第一篇：第一次采訪作文

第一次采訪作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的第一次采訪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第一次采訪作文1

自從我報(bào)名小記者之后，這是第一次采訪。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，但我從沒(méi)進(jìn)入過(guò)消防隊(duì)的大門，但這次采訪，圓了我這個(gè)“消防夢(mèng)”。

早上大約八點(diǎn)多，我們小記者來(lái)到了消防隊(duì)的門口，等了一段時(shí)間后，我們分年級(jí)排了四個(gè)隊(duì)伍，然后四位訓(xùn)練有素的消防叔叔排好隊(duì)，小碎步跑到了我們的面前。正好我們是一隊(duì)，所以第一個(gè)參觀。那位消防叔叔把我們帶到貌似一位大吊車的面前，對(duì)我們說(shuō)“這是奔馳登高平臺(tái)車，最高能達(dá)32米，比如有座樓著火，而六七樓的下不來(lái)，所以想跳樓，那么我們就可以用這輛車把他們救下來(lái)”。

接著我們來(lái)到了健身室，里面整齊地?cái)[放著各種健身器材。我來(lái)到了一座跑步機(jī)面前，幸虧沒(méi)有開電，否則我要累死。

然后我們來(lái)到了游藝室，因?yàn)槠匠Ｓ?xùn)練太累，所以要好好放松。這里有乒乓球臺(tái)、臺(tái)球案。我在墻上做筆記，而其他同學(xué)在那里自?shī)首詷?lè)。

后來(lái)我們來(lái)到了圖書室，叔叔告訴我們，不只是我們小孩子要學(xué)習(xí)，他們也要學(xué)習(xí)，學(xué)的知識(shí)要比我們學(xué)得多得多。他們學(xué)習(xí)防火知識(shí)，不只消防叔叔要學(xué)，我們也要學(xué)。

最后就是榮譽(yù)室，大大小小的錦旗和獎(jiǎng)杯布滿了整個(gè)屋子，看來(lái)消防叔叔真是大家心里的“明星”啊。

參觀完之后，我們來(lái)到了他們的宿舍，他們疊的被子像方方正正的豆腐塊，我們心里好羨慕。

還剩最后一項(xiàng)：消防叔叔工作時(shí)的情景再現(xiàn)。只見(jiàn)他們?nèi)蔽溲b，看起來(lái)像個(gè)粽子，這么熱的天，只穿背心短褲都要熱死了，他們真是太辛苦了。

最后，我們都表演節(jié)目，獻(xiàn)給敬愛(ài)的消防叔叔，我們?cè)诮ㄜ姽?jié)給消防叔叔獻(xiàn)上最誠(chéng)懇的話語(yǔ)：“您們辛苦了。”

第一次采訪作文2

今天下午，當(dāng)我看電視時(shí)，電話鈴響了。但是電話那頭傳來(lái)的聲音使我驚呆了。這難道是意外？原來(lái)電話是陳老師打來(lái)的。陳老師說(shuō)兩點(diǎn)鐘左右會(huì)有記者來(lái)你家采訪。我沒(méi)有聽錯(cuò)吧？我用力掐了一下我的手，好疼啊，哇，是真的！我要被記者采訪了！我馬上把這一消息告訴了父母。起初他們也不相信，但是接下來(lái)發(fā)生的事徹底地改變了他們的想法。正在這時(shí)，陳老師來(lái)了，他把一張中國(guó)奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜交給了我，讓我把我的那張獎(jiǎng)牌榜按照另外一張補(bǔ)充好，并說(shuō)記者馬上就要來(lái)了。我答應(yīng)了。飛快接過(guò)獎(jiǎng)牌榜跑上樓去。不一會(huì)兒，我就補(bǔ)充好了。于是，我就想記者來(lái)了我該怎么說(shuō)。記者來(lái)我家，我既高興又害怕。高興的是我要上電視了，害怕的是如果我回答不出來(lái)，怎么辦？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

但過(guò)了許久，不見(jiàn)記者的蹤影。我就想：這真是意外呀！又一次電話鈴響起，是陳老師打來(lái)的。“喂……”“你是吳天誠(chéng)嗎？”“正是。”“你把那張獎(jiǎng)牌榜上獲得金牌的抄在本子上，記者半小時(shí)后來(lái)。”“知道了。”我按照陳老師的意思做了一遍。但?之，當(dāng)我抄了一大半時(shí)，記者來(lái)了。記者問(wèn)我叫什么名字，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身，看是記者，忙說(shuō)吳天誠(chéng)。這時(shí)陳老師也來(lái)了，他見(jiàn)我沒(méi)抄好，便問(wèn)我還有多少，我說(shuō)不多了。陳老師叫我慢慢抄。抄好之后，記者問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，這時(shí)，我的手不知道放哪兒，腦子里一片空白，時(shí)間好象也停止了。過(guò)了許久，我面對(duì)鏡頭，仍不敢大聲說(shuō)，聲音小的像蚊子。但最后還是在記者阿姨的鼓勵(lì)下流利地回答了所有的問(wèn)題。

原來(lái)被記者采訪也不那么可怕呀！

第一次采訪作文3

如愿以償?shù)禺?dāng)上了《小主人報(bào)》新聞學(xué)校的小記者，我興奮極了，多想馬上就體驗(yàn)一下當(dāng)記者的感覺(jué)。

恰巧12月30日新聞學(xué)校組織全體學(xué)員在東昌路地鐵口進(jìn)行元旦義賣活動(dòng)，我們終于有一次采訪的機(jī)會(huì)，可以好好鍛煉一下自己。

可是我該怎么做呢？心急的我好想馬上就去采訪呀！定完了小組計(jì)劃，我們的集體采訪開始了。馬上就輪到我了，我的臉漲得通紅，心象十五只水桶打水一樣七上八下的，腿也有些不好使了，我不知道用了多大的力氣才走到一個(gè)路人面前，卻一下子卡住了殼。突然，我看到隊(duì)長(zhǎng)那鼓勵(lì)的眼神，好象在說(shuō)：“不用害怕，大膽采訪。”

在隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我終于開口了：“叔叔，能耽誤您5分鐘時(shí)間，來(lái)對(duì)您做個(gè)小調(diào)查嗎？”

“好！”“您愿意參加我們這次義賣活動(dòng)嗎？”

“你們的活動(dòng)目的是什么？”

“幫助江西山區(qū)的小朋友”……

問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)地采訪，慢慢地越來(lái)越流利、鎮(zhèn)靜，采訪順利完成了，我沉靜在喜悅中。

這便是我的第一次采訪，雖然采訪技巧不成熟，但是畢竟跨出了第一步。

我的第一次采訪就像我手中的這杯咖啡，曾經(jīng)是苦中帶甜，甜里有苦，但現(xiàn)在彌漫開來(lái)的只有濃濃的醇香。通過(guò)這次采訪，我不但體會(huì)到了當(dāng)記者的辛苦，也鍛煉了自己的膽量。真是受益匪淺。

第一次采訪作文4

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽陪我走在去大雁灘的路上，因?yàn)榻裉焓俏胰松械谝淮尾稍L，是由語(yǔ)鳶口才中心組織的。

走在寬闊的阿勒坦大道上，汽車來(lái)來(lái)往往，你追我趕，好像在說(shuō)：等等我，你們給我站住不一會(huì)兒，我們來(lái)到大雁灘。我是既高興又緊張，高興的是我終于可以采訪了，緊張的是我第一次跟陌生人說(shuō)話，生怕說(shuō)錯(cuò)話，發(fā)錯(cuò)讀音。

到了集合地，張老師給每位小記者發(fā)了一頂小黃帽，我?guī)闲↑S帽開始采訪。一開始，我們像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，到處亂逛，不知該采訪哪位，好不容易遇到一個(gè)路過(guò)的老爺爺，我們便蜂擁而上圍住了他。但是，誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)。最后，張老師上前幫我們解了圍。在一旁的媽媽說(shuō)：要大膽面對(duì)陌生人，把陌生人看成熟人一樣，這樣你就不會(huì)緊張了。于是，我懷著忐忑的心情，來(lái)到了一位阿姨的身邊，勇敢地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，并且還表演了一段繞口令，阿姨聽后贊不絕口，并且還給我錄了小視頻，讓他的朋友看呢！采訪完阿姨后我的心情是又激動(dòng)又開心。就這樣，在規(guī)定的一小時(shí)內(nèi)采訪了38位游客。我的心里十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。

采訪結(jié)束后，我的心也漸漸平靜下來(lái)。我為自己敢于大膽提問(wèn)感到驕傲，也深深體會(huì)到了要想做好記者工作，既要有耐心，又要善于把握時(shí)機(jī)，同時(shí)還應(yīng)該具備淵博的知識(shí)。

第一次采訪作文5

說(shuō)句實(shí)話，我連做夢(mèng)都沒(méi)想到，我第一次去我最向往的地方——北京，竟然是在我十二歲以領(lǐng)獎(jiǎng)代表的身份去的，每當(dāng)想到這個(gè)我都感到非常激動(dòng)、興奮。

這一切我都要感謝我的老師韓宇濤，和我的校長(zhǎng)鐘建華。在我上五年級(jí)時(shí)，鐘校長(zhǎng)就提出了要在我們學(xué)校選出一些學(xué)生協(xié)助她完成《走進(jìn)疍家，了解疍家》這個(gè)項(xiàng)目的研究，我有幸成為了研究小組的一員。在鐘校長(zhǎng)和韓老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期兩個(gè)月的深入研究和學(xué)習(xí)。在研究的過(guò)程中，我們根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，使我們懂得了很多，也知道了很多。

先說(shuō)說(shuō)我們是如何查找的吧!老師首先給了我們一份表格：組員分工表，讓我們先討論并填好表格，然后跟著表格上填的去進(jìn)行操作。正是因?yàn)橛辛诉@份分工詳細(xì)的計(jì)劃表格，才使我們的查找工作變得輕松起來(lái)。我們有的去圖書館、有的上網(wǎng)查找、有的去詢問(wèn)身邊的人：家長(zhǎng)、鄰居、老師、同學(xué)等，盡全力查找我們想要的資料后，邊把它們進(jìn)行整理，運(yùn)用電腦的幻燈片和文擋設(shè)計(jì)把它們制作成小冊(cè)子、對(duì)比圖、調(diào)查表等，方便我們研究學(xué)習(xí)。

在我們已經(jīng)查找到許多關(guān)于疍家的資料，對(duì)疍家已經(jīng)有了一定的了解后，就要去進(jìn)行深入了解——采訪。記得我們是在開始研究后的第三個(gè)星期，便去對(duì)疍家老人進(jìn)行采訪了。為了那次采訪，我們想了很多采訪時(shí)要問(wèn)的問(wèn)題，在心里不知打了多少回腹稿，因?yàn)楫吘故堑谝淮危掳巡稍L搞砸了!

第一次采訪作文6

上個(gè)星期六的下午，我們小記者班的同學(xué)們都來(lái)到了南昌百貨大樓的一樓集合，因?yàn)槲覀円谀抢锝M織一個(gè)關(guān)于3。15的宣傳活動(dòng)。3月15日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，我國(guó)是從1997年開始每年制定一個(gè)3。15消費(fèi)主題活動(dòng)的，今年的主題是“信用讓消費(fèi)者更放心”。

我們一來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)老師們就開始宣讀活動(dòng)規(guī)則：首先我們要分組去發(fā)3。15的活動(dòng)宣傳單，向顧客介紹我們的活動(dòng)內(nèi)容，并要在規(guī)定時(shí)間里找到5位顧客進(jìn)行采訪。我和另外兩名女同學(xué)組成了一個(gè)小組，我們準(zhǔn)備好了就出發(fā)行動(dòng)了。一開始我們?cè)谏虉?chǎng)里漫無(wú)目的的到處亂走，我是第一次參加這樣的活動(dòng)，覺(jué)得有些難為情還有些緊張?jiān)趺匆查_不了口。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我只有鼓起勇氣找到了一位阿姨向她介紹了我們的活動(dòng)并進(jìn)行了采訪，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)后面就順利多了，我連續(xù)采訪到了六位顧客向他們介紹了今年3。15活動(dòng)的主題，還將一位顧客帶到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加了關(guān)于3。15的知識(shí)問(wèn)答和抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

這次的活動(dòng)我覺(jué)得特別有意義，通過(guò)我們的宣傳讓更多的人了解了消費(fèi)者的合法權(quán)益，老百姓們就能更好的保護(hù)自己的權(quán)益，并且這一次的采訪任務(wù)也鍛煉了我的膽量和自信心，是我人生中非常難忘的一次經(jīng)歷。

第一次采訪作文7

20xx年xx月xx日 星期二 晴

今天，我們來(lái)到七彩文學(xué)社的活動(dòng)地點(diǎn)強(qiáng)蕾水產(chǎn)。強(qiáng)蕾水產(chǎn)是許強(qiáng)董事長(zhǎng)創(chuàng)辦的。

這里真是個(gè)休閑度假的好地方。這里綠樹成陰，鮮花遍地。這里還有許多魚池，我們看見(jiàn)許多游客在這里釣魚，“看，是條大魚!”。不知誰(shuí)說(shuō)了這句話，我們的目光一齊傳向岸邊，在一只大網(wǎng)里，三條不知名兒的魚兒平靜的呆在那兒，我們幾個(gè)女生，拎起魚網(wǎng)，看看魚兒。“一二三，呦嘿，一二三，呦嘿!”我們一齊喊著，好重啊，好不容易，我們才拎起它們，瞧，它們個(gè)頭大約長(zhǎng)40到50厘米呢!真是個(gè)大家伙，它們那銀白色的魚鱗在陽(yáng)光下是多么的銀光閃閃呀!我們剛放下網(wǎng)，那幾條魚不知什么時(shí)候，突然猛甩了一下，我們女生膽小的一溜煙跑掉了。

我們又來(lái)到會(huì)議室，開始采訪董事長(zhǎng)許強(qiáng)。我也不管三七二十一舉手問(wèn)我心中的疑問(wèn)，“許老師，請(qǐng)問(wèn)您是怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)的?”許老師，笑瞇瞇地望著我，說(shuō)：“終生學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展!”接著又有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您成功的秘訣在哪里?”他只回答了七個(gè)字“努力、時(shí)間加汗水!”，不一會(huì)兒，我又不解地問(wèn)“老師，你覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助嗎?”“一定有，因?yàn)橹R(shí)是基礎(chǔ)!”許老師一臉肯定的說(shuō)。時(shí)間過(guò)的真快!我們又要回家了，我永遠(yuǎn)忘不了那一次采訪!

第一次采訪作文8

那第一次采訪使我變得大方起來(lái)；那第一次采訪使我變得能說(shuō)會(huì)道起來(lái)；那一次采訪讓我鍛煉了自己。總之，那第一次采訪使我受益匪淺。

今天，老師帶我們小記者來(lái)到長(zhǎng)沙市的子洲去采訪別人，借此鍛煉自己。我是小記者，從未采訪過(guò)別人，所以心里有說(shuō)不出的一種緊張，到底采訪還是不采訪？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。如果采訪就能鍛煉自己，不采訪就失去了一次機(jī)會(huì)，正是機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。突然，我用余光看到了有一些不記者因?yàn)椴稍L成功，而高興得手舞足蹈。我心想：哇！我好想受到這種高興。我想這種高興一定是不同尋常的，采訪！我毅然作出決定。

于是，我就便準(zhǔn)備寫好采訪問(wèn)題了。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，寫出了八個(gè)采訪問(wèn)題。雖然我決定采訪了，但我采訪前還是非常緊張的。再不采訪就沒(méi)有時(shí)間了，這個(gè)念頭在我腦間閃過(guò)。對(duì)！我尋找著目標(biāo)，突然，一個(gè)帶著孩子的阿姨在我面前閃過(guò)，我不放過(guò)這一次機(jī)會(huì)，連忙叫住了那位阿姨，我吞吞吐吐，不熟地說(shuō)道：您好，我是湘潭日?qǐng)?bào)小記者，我可不可以采訪您好幾個(gè)問(wèn)題，“可以”她居然接受了我的采訪，我很慶幸自己第一次采訪就沒(méi)有被人拒絕。那位阿姨也很有禮貌的一一回答了我的問(wèn)題，采訪完后，我還說(shuō)了聲謝謝，耶！耶！我采訪成功了！我不停地叫著，終于嘗到了那種不同尋常的高興。

采訪第一次，就會(huì)第二次，總覺(jué)得不過(guò)癮。于是，我又采訪了一位阿姨，這位阿姨對(duì)我的問(wèn)題也是非常認(rèn)真的回答。使我很順利地采訪完了第二次。就當(dāng)要去采訪時(shí)，老師說(shuō)集合了，我就只好留下那還沒(méi)有采訪我癮回到隊(duì)伍當(dāng)中了。

經(jīng)歷第一次采訪，就會(huì)有第二次，第三次，甚至第四次。這次采訪真是使我受益匪淺啊！

第一次采訪作文9

星期五，老師給我們布置了一個(gè)課外作業(yè)——小組采訪路人手機(jī)使用量，并要求在星期一做好統(tǒng)計(jì)圖教給老師。這對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次大考驗(yàn)，因?yàn)楹芏嗳四懶　⑴率隆⒉桓覇?wèn)。但對(duì)我們組來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

放學(xué)后，我們小組就積極準(zhǔn)備去完成這項(xiàng)作業(yè)。組長(zhǎng)林俊彤來(lái)管理，我、趙北宸、閆菲和劉家成負(fù)責(zé)去采訪，唐棚則干統(tǒng)計(jì)這項(xiàng)工作。

采訪活動(dòng)開始了。我們先在路邊走走，觀察哪些人走路不急，我們就上去有禮貌地打招呼，說(shuō)明原由。我們先采訪了一位頭發(fā)略帶紅色、圓臉、塌鼻子的老大媽，“您好，耽誤一下您寶貴的時(shí)間，我們想……”還沒(méi)等我們說(shuō)完，“走，走，煩死了!”老大媽朝我們喊，并且嘀咕了幾句，“現(xiàn)在的小孩太煩人!”我們第一次采訪失敗!

我們并不灰心，又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。我們走到公交站，看見(jiàn)一位身材苗條、穿著時(shí)尚、牙齒潔白、面帶笑容的姐姐，趕忙上前搭訕：“姐姐你好!我想采訪一下，你們家的手機(jī)使用量。”姐姐看了我們一眼，點(diǎn)頭答應(yīng)了。我心里暗喜，總算有一個(gè)人接受我們的采訪了。我清了清嗓子，問(wèn)：“你們家一共有多少人，都是怎樣使用手機(jī)呢?”姐姐認(rèn)真地回答：我們一家六口人都愛(ài)看手機(jī)，都有微信，爸爸和爺爺喜歡用手機(jī)看新聞、下棋、打牌斗地主;媽媽喜歡在手機(jī)淘寶上購(gòu)物;奶奶也用手機(jī)學(xué)廣場(chǎng)舞;我最喜歡用手機(jī)聽音樂(lè)、看書;弟弟更愛(ài)在手機(jī)上面玩游戲……后來(lái)姐姐越說(shuō)越激動(dòng)，抑制不住興奮的.心情。之后我們又陸續(xù)采訪了幾位路人，他們都說(shuō)手機(jī)功能強(qiáng)大又便捷。

經(jīng)過(guò)這次采訪，我深入地了解到手機(jī)的的確確給我們的生活帶來(lái)了許多便利，同時(shí)也體會(huì)到它也會(huì)給人們帶來(lái)許多弊端。只要好好的利用，它一定會(huì)成為我們的良師益友。

第一次采訪作文10

國(guó)慶節(jié)前，我們學(xué)校組織了一次綜合性活動(dòng)。活動(dòng)的主題是開展一次對(duì)烈士公園現(xiàn)有環(huán)境的調(diào)查評(píng)價(jià)和建議。活動(dòng)當(dāng)天我們帶上本子和筆跟著老師來(lái)到了烈士公園。首先我們來(lái)到年嘉湖旁，老師安排由我來(lái)采訪。我迅速找到采訪的“獵物”，是一位照相的叔叔。我第一次采訪很緊張，上前小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)叔叔你覺(jué)得改造后的年嘉湖水質(zhì)怎樣？”叔叔笑咪咪地看著我，彬彬有禮地說(shuō)：“水很不干凈，還有綠藻，有人把水葫蘆扔到水里。”我聽了以后心里覺(jué)得很不舒服。接下來(lái)我又找了一位阿姨，問(wèn)她烈士公園還有什么不足的地方，要怎么改進(jìn)？她說(shuō)：“烈士公園有一處風(fēng)景很漂亮，那就是湖心島，不僅風(fēng)光秀麗，空氣清新，而且還是晨練的好去處，但從總體上講，這幾年由于游客過(guò)多，年久未修，已有許多地方比較破舊，需要重新裝修整理一下。”我還向別人問(wèn)了一下，還有人說(shuō)：“烈士公園的垃圾桶沒(méi)有人清，垃圾已經(jīng)堆滿了垃圾桶，還有很多垃圾落在地上，一大群蒼蠅在那非飛。”……

這次采訪結(jié)束后我得出這樣的結(jié)論：烈士公園年嘉湖水已被輕度污染，湖旁有水葫蘆等污染水質(zhì)的植物，若把水葫蘆扔到或踢到湖水里。容易再次發(fā)生湖水污染。水面上有許多的垃圾，比如塑料袋，煙蒂和煙盒等等。如果還不重視，年嘉湖將再次變成臭水湖。

因此，我們?cè)谶@里呼吁；請(qǐng)有關(guān)部門及時(shí)清理和處理這些垃圾。并采取罰款和警告等方法來(lái)告知游客要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。只有這樣，我們才會(huì)擁有一個(gè)風(fēng)光迤邐，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的休閑好去處，讓文明的長(zhǎng)沙人共同努力吧，相信我們做得到！

第一次采訪作文11

今天，在學(xué)校里的行政樓舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的繪畫比賽，主題就是我們寶貴的水，而我今天的任務(wù)是采訪這些同學(xué)們。

剛開始，我先問(wèn)舉辦的老師為什么要舉行一場(chǎng)由水為主題的繪畫比賽，那個(gè)老師說(shuō)：“這樣可以讓大家更愛(ài)護(hù)水資源的這樣一個(gè)習(xí)慣，要更好的保護(hù)大自然。”

接著，我又去問(wèn)了一些小朋友，可是他們根本就不接受我們的采訪，我只好去問(wèn)那些大姐姐。我一眼盯中了最后一排在第三個(gè)的大姐姐，她告訴我：“如果不實(shí)施五水共治的話會(huì)浪費(fèi)很多水，說(shuō)明了水對(duì)人類的重要性。”我說(shuō)了幾句道謝的話，又去采訪第二位采訪對(duì)象：“你好，我是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，請(qǐng)問(wèn)‘水’對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)什么概念？” 他想了想，自信地回答：“如果世界上只有一小塊水池，那我相信大家都會(huì)開始珍惜水資源。”我道別了他，然后我又找第三個(gè)被我的望遠(yuǎn)劍射中的人，對(duì)，就是那位，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你好，我是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，請(qǐng)問(wèn)怎樣才算節(jié)約用水？” “呃――，我覺(jué)得吧，比如說(shuō)，洗好臉的水可以用來(lái)沖廁所或洗衣服，淘好米的水可以用來(lái)澆花……”他說(shuō)。“好，謝謝配合！”我滿臉微笑地回答道。

最后，老師為同學(xué)們頒了獎(jiǎng)。這次采訪提升了我的膽量，我一定要繼續(xù)提高我的采訪水平。

第一次采訪作文12

我自幼就很怕和陌生人談話和交往，常常扮演著“被動(dòng)”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué)，我終于大著膽子，扮演了一位“主動(dòng)”的角色，終于嘗到了成功的喜悅！

“萬(wàn)事開頭難”，一點(diǎn)都不假！我懷著興奮而緊張的心情來(lái)到了目的地——音樂(lè)(2)室。大家一窩蜂地走了進(jìn)去，每人都很快地找準(zhǔn)了對(duì)象，只有我和我的拍檔孤零零地站在一旁。最后我和我的拍檔終于找到了一個(gè)熟人，可是，不知怎么的，我的嗓子卻發(fā)不出聲音來(lái)，好不容易一句“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間”才從我緊閉的嘴中沖了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我倆的采訪，我這才開始鎮(zhèn)定下來(lái)。我乘機(jī)按照筆記本上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái)，但總覺(jué)得自己的聲音有些發(fā)顫。我只能低著頭記，再不敢正視那位同學(xué)。終于，第一個(gè)對(duì)象采訪完了，我也放下了心中的大石，本來(lái)沉甸甸的心情變得輕松了。

“好的開始是成功的一半”，采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說(shuō)也怪，接下來(lái)的采訪也十分順利。大概是他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng)，十分配合我們的采訪工作，一問(wèn)一答地很快就完成了。

這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生的第一次采訪，我終于嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。要像電視上的大記者們那樣威風(fēng)八面，我現(xiàn)在還沒(méi)能做到，但或許在不久的將來(lái)，你會(huì)在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢！

第一次采訪作文13

“開始行動(dòng)！”咦？怎么回事。原來(lái)老師讓我們當(dāng)一回記者，采訪別人。

我選擇了一位與我年齡相仿的小女孩。開始采訪了，一種前所未有的緊張感涌上心頭。心里像有一只小兔在懷里怦怦直跳。事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題也忘得一干二靜。想想那些鎮(zhèn)定自若的記者，看看自己，真是天壤之別。面對(duì)和善的小女孩，鼓勇氣開始問(wèn)，聲音像蚊子一樣：“你好，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)面臨畢業(yè)的緊張時(shí)刻，有些同學(xué)認(rèn)為拼命做課外練習(xí)來(lái)提高成績(jī)，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？”小女孩用清脆的聲音回答我：“呃，我覺(jué)得并不是最佳的學(xué)習(xí)方法，我們最重要的還是專心聽課，課后練習(xí)也要做，但不能過(guò)多。”“好的，謝謝。”“不用謝。”

我的心慢慢平靜下來(lái)，話也流暢多了。我又把目光投向一位人高馬大的叔叔，剛要問(wèn)，他的話使我氣憤不已：“小孩子別攔路，我還有事，真煩！”對(duì)于這樣，我并不氣餒。

“阿姨你好，你認(rèn)為放假好嗎？”我問(wèn)一位阿姨。“好啊”阿姨笑瞇瞇地回答。我問(wèn)：“你認(rèn)為放假給孩子太多作業(yè)，好嗎？”阿姨神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)然不好，放假是給孩子放松，親近大自然。”“好，謝謝。“

我拖著疲憊的身體回到家，已經(jīng)腰酸腿疼，汗流浹背。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到記者的辛苦，體會(huì)到“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功“的含義，體會(huì)到那一張小小的報(bào)紙融進(jìn)了記者的心血。當(dāng)然，當(dāng)同學(xué)們親熱地叫你一聲”小記者“，那時(shí)你心中的自豪感油然而生，一股力量促使你前進(jìn)。

第一次采訪作文14

春節(jié)到，真熱鬧，穿新衣，放鞭炮，家家戶戶樂(lè)逍遙。

不同的人，會(huì)有不同的愿望和夢(mèng)想，新年對(duì)他們來(lái)說(shuō)，意味著什么？他們期待什么樣的新年禮物？他們最喜歡吃的年夜飯是什么？帶著許多好奇的問(wèn)題，春節(jié)前夕，我跟隨小記者團(tuán)的伙伴們上街采訪啦！我們到達(dá)了市中心的鼓樓廣場(chǎng)，采訪正在鍛煉的爺爺奶奶、叔叔阿姨，還有可愛(ài)的小朋友們，尋找他們心中的“新年”。

首先，我們自己要做到禮貌采訪，正確握話筒，話筒定要在被采訪者的下額方；其次手握話筒時(shí)，一定要抓在話筒和線的連接點(diǎn)，這樣電線就不會(huì)松；第三，話筒開時(shí)，要注意調(diào)整聲音高低；最后就是在采訪前，要正確稱呼對(duì)方，采訪結(jié)束，要表示感謝，例如“謝謝您接受我的采訪”。

今天，我采訪的主人公是一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，和藹可親，我問(wèn)道：奶奶，您好，我是臨汾晚報(bào)小記者席婧瑜。請(qǐng)問(wèn)，您現(xiàn)在有時(shí)間嗎？我有幾個(gè)問(wèn)題想采訪您一下。老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)道：“你好，小記者，有時(shí)間，你問(wèn)吧”。我又問(wèn)道：“奶奶，在您心中，新年意味著什么？”老奶奶說(shuō)：“新年，意味著新的開始，意味著全家團(tuán)圓，意味著國(guó)強(qiáng)民安，意味著人民幸福。新年了，奶奶也祝大家新年快樂(lè)！大吉大利！聽著奶奶的話，我很感動(dòng)，連忙說(shuō)：“奶奶，您說(shuō)的真好，也謝謝您接受我的采訪。

是啊，生活在幸福的年代，我們真感到自豪。新年的鐘聲馬上就要敲響了，作為臨汾晚報(bào)一名小記者，我想借此機(jī)會(huì)，祝愿大家新春快樂(lè)，狗年旺旺，萬(wàn)事勝意！

第一次采訪作文15

3·15消費(fèi)者權(quán)益日，為了更好地了解消費(fèi)者的維權(quán)情況，德州晚報(bào)齊河小記者要參加工商局在濟(jì)南華聯(lián)前的“3·15”宣傳采訪活動(dòng)。

到了現(xiàn)場(chǎng)，德州晚報(bào)齊河小記者站的邢站長(zhǎng)給我們分配了任務(wù)：讓消費(fèi)者填調(diào)查問(wèn)卷，然后再采訪消費(fèi)者。

順利完成了調(diào)查問(wèn)卷，我對(duì)自己更有信心了。接下來(lái)要采訪了，我努力地在尋找機(jī)會(huì)，這時(shí)，我看見(jiàn)了一位阿姨就跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，您好，我是德州晚報(bào)的小記者，您愿意接受我的采訪嗎？”“可以。”“您知道消費(fèi)者權(quán)益日是哪天嗎？”阿姨笑了笑說(shuō)：“3月15日。”我繼續(xù)問(wèn)：“您買到過(guò)假冒偽劣的產(chǎn)品嗎？”她和藹地說(shuō)：“遇到過(guò)。”我又問(wèn)：“那您是怎么解決的？”“我原來(lái)不知道用法律來(lái)保護(hù)自己，現(xiàn)在我知道用法律來(lái)保護(hù)自己了。”我問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題阿姨都輕松地回答上來(lái)了，我對(duì)她能接受我的采訪表示了感謝。

這一次的采訪活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是我卻受益匪淺。在法制不斷健全的今天，更多的消費(fèi)者會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自身的權(quán)益，另一方面，要想采訪到鮮活的新聞就必須經(jīng)常深入到社會(huì)中去捕捉人們感興趣的事情，了解人們的喜怒哀樂(lè)。如果你想成為一名優(yōu)秀小記者，就必須鍛煉自己，使自己變得大方，說(shuō)好普通話。還要通過(guò)讀書，不斷地拓展自己的知識(shí)面，并且要多參加社會(huì)實(shí)踐和有意義的活動(dòng)。

第二篇：第一次采訪

第一次采訪

今天下午兩點(diǎn)鐘，我和吳露藝還有樂(lè)丹以及其他同學(xué)去參加了一次采訪活動(dòng)。我們這次所采訪的是研究慶元方言的吳式求爺爺。由于這次是我第一次參加采訪，所以整個(gè)下午顯得有些激動(dòng)不已。

下午兩點(diǎn)鐘，我們跟著露藝向方言館出發(fā)。一路上我們有說(shuō)有笑，大家都在討論該怎樣采訪吳爺爺。到了方言館，首先是一位工作人員為我們開門，然后我們?cè)陴^前錄了一小個(gè)片段，介紹了我們是“來(lái)風(fēng)小隊(duì)”。接著，慧紅老師接來(lái)了吳爺爺，吳爺爺一下車，大家非常有禮貌地向吳爺爺問(wèn)好，吳爺爺也親切地給大家回了一句：“嗯！大家好！”問(wèn)完吳爺爺就開始接受采訪了。吳爺爺坐在沙發(fā)中間，我們幾個(gè)圍著他坐，這場(chǎng)面好溫馨呢！“吳爺爺，您好！請(qǐng)問(wèn)您是什么時(shí)候開始研究慶元方言，研究了幾年呢？”吳露藝帶頭問(wèn)起了問(wèn)題。吳爺爺想了想說(shuō)：“是從1996年開始研究，應(yīng)該研究了16、7年了吧。”吳露藝又回應(yīng)了一句：“噢！研究了這么長(zhǎng)時(shí)間了。”吳爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出慈祥的笑容。輪到我發(fā)言了，我問(wèn)：“吳爺爺當(dāng)初您研究慶元方言時(shí)有沒(méi)有遇到什么困難嗎，能不能給我們舉幾個(gè)例子？”吳爺爺用深深的潭水一般的眼睛平靜的望著我，說(shuō)：“困難呢是很多，比如說(shuō)我沒(méi)讀過(guò)幾年書，文化程度也很低，但是研究慶元方言要有很多文化，所以??”吳爺爺說(shuō)的很細(xì)致，我們幾個(gè)也聽得非常認(rèn)真。其中最讓人感動(dòng)的就是——當(dāng)初由于條件的限制，沒(méi)有電腦，在收集資料時(shí) 吳爺爺就是用手寫，用手抄那數(shù)不完的字。吳爺爺?shù)氖种肝仗玫墓P都扁了進(jìn)去。吳爺爺還說(shuō)：當(dāng)初他研究慶元方言時(shí)靠的就是這股堅(jiān)持不懈的意念。還教育我們無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在工作上都要有堅(jiān)持不懈的精神。

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采訪完，我們參觀了吳爺爺?shù)膫€(gè)人方言館。在一個(gè)玻璃箱里放著一大堆的寫滿字的紙，原來(lái)這就是當(dāng)年吳爺爺手抄的資料。看完這些資料，仿佛看到了吳爺爺伏膝在桌子上日夜工作的場(chǎng)景。在其他的玻璃箱里還看到了各種各樣關(guān)于方言的書、報(bào)紙上的吳爺爺??

參觀完慶元方言館，我們?cè)陂T口與吳爺爺合了張影，便與他告別，唱著歡樂(lè)的歌兒回到了學(xué)校。通過(guò)這次對(duì)吳爺爺?shù)牟稍L，知道了我們慶元方言的博大精深，更重要的是我在吳爺爺?shù)纳砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持不懈。我相信這種精神將會(huì)伴隨我成長(zhǎng)！

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胡紅艷

第三篇：六年級(jí)敘事作文：第一次采訪

六年級(jí)敘事作文：第一次采訪

人生的第一次既刺激又有趣，既陌生又興奮，我的第一次采訪就是這樣的。

二00七年四月四日，校園里熱鬧非凡，一掃往日的沉寂，激動(dòng)人心的獻(xiàn)愛(ài)心義賣會(huì)開始了。李老師帶大家用手語(yǔ)演唱了一首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”之歌后，活動(dòng)便開始了。我們小記者也馬上進(jìn)入了角色，大家都深入到活動(dòng)之中，一個(gè)個(gè)累得汗流浹背。我也毫不例外，幫“店長(zhǎng)”送走幾個(gè)小客人后，便開始了我的第一次采訪。

由于是第一次采訪，我決定先從自己的好朋友開始。于是我找來(lái)朋友程程，把她當(dāng)作我的第一個(gè)采訪對(duì)象。找個(gè)地方坐下來(lái)以后，便說(shuō)明了我的來(lái)意，程程面對(duì)我的突然“行動(dòng)”變得緊張起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要采訪我啦！”見(jiàn)她這樣，我心生一計(jì)，假裝萬(wàn)分失望地說(shuō)：“這可是我的任務(wù)呀！你就幫幫我吧，再說(shuō)我只是采訪一下而已。”這一說(shuō)還真靈，她點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)接受我的采訪。

我拿出本子，提出了第一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)一下，程程同學(xué)，你覺(jué)得這次學(xué)校舉辦的愛(ài)心義賣活動(dòng)有哪些意義？”程程：“可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和自立能力，又能幫助貧困學(xué)生，對(duì)我們有很大的教育。”

我在本子上將程程的回答作了記錄后，接著又問(wèn)道：“你賣掉自己的東西卻得不到錢，有什么感想呢？”

程程說(shuō)：“為貧困生作奉獻(xiàn)是應(yīng)該的，他們的困難就是大家的責(zé)任，不過(guò)我只愿意給努力學(xué)習(xí)的人。”……

漸漸地，程程放松了緊張的情緒，話匣子也打開了。采訪也達(dá)到了我對(duì)自己的要求，真是有說(shuō)不出的高興。

這次采訪對(duì)我來(lái)說(shuō)是大姑娘上轎第一次，真正當(dāng)一名小記者，要學(xué)的東西還有很多。不過(guò)有了第一次，就不愁第二次，第三次，第……，我打算從這方面努力下去，打好基礎(chǔ)，鋪好漫長(zhǎng)的記者之路。

第四篇：第一次采訪感受

第一次采訪感受

這個(gè)星期六，我們有特殊的活動(dòng)—外出采訪。早上八點(diǎn)我們?cè)谪?zé)任教室集合，何村老師讓我們做好采訪前的準(zhǔn)備工作，給我們提出一些注意事項(xiàng)，但未給我們制定采訪主題。

我們稍稍準(zhǔn)備了一下，就開始外出尋找采訪對(duì)象了。由于我們還未吃飯，就先找到一家名為安慶味香園灌湯包的包子店，買了一些早點(diǎn)，我和幾個(gè)同學(xué)就在這里吃起早點(diǎn)。吃過(guò)以后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這家店和其他店相比而言比較干凈整潔，人員也較多。我靈機(jī)一動(dòng)，決定采訪這家店鋪。

看見(jiàn)師傅們都在忙，我們幾個(gè)同學(xué)都不好意思打擾。可為了完成今天的采訪任務(wù)，我還是厚著臉皮前去詢問(wèn)，我先做了自我介紹，說(shuō)明我的來(lái)意后，沒(méi)想到店長(zhǎng)欣然答應(yīng)。采訪在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行，由于這是我第一次采訪，所以略有緊張，感覺(jué)自己?jiǎn)柕膯?wèn)題有些零散、條理不夠清晰，還時(shí)不時(shí)的會(huì)有短暫的停頓。但總體來(lái)說(shuō)還算順利，當(dāng)我詢問(wèn)到來(lái)這里印象最深的事時(shí)，店長(zhǎng)回憶說(shuō)：曾有一次給黃山學(xué)院的學(xué)生找錯(cuò)了錢，就在之后那個(gè)學(xué)生主動(dòng)回來(lái)退還多找的錢，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，并贊揚(yáng)黃山學(xué)院學(xué)生的高素質(zhì)。說(shuō)的這件事，讓我感受很深，我也希望這大學(xué)四年不僅是學(xué)知識(shí)，更是提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，為黃山學(xué)院爭(zhēng)光。在短暫的30分鐘交談后，我們離開了那家店鋪，滿心歡喜地奔向宿舍，以為我們的任務(wù)順利結(jié)束了。

可就在我們回宿舍的途中，遇見(jiàn)大二正在學(xué)校攝影的兩位新聞班學(xué)姐，便交談了起來(lái)。她們?cè)诘弥覀兘裉斐鋈ゲ稍L的消息后，對(duì)我們的采訪內(nèi)容起了興趣。我便向她們說(shuō)了我們的采訪內(nèi)容，結(jié)果受到了兩位學(xué)姐的批評(píng)糾正。糾正內(nèi)容如下：要確定采訪主題，提出針對(duì)性問(wèn)題，問(wèn)的形式要多樣化，不能打斷別人的回答，在回答時(shí)就某一個(gè)方向進(jìn)行深度提問(wèn)，要問(wèn)不同的人以核實(shí)新聞?wù)鎸?shí)性，不要加入主觀感情，采訪時(shí)要問(wèn)清對(duì)方身份，采訪后要問(wèn)清聯(lián)系方式，以便以后更深入的采訪。

就這樣，我們又回去找第二個(gè)人去采訪，學(xué)姐陪我們一起去采訪。我們確立了新的主題“一個(gè)外鄉(xiāng)人看黃山學(xué)院的變化”我采訪的是校后門口攬勝文具店一名大四學(xué)生，自我介紹之后，我詢問(wèn)了個(gè)人資料，然后開始進(jìn)行針對(duì)性提問(wèn)，我們的對(duì)話極其簡(jiǎn)單平淡。但從談話中，我能感受到黃山學(xué)院的近些年發(fā)展還是不錯(cuò)的，學(xué)生整體素質(zhì)很高。采訪過(guò)后，學(xué)姐又提出了許多批評(píng)和建議，我們欣然接受。

忙碌了一天的采訪活動(dòng)，我們很開心地完成了任務(wù)，雖然還有很多不足之處，但這畢竟是我們第一次采訪，學(xué)到了很多東西。

本來(lái)以為第一次采訪任務(wù)就這樣被我們輕松解決了，可不料我們專業(yè)課何老師在評(píng)議我們采訪稿時(shí)，提出結(jié)業(yè)作業(yè)不能以黃山學(xué)院大學(xué)生作為采訪對(duì)象。我心中一寒，徹底無(wú)語(yǔ)了。忽然意識(shí)到時(shí)間的緊迫性和問(wèn)題的嚴(yán)重性。稍微放松的神經(jīng)突然緊繃了，我和同學(xué)商量著進(jìn)行二次采訪，我們擬定主題和內(nèi)容后立即去采訪，上完體育課后，我們帶上紙和筆，到原先采訪那家包子店進(jìn)行二次采訪，可不巧的是那家店長(zhǎng)恰好不在，于是我們一直等一直等。一個(gè)小時(shí)后，店長(zhǎng)還是沒(méi)來(lái)，我們心急如焚，但由于晚上還要上課，我們提前回去了，和她們約好了明天中午時(shí)分來(lái)，回去的時(shí)候，我臉陰沉了下來(lái)，感覺(jué)到這次采訪遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。第二天中午，我們?nèi)缂s而至，和店長(zhǎng)的交談依然很輕松，這次我們進(jìn)行深度采訪，挖到了店長(zhǎng)很多故事，將她的人生經(jīng)歷問(wèn)了個(gè)清楚，透過(guò)這個(gè)人，讓我明白了每個(gè)人微笑的背后有多少艱辛不為人知。

第一次采訪，雖然很艱辛。但更多的是受益匪淺，這段美好的采訪回憶，讓我銘記于心。

2012年11月 12級(jí)新聞班何喆

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第五篇：難忘的第一次采訪作文

難忘的第一次采訪作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的第一次采訪作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的第一次采訪作文1

20xx年9月9日，是我最難忘的日子。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了那么久的培訓(xùn)，我終于可以戴上記者證獨(dú)立去采訪了！接到通知后，我就開始了緊張的訪前準(zhǔn)備工作：看地圖、查資料、羅列采訪提綱，甚至還請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽模擬我的采訪對(duì)象……要知道，這是我第一次采訪呢！

我要采訪的對(duì)象是濟(jì)南市皮膚病醫(yī)院的劉巖松醫(yī)生。劉醫(yī)生會(huì)在周六上午到三里莊社區(qū)為居民義診。那天我很早就趕到了社區(qū)，找到了劉醫(yī)生義診的地方，可還沒(méi)有人來(lái)呢！糟了，忘記事先聯(lián)系劉醫(yī)生了！我只好站在窗子旁邊開始一遍一遍地背誦采訪提綱，模擬和醫(yī)生的對(duì)話。不知過(guò)了多久，我抬起頭發(fā)現(xiàn)劉醫(yī)生已經(jīng)坐在那兒了！正在我猶豫的時(shí)候，一大群人把劉醫(yī)生嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地“包圍”了。我暗自嘆了口氣，然后隨著人群走到劉醫(yī)生的身后，觀察他給病人診治的一舉一動(dòng)。等他身邊的人漸漸散去后，我鼓起勇氣走到劉醫(yī)生的面前。我用手舉起胸前的記者證，卻不知怎么開口。倒是劉醫(yī)生仔細(xì)地看了我的記者證，微笑著對(duì)我說(shuō)：“喲，11歲的小記者呀！真棒！小姑娘，別緊張，你可以的。”看著和藹的劉醫(yī)生，我也笑了！準(zhǔn)備好的問(wèn)題就像潮水一樣涌了出來(lái)，我認(rèn)真地開始采訪了。

采訪很成功，一周后我的稿子見(jiàn)報(bào)了！那以后，每當(dāng)我慌亂、不知所措的時(shí)候，耳邊就會(huì)響起劉醫(yī)生的那句話：“別緊張，你可以的。”是的.，無(wú)論遇到什么事，只要我能沉著、勇敢地面對(duì)，我相信，沒(méi)有什么不可以！

難忘的第一次采訪作文2

20xx年7月15日星期天，是個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)樗俏覅⒓娱_化縣第二批新華小記者宣誓儀式的日子，更是我第一次作為小記者進(jìn)行采訪的日子，雖然這次采訪只是做了一個(gè)《衢州有禮，禮行開化》的問(wèn)卷調(diào)查。

今天，我特別興奮。一大早，就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參加完宣誓儀式后，老師把我們這批小記者分成了三組，還跟我們講了采訪注意事項(xiàng)。我領(lǐng)了調(diào)查問(wèn)卷后，便和大家一起，朝著這次采訪的目的地——南湖花園，開始了采訪旅程。

“您好！老奶奶，我是新華小記者胡凌子，能采訪一下您嗎？”我問(wèn)正坐在健身器材上健身的一位老奶奶。“好呀，好呀，你問(wèn)吧！”老奶奶慈祥地說(shuō)道。于是我按調(diào)查問(wèn)卷上的題目，一道一道問(wèn)著，她回答得很慢，但很清楚，我也用筆認(rèn)真記錄著。當(dāng)問(wèn)道“你家要進(jìn)行水的循環(huán)利用嗎？”她不明白什么叫水的循環(huán)利用，我就詳細(xì)地跟她解釋說(shuō)明，她聽明白后高興地回答了我，還說(shuō)她今天長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢。當(dāng)她給我留下簽名和聯(lián)系方式時(shí)，我高興極了！連忙對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝您，再見(jiàn)！”盡管我剛剛采訪時(shí)有點(diǎn)緊張，但我的第一次采訪總算順利結(jié)束了，我禁不住長(zhǎng)出了一口氣！

人生有很多第一次，我們必須要鼓起勇氣，勇敢面對(duì)。當(dāng)你回頭去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多事并不是我們想象得那么復(fù)雜！這時(shí)，我不禁想起班主任老師說(shuō)過(guò)的話：“不去試試，怎么知道你能行！不去試試，怎么知道你不行！”

難忘的第一次采訪作文3

鄭伯伯來(lái)了！大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場(chǎng)的小記者們表達(dá)了誠(chéng)摯的問(wèn)候并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

首先，鄭伯伯就如何當(dāng)好小記者提出了兩點(diǎn)要求：一要注意觀察，勤于思考；二要勇于實(shí)踐。緊接著，鄭伯伯從打牢基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)正確的思維方式、鍛煉好身體三個(gè)方面對(duì)青少年的成長(zhǎng)提出了殷切希望。

鄭伯伯的講話結(jié)束后，就到了最最激動(dòng)人心的小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)。“幸福是什么”是小記者提出的第一個(gè)問(wèn)題。鄭伯伯說(shuō)：“幸福是一個(gè)美好的愿望，幸福是人們?yōu)橹粩鄪^斗的目標(biāo)，是一種追求，它需要不斷地努力，而學(xué)習(xí)則是起點(diǎn)。”這番話，讓小記者們都受益匪淺，大家都深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。

提問(wèn)一開始，我還有些拘謹(jǐn)。在鄭伯伯的帶動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很快活躍起來(lái)，我也鼓起勇氣舉手向鄭伯伯提問(wèn)。“如何看待中小學(xué)生上網(wǎng)？”“創(chuàng)建文明城市，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么？”面對(duì)我的提問(wèn)，鄭伯伯都一絲不茍地記錄下來(lái)，并一一微笑著作了詳細(xì)和耐心的解答。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，總能引得大家陣陣歡笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起。更出乎意料的是，鄭伯伯隨后還向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)自己所在的學(xué)習(xí)滿意嗎？你有哪些意見(jiàn)和建議？”我從要求抵御校園門口“三無(wú)”食品、要求學(xué)校組織課外活動(dòng)、要求改善學(xué)校綠化和增添娛樂(lè)設(shè)施等方面回答了鄭伯伯的提問(wèn)。對(duì)于這些建議，鄭伯伯也同樣作了詳細(xì)地記錄和解答。采訪活動(dòng)結(jié)束后，鄭伯伯還饒有興趣地為全體小記者們簽名并合影留念。

通過(guò)此次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何做好一名小記者，也體會(huì)到了如何“讀好書，做好人；學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)”。

鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯著一張張快樂(lè)的笑臉。