第一篇：【實用】寫觀察作文

【實用】寫觀察作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫觀察作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫觀察作文 篇1

今天，朱老師拿來了一大袋綠豆，神秘兮兮地來到我們面前，四十七雙眼睛齊刷刷地望著那一大袋綠豆。朱老師把那一大袋綠豆打開，對我們說：“同學們，現在我把綠豆發給你們，回家去種，并觀察它是怎樣發芽的。”“好哇，好哇！”我們興奮地大叫起來。

回到家里，我把這些綠豆泡在水里。12個小時過去了，那些綠豆寶寶們都喝足了水，一個個飽脹得好像就是破裂似的。我拿來一個杯子，把豆子放在杯子里，在鋪上一層餐巾紙就行了。我準備寫幾則觀察。

寫觀察作文 篇2

今天我準備出去玩，關門的時候發現門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。

媽媽聽到了馬上趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。

看來我們真應該在玩的同時也要觀察身邊的事物。

寫觀察作文 篇3

下午，放學媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發現了一只正努力往上爬的小蝸牛。

我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來了？媽媽似乎看出了我的心思對我說：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來透透氣。我仔細地觀察著小蝸牛，發現它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長長的，長在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮啊！咖啡色的殼上點綴著一點一點黑色的.小點，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長長的天線，把身體藏進它的小房子。無論我怎么拔它，也不再出來。真是一個膽小鬼！在蝸牛殼上我還 發 現 了一個小洞，聽老師說那是個出氣孔，每10秒左右會開一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來，要到哪里去了。

這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細觀察，你會發現大自然更多的奧秘！

第二篇：寫觀察作文

【精選】寫觀察作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫觀察作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫觀察作文 篇1

我家住在一所學校里，校園環境優美，尤其是清晨的時候。

清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽光穿透薄云，悄悄地灑滿每一處角落。露珠在陽光的照射下，發出耀眼的光彩；垂柳在陽光的滋潤下，顯出勃勃的生機；湖水在陽光的撫摸下，恬靜的躺著，活像一面明亮的大鏡子；小草也在和熙的暖陽下蘇醒過來，好奇地張望著四周，靜靜地，沒有聲音，唯恐打擾到了這份幽靜……陽光透過窗戶，透過窗簾，輕輕地照在人們熟睡的臉龐上……

清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的，是學生們晨跑時響亮而整齊的口號聲、跑步聲！緊接著是鳥被驚醒的撲棱聲、鳥鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的聲音中漸漸清醒過來，意識到新的一天開始了！不一會兒的時間，人們就紛紛坐到餐桌前開始吃飯，他們一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景：一陣微風吹過，窗外的景色都變了個樣。柔軟的柳條因微風的吹拂在空中優雅地轉著圈，跳著舞；平靜的湖面因微風的吹拂泛起層層漣漪；碧綠的小草因微風的吹拂高興而又整齊地搖晃腦袋；淡淡的花香則與微風一起在空中打著旋兒，飛向各處；枝頭上的小鳥也因微風的到來叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中，不時傳出呼喝聲，那是高三藝術生正在做發聲訓練呢！

清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著早點匆匆向教學樓走去，學生們晨跑后背著書包、手里拿著早點匆匆奔向教室；而像我這樣的小學生也好不到哪兒去，每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以，能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風景的多半是家里的爺爺奶奶。

這就是清晨的校園，寂靜，熱鬧卻又匆忙，它告訴我們，富有生機的一天來了，充滿希望的新一天開始了……

寫觀察作文 篇2

我家養了一只小烏龜，我給它取名叫淺淺，它可有趣了！

淺淺的背甲有一點金黃色，上面有一些黑色的線條，把龜甲分隔成有規律的的圖案，我數了一下，一共有13塊。它的腹部由一整塊硬殼的保護著，敲起來梆梆響。它四條粗而短的腿，長著尖利的爪子，它的頭是三角形的，上面長著一對機靈的眼睛，身體后面還有一條細小的尾巴。

有一次，我們全家都回老家了半個月，淺淺沒有吃東西了。等我們回家時，裝淺淺的盆子里的水干了，淺淺一動也不動的，好像已經奄奄一息，我趕緊給淺淺換水，把龜糧拿出來，給淺淺喂上，淺淺一口一個，一會兒就把我喂的龜糧全吃光，吃完淺淺抬起頭來看著我，好像在說：“你們都出去玩了，就我一人看家，還不再獎賞我點呀！”

還有一次，我把淺淺放在桌上，淺淺芝麻般的眼睛四處張望，好像在說：“你圍著我干嘛呀，是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當做英雄呀！”

我家的淺淺好奇怪哦，它睡覺不是爬在盆底的，而是豎著爬在盆壁上，它這樣睡覺舒服嗎，為什么要豎著睡呀？

你們看我的龜龜淺淺多可愛，我好喜歡它哦！

寫觀察作文 篇3

因為老師布置了一樣戶外作業——觀察周圍的環境，我和爺爺還有奶奶討論后一致認同先去大街上觀察各種小花、小草和小樹，再去觀察東湖湖面的水質和空氣，還有家里的自來水。

我們在大街上發現蘇圃路兩旁增種了各種花草樹木。然后，我們又來到了東湖,在湖面上我們發現：東湖的湖水水質中等，有少許死魚，還有一些魚兒在水里嬉戲,水面上可以看見少量的紙袋、樹葉、花瓣兒。由于大量種樹吸收二氧化碳吐出對人有利的氧氣，這里空氣更加清新了。回到家里，發現家里的水經常是乳白色的，后來才知道是因為漂白色粉太多了的原因。

地球是我們共同的家園，我們一定要把地球這個家打扮得更美麗。

寫觀察作文 篇4

中秋節的月亮又大又圓，非常明亮。仔細看看，發現月亮上還有一些陰影。

這是因為月亮是通過反射太陽的光線而發光的，在月亮上的低谷或高山的背陰處，太陽反射的光線少，我們看過去，這些地方就會比其它地方暗啦。

寫觀察作文 篇5

蝸牛可真是公園的'幸運兒，它有著堅硬的外殼，雖然長相奇特，動作緩慢，但只要遇到危險，它就會將頭縮進軀殼中，哈哈，任憑風吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。

有一次，一群調皮的孩子，來公園玩耍，小動物們個個驚慌失措，三個一群，兩個一伍的結伴逃跑，而惟獨蝸牛鎮定自若，它緩緩的將頭伸進軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對那些逃跑的小動物們說：瞧！這就我的法寶！

可當它再次伸出頭時，它發現了一個奇異的世界，周圍有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著它，它最后嘗到了萬人之下的感受了。

它才恍然大悟：這個堅硬的外科，并不能將困難化解，反而會使自我陷入更加恐慌的局面。

寫觀察作文 篇6

我早就想養只烏龜了.這個學期期末考試我考得好，爸爸終于答應了我的要求，給我買回了兩只烏龜。晚上，爸爸在陽臺里殺魚，那兩只烏龜偷偷地跑進去，同時咬住了魚腸的兩端，各不相讓，拼命地往肚子里吞。“砰”的一聲，魚腸斷了，兩只烏龜用力太猛，都摔了個四腳朝天。烏龜搶食真有趣，我還是第一次見呢！

寫觀察作文 篇7

5月25日 星期五 晴

下午放學后，我和同學一起去雨荷農場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛的花瓣，現在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片美麗的荷葉，我真擔心荷花會不會開。但我堅信，只要秋天沒來，荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣，有什么味道，它有沒有睡蓮好看。

5月28日 星期一 晴

還沒來到雨荷農場，一眼望去，美麗的荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態萬千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現在，缸荷花里始終不見動靜，美麗的荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣，美麗的荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

5月29日 星期二 晴

最近幾天，睡蓮沒有什么大的變化。美麗的荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的美麗的荷葉長得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當我來看美麗的荷葉時，河面中心點上總會出現幾位常客，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來翻去，玩的十分盡興。

5月30日 星期三 晴

今天，我關注了一缸生長比較緩慢的美麗的荷葉。來到崗前，我十分震驚，三缸美麗的荷葉的差距竟然有這么大!仔細看看，這缸美麗的荷葉怎么都讓人心疼。細小的莖看起來弱不禁風的。它艱難地撐起一片小小的美麗的荷葉，浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個手掌大一點，上面的葉脈纖細得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點，它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上，沾滿了小蟲子，美麗的荷葉只能默默忍受，自己不能大聲傾訴痛苦，滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。

5月31日 星期三 晴

早晨，我急匆匆來到雨荷農場。我不再欣賞睡蓮的花瓣，不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛，而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上，有一個小小的圓洞，水很容易滑到葉子上，很快落了下來。可是那些可惡的蟲子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上，沐浴著陽光，卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么，只能希望它少些病痛，快樂健康地生長。

寫觀察作文 篇8

我相信每一個人都有一種自己喜愛的植物，我也有自己喜愛的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒有聽說過駱駝草，下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧！

駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里，白天的時候它要經受烈日的暴曬，夜晚還要經受酷寒的考驗，而駱駝草卻對這樣的環境一點也毫無恐懼，則是默默的在沙漠里生存。

駱駝草沒有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無聞的做著貢獻，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒有頑強的生命力，我相信他的根還沒有扎到水里，應該就被曬死了，或者被凍死了。

它沒有花、沒有翠綠的葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當地人卻把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無私草”的，它無私就是因為，在長途跋涉的駱駝隊，找不到水喝的時候，快要渴死的時候，它無私的把自己的身體里的水獻給駱駝隊喝。

駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來，也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅，我喜愛這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無私奉獻的精神，我們每個人都要學習

寫觀察作文 篇9

小小綠綠的葉子，就像春天剛長出來的小草芽，可愛極了。含羞草的葉柄上，葉子密密的，像一個個小學生正在認真聽老師講課呢！

含羞草最大的特點就是”害羞“,只要你輕輕一碰它，它就會像小姑娘一樣，害羞地捂住”臉“——把所有的葉子都卷起來，仿佛怕別人傷害它似的。白天，太陽哥哥把陽光照到它身上，它也會合攏葉子，可是，晚上七八點左右，月亮姐姐和它打招呼時，它又悄悄地綻開。

那么，含羞草為什么會這樣呢？因為，含羞草的家鄉是在沙漠里，那里嚴重缺水，含羞草為了保住水分，就是一陣風吹過，它也會卷起葉子。還有一個原因：下雨之時，它怕自己被雨打傷，就會合攏葉子。這種保護方法代代相傳，慢慢地成為了它們家族獨特的自衛方式，也是它們家族聰明的見證哦！

含羞草具有頑強的生命力，在什么環境下，它都能自強不息，哪怕是一片葉子插入土中，它都能長大。

我要像含羞草一樣，做個自強不息的人。

寫觀察作文 篇10

和煦的風吹在臉上，涼絲絲的。家門口那片草地上，開著許多小野花，招來了許多許多蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。多少蝴蝶呀，草地上全是它們曼舞著的輕盈的身影，數也數不清。這里的蝴蝶大多都是白色的，偶爾，會出現一只黃色的蝴蝶，我想，它大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。

蝴蝶們縈繞在我眼前，有時還在我的身前身后繞幾個圈，不知怎么的，我產生了一種欲望：我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的時候，輕輕悄悄地繞到它背后，然后猛地撲過去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個小生命就在我的手中掙扎著，掙扎著。看見蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來的蝴蝶!可是，這只蝴蝶好可憐的。

我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了。可就在這時，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，蝴蝶像一片落葉，輕飄飄地落了下來。斷了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會，終于不動彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿生機，充滿活力的蝴蝶。我捉住它，是為了滿足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無辜的犧牲者。為什么?為什么?我很后悔，后悔自己不該這么做，淚水模糊了我的雙眼，身體就那么僵硬地停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽見了那只蝴蝶無助地呻吟，心里，很痛，很痛……

蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……

第三篇：【精華】寫觀察作文

【精華】寫觀察作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫觀察作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫觀察作文 篇1

xx年9月19日 晴

今天把一把黃豆放到紙杯里，倒上半杯水。過了半天，發現黃豆的個頭變大了一些。它們的表面上出現了一層透明的皮，而且皮上有一些皺紋。泡豆子的水發出難聞的氣味，媽媽說是豆腥味。豆子被皮包著，但是里面好像要裂開，出現一道裂紋。

xx年9月21日 晴

放學后我回到家，第一件事情是給黃豆換水。今天豆子變大了很多，鼓了，長了。可以看到豆子分成兩片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皺了，被豆瓣撐得滿滿的。能看到豆瓣中間夾著個小芽。把水換掉后，就沒有豆腥味了。

xx年9月23日 陰

今天繼續給黃豆換水。黃豆的個頭更大了一些，而且顏色變得發白了。豆子發出的小芽長大了一點，把豆皮撐得鼓出來一點點。兩片豆瓣之間的裂縫更加明顯了。班里有些同學的豆子都發芽了，我有些著急。

寫觀察作文 篇2

前段時間，媽媽在地里種了許多綠豆，我也在花盆里撒了一些。

沒過幾天，綠豆就冒出了白白的嫩芽，它的頭會往下垂，好像很害羞的樣子，可愛極了。過了三天，綠豆的葉子從嫩芽中慢慢地抽了出來，變成了一株可愛的小綠苗。

我開始早晚給它澆水，兩片、三片，葉子在不斷地增加，綠豆莖也隨著葉子的數量不斷長長。幾個星期后，綠豆開花了。它從嫩綠色的花苞變成黃色的花，就像花姑娘從被窩里鉆出來伸了個懶腰，真可愛。綠豆要結果了。媽媽說過，這個時候要追肥，我就給它施了一點復合肥，有利于它的果實更飽滿。十幾天后，綠豆長出了一些豆莢，尾巴還連著一朵快凋謝的小花呢！我摘了一個打開看看，里面的豆還小著呢，比螞蟻還要小。我開始減少澆水的次數，改為晚上澆水。不久，豆莢變黑了、變硬了，尾巴的小花也掉了，該收成了吧！我每天中午都盯著綠豆看，想知道它是如何傳播種子的。終于有一天，綠豆的豆莢被太陽曬得受不了了，它就爆開了。

綠豆就從豆莢里蹦出來，掉進土里，豆莢還在枝上卷了起來。我把成熟了的綠豆摘下來，豆莢有一小盤多呢。

哈哈，我的綠豆大豐收啦！

寫觀察作文 篇3

下午，放學媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發現了一只正努力往上爬的小蝸牛。

我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來了？媽媽似乎看出了我的心思對我說：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來透透氣。我仔細地觀察著小蝸牛，發現它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長長的，長在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮啊！咖啡色的殼上點綴著一點一點黑色的小點，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長長的天線，把身體藏進它的小房子。無論我怎么拔它，也不再出來。真是一個膽小鬼！在蝸牛殼上我還 發 現 了一個小洞，聽老師說那是個出氣孔，每10秒左右會開一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來，要到哪里去了。

這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細觀察，你會發現大自然更多的奧秘！

寫觀察作文 篇4

小小綠綠的葉子，就像春天剛長出來的小草芽，可愛極了。含羞草的葉柄上，葉子密密的，像一個個小學生正在認真聽老師講課呢！

含羞草最大的特點就是”害羞“,只要你輕輕一碰它，它就會像小姑娘一樣，害羞地捂住”臉“——把所有的葉子都卷起來，仿佛怕別人傷害它似的'。白天，太陽哥哥把陽光照到它身上，它也會合攏葉子，可是，晚上七八點左右，月亮姐姐和它打招呼時，它又悄悄地綻開。

那么，含羞草為什么會這樣呢？因為，含羞草的家鄉是在沙漠里，那里嚴重缺水，含羞草為了保住水分，就是一陣風吹過，它也會卷起葉子。還有一個原因：下雨之時，它怕自己被雨打傷，就會合攏葉子。這種保護方法代代相傳，慢慢地成為了它們家族獨特的自衛方式，也是它們家族聰明的見證哦！

含羞草具有頑強的生命力，在什么環境下，它都能自強不息，哪怕是一片葉子插入土中，它都能長大。

我要像含羞草一樣，做個自強不息的人。

寫觀察作文 篇5

今天是中秋節，大家要一起吃很多很多的月餅，然后全家人要在一起吃團圓飯；中秋節的飯桌上要吃毛豆、芋艿、老鴨，大閘蟹等等。

吃完飯，一起看今晚的月亮，月亮圓圓，真好看。爸爸和我一起聊中秋節的起源，中秋節還有一個名字叫“團圓節”，在節日里，大家要互相問候，說中秋節快樂，有些人還會互贈禮品。

寫觀察作文 篇6

奶奶家門前一棵老槐樹，署假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發現一只只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的。看！它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔心螞蟻會被雨水淹死，洞被沖毀……

雨過天晴時，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢。

忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發現了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會兒來了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑著青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害？

我盯著這群可愛的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心，共同對敵、克服困難，我們人類不更應該如此嗎？

第四篇：【精華】寫觀察作文

【精華】寫觀察作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫觀察作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫觀察作文 篇1

我家養了許多多肉，媽媽給我養了一盆。可是這一盆多肉不在狀態，我急忙把水潑到多肉身上，可是多肉比剛才更不在狀態，更糟了。我急忙問媽媽，媽媽說：你澆太多水了，多肉都死掉了。我傷心地說：早知道我就不澆那么多水了。

后來我仔細觀察媽媽是怎樣照顧多肉的。原來多肉不能澆太多水，因為多肉很聰明，它自己會吸收空氣里的水分，不用我們去澆太多水，只需要偶爾澆一下。可是澆多肉的時候要小心不要澆到花瓣上，不然花會死掉的。

后來媽媽又給了我一盆，我每天按時照顧它。后來我的多肉在我的照顧下從一顆小苗變成了一顆美麗的.多肉啦！我還觀察過金魚、樹和鮮花等等，我還覺得大自然里還有許多奧秘，是不是我還沒告訴你們這多開了的多肉長什么樣子？是不是還沒告訴你們聽呢？我現在告訴你們它長出了紫紅紫紅的花瓣，真美麗啊！我太喜歡我的多肉了，這個小可愛，我希望這個小可愛能健康快樂成長！

寫觀察作文 篇2

含羞草很好玩兒，那淡紫色的花多么的美麗。我喜歡含羞草。

它的莖細細的，綠綠的，摸上去感覺有些粗糙，莖上長出很多枝杈，上面布滿密密的細毛。含羞草的葉子就從這細長的枝杈上長出來。一只螞蟻爬到含羞草的枝杈上，那細細的毛一定會讓小螞蟻感覺癢癢的吧！

只要手一碰含羞草的葉子，葉子就會馬上縮起來，像是在說：“別碰我，別碰我！”記得有一次，我摸了摸含羞草的葉子，它的葉子就迅速合攏起來，仿佛一個害羞的小姑娘。但不一會兒，它又馬上恢復原來的樣子，仿佛在向我發威。

含羞草的葉子像一片鳥兒的羽毛，還像一條條小魚的尾巴。近看，它像一個把綠色的小傘，遠遠看去，又像是剛開出來的一大朵綠色的花。

含羞草的花很漂亮，毛茸茸的跟蒲公英的種子差不多。那絨球像淡紫色的小冰淇淋，舔一舔，說不定還很甜呢！微風吹來，含羞草的花像鈴鐺一樣隨風擺動。

晴朗的陽光下，含羞草的花朵邊飛來了一只小蜜蜂。小蜜蜂仿佛在說：“大家快來，這邊有蜜！”

含羞草的果實像個小豆莢，外面還張著毛，彎彎的，像一個小月牙。

瞧！含羞草的葉子又縮起來了，含羞草真膽小，比我還膽小。

寫觀察作文 篇3

前幾天，科學老師讓我們捉1—2只蝸牛。放學后，我就讓媽媽帶我去菜地捉蝸牛。捉來后，我就仔細地觀察它。

小蝸牛背一個重重的殼，身體柔軟，頭晌還長著2對觸角，真是可愛！

有一次，我發現小蝸牛縮在殼里，我以為它死了，就拿著蝸牛跑去問媽媽。媽媽拿起蝸牛，上看看，下看看，笑著說：寧寧，蝸牛沒有死，它在殼里睡覺呢！聽了媽媽的話，我總算是放心了。

第二天，我又去觀察蝸牛，我發現它爬到飼養盒的蓋頭上啦！我急忙把蓋頭打開，把蝸牛捉了下來，放在盒子里。過了一會，它又爬上來了，我就跑去告訴媽媽，媽媽對我說：蝸牛可能是想家了，我們把它送回家吧！我同意了。

雖然我有點舍不得它，但是看到小蝸牛回到了大自然的懷抱，我開心地笑了！

寫觀察作文 篇4

今天是中秋節，大家要一起吃很多很多的月餅，然后全家人要在一起吃團圓飯；中秋節的飯桌上要吃毛豆、芋艿、老鴨，大閘蟹等等。

吃完飯，一起看今晚的月亮，月亮圓圓，真好看。爸爸和我一起聊中秋節的起源，中秋節還有一個名字叫“團圓節”，在節日里，大家要互相問候，說中秋節快樂，有些人還會互贈禮品。

第五篇：有關寫觀察作文

有關寫觀察作文九篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫觀察作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫觀察作文 篇1

我在草叢里抓到了一只小蝸牛，聽說蝸牛能把比它的殼還要硬的紙箱給啃破，我就對它產生了興趣，就把它帶回家，放在塑料盒里，仔細觀察起來。

蝸牛有一對短觸角和一對長觸角，它的短觸角就像是感應器，能感覺到前面有沒有障礙物。它的眼睛長在長的那對觸角上，如果你碰它的眼睛，它就會馬上縮回來，等一會兒它覺得沒有危險了，再把眼睛伸出來。它還有著一個又大又圓的殼，上面布滿一圈又一圈的螺紋。

一天，我覺得蝸牛在盒子里會很悶，就決定讓它出來散散步。只見蝸牛用腹足緩緩地向前爬著，爬過的地方，都留下了粘液，好像在告訴我們它曾“到此一游”。我拿來一根小木棒，無論怎么挑逗它，它就像磁鐵吸在金屬板上一樣，一動不動。我又拿來一片菜葉，放在蝸牛的前面。蝸牛慢慢地爬上菜葉，先在菜葉中間啃了一個洞，然后沿著洞的邊緣繼續啃，洞越啃越大。真不能小看了蝸牛的“櫻桃小嘴”，太厲害了！

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”蝸牛，你真了不起！

寫觀察作文 篇2

聽說，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我的覺得很好奇，于是在三月份，奶奶、媽媽和我的一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。

我的們首先鋤地，然后挖溝，我的和媽媽一起把花生放進溝里，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我的一起給花生澆水、施肥。花生越長越高，四月份，花生高二十厘米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我的發現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。

六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40厘米了。我的問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了。”

七月份，我的看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我的開心極了！我的終于驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。

寫觀察作文 篇3

俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。

太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

寫觀察作文 篇4

最近，我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動物螞蟻。

吃完飯，我和爸爸帶著幾粒飯下樓，我們在干燥的地方放上米粒，因為剛下過雨，螞蟻都躲在干的地方。我們剛把米放下，就有螞蟻爬了過來，它身長一厘米不到，全生都是黑色的，他的身體像三個不同大小的球粘在一起，頭是中等的球，身體則是最小的球，尾部是最大的。它的六條腿就分別長在三個部分上。它的頭部有兩條觸須，搖擺在它身前，它的嘴巴像兩把鉗鐮刀，一開一收。它用它的嘴巴咬了下米粒，然后爬走了，我以為它是回去叫它的同伴，一起把米粒搬走，可它獨自歸來，沒有一只螞蟻跟著它。我和爸爸認為螞蟻不喜歡米粒，所以我們改用白糖，可是白糖也沒有引來太多螞蟻，于是我想：螞蟻們應該在來的路上了，可能我要等他們一會兒，于是我就等了一會兒，雖然有螞蟻來了，但是仍然不多，而且它們似乎沒看見白糖，我很急：為什么它們不吃我的白糖，我恨不得把螞蟻全抓起來，把它們放在白墻上，讓它們搬。不過，最后我們還是放棄了白糖。

到了晚上，我們把糖換成了蜂蜜。不一會兒，就引來了許多螞蟻，可是，用手電筒一照，或許因為害怕，他們全跑了。

你覺得螞蟻奇怪嗎？

寫觀察作文 篇5

今天媽媽說小記者有一個觀察實驗一棵小苗的生長歷程。我興高采烈地去廚房找到了紅豆和綠豆。按照草莓姐姐的指導，我開始做起了這個觀察實驗。

2月17日，第一天，我和媽媽先把紅豆和綠豆都放在一個水盆里，倒入清水浸沒了這些豆豆。就這樣浸泡了一個晚上。我懷著望眼欲穿的心情，晚上做了一個美夢，夢見我的這些豆豆朋友們都發芽了。

2月18日，第二天，我一睜開眼睛，就懷著好奇地心去看我的豆豆朋友們。咦，怎么沒變化，還是老樣子，只是稍微胖了一點點。媽媽說：這一夜的時間它們怎么可能長大呢？啊，原來這只是浸泡呀！隨后，我就把水給倒掉了，找來了細網格菜籃子，把豆豆朋友們瀝干。到了晚上，在臉盆里，我用紗布把這些豆豆朋友們包裹住。我小心翼翼地把它們放在床底下。嘿嘿，因為草莓姐姐說要避光，所以我覺得我的床底下就是最好的陰涼處！我好期待明天會有什么變化呀！

2月19日，第三天，呀，快來看！綠豆朋友們有幾顆露出了一點點白白的肚子。我連忙問媽媽：是發芽了嗎？媽媽說快了快了。我好興奮，我又定睛一看，發現紅豆朋友們還是老樣子，就是圓了的。那我就給它們來洗個舒舒服服的澡吧。豆豆朋友們肯定會很開心的！

2月20日，第四天，我發現有一半的綠豆朋友們露出了白白的肚子，紅豆朋友們還是老樣子。我早上和晚上都給它們喝了一點水。同樣地把它們放在床底下。

2月21日，第五天，我驚奇地發現綠豆朋友們都長出了一點點小牙牙，有幾顆的小牙牙還特別長一點。但是紅豆朋友們還是沒有發芽，不過都變得更加圓溜溜的了。我還是老樣子，早上和晚上都給它們喝一次水。雖然外面碧空如洗，萬里無云。但是我的這些可愛的豆豆朋友們還是不能出來見陽光，它們只能躲在我的床底下。我會精心地照顧它們的。

我好期待我的這些豆豆朋友們快快長大，我覺得陪著它們我很開心。我在少兒百科的書上看到過，給植物聽音樂的話，它們在就會長得非常地快。嘿嘿！我就可以給它們聽我喜歡的音樂，給它們聽我背的古詩。我在體育打卡的時候，把它們從床底下拿出來，讓它們看著我做鍛煉。它們肯定會因為擁有我這個朋友而感到驕傲！

寫觀察作文 篇6

早晨起床刷牙，無意抬頭看藍天，大吃一驚，來不及吐泡泡大叫，爸爸不好了，天錯亂了。干嘛呀？看樣子是你錯亂才是。是真的，你快來看，噥噥，你看，是不是我產生幻覺或是來錯地方了。什么呀？你不是說月亮吧？是呀。是誰錯亂了？就這事嗎？都沒有錯亂呀？為什么？月亮不是出現在晚上嗎？為什么出現在白天？這是自然現象，晚上也不是都有月亮的。

你說陰天嗎？不是，就是晴天也一樣。那是有自然規律，不是誰左右的，自己知識多了，也是自然會理解，只要你有問題，就自然會長進。雖然我們覺得猴子撈月，天狗食月很好笑，但你不覺得他們想象力豐富嗎？沒有想象力你能想象這么美麗的故事嗎？有時也不是人們所說的眼見為實，耳聽為虛，現在東西都不是一言兩語說得準，所以為人要謙虛，努力學習，開闊知識。

寫觀察作文 篇7

可愛的“螞蟻工坊”

前些天，我們參觀了上海科技館。在科技館購物點，我購買了心儀已久的寶貝—一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢，在里面放上螞蟻，可以清楚地觀察到螞蟻的生活習性。我挑選了一個透明外殼的蘋果形塑料盒子，里面充滿了藍色的像果凍一樣的凝膠。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來爬去。我根據它們的體形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里，細細觀察：只見它們焦急地爬來爬去，似乎在尋找出口。

回到家里，我把它們放在自己床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發現藍色凝膠的表面已經被挖出了一條長約1厘米的“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”：在“大大：=的率領下，螞蟻們開始分泌蟻酸，用來溶化膠晶。螞蟻真是一種團結的小生靈，它們知道單個的力量有限，團結起來力量大。此刻，瞧它們那副優哉游哉的樣子，我相信，它們明天肯定會挖得更深更寬，把家裝飾得更美更完善！

螞蟻們又忙碌了起來。“大大”把大塊的藍色凝膠弄碎；“圓圓”不停地用蟻酸溶解凝膠；“尖尖”把“圓圓”沒溶解的碎塊傳遞給“大大”進行再加工。只見“犬大”用兩只前足踏地，兩只后足微微蹺起，在藍色凝膠上又刨起來了。過了大約5分鐘，“大大”停止刨抓，在約1毫米寬的小坑里半俯身子，兩只前足搓了又搓，還在胸口仔細地搓了些藍色碎末。

就在“大大”好似“梳妝打扮”的時間里，另外3個伙伴已經又合力把地道打深了一點點。我看了有些憤憤不平：憑什么“大大”清閑自在，而它們卻這么辛苦地勞動？正在疑惑的時候，“大大”一搖一晃地爬進地道里，它的腹部一陣劇烈抖動，似乎吐出了一些東西，而“圓圓”馬上用腳使勁扒，頓時藍色凝膠又陷下約1毫米。我恍然大悟，原來“大大”剛才是在醞釀蟻酸呀！看著那條短短的隧道，我對可愛的小螞蟻不禁產生了一些敬意。

通過這些天對螞蟻的觀察，我從它們身上感受到了團隊合作、自食其力、快樂生活的精神。它們親密無間地嬉戲著、工作著，帶給我歡樂，帶給我思考，望著它們忙碌的身影，我的心里有一種莫名的感動。

寫觀察作文 篇8

星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。

咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身體感覺到了危險的'信號，馬上縮進殼里，過了好長時間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當了，它開始往前爬行，一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。

然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動十分緩慢，并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發出銀色的光芒。后來，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護意識很強的一種動物呢！我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會狼吞虎咽地吃起來，真是一只可愛的膽小鬼！

媽媽告訴我，蝸牛是從買來的菜葉上帶來的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識，以后我還繼續留心觀察，發現身邊更多的驚奇。

寫觀察作文 篇9

在這個溫馨又團結的校園內，我和同學們健康快樂的成長。我愛我的老師，愛我的同學們，更愛我的集體。

我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，同學們的心是陽光的，所以我愛我的校園，愛我的班級。這里的小土包，我們稱之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學們的歡笑聲，在不遠的教樓旁邊有學生們郎朗讀書的聲音。聽起來好溫馨啊。

在春天，我們的校園里小草探出頭來，柳樹長出了新的枝椏。在夏天，鳥語花香的校園里，有一個充滿生機的操場，在操場上經常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開心扉的地方。在秋天，樹葉黃了，紛紛揚揚地落下來，像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉了幾個圈兒，像一個調皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無數可愛的小精靈，一起來到了我們的校園。

我的校園美吧。