第一篇：同桌作文400字

精選同桌作文400字合集5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同桌作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文400字 篇1

我的同桌是一個(gè)非常邋遢的人。他到底有多邋遢？走，現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下。

他個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神。原本白白凈凈的臉和手，一到放學(xué)就變了模樣，不是臉上有黑筆印，就是褲子上有許多腳印，手上不是黑墨水就是滿手泥。

每天的抽屜亂得像個(gè)豬窩，所有的東西不能整齊的堆放，就是隨手一扔，塞進(jìn)抽屜就算完事，抽屜里啥都有，零食包，鼻涕紙，過(guò)期的奶，玩具……應(yīng)有盡有，每次上午老師發(fā)完卷子，沒(méi)等到下午就不見(jiàn)了蹤影。

記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓做卷子，在做卷子時(shí)必須放上演草紙，如果沒(méi)有演草紙數(shù)學(xué)老師是不會(huì)發(fā)給你卷子的。于是，他就開(kāi)始在抽屜里翻來(lái)覆去的找，可是演草紙好像在和他捉迷藏，就是讓他找不到。他把書(shū)包和抽屜翻了個(gè)底朝天，最后連一張紙就找不到。到了最后半節(jié)課過(guò)去了，我的卷子都已經(jīng)寫(xiě)完了，他還沒(méi)有找到演草紙呢！

還有一次，語(yǔ)文老師提寫(xiě)生字，他寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就撕一張紙，一節(jié)課下來(lái)，一個(gè)作業(yè)本都快被他撕完了。唉，可憐的作業(yè)本喲！

這就是我的邋遢同桌，希望他能盡快改掉這樣的毛病。

同桌作文400字 篇2

我的同桌名叫樊逸軒，今年九歲，比我大一點(diǎn)，他的智商簡(jiǎn)直太差了，經(jīng)常是老師罰站的靶子。他是我們班的惹事精。

他長(zhǎng)著一張圓餅?zāi)槪劬苄。亲佑趾艽螅瑐€(gè)頭不高不低，頭后面還留根小辮子，耳朵旁有顆大大的黑痣。他夏天喜歡穿黑色的襯衫，冬天愛(ài)穿白色的棉衣。特愛(ài)顯擺，每次上課前他就會(huì)站在凳子上跳《江南style》，老師也拿他沒(méi)辦法。

有一次上數(shù)學(xué)課，我正在全神貫注的寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樊逸軒又在唱今年最流行的《江南style》，他邊唱邊跳還扭動(dòng)屁股，板凳也被他搞得吱吱呀呀 叫，吵得我無(wú)法集中精力。老師的目光正在盯著他，不一會(huì)兒，只見(jiàn)老師慢慢地向我們這邊走過(guò)來(lái)，用兩個(gè)手指在他桌子上敲了兩下，生氣而嚴(yán)肅地說(shuō)：“小學(xué)生日 常規(guī)范抄三遍！”，“為什么？我干什么了？”從他的言語(yǔ)中，我感到他的心中，似乎有說(shuō)不完的委屈，“我又得罪誰(shuí)了？”“哼，坐直了”，這次，數(shù)學(xué)老師的.眉 毛都皺直了，兩條峨眉只間形成一個(gè)大大的“川”字。我最怕數(shù)學(xué)老師，心理也為他捏了一把汗。樊逸軒察言觀色，也不敢反駁了，只好乖乖地抄起了學(xué)生規(guī)范。我 的耳根瞬間清凈多了。

現(xiàn)在，我一想起此事，就想笑。他是我遇到過(guò)最搗蛋、最難纏，而且印象最深的同桌了！

同桌作文400字 篇3

我的同桌叫張子雅，比我大幾天，雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦，看起來(lái)跟她的年紀(jì)有些不符。有一天我跟她開(kāi)玩笑問(wèn)她：“你的性格應(yīng)該是屬于女漢子型的吧？”她打趣說(shuō)：“是的！”從此以后我們就經(jīng)常在一起成為了好朋友。

我同桌的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，只要她媽媽的公司一舉辦關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，她就會(huì)參加，而且每次都是冠軍。讓我跟同學(xué)們都羨慕不已。但她的成績(jī)卻能一直都保持的非常好。這讓我非常好奇，她是怎么做到的？之后，我就問(wèn)她：“你參加的活動(dòng)這么多，這么忙，為什么還能保持這么好的成績(jī)？”她笑了笑說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單，就是每天先完成作業(yè)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，再聯(lián)系運(yùn)動(dòng)，這樣學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)一樣都不差了！”我說(shuō)：“好了，我知道了我以后會(huì)向你學(xué)習(xí)的。”

我的同桌跟別的女生有所不同，那就是普通女孩一般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋，而我的同桌從來(lái)沒(méi)穿過(guò)裙子和涼鞋，一般她都喜歡穿T恤、褲子、運(yùn)動(dòng)鞋這些類型的衣服。因?yàn)樘焯齑┻@些衣服看起來(lái)像男生所以我說(shuō)她是女孩子型的。

我和我的同桌是最好的朋友，每天白天上課，晚上只要寫(xiě)完作業(yè)我們就會(huì)一起玩，遇到不會(huì)的題也會(huì)幫一下對(duì)方解答。

這就是我的同桌，我的好朋友。同學(xué)也來(lái)介紹介紹你們的同桌吧！

同桌作文400字 篇4

他長(zhǎng)得不怎么樣，細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛(ài)的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”，下巴很翹，跟畫(huà)眉鳥(niǎo)似的，如果不看前面的“他”，你會(huì)誤以為這位是染色體為的女生，但是，他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò)，此人正是本人的同桌陳錦鵬。

別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”，我與他坐過(guò)三次同桌，對(duì)他的性格了如指掌，總結(jié)起來(lái)十個(gè)字：典型書(shū)呆子，超級(jí)搗蛋鬼，先不說(shuō)超級(jí)搗蛋鬼，先說(shuō)說(shuō)這個(gè)典型書(shū)呆子。

此人書(shū)癡書(shū)迷書(shū)醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書(shū)多數(shù)是名著，中國(guó)名著，而且書(shū)很舊，大多是他爺爺傳給他的，他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說(shuō)，只看破破爛爛的“老書(shū)”。

某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》。“這題怎么做呀?”我遇到了難題，正要問(wèn)人，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談，無(wú)奈，只好問(wèn)同桌陳錦鵬了。“老陳，這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說(shuō)，一分鐘，毫無(wú)動(dòng)靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無(wú)語(yǔ)的沉靜，我問(wèn)了他N遍，他N次沒(méi)反應(yīng)。我忍無(wú)可忍，拿起我厚厚的書(shū)向他胳膊上拍去。“啊，干什么啊?”哦，感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)。“問(wèn)你題目!”“哦，有必要用書(shū)來(lái)拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書(shū)上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書(shū)里了。

我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書(shū)呆子。

同桌作文400字 篇5

三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是從云南轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的邊楊天。他有黑里透紅的臉蛋，扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風(fēng)趣幽默，喜歡跑步。我和他的關(guān)系非常差，老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當(dāng)我們吵架時(shí)，老師總會(huì)拎走其中的一個(gè)人，然而，受罪的經(jīng)常會(huì)是我。

有一天，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最后一張紙。我生氣地沖過(guò)去給了他一拳。他痛了，舉起椅子向我砸來(lái)。我接住椅子，瞄準(zhǔn)他肚子又給了他一腳，他也不客氣地給了我兩拳。就這樣，美術(shù)課堂竟然變成了我們的決斗場(chǎng)。老師制止了我們的爭(zhēng)斗，我倆別別扭扭，整整30分鐘都沒(méi)有講過(guò)一句話。下課時(shí)，我主動(dòng)打破沉默：“我們談天吧！”就這樣，我們聊了起來(lái)。聊著聊著，我們臉上的笑意取代了憤怒，心里一下子覺(jué)得溫暖快樂(lè)了很多。其實(shí)，和好的感覺(jué)，真的不錯(cuò)！

這樣快樂(lè)的時(shí)光如果能多一點(diǎn)，那該多好啊！媽媽說(shuō)過(guò)，友情分很多種，同學(xué)之間的情感是最純真的，這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌，叫{同桌的你}。雖然我現(xiàn)在和他已經(jīng)不是同桌了，但我會(huì)和我現(xiàn)在的同桌及其他同學(xué)友好相處，共同度過(guò)小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，長(zhǎng)大后，我也一定會(huì)常常想起“同桌的你”。

第二篇：同桌作文錦集

【精選】同桌作文錦集七篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過(guò)客。十幾個(gè)春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。

“你好，我是楊曉夢(mèng)。”清脆的聲音響起，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛(ài)的學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我顯得很熱情。她對(duì)人很和氣，脾氣向來(lái)都很好，因此我們友好的相處著。

不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí)，女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子，而楊曉夢(mèng)經(jīng)常坐在教室里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)大家玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地透過(guò)窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過(guò)幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí)，我汗流浹背地走到座位，就會(huì)看見(jiàn)楊曉夢(mèng)依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里，她會(huì)遞給我紙巾。“擦擦汗吧，看你們都瘋成什么樣子了。”

“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問(wèn)道。“不，不用了，外面太熱。”她說(shuō)話時(shí)眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么。“哦。”我回答，并沒(méi)有放在心上。回來(lái)時(shí)，我故意給她開(kāi)個(gè)玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧。”可她卻用手一直拍打著心口。“沒(méi)事吧。”看她這樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)，她笑咪咪的說(shuō)：“嘻嘻，當(dāng)然沒(méi)事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。

記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點(diǎn)。

我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來(lái)今天，我要冒雨回家了。楊曉夢(mèng)悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說(shuō)：“快拿著啊。”我伸出手緩緩接住：“你怎么辦啊？”“走路啊，我家離學(xué)校那么近。”我頓時(shí)心里涌出一股熱流：“謝謝，不過(guò)，我真的不能接受，萬(wàn)一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說(shuō)完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來(lái)。“楊曉夢(mèng)！”我在后面緊追她。可是，車太多，人太多，雨太大，不一會(huì)，她就消失在人群中。

第二天，她沒(méi)有來(lái)。整整一個(gè)上午，過(guò)得如此漫長(zhǎng)。下午，我忍不住給老師說(shuō)：“老師，楊曉夢(mèng)沒(méi)來(lái)。”老師說(shuō)：“嗯，她轉(zhuǎn)學(xué)了。”“轉(zhuǎn)學(xué)？”我吃驚的說(shuō)。“他又先天性心臟病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結(jié)果到家后……”后面老師說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會(huì)再回來(lái)了。

那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。

同桌作文 篇2

漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩清澈，宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓，嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍，可說(shuō)起話來(lái)聲兒細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，走起路來(lái)大模大樣的。要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我的同桌——子鈺。

子鈺，第一次見(jiàn)面時(shí)，覺(jué)得她是一個(gè)溫文爾雅的女生，等與她做了同桌之后，才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時(shí)，她便會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉，使我笑得合不攏嘴。雖然有時(shí)還會(huì)有些小暴力。

又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中，陽(yáng)光暖融融的，在我們的背上做著游戲，感覺(jué)很妙。突然，子鈺對(duì)我說(shuō)：“去操場(chǎng)跑步，怎么樣？”我轉(zhuǎn)頭，揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“好呀！”然后，我們倆就來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)啟了跑酷之旅。子鈺一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒被我趕上，我們不分上下。

跑著跑著，“砰！”剎不住車的我突然摔了一跤，我強(qiáng)忍著痛意自己站起來(lái)。這時(shí)候，被子鈺看見(jiàn)了，她連忙停住腳步，看了一眼從地上站起來(lái)的我，猛地說(shuō)了一句：“我出去一趟。”

等了好久的我跺跺腳說(shuō)：“這個(gè)子鈺也不知道去了哪里，這么久還沒(méi)回來(lái)。”突然，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的人，“是子鈺誒！”我邊踉蹌地跑邊喊道。

子鈺看到了我，把我領(lǐng)到大樹(shù)下，蹲下身子，用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上，雖然有些痛，但我的心卻是溫暖的。接著，子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面，我抬眼望去，陽(yáng)光仿佛更燦爛了。

在這“松煙入墨”下，微風(fēng)時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身軀，帶著絲絲涼意；額頭上的汗水仿佛也被擦干了，十分愜意；陽(yáng)光灑在地上，時(shí)不時(shí)閃爍出我們的影子，天氣還是那么炎熱，但我的心里卻很涼爽，似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……

這就是我的同桌，幽默而貼心的同桌！

同桌作文 篇3

她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問(wèn)，誰(shuí)都知道，她就是我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>

她又來(lái)了，一如既往的背著藍(lán)色的書(shū)包邁著輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼：“伍佳翔！是不是你干的？嗯！我桌子上的臟水！”我滿臉委屈的說(shuō)：“不是我，我剛剛才來(lái)。”她那滿臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了，聽(tīng)了我的話，她想了想，噘了噘嘴，拿來(lái)抹布擦干了。剛坐下，一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且！你臟兮兮的作業(yè)本還要不要？干嘛放在我抽屜里！不要我?guī)湍銇G了！”她瞪著吉克爾且，“快拿走！聽(tīng)到?jīng)]有！”吉克爾且被嚇得呆住了，回過(guò)神兒來(lái)像一只老鼠似的說(shuō)：“我要……我……我要。”對(duì)她不好意思地笑了笑，抓了抓腦袋回過(guò)頭去。

忘不了她，我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>同桌作文 篇4

與她第一次見(jiàn)面，是高一軍訓(xùn)的時(shí)候。

心想著，長(zhǎng)得太漂亮的同學(xué)難相處。看到她，和我一樣胖胖的，外貌平凡，反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊，一會(huì)了，就聊開(kāi)了。言語(yǔ)間，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)挺隨和的人。哈哈，我的直覺(jué)是沒(méi)錯(cuò)的。心想著。

軍訓(xùn)的5天，時(shí)光飛逝，剛開(kāi)始，我們猶如初戀般親密，形影不離。每次集合，總會(huì)牽著她的手。出汗了，勾著她的小拇指，歡聲笑語(yǔ)。即使軍訓(xùn)再累，再熱。每每看到她甜美的笑容，似乎把我的煩惱都融化了。這，是友情的力量吧。

懵懂的我，還不曾懂得，人與人之間的交集總會(huì)發(fā)生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢！因?yàn)閹准∈拢遗c她之間的距離愈漸愈遠(yuǎn)。想挽回，心已涼了半截，無(wú)力。回想起曾今我給她取的美名“朱麗葉”，心里一陣苦笑，是回不來(lái)了么？

老師的'無(wú)心插柳，在開(kāi)學(xué)之際，她竟然成了我的同桌，這是我料想不到的。可能是緣分吧，心中仍存有一點(diǎn)希望，能和她重新成為密友。“我們?cè)趺磿?huì)是同桌呢”她用無(wú)奈的聲音在我耳邊念叨著，對(duì)于我，有如雷鳴的刺耳。“那是因?yàn)椋ぺぶ校吕蠈⒓t線把我們牽在了一起呀！”我笑著附和。

記得她說(shuō)過(guò)，時(shí)間久了終會(huì)有感情的。是啊，不久，我們便和好了。然而，好景不長(zhǎng)，上帝總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。在我們之間，不來(lái)幾次惡作劇，總會(huì)不過(guò)癮。分分合合，2天一小吵，幾星期一大吵，真是一對(duì)苦命的歡喜冤家。

感情是吵出來(lái)的。我不得不承認(rèn)這句話。每一次的和好，我總會(huì)更加珍惜這份友誼。我知道，在這個(gè)班級(jí)里，她是我最好的朋友了。或許，如果沒(méi)有她，我會(huì)很孤單。

她的善良，讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后，我們總會(huì)相伴回家。在路邊看到有燒烤的，貪吃的我們，總會(huì)買上幾串，解解饞。然而，光顧的人特別多，大人，小孩，學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生，也要吃呀！一次，一位上了年紀(jì)的男人對(duì)老板說(shuō)，快一點(diǎn)，我回家還有事。老板隨聲附和，那也要烤的，等會(huì)。在一旁的她聽(tīng)到了，無(wú)悔地說(shuō)：“把我們的讓給他吧，我們不急。”啊，她真笨，我還以為她是想催老板快點(diǎn)烤呢，誰(shuí)知來(lái)這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來(lái)，才意識(shí)到自己的想法是荒謬的。現(xiàn)在的社會(huì)，有她這樣的人存在，是美好的。

她的一句話，讓我特別感動(dòng)，讓我有一種和她加一一樣的沖動(dòng)。幾個(gè)星期前，我心情很不好，在她面前淚流滿面，哭訴自己的煩惱。她說(shuō)，高中三年，我會(huì)一直陪在你身邊的。心底好溫暖，她的話我信。所以，現(xiàn)在我會(huì)努力學(xué)習(xí)，跟上她的腳步，在高二分班之際，我想選擇和她一樣的科目，一起過(guò)完高中三年。

謝謝你，在我傷心的時(shí)候，沒(méi)有離開(kāi)我，而是陪在我身邊，關(guān)心我，安慰我。我真的好感動(dòng)。一生中，能有你這樣一位朋友，是我的幸運(yùn)。我，是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了，我知道，身邊有許多人在關(guān)注我，給予我溫暖。有你，真好。

同桌作文 篇5

每當(dāng)看到花水杯，我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和萌萌一起到公園玩，玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。這時(shí)，萌萌從小背包里拿出花水杯喝水，我蹲下玩泥巴。突然，我打了個(gè)噴嚏，一揮手，泥巴沾上了花水杯，花水杯變成了“小花臉“。

我驚呆了，不知所措，萌萌默默無(wú)語(yǔ)，生氣了嗎？我連忙拿出濕紙巾擦花水杯上的泥巴，可是，越擦泥巴越多，干脆帶回家好好沖洗，萌萌點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家，我用沾了水的紙巾擦花水杯。這下好啦！擦干凈的花水杯閃閃發(fā)光，像盛開(kāi)的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上，不料，花水杯仿佛腳下一滑，哐當(dāng)！掉在地上破碎了！

怎么辦？我從家里拿出另一個(gè)差不多的水杯，準(zhǔn)備送給萌萌，作為賠賞。不料，門鈴響了，萌萌站在家門口，一臉奇怪地看著我的水杯，說(shuō)：“我的花水杯送給你了！“

花水杯送來(lái)了萌萌的友情，珍貴的友情！

同桌作文 篇6

他，小小的個(gè)，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。

他有著不同于班上其他同學(xué)的特點(diǎn)：對(duì)我不記仇。

有時(shí)，我和其他同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，對(duì)方就會(huì)記仇，每一次都和我過(guò)不去。

但他并不會(huì)這樣。有一次，我不小心把他打到了，當(dāng)時(shí)他十分生氣，反過(guò)來(lái)打了我一下，就這樣我和他你來(lái)我往互不相讓，最后不歡而散，都不理對(duì)方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當(dāng)時(shí)很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎么又……”我還沒(méi)說(shuō)完，他立馬回了一句：“有什么關(guān)系，都是朋友！”

就這樣，我們又一起玩，他又開(kāi)始抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。

對(duì)，他是我們班數(shù)一數(shù)二的“笨蛋”。他的學(xué)習(xí)很不好，上課又不認(rèn)真，老師提問(wèn)答不上，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候，東看看西看看，最后把頭看到我這邊，說(shuō)一句：“給我看一下。”如果我不允許，他干脆把手伸過(guò)來(lái)，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個(gè)寫(xiě)一個(gè)……

他，有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，這就是我的同桌——咼道杰。

同桌作文 篇7

我的同桌是班長(zhǎng)——彭桂琪。他是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，他非常熱心幫助別人。

彭桂琪的臉上有兩道濃濃的眉毛，一雙會(huì)放電的眼睛，一個(gè)高高的鼻子。他的嘴特別能言善辯，有時(shí)會(huì)讓人生氣，有時(shí)會(huì)讓人發(fā)笑、大笑、傷胃，有時(shí)會(huì)讓人感到尷尬和不知所措。

彭桂琪很喜歡思考，數(shù)學(xué)很好。記得有一次老師想出了一個(gè)多解的應(yīng)用問(wèn)題，全班都只想出一個(gè)繁瑣的解決方案。老師說(shuō)方案不理想，問(wèn)誰(shuí)能想出更好的方案。就在學(xué)生們眉頭緊鎖的時(shí)候，彭桂琪站了起來(lái)，給出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單巧妙的解決方案。他出乎意料的話讓老師刮目相看，也讓學(xué)生們大吃一驚。

彭桂琪也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。一次寫(xiě)作課，劉福月沒(méi)帶筆，彭桂琪帶了兩支。劉福月小聲問(wèn)彭桂琪能不能借她的筆。劉福月以為彭桂琪不肯借給女生，彭桂琪欣然同意。劉福月禮貌地對(duì)彭桂琪說(shuō)：“謝謝。”彭桂琪笑著說(shuō)：“不客氣。”

彭桂琪還是一個(gè)無(wú)私的人。有一次上課，我想和他說(shuō)話，他卻默默的坐在那里不理我。我想他沒(méi)有告訴我，所以他請(qǐng)和吳告訴他們，但當(dāng)他們剛想說(shuō)話時(shí)，彭桂琪叫他們閉嘴。我還記得有一次考試，我沒(méi)問(wèn)彭桂琪一個(gè)問(wèn)題，他卻不理我，惹我生氣。下課后，我和他算賬。他不慌不忙地說(shuō)：“如果我告訴你答案，我不會(huì)傷害你，我不會(huì)！”聽(tīng)了他的教誨，我暗暗告誡自己要記住班長(zhǎng)的話，考試作弊是在害自己。

第三篇：同桌作文錦集

同桌作文錦集六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的同桌作文6篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

我的同桌是一名男生，叫王天潤(rùn)。他是一個(gè)個(gè)子不高，瘦瘦的，單眼皮，頭發(fā)短短的淘氣小男孩。有一次在音樂(lè)課上，我正在認(rèn)真聽(tīng)講，王天潤(rùn)“啊”的一聲嚇了我一大跳。

每天中午午休結(jié)束起床的時(shí)候，他總是對(duì)我喊：起床了，太陽(yáng)曬屁股了。今天不知道什么原因他沒(méi)有來(lái)，我覺(jué)得坐得很舒服，可以一個(gè)人占一個(gè)位置，但是我還是希望他快點(diǎn)來(lái)。

同桌作文 篇2

六年了，我有過(guò)無(wú)數(shù)同桌，我對(duì)其中一個(gè)同桌印象最為深刻。

庫(kù)熙悅，是我六年級(jí)的第二個(gè)女同桌。

她很啰嗦，像個(gè)小老太太，有一點(diǎn)微胖。有一次，我動(dòng)了她一下，她就狠狠地?cái)Q了我一下。有一次，因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不正確，她就用胳膊肘敲了我的肩一下，本來(lái)不是很痛，可是，我前一天剛扭了一下，而且，又是在趁我不注意的時(shí)候，所以，我對(duì)她吼：“你有毛病啊！我昨天剛扭了那兒，你就那么使勁敲！”她也對(duì)我吼：“你扭了，我又不知道！再說(shuō)，我又沒(méi)那么使勁！”后來(lái)，我們因?yàn)檫@件事鬧翻了。

那天放學(xué)后，我和她都坐26路車，我看見(jiàn)她在后面，就想甩掉她，只顧往前沖。跑著跑著，我一扭頭，想看看甩掉她沒(méi)有，結(jié)果，我看見(jiàn)她臉色一變，幾步趕上來(lái)，一把把我推到在地。痛，痛徹心扉。我還沒(méi)弄清怎么回事呢，她就對(duì)我吼：“郭小滿，你眼瞎啊？沒(méi)看到前面有車啊！”我頓時(shí)蒙了！回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，她已經(jīng)走了。

第二天，我對(duì)她說(shuō)：“昨天謝謝你啊，不然，這會(huì)兒我就在醫(yī)院了。”她又狠狠的拍了我肩膀一下，說(shuō)：“沒(méi)事，都是同學(xué)嘛！”我皺了眉一下，她說(shuō)：“哦，對(duì)不起啊！我天生力氣大，以后，慢慢改正吧。”

我苦笑不已。原來(lái)，我總認(rèn)為她粗魯無(wú)禮，可是，現(xiàn)在，我忽然發(fā)現(xiàn)，那是一種帥真可愛(ài)。

后來(lái)，我們成了好朋友。如果班里有人欺負(fù)我，她就會(huì)挺身而出，把那個(gè)人打的“呱呱叫”。

她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候，用很大的力氣；她依然在對(duì)你表達(dá)善意的時(shí)候，偏偏用很不客氣的語(yǔ)氣；她依然在說(shuō)話的時(shí)候，甩開(kāi)她的大嗓門。

她，是我六年來(lái)，印象最深的一位同桌。

同桌作文 篇3

許多時(shí)候，生活中的我們總是猶豫不前，覺(jué)得自己離成功很遠(yuǎn)，但也總會(huì)有這么一個(gè)人，他讓你豁然開(kāi)朗，給予你生命的尊嚴(yán)與榮光。

莫名覺(jué)得煩躁，抬頭仰望天空，那仿佛是遙不可及的高度。我輕聲嘆了口氣，望向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，飛奔著一些人群，他們急速旋轉(zhuǎn)，跳躍。手中的籃球像是聽(tīng)了他們的話一般靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)。我的目光停留在一個(gè)大男孩——我的新同桌身上。他有一頭利落的短發(fā)，五官倒也有幾分俊態(tài)，笑起來(lái)的時(shí)候兩排潔白的牙齒像是閃著光，給人以一種非常陽(yáng)光的感覺(jué)。但是一想到早上他搶走我那不及格的英語(yǔ)試卷時(shí)那囂張的樣子，我便有些憤憤然。

“嘿，以后放學(xué)，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧。”一個(gè)聲音傳來(lái)。我驚恐地看著不知什么時(shí)候繞到我身后喝水的同桌。“為什么？”我的語(yǔ)氣不可置否。“難道你不覺(jué)得你的成績(jī)已達(dá)到‘慘不忍睹’地境地了么？”看到我有些許動(dòng)容的模樣，同桌便笑著說(shuō)：“那就這么定了，放學(xué)后我在教學(xué)樓頂樓等你。”我見(jiàn)他跑向操場(chǎng)的身影，小聲嘟囔了一句：“切，得意什么嘛……”

放學(xué)，他早就拿著英語(yǔ)書(shū)在頂樓等我，我們?cè)谧罡叩囊粚与A梯上并排坐下，像上課時(shí)兩個(gè)人正襟危坐一樣。同桌一如既往的小淘氣哪去了？取而代之的是少有的嚴(yán)肅與正經(jīng)。他很認(rèn)真的給我講解著今天英語(yǔ)試卷的錯(cuò)題，像個(gè)老師般專業(yè)，“你看啊，這里是應(yīng)該用‘現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)’的語(yǔ)態(tài)啊，還有還有，像這里……”時(shí)間匆匆流過(guò)，校園的喧鬧聲慢慢地飄遠(yuǎn)了，同桌慢慢地合上英語(yǔ)書(shū)，向我挑了挑眉，說(shuō)：“有什么不懂的再問(wèn)我吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)，真正掌握好知識(shí)點(diǎn)的成就感竟是那么的不錯(cuò)！

以后的課上，我們經(jīng)常在一起討論題目，有時(shí)他為我講解英語(yǔ)題目，有時(shí)我為他解析課上難懂的古詩(shī)文。我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上去了，每當(dāng)我拿著只比他低幾分的`考卷大笑時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到他似笑非笑的語(yǔ)氣：“這沒(méi)什么可驕傲的！有本事超我！”成績(jī)慢慢拔升，心情不由得也跟著不錯(cuò)，對(duì)我這個(gè)小老師的感激之情也越來(lái)越濃厚。

期末考，我鄭重地對(duì)同桌說(shuō)：“謝謝你的指導(dǎo)，我進(jìn)步了好多呢，老師都表?yè)P(yáng)我了！”卻沒(méi)想到迎來(lái)他的一陣嘲笑：“切，你離追上我這個(gè)‘老師’還有一大截呢！”同桌揚(yáng)揚(yáng)手中的英語(yǔ)試卷，朝我吐了吐舌。

嗯，謝謝你在我的青蔥歲月里留下絢爛的一筆，我的同桌！

同桌作文 篇4

我的同桌是班上出了名的“暴烈女”，不管“武藝”多么高強(qiáng)的男生都會(huì)被他打地落花流水；在女生面前，她卻裝得十分“萌”，真是“同極相吸，異性相斥”呀！

這一學(xué)期可能是我的“風(fēng)水”不好，和她成了同桌。當(dāng)你還不知道怎么回事兒，巴掌已經(jīng)拍在你臉上了。一次，她擠了我一下。我說(shuō)：“同志，以后能不能······”話未過(guò)半，她眼珠子瞪得和顆棗似的，鼻孔撐得很寬，臉上一陣?yán)湫ΑＮ腋械绞虑椴幻睿瓮染团埽鋈桓杏X(jué)臉上、背上、腿上都烙上了“神掌”印。天啊，我快要連走路都走不成了。以后，我是不得不服從她，處處都讓著她。

他對(duì)待女生就像下級(jí)見(jiàn)上級(jí)似的，彬彬有禮，熱情洋溢。開(kāi)學(xué)第一天，她滿臉喜悅，樂(lè)開(kāi)了花，看到一個(gè)又一個(gè)女生走進(jìn)教室，她熱情地打招呼，跑上前擁抱，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，滿教室都灑下了她銀鈴般的笑聲。一次，班上一名女生發(fā)燒了，她趕快脫下自己的外罩給她披上，還給她倒了熱水，放學(xué)后很主動(dòng)地把生病的同學(xué)送回家。第二天，還去同學(xué)家給她補(bǔ)課。看來(lái)我同桌，心地善良，助人為樂(lè)，還是我們的好榜樣呢！因?yàn)樗谂腥司壧貏e好，在競(jìng)選區(qū)里三好學(xué)生的時(shí)候，班里女生，每個(gè)人都投了他一票。

唉！我的同桌，對(duì)待你的異類好些唄！

同桌作文 篇5

同桌，是友情的見(jiàn)證。友情是光芒，帶走了黑暗，留下了光芒；友情是風(fēng)雨，帶走了風(fēng)雨，帶走了煩躁，吹散了憂慮，留下了一片清涼；友情是偉大的，當(dāng)你失意，沮喪，無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)在路上與汝相伴。

同桌，是在人生最無(wú)助是，給予你前進(jìn)的動(dòng)力；同桌，是在人生最寂寞時(shí)，給予你前進(jìn)的動(dòng)力；同桌，是在人生中最無(wú)奈時(shí)，給予你明確的目標(biāo)，讓你到達(dá)了成功之路。

同桌，十幾年來(lái)感謝汝與我相伴！感謝你如詩(shī)般的心靈，使我的內(nèi)心更加純凈；感謝你如水般的目光，使我的心靈更加清澈；感謝你如火般的笑容，使我的一切更加豐富，多彩。

人生之路上，感謝你陪伴著我，你將會(huì)是我生命之永恒的動(dòng)力！

同桌啊，同桌，我最思念的那個(gè)人啊！早已記不住你的樣子了，而那最深刻的一刻便留在了我的心中：你的纖纖玉手搭在我的肩膀上，我沒(méi)有躲開(kāi)，你就這樣注視著我，嘴角有著向上的弧度，一切歲月靜好。

同桌，若沒(méi)有你對(duì)我的照顧，又怎會(huì)有今天的我？你讓我擁有勇氣，填補(bǔ)我那顆失落的心；你讓我坦然面對(duì)，燒滅了我心頭的火；你讓我不斷進(jìn)取，破碎了我那虛幻的夢(mèng)；你讓我平和釋然，吹走我那雜緒的情緒……

同桌，與我相伴多年，一個(gè)接著一個(gè)，都令我努力奮進(jìn)，“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡”，“血脈相連無(wú)絕期”，愿只愿我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變，永遠(yuǎn)不會(huì)間斷！

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，似點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落的祝愿，令我們依依不舍，刻骨銘心。同桌，指引我們找到方向，積淀著對(duì)歲月的念掛，流動(dòng)起我們心靈的長(zhǎng)河。

猶如江水，猶如落葉，猶如天空中最閃耀的星星，那便是——同桌。

同桌，感謝汝同我相伴，沒(méi)有海誓山盟，沒(méi)有蒙騙虛假，一切污濁都將被你所融化，你的目光使我更加純凈，你的眼神使我更加奮進(jìn)，你讓我戰(zhàn)勝了一切困難！感謝，汝同我相伴。

同桌作文 篇6

李吳儀是個(gè)女的，但有點(diǎn)像男的，她是一個(gè)“瘋婆子”，整天大驚小怪的。

李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個(gè)粉紅色發(fā)夾，大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，你們準(zhǔn)以為她是個(gè)常識(shí)淵博的小博士吧，她可不是“小博士”，她的成績(jī)像深圳六月的天，一會(huì)兒好一會(huì)兒壞。

說(shuō)她瘋，在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢，我遭到了不幸，我的同桌是誰(shuí)呢？就是李吳儀。

我跟她同桌，我可是個(gè)文明人，怎么能和一個(gè)瘋子坐在一起呢？說(shuō)實(shí)話，我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個(gè)，真是“左青龍，右白虎，中間來(lái)個(gè)米老鼠”，而我就是那個(gè)米老鼠。

李吳儀整天都在追打男生，邊追邊說(shuō)：“男孩子是不準(zhǔn)欺負(fù)女孩子的！”我心里想：那難道有女孩子能欺負(fù)男孩子這條法規(guī)嗎？

她每次追我的時(shí)候，她總是說(shuō)：“群屎狂，站住！”我也每次都回?fù)羲f(shuō)：“來(lái)追我呀！李牌醬醋！｜我每次都躲到男廁所里，她就只好悻悻地走了。

有一次，我試圖攻擊她，我輕輕碰了她一下，她就哇哇大哭起來(lái)，去告訴老師，真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。

怎么樣，”瘋婆子“李吳儀瘋吧？如果你跟她同桌，可要小心點(diǎn)哦！

點(diǎn)評(píng)：一個(gè)活靈活現(xiàn)的瘋婆子形象躍然紙上，外貌，語(yǔ)言，個(gè)性化的動(dòng)作都特別出彩。

第四篇：同桌作文錦集

【精選】同桌作文錦集6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？他可是我班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大伙都叫他＂母老虎＂。也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼。她正埋頭寫(xiě)著什么，那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說(shuō)會(huì)道的尖嘴，在我眼里都覺(jué)的有些討厭。誰(shuí)讓她做我的同桌呢！

我倆太太平平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)，只是沒(méi)有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對(duì)我是最頭痛的了，因?yàn)槲姨矚g說(shuō)笑了，一刻也不肯閑著，可跟她在一

起卻怎么也笑不起來(lái)呢！

幾天后……因?yàn)槿耸怯懈星榈摹?/p>

我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。由于她樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為，也由于我的開(kāi)朗熱情，我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來(lái)沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大的差異，但我們的心是相同的。

快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的交情。指導(dǎo)老師：王扣仙。

同桌作文 篇2

我小學(xué)四年，經(jīng)歷了很多同桌，其中有歡笑，也有悲傷，也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái)，我給大家介紹一下同桌。

今天早上，這門課是數(shù)學(xué)。“丁”正在上課。這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了如何畫(huà)對(duì)稱圖形。之后，讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)候有些人開(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)樗麄儧](méi)有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品，要么忘記帶鉛筆，要么忘記帶尺子，只好四處打聽(tīng)。可惜大部分同學(xué)只帶了一支鉛筆，我在大部分學(xué)校，雖然我很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)尺子的拿到了，沒(méi)倩碧的還在。這時(shí)，你“站起來(lái)”。在你迅速畫(huà)完之后，你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時(shí)，我的問(wèn)題來(lái)了，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，早上忘記帶橡皮了。這怎么可能？我現(xiàn)在不能借。有的人沒(méi)帶，有的人沒(méi)畫(huà)完。就在我想著怎么擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候，你“雙體出來(lái)”了，變了

戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情。”

這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對(duì)嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。

對(duì)了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。

同桌作文 篇3

“嘩嘩”的翻書(shū)聲從我旁邊傳來(lái)，這種聲音的HZ是每?jī)煞昼娨淮危挥每次揖椭朗峭烙衷凇俺詴?shū)”。

她看書(shū)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一個(gè)大白癡，一會(huì)兒一陣怪笑，一會(huì)兒又一陣怪笑，搞得我莫名其妙，真想把她送進(jìn)精神病醫(yī)院。

她看書(shū)時(shí)她那兩只眼睛才叫霸道，瞪得跟乒乓球那么大，差一點(diǎn)就掉書(shū)上了，就連哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)哥倫布的眼睛也沒(méi)她瞪得大。

最讓我受不了的是她看書(shū)的時(shí)候還不停的抖，不知道是給嚇著了，還是得了小兒多動(dòng)癥。如果她在這連續(xù)看一個(gè)月的書(shū)，我敢保證那張桌子就會(huì)散了，給她抖散了。

也不知道那些書(shū)是她爺爺寫(xiě)的還是她外公寫(xiě)的，就那么喜歡，她還說(shuō)過(guò)：“不給我看書(shū)還不如殺了我”，我靠，以為我不敢嗎，我才恨不得殺了她，免得我受罪。

“哈哈”，聽(tīng)吧，那“老巫婆”又發(fā)作了。

好了，不說(shuō)了，我還得去磨刀呢。干嘛？殺了她唄。

同桌作文 篇4

我的同桌叫小文，她的身上有很多令我敬佩的，非常優(yōu)秀的'品質(zhì)。

小文她很善良。有一次，我和她約定去書(shū)店買書(shū)，路上，我們有說(shuō)有笑地向前走。快到書(shū)店時(shí)她拉住了我，我抬頭一看，原來(lái)前面有一個(gè)小乞丐，我雖然很可憐他，但我身上只帶了買書(shū)的錢，沒(méi)有多余的錢給那個(gè)小乞丐。我拉了拉小文，說(shuō)：“走吧，書(shū)店就要快關(guān)門了。”小文低頭沉思了一會(huì)兒，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我要幫助他。”只見(jiàn)她從口袋里拿出十元錢，遞給了那個(gè)小乞丐。我無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“你把錢給他了那你怎么買書(shū)呢？”她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我可以下次再買，你看他挺可憐的，幫他一下也沒(méi)事。”

小文她不但善良，而且非常樂(lè)于助人。有一個(gè)課間，我和小文在操場(chǎng)上玩，在我們不遠(yuǎn)處，有一群低年級(jí)的小同學(xué)在踢足球。突然，那群小同學(xué)中有一個(gè)小男孩摔倒了，膝蓋磕出了血，男孩的同伴手足無(wú)措，不知道該怎么辦。小文和我也愣住了，小文最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑上前去把小男孩扶起來(lái)。小文焦急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？傷口怎么樣？”當(dāng)我和小文把男孩扶到醫(yī)務(wù)室后，小男孩仰起臉，用稚嫩的聲音道謝，我和小文笑了笑，說(shuō)：“不客氣！”我和小文回到教室時(shí)已經(jīng)上課了，我們向老師講了事情的經(jīng)過(guò)后，老師不但沒(méi)有為我們上課遲到生氣，反而向我們夸贊到：“真是樂(lè)于助人的好孩子！”

小文身上的優(yōu)秀品質(zhì)還有很多，她多么令人敬佩啊！我要向她學(xué)習(xí)！

同桌作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了初三的教室。

初三都是單人單座，說(shuō)到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說(shuō)同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現(xiàn)在，一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué)，我習(xí)慣叫她小代。

她的個(gè)子并不高，特別苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋。看上去特別有個(gè)性。我在七年級(jí)的時(shí)候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有說(shuō)不完的評(píng)價(jià)，不過(guò)每次說(shuō)完之后總會(huì)加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個(gè)班。”說(shuō)到那句話，整個(gè)人充滿了幸福感。我的同桌特別愛(ài)幫助我。我有不會(huì)的題，她都會(huì)主動(dòng)幫助我，給我講解。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見(jiàn)我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說(shuō)了一句；“不會(huì)做了吧，我?guī)湍恪！痹捯魟偮洌湍托牡亟o我講了起來(lái)，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。

我以為她會(huì)說(shuō)我笨，可是我沒(méi)有想到的是，她不但沒(méi)有說(shuō)我，而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四五遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯(cuò)吧！

每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說(shuō)一說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè)。我清晰的感覺(jué)到那是一種幸福。這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班九年的同桌，她在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可磨滅的位置。

這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。

同桌作文 篇6

誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)朋友，但好朋友卻不多。那么，我的同桌“王胖子”，就是我最好的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，我換了不少于三個(gè)同桌，不是我嫌棄他，就是他嫌棄我，直到我和王胖子同桌……

王胖子，原名王梓翰。他是個(gè)胖胖的男生，脾氣很好，憨厚、溫和，誰(shuí)和他開(kāi)玩笑，他都一笑了之，從來(lái)不計(jì)較。

他笑起來(lái)特別好玩，臉頰的肉都擠成了一團(tuán)，眼睛都被擠走了，嘴巴也被肉擠小了。別看他眼睛小頭小。可他的頭雖小，但智慧可不少。如果別人的頭里是一塊海綿，可以吸取知識(shí)；那他的腦子就是一塊智能U盤(pán)，里面什么知識(shí)都有。

俗話說(shuō)：熟讀《唐詩(shī)三百首》，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。哎，你可別說(shuō)，他就會(huì)作詩(shī)，不過(guò)是用古人的詩(shī)句拼湊而成的。他還專門給我寫(xiě)了一首詩(shī)，叫《短歌行》。我只記得兩句，“馬嘚嘚而疾馳，鷹嗷嗷而飛翔。”雖然有點(diǎn)好笑，但著實(shí)寫(xiě)的不錯(cuò)，讀著還算是朗朗上口，意思倒也能湊出來(lái)。周圍的同學(xué)們都叫他“李白再世——王白”。

他還寫(xiě)得一手好字。只要拿起筆來(lái)，劃拉幾下，一篇文章就寫(xiě)完了。哈哈，當(dāng)然沒(méi)有這么夸張，但他寫(xiě)字字跡清秀、筆法凌厲，在我們班稱得上“書(shū)圣”了，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)做示范呢！

他不但多才多藝，寫(xiě)的一手好字，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，脾氣溫和。因此，他人緣很好。我們倆共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，四年級(jí)期末考試，還比賽過(guò)，看誰(shuí)的總分高，誰(shuí)就贏了。遺憾的是，我最終以三分只差輸給了他。

今年，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取奮起直追，超過(guò)他。雖然我們分班了，但我們的友誼長(zhǎng)存。

這就是我的同桌王胖子，怎么樣，你想和他交朋友嗎？

第五篇：同桌作文錦集

同桌作文錦集8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

新學(xué)期開(kāi)始不久，我就換了一個(gè)男同桌——趙衛(wèi)晨。這個(gè)趙衛(wèi)晨不僅是我們班出了名的體育健將，而且是出了名的“搗蛋大王”。他經(jīng)常弄得班里“男飛女跳”的。因此，一開(kāi)始我就保持了高度的戒備，以免“惹火燒身”。

“觀其行，聽(tīng)其言。”頭三天還不錯(cuò)，互不干擾，我暗暗松了一口氣。殊不知，“新修的廁所三天香”，第四天上午，他的“舊病”便復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我正在座位上津津有味地看著連環(huán)畫(huà)《紅樓夢(mèng)》，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“老師好!”“哈哈哈……”身邊響起一陣得意的笑聲。一看，才知道是趙衛(wèi)晨在搗蛋。當(dāng)時(shí)我就想沖他大罵一頓，可是他馬上賠著笑臉，做出十分關(guān)心的樣子說(shuō)：“朋友，沒(méi)事吧？”弄得我笑也不是，氣也不是，瞪了他一眼，就往下坐。誰(shuí)知他突然把椅子往后一抽，我險(xiǎn)些坐到地上，他急忙扶住了我。我火了，沖著他說(shuō)：“你，你這個(gè)壞蛋!人家看書(shū)正入迷呢!你干什么搗亂!滾，滾開(kāi)!臭狗屎!”他倒好，面不改色，看了一眼我手中的書(shū)，又一本正經(jīng)地說(shuō)開(kāi)了：“《紅樓夢(mèng)》噢……是不是大白天躲在紅色的樓里做白日夢(mèng)啊？一定是吧？”他的話把我逗得哈哈大笑，一肚子火氣一下子沒(méi)了。“好女不跟惡男斗，放你一馬!”我一邊說(shuō)，一邊隨手給了他一拳。“嗨，好招式!”這搗蛋鬼不但不避開(kāi)我，還對(duì)我的“花拳繡腿”大加贊賞。你們說(shuō)，這樣的搗蛋鬼，我有什么辦法呢？

調(diào)皮歸調(diào)皮，趙衛(wèi)晨在學(xué)習(xí)上還是蠻嚴(yán)肅認(rèn)真的。一遇到難題，他就會(huì)虛心向我求教：“活字典，這個(gè)字怎么讀？”“大頭鬼，這道題怎么做？”“小氣包，這篇作文寫(xiě)得好不好？”問(wèn)得我頭都大了。

雖然他文化課輸我一截，可是體育方面我卻不如他。當(dāng)然，他并不笑我，有時(shí)還會(huì)拉我一把。有一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我剛跑到三四百米就上氣不接下氣了，恨不得一屁股坐在地上不起來(lái)。可是看見(jiàn)到別人都堅(jiān)持跑，我也只得咬牙向前跑。又跑了幾十米，覺(jué)得實(shí)在受不了，就停下了腳步。可是剛喘上幾口氣，他不知從什么地方鉆了出來(lái)，一把拉住我說(shuō)：“莫大頭，你不是整天想做男子漢嗎？女的就是女的，有本事別停下，跟著我繼續(xù)跑!”說(shuō)完，他在前面邊跑邊逗我。他是班里有名的“飛毛腿”，我哪能比得上他呀？但是為了女孩兒的尊嚴(yán)，我只好奮力追著他跑。一到終點(diǎn)，我就癱坐在地上。這時(shí)，趙衛(wèi)晨又沖我豎起大拇指：“好樣的，‘花莫蘭’!”

你們說(shuō)說(shuō)，這樣的一個(gè)男生同桌，是不是叫人一半歡喜一半愁？

同桌作文 篇2

升入六年級(jí)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細(xì)數(shù)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都讓我泛起一陣感動(dòng)。

“今天晚上作業(yè)就是這些，都在紙上給你寫(xiě)過(guò)了。”他看起來(lái)平淡無(wú)奇地說(shuō)到，然后把那張仿佛閃著光芒的紙給我，可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節(jié)目，每次回教室都很晚，尤其是今天女生發(fā)頭飾回來(lái)得更晚，我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢！我感激地望向他，盯得他有些不好意思，臉上浮現(xiàn)出一抹紅暈，但立馬又恢復(fù)了平時(shí)那副既迷茫又高冷的模樣。

這個(gè)不愛(ài)笑的男孩總是一次又一次默默地幫我，我不禁想起與我之間的另一件暖心小事，那次是因?yàn)橄胍獡炱鹨粓F(tuán)紙而發(fā)生的事。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來(lái)了個(gè)“突擊”，要臨時(shí)檢查衛(wèi)生，我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒(méi)來(lái)得及撿起的紙團(tuán)，我仔細(xì)找尋想撿起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，無(wú)意間瞄了一眼發(fā)現(xiàn)被同桌緊緊地握在手里，他又示意我不用擔(dān)心，我瞬間明白了一切，向他投去感激的目光，他的招牌笑容又露了出來(lái)。

在我印象中，何宗幸性格不算是外向的，他的行為舉止一點(diǎn)也不像一個(gè)小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當(dāng)，像個(gè)做事經(jīng)驗(yàn)豐富的大人。他的面部活動(dòng)少之又少，因此可以輕易捕捉到他的樣子，個(gè)子不高不低，皮膚黃黃的，眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上，兩只大眼睛顯得安靜溫和，讓人從心里升起一股暖意，和他在一起的時(shí)候十分安心，好像抱著一個(gè)大大的暖爐。

我特別喜歡他的性格。自開(kāi)學(xué)以來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和誰(shuí)急過(guò)眼，也從未見(jiàn)過(guò)他開(kāi)懷大笑，永遠(yuǎn)一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現(xiàn)在電視劇中的大學(xué)校園里，一定會(huì)有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥，好帥！”

我的同桌雖然不善言辭，也不愛(ài)笑，但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個(gè)與他認(rèn)識(shí)的人都能感覺(jué)到的。悄悄告訴你，我認(rèn)為在這開(kāi)學(xué)第一個(gè)月以來(lái)，我最珍惜的就是我們之間不必用言語(yǔ)表達(dá)的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習(xí)越來(lái)越好，長(zhǎng)得越來(lái)越帥！

同桌作文 篇3

我的同桌是我的組長(zhǎng)——一個(gè)“芝麻大”的小官，他的特點(diǎn)是愛(ài)管閑事。

有一天，我起床晚了，一看表，媽呀，都7點(diǎn)10分了，這下可要遲到了，沒(méi)讓我想到的是老爸也要遲到了。

“兒子，你笑啥？”“我笑你，你以前可是從不遲到啊！今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你估計(jì)也要遲到了。”“遲到了還不快走！”老爸嚴(yán)厲地瞪了我一眼，嚇得我趕快洗漱刷牙，跑了起來(lái)，不過(guò)這還不是重點(diǎn)。

我和老爸正跑著，突然，一輛“賽車”從后邊刮了我一下，把我?guī)У沽耍瑔鑶瑁±习钟峙艿煤芸欤緵](méi)看我，我只好狼狽地爬起來(lái)，心想回去之后一定把今天的遭遇告訴“母后大人”。雖然我忍著疼痛飛奔到學(xué)校，可結(jié)果還是遲到了。

我像風(fēng)似的飛進(jìn)班里，讓人慶幸的是老師還沒(méi)來(lái)，太好了，我不用受批評(píng)了。我趕快坐到座位上，同桌卻來(lái)了一句：“老弟，你遲到了，不會(huì)出車禍了吧？”

“閉上你的烏鴉嘴，我今天才沒(méi)有出車禍呢！”我瞪了他一眼。

“哼，才不信呢！”他白了我一眼。

“不信拉倒。”我不再搭理他，開(kāi)始低頭整理文具。

不一會(huì)兒，老師抱著書(shū)進(jìn)來(lái)了，高興地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次月考我們班年級(jí)第一。”“哇，太好啦！”大家聽(tīng)了，齊聲歡呼起來(lái)。

“報(bào)告老師，我同桌遲到了。”同桌突然把手舉起高聲喊道。

老師一聽(tīng)，不笑了，開(kāi)始大聲批評(píng)起我來(lái)。“死同桌，我跟你有仇嗎？”我低著頭在心里默默地說(shuō)道。

唉，這個(gè)芝麻官可真是我的克星啊！看來(lái)，我以后要努力不遲到，不給他“禍害”我的機(jī)會(huì)。

同桌作文 篇4

生活中，處處都會(huì)有誤會(huì)產(chǎn)生，而誤會(huì)，往往導(dǎo)致遺憾永存。讀《同桌的你》有感，同桌的你讀后感還記得你寫(xiě)的她，活潑可愛(ài)，你寫(xiě)的她，不就是我的同桌。

有一次，老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，就是找不到我的美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急得不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“小紅，給你！”我轉(zhuǎn)頭一看，是小梅呀！她正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭啊！”我連忙在本上畫(huà)了起來(lái)，那是我畫(huà)的最認(rèn)真最好的一幅畫(huà)了。

還有一次，你的鋼筆不見(jiàn)了，碰巧她有一個(gè)一模一樣的，你誤會(huì)了她，等到發(fā)現(xiàn)你的鋼筆在媽媽那時(shí)，你已經(jīng)來(lái)不及向她道歉，轉(zhuǎn)角處只留下那一個(gè)孤單高傲的背影。此后她就轉(zhuǎn)學(xué)了，消失在你的腦海里，偶爾涌出你們?cè)谝黄鹜骠[的畫(huà)面，可又轉(zhuǎn)瞬即逝，捕捉不到，而那唯一刻骨銘心的也就是那次的誤會(huì)把。

朋友啊，好朋友之間不就是靠互相信任的嗎？當(dāng)你質(zhì)疑她的時(shí)候，應(yīng)該仔細(xì)想想與她在一起的日子，她會(huì)是那種人嗎？

不！我們必須互相信任，絕不要產(chǎn)生誤會(huì)，遺憾永存。

同桌作文 篇5

“同桌？”一聽(tīng)到這一個(gè)詞，立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，再加上那濃濃的眉毛，成了一組完美的搭配，我的同桌——羅娜。

羅娜，在班上是鼎鼎大名的“大班長(zhǎng)”。所有科任老師，不表?yè)P(yáng)她一句是不成的。這不，新來(lái)的趙老師，每次上課，都會(huì)清清嗓子，說(shuō)：“你們看，向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)嘛！比如咱們班的羅娜。”說(shuō)完，還不忘沖著羅娜露出甜甜的一笑。幾乎，所有老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)，都把“羅娜”說(shuō)在前頭。對(duì)羅娜更是贊不絕口，這樣孕育了她“學(xué)霸”的稱號(hào)。

學(xué)霸，肯定是在學(xué)習(xí)上反應(yīng)極快，悟性也高的人。一次，老師上完課后，問(wèn)我們懂了嗎？只有她一個(gè)人舉手。我恰好有一道題不會(huì)做，我連忙問(wèn)她，幸好沒(méi)碰釘子。羅娜先瞄了我一眼，見(jiàn)我抓耳撓腮，便淡定的一笑，不假思索地說(shuō)：“首先，我們看，雖然數(shù)字變大了，但是公式其實(shí)都是一樣的。”說(shuō)著，她還一邊把公式畫(huà)出來(lái)，一邊細(xì)細(xì)講解，她溫聲細(xì)語(yǔ)的`樣子，像極了智慧的天使。很快，我在她的指引下，歪著頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊，謝謝了”。

學(xué)霸不僅學(xué)習(xí)好，而且作文也寫(xiě)得很棒。

有一次，我在家里做作業(yè)。突然，電話響了，我一接聽(tīng)，就聽(tīng)到她興奮的巨響：“焦雅欣，趕緊買報(bào)紙！我作文上報(bào)了，我作文上報(bào)了！”“真的嗎？”我也歡呼起來(lái)，我趕緊叫媽媽買報(bào)紙。媽媽買回來(lái)報(bào)紙，我立刻翻開(kāi)她的作文《“愛(ài)變臉”的小不點(diǎn)》，寫(xiě)的她和她侄兒的故事，我坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)。看完后，我就更加羨慕她了，希望自己的作文也能上報(bào)。因此，我就加入了“安星作文”團(tuán)隊(duì)啦！

同桌是學(xué)霸，在我心中，她無(wú)所不能，哈哈！

同桌作文 篇6

記得有一首歌叫做《同桌的你》，歌里面那位男生浪漫的情懷至今我還感動(dòng)不已。可惜的是，現(xiàn)實(shí)生活中的我并沒(méi)有那般“羅曼蒂克”的同桌，我的同桌是一位比較欠扁的“毒舌男”。 我和同桌是一對(duì)很徹底的冤家，情況概……

記得有一首歌叫做《同桌的你》，歌里面那位男生浪漫的情懷至今我還感動(dòng)不已。可惜的是，現(xiàn)實(shí)生活中的我并沒(méi)有那般“羅曼蒂克”的同桌，我的同桌是一位比較欠扁的“毒舌男”。

我和同桌是一對(duì)很徹底的冤家，情況概括就是：我暴力，他嘴欠。至于為什么，我和他已吵了很多遍了。我說(shuō)我暴力是因?yàn)樗烨罚f(shuō)他嘴欠是因?yàn)槲冶┝Α？傊瑸楹巍氨┝ψ烨贰钡膯?wèn)題應(yīng)該和“先有雞還是先有蛋”一樣列為世紀(jì)難題。別看我同桌黑頭發(fā)戴眼鏡，整天嘻嘻哈哈當(dāng)和事佬，他的嘴要真狠起來(lái)，可不是一般的毒！下面讓我們看一個(gè)事例：XX年XX月XX日，同桌突然說(shuō)“鄭凌子你是豬。”“什么？”我火大了，“我給我們家豬取名鄭凌子，不給啊？”“不給！不許取我名字！”“你管得著啊？”“當(dāng)然，取我名字我就管！”“切，zheng是正常的‘正’，ling是零點(diǎn)的‘零’，zi是紫紅的‘紫’，又不是‘鄭凌子’，喊什么喊？！”“你……”碰到這種情況，我有什么辦法？明知他在暗指我，又無(wú)法辯倒，只好——拳頭上！日復(fù)一日，我就被附上“暴力女”的“美稱”。

同桌除了嘴較欠以外還有一個(gè)特點(diǎn)——不怕打，打了不疼。也不知這是真是假，反正據(jù)他說(shuō)他小時(shí)候被爸爸打慣了，現(xiàn)在面對(duì)我的“刀削面式砍人法”都沒(méi)感覺(jué)了。不過(guò)有的時(shí)候我的確覺(jué)得他挺神，我打他，把我的手都打疼了，他還一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，可謂“鋼筋鐵骨”。

現(xiàn)在我的嘴皮子已厚多了，有時(shí)還能回上兩句嘴，揮拳頭也沒(méi)那么頻繁了。在吵架的問(wèn)題上，我還得努力呀！如果有哪一天不再暴力，而是吵架把他吵倒，那該多好！

同桌作文 篇7

五光十色的煙花飛舞著，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放著，秀出婀娜動(dòng)人的舞姿，可惜總會(huì)凋落。

然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的完美。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。

緣分讓我們相聚在一齊，我們?cè)积R嘲笑班主任的身高，一齊諷刺代課老師的長(zhǎng)相，一齊對(duì)著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。。。你總是看起來(lái)一副風(fēng)流倜儻的樣貌，總是生怕自我的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌。可是我們成為同桌之后才發(fā)現(xiàn)，對(duì)方和自我第一次見(jiàn)到時(shí)有著天壤之別！

“明日你是否會(huì)想起，昨日你寫(xiě)的日記”，我們一齊看對(duì)方的日記，對(duì)著上邊的錯(cuò)別字爭(zhēng)論不休，此刻看到日記，便想起我們?cè)谧粤?xí)課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說(shuō)的臉面盡失，被班主任數(shù)落的無(wú)地自容的時(shí)候，總會(huì)結(jié)成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。

“你從前總是很留意，問(wèn)我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后留意翼翼地問(wèn)對(duì)方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。

“你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜愛(ài)和我在一齊”，你說(shuō)喜愛(ài)和我吵架，喜愛(ài)和我打架，喜愛(ài)看到我被氣得語(yǔ)無(wú)倫次的樣貌。你說(shuō)喜愛(ài)我的天真，喜愛(ài)我的單純，還喜愛(ài)我的不拘小節(jié)。我說(shuō)“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過(guò)，我們約定還是朋友。心中有千萬(wàn)種情感，卻只能說(shuō)“同位，我走啦”。

而如今，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，沒(méi)有想象中的激動(dòng)和歡樂(lè)，有種形同陌路的感覺(jué)。這種感覺(jué)是酸澀的，但讓我們永遠(yuǎn)記住，還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！

同桌作文 篇8

今生得一知己，足矣！

——題記

打開(kāi)記憶的閘門，和你相識(shí)、相交的一幕幕在腦海中閃過(guò)。千言萬(wàn)語(yǔ)只想凝成一句話： “同桌，安否？”

記得你剛來(lái)時(shí)，我對(duì)你這個(gè)從山莊轉(zhuǎn)來(lái)的第一名并不感興趣。可沒(méi)過(guò)幾天，我們竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了同桌，從此，教室里多了一對(duì)冷戰(zhàn)的姐妹。“三八線”阻斷了我們情感的交流，我一直記著我發(fā)過(guò)的那個(gè)毒誓：“我這輩子不與你做朋友。”現(xiàn)在想起來(lái)是多么的可笑，因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了你這樣一位好姐妹。可我也有我的難處呀，你來(lái)之后，不但搶走了我數(shù)學(xué)第一的寶座，還不時(shí)地把我的全校第一也奪了去，讓我這原本高傲的頭再也抬不起來(lái)了，我暗地里追你，趕你，可總是和你差那么一點(diǎn)，真是氣人。于是我就處處為難你，故意和你過(guò)不去。

可你，卻總是一副彌勒佛的樣子，好像壓根就不知道有嫉妒，有仇恨，弄得我真是哭笑不得。人常說(shuō)一只巴掌拍不響，我這只生了刺的巴掌，忽悠了一個(gè)多月也沒(méi)拍出半點(diǎn)響聲，只好偃旗了，息鼓了。慢慢地，我也學(xué)著像你那樣，不去想方讓別人變短，而是沒(méi)法把自己伸長(zhǎng)。當(dāng)我執(zhí)著于鉆心學(xué)習(xí)時(shí)，早忘了我們的“三八線”，早忘了我的毒誓。于是，校院里又多了一對(duì)好朋友的身影，我們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，有好幾次，你我共坐學(xué)校的“雙龍寶座”。

看到別人羨慕的眼神，我又找到了曾經(jīng)的自信。但我也深深知道，這一切全是受你的影響，我從你那里不但學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)了怎樣去做人。你是我今生難得的知己呀。

往事的回憶讓我想起了你的許多許多，我多想再回到從前，和你并肩學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，不變的是我對(duì)你的深深的感激，我只想對(duì)你說(shuō)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。