第一篇：【推薦】誠信作文錦集

【推薦】誠信作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的誠信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誠實守信是中華民族的傳統美德，誠信可以幫助我們提升學識，增長閱歷，還可以讓我們交到很多朋友，變得美麗。

“誠信贏天下”，記得有一次家里沒有雞蛋了，媽媽讓我去樓下的小超市買一些來，我拿著錢就到了超市，我買了袋裝的兩袋雞蛋，給了收銀員五十元，沒想到他找給我四十四元，他應該找我三十四元的，我看到后，當時很高興，就又買了一點糖，花了十元，我高興地回到家，開心的吃起了糖，吃著吃著我開始擔心他會不會知道多找給我錢，這樣我就不是一個誠信的人了，這可怎么辦！我又想到我要不是一個誠信的人，爸媽知道后肯定會很生氣……手里的糖變得苦澀，并沒有了甜味。我開始感到不安，于是我每天上學放學都會繞著那個店走，有一次那個老板沖我打招呼，嚇得我直流汗，接下來我下定決心，把這件事告訴父母，讓他們幫我想想該怎么辦，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你明天把錢還回去，并和老板說清楚承認錯誤，這樣老板是不會生氣的。”我心想：就這么辦，我明天必須和老板說自己的錯，老板會原諒我的。

第二天，天還沒亮我就跑到超市門口等著老板，那年是冬天，雪下的很大，我等了兩個小時老板才來，老板見到我很親切，看到我還讓我喝了杯熱水，我很感慨，心想我今天必須要和老板說清楚。本來組織好的語言，但說的結結巴巴，說完之后我把錢還給了老板，沒想到老板并沒有生氣，又給了我一顆糖說：“你很誠實，找錯錢是我員工的責任，你能回來還給我錢足以說明你的誠信，我這小店能干兩年多靠的就是誠信，我們店歡迎你這樣的顧客。”我聽了這話，松了一口氣，頓時變得神清氣爽，很高興地回到了家。

爸爸聽到后也夸了我，我想是誠信讓我變得如此美麗。

“參加初賽的814篇學生作文中，屬于抄襲的文章竟然多達108篇，占總數的13.3%，甚至在108篇文章中還有3篇以‘誠信’為主題，時評：且慢將作文抄襲等同于不誠信。”更令人痛心的是，在初賽之前，每個學生都簽署了誠信聲明。在昨天舉行的上海市中學生作文現狀研討會上，大賽組委會拋出的這項統計，讓在場的語文專家一片嘩然。

10篇作文中有一篇來自于網絡抄襲，上海市中學生作文競賽傳出的這個信息的確令人震驚，所謂“我手寫我口”，文章既是個人表達能力的體現，也是個體道德修養的主要承載，所以中國人歷來有“文如其人”、“文以載道”的說法。而一次中學生的作文大賽，非但沒能賽出中學生的作文新面貌，卻演繹成了一場抄襲與反抄襲的惡戰。的確，一個網絡上傳數達到13萬篇之多，抄襲率居然超出一成以上的作文大賽，是很可以引發我們太多的論說的，但是轉過來再想想，這是一次作文大賽本該承載的功能嗎？

我想不是，理由很簡單，因為中學生的作文比賽，它首先不是道德思想大賽，對一個學者教授來說，我們希望他們嚴守道德底線，遵守學術規范，珍惜個人榮譽，即使他不簽誠信責任書，我們也不會原諒他們的抄襲之舉；但是對于學生，特別是對于還未成年的學生來講，那就不一樣了，因為比賽最重要的目的并不是檢驗他們的思想境界與道德情操，而是提高他們寫作的興趣，提升他們的表達能力，中考語文參考《時評：且慢將作文抄襲等同于不誠信》。在這樣的前提下，只要學生們積極參與了，不管是從網上選擇素材，還是摘抄經典，只要不是原封不動地照抄照搬，就不應該是什么大不了的問題，進而言之，對于絕大多數的學生而言，他們的作文還只是一個學習階段，模仿、借鑒與參考應當是學習的一種主要方式，即使抄襲也不是個壞名詞。

至于網絡上借鑒，利用百度或者GOOGLE，那更算不得什么問題了。今天的學生，身處網絡高度發達的今天，選擇網絡作為寫作的一種手段更無可厚非，也再正常不過。倒是反過來，如果今天的孩子寫作文時，不懂得利用網絡工具，不會網絡搜索，甚至不知網絡為何物，那才真出問題了呢。

筆者這樣說，絲毫沒有為今天中學生誠信水平辯護的意思，也不是說今天中學生的誠信水平已經很高，但筆者堅持認為，對于學生作文比賽中的抄襲之處，照搬之舉，真不能以不誠信的大棒一掃了之。

筆者倒是覺得，與其深刻揭批網絡的弊端，倒不如更好地發揮網絡的功能。既然有網絡，反抄襲也是易如反掌之事，那么，何不將大賽得獎作文悉數上網亮相，讓更多的學生與網友去評判、打分、審讀，以從結果上確保比賽的公正與公平呢？只要我們確保抄襲者最終不可能獲大獎，真正原創的優秀作文能夠脫穎而出，即使有“抄襲者”參與又有什么大不了的呢？

沒有誠信的信念，哪有生命如花的綻放，沒有誠信的執著，哪有一生的光彩？

每想起很久以前的一則新聞，我的心被暖暖地感動著：一位白手起家的.青年因被最好的朋友騙得傾家蕩產，精神受到極大刺激，于是他身綁擠壓式炸藥闖入校園，挾持兩名中學生與警方對峙，他要求警方立即槍決他的朋友，否則就與人質同歸于盡。就在一部分警察與其周旋，另一部分警察悄無聲息地向他靠近時，被挾持兩個孩子說要上廁所，歹徒立即警覺起來，當他不顧四周，發現了警察，立即暴跳如雷，氣氛驟然緊張，片刻之后，歹徒同意兩人輪流去，如果一個人不回來的話，那么剩下的人就得給他陪葬！此時，空氣頓時凝固了，兩個孩子不知所措，這時歹徒又威脅催促：“再不走，兩個都得陪我一起死，”僵持片刻，男孩讓女孩先走，女孩仿佛得到特赦，剛走出兩三步，回頭又告訴男孩：“請你相信，我一定回來。”男孩蒼白的臉上泛起淡淡的笑容，沖他點了點頭，“我相信你。”

過了幾分鐘，女孩主動回去，這讓歹徒大感意外，又不甘心，只好把男孩放出去，男孩臨走時告訴女孩：“請你相信，我一定會回來。”女孩報以信任的微笑，正當男孩往回走，圍觀人群跑出一個女人，一把將他抱住，放聲大哭，男孩叫了一聲“媽”歹徒清楚地看到這一幕，掩飾不住得意，他知道世上沒有一個母親會眼睜睜地看著兒子涉險。女孩的身體在微微顫抖，她絕望地閉上眼睛。可誰也沒料到，男孩拍了拍母親的肩轉向歹徒走去，看到了女孩和男孩先后回來，歹徒一臉的不可思議雙眼死死盯著兩個孩子，出人意料，幾分鐘后，歹徒舉起了雙手，向警方投降……

幾天之后，記者問他為什么放棄了抵抗？他說：“從被朋友欺騙之后，他就開始懷疑世界，懷疑一切，再也不相信任何人，但是那天，當他看到兩個孩子彼此以生命踐行誠信時，他發現他錯了……

誠信呼喚著心靈，為迷途的羔羊找回良知；誠信吹散了沉沉的烏云，還世界一片藍天，是誠信讓生命之花驕艷綻放。

人生活在社會中，總要與外界的事物發生各種關系。最重要的是要講誠信。

古語說：“言辭立其誠。”意思是說，言辭應該建立在誠信的基礎上。“誠”就是誠實無欺，做人誠實、實事求是；“信”即講信用、守信義、不虛假。誠實守信，是中華民族的傳統美德，是為人處事的基本原則。“誠信”二字滲透在生活的各個方面。小到為人誠實不說謊話，大到對事業、對祖國的忠誠。對此，有無數的例子可舉。

曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟她去。曾參的妻子安慰兒子說：“你別去，也別哭，等我回來給你殺豬吃。”孩子沒有哭也不跟了。等她從街上回來后，見曾參正準備殺豬,她忙制止道：“我只不過哄哄孩子，你何必當真呢？”曾參卻說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，教孩子說謊。”曾參堅持把豬殺了。由此可見，言辭立其誠。我們要做到：君子一言，駟馬難追。

國外也有這樣的例子。

日本餐飲業有條行規：盤子要用水洗七遍，洗盤子計件付酬。有一個打工的學生為了貪圖利益，提高工作效率，每個盤子洗五遍，他以為洗了五遍已經夠干凈了，就少洗了兩遍。等老板抽查后，說道：“你不誠實，請你離開。”老板又向其他餐飲業告知不能收留這個打工的學生。以后，這位學生又到其他餐飲業應聘，屢屢碰壁。萬般無奈，他只好離開了這個城市。這個實例正應了孔子的一句話——人而無信，不知其可也.。不講誠信的人可能欺人一時，不會也不能欺人一世，一旦被識破，他就很難在社會上立足，其結果是傷人害己。

無數的事實告訴我們，為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是道德的升華。堅持誠實，就會贏得信任。誠實和信任是一棵并蒂蓮，誠實是獲得信任的前提，對人誠實自然會獲得人們的信任。讓我們現在行動起來，做人誠信到永遠！

假期最后一節英語課，照例要測試，老師發完試卷就出去忙其他的事情了。班里的幾個同學們又是靠各種鬼點子：看筆記、抄書、交流題目，想法兒躲過老師的眼睛。

這些動作我早已看厭了，他們每一次都這么做，難道真的不會累嗎？良心不會痛嗎？我真的已經完全無語了，為什么他們不懂學習的道理！

每每看到這種情景，我的心里有種說不出的感覺和郁悶，有時，我真的很想對他們大聲說一聲：“不要作弊了！”，但這也會傷害到同學之間的友誼，我只能視而不見。但如果他們一直這么做，雖然取得了一時的榮譽，換來老師的表揚、家長的笑臉，但我想他們真的心安，真的快樂嗎？以后接著作弊，這種做法能一直持續下去嗎？我認為這是不可能的呀！

所以的辛苦付出最后都會化作甘甜，只要付出自己的努力，終究會有收獲。相反，為了個人的利益，而不擇手段，最后取得一些榮譽，我想，他的心中永遠也不會踏實和安心。

希望你們能夠懂得，只有付出自己最真實的汗水和努力，用自己的毅力與堅持，收獲最后那美好的一切，才會體會到誠信無價的意義！

第二篇：誠信作文

做一個誠實守信的人

二年級

李佳樂 大家好！

我是二年級的一員，我叫李佳樂。在這里，我要衷心地感謝老師和同學們評我為“誠實守信之星”，對這來之不易的稱號，我非常激動，我想這不但是我的光榮，也是我們班級的光榮。說到誠實守信，同學們馬上會想到我，因為在老師和同學們的心目中，我就是誠實守信的典范，當了我兩年班主任的葉老師曾經說過這樣說“如果有哪個孩子在背后調皮搗蛋的話，只要問我就可以了，我說的就是最真實的情況”這是作為班主任對我一貫誠實品質的充分肯定。我心胸開闊，為人坦誠，生活儉樸，與人為善，給同學們的印象是真誠、實在、有上進心。身為班干部，我對班級工作滿腔熱情、盡職盡責，早讀時間，我會把學習卡片拿出來讓同學們跟讀完，有人請教，我會不厭其煩的講方法、理思路，直到對方弄懂為止。身為班長，我總會默默帶頭、以身作則，給同學們以無聲的示范。我差不多是班級里每天離開教室最遲的人，更是一個熱心為同學解疑答難的人。身為班級一員，我有著強烈的集體榮譽感，代表班級參加學校故事大王、朗誦古詩比賽，各奪得二等獎；運動會，我率先報名，每天下午到操場跑步；對于校紀班規，我嚴守紀律，不折不扣地執行。我還養成良好的學習習慣，這就是：先預習看書，后聽課弄懂，當場消化吸收，作業精益求精。我的作文有時要重寫好多遍，直到滿意為止，學習成績一直名列前茅。我在家里也是個誠實守信的孩子。我能按時完成老師布置的作業,老師留的作業都是自己獨立寫完的,不抄襲別的同學的作業，也不讓其他人代寫，也從來沒有對媽媽和爸爸說過謊話，即使是有時考試考的不太理想,也會把成績如實地告訴爸媽.還會跟他們說下次他會考好的。這就是我所做到的誠實守信的一些小事情，今后更會努力做一個更加誠實、守信，言行一致、表里如一的好學生，也希望能和你們能成為好朋友。

誠實守信，從我做起

四年級

平恩思 各位老師、各位同學：

下午好！我是來自四年級的平恩思。今天，我演講的題目是《誠實守信，從我做起》。大家看過這樣一段公益廣告嗎？城市越來越大，大廈越來越高，而人與人之間的距離卻越來越遠。人情是淡漠的，人心是戒備的，甚至人們之間的溝通交流都是通過一點點大的貓眼和厚厚的防盜門。這說明了什么？在這個物欲橫流的社會中，“誠信”二字已經缺失！我很痛心。我想起了身邊的一些事：有的人沒有系紅領巾卻趾高氣揚的記上別人的班級和名字；有的人說了謊卻面不改色心不跳；有的人沒有做作業還振振有詞；有的人答應替別人保守秘密轉臉就偷偷泄露??誠信，真就沒有生存的土壤了嗎？ 誠信，歷來是我們中華民族的傳統美德。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，關于誠信的故事不勝枚舉：曾子殺豬、尾生抱柱、商鞅立木為信??無不向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：誠信是一個人應有的基本品質，只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。反之，那些丟棄誠信的人都不會有好的下場。且看周幽王為博得妃子一笑，烽火戲諸侯，從而亡國；鼎鼎有名的三鹿集團，因為奶粉里三聚氰胺超標，企業一夜之間破產、三鹿品牌名譽掃地??這就是失信換來的慘痛代價，這結果的苦澀只有吞咽者自己知道。我認為，誠信是人生的立足點。老師和父母從小就用言行教導我做任何事情都要恪守信用，決不自食其言。記得有一次，全家準備去姑姑家做客。突然我想起來和銘玉姐姐約好去游泳。于是我就和大家說不去姑姑家了。奶奶說，和她解釋一下以后再去吧，何況姑姑家還有我喜歡的小烏龜呢。我想了想，說：“你們去吧，我在家等她，我不能失信。”媽媽說：“就按她的意思吧！有句話說：‘言必信，行必果’。一個有道德的人要講信用，不能自食其言。”雖然，那天上午，姐姐沒有來，令我很失望，但是我很坦然，因為我履行了我的諾言，做到了問心無愧。誠然，不誠信也不能完全怪我們自己，家庭和社會風氣的好壞對我們影響也很大。給大家說個笑話吧：我奶奶樓上一位阿姨質問她剛上小學一年級的兒子，說你明明放學后到同學家玩去了怎么說謊說在學校大掃除呢？大家猜她兒子怎么回答她的？她兒子想也不想就說，你明明在家打麻將呢為什么告訴別人你在開會呢？可見，身教重于言教，家長是孩子的啟蒙老師，家長沒有給孩子樹立一個好的榜樣，怎么要求孩子去講誠守信呢！所以，無論是大人還是孩子，都應該 “言而有信，無信不立”，養成誠實守信的好習慣。因為，金錢、才貌、榮譽不過是鏡中花、水中月，如過眼煙云，終會隨風而逝。而伴隨我們一生的誠信，是道路、是智慧、是成功、是財富。只要你種下誠信，就一定能找到打開金庫的鑰匙。同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們祖國的每個角落！我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！

做誠實守信的好學生

——讀“全國道德模范”提名獎獲獎者唐中和事跡有感

六年級

牛玉滋 暑假里，平常不喜歡上網的爸爸每天晚上總喜歡在電腦前有滋有味地擺弄著鼠標，我感到很奇怪。于是，在一天晚上，我悄悄地來到爸爸身邊，看他在玩什么有趣的游戲。結果出乎我的意料。原來爸爸在點擊著一個叫做“唐中和”的名字，我感到滿臉的疑惑。爸爸看出了我的心思，滿臉喜悅地說：“我是在給唐中和爺爺投票，他是全國誠實守信道德模范候選人，是我們的驕傲。”接著爸爸從網上搜索出他的優秀事跡給我看，我第一次對唐爺爺有了一些了解：1960年，年僅13歲且患上麻風病的唐中和送到被送到“麻風村”進行治療。一年后，唐爺爺的病治好了，他本來可以離開麻風村，享受正常人的生活了。可這時村中其他病人已把他當成了醫生和親人了，死活不讓他走。此時，少年唐中和做出了一個令所有人難以相信的決定：繼續留在麻風村。他堅決地對病人們說：“你們放心，我不會丟下你們不管的！”就為了這句承諾，唐爺爺遠離自己的家園故土，克服常人無法想像的困難，在地處大山、條件艱苦、人跡罕至的麻風村孤獨堅守，度過了48個春夏秋冬，他用默默堅守，用不平凡地付出，樹立起了一座煥發著誠信精神的道德豐碑??．

我看完文章后，爸爸問我有什么感想。我說：“唐爺爺是一個誠實守信的人，他是我們的榜樣，我要向他學習。”爸爸聽后，臉上露出欣慰的微笑，撫摸著我的頭說：“你說得真好，但你平時做得怎樣？是不是做到誠實守信呢？”我的臉突然感到一陣發燙。是啊，我和唐爺爺比較起來真是天壤之別啊，我感到很慚愧。我想起了上學期所發生的一件事。當時班上要安排一個學生負責早上開教室門，班主任在班上問誰愿意承擔這個任務時，同學們都你看著我，我看著你，誰都不敢答應。這時我想到自己條件很符合，是班上的中隊長，班隊干部應該帶頭；又住在學校里，離教室近在咫尺；這個任務只有我承擔最合適。于是我大膽舉手自告奮勇地說：“老師，每天我來開教室門。”老師表揚了我，很信任的把鑰匙交給了我。開始的那幾周我能準時開門，到后來我就很難堅持準點開門了。今天，我看了唐爺爺的事跡，我覺得自己答應老師的事沒做好，真不應該。本學期，我又承擔了開教室門的任務，我每天早早起床，準時在七點鐘將教室門打開，爸爸很高興，夸獎我是個守信用、遵守諾言的好孩子。

如今，唐爺爺獲評全國道德模范提名獎，得到了社會和人民的認可。他用愛心踐行自己的諾言，用生命詮釋了人生的價值。他用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

誠實守信

一年級

李明博 社會的進步需要誠信。那誠信是什么呢？誠信是一種責任，一種美德，一種力量。我們要學會誠實守信，做大誠實守信，他是一個人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

在我上五年級的一節自習時，我的好朋友麗麗突然發現自己丟了10元錢，他滿處也沒有找到，萬般無奈之下，他告訴了老師。我們老師聽瓦事情的經過，非常氣憤，下令讓我們同桌互搜各自的書包，口袋，座位等等。二十分鐘過后，那10元錢莫名其妙的出現在里麗麗不遠的地上，麗麗突然變得萬分喜悅。

老師的臉變得更加氣憤了，不知什么時候，教室里突然靜了下來。“做事情要敢作敢當，連這事都要偷偷摸摸摸的，將來如何成大器?" 老師教育著我們同時也在批評拿麗麗錢的那個人。

事后，老師并沒有多說什么，只是只一個星期，老師的臉都是緊繃著的，我們都明白老師心里是怎么想的，所以只一個星期，我們都老老實實的在教室里呆著。

經歷了這件事情后，我們都發現自己長大了，需要為自己的行為負責任，做一個誠實守信的人。讓我們一起把誠信變成一種時尚，努力去追求它吧！

誠實守信，凈化心靈

五年級

楊雨涵 古人云：“人無信不立”。意思是說，人沒有信用就無法立足。誠信，自古以來就是我們中華民族的傳統美德。

古往今來，關于誠實守信的事例數不勝數。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，；今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

大家一定聽說過《狼來了》的故事吧！故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害己的下場。

由此，我不禁想到自己，想到了自己不誠實的一件事。記得那是在我上三年級的時候，有一天，我向同桌借了一本書，并答應她三天之后歸還。但我讀了那本書之后，對那本書愛不釋手，便想占為己有。于是，我就把書藏起來，騙同桌說，書不知道被我放哪了，怎么也找不到。同桌看著我偽裝的表情，沒有多說什么。現在她已經回安徽老家上學了，可是，每次看到那本書，我的心里就像生吞蜈蚣——百爪撓心。這件大包袱怎么也卸不掉，原來說謊也是一件不輕松不快樂的事啊！我真是羞愧萬分，覺得好后悔。對照別人，想想自己，誠實守信，不弄虛作假，是每個人都應該做到的。而我呢？我卻做不到。平時還口口聲聲說自己是很誠實的人，可為了貪小便宜，卻撒了謊，欺騙了同桌，也失去了自己內心的那份純真。這件事雖然已經過去兩年了，但我覺得這件事就像發生在昨天，它給我的教訓使我終生難忘，激勵著我今后要做一個誠實守信的好孩子。

誠實守信

三年級

楊延雨 “一言既出，駟馬難追。”這活相信大家都聽過。意思就是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不上。也就是說，不能撒謊，要講誠信，有個詞就叫誠實守信。關于誠信這樣的名言還有很多；“遵守諾言就想抱為你的榮譽一樣。”等等。

在我小時候，我“學會”了撒謊，撒謊是小孩子們都有試過吧！在我撒謊時爸爸會耐心的教育我不要撒謊，可有時我覺得控制不住自己，還是改不了。爸爸只好拿出他的“殺手锏”了——跟我講故事。內容是這樣的：故事講述了一個小女孩多次撒謊欺騙她的朋友，最終那個女孩終于知道了不講誠信的后果，但卻再也無法挽回了。富蘭克林曾說過：“失足，你你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回。”這句話不正符合這個故事嗎？如果摔倒了，還可以恢復站立;如果失去了別人對你的信任，你也許永遠都無法挽回，無法拯救。所以說，只有誠實守信，別人才會尊重你，喜歡你，對你愛戴，不會討厭你，信任你。

誠實守信真誠待人

六年級

付家政 “一諾千金，格守誠信”；“人與人之間最高的信任，無過于言必責實，行必責實。”這都是人們常掛在嘴邊的有關誠信的格言。可是又有多少人真正做到了呢？誠實守信可能不會讓所有人都喜歡你，讓你才華出眾，但一定會讓你贏得大家對你的敬重！

曾幾何時，生活中的許多人都站在街頭望著燦爛的霓虹，追求心中完美的遐想：金錢、地位、身份、美麗、健康??這些沉迷于幻想的人，被多元化的現實社會中的各種誘惑所驅使，瘋狂地向前奔跑，為了自身利益而不擇手段，甚至完全丟棄了中華民族代代相傳的誠實守信的傳統美德：辜負他人的一片真誠與愛心，而背信棄義、出爾反爾、虛偽欺詐地去追逐所謂的名利，其最后結果，有的得到的是一副冰冷的手銬；有的得到的是眾叛親離；有的甚至走向了自取滅亡之路??當他們停下來再回首時，友誼、親情、信義??一切都成為泡影，財富上的富足還是讓他們在精神上變得一貧如洗！

誠實守信對于個人、對于團體都非常重要。一位清華大學畢業的才華出眾的研究生想加盟一家國內著名企業集團。清華研究生來應聘，本是個振奮人心的消息，但那個企業集團的總裁卻總找托推遲，最后才安排接見。那位研究生說：“總裁先生，您難道不覺得您對我的態度十分冷淡嗎？您為什么不接納我，不考慮我呢？像我這種資深的研究生，還是較難得的！”老總不緊不慢地說：“資深的研究生？去年我們聘了一名清華研究生，與他訂了三年的合同，讓他研究一個項目，可他卻連聲招呼都沒打就走人了。后來那個未完成的項目沒人能接手，給公司造成了很大的損失。清華研究生，我們擔待不起！”――一個人不誠實，造成的損失是個人的；但當他代表一個團隊的時候，那損失是整個團隊的；一個人因不守信而毀了自己的信譽，那毀的是他自己一個人；但當他代表一個團隊的時候，就會因為他一個人的不誠實守信而毀了整個團隊。多么嚴重的后果！

生命不可能從謊言中開出瑰麗的鮮花。朋友之間，最重要的是誠實守信，因為它如同一根堅定的紐帶，讓我們建立起心靈的橋梁，彼此相連；商家與顧客之間，最重要的是誠實守信，因為它就像一把火，燃起人們心中的真誠與依賴；家庭之間，最重要的也是誠實守信，因為它讓大家和平相處，敞開心扉，訴說心聲，把一家人的心緊緊地貼在一起??而不誠實守信的人，將永遠擺脫不了自私、貪婪、懶惰??的枷鎖，他們將會被這種枷鎖禁錮，不能自拔，永遠受到良心的譴責。是的，生活就像一面鏡子，擦亮了，在它面前坦誠相待，真誠面對，你將在鏡子上看到同學們，現代生活的多樣性，給了每個人選擇自己生活方式的自由。但無論怎樣選擇，都不能拋開做人的底線，都不能顛倒是非，都不能以恥為榮！讓我們以誠實守信為本，誠實做人，真誠待人，以信任和被信任、永恒的友誼和一片誠心，構筑一個美好的誠信社會吧！無與倫比的自己。

同學們，現代生活的多樣性，給了每個人選擇自己生活方式的自由。但無論怎樣選擇，都不能拋開做人的底線，都不能顛倒是非，都不能以恥為榮！讓我們以誠實守信為本，誠實做人，真誠待人，以信任和被信任、永恒的友誼和一片誠心，構筑一個美好的誠信社會吧！

第三篇：誠信作文

誠信之言

人生實在是一本大書，內容復雜，分量沉重，其中最重要的是：誠信。

所謂誠信，就是要誠實守信，對自己，對他人，對集體，都要有責任感。講誠信既是一種無形的力量，還是一筆巨大的財富。任何一個守信用的人都將得到他人的尊重。只有這樣，才能成長為可信、可靠，講信用的人。

我想，一個人只要講誠信，別人才會贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時才會幫助他。否則，人們將不會信任他。

“誠信”在詞典中的解釋只有“誠實守信”簡單四字，試問又有多少人能夠真正的做到。誠信對人，是我們正確處理人際關系的態度。只有你對別人信守承諾，別人才會對你信守承諾。不誠信就不可能獲得別人的信任，真誠才是人際關系是最寶貴的財富。它不再是一種行為，一種態度，而是上升為另一種精神。因此我們在現實生活中，要腳踏實地，做最誠實的人，也要盡我們最大的能力做見義勇為的人。

希望我們每人都講誠信，這樣我們的生活才會更美好。

第四篇：誠信作文

富蘭克林：失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回。這句話對我有很大幫助。

在有一次數學考試中，我考了90分，試卷發下來，我的心里非常高興。然而，當我拿著試卷向下看時，突然發現有一題我寫錯了，老師批改沒有發現。這時，我的心“上下”亂跳，我向周圍看了一下，看見別人都在專注的盯著自己的試卷，于是我想到了魚目混珠把他混過去。可是往后的幾天里，我沒有一天睡過安穩覺，那個倒霉的題像一只幽靈一樣纏著我，怎么也擺脫不了，我開始后悔起來，最后決定自己讓老師分數給改掉。統計成績時，我說是88分。終于，心里的一塊大石頭落了地，別提有多高興了，說我誠實，不虛假。我高興極了，有一種說不出的開心勁。從那次開始，讓我真正地知道了什么是真誠，誠實，不做偷雞摸狗的事。明白了只有真正的靠自己的努力，才能成功。真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒有面具沒有虛偽的坦露真誠是一種優雅，是一種寧靜，是一種圣潔，是一種美好，是一種成熟。在人生中，多一份真誠，就多一份自在；多一份真誠，就多一份坦率；多一份真誠，就多一份祥和。

第五篇：誠信作文

誠信，就是要誠實，守信用，對自己，對他人，對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有信用的人。”

我學過一篇課文《我為你驕傲》說的是：“我”和小伙伴在一位老奶奶家后院玩小石頭，一不小心砸碎老奶奶家后窗玻璃，擔心老奶奶知道這事是“我”干的，于是，決定吧 “我”送報紙攢起來的7美元用來修理窗戶，并把錢和一張便條裝進信封，在便條上向老奶奶說明事情的經過，并真誠地向他道歉。可第二天“我”再去給老奶奶送報紙，老奶奶卻給“我”一袋餅干。當餅干快要吃完的時候，“我”發現袋子里有一個信封。打開信封一看里面是7美元和一張便條，便條上寫著：我為驕傲。

是啊，一個人只有講誠信，別人才會稱贊他，尊重他，親近他，信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是以個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充

滿真善美，我們的世界會更美好！

誠信，我為你驕傲。

在我剛懂事時，爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事，進入幼兒園，老師又給我們講《狼來了》。上了小學，還讀了《狼來了》這篇課文，這個故事以生動、有趣的情節，教育我們要講誠信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠信，我就在生活在一個誠信之家里。爸爸是一位??（關于爸爸講誠信的某件事情??）

有人說：“誠信是金。”我認為誠信是筆金子更貴重的無價寶。

這個無價寶，爸爸在大事上展露了風采，媽媽在小事上表現出高尚。一次，媽媽的一個朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時赴約。她到超市等了很長時間，仍不見對方的身影，只好又冒雨回來，當媽媽進門時，全身濕淋淋的，我便問：“媽媽，見到朋友了嗎？”“沒見到。”媽媽回來說。“我早就說嘛，雨這么大，她肯定不會去的，你即使不去，她也不知道，到時候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”媽媽看了我一會兒，才親切地對我說：“為人要講誠信，答應別人的事，就要當真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒見到她，我心里也踏實。誠信是做人的基本道德，誠信是幫人前進的墊腳石，誠信是做人的絆腳石。”

在家里，爸爸媽媽是我們講誠信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞（轉載自本網http://，請保留此標記。）胎弟弟，誠實學習的態度也深深地感動這我。我們不在同一個班，一天，他的作業特別多，晚上十一點還沒做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學習，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的，媽媽這樣做，他什么也不說。可是，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學習態度，也是我學習的榜樣。

生活在這樣一個誠信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時時刻刻照著我，督促著我。我在班上當小組長的時候，一天，一個同學沒有完成作業，對我說：“組長，如果不告訴老師，我明天給你10元錢，行嗎？”平時，媽媽最多也只給我2元錢，他明天給我10元錢！我真有點動心，突然，家里的三面鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長

是班級里最小的芝麻官，要當好，還真得講誠信，不貪小便宜。否則小官當不好，那將來長大了當了大官，不也就是個貪官了嗎？

常常聽到有人發出這樣的疑問：“誠信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國家才會一天更比一天好 您可以訪問本網（）查看更多與本文《小學生誠信演講稿：誠信在我家里》相關的文章。