第一篇：記憶作文300字

記憶作文300字合集5篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記憶作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶作文300字 篇1

難忘的成長，包含了媽媽對我的辛苦。難忘的成長記憶作文

在小的時候，我對世界充滿無數的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學會走路開始。

1歲時，媽媽總是對我那么好，我要的東西總會買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時時刻刻叫我說話，教我走路等。

13個月后，我會走路了，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時，媽媽給我揉肚子，我一會就不痛了。

5歲時我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導我，讓我不怎么想回家了。

7歲時我漸漸長大了在上一年級了，學會了好多好多知識，有些也是媽媽教我的。

10歲時，我在上三年級了，學會了許多的知識，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務了。

記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫院，到了醫院，媽媽一分一秒時時刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點。

親愛的爸爸媽媽，我長大后一定好好報答你們的！

記憶作文300字 篇2

我吃過的美食數不勝數，有火鍋，有紅燒肉，有麻辣燙，有意大利面……但我最喜歡還是爸爸做的五香羊排。

記得小時候，一天晚飯，我問爸爸今晚吃什么？爸爸說這是一個秘密。我一直在想會是什么呢？

“爸爸是不是做的紅燒肉？”我問。

“不是”。

“是糖醋排骨嗎？”

“不是”。

我不知道問了多少次都沒有告訴我，我心想還不如不問呢，等晚飯的時候就知道。我回到房間看電視，過了一會兒爸爸說開飯了，我連忙沖進了廚房，看見那道菜。

“這是什么菜？”我皺著眉頭問。

“你別管什么，先嘗嘗吧。”

我拿起筷子，吃了一口，那種感覺有一點咸，又有一股濃濃的香，肉肥而不膩，汁水飽滿。實在太好吃了。我吃了十幾塊還有兩碗米飯才滿足。

晚飯后，我問爸爸：“這菜這么香，是怎么做的呢？”

“先倒水煮羊肉，熟了以后再用油炒香，放入蔥、姜、蒜，再放孜然和辣椒面，就好啦！”

從此以后這道菜伴隨我長大，是我最喜歡的一道美味。

記憶作文300字 篇3

在我的記憶里，春節是一個辭舊迎新、紅紅火火、熱熱鬧鬧的節日。在春節我們要貼春聯、放鞭炮、放煙花，還有很多好玩的事情。在我心中有一個讓我記憶深刻的春節。

在我七歲那年爸爸在煙花爆竹批發市場買了好多好多的煙花準備在春節放煙花。除夕晚上，奶奶和媽媽早早的做好了飯，我一家和伯伯一家在一起熱熱鬧鬧的吃著年夜飯。吃完以后我們在一起開始觀看春節聯歡晚會，一直等到快十二點的時候。我問爸爸：“是不是可以放煙花了？”爸爸說：“好，那我們先把煙花拿出去吧？”我去叫來佰伯、哥哥一起把煙花拿了出去，等到十二點的時候我們就開始放煙花了。只見爸爸點燃以后，“咚！咚！咚！”隨著一聲聲震耳欲聾的響聲之后姹紫嫣紅的煙花在空中展開。煙花千姿百態、五顏六色，好看極了。

我們大家在門口觀看者美麗的煙花，我和哥哥妹妹在歡呼著、跳躍者，非常開心。這就是我的春節記憶。

記憶作文300字 篇4

外婆離世近20個年頭，從未去她的墳前祭拜過，許是不孝的，但我打心里排斥也不能接受外婆的離去。從最初的想念落淚到如今的木然，四季輪回，物是人非，每每思念心有戚戚焉。

記憶中的外婆面容慈善，身材嬌小，灰白服帖的盤發，干凈利落的衣著；燒得一手好菜，有套精致的手藝。當玩累時，總愛坐在案前看著外婆做嬰孩的小衣裳、虎頭鞋、盤扣；各色花樣的面料裁剪出一件件精巧的服飾，鞋面上五彩的絲線將那死物縫制的栩栩如生，黑色布條編制成的美麗紐扣。對此我總是流露出饞涎欲滴贊嘆不已的表情，逗得外貌瞇瞇笑，說要將手藝會傳給我這潑猴，繼承她的衣缽。嚇得我落荒而逃。

外婆是勤勞的，愛把院落收拾的整整齊齊，東西歸置的妥妥當當。誘人的飯香把在外混竄的我勾引回家，不論是清淡的蔬菜還是美味的肉肉，我總是大塊朵頤的圂吞著，脹鼓鼓的肚皮猖狂的彰顯著滿足。后來長大了讀書了，離開了外婆家。回去看望的'次數越來越少，外婆在門前張望的身影越來越長。而今我的愧疚無限。

記憶作文300字 篇5

很小的時候，我住在一所軍校里。每天清晨，天還蒙蒙亮的時候，一陣響亮的軍號聲就會把我喊醒。我忍不住跑到窗前去，看見幾個穿著軍裝的大哥哥站在一個臺子上，把一面紅色的旗子升向鐵桿的頂端。那時，我還不知道那面紅色的旗子就是國旗。

過了幾年，我上了幼兒園。每個星期一，幼兒園都會在操場上舉行升旗儀式。我看著五星紅旗慢慢地從地面上的升起，五星紅旗好漂亮啊，那朝霞一般艷麗的紅色旗幟上鑲嵌著五顆閃閃發亮的五角星，只要看一眼，就會讓人永遠忘不掉。

暑假里，我和爸爸一起坐在沙發上，看國際奧林匹克運動會的女排比賽。我看到女排姑娘們在場上奮力拼搏，我情不自禁地為她們鼓掌、喝彩。中國女排用汗水換來了閃亮的金牌。當中國的國旗升起來的時候，我唱起了國歌，唱著唱著便熱淚盈眶。原來，我和國旗是心連心的。

時間過得真快啊，轉眼間我已經踏入了小學的校門。老師把紅領巾交到我們的手上，并且告訴我們，紅領巾就是五星紅旗的一角。我明白了，我是父母的孩子，也是中國的孩子。今天，我們在國旗下成長；明天，我們一起來守護國旗！

第二篇：記憶作文錦集

精選記憶作文錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記憶作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶作文 篇1

年味是小時候穿新衣放鞭炮的那份喜悅，年味是柱子大門上火紅的對聯燈籠，年味是長輩坐在炕上晚輩們趴在地上叩頭敬酒的的那份敬重，年味是兜兜里逐漸變厚的壓歲錢。年味是大年初一早上搶來的那顆果糖，年味是除夕夜花炮煙火的火味道，年味是打麥場上蕩秋千飄到半空時的那聲尖叫.......

“過年”是天底下最愉快的事，是一年的期盼，滿心的歡喜。

一句“過年好！”里包含了多少的暖心，多少的親熱，多少的甜蜜！

此去經年，年味是扭秧歌跳獅子跑龍船的那份狂歡。從大年三十放鞭炮煙花到元宵夜跳完“火堆”、送走“火把”，整個村莊整天鑼鼓喧天，歡歌勁舞，龍騰虎妖，是一片歡樂的海洋。小伙子們嘻皮賴臉地跟在姑娘屁股后看社火，追逐嬉鬧，今天這個莊子，明天那個村上，到處是穿戴一新的人流，遍地是如花的笑臉，無論是小的還是老的都在過著全年最幸福最開心的日子。年味是激情蕩漾的海，年味是青春閃爍的火焰。

再后來，年味是那份回家的急切，那份團聚的溫馨。朋友見面的第一句話是“啥時候回老家”？

“有錢沒錢，回家過年”！

“回家過年”是人們共同的心愿。親情相聚，萬語千言；一家團圓，其樂無邊，共享太平盛世的歡顏。出門在外的兒女們向老人談論外面世界的精彩，老爸老媽總會向兒女們談起當年，對比現在，年味是父親的感慨，母親的關愛；年味是那份孝心，那聲問候，那頓豐盛的飯，那段半醉時的狂言。

年味是一種承諾，一種兌現。

年味是一種總結，一種打算。

年味是一種擔當，一種責任。

年味是一首酸酸甜甜的歌，想唱好卻又總是無法唱得很好的歌！

記憶作文 篇2

人的一生有許多記憶，有痛苦的，也有歡樂的。通常的情況是，春風得意的人幾乎沒有精力去回憶那些曾經令他痛苦的往事；但一個生活失意的人，他回味最多的必定是從前的歡樂和溫馨。

--題記

誰都希望美好的東西能永遠定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰芳香四溢的盛開在每一個寂寞的夜晚。然而，生命的年輪卻從來都不曾--即使是短短的一瞬--為誰而停滯。歲月殘酷地碾過我們的渴望與夢想，只留下一種名叫回憶的東西偶爾淺淺的讓你溫暖一下那顆歷經滄桑疲憊的心。

回憶，它帶給我們的絕不只是片刻的慰藉和幻想。那些被一次又一次刻意加深了的早已遠逝了的記憶總是一遍又一遍讓你更加清醒的意識到--輕輕的我走了，正如我輕輕的來。其實，我們早已在回憶中擺正了回憶的位置。可是，不由自主，我們那蜿蜒曲折前行的思想卻始終要固執地守望回憶天空中那一朵朵絢麗的云彩！只因“”回憶能淡化我們今天的苦痛與憂愁，能讓我們重拾對生活的激情和追求。

滾滾紅塵，熙來攘往。在朝名暮利的日子里，人們累了，倦了，困了可以喝紅牛，如果憂了呢？美好的回憶是永遠的杜康！面對“沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走”的人生旅途，回憶是前行道路上、嬌陽下的那片綠蔭！在綠蔭下小憩，不是為了逃避，而是為了跋涉更遠，更遠的路！

從我們開始有明確記憶的那一天起，回憶就在我們腦海里筑下了它永遠的巢，直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭。無論我們是貧賤還是富貴，快樂或是憂傷，它都始終忠實的站在記憶這顆大樹的某個不起眼的枝頭，將我們來時的路緊緊的守望！許多時候，我們都不經意的將客觀存在忘卻。而當我們煢煢孑立，形影相吊時，還記得嗎？身后那路上與我們緊緊相伴的陽光，只要回過頭去，她仍舊給我們溫暖給生命力量。

因為回憶，所以風雨旅程中，我們心存感激，心懷溫馨，無怨無悔。

記憶作文 篇3

時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。

時間如風，記憶如巨巖，風將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。

然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時間只侵蝕了一個人的物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛勞遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？"天地有正氣，雜然賦流形。"他正是借天地正氣哺育自己，"睨柱吞嬴，回懿走旗"，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼，時間或許淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。

翻開《史記》，看秦王一統天下，項王自刎烏江，廉頗負荊請罪，屈原懷石投┙……一張張鮮活的面孔在眼前浮現，那些故事也仿佛是昨天剛剛發生，正如《世說新語》所言"廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣"。這便是一部偉大史書的不朽。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠風化不了那宏偉的氣勢，機敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應有的光輝，而今，他的夢想已然實現。時間風化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發凸顯。

時間或許會讓歷史蒙上塵土，但卻不會風化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵土，只為還原歷史真相，讓記憶清醒。奔走二十年，耗盡全部家當，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因為她相信，時間不會使記憶風化，良知會讓記憶永存，她與身后數十位白發蒼蒼的原告，構建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護那段記憶，時間永不能將其風化。

"逝者如斯夫，不舍晝夜！"沒有人能阻止時間的腳步，然而，時間不會風化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摩那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時間風化的記憶。

記憶作文 篇4

時光荏苒，貯藏在腦海中的記憶隨著一股薄霧消散，只留下些許陳舊的記憶。或許是因翻開抽屜尋找東西時，偶然發現的小玻璃瓶，而憶起了她。

“你買花嗎？”我初見她時，她手捧著一束花，小心翼翼地詢問著一個又一個行色匆匆的人。突然，她走到我的身邊，拉著我的衣袖，輕聲詢問著我，“姐姐，你買花嗎？”我蹲下來，與她平視。“買。不過我要很多花，你手中的這些花可能不夠哦。”她聽了我說的.花，臉上不禁溢起了燦爛的笑容。“姐姐，你不用擔心，我家還有好多花呢？”說罷，她便拉著我的手跑到了一家花店。

在去花店的途中，我仔細地打量著她。她看起來僅有七八歲的樣子，稚嫩的小臉上洋溢著笑容。褐色的眼睛與一雙精雕細琢的柳葉眉掛在那張稚嫩的小臉上，看起來十分可愛。

“媽媽，媽媽，有人來了！”她高聲呼喊著，她的媽媽聞聲而出。“媽媽，媽媽，這個大姐姐說她要好多好多花呢。”她興奮地說著，眼睛像星星般閃爍著。待她的媽媽幫我包好花，我正要轉身離開時，她突然叫住了我，讓我在這等一會。她快速的跑上樓，好像是要拿些東西。

突然，她手中拿著一個個小小的東西歡快地跑了下來。“吶，這個是我爸爸給我買的心愿瓶，爸爸對我說‘只要把心愿對著這個瓶子說出來，心愿就會實現。’”她一邊對我說著，一邊把這個小玻璃瓶塞到了我的手中。“姐姐再見，希望你的愿望可以實現哦！”她天真地對我說著。

“叮鈴鈴鈴”一陣電話鈴聲將我從回憶中拉出，我拿起那個小玻璃瓶，對著它說了一句：“希望我可以再次見到她。”

記憶作文 篇5

原來，在時間的背后還有著一種神奇的東西，可以說它是時間過濾后的沉淀，也可以說它是時間凝結后的升華，這種東西便是選擇寄居的記憶!

記憶像一本塵封已久的相冊，當我再次打開它時，照片上的情景卻還清晰可感，綻放著昔日的光彩。

在記憶中，我們看著青春的來路和去路，背負著幸福，自己的，別人的，向前走，不回頭。

1．原來，我們認識幸福

每個人都認識幸福，自我們降臨的那一天起，其實我們就已經認識了幸福，只是懵懂無知的我們不懂得體會，珍惜。

安安靜靜地生活，斷斷續續的曲子在指尖游蕩。幸福與美好總是在點滴中顯現。

我們的青春，就是認識幸福的演習。我們的記憶，不斷地，開始，結束，開始，結束；不停地，拉啟，謝幕，拉啟，謝幕，我們在這輪輪回回，躊躊躇躇間，發現自己：哦，我們原來認識幸福。

也許，從那一刻起，我們就懂得了體會與珍惜。

2．一起微笑

幸福的定義，是青春的詮釋。

嘴角平和的微笑，是對青春的感激。

我們幸福，我們微笑。

我們詮釋著青春，我們感激

關鍵字：一場幸福記憶青春

著生活。

這樣，多好。

品味著星星點點的青春與記憶，微笑，勾勒出青春的美好年華，譜曲出幸福的音符，低吟：我們一起微笑，我們一同幸福。

3．永遠

有位詩人說：“我們永遠都在期待永遠，但永遠這樣的字眼，似乎永遠都沒有出現過。”

可是，當我在青春的記憶中潛行時，明白：幸福就是永遠。

我們在青春的日子里奔跑，蒙著記憶的眼睛看到咫尺的未來。我記得，曾經的世界，也是安靜地一片弦音。它，一直都在。這樣無限青春記憶里的幸福，這樣無限幸福里的青春記憶。

它們，永遠都在。

4．停止悲傷的下一秒

上帝創造這個世界時，就存在著悲傷這樣的感情。

這樣的悲傷，渾渾噩噩地繼續，卻突然在某一時刻，結束。因為，另一種感情代替了它的存在，那就是幸福。

我們在悲傷時，依然有很多人在愛我們。記得，他們一直在愛著我們——父母，老師，朋友，還有很多很多你不曾在意卻一直在意你的人。

所以，停止悲傷的下一秒。

你知道停止悲傷的下一秒是什么嗎？

——是幸福。

——是一場宏大的青春的記憶的幸福。

記憶是陣陣花香，美好的童年浸在我們記憶的花海里。

青春，似水年華，回憶是一個個故事的終結，然而青春的腳步永遠不會停息。

我想，不論是過去的回憶，還是將來的生活，我都在成長。未來與過去的交替才能完全填補人的素養，我的心也會在過去與未來的種種中，漸漸成長。

記憶作文 篇6

一大早，太陽又踮著腳溜進了廚房。

我剛坐在擦亮的圓桌旁，一碗熱騰騰的面條端上來了，熱氣撲面而來。我深深吸了一口氣，直沁人心脾。拿起勺子輕輕攪拌，湯清澈見底，雞絲、木耳、蘑菇在碗里懶洋洋地蠕動。舀一勺嘗嘗。味道醇厚溫暖。我貪婪地舀了另一勺，然后抓起筷子，拿起面條，嗖嗖地，一飲而盡。吃著吃著，我舔著掛在嘴邊的湯，回味悠長。

奶奶靜靜地坐著，大概是看到了我不好的樣子，嘴角上揚，眼里充滿了不可告人的愛意。看到我還想吃完，她起身端起碗問，你吃飽了嗎？要不要多吃點？我心滿意足地瞇起眼睛，朝她揮揮手，趕緊背上書包，正要開門，她攔住了我。然后遞給我一杯溫度合適的開水：多喝水，在學校跑步鍛煉。我接過來，卻不經意間，看到了那雙粗糙瘦削的手，上面布滿了蚯蚓般的血管和醒目的疤痕

奶奶愛煮面條，我愛吃面條。

她靜靜地切牛肉，水燒開時撫面。香沾光，輕煙散向空中，旋轉，起伏，無孔不入。光線把她的白發映得像風中的蘆葦，歲月毫不掩飾她臉上所有的痕跡。漸漸地，她的身影掛在有霧的燈光下。

很快，面條就做好了，薄薄的面條極其潔白滑滑，不在緋紅湯里，閃著瑩潤的光澤。涂在面條上的牛肉又厚又薄又軟，切好的雞蛋安全地放在面條上。蛋白質如雪，蛋黃如金。我仔細研究了一下，這哪里只是一碗面？明明是一幅優雅而意味深長的畫！

奶奶輕輕舉起醋瓶，把醋倒進素白瓷碟里，黑醋就像一股清泉沿著荒野遠去了。

還是怕我太熱，她用筷子輕輕拌了拌面條。我的眼睛跟著她的手上下晃動，卻看到一個新鮮的刀痕，一張小嘴在舊皮膚上綻開，不時伸出幾顆小血珠。我的心突然抽搐，很痛。我忍不住哭了：奶奶好像注意到我在看她的手，趕緊說，不要緊，只是一把刀，沒關系。你要快點吃，一會還要上課。與此同時，我沒有停止為我攪拌面條。我差點沖出廚房，找了個創可貼，強行把她手里的筷子拿下來，小心翼翼的包好。

奶奶一直說著同樣的話：沒關系，小嘴。看奶奶側臉也不疼。心里暖暖的。記憶的大門大開，那些我差點忘了的畫面跳了出來：你每天早上遞給我一杯溫度適中的開水，你每天晚上把切好的水果放在我的辦公桌上，你在冷風中校門口期待，你告訴我所有這些我在旅行時的小而普通的畫面，一個個閃現，變成清泉，流過我的心田，留下愛的痕跡！

那個傷口，終究變成了傷疤，留在了奶奶的手指上，深深的印在了我的記憶里，再也沒有消退。

第三篇：記憶作文錦集

精選記憶作文錦集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶作文 篇1

一滴水會慢慢的消失，記憶會慢慢模糊，是該守住這記憶，還是放手去擁有，很多人會選擇后者，只因為記憶只是不能改變的過去，而現在是我們最值得思量的生活。簡單的言語是生命最深刻的感悟，只是又有多少人能能讀懂那些所熟知的哲理呢。恐怕很少，我們總是在經歷了痛才懂得去感悟。

悟以往之不諫，知來者之可追，這是我大學后總在不停的叮嚀自己的話，只是有時候真的“忘了”，從來不曾以以往的不諫，來警醒自己迷失的心。生命有太多舞臺，太多的繁華要在忙碌中演繹，只是當喧囂過后，才發現原來一切并不是自己想象的那樣真實。真正的價值不是演繹一段人生，而是一段苦旅的追求，會寂寞，會孤單，會冷漠。熱鬧的、喧囂的、繁華的，一場空罷了。

于是，在不知不覺中失眠，慢慢的夜，看到的只是透過清冷月光，映出的千百次不變的模糊的影。黑夜給我思考的時間，只是我卻用來做毫無目的地上網漫游，最喜歡看一些書寫現代人感情的散文。看別人的傷，自己卻漠然以對，或許真的是有著太多的不如意，不管是別人的還是自己了，看的多了也就真的漠然了。或許這就是后現代式的冷漠與麻木，然而讓我淡然的是，我們只是為傷感而傷感，很少有人去抱怨什么，也許我們真的不該抱怨什么，除了那些越來越特權的階級，他們真的可以無恥到令人發指的地步，天賦人權，可是我看到的卻是以特權漠視生命，踐踏人權與尊嚴，這個社會真的是因為時代的發展而冷漠么，不盡然吧，我以為特權階級的踐踏人權才是隱藏在最深處的儈子手。

有人說這是個奇怪的國度，人權可以被明目張膽的踐踏，民主可以被彌天的謊言掩蓋，說不得真話，我們只有棄，不要對我說現在的大學生怎樣怎樣，不要對我說，大學生只會幽禁在自己無意義的傷感與寂寞中，真的是因為我們么，是的，或許你說的都對，只是我想問一聲為什么。我們遠離了政治，因為我們面對血淚淋淋的教訓時，我們選著退卻了，我們要保護自己，我們不能讓家人承擔那不應有的痛，我們寧愿在燈紅酒綠中迷失自己，寧愿在孤寂傷感中為情愛悲傷，寧愿面對這個越來越冷漠的社會去張揚個性，也不會去碰那早已被鮮血所染紅的地方。不如此，我們又該把自己定位在什么地方呢？你能告訴我么？你能保護我們不再一次成為一次悲劇么。

魯迅寫過《紀念劉和珍君》為紀念在民國十五年三月十八日的那場慘案，可是誰又為曾經那些被無情碾壓的大學生們寫過支言片語呢，那一段歷史被你們選擇了遺忘，經歷過那場悲劇的人，你又有什么理由來指責我們現在的大學生。我們只是在保護自己！僅此而已。都說大學生素質低，可是你們卻有沒有看到，“彭宇案”有沒有看到現實社會中那許許多多的讓我們心悸的事件，大學生慘死的事件還少么，又有誰在我們受不公平的對待時說過什么，你們對金錢的追求是成功，大學生去追求是勢利，當你們開著公車可以洋洋灑灑的去夜店，去買處，甚至令人發指的把你們那骯臟的手伸向，你們說要保護的祖國的花朵時，你不覺得你該下萬惡的地獄么。你不覺得你就是人面的魔鬼么。漠視著人性，漠視這人人生而平等的天賦人權。

前幾天看到新聞，是某個小縣的副縣長的兒子將人打成重傷，當那滿臉血流的人說，為什么打人，還有王法么？居然囂張的說：在那個縣，“他爸就是王法”而照成的影響僅僅只是他爸競選縣委有點小影響。我不知道還能說什么！只有沉默。

人人都知道秋瑾，可是還有多少個你不知道的秋瑾，并不代表不存在，歷史被掩埋，奇怪的國度，久遠的歷史我們能看清，然而就在一個“偉大的國家”誕生后，你再也看不清歷史的真面目。白樺先生有一篇長詩《從秋瑾到林昭》或許我們真的應該讀一讀，也僅僅只是讀一讀而已。

流年，從未停止，多少的歷史沒掩埋在這流年中，一場**平息后僅僅四個月我來到了這個世界，從懵懵懂懂到如今，二十二年的時光匆匆而過，其中有天真的童年，有叛逆的少年時光，花正緋紅時，是我的少年，不識愁之味，卻說愁。荏苒中我看到了過去我所經歷的林林總總，值得回憶的卻不知道是哪一段如歌的流年。守著記憶憶流年，太多的事，我們無能為力，將自己鎖在寂寞的牢中，偶爾的矯情一下，偶爾的年少輕狂一下，但謝絕揮斥方遒。既然無力改變，那就去愛自己所愛的人，做一個你們所謂的沒有理想沒有素質，沒有種種的平凡的大學生。之于我，愛我所愛的人，又有何可遺憾的。

再也不會去以身犯險，置之死地，老子有言：蓋聞善攝生者，陸行不遇兇虎，入軍不被甲兵。兇無所投其角。虎無所用其爪。兵無所容其刃。夫何故？以其無死地。

記憶作文 篇2

現在的我，可以驕傲地說，我的英語口語完全沒有問題！當然，除了我的自身努力之外，我還要感謝我的媽媽，如果不是她的“大義滅親”，我可能會把英語說得“稀碎稀碎”的。

雖說家丑不可外揚，但坦白地說，我和媽媽的關系一直都不怎么融洽。一方面因為我是男孩子，不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的，另一方面也是因為媽媽是個極其上進要強的人，而我又是個愛時時偷點兒懶耍點兒小聰明的小孩兒，于是媽媽對我經常采取“沒有人性”的管教方式——一言不合，棍棒解決。但是現在，我竟然開始理解她了，這全是因為那段讓人很難為情的回憶。

那一天是半天兒，英語老師留的`課后作業是背誦課文，第二天檢查。我跟媽媽請示，下午背課文，晚上去看電影，并得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹，我做了一下午的準備工作。等我意識到課文還沒有背的時候，電影已經散場了。回到家，我馬上進屋關燈，打著累了的旗號要睡覺，企圖蒙混過關，以此來掩蓋我忘了背誦英語課文的罪行。可是，就像之前的若干次一樣，我的陰謀并沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別，一下子掀了我的被窩把我拉出來，叫我背課文給她聽。我披著被子，吞吞吐吐，半天擠不出一個單詞兒。能動手就絕不吵吵的媽媽大怒了，她把書扔在地上，說時遲那時快，一巴掌扇到我的臉上，頓時把我扇蒙！

這個毫不留情的動作點燃了我心中的熊熊怒火，我憤怒地撿起英語書，用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒，摔在媽媽的面前。她也毫不示弱，拿起拖鞋給我一頓連環暴打，然后，就是我與她大吵大嚷。沒有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺，理由是時間不早了，我們娘兒倆太擾民了。終究不占理的我，最后以沉默加逃跑結束了這場戰爭。可當我半夜起夜時，卻看見了那個再熟悉不過的身影，正默默地在燈下粘貼那本被我撕壞了的英語書。那一刻，我真心感覺自己就是個“混蛋”。回到床上，我久久不能入睡，媽媽粘書的背影已深深地印在我的腦海里……四點半，我趕緊起床，捧著那本好似千斤重的英語書，默默地背會了課文。等媽媽起床后，我主動要求并認認真真地背給她聽，也真誠地向媽媽道歉了。那本被媽媽粘貼過的英語書，我也一直偷偷地珍藏著！

事情已經過去很長時間了，媽媽還是那么火爆，我還是那么貪玩，但是，我的學習成績卻在穩中有升，特別是英語學科。每當拿起那本媽媽粘貼過的英語書，每當看見媽媽那雙曾經用來揍過我的質量超級好的拖鞋，我都感慨萬千，當時的疼痛換來的是終生的受益啊，值了！

記憶作文 篇3

童鞋們，大家好。我叫純堯，也可以叫我堯子。開學了，尤其是進入初中的同學要背誦很多東西，純堯知道一個記憶法，和大家分享一下。

有聽說過艾賓洛斯遺忘曲線嗎？沒有的話也沒關系啦，根據這個道理，如果記憶完不在復習或者很少復習的話，科學家們研究這樣一個表格：剛剛記憶完的記憶量是100%，20分鐘后記憶量是58.2%，一小時后記憶量為44.2%，8小時-9小時后剩余35.8%，而1天后為33.7%，2天后剩余記憶量27.8%，最可惜的的是，6天后僅剩余25.4%。為了讓記憶能力變強，那么科學家又根據這條定律，發現了新的記憶方法。

記憶完后，5分鐘復習一次，30分鐘復習一次，12小時復習一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各復習一次，如果你做到了，那么你所復習的那個知識，將不會遺忘，或者遺忘的非常慢。可能大家覺得這個記憶方法麻煩，可以根據自己的情況減少一次或者兩次，多了不行。（溫馨提示：前三次不可減少因為那個階段是最容易遺忘的一個階段。）

記憶作文 篇4

曾在網上看到這樣一個帖子，帖子中寫到：“一條魚的記憶只有8秒”。當時看到時嚇了一跳，只有8秒的記憶，一方面就想，世界太大真的什么都有。另一方面有感嘆魚的記憶真是太短暫了。如果魚的記憶只有8秒，那么，在這8秒內它會記住什么呢？記住和親人的血濃于情，還是和愛人致死不渝，或者是與朋友的共患難。但是，不管再怎么美好的事，它也只能存在8秒。或許有人就會說了，8秒可以相對很長，又可以是很短，甚至于是永恒。只要曾經擁有，又何必死守著不放呢？可是我想告訴你，如果有一天，我的記憶自己只有8秒的時間，那么我會活不下去的。當一個人在前8秒知道自己是誰，后8秒又會什么都不記得了，連一絲美好的回憶都沒有，腦袋整天就被洗來洗去，那么還有什么值得去努力的呢？值得去追尋的呢？也許你會說，難道人沒有記憶就會死嗎？我的回答是肯定的：“不會”。但是，沒有記憶的人生一定會遺失很多很多，會喪失很多美好和動力。所以說不敢想像魚那樣只有8秒的記憶。

如果有一天，我真的變得只擁有8秒的記憶時，我要努力地，非常努力地記住我的親人，愛人和我的朋友們，因為我希望在下一個8秒里能有一絲他們的影子留在我的記憶中，只要一絲就可以了！

話有說回來了，只有8秒的記憶也有其好處，例如：當我們受到委屈時，生氣時，悲傷時，無奈時，困擾時，以及失敗等等。我們就可以很快的忘記，然后重新開始，去尋找新的天空和希望！把一切的一切都移交給時間老人去處理，沒有憂傷地，快樂地在藍天中翱翔。

如果，有一天，你只有8秒的記憶，你最想記住什么，什么又是你最想記住的呢？我想只有你最為寶貴的和最為珍惜的，才是最值得你記憶的吧！

朋友們，如果有一天，你只有8秒的記憶，你最想記住什么？你又最想遺忘的什么呢？

記憶作文 篇5

當我還是個孩子的時候，我把照片一張一張地翻過來，看著奶奶像花一樣對我微笑。我的思緒似乎回到了過去的日子……”那個周末，放學后，我直接去了奶奶家。在路上，一陣冷風吹進我的耳朵，讓我渾身發抖。令人失望的肚子嗚嗚叫著前進，我飛快地跑向奶奶家。

走進門檻，我不敢相信自己的眼睛。我的祖母有著白色的鬢角，戴著一頂帽子，半坐在一條小板凳上。我面前的鐵鍋在小爐子上吱吱作響，冒著熱氣。我看見奶奶用雙手緊緊握住鍋柄，一會兒不停地來回搖動，一會兒用筷子移動一塊。來回走了幾次后，她小心翼翼地把鍋放在爐子上，左手放在腰上，慢慢地站起來，稍微向右傾斜，拿起一塊木頭，放在爐子上。紅色的火焰映出奶奶的臉，而她的手凍得又紫又白。這一幕讓我想起了唐朝的白居易：“舊瓶子里有一絲綠色，安靜的爐子里有一絲紅色。外面的黃昏有一種下雪的感覺，里面喝杯酒怎么樣？”一粥一餐充滿了深深的愛。

我小心翼翼地移動我的腳靠近奶奶，因為害怕嚇到她。奶奶過去常常做——油炸咸魚，這是我最喜歡的魚。我真想抓一個吃了它。突然，一滴魚油從鍋里濺到了奶奶的手背上。我立刻抓起門上的毛巾說：“奶奶，疼嗎？要我幫你擦嗎？”“我沒有感到任何疼痛。你來了。看看奶奶。她很老了。她只是躺了一會兒就睡著了。這條魚很快就會好的。在這糟糕的天氣里，你一定又冷又餓。在北屋熱身。食物馬上就好了。馬上就好了。”奶奶說著，用毛巾隨便擦了擦，繼續“嗤”著咸魚……”我順從地坐在桌邊，看著奶奶搖搖欲墜的魚，然后我吃了一頓大餐。祖母在她身邊的臉已經變成了一朵花。

奶奶，我親愛的奶奶！我永遠不會忘記那段記憶！

記憶作文 篇6

星期六到啦，我一如既往的打了個大大的哈欠便穿上衣服去刷牙洗臉。一想到昨晚還剩下大半鍋的火鍋沒吃，我就來勁，急忙洗漱完就來到餐廳。媽媽盛好熱乎乎的稀飯，我上去就喝了一大口，可是，不對勁啦，右邊的牙怎么慢慢疼起來了，不一會就疼得讓我直叫喚。媽媽急了，小心翼翼的問：“不會那么疼吧？”我疼得說不出話來，直找熱水。媽媽害怕起來趕忙去倒熱水。從早上開始，我就一直用熱水去撫慰疼痛冰涼的牙齒。

后來就沒事啦。媽媽害怕我多想，一直安慰我：“只是牙疼，我以前也疼過，你可能只是上火了而已。”聽了媽媽的話。我的心如千萬顆棉花糖一般柔軟。寫完作業，我興高采烈的去打電腦，又恢復起原來的樣子。媽媽看見我好啦，買來很多肉來燉火鍋。可是，當我再次吃上一口飯時，后面的情形竟如早晨一樣。起先是牙疼，后來半個臉都是疼得。

我內心恐懼的跟隨母親來到附近的牙醫院。一位曾給我媽媽補過牙的醫生來給我瞧牙。我躺在事先準備好的椅子上，熾熱的燈光照在我臉上，心中忐忑不安。我一生最不愿打交道的就是牙醫，而今天卻偏偏讓我牙疼，真是讓我苦不堪言。醫生看過牙告訴我牙上的大洞導致我牙疼，而感染上神經沒就是個未知，需要先臨時補一下，再觀察而定。這可把我嚇壞啦，可現在只能任醫生擺布啦。

醫生一直用夾子搗我的牙，不停地往上敲，這可把我疼壞啦，我一直哼哼，醫生卻說這不算疼，要使用上機器會更疼。我徹底崩潰啦，開始洗刷記憶。

記得很模糊，那時候母親憔悴的坐在床上，不停地呻吟著。看著她臃腫的身體一直在掙扎。不知為什么，我那時竟不會去安慰媽媽，只是在門口遠遠地望著。跟著媽媽來到小巷子里，媽媽一邊呻吟一邊咒罵逃跑的牙醫。那時我們還窮，住在租的房子里。母親因為牙疼去看醫生，可醫生竟把她的好牙給拔拉，牙神經抽啦，到現在母親的左半臉還沒有知覺。爸爸從外地回來，一切都是那么的混亂。可是，媽媽是怎樣熬下來的呢？她遠遠不止這些疼痛吧。想著想著，我不禁為自己的嬌氣而感到羞愧。我暗暗鼓氣，告訴自己要堅持。

至今我還在想，媽媽是怎樣忍耐那時的痛苦的。媽媽笑了笑，語重心長地告訴我：“那時候，我就再回想和你爸爸一起熬過得苦日子，是它給了我勇氣！”勇氣，是啊，我也是記憶給的我勇氣去戰勝困難。

相信我，當我們遇到困難時，就來想一想往昔的記憶，因為有他們，才有的我們的勇氣。

記憶作文 篇7

時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。再去那個糖畫店，還是那個老板，還是記憶中的那種味道……

六年前，張大爺時常提著他那擦拭地沒有半絲雜質的銅勺，舀出一勺糖漿，散發出陣陣芬芳，在小屋內盤旋，他端坐在方桌前，旁邊再擺上杯淡茶，開始作畫。

我那時總是去他那玩，有次淘氣地問他：“這些東西都賣不出去，你為啥還要天天做呢？”

“這手藝如果不天天做，那是過一天忘一點，遲早忘光，得多練練。要不我把那勺子給你，我教你畫？”張大爺邊說邊從銅壺里舀了一勺糖漿。

“好啊！”說完我就迫不及待地接過張大爺手中那個熱氣氤氳的銅勺，還沒等他喊住我，就聽見我“啊”的一聲，手里的銅勺像受了驚嚇的鳥，終于能展翅飛翔。

張大爺趕忙跑了過來，看著我那張嚇地黯然失色的臉，又撫了撫我發紅的小手，無奈地笑了笑。他慢慢地撿起那把鵝黃，拿出了一個騰龍狀的糖畫，塞進了我的手里……

想到這，我不知現在那位老人是否記得我，我抿著唇，踏進老舊的木門，里面坐著一位老人，雖然他說出的話含糊不清，但從他那深邃的眼眸能看出——他，還記得我。

世間最美好的記憶往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

時光如白駒過隙，深了年輪，淺了星辰。愿那糖畫味道不變，我童年的記憶也隨之不變……

記憶作文 篇8

打開記憶的閘門，我想起了小時候的點點滴滴……但是記憶最深刻的一件事，那就是公園捕魚了。

那是一個烈日炎炎的下午，太陽把大地烤得像個大蒸籠。在我和妹妹的再三央求下，爸爸終于極不情愿的答應帶我們去公園捕魚。

一到公園，我就聞到了彌漫在空中的香氣，不由地做了一個深呼吸，哇！好開心啊！開始捕魚了，我和妹妹小心翼翼地將漁網放進水中，經過堅持不懈的努力，終于捕到了一條小魚。再看看旁邊的爸爸，一副悠閑自在的樣子，可他卻已經捕到了二十幾條小魚了。我們心里十分疑惑，不禁好奇地問：“為什么，你捕的多，而我們卻捕的少呢？”爸爸耐心地說：“因為你們還沒有掌握捕魚的技巧，我來教你們吧！”

“首先要耐心地等待，魚如果來了，就從它的后面把它撈起來就行了。”聽了爸爸的話，頓時茅塞頓開。我和妹妹趕緊拿起漁網開始了試驗。使用爸爸教給的方法，果然也撈到了很多魚。這時，信心滿滿的我提議：“咱們在比賽吧！定時10分鐘，看誰撈的多，誰就贏了。”

捕魚大戰開始了，我和妹妹爭分奪秒地撈著，而爸爸卻依然是不緊不慢，聚精會神地等待著。比賽時間到了，結果爸爸又贏了，我和妹妹都垂頭喪氣的。爸爸發現我們不高興，便說：“捕魚要享受“捕”的樂趣，結果不是最重要的，只要你盡力了，就是另一種成功。”我們聽了似懂非懂的點著頭，若有所思。

這就是我童年記憶里最深刻的一件事。

記憶作文 篇9

捧著我全部的積蓄，我會想要度過怎樣的一個假期呢？

很多人都會想出國旅游，我也不例外，但是我會先把我成長的國度“廈門”先玩透透，環島一周后，再做其它的打算。

廈門是美麗的地方，我從小生活在這里，好多城市和鄉鎮，都只是聽過地名而已，這些不需要花太多的錢，不需要搭飛機就可以到達的美麗景點，當然要好好的先玩個夠羅！

廈門各地的小吃，絕對不輸給國外的米其林餐廳，我不但要走透透、玩透透、還要吃透透。

這時，如果身邊有個人可以陪著我完成這樣的行程就好了，或許我們可以轟轟烈烈的談場戀愛，相知相惜的一起環繞整個廈門島。

經過廈門陽光的洗禮后，我才要踏上我的希臘之旅，去看看那深藍色和純白色的“圣多明哥城”，享受地中海的陽光和海岸。

這時，我的積蓄快要花光，但我的行囊是滿滿的，裝滿了美好的回憶和數不清的快樂。

下次，我要去法國，來趟美食藝術之旅，我真的迫不及待了呢！

第四篇：記憶作文錦集

【精選】記憶作文錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

記憶是心靈的日記，是對往日完美的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

綠色的記憶

遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一齊呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

藍色的記憶

收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來期望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原先。友情的延續來自心靈，不論聯系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

金色的記憶

清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。

珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富完美的人生。

記憶作文 篇2

童年的回憶中，總是散發出那令人無法忘懷的香氣，揮之不去。在時光的掩埋下，它們愈釀愈香。

兒時大部分時光都是在故鄉度過的，因而那時與奶奶在一起的日子便格外地多。奶奶很疼我，又做得一手好菜，總給我做些好吃的，現在想來也是艷羨的緊。

院子前頭有顆大槐樹，花開時節，空氣中密布它的香甜，令人陶醉。每逢這個時候，村子便像過節般熱鬧。村里有好幾棵槐樹，孩子們便喜歡爬上爬下摘槐花，我總是奉奶奶的命令摘幾支下來給她做槐花糕。一樹的白落了一地，身上、肩上也全是槐花，是香甜的魂。

村子里就奶奶與另一戶人家會做槐花糕，那時我是常以此為傲。浸泡了一夜的槐花撈出來瀝干，散著清香。奶奶做槐花糕的時候我總是在外面玩，因為沒耐心看著。我坐在樹下，遙遙地望著村子門口來來往往的人，任槐花落在臉上留下一抹香。槐花糕蒸好了，奶奶便出來喊我：“甜甜，回家啦，可以吃槐花糕嘍~~”整個院子的.上空，氤氳著槐花的香，糖一般甜的香。

端午時，村子里過節氣氛很濃，奶奶也總會包粽子給我吃。常是赤豆味的，白色的糯米上點綴著赤豆，映著翠綠的粽葉，看得我滿心歡喜。奶奶用她的大手捻開三層的粽葉，又輕輕一彎，就有了個小圓錐形，她再把浸好的餡兒勻進去，粽葉纏好用麻繩扎起來便好了。奶奶通常做四角的，精巧極了。

粽子在沸水中咕嘟咕嘟地翻騰，香氣也愈發濃郁。每每這個時，我會搬個小凳坐在廚房外，望著熱氣蒸騰，眼巴巴地看著鍋里。通常會煮三四個小時，我便逗逗小狗或是看會兒書消磨時間。奶奶打開鍋，用筷子戳戳粽子，約摸是好了，便提著線把它們挨個拿出來。奶奶剝開一個給我吃，又叫我小心燙。廚房里洋溢著粽子的清香，口中是香糯的味兒。

冬天，村子里很冷，奶奶會煨雞湯給我喝。我從外面回到家，鍋里常會有煲好的雞湯，一開鍋便充斥著誘人的香。我會急匆匆地舀一晚來喝，整個身體便暖和起來了。奶奶坐我邊上看著，用粗糙的大手拍拍我的腦袋，說：“慢些喝，沒人跟你搶，不夠再去添。”雞有時是家中養的，有時是奶奶到鎮上買來新鮮的。奶奶會在湯里加些香料，使雞湯更入味些。家家戶戶炊煙裊裊時，奶奶家總是飄出一股雞湯的香，或許是故鄉風土好的緣故，煲出的雞湯也會帶有它獨到的香氣。

后來村落改遷，小院不再，那顆槐樹也不知去向。家中不再養雞，也很少煨湯喝了。長大后，回鄉的次數逐漸減少，槐花糕、粽子或是雞湯也再沒了那種味道與香氣。此時才明白童年的回憶里彌留的香，原來是奶奶的槐花糕、粽子與雞湯。香氣亙古不變，是愛，是記憶里的那份溫存。

記憶作文 篇3

那兩棵梧桐，只是立在我小學中間的樹罷了，中間用一根鐵桿相連，就成了所謂的單杠。

我不知道那兩棵樹已經在那兒立了多久，只知道從我小學時就立在那里，很久。

他見證了我的小學路程。

剛剛進校時，是對未來的憧憬和迷惘，偶爾從那兩棵梧桐邊經過，會用眼角的余光瞟一眼，不會太在意。我對身邊一切的環境都非常陌生。

經常看見一些高年級的學生們在那里做引體向上，就想快些長大，也去做幾個。

稍大一些后，我也注意到，那棵樹長蟲了，在其他樹碧綠的時候。

可是，在來年春天，他還是那樣的綠。

終于長大了，我試著去做引體向上，可是，因為胳膊力量太小，我始終都沒有將頭抬到鐵桿以上。

后來怎樣，我也記不清了，記憶中的那兩棵梧桐，總是金黃色的。當陽光從上面普照下來，碎汞灑滿一地，樹葉黃的就快滴油了。

那兩棵梧桐，有些佝僂，但是，他卻非常堅固，顯出一副堅不可摧的樣子。

十年樹木，百年樹人。人要像樹那樣，堅強不屈，時刻保持一種向上的心態，積極、樂觀。

這些都是那兩棵樹交給我的，他毅立在那里。

畢業后，在走出校門的一剎那，望望那兩棵梧桐，眼里充滿了絕別時的依依不舍，等我回來的時候再來看一眼吧。可那時，那兩棵梧桐還在嗎？

不在了，因為學校已經撤了。

那就讓那兩棵梧桐駐扎在我心中吧。

回看全文，我究竟寫了些什么

記憶作文 篇4

打開裝載記憶的盒子，里面是多種多樣記憶存在的形式。將它們輕輕拿出來，找到最底的那份記憶一張老照片。

記憶是座迷宮，一好奇就會走進去，進入后便想到達中心。可到了中心，擁有的卻不只是喜悅，還有擔憂和傷心。

而那張老照片便將我引入迷宮。記憶深處的那張照片中小小的我被一臉慈愛的笑著的奶奶抱在懷里。那是我和奶奶唯一的一張合影，奶奶在我五歲的某一天凌晨跟著天使去到了天堂。年幼的我從未經歷過也并不懂得生離死別，可從那時起我卻清楚地明白對于奶奶，我擁有的只剩回憶。

奶奶的身體并不太好，耳朵也聽不大清。我每次回奶奶家便會跑到奶奶跟前，摟著奶奶說：“奶奶，我回來了。”奶奶便一臉笑容地對我說“回來了好，奶奶給你包餃子，你最愛的餡。”奶奶忙碌的身影總在我的腦海里揮之不去。

那時的我還很年幼，并不能照顧自己，所以我總是享受著家人的關愛，奶奶更是非常疼愛我。我每回去到奶奶家更是總能看到她為我買的許多零食。我一直都知道奶奶很了解我，每次都買的是我愛吃的，可是我不知道的卻是她在為我買零食時所受到的委屈。奶奶因幼時家貧而又處于戰爭年代所以沒有上過學更是不識字。她每次知道我要回來時都是拿著我的零食袋去超市讓售貨員幫忙拿，我可以想象到售貨員的不耐煩和她的滿臉笑意，更能想到她一個人艱難地提著幾袋東西，步履蹣跚地走走歇歇。可是，幼時的我并不懂得這些是她愛的體現，我沒有過感激更甚者連一句愛也沒有。

我退縮，我逃避，我要離開迷宮!但一次又次地因為貪戀奶奶的疼愛而進入迷宮，卻又感到愧疚與難過，充滿矛盾。而永恒不變的便是那張老照片以及照片中笑容燦爛的奶奶和我。

輕輕地把照片放回盒子中，緩緩地蓋上蓋子，讓它成為記憶深處永恒的愛的美好。

記憶作文 篇5

我望著著矮小的身子，和一頭銀發，別人一看，可能都以為我是未老先衰了。可是，在這里卻沒人說這頭發，我看了四周人的頭發，好吧，都是彩的。

一位人群中的老者緩步上前，一雙閃著智慧光芒的黑眼，看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說：“這孩子，不是之前說活不了了嗎，怎么？”那位青藍頭發的男孩走出人群，說：“早上，我來看情況，就發現她醒了。”我默默的看著這一切，我敢肯定，我穿越了。

這些人不停地向我問話，我一言不發的望著他們。最后他們失望的走了，只留下那位男孩。那男孩走上前，問著：“妹妹，還好嗎？”妹妹，什么，我還是他妹妹，這什么天理啊，他才10歲而已，我一個17歲的高中生竟然要叫他哥哥。

那男孩看我一言不發，索性拉起我走出門外。我還不太適應這身體，走路一瘸一瘸的。

一陣刺眼的陽光，我下意識用手遮住眼睛。待緩過來，我吃力地睜開眼，望著門外的景色，一陣感嘆。

一片亮麗的純白，片片雪花從空中飄落，帶著空中的希望來到大地。有枝臘梅盛開在雪中，那一點紅，貌似給了人們希望，冬天來了，春天還會遠嗎？

我張開雙臂，奔進雪地里，仰著頭，任雪花落在臉上，涼絲絲的，很是舒服。

一不小心，跌在地上，奇怪的是，雪竟然一點也不冷。那男孩著急的跑過來，問東問西，我笑著，說：“沒事。”在城里，很少有這種雪。

我捧起一堆雪，送到嘴邊，輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去，雙手雙腳劃著，總有一種回到童年的快樂。

那男孩呆呆的看著這一切。我心想，雪地，真是個好地方。

第五篇：記憶作文錦集

記憶作文錦集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的記憶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶作文 篇1

小學生活五彩繽紛，留給我的記憶也是多姿多彩的。在難以數計的往事中，有喜悅、有傷感、有痛苦……但唯有那件事讓我激動不已。

記得那是我上小學六年級時的一天，學校舉行詩歌朗誦比賽。那天，全校師生都來“觀戰了”。我經過在此之前的層層選拔，闖過初賽，又在半決賽中浴火重生，真可謂過五關斬六將才獲地得機會站在今天的演講臺上，來之不易。比賽前，我懷著無比忐忑的心情來到比賽現場。

比賽終于開始了，經過抽簽，我成為第九名的參賽選手。為了做好朗誦前的準備工作，我全然不顧前面幾為選手的比賽情況。一直在心里默默背誦著自己準備的參賽詩稿。為了防患于未然，我偶爾看一下臺上參賽選手的表現：神態、動作、聲音。

當主持人宣布第九名參賽選手上臺后，在我班師生的期盼中我大步流星地走向演講臺。剛開始，我還氣定神閑，可一看臺下那么多的老師與同學，我心里不免有些緊張，恍若有只兔子在心里撲通撲通直跳。為了調整情緒，我只好對著眼前的一顆大樹演講。還好，一會兒，我就進入了比賽狀態。雖然沒有完全發揮好自己的真實朗誦水平，但也算順利地完成了比賽任務。并贏得了全場雷鳴般的掌聲。

走下演講臺后，好友們紛紛給我伸出了大拇指。我心里還一直惴惴不安，因為我對我的朗誦成績還心里沒底。

“六2班劉煥澤的朗誦最終成績是9.52分。”主持人宣布了我的比賽成績。此可我的心跳又驟然加快了。9.52分，就是在所有參賽選手中我名列第三名。我真是太棒了。我要為自己喝彩，為自己伸出大拇指。為自己鈉喊。我真行，我最棒。

隨著動聽的頒獎音樂聲，我健步走上領獎臺，自豪地領取了獎狀。看著這張來之不易的凝聚著我無窮心血的獎狀，感到它仿佛在我手里跳來跳去。我嗅了一嗅，感覺似乎有股花香。心里頓時有一種難以名狀的滋味。

那一次，我真是激動不已。我深深的體會到：人生無處不存在這困難，遇到困難時。不能知難而退。要迎難而上，勇于挑戰，只有這樣才有可能獲得成功。

這就是開在我記憶中的那多花，怎么樣？夠鮮艷吧？

記憶作文 篇2

墻角散落的粉筆灰，無人打掃，所有的人都因炎熱而無心管閑了。人去樓空，空曠的教室里只有他默默地佇立在寥寂的黑板前，黑板上寫了一行觸目的字兒距離中考還有一天，“一天”兩個字寫得格外的大、格外的粗，以至于深深地烙刻在了他的心中，永遠無法忘記。

整整一天里，他的腦袋空空如也，木訥呆滯的坐在那里。而其他同學都抓住最后的時間，拼命地讀著寫著，所有人的眼睛如同一臺老式的打字機，機械般徘徊在黑板和筆記本之間，久久地……兀然間，黑板上跳躍滑動的粉筆字模糊了，伴隨顯現的是三年初中學習生活的追思。

剛剛跨進校門時，面對嚴厲卻不乏溫和的老師，面對陌生卻不失親切的同學，面對肅目卻不掩青春的高年級師兄，他顯得是那么的“乳臭未干”。聲音還是那樣澀澀甜甜的，笑容還是那般輕輕盈盈的。課堂上，那一份中規中矩的專注；下課后，那一陣沒頭沒腦的瘋鬧；一臉的委屈，一眼的陶醉；一絲黯然，一抹得意。一切的一切都是那么的自自然然

此時，藍藍的天空，和煦的陽光，柔柔的清風，還有他那無比甜美的笑容競相寫意在黑板上，永遠定格在他的心里。

初二學年，花一樣的年紀，迷夢一般的時光。純真爛漫的畫音被沉寂煩躁所代替。不是什么都能令他開懷，不是什么都能讓他奪目，不是什么都能使他悻然。甜美的笑容也漸漸掩映在唇角邊茸茸的胡須里，取而代之的是一臉的執拗和叛逆。漸漸地，對人不再那么彬彬友善了，再不會黏黏地依偎在媽媽身邊了，遇到老師不會再因為說“老師您好”而臉紅了，不再向朋友娓娓訴說自己的煩惱，將所有事情都深深地藏在心底……。

此刻，窗外的天空仍舊是那么的蔚藍，嘴角淡去的笑容和眉宇間茫然的神情，瞬間凝固在了黑板上，死死地糾結在了他的心緒里，揮之不去。

轉眼間，他帶著一茬兒莫名的無奈，帶著一肚子宣泄不完的“煩！別惹我”，迎來了緊張枯燥沉悶的初三學年。書包越來越重，課桌上的書本越堆越高，但凡與學習無關的事物離他越來越遠，“苛刻”的老師留給他們喘息的時間越來越少，他們心中的怨氣愈來愈重。周而復始，黑板上，老師們好像永遠不知道疲憊地卷書著抖擻的文字，密密麻麻一版一版的，真真當當的演繹著一幕幕“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”悲壯！唉，不知道是習慣了，還是感悟了，隨之而來的是努力安靜地學習，沒有了太多的埋怨和不懈，只是偶爾還會有一種茫然：自己這么拼命地學習到底是為了什么？僅僅是為了考上一所好的大學？找一份好的工作？是為了將來很有錢？人生其實不應該這樣的乏味、無趣！

走出教室，一陣微風拂面而過。側目間，黑板上隨風揚起的粉筆灰，簌簌而落，宛如記憶的繁花散落了一地，隨手而拾，溢滿了一心。

記憶作文 篇3

打開記憶之匣，時光的沙漏倒流，回到三年前的一天，那時才四年級，還是一個天真活潑的小學生，喜歡玩各種各樣的游戲。

這天，陽光明媚，風和日麗，星期天，我習慣地早早來到了學校，忽見一個朋友正在踢足球，我背著個書包，左晃右晃地跑了過去，小小地施展了兩腳，問候了朋友一聲，便又左晃右晃地向教室沖去，三下五除二地放下書包，踢球去！

我在足球場上馳騁著，左一腳右一腳，斷球！射門！進球！漸漸地忘卻了時間，直到一陣鈴聲把我們從歡樂中喚醒，帶著滿臉競技后的汗水，眨巴著眼。“你知道時間嗎？”我顫抖著問朋友，沒有回答，我回頭一望，只見朋友搖頭。我已經聽到了心臟的跳動和我空虛的聲音，我邁動了沉重的雙腿，用腳帶著足球，緊隨其后跑了。到了一個展覽欄時，我一腳將球踢飛了，本想傳給朋友，但是……但是踢歪了！球朝著展覽欄飛去，我害怕地用手捂住雙眼，在十幾米開外，傳來了一陣清脆的玻璃破碎聲……

我嚇呆了，愣在了原地，過了十幾秒鐘，我的腦袋里充斥了許許多多的想象，老師會把我怎么辦？爸爸媽媽會把我怎么辦？會有什么樣的后果？……如果沒有這件事，也就是說如果踢碎玻璃的不是我，那會怎樣呢？我抬起了頭，瞟了瞟朋友，計上心來。我想：我在老師眼里是一個從來不惹禍的好學生，在家長眼里是一個乖小孩兒；而朋友呢，在老師眼里卻是一個不思進取的學生，學習差，習慣也差。但我知道，他其實是一個很仗義、很哥們兒的朋友，對朋友也是有求必應。我疾步走到還未回過神來的`朋友面前，“我們是不是兄弟？”“是”朋友顯然對這個提問很詫異。“我……這個……你能不能……替我……向老師那里交代一下……”我吞吞吐吐地說完，雖不清楚，但朋友好像已經明白大意了。“為什么？”“如果老師知道的話，我可能就糟了，而你卻不一樣……”朋友知道了我的企圖，望了望天空，遲疑了一下，隨后說道：“好吧！但是……”

“老師，對不起，今天我踢球時不小心把展板玻璃打碎了。”朋友低聲說道“上次的事才剛完，你怎么又闖禍了呢？”老師明顯生氣了，“既然這樣，下周一通知你家長來一趟！”“老師，能不能……不……”我瞥見朋友急得滿臉通紅，眼淚都快掉下來了。看到朋友這樣，我不由地低下了頭，心里像打翻了五味瓶。我想起朋友上周說過的一句話，“從現在開始，我要向你學習，做一個品學兼優的好學生。”想到這里，我心里更不是滋味了。“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”這句話回蕩在我耳畔，我很快地又想起媽媽說過的一句話，“做人應該誠實，敢作敢當才是男子漢。”我勇敢的抬起頭，堅定地對老師說：“老師，踢碎展板的不是他，是我……”我將當時的情況一五一十地說給了老師，我看到朋友將頭抬了起來，不解地看著我。老師先是一愣，繼而露出了欣慰的笑容，拍了拍我的肩膀，說：“知錯就改還是好孩子，你很誠實，像一個男子漢！”然后轉過臉去，摸了摸同學的頭，“對不起，老師錯怪你了！”

我們歡喜地走出了辦公室，我看到鳥兒在天空為我們啼囀，白云也停下來為我們鼓掌，我的心也舒暢起來、輕松起來了。

這件事永遠地留在了我的記憶深處，在以后的日子里無時無刻不提醒著我：要做一個誠實的學生，一個敢于擔當的男子漢！

記憶作文 篇4

童年生活永遠是最美好最純真的，是腦海中揮之不去的記憶。在黑柳徹子的筆下，我看到了一個可愛的小女孩，一位慈祥的校長，一個與眾不同的學校，組成了一個讓人樂在其中的童年故事――《窗邊的小豆豆》。

小豆豆，一個天真爛漫，不懂得什么是規矩與紀律，想做什么就做什么的小女孩，一年級就被學校因淘氣而退學，也許本來注定了到哪都讓人無計可施的她，卻幸運地在到處都充滿新鮮事物的巴學園里逐漸走上了正軌。小豆豆在小林宗作校長因材施教的教育方法熏陶下，每天品嘗著“海的味道，山的味道”，在“電車教室”里自由選擇自己喜歡的課程學習，并時常體驗著豐富多彩的課余活動，雖然經歷過傷心與難過，但一直都在慢慢地成長。

記憶作文 篇5

又是一個新春佳節，家家戶戶張燈節彩，放起新年的鞭炮，處處洋溢著過年的喜慶。我們一家三口來到了外公家，在這里我看到了外公的舊相冊，看著一張張封塵已久的老照片，聽著外公略帶滄桑感的講述，我的心又重新回到了四十年前，回到了那個黑白的年代。

一張二十多年前江心公園的舊照，一個鐵皮制的兒童滑梯，一個用于攀爬的鐵梯與滑梯簡易的焊接在一起，幾個孩子在滑梯上無憂無慮地快活的玩耍，滑梯四周環抱著一圈古榕，長長的須根倒垂在地上，它們看著這群天真無邪的孩子。這張舊照，與現在的江心公園有著天壤之別，但仿佛仍留有一些余韻。我不禁想起前不久剛去的江心公園，參天的古樹一棵連著一棵，成片的鮮花花團錦簇、姹祡嫣紅，木棧道旁邊一彎水池里，一群金魚在游嬉。四周傳來的是優美動聽的樂聲和人們爽朗的笑聲與談話聲。處處是樹，處處有鳥，鳥兒在林中穿梭筑巢，歌唱著即將到來的暖春……外公告訴我，這張照片拍攝于1992年，1997年江心公園就關閉了，直到20xx年才重修后開放。舊貌換新顏，沒有了滑梯，卻留下了人們的歡聲笑語。

又一張有些模糊的照片引起了我的注意，照片上是一棟看起來很古老但非常雜亂破舊的老屋，它的墻已經有些斑剝，白墻也蒙上了一層淡淡的黃色，老屋的門口堆著小山一般的雜物，堵住了大門的一半……這是哪？外公看著我疑惑不解的神情，忙解釋說，這就是位于樂群路，現在叫愛國路的原美國領事館。聽了外公的話，我驚訝地說不出話來。現在的美國領事館舊址是我所知的倉山最漂亮的老建筑，黑色的瓦片閃閃發光，潔白無瑕的墻找不出污點與缺陷，精致的走廊好似世界上最優秀的工匠打造的完美雕刻品。我無法想像，那么優雅美麗，好似一位嬌貴小姐的美國領事館，怎么可能是照片里破破爛爛，令人生厭的老屋呢？我正要張嘴反駁外公的話，卻猛然想起了參觀時媽媽對我說的話：“美國領事館從前并不是這樣子的，這是在它原來的基礎上，根據最早的模樣重新修整的。”一座破舊且廢棄的老屋，經過人們的重新翻修，竟變得判若兩人！它的變化多么大，簡直令人嘆服！

我翻著老照片，聽著外公講述著老福州的前塵往事與變化，心中不由生起無限感概。每一張照片都有它的故事和記憶，每一個故事都承載著時代的發展與變遷。迅猛發展的福州，每一條路，每一棟房都在改頭換面，日新月異。21世紀的人們，也會迎來屬于自己的新生活，走向一個與眾不同的新時代！

記憶作文 篇6

在記憶的彩帶上，有一幅叫作幸福的畫面，它定格在人間平凡的愛上，它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……

但是，我今天要寫的不是舉手之勞，也不是……而是——傘下的濕肩膀。

放學后，我和媽媽一如既往地撐著傘走在這條熟悉的路上。

路途中，碰見了多年未見的媽媽老工友。她看著我們，笑呵呵地說：“時間過得可真快啊！你看，你女兒都有你這么高了！”聽阿姨這么一說，我才發覺，我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。

那是三年級的事了，那天放學時，忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在門口轉了多久，發媽疲勞的身影才映入我的眼簾。

我很生氣，因為媽媽遲來了。于是，我帶著責備的語氣對氣喘吁吁的媽媽說：“怎么現在才來呢？還讓我等這么長時間！”即使我用這么不敬的口氣對她說話，她也沒生氣，反而委婉地說：“女兒，對不起啊！……”

我沒理她，只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我，生怕我淋濕。不經意時，我看到媽媽的肩膀被這無情的大雨淋濕了，但我卻一丁點兒也沒淋濕。

我突然很對不起媽媽，也不敢去看她的那對眼睛，因為我沒有勇氣。

不知不覺中，時間如流水般略過。媽媽和阿姨說了聲再見，我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。

這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時候了……

在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面，它定格在母女倆互相愛護的畫面中。

記憶作文 篇7

在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個玩伴，而是一節課，一節至今令我記憶猶新的一節音樂課。

在我的記憶里．．．．

在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個玩伴，而是一節課，一節至今令我記憶猶新的一節音樂課。

回想起來，那還是2個春秋以前的事了。那時，我還是小學3年級。我在3班。那時音樂老師非常喜歡我們，有一次她讓我們去上一堂公開課。

上課那天，唱游室里面有很多很多的老師來聽課。我們看了之后嚇了一跳，把情緒穩定下來了之后，也覺得沒什么可怕的了。剛開始，我們和老師練習了一下氣，同學們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了，有的練得小臉都變成了紅蘋果，還有的練得都喘不過氣來。然后我們又練音階，有高聲部的，也有低聲部的。我們不管唱哪個聲部都唱得音非常準，簡直能和鋼琴一樣。

后來我們開始上今天的課，學唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開始，先用粉筆寫出歌譜，然后講述歌的重點部分。他一邊講還一邊把重點部分給畫出來。講完了之后，老師又彈著鋼琴，一步一個腳印的教唱起來。有的地方難一些，老師就多唱幾次，生怕我們不會。有的地方簡單些，老師就唱一次，一略而過。老師講得不僅好，而且我們合作得也不錯。我們都聽老師的指揮。老師講的時候，我們就聚精會神。老師唱的時候，我們就馬上仔細的傾聽老師的唱法。老師要我們唱的時候，我們就以最嘹亮的聲音，來歌唱。

就這樣，我們很快就學會了這首歌，并能夠唱好它。鈴聲響了，我們排著長隊，唱著今天學的歌走出了教室。

那節課是我最難忘的，它像一把刀一樣插在我的腦子里，令我記憶猶新。

記憶作文 篇8

農村夏天的夜晚格外寂靜，我躺在田地里看星星。

“這么有興致，在這看星星啊！”他的一句話，著實讓我嚇了一大跳。

“嚇死我了，你什么時候來的？不知道‘人嚇人，嚇死人’吶”我想他喊道。

“我只知道‘不做虧心事，不怕鬼叫門’”他笑著對我說。

我扭過頭去不再理他。

“快披上，不然你會血盡人亡的”他認真的說，并且遞給了我一件衣服。

“謝了”我和他說。“不用”他笑著說。

記憶作文 篇9

記憶是流淌在手心的水，無論你是張開還是握緊，終將從指縫間流走；

記憶是曾經熟悉的旋律，無論那時是多么的迷戀，終將忘記它的音符；

記憶是時鐘上的奔走秒表，無論你怎么努力還是永不停息，終將被遺忘在歷史的角落。

看著曾經照片里的自己，稚嫩的臉龐上流露出天真無邪的笑容，那是發自內心的笑臉，可是望著鏡子里現在的自己，捫心自問：“自己有多久沒有這么高興了？”恐怕自己都已回答不上來了，大概是早已忘記了上一次是什么時候了。

那時的自己會因為一個玩具而高興半天；會為了一句夸獎而自豪半天；會為了一朵小紅花而興奮半天，那時的自己很容易便會得到自己以為天大的快樂，可是現在的自己，望著對著自己笑的娃娃卻半天高興不起來；盼來的夸獎也只是敷衍，更多的是“下次要考的更好”；墻上的獎狀一張又一張多了起來，可是心里多的卻是落寞，害怕自己有一天會失去。

也許是因為自己長大了吧，(.)心里的渴望也多了起來，每天把自己深深地埋在書堆里，把耳朵與世隔絕，想著只有好好讀書才能考得上一中，才能換來家人的肯定，有人說天才有兩種，一種是出來的，另一種便是捧出來的。我想我便是不折不扣的捧出來的。

或許是因為天生就屬于成績優異的學生，于是家人便對我寄予厚望，每天說的便是“一定能考上”，不服輸的自己便會更加的努力，向他們證明他們是對的，還記得那次小升初，我以為自己考砸了躲在屋里哭，外婆來看我了，聽見她對我媽媽說：“一定會考上的，她要考不上，那別人不是更糟了？;我聽著這句充滿著信任的話，心里雖然還在為自己的成績打鼓，但是卻感到了一股暖流，自己也充滿了信心……

而我果然也不負重望，心里也松了一口氣。

有時的自己多想遠離書本，好好的放松一下，可是外婆的那句話時而浮現腦海，催促著我努力前進，不能退縮，不能讓他們失望，于是我把心里那份深深的渴望埋在了心靈的深處，用土掩埋在了心里，盼望著它有破土而出的一天，或許它的破土之時就是我勝利的時候吧。

輕輕地撫摸照片里那個純真的笑臉，自己竟然也跟著笑了起來，因為我知道，有一天我還能夠擁有這樣的笑臉，而那一天并不遙遠……

記憶作文 篇10

我的老家是我最懷念的地方，那是在湘江邊上的一個小村莊。那看似普通的小村莊，在我的記憶中卻是那么的美好！

小時候，我常常屁顛屁顛的跟在外公身后來到外公的菜園子“幫倒忙”。小腳丫子胡亂糟蹋一片青菜地后，卻總愛嚷嚷著讓他幫我去摘葫蘆。外公只好放下耙子，背起淘氣的我來到葫蘆藤纏繞著梧桐樹組成的“葫蘆樹”下。

一個個青綠色的葫蘆高高的掛在樹尖上神氣的和我揮手。外公放下歡呼著的我，找來長長的竹竿小心翼翼的從“葫蘆樹”上鉤下一個小葫蘆給我。那是的我抱起葫蘆如獲至寶，飛奔一般跑回家和院子里的雞寶寶們玩耍，耀武揚威的炫耀著手中的“寶物”。一不小心打到雞寶寶，雞媽媽就會撲騰撲騰的跑過來找我“復仇”。

夏天的傍晚，大人們領著我們一群小伙伴在河邊散步。我們總喜歡把隨手扯來的枯草喂給大黃牛吃；和小黃牛賽跑；和大白鵝比誰的嗓門大；偶爾也坐馬兒背上數星星……

可是曾經的老家不知什么時候被鋼筋水泥掩埋。而此時的我被困在一座座高樓大廈里，再也不可以那樣自由活潑的撒歡了。當我再次來到老家時再也見不到我最愛的“葫蘆樹”了，我想你了，記憶中的老家。