第一篇：關(guān)于春夏作文集合

關(guān)于春夏作文集合10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春夏作文10篇，歡迎大家分享。

春夏作文 篇1

夜幕降臨，把一天的炎熱趕走了，迎來了涼爽的夏夜。一輪明月升起來了，那圓圓的月亮，好似一個(gè)大玉盤，鑲嵌在深藍(lán)色的天空之中，那皎潔的月光灑滿大地，天上的星星像一顆顆小旗子，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子眨巴著眼睛，多么迷人的夜空，讓你流連忘返。在村口的大柳樹下，有一群人圍著，再看下棋。這不，李叔叔和張叔叔正在聚精會(huì)神的下棋呢!圍觀的一個(gè)個(gè)伸著脖子，瞪著眼睛專注地看，連喘氣聲都能聽見。老人們一邊搖著蒲扇，一邊嘮著家常，不時(shí)傳來老人開心的笑聲。每個(gè)人的臉上都樂開了花，仿佛一下子年輕了十幾歲。庭院里是小孩子的游樂場，臨近幾戶人家的小孩子，湊在一起，在院子里藏貓貓，賽跑，過家家，玩得可開心了。咦?那面的“淘氣包”正在干什么呢？走近一看，他原來是發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小壁虎。壁虎趴在墻上，靜靜的一動(dòng)也不動(dòng)，像貼著的一塊水泥。他的頭尖尖的，有點(diǎn)像三角形。他的嘴尖尖的，有點(diǎn)像三角形。他的嘴總是貼在墻壁上，看不清，他有一對(duì)很小的眼睛，有一條又細(xì)又長的尾巴。爬行時(shí)尾巴左右擺動(dòng)。它身上披著一成細(xì)小的鱗，顏色有深有淺，形成天然的花紋。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)它開始行動(dòng)了。它用最快地速度向前爬去，在距離尺把遠(yuǎn)的地方忽然停下來，然后以極慢極慢的速度向前爬，不仔細(xì)看，根本看不出來它再爬行，過了好久，它爬到飛蟲前面，猛地一串，把飛蟲吞掉，向另一個(gè)方向爬去。夜.深了，人們紛紛散去，只能聽見草叢中蛐蛐在低吟，水田里傳來青蛙的歌聲，悠遠(yuǎn)，綿甜，中間夾雜著各種蟲鳴，各種生音交織在一起，好似一首柔和的催眠曲，把勞動(dòng)一天的人們帶進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。如果你有空，一定要到這如詩如畫的鄉(xiāng)春看看??！

春夏作文 篇2

天氣陰沉，我獨(dú)自走在回家的路上，路邊草叢里的花兒毫無生氣的倚著墻，近乎慘淡的花色上帶著顆不知從何而來的水珠，像極了一滴淚，卻也即將被這酷暑的預(yù)告蒸發(fā)殆盡。

努力扶直花身無果，心中也添了些煩躁，韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”，而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周，從前三月，這兒是我最愛與摯友一塊兒嬉笑怒罵，打打鬧鬧的地兒了，我們采過三葉草，一起賽著高低；我們講過真心話，也因大冒險(xiǎn)的抵賴而互相起哄……

嘴角的那絲甜蜜還來不及褪去，便有冰冷的雨水拍打著我的發(fā)絲，眼瞧著那烏云不知何時(shí)已集結(jié)成團(tuán)，來者不善的向我逼近，匆忙地躲在了屋檐下，身邊是同樣沒帶傘的陌生人，氣急敗壞地罵罵咧咧，而我，只是久久注視著那朵我扶不起的、不知名的小花，在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖，尋不見一方喘息的天地。

最終花還是倒下了，滿身泥濘，就像我與她的友誼，終究還是沒能熬過這瓢潑的大雨。

翻開手機(jī)里的微信，與她的最后一次對(duì)話已是去年的事兒了，失神良久，終于也只是深吸一口氣。帶著濕潤水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著我的鼻腔——我不曾忘記：暮春，亦象征著初夏，象征著未知的嶄新起點(diǎn)，曾經(jīng)的美好歷歷在目，教我不忍松開手，然而在未來的熱浪層層的沖擊下，我們也在如梭歲月里彼此迷失，尋不見歸宿。

幾度敲擊著鍵盤，然而卻終究無言以對(duì)，我有太多太多的話想說出口，卻不知如何說起，千言萬語終究只能化作一句“對(duì)不起”，我捧著手機(jī)，靜靜的等，癡癡的等。

手機(jī)屏幕終于再次閃爍，一句“都過去了”，瓦解了我數(shù)月來心頭的大石。雨勢(shì)漸小，終歸于無，仿佛是自知無法再分散我與她相牽的手。

繼續(xù)走上回家的路，路邊的花兒再一次被我扶起，它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿意足，一路前行。

過去的春天雖無法重回，未來的熱浪也無法避免，然而只要有你在，我就決不會(huì)退縮，直到闖進(jìn)下一個(gè)春天為止。

我發(fā)誓。

春夏作文 篇3

春悄然來到，樹綠了，草青了，花也紅了，一切是那么地活潑，小鳥伴著春的節(jié)奏唱起了春之歌，天空中的風(fēng)箏徐徐升起，向春天招著手，白云在天空游玩，青草在享受春風(fēng)，大樹也挺起了身板，為春天鼓掌。

夏送走了春的溫暖，火紅的太陽燒著大地，但是樹更茂盛了，花更加紅了，草也更加綠了。在夏天，海邊便是真正的人山人海，喝果汁的，游泳的，打排球的，各式各樣。夏天最好看的是朝陽，天邊，云朵一會(huì)紅一會(huì)紫，一會(huì)橙一會(huì)藍(lán)，變化多端，五彩繽紛，所以夏天是五彩的。

秋拂走了夏的炎熱，送來的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣，在秋風(fēng)中搖動(dòng)身子。瞧啊，蘋果紅著臉害羞得笑了，笑出了秋天的豐收，笑出了秋天的韻味。咦？哪兒發(fā)出的光？走進(jìn)一看，原來是橘子提著燈籠來到秋天了，瞧它那皺皺的皮膚，一定是經(jīng)歷了很多困難吧。

春夏作文 篇4

大自然中有許多音韻，當(dāng)你漫步在這里，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。

春天，河水解凍了，小河恢復(fù)了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會(huì)呢！一陣柔和的春風(fēng)拂過樹葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥伴奏呢！小草又從土里鉆出來了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”??！當(dāng)春雨來臨時(shí)，小筍從土里鉆出來了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因?yàn)樗鼈兿嘈?，總有一天?huì)把這個(gè)頂破的。冬眠的動(dòng)物也從沉睡中醒來了，說明，春天來了。

春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來了，他一來，就帶雷公電母，要給我們土地洗個(gè)澡。

雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過后，狂風(fēng)大作，只要你打開窗戶，就會(huì)聽見“嗚嗚嗚”的聲音，只聽“咔嚓”一聲，它把樹枝吹斷了。

緊接著，“轟隆隆”雷聲來了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來就成了傾盆大雨，看車棚那里就像一個(gè)微型瀑布，人們都打開了自己的雨傘，有些人沒有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹葉上，樹更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。

不一會(huì)兒，雨過天晴。打開窗戶，新鮮空氣迎面撲來，使人神清氣爽。

這場雨的余韻，讓一切更新，天空充滿寧靜，變得更加蔚藍(lán)。

春夏作文 篇5

我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……

春天的足跡是稚嫩的，見證著我那金色的童年。

上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說上一大堆的話，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽?；丶衣飞?，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會(huì)睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。

夏天的足跡是爛漫的，見證著我那熾熱的青春。

我常這樣鼓勵(lì)自己：青春應(yīng)該是無悔的，而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì)渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)，仍就會(huì)高高的掉下來。我想，青春是一杯清茶，仔細(xì)地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認(rèn)真地觀賞，才能看到美麗……

等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢？

春夏作文 篇6

春天，是一個(gè)歡樂的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。

春雨過后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來，小松鼠也醒了，只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …

夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的.季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。

在沙漠里，許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽浴，唯獨(dú)駱駝愛曬太陽浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會(huì)挖洞，只好曬太陽浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒有葉子，它是什么呢？原來，它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬不要碰它哦！

突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙，可是，它們沒有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！

可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛心，保護(hù)大森林，保護(hù)動(dòng)物！

秋天

秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都?jí)簭澚?！在蘋果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來呀，這是一片西瓜地！那西瓜長的又大又甜，我看一眼就像吃… …

秋天真快樂，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺得，秋天，真快樂！

春夏作文 篇7

你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無法停留，你流云的等候。

——題記

前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過，那么與你相識(shí)、相知是你我?guī)资佬迊淼木壏郑?/p>

我的故事都是關(guān)于你啊。

有如和煦的春風(fēng)，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽，暖暖地，你姍姍來遲。

從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個(gè)片段幾乎都有你，你伴我走過了無數(shù)個(gè)春夏，因?yàn)橛心悖钊绱嗣篮谩?/p>

年幼時(shí)隨意說的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學(xué)，那時(shí)的我們總是一起幻想長大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠(yuǎn)不分離?！币?yàn)榘。覀兪亲詈玫呐笥?，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時(shí)又怎知什么是永遠(yuǎn)，那有什么永遠(yuǎn)。

許是心有靈犀吧，對(duì)方剛說出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。

小學(xué)梧桐樹下，總是會(huì)有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認(rèn)真寫作，但無論是哪種，只要最后是你就好。

有大人說過啊，我們，是越來越像呢，也是，所認(rèn)為最深沉的愛，也不過是把自己活成了對(duì)方的樣子啊。

嗯，你若是懸梁苦讀的白面書生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過每個(gè)晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個(gè)良辰……

紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少。

那天，天很藍(lán)，萬里無云，風(fēng)很暖，拂動(dòng)衣裙，雨很細(xì)，灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場上，并排著，任憑雨絲掠過眼角，很舒服。所以，當(dāng)你告知我，你要離開這，離開我的時(shí)候，我，是不相信的。

“夏夏，我，可能要走了。”“走？走去哪？別開玩笑了，一點(diǎn)也不好笑?！蔽冶M量壓住內(nèi)心的不安，使自己看起來平靜一些，假裝你在開玩笑?？赡呐?，我深知那并不是玩笑話。

靜默良久，多年培養(yǎng)的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對(duì)方?！拔乙ノ野謰屇橇?，以后，也沒有什么永遠(yuǎn)了?！币痪湓?，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說出來的?！拔?，我不許你走，說好要永遠(yuǎn)在一起的?！苯Y(jié)果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。

你走的那天我沒有去送你，因?yàn)榘?，我怕，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強(qiáng)行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。

你留給我的一張紙條，還是通過別人帶到我手上的，他們說你等了我好久好久，我卻總是沒來，我是真的怕，怕我沒有這么大的勇氣，看著你，離我遠(yuǎn)去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我，還說，我會(huì)懂這意思的。

紙條上只有兩個(gè)字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開的墨跡可以看出，你費(fèi)了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應(yīng)該有很多話想同我說的吧，寫都寫不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。

道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺，就像心底的一泓清泉，從你那對(duì)淺淺的酒窩傾瀉在如詩如畫的夢(mèng)幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無暇；如一湖接天碧水，與長天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝。

我突然好想你在每一個(gè)雨季。

你是那遠(yuǎn)方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？

我在迷茫與孤獨(dú)中行走，為何總把你的方向當(dāng)成我目標(biāo)？

三年前的今天，你邁開了步伐，前往了一個(gè)名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊(yùn)含的情愫。

天，依舊藍(lán)，風(fēng)，依舊暖，雨，依舊細(xì)細(xì)點(diǎn)灑在花前。我獨(dú)自漫步在校園田徑場上，身旁沒有了你，感覺，心都缺了一角。

田徑場另一邊，也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步。“我突然好想你，在每一個(gè)雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你呀?！?/p>

雨突然大了起來，那群學(xué)生也都已經(jīng)散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點(diǎn)打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……

你陪我走過十一個(gè)春夏，我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋?！蔽?，又何嘗不是如此，你，應(yīng)該也是吧。

時(shí)間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的啊，風(fēng)兒，會(huì)替我把它收藏啊。

春夏作文 篇8

再次來到桌前，心中油然產(chǎn)生一種激動(dòng)而又快樂的感覺。閉目，回想，憶這半年里的優(yōu)之事，張眼，揮筆，寫出那最亮的幾件。

衛(wèi)生打掃?徹底

既然是回憶，那當(dāng)然要從最近才經(jīng)歷的事說起。在這個(gè)學(xué)期最后的一周里，恰好輪到我班打掃清潔區(qū)。開始聽到這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)都慌了起來，我的心也一直怦怦跳個(gè)不停：完了完了，都快期末考試了，我們還要打掃清潔區(qū)，該怎么辦呀？但事實(shí)并非所想，別忘了，我班還有個(gè)治班“法寶”-----“老萬”呀！有了他的指揮，打掃的質(zhì)量高而且速度也快：他把衛(wèi)生區(qū)分為八大塊，每個(gè)小組一塊，這樣就達(dá)到了對(duì)清潔區(qū)打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校，任務(wù)還要在十分鐘內(nèi)完成。并且每次打掃時(shí)他都會(huì)站在衛(wèi)生區(qū)通道口接受組長的報(bào)告，有時(shí)還會(huì)幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施，我們打掃衛(wèi)生的效率能不高嗎？為了擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來復(fù)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都像饑餓無比的“獵豹”一樣，無時(shí)無刻不在尋找著“獵物”。即使在這種“危急”的情況下，同學(xué)們照樣能把任務(wù)完成好，而且效率越來越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優(yōu)事？

小組競爭?激烈

自從“老萬”推行了“獎(jiǎng)杯制”和“獎(jiǎng)?wù)轮啤币院?，每個(gè)小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般，都爭著搶著把獎(jiǎng)杯奪到手。獎(jiǎng)杯有這幾種：“團(tuán)體量化獎(jiǎng)杯”、“數(shù)學(xué)團(tuán)體獎(jiǎng)杯”和“英語量化獎(jiǎng)杯”這些都是就小組而言，還有從個(gè)人來說的獎(jiǎng)?wù)拢邯?jiǎng)?wù)陆M要分為兩大類—“數(shù)學(xué)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皞€(gè)人鉆石獎(jiǎng)?wù)隆?。?shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)掠址秩悾骸败S谷”、“攀崖”和“登峰”，這是由數(shù)學(xué)成績的好壞來定的，每個(gè)同學(xué)都有與自己相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)履繕?biāo)，想要獲得它，那當(dāng)然是不容易的；還有鉆石獎(jiǎng)?wù)?，這是根據(jù)每次考試的分?jǐn)?shù)來定的，把每次分?jǐn)?shù)折成一百分來算，每個(gè)階段都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，累積分?jǐn)?shù)達(dá)到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎(jiǎng)?wù)隆边@樣依次遞進(jìn)，獎(jiǎng)?wù)沦|(zhì)量越來越高，等級(jí)就越來越高。從個(gè)人到小組，從量化分到測試分，“天哪！”這簡直是一場無休止的“戰(zhàn)爭”，每個(gè)小組都恨不得讓其他所有組都從此消失，好讓本組奪取獎(jiǎng)杯。上課時(shí)，老師所提出的每一個(gè)問題，各小組都會(huì)踴躍舉手，如果是道難題，并且只有個(gè)別小組舉手時(shí)，其他小組都會(huì)被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這催人奮進(jìn)的各種各樣的獎(jiǎng)?wù)?，能說不是優(yōu)事嗎？

崗位堅(jiān)守?執(zhí)著

從步入初中到現(xiàn)在，“老萬”逐步推行了許多崗位，讓本班變得“人人有事做，事事有人做”。你看，那桌椅的擺放是多么整齊呀，那是蔡美軍和黃開明的功勞；教室里的水瓶永遠(yuǎn)都裝有滿滿的熱開水，那是喻璽的堅(jiān)持不懈；講臺(tái)上的粉筆盒的擺放，看上去是多么對(duì)稱，這是林思炎的功勞；班級(jí)群里每天都有人發(fā)家庭作業(yè)，這是各科課代表的責(zé)任，還有許多崗位都有人來堅(jiān)守。這樣，使每個(gè)同學(xué)無論學(xué)習(xí)好壞，都可以很快的融入到集體中來，使自己有一種責(zé)任感和成就感，并且想要不斷地把自己的責(zé)任履行得更好。這樣既可以增強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí)，又可以增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任意識(shí)，從而提高個(gè)人與集體的聯(lián)結(jié)度。這群堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)的孩子們，所做的事你一定會(huì)說：他們做的真優(yōu)！

這學(xué)期的“優(yōu)”事還有很多，本篇就寫到這里。低首，春雨早過；仰首，驕陽正盛。蓄勢(shì)暑假，再迎八上優(yōu)事。

春夏作文 篇9

在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著迷人的春夏，桃園風(fēng)景醉宜人！

春季悄悄的走來，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著它們的生機(jī)。一開就是一串，一開就是一束，那粉紅的花朵，散發(fā)出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風(fēng)拂面，它像一個(gè)害羞的小姑娘，低頭向您問好。若是大風(fēng)，它便在風(fēng)的引導(dǎo)下，翩翩起舞。春雨綿綿的時(shí)節(jié)，不一會(huì)兒下起絲毛般的細(xì)雨。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。在迷人的風(fēng)景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！

夏天，林中草地上開滿了顏色各異的野花。蜜蜂爭先恐后的采著花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會(huì)。桃園更是生機(jī)勃勃?；▋褐x了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑?？墒悄欠N甜甜的果實(shí)卻離不開園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲都趕來嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個(gè)小球掛在枝頭上。農(nóng)民們看到這兒，樂開了花。你聽，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個(gè)繁忙的時(shí)節(jié)，多么的迷人！

??！春天，夏天，都是那么可愛，那時(shí)因?yàn)樘覉@這顆明珠，如同蠟燭，一直點(diǎn)綴著春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個(gè)季節(jié)都是那么誘人！

春夏作文 篇10

下過雨后的天分外晴朗，也許久都沒有體驗(yàn)過這種心曠神怡，透徹心扉的感覺了。此刻，我努力讓自己靜下來，靜下心去感受自然賦予的一切美好。

下過雨后的天是藍(lán)的，藍(lán)的透心兒涼。金黃色的陽光穿過大樹的枝葉灑滿了窗臺(tái)，樹梢上的葉子是閃著亮光的嫩綠，跳躍著新生的希望，春天已過去很長一段時(shí)間了，但仿佛還是意猶未盡似的，微風(fēng)吹來，她與夏的氣息正在樹梢和我的臉頰上拂過。就如同手指尖那難以觸摸的溫柔

忽然發(fā)現(xiàn)天上飄著幾朵清澈的云，絲毫不被城市的陰霾污穢所沾染，白的那么純潔無暇，就像兒時(shí)的心情一樣，不染纖塵。

我喜歡這種久違的感覺

許久，自己都處在一種迷茫不知所措的境遇里，許久自己有著太多的心情，終是千篇一律的復(fù)雜。許久都沒有這么透徹放松了。只是因?yàn)楹诎瞪w住了光明和心的出口，才會(huì)使我像個(gè)在游樂園里找不著親人的孩子。唯一不同的是，想哭卻又假裝堅(jiān)強(qiáng)。一直總用一些表面的美好來包裹自己，其實(shí)在心里，我已給它起名為虛偽，或許有些極端，那些靠不住的美好就像糖一樣，時(shí)間長了，終究是會(huì)化了的。留她干嘛？可我始終無法正視我自己，無法……也想要做許多事，但卻覺得無能為力，只能像片葉子，隨風(fēng)落下，我的故事，我的固執(zhí)，我的私心，誰能了解？誰能知曉？也只能把它放在早已冰封的記憶里。埋沒不了心中的不滿和傷痛，只想旋轉(zhuǎn)木馬永遠(yuǎn)不要停下來，還有那笑聲，因?yàn)槲艺娴暮ε峦Ｏ轮蟮某良?，我無法面對(duì)自己。

不過仿佛此時(shí)，天更藍(lán)了。仰望蒼穹，那人人向往的藍(lán)天離我近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊，樹葉輕微晃動(dòng)，那是屬于它們的語言。大片陽光鋪撒下來，照的書房沒有一絲陰暗，我的心靈仿佛也少了一絲晦暗。我忽然想，雖然復(fù)雜，茫然，孤獨(dú)把我包裹的緊緊的，但也至少是有了一絲喘氣的時(shí)間。這也許就是希望吧。這時(shí)，小鳥也正在陽臺(tái)歌唱。

于是，我捫心自問我該辜負(fù)這一樹的春榮夏華嗎？在面對(duì)潔白無瑕的藍(lán)天時(shí)，我還不該卸下自己虛偽的面具嗎？即使就是這一刻，我也應(yīng)該讓自己的心變得純潔柔軟，不是嗎？

一樹春夏，開出指尖溫柔。

第二篇：春夏的作文(集合)

春夏的作文(集合15篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春夏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春夏的作文1

秋，在風(fēng)中飄蕩，在水中跳舞；

在雨中唱歌，在火中大笑。

它從茫茫的四季園，投入大地的懷抱。

到了收獲的季節(jié)，它們?cè)谏峙e行一場音樂會(huì)，與小樹唱歌，與小草跳舞……

冬，隨著秋的腳步來到了人間，它在天空中飛舞，在房屋上“搭巢”，它給所有的朋友都帶來了禮服，為了慶祝祖國60周年，其次，迎接下一個(gè)溫馨的春節(jié)……

春，代表新的一年，它是我們的“護(hù)身符”，也是我們的“吉祥鎖”，它照耀著大地，給大地增添一片光彩，給它換上新裝。

在這時(shí)，我們看著一個(gè)個(gè)小樹苗在春的呼喚下成長……

夏，一個(gè)充滿生機(jī)，充滿歡笑的日子，因?yàn)椋谶@里，孩子們會(huì)拿著火炬般的冰激凌在陽光下奔跑，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在夏姐姐的呼喚下飛舞……

春，是迷人的顏色，夏，是快樂的節(jié)奏，秋，是豐收的籮筐，冬，是雪的召喚……

春夏秋冬讓我們?cè)诩竟?jié)的懷抱中翱翔，讓我們?cè)谒鼈兊膽驯Ю锉寂?，春夏秋冬是歡聲笑語，它們伴隨著我一個(gè)人的心跳……

春夏的作文2

我們的校園多變，有桃紅柳綠的春天；有大汗淋漓的夏天；有紅葉似火的秋天；還有大雪飛舞的冬天……

春天到了，校園里一片嫩綠的景象。各種花、草、樹木穿著綠裝，披著融融的陽光，迎著悠悠的春風(fēng)，在這生氣勃勃的校園中向你搖手致意，在陽光下留下那婆娑的倩影。

夏天到了，校園里一片濃綠，柳樹、楊樹等都張開了一把把遮陽傘，遮住了炎熱的陽光，整個(gè)校園綠茵茵的。我們迎著陰涼的校園，享受著輕微夏風(fēng)舒服極了。

秋天到了，校園里的葉子黃了，掛在樹枝上像一朵朵黃色的小花；飄落在清晨的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶，在陽光的照耀下在樹林間翩翩起舞，讓我們覺得已經(jīng)到了仙境。

冬天到了，雪姑娘十分大方的送給我的校園一床很厚實(shí)的被子，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱?、堆雪人，玩得可開心了。

校園的春夏秋冬變化多端，我愛這美麗的校園，我愛這變化多端的校園！

春夏的作文3

在我們的學(xué)校有一道亮麗的風(fēng)景--種植園。

春天，植物們發(fā)出了新芽，長出了各種各樣的葉子。茄子的葉子是紫色的，非常大，上面還長著無數(shù)根細(xì)毛，下面的昆蟲可以在葉子下乘涼、躲雨；辣椒的葉子小小的、青青的，是鋸齒形狀的，密密麻麻的葉子像昆蟲的森林，黃瓜的葉子不大也不小，尖尖的，下面還長著許多小花；不過最好看的還是番茄，綠油油的葉子下長著許多花骨朵，長得滿架子都是......夏天，陽光照耀著整個(gè)種植園。辣椒在綠綠的葉子下乘涼。黃瓜在葉子下長得細(xì)長細(xì)長的；番茄長得又大又圓的，晶瑩剔透。

秋天植物們都結(jié)了果。番茄全部都變成紅色的了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，點(diǎn)亮了整個(gè)種植園；辣椒長得各式各樣：長的像一條紅繩子、斷的像一根香腸、細(xì)的像一根電線、粗的像一頂圣誕帽。

冬天，種植園變成了蘿卜、白菜的世界。看！那一棵棵白菜就像一朵朵花，長在花壇里……

我們學(xué)校的種植園實(shí)在是太棒了，歡迎你們有時(shí)間來參觀。

春夏的作文4

春天到了，小雨點(diǎn)從云彩上跳了下來，因?yàn)樗鼈円獑拘汛蟮厣系娜撕蜕铩Ｐ∮挈c(diǎn)落到了小花的身上，給小花穿上了彩色的衣裳；小雨點(diǎn)又落到了小草的身上，給小草穿上了綠毛衣；小雨點(diǎn)又落到了小朋友的身上，讓小朋友們脫下了棉衣。最后，小雨點(diǎn)又落到了小動(dòng)物們的身上，小動(dòng)物們都伸了伸懶腰，說道：“春天來了，春天來了！”

夏天到了，小雨點(diǎn)看了看大地，發(fā)現(xiàn)土地很干燥，所以，小雨點(diǎn)落到了大地上，為大地帶來涼爽；小雨點(diǎn)落到了小朋友的身上，小朋友們說：“太好了，下雨了，天氣變涼爽了！”小雨點(diǎn)又落在了植物的身上，植物們又喝足了水，又茁壯成長起來；小雨點(diǎn)又落到了動(dòng)物的身上，讓動(dòng)物們都跑出了家門。

秋天來了，小雨點(diǎn)紛紛落到了地上，把蘋果澆紅了，把柿子澆黃了，把西瓜澆綠了。小雨點(diǎn)又落在了莊稼身上，玉米長高了，變的金黃金黃的；高粱鼓著大肚子，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；稻谷也成熟了。

冬天來到了，冬雨變成了雪花慢慢地飄落在大地上，把房子變白了，把大地也變的雪白雪白的了；雪花落在了小朋友的身上，讓小朋友穿上了棉衣，雪花又落在了植物的身上，讓植物都變黃了。

啊，春夏秋冬的雨可真美呀！

春夏的作文5

南京是我的家鄉(xiāng)，它景色優(yōu)美，四季分明。

春天的南京，花開了，樹綠了，特別是梅花山。梅花山上的梅花已經(jīng)開放了，白的似雪，粉的似霞，人們看呀，照呀，唱呀…梅花山成了歡樂的海洋。

夏天，南京是一個(gè)大火爐，但是，路兩邊的梧桐樹伸出枝條，像撐起一把把綠傘，給出行的人們帶來了涼爽。特別是中山陵，這個(gè)天然的大氧吧，綠樹成蔭，每天都會(huì)有許多游人來乘涼。

秋天的南京是彩色的，天空藍(lán)的透明，幾朵白色的云在“悠閑”的飄蕩，黃色的梧桐樹葉一片一片地落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。棲霞山的楓葉也紅了，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像早晨的太陽。

冬天，南京很少下雪，但去年的那場大雪給大地鋪了一層銀色的“地毯”，小朋友們都出來玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了。

我愛南京的春、夏、秋、冬。

春夏的作文6

玉融，一個(gè)有著十分美麗的春夏秋冬的地方，聽到這個(gè)你肯定十分好奇玉融的春夏秋冬是長什么樣子的，這就讓我來帶你走進(jìn)玉融的春夏秋冬吧。

春天是嫩綠的。它帶著生命和希望來了，它讓大地睜開了惺忪的雙眼，它給我們帶來了春天的第一樂章。因?yàn)樗牡絹?，大地受到了滋潤，杏花開了梨花開，梨花開了桃花開，還有那漫山遍野的油菜花，美得讓人窒息。

夏天是火熱的。它是一個(gè)萬紫千紅，千姿百態(tài)的花。在玉融的任何一個(gè)地方都能看到五顏六色的鮮花。玉融的夏天就像火星一樣熾熱，仿佛一碰就會(huì)熊熊燃燒。這就是玉融的夏天，揮汗如雨的夏天。

秋天是金黃的。它就像一首金黃色的詩，它吹來了桂花的陣陣芬香，葉子在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙沙的音樂聲。因?yàn)樗牡絹硖O果姑娘的臉從青色變成了紅彤彤的紅色，人們吃上了豐收的食物，感受到了豐收帶來的喜悅。

冬天雪白的。它讓我們聞到了梅花的芳香，聽到來自北方的大雁的美妙歌聲。每天早上起床都像一場與身體的激烈的戰(zhàn)爭。即使玉融的冬天不下雪，但我們依舊能感受到雪花飛舞給人們帶來的喜悅之情。

?。∮袢诘拇合那锒婷腊?！如果有機(jī)會(huì)，我定要邀請(qǐng)你來玉融玩一玩。

春夏的作文7

我喜歡城市里的高樓大廈，喜愛城市里川流不息的車輛，但我更喜歡田園那美麗的畫卷。田園風(fēng)景四季各有千秋，都別有一番情趣。

春季，是個(gè)令人愜意的季節(jié)。我和小伙伴常常到小山岡上踏青，美美的呼吸清新甜潤的空氣。我們總是坐在草坪上，看著湛藍(lán)的天空，大片的白云，它們總是給人一種擁抱大自然的感覺。

夏天，我總是跑到山上采心愛的花果，整個(gè)人像是在花海中游蕩。可愛的小蜜蜂在枝頭采蜜，不是的發(fā)出嗡嗡的聲音。西瓜地中雖然沒有可愛蜜蜂的勃勃生機(jī)，卻又豐收的西瓜，一個(gè)接一個(gè)的胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，溫暖的陽光輕輕的撫摸著它們，訴說著農(nóng)家的風(fēng)光。

秋天，頑皮的樹葉寶寶在秋風(fēng)的幫助下，輕輕地蕩著秋千。秋風(fēng)太賣力，不小心把樹葉寶寶的秋千弄斷了，樹葉寶寶像彩蝶一樣飛到了遠(yuǎn)方。

冬季，潔白無暇的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們刮起了通天的雪簾。冬天它是一個(gè)銀裝素囊的白雪世界，是孕育春的搖籃。

春夏的作文8

太陽公公命令小雨滴到大地上完成四季的工作，小雨滴紛紛排好隊(duì)要到大地的懷抱中，領(lǐng)略一下大地的`風(fēng)景。

春雨等不及了，趕快伴隨春風(fēng)姐姐飄到大地，叫醒了綠油油的小草，紅艷艷的花，可愛的動(dòng)物，告訴大家我是春天的小使者。

夏雨在白云媽媽的懷抱中看見鳥兒飛不動(dòng)，小狗吐著舌頭，貓咪無精打采，葉子弟弟喊著熱。夏雨飛快的撲向大地，小狗在雨中汪汪叫，貓咪跳起了歡樂的舞，就連夏天也變的涼爽宜人。

秋雨很貪玩，跑到果園里，同水果做游戲，為他們送可樂，這時(shí)蘋果喊著冷了，要披紅袍，橘子嚷著冷了，要穿黃外套。

冬雨很害羞，不敢出來，所以乘著雪花飛機(jī)，飄到大地，為花草樹木蓋上棉被。還向圣誕老人打招呼，告訴中國的人們春節(jié)來了。

四季里小雨滴還沒玩夠，相約明年還要來。

春夏的作文9

鄭州市一個(gè)美麗的大城市，它的美在于春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。下面請(qǐng)聽我給你一一介紹。

春天，樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草發(fā)芽了，小花也開了，招引了許多蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水緩緩的流著，就連小魚、小蝦也來湊熱鬧。

夏天，太陽烤著大地，像在火爐里一樣，就連知了也受不了了，在樹上不停的“哭訴”著。但樹木蔥蔥蘢蘢，幾乎把強(qiáng)烈的日光遮住了，路邊的梧桐仍然枝葉茂盛。可見它們多么頑強(qiáng)??！

秋天，樹上的綠葉像變色龍一樣變成了黃色。郊外的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤，看了直讓人流口水。菊花開了，各式各樣，顏色十分美麗。

冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)刮在臉上，像刀割一樣疼。不過，鄭州的冬天還是美麗的，雪花在空中飛舞，落在樹上、房子上、地上，像披上了一件白色的大衣。在冬天里，可以推雪人、打雪仗，瞧！小朋友玩得多開心呀！

鄭州的春、夏、秋、冬，是多么美麗呀！請(qǐng)你一定要來看一看。

春夏的作文10

一年四季分為春夏秋冬，我的媽媽也有春夏秋冬。

春季，大地復(fù)蘇，媽媽跟著一起復(fù)蘇了。她就像春雨，用來滋潤我。我快要上學(xué)了，媽媽買來一大堆的課外書，讓我從中汲取經(jīng)驗(yàn)，使我在新的學(xué)期里拔地而地，超過別的同學(xué)。

夏季，我的身體不太好，經(jīng)常感冒發(fā)燒，鼻涕流個(gè)不停。媽媽見了，就把病殃殃的我拉到運(yùn)動(dòng)場，和我一起跑步。不久之后，我的感冒好了，是媽媽讓我有了個(gè)健康的體魄。

秋天是豐收的季節(jié)。媽媽每天讓我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備了一本錯(cuò)題本，提醒我遺漏的事項(xiàng)。在她的幫助下，我的成績有了很大的提升，這不考出了前幾名。

冬天，天氣變得嚴(yán)寒。媽媽像這天氣一樣，十分嚴(yán)厲。我想著玩，媽媽卻讓我在房間里寫作業(yè)。偶爾不專心，媽媽雷鳴的訓(xùn)斥，嚇得我的小心臟撲嗵撲嗵的。

媽媽的性格也是一個(gè)春夏秋冬。

春夏的作文11

我的家鄉(xiāng)非常美麗，一年四季都充滿生機(jī)。

春天，被封凍了一個(gè)冬天河流又開始盡情翻騰了，陽光又一次把盤山上的植物給照醒了，小草像往常一樣不知不覺的探出了頭，大樹知到寒冷的冬天過去了溫暖的春天來到了立刻匆忙的發(fā)了芽，小野花也不甘示弱，用力的向上長。

夏天，小草長出了葉，也到達(dá)了它的生命最高峰。大樹也一樣長了葉，里面的一些果樹心想：過了這一季我就可以結(jié)出又好看又好吃的果實(shí)了。小野花隨風(fēng)飄著，好像在說，我長成了!我變成一朵美麗的小野花了!所有人都會(huì)羨慕我的美麗。

秋天，小草老了，葉頂變黃了，在冷風(fēng)中像不知不覺的出生一樣不知不覺的死去，大樹也老了，也面臨著死亡，但它們中一些樹完成了它的愿望那就是果樹，它不管是什么天氣都在頑強(qiáng)生長，就是為了這一天，它雖然死了但死而無怨，野花是失去了年輕時(shí)的美麗容貌很傷心。

冬天，最寒冷的季節(jié)來到了，大雪下了起來。死去的小草大樹得到了安息，而在這季節(jié)里也又兩種植物很高興它們就是松柏因?yàn)樗鼈冇挚梢栽诖笱┲姓故境鐾涞男圩肆?，下了大雪后到處一片白，這也意味著距離春天的到來更進(jìn)了一步。

我的家鄉(xiāng)一年四季都如此美麗，一定會(huì)讓你很忘。

春夏的作文12

秋天是五彩繽紛的，秋天是涼爽的，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，它象征著成熟。

秋天來了，它把黃色送給了小草和大樹。小草變成黃色的了，看起來沒有往日精神。大樹的綠葉子們隨著季節(jié)變化，換上了秋天特有的顏色黃色。一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來，許多黃葉被吹到了天空中，遠(yuǎn)看，像許多金色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。

秋天來了，它把紅色、黃色、紫色送給了菊花仙子們。菊花仙子們都爭先恐后地開放了，有的菊花的花瓣像小姑娘的金色卷發(fā)，有的菊花的花瓣像蛟龍的爪子它們千姿百態(tài)，一朵比一朵開得漂亮，就像在舉行一場花兒的選美大賽，向人們炫耀它們的美麗。

秋天來了，它把成熟送給了果園。果園里，水果飄來陣陣甜香，有紅彤彤的大蘋果，像小朋友紅紅的小臉蛋；有小燈籠似的圣女果掛滿枝頭，把樹枝給壓彎了；有紫寶石似的葡萄掛滿枝頭，晶瑩剔透

這美麗的秋天，誰不喜歡呢？

春夏的作文13

春天：含苞待放，要綻放。

“呼啊，有陽光真好，生命鮮活的我又再次醒了！”大家好，我是一株小草，經(jīng)過冬天的“死亡”，我馬上就要醒了，我要吸足養(yǎng)分在夏天，我要積蓄力量了。

夏天：充滿活力，一起玩吧。

“我有回來了。”天上有大太陽、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、云……在地上小螞蟻在我身邊唱歌，小花在我身邊陪我聽大樹爺爺講他和他朋友的故事，晚上小螞蟻、蚯蚓、小甲蟲……陪我玩，他們圍著我轉(zhuǎn)、跳、唱聊天，大家有說有笑，我好開心。

秋天：走向快樂，一起看沒講吧。

“秋天，一個(gè)果實(shí)累累、豐收、快樂的季節(jié)。看到這些我開心極了，為什么開心呢？因?yàn)榭梢钥疵谰?。我發(fā)現(xiàn)我的身體慢慢變黃了。

冬天：瀕臨死亡，但我會(huì)以快樂面對(duì)。

“我的呼吸變慢了，變沉了，有些感覺不到了”大家開始回家了，我變得有些孤獨(dú)了，不過……還好……有太陽……雪花、云陪我。一天一天，一分一秒，雪都在掩藏我，夠了不久，我感就我要死了。

“啊——”我怎么了……原來是一場夢(mèng)啊，一場生命之夢(mèng)。

春夏的作文14

清晨，拉開窗簾，打開窗戶，一陣清新的春風(fēng)迎面吹來。春天來的好快，悄然無聲。不知不覺中，草兒綠了，柳枝發(fā)芽了。

夏天，太陽像火球似的，炙烤著大地?？諝鈵灍?，地面滾燙滾燙的，路旁的樹木無精打采的站著。沒有一絲風(fēng)，樹葉紋絲不動(dòng)，上面落滿了厚厚的灰。

秋天，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟，原本綠蔥蔥的樹葉已經(jīng)褪去了顏色，染上一層金光。

冬天，寒氣逼人，殘冬臘月，冬天的樹葉脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅(jiān)實(shí)的胸膛。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的是每個(gè)人去沉思，而又在輕浮。

春夏的作文15

春夏秋冬每天都很忙，這一天他們難得都有空，就聚在一起聊天。

春說：“我能讓大地蘇醒，百花盛開，讓種子都發(fā)芽，讓小草都變綠，讓世界變得千紫萬紅，一年四季中我最重要?！?/p>

夏說：“不對(duì)不對(duì)，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以問問孩子們。夏天到了，他們就可以有一個(gè)漫長的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可開心了。”

秋說：“農(nóng)民伯伯肯定最喜歡我，因?yàn)槲夷芙o他們帶來一個(gè)大豐收，讓天氣變得涼爽，讓瓜果飄香，沒有我，人們就吃不到糧食了?！?/p>

冬說：“你們?nèi)齻€(gè)都說錯(cuò)了，只有我才能給人們帶來快樂。冬天，過新年是最開心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的話，還可以觀雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的?！?/p>

太陽公公一直在邊上聽他們講話，這時(shí)他笑瞇瞇的說：“你們說的都沒錯(cuò)，不過你們都有自己長處，也有自己的短處。你們是一個(gè)不可分割的整體，合起來才是完整的一年，缺了誰都不行?！?/p>

春夏秋冬聽了，紅著臉低下了頭，但是四只手卻緊緊的拉在了一起。

第三篇：關(guān)于春夏作文集合

關(guān)于春夏作文集合7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的春夏作文7篇，歡迎大家分享。

春夏作文 篇1

什么時(shí)候

淚水覆心

時(shí)間消逝

一去不返

何對(duì)何錯(cuò)

只是錯(cuò)過

幽殤之后

改變什么

站在原地

物是人非

想起當(dāng)時(shí)

微微一笑

我的悲傷

我來欣賞

如你不愿

別來心殤

愛久成殤

規(guī)則不變

仿若心變

我愿承受

只是落差

無非疼痛

習(xí)慣一切

學(xué)會(huì)沉默

事事坦然

那樣，就不會(huì)痛了……

春夏作文 篇2

春天，是一個(gè)歡樂的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。

春雨過后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來，小松鼠也醒了，只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …

夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。

在沙漠里，許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽浴，唯獨(dú)駱駝愛曬太陽浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會(huì)挖洞，只好曬太陽浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒有葉子，它是什么呢？原來，它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬不要碰它哦！

突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙，可是，它們沒有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！

可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛心，保護(hù)大森林，保護(hù)動(dòng)物！

秋天

秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都?jí)簭澚耍≡谔O果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來呀，這是一片西瓜地！那西瓜長的又大又甜，我看一眼就像吃… …

秋天真快樂，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺得，秋天，真快樂！

春夏作文 篇3

你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無法停留，你流云的等候。

——題記

前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過，那么與你相識(shí)、相知是你我?guī)资佬迊淼木壏郑?/p>

我的故事都是關(guān)于你啊。

有如和煦的春風(fēng)，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽，暖暖地，你姍姍來遲。

從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個(gè)片段幾乎都有你，你伴我走過了無數(shù)個(gè)春夏，因?yàn)橛心?，生活如此美好?/p>

年幼時(shí)隨意說的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學(xué)，那時(shí)的我們總是一起幻想長大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠(yuǎn)不分離?！币?yàn)榘?，我們是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時(shí)又怎知什么是永遠(yuǎn)，那有什么永遠(yuǎn)。

許是心有靈犀吧，對(duì)方剛說出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。

小學(xué)梧桐樹下，總是會(huì)有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認(rèn)真寫作，但無論是哪種，只要最后是你就好。

有大人說過啊，我們，是越來越像呢，也是，所認(rèn)為最深沉的愛，也不過是把自己活成了對(duì)方的樣子啊。

嗯，你若是懸梁苦讀的白面書生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過每個(gè)晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個(gè)良辰……

紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少。

那天，天很藍(lán)，萬里無云，風(fēng)很暖，拂動(dòng)衣裙，雨很細(xì)，灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場上，并排著，任憑雨絲掠過眼角，很舒服。所以，當(dāng)你告知我，你要離開這，離開我的時(shí)候，我，是不相信的。

“夏夏，我，可能要走了?！薄白撸孔呷ツ?？別開玩笑了，一點(diǎn)也不好笑。”我盡量壓住內(nèi)心的不安，使自己看起來平靜一些，假裝你在開玩笑?？赡呐?，我深知那并不是玩笑話。

靜默良久，多年培養(yǎng)的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對(duì)方。“我要去我爸媽那了，以后，也沒有什么永遠(yuǎn)了。”一句話，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說出來的?！拔?，我不許你走，說好要永遠(yuǎn)在一起的。”結(jié)果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。

你走的那天我沒有去送你，因?yàn)榘?，我怕，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強(qiáng)行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。

你留給我的一張紙條，還是通過別人帶到我手上的，他們說你等了我好久好久，我卻總是沒來，我是真的怕，怕我沒有這么大的勇氣，看著你，離我遠(yuǎn)去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我，還說，我會(huì)懂這意思的。

紙條上只有兩個(gè)字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開的墨跡可以看出，你費(fèi)了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應(yīng)該有很多話想同我說的吧，寫都寫不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。

道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺，就像心底的一泓清泉，從你那對(duì)淺淺的酒窩傾瀉在如詩如畫的夢(mèng)幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無暇；如一湖接天碧水，與長天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝。

我突然好想你在每一個(gè)雨季。

你是那遠(yuǎn)方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？

我在迷茫與孤獨(dú)中行走，為何總把你的方向當(dāng)成我目標(biāo)？

三年前的今天，你邁開了步伐，前往了一個(gè)名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊(yùn)含的情愫。

天，依舊藍(lán)，風(fēng)，依舊暖，雨，依舊細(xì)細(xì)點(diǎn)灑在花前。我獨(dú)自漫步在校園田徑場上，身旁沒有了你，感覺，心都缺了一角。

田徑場另一邊，也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步?！拔彝蝗缓孟肽?，在每一個(gè)雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你呀?！?/p>

雨突然大了起來，那群學(xué)生也都已經(jīng)散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點(diǎn)打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……

你陪我走過十一個(gè)春夏，我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋。”我，又何嘗不是如此，你，應(yīng)該也是吧。

時(shí)間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的啊，風(fēng)兒，會(huì)替我把它收藏啊。

春夏作文 篇4

春夏季節(jié)，草兒顯得特別茂盛，這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。

惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔(dān)兩根繩子，收拾停當(dāng)，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來。

惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的。

第二天天還沒亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門去了。在那個(gè)工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。

割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處，挖出個(gè)十幾平兒方的塘，將社員割的草進(jìn)行過秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘，再用泥封上。經(jīng)過數(shù)月的腐爛發(fā)酵，這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。

惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。

“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經(jīng)過邊走邊喊著。

“哎，我這就去”。平兒一邊應(yīng)著，一邊放下手中的書，走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門去。

太陽沒有出來，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著，緩緩地從稀稀的樹叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

“蒲籃送來了”。平兒氣喘吁吁對(duì)著低頭割草的惠兒說?；輧核坪鯖]有聽到，還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀，一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。

“怎么這么慢”？惠兒頭也沒抬，算是應(yīng)了。

“我可沒有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來了”。平兒委曲地咕嘟著。

惠兒站起身來，將兩條長長的辮子甩到腦后。

“你總是有辭可辯的，討厭?！逼絻郝牴至嘶輧旱目陬^憚?；輧哼@次卻沒有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。

“去！將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。

平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會(huì)兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。

平兒望著余下的草發(fā)呆。

“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫字呢”？惠兒一個(gè)剪步地來到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對(duì)著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫，惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。

“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。

太陽就要升起了，脹紅了臉兒的太陽張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個(gè)大地上的人們?；輧簣?jiān)實(shí)地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晨光中如畫一樣顯得格外美麗。

春夏作文 篇5

我最喜歡春夏的了。春天的確神奇，它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開”春天的校園生機(jī)勃勃，煥然一新?；▔锏幕ㄔ诔了艘粋€(gè)冬天之后漸漸蘇醒過來，露出了可愛的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。春天的校園充滿希望，充滿理想。新的學(xué)期開始了，同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，在春天里播種希望，用汗水來澆灌，用知識(shí)來耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風(fēng)掠過的聲音，在樹葉間穿梭，朗朗的讀書聲，在春風(fēng)里游走。我對(duì)夏天情有獨(dú)鐘，我愛它的火熱，愛它的清新，愛它的晴朗。夏天的早晨，太陽冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵，慢慢睜開惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽光下華麗綻放。校門打開了，同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛進(jìn)了校園，伴著涼爽的微風(fēng)開始了晨讀。時(shí)間在不知不覺中悄悄的溜走，太陽漸漸變得像個(gè)大火球，中午就這樣來了。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們都陸續(xù)從樓上下來，操場上熱火朝天，歡聲笑語接連不斷。很快，校園就恢復(fù)了寧靜，靜悄悄的，沒有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽，夕陽灑落，剪下斑駁的樹影，隨后，天空中又出現(xiàn)了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬……我愛春夏的校園，我愛春天的校園充滿希望，我愛夏天的校園華麗斑斕，我愛可愛迷人的春夏的校園。

春夏作文 篇6

我將足跡悄悄留在松軟的`草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……

春天的足跡是稚嫩的，見證著我那金色的童年。

上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說上一大堆的話，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會(huì)睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。

夏天的足跡是爛漫的，見證著我那熾熱的青春。

我常這樣鼓勵(lì)自己：青春應(yīng)該是無悔的，而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì)渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)，仍就會(huì)高高的掉下來。我想，青春是一杯清茶，仔細(xì)地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認(rèn)真地觀賞，才能看到美麗……

等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢？

春夏作文 篇7

春悄然來到，樹綠了，草青了，花也紅了，一切是那么地活潑，小鳥伴著春的節(jié)奏唱起了春之歌，天空中的風(fēng)箏徐徐升起，向春天招著手，白云在天空游玩，青草在享受春風(fēng)，大樹也挺起了身板，為春天鼓掌。

夏送走了春的溫暖，火紅的太陽燒著大地，但是樹更茂盛了，花更加紅了，草也更加綠了。在夏天，海邊便是真正的人山人海，喝果汁的，游泳的，打排球的，各式各樣。夏天最好看的是朝陽，天邊，云朵一會(huì)紅一會(huì)紫，一會(huì)橙一會(huì)藍(lán)，變化多端，五彩繽紛，所以夏天是五彩的。

秋拂走了夏的炎熱，送來的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣，在秋風(fēng)中搖動(dòng)身子。瞧啊，蘋果紅著臉害羞得笑了，笑出了秋天的豐收，笑出了秋天的韻味。咦？哪兒發(fā)出的光？走進(jìn)一看，原來是橘子提著燈籠來到秋天了，瞧它那皺皺的皮膚，一定是經(jīng)歷了很多困難吧。

第四篇：有關(guān)春夏作文集合

有關(guān)春夏作文集合五篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的春夏作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春夏作文 篇1

有句話說得好：什么地方都有屬于自己的特產(chǎn)。果真如此，你看：郯城的銀杏、沂蒙的煎餅、嘉興的梅菜、新疆的紅棗等，我的家鄉(xiāng)在山東青島開發(fā)區(qū)，這里就盛產(chǎn)海鮮。

海鮮有許多種類，比如魚，他們的肉可以做成湯，味道鮮美；它們的肝可以制成魚肝油，營養(yǎng)豐富；魚的眼睛可以讓眼睛恢復(fù)疲勞，充滿活力。再比如蛤蜊，蛤鮮，蜊美，是這里的家常便飯……

其中，海參和鮑魚最為名貴。

海參是生活在海邊至8000米的海洋軟體動(dòng)物。他的身體呈圓筒狀，渾身長滿肉刺，海參大約有5厘米，個(gè)頭雖小，但營養(yǎng)最大，有延緩衰老、提高免疫力、增強(qiáng)大腦記憶能力，具有抗疲勞的功能，可以 預(yù)防各種腸胃疾病和各種肝臟疾病。它的發(fā)制方法很簡單： 取干海參，放在40—50度的溫水中。一般浸泡12—14小時(shí)，每8小時(shí)換一次水，若有硬心，必須再泡，知道泡軟。然后剪開參體，除去肉臟洗凈泥沙備用，在浸泡過程中不要沾油膩，鹽，負(fù)責(zé)影響質(zhì)量。

海參可以用雞湯清燉，切片炒或切成細(xì)塊加魚、肉、雞蛋。（作料需煮熟。）海參也可以甜吃，加蹄膀、雞蛋、桂圓、冰糖清燉，味道極佳。它是一種營養(yǎng)豐富的海產(chǎn)品，實(shí)為海中八珍之第一珍，實(shí)在是名不虛傳。

鮑魚味道鮮美，便讓人流連忘返，難以忘懷。鮑魚的殼最為有趣，把殼洗干凈，便會(huì)呈現(xiàn)出七彩光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色在一起，交織，旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華！我想：如果在殼中放一顆閃閃發(fā)光的珍珠，必定會(huì)絢麗奪目吧。鮑魚的做法最為簡單，把水倒進(jìn)鍋里，煮開，放上鮑魚，再加點(diǎn)鹽，燉熟，一盆原汁原味，色香味俱全的燉鮑魚就做好了。

怎么樣？聽完我的介紹，你迫不及待地想嘗一下吧？

春夏作文 篇2

春天，百花齊放，鳥語花香，小草從地里探出頭來，樹木冒出新芽來，小河解凍了。小朋友們脫掉棉襖。桃花杏花都開了，朝他們微笑著呢。小朋友們可沒有注意這些，他們只想去蕩秋千。聞著花香蕩著秋千。啊，春天多么美好。

夏天，荷花荷葉都開了。蝌蚪在荷葉下面乘涼。咦，他們不是都變成青蛙了嗎？是啊，可是有的一些小蝌蚪?jīng)]有變成青蛙，我也不知道什么緣故。蝌蚪和小魚兒在荷葉下面乘涼呢。小朋友們很調(diào)皮，玩起褲子就往池塘里跑，他們?nèi)ジ墒裁茨兀靠隙ㄊ亲ヲ蝌胶托◆~兒呢。蜻蜓在池塘水面點(diǎn)水。偶爾累了也會(huì)停在荷葉上歇一歇。晚上還有青蛙紡織娘的聲音。青蛙的聲音呱呱的叫。紡織娘也不甘示弱，織啊織啊織。那歌聲多么美好，讓玩了一天的孩子們快樂的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊，夏天多么美好。

秋天，葉子都發(fā)黃了。伴著秋風(fēng)飄落下來。蝴蝶在花叢中舞蹈。蜜蜂可沒有這個(gè)時(shí)間玩耍，他們趁著這個(gè)時(shí)間采蜜釀蜜呢。菊花都開啦！秋姑娘把夏天的炎熱山區(qū)給人們送來了碩果累累的果實(shí)。田野里的。麥子稻子金黃金黃的。他們微笑的向大人招手呢。啊，秋天多么美好。

冬天，雪花姑娘給大地爺爺鋪上了一個(gè)白毛毯。從空中飄著雪花。吹著寒風(fēng)。寒風(fēng)打在臉上就像劍刺到臉上一樣疼。孩子們可不管這些，他們不戴帽子不頂著嚴(yán)寒在外面打雪仗，堆雪人。還有臘梅在冬天開弱勢(shì)，誰家有臘梅？小孩子一定跑到他們家去看臘梅。

啊，一年四季多么美好啊！只是你沒有留心觀察而已。

春夏作文 篇3

春天來了，來了！

春姑娘的腳步那么輕盈！她悄悄地來到了田間、院子、河岸……

看，一片片油菜開了黃色的花，在春天的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散發(fā)出迷人的香味。那么多姿的柳樹，飄起長發(fā)從人們的頭上飄過，好像有什么東西飄過去。

夏天來了，了！

夏天是多種多樣的！夏天，是調(diào)皮的，它用身上的光照著知了弟弟，使知了弟弟不得不鉆進(jìn)樹底下去，拖著熱熱的身體，知了知了直叫喚。夏天淘氣地送來了一群群可惡的蒼蠅、令人討厭的蚊子，讓人為之煩惱。夏天，是可愛的。她給人們送來了一支支冰涼的棒冰和一朵朵漂亮的荷花。

秋天來了，來了！

秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好！秋天在田野里打滾，秋天在小路上奔跑，秋天抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉……

冬天下了一場大雪，銀白色的雪蓋住了綠色的大樹，蓋住了紅色的房子，蓋住了彩色的大地，到處白茫茫的，好看極了。這場大需給小草蓋上了一層棉被，給大樹穿上了一件棉衣。小朋友們?cè)诙蜒┤舜蜓┱?，露出了一個(gè)個(gè)歡笑的臉兒。冬天消滅了許多蟲，這就是冬天。

怎么樣，一年四季的變化不錯(cuò)吧！

春夏作文 篇4

一年四季，春夏秋冬，夏秋冬春，生活就這樣不斷輪回，每一個(gè)輪回都是不一樣的風(fēng)景，但是總有一天這樣的.輪回也累了，懶的輪回了。那么我們就又進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界，未知的世界。所以在在這個(gè)世界還來得及的時(shí)候，去干喜歡干的事，去追屬于自己的夢(mèng)，去做所有你想做的事，不要留下遺憾。顧忌，有時(shí)候是可以拋棄的。一直執(zhí)著于喜歡夏，喜歡很夏的感覺。呵呵。但是有時(shí)卻討厭夏天，討厭夏天的炎熱、干燥，讓人悶得喘不過氣的感覺很不好受。這點(diǎn)比起夏天，卻喜歡秋天。秋天里你可以隨意控制自己的溫度，披一件，或脫一件，不會(huì)冷，不會(huì)熱。當(dāng)然，除非你想虐待自己，違背心愿。是不是有點(diǎn)矛盾，不是喜歡夏嗎？怎么這么糾結(jié)？是啊，很喜歡夏，但僅僅是夏這個(gè)字而已，這個(gè)字帶來的感覺和實(shí)實(shí)在在的夏天帶來的感覺是不一樣的。看到這個(gè)字，第一感覺會(huì)有清爽的感覺，象征著陽光，青春，活力。給人精神上的鼓舞。愛夏。

秋，給人的第一印象，給人很蕭條的感覺，如果把她看成一幅畫，也是很有意境的，閉上眼睛想象一下，你聽著音樂，站在一條馬路上，路兩邊都是樹，樹上面掛著蠢蠢欲掉的金黃樹葉，吹著微風(fēng)，樹葉隨風(fēng)而落，滑過頭發(fā)，轉(zhuǎn)而落地。很美的畫面，好像有種傷感的情愫，但是偶爾傷感，又何嘗不是一件好事呢？安靜了，想想家人，想想你心里的那個(gè)他，眼淚劃過臉頰。當(dāng)風(fēng)靜止，擦干眼淚，又是微笑，又去開心的生活。學(xué)會(huì)滿足，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你遇到的每一件事都是美好的，每一個(gè)人都是善良的，把有的事情當(dāng)成是驚喜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很幸福。生活的美好永遠(yuǎn)不是你所能預(yù)測的。

冬天，恩，是溫暖的，穿著暖暖的棉衣，戴著棉帽，手套，還有那毛茸茸的靴子，漫步在雪地里。恩一直也在執(zhí)著的喜歡雪，純潔，美麗，像剛出生的嬰兒剛來到這個(gè)喧鬧的世界，不帶任何雜質(zhì)，一張白紙，不受污染，帶著自然的唯美。冬天，也應(yīng)該是個(gè)戀愛的季節(jié)，尋找那個(gè)可以給你溫暖的人，手牽著手，一起走在雪地上，不需要任何言語，一起聽著踩踏在雪地上的咯吱聲，像是兩人心跳的節(jié)奏，和諧，動(dòng)聽，愛的旋律，在彼此心里。要是冬天到了，童鞋們，去戀愛吧。

春天，萬物復(fù)蘇，給人的感覺是生機(jī)勃勃的，每次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播里都會(huì)出現(xiàn)的字段，用來鼓舞運(yùn)動(dòng)員，從那朦朧的神情變得精神煥發(fā)。春天，從冬天走來，清去了表面的懶散，所有的一切都嫣然一新，我們都應(yīng)該精神抖擻的來迎接新的一年，整理情緒，從家里重新出發(fā)，忘掉過去一年的不愉快，一切重新來過，一切都是好的。你又是那個(gè)吃了蘑菇的超級(jí)瑪麗，都什么事啊，沒什么大不了，都Hold住。

把握每一個(gè)四季的輪回，不同的風(fēng)景，不同的經(jīng)歷不同的收獲。夏天已經(jīng)過去了，秋天也已來到，再接下來就是冬天，春天。你，準(zhǔn)備好了么？

跳過綠春悲秋忍冬，來年是更加青綠的夏天。

春夏作文 篇5

大自然里有許許多多的美景，今天我就來講講大自然里春夏秋冬中有哪些美景吧！

春，你看桃林里那枝頭上的三兩枝桃花，水里正在嬉戲的鴨子豈不是應(yīng)了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！钡脑娋鋯幔亢拥踢?，柳姑娘正在用梳子，梳理著她那綠油油的長發(fā)呢！春風(fēng)送來了縷縷花香，就連蘭花也開花了，小草們也陸陸續(xù)續(xù)地長出了嫩芽。春姑娘摸了摸大樹爺爺長出來的頭發(fā)，大樹爺爺有點(diǎn)生氣地說：“小春，你又調(diào)皮了?！贝汗媚飳?duì)大樹爺爺吐了吐舌頭，又去捉弄小花小草們了。

夏，出淤泥而不染的荷花也露出了它們翠綠的笑臉，你看，它的花辨有的粉的似霞，有的白的似雪，有的紅的似火。桃樹在這個(gè)季節(jié)中已經(jīng)開始結(jié)桃子了，那暖暖的夏風(fēng)吹來時(shí)桃子們也搖搖頭哈哈笑，像在土地上面有幾個(gè)綠色的風(fēng)鈴在鈴鈴響呢！如果這時(shí)你睡在綠草如茵的地上，那地已經(jīng)被炎炎夏日給曬得熱乎乎的，樹林里陽光只投進(jìn)來幾束斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光，樹上，知了在那里一邊乘涼一邊說：“好熱呀，好熱呀，天氣怎么這么熱？"

秋，是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)田里金黃的小麥，一粒粒白的晶瑩的大米，每一粒都包含著農(nóng)民伯伯的每一滴汗水，終于農(nóng)民伯伯們滿是汗水的臉上堆滿了笑容，在樹林里，桂花淡淡地清香則涌入你的鼻子里。菊花，它的花瓣白得猶如純凈的霜，黃的猶如耀眼的金。秋姑娘帶給這個(gè)秋天無限的生機(jī)，無限的樂趣。

冬，冬天的雪從深藍(lán)的天空中如鵝毛般緩緩地飄落下來，過了一兩天后厚厚的雪像溫和的白色被子蓋在了大地上，好像想讓大地過完這一個(gè)寒冷的冬天。臘梅則不懼風(fēng)寒一般佇立在雪地上讓潔白的世界多了幾分的色彩，小河里被冰凍住的小溪像一片晶瑩無暇的鉆石一般透明透亮。

大自然的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有它的規(guī)律，每個(gè)季節(jié)都是獨(dú)特的，每個(gè)季節(jié)都是有趣的，下一年的春夏秋冬不會(huì)是這樣的呢？

第五篇：關(guān)于春夏作文集合

關(guān)于春夏作文集合6篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春夏作文6篇，歡迎大家分享。

春夏作文 篇1

我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……

春天的足跡是稚嫩的，見證著我那金色的童年。

上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說上一大堆的話，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會(huì)睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。

夏天的足跡是爛漫的，見證著我那熾熱的青春。

我常這樣鼓勵(lì)自己：青春應(yīng)該是無悔的，而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì)渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)，仍就會(huì)高高的掉下來。我想，青春是一杯清茶，仔細(xì)地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認(rèn)真地觀賞，才能看到美麗……

等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的`呢？

春夏作文 篇2

在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著迷人的春夏，桃園風(fēng)景醉宜人！

春季悄悄的走來，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著它們的生機(jī)。一開就是一串，一開就是一束，那粉紅的花朵，散發(fā)出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風(fēng)拂面，它像一個(gè)害羞的小姑娘，低頭向您問好。若是大風(fēng)，它便在風(fēng)的引導(dǎo)下，翩翩起舞。春雨綿綿的時(shí)節(jié)，不一會(huì)兒下起絲毛般的細(xì)雨。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。在迷人的風(fēng)景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！

夏天，林中草地上開滿了顏色各異的野花。蜜蜂爭先恐后的采著花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會(huì)。桃園更是生機(jī)勃勃?；▋褐x了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑。可是那種甜甜的果實(shí)卻離不開園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲都趕來嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個(gè)小球掛在枝頭上。農(nóng)民們看到這兒，樂開了花。你聽，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個(gè)繁忙的時(shí)節(jié)，多么的迷人！

?。〈禾欤奶?，都是那么可愛，那時(shí)因?yàn)樘覉@這顆明珠，如同蠟燭，一直點(diǎn)綴著春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個(gè)季節(jié)都是那么誘人！

春夏作文 篇3

春夏季節(jié)，草兒顯得特別茂盛，這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。

惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔(dān)兩根繩子，收拾停當(dāng)，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來。

惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的。

第二天天還沒亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門去了。在那個(gè)工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。

割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處，挖出個(gè)十幾平兒方的塘，將社員割的草進(jìn)行過秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘，再用泥封上。經(jīng)過數(shù)月的腐爛發(fā)酵，這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。

惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。

“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經(jīng)過邊走邊喊著。

“哎，我這就去”。平兒一邊應(yīng)著，一邊放下手中的書，走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門去。

太陽沒有出來，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著，緩緩地從稀稀的樹叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

“蒲籃送來了”。平兒氣喘吁吁對(duì)著低頭割草的惠兒說。惠兒似乎沒有聽到，還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀，一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。

“怎么這么慢”？惠兒頭也沒抬，算是應(yīng)了。

“我可沒有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來了”。平兒委曲地咕嘟著。

惠兒站起身來，將兩條長長的辮子甩到腦后。

“你總是有辭可辯的，討厭。”平兒聽怪了惠兒的口頭憚?；輧哼@次卻沒有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。

“去！將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。

平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會(huì)兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。

平兒望著余下的草發(fā)呆。

“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫字呢”？惠兒一個(gè)剪步地來到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對(duì)著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫，惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。

“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。

太陽就要升起了，脹紅了臉兒的太陽張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個(gè)大地上的人們。惠兒堅(jiān)實(shí)地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晨光中如畫一樣顯得格外美麗。

春夏作文 篇4

大自然中有許多音韻，當(dāng)你漫步在這里，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。

春天，河水解凍了，小河恢復(fù)了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會(huì)呢！一陣柔和的春風(fēng)拂過樹葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥伴奏呢！小草又從土里鉆出來了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?。‘?dāng)春雨來臨時(shí)，小筍從土里鉆出來了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因?yàn)樗鼈兿嘈牛傆幸惶鞎?huì)把這個(gè)頂破的。冬眠的動(dòng)物也從沉睡中醒來了，說明，春天來了。

春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來了，他一來，就帶雷公電母，要給我們土地洗個(gè)澡。

雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過后，狂風(fēng)大作，只要你打開窗戶，就會(huì)聽見“嗚嗚嗚”的聲音，只聽“咔嚓”一聲，它把樹枝吹斷了。

緊接著，“轟隆隆”雷聲來了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來就成了傾盆大雨，看車棚那里就像一個(gè)微型瀑布，人們都打開了自己的雨傘，有些人沒有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹葉上，樹更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。

不一會(huì)兒，雨過天晴。打開窗戶，新鮮空氣迎面撲來，使人神清氣爽。

這場雨的余韻，讓一切更新，天空充滿寧靜，變得更加蔚藍(lán)。

春夏作文 篇5

什么時(shí)候

淚水覆心

時(shí)間消逝

一去不返

何對(duì)何錯(cuò)

只是錯(cuò)過

幽殤之后

改變什么

站在原地

物是人非

想起當(dāng)時(shí)

微微一笑

我的悲傷

我來欣賞

如你不愿

別來心殤

愛久成殤

規(guī)則不變

仿若心變

我愿承受

只是落差

無非疼痛

習(xí)慣一切

學(xué)會(huì)沉默

事事坦然

那樣，就不會(huì)痛了……

春夏作文 篇6

我最喜歡春夏的了。春天的確神奇，它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開”春天的校園生機(jī)勃勃，煥然一新?；▔锏幕ㄔ诔了艘粋€(gè)冬天之后漸漸蘇醒過來，露出了可愛的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。春天的校園充滿希望，充滿理想。新的學(xué)期開始了，同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，在春天里播種希望，用汗水來澆灌，用知識(shí)來耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風(fēng)掠過的聲音，在樹葉間穿梭，朗朗的讀書聲，在春風(fēng)里游走。我對(duì)夏天情有獨(dú)鐘，我愛它的火熱，愛它的清新，愛它的晴朗。夏天的早晨，太陽冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵，慢慢睜開惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽光下華麗綻放。校門打開了，同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛進(jìn)了校園，伴著涼爽的微風(fēng)開始了晨讀。時(shí)間在不知不覺中悄悄的溜走，太陽漸漸變得像個(gè)大火球，中午就這樣來了。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們都陸續(xù)從樓上下來，操場上熱火朝天，歡聲笑語接連不斷。很快，校園就恢復(fù)了寧靜，靜悄悄的，沒有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽，夕陽灑落，剪下斑駁的樹影，隨后，天空中又出現(xiàn)了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬……我愛春夏的校園，我愛春天的校園充滿希望，我愛夏天的校園華麗斑斕，我愛可愛迷人的春夏的校園。