第一篇：以親情作文

精選以親情作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的以親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

以親情作文 篇1

“母愛(ài)是世間最偉大的力量”。因?yàn)槭郎纤械哪赣H都深深地?zé)釔?ài)著自己的子女，我的媽媽當(dāng)然也不例外。

記得有一次，我正在房間里看書(shū)。突然，我的肚子痛了起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)是晚上９點(diǎn)左右，爸爸和媽媽都睡了，我不想吵醒他們，所以打算忍忍也就過(guò)去了?？傻搅税胍?，我的肚子疼得越來(lái)越厲害了，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。也許是被我的哼聲吵醒了，不一會(huì)兒，媽媽便出現(xiàn)在了我的面前。她看見(jiàn)我痛苦的樣子，便急切問(wèn)：“呀，兒子，你怎么了呀？”“肚子痛?！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后，趕緊找止疼片，可偏偏止疼片昨天用完了。如果要買，得跑3公里。但為了我，媽媽毫不猶豫地騎著自行車去買。媽媽回來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)她的手上都起了疙瘩。我便心疼地問(wèn)：“媽媽，冷嗎？”“為了你，媽媽冷也心甘情愿?！笨粗鴭寢屇拇植诘哪橆a，我的眼淚止不住地往下流。

今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是回家后對(duì)爸爸（或媽媽）說(shuō)聲“我愛(ài)你”。我心里暗暗地說(shuō)：“機(jī)會(huì)來(lái)了?！?/p>

回家之后，我剛放下書(shū)包，就拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我要跟你說(shuō)件事?！薄笆裁词卵剑@么神神秘秘的?！眿寢屢苫蟮貑?wèn)。“這個(gè)……那個(gè)……”我吞吞吐吐地，就是說(shuō)不出口。我的嘴一動(dòng)一動(dòng)地，還想說(shuō)些什么?？蓩寢寘s說(shuō)：“小子，你是不是在學(xué)校里做壞事了？”說(shuō)著，便把手揚(yáng)到了半空，準(zhǔn)備打我?！安皇牵皇恰！蔽壹t著臉，還是說(shuō)不出口?？晌肄D(zhuǎn)念一想：這有什么不好意思的，再說(shuō)我又沒(méi)干什么壞事。于是，我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您！”媽媽被我這句突如其來(lái)的話震住了。過(guò)了許久，媽媽才對(duì)我說(shuō)：“我也愛(ài)你。”此時(shí)此刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。

正所謂“母愛(ài)，人間第一親。母親，人間第一愛(ài)”，我們以后即使再也不說(shuō)這句話了，但還是要用來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。

以親情作文 篇2

中秋節(jié)，在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(zhǎng)河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉(xiāng)過(guò)的中秋節(jié)。

家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng)，月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。

除了吃月餅，中秋節(jié)還有很多獨(dú)具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習(xí)俗之一了。

“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人?！边@首詩(shī)便準(zhǔn)確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹(shù)上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠(yuǎn)處，一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。那場(chǎng)面，猶如一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫(huà)卷在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)。

古時(shí)候，人們團(tuán)聚時(shí)，總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”來(lái)表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因?yàn)橛惺虏荒芘c親人團(tuán)聚，就時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的'感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”

家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時(shí)刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。

以親情作文 篇3

《寫(xiě)給我天堂里的妹妹》，這帶著淡淡哀愁的書(shū)名已經(jīng)深深將我吸引，當(dāng)我迫不及待地融入書(shū)中，那充滿童趣、充滿溫馨、充滿親情的100多封寄往天堂的信，又讓我潸然淚下，感動(dòng)不已。

故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個(gè)7歲的妹妹——溫妮?？墒怯幸惶欤枎е妹脺啬菰诮稚贤嫠r(shí)，不幸出了車禍。威爾被撞成重傷，可愛(ài)的溫妮被奪去了生命。從此，威爾的家里便失去了笑聲，一下子死氣沉沉，父母也失去了生活的樂(lè)趣。懂事的威爾決定給天堂里的妹妹寫(xiě)信，向她訴說(shuō)心里的痛苦和對(duì)她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會(huì)，約她在“死亡隧道”見(jiàn)面。溫妮生日那天，威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上，讓它帶往天堂……

哥哥威爾對(duì)妹妹溫妮的感情是多么深厚！雖然妹妹已經(jīng)離他而去，但他始終把妹妹掛在心上，就像她還在身邊一樣，給她講述生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，威爾對(duì)溫妮的喜愛(ài)之情、思念之情通過(guò)那一封封飽含兄妹之情的信，讓我是那么地感動(dòng)！我多想也有個(gè)哥哥，能夠?qū)檺?ài)我，能夠照顧我，在我不在他身邊的時(shí)候能夠時(shí)刻想著我！

看完這書(shū)本，一件事又浮現(xiàn)在了我的面前：記得去年，爺爺和另外幾位攝影愛(ài)好者一同去婺源采風(fēng)。不幸的是，他在那里出現(xiàn)了低血糖的癥狀，昏迷不醒。當(dāng)我們得知這個(gè)消息，全家人焦急不已，媽媽更是坐立不安，我也提心吊膽，生怕?tīng)敔敃?huì)發(fā)生不測(cè)。晚上，誰(shuí)也睡不著，聯(lián)系醫(yī)院，聯(lián)系救護(hù)車，準(zhǔn)備將爺爺接回來(lái)治療。直到爺爺?shù)呐笥严蛭覀儓?bào)平安：爺爺已經(jīng)沒(méi)事了，這才松了一口氣。爺爺回來(lái)后，全家人圍著他，噓寒問(wèn)暖。我們對(duì)爺爺?shù)倪@種感情不就像威爾對(duì)妹妹的感情一樣嗎？雖然家人不在身邊，但時(shí)時(shí)刻刻都將他掛在心上，這份親情是那么濃那么濃，親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。

親情讓人感動(dòng)，我們更加應(yīng)該珍惜這份令人感動(dòng)的親情。

以親情作文 篇4

萬(wàn)物皆有情。

有人說(shuō)，生命中最珍貴的莫過(guò)友情；有人說(shuō)，生命中最珍貴的莫過(guò)愛(ài)情……可是，當(dāng)我們滔滔不絕地談著自己引以為豪的“情”時(shí)，我們卻忘記了另一份感情——親情。

古時(shí)候就有“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事。濃濃的母愛(ài)在這些故事中飄逸。當(dāng)然，我也有一份雖然普通，但卻珍貴的親情。

那一次，是英語(yǔ)的月考，是一次近乎期中考試的“大考”。一向成績(jī)優(yōu)秀的我竟滑到了二十幾名?；氐郊液?，飯還沒(méi)來(lái)得及吃，就被爸爸叫到房間里吃了一頓“包子加燒餅”。疼得我飯也沒(méi)吃，就匆匆做完作業(yè)，上床睡覺(jué)了。

這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一碗夾滿了菜的飯。輕聲地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，餓了吧？我把飯和菜給你熱了一下，你趕緊吃吧?！?/p>

我心想：剛才爸爸打我的時(shí)候你攔都不攔，連看都沒(méi)看我一眼。現(xiàn)在想討好我？沒(méi)門！我翻了一個(gè)身，把屁股朝著她，繼續(xù)睡。

媽媽一臉尷尬，說(shuō)了句：“不餓啊。那我出去啦，你繼續(xù)睡?！闭f(shuō)完就急忙離開(kāi)了房門口。

我不知不覺(jué)也睡著了。

半夜，我被屁股上火辣辣的傷口疼醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊竟然沒(méi)有人，連忙起身。突然聽(tīng)見(jiàn)了一些隱約的談話聲，連忙躺下來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)。

“你怎么總是這樣教育孩子呢？”這聲音一聽(tīng)就知道是媽媽的。

“否則呢？在這么關(guān)鍵的時(shí)候，她竟然退步！真是太不像話了！不給點(diǎn)教訓(xùn)怎么行呢？”爸爸的語(yǔ)氣中一些緩和也沒(méi)有。

“現(xiàn)在壓力大，孩子鬧點(diǎn)小情緒，偶爾發(fā)揮失常可以理解的嘛。好好溝通一下啊。孩子長(zhǎng)大了，也有她自己的自尊心，你動(dòng)不動(dòng)就打她，她心里怎么想，你知道嗎？剛剛她睡著了，我進(jìn)屋看了一下，傷口腫起來(lái)好多了呢?！?/p>

一陣沉默。

在他們的沉默中，我讀出了親情的意義：媽媽不阻攔爸爸是因?yàn)榕挛矣兴龘窝螅粰z討自己的錯(cuò)誤，反而和爸爸斗嘴。事后又給我端飯，是因?yàn)樗顷P(guān)心、愛(ài)護(hù)我的。

我躲在被窩里，眼淚卻控制不住地涌了出來(lái)。雖然門外還有一些細(xì)小的聲音，但是我不想再聽(tīng)下去了。

因?yàn)?，那，肯定都是親情的伴奏。

以親情作文 篇5

跨越在大大小小河面上的橋梁不僅給人們的出行帶來(lái)了方便，也使人們?cè)黾恿吮舜说穆?lián)系，變得更加親近。在我的生命中也有一座座橋梁，同學(xué)之間的“友誼橋”，和老師之間的“師生橋”，還有我和父母長(zhǎng)輩之間的“親情橋”。

還記得有一次，我去奶奶家吃飯，奶奶早早地為我準(zhǔn)備了滿滿一桌子豐盛的晚飯，都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個(gè)雞翅，由于味道太好，我吃了一個(gè)又一個(gè)。爸爸看我吃得津津有味，也給媽媽揀了一個(gè)，媽媽馬上說(shuō)：“我太胖了，不想吃，兒子正在長(zhǎng)身體，給他吃！”老爸急著說(shuō)：“不用了，他已經(jīng)吃了三個(gè)了，吃太多不好，會(huì)長(zhǎng)胖的，應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜或魚(yú)。”即使爸爸媽媽一個(gè)是給我吃，一個(gè)是不給我吃，但是我知道他們都深深地愛(ài)著我，只不過(guò)方式不同而已。

父母的愛(ài)如同各種各樣的橋梁，即使造型各異，但都連接著彼此的心，輸送著彼此的愛(ài)！

以親情作文 篇6

一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。

今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對(duì)他的愛(ài)從香山到達(dá)深淵，又從深淵到達(dá)更高的珠穆朗瑪峰，這到底是為什么呢？大家聽(tīng)我來(lái)講述。

敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因?yàn)槠谶^(guò)度，而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差，最后甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng)，以后，對(duì)敘利奧更好了。

這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài)，又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的，要不那還有感情嗎？而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑?ài)他們。所以，我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了，才能溫暖彼此的心靈。

親人之間的感情深厚，當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心情很好，氣氛也會(huì)很和諧。因此，親人之間一定要有感情。

友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么友好，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。

以親情作文 篇7

世界上有許多橋，但是，人和人之間還有一座無(wú)形的橋，它是那么長(zhǎng)而牢固。

有一天下雨了，天空灰蒙蒙的，路上的人影模糊不清，我在學(xué)校里等啊等，一直等待著奶奶來(lái)接我。我在寒風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖，心想：奶奶啊，你快來(lái)吧，我都冷得不行了。正想著，突然聽(tīng)到了奶奶驚喜的聲音：“呀！你在這兒！”我高興極了，跟奶奶一起走下樓。

外面下著小雨，我和奶奶冒雨走到電瓶車旁?！斑祝俊蔽也挥X(jué)得驚訝起來(lái)，“怎么只有一件雨衣？”奶奶笑了，說(shuō)：“由于剛才雨在半路上下的，所以只有一件雨衣，你穿上吧，這么點(diǎn)細(xì)毛雨，我不穿沒(méi)關(guān)系的?！闭f(shuō)著，便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開(kāi)車一邊說(shuō)：“唉呀，雨怎么下得這么大了？”我一看，果真，雨像扁豆般落下來(lái)，我不由得將頭藏進(jìn)了雨衣，雨越下越大了，但是奶奶還是堅(jiān)持不穿雨衣，冒著雨把我送到了家。

啊，這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋，它不怕風(fēng)吹雨打，是那么堅(jiān)固，讓我倆的心緊緊貼在一起。

以親情作文 篇8

[轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情]

孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶，是由愛(ài)情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點(diǎn)。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開(kāi)始了家庭教育的第一課。聽(tīng)輕音樂(lè)，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環(huán)境下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜談，大珠小珠落玉盤]

愛(ài)女成鳳。嚴(yán)父慈母在我的童年是兩個(gè)互補(bǔ)的角色厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候，總有母親和聲細(xì)語(yǔ)的安慰，這便是成功所在。童年，我學(xué)的東西扎實(shí)牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛(ài)有加了。因?yàn)橛H情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。

[間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑]

上學(xué)后，爸媽便對(duì)我松了一點(diǎn)，不再成天限制我的活動(dòng)。為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因?yàn)槊篮茫驗(yàn)椴辉僦匮?，更因?yàn)橛H情。記得，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥(niǎo)兒總是快活的，像我的心情。

[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲]

當(dāng)叛逆之神降臨時(shí)，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重?；叵肫饋?lái)，我似乎要走上一條錯(cuò)路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導(dǎo)我，從不揭我的短，也不重復(fù)說(shuō)教，黑色的日子就在如水的親情中無(wú)聲地過(guò)去了。

[曲終收撥當(dāng)心劃，四弦一聲如裂帛]

終于把我拉扯大了。即將離開(kāi)父母的我有些悲壯的感覺(jué)。爸媽老了，我發(fā)現(xiàn)他們鬢上的白絲；爸媽笑了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛(ài)和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說(shuō)：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握?。　庇H情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開(kāi)她呢？

[座中泣下誰(shuí)最多，掌上明珠雙眸濕]

我要感謝父親母親的教導(dǎo)，他們是最普通的父母，卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆?，引?dǎo)我走向光明的未來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然我即將遠(yuǎn)行，可你們留給我的這份無(wú)人能比的親情將永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我永遠(yuǎn)的精神支柱。

謝謝親情！謝謝父母！這是我唯一能說(shuō)的話了。

以親情作文 篇9

這世界上人類最偉大的感情，應(yīng)該就是親情了。親情是一種珍貴的東西，他是什么也換不來(lái)的。親情也是連接家人的一條繩索，它把家人緊緊地捆在一起。親情可以讓家人為了你付出很多。比如說(shuō)，我的親人就給予了我很多親情，很多的愛(ài)。

記得20xx年的冬天，哪個(gè)大雪飄飄的夜晚，路上安靜極了。忽然一雙腳踩在了雪白的厚雪上。他的背上還有一個(gè)小女孩。是的，那個(gè)人就是我的爸爸，他背上的小女孩就是我。那天夜里12：00時(shí)我忽然發(fā)起了燒，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了趕緊給我拿藥喝，可是不起作用，我還一直發(fā)燒，還把藥都吐了出來(lái)。爸爸看我這個(gè)樣子很是著急。于是發(fā)辮和媽媽給我穿衣服。那時(shí)候我還不知道是怎么一回事，頭也暈暈的、很沉，四肢很酸，沒(méi)有力氣。爸爸把我背了起來(lái)，媽媽在我的頭上遮了一件衣服。來(lái)到街上，為了盡快到醫(yī)院爸爸在打出租車，那時(shí)迷糊糊，軟軟的趴在爸爸的背上，只覺(jué)得很冷，于是便在爸爸背上努力挨得更近一些。在那時(shí)我只知道這個(gè)背是寬闊的，他讓我覺(jué)得溫暖。因?yàn)樵S久打不到車，爸爸決定步行送我去醫(yī)院。在燈光的照射下我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼醒了。我感覺(jué)爸爸的頭上濕濕的。那是爸爸頭上出的汗，在這么冷的天理，爸爸的頭上出了許多汗，在燈光下這些汗珠反射出七彩的光芒……

到了醫(yī)院，爸爸把我放在病床上，我便又睡著了。第二天早上，我醒了的時(shí)候感覺(jué)嘴巴里苦苦的，手也有點(diǎn)痛。一定是我睡覺(jué)的時(shí)候喝過(guò)藥打過(guò)點(diǎn)滴了。爸爸就趴在我的床便睡著。或許是我動(dòng)靜太大，爸爸醒了。我看見(jiàn)了他那眼里紅色的血絲，爸爸一定熬了一夜沒(méi)睡……

現(xiàn)在想起來(lái)，我依然感動(dòng)。心里像流過(guò)一條暖暖的小溪，讓我渾身都被親情籠罩。

第二篇：以親情作文

【精選】以親情作文匯編8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的以親情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以親情作文 篇1

親情，像一股和煦的春風(fēng)，它能融化你心中的堅(jiān)冰；親情，是生命的源泉，心靈的港灣；親情，是父母溫暖的懷抱，兄妹甜美的歡笑。

媽媽，您給予我的愛(ài)是多少??！您給予我的愛(ài)是無(wú)邊的，是偉大的。最令我難以忘懷的事還是去年經(jīng)歷的那件事，每次想起，我心中就會(huì)涌出一般溫情。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖進(jìn)教室?？荚囌谶M(jìn)行，窗外的寒風(fēng)刺骨，像一群受驚的野馬從山上狂奔而來(lái)。身穿一件薄衣的我，在教室里不停的發(fā)抖，猛地嘆氣保持溫暖。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？怎么在發(fā)抖？需要叫你父母送衣服來(lái)嗎？”“不用了，我支持得住。”我只好這樣對(duì)老師說(shuō)。以為我知道，爸爸昨天出差了，媽媽又在遠(yuǎn)處上班，離學(xué)校有4公里，再看看外面的天氣，寒風(fēng)呼嘯，吹在身上像刀割一樣。媽媽怎能送衣服來(lái)呀！考試才過(guò)了半小時(shí)，我已經(jīng)支持不住了。心想：我要是能變出一件毛衣那該多好啊！把它穿在身上暖烘烘的，就不再怕冷了。

“咔嚓”一聲，教室的門開(kāi)了，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，啊，是媽媽！頓時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)了我的心胸。我熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。我望著母親，她穿著雨衣，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里拿著一衣服。母親把那袋衣服交給我，我發(fā)現(xiàn)那袋衣物是干的，連一滴水也沒(méi)有，可知你是怎樣護(hù)著這袋衣物送給我的。我接過(guò)衣物，望著你那充滿焦慮的眼神。母親說(shuō)了一句：“記得穿上。”便轉(zhuǎn)身步入了雨霧中，留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。

深藍(lán)色里、夏的繁星、秋的皓月，飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測(cè)……但感動(dòng)，還是那么樸素，是我心靈的歸屬。

以親情作文 篇2

當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。

親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每一天的精力都異常旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

有一次，我本以為期末考必須會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排行也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。最終，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎

親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。

記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自我的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然堅(jiān)持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自我的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自我沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最終，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊?？墒沁€是要多謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在悲痛中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。

親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!

以親情作文 篇3

我的爺爺已經(jīng)56歲了，但他還在繼續(xù)工作有時(shí)候很晚才回來(lái)，他回來(lái)的時(shí)候，我和奶奶已經(jīng)睡了。

這一次，爺爺晚上做夜班。我知到爺爺愛(ài)喝茶，我就特地泡了一杯茶等爺爺會(huì)來(lái)的時(shí)候能喝上一杯孫女拋的熱呼呼的茶。爺爺9點(diǎn)30才回來(lái)，我剛一聽(tīng)到車子的聲音，就捧著這杯茶給了爺爺，爺爺笑了，第一次看到爺爺笑得那么開(kāi)心。每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)。

以親情作文 篇4

親情就像一盞燈。

漆黑的夜空下灑下白色的月光，我走在回家的路上，聽(tīng)著悅耳的昆蟲(chóng)聲，望著遠(yuǎn)處那幾盞燈光下的單位大樓。

我上樓，在到家之前聽(tīng)到了一個(gè)電話。我趕緊走上去，看著敞開(kāi)的門。我回頭看了看父親，發(fā)現(xiàn)了幾縷亮光。溫暖而昏暗的房間也給人一種家的感覺(jué)，因?yàn)橐雇淼臒艄獬３Ｊ枪陋?dú)的。爸爸走到房間里，把毛巾遞給我。

當(dāng)我洗完衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我父親關(guān)了燈。整座房子都隱藏在黑暗中。不一會(huì)兒，隔壁的人就鼾聲大作。我的耳朵回響著母親對(duì)我說(shuō)的話。你爸爸已經(jīng)工作了一天，照顧家務(wù)，但他不會(huì)去睡覺(jué)，直到你回來(lái)我聽(tīng)了幾個(gè)遙遠(yuǎn)的啁啾昆蟲(chóng)和思想在床上。

夜很深，夜空更深，聲音很輕，我?guī)缀趼?tīng)不到任何聲音。

以親情作文 篇5

歲月流逝，總感到自己在不斷成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中老練。自以為年少的帆早該經(jīng)歷風(fēng)浪博擊，而父母的保護(hù)如同未收起的錨鏈，時(shí)時(shí)牽制著前行的航船。于是記不清多少回，總是把父母的千叮萬(wàn)囑當(dāng)成耳邊風(fēng)，有時(shí)候還禁不住要賭氣、頂嘴。

每天早晨，匆匆離開(kāi)家門，連句道別的話都來(lái)不及說(shuō)，倒是父母總站在門口喊：“過(guò)馬路時(shí)要小心，看清來(lái)往的車輛?！笨傆X(jué)得一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生如果連最起碼的走路都不會(huì)的話，豈不笑死人！久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)成一項(xiàng)儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)?？墒墙K于有一天，我改變了對(duì)他們的看法。

記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，我補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)回家。北風(fēng)無(wú)情地吹著，使勁地吹著，打在我的臉上，冰涼冰涼的。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，偶爾飄下幾片落葉。我獨(dú)自走在昏黃的街燈下，心中不禁感到一陣荒涼。霎時(shí)間，我在想父母是否在等我回去，因?yàn)樗麄円佯B(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，應(yīng)該睡了吧！可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)我家的燈沒(méi)有熄滅，還有個(gè)人影走來(lái)走去。我的眼眶中不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了，我終于領(lǐng)悟出了親情的真諦……

往事如煙，兒時(shí)所受責(zé)罰的怨憤早已散去，惟有父母帶著我四處奔走，病房中穿梭的身影不停地敲打著我的內(nèi)心。如今，他們都老了，無(wú)情的白發(fā)與日俱增，而我在一天天地長(zhǎng)大，其中飽含父母多少的希望與艱辛??！現(xiàn)在，我終于意識(shí)到，世界上最美好的東西，那就是親情。親情，猶如大海一樣深邃、猶如美酒一樣甘醇、猶如一個(gè)愛(ài)賭氣的小姑娘，愛(ài)捉迷藏，一旦失去，很難找回。其實(shí)，她會(huì)在某個(gè)角落等待著你，只要用心去體驗(yàn)她的存在，才有失而復(fù)得的可能。只有這樣，你才能擁有親情，真正地感受到親情那不可抗拒的力量。

以親情作文 篇6

無(wú)論一路上多么彷徨，親情的溫暖總在身旁?！}記

一縷茶香

暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，迎面的冷空氣猶如千千萬(wàn)萬(wàn)把利箭，涼得刺骨。那天下午，我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著，肩上的書(shū)包好似成了千斤負(fù)擔(dān)，踏在回家路上的腳步也仿佛越來(lái)越沉重。

一路奔波，我終于回到了家中。剛剛下班的媽媽見(jiàn)我放學(xué)到家，連忙從沙發(fā)上站起，跑上前來(lái)要幫我卸下書(shū)包。我當(dāng)時(shí)心情低落，沒(méi)有理會(huì)母親的關(guān)心，一聲不吭地快步走向房間，扔下書(shū)包，重重關(guān)上了房門。

時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓?。我僵坐在?shū)桌前，這才發(fā)現(xiàn)自己剛才對(duì)母親態(tài)度的粗暴，心里滿是懊悔，不知所措。突然，一道細(xì)微的光亮從門口襲來(lái)，給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著，一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔，漸行漸近——是母親。

我滿心愧疚，不敢抬頭面對(duì)媽媽慈愛(ài)的面容。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上，溫柔地?fù)崦业念^發(fā)。媽媽見(jiàn)我仍低頭不語(yǔ)，便安慰我道：“打起精神來(lái)！一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明，只有堅(jiān)持不斷向上攀登，才能看見(jiàn)希望，迎來(lái)成功！”

以親情作文 篇7

每個(gè)人都擁有一份親情，一份濃濃的親情，它就像薄荷糖一樣，要含在嘴里，才能夠體會(huì)到它的冰甜涼爽；它就像咖啡一樣，要加入冰糖才能品嘗到甜美，但有時(shí)，也有微微苦澀......

一天放學(xué)，我步履沉重地走在回家路上，明媚的陽(yáng)光照耀著我，本應(yīng)該感到溫暖，但我卻感到晴天霹靂的感覺(jué)，在我心情極其難受的時(shí)候，這陽(yáng)光來(lái)的這樣不合時(shí)宜，那溫暖我一點(diǎn)都感覺(jué)不到，我的心里，只有冰冷......

“你這是怎么搞的？數(shù)學(xué)竟連90分也考不到！”媽媽指著我生氣地喊道，“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？”我不敢與媽媽對(duì)視，也不敢點(diǎn)頭，只能慚愧的低下頭。

88分，多么令人吃驚的數(shù)字！已臨近畢業(yè)，可我只考了88分！

“你給我好好的反省反省！”我看著媽媽?xiě)嵟纳袂?，心里涼了半截，媽媽從不這樣批評(píng)我，從不這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽這樣憤怒，不敢多說(shuō)什么，拿起卷子訂正起來(lái)。

晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，朦朧間，聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆聲，便躡手躡腳地走出房間，循著聲音的來(lái)源走去，映入我眼簾的，是令我大吃一驚的場(chǎng)面：

媽媽正拿著我的數(shù)學(xué)考卷，專心致志地演算著我錯(cuò)的題目，與我的訂正核對(duì)，訂正錯(cuò)的.話就把我的錯(cuò)誤地方圈出來(lái)，斟酌著最好的解題思路，準(zhǔn)備等早上告訴我怎樣做，確定全部正確后，才簽上姓名，放心的去睡覺(jué)。

“叮！叮！叮！......”鬧鐘敲了12下，12點(diǎn)了，只見(jiàn)媽媽揉揉眼，關(guān)好電燈，上了床。那驚醒我的12聲，為我敲響了警鐘，應(yīng)該好好孝敬母親，為了母親培養(yǎng)我所花的一點(diǎn)一滴......

母愛(ài)，如水一般，清澈；母愛(ài)，如水一般，溫柔；母愛(ài)，如水一般，純潔.....

母愛(ài)似水。

以親情作文 篇8

中秋節(jié)，在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(zhǎng)河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉(xiāng)過(guò)的中秋節(jié)。

家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng)，月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。

除了吃月餅，中秋節(jié)還有很多獨(dú)具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習(xí)俗之一了。

“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人?！边@首詩(shī)便準(zhǔn)確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹(shù)上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠(yuǎn)處，一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。那場(chǎng)面，猶如一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫(huà)卷在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)。

古時(shí)候，人們團(tuán)聚時(shí)，總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”來(lái)表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因?yàn)橛惺虏荒芘c親人團(tuán)聚，就時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！?/p>

家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時(shí)刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。

第三篇：以親情作文

以親情作文匯編5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的以親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

以親情作文 篇1

從來(lái)都說(shuō)：“沒(méi)媽的孩子像個(gè)草”難道父愛(ài)不重要嗎？錯(cuò)了，父愛(ài)如山、母愛(ài)似水。

在我從小到大的記憶中，您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)火，沒(méi)有去刻意的打過(guò)我罵過(guò)我，一回來(lái)，總是盡量滿足我的愿望，還時(shí)不時(shí)的帶我去外面玩一玩，開(kāi)一開(kāi)眼界。

可是，在我這十多年的生活中，我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一件孝敬您的事更沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句愛(ài)你的話。

有一次，我得了肺炎，老爸見(jiàn)我那時(shí)十分不舒服，便帶上我和我媽馬上開(kāi)車去到了人民醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)只要住上倆天院多吊幾個(gè)吊瓶，在每間隔幾天去檢查一下就沒(méi)事了。我爸緊繃的神經(jīng)終于放松下來(lái)了。

在時(shí)光的流逝中，我對(duì)您的印象越來(lái)越濃這也隨著您頭上的白發(fā)越來(lái)越多，不知不覺(jué)您頭上已有不過(guò)一半的頭發(fā)都是白的了，我知道這是您日夜為了給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境所造成的，我要說(shuō)些什么或做些什么讓您感覺(jué)您兒子長(zhǎng)大了。

今天晚上，您從太原的工作崗位回來(lái)了，吃完了晚飯，我在玩電腦，你在看電視，我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，盯著您的眼睛，鄭重的說(shuō)：“我愛(ài)你?！崩习衷谀莾鹤y絲不動(dòng)，有點(diǎn)發(fā)愣，我也坐著一言不發(fā)。好像兩人都在等待著對(duì)方先開(kāi)口。這時(shí)老爸突然把我抱住，在我的臉上重重的親了一口，并且激動(dòng)的的說(shuō)：“我也非常愛(ài)你?！彼膭?dòng)作和他的話打破了這除了電視機(jī)之外沒(méi)有任何聲音的安靜，我也在他的眼睛里看到了一閃一閃的光芒。我想：他那時(shí)會(huì)想些什么呢？有些什么感覺(jué)呢？感動(dòng)、高興、興奮……

時(shí)光我想對(duì)你說(shuō)：你不要流逝太快了，也不要再讓我爸爸的另一半頭發(fā)再白了。

以親情作文 篇2

一直以為，游戲僅僅是人們娛樂(lè)的一種形式，但在玩過(guò)那場(chǎng)游戲后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)游戲也可以是一次思想的洗禮。

那天，我和媽媽以及另幾位同學(xué)和他們的家長(zhǎng)奉老師的“命令”去學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。因?yàn)橹皇腔顒?dòng)，所以我們這些不懂事的孩子都不太當(dāng)一回事，只想借此機(jī)會(huì)擺脫掉作業(yè)、考試，好好地玩一玩。

義工們把一些眼罩分發(fā)給家長(zhǎng)和同學(xué)們，人手一份。主持人夸張的聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩，她讓每個(gè)人在原地把眼罩戴上，然后轉(zhuǎn)三圈，再尋找自己的親人。我乖乖地把眼罩戴上，在原地轉(zhuǎn)了三圈，馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩，嘲諷地看著那些為了找自己的孩子而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的家長(zhǎng)，或者為了找家長(zhǎng)四處摸索的孩子。真的想找到的話，拿下眼罩不就好了嘛?？吹剿麄兊沧?、不斷認(rèn)錯(cuò)人卻固執(zhí)地不放棄的樣子，我和幾個(gè)同把眼罩拿下來(lái)的同學(xué)哈哈大笑。

然而當(dāng)我看到媽媽矮小的身影無(wú)助地淹沒(méi)在人海時(shí)，我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸，在空氣中摸索，想抓到什么。忽然，她摸到什么人，一把抓住他，叫道：“是你嗎?我的孩子，是你嗎?”當(dāng)聽(tīng)出對(duì)方不是我時(shí)，她失落地松開(kāi)手，但又急切地在空氣中尋找著，就像落水的人想要找到一根救命稻草般。

我揉揉有些僵硬的臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭，努力不看媽媽。但是，眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽，她們絕望地喊著：“我的孩子!我的孩子!”雙手仍固執(zhí)地摸索著、找尋著那個(gè)在自己生命中最重要的人。我把頭轉(zhuǎn)回去，媽媽已經(jīng)走出了人群，進(jìn)入了幾乎無(wú)人的地帶。我心疼地望著她，趕忙上去拉住她的手，對(duì)她說(shuō)：“媽，我在這兒?！蔽也蝗绦淖屗绱私^望。

媽媽狠狠地扯下眼罩，一把抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開(kāi)了嗎?”我緊緊地抱著她，說(shuō)：“這些都不重要了，重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望，但還是很高興地說(shuō)：“是啊，我們又在一起了，我們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)了……”眼角似乎有些濕潤(rùn)。

活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，主持人仍然夸張地在主席臺(tái)上主持，但好像沒(méi)那么讓人起雞皮疙瘩了。

原來(lái)，親情無(wú)處不在，只要細(xì)心體會(huì)，即使在游戲中。所以，如果有時(shí)間，和你的爸爸媽媽玩?zhèn)€游戲吧。

以親情作文 篇3

在我10歲時(shí)，父親就去世了，一直給我鼓勵(lì)，讓我前進(jìn)的就是媽媽的愛(ài)，而媽媽給我的愛(ài)在不經(jīng)意間流露，讓人是那么難忘。

以前，我放學(xué)后總是要去上補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)家中資金周轉(zhuǎn)有些困難，而我也打算放棄去補(bǔ)習(xí)班，可是媽媽一直不同意，我也對(duì)這每天辛苦的學(xué)習(xí)而感到厭煩。媽媽總是能看透我的心思，每天勞累的她下班后便來(lái)接我，在黑漆漆，涼颼颼的夜晚總能看到媽媽熟悉的身影，我總能的到一絲安慰，匆匆跑去，投入媽媽的懷抱，心中的煩惱就拋到了九霄云外。

這時(shí)，母親作文媽媽習(xí)慣性地取下我肩上重重的書(shū)包，牽著我的手，向家走去。回到家，只見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地咳嗽，我望了望媽媽那張泛白的臉，摸了摸媽媽的額頭，問(wèn)道：“媽媽怎么了？”媽媽放下手中的活，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是今晚太冷，等你的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。”我望著媽媽，也許是當(dāng)時(shí)的不懂事，也許是我一向的冷漠態(tài)度。我也沒(méi)溫帶多，繼續(xù)做著作業(yè)。

每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖?，回到家，媽媽就催著我?xiě)作業(yè)，焦急地對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)了，別玩了，‘明日復(fù)明日，明日何其多’?！蔽铱偸遣粷M地撇撇嘴，不耐煩地說(shuō)：“明天又不上課，明天再寫(xiě)?！眿寢寷](méi)有說(shuō)什么，只是，不時(shí)提醒我要“珍惜時(shí)間，不要老去想著玩?！薄寢尩膰Z叨總是讓我不耐煩，可是，每當(dāng)媽媽這樣做時(shí)，每當(dāng)我這樣冷漠無(wú)禮地回答媽媽時(shí)。

我的心中總有一種說(shuō)不出的感受——幸福和愧疚。我心中一直知道，爸爸去世后，媽媽的壓力很大，她一直擔(dān)任著兩種角色，父親的嚴(yán)厲和母親的慈愛(ài)，媽媽的批評(píng)和鼓勵(lì)一直交織在我耳邊，不論怎樣，這都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是母愛(ài)作文，這兩種愛(ài)一直推動(dòng)我前進(jìn)。

現(xiàn)在，媽媽外出打工了，耳邊少了媽媽的嘮叨，我不禁感到有些寂寞，有時(shí)還會(huì)情不自禁地掉下眼淚，也許這是離開(kāi)了媽媽的原因，也許是沒(méi)有‘報(bào)得三春暉’而感到慚愧。但是，媽媽的愛(ài)我一直珍藏在心底，我一直知道，媽媽在遠(yuǎn)方一直關(guān)心著我，祝福著我。

以親情作文 篇4

親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開(kāi)；親情是一張滿分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。

在我的心目中，親情是最純潔，最值得信賴的感情；悲時(shí)，他給你撫慰；恐懼時(shí)，他給你力量；失望時(shí)，他給你鼓勵(lì)；危險(xiǎn)時(shí)，他給你保護(hù)......所以，親情是圣潔的。

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的'婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō):"別怕，不會(huì)有事的！

媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！

一張大床，總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，只得了65分。回到家，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后，又教我怎樣復(fù)習(xí)，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站，也是給予你溫暖的大床。

一張滿分的卷子，總是讓你信心加倍。上個(gè)周末，媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教，媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好，而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。

家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢？不應(yīng)該只是享受著這些，而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情！

以親情作文 篇5

親情是什么？這個(gè)大家看來(lái)很平常的詞，親情是：“慈母手中線，游子身上衣”；親情是“避風(fēng)港”；而我卻總認(rèn)為親情是滿臉滄桑及白發(fā)。

我的童年少不了奶奶的陪伴。父母外出工作，使我不得不跟隨奶奶生活。在別人看來(lái)，隔輩帶人，思想總會(huì)不同?？晌覅s明白，奶奶給予我的愛(ài)，絕不會(huì)比父母少。()

小時(shí)候，奶奶總把自個(gè)認(rèn)為最好的給了我，我不但調(diào)皮，有時(shí)候還愛(ài)頂嘴，可我不知道的是我生病時(shí)，原本腿不好的她，可以為我跑遍兩個(gè)村子為我買藥，而我連她的一半都做不到。

長(zhǎng)輩嘛，總愛(ài)啰嗦，可我卻清楚地知道，每一句都包含了對(duì)我滿滿的愛(ài)。

到了初中，我每周只能回家一次，奶奶總喜歡把冰箱塞得滿滿的。我從不羨慕別人有父母可以陪伴在身邊，每次回到家，看到她布滿皺紋的臉和蒼白的頭發(fā)，看著她逐漸老去的面孔，我知道，即使沒(méi)有火熱朝天的愛(ài)，也有平平淡淡的陪伴。

都說(shuō)歲月是一把無(wú)情的刻刀，刻下我們共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次在家，因?yàn)槲业奶羰常偸窍敕皆O(shè)法弄一些五花八門的菜給我，每次的生病，您總會(huì)比我更擔(dān)心我自己。

童年，您呵護(hù)我整整12年，這世上最大的愿望，我想就是“我長(zhǎng)大了，您還未老，而我有能力回報(bào)”。都說(shuō)女孩善于關(guān)心樂(lè)于傾聽(tīng)，我卻具備不了關(guān)心這一“天賦”，我不懂得怎樣才是真正關(guān)心一個(gè)人，而我卻正在試著學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

這一段難以忘懷的親情，會(huì)是塵封在腦子里最深的記憶。

第四篇：以親情作文匯總

以親情作文匯總10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以親情作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以親情作文 篇1

今天，老師帶了許多紙條，讓我們寫(xiě)上五個(gè)重要的人。

我，寫(xiě)上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶。”“劃去一個(gè)人。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)，我們內(nèi)心被撞了一下，被撞得粉身碎骨，大家還是劃去了……一個(gè)人。

“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)趧澋粢粋€(gè)人。”老師又說(shuō)，這個(gè)老師是魔鬼嗎?我真想施個(gè)魔法，將他變成啞巴，這，真難選擇，我一下從天堂掉到了十八層地獄，這時(shí)，許多人淚流滿面，那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊，許多人都不愿意失去親人，我們流著淚，劃去了親人，我劃去了外婆。

“今天，我是魔鬼，請(qǐng)劃掉第三個(gè)人?！边@時(shí)，教室里哭聲一片，剛才的選擇，已經(jīng)讓我們很痛苦了，雖然媽媽嘮叨，但是她關(guān)心我，盡管爸爸工作忙，不回來(lái)，我還是原諒他，外公陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽給我送書(shū)，過(guò)年時(shí)爸爸給我驚喜，外公跟我做游戲……種種畫(huà)面，一幕幕展現(xiàn)在我眼前，使我無(wú)法選擇，劃誰(shuí)呢?我的心如同刀絞一般，很痛，還有點(diǎn)不舍，我艱難地打開(kāi)筆袋，將斜杠劃在了外公身上。

老師，求求你，爸爸媽媽，不能劃，老師像天雷一樣，把我電醒：“再，劃掉一個(gè)人?！崩蠋煟阏ψ兂莎傋恿?，你怎么不能給我們快樂(lè)了，爸爸媽媽可是我最最最最親的人，我忍不住嚎啕大哭，我多么想拿著一把刀，殺了老師，離開(kāi)這個(gè)教室，我呼吸緊促，仿佛隨時(shí)都有可能窒息，以前的各種感人情景浮現(xiàn)在我眼前，我只好，將無(wú)情的刀尖指向了無(wú)辜的爸爸，我拿著手中的筆，劃了一道粗粗的斜杠。

“再，把最后一個(gè)親人，劃掉。”老師，我可不可以用我的生命代替，現(xiàn)在心碎了一地，我連唯一的親人——媽媽，也要失去嗎?我只好再次將刀鋒對(duì)準(zhǔn)媽媽，劃掉了她。

我也明白了：人的一生有多次告別，每一次告別，我們也在成長(zhǎng)。

以親情作文 篇2

如果你是樹(shù)葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進(jìn)的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。

面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。

從小我在班級(jí)里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習(xí)，結(jié)果第一次月考，我一落千丈，在班級(jí)里考了二十多名，當(dāng)我知道我的考試成績(jī)時(shí)，我羞愧難當(dāng)，覺(jué)得全班50多雙眼睛一直在盯著自己，平時(shí)那種高高在上的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，一整天我沒(méi)有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒(méi)有吃飯就在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。但是當(dāng)媽媽知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，并沒(méi)有批評(píng)我，只是平和地對(duì)我說(shuō)：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠(yuǎn)起不來(lái)！你知道嗎？當(dāng)你自己在休息的時(shí)候，別人還在奔跑，現(xiàn)在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個(gè)警鐘了。你應(yīng)該知道下一步應(yīng)該做什么了吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從臉頰上淌過(guò)，我想：我并不比別人差，我一定會(huì)努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我?guī)蠇寢寣?duì)我的期盼，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也在一步步的上升。

面對(duì)贊揚(yáng)和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取。這一站，親情傳遞的是警示。

是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自大。在八年級(jí)的時(shí)候，在一次科技創(chuàng)新比賽中，我得了一等獎(jiǎng)，我拿著證書(shū)興高采烈地回到家，和媽媽說(shuō)：“媽媽，我獲得了一等獎(jiǎng)，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過(guò)證書(shū)，臉上都笑開(kāi)了花，說(shuō)著：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來(lái)。這時(shí)爸爸的話突然像一盆冷水似地潑過(guò)來(lái)“還玩什么呢，得了獎(jiǎng)就能驕傲自滿，忘乎所以嗎？那都已經(jīng)過(guò)去了，還不趕緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說(shuō)：“反正也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)?！爆F(xiàn)在我已經(jīng)上九年級(jí)了，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級(jí)能位居前五名的好成績(jī)與爸爸對(duì)我的教誨有著不可分割的關(guān)系。同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過(guò)去，要一切向前看。

面對(duì)煩惱和憂愁，親情像一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的是境界。

在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個(gè)黑黑的腳印，不知是誰(shuí)踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問(wèn)那個(gè)腳印是不是我踢的，我說(shuō)沒(méi)有，但老師卻說(shuō)有同學(xué)看到是我踢上去的，我百口難辯?；丶椅睾蛬寢屨f(shuō)了，媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒(méi)有做這件事，就不要管別人怎么說(shuō)，怎么看。”第二天，媽媽來(lái)到學(xué)校，拿著我那天穿的鞋先做了一番細(xì)致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來(lái)第一次感受到了母愛(ài)的偉大。

親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地傳遞在你的人生路上。

以親情作文 篇3

和母親吵架了。散步的時(shí)候和母親談?wù)撈饘W(xué)習(xí)，說(shuō)起考試，母親關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，我只是草草帶過(guò)，不想花太多的時(shí)間聽(tīng)母親一遍又一遍枯燥乏味的教導(dǎo)，便敷衍地回答她，一副心不甘情不愿的樣子。大概母親也察覺(jué)到了，我天生就這樣的脾氣，不想讓別人約束太多，不愿聽(tīng)一些我早已知曉的道理，何況，我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的孩童，需要父母無(wú)微不至的關(guān)心。母親放慢了語(yǔ)速，想讓我耐心地聽(tīng)?zhēng)拙洌晌覍?shí)在是無(wú)心聆聽(tīng)，劈頭一句：“不要說(shuō)了，我都知道了。”

母親愣了一下，似乎也在跟我叫勁：“好啊，你都知道，以后都不要我管了。”母親的腳步明顯快了，我放慢了腳步，跟在后面。母親在前，我在后，就這么不緊不慢地走著。

“你就是不會(huì)謙虛！”母親回過(guò)頭丟下一句。

我沉默，這種時(shí)候再說(shuō)話，只是無(wú)謂地挑起紛爭(zhēng)。我把視線從腳下的大路移開(kāi)，目光停留在了眼前這個(gè)瘦小的女人身上。母親，是老了啊。依稀可以看見(jiàn)幾縷白發(fā)夾雜在黑發(fā)中間，特別得顯眼。走在母親身邊，我已足足高出她一個(gè)頭了，每當(dāng)別人笑著對(duì)母親說(shuō)“你已經(jīng)是家里最矮”的時(shí)候，她總是很自豪地笑著，“沒(méi)關(guān)系，兒子比我高了才好啊?！彬嚨?，心底涌上一陣酸楚。

初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，第一次離開(kāi)家到異地求學(xué)，無(wú)奈課程實(shí)在是上太快了，我根本不知道聽(tīng)些什么。第一天的傍晚就給家里打電話，母親接了。聽(tīng)到母親的聲音，似乎馬上就找到了一個(gè)依靠，頓時(shí)，泣不成聲。離開(kāi)家才知道，什么是“心靈的避風(fēng)港”的真正含義，離開(kāi)家才知道，母親的嘮叨也是一種幸福。真的遇到難過(guò)的事情，第一個(gè)想到的，也許就是那個(gè)你不以為然的家，那位一直守候著你電話的母親。突然明白，這種依戀是揮之不去，割舍不了的。第二天，母親便匆匆從家跑到了學(xué)校，陽(yáng)光下，母親那溫馨的笑容，驅(qū)散了繚繞心頭的陰影，溫暖周繞全身。那個(gè)難忘的盛夏，那個(gè)炎熱的7月，那個(gè)黃昏下的操場(chǎng)，都是母親陪我度過(guò)。

眼前的這個(gè)女人，不知道將她自己多少的心血投入到了我的身上，也許都忘了她自己，忘記了自己的生日，忘記了新年給自己買套新衣服，忘記了太多太多。而我，仿佛從來(lái)就沒(méi)有好好關(guān)心過(guò)她，縱然可以用學(xué)習(xí)繁忙的借口來(lái)搪塞，但心里清楚，到底有多少次想起遙遠(yuǎn)地方的那個(gè)女人的等待，等待你的電話，等待你的聲音，等待你的一句話，等待甚至就是你的一個(gè)“好”字。

我有時(shí)懷疑，朋友是不是真的永遠(yuǎn)是值得傾述的對(duì)象，但我可以相信，她，絕對(duì)是你心靈最誠(chéng)摯的依戀。難過(guò)的時(shí)候，跟周圍的朋友開(kāi)不了口的時(shí)候，她的影子總是不由地在腦海里浮現(xiàn)。可我還是不習(xí)慣向她問(wèn)好，還是不會(huì)怎么去問(wèn)候她，還是不愿意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法；希望一條短信能帶去我的祝福，希望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，能讓她感到些許的溫暖。

我感冒了，母親便天天打電話來(lái)叮囑。直到有一天，電話的那頭，聲音變了，我知道，母親也感冒了。我終于鼓起勇氣問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)關(guān)系吧？”

“沒(méi)事，洗澡的時(shí)候不小心感冒了?！甭曇粼谖⑽⒌仡澏?，沙啞，脆弱，或許是第一次，我感到了心疼一個(gè)人是什么滋味。

朋友說(shuō)，我是一個(gè)不懂得去關(guān)心別人，太以自我為中心的人，也許對(duì)吧。我知道，我肯定不是一個(gè)孝順的孩子。在家的時(shí)候，會(huì)跟母親頂嘴；在外的時(shí)候，很少想到給家里打個(gè)電話，向她問(wèn)聲好，只是在自己心里難過(guò)需要依靠的時(shí)候，才會(huì)想起那個(gè)熟悉而又陌生的電話號(hào)碼。

曾經(jīng)以為自己是多么獨(dú)立的一個(gè)人，不需要母親在身邊，照樣可以撐起一片天。我錯(cuò)了，無(wú)論自己多么堅(jiān)強(qiáng)，多么成熟，那種依戀，始終是心頭揮之不去，割舍不了的情愫。

以親情作文 篇4

人間無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，母愛(ài)是溫柔的，細(xì)膩的；友愛(ài)是真誠(chéng)的，美麗的；師愛(ài)是溫暖的，崇高的，我認(rèn)為父愛(ài)是偉大的，深沉的，默默的。

“跑快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，還有一點(diǎn)，加油！四分十三秒，四分十四秒，四分十七秒！”體育老師喊著，為我們加油，可是我跑的還是很慢，最終，我以四分二十八秒沖出終點(diǎn)。“誰(shuí)是最后一個(gè)？”老師問(wèn)。我膽怯的舉手了，老師對(duì)我說(shuō)：“回家多練習(xí)！”后來(lái)，老師也說(shuō)了許多話，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！我抿著嘴唇，眼淚默默的流了下來(lái)。長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，我曾經(jīng)做出許多努力，但也無(wú)濟(jì)于事，我漸漸對(duì)自己沒(méi)有信心了。

放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的走回家，天似乎要下雨了，我心里默念：原來(lái)天對(duì)我也沒(méi)有了信心，看來(lái)我注定要失敗了。

到家后，我沒(méi)有說(shuō)話，只是呆呆的看著窗外，聽(tīng)著雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音。爸爸覺(jué)得我今天不太對(duì)勁，就過(guò)來(lái)拍了一下我的肩，問(wèn)我：“怎么了，不舒服嗎？”，我搖了搖頭，便把長(zhǎng)跑的事一字不漏的告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么，你之前可能是方法不對(duì)，明天正好是星期六，我們?nèi)ゾ毩?xí)吧！”我看著爸爸那必須服從的眼神，只好答應(yīng)了。

星期六，天氣很好，爸爸拉著我出去，說(shuō)：“咱們今天先圍著小區(qū)跑一圈，記住，跑步的時(shí)候一定要給自己加油打氣，不許說(shuō)一些喪氣的話！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“好，那預(yù)備——，開(kāi)始”，我跑了出去，我心里一直回憶著爸爸對(duì)我說(shuō)的話：前面不要跑得太快，要保持勻速。

跑著跑著，我總覺(jué)得有人跟著我，便向后一看，竟然是爸爸！我沒(méi)想到爸爸居然陪我練習(xí)。爸爸已經(jīng)快四十歲了，長(zhǎng)跑肯定不行，為了我，卻在堅(jiān)持著，但是我呢，我現(xiàn)在正是運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)期，竟不好好珍惜。看著爸爸那豆大的汗水順著臉龐留了下來(lái)，我那感動(dòng)的淚水也流了下來(lái)，我心里想：我一定要堅(jiān)持下去，我一定要成功，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲！

在以后的每一天里，我寫(xiě)完作業(yè)就下來(lái)跑步，就這樣努力著。從此，在學(xué)校長(zhǎng)跑內(nèi)，到數(shù)十名李再也沒(méi)有了我，在小區(qū)里經(jīng)常練習(xí)長(zhǎng)跑的人里有了我的身影，爸爸一直陪著我練習(xí)，看著我進(jìn)步，臉上出現(xiàn)了滿意的笑容。我的沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風(fēng)里。

學(xué)校要測(cè)試了，等待老師吹著口哨，然后沖出去，在跑道上，爸爸的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海，爸爸說(shuō)的每一句話總是回繞在我的耳邊，不知哪里來(lái)的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點(diǎn)。我笑了，是那種從心底里發(fā)出的笑，是伴隨著爸爸欣慰的笑。

回到家，我迫不及待的告訴爸爸我的成績(jī)，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么表?yè)P(yáng)的話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我堅(jiān)持！但是，我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲，為我自豪！

也許，沒(méi)有爸爸為我付出的一切，我是不會(huì)成功的！的確，跑道上，有揮散不去的愛(ài)。

以親情作文 篇5

誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)就是偉大的？我說(shuō)，父愛(ài)同樣偉大，此時(shí)因?yàn)樗N(yùn)含的不只就是慈祥，更多的就是威嚴(yán)，就是深沉。

從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”；上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué)；球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練；逛超市把他當(dāng)跟班；但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò)，也沒(méi)有把它當(dāng)回事。直到有一天……

記得那就是初一的第一學(xué)期，不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的?？停浴叭鼳”成績(jī)跨進(jìn)初中大門的我，學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué)，多次苦口婆心勸我，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。

“說(shuō)，回來(lái)這么晚，到哪兒去了？”

“沒(méi)到哪兒去，就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球?！?/p>

“胡說(shuō)八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧，他已經(jīng)告訴了我們?！?/p>

“沒(méi)有啊！我沒(méi)有去網(wǎng)吧?！?/p>

我還想辯解，只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光，并大聲說(shuō)：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的就是一種無(wú)奈和失落的目光。

說(shuō)完這句話，父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸，淚水像斷了線的珠子，止不住流淌下來(lái)，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。

我知道這次真?zhèn)烁赣H的心，便遲疑著推開(kāi)父親的門，想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門一推開(kāi)，一股煙味撲面而來(lái)，只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來(lái)就不怎么好看的臉，此時(shí)再加上這嚴(yán)肅的表情，使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。

我剛想開(kāi)口，父親卻突然站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳コ燥??！?/p>

我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。

以親情作文 篇6

今天，丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測(cè)試。

首先，丁老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱謂，我寫(xiě)了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說(shuō)道：“現(xiàn)在，劃去一個(gè)人，代表他已經(jīng)不存在了，你將失去他的愛(ài)?！蔽蚁耄@還不容易嗎，提起筆剛要?jiǎng)?，可定晴一看，這可都是疼我的親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要?jiǎng)?，奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺(jué)得我的筆尖滑動(dòng)了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！

丁老師又說(shuō)道：“下面接劃第二個(gè)親人?！笔裁?，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，還劃？我的手顫抖著劃下了姑姑，這時(shí)，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛(ài)的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負(fù)義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀?！跋旅嬖賱澣ヒ粋€(gè)人。”啊，還，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著：這是一個(gè)游戲，這只是個(gè)游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規(guī)則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。

爸爸媽媽是我最后劃掉的，我心如刀絞，正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，丁老師說(shuō)道“孩子們，這只是個(gè)游戲，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，你們的親人們?nèi)匀辉谔蹛?ài)你?！?/p>

其實(shí)，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見(jiàn)，等到真正失去時(shí)才知珍貴。

以親情作文 篇7

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路。親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生。親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

我的母親是一個(gè)平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級(jí)是，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“光速”沖到醫(yī)院。

在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的`味道。親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你。親情，就像一艘輪船，載著你起遠(yuǎn)航航。

親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

以親情作文 篇8

春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿著旺盛的生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？

還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒(méi)回家，媽媽很擔(dān)心著急，我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來(lái)，我打心底里就煩，心想不就晚回來(lái)會(huì)嗎，本來(lái)很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來(lái)愈烈最終我頂撞了媽媽，一摔門進(jìn)了屋里，接下來(lái)的幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話，那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反，沒(méi)回來(lái)更好正好一個(gè)人清靜，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我想打電話問(wèn)問(wèn)媽媽，剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事，又把電話放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘，隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼真的是媽媽，想必是剛下班吧，我裝作不知道，裝作睡著的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了，我睜開(kāi)眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前，但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐；當(dāng)我們背上書(shū)包急匆匆的走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望；當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子，是誰(shuí)早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水；當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶；沒(méi)錯(cuò)，是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心，也會(huì)有所觸動(dòng)，躺在床上沒(méi)去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽(tīng)著我那急促的心跳聲久久不能入睡……

我想，親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光，讓冰凍的心無(wú)聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散；從古至今，大地?zé)o時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，而母親也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們……

以親情作文 篇9

是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？ 是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?

是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開(kāi)路，遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。

正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任......或許，再過(guò)幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì)，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！痹谖覀兊男睦铮H情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！

也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚......這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！

我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒(méi)有?！钡拇_如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵......這種親情，讓我們魂?duì)繅?mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)！

以親情作文 篇10

我們的人生總是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，這萬(wàn)縷陽(yáng)光，到底哪一縷最溫暖，哪一縷最貼心？有人說(shuō)是給予別人幫助，也有人說(shuō)是得到了某種榮譽(yù)……但我卻認(rèn)為是父愛(ài)母愛(ài)。十幾年來(lái)，父母給予我們多少溫暖，多少關(guān)愛(ài)，給了我們多少幫助，恐怕這是一個(gè)未知數(shù)，父母的愛(ài)是無(wú)私的，是不圖回報(bào)的。我們要學(xué)會(huì)感恩，真正擁有一顆感恩的心。

父愛(ài)如山。爸爸像山一樣挺立，讓我依靠。人人都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，我的父母更是如此。在我很小時(shí)候，爸爸就教我識(shí)字，因?yàn)橛仔?，要認(rèn)會(huì)一個(gè)字是很困難的，爸爸教我時(shí)，總是不厭其煩，一遍又一遍地教我讀，教我認(rèn)。因此，在我上小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，可以說(shuō)，這是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)才使我擁有了這一切。

父愛(ài)不光是體現(xiàn)在教我知識(shí)方面。在生活中，爸爸對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。小時(shí)，爸爸經(jīng)常拿一些圖書(shū)讀給我聽(tīng)，當(dāng)我提出某些難懂的問(wèn)題，他總是耐心的給我講解其中的道理，還說(shuō)你長(zhǎng)大了就會(huì)懂的時(shí)，我總是對(duì)長(zhǎng)大充滿了期盼，充滿了憧憬。

母愛(ài)如水。母愛(ài)像一股清爽的泉流滋潤(rùn)著我幼小的心靈。記得是三年級(jí)的時(shí)候，我身上起了一些水痘，引起搔癢、難受等癥狀，我請(qǐng)假休息，在家養(yǎng)病。為此，媽媽也請(qǐng)了幾天假在家陪我。我渴了，她給我端水；我癢了，她給我撓癢癢，一天到晚又是打掃房間，又是做飯，還要照顧我。知道了得這種水痘不能吃油膩的食物，媽媽特意跑了幾趟商店，給我買了一些不含油膩的食物。晚上，媽媽總是陪在我身邊，總是等我睡熟了，她才肯合上疲憊的雙眼。因?yàn)殡y受，好幾天我徹夜難眠，媽媽就陪了我一個(gè)又一個(gè)晚上。在媽媽精心呵護(hù)與關(guān)心下，我的病好得更快了。

媽媽雖然沒(méi)有高深的文化，但她對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從來(lái)不含糊。她總是說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)上吃了虧，只念完初中就再也沒(méi)上學(xué)，我最大的希望就是親眼看著我的孩子走進(jìn)大學(xué)校門，就是吃再多的苦我也愿意”。在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語(yǔ)，媽媽也讀不準(zhǔn)的，她總是翻開(kāi)字典，幫我讀準(zhǔn)理解。

父母給予了我們這么多，我們應(yīng)該為他們做些什么呢？不能把父母對(duì)我們的關(guān)心看為理所當(dāng)然，更不能向父母要錢圖享受，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，哪怕是為父母捶捶腿、捶捶背這些微不足道的小事。我們要對(duì)父母充滿深深地感激之情，在生活中學(xué)會(huì)幫助父母，洗洗鍋，掃掃地，為父母分擔(dān)一些家務(wù)，使在單位勞累了一天的他們?cè)诩抑心茌p松一點(diǎn)。我們更是應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

感悟父愛(ài)母愛(ài)，感悟生活，感悟親情，感悟父母的良苦用心……

第五篇：以親情作文400字

精選以親情作文400字3篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的以親情作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以親情作文400字 篇1

時(shí)光恍恍惚惚地過(guò)去了，不知不覺(jué)中，新的一年又來(lái)了。

時(shí)間如同手中的沙漏，一不小心，就從你手中漏下，毫無(wú)一點(diǎn)留戀之心；時(shí)間如同手中細(xì)滑如絲的奶油，從你手中滑過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡……真的，這一年過(guò)的太快了。

回味一下，真的有好多不舍……

我不舍得是你們那一張張開(kāi)心的笑臉，不舍得是我們開(kāi)心的日子或是不開(kāi)心的日子，不舍得是朋友們之間的嬉戲玩耍，不舍得是爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心，不舍得是那一瞬間的美好，不舍的是老師的信任或是老師的批評(píng)……我更不舍得的還是你，你的好與不好，你的所有、所有……

我不舍你的笑容、我不舍你認(rèn)真的眼神、我不舍你發(fā)呆的眼神、我不舍你走路的姿態(tài)、我不舍你跑步的傻樣，我不舍你在暑假時(shí)在汾河公園認(rèn)真看書(shū)你表情、我不舍得我們每一次的約定……

我就是不舍你。就是不舍你！

雖然說(shuō)還有半年，但是這半年的時(shí)間是很快就會(huì)過(guò)去的，時(shí)間讓我懂的你的好，讓我懂的你的優(yōu)點(diǎn)；時(shí)間也讓我明白是該好好珍惜，好好努力……可是我還是希望時(shí)間可以慢一些……

千言萬(wàn)語(yǔ)真的說(shuō)不完，真的，我好不舍這美好的一年，我好不舍你，我會(huì)把它定格在我最深處的記憶中，小心地珍藏它，因?yàn)?，這里有你。

不舍，20xx；不舍，你！

以親情作文400字 篇2

親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開(kāi);親情是一張滿分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。

一罐美味的蜂蜜，無(wú)論是成功還是失敗，親情總會(huì)站在你的一邊，給你鼓勵(lì)、信心。有一次，我去參加英語(yǔ)大賽，在半決賽的時(shí)候，被刷下來(lái)了。我很失望，但是爸爸和媽媽，卻心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了，還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你，更何況重在參與嘛!多參加一次，就會(huì)有一次的收獲，沒(méi)關(guān)系的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的勸解，我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水，原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)英語(yǔ)的信心。

一張溫暖的大床，總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，只得了85分?；氐郊?，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后，又教我怎樣復(fù)習(xí)，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站，也是給予你溫暖的大床。

一張滿分的卷子，總是讓你信心加倍。上個(gè)周末，媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的.單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教，媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好，而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。

家庭給予你的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些，而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才會(huì)有無(wú)限的!

以親情作文400字 篇3

十一國(guó)慶節(jié)到了，媽媽要帶我去北京玩，我們要坐火車去北京。到了候車室，我們坐在椅子上等列車進(jìn)站。過(guò)了一會(huì)，廣播員說(shuō)道：“k7702次列車晚點(diǎn)30分鐘，請(qǐng)各位乘客等待列車的到來(lái)。”一聽(tīng)完這句話，我都快被氣死了，“晚點(diǎn)30分鐘，不是吧？！”媽媽說(shuō)：“等著吧！誰(shuí)叫他晚點(diǎn)呢！”過(guò)了30分鐘，列車終于來(lái)了。人們都進(jìn)了站，上了車，找到位子坐好。我們還沒(méi)找到坐，列車就開(kāi)了，把我給閃了一下，然后又給人拌了一跤，我正準(zhǔn)備罵他，一看是個(gè)1年級(jí)的小孩子，我大人不計(jì)小人過(guò)就，放了他一馬。找到了我們的座位，可旁邊有個(gè)老奶奶，媽媽就讓我坐在那。我反問(wèn)媽媽：“那你坐哪呢？”媽媽回答道：“你坐著，我站著。”我又說(shuō)：“那咱倆擠個(gè)座位不就行了么？”“那擠到老奶奶怎么辦？”媽媽生氣的回答。我說(shuō)不出話了，只能乖乖的坐在那里。我說(shuō)道：“有人下車你坐在那！”“恩，會(huì)的。”媽媽干脆的回答。到了沙城，只有上的，沒(méi)下的。到了朱窩，依然這樣？車?yán)镉譄嵊謵?，坐著還不如站著呢，我站了一會(huì)，舒服倒是舒服，可是腿和腳都很疼。

心想：“媽媽站了這么長(zhǎng)時(shí)間，腿腳應(yīng)該很疼吧！可媽媽怕我腿腳疼，讓我坐那。世上只有媽媽好。過(guò)了朱窩，就到了北京地界了，開(kāi)始了我十一的快樂(lè)路程！