第一篇:【精華】四季風作文
【精華】四季風作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四季風作文8篇,希望對大家有所幫助。
四季風作文 篇1春天百花盛開,萬物蘇醒大地生機勃勃。大樹上鳥鳴清脆,小馬雀唧唧喳喳的叫著好像在說;”春天來了,春天來了!”
夏天綠樹成蔭,小朋友們隨著白楊樹的樂曲玩耍。火辣辣的太陽快要把大地烤焦似的。夏天枝繁葉茂,鳥兒們在枝頭高聲歌唱。
秋天瓜果滿園,農民伯伯把豆莢打開,熟睡豆寶寶們歡快的跳出來。農民伯伯撕開玉米包,里面的玉米籽像一排排士兵。秋天是一個豐收的季節。
冬天冰天雪地,大地穿上了白色的棉衣,鵝毛大雪從天而降,小動物們都回家睡覺去了。我們頂著鵝毛大雪鍛煉身體。
四季風景如畫,我最喜歡夏天,因為夏天我可以去外婆家的小河里捉魚蝦,抓螃蟹。還可以吃各種口味的冰淇淋。夏天,我喜歡你!
……
四季風作文 篇2你也許認為,刮風下雨沒什么奇特,但如果你仔細一聽,就會發現,風雨還會奏交響樂呢!那么,一年四季,風和雨演奏的交響樂是怎樣的呢?
春天,天空灰蒙蒙的,太陽公公不知跑哪兒去了,一陣微風吹來,書上的葉子”沙沙沙“地跳起了舞,風兒來到了舊門板上,舊門板”吱呀“”吱呀“地唱起了歌。這時,雨點兒從天上滾落下來,一滴、兩滴······雨點兒順著風的方向澆灑著大地,風把雨點兒帶到屋頂上,”咚咚咚“;風把雨點兒帶到小河里,“啪啪啪”。春雨在這美妙的交響樂中飛舞著。
夏天的雨,宛如一頭狂暴的獅子,形勢兇悍。烏云剛剛覆蓋住天空,“嘩”地一聲,暴雨猶如一只發怒的老虎,朝著地面撲來,閃電將天空撕開了一條裂縫,“轟隆隆”雷公將天河炸開了一個洞,風兒發起了脾氣,在小樹身邊來回扯動,好似要它也來配合這場交響樂!可是,交響樂卻是短暫的,不一會兒,太陽公公”嗖“地一聲從云層后英勇地跳了出來,讓天地重現了光明。
俗話說,秋雨瀟瀟,秋天的雨,是春雨和夏雨的結合,有時細雨綿綿,有時威猛兇悍,有時聲音低細,有時聲音洪大。秋雨來到小河里,魚兒調皮地一甩尾,”啪“一聲濺出許多水花;秋雨來到田野里,果實迅速成熟,笑呵呵的望著秋風; 秋雨來到小路上,小汽車上的刮雨器不停地晃動著,好像在向秋風揮手。
冬天的雨,是寒冷刺骨的,像嬰兒的哭聲。風和雨喚來了雪,讓雪也參加這場激昂澎湃的交響樂,“嗚嗚嗚”,是誰家的孩子,躺在雪地里,渾身發抖 ?“啪”,是誰家的花盆,被風用力地從陽臺上推了下去?此時,天地間已冰雪一片,好像天地又將合攏似的,街上沒有一個行人,他們都躲在家里,坐在火爐旁,雙手使勁搓著,“嘶嘶嘶”地倒吸著涼氣。風看到這情景,好像在嘲笑他們的弱小。把交響樂奏得更猛烈了。
風和雨的交響樂時而溫柔,時而狂暴,時而熱情,時而無情······但他們的交響樂都是奇妙的!
四季風作文 篇3有人喜歡柔弱的小草,有人喜歡明媚的月季,有人喜歡潔白的雪蓮,而我卻喜歡四季的風雨。
春天的風是那么的柔和,輕輕地吹到人們的臉上,感到一陣清涼。春雨是細膩的,他想牛毛似地輕輕地滴在地上,真是“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”它把大地點綴的充滿生機。
夏天的風不再是那么的涼爽,它是悶熱的。在人們滿頭大汗的時候,他們最期盼的是夏天的雨,有時會先烏云密布,接著是一道閃電,眨眼間出現隆隆的雷聲,之后下一場雨。有時的雨也會突然襲擊地下起來,讓人們措手不及,淋個落湯雞。有時會下一場隔道雨,就是在一個道的左邊下著傾盆大雨,而右邊卻是驕陽似火。
秋天的風吹著空中的落葉,好像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的風不僅吹落了樹葉,它還吹出了一片豐收的景象。秋天的雨不像春天那么稀疏,也不像夏天那樣大,它時而細,時而粗,時而緩,時而急,雨滴聲也在時時為人們變換著節拍。
冬天的風不那么柔和,它是猛烈的`,有時吹在臉上像針扎著一樣刺痛,有時還會吹起一些沙子打在臉上。冬的使者雪是潔白的,不過一場雪后,仿佛給大地穿上了銀裝,給房屋戴上了帽子,給小山戴上了圍巾。
四季風雨,變換萬千,像一幅美麗的畫卷。這如同人生風風雨雨,對于人生的坎坷,我們也要堅持到底。
四季風作文 篇4春風是一位姑娘,輕輕地、溫柔地,撫摸著大地:
蘇醒吧!
夏風是一位調皮的孩子,人們需要他,他卻躲在屋里,聽著人們的苦哀!
秋風是一位善良的妹妹,大地需要她,吹黃了葉子,豐收了稻谷。
冬風是一位生氣的哥哥,寒風呼嘯,吹白了大地,是大地穿上白襯衣
四季風作文 篇5“春風又綠江南岸,明月何時照我還”
“相見時難別亦難,東風無力百花殘”
“下西風黃葉分飛,染寒煙衰草凄迷”
“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”
四句寫風之詩,描繪了四季之風,而除了春風,其他夏、秋、冬之風都是以摧殘者的形象出現。的確,春風像山泉,清涼、愜意,有種“叮咚”的感覺,又有點像鋪撒滿天的繁星,充實、飽滿,卻是光樣的輕柔。而夏、秋、冬之風,我又能把它們比喻成什么呢?
我想,夏風是信使。烈日當空的炎炎夏日,你多半是感覺不到夏風的,而當某一天,你突然看見天空不知誰搬來幾塊黑云,趕跑了肆虐已久的白日,或者,你就看見誰胳肢得花草樹木笑彎了腰,這,就是夏風來了。它就像候鳥,一年就來這么一次;它卻又不像候鳥——步履匆匆,不愿流連。就這樣,他把夏帶走了,又為我們帶來了秋。
秋,有秋風。秋風就像大自然的形象設計師,而且,是那種毫不吝嗇,又天賦十足的形象設計師。小學的時候我們就咿呀地唱讀著:“秋天來了,田里的稻子黃了。”是啊,秋天來了,帶來了秋風;秋風來了,帶來的是金,慷慨的撒向稻田,拋向樹梢,甚至那遙遠的一輪月,也得到了他的恩惠……于是有了黃澄澄的稻穗,金燦燦的樹葉,亮堂堂的金盤……如此華麗,如此迷人的景色,如何不令人嘆為觀止?不得不發自肺腑的贊美一聲:“秋風,真正的形象設計大師!”
難道是冬風聽到了我對秋風的贊美而有所妒忌——忿忿然不平:“那樣的景色有什么美的?就算有些姿色,我一來就讓這可憐的光彩消失匿跡。”還是冬風本來就是大自然中的“嚴監生”——看到秋如此揮金如土,自然心痛得流血汩汩?我想都不是,冬風或許是樸質的仙女——她,素面白帶,走過的地方,留下的是一片白——是雪的白,是日的白,是她身影的白;冬風更或許是被貶下凡的仙女——她,有家不能回。從她身上散發的寒氣,是發自那絕望的冰心。她來到你身邊時,是否令你感覺到冷呢?是否喚起了你對家的溫暖的思念呢?無論怎樣,冬風,給人那么一點點悲涼,卻同樣迷人心魂。
四季之風,誰說只有春風才是天使?哪樣的風又是魔鬼呢?夏風的辛勤、惜時,秋風的大方、求美,冬風的樸素、圣潔,你看到了嗎?風本無情,只是我們這些有情感的人賦予它們千情萬愫。只要以一種快樂的心情去理解風,誰說四季之風多半給人的感覺是摧殘者呢?
春風吹花迎青蜂,夏雨攜風荷更濃。
舒身才醒秋風醉,又見梅雪笑冬風。
四季風作文 篇6也許我們無法丈量愛的尺寸,卻可以聆聽愛的聲音;也許我們無法斗量愛的重量,卻可以把握愛的脈搏;也許我們無法給出愛的定義,卻可以嗅到愛的芬芳;也許我們無法描繪愛的形狀,卻可以感受愛的溫度……
母愛給予我們的感受便是如此,她四季如此。
那年春天的早晨,陽光是那么燦爛,天空是那么明朗。在這個美好的時刻,我沐浴著一縷縷愛的陽光。早上上學時,媽媽騎著電動車帶著我正在飛馳著,目標——學校。就在這時,一場災難把著平靜打破了。一輛出租車飛奔過來,眼看就要把我們撞著了,只見媽媽一下子把我推出了幾米遠,頓時我眼前一片漆黑,什么也不知道了。醒來時,我正在家里的床上。我看見姥姥坐在床旁落淚。我急忙問道:“媽媽呢?”,造姥姥帶著哭腔的話語中,我慢慢知道媽媽正在醫院治療。我哭了,平時老愛批評我的媽媽原來這樣偉大,我感到了愛的陽光。
那一年夏天的中午,我正吃著香噴噴的午飯。我看中了姥姥做的瘦肉,很香。媽媽看出了我想獨占肉的心情,她笑了笑,把盤中的肉全挑給了我。其實,她也很愛吃肉,而且她還在病中,這是姥姥專門給她做的。我嘗到了母愛的滋味。
秋天的一個傍晚,家里只剩一個蘋果(我家有飯后吃一個蘋果的習慣),只見媽媽二話不說,把那個蘋果讓給了我,我心里甜蜜蜜的,我體會到了愛的心胸,她決不自私。
冬天,在一個寒冷的夜里,北風呼呼地刮著,樹葉被風吹得嘩嘩直響,但我的小屋卻被愛裹著,很溫暖。夜晚,半睡半醒的我感到一雙熱手撫摸著我,暖熱了我那冰涼的小手,我睜眼看了看,是媽媽,是她用自己的溫暖暖熱了我。
母愛是我們的貼心小棉襖,質樸、寧靜、致遠。一首曲子唱不完母親的愛,一首詩吟不完母親的愛,我們一生都走不出母親濃濃的愛。
四季風作文 篇7春風你是多么的春風拂面,像母親那溫婉的手為擦去心中的傷痕。
夏風你是多么的解暑散熱,像沾濕的綢布被風吹起掠過你的臉龐。
秋風你是多么的秋高氣爽,像無可奈何終將落去的花朵。
冬風你是多么的寒風刺骨,像一般鋒利的利刀,刮過人的臉龐,使人的臉龐留下傷疤。
四季風作文 篇8在春天這個美麗的季節中,我喜歡欣賞五顏六色的花朵,在這些花朵中我最喜歡的花有:郁金香、玫瑰花、櫻花……等。春天的時候爸爸會帶我們全家去永安漁港騎腳踏車!在綠色的隧道里,有微微的風輕輕的吹在我的臉上,還聽見清脆的鳥叫聲真是舒服。
夏這個炎熱的季節中,我最喜歡去海邊玩了,在藍藍的大海中有許多稀奇古怪的魚、蝦、海星、螃蟹……等我還在沙灘上發現許多我沒看過的貝殼,玩累了我們就紛紛的躺在沙灘上休息,靜靜的聆聽海浪打在巖石上發出的聲音,和游客的歡笑聲。
秋天這個爽的季節里,最喜歡看樹葉由綠色漸漸變成黃色的影象了。讓我覺得像魔術般的奇妙,使人陶醉。
在冬天這個寒冷季節里,我最喜歡去吃火鍋了,還有泡溫泉,我還喜歡躲在被窩里休息,或者是坐在椅子上發呆呢!
四季各有不同的風情,帶給我不同的感受,四季是個偉大的藝術師,用巧妙的手法,帶給大地各種快樂的表情。
第二篇:四季風作文
精選四季風作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四季風作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四季風作文 篇1風,一年四季都有,可每一個季節都是不同的。春天的風是充滿生機的,它吹綠了小草,吵醒了冬眠的野熊。春天的風還帶著幫兇春雨四處“作案”,把干涸的地濕潤了,把小朋友的笑容奪走了,那可惡的毛毛雨還下個不停,可惡的春風。夏天的風是炎熱的,時不時一陣熱風吹過來,熱得人們渾身冒汗,但這種熱風救活了空調推銷商,這種風也把原本安靜的泳池變得熱鬧非凡,它還在一個夏天讓奧克斯空調成名,所以,夏天的風是經濟的風。秋天的風是清涼的,它帶來了豐收,吧谷子吹彎了,高粱吹紅了,還在農民的臉上吹出了豐收的喜悅,它還用它的干燥,造就了“青蛙王子”潤膚霜,這一品牌的輝煌。秋天的風帶來了豐收。冬天的風是寒冷的,給人的感覺像是被鎖在水箱里吃雪糕,冷得要死,可正是它的這種冷,殺死冬眠的害蟲,“麥蓋三層被,枕著饅頭睡”說的正是這樣。冬天的風還吧火鍋行業搞得大紅大紫,把什么火鍋紅、工業石蠟的爛東西推向火鍋市場。一年四季四種風,每一種都有好處,也都有壞處,希望風只有好處沒有壞處。
四季風作文 篇2清晨,陣陣涼風襲來,鉆進我尚未扣嚴實的大衣領里,像一條小魚,冷冷冰冰地穿過背脊滑下,我不禁打了一個寒戰,好冷啊!哎!這風,真不知道該怎么說它,不知道它是好,還是壞,也不知道對它是恨還是愛,反正,它不管你的好惡,不管你的喜憂,一年四季總是跟你逗著玩。
初冬時節,人們的衣服加了一件又一件,仍然無法避開這冷風的挑逗。風把我的小臉打紅了,我不跟它玩,跑進教室里,關上了門,關上了窗,它仍然要往里擠,叩得門窗“啪、啪、啪”直響,鬧得我們上課注意力都無法集中,你說討厭不討厭?
春天,風緩緩地跑來,它像換了個人似的,特別柔順,像個頑皮的小女孩,拿著顏料筆東涂涂西擦擦,很快校園里的草坪綠了,樹也綠了,花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了,校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時,我們的心情也開朗了許多,盡情地跟它打逗玩耍,一個個像瘋了一樣,跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀,鬧個天翻地覆。
夏天,我們在操場上上體育課,炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”,滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來,從草坪上走過來,一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽,夠朋友!
秋天的風,像個小哥哥,我們在學校操場的樹下做游戲,它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們為游戲的勝負爭吵時,它一聲不響走開了,爬到大樹上,為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉,拋向我們,說我們都是勝利者,這是它對我們的獎賞。于是,它在樹上摘,我們在樹下撿。一會兒,我們拾了大把的樹葉,跑進教室,把它一片一片地夾在書本里,讓它陪伴著我們學習。
這風真有意思,它一直陪伴著我們玩耍,我現在快長大了,已經上小學四年級了,我知道要約束自己,不能太貪玩了,而它,還是那樣,冬去春來,年復一年地打逗,它長不大!
四季風作文 篇3在我眼里,風是神秘的,來也匆匆、去也匆匆,“呼”一下就消失了。
春天的風是可愛的,它將小河的冰晶面紗揭去,使柳樹長出嫩芽;它讓小草充滿生機,讓花兒在陽光下競相開放。它帶著春天的氣息,喚醒了萬物的生機。
夏天的風性格剛烈,所到之處好像都點起熊熊大火一般。它將蟬兒叫醒,為大家演奏一支夏天的歌曲;它喚來滿天星星,使夜晚變得更加絢麗多彩;它用夏天的火熱,喚醒了人們心中的激情。
秋天的風是平靜的,它趕走了火熱的夏天,帶來了涼爽的空氣。它染黃了片片樹葉,吹來陣陣果香灑滿人間。它在樹林中狂舞,卷起了片片落葉;它在稻田里散步,踏出一路金黃、一片華麗。它用濃濃的秋意,為人們帶來了歡樂的豐收。
冬天的風是冷酷的,它用利劍般地凌厲驅趕著人世間的一切。它帶來了漫天雪花吞噬整個大地;它帶著西伯利亞的寒流讓萬物休息、世界安寧。
四季的風多么有趣,它們一年又一年地為人們帶來生機、激情、豐收和寧靜。
四季風作文 篇4自懂事起,我就生活在這塊可愛的土地上——無為!心目中的家鄉是一個美麗又充滿著淳樸民風的好地方。家鄉的四周由山水環繞而成,一個個小村莊就坐落在山們的懷抱中,好像一個個乖寶貝睡在媽媽的懷抱中。
春天的家鄉是個鳥語花香的仙境。花草樹木很多,鳥兒們歡快地樹間飛來飛去。老鄉們都是愛花之人,也懂得賞花兒。于是,各家的庭院里種了各種美麗的花:紅玫瑰、白牡丹、粉薔薇……花兒們在繁花似錦的春光里競相開放。白的似雪,紅的似火,粉的似霞……真是五彩繽紛!蝴蝶在花叢中細細,你追我趕,十分熱鬧。從遠處看,它們在跳著時間絕無僅有的舞姿。那雙美麗的翅膀不斷地扇動,間或御風降落在花蕊上,間或又飛至半空中。勤勞又可愛的小蜜蜂也忙的不可開交。它們醉于花間,吮吸著花兒芬芳的蜜汁,來來回回,不知疲倦地辛勤釀蜜。小小的昆蟲們為無限的春光帶來了不一樣的韻味!
夏季對小孩子們來說,是個歡樂的好季節!男孩子們常常三五一群,光著膀子下水嬉戲。女孩子們則常成群結隊地去爬山。爬山不僅可以欣賞風景,還能鍛煉身體,最重要的是,每當這個時候山上就結滿了令人垂涎三尺的覆盆子。那味道可好了,甜帶著一絲酸。爬山的過程仿佛激昂澎湃的音樂,在山谷間回響。大家歡喜地摘下小果子裝入瓶中,準備帶回家好好享用,可經常在回家的路上也忍不住地偷吃。所以,常常回到家就只剩下一半兒了。摘完了覆盆子大家便下山,山下有一棵大樹,樹下有一股清泉。在這里停下歇息,飲著甘甜的'泉水,伴著悅耳的鳥叫聲,吃著甜甜的勞動成果。一種簡單而美好的幸福涌上每個人的心中。
秋,擁有一雙金色的明眸。每當夕陽西下,這片土地就宛若一個金色的童話世界。抬眼望去,納西變得多多余下,仿佛插上了一段金色的翅膀。在瞬間,幻化成一個個可愛好玩兒的小天使!云霞之上,是一輪紅色的夕陽。不像早晨含蓄的陽光,也不像中午灼人的陽光,它卻擁有無限的溫柔。夕陽的光輝灑在小小的蒲公英上,蒲公英似乎帶著夢想飛向了遠方。夕陽的光輝拂在波光粼粼的湖面上,微波躍起一朵朵金色的小花。瞧!它們在跳舞呢!飼養的足跡無處不在。看那山坡上、屋頂上葉片上,還有小朋友的眼睛里不都閃爍著金色的明亮的光芒?一切仿佛披上了一件薄薄的金色的輕紗,好不神秘!恍惚間,好似來到了人間的仙境,美麗兒神圣!在夕陽的最后一抹余暉霞,掠過機制白色的鳥兒,它們奏響了世間最美好的音樂……
雪花是冬天的使者,它們在空中漫天起舞。輕輕地,柔柔地從無邊的天際飄落下來,片片成團,團團成堆。堆在樹枝上,堆在房屋上,堆在小路上……宛若一座座大型雪雕,有種莊嚴的美!在放眼望上去,河面上結了一層厚厚的并,人站在上面也不會裂開,真像個溜冰場!好個冰雕玉砌的世界!凜冽的寒風給予人嚴峻的考驗。又有臘梅花飄來,它們勇敢地與寒風搏斗,努力床在新的面貌!風越大,香越濃!當冰消雪融的那一刻,臘梅花取得了勝利!潔白無暇的水晶宮,總是給人無限的遐想,冬天就是這般夢幻!
我的家鄉一年四季都有不同的美:春天有百花爭妍的熱鬧景象;夏天是歡樂自由的微妙幸福;秋天的無限夕陽‘還有夢幻一般的冬季!我愛我的家鄉,我愛家鄉的四季!
四季風作文 篇5一年有四季,風當然也不甘落下。
溫暖的春天來了,春風也跟隨著春姑娘來了,春天的風是柔和、溫暖的,像母親的手,輕輕地拂過你白里透紅的臉。小草被春風撫摸著,它長的更綠了。樹葉兒長出了長長的枝條,春風撫過,樹葉兒摩擦發出沙沙的響聲,它更響了。
炎熱的夏天幾乎沒有一絲絲的風,蟬叫的更歡了。夏天即使有風,那也是悶熱的,很快就會被悶熱的空氣腐蝕掉。
秋天是涼爽的,秋風拂過彎彎的稻穗,在向我們頻頻點頭。秋風蕩過水面,揚起一陣陣波瀾。秋風拂過竹林,奏響了豐收之歌。站在高處,風兒吹過金黃金黃的稻田,一大片一大片的稻谷上下擺動,左右擺動,仿佛譜寫了一個個活躍的音符。
冬天的風是寒冷的,在冬日里,躲在房屋里取暖冬天的狂風肆無忌憚的吹著,吹的窗戶嘩嘩作響。街上的人們更不用說了,每個人極不情愿的從家里出來,為工作而忙碌。如果你一不注意,冬天便會撲天蓋地而來,鉆進你的脖子,那可不是好玩的,寒風凜列,冰天雪地,真不容易啊!
每個季節的風都有不同的特點,你喜歡哪個季節的風呢?
四季風作文 篇6春風你是多么的春風拂面,像母親那溫婉的手為擦去心中的傷痕。
夏風你是多么的解暑散熱,像沾濕的綢布被風吹起掠過你的臉龐。
秋風你是多么的秋高氣爽,像無可奈何終將落去的花朵。
冬風你是多么的寒風刺骨,像一般鋒利的利刀,刮過人的臉龐,使人的臉龐留下傷疤。
四季風作文 篇7大自然是個活潑的男孩兒,他會變出四個美麗的小姑娘,讓我們來看看這柔美的四姐妹吧!
春姐,一位美麗溫柔的歌唱家。一看就知道,擁護她的人最多,不一會兒,小燕子就扇著翅膀從南方趕回來報春了,真不愧是“報春使者”!瞧!美麗嬌艷的鮮花迎著春光露出了幸福的笑容,小草弟弟也調皮地眨了眨眼睛,看了看這個奇妙的世界!哦,春姐美麗如畫。
夏姐,一位性格潑辣的演奏家。瞧!太陽公公散發著金色的光芒出來迎接她吧!荷花小姐也綻放出了美麗的微笑,而夏姐卻手提二胡,腳踏旋律,放情演奏呢!哦,夏姐熱情奔放。
秋姐,一位嬌氣美麗的舞蹈家。只見她翩翩起舞,田野里的玉米舉著紅櫻樂了,忘掉一個夏天的煩惱,高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造!哦,秋姐嬌美艷麗。
還有一個是誰呢?不用說就知道,當然是冬妹了,冬妹是個充滿浪漫情調的畫家。只見她手拿畫筆,畫出了潔白無瑕的雪花,堅強勇敢的蠟梅……哦,冬妹是一個善良聰明的女孩兒。
四季風景,各有各的特色。共同點綴著美麗的大自然。
四季風作文 篇8風是千變萬化的,是看不見摸不著的,但是我們能感受到它的和煦,它的炎熱,它的涼爽,它的刺骨……
春天的風是和煦的,它就像慈母的雙手,撫摸著世間萬物。它輕撫著碧綠的小草,使得可愛的小草翩翩起舞;它撫過花朵,花朵便展現出優美的舞姿;踏著輕盈的步伐,春風來到小溪邊,小溪樂了,漾起了笑的漣漪;溪邊的楊柳醉了,搖動著纖柔的腰肢;春風是彩色的,它染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。春風是春的使者,她把世間打扮得絢麗多彩!
夏天的風是炎熱的,當它吹過你的臉龐的時候,你會感到一股熱浪襲來,臉上滾燙滾燙的。夏天的風吹過樹梢,樹葉全部低下了頭,就像一群做錯了事的孩子。夏天的風輕輕吹過荷塘,荷塘里的荷花舞動起來,好像一個粉紅少女在湖面上舞蹈。夏天的晚風是帶有一絲涼意的,它吹過你的臉龐,你會感到涼爽和舒適,一天的疲勞也許就全部消失了。夏天的風發起脾氣來,會在海上掀起滔天巨浪,引起傾盆大雨,還會引來泥石流、山洪爆發,對人類造成的危害可不小哦!
秋風是涼爽的。秋風把秋的信息帶到了人間,不知道是不是秋風不小心打翻了顏料,才讓所有事物換上新裝。你看,蘋果紅了,葡萄紫了,柿子黃了————秋風吹紅了楓葉,它紅得炫目,紅得妖艷,紅得令我心醉!秋風吹來,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?涼爽的秋風驅散了夏天的炎熱,帶給世界一片清涼!
冬天的風是寒冷的。冬風吹來,世界萬物換上了一件白袍子。我走出門外,迎面撲來一陣寒風,十分刺骨。我把衣服裹得更緊了,抬頭望去,干枯的樹葉紛紛揚揚地落下來,好似翩飛的蝴蝶在空中飛舞,只剩下光禿禿的樹干,大地一副憔悴的樣子。在這里,唯有梅花、竹子、松樹迎風而立。它們堅強不屈的性格令我肅然起敬!
風是看不見,摸不著的,但卻是千變萬化的。四季的風啊,有了你,世界才變得如此多姿多彩!
四季風作文 篇9風,一年四季的常客。
人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫燕風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。風就像人一樣,有屬于自己的性格,難道不是嗎?
春回大地,冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣,播下一粒粒種子。微風拂來,輕輕地喚醒大地,讓萬物萌動著勃勃生機。花兒探出小腦袋東張西望,小草伸展腰枝,一個充滿希望的季節被風滋潤了。春風是溫柔可人的,它帶給人們快樂。
眾所周知,夏天是炎熱的,人呼吸都感到困難,人們臉上汗珠不停地流,像雨一般流下。這時,人們多需要風。然而,它卻和我們玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了,即使偶爾有風也是熱熱的,感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天,一陣涼風吹來,人們感到涼絲絲的,黃色的樹葉在天空中你追我趕,像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著,高粱紅了,稻子熟了,人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天,凜冽的寒風呼嘯著,讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服,像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷,圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子,迎著寒風跑步。風,像刀子一樣吹在臉上,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。
風的聲音你認真地聆聽過嗎?那聲音帶著溫情,帶著欣喜,帶著令人捉摸不透的神秘,癢癢地搔著你的心。時而強,時而弱,時而似有,時而似無。有時風也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個大合唱呢!
風,四季不同,有著多重性格。我們要更多地利用它,為人類造福!
四季風作文 篇10四季的風,它們都有自己的性格,都有自己的顏色。
春風,她踏著綠,輕輕地、輕輕地,總是讓人不知不覺中來到我們這個美麗的世界。她總是很溫柔,宛如一個鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰,小草變得更加精神了!她的飄過,花兒綻放燦爛的笑容,笑著面對溫暖的陽光。
夏風,他很熱情,像個熱情的小伙子。他拂過的風,都夾著熱。他的熱情,令小草彎下了腰,令花朵都閉起來靜靜地睡著了。大樹只會在他經過的時候,慢慢地搖幾下。
秋風,微涼卻不失溫暖。時而像個老婆婆,時而像個安靜下來的少女。她的到來,讓菊花大片大片的盛開,露出青春的笑臉。而其他花朵,卻漸漸凋零。樹葉也開始變黃,一片一片地掉落。楓葉,也被秋風染紅了。
冬風,寒風呼嘯,凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著,窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅,卻在他的聲音中開放,開得那么傲骨。在冷冷的寒風中,即使沒有其他的同伴,她還是挺直腰板,看著白雪皚皚的那一片景色。為單調的白色,添加了一點暖,也添加了一些美。
其實每個季節的風都是單調的。
四季的風在我心中就是這樣的。
四季的風,讓我們感覺它無處不在;又讓我們感覺不到它在哪,春、夏、秋、冬的變化無常,時而再而又不在,帶著顏色來回穿梭。春風燦爛、夏風熱情、秋風微涼卻不失溫暖、冬風凌洌,四季都有自己的性格。這篇作文寫得仔細,感覺寫得是美中之美!
第三篇:【實用】四季風作文
【實用】四季風作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四季風作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四季風作文 篇1我的校園已經陪伴我四年了,讓我從一個無知的小孩,長成了一個懂禮貌的高年級學生了,下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧!
校園的春天就是一個溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉,好像在向別人展現它的美;竹子抽出了新的枝條,長出了長長的葉子,一陣風吹過,好似在向我們表演節目;花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽一直追趕著小鳥,直到它們飛到樹枝上才罷休;高大的樟樹長得非常茂盛,每到下課的時候,同學們就到樹下乘涼,做游戲;蟬在樹上不停地叫著,好似在說:“太熱了”!
校園的秋天就是一個特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來,仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞;紫薇花為農民伯伯感到自豪、開心,笑得那么甜;她把所有的水果都變得成熟起來。
校園的冬天就是一個萬分調皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏;高大的樹木上堆滿了雪,好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛校園的四季風光!
四季風作文 篇2美麗的校園,她已伴隨我四年多了,讓我學到了豐富的知識,給我帶來了無窮的快樂。
校園的春天,是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木,還有五彩繽紛的花朵,散發出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去,圍著花朵欣賞。
校園的夏天,是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧著玩,一會讓雨婆婆出來打噴嚏,一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著,幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛,最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習爬行。
校園的秋天,是位特別愛美的大姐姐。她驅走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味,她還驅走了所有花兒的美麗容貌,只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷,做她漂亮的裝飾。
校園的冬天,是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏,那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上,有時還會頑皮地落到眼睛上,搞得同學眼前一片朦朧……
春暖花開,夏日當空,秋色宜人,冬雪飄零,多么迷人的校園四季風光啊!
四季風作文 篇3你也許認為,刮風下雨沒什么奇特,但如果你仔細一聽,就會發現,風雨還會奏交響樂呢!那么,一年四季,風和雨演奏的交響樂是怎樣的呢?
春天,天空灰蒙蒙的,太陽公公不知跑哪兒去了,一陣微風吹來,書上的葉子”沙沙沙“地跳起了舞,風兒來到了舊門板上,舊門板”吱呀“”吱呀“地唱起了歌。這時,雨點兒從天上滾落下來,一滴、兩滴······雨點兒順著風的方向澆灑著大地,風把雨點兒帶到屋頂上,”咚咚咚“;風把雨點兒帶到小河里,“啪啪啪”。春雨在這美妙的交響樂中飛舞著。
夏天的雨,宛如一頭狂暴的獅子,形勢兇悍。烏云剛剛覆蓋住天空,“嘩”地一聲,暴雨猶如一只發怒的老虎,朝著地面撲來,閃電將天空撕開了一條裂縫,“轟隆隆”雷公將天河炸開了一個洞,風兒發起了脾氣,在小樹身邊來回扯動,好似要它也來配合這場交響樂!可是,交響樂卻是短暫的,不一會兒,太陽公公”嗖“地一聲從云層后英勇地跳了出來,讓天地重現了光明。
俗話說,秋雨瀟瀟,秋天的雨,是春雨和夏雨的結合,有時細雨綿綿,有時威猛兇悍,有時聲音低細,有時聲音洪大。秋雨來到小河里,魚兒調皮地一甩尾,”啪“一聲濺出許多水花;秋雨來到田野里,果實迅速成熟,笑呵呵的望著秋風; 秋雨來到小路上,小汽車上的刮雨器不停地晃動著,好像在向秋風揮手。
冬天的雨,是寒冷刺骨的,像嬰兒的哭聲。風和雨喚來了雪,讓雪也參加這場激昂澎湃的交響樂,“嗚嗚嗚”,是誰家的孩子,躺在雪地里,渾身發抖 ?“啪”,是誰家的花盆,被風用力地從陽臺上推了下去?此時,天地間已冰雪一片,好像天地又將合攏似的,街上沒有一個行人,他們都躲在家里,坐在火爐旁,雙手使勁搓著,“嘶嘶嘶”地倒吸著涼氣。風看到這情景,好像在嘲笑他們的弱小。把交響樂奏得更猛烈了。
風和雨的交響樂時而溫柔,時而狂暴,時而熱情,時而無情······但他們的交響樂都是奇妙的!
四季風作文 篇4風,一年四季都有,可每一個季節都是不同的。春天的風是充滿生機的,它吹綠了小草,吵醒了冬眠的野熊。春天的風還帶著幫兇春雨四處“作案”,把干涸的地濕潤了,把小朋友的笑容奪走了,那可惡的毛毛雨還下個不停,可惡的春風。夏天的風是炎熱的,時不時一陣熱風吹過來,熱得人們渾身冒汗,但這種熱風救活了空調推銷商,這種風也把原本安靜的泳池變得熱鬧非凡,它還在一個夏天讓奧克斯空調成名,所以,夏天的風是經濟的風。秋天的風是清涼的,它帶來了豐收,吧谷子吹彎了,高粱吹紅了,還在農民的臉上吹出了豐收的喜悅,它還用它的干燥,造就了“青蛙王子”潤膚霜,這一品牌的輝煌。秋天的風帶來了豐收。冬天的風是寒冷的,給人的感覺像是被鎖在水箱里吃雪糕,冷得要死,可正是它的這種冷,殺死冬眠的害蟲,“麥蓋三層被,枕著饅頭睡”說的正是這樣。冬天的風還吧火鍋行業搞得大紅大紫,把什么火鍋紅、工業石蠟的爛東西推向火鍋市場。一年四季四種風,每一種都有好處,也都有壞處,希望風只有好處沒有壞處。
四季風作文 篇5春風是一位姑娘,輕輕地、溫柔地,撫摸著大地:
蘇醒吧!
夏風是一位調皮的孩子,人們需要他,他卻躲在屋里,聽著人們的苦哀!
秋風是一位善良的妹妹,大地需要她,吹黃了葉子,豐收了稻谷。
冬風是一位生氣的哥哥,寒風呼嘯,吹白了大地,是大地穿上白襯衣
四季風作文 篇6風,一種神奇的東西,它看不見,摸不著,誰也不知道它是什么模樣,誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽,也可以讓人們對它驚恐,它知道自己在四季各有形態。
春天,春暖花開。風用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地;用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐,人們這時站在草地上感受著春風,十分舒服。風,一種溫柔的東西。
夏天,驕陽似火。這個季節的風大部分時間都躲在家里或在海邊轉轉,于是人們也追著風的腳步來到海邊,感受著咸咸的海風,感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風從海里帶來的禮物:浪花。風,一種神奇的東西。
秋天,碩果累累。風正在田園與果園中閑走,時而“摘”下幾個成熟的果實,時而撫摸成熟的農作物,時而看著人們大豐收,時而為農民伯伯們擦汗。風,一種勤勞活潑的東西。
冬天,寒風凜冽。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上,更是像刀割了一樣疼。風,一種無情的東西。
風,它四季常變,沒人知道它在說什么,沒人知道它在想什么。
四季風作文 篇7你是即將登上舞臺的演員嗎?你是美麗動人的少女嗎?你是裝扮的美麗而含微笑的新娘嗎?
你穿著粉紅的舞裙,戴著晶瑩的耳環,披著綠色的輕紗悄悄地來了,在你的撫摸下,山綠了、草綠了、樹綠了——你帶來的蒙蒙細雨撒遍了人間,你用你那優美的舞姿喚醒了大地,這就是你——美麗的春天。
你是熱情的詩人,你有火一般的熾熱,你讓寬大的樹葉為人們遮涼,你讓歡快的小鳥為人們吟唱,你讓滿天的大雨滋潤莊家,你讓燦爛的陽光為人們祝福。樹葉、小鳥、大雨、陽光——你為人們帶來了希望。這就是你——火熱的夏天。
你一聲呼嘯就能讓萬物豐收,稻谷黃了,人們正忙著收割,你帶來了微涼的鳳,你為大地帶來了另一種色彩,你用你特有黃色告訴人們豐收的到來。這就是你——秋。
起初我對你抱怨,你為什么奪走了春的綠,毀滅了夏的紅,帶走了秋的黃。今天我才發現,是你用潔白的雪花洗滌了人們心中的自私,讓人們的心靈純潔起來,使自然變得更加純潔。這就是你——冬。
冬去春來,夏去冬至,人們呀,請珍惜大自然的美吧!
四季風作文 篇8“九寨溝的山好水也好,九寨溝的人好景也好,九寨溝的四季風景作文1100字。”我覺得這句話說得一點也不錯。你,也許有游歷過許多地方,你,也許觀賞過無數風景,但是,我不知道你是否去過風景秀麗的九寨溝,那里如詩、如畫、如夢如幻,實在是一個令人神往的好地方。
去年,我有幸帶著多年的向往和夢想,走青海、過成都、穿峽谷,在顛簸的路上沿岷江順流而下600多公里,終于走進了被稱為“童話世界”、“人間仙境”的九寨溝,親身體驗了九寨溝“水靜云動,光景變幻”、“翠峰無墨畫,銀瀑有聲詩”的奇妙感受,那種感受我至今也無法忘記。
九寨溝的春天是極其富有生機的。冬天落在樹枝上的雪還未全化,可樹上卻以萌出細細的嫩芽,在雪中挺立,呈現出稀稀落落的一片綠色,這是極其罕見的。松樹則恰恰相反,他身上的雪已被它抖了下來,正在茁壯生長。而那水呢,透明而清澈,淺的地方連水里的沙子與腐敗的落葉都看得一清二楚,從遠處看水就完全變成藍的了,正如白居易《憶江南》中所寫的“春來江水綠如藍”。你把手放進水里,并不會感到那么的冰冷刺骨,而是一種獨特而熟悉的感覺,溫和的,向母親的手一樣的溫暖。一條木頭小道一直通向那幽靜的森林里。
九寨的夏日,是清涼舒適的,身在其中,你會感覺到無比的舒心。在樹蔭下,是那么的清涼,真不愧是聞名的避暑勝地。九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,周圍全都是郁郁蔥蔥的樹,陽光照射到樹林之中,星星點點的光線射到地上,如同夜里美麗的星空,小學六年級作文《九寨溝的四季風景作文1100字》。去五彩池賞那美麗的杜鵑花,去諾日朗觀上雄壯的瀑布,你就會發現九寨溝夏日的可愛之處。你若是到犀牛海去,你就會發出感嘆,山和水那巧妙地結合,使你分不出那里是天,哪里是海,當太陽落下時更為壯觀,天上的半個太陽與海中的半個太陽結合在一起,與真的太陽一模一樣,沒有差別。
九寨溝的秋天則顯得多彩而燦爛,金黃色占據了九寨溝。黃色的樹葉撒在清澈的水面上,樹上還掛著許多已經泛黃的樹葉,整片森林除了松樹以外,都換上一層黃色的`新衣,風吹落葉,發出蕭蕭之聲,多么有詩意啊!如果你有幸去日則溝看那五彩斑斕的紅葉在湖光流韻間漂泊浮的美景,你一定會對那景色流連忘返。“樹正群海”在秋天變得那么獨特,19塊海子就如19塊翡翠,鑲嵌在這幽深的山谷之中,艷麗中帶著秋天的神秘。
九寨溝的冬天幽靜而神秘。九寨溝的冬天銀裝素裹,樹枝上都覆蓋著雪,整座山上看上去就如百位天上的神仙降臨凡間。向遠處望去,遠處的樹和山被霧包裹住,變得朦朦朧朧,若隱若現,似見又不見。水,依舊還是像以前一樣的美麗,遠處的大山放眼望去,一片雪白,不見任何其他顏色,就好像一塊潔白無瑕的玉佩。
九寨溝是美麗的。它的四季也是美麗的,它以那獨特美麗的景色聞名中國,正如我所說“九寨溝的山好水也好,九寨溝的人好景也好。”我相信如詩、如畫、如夢如幻的九寨溝會繼續美麗和聞名下去,今后會變得更加美麗。
四季風作文 篇9春天是個可愛的小娃娃,她有好多好多的好朋友!小鳥是她的好朋友,春風是她的好朋友,綠草和小花是她的好朋友,還有好多好多的好朋友等著你去尋找呢!她會幫小草、小花發芽,她會讓小鳥自由的飛翔,她還讓溫柔的春風吹遍四方。人們喜愛春天,贊賞美麗的春天。
夏天是個勇敢的娃娃,夏天也有好多好多的朋友!太陽是他的好朋友,茂密的綠葉也是夏天忠誠的好朋友,他還有好多好多的好朋友也等著你去尋找呢!他讓火辣辣的太陽照遍四方,讓綠葉盡情的生長!人們也喜歡火辣辣的夏天!
秋天是一個帥氣的小伙子,他有不知多少好朋友呢!成熟的果實是秋天的好朋友,老人是秋天慈祥的伴侶,更多的好朋友我就不一一說出來啦!他讓果實快快成熟,好讓農民伯伯摘下送到城市里去賣,他還敞開自己寬闊的胸膛讓老人們在里面自由的游蕩。人們愛秋天,愛秋天涼爽的氣息!
冬天是一個憤怒的老人,冬天的風不像春天那樣溫柔,反倒特別的刺骨,特別的寒冷。冬天的風來也匆匆,去也匆匆,他刮傷了路人的臉,撞傷了路人的腿,也不說對不起了。人們開始想念春天嫩綠的樹葉了,可是,冬天的枝椏卻看起來像一個個張牙舞爪的妖魔;人們開始想念春天斑斕的花朵了,但是,冬天再也沒有鮮艷的花朵了,只會偶爾有一些不起眼的小花,即使是有一個,也沒有春天的花朵那么美麗了。冬天的白雪覆蓋了所有:所有的屋頂、所有的窗戶、所有的自行車、所有的小汽車、所有的貨車、所有光禿禿的樹梢。但是,我們還是沒有理由去抱怨冬天!因為,當新的一年來臨的時候,冰雪融化了!春天又帶著她那些可愛活潑的朋友到來了!人們就這樣一天天盼望著春天,一天天一天天......
第四篇:【熱門】四季風作文
【熱門】四季風作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四季風作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四季風作文 篇1風景,是自古以來文人墨客瀟灑揮毫的著重對象。說起風景,多數人可能會想到長城的蜿蜒曲折,九寨溝的如詩如畫……然而我卻獨愛這鄉下的景致,且深深沉醉其中。
初春,迎春花發出細長的枝條,未過幾日,便可見滿目的金黃。黃綠相間的瀑布,隨處可見;豎耳聆聽,似真有泠泠水聲傳來。如果往四處山坡上、田野里走一走,頃刻間一股極其芳香卻帶著辛辣味道的氣息便會在鼻腔里橫沖直撞。抬眼一看,又是一番燈火闌珊。是油菜花。這花開得倒也樸拙豪邁:最樸實的顏色,從不苛求誰的垂憐,大風大雨也休想打落它一片花瓣。它想咋長,就咋長,充滿生機,充滿活力。在油菜花田里伏下觸摸大地,感受到的是沉睡一冬的大地的脈搏,鏗鏘有力。
夏日,瓢潑大雨之中,也依然可以閑坐亭中,看荷葉上翻滾的水珠,看遠處影影綽綽的山林,內心感到無限的瀟灑雄渾;雨歇之時,拿根魚竿,似釣非釣地靜坐河邊,望遠處山間涼爽的薄霧,和近處草尖上的露珠,真是愜意;實在無事可做,就沖進雨里,讓雨沖刷過身體的每一寸肌膚,雨后,整個身心仿佛都被滌蕩得干干凈凈。
秋,層林盡染,樹樹皆秋,世界仿佛只跳動著金黃,和枯草的銀白。秋本應是個喜慶豐收的季節,但佇立在冷風中,卻如何也高興不起來。地上有時可見蟬的尸體,立刻便覺惋惜,喟嘆又一個生命的離去。
冬,毫無懸念,是滿目的白,此情此景實是無法言喻,真是荒涼至極,凄清至極。在山林間隨意走幾步,仿佛下一秒就會化作永恒的冰柱;凜冽的寒風如刀如劍,過不一會兒,我便如賊一般逃回了家。唯一值得一提的,是在抓過雪后,回到家中,那股來自掌心的分外真摯的溫暖。
古人常道是“大道至樸至簡”,我感此處風景獨好,雖無華卻樸實豪爽得很。這便是“大道至簡”的真諦吧。可否愿與我共賞乎?
四季風作文 篇2“滋-滋-”春姑娘帶著萬物生長著,背著一包包滋潤萬物的雨露來到了人間……
春天,就像一幅綠畫、就像一片森林,把我們所造的一切污垢,全部遮住了。綠油油的草地上鋪蓋著死亡,一片片枯葉可曾知道自己的軀體下還藏著生出來的寶寶呢?它們還可知身上鋪蓋這的是自己偉大的祖先們呢?它們興致勃勃得生長著,也就這樣夏姐姐來到了人間。
夏天,夏姐姐帶著可飽夏日的瓜兒和冷飲到來,帶著頑皮的雨哥哥,帶著在太陽光強烈的草地上開的正盛著呢!可不見它們干正事,卻又看見它們和桃、梨、杏和春草玩了起來,人們吃著瓜兒,舔著冰涼涼的冷飲,看著可愛的自然,一會兒下雨,一會兒出太陽,又不知接下來秋姑姑會怎樣講它們了……
秋天,秋姑姑好好的訓了它們一頓,都被嚇得不敢出氣,臉都紅通通的了!水果們都飛進人們的肚子里,一會兒那走走,一會兒那晃晃,都成了零零散散的碎,世界都被一片片敗葉都打敗了,人們有的穿棉衣,棉鞋,棉褲,有的環衛工人正忙的不可開交呢!
冬哥哥下了一條,世界竟然變得如此,它帶著風伯伯東走走西走走,雪花姑娘穿著大自然贈給它的服裝,跳著優雅,美麗的舞蹈,它們一邊跳一遍觀賞這美麗的世界,人們剛剛還在打雪仗,堆雪人,什么的,現在就靜靜的觀賞者雪花姑娘美麗的舞姿了。
大自然的四季真美啊!
四季風作文 篇3因為一直都在這里,所以從未發現她的美;因為對這里太過熟悉,所以總是行色匆匆,忘記了去欣賞她腳下的風景;因為總是忙著去贊美大好河山,所以忽略了她最真實的情感。但是,家鄉總是用她最誠摯的情感和獨特的美,喜悅著我們的喜悅,希望著我們的希望。
陽春三月,我喜歡和朋友們一起漫步在白楊樹林里,融冶的風吹拂著面頰,癢癢的,是風兒和我在細語嗎,還是在與我嬉戲?萬物似乎都在以站著的姿態向上生長,我感受到了她喜悅和希望的氣息。
仲夏,我喜歡一個人安靜地看日落。熱氣慢慢散去,使人不再那么急躁。抬頭望去,天空是迷人的藍色,有幾朵白云飄浮在上面,就好像奶糖融入了湛藍色的咖啡里,夢幻的讓人陶醉。夕陽快要落下,淺淺的掛在西盡的天空上,暈得周圍一片霞紅,陽光照在身上舒服極了。這時我的世界安靜地能聽得到花開的聲音,一切都是那么美好。
涼爽的秋日,我喜歡騎著車跑遍這個縣城的每個街道,看看路邊的小店,聽聽耳邊的風在呼嘯,雖然什么也不干,但心里總是樂開了花。我更喜歡在鄉間的小路上騎車兜風,酷夏的暑氣已經消去,空氣涼涼的,落葉飄了滿地,鳥兒還站在樹梢唧唧喳喳的叫著,偶爾有幾只燕子穿行在空曠的馬路上……讓人想起晏殊的那句“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,可又沒那么悲涼,卻又像劉禹錫吟的:晴空一鶴排云上的豪邁和歡樂。
冬日,雖然很冷,我卻很喜歡下雪的日子。積雪厚厚的一層,好像是大地的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱響。漫天都是白色,就像進入了童話世界。學校里,雖然廣播上說,不允許打雪仗,可我們還是忍不住跑出去,互相砸著雪球玩,感受著雪的氣息。還記得去年的第一場雪,老師要求我們用文字去記錄下來,每個人眼中的風景或許都有所不同,但卻是冬天中溫暖的回憶。
……
家鄉的四季,樸實無華。但在我看來卻蘊含著她的情感,每一個季節,她都會和我們一起喜怒哀樂。盡管再樸實,我眼中的風景——那些年年的花落花開、那湛藍的天空、美麗的夕陽……也是她獨特的美。
朋友,愿你停下焦急的腳步,看看身邊的風景,到鄉間小路去看一看,就算那是你算熟悉的地方,用心去體會,你會發現你的家鄉是如此的美。
四季風作文 篇4清晨,陣陣涼風襲來,鉆進我尚未扣嚴實的大衣領里,像一條小魚,冷冷冰冰地穿過背脊滑下,我不禁打了一個寒戰,好冷啊!哎!這風,真不知道該怎么說它,不知道它是好,還是壞,也不知道對它是恨還是愛,反正,它不管你的好惡,不管你的喜憂,一年四季總是跟你逗著玩。
初冬時節,人們的衣服加了一件又一件,仍然無法避開這冷風的挑逗。風把我的小臉打紅了,我不跟它玩,跑進教室里,關上了門,關上了窗,它仍然要往里擠,叩得門窗“啪、啪、啪”直響,鬧得我們上課注意力都無法集中,你說討厭不討厭?
春天,風緩緩地跑來,它像換了個人似的,特別柔順,像個頑皮的小女孩,拿著顏料筆東涂涂西擦擦,很快校園里的草坪綠了,樹也綠了,花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了,校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時,我們的心情也開朗了許多,盡情地跟它打逗玩耍,一個個像瘋了一樣,跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀,鬧個天翻地覆。
夏天,我們在操場上上體育課,炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”,滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來,從草坪上走過來,一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽,夠朋友!
秋天的風,像個小哥哥,我們在學校操場的樹下做游戲,它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們為游戲的勝負爭吵時,它一聲不響走開了,爬到大樹上,為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉,拋向我們,說我們都是勝利者,這是它對我們的獎賞。于是,它在樹上摘,我們在樹下撿。一會兒,我們拾了大把的樹葉,跑進教室,把它一片一片地夾在書本里,讓它陪伴著我們學習。
這風真有意思,它一直陪伴著我們玩耍,我現在快長大了,已經上小學四年級了,我知道要約束自己,不能太貪玩了,而它,還是那樣,冬去春來,年復一年地打逗,它長不大!
四季風作文 篇5我的老家在富東,那里的四季非常美麗。
春姑娘匆匆到來了,她給大地帶來了萬紫千紅。瞧,油菜花開了,像個大地撒了一層金子。小孩子都來放風箏,無數風箏在空中飛舞著,有蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、鳳凰風箏······五彩繽紛,令人眼花繚亂。
春姑娘走了,熱情的夏叔叔來接班了。他一來,便把春天的暖陽換成了炎熱的驕陽。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉著。門口的大黃狗也伸著舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招,他們從田里抱一個大西瓜,把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上,青蛙就開始了個人演唱會,螢火蟲也提著燈籠出來巡邏了。使夏夜變得寧靜而有生氣。
秋姑姑給秋天帶來了一派豐收的'景象。玉米像趕潮流似的,把自己的頭發燙成卷發,還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的,把臉漲得通紅通紅的。桂花也開了,十里外都能聞到。
冬爺爺也來了,他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地,就可以堆雪人、打雪仗,雪地里不時傳來孩子們銀鈴般歡樂的笑聲。
我喜歡鄉村的四季。
四季風作文 篇6春天百花盛開,萬物蘇醒大地生機勃勃。大樹上鳥鳴清脆,小馬雀唧唧喳喳的叫著好像在說;”春天來了,春天來了!”
夏天綠樹成蔭,小朋友們隨著白楊樹的樂曲玩耍。火辣辣的太陽快要把大地烤焦似的。夏天枝繁葉茂,鳥兒們在枝頭高聲歌唱。
秋天瓜果滿園,農民伯伯把豆莢打開,熟睡豆寶寶們歡快的跳出來。農民伯伯撕開玉米包,里面的玉米籽像一排排士兵。秋天是一個豐收的季節。
冬天冰天雪地,大地穿上了白色的棉衣,鵝毛大雪從天而降,小動物們都回家睡覺去了。我們頂著鵝毛大雪鍛煉身體。
四季風景如畫,我最喜歡夏天,因為夏天我可以去外婆家的小河里捉魚蝦,抓螃蟹。還可以吃各種口味的冰淇淋。夏天,我喜歡你!
……
四季風作文 篇7【春】
春姑娘邁著輕盈的步伐走來,給大地帶來了勃勃生機。放眼望去,萬物復蘇,一碧千里,冰雪消融。在這個春暖花開的季節,農民伯伯那勤勞的背影又出現在了田野里。春到了人間。
【夏】
春姑娘走了,夏姑娘早已閑不住了,立刻趕往人間。太陽炙烤著大地,人和動物都滿頭大汗,知了在樹上不停地叫著,小狗懶洋洋地躺在窩里,瞇著眼睛愜意無比,人們坐在屋里,吃雪糕,吹電風扇……都不例外。至于那些在路上走的,也都不約而同地朝著涼亭的方向而去,如果能下場大雨,人們可就歡喜了。
【秋】
秋天,到處金黃一片,碩果累累。但這可辛苦了那農民,耗費多少力氣才能收割完哪!小朋友們成群結隊,膽大的,在偷果子,膽小的,正相互追逐著玩游戲呢!跑著跑著,沒了人影……
【冬】
冬天來了,最開心的要數小孩子了。那皚皚白雪從天而降,落在每一個角落里,雪地里頑皮的小狗踩下一個個腳印,倒像是一幅梅花圖。那棉被覆蓋在田野里,屋頂上,樹梢上,給這個冬天帶來了絲絲暖意。既然下了雪,那孩子們可要熱鬧熱鬧了,成群結隊的,有的堆雪人,有的打雪仗,就連大人也加入了“戰斗”,好似在追憶童年。對了!還有一個特殊的日子呢——春節,人們都穿上漂亮的衣服,聚在一起“比美”。“故鄉的山,故鄉的水……”我仿佛又聽見了這首動人的歌,站在這片土地上,我感到更親切了……
四季風作文 篇8蒙蒙秋雨,從屋檐滑落,滴落在手心……
又是一年深秋,雨絲微涼,讓人思緒翻涌,過去的一年碩果是否豐收?過去的一年還有多少心愿未了?……
春天的微風拂過發梢,陽光暖暖地映射在石階上,蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋,迫不及待地品位著新春的滋味,甜絲絲的風里帶著春天獨有的清新味道。仿佛我帶著花香的童年,那段時光美好的使人不敢忘記,每一天都像是一首歡快的歌,總有很多很多的歡樂等待著明天的帶來。
夏天的陽光映照著荷塘,裙袂不經意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍碧藍的寶石,包含著湖底的水草,湖面的片片荷葉,還有那挺立在湖面的荷花,他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子,揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊,又似我活潑的少年時代。少年時代的我已經學會了好多技能,我變得越來越自信,漸漸成長中,我已懂得了生活的樂趣,比兒時更加慎重、自信,就想是夏天的熱烈。
秋天的果實從枝頭掉落。秋日,該豐收了,碩大的麥粒壓彎了麥稈,那沉甸甸的收獲便是秋天獨有的。風總是從西方吹來,帶著瓜果的清香,這便是收獲的味道吧!仿佛秋天就是青年時代的模樣了吧!我對青年時期的旅程一無所知。但是,我知道,曾經付諸的努力不可能白費,他們會以另一種形態出現在我眼前,宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是,我必須獨立,前途未卜,卻充滿了青春的味道……
風吹過,云散落。雨停了,秋日的寒涼漸漸侵入體內。回憶像是一扇窗,推開了就再難合上。春的溫潤如玉,夏的烈火驕陽,秋的豐收飽滿,以及未來冬的白雪紛飛,一幕幕又重新來到眼前,還帶著四季輪回與時間一滴一滴地流淌,一滴一滴,滴在心頭,久久不能忘卻……
四季風作文 篇9春天來了,冬爺爺坐上馬車,帶著雪花悄悄離開了。春姑娘一來,小花小草就抬起頭熱情地向春姑娘打招呼。春姑娘一高興,把冬爺爺給它們的雪白外套脫了,讓它們換上春姑娘準備的新衣服。
春姑娘還帶來了五彩繽紛的顏料。她把綠色給了小草,碧綠的草地像一塊巨大的地毯,鋪滿了整個大地。她把彩色給了小花,你看,小花們有的穿雪白的衣服、有的穿淡黃的、有的穿粉紅的、還有的穿火紅的……歡快的小花們在春風里開心地跳舞。
春姑娘又吹起了小喇叭,她告訴大家,春天已經來了。春姑娘一喊,大家都醒了,小河解凍了,大熊從睡夢中醒來了,小青蛙也在荷葉上唱起了卡拉OK。瞧,大地一下子熱鬧起來了。
春天,她帶給大地的是一首溫暖的歌,帶給小朋友的是一曲快樂的歌。
伴著六月的第一聲蟬鳴,我們迎來了美麗的夏天。熱情的夏天悄無聲息地來了,陽光就是的笑臉,花草樹木是它的頭發。夏天是熱情的,也是五彩的。
夏天來了,許多樹木的葉子由淺綠色到深綠色,柔軟的枝條映在河面上,連小河也染上了碧綠的顏色,讓人看了就會覺得凉爽。
池塘里,荷葉變得碧綠,荷花也歡快地跳著舞,讓人看了就會想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳句。
晚上,月亮散發著亮光,星星不停地眨著眼睛,讓人們忘記一天的疲勞。
啊!夏天的景色真美啊!
秋天,她不僅有一盒五彩繽紛的顏料,還是一個魔術師,能把所有的東西都變色。
你看,她一揮魔法棒,一陣風吹來,把許多顏色都給了水果。紅紅的石榴笑得牙都露了出來,西瓜吃飽了,都長得胖胖的,橘子香了,橙子也變得黃澄澄的……各種各樣的水果,也有各種各樣的顏色。要是放在一起,水果的顏色就像彩虹一樣美!
夏去秋來,許多樹都不像夏天那樣都是碧綠的,而是金黃的。大樹們都得了“脫發癥”,葉子都從它們頭上掉下來,飄到了腳邊。一陣秋風吹過,地上的、樹上的葉子都飛了起來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
啊,秋天真美啊!
秋姑娘慢慢地走了,冬爺爺悄悄地走來了。冬爺爺一吹氣,就把雪花小精靈都吹出來了。小精靈們紛紛落到大地媽媽的懷里,給大地媽媽蓋上了一層溫暖的棉被。
冬天,是一個銀裝素裹世界,熊、蛇、青蛙等許多小動物覺得到處白茫茫的,就去舒舒服服地睡大覺,等到明年開春以后再醒來,所以現在誰也聽不到青蛙唱卡拉OK了。
在這個天寒地冬的時候,所有樹木都得了“脫發癥”,雪花小精靈說:“你們別傷心等到了春天,你們的‘頭發’就會長出來的。”只有松柏舍不得它的“頭發”,頑強地站在那山岡上,所以才有了“漫山遍野一點綠”的美景。
啊!冬天真美啊!
四季風作文 篇10春之頌
是誰灑下了一季的亮麗與一個時節的燦爛?
是誰拋下了一地紫花和一原野的綠草?
哦!是春天。春天,就如姑娘們臉上燦爛的笑容,使人迷醉。
青山的下面,是一條歡快活潑的山泉,它似乎很愛唱歌:“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”,“嘰、嘰”的聲音此起彼伏,原來是鳥的鳴叫,這多么像春天的頌歌啊!遙望天空,真是天高云淡,朵朵白云變幻莫測、漂浮不定,讓人看了神清氣爽,不禁拋開了憂愁,忘卻了不如意的煩惱。
夏之戀
《夏天的戀歌》這首我最喜歡的歌聲不停地回響在我耳邊,它悠揚動聽、似夢似幻,叫我久聽不厭。
我和朋友欣然來到小溪旁,打開音樂,然后把小腳丫伸進清涼的小溪里,十分愜意。
晚上,群星璀璨,一顆顆耀眼的星星閃閃爍爍,活像小女孩那天真無邪的眼睛,我很快被深深吸引了,便情不自地禁地唱起那首《夏天的戀歌》!
秋之思
“惟恐秋節至,錕黃華葉衰”這首詩詞送來了蕭瑟的秋天。
秋天,是豐收的季節;秋天,給人們帶來欣喜。
很快,萬物凋謝,樹兒只剩下光禿禿的枝桿,孤孤單單,它現在是多么思念春天的綠意盎然、夏天的烈日高照!
冬之盼
孤獨、沉寂伴隨我來到冬天,推開窗戶,寒風刺骨,我便立即關上窗戶,“哐當”的聲音徘徊在呼嘯的風中。
冬天,正如成長的過程,盡是苦澀。
冬天來了,代表春天即將來臨,讓我體會到了人生也是如此,所以,我們要對凡是都充滿信心。
讓我們迎接春天、揚帆遠航吧!
第五篇:四季風作文300字
精選四季風作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四季風作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四季風作文300字 篇1大自然創造了一幅幅生動的畫卷,其中的一幅就是四季田園。
春,喻意萬物復蘇、桃李爭春的時節。看這一簇簇綻開笑臉的桃花,夾著清澈見底的小溪;看這一樹樹白清如雪的梨花,猶如一片片覆蓋枝頭,這讓我想到了韓愈的詩作“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。”
夏,是赤日炎炎的時節。你看,那山坡上碧色千里,層層疊翠的梯田,就像層層綠浪朝我涌來,沖去眼中的迷茫。夏日的細雨,洗去夏日的炎熱,滋潤萬物的心靈,讓空氣更加清爽。
秋,是碩果累累的豐收佳節。看那疊翠流金的原野,到處都是歡歌,到處都是笑語。而那掛滿了果實的果樹,就像是掛滿了音符的樂譜,譜寫著一曲曲歡樂的豐收之歌。那一筐筐美味多汁的水果,將是運向千家萬戶的人們手中,帶給他們豐收的喜悅。
冬,是一個粉妝玉砌,銀裝素裹的白雪世界。往日繁茂的枝頭,如今只剩下寥寥無幾的干樹枝。但有著白雪和冰霜的'點綴,這又仿佛是一個純白無暇的完美世界。當月明人靜的夜里,月光又給我這個熟睡的村莊增添了幾分神秘感。
這,就是大自然最美的杰作,描繪了十足的田園風光。
四季風作文300字 篇2我的校園已經陪伴我四年了,讓我從一個無知的小孩,長成了一個懂禮貌的高年級學生了,下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧!
校園的春天就是一個溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉,好像在向別人展現它的美;竹子抽出了新的枝條,長出了長長的葉子,一陣風吹過,好似在向我們表演節目;花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽一直追趕著小鳥,直到它們飛到樹枝上才罷休;高大的樟樹長得非常茂盛,每到下課的時候,同學們就到樹下乘涼,做游戲;蟬在樹上不停地叫著,好似在說:“太熱了”!
校園的秋天就是一個特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來,仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞;紫薇花為農民伯伯感到自豪、開心,笑得那么甜;她把所有的水果都變得成熟起來。
校園的冬天就是一個萬分調皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏;高大的樹木上堆滿了雪,好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛校園的四季風光!
四季風作文300字 篇3春天到了,春姑娘吹過一陣涼爽的風,把動物們都吹醒了,小蜜蜂嗡嗡的叫了起來,好像在跟春姑娘打招呼,小鳥嘰嘰喳喳的在林子里婉轉的唱著歌,這歌聲聽起來讓我的心里舒暢極了。
夏天到了,夏弟弟把炎熱帶來了,樹上的蟬吱吱吱好像在說:“熱死了,熱死了,我快受不了了。”青蛙呱呱呱也好像在說“熱死了,我要趕快去洗一個涼水澡。”動物們和人類都在抱怨夏弟弟。
秋天到了,沙沙沙,秋阿姨送來一陣涼爽的風,到處都能聽到農民伯伯豐收時笑哈哈的聲音。動物們忙碌了起來,在準備著過冬的食物。黑熊說:“我要趕緊準備過冬的糧食,我可不想在冬天餓肚子。”
冬天到了,呼呼呼,冬爺爺刮過一陣寒冷的風,并不時的撒下一片片潔白的雪花,整個大的好像蓋上了一層白色的棉被子。城市里和森林里都顯得很安靜,田野里只有我和幾個小伙伴在玩打雪仗的游戲,我雖然覺得冬天很冷,但它卻給我帶來了無窮的歡樂。
四季風作文300字 篇4一年四季都有風,不同的季節風也不一樣。春天的風大家都叫和風,夏天的風都叫熏風,秋天的風都叫金風,冬天的風都叫朔風。它們各有各的不同。春天,一陣春風吹過,萬物復蘇。種子們都露出了頭,探望這個明亮的世界。花兒爭其(奇)斗艷地開放了,小草被春風吹得翩翩起舞,柳樹露出了嫩芽。溫暖的春風把春天裝扮得生機勃勃。
夏天,天氣非常的熱,大滴的汗水從人們的臉頰上留了下來,偶爾才來一點風,吹散不了熱,使人們十分煩惱。但是,植物呢,卻在夏天非常茂盛。看來熏風能把植物吹的(得)茂盛了啊。(此句欠通,應予修改。)
秋季,楓葉紅紅的,遠遠看去就像火一樣。田野里,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢。這可都是金風的功勞,不信,你看,稻子、高粱頻頻點頭,在向金風致謝呢。
隆冬,一陣朔風吹來,把樹上的葉子都吹光了,只剩下了枝干。人們都穿上了厚厚的衣服,戴上了圍巾、帽子。植物們都枯萎了。小動物們也都不見了,它們都冬眠去了,這都是朔風干的。
四季里的風,各有不同的姿態,各有自己的特點,我愛四季多姿多彩、五彩斑斕的風。