第一篇：天空作文

【精選】天空作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的天空作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空作文 篇1

在一個大森林里，有一只可愛活潑的小白兔，它有一個小小的心愿：就是飛上藍藍的天空。

她抬頭看見天空上有一架飛機，突然想到了一個辦法：造一架飛機！可是，飛機怎么造呢？于是，她來到人類造飛機的工廠里。她看了一會兒，心里暗暗地想：造一架飛機太難了！我還是再想想其它能實現愿望的工具吧！

突然，小猴子追著一個氣球從小白兔身旁跑過。小白兔靈機一動，又想出了一個好辦法：買多一點氣球，看看能不能幫我實現愿望。“對，就這樣試試。”

第二天，小白兔老早就起床了，出門去找氣球。她先來到熱鬧的廣場上，便瞧見和藹可親的大象伯伯在買衣服。便問：“大象伯伯，你這里有賣氣球嗎？”可是，大象伯伯沒聽見。小白兔不灰心，又把剛才的問題重復了一遍，大象伯伯聽見了，說：“哦！我這里剛好就有氣球賣。你要多少？我賣給你！”小白兔高興極了，便買了許多氣球，去實現她的小小心愿了！

小白兔抓著一大把氣球，慢慢地飛了起來。當小白兔看到太陽公公對她微笑，云朵姐姐與她玩耍，開心地笑了，心里美滋滋的：我終于實現心愿了！

天空作文 篇2

每個人都有一片天空。有的天空很廣闊，在追求和拼搏中獲得成功和喜悅;有的天空不夠寬廣，在限制中感到煩惱。我的天空很狹窄，但我相信以后會廣闊。

有一次上課，老師在評講試卷，我突然發現有一道題老師批改錯了。其實那道題是錯的，但老師批改對了。我這時在想：“我該不該去跟老師說呢?如果去說，會扣分;如果不說，那就是不講信用......”因為這件事，我差點沒認真聽課。

回到家，我一直悶悶不樂。母親問我：“你沒事吧?”“沒事。”說完，我就回房寫作業了。我還在想這件事。一會兒，我決定，明天就去告訴老師。

第二天，我想去辦公室跟老師說這件事，可是，我不敢進去。我在辦公室附近站了好久。這時，小紅看見我，問我:“你在干什么?”我說：“我沒......沒事。”“看起來你好像有心事，那就說出來吧。”“可是......”“別可是了，你說吧。”“好吧。是這樣的......”我把這件事一五一十地告訴了小紅。她聽后，說：“原來是這樣走，我們一起進去，跟老師說清楚。”

過了幾天，老師在課堂上說了我的事，希望大家向我學習，做一個誠實的人。大家都為我鼓掌。那一刻，我的心情很激動。

我的天空變寬闊了，我好開心。我現在的心情，就像小鳥在自己的天空中飛翔似的。這就是我的天空，它是多么美好，而且令人向往。

天空作文 篇3

又下雨了。

貓咪小姐在她的樹屋里望著灰蒙蒙的天空，心情十分低落。“唉，為什么天天下雨啊，我還想去野餐呢！”她嘆了口氣，望著窗外的天空發呆。

貓咪小姐實在是太悶了，于是，她拿起她那把水綠色的雨傘，穿上了外套，走到了門外。

她走到大路上，路上只有寥寥幾人，都打著五顏六色的雨傘。這時，一個穿墨綠衣服的女人與她擦肩而過，貓咪小姐注意到她沒有雨傘。

“喂，到傘下躲躲雨吧！”貓咪小姐大聲叫道，那個女人回頭沖她笑了笑，左手一揮，所有人的雨傘都飛了起來，飛到了天上，變成了一片片天空。

每個人頭頂上都有一片五彩斑斕的天空，而貓咪小姐的頭頂上，則有著一片水綠色的天空。水綠色的天空下，是一塊塊肥沃的稻田，貓咪小姐大口地呼吸著那稻田中新鮮的空氣，心情也逐漸好轉。

貓咪小姐向前走去，她走啊走，水綠色的天空消失了，取而代之的是一片橙黃色的天空，咦，這不就是鄰家小妹妹嗎？“貓咪小姐，快來一起玩呀！你看，這只小狗原本是印在傘上的，現在它活過來了！”鄰家小妹妹高興地叫著，“我還想再看看……”貓咪小姐說完便走了。

一片雪白的天空下，一個少年在彈這吉他，貓咪小姐不想打擾他，便輕輕地離開了雪白的天空下。

一片火紅的天空下，三五成群的小女孩在跳繩，貓咪小姐也和她們玩了一會兒，就離開了。

一片金黃的天空下，一對老夫妻依偎在一起，看著日出，看著日落。貓咪小姐悄悄地離開了。

一片蔚藍的天空下，一名畫家正在描繪著裊裊的炊煙……

最后，貓咪小姐來到了一片玫瑰色的天空下，那里有一只白狐貍。“坐下來喝點茶吧。”白狐貍說道，“謝謝。”貓咪小姐說完便坐了下來，她喝了一口茶，酸酸甜甜的，十分好喝。

“每當我心情不好的時候，我就會讓雨傘給我一片美麗的天空。”白狐貍緩緩地說道，貓咪小姐想了想，問它：“你知道一個穿著墨綠色衣服的女人嗎？”白狐貍笑了笑，說：“知道啊，她就是雨，這幾天她正從我們門前經過呢！”

天空作文 篇4

我有一片天空，我的天空就是家。家是我避風的港灣，是我投入喜怒哀樂的地方。

外面的世界很精彩，但確實也很無奈，我一個人在學校上學，一個人在路上有時來回地走，我會遇到許多不如意，我會感到無助，會很難過，也許還會遭到風雨的攻擊。可是我一進家，看到愛我的爸爸媽媽，看到溫暖舒適的房間，內心的委屈也就煙消云散了，只感到甜蜜于幸福。

金窩銀窩不如自己的狗窩，天空的蔚藍與廣闊，陽光的明媚與溫暖，嬌麗的鮮花，可愛的小草，參天的大樹……讓我心曠神怡，高高的樓宇雄偉壯觀，內部的豪華更是無以言喻，可它們在我的心中都只是一道亮麗的風景線。只有家才是我的身體與靈魂最終的歸宿，才是為我無私奉獻讓我盡情享受一切的城堡。即使它沒有華麗的構造，但它能永遠留住我的體溫，使我永遠離不開它。

金錢不是萬能的，它能買到房子但買不到家。也許房子十分豪華，一切都很先進，但如果只是孤零零的一個人，我想它的價值固然也就不存在了。但是我就擁有家，我擁有愛我的爸爸媽媽，我們在一起和睦相處，無拘無束，快樂無比，也許有誰無意中的一句話刺痛了另一個人的心，但誰也不會大發雷霆，因為我們擁有同一片天空，我們是分不開的。

家帶給我無限的快樂與幸福，它包容我的一切，因為它同天一樣廣闊，我不知在它心里投下多少歡聲笑語，灑下多少傷心的淚花，訴說過多少的抱怨……但這一切讓我和它連得更緊，讓我更愛它。

失去了家，一切都不敢想象，所以我們既然擁有，就必須在乎天長地久，要愛它，要珍惜它。

我是幸福的，我擁有一片天空，我的天空就是家！

天空作文 篇5

端坐在窗邊，看到這個題目亦是毫無頭緒，我不禁向窗外抬頭仰望，天如一塊冰藍石，沒有瑕疵，但，天真的很藍嗎？

我困惑，天并不藍。在這個喧囂的城市中，真正能有多少人獨得一份清凈的“世外桃源”？在這個硝煙四起的社會中，又有多少的明爭暗斗？在這個奇妙的世界里，又有多少冷暖情懷？……一連串的問題將我禁錮，天空此時布滿烏云，沉沉的壓下來，就像要覆蓋住那高層建筑，全城色變，狂風四起，卷起了一把隱形的鑰匙開啟我沉睡已久的思緒。

走出門，決定去感受一番。

來到車水馬龍的街道上，路旁的街燈耀眼，我仔細觀察著人們臉上的表情，嘴角30°上揚，洋溢著朝氣，蓬勃向上的氣質。此時，我明白了，時代在進步，人們的思想也在進步，現在的人們都是在跟著時代的步伐、節奏來協調自己的生活，很少有人還擁有像陶淵明對“菊”之愛的那種思想境界，快樂面對生活，現代人努力的去奮斗自己的“世外桃源”。

透過玻璃，駐足望去，兩個身著西裝革履的人商場精英似的人物在簽約，聽別人說，這里剛剛經過了一場“腥風血雨”，而那個幾個提著筆記本電腦出來的人則是這場硝煙中間的敗者，但，我從他們的眉目中捕捉不到一絲的不悅、懊惱、挫敗感。恍然大悟，只有強者才能更快的適應環境、適應社會，只有讓自己不斷的變強才能在這個社會中扎穩根基。明爭暗斗必不可少，這樣這個社會才具有競爭力，勝者屹立商界，敗者，則為了證明自己而愈挫愈勇。

放眼過去，只見三五成群的孩子們將手中僅有的一塊，一毛的硬幣放入一個破碗中，眼神迎上了一個老人家慈祥卻滿是滄桑、哀傷的眼神，她對我笑笑，笑容里包含了許許多多我讀不懂的'意境，要用時間去品讀它，用心靈去品讀它。我挪步來到老人的身邊，遞上了手里剛買不久的小籠包，老人家用那雙溝壑縱橫的手接過我手中的食物，那雙手，經歷了多少滄桑我不知道，但是我知道的是，有許多人，以后甚至會有更多的人去撫平那些褶皺，悲傷。此刻彼時，我釋然了。

風聽雨止，豁然開朗，仰望天空，晴好異常，一道彩虹明明艷艷的掛在天際，襯的那天空愈來愈藍……

天空作文 篇6

秋日的清晨，我在悠長的青石板巷里踱步著。金秋的氣息，已在這座小城里醞釀、氤氳開來。

然而對于我，內心卻不似秋的悠閑自適。還有不到半個月，便是期中，我一如既往地緊張，總擔心掉入失敗的泥淖。許是想讓內心釋然，我抬起了頭，仰望天空。即刻間，卻瞥見在無邊的淡藍色幕布的一角，小小的，飄著一只風箏。

可能是因為很久沒有見到它的緣故，我停下腳步凝望。順著風箏的視線看過去，遠處的草坪上，有幾個孩子。其中一個孩子，手握著風箏，而另外一個，握著纏繞著棉線的線軸。這時，清風徐來。拿風箏的孩子，撒開了雙腿，在草坪上一邊奔跑著，一邊用雙手，使出全身的力氣，將風箏向著天空拋去。握著線軸的孩子，緊隨著那幾欲飄飛的風箏，把纏繞著的棉線放出來。只見風箏顫巍巍地飛動起來，一開始還有些許的跌跌撞撞，如剛學步的孩童，一度搖搖欲墜。可風箏，終是在清風的鼓勵和支持下，堅定著自己向往天空的信念。孩子們也不氣餒，在起風的一刻，再次一拋，一收，一放。風箏終是飛了起來，它扶搖而上，宛若游龍直沖向天空。

我和孩子們在那一刻不約而同地抬起頭，那只風箏在藍天上久久地盤旋著，仿佛輕盈的鳥兒，撲著翅膀。我一直覺得自己就像那只風箏，現在，它飛上了藍天。我的內心一掃之前的緊張與憂慮，只剩下那最純粹的，對天空的向往。是啊，向往天空，是風箏的力量，更是它內心執著的信仰。

記得有位詩人說過，人們總愿看鳥兒飛翔，因為它讓人們向往翱翔。這風箏于我，卻又不是一樣的激勵與感懷！

清風徐來的此刻，眼前的歡欣，再一次激活了我內心潛藏的渴望：在生命的天空中劃過一道優美的弧線！仰望蒼穹，駐足凝思，是否是堅守一方田地，停滯不前，還是追求脫韁后向往自由與夢想的喜悅？“紅線凌空去，青云有路通。”我相信，正如做人一般，縱然有一道又一道未知的坎坷，也要堅定地邁出步伐，飛向夢想的天空。

風箏總歸應該向往天空，正如學習做人的你我。向往天空，這只是個開始。

第二篇：天空作文

精選天空作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的天空作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空作文 篇1

我想，我小時候肯定是個壞孩子，至少不是個好姐姐。弟弟僅比我小一歲，我卻認為他過早地搶走了爸媽投注在我身上的愛，所以每次我都會為了一點小事和他爭論不休，生怕自己會吃虧。那時我一點也容不下“不公平”出現在我身上。有時我們還打架，那時弟弟還小，根本不知道什么男子漢氣概的東西。記得那次打架，也是最后一次，我在上初一，不記得為什么而打架了，只知道當時他捉傷了我的手，劃了幾條痕在我的臉上，我呢，則咬了他一口，他就一直哭，我也哭。那時我長得比他高，卻跑得比他慢，我直追他從一樓跑到五樓，跑不過他就索性拿起一本書遠遠地扔向他，他也拾起那本書朝我扔來。就這樣反復地扔著，書已經面目全非了。后來驚動了爸爸，他撿起那本書，好不容易才找到書的封面――《課堂內外》，剛定不久的。

那時我真是個壞孩子。

天空作文 篇2

當我寫完作業，沒有事情可干的時候，我居然情不自禁地去觀賞那美麗而又潔白的天空。

剛開始，天空中布滿了“小雪球”，在天空中玩耍。它們的笑聲把熟睡的太陽公吵醒了，發出耀眼的光芒。突然，幾陣“狂風”把“小雪球”們吹跑了，慢慢地形成了一枝“潔白的花朵”在狂風暴 雨中茁壯成長!而些時的太陽公公又回到了它的“雪屋”子里面睡午覺去了!而小雪球為了“抵擋”狂風，它們團結一致，形成了一個三角形一樣的奇怪云朵。而這個“三角盾”似乎使風伯伯害怕了— —風停了!而我對這種奇怪的變化產生了由衷的敬佩——小小的云朵遇到困難并不慌張，而是想辦法贏得這場“戰斗”!可是小小的盾，還是抵擋不住先進的武器——飛機。飛機從云朵中飛出，它的沖 力合云分成了三份!兩邊的云朵年看起來像兩枚導彈樣，而中間的那份呈橢圓狀，看起來像架戰斗機。而這架戰斗機。而這架戰斗機仿佛對我們所生存的地方進行侵略!一陣微風吹過，兩枚導彈奇跡般 的變成一對強有力的翅膀。慢慢的……這朵云變成了一只翱翔于空中的恐龍——翼龍，它好像要飛到一個美麗的地方，飛到一個像天堂一樣的地方……

這場自然景觀隨著時間的流逝，漸漸的結束了，只剩站崗的太陽叔叔和四處奔波的風伯了，小雪球們也都各自回到了自己的房子里了。而剛才那美麗的一幕，令我陶醉不已。

天空作文 篇3

每年的夏天，我都會和媽媽一塊去外婆家過暑假。

外婆家在湖南的一個小縣城，那里山清水秀，空氣清新，即使在炎熱的夏天，還是感覺很涼爽。每天晚飯后，我都會和外公外婆在院子里乘涼，我發現外婆家的夜空中有無計其數的星星，密密麻麻的布滿了天空，它們一閃一閃的象無數顆閃爍著耀眼光芒的寶石，非常漂亮。我從來沒見過這么多星星，記得在上海家里的時候，天空中只有稀少的幾顆星星，而且天空灰蒙蒙的。我好奇地問媽媽，“這是為什么呢？”媽媽說：“這是因為上海的工廠和汽車很多，它們每天都會排放大量的廢氣，這些氣體漂浮在大氣層中，使空氣的能見度很低。所以，你在上海看不到這么多星星。”原來是這樣，可見愛護環境多么重要啊！

天空作文 篇4

15歲，是一個豆蔻芳菲的季節。15歲的少男少女們，正像初開的豆蔻花，又像初升的朝陽，為人生增添了一抹絢麗的色彩。

如果把一個人的5歲比作草地，10歲比作綠蔭，那么15歲就是奇特而美麗的天空了。

15歲的天空，有時是充滿陽光的：成績提高了；女生們喜歡的某個歌星得了什么獎；男生們的偶像球隊得了什么金杯。女生們聚在一起吃著零食興奮地談論著、唱著最喜歡的歌；男生們抱著球，轉著筆研究著“戰略”。男女生的臉上綻放出燦爛的笑容。

15歲的天空，有時是陰沉的：和好朋友鬧別扭，被老師批評，女生心愛的寵物生病了，明星海報丟失了，男生和別人打球輸掉了，考試考砸了……心里下著灰色的雨，男生對著墻或是足球出氣，女生干脆就大哭一場。15歲的陰天，雖然令人郁悶，但一轉眼又是晴天。

15歲的天空，有時是狂風暴雨：和別人大吵大鬧地干了一架，和父母頂了嘴。有些女生開始瘋狂地寫日記，寫了一大篇又撕掉；男生們呢，可能就是狂吼一聲吧！等把不快發泄掉了，風雨停下升起了彩虹的時候，笑容便又回到少男少女的臉上來了。

在我看來，15歲，是多姿多彩的，是美麗多變的，是活力四射的……人的一輩子，只有一次多彩而美麗的15歲。人的一生是短暫的，你的天空可以晴，可以陰，可以狂風暴雨，也可以掛起雨后的彩虹……

15歲，是人的豆蔻之季，好好珍惜自己的青春，好好把握現在的黃金年華吧！

天空作文 篇5

小的時候，對那些書法家們的作品，看著他們龍飛鳳舞的筆跡，我總是羨慕不已，并且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。

這個愿望，就這樣悄無聲息的在記憶中扎下了根，慢慢的成長起來了。

剛剛上小學，每年都有書法大王的生字比賽，那種榮譽對于現在物欲橫流的時代也許算不了什么，但對于我們稚幼的心靈，無疑是一種極大的滿足。于是，我開始接觸書法。

開始的時候很別扭，拿筆的姿勢也一直掌握不好，就這樣，一種叫“失望”的東西，一下又一下的反復敲打我的心。我自己也想到了放棄，無非就是在看到獲獎名單上沒有自己的`名字，難過那么一小會。相對起以后可能受到的苦，這些，實在是算不了什么。可父親卻不肯放棄我，和我最初的夢想。他為了教會我執筆的姿勢，放棄了午休的時間，吃完飯便教我練習書法，在父親的幫助和自己的不懈努力下，我的書法終于有了進步，突飛猛進，趕超了父親的字。

上了高年級之后，可支配的時間被一再的減少，可我沒有放棄書法，一旦閑下來，就會拿起毛筆，重新操練。有時父親為了檢驗我的功底，會冷不丁的從我身邊走過，猛的一下來搶我的筆，直到他發現我已經徹徹底底的拿穩了筆，才會心滿意足的微微笑，走開。

時間總是過的很快，一轉眼，我便上了初四，已經沒有多余的時間再去拂去毛筆上的灰塵，為它上上墨，就那么一直呆在角落里，也許是它也讀懂了我的疲倦，就不聲不響的躲在角落里，不再打擾我，而我，也慢慢的淡忘了。

直到一次大掃除，我從沙發的底下翻出了一支毛筆，記憶深處的那些片段，再次重新連在一起，生根發芽，瞬間占據了我整個的回憶。

再次執筆，卻發現無論如何，都駕馭不了它了。嘆一口氣，雖然他已然不再是我過去的那個“朋友”，但它在過去給我的那些美好回憶，是我一生中最美麗的云彩，最絢爛的一道彩虹，最明朗的一片天空。

書法，我的那一片天空。

天空作文 篇6

歲月荏苒，我那十三歲的天空也不再出現。十三歲的天空是湛藍湛藍的，在我們的眼中，天空是最純凈、透明、無暇，仿佛是一個十三歲少女的美好心靈。

十三歲的天空是最純潔的，那時我們在一個田野里奔跑，跳躍著，好像一幅流動的的畫面，但是我們似乎缺少了點什么，何不放一只紙鳶？于是四只小手拿起一只風箏，用力的將它放飛到天上，我們看著那只“雄鷹”搏擊長空；看著它滿載著我們的理想，飛上天空；看著它盛載著我們之間純潔的友誼飛上廣闊的天空……

十三歲的天空是最廣闊的。我們在廣闊的藍天下著迷藏，打雪仗，溜冰，廣闊的藍天下到處都是我們的足跡。那時是沒有人束縛。我們奔放、遨游、灑脫布滿我們的心中。我們激情四射的成長，做事，每一件事理都寄托著我們對未來的憧憬，對人生的明天的喝彩。

十三歲的天空是最難忘的。那天，老師沒有來上課，后來得知老師她生病了，我們瞞著所有人去看老師，老師看到我們淚如泉水般涌來，我們手捧著一束康乃馨，康乃馨的花語是感激。啊，親愛的老師，感謝您多年以來的辛勤培育和花費的心血，我們就要畢業了，您還為我們生病了，我們不會讓您的心血白白花費，您播下的種子會在我們的身上開花結果，一定會讓桃李的芬芳的芬芳傳達下去。

十三歲的天空是最珍貴的，滿載著我們的理想，有我們對未來的無限憧憬。如今已被我存檔在記憶深處，那里有我們一個孩子真美的品性。史記載著我們童年時光里的閃光篇章，是一本真實的教科書。

天空作文 篇7

我總是喜歡抬頭仰望天空。為什么？因為天空總是那么美。不論看多久，也不會厭煩；不論在何時觀望，總是那么令人舒服。

很多時候，云和風這兩位天然的魔術師都會給我帶來許多驚喜。在晴朗的日間，風姑娘和云妹妹不停地嬉戲著，看，云妹妹的戲法可真多，時而變成了奔騰的駿馬，時而變成了歡樂的小鳥，時而變成美麗的大傘，時而變成威武的將軍……

到了傍晚，夕陽西下，那就更迷人了。也許是云妹妹毛手毛腳的，不小心將變魔術時要用的七彩顏料撒翻了，整個天空逐漸被染成了橘紅色，橙色，玫瑰色，黃色……幕后工作人員只好請來了清潔工幫忙擦洗，這不，各色鮮艷的色彩交織著，在我看來，云妹妹穿上這七彩裙真是太好看了。

晚上的我做完作業也喜歡走到陽臺上，仰望寧靜而又浩瀚的夜空。夜晚的天空像一塊大幕布。天空中幾顆小星星敏捷地閃爍著，幾朵黑云被風姑娘推了一下，遮蓋了小星星，不一會兒，不甘心的小星星又探出腦袋來了，似乎不愿放棄在這“大舞臺”上的每一次展示自己的機會。

美麗的天空令我浮想聯翩……

天空作文 篇8

流水無痕，聆聽落葉的傾訴，淡淡的講述著秋海棠的過往，我的過往。——題記

那些往前倒滯的時光，似乎一開始就注定了我始終都要有一片自己的天空。

很小的時候，仰望蒼穹，望著飛鳥掠過的電線，在空中劃出美麗的軌跡。我好奇的問：“媽媽他們這樣飛，警察叔叔不會抓他們嗎?”媽媽莞爾一笑，它們有屬于自己的天空啊!等你長大了，也有自己的一片天的。我似懂非懂地點了點頭。但在我的心房種下了夢的種子。——我有屬于自己的一片天。

那片純凈的天空里，那抹純凈的藍。成了我的追求。

到了上學的年齡，我嘰嘰喳喳地飛出了媽媽的懷抱，并且很認真地說：“我會有自己的天空。”于是媽媽把我當成了一棵樹，載到了人生的四季里。

從此，風吹、雨打、日曬，我始終屹立。那抹純凈的藍，我心中的夢。我努力地成長著，我要長成一棵樹，經過風霜雨雪的洗禮，最終，撐起一片屬于自己的天空。

媽媽把我當成了一只鳥，放飛在人生的天空，羽翼上沾滿了艱辛，眼神里充滿了勞累，媽媽卻說：飛吧，搏擊長空，飛出屬于自己的天空，于是我來到這異鄉的殿堂，采知識如金般艱辛勞苦，我是蒼鷹，我就要展翅;我是駿馬，我就要揚蹄。我不怕風雪，我不怕傷痛。

如果沒有落第之痛。恐怕百詩園中便少了張繼這縷芳香吧!我相信，終于有一天，我會在那片屬于自己的天空里，漫觀云卷云舒，閑看花開花落。而現在我需要奮斗，我始終相信“愛拼才會贏。”我喜歡手指輕觸落葉。雖無法抵擋生死循環的規律，正如無法抗拒風雨的來臨，可卻無法阻止。它們詩意的相逢，和相逢后詩意的回味，像花兒一般，開在那片自己的天空下。

天空作文 篇9

天空中，密布著淡藍色的云兒，唯有一隅，太陽帶著掩飾的光芒安靜的呆在那兒，慵懶平靜，卻不失耀眼。

我一個人游走在街上，看著那太陽。心中不禁自嘲，真諷刺！我一直熱切地追求著成功，一直自信的面對著一切。而這次，我失敗了，敗得一塌糊涂。他們都在圍著成功者歡笑，又有誰會理會我這個失敗者呢？ 唯一的光芒轉眼逝去，太陽終被云蔽，雨點歡快的飛舞著。

放在平常，或許我會抱怨雨珠弄濕了頭發、衣裳；現在，我卻樂意淋雨，讓雨來梳理我復雜的心情。

此刻，我只是個叛逆的孩子。

“嘿，干嘛一個郁郁不樂的樣子啊？不就沒考好嗎？”某位同學騎著車一閃而過，同情地安慰道。

他的同情沒有使我感到溫暖，反而如刀般地刺傷了我的心。我大聲地朝他叫道：“我不在乎！真的，我一點都不在乎！”

我的喊聲引來了周圍路人驚訝的目光，我鎮定的外表，如掉凋零的花瓣般，正一瓣一瓣往下落……

抑不住淚水，只能任其自流。天在哭泣，我亦在流淚。沉積在心頭的不快與負荷隨著眼淚宣泄了出來。

一直以來，我都為自己的樂觀開朗的性格而驕傲。原來，從來，自己才是最放不開的人。在乎成敗，在乎成績，在乎他人的看法，在乎太多太多。只是，永遠沒有勇氣去承認……

才發現，自己越來越不自信了。我原來也是個膽小鬼。

雨漸漸斂了，我慢慢地朝寢室走去。

龍星也沒有回家，看到我回來，她欣喜地說：“曉媛，你今天也在住嗎？”

……

看到我臉色不對，又問：“你怎么了，沒事吧？”

“沒什么。星，我覺得自己真的很失敗，別人都在進步，自己卻在退步。我好擔心自己會讀不下去了。”我艱澀地說。

“是呀，我有時候也會這樣覺得。不過，我們都沒有選擇的余地，我們只有認真努力地讀下去。”星平淡地說，“我這次也沒考好，退了好多，不過這都成為過去式了。”

“呵，再這樣下去，我怕我會崩潰，選擇放棄。”我苦笑道。

“別這樣，相信自己，在搏一回，不給自己留下遺憾！”星鼓勵道。

“再搏一回？”

“對！重新開始，再來一次，我們一起努力。”她信心十足。

對呀，成功并不是努力者唯一的追求。再來一次，只為不給自己留下遺憾；再搏一回，只為能無愧于自己。

剎那間，我忽然明白了王安石《游褒禪山記》中說過的話：“盡吾志而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！”

“恩，我們一起努力，再搏一回，只求！”我微笑道。

雨停了，夕陽的余暉染紅了天際，依然絢麗如初。

盡吾志而無悔，雨后的天空不哭泣！

天空作文 篇10

1.沒有人知道我的心是不是真正存在過，在這蒼茫的大海上，我那三百歲的人魚祖母也不曾告訴過我。岸上的燈火像一個永遠的秘密在我的頭上閃爍，正因為如此，我渴望一顆人類的心靈，一顆即使受著煎熬卻仍然甜蜜的心……

2.是的，我無法開口說話，雖然我的眼睛像月亮那樣清澈明亮。我親愛的王子，假如你知道什么是真正的愛情，請讓我用雪白和嶄新的雙腳為你舞蹈。你怎么會知道，在這藍色的大海上，它曾是最美麗斑斕的魚尾，它展開的樣子像是一扇寶石的門窗。可是，可是為了你，為了你那藍色的眼睛里動人的愛和憂郁，我將永遠失去它了，同時失去的還有我那明媚的風笛般的嗓音。我那美麗無雙的頭發也將永遠纏繞在海底深處的礁石上……

3.冬天的皇家船隊是何等的火樹銀花，在船舷邊，誰也沒有發現一個正在流淚的靈魂，一個期盼著被注視的女孩…… 我不記得，是誰救的你。可是，我親愛的王子，假如你真的愛她，那么我會為你祝福……是的，她是一個善良而且美麗的姑娘。她是屬于你的。

4.孩子，這把匕首，在明早之前一定沾滿了鮮血。這是你仇敵的血，而不是你所愛的。你的腿仍會變回那美麗的魚尾。深海宮還是屬于你的！祖母為了這事，頭發都掉光了。若他不死，你就會變成一個泡沫，慢慢消失……不是你死便是他死。做出你的選擇吧，我的孩子……明早之前…… 時間已經不多了，盡快吧……

5.雪花/是天空的美人魚/吐出的淡藍色的泡沫/那泡沫里飄飛著的/是來不及叫出來的名字/親愛的名字。

嗯。我將獲得一個人類給我所愛的不滅的靈魂。王子。謝謝你。——

我曾經虛榮的想，這臺詞就像我走近你的一道彩虹，一個女孩喜歡一個男孩的一條美麗的跑道。而現在，彩虹和跑道都要消失了。你會不會因此而看不起我……與那個海的女兒一樣，我也將獲得一個你的，而現在也是屬于我的，不滅的靈魂……

很久很久過去了，我是說很久。當時光的海水把所有的一切都慢慢淹沒，吞噬，當你不在記得那個慢慢后退著的跑過的操場，沒有什么會留下痕跡。

因為這名字是不會老的，不是嗎？我們在夜里獨自刻下的名字就像是親愛的樹林，頭靠著頭，靜靜的睡在月光的手掌里……

……

第三篇：天空作文

精選天空作文五篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的天空作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

天空作文 篇1

我家住在四樓，對面是一棟棟老舊的房子，遠處是一座座連綿起伏的大山，每天一走出陽臺就能看到天空中的“百變怪”——云。

今天我又站上了熟悉的陽臺，陽臺雖然熟悉，但云總是一天千萬變，今天的“百變怪”又變樣了，我抬起頭向左邊望去看到了一條冰龍，冰龍長五六米，寬三四米，尾巴中間有一個水滴形的小洞，還好象正在飛。

再向右望去看到了一架巨型大戰機，好象正從戰場上被敵機打中落了下來，它的上半身正向一座大山沖撞了過去，屁股后面還有一些黑煙。

正視前方是一根外表精美的棒棒糖，前一半是有一些小圓點的包裝紙，下一半是一個有蝴蝶結的握手棒。

后面是一只可愛的小狗，白色的絨，長長的耳朵，不長不短的尾巴，好象正在搖動。

慢慢地，狗的尾巴消失了，沒一會兒上半身也沒了，接著，消滅在天空了。

太陽落山了，我戀戀不舍地離開了陽臺。

天空作文 篇2

略帶一點浮塵與葉子的池水反射著耀眼的光芒，我們將要下去游泳。

熟悉我的人都知道，我是個旱鴨子，特別怕下水，只要是帶水的活動我都直接拒絕。

而眼下，看起來很深的池水泛起了漣漪，就像一張充滿挑釁的臉，在嘲笑我的膽小。周圍的人像魚一樣，紛紛縱身一躍跳下了水，在水里暢游，連女生也紛紛用腳點著下了水，岸邊，只剩我和寥寥幾個人。

同伴們紛紛催促我“下來呀，可涼快了！”可我想著這出生以來最大的敵人，用腳點了點沒到底，又縮了回去。

舍友們看我這么猶豫，不耐煩了，紛紛游開了，岸邊只剩我，艱難地糾結著。

我小時候學游泳時好幾次差點淹死，所以對水有很深的恐懼。可看他們那么開心，又有點心癢癢，禁不住想去探索那未知的世界。

好朋友又游了回來，說：“你試一下，我扶著，行吧？”我就像得到了安全保險一樣，小心地一跳，居然一下子就站住了。那水才到我腰那么高！朋友和我都笑了，笑里既有對自己剛才的不好意思，也有對水下世界的期待。

有了這個好頭，我大膽多了，抓住他的手潛了下去，好一會兒才上來。等活動結束時，我能浮起來游幾步了！

人們常說，退一步，海闊天空，這是為人處世方面的。在困難面前，唯有勇敢地跨出第一步，才能迎接之后的精彩。

在心里恐懼的東西面前，人們總是想往后退。殊不知，許多東西并不可怕，只要勇敢地嘗試了，邁出第一步，眼前必是海闊天空。

天空作文 篇3

逝去的光陰一定不再，但逝去的回憶卻可以重溫。

——題記

今天，學校又停電了。

太陽的毒辣，我們的汗流浹背，讓我回憶起軍訓。

軍訓的那五天，現在回想起來，仍然是記憶猶新。

第一次的軍訓，給我們帶來的是復雜的感受和收獲。軍訓期間，有苦也有樂。有歡笑，有淚水。當然，更有汗水。

經典訓話—— 你能干啥？

還記得第三天的中午，烈日炎炎下，我們個個包裹得像粽子，長衣，長褲加帽子。汗，一滴一滴，從額頭上滑下，從臉頰流下，從衣服里滲出。一滴滴的汗，都讓我們感到虛脫。在烈日下，我們好累，好缺水。大家個個都累垮了，個個都躺在地上，貪婪地享受著片刻的休息。

在教官的眼里，充滿著不屑。他說：“你瞧瞧你們，嬌生慣養的這個樣子！吃點苦就成這樣！18歲后，你們能干嘛？能養活自己，能撐起一個家嗎？

一個個問題，刺激著我的大腦。教官的語言中，眼神里，都充滿不屑。是的，我非常不滿。這可是赤裸裸的人生攻擊呀！

烈日下，由于我們的不良表現，我們被繼續罰站。看著大家虛弱的表情，再看看教官剛毅的神情、標準的軍姿，我懂得了自己不過是一只成天在母翼下庇護的小鳥。

兩周了，教官的話始終回響在耳畔。的確：吃得苦中苦，方為人上人。

軍營的插曲——飛碟記

還記得第四天的中午，在炎炎酷日下。我們再次被罰了。上下蹲，俯臥撐，鴨子步……各式各樣的“非人折磨”，我們都做了。最后，只剩下最輕松的一項——罰站。

大家集體罰站五分鐘。

時間一分一秒的過去，我們的汗一滴一滴的流。短短的五分鐘，在我眼中，卻始終過的那么慢。多一分多一秒，都是一次折磨。而每過一分過一秒，卻是一種解脫。

“你看，飛碟！”在一片全然安靜的狀態下，7班的教官突然叫了一聲。聲音，是那么的真實，真實到讓我仰頭一望。“飛碟呢？”我一聲疑問，大家哄堂大笑。“哈哈哈哈”“呵呵呵呵”“嘎嘎嘎嘎”千奇百怪的笑聲在我的耳邊響起。“原來被耍了”我無奈的`由自內心的感慨發出。

7班的教官在一陣爆笑后，說出：“嘻嘻，老八，你看看你班的“人才！”（老八，我們教官的外號）老八教官，也忍俊不禁，而且邊笑邊說：“罰跑一圈去！”

令人難忘的回憶，猶如天邊的殘陽，如血般絢麗。

現在，雖然結束了軍訓，但是軍訓時的那種執著和堅忍，我們將永記于心。在今后的每天，我們都將迎接不同的挑戰，也將會用這種精神為自己美好的明天而努力奮斗。

汗水和淚水同在的那片天空，我依舊懷戀！

——后記

天空作文 篇4

我愛美麗的天空，它無奇不有，并不比地上的美景遜色。

早晨，太陽還沒升起，東方已泛起了魚肚白，層層疊疊的云彩就像海邊的貝殼。太陽一出來，霎時染紅了半邊天。朵朵白云把天空當作它們的樂園，像孩子一樣盡情地在那里嬉戲、玩耍。

傍晚，太陽西斜，天色漸漸晴下來，變得十分柔和。到了晚上，天地間黑乎乎一片。太陽不見了，月亮來到了天空中，伴隨著一群頑皮的星星，它們自由自在地在云朵中穿梭。

即使在雨天，天空也有一種與眾不同的景色。雨前，天空灰沉沉的，顯得非常沉重，像是要壓下來一樣。突然，烏云密布，電閃雷鳴，閃電撕開厚厚的云層，烏云似乎被嚇哭了，豆大的淚珠從天空滾落下來。過了一會兒，雨過天晴，太陽穿著金燦燦的衣裳又走了出來，雨后的天空顯得特別清新、明亮。

不管是晴天、雨天，天空都那么神奇，那么美麗，我愛美麗的天空。

天空作文 篇5

“可樂尼洛，小心后面，啊啊啊啊啊啊～～～～～”風大喊著可樂尼洛，可惜啊。

在彭哥列總部的首領室里。

“阿綱，現在各個戰區傳來最新的報告。除了我，彩虹之子全部戰于與密魯菲奧雷家族的戰斗。里包恩站在阿綱面前。

“ 報告！”一位工作人員走進來。

“什么事情？”阿綱笑著說。

“報告首領，里包恩先生，由日本分部傳來消息∶曾經和首領一起在并盛中學的人，還有山本先生的爸爸，所有認識首領的人都被密魯菲奧雷家族的成員所殺。”

“什么？他們都被殺，媽媽，京子，小春他們？都被殺了嗎？”

“不用擔心，媽媽和家光在蜜月旅行呢，小春藍波他們已經在來的路上了，至于山本的爸爸他堅決要留在日本，所以，抱歉了…”里包恩述說著。

“ 彩虹之子都死了嗎，還有并盛中學的人，都因為和我有關系所以都死了，我到底都做了些什么啊，可惡。白蘭他們就這樣對待生命嗎？”哀傷的眼神

“ 別亂想了。廢材綱！現在，說什么也沒有用了，你要為他們報仇，也只有你做得到。完美會誓死效忠你的。”

“是啊，從一開始我就是廢材綱，什么事情也做不好，如果不是第九代首領要你去培育我成為第十代首領的話，我也不會有現在的我啊，我想我現在還是個前途一片茫茫的人吧。現在的我，唯一想做的就是保護他們了，那也是我唯一能做的吧，”阿綱干笑著。

“還有已經查出，白蘭想要拿到七枚彩虹之子的奶嘴、七枚彭哥列戒指、七枚瑪雷戒指。現在，白蘭已經拿到了六枚奶嘴，七枚瑪雷戒指。那七枚彭哥列戒指已經被你毀了，為了家族以后不再有戒指爭斗戰。白蘭他已經知道了戒指的事情。他的目的是什么呢？”里包恩說著，像是在說別人的事。

“我知道了，既然如此你還這么‘閑’。他們的下一個目標一定是你。你一定要活著。對吧？”

阿綱望著一片漆黑的天空，天空陷入了黑暗。可樂尼洛都戰死了啊，大家都在拼命啊！活下來的人，會怎樣啊？我一定會保護他們的，對吧！黑暗后迎來的一定是光明的晴空。

第四篇：天空作文

精選天空作文匯編10篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的天空作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空作文 篇1

法國作家雨果曾經說過：“大海是浩瀚的，比大海還寬闊的是天空，比天空寬闊的只有人的胸膛”。

一次，我和同桌在操場上玩游戲，突然，他一下向我撲來，我摔倒在地上，過了好一會兒才起來，我心想：“這個同桌太壞了，玩游戲還來真的，不跟他好了”。我氣呼呼地對他說：“你為什么這樣對我？”他紅著臉說：“對——對不起，我——我只是想和你開個玩笑，沒想到你摔倒了……”他的聲音越來越小，我更生氣了：“說對不起有什么用？事情已經發生了。”他低著頭，沉默了。過了好久，我才平靜下來，我說：“對不起，我不該那么沖動，我不應該生你的氣，對不起。”他說：“是我對不起你，我不應該撲你。”我們和好了，又做了最好的朋友。

朋友是用來相互玩耍、互相依靠的，要好好對待自己的朋友。寬容是人間的一種美德，所有人都要學會寬容。

天空作文 篇2

十四歲的天空，是充滿著春天的柔情與夏天的豪情的天空。十四歲的天空，是花朵與陽光的一串串組合排列的天空。十四歲的天空，是會陽光明媚，也會下起滂沱大雨的天空。

這是只屬于我的天空。

十四歲的天空有點藍

“青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打仍舊燦爛著……”十四歲的我喜歡陽光，熱愛生活，我執著追求自己的夢想，我可以大聲的哼唱著自己喜歡的歌，偶爾會瘋狂，偶爾會捉弄同學，偶爾會因為一個笑話笑得前俯后仰，肆無忌憚地做著自己。但最喜歡的，還是充滿陽光的午后，捧著一本自己愛看的書，細細品讀，看盡書中的跌宕起伏，酸甜苦辣。

十四歲的天空有點灰

“我說了不要就是不要！你怎么那么煩啊！”我嚷道。天氣稍稍變冷了，你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認那外套的確很暖和，但是我卻不能不理會同學嘲笑的目光。這時我便會與你爭辯起來，“小孩子那么要面子干嘛啊，想我小時候哪有那么好的外套穿啊……”你又說起了你的童年歷史，我嗤之以鼻。你生氣了，把外套一把甩在床上，丟下一句“你愛穿不穿，我不管你了！”便破門而去，留下漸漸后悔的我。于是，我想起了冬天的時候你冒著寒風到宿舍給我送被子，于是，我想起了你為了買我最喜歡吃的東西而奔忙。于是，我含著淚穿上那件外套，走出房門說了句“媽，對不起。”

十四歲的天空有點酸

“你下課到我辦公室一趟。”我應了聲“恩。”下課鈴響后我來到他辦公室。他見到我，也沒說什么，只是倒了杯水給我，示意我坐在凳子上。接著，他便問“最近有什么煩心事嗎？”我坐下，接過水杯，“沒有啊。”我含糊道。“那你上課在想什么呢？要知道你上課老是走神，這樣下去可不行啊！”他關切的說。我沉默著，他便又問“可以跟我說說原因嗎？”瞞不過了，我便答道“也沒什么，只是和一個同學發生爭執，關系僵了。”說著突然心里酸溜溜的“原來是這樣。”他若有所思，“其實同學之間的爭執沒什么的，每個人都有差異，就像同一種事物，人們會對它產生各種不同的看法，我們所要做的.是尊重別人的看法，孰對孰錯，時間會給我們答案。”他望著我說，“而且，你更應該體諒寬容別人，應該先承認錯誤。”“為什么？”“因為你的大度。”我走出辦公室，立馬跑回教室。我知道怎么做了。

十四歲的天空有歡聲笑語，十四歲的天空有懊悔哭泣，十四歲的天空有感動珍惜，十四歲的天空有笑臉美麗。

我愛著這片成長的天空！

天空作文 篇3

夕陽染紅了天邊，染紅了云霞，仿佛給云層鑲上了一道美麗的金邊。層層疊疊的云合在一起，形成一道巨大的光環。

漸漸暗了下來，但天空仍然有許多泛著金光的云，像一艘金船，在布滿星星的銀河里飄蕩。我凝視著遠處的晚霞，陶醉了。“今天的晚霞真美呀！”我說。頓時，吹來了一陣涼爽的海風。我一直注視著晚霞，直到它的最后一道光消失在天幕中。

媽媽走過來，望著天空，說“記住，張竹溪，這晚霞，就是天空的調色片！”

天空作文 篇4

喜歡風，因為自由。——題記

在灑滿陽光的房間里，手捧一本格言，手指輕輕摩挲著黑色小楷的清秀字體：“自由之于人類，就像陽光之于肺腑愛情之于心靈。”我喜歡這句話，我喜歡自由。

我想成為風，肆意飛翔，任憑海闊天空。我不想一味的在自己的房間里做著千篇一律的事情，我想做我自己喜歡的事啊，我想要自由！“唉。”我嘆了一口氣，輕合雙目，消沉在一片黑暗中。

等我睜開眼，發現一切都變了，我漂浮在空氣中，成為了風。我驚訝極了，心中的喜悅化成暖暖的風吹拂在空中。我歡快的飛舞，乍起，吹皺了一池春水。

“別鬧了，你馬上就要成為真正的風神了，我這就把力量傳給你。”一道溫柔的聲音在我耳畔響起，一瞬間，我的全身充滿了力量，“你要認真完成你的職責。”職責？我茫然的點了點頭。

忽然，眼前顯現出一張任務單，上面寫著：春天，帶去溫暖。夏天，帶去炎熱。秋天，帶去涼爽。冬天，帶去寒冷。春天的后面等待著完成，我帶著喜悅的心情，即刻啟程。

春天，我柔柔地吹，吹開了嬌美的花朵，吹綠了細細的柳條，吹來了……我在世界的每一個角落里穿梭，吹暖了世界。夏天，我輕輕地吹，到大海邊，吹來那咸咸的海風，吹來那濕潤氣流，吹來了……秋天，我緩緩地吹，吹熟了美味的果實，吹紅了火紅的楓葉，吹來了……冬天，我猛烈地吹，吹白了大地，吹紅了孩子的臉頰，吹來了……我在世界每一處地方游玩，享受自由。

我去過大海邊，我到過山野里，我是風，我自由。海闊天空，任我肆意。

一年結束了，眾神召開會議。我被表揚了，原因是我認真完成了我的職責。職責？這不是自由的風嗎？我還是不明白。雨，被批評了，原因是他玩忽職守，該下雨時不下，不該下雨時他反而下的厲害。眾神都生氣地看著雨，雨大聲辯解道：“我要的是自由！這不是玩忽職守！”他這一番話，使眾神怒氣橫生，都強烈要求撤職雨。雨，被處分了。我更加不解，到底什么是自由？

就這樣，2年歲月飛逝，我每一年都認真完成我的職責。我感到索然無味了，這不還是千篇一律嗎？哪有自由？我看著新一年的任務單，抬起手便把它粉碎成碎末。我要自由，不要束縛。

春天，我大海上肆意飛舞，我卻忘記了自己的力量，卷起驚濤駭浪。被我冷落的花朵和柳樹還依然干枯，死氣沉沉，我已忘了它們，腦海里只有“自由”兩個大字炫飛著。夏天，我看到炎熱的天氣使農民們汗如雨下，我用力吹來涼風，可這卻使天變得陰云壓頂……我只知“自由”，不知回頭看看自己釀成的后果，自由不知何時變了味。我阻擋撒哈拉沙漠的塵土來到亞馬遜雨林，我在黃土高原上隨著音樂狂舞，我在……

我有些累了，我停下來休息，回頭一看：漫天的黃沙紛飛著，大海咆哮著，滿眼植物枯榮。沙塵暴還統治著某些地區，斷壁殘垣，漫天塵土飛揚，人們哭泣著。

我手足無措，眾神召開了緊急會議，召我回去。我低著頭，一言不發，眾神的眼中充滿了怒氣以及深深的失望。這樣的眼神讓我更加愧疚的抬不起頭來，我心里一陣窒息的收縮，猛地睜開了眼！還好，外面依舊春暖花開。可是那樣熟悉的眼神，不正是我“自由”后成績從名列前茅到一落千丈后父母的眼神嗎？我恍然大悟，醍醐灌頂，這不是自由，這是自由過度的任性啊！

我變了，但我依然喜歡風，喜歡自由，喜歡海闊天空。只是不再任性。

天空作文 篇5

天空是最無私的，它將廣闊的懷抱給了雄鷹，讓他們能展翅翱翔，展現自己；天空是最透明的，它沒有暇漬，沒有誤點，它永遠給人單純的藍；天空是最可以依靠，它能給人無限的安全感，讓人不再害怕、落寞；

天空是最寬廣的，它有博大的胸懷、廣闊的胸襟，包容著一切一切…… 呵，天空，孤獨的守護者——花開花落，日月星辰，總有到來，總有離別，只有天空每時每刻地守護著每個生命的精靈。花開了，又會凋零，來年的春天又會開放，那為何有林妹妹傷感葬花呢？日落了，星月升起，美倫美煥，不少文人雅士為它們作詩、抒情，可為何沒有人去謳歌那天空呢？ 哦，天空——孤獨的守護者！

呵，天空，無私的奉獻者——草長鶯飛，山河壯美，總有付出，總有索取，只有天空無時無刻地奉獻給每個生命的精靈。茵茵綠草、嚶嚶黃鸝，向天空索取溫暖的陽光，滋潤著他們，無限快樂；綿綿群山、滔滔江河，向天空索取溫暖的依靠，守護著他們，無限溫暖。可是在天空的懷抱下，他們就依舊渺小，也許是因為天空奉獻給他們而不圖回報吧——即使再巍峨、再雄闊，和天空相比追究是微不足道。

哦，天空——無私的奉獻者！

白云喜歡在天空中玩耍，是因為天空給它們無限的安全感；雄鷹喜歡在天空中飛翔，是因為天空給它們無限的溫暖；雨點喜歡從天空中飄落，是因為天空允許它們的任性；彩虹喜歡從天空中垂落，是因為天空給與它們光澤。

天空呵，喜歡依靠你，喜歡奔跑在你的腳下，喜歡對你大吼心中的不悅，此文獻給你！

天空作文 篇6

這是一個信息爆炸的時代，互聯網和科技以滲透進家家戶戶。信息隨時共享，生活可以直播，時間都仿佛過得更快了。但每一場變革都像石子扔進水中，掃帚揚起塵埃，不可逆轉的時代進化中，人們落了滿身浮躁的灰塵。

再不見“采菊東籬下”，只得“采菊自拍中”；難覓得“賭書消得潑茶香”，只見“情侶恩愛網上秀”；無處尋“簞食瓢飲，吾得大志于心”，只看名牌服飾舌尖浪費拜金主義大行其道。生活方式，感情心理，人生價值觀等一切為人之本，現在都變成了可以在網上曬出去博得喝彩和關注的籌碼。郭美美等炫富之流層出不窮屢禁難改；網絡真假流言肆虐難以阻擋惡性循環，在這樣浮夸的社會中，變質了的不僅是認知，更是真情和人心。

“逃離城市”“逃離北上廣”已成了很多青年的生活選擇，但真的離開城市離開所謂煙花之地就真的能清理出心靈中的一片凈土嗎？我看不然。佛說“禪定于心。”若不能真正地轉過身去擺脫心靈上的繩索，走的再遠一只會成為微博里的一條心情；身處在京的天堂也只會成為直播帖里的幾張圖片——徒勞玷污了環境。古人云：“小隱隱于室，中隱隱于世，大隱隱于廟堂之上。”若你肯好好的把懷中那顆因浮名世俗而躁動不安的心濯清滌凈，即使處于鋼筋水泥的包圍，也心底坦蕩，生活也自會有大千趣味。

“結廬在人境，而無車馬喧。”要的不僅是對生活潔凈無雜的熱愛與享受，更重要的是穩而不變的赤子之心。所以嘗試放下你的手機一天，給自己做一頓不需要拍照上傳朋友圈地飯細細咀嚼生活的味道；讀一本不需要發個帖子秀深沉的書——甚至可以是本窮酸上不了臺面的戲本子，好好感受自己的情；出門去散一下不用帶妝的步，自己給自己哼首心底的調子，通過自己雙眼而非鏡頭去看看夜色露水，屏氣聆聽蟲鳴蛙唱，風吹葉響。你會發現，生活的意義從不在于別人多少贊美與評價，而是一顆自己新的快然自足，不知老之將至的灑脫。

脫下金絲裘，棄掉鉛華飾，認識浮沉只求清凈自然。去留無意，看庭前花開花落；寵辱不驚，望天邊云卷云舒。海闊天空之景，盡在你我轉身處。

天空作文 篇7

十五歲的天空精彩，無奈，黯淡，十五歲的天空總是陰沉著臉，有時會綻放燦爛的笑容，十五歲天空下的我們坐在教室里，課文朗朗，總是滿腹愁怨。

十五歲的天空下，總有著一些美的幻想，教室里傳出悅耳的讀書聲，偶爾飛過一只小鳥，讀懂我們的心事，唱著歡歌，飛向天空，我們呆望著，或許它飛到屬于自己的天空里去了吧……呆望幾眼，十五歲的天空是這樣的無奈。

十五歲的天空下，總有著一群無知，幼稚的人，嬉戲，追逐，好不快樂。就連輕云都淡淡的笑了，不知她在笑什么，是笑我們的幼稚，還是笑我們的無知，我想這些只有帶走一切煩惱的清風知道吧……十五歲的天空曾是這樣精彩。

十五歲的天空下，總有一些陰云籠罩著，沒有一絲色彩，總讓人覺得它難以讀懂，沒有以往的活躍與歡笑，會讓你覺得他少了一份屬于學生時代的我們的生氣。陰云靜靜的看著，不說一句話，不露出一絲笑容，只是淡淡的陪伴著十五歲的我們，十五歲的天空曾是這樣黯淡。

十五歲的天空下，總有一些失望陪伴著，當我信心慢慢的去看待一些事，結果總是讓人心灰意冷，一份不屬于我們黯淡的色彩，總是冷冷的看著，也許在偷笑，笑我們的愚昧與貪婪，沒有一絲風，去帶走所謂的人生坎坷……人生路漫漫

十五歲的天空，十五種不同色彩，構成了一個十五歲的我們，失望，精彩，黯淡，無奈……一個屬于我們學生時代的十五歲天空。

天空作文 篇8

如果可以，請把我留在童年里，留在青春里，留在最美的時光里。

——題記

坐在綠茵茵的草地上，仰望蔚藍的天空，腦海里浮現出那些與我一起齊頭并進的少年。

我閉上眼，任思緒倒流。

教室外下著傾盆大雨，嘩嘩的雨聲中夾雜著轟隆隆的雷聲。嚇得教室里的同學驚心膽顫。

放學了，天空依舊下著傾盆大雨，班里有好多人沒帶雨傘，只能留在班里等家人來。我們坐在教室里，沒有滔滔不絕的談話聲，也沒有熱火朝天的嬉戲聲，只有全神貫注的寫字聲和聲若蚊蠅的討論。

在教室等待家人送傘的時候。同學們并沒有松懈下來，而是拿起老師布置的作業和自己買來的聯系專心致志地做著。教室里到處彌漫著大家認真復習的氣息。不知不覺，時針已經走到六的位置，大家都沉浸在認真復習的氛圍里，完全忘記了時間爺爺的存在。看到這個場面，我不禁想到：如果老師看到平時吊兒郎當的那些同學現在這般努力、認真的模樣，一定很欣慰吧。

沒想到，我想著想著，“曹操”就來了。數學老師看到這個場景，果然欣慰地笑了。不過她還是擔心地說：“你們還沒回家嗎？趕緊收拾書包老師要關門了。” 正寫著作業的同學這才反應過來。“啊！已經六點啦！那么快，回家又要遭殃了。”話音剛落，周圍傳來一陣笑聲。

我們一起走過操場，我抬起頭，看已經放晴了的天空。

天空作文 篇9

“退一步海闊天空”，說的容易！

你認為，在你悲憤交加時，會聽的進去嗎！

說這種話的人跟那些說風涼話、看好戲的人有什么兩樣！

別人欺負你，你退了一步，你自認為自己是在朝著“成功——寬容”前進了一大步，被妄想了！那不是包容，不是容忍！是懦弱，是屈服！

為什么要讓著他！難道他欺負你是天理？你是為了讓他欺負而生的嗎？你是他可以欺負得了的嗎？！

沒人有欺負你的權利，只是你親手制造了這一切！別以為你讓著他，他就會學會感恩，知錯能改，別傻了！你這樣只會讓他變本加厲！

在人家被欺負的時候，你說這句話，你自認為是在勸架，在協調雙方，這簡直是癡人說夢！

你這是只會在被人眼里成為一個觀眾，一個十足的來看好戲的觀眾！沒人會說你好！

你再想想，你受欺負時那些在看好戲、煽風點火的人，要多討厭有多討厭！

現在，你就是那種惹人討厭的人！

“退一步海闊天空”一邊去！你來，我奉陪！

天空作文 篇10

看了題目，你們一定覺得很奇怪：天空又沒有嘴巴，怎么能向我訴苦呢？別著急，聽我慢慢說。

今天，天氣陰沉沉的，以往眉開眼笑的天空不見了，取代的是哭喪著臉的天空。看到天空這樣子，我心里不時也有幾分難過。

這時，天空對我說：“人類呀，你們為何不都來保持環境，卻要破壞環境呀？你看，汽車的尾氣，工廠的毒氣等等都跑到我身上，不但把我的壽命減少了，而且還讓我常常下酸雨，酸雨的危害你們應該都知道？要是酸雨落在樹木上，這些樹過不了多久就會枯死，而落在肥沃的土地上，這土寺就會出現裂縫，跟干旱時的土地一樣，沒法種田。所以人類一定要保護環境，要不然后果是不堪設想的，人類需要天空，沒有了天空，人類是無法生存的！”

聽了天空的話，我想人類一定要保護好環境，讓天空有著新鮮的空氣可以呼吸。這是需要靠地球上所有人的共同努力。

第五篇：天空作文

天空作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的天空作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空作文 篇1

我喜歡獨自躺在青草地上，望著天空，望著被云所掩蓋著的那份純藍，即使心情很低落，這樣美麗的天空，也會包容我的一切，讓我重新擁有快樂的心情，使我再次感覺到這個世界的美妙與神奇。

天空，你讓我懂得生命的偉大。想你一樣，即使再大的困難也無法像云一般掩蓋住你的臉龐，拂去你那份純藍…… 藍，是最純，最樸實的色調，你不像紅、橙、黃那般耀眼，卻比綠、青、紫更顯光澤，冥冥中能體會到你的溫柔。 其實，做人也應該具有你的色調，雖然活得平凡，但卻在平凡中搜索出自己不平凡的色調，那是一種不容易被人發覺的色調，卻蘊含著無窮的神秘。

云，許多人喜歡描寫你的潔白，但你的潔白卻只有在那份純藍中得到體現，你為自己驕傲嗎？你只是借著天空炫耀自己罷了。

生活中，總會有人借著別人的“天空”炫耀自己，擁有原本不屬于自己的東西。我很想為天空打抱不平，可天空卻對這些事平淡地一笑而過，反而提供給無數“云”一個“施展才華”的機會。很難想象如果有一天，抬起頭望著天空，無法再尋找到心中的那一方欣慰的藍，這樣的世界，我們還能存在多久，只怪“天空”心太軟，它始終包容著“云”給它的壓力，沒有一點怨言，在無法壓抑時，最多也只是“哭”一場，“哭”完后，還是露出迷人的微笑，綻放出耀眼的光彩，那就是彩虹……

天空作文 篇2

金黃的陽光，終有逝去，在天邊的某一縷陽光融化時，淚一滴一滴落下……——題記

宇初入這個班級，大概與誰都不認識，準確的是剛分到這個班級，誰都是陌生的，宇的性格有些怪異，雖然也算得上那個開朗，但如果別人不主動和他搭茬，那他會選擇沉默……-

課后宇坐在那兒發呆，她漫步到宇的身邊，“干干魚兒！”許久，許久宇才明白過來是在叫自己。-

“為什麼這麼叫吶？”-

“嘿嘿，因為你叫宇啊，而且你的膚色也像烤焦的魚，不好聽嗎？”-

“恩，好不文雅，你可以叫我魚兒，不要在前面加干干倆字！”-

“干干魚兒，干干魚兒，干干魚兒……”說罷就快速的跑開了，-

那是，宇認識了這個叫廷的女孩……-

遇到廷之前，宇認為男女之間有很大的差別，女生應該是十分文靜，沒有“閉月羞花”也要“沉魚落雁”并且很柔弱，承受能力很差，可廷的出現，宇發現了還有這樣的女生：沒有很長的頭發，只是剛到披肩，性格和宇有的一拼，甚至是有過之而無不及，因而有時常把廷當成一個男生。-

那一段時間，宇和廷打到了一起，下課沒聽到這兩人的嬉笑聲似乎不正常，廷時常做一個很拽的動作說一聲“叫姐！”但那種表情，那種動作，那種語言，在宇看來是很欠揍的，但宇是不會直接動手的。-

“重復一遍剛才的話！”-

廷是聰明的，立刻轉身逃走，但那是徒勞的，宇很快會追上，在大庭廣眾之下，把她放倒，事后，宇會做出很怪的表情離開，只留下廷一個人在地上大叫“死干干魚兒，臭魚兒”-

后來換了桌位，宇坐到了廷的后面，且兩人還有一段很強悍的對話……（詳情見班長空間，新窩的快樂）-

小傅是廷的同位，是個很文靜的女孩，屬于那種“沉魚落雁”吧，并且人還是一班之長，這讓宇望塵莫及，可宇就是喜歡和她做朋友，更有緣的是她的名字里也有一個宇字，因此每次老師叫她的時候，總能把宇嚇個半死。-

她很有文學天分，某一次宇在她空間里看了一篇文章，讓宇著實佩服，明白了這個女生功底不淺。-

宇也喜歡寫文章，很輕狂，他自己也有一篇同題材的文章，就死不要臉的.給小傅看，讓她點評一下，她很謙虛地說“我也寫了一篇，在空間里，你把我的感受都說出來了，很不錯”這個平時臉皮很厚的宇，終于也不好意思的笑了。-

小傅是個忠實的“哈迷”并且還畫了一張哈里的畫像，很是不錯，宇卻看不慣，宇有自己的思想，再經典的文章都敢批評。-

”那書有什么好的？無聊，不如看看老舍的”-

宇尖刻的批評，引起了她的不滿“你懂什么？能感動我的就是好書，不懂不要亂說”-

宇只是無奈的遙遙頭“你瘋了”……-

后來梁哥成了宇的同座，宇如魚得水，梁哥是胖哥級的人物，體重沒法衡量，他會時不時冒出一句“智商問題”之類的話，讓宇很是不懂。-

宇生來最漂亮的就是眼睛，而梁哥最難看的確是眼睛，因為宇的眼睛是睛如琥珀的冰瞳，睫毛長而翹，這著實讓廷嫉妒，而梁哥卻是小眼睛，小眼大臉，哎！心痛！梁哥的頭型整體來說算是個平頭，可前面留了很長的碎發，且是“九曲十八彎”每次宇看后都無奈的搖搖頭，并且拉一下自己額前的碎發……-

梁哥最喜歡的就是單機游戲，已經到了如火純情了，時常與宇談起“單機游戲怎么怎么樣”宇實在受不了了就會說“不說話你能死？”不用梁哥回答，廷會立即轉身說“能瘋！”哎！又是一頓K-

無聊時，宇和梁哥會以同一動作趴在桌上，享受大好青春，偶爾一輛救護車或一輛警車鳴笛而至，宇和梁哥相互看一下“廷子快跑，來抓你的！”并會大笑一番。-

“真讓你們白了”-

“怎么？不服？哥，收拾她吧？”“我看行”兩人會毫不留情的下手，如果動靜鬧得大的話，還有可能波及到班長“別鬧了”那話當沒說一樣，甚至連她一起收拾，似乎那時才是最快樂的……-

哎！這已成為回憶，這一幕幕只有在宇的記憶中曾出現，夢中似曾相識，在那瞬間，晶瑩的液體從那不拘的眼中滑落，劃過鼻梁，掛在幾欲被咬破的嘴唇上，修長的睫毛無風自顫，心中淺隱一種莫名的痛……-

無奈的笑了，不能哭，但真的可以嗎？再也沒有宇和梁哥的搞怪，再也沒有廷那天真的笑，再也沒有小傅的那句“別鬧了”-

分別不只是對是錯，但對這四人來說是不舍的……-

真的就像歌詞里唱的那樣“有的人說不清是哪里好，就是誰都替不了”

——后記

天空作文 篇3

天空上的云彩一片片飛過，但還在天空的懷抱內；玫瑰花的花瓣一片片飄落，卻還化作凄涼進入大地媽媽的懷抱。而我呢？在這個不知所謂的世界里徘徊，不停地徘徊，又有誰能包容我，容下這一個小小的我都不行嗎？我向大地。天空傾訴著。

人生存在的意義是為了什么，我一無所知。是努力學習，只為未來的工作而奮斗嗎？我不以為然，那人生是什么，我找尋不到答案，經歷了很多悲傷地事，我又有什么成長，內心變得更堅強了，遇到事情想的跟多了，可我小小的心臟早已承受不了這無所謂的事。遇到事情靠內心堅強挺過去，又來了一件，一件接一件，內心以被擊垮，只有躲在房間默默的哭，哭完之后，與這件事告別，雖傷心，可還是的挺過去。

有什么能夠平靜我的心，有什么能夠充斥我的心，有什么能夠裝滿我的心，讓它在天空上飛翔，在大地上奔跑，我找不到，我遇不到。

機會是給爭取者，我爭取了，我放棄了，遇到下一件事，又繼續爭取，可結果還是一樣，沒有意義，只是使內心增加一絲重量。

天空：你融入了無數的云，它們自由自在，融入了飛翔者，使它們在自己的領域里翱翔，不授約束的翱翔，這是多么愉快的事。大地：你包容了世間萬物，一切奔跑者，在你的身軀上，不停地奔跑，累了，躺在你的被窩，休息起來，使它們擁有一個自由的家。大海，大江，大河，小溪：水里的游者，數不盡，你們都一一包容著他們，給予他們一個家，等他們拼累了，玩累了，一個舒適的家為他們敞開，為他們開放。你們容納入了這些，可怎么融入我。

我在這時間徘徊，找不到起點，找不到終點。以為已從起點出發，可到最后才發現，自己還在原地徘徊；也以為到達了終點，可什么也沒有獲得。

我找不到起點奔跑，到不了終點停息，難道只能這樣進行無盡的徘徊，我不屈于這里，我靜靜的尋找著，無數的困難朝我涌來，壓得我喘不過氣，只能靠眼淚推進著，涌過著一道關卡。我只想著自己能度過這些困難，卻忘了怎么尋找從哪里出發，到達自己的目標地點。我只能這樣靜靜等待。

遇到事情拼搏，頑強的心，早已被擊得喘不過氣。我很想對一切說再見，可又怎么能隨便放手呢？少年，你是否還記得曾經尋找起點的熾熱的心；少年，你是否還記得曾經為尋找起點所經歷的困難；少年，你是否還記得曾經所經歷的困難，所遇到的心結是怎樣克服，度過的嗎？你是否忘了曾經所留下的淚，所追求的信念，所奔跑的方向。

想到這些，眼淚默默留下，經歷的心結又有誰能懂，又有誰能夠明白，又有誰會來到我身邊。我看著作文書，不敢停下，害怕一停下，眼淚也會滴下。

什么時候才能找到我尋找的起點，我不想停下，害怕它理我的距離越來越遠，望之而不及。道路很長，困難很多，可怎么尋找到我的道路？我不想盲目追求，盲目尋找。一顆水滴怎樣走向大海，所進入的江河也將不同，不是所有的江河都會通入大海，也不是所有水滴都能找到通入大海的江河。太陽隨時能夠把水滴蒸發，

江河里的水浪隨時能將水滴沖入浪外，不再存在。而到達大海的水滴，則會永遠存在，不再被太陽蒸發，遇到什么困難，都能克服，因為它已經學會面對困難，克服困難，擁有了一顆無堅不摧的心，堅如磐石的心。

我不屈于這些困難，我還會默默的尋找起點，把這一切一切的困難克服，最后成為涌入大海的水滴，堅強，尋找到屬于自己的地方，尋找到自己的起點，到達自己的終點，人生也會再無遺憾。

天空作文 篇4

每個人都有屬于自己的理想，但每個人的理想各不相同，我理想的天空。我的理想就像天空的白云一樣純潔，像天空的顏色一樣簡單，從小我就有這樣一個理想：長大后，我要做一名人民教師。 大家看到這里可能會問為什么呢？為什么我想當一個老師，而不是企業家、百萬富翁呢？我是這樣想的：當百萬富翁固然好，有錢、有房、有車，但他們不一定快樂。教師永遠跟一些天真爛漫的孩子在一起，她們的心也像孩子一樣純潔、善良。

每當我看見老師因學生學習成績提高而露出欣慰的微笑；看到學生生病，老師那焦急的神情；看到學生成績下降，老師那擔憂的樣子；看到學生不務正業，老師那生氣而憂傷的眼神，讓我相信選擇教師這個職業是沒錯的。 記得三年級的時候，上思想品德課，老師提出了一個問題，她問我們：“你們學習是為了什么？”有許多同學站起來回答：“長大要報效祖國”、“長大要為建設祖國做貢獻”、“長大要成為祖國的棟梁之材”。

當老師問到我的時候，我站起來，大聲地說：“長大后，我要當一名老師！”這句話雖說顯得有些稚氣，但它卻早就刻在了我的心里，成為了我的理想。 有許多人都認為當老師是出力不討好的職業，工資不高還很辛苦。起初，我也有點動搖，但當我在電視上看到這樣一則新聞：去年３月３１日中午，在成南小學門口，面對奔馳而來的汽車，帶隊的殷雪梅老師猛的張開雙臂，把正在路中間的學生奮力推向路邊，用她那柔弱的身軀、寶貴的生命換來了７名小學生鮮活的生命。

我更加熱衷于這一偉大神圣的職業。殷雪梅老師奮不顧身、舍生忘死的壯舉感動著學生，感動著百姓，感動著中國，同時也深深地震撼了我，我更加堅定了要成為一名老師的理想。 理想如天空，看似遙不可及，但并不是不可攀登的。每個人都有自己的理想，自己的天空。我望著我的那片天空，暗暗對自己說：“我一定會攀上這片屬于我的天空。”

天空作文 篇5

天空的云像什么？晴天的云就像泡芙，讓我想一口吞到肚子里。天空的云像什么？陰天的云就像黑煙，讓我的世界也因此陰暗。天空的云像什么？雨天的云就像愛哭的小妹妹，一會兒變哇哇大哭，哭的地上都濕了。天空的云像什么？早晨的云就像一統橘子汁，害我口水直流。天空的云像什么？傍晚的云就像一場大火，燒光我所有的煩惱。

云的心情千變萬化，一下子開心，一下子傷心，一會兒像愛哭的小妹妹，在天上跑來跑去。一會兒像愛哭的小弟弟，臉一黑就下起大雨。云像一只北極熊，在天上走走停停，這里明明是香港，為何會有北極熊呢？難道是來旅行的。

云像是個香甜的棉花糖，有各式各樣的口味，讓大家垂涎三尺，真想一口把你給吃掉。