第一篇：難忘的旅途作文初一

難忘的旅途作文初一

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的旅途作文初一，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅途是最近人們向往的生活。它不僅可以放松，隨風飄散，還可以減輕壓力，放松心靈。俯瞰碧水藍天，他們從未改變。初夏，我們總是在改變自己。直到有一天，我抓著它的尾巴，他帶我去唱土豆，感受著碧水藍天之間的旅程帶來的快樂。

我想去很多很多地方，但我還是個學生。我沒有機會去那些地方。我呆呆地看著旅游景點，看著書里和手機里的一些風景圖片。我真的想讓針織魚游一會兒。我的'身體去不了那些地方，但我有豐富的想象力。在手機上看到一些一路游客拍的照片。看這些照片的時候，我的上眼皮。它被壓得像一千磅重的鐵。我停不下來。我想睡覺。

當我醒來時，我環顧四周，發現一個三十多歲的男人，戴著一頂黑色的帽子。他穿著黑色的衣服，胡子有點奇怪，低著頭，感覺不想讓別人看到他。我很幸運遇到了一個毒販。我能怎么做呢？這輛公共汽車上坐著很多人。如果我大喊大叫，會有人注意到我來了。如果我看到我做不到，那就等公交車停下來，不然現在就嚇我一跳。我不能被他們發現我想跑。裝睡是最好的辦法。沒有一直看，看不到。我真的睡著了。在我熟睡的時候，車子幾次減速帶把我吵醒了。我是怎么睡著的？他看了看我，然后告訴我沒事。我想睡一會兒，很快就好了。我不敢睡。如果我再睡，我不知道自己被賣到哪里去了。我不敢。他看著我的眼睛，看著窗外，想著怎么逃一會兒。汽車慢慢停下，到達地面。車里的人說，一個個下去，我說等我。人販子什么都不說，跟在你后面！我喊有人賣小孩，人家看我。我說是他，他要賣我？那我就不知道怎么說了。人家告訴我是導游。我們是來旅游的。我錯了。導游沒說什么，你跟著我。

我們來到嶗山，在導游的帶領下走進了茶園。導游說我會讓你親自品嘗采茶的趣味。我們每個人都有一個籃子。俗話說，我們靠山吃山，靠水吃。這里很美。摘了一會，就累了。導游說我們對嘗試農家樂感興趣。這是土產。我們去他的餐廳嘗了嘗，真的。非常好吃

哦，真漂亮！我慢慢伸了個懶腰。我能說什么呢？我剛才去哪里了？嶗山？下次我真的會去那里。

第二篇：難忘初一作文

難忘初一作文

難忘初一作文1

這天我起得特別早想自己做一次早飯給爸爸媽媽吃，平時都是他們煮給我吃這次我一定要做一次給他們吃。

我先從冰箱里拿出兩個雞蛋，然后把碗洗干凈，鍋也洗干凈就。拿了個碗放在桌子上我把雞蛋敲碎放在碗里打爛用筷子拼命的搞，結果雞蛋被我給弄飛了。再從冰箱里拿了一個害怕浪費雞蛋。這次我直接將雞蛋扔在鍋里結果弄得整個屋子都是煙。爸爸媽媽聞到煙味就馬上起床看看是不是起火了，看到原來是我想要學做早飯他們也有一絲安慰心想：女兒長大了，想學做飯。于是媽媽洗漱完就來教我做早飯。我認真的聽著媽媽叫給我的方法。然后媽媽說你來試試，聽到這里我馬上打抖，媽媽沒有怪我把飯做得難看反而鼓勵我讓我大膽一點去做。最后我還是做去一頓美味的飯。

這件事至今還記得一清二楚。

難忘初一作文2

在我的影集中，有一張十分珍貴的照片，是我和爸爸在風景秀麗、景色迷人的山上照的。

記得那天上午，我們一家去爬山。在爸爸的鼓動下，我們進行爬山比賽，看誰先爬到山頂。眼看就要到山頂了，可我突然被一塊大石頭絆了一下，血就淌了出來，我感到非常疼痛，頭上有了汗水，眼睛里出現了不爭氣的淚水。我想讓爸爸把我背上去，可爸爸說：“遇到困難，怎么能退縮？你的目標不是山頂嗎?實現目標總要付出一些代價的，不管怎樣，你要向著勝利的目標前進，否則，如何應對將來更多的困難呢？”聽到爸爸的話，我頓時有了勁，下定決心一定要登上山頂！于是，我拖著受傷的腿，“連走帶爬”，終于登上了山頂。站在高高的上頂上，我感到無比自豪。感謝爸爸嚴厲而親切的話，使我在遇到困難時敢于面對，敢于去闖一闖。我看看爸爸，他只是自豪地看著我，很佩服的樣子。

合上我的影集，卻關不上我對往事的回憶，我將永遠記住這張難忘的照片背后的故事。

難忘初一作文3

轉眼間，小學六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。

在一天上課時，牛教師一走進教室同學們就精神起來了，這里我小學三年級的事，一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。

我們又立即回答靠不住，接著老師總結說這就對了，我們學習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學習的`方法，那就是師生同來學習那第一自然段，又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學就會了。

老師又檢查了，其他同學連班里的差生也學會了，牛老師看我們都學會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學生活。

難忘初一作文4

每一年的初一新生都有一次軍訓，“軍”是一個十分神圣的字眼，它代表著一種精神，一種信仰，一種責任。我在20xx年的9月正式升入初中，榮譽地成為一名中學生，自然少不了這一次軍訓。

我的教官姓葉，雖然皮膚黝黑，但卻無比精神，在他的身上我感到了一種至高無上的威嚴，在軍訓前，同學們都在討論教官，有人猜一定很兇，也有人猜很溫和......果不其然，葉教官既嚴又松，訓練時對我們的要求毫不吝嗇，活動時也會和大家開個玩笑，但讓我最感動的是他對學生的關懷，一位教官只有兩瓶水，當有一個同學沒帶水杯，葉教官當即就把自己手中僅有的兩瓶水分給了這位同學一瓶

還有一次，最后一天閱兵時我們班有人講話，被排長懲罰蹲姿一小時，一個女同學不小心把腳扭了，但是排長并沒有下令活動，教官只好悄悄地讓這位同學坐下休息，還細心地幫助同學調好筋骨。即使軍訓只有短短的兩天時間，但是我還是深深地記住了這位令我敬重又佩服的教官。

難忘初一作文5

記得那是在我三歲多的時候，那一天，媽媽在幼兒園門口等我放學。剛出校門口，我就看見路邊樹下一位老奶奶正在賣小木劍。

當時已經有好多小朋友買了小木劍，正在歡快的玩呢，他們忽而轉身后砍，忽而跳起直劈，忽而奔跑直刺……就像電視劇《亮劍》里面的英雄一樣勇猛，心中好羨慕呀！

我給媽媽說也想買一把小木劍，可媽媽就是不同意，還說我在家有許多玩具，平時又不怎么玩，也是浪費呀！我就是不聽，還坐在地上大哭。很多人都過來看笑話。現在想起來，他們的表情都是怪怪的，好像在笑話我們沒錢吧？

媽媽好無奈，就給我買了一把。她讓我走了很遠的路回家，還告訴我：世界上你喜歡的東西會有很多，有用的東西一定要買，不必要花的錢不能隨便花。

回到爸爸身旁，他知道了這件事，走到我身邊說：“媽媽做的對，做錯了事情就應該得到懲罰，就拿這把小木劍打你幾下，讓你記住掙錢很辛苦，千萬不能夠浪費。”

難忘初一作文6

教師是人類靈魂的工程師。——米哈伊爾

幼苗在根的培育下生長，花朵在葉的滋潤中綻放，我們在老師的教導下茁壯成長。師恩難忘，不知多少個春秋老師辦公室的燈火總是成夜的亮著。

在三尺講臺，她意氣風發，將課本內容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個為備課而生的不眠夜，只為在講課時為我們增添一些色彩。

在幾年時光，老師被歲月染白了雙鬢，為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時光，老師在三尺講臺如此堅守，好似一棵為我們遮風擋雨的大樹。老師像火熱的太陽，用那顆永不冰冷的心，融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱，感染著我們。老師用不磨滅的愛，鼓勵著我們。

一日為師，終身受敬。老師，你雖平凡卻偉大，老師，你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。

老師，請允許我說一句，謝謝您，無私的付出。

難忘初一作文7

我最難忘的一件事是到烈士陵園去掃墓

那天，我們徒步去千里迢迢的烈士陵園去掃墓，在去烈士陵園的路上，我們好像是霜打的茄子，直不起腰來，本來，去的時候我們是高高興興的，可是回來的時候就不用說了，我們艱難地走著，也體會到了紅軍萬里長征的辛苦，那些烈士們拋頭顱，灑熱血，我們這點困難不了甚么，所以又打起精神堅持向前走。

到了烈士陵園，剛一進大門，一座石碑映入眼簾，在那石碑上清晰的刻著幾個字：為國犧牲永垂不朽，一看到這幾個字我想到：那些革命烈士戰死殺場，保家衛國的精神，使我的靈魂得到了一次洗禮。

這次掃墓有著非凡的意義，下一次我還要去。

難忘初一作文8

已久的寒假已經來臨了，冬天的雪，是多門的美麗迷人，走在馬路邊的叔叔阿姨小朋友們都穿上了保暖的棉襖，真是美麗極了!是老天賜給我們的禮物嗎?

有的小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……甚至還有的連摔幾跤，這大概就是老天爺和小朋友們開了一個玩笑罷了，讓小朋友們能夠擁有一個快樂無比的寒假!

春風又綠江南岸，明月何時照我還”，想起這首春詩，我不得不為我們走過分分秒秒的寒假嘆息，春天快到了，春姑娘的腳步也即將親近我們，世界也即將轉換成一幅幅美麗動人的春水圖。

在這美麗令人回味無窮的寒假中，它以帶給大家無數的歡聲笑語!

為了新的一年，我們大家一起共同努力!!!

難忘初一作文9

今天開運動會，大家都很激動，我們都希望我們班能得到第一名。

運動會開始了，鈴聲一響，老師就叫我們出去站隊，我們都是穿著校服戴著紅領巾。先是一、二年級比賽，然后才是三、四年級。等到廣播說三四班請走到操場上時，我們按著隊形走向操場，廣播體操音樂響起，大家開始做操，有些動作很難，我以前學好了，所以這些動作變得很簡單。操做完了，大家從激動變成平靜，我們走向教室的時候，心里在想：希望我們班能得到第一名。

這次動動會，我永遠也忘不掉，后來學校說我們班得了第三名，以后我會更努力。

第三篇：旅途初中作文

旅途初中作文1

今年，我十四歲。

今年，我告別了小學時幼稚調皮，多了一份初中生有的沉穩。但是，我是幼稚和成熟并存的。

回憶小學時，下課鈴聲一響，剛跨入小學大門的我，便像小燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑，在滑梯上追逐，或在沙坑旁邊靜靜地尋找一顆顆五彩的石頭。陽光下，男孩子抱在一起鬧得正歡；女孩子們在一邊哼著歌，跳起了橡皮筋。那銀鈴般的歡聲笑，幾乎把樹葉都震落了。童年是多么無憂無慮，天真爛漫；童年是多么五彩繽紛，如詩如畫！啊！美好的童年！

不知從何時開始，童年已經慢慢離我們遠去。我長大了，但童心未泯。成長帶給我無限的快樂，也帶來了無盡的煩惱。

一跨入中學的大門，我好像跨入了無邊的`知識大海，體會著學習的快樂，充分地把知識裝入腦海。但，繁多的考試.作業猶如雪花似飄來。我雖應對過去，但已有些累了。

每一顆心靈都在唱一支歌，遇上年輕的心靈，那歌聲便從唇齒閃飛出來了。每一張臉上都想發出一聲歡呼；每一個腳步都富有活力。

我正在用我青春的熱血，在成長的旅途上留下自己的痕跡。

旅途初中作文2

世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。

我問：“叔叔，您覺得溫暖的旅程是什么？”他露出愜意的笑，毫不猶豫地對我說：”那是過年回家的路。”

一句地道的鄉音，讓我明白了。溫暖的旅程，在每一個身他鄉游子的心里。

去年，快要過年了。叔叔在北京，他很快就會回來。可是，去了機場，那兒人山人海，都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是沒買到票。火車站更是夸張，連個空地方都沒有。他只能坐著大巴車，通過蜿蜒的路回來。

“哎哎哎，先上車，上車再買票，上車的往里走。"售票員，大聲講著。叔叔就坐在一個考后的位置上。“隨著汽車的啟動。窗外的風景也在變換著。 售票員收完了錢，便睡在座位上，打起盹來。

他往里看了看，明顯的看見一個青年男子在偷一個上了年紀的.老奶奶的錢包。此時，他有點手足無措，便思考了起來。”

那個年輕人得手后，高興的回到座位上。

到了中午，長途汽車停了下來。停在一個路邊的小飯店門口。大家都吃飯去了。

那小伙子興沖沖的點了一碗肉絲面和一瓶“二鍋頭“ 。坐在一個小餐桌上吃了起來。叔叔也端著菜，和他坐到了一起。

旅途初中作文3

人生宛如一次充滿挑戰的旅程，有時迷茫困頓，有時痛苦重重。一個過于輕松或者毫無限制、透明的人生，將是一種遺憾，也不足以被稱之為精彩紛呈的旅途。

只要生命的.航程未完，旅途亦無終。在漫長的旅途中，我只見到一條通往前方的枯樹道，蜿蜒曲折，看不到盡頭。在遠行中，常有薄霧彌漫，云朵繚繞，常常會有種種顛倒視聽之物，模糊了我的雙眼，阻礙了我辨別路上荊棘的困惑。

人來到世上，也就是為了追尋旅途的盡頭。可這旅途哪有盡頭？從來就沒有人到達過。

人們不斷地尋找，他們追逐著名為夢想的目標。他們不知道這個旅程會持續多久，甚至可能永遠無法實現。然而，堅持不懈的人永遠不會放棄。他們愿意付出一切代價，攀登高山、穿越原野、跨過深谷、橫渡海洋、穿越森林和沙漠。他們經歷等待和孤獨、炎熱和冷漠、遲疑和徘徊。他們甚至會哭泣，但卻始終堅定地追隨那個他們心中期盼已久的人。最終，他們走完了這漫長的旅程，并告別了遠方。

這是一段神奇的旅程。夜風輕輕拂過，流水悄無痕跡。追尋夢想的人默默堅定地行走在無盡的旅程中。

第四篇：旅途敘事作文

旅途敘事作文1

走出門，就與冷風撞了個滿懷。莽撞的涼風使我觸摸到了初冬的氣息，我不經打了個寒顫——早晨，你好！

邁上石橋，一息親切感油然而生。這座橋伴隨著我每一天的開始，目送著我對新一天的憧憬：也陪伴著我每一天的回歸，安撫著我滿載而歸的疲勞：更是陪同這我每一天的成長，目睹著我從懵懵懂懂的小女孩，到十四歲的小姑娘——石橋，你好！

踏入小巷，一座座陳舊而又雅致的平房映入眼簾。琳瑯滿目的小店、冒著白煙的煤爐、出門買菜的婦人、崎嶇不平的小路……一切的一切都是如此熟悉，可每一次都如初次踏入一般，別有一番風味——小巷，你好！

走過馬路，周邊的所有都開始逐漸繁華。一家家店面拉開了卷閘門，街上的人愈來愈多，馬路上各式各樣的車流川流不息，街邊的早餐店早已人滿為患……漸漸地，馬路上形成了一個車水馬龍的景象，仿佛墜入了人與車的浩海，也許這就是所謂的“早高峰”吧——馬路，你好！

步進校園，我即將開始新一天的旅途，可同時也結束了這上學路上的“游山玩水”。我想，雖然早晨的旅途轉瞬即逝，可我卻如陷入藻澤一般，令我難以自拔。——早晨，再見！

旅途敘事作文2

人生是一段漫漫旅途。有時我們只是靜靜地坐者，看鄉間夕陽；有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召喚我們的時候，那便是我們奔跑的時候了。

奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的長跑不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難的沙土之道。我們要忍受腳的疼痛、呼吸的困難、外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數的人失去了心中的`渴望和前進方向，令人生的奔跑變成了舒適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命的旅途中奔跑著。

奔跑人生，我們體驗一種暢快。當遠處的地平線最終屈服與你我不懈的步伐時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大或平凡，只要靜靜地去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到達不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著你曾走過的路，奔向遠方。

當我們經歷了漫長的人生，無論艱辛還是暢快，都可以化作心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生中最美麗的主題。

旅途敘事作文3

從前有兩只小貓，一只是小黑貓，他的名字叫小黑。還有一只是小白貓，她的名字叫小白。他們是同班同學，常常一起玩耍。

到了他們五六歲的時候，各自的心里也產生了一種想法：學一種樂器吧！小白學的是鋼琴，她下定決心一定要學好！小黑學的是架子鼓，他也下定決心一定要學好，可是小黑的媽媽感覺小黑可能學不好。

一個月過去了，小白每天都堅持練一個小時，彈得也有進步了，可是小黑呢？不光每天不堅持練，而且他也覺得架子鼓不好學，所以小黑換了一種樂器：笛子。

一個月又過去了，小白還是堅持學習鋼琴，現在她已經可以彈一首曲子了。小黑卻嫌吹笛子吹得腮幫子疼，所以他放棄吹笛子，改為學吉他，因為他認為吉他好學一點。

一個月又過去了，小白都可以考級了，小黑卻一無所有。他又放棄吉他改成鑼鼓，因為鑼鼓在他眼中是最簡單的。

元旦到了，小白彈了一首美妙的曲子，那歌聲傳到小黑的耳朵里，他真羨慕，因為小黑丟了所有的樂器。這時候小黑追悔莫及：要是我堅持學架子鼓，要是我每天都練一個小時，說不定我還比小白學的好呢！

旅途敘事作文4

文學的旅途，是從讀書開始的。剛開始我也是不愿讀書的。我的姨媽是位語文老師，從我兒時起便常逼著我讀書，還怕我不認真，叫我念出聲來，這倒真成了“讀書”。這樣一來，讀書便成了我那時最厭惡的事。

一二年級時我只是翻翻繪本，《魯濱孫漂流記》《愛麗絲漫游奇境》或是《海蒂》，但這些對我絲毫沒有吸引力。到了三四年級，事情卻發生了改觀，我發現圖書館里有很多“寶貝”：《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。讀著這些書，我有時忍俊不禁，有時又凝神哀嘆，姨媽看到此番情景不禁笑了：“這回倒真像是著了魔了。”

五六年級時，我是真的愛上看書了。常常會看些中國古典詩詞，或是偷偷跑到成人閱覽室，躲在角落里看歷史著作。“靜女其姝”，我倒也變得稍稍“淑女”一點啦；“古今多少事，都付笑談中”，我體會到了世事輪回，風雨滄桑的悲涼。

如今，古今中外，均有涉獵，《希臘神話》《納蘭性德》《魔戒》已成了我的摯愛。

文學，若失去書籍，便經不住似水流年。曾經，不代表現在的繁花似錦；未來，不需要曾經的美麗與繁華。時間的流年不愛等待，文學的旅途沒有曾經。

旅途敘事作文5

多少人追尋那遙遠卻美好的夢想，哪怕星途坎坷，也無懼路險難行，無非是對終點的向往，越過了銀河的邊際。

潺潺的小溪淌過了深淺不一的河澗，哼唱著輕快的歌謠。它曾以夢想如此簡單，卻不知，將要迎接它的，是懸崖高山。它忘乎所以的快樂著，可惜山石嶙峋一不小心就將它推入了萬丈深淵。它急不可耐的惶恐著，痛哭流涕的悔恨著，卻也一次又一次的堅定了，它要追逐海的浪潮，度過萬水千山的阻撓，如何能夭折在這不知名的溝壑呢？它如夢初醒的努力啊，一往無前的沖刷啊，那一刻，它不再覺得自己是被命運眷顧的幸運兒，不渴望山高路遙的特殊關照，更明白了，所謂成績。淺嘗輒止即可，信念才是它唯一的路燈。

當它想跨越那高不可攀，深不見底的崇山峻嶺，多么困難。它須用渺小的自己去填平干涸的土地，怎么可能。不過，總有一天會壯大的，總有一天會成功的，它要做的，無非是不要漫長的追夢途中迷失自我罷了。

紙飛機逃脫不了大氣層的束縛，可卻不會永遠逗留在樹杈間，向著月亮奔赴，迷失不過星辰之間。

旅途敘事作文6

撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。

讓我們閉上雙眼，感受絲絲書香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過書頁；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。

有人這樣比喻：“書是流動的血脈，是靈動的生命，是無盡的源泉。”在我看來，的確如此。從我會認字開始，父母便給我買各式各樣的書籍，從寶寶看圖識宇到益智故事，從童話寓言到包羅萬象的百科全書。這些書像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無邊的知識海洋中邀游。

上小學了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險記》……是我的最愛，我總被書中情節吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長大一些，便找些勵志、戰爭、歷史書記，我領略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛與冷暖，如何勇敢面對生活。每一本書扣人心弦，這種聲音時而甜美，時而深沉，時而婉轉，時而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結下了不解之緣

我在明凈而透明的天下一天天成長，徘徊在那虛幻又真實的世界里，享它的給帶來的閑適與愉悅的心境。

慶幸，我與書為友，書伴我成長。年少輕狂的我們將可上九天攬月，可下五月捉鱉。在知識海洋上，我們需要攜帶書友，揚起自信的風帆，乘風破浪，直掛云帆！

第五篇：優秀作文旅途

旅途

有一天，大雄長大了，多啦A夢再也牽不到大雄的手了。因為長大，我們失去了好多，懂得了好多，認識了好多，后悔了好多??

小時候，爸爸每天背著我，跑在小路上，對我說：“你要好好學習，將來好好工作，多賺錢，對家人和朋友好些，爸爸就放心了！”

不知不覺中，吃喝玩樂的童年已經像天邊劃過的流星，美麗得令人難以忘懷，卻，很快我上了幼兒園。我認識了很多新朋友，漸漸喜歡上了與別人接觸，喜歡上了新的環境，也喜歡上了上學，因為老師和同學總能給我許多快樂。

時間總是不等人，幾年的幼兒園生活，又在歡聲笑語中度過。我上小學了，因為是同一個學校的，很多還是幼兒園時候的同學，只是老師換了，老師仍然那么愛笑，仍然喜歡與我們學生打交道，只是新的老師并不像幼兒園那樣喜歡與我們玩游戲。我第一次聽見“作業”這個詞語，第一次理解到“上課”的含義，我將學習漢字、算數、作文??第一次戴上紅領巾，第一次預感到學習的艱辛與刻苦，第一次覺得目標也許遙不可及??

也許就在去年，確切地說就在6個月前，我認為小學簡直就是地獄，每天總是有一疊作業做，臨考前的時候副科還要被各科老師“搶”走。我開始幻想畢業，幻想初中，向往初中自由的生活，我認為初中會有很多知心的朋友，我認為初中是人生的天堂，而畢業考試就是通往天堂的道路，在最后的時間里，我開始努力，我宣誓我一定不要以不堪入目的成績畢業。“機會只留給有準備的人”，沒錯，我的努力沒有白費，平時測試成績不突出的我在畢業考試中考了3優。我開始欣喜，欣喜自己終于要走出“小學”這個人間地獄。我繼續幻想，幻想初中美好的環境，幻想初中自由清新的生活，幻想敢愛敢恨有勇有謀的同學??

暑假先生很快又離我而去，分班考試剛結束，就走進了新的教室。新的教室，新的同學，新的老師，新的環境，新的校園，一切都是如此夢幻，如此迷人。可最重要的那幾項騙騙沒有如夢以償，初中很美好，很清新，可并沒有那么自由，小學時向往的自由，在潛移默化中變成了自覺，一天的時間始終都是那么緊。小學下課時總想著快點寫完課堂作業然后出去玩，而如今變成了寫完課堂作業后抓緊時間寫回家作業，晚上多睡點，盡量睡滿7個小時；曾經向往的“敢愛敢恨有勇有謀”的朋友，我遇見了，結識了，而且在同一個班級中，而一天交流的時間不如小學一節體育課的時間。漸漸地，自己發現自己小學的積累不是很多，正巧昆承都是強勁的對手，光靠小學那些還不是很扎實的基礎完全無法與初中的同學競爭。我開始懺悔，后悔小學上課沒有認真聽，后悔書法課沒有認真上，后悔美術課沒有看黑板，后悔體育課沒有看老師，后悔閱讀課在睡覺。

開學幾個月了，幾個月也不是那么度日如年，期中考試也淡忘了，慢慢投入到了下次月考的復習中，但是回想開學來的生活，簡直不堪回首——各種學科的講義堪比小學一學期的量。也不知道做的時候是怎么想的，也許就是在不知不覺中做了這么多，不知不覺中習慣了初中的生活。現在想起來，小學的刻苦算什么唉！

你有沒有想過，有一天自己突然驚醒，發現自己在課堂上睡著了，現在所經歷的所有其實只是一場夢，陽光照的你臉皺成一團，你告訴同桌，你做了一個好長的夢，同桌罵你白癡，讓你好好聽課。你發現世界靜好，歲月安穩，前途一片光明。

長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒。