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畢業老師送給學生贈言(合集5篇)

時間:2021-10-11 07:01:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《畢業老師送給學生贈言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業老師送給學生贈言》。

第一篇:畢業老師送給學生贈言

畢業老師送給學生贈言

在日常學習、工作和生活中,大家都收藏過自己喜歡的贈言吧,如此便可以寫一份贈言。贈言要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的畢業老師送給學生贈言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業老師送給學生贈言1

1、親愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您引領我放飛理想,我想對您說一聲,“老師,您辛苦了!“

2、三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!

而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟。曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。

花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,用優異的成績獻給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.3、光陰似箭,日月如梭,轉眼間,美好的小學生活將要結束,我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別。

您平易近人,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學生的心,也像熊熊熱火,照亮我學習的前程。不知在以后的學習生涯中,我還會不會再一次幸運的遇到您這么優秀的老師,在這里,我想對您說謝謝您對我的教育,老師,您辛苦了。

4、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國的花朵,你澆灌的是太陽、水、肥料,也是知識。

5、一句輕柔的的表揚,心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。

一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。永遠都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您,親愛的水!

6、我在綠蔭下為你祝福,老師!我們就像這棵樹上的葉子,馬上就要離你而去,請相信我們一定會在一個云淡風輕的午后,捎上祝福,靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。

8、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

9、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

10、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

12、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!

13、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

14、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引Ji蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

15、一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

16、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

17、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

18、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

19、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫治心靈的創傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

20、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨!

21、“老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!”

22、“您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。”

23、“老師,講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點,潤花蕾,育桃李,奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容,相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦!”

24、“敬愛的老師,您是個和善可親的老師,雖然我們馬上要了,但您永遠留在我心中。您雖然很和藹,但生氣時火氣很大,要克制一點,那樣會傷身體的。”

25、老師,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。

您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見面,在此,表達我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

26、忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心。回首往事,三年時間恍如昨天。

昨天,您把科學的種子散盡我的心田;昨天,您把我領進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個個“小調皮”都已成了少年,但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

27、您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房,無數的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

28、老師,轉眼間三年時間如流水般飛逝,我們該說再見了。回首過去,您對我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著,多少次,深夜無眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現著您最初的誓言。

您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天,我即將踏入中學,可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,癡癡的眷戀……

29、我們一起開懷大笑,我們一起掉下幾粒“小銀豆”,我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過,而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。愿您桃李滿天下!

30、教師的工作是平凡的,可教師對人們的貢獻卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自力的少年,我的作文刊登,美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。

您對我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發出對您深深的敬佩。老師您辛苦了,我一定會以優異的成績來報答您的恩情!

31、老師,轉眼間三年時間如流水般飛逝,我們該說再見了。回首過去,您對我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著,多少次,深夜無眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現著您最初的誓言。

您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天,我即將踏入中學,可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,癡癡的眷戀……

32、我們一起開懷大笑,我們一起掉下幾粒“小銀豆”,我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過,而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。愿您桃李滿天下!

33、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆……

34、教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術,不同的是藝術家創造藝術,而教師能創造藝術家。

35、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

36、講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點。潤花蕾、育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。

37、您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

38、您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

39、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

40、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

41、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

42、敬愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優美的樂章。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!

43、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

44、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。

45、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

46、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

47、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫治心靈的創傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

48、沒有您,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業多么光榮,贏得了全社會的尊敬。

49、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!

50、您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

畢業老師送給學生贈言2

1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

·長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

·聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人 畢業祝福短信

·生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。

·愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

·愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海…… ·當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。畢業贈言

·親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

·我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。畢業感言

·明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

·有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

·衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。新年祝福短信

·生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

畢業老師送給學生贈言3

1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

親愛的同學們:

今天我們再次相聚在這間熟悉的教室,從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后,我們真的別離了!盡管如此,作為你們的班主任,仍然為你們高興,因為你們已經圓滿的完成了你們初中的學業。我同樣為你們祝賀,因為當你從這個校門踏出的那一刻起,你們就擁有了另一個新的起點,站在了新的起跑線。

歲月的列車載我們走過了三年的時間,驀然回首,那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻,我們失去的是歲月,迎來的還是歲月,歲月的車輪永無止歇的轉動,但留在我們心中的,永遠是我們師生相伴,風雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼!多少個月牙高掛的星辰,多少個星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影,你們嬉笑打鬧的場景,你們籃

球場上龍騰虎躍的雄姿……曾經熟悉的一張張面孔,一個個熟悉的笑容,這一切的一切都會在歲月的車輪里留下痕跡,逝去了,曾經熟悉的一切,在我們的生命中又多了一片記憶的星空。

學校只有一個進口,卻有無數通向不同道路的出口,到底選擇哪一個?不要昂首問天,也不能靠別人恩賜,只有運用智慧,放開眼光,加倍努力把握自己,才能找到那個屬于自己的出口。作為老師,還想贈同學們三句話:

“學會感恩——做一個幸福的人!”

“學會盡責——做一有擔當的人!”

“學會自強——做一個獨立的人!”

最后,老師祝福你們健康與快樂同行,成功與幸福相伴!這里是你們永遠的家,我永遠在這守望著你們,別忘了常回家看看!再見!

畢業老師送給學生贈言4

同學們:

有幸成為你們的老師,是我們之間的緣分,也是為師的榮幸。在畢業之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的寄語,希望能伴你們一路風雨兼程:

做一個愛好學習的人。

無論你是在書海里乘風破浪還是步入社會打拚闖蕩,學知識、學技術、學為人、學處世,“學習”都將伴你一路成長,如果你對學習不屑一顧,那你將一事無成。

做一個有追求的人。

慵懶、倦怠,總會讓人看不起,面對生活中的種種困難與R挫折,我們都要勇敢去承受,都要將它視為人生的一場考驗。沒有追求沒有理想的人生是頹廢的人生,我們要懂得珍惜今天,更要憧憬向往明天,并為追求美好的未來生活而做出問心無愧的努力!

做一個懂得感恩的人。

你的父母辛辛苦苦養育了你們,而你卻在報怨他(她)沒能沒能給你想要的生活,你卻在那個被雨淋濕的晚上埋怨他(她)沒能及時給你送上一把雨傘;你的老師毫不保留地傳授知識為你答疑解惑,而你卻在操場的一角望著那個熟悉的背影沒有禮貌地大聲喊著他(她)的名字,在寢室里談及他(她)對你的批評時一臉不屑甚至是一陣謾罵。要知道,這個世界上沒有人應該對你好!一切幫助你成長的人都應心存感激。養育你的與教育你的,其實都不是“應該給予你的”,在你欣然接受的同時為什么應該懷著一顆感恩的心呢?

做一個快樂的人。

痛并快樂著是我們對未來生活的一個最好的心態,不管是順境還是逆境我們都應該保持一個良好的心境。如果你無法擁有陽光一樣燦爛的人生,至少你可以擁有陽光般溫暖的心情。在遇到困難時候,不灰心,不報怨,在艱難求學的日子里,要鼓足做一個快樂者的勇氣!

最后,祝同學們一切順心,中考順利!

畢業老師送給學生贈言5

1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

3、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

4、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

5、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海??

6、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

7、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

8、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

9、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

10、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

12、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

13、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

14、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

15、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

16、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

17、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

18、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

19、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

20、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

21、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

22、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

23、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

24、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

25、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

26、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

27、學問是苦根上長出的甜果。

28、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

30、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

32、決心要成功的人,已經成功了一半。

33、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

34、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

35、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

畢業老師送給學生贈言6

1、勤奮,堅持到底!堅信自我,一切皆有可能。

2、站在風雨中若想看見彩虹,那只有堅強的往前走。

3、一個積極上進的人,總會比懶惰的人獲得的更多。

4、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。

5、發奮誕生期望,拼搏成就夢想。

6、青春須早為,豈能長少年。

7、筆耕書上除勤奮無他,舟行學海有遠志領航。

8、時刻象彈簧,能夠縮短,也能夠拉長。

9、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。

10、恐懼自己受苦的人,已經因為自己的恐懼在受苦。

11、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!

12、過去的是遠了淡了的暮靄,未來的是近了亮了的晨光。

13、學無止境,人的一生倘若不學習,那么他的一生定會貧乏。

14、生活中少一份污染,世間就多一份健康。

15、如果不想做點事情,就不要想到達這個世界上的任何地方。

16、擁有一個良好的心態,用積極的態度應對人生的風風雨雨。你經歷了、努力了,為之而奮斗了,就是成功者。

17、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。

18、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

19、播種善良的種子,收獲高尚的品格。

20、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

21、微笑是快樂的象征,也是友好的象征。

22、真理在于細小探索,學習在于平時積累。

23、揮灑斗志,成就夢想。

24、種下一種個性,收獲一種命運。

25、精誠所至,金石為開。

26、當你懈怠的時候,請想一下你父母期待的眼神。

27、勝利不會向我們走來的,我自己必須走向勝利。

28、人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏,只等著我們去挖掘。

29、沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

30、繩鋸木斷,水滴石穿。

畢業老師送給學生贈言7

1.淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.2.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!

3.把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來 開懷一笑 把它當作甜蜜的創傷 縱情一飲 把它當作美麗的痕跡

4.你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

5.成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

6.失敗對于我們來說是有好處的,我們往往是從失敗中汲取經驗。

7.無論什么都改變不了自己,只有行動才能改變自己。

8.絕不向困難低頭,因為困難是我們最大的敵人

9.沒有失敗,就沒有成功,因為失敗是成功的前提。

10.第一不是永遠第一,而是暫時性的第一。

11.行動可以改變一切,只要你想得到的,就沒有做不到的事情。

12.再長的路,一步步也能走完,再短的路,大步的向前邁也無法達到。

13.沒有了目標,自己的人生道路上一切都很迷茫。

14.敢向困難挑戰的人,就可以征服一切。

15.那里跌倒,就要從那里站起來。即使跌倒無數次,也要無數次地站起來。

16.機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

17.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

18.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

19.愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

20.只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

21.春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!

22.豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

23.對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

24.成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來!

25.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

26.零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

27.學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

28.盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29.攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

30.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

31.一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

32.思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧,獲得快樂。

33.當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

34.嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

35.在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

36.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

37.沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

38.也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

39.沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

40.同學們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。

41.假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

42.希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

43.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

44.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

45.愿你是永遠奔騰的千里馬。

46.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

47.昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

48.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

49.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

50.假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

51.你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

52.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

53.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

54.把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

55.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

56.人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

57.“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

58.正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

59.熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

60.知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

61.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。

62.學問是苦根上長出的甜果。

63.“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

64.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

65.知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

66.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

67.決心要成功的人,已經成功了一半。

68.崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

69.不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

70.抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

71.理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

72.往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

73.如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

74.人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

75.你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

76.你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

77.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

78.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

79.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

80.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

81.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

82.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

83.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

84.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

85.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

86.啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

87.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

88.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

89.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

90.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

91.我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

92.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

93.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

94.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

95.明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

96.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

97.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

98.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

99.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

100.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。

101.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

102.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

103.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

104.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

105.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

106.愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微

107.笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

108.愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

109.黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

110.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

111.生命要得到豐盛的收獲,必需陽光;同時,也需要“雨”的澆灌。

112.很多東西寧缺毋濫,流星的光芒短暫而灼熱閃耀

113.生活遠沒有咖啡那么苦澀,關鍵是喝它的人怎么品味!每個人都喜歡和向往隨心所欲的生活,殊不知隨心所欲根本不是生活.114.沒有遇到挫折,永遠不會懂得自己的力量有多大.115.知不足者好學,恥下問者自滿.116.退一步,并不象征我認輸;放手,并不表示我放棄;微笑,并不意味我快樂!

117.路在自己腳下,沒有人可以決定我的方向。

118.青春那么絢爛,我們卻肆意揮霍.怎么來填補,那些曾經逝去的一切

119.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發去向生活回禮!

120.沒有遇到挫折,永遠不會懂得自己的力量有多大

121.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

122.在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

123.經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

124.為學患無疑,疑則有進,小疑則小進,大疑則大進。

畢業老師送給學生贈言8

致周老師:

小學畢業,在我腦海里這是一個多么可怕而殘忍的詞眼!因為畢業意味著我要離開這個家一樣的學校,離開這個已與我融為一體的班級,離開給我帶來多少歡樂的同學,更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!

從一年級起,您就是我的班主任,還記得一年級當我第一次離開可愛有趣的幼兒園,坐在冰冷的小木椅上,環顧著周圍慘白得可怕的墻壁和一張張陌生的臉龐時,一陣恐懼感襲來,我感到無比害怕和無助。是您走上了講臺,利落的盤發,慈祥的笑容,就像圣女出現在我眼前,我傻傻地看著您發下嶄新的書本,在黑板上端端正正地寫下您的名字,不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕,忘記恐懼,就像您拉著我的手,小心翼翼地融入這個新的集體。

周老師,我們對您除了感激還是感激,您的種樹之恩我們永生難忘,我代表同學們向您致敬!

致體育老師:

您帶著我打開籃球的神奇大門,讓那以前只能在場外看著同學打球的身影而發呆的男孩,第一次享受打到了打籃球的樂趣。當我灰心喪氣時,是您給我打氣;當我第一次投中球時,是您向我投來鼓勵的目光,讓我有了繼續練球的勇氣。黃老師,是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象。謝謝您,黃老師!

給小周老師:

在小學的六年中,是您陪伴在我們身邊,與我們共經風雨,不論我們犯了錯還是搗了亂,無論我們吃了虧還是受了騙,您都為我們打抱不平。您像園丁一樣細心照顧我們,為我們剪偏枝,裁壞葉;您像露珠一樣滋養著我們的心田,讓我們在陽光下,茁壯成長。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就仿佛那春蠶和蠟炬一樣,把您的時光和青春全部奉獻給了我們,就像老芭蕉樹一樣把精力全部給了小芭蕉。我們從無知的小孩子,蛻變成了有出息的小少年。您為我們付出了許多,可我們,又該如何去回報偉大的您呢!我在這里向您說一聲:感謝您,我的老師,我永遠不會忘記您!

寄親愛的班主任——周老師:

做了您六年的學生,我才明白了——老師不是輕松的,這個神圣的職業,承擔的是祖國未來的希望!老師,開學第一天,您站在講臺上,用您獨特的方式將一個個陌生的孩子團結在了一起,從此,我們四班,就成了一個其樂融融的大家庭。

您用老師的方法教導我們學習;用一個長輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關愛我們。您默默地為我們做了多少事?誰也數不清。您時時刻刻都在關注著我們,像雨露滋潤我們,似陽光普照我們,我們怎樣都報答不了您對我們的恩情啊!

老師,我們不會令您失望的,我們要發憤圖強,積極向上,用我們的成就來換取您更加燦爛的笑容!

敬愛的小周老師:

上學的第一天,我們來到班上,您像是一條線將我們穿起來,成了一個團結的班級!每一天,您總是微笑著走進班級,用親切的話語教我們知識。這么多年來,您像陽光照耀著我們,您像雨露沐浴著我們,您像大地養育著我們!您是一盞明燈,照亮我們人生的道路。在今后的人生道路上,我會不斷想起您慈祥的面容,親切的話語。臨別之際,讓我向您道一聲:謝謝您老師!

給小周老師:

您在一生中,會培育成百名的學生;我在未來的求學之路上,也會遇上數十名的恩師,我們都不是唯一。但是,在我小小的心靈中,您占據著一個無法挪移的位置。敬愛的小周老師,五年來,對您從陌生到熟悉,從畏懼到尊敬。而現在,在這個即將離別之際,我只能把淚水化作無數點紅色的愛心向您揮灑,把淚水化作滿腔的熱血向您致敬!我看著您,五年來,多的只有白發和皺紋,少的是健康和青春;您看著我,多的是知識和力量,少的是壞習慣和壞毛病。我看著您,是辛酸;您看著我,是欣慰。您讓我的羽毛逐漸豐滿,讓我的翅膀足夠壯碩,當您在陽臺上不舍地要放飛我這只小鳥時,我心里只有這樣一個愿望:我要飛上藍天,劃破蒼穹,向您興奮地大喊:“我成功了!我愛您!”

鄭老師:

您已經教了我們四年了。在四年里,我曾經幫您做過許多事,也曾經讓您生了不少氣對此,我表示深深的歉意。

是您在我們年幼無知的時候把我們領進英語的大門,是您教會了我們讀單詞、寫字母,就好似一滴活水滋潤了我們的心田。是您,手把手地教我們音標:“、e、……”朗朗的書聲仍在耳邊回蕩。雖然過程中免不了批評,然而我仍覺得那是甜蜜的,我英語的基礎也更扎實了。您對我們的諄諄教導讓我們永生難忘。

給小周老師:

小周老師,您的辛勤教育,使我在這六年中受益匪淺。六年了,雖然我的錯不比對少,可您依然在我身邊盡自己的力教育著我。有時我常常想:是什么力量使您做到這樣的呢?現在,我想我知道了,這是為人教師的基本作風。我們一班人,在您不惜自燃的燭火下學習;在您的水壺下成長;在您布滿筆記的教案下學習。都說老師是園丁、蠟燭,可您卻尤為細心的照料,尤為無私的燃燒,才成就了我們。有句話說得好:滴水之恩,定當涌泉相報。可您的涌泉之恩,我定當亦河流為報!我想在這兒對您說十分普通但又最真誠的兩個字:謝謝!

給小周老師:

珍珠的美麗和流光溢彩來源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進體內,默默隱忍著傷痛,用自己的心血換來了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師,您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”,換來了我們今天的成功。老師,我將永不忘懷您對我們的恩情!

給大周老師:

您是太陽,默默照耀世間萬物;您是春雨,無聲滋潤山川大地;您是花匠,用心栽培千萬花朵。您雖兇,您也有苦衷,您的罵,我們銘記心中。幾十年來您鞠躬盡瘁,教過許多班級。為了讓我們考出好成績,您只能對我們發脾氣,讓我們認真學習。您上課時總是細心地講解,一步一步地解釋,只要有一個同學沒學會,您總會再一次重復,不放棄任何人。然而,當我們腦筋轉不過來,一時間答不出時,您總會大發脾氣,把講臺拍得震天響,令我們膽戰心驚,讓我們的記憶里留下一個深刻的印象——兇。但老師,您的心思,我們懂,您這也是為了我們。謝謝您的良苦用心,謝謝您,大周老師!

給小周老師:

周老師,再過不久我將離開我的母校還有您和同學們。六年里,我給您添了不少麻煩,都沒什么機會報答您!一直是您在幫助我,教會了我什么是寬容和理解,讓我懂得了人生的道理;給我關心、愛護。您就像一位辛勤的園丁,我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我感激不盡!

給小周老師:

您如陽光,把束束光輝灑向我們;您如巨傘,總在必要時挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上,讓我們健康成長。您就是這樣陪伴了我們六年的時光,陪伴著我們沖破了重重困難,最后迎來光明!師恩難忘,我真不知道該如何報答您的恩情。我們一定還會再見的,親愛的周老師,我滿懷期待那一天!

給語文周老師:

老師,您是我們的陽光,哺育我們這些幼苗;在知識的海洋中,您就是一盞明燈,照亮我們前進的道路。正所謂,“滴水之恩,當涌泉相報”。您一定會因我而驕傲的!

給小周老師:

啊,小周老師——你是人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,藍天一樣深湛的內涵!這六年,您教會了我許多,使我這棵小樹苗,成長了一棵茁壯的小樹,遇到困難不放棄,要努力去克服……小周老師,我將永遠感謝您!

給小周老師:

滴水,可以穿透頑石;細雨,可以滋潤幼苗;善愛,可以醫治心靈的創傷。老師,我敬愛的小周老師,您對我的教育之恩就像暖心的水滴,灌溉幼苗的細雨。您教會了我許許多多的知識,讓我知道了人生哲理。您對我的悉心照顧是令我終身難忘的。

給小周老師:

周老師,不知不覺,您已陪著我們,度過了短暫而又漫長的十二個學期。看著您,在黑板上寫下一筆一劃,在講臺桌上揮灑汗水,我也想做一名老師,將知識都奉獻給學生們!如果說學生是魚兒,您便是池塘;如果說學生是花兒,您便是綠葉;如果說學生是雛鷹,您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血,我們永遠記得您在辦公室里批改作業的身影。六年四班的同學們,永不會忘記您的恩情!

給小周老師:

老師,我當了您六年的學生,您的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理。老師,我們身上散花的智慧之光,永遠點燃著您手里的火花。園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

敬愛的小周老師:

您就像辛勤的園丁,細心地照顧著我們這些嬌小的花骨朵兒,讓我們開出一個個最美麗的花朵;您就像挺拔的大樹,默默無語地為我們這些細小的樹葉提供養分,讓我們長得更大更好……

春雨,滋潤了世界,而自己卻無聲地消失在了空氣之中。老師,您就是我們心中的春風,我們將永遠感謝您!

六年的時間如云般飄過,時間的天使將時針撥向了離別。親愛的老師,在這六年里,是您帶領我在知識的海洋里遨游,是您引領我放飛夢想。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

六年啊,已經六年了,在這六年中,是老師您,像春雨一般滋潤我們,在我有困難的時候幫助我;在我受到挫折的時候鼓勵我,讓我一點點成長,所以,小周老師,如果沒有您的教導,也不會有我們的今天。老師,我們會永遠記住您的教誨,記得您的指導,記得您給我們的加油和鼓勵,我們不會忘記您的!

給小周老師:

老師,您給予了我知識,就像那綿綿細雨,滋潤了我這干涸的小花,流進我的心里。您六年來對我的精心培育我一直銘記在心,是您,賜給了我一雙飛翔的翅膀;是您,賦予了我陽光的照耀;是您,指引了我人生的方向。周老師,您是我心中永不泯滅的星火!

小周老師,您就像一位辛勤的園丁,我們就像一朵朵小花,您用一滴一滴知識的雨露來澆灌我們,讓我們從幼稚無知的小朋友變成一個個知識淵博的“小博士”,這都是您用心教我們的結果。老師,我非常感謝您,希望您永遠都是味道好老師!在畢業以后,我會想念您的,我的班主任!

您是最令我難忘的老師。您是一位有責任心的老師,無時無刻地關心我們的學習,您已經完全取得了我們的信賴和愛戴!

燃燒,是老師的精神與品格;奉獻,是老師的信念與追求。用心血澆灌,這就是老師的勞動。

講堂,是老師的舞臺,老師是臺上的舞者,風風雨雨,春夏秋冬,縱然青絲化為白雪,皺紋爬滿額頭。

老師,我們感謝您!

贈給敬愛的小周老師:

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。周老師,您如這春雨一樣,洗涮我們的幼稚,滋養著我們健康成長。老師,我們將永遠感謝您的教導。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落也無窮,唯有恩情在心中。

六年的光陰如云般漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚。經過六年的洗禮,我似乎懂了許多知識,道理。那是因為有了老師辛勤的培育。老師,謝謝您。

致小周老師:

您似一位園丁,每天把您從書本中汲取的營養“注入”我們生存的土壤中。六年了哇,您陪伴我們六年了呀!是您夜以繼日地批改我們的作業;是您每天因為同學沒寫作業而為他們的成績擔憂;是您像母親般地關心我們。六年足以讓一只剛出生的小狗變成一只成年的狗;六年足以讓樹苗經歷不少風雨,深深扎根在泥土中;六年更足以讓一年級的同學步入初中的殿堂。在此,我想對您說:“老師,謝謝您!這六年來您辛苦了!”

蠟燭以微弱的火光照亮世界,而自己卻悄然融化。周老師,您以微弱的火光照亮我的心田,我感謝您,周老師,六年前,你親手栽下56顆小樹。現在小樹長大了,變得懂事,變得勇敢。我們真心感謝您!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學生活將要結束,最舍不得的就是您——周老師。您和藹可親,對我們的愛如暖風一般,溫暖著我們,吹拂著我們。您如一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,也是因為您,給我帶來了學習語文的興趣,您的教導,使我在人生的道路上邁出了一大步。在這里,我好想對您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

我剛進學校時,只是一粒小小的種子。老師,是您教會了我知識,讓我知道遇到困難不能退縮,要勇敢面對,努力克服,不然,我還會在困難面前一如既往的倒下,只有跌倒了再爬起來才能成功。老師,是您給予了陽光和水分。現在的我已經茁壯成長,我將變成一棵參天大樹,樹枝上都會有我的榮譽果實。我永遠也不會忘記您的教導!

給小周老師:

周老師,六年的時光,已經悄然逝去,在這六年里,我們長大了,懂事了,慢慢走向成熟。一年級,當我們這五十六棵小樹苗插入泥土中渴望得到營養時,您,就是和煦的陽光,就是飽滿的露水,辛勤地哺育我們,讓我們在知識的海洋中暢游。我們逐漸成長,最終成為參天大樹,我們最感激的,就是您的教誨。面對您那慈祥的面孔,我縱有千言萬語,卻又不知從何說起,這一句話,包含了我我們最真誠的感情:謝謝您,敬愛的周老師!

給小周老師:

從剛進學校那會兒,我只是一個無知、幼稚、膽小的小女孩,如今在您的細心呵護下,蛻變成了一個成熟、懂事、勇敢的女生,好似一顆幼小的樹苗,在園丁的辛勤培育下,長成了一棵茁壯的小樹。小周老師,當了您六年的學生,我明白了很多,那些點點滴滴就像一顆顆小寶石,放進了記憶的寶庫。身為樹林里的一顆小樹,我清晰地看到了“陽光”原來是這樣溫暖小樹的,“雨露”是這樣滋潤小樹的。謝謝您,敬愛的小周老師,陪伴我們一起,度過了這艱辛又快樂的六年小學生涯。

畫筆在白紙上,留下了那濃厚的顏色。小周老師,您就是那畫筆,您在我們小學六年的生活里,留下了那繽紛的色彩。

給小周老師:

小周老師,您那批改作業的身影留在我們的心里。修改作文時,那嚴肅的話語,仿佛還在耳邊淡淡回響,那講解題目認真的樣子,仿佛就在眼前……

給大周老師:

大周老師,謝謝您用辛勤的汗水澆灌我們,您像辛勤的園丁,在夜以繼日地為我們批改作業。您為了讓我們的學習成績有所提升,每次上課都大發雷霆,我們卻還不認真聽講,您幫助我們不少同學改掉了壞習慣。老師謝謝您。

春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。周老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

在我眼里,您就是勤勞的園丁,培育我們這些小花小草,使我們茁壯成長,長成參天大樹。每天在黑板上寫下一筆一畫,每天在講臺上揮灑汗珠,給予我們知識,想讓我們成為人才,謝謝您!我們可敬的周老師!

敬愛的小周老師:

您就像辛勤的園丁,細心照顧著我們,因為有我們這些勤奮學習的花朵,讓您更加美麗動人,您用您的智慧哺育著我們。

臨行前,我送給您一個美好的回憶,讓這個回憶成為您堅韌的拐杖!

寫給鄭老師:

從三年級開始,“鄭老師”這個美好的稱呼就掛在我們班上每個同學的嘴邊。那時,我們剛剛依依不舍地送別了萬老師,心中還是有些傷感,但鄭老師,您的到來讓我們的心情又愉快起來。您的課堂總是那么輕松有趣,您以自己獨特的方式讓我們喜歡上您的課,讓我們愛上英語。您讓以前一個個對我們來說“一問千不知”的英語單詞,變得現在念起來朗朗上口。

記得有一次您的腳扭傷了,打上了又大又重的石膏,但您沒有因為自己的身體狀況請假,因為您為了不讓我們落下功課,帶傷來上課……現在想起來,我們是多么幸福!

就要說再見了,心中有許多話想對您說,卻又不知從何說起,只有滿心的感謝,怎么也說不盡……

給鄭老師:

您就像是古典音樂,奢華而不失儉樸。不像流行音樂那樣轉瞬即逝。高貴卻又給人以親切、平易近人,讓人感覺百聽不厭。因為您往往把心底最真實的東西向我們訴說,向我們展現自己最樸實的一面。您就像是一位魔術師,一直像同學一樣,陪我們聊天。對于班上的每一位同學,都好像是無話不談的好友。您又是一個實實在在的矛盾體,當一些調皮的孩子多嘴時,您會用手中的英語書拍打他們,甚至嘶吼著離開教室。您走之后教室靜得出奇。而沒過多久,您又一如既往地給我們上課。您還會不時找我們“喝茶”。在人生道路上,數十個老師的陪伴,或許我會淡忘您。但在這里,還是要對您說聲:“謝謝!”

為了我們,您每天不辭辛勞,為我們批改作業,而頑固不化的我總是惹您生氣。人們都說:“像天空深遠是您的胸懷,像大山深重的是您的恩情。”的確如此,在這里我向您敬上最真摯的祝福:謝謝您老師,是您把幼小無知的我變成成熟的我,謝謝您老師!”

令我最難忘的,是六年級的時候。我在語文課上發言很少總怕說錯。下課后,您問我:“課堂上總不舉手發言是為什么,不會還是怕自己說錯被別人嘲笑?這就錯了,勇者無懼呀!”我點點頭,走出您的辦公室,在以后的課堂上,我學會了積極發言。

歲月如歌,在那小學的六年生活中,您是我們的方向標,指引我們前進;您是我們永遠的一把傘,為我們遮風擋雨……在這六年中,讓我最感謝的便是您,是您在我困難時幫助我,在傷心時安慰我,我不知道該怎樣感謝您的恩情,我們也真得該叫您“恩師”了。老師,我們永遠不會忘記您的!

給小周老師:

時間過得真快,轉眼間,一晃小學生活即將過去。您也已教了我四年。喊您小周老師我覺得特別親切,您的恩情,我會記得,無論我長成挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都會記得您那慈祥和藹可親的容顏。

記得我原來是一個二年級的插班生,入學的第一天迎接我的是您——周老師。您面帶微笑,把我介紹給全班同學,使我緊張的心情放心了許多,在以后的日子里,那些陌生的同學變成一個個熟悉的朋友。我是一個膽小的男孩,當我被別人撞傷弄哭的時候,您總是安慰我,為我擦去像溪流一樣的淚水,撫慰我的心傷,使我體會到師愛的偉大,集體的溫暖。

回憶起往事,腦海中經常浮現我們師生在一起的點點滴滴、一幕幕快樂的生活畫面。當同學取得成績的時候,您總是豎起大拇指表示贊揚,您比我們還激動;當我們學習沮喪、失去信心的時候,您總是用和藹可親的話語激勵我們。

老師,您為了我們做了如此之多,這一切也許您已經淡忘,卻印在我們的心中。花兒以它馥郁的花香,作為對大自然的回報;湖泊以它清澈見底的湖水作為對大自然的回報。我將以我的優異成績來回報您的恩情,來表達對您最真摯的感謝!

老師,您對我們的恩情我永生難忘。

難忘,恩師!

老師,現在的我們已經從一棵幼小的樹苗長成了一棵茁壯的小樹,再也不會像以前那樣脆弱,因為我們這五十六棵小樹在您的陽光雨露下,樹干逐漸變得粗壯。您沒有給我們施任何化肥,您給我們的只有一顆關愛的心,這顆心,將會一直伴隨著我們。您就像一只雁媽媽,全程護著我們這一只只小雁,不讓我們偏離飛行的軌道——謝謝您,周老師!

給小周老師:

我原是一棵樹苗,您教我們認識拼音,寫出漢字,寫出精彩的作文。晚上我們睡覺時,您仍在桌子上改著我們的作文,我仿佛能看見你的皺紋又多了許多。您用汗水沐浴著我們,把我栽培成了一棵小樹,將要離開您我傷心欲絕。老師,我永遠永遠不會忘記您!謝謝您老師,祝您青春常在!

畢業老師送給學生贈言9

昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來!

零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!

黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

畢業老師送給學生贈言10

高三(1)班xx老師:

緊張的高考結束了,大家圓滿完成了高中學習任務。然而這是終點也是起點,是結束也是開始,因為你們即將踏上新的征途。很幸運,我能教到像你們這樣懂事而又優秀的學生,我們能相聚于天一是一種緣分,感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻,老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我們每個同學,不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,記住“試試就能行,爭爭就能贏,信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利,因為人是要有點精神的!”以后芳姐會非常想念你們的!別忘記:有一種味道叫做家!不管你們將來在何方,芳姐永遠衷心地祝福你們,等著你們的頻頻捷報!Get in touch!常聯系喲!

高三(2)班:xxx老師:

三年的時光就這樣匆匆而過,你們一路走來,揮灑的是汗水,收獲的是知識,留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,有些記憶會慢慢淡去,但在我心中,你們永遠是最優秀的。同學們,我祝福并期待你們將來學有所成,創造偉業,為母校爭光,在你們即將揚帆遠航的時候,請記住我最后的叮嚀,那就是:帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖和愛心生活!

高三(3)班xxx老師:

整整三年,我們互相陪伴,一起度過。這三年來我們不僅有師生之情,更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴,發現有那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現在想來,曾經的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現,祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,別忘記我們的高三(3)班,無論何時何地,你們永遠是我的驕傲!

高三(4)班xxx老師:

一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程,大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看,祝大家心想事成、前程似錦!

高三(5)xxx老師:

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,我們一起走過風風雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,只希望同學們能記得:也許人生無法永遠一帆風順,但是當你們遇到困難與挫折的時候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績和成就的時候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福!

高三(6)xxx老師:

二年前,我們相逢在陽光燦爛的季節,如今,我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,堅定目標,執著追求,我們的努力必定會有回報,你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席,記得常回家看看,因為天一是我們共同的家。

高三(7)xxx老師:

在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開天一中學,奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧,你要憑性繼續成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經的故鄉,奮斗的原鄉!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!

高三(8)xxx老師:

相逢陌生時,分手熟悉后。

相識是天意,相知是人意。

愿君多回憶,天一最有意。

海闊天空里,誠字伴你行。

1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞??

16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、

畢業老師送給學生贈言11

1、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

2、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

3、農夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農夫,我們將永遠感激您。

4、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

5、仰之彌高,鉆之彌堅。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

6、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。經典的給畢業班老師贈言

7、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

8、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

9、甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。

10、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲:老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

11、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。

12、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

13、老師,當了您六年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。

14、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

15、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

16、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

17、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著,自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您,老師…… 老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

18、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

19、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

20、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

21、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

22、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

23、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。

24、教誨如春風,師恩似海深。

25、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

26、老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

27、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。―― 〖清〗鄭燮

28、老師的愛是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

29、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

30、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

31、老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

32、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

33、啊,老師,人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

34、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學習,才能給您最好的回報!

35、老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。

36、三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果 累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。不管走向 哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,用優異的成績獻給您——老師!

37、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

38、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

39、虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開 放。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風,師恩似海深。我們喜歡你,年輕

40、老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您

41、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

42、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

43、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

44、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著,自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您,老師……

45、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

46、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

47、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的'雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

48、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

49、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

50、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

畢業老師送給學生贈言12

1、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

2、老師,當了您六年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。寫給老師的畢業留言

3、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

4、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈

5、老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

6、老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。

7、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

8、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?

9、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

10、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

11、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

12、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

13、老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

14、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

15、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

16、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。

17、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

18、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

19、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

20、火,放出無比的光和熱來。

21、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

22、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

23、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

24、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

25、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

26、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

27、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

28、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

29、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。

30、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。

31、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

32、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

33、老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

34、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

35、老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。

36、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

37、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

38、老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您

39、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。

40、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

41、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

42、您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

43、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

44、真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

45、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

46、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

47、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師!

48、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

49、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間,老師畢業贈言。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

50、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

51、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

52、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

53、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

54、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

55、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

56、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

57、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

58、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

59、知識是升-天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

60、學問是苦根上長出的甜果。

61、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

63、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

64、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

65、決心要成功的人,已經成功了一半。

66、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多,贈言《老師畢業贈言》。

68、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

69、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

70、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

71、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

72、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!

74、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

75、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

76、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

77、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

79、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

80、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

81、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!

82、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

83、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

84、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來!

85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

86、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

87、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

88、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

89、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

90、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

91、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

92、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

93、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧,獲得快樂。

94、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

95、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

96、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

97、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

98、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

99、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

100、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

101、同學們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。

畢業老師送給學生贈言13

雨水,滋潤了大地;陽光,照亮了世界;綠色,裝點了世界。老師,您就是我們心中的雨水,陽光與綠色。老師,我們永遠愛您。

老師,當了您六年的學生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長大。

老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您

老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。

蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里,恭祝

祝您平安如愿!

老師,當了您六年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。

老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠

記得你。我的靈魂的塑造者。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根。您傳授給了我很多知識,教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來也要做老師,繼承的事業。

蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們人生的蠟燭,我們將永遠敬愛您,感謝您。

畢業老師送給學生贈言14

1、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。

2、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

3、老師,當了您六年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。

4、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

5、老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

6、老師,當了您六年的學生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長大。

7、蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們人生的蠟燭,我們將永遠敬愛您,感謝您。

8、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

9、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

10、老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。

11、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

12、老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您

13、老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根。您傳授給了我很多知識,教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來也要做老師,繼承的事業。

14、老師,當了您六年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。寫

15、老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您。

16、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

17、老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。

18、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

19、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

20、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。

21、老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

22、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

23、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

24、老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

25、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

26、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。

27、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

28、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。

29、雨水,滋潤了大地;陽光,照亮了世界;綠色,裝點了世界。老師,您就是我們心中的雨水,陽光與綠色。老師,我們永遠愛您。

30、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。

31、老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。

32、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學習,才能給您最好的回報!

33、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

34、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

35、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

36、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

37、老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。

畢業老師送給學生贈言15

最近,武鋼實驗學校老師董敏在網絡上火了,他給班上學生寫的藏頭祝福詩,被網友爭相傳誦,并被稱為“中國好老師”。不少家長紛紛寫詩回贈給他。

董敏是武鋼實驗學校初三(10)班的班主任。臨近畢業季,董敏和他相處了3年的孩子們即將離別。20多天前,對詩詞興趣濃厚的董敏,決定用一種特殊的方式和孩子們告別——給每個孩子寫一首藏頭詩,并把對他們的期望寫進詩中。

“高臺皓月清秋光,興酣擊劍嘯歌壯。長舒廣袖浮影過,夜讀書卷喜欲狂。”這是董敏給班上學生高興寫的詩歌。董敏說,高興不僅學習成績很優秀,長跑也是她的強項,所以用文武兼備立意成詩。“徐州城外淮水清,浩歌一曲為君行。旻天冷落秋蕭瑟,發榜之日定逢君。”董敏為班上學生徐浩旻所寫的詩,寄予他皇榜高中,前程似錦。

班上有近60個孩子,目前,董敏已經寫了36首藏頭詩,預計下個月每個學生都會收到他寫的詩歌。為了寫這些詩歌,董敏絞盡腦汁,每首詩歌不僅要隱藏學生的名字,還要立意高遠,將自己的期望融入其中。

“董老師為我寫了一首《秋歸》,這是我一輩子都不會忘記的禮物。”班上學生桂思琪說,自從得知老師為大家寫詩,全班同學都很興奮,這也成為大家熱議的話題。

董敏的贈別詩不僅受到學生們的喜愛,也得到了網友的點贊。一位網友評價:“武漢的這位老師文學功底深厚,他的詩情畫意給學生帶來寄語和希望。老師的功夫不光在詩內,也在詩外。他的詩,學生的名,飽含親密的師生情誼,是對學生的肯定和企盼,將讓學生留下難忘的情懷。”

還有一位網友表示:“中國好老師!看了這位老師的詩,瞬間想到了我的初中班主任方老師,他對我也很好,那時的我,不夠聽話,是他的諄諄教導,讓我以絕對的優勢考上縣城里的重點高中,我一輩子都會記住他。”

對于網友的熱議,董敏表示有些意外。“很多學生家長還有網友的評價,讓我十分感動,作為老師,只要用心對孩子們,就會得到他們的回報。”董敏說。

附:“好老師”給學生的詩

贈給桂思琪:桂香蛙鳴眉山黛,思燕南飛隨霧來。琪花瑤草獨自秀,聲聲呢喃翠中在。

贈給胡子鳴:胡風蕭蕭暗群山,子赴征戰夜無眠。鳴梟細雨思江州,搏取功名壯士返。

贈給王飛龍:王侯將相何所懼,飛觥獻斝自豪氣。龍臥寒潭一騰空,已超燕雀九萬里。

贈給郭翌晗:郭城繞水白嶺秀,翌晨踏寒身影瘦。晗明窗映千層雪,書生遠行一葉舟。

贈給江仲霖:江波煙籠細柳寒,仲春時節新飛燕。霖雨綿綿欲不停,一騎北來入城關。

贈給王沐芷:王屋山險路行艱,沐雨經霜渤海返。芷蘭清美無暇及,不移此山誓不還。

贈給張芷瑄:張帆舉棹煙嵐晚,芷白花紅綠兩岸。瑄玉幽藏深山中,一峰高聳入紫煙。

第二篇:老師送給學生的畢業贈言

一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。――(法)巴爾扎克

沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。――(法)巴爾扎克

生命,那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――(瑞典)諾貝爾

我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。――(俄)普希金

理想的書籍是智慧的鑰匙。――(俄)列夫·托爾斯泰

真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。――(蘇)高爾基

一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益:我確信這也是一個真理。――(蘇)高爾基

命運的建筑師就是你自己!

讓我們從零開始,就從這里起步吧!這里就是加油站,每一步都是一個新起點。

人生是一場戰斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到,而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗。

像楓葉,在嚴霜中那么火紅;像松柏,在朔風中那么蒼翠;像臘梅,在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強者。

你盼望彩虹,就應該容忍風雨。

愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格,因為一旦磨掉了身上的尖刺,仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.我相信你的個性和膽識,望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現實本身相隔甚遠,它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達理想之彼岸,讓我們勇敢地揚起風帆!

船在水上,會不停地遇到風浪;人在世上,會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量,困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難,駕馭風浪!

跨出學校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

在金錢和知識面前,如果只能選擇一樣,我堅信你會毫不猶豫地選擇后者。是的,知識比金錢更可貴。

第三篇:學生送給老師的畢業贈言

學生送給老師的畢業贈言

1、三年了,我也快畢業了,最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康,桃李滿天下。

2、是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師,您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花,那一朵沒有您的心血,那一朵沒有您的笑影!

3、一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤我們,我們永遠不會忘記!

4、你教導我們,和我們談笑風生,這就是快樂。

5、您的愛是無聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的波浪風雨;你的愛是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師,教會了我怎樣做人,教會了我真善美…您真偉大!祝您桃李滿天下!

6、老師們:您好!三年的時間,三年的光陰,是老師培育了我們,是老師教導了我們,我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!

7、老師,您是我精神世界里的搖籃,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤大地,泉水是這樣滋潤我們的心田的。

8、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

9、秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

10、是您讓我快樂地成長,讓我懂得了道理,學會了知識,我對老師的敬佩之情永遠銘記在心,老師說的話我句句不忘

11、您的愛,如太陽般溫暖,如春風般舒適,如小雨般滋潤,如天空般純潔。

12、我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親點燃的火花。

13、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

14、老師,您上課很幽默,總能讓同學們哈哈大笑,可惜時間太快。

15、老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別,我們一定會早日快花結果,報答您的栽培之恩。

16、一輩子的榮華富貴,買不來您的教誨,一輩子的榮譽,最后還是您所給予的。

17、老師把最美的知識傳授給我們,我們將用最美的祝福回報老師。

18、刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會永遠記住您——您的音容笑貌,會在我們心靈里得到永恒。

19、老師,三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學畢業生。犯錯誤時,您嚴厲的批評我。當我表現好,成績優異時,您把最甜的糖果獎給我,希望我能再接再厲。我會永遠記住您,感謝您!

20、人生猶如一條街,是您為長街增添美麗的景致。現在,我們畢業了,讓我們把最真摯的祝福獻給您。

第四篇:送給本科老師畢業贈言

下面是由應屆畢業生網推薦的畢業贈言

四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

第五篇:送給學生的畢業贈言

送給學生的畢業贈言 希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

同學們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在臨近畢業之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。第一,做一個喜愛讀書的人。第二,做一個快樂的人。第三,做一個負責任的人。

1、[相信自己] 即使你多么的不起眼,也不要自暴自棄,相信自己永遠比別人強。

2、[永不放棄]即使你成績再差,也不要放棄。永不放棄,才會有改變的機會。

3、[超越自己]成績只是人的一部分,不要為成績差面過于傷腦筋,你會在其它方面做的更好。

4、[年青心態]永遠保持年青(年少)的心態和旺盛的求知欲,它會讓你立于不敗之地。

5、[行動第一]不要只羨慕別人的成功,要知道那是由無數的汗水和淚水換來的。

6、[先行一步]“宜未雨而綢繆,勿昨臨渴而掘井。”永遠要先行別人一步。

7、[計劃先行]“凡事欲則立,不欲則廢。”善于制定計劃,實施計劃。

8、[堅毅樂觀]有“憂患意識”。身處逆境,也要昂首笑對,相信風雨過后是彩虹。

9、[發展興趣]找到自己的興趣,去發掘它,發展它,那是一種快樂。

10、不要忘了以上九條,把它放在床頭枕下,銘記于心,你就距成功近了一步。

以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。

1.一條(轉載自本網http://www.tmdps.cn,請保留此標記。)大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

2.經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,我們會找到自己的星群。

3.思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧,獲得快樂。

4.當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的朋友,請留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”。

5.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

6.沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。

7.不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

8.我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽將始終照耀我們

9.在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里,人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川 10.打基礎,堂上精讀幾門課;作學問,館中博覽萬卷書。――王汶石

11.釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神,善于擠和善于鉆。――雷鋒

12.時間是無聲的腳步,它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞

13.才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根

14.讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修信仰,是人們所必須的,什么也不信仰的人不會有幸福的。――(英)雨果

15.我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――(法)居里夫人

16.一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。――(法)巴爾扎克 沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。――(法)巴爾扎克

17生命,那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――(瑞典)諾貝爾

我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。――(俄)普希金

18理想的書籍是智慧的鑰匙。――(俄)列夫·托爾斯泰

19真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。――(蘇)高爾基

20一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益:我確信這也是一個真理。――(蘇)高爾基

21命運的建筑師就是你自己!

22讓我們從零開始,就從這里起步吧!(轉載自本網http://www.tmdps.cn,請保留此標記。)這里就是加油站,每一步都是一個新起點。

23人生是一場戰斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到,而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗。

24像楓葉,在嚴霜中那么火紅;像松柏,在朔風中那么蒼翠;像臘梅,在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強者。

25你盼望彩虹,就應該容忍風雨。

26愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格,因為一旦磨掉了身上的尖刺,仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.27我相信你的個性和膽識,望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現實本身相隔甚遠,它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達理想之彼岸,讓我們勇敢地揚起風帆!

28船在水上,會不停地遇到風浪;人在世上,會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量,困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難,駕馭風浪!

『 1 』『 2 』

初中經典畢業贈言及教師寫給學生的贈言

1.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:

(1)對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”(5)相等式。如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”

(2)抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”

(3)詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

(4)格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。”

2、初中經典畢業贈言示例

(1)激勵性贈言如:“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。”(2)鞭策性贈言如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

(3)褒揚性贈言如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

(4)祝愿性贈言如,“生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”

(5)懷念性贈言如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

3.教師寫給學生的贈言舉例

a、活到老,學到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家”。

b、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。

c、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

d、功夫自難處做去,學問從苦中得來。

e、當精神“渴”了,就聽聽音樂;當精神“餓”了,就讀讀書吧。

f、掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

g、讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進。

h、衡量一天,不看收獲而看播種。

i、拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

j、把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。

k、讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!

4.因人而宜。贈言要避免千篇一律,要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。” 贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。”

贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。” 贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。” 畢業留言

贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”

贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。” 贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。” 贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。”

初中畢業老師送贈言

別了,可愛的孩子們。

我知道無須惆悵,無須感傷。你們是新世紀的希望,祖國的棟梁,建設祖國的重任必將落到你們的肩上。

孩子們,我親愛的孩子們,作為九年級的一名老師,十分珍惜在校園里的每一天。忘不了,孩子們每日早晨的朗朗讀書聲,忘不了中午時做題的神情專注,忘不了每日燈下的苦苦鉆研。

親愛的孩子們,不管你們今后飛向何方,九七班是你們永遠的家。這里有老師父母般的呵護,這里有親如兄弟姐妹的深深情意,這里有你所為之付出的點點滴滴。當你取得榮譽的時候,我和其他老師同學會為你驕傲;當你有點挫折的時候,我們會在遠方為你加油吶喊,為你鼓勁。

親愛的孩子們,晴天,九七班是我們快樂的樂園,這里曾經發生過美妙而神奇的故事,不管是誰把誰給傷害了,不管是誰是誰非了,多年后回首往事的時候,都是一串串美麗的音符;雨天,這里的每一個學生和老師都在深深的牽掛著你,當你愁悶的時候,我們將為你撐起一把躲避風雨的傘。

親愛的孩子,我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁。即使現在離自己的夢想仍很遙遠,只要我們不拋棄不放棄,我們總會有成功的那一天。

渦河五月水如天,楊柳纖纖度華年。依稀握手勤叮嚀,要學鯤鵬飛高天。莫效瓦雀志向小,怎可蜷身戀屋檐。青山處處鋪錦繡,隨意潑墨弄詩篇。

臨別贈言,謹祝諸君鵬程大展,事業有成。

愿相會在姹紫嫣紅的燦爛明天。初中教師給學生畢業贈言

親愛的孩子們:今天,在這里,在這個有一點淡淡傷感的季節,我帶著別離的心情告訴各位,我們——09級3班的全體同學,將在這里一起告別過去的三年,告別親愛的老師,告別熟悉的同學,告別熟識的教室,帶著你們的夢想,帶著你們的希望,帶著你們的追求,像展翅的大鵬一樣飛向遠方!

三年前,我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來到了09級3班,為了你們的理想,為了你們的夢想,為了父母的囑托,我們走到了一起。那時,你們是那樣的可愛,討人喜歡,你們是那樣的淳樸,讓我高興。

三年中,我們共同經歷了許許多多的事情,我們同歡喜,我們共悲傷,我們為我們所取得的點滴成績而驕傲,我們為我們取得“市級優秀班集體”的榮譽而自豪,我們為我們拔河的失利而痛苦流涕,我們也為我們班成華考范文網里是萬分的不舍,盡管我是這樣的不想讓你們離開我!但,老師心里明白,你們飛得越高,飛得越遠,老師就越開心。你們長著一對翅膀,要堅韌地飛,不要為風雨所折服;要誠摯地飛,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

長成了翱翔天空的雄鷹,你們由一棵幼嫩矮小的樹苗長成了參天蔽日的大樹,我們一起度過了你們人生中最重要的三年,我們一起種下了繁茂的友誼之樹,我們結下了深厚的師生情誼,我們一起銘刻了一段難忘的記憶!

但是,現在你們都要走了。,老師呵護了你們三年,而今要將你們放飛了。以前,每天,被你們這幫淘氣的、可愛的、“煩人”的、天真的孩子所包圍,腦子里無時無刻不在想著怎樣“對付”你們這幫小家伙,可是,所有的這些,都告一段落了,因為,你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了,去闖一個新的天地了。很早以前,就皺著眉頭說:“快走吧!快走吧!”可當這一天真的來了時,這心,反倒是空落落的……

昨天,我回到空蕩蕩的教室里的,一個人獨自坐在講臺上,望著白墻的四壁,我的心是多么的寂寥,仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩,你們的身影仿佛就在教室里來回奔忙,但教室里已沒有了往日的喧囂,只留下來了些許的悲傷。我寧愿相信這是幻想而不是真實,但是,我的眼睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌。

盡管我心里是萬分的不舍,盡管我是這樣的不想讓你們離開我!但,老師心里明白,你們飛得越高,飛得越遠,老師就越開心。你們長著一對翅膀,要堅韌地飛,不要為風雨所折服;要誠摯地飛,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

孩子們,我在這里衷心祝愿你們早日成就你們的學業,早日創造出屬于你們的一片天地!愿你們像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、果敢地奔向生活的大海……

有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填寫好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業的執著追求上!(畢業留言)鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。?當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。愿你在平凡的崗位上,創造出不平凡的業績來,直到實現遠大的理想。愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領會它的深切含意,再去續寫它的新篇。要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

當你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅定不移的決心,百折不撓的勇氣。因為只有這樣,你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

老同學,得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學業上有所造詣。(畢業感言)如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。

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