不是該夸夸她？

夸夸同桌作文 篇7

我的同桌叫汪**。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛(ài)動(dòng)腦筋。別看她的個(gè)頭低力氣還不小呢！她平時(shí)就喜歡樂(lè)于助人。

有好幾次放學(xué)的時(shí)候媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去爬樹玩了。我正玩著有勁呢！就聽(tīng)見(jiàn)汪**喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來(lái)接你了。”我就提著書包來(lái)到了媽媽的跟前，媽媽路上對(duì)我說(shuō)：“你去哪了，汪**找你找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到你。”

這就是我的同桌汪**。

夸夸同桌作文 篇8

我和過(guò)許多人同桌，有廢話連篇的小浩，有喜歡惡作劇的小譚，有動(dòng)不動(dòng)就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風(fēng)趣的同桌——小豪。

記得有一次，正在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我正專心致志地聽(tīng)老師評(píng)講昨晚的作業(yè)。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著數(shù)學(xué)書，一邊問(wèn)：“你們誰(shuí)知道6000+250等于多少？”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想：這小子怎么啦？不會(huì)受刺激吧！而坐在后面的小陳卻突然站起來(lái)回答老師剛才提出的問(wèn)題：“答案是6250。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么回事，小豪就小聲地告訴我：“小陳死定了，他居然說(shuō)劉謙是二百五，啊啊啊！我足足呆了三秒鐘，然后捧腹大笑：“哈哈哈……”心想：哎呀！怎么忘了！小豪可是“鉛絲”（劉謙的粉絲）啊！小陳這下死定了。下課鈴聲一響，哈哈！果然不出我所料，小陳被一大堆“鉛絲”追著打。

還有一次，我和小豪聊小時(shí)候的故事。我說(shuō)：“小時(shí)候媽媽喜歡唱《賣報(bào)歌》哄我睡覺(jué)，結(jié)果我越聽(tīng)越興奮，越聽(tīng)越精神，結(jié)果當(dāng)然是睡不著覺(jué)咯！”小豪說(shuō)：“你真好啊！我可就慘了！”我疑惑地問(wèn)：“為什么？”小豪說(shuō)：“我小時(shí)候，爸爸是唱《故鄉(xiāng)的云》給我聽(tīng)的。我很快就閉上眼睛睡著了。”“哇噻，這樣子應(yīng)該很好啊！”我說(shuō)。小豪裝作愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“里面有一句‘歸來(lái)吧！歸來(lái)喲！’結(jié)果我聽(tīng)成了‘鬼來(lái)吧！鬼來(lái)喲！’”我再次捧腹大笑：“哈哈哈哈……”

朋友，你有怎么樣的同桌呢！跟我分享一下吧！

夸夸同桌作文 篇9

我們的同學(xué)各有所長(zhǎng)，我該夸誰(shuí)呢？啊，有了！今天就來(lái)夸夸我的同桌董書怡吧！

她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來(lái)，她還是小隊(duì)長(zhǎng)呢！她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)很豐富，我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我，上課時(shí)還能及時(shí)制止我開(kāi)小差呢！有一次，我在語(yǔ)文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開(kāi)小差，我心里可明白，立馬不開(kāi)小差了。從此，我就像一個(gè)“機(jī)器人”，董書怡一說(shuō)“關(guān)”，我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董書怡。

夸夸同桌作文 篇10

在我們這個(gè)大家庭中，有品學(xué)兼優(yōu)的婁棟林，有熱愛(ài)詩(shī)詞的劉藝宸，有活潑愛(ài)笑的楊德源，更令我們驕傲的是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真、歌聲動(dòng)聽(tīng)美妙的張韻薇。

張韻薇是我校大隊(duì)委。她不僅大名鼎鼎，而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發(fā)亮，眉清目秀，十分可愛(ài)。一年級(jí)時(shí)，許多女生一見(jiàn)她，就迫不及待地和她交朋友呢！

記得有一天，數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都講完了，老師總結(jié)了一下后，就帶置了幾道題作為課堂作業(yè)，其中有兩道題比較復(fù)雜，張韻薇好不容易算出來(lái)后，可惜錯(cuò)了一道，鮮紅的錯(cuò)號(hào)落在她的本子上。

她二話不說(shuō)，又算了起來(lái)，可是不久，她自己好像也繞迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下課了，她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥，可為了把這道題改對(duì)。她先想著解題思路，然后思考算式怎么列，最后奮筆疾書，生怕腦子“短路’”了。寫完后，她自信滿滿地去找老師改，這一次，她的嘴巴咧開(kāi)了，好像那道題老師給出的對(duì)號(hào)一樣–樂(lè)開(kāi)了花。

她這種迎難而上的精神，真得很值得我們學(xué)習(xí)呢！

第二篇：夸夸同桌作文

夸夸同桌作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夸夸同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸同桌作文1

我的同桌是一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子高高的，頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的辮子，臉上一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)講話，精明的臉上總掛著開(kāi)朗的笑容。她左臂上的大隊(duì)委臂章上的三道紅杠閃閃發(fā)亮，分外的耀眼。

她干什么事情都是風(fēng)風(fēng)火火的，顯得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影，干什么事都是首當(dāng)其沖、任勞任怨，她是同學(xué)的好朋友，老師的好幫手。

有一天下起了鵝毛大雪，調(diào)皮的“雪精靈”落得哪兒都是，放眼望去，校園像蓋上了一床偌大的白被子，就連教室的走廊上也落滿了雪花。她來(lái)了之后二話不說(shuō)，馬上放下書包，挽了挽袖口，把風(fēng)帽推到腦后，拿起掃把干了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室，她招呼大家：“快！大家來(lái)把教室門口的雪打掃干凈！”刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮過(guò)皮膚，她的手和臉凍得通紅通紅的，她卻全然不顧。在她的帶領(lǐng)下大家齊心協(xié)力，終于把走廊打掃的干干凈凈。

她就是這么個(gè)人，總帶著一股沖勁，處處透著干練，把班上的工作做的井井有條。這就是我們的班長(zhǎng)、我的同桌——魏怡欣。

夸夸同桌作文2

我的同桌，高高的個(gè)子，勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。

他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了六百米長(zhǎng)跑，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他有點(diǎn)沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點(diǎn)慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。

他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動(dòng)，他就講起了非常可笑的笑話來(lái)，逗得我們哈哈大笑，在我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，他卻依然一本正經(jīng)。

他更是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí)，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時(shí)，他就主動(dòng)給同學(xué)講，直到講會(huì)為止……

只要有閑余時(shí)間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)不服輸……他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

夸夸同桌作文3

我的同桌叫楊豐溢，他今年9歲。他很幽默，學(xué)習(xí)也很好，考試的分?jǐn)?shù)總比我考的多，還樂(lè)于助人。

他是幽默的小男孩，被我們稱為“幽默大師。”有一次，我上廁所回來(lái)，要坐到我的座位上，楊豐溢攔住我，說(shuō)：“先交出門票。”我說(shuō)：“哪有啥門票？”他又說(shuō)：“一張紙條，上面寫著密碼。”我明白了，他是想讓我做一道數(shù)學(xué)題。我在楊豐溢給我的紙條上寫下了：“1×1=2”。他說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)。”逗得我哈哈大笑，他還裝出一副“我沒(méi)演戲”的樣子。

他學(xué)習(xí)很好。上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一點(diǎn)“差兒”都沒(méi)有。老師提問(wèn)他任何問(wèn)題，他總能又快又好的回答上來(lái)，考試時(shí)一般都考滿分。因?yàn)檫@個(gè)，我十分佩服他。

他還樂(lè)于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了，是楊豐溢借給我的鋼筆。平時(shí)，他還主動(dòng)借給我看一些關(guān)于科學(xué)類的書。每次借給我書時(shí)，都要說(shuō)一句：“多看一些這類書對(duì)我們會(huì)有好處的。”

我們兩個(gè)經(jīng)常互相幫忙，他有不會(huì)的語(yǔ)文題時(shí)就請(qǐng)教我，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)家題就請(qǐng)教他。

這就是我的好同桌，大家想和他做朋友嗎？

夸夸同桌作文4

我的新同桌有一個(gè)大大的腦袋，一頭卷發(fā)，讓人過(guò)目不忘。他的眼睛又大又亮，小手肉肉的。每當(dāng)他笑時(shí)，我也忍不住笑，他是那么單純。

雖然他在學(xué)習(xí)上比別的小朋友要吃力些，但他卻比別的小朋友更努力地學(xué)習(xí)。看著“釘釘”班級(jí)圈里，他拿著一張鮮紅獎(jiǎng)狀的照片，我不禁想起來(lái)了昨天下午聽(tīng)寫前的場(chǎng)景：其他同學(xué)都在熱火朝天地閑聊，而他卻安靜地坐在位置上拿著語(yǔ)文書一遍又一遍地端詳著要聽(tīng)寫的詞。正當(dāng)我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭看時(shí)，只見(jiàn)他一手拿著語(yǔ)文書，一邊口中念著不會(huì)的詞。看了一會(huì)兒后，他又拿出了一張白紙，在紙上寫了幾個(gè)詞語(yǔ)，又對(duì)照著書看看是否一致，這樣重復(fù)了好幾遍。快上課了，我拿出語(yǔ)文書匆匆瞥了一眼，以為自己全會(huì)了，就又放下書，去閑聊了。

上課了，老師在講臺(tái)上一個(gè)詞一個(gè)詞地報(bào)聽(tīng)寫，我看了一眼我同桌，只見(jiàn)他下筆如有神地寫完了，還不忘再看一眼，檢查一下。我呢，三下五除二上交后，便看起了書。結(jié)果下來(lái)了，他全對(duì)，而我錯(cuò)了一個(gè)字。

他還有一個(gè)引人注意的優(yōu)點(diǎn)，就是善解人意。有一次上美術(shù)課我顏料沒(méi)帶，問(wèn)別的同學(xué)借一下，可她們卻說(shuō)太遠(yuǎn)了，不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他回來(lái)后看到我的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我悶悶地答道：“顏料沒(méi)帶。”他聽(tīng)后，毫不猶豫地說(shuō)：“我借你！”我開(kāi)心地笑了。用了他的顏料后，我畫得很好，心中也總有一種莫明的感動(dòng)。

我的同桌就是承源，他是一個(gè)善解人意、刻苦單純的男孩。

夸夸同桌作文5

我和過(guò)許多人同桌，有廢話連篇的小浩，有喜歡惡作劇的小譚，有動(dòng)不動(dòng)就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風(fēng)趣的同桌——小豪。

記得有一次，正在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我正專心致志地聽(tīng)老師評(píng)講昨晚的作業(yè)。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著數(shù)學(xué)書，一邊問(wèn)：“你們誰(shuí)知道6000+250等于多少？”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想：這小子怎么啦？不會(huì)受刺激吧！而坐在后面的小陳卻突然站起來(lái)回答老師剛才提出的問(wèn)題：“答案是6250。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么回事，小豪就小聲地告訴我：“小陳死定了，他居然說(shuō)劉謙是二百五，啊啊啊！我足足呆了三秒鐘，然后捧腹大笑：“哈哈哈……”心想：哎呀！怎么忘了！小豪可是“鉛絲”（劉謙的粉絲）啊！小陳這下死定了。下課鈴聲一響，哈哈！果然不出我所料，小陳被一大堆“鉛絲”追著打。

還有一次，我和小豪聊小時(shí)候的故事。我說(shuō)：“小時(shí)候媽媽喜歡唱《賣報(bào)歌》哄我睡覺(jué)，結(jié)果我越聽(tīng)越興奮，越聽(tīng)越精神，結(jié)果當(dāng)然是睡不著覺(jué)咯！”小豪說(shuō)：“你真好啊！我可就慘了！”我疑惑地問(wèn)：“為什么？”小豪說(shuō)：“我小時(shí)候，爸爸是唱《故鄉(xiāng)的云》給我聽(tīng)的。我很快就閉上眼睛睡著了。”“哇噻，這樣子應(yīng)該很好啊！”我說(shuō)。小豪裝作愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“里面有一句‘歸來(lái)吧！歸來(lái)喲！’結(jié)果我聽(tīng)成了‘鬼來(lái)吧！鬼來(lái)喲！’”我再次捧腹大笑：“哈哈哈哈……”

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夸夸同桌作文6

我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。

他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

下課時(shí)，他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書，血液就凝固了，這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因?yàn)檫@本書太深?yuàn)W了。

他不僅看書深?yuàn)W，而且他還愛(ài)看書，記得有一次他去校閱覽室借書，結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了，他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開(kāi)了。

他不像我們，不能把書中的知識(shí)完全運(yùn)用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級(jí)第一的好成績(jī)，并成功人選，參加復(fù)賽。

知道他是誰(shuí)了嗎？他是小書迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中的“閱讀章”。

這就是我們班的小書迷，同時(shí)也是我的同桌。因?yàn)閻?ài)看書，他知識(shí)面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識(shí)。

夸夸同桌作文7

我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。

吳然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！

有一次，上課的時(shí)候，周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡(jiǎn)單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個(gè)字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說(shuō)：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會(huì)神地寫。當(dāng)她看見(jiàn)我寫的字的時(shí)候，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“你寫得真快啊！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我寫得這么難看。”我看了看，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對(duì)她說(shuō)：“no，no，no，你可比我寫得好多了。”

啊，我羞愧極了，吳然多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。

我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(zhǎng)，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護(hù)她，因?yàn)樗苤t虛，寫的字又很好看。

夸夸同桌作文8

我們班有許多值得夸贊的人，有“學(xué)霸”曾子涵、有“跑步達(dá)人”季晨浩、有“小小書法家”焦昊淼……今天我就來(lái)夸夸我的同桌王語(yǔ)涵。

她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎個(gè)馬尾，走起路來(lái)蕩來(lái)蕩去，活力十足。彎彎的眉毛下有著一雙大大的眼睛，猶如兩汪清澈的泉水，小巧玲瓏的鼻子下，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，講起故事來(lái)滔滔不絕。

她還有一雙靈巧的.手，在她筆下畫出的畫都栩栩如生。上次美術(shù)課上，老師讓我們畫小動(dòng)物，我還在座位上抓耳撓腮不知該如何下筆時(shí)，同桌不費(fèi)吹灰之力就畫出了一只身披戰(zhàn)甲的大龍蝦。那大鉗子看上去十分逼真，像要鉗住我的手一樣，頭上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，加上芝麻般的小眼睛顯得十分霸氣威武。

王語(yǔ)涵還有一副熱心腸，會(huì)經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)。上次閱讀課時(shí)，老師讓我們看課外書，同學(xué)們紛紛從書包中拿出了書，而我在書包里翻了個(gè)遍，一本課外書也沒(méi)找到。這時(shí)，我才想起來(lái)，昨天急急忙忙收拾書包時(shí)，忘記把課外書放進(jìn)去了。我急得滿頭大汗，恨不得打自己兩巴掌，都怪我不好好收拾書包，這下慘了！同桌見(jiàn)狀，立即從書包中拿出她的另一本課外書推到我身邊，示意我看她的書。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她沖我調(diào)皮地一笑，然后又認(rèn)真地看起了書。

這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗而樂(lè)于助人的小女孩。

夸夸同桌作文9

是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛(ài)的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子李旭。

他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛(ài)幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問(wèn)李旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒(méi)想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說(shuō)：“全借你，我不用。”上課時(shí)李旭因沒(méi)帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說(shuō)：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”

雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說(shuō)李旭他愛(ài)寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫。就說(shuō)這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)他幾次，他還是義無(wú)反顧。

我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問(wèn)我，我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東西。

都說(shuō)再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無(wú)錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉€(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。

他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。

夸夸同桌作文10

張?chǎng)温斒俏业耐溃麍A圓的臉蛋，胖胖的身子，整天樂(lè)呵呵的樣子。他總是在學(xué)習(xí)上，生活上幫助我。我這個(gè)人記性比較差，每當(dāng)在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，總發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮、尺子之類的東西。我就只好向他借，他也總是爽快地答應(yīng)。你看，今天我又在翻箱倒柜地找學(xué)習(xí)用品了，這時(shí)侯他總會(huì)主動(dòng)地幫助我找。

說(shuō)來(lái)還有件難為情的事情。記得那是上星期二做眼保健操的時(shí)候，我的脖子被我后面的同學(xué)不小心給打了一下，當(dāng)時(shí)整個(gè)脖子全麻了，我疼得眼淚一滴一滴地掉了下來(lái)，很多人都來(lái)安慰我，叫我不要哭了。但我又疼又委屈，眼淚就像一個(gè)打開(kāi)了的水龍頭一樣，怎么也停不下來(lái)了。這時(shí)，張?chǎng)温斪吡诉^(guò)來(lái)，一邊揉著我剛才被打的脖子，一邊對(duì)我說(shuō)；“不要哭了，一個(gè)小男子漢了，就算流點(diǎn)血也不能流眼淚！別哭了！這樣吧，我講幾個(gè)笑話給你聽(tīng)吧！”就這樣，他有聲有色地講起第一個(gè)笑話《巧合》：“畢克經(jīng)常編一些理由逃學(xué)。有一天，住在外地的畢克祖母來(lái)到學(xué)校，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：‘我想看一看畢克上課的樣子，他一定很可愛(ài)吧？’校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：‘很抱歉，今天不行，他請(qǐng)假參加您的葬禮去了。’”……當(dāng)講到第三個(gè)笑話的時(shí)候，我“撲哧”一聲，忍不住笑了出來(lái)，悶悶的心情，一下子煙消云散。我笑的時(shí)候，老師也走了進(jìn)來(lái)，一節(jié)課又正常進(jìn)行了，沒(méi)有因?yàn)槲叶艿接绊憽?/p>

同桌，我要感謝你，在我哭泣的時(shí)候走過(guò)來(lái)安慰我，使我變得開(kāi)心，也變得堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我也要向你學(xué)習(xí)，在平時(shí)多關(guān)心他人。

夸夸同桌作文11

我的同桌有一張可愛(ài)的小臉蛋，大大的眼睛。她就叫姚建楠。

她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒，而且速度也很快，常常被老師表?yè)P(yáng)。

我的同桌非常樂(lè)于助人。有時(shí)上課我注意力不集中，她就提醒我。有時(shí)我想不出問(wèn)題，她也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我。

我的同桌也是老師的小助手。語(yǔ)文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本老師都會(huì)讓她發(fā)。有時(shí)她還會(huì)幫老師管紀(jì)律呢！

姚建楠跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，姚建楠充分發(fā)出能力，雖然沒(méi)得第一名，但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項(xiàng)目上，姚建楠也取得可不錯(cuò)的成績(jī)。

再美術(shù)課上，姚建楠畫的畫張張都美。有一次，她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次，老師讓我們?nèi)齻€(gè)人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫，讓另一位同學(xué)剪紙，自己貼畫，一節(jié)課上完了。我們終于做好了，這還要多虧了姚建楠呢！

不過(guò)，姚建楠也會(huì)開(kāi)玩笑。

鏡頭一：寫字時(shí)，她向我借修正液、貼，她說(shuō)借一顆，結(jié)果借了四五個(gè)修正貼。

鏡頭二：上興趣班回教室的時(shí)候，我去上廁所去了，她就把我的鋼筆藏了起來(lái)。我問(wèn)她：“我的鋼筆到哪兒去了？”她就說(shuō)：“我沒(méi)有看到啊！”幸虧我發(fā)現(xiàn)在她的受體里，不然我的鋼筆就找不到了。

不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點(diǎn)嚴(yán)厲，兇巴巴的，但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢？

夸夸同桌作文12

今天，我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴——仇梓萱，很榮幸，我現(xiàn)在恰好和她同桌。說(shuō)起這位同桌，同學(xué)們和老師都豎大拇指。

從一年級(jí)到現(xiàn)在，據(jù)我估算，仇梓萱已經(jīng)獲得一百多次的口頭表?yè)P(yáng)、一百多張表?yè)P(yáng)信、二十幾張獎(jiǎng)狀，如今，更是光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)，是老師得力的小幫手，是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計(jì)算器”。可得到了這些，她并沒(méi)有一絲驕傲，繼續(xù)努力拼搏，這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

她，人如其名，性格是那種溫和沉穩(wěn)的類型。每次下課后，她都會(huì)安安靜靜地在教室里看書，對(duì)周圍的吵鬧視而不見(jiàn)，絲毫不為所動(dòng)。而且她還很樂(lè)于助人，我有什么問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)耐心地解答，微笑著幫助我。

接下來(lái)，我夸一夸她的長(zhǎng)相。我們班不論男生女生都一致認(rèn)可仇梓萱，送給她“女神”的外號(hào)，當(dāng)然，她是配得上這個(gè)稱號(hào)的——1。35米的個(gè)子，白白的皮膚，一頭烏黑的披肩發(fā)，瓜子臉，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，一對(duì)小酒窩——長(zhǎng)得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會(huì)跳爵士舞和拉丁舞，你說(shuō)誰(shuí)不喜歡她？！

我特別高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)，陪伴我一起成長(zhǎng)，希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！

夸夸同桌作文13

他，樂(lè)于助人，大方，有時(shí)也是個(gè)幽默而又風(fēng)趣的人，長(zhǎng)的也非常可愛(ài)。他就是我的同桌黃子晨。

黃子晨，帶著一副藍(lán)色眼鏡，長(zhǎng)的壯壯的。他有時(shí)非常調(diào)皮，一點(diǎn)也不正經(jīng)，整天拿著他的水杯，邊喝水邊笑，嘴里還嚷著：“水還不夠喝呢！”聽(tīng)到這兒，你是否覺(jué)得他既調(diào)皮又不正經(jīng)，覺(jué)得他傻的很呢？那你就錯(cuò)了。

有時(shí)呢，黃子晨也會(huì)非常樂(lè)于助人，記得有一次班上王麟止的眼鏡上面的螺絲掉了，別人都說(shuō)找不到都放棄了，只有他很耐性的一遍一遍找。終于功夫不負(fù)有心人，螺絲終于找到了。他還很大方，有時(shí)我的修正帶用完了，他總是能在我需要的時(shí)候伸出援助之手，把修正帶借給我。他還經(jīng)常借給郭思賢文具。

黃子晨也會(huì)先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，一次，我們倆吵架了，吵的非常兇，倆人都面紅耳赤。你說(shuō)一句，我回你十句，好多人都來(lái)觀戰(zhàn)。這件事弄的我們倆一個(gè)下午都不開(kāi)心。到了要放學(xué)的時(shí)候了，黃子晨竟然主動(dòng)的先道歉了，這讓我既驚喜又意外，在我的記憶里，黃子晨與別人吵架時(shí)，很少先道歉。雖然他說(shuō)的聲音非常小，但我還是聽(tīng)到了，我想，要是當(dāng)時(shí)就道歉，就不會(huì)越吵越兇了我還一下午在生悶氣得不償失。就是那聲“對(duì)不起”，讓我重新認(rèn)識(shí)了黃子晨。

從前，我很少跟黃子晨接觸，總感覺(jué)他不好接觸，而且不正經(jīng)。但與他坐在一起久了，那種對(duì)他的不滿也就漸漸消失了，現(xiàn)在，我與我的同桌相處甚好，也成為了學(xué)習(xí)伙伴！

夸夸同桌作文14

我班有76個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，其中我最想夸的是好同桌邱星怡。

她，個(gè)子不算最高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)像條小尾巴，有趣極了。

她是一個(gè)“小書蟲”，無(wú)論何時(shí)何地，只要看見(jiàn)自己喜歡的書，她都會(huì)捧起來(lái)沉浸在書海里，遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次，邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫畫、寫字，還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，可開(kāi)心了，只有邱星怡在我家書房的一個(gè)角落里，默默地看書。原來(lái)她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了，看她那傻樣，我們就用手在她眼前晃來(lái)晃去，還揪揪她的耳朵，拽拽她的小辮子，她卻像沒(méi)感覺(jué)一樣，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，似乎整個(gè)房子就只有她和書，她就是這樣一個(gè)嗜書如命的女孩。

她不僅愛(ài)讀書，還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說(shuō)“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所，連膽大包天的張婧瑞也害怕了，邱星怡知道后說(shuō)：“這有什么，看我的。”只見(jiàn)她取出一張紙，在上面畫了幾把刀，用剪刀剪下來(lái)，分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生，告訴她們：“不用害怕，有我在，只要你們看到鬼，就用我給你們的刀刺向他們。”然后她便手持“武器”帶著幾個(gè)女生一起去上廁所，結(jié)果廁所里什么也沒(méi)有。從此再也沒(méi)人說(shuō)“廁所里有鬼”了。

她就是這樣一個(gè)既愛(ài)看書又聰明的女生，我十分欣賞她。

夸夸同桌作文15

我的同桌，遠(yuǎn)看，有點(diǎn)胖胖的。近看，還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑白眼鏡，活像一位小博士，十分喜歡讀書。

每次一提起寫完作業(yè)就可以看書的時(shí)候，她總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)寫完作業(yè)上交，然后立馬跑回座位，翻開(kāi)書包，一下子拿出五、六本課外書，津津有味地看著。只要誰(shuí)打攪她看書，她肯定惡狠狠瞪他一眼，便繼續(xù)看書。雖說(shuō)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，但是，她的營(yíng)養(yǎng)也太足了吧！

她不僅十分喜歡看書，還喜歡經(jīng)常幫助別人。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜，右找找書包，明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見(jiàn)我如熱鍋上的螞蟻，東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子，對(duì)我說(shuō)：“是不是找尺子，我這有。給你。”我愣了愣，反問(wèn)：“那你怎么辦？”她卻對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“你放心好了，我還有一把呢。”

這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌，但不過(guò)，她是那么地博覽群書，那么地助人為樂(lè)。

第三篇：【實(shí)用】夸夸同桌作文

【實(shí)用】夸夸同桌作文匯編6篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夸夸同桌作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸同桌作文 篇1

今天是雙修假日的最后一天了，可是我的英語(yǔ)聽(tīng)寫還沒(méi)寫，我得快點(diǎn)寫，爸爸不在家，媽媽幫我聽(tīng)寫。開(kāi)始聽(tīng)寫了，聽(tīng)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，這時(shí)有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì)寫，只好空下了。

這時(shí)，正好電話響了；是找媽媽的，她只好去接電話，并把英語(yǔ)書放在床上。我想，這個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì)，正好趁著媽媽接電話，看一下吧。可是我想起一個(gè)小故事：一個(gè)小孩；考試的時(shí)候，題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢？

這時(shí)他想起來(lái)了父母說(shuō)的說(shuō)：誠(chéng)實(shí)；一定誠(chéng)實(shí)最重要！想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要！于是那個(gè)英語(yǔ)單詞我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽(tīng)寫，好像什么是也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。聽(tīng)寫完之后，我趕緊把那個(gè)英語(yǔ)單詞抄寫了幾遍，然后又背了下來(lái)。

通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理。做人要誠(chéng)實(shí)，不能不懂還要裝懂，這樣才能做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

夸夸同桌作文 篇2

我和過(guò)許多人同桌，有廢話連篇的小浩，有喜歡惡作劇的小譚，有動(dòng)不動(dòng)就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風(fēng)趣的同桌——小豪。

記得有一次，正在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我正專心致志地聽(tīng)老師評(píng)講昨晚的作業(yè)。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著數(shù)學(xué)書，一邊問(wèn)：“你們誰(shuí)知道6000+250等于多少？”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想：這小子怎么啦？不會(huì)受刺激吧！而坐在后面的小陳卻突然站起來(lái)回答老師剛才提出的問(wèn)題：“答案是6250。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么回事，小豪就小聲地告訴我：“小陳死定了，他居然說(shuō)劉謙是二百五，啊啊啊！我足足呆了三秒鐘，然后捧腹大笑：“哈哈哈……”心想：哎呀！怎么忘了！小豪可是“鉛絲”（劉謙的粉絲）啊！小陳這下死定了。下課鈴聲一響，哈哈！果然不出我所料，小陳被一大堆“鉛絲”追著打。

還有一次，我和小豪聊小時(shí)候的故事。我說(shuō)：“小時(shí)候媽媽喜歡唱《賣報(bào)歌》哄我睡覺(jué)，結(jié)果我越聽(tīng)越興奮，越聽(tīng)越精神，結(jié)果當(dāng)然是睡不著覺(jué)咯！”小豪說(shuō)：“你真好啊！我可就慘了！”我疑惑地問(wèn)：“為什么？”小豪說(shuō)：“我小時(shí)候，爸爸是唱《故鄉(xiāng)的云》給我聽(tīng)的。我很快就閉上眼睛睡著了。”“哇噻，這樣子應(yīng)該很好啊！”我說(shuō)。小豪裝作愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“里面有一句‘歸來(lái)吧！歸來(lái)喲！’結(jié)果我聽(tīng)成了‘鬼來(lái)吧！鬼來(lái)喲！’”我再次捧腹大笑：“哈哈哈哈……”

朋友，你有怎么樣的同桌呢！跟我分享一下吧！

夸夸同桌作文 篇3

我的同桌是個(gè)很漂亮的小女生，叫李濟(jì)宇。她學(xué)過(guò)葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。

我和李濟(jì)宇之間有個(gè)小秘密，中午在學(xué)校吃飯，我愛(ài)吃茄子她不愛(ài)吃，我不愛(ài)吃干豆腐她愛(ài)吃。我倆就換著吃。

中隊(duì)會(huì)時(shí)，李濟(jì)宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨(dú)奏，她表演得非常精彩，同學(xué)們也很喜歡她。

李濟(jì)宇聽(tīng)課時(shí)很認(rèn)真，我也要向她學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，改掉我溜號(hào)的壞習(xí)慣，和她共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

夸夸同桌作文 篇4

我的'現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事。”我最佩服她：學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽(tīng)講不溜號(hào)，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。

她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會(huì)折，她幫我，紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣，一會(huì)兒工夫就折好了，她真厲害，說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來(lái)的時(shí)候書包卻在桌兜里。

付玉婷對(duì)我說(shuō)：“我看你的書包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說(shuō)著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”看，這就是我的同桌——她很可愛(ài)，很討人喜歡吧！

夸夸同桌作文 篇5

我的同桌叫汪欣月。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛(ài)動(dòng)腦筋。別看她的個(gè)頭低力氣還不小呢！她平時(shí)就喜歡樂(lè)于助人。

有好幾次放學(xué)的時(shí)候媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去爬樹玩了。我正玩著有勁呢！就聽(tīng)見(jiàn)汪欣月喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來(lái)接你了。”我就提著書包來(lái)到了媽媽的跟前，媽媽路上對(duì)我說(shuō)：“你去哪了，汪欣月找你找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到你。”

這就是我的同桌汪欣月。

夸夸同桌作文 篇6

今天，老師將我們的座位變動(dòng)了一下，于是，我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當(dāng)他提著書包向我走來(lái)時(shí)，我很不開(kāi)心。因?yàn)閺堉緜ピ诖蠹已劾锸莻€(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對(duì)張志偉的看法。

一天，英語(yǔ)剛下課，大家蜂擁似地走向門外，準(zhǔn)備到操場(chǎng)上活動(dòng)。我剛準(zhǔn)備走，卻看見(jiàn)他仍坐在凳子上，捧著一本短語(yǔ)手冊(cè)在聚精會(huì)神地背著呢。我感到很奇怪，以前很愛(ài)玩的他，這次怎么會(huì)這么投入地背英語(yǔ)呢？簡(jiǎn)直不可思議，我被深深地震撼了。忽然，他抬頭問(wèn)了我一句話：“請(qǐng)問(wèn)，中秋節(jié)怎么讀呢？”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認(rèn)真地讀了幾遍。他帶著笑意問(wèn)我：“這篇英語(yǔ)課文，我已會(huì)背了。”我半信半疑，他卻信心十足地說(shuō)：“不相信，你聽(tīng)我背給你聽(tīng)聽(tīng)。”他便一節(jié)接著一節(jié)地背下來(lái)，令我想不到的是，他竟然一個(gè)單詞不差地背了下來(lái)，而且如流水一樣流暢。我終于相信，此時(shí)的張志偉正如一位勝利者，高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他看見(jiàn)的是藍(lán)天白云。于是，我也便放棄了玩的念頭，和他一起背起書來(lái)。第二天，陸老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)背課文。張志偉把手舉了起來(lái)，班級(jí)里會(huì)背的寥寥無(wú)幾。這時(shí)，陸老師望了望張志偉，驚訝地說(shuō)：“你會(huì)背了呀？好，我們請(qǐng)張志偉來(lái)背。”張志偉便背了起來(lái)，雖然這次有點(diǎn)結(jié)巴，但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對(duì)我說(shuō)：“劉啟明，你幫助了張志偉，你真是化朽木為神奇呀！”我心想：這也不全是我的功勞呀，這有張志偉的努力是分不開(kāi)的。

以后，張志偉再背英語(yǔ)課文，我都會(huì)留下來(lái)陪著他一起背。這樣，可以互相促進(jìn)呀。張志偉正默默無(wú)聞地下著苦功夫。我想：我的新同桌張志偉只要一直堅(jiān)持下去，他就會(huì)沖上來(lái)，我深信這一點(diǎn)。

第四篇：【精華】夸夸同桌作文

【精華】夸夸同桌作文匯編5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的夸夸同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夸夸同桌作文 篇1

我的同桌，自從我認(rèn)識(shí)她，就是個(gè)愛(ài)畫畫的女孩。經(jīng)過(guò)她不斷的學(xué)習(xí)，終于成為全班畫畫最厲害的人。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術(shù)活，全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開(kāi)始畫畫，就會(huì)不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著頭，開(kāi)始構(gòu)思，不出幾分鐘，她就動(dòng)筆了。先畫骨架，再添細(xì)節(jié)，最后調(diào)整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱贊“畫的也太好了吧！”整個(gè)過(guò)程最多20分鐘，經(jīng)過(guò)的同學(xué)看見(jiàn)了，也會(huì)不禁“哇？——”一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒(méi)有覺(jué)得了不起。

雖然她很快的就可以畫完，但一旦她認(rèn)真起來(lái)時(shí)間都仿佛會(huì)為她停止。

記得上自習(xí)課的時(shí)候，她總是拿出自己的畫本畫畫，而我在旁邊寫作業(yè)，眼神的樣子好像可以看透整個(gè)世界，而手中的筆卻從未停下過(guò)，一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時(shí)，一道畫圖題出現(xiàn)在我眼前，而我卻沒(méi)帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒(méi)有理我，依舊專注地畫畫。然后我小聲地對(duì)她說(shuō)：“劉雯倩，借我這支鉛筆。”可她不為所動(dòng)，我也只好跳過(guò)那題題往后做。又過(guò)了一會(huì)兒，她畫完了，把筆放下，長(zhǎng)長(zhǎng)倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問(wèn)她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問(wèn)我：“你什么時(shí)候找我借過(guò)筆？”好吧，她畫畫太認(rèn)真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。

我的同桌，一個(gè)努力追夢(mèng)朝著夢(mèng)想，不停向前的女孩。

夸夸同桌作文 篇2

我想夸夸我的同桌區(qū)屈翰林。他很愛(ài)勞動(dòng)，是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)，而且他還是我們班的值日生。

當(dāng)我上課泄氣的時(shí)候，是他的鼓勵(lì)讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時(shí)候我沒(méi)有帶黑色的水彩筆，我小聲對(duì)屈翰林說(shuō)：“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎？”屈翰林說(shuō)：“當(dāng)然可以。”

上體育課的時(shí)候我沒(méi)有帶籃球，屈翰林看見(jiàn)了，關(guān)切的說(shuō)：“你沒(méi)有帶籃球啊？”我輕輕地回答：“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑說(shuō)：“我把我的籃球借給你吧！”我連忙說(shuō)了聲：“謝謝你！”屈翰林微笑著說(shuō)：“不用謝！”

他不僅是一位優(yōu)秀的干部，還是一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌。

夸夸同桌作文 篇3

我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事。”我最佩服她：學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽(tīng)講不溜號(hào)，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的.一樣。

她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會(huì)折，她幫我，紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣，一會(huì)兒工夫就折好了，她真厲害，說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來(lái)的時(shí)候書包卻在桌兜里。

付玉婷對(duì)我說(shuō)：“我看你的書包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說(shuō)著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”看，這就是我的同桌——她很可愛(ài)，很討人喜歡吧！

夸夸同桌作文 篇4

我的同桌，高高的個(gè)子，勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。

他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了六百米長(zhǎng)跑，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他有點(diǎn)沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點(diǎn)慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。

他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動(dòng)，他就講起了非常可笑的笑話來(lái)，逗得我們哈哈大笑，在我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，他卻依然一本正經(jīng)。

他更是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí)，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時(shí)，他就主動(dòng)給同學(xué)講，直到講會(huì)為止……

只要有閑余時(shí)間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)不服輸……他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

夸夸同桌作文 篇5

我的同桌有一張可愛(ài)的小臉蛋，大大的眼睛。她就叫姚建楠。

她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒，而且速度也很快，常常被老師表?yè)P(yáng)。

我的同桌非常樂(lè)于助人。有時(shí)上課我注意力不集中，她就提醒我。有時(shí)我想不出問(wèn)題，她也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我。

我的同桌也是老師的小助手。語(yǔ)文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本老師都會(huì)讓她發(fā)。有時(shí)她還會(huì)幫老師管紀(jì)律呢！

姚建楠跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，姚建楠充分發(fā)出能力，雖然沒(méi)得第一名，但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項(xiàng)目上，姚建楠也取得可不錯(cuò)的成績(jī)。

再美術(shù)課上，姚建楠畫的畫張張都美。有一次，她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次，老師讓我們?nèi)齻€(gè)人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫，讓另一位同學(xué)剪紙，自己貼畫，一節(jié)課上完了。我們終于做好了，這還要多虧了姚建楠呢！

不過(guò)，姚建楠也會(huì)開(kāi)玩笑。

鏡頭一：寫字時(shí)，她向我借修正液、貼，她說(shuō)借一顆，結(jié)果借了四五個(gè)修正貼。

鏡頭二：上興趣班回教室的時(shí)候，我去上廁所去了，她就把我的鋼筆藏了起來(lái)。我問(wèn)她：“我的鋼筆到哪兒去了？”她就說(shuō)：“我沒(méi)有看到啊！”幸虧我發(fā)現(xiàn)在她的受體里，不然我的鋼筆就找不到了。

不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點(diǎn)嚴(yán)厲，兇巴巴的，但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢？

第五篇：夸夸同桌作文300字匯總

夸夸同桌作文300字匯總九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的夸夸同桌作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸同桌作文300字 篇1

我的同桌是一位文靜的女孩，她的名字叫牛萍。中等個(gè)子，壯壯的身體，短發(fā)烏黑，濃眉大眼，眉毛又長(zhǎng)又彎，像睫毛夾過(guò)似的。

在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很感興趣，但在數(shù)學(xué)方面，我很不錯(cuò)。可能是因?yàn)檫@個(gè)，我們成為了互補(bǔ)的好幫手，一塊做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我是她的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“地雷”就告訴她，結(jié)果不同時(shí)，她就和我一起驗(yàn)算，人們以為我們?cè)诔臣堋Ｗ稣Z(yǔ)文卷子時(shí)，小小的語(yǔ)句不通順、錯(cuò)別字也一樣逃不出她的手掌心。就這樣，我們成為了學(xué)習(xí)上的好朋友

我的同桌很喜歡看課外書，比如下課啦，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，她就會(huì)掏出一本課外書津津有味點(diǎn)了起來(lái)，偶爾趴在窗戶旁欣賞美景。在課上同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，他會(huì)聆聽(tīng)別的同學(xué)的思路是否和自己的一樣，一樣的話，會(huì)鼓起掌聲，如果答得不完整，會(huì)舉手補(bǔ)充一下。

同桌腦袋瓜不笨，善于分析，勤于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锂?dāng)然名列前茅啦！絕對(duì)是我一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比如謙讓，比如忍耐，比如虛心，這些都很值得我學(xué)習(xí)。

這就是我的同桌，一個(gè)風(fēng)趣幽默的同桌。

夸夸同桌作文300字 篇2

今天是雙修假日的最后一天了，可是我的英語(yǔ)聽(tīng)寫還沒(méi)寫，我得快點(diǎn)寫，爸爸不在家，媽媽幫我聽(tīng)寫。開(kāi)始聽(tīng)寫了，聽(tīng)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，這時(shí)有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì)寫，只好空下了。

這時(shí)，正好電話響了；是找媽媽的，她只好去接電話，并把英語(yǔ)書放在床上。我想，這個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì)，正好趁著媽媽接電話，看一下吧。可是我想起一個(gè)小故事：一個(gè)小孩；考試的時(shí)候，題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢？

這時(shí)他想起來(lái)了父母說(shuō)的說(shuō)：誠(chéng)實(shí)；一定誠(chéng)實(shí)最重要！想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要！于是那個(gè)英語(yǔ)單詞我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽(tīng)寫，好像什么是也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。聽(tīng)寫完之后，我趕緊把那個(gè)英語(yǔ)單詞抄寫了幾遍，然后又背了下來(lái)。

通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理。做人要誠(chéng)實(shí)，不能不懂還要裝懂，這樣才能做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

夸夸同桌作文300字 篇3

我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。

吳然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！

有一次，上課的時(shí)候，周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡(jiǎn)單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個(gè)字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說(shuō)：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會(huì)神地寫。當(dāng)她看見(jiàn)我寫的字的時(shí)候，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“你寫得真快啊！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我寫得這么難看。”我看了看，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對(duì)她說(shuō)：“no，no，no，你可比我寫得好多了。”

啊，我羞愧極了，吳然多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。

我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(zhǎng)，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護(hù)她，因?yàn)樗苤t虛，寫的字又很好看。

夸夸同桌作文300字 篇4

我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事。”

我最佩服她：學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽(tīng)講不溜號(hào)，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。

她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會(huì)折，她幫我，紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣，一會(huì)兒工夫就折好了，她真厲害，說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。

作為勞動(dòng)委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來(lái)的時(shí)候書包卻在桌兜里。付玉婷對(duì)我說(shuō)：“我看你的書包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說(shuō)著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”

看，這就是我的同桌——她很可愛(ài)，很討人喜歡吧！

夸夸同桌作文300字 篇5

我的同桌，遠(yuǎn)看，有點(diǎn)胖胖的'。近看，還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑白眼鏡，活像一位小博士，十分喜歡讀書。

每次一提起寫完作業(yè)就可以看書的時(shí)候，她總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)寫完作業(yè)上交，然后立馬跑回座位，翻開(kāi)書包，一下子拿出五、六本課外書，津津有味地看著。只要誰(shuí)打攪她看書，她肯定惡狠狠瞪他一眼，便繼續(xù)看書。雖說(shuō)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，但是，她的營(yíng)養(yǎng)也太足了吧！

她不僅十分喜歡看書，還喜歡經(jīng)常幫助別人。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜，右找找書包，明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見(jiàn)我如熱鍋上的螞蟻，東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子，對(duì)我說(shuō)：“是不是找尺子，我這有。給你。”我愣了愣，反問(wèn)：“那你怎么辦？”她卻對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“你放心好了，我還有一把呢。”

這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌，但不過(guò)，她是那么地博覽群書，那么地助人為樂(lè)。

夸夸同桌作文300字 篇6

我有一個(gè)好同桌，他叫小周。他有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，圓圓的。他的個(gè)子不高，但是卻給人一種很開(kāi)朗的感覺(jué)。他戴著一副眼鏡，他的成績(jī)也很好，我很佩服他。

他很樂(lè)于助人。有一次下了課，我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步，跑著跑著，突然有一個(gè)人摔倒了，怎么也爬不起來(lái)。這時(shí)，他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)了。

他不但是個(gè)樂(lè)于助人的人，而且他的成績(jī)也很好。記得有一次，我有一道題不會(huì)，于是他就跑過(guò)來(lái)詳細(xì)地給我講解了答題的方法，我很感謝他。

他很認(rèn)真，寫字時(shí)總是一筆一畫的，卷面也很整齊，橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來(lái)的一樣，這一點(diǎn)總是能讓家長(zhǎng)和老師們給他豎起大拇指。

你們說(shuō)是不是應(yīng)該夸夸他呢？

夸夸同桌作文300字 篇7

我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：張子楨——愛(ài)學(xué)習(xí)；潘柯翰——愛(ài)勞動(dòng)；張羽翼——上課積極發(fā)言；張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。

二年級(jí)下半學(xué)期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常常晃來(lái)晃去。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

有一次上學(xué)的時(shí)候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒(méi)有找仔細(xì)，最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈的我只能聽(tīng)，不能寫，看著班級(jí)里同學(xué)在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)注意我，我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了，二話沒(méi)說(shuō)就遞給我一支筆，眼神好像在說(shuō)：“你快拿去用吧！”我接過(guò)筆，來(lái)不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺(jué)得一股暖流涌上心頭。頓時(shí)，我感到她雖然沉默不語(yǔ)，但有一顆熱情之心。后來(lái)下課了，我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復(fù)了吧！

看！這就是我的同桌，一個(gè)善良樂(lè)于助人的同桌。

夸夸同桌作文300字 篇8

我想夸夸我的同桌王子陽(yáng)，她有一雙大而明亮的眼睛，長(zhǎng)而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書，我給它起了一個(gè)外號(hào)是“書呆子”。

有一次，“鈴鈴鈴”下課了，我和王子陽(yáng)上課說(shuō)好的下課一起玩游戲，我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，她忽然不見(jiàn)了。我就到處去找她，找了好久，終于找到她了。我一看，她自己在人群后面偷偷地在看書。我對(duì)她說(shuō)：“我們不是上課說(shuō)好的，下課我們?cè)谝黄鹜鎲幔俊蔽覍?duì)她說(shuō)的話她都沒(méi)聽(tīng)到，依然低著頭看書。我走到她的后面，用手撓，她這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你干什么？”我又說(shuō)：“咱們上課說(shuō)好的，下課的時(shí)候一起玩的呀？”她又不理我，又低下頭看書了......我想起了她很喜歡玩玩具，我對(duì)她說(shuō)：“別看了，咱們快點(diǎn)去玩吧，再不玩就上課了，你要是和我玩，我就送你一個(gè)玩具。”結(jié)果，她還是不為所動(dòng)，我只好找別的同學(xué)玩了......雖然她沒(méi)有信守承諾，但是她依然是我的榜樣。

夸夸同桌作文300字 篇9

我的同桌叫小蔡，他今年八歲，他的個(gè)子高高的，和我站在一起，比我高出半個(gè)頭，看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺(jué)可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn)：“劉千碩同學(xué)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎？要是有不懂的地方，提出來(lái)我教你。”我對(duì)他說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué)，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了。”蔡同學(xué)說(shuō)“不用謝！”當(dāng)他離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

這就是我的同桌蔡卓恒，我要向他學(xué)習(xí)。