第一篇：【精華】牽掛作文錦集

【精華】牽掛作文錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的牽掛作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牽掛作文 篇1

夏雨同學走了。她沒有和我打一聲招呼，也沒有對我說聲再見，她就這樣與我不辭而別。

記得開學的第二天，老師開始清點學生人數，我忽然發現坐在我前排的夏雨位置是空的。她怎么今天沒有來開學報到？我心里不禁納悶起來，我知道夏雨是從來不會曠課的呀，莫非是她家今天發生了什么事？后來，聽老師說，夏雨在開學的前幾天，就隨著她的爸爸回鄉下照顧媽媽去了。她媽媽有病在家，臥床不起，這幾年，她隨著爸爸外出打工，來到我們這所學校讀書，家里沒有人照顧，爸爸不得不放棄這里的工作，帶著夏雨回到媽媽身邊，擔負起照顧媽媽的任務來。

夏雨不在我身邊的日子，我總是感到十分孤獨、寂寞。以前，每天上學、放學，我總是和她一起走過那段馬路，直到離家的時候，我們倆才分手。每天，我們同一個班，生活在一個大家庭里，覺得日子過得很充實。如今，夏雨一走，我總像缺少了什么，心里空蕩蕩的，學習打不起精神，上課老是分心，心里時常牽掛著，不知道她媽媽的病怎么樣了，好點兒了嗎？她自己是否上學讀書了？生活過得可好？……要知道夏雨是一個很懂事的孩子，每天放學回家，她就要燒水做飯，等爸爸回來吃飯。爸爸一回來，她又立即給爸爸端水洗臉、洗腳，每當她看到父親拖著疲憊不堪的身體回家時，總是心疼地直掉眼淚。

夏雨的家境雖然不寬裕，但她對人卻十分熱情。她經常請我到她家作客。只要我一到她家，她就把平時舍不得吃的那些糖果啦，麻花啦，香蕉、蘋果等之類的東西搬出來給我吃，我看到她那熱情的樣子心里不免覺得有些不好意思。她看見了，免不了要說上我幾句：“你看你，何必客氣什么！我又沒有什么好東西招待你。”說著，她就抓起一把糖果塞到我手上。我推辭著，她就做出一副生氣的樣子。

記得當初夏雨來到我們班時，她的學習成績并不好，普通話說的不標準，她也意識到了這一點。每當我們下課休息的時候，她就獨自一人在教室里練習發音，有不知道讀的地方，她就虛心請教同學。經過一番苦練，她的普通話練好了，學習成績也上去了。

如今，夏雨已經離開我一年多了，我也不知道他的生活過得怎么樣。她媽媽的病好了嗎？上學了沒有？幾次提筆想給她寫封信，可又不知道她住在何處；抓起話機想給她打個電話，送去一聲問候，又不知道怎么按號碼。思念就像一張網，把我與她緊緊地拴在一起。我讓風兒捎個信，送去我對她的思念，讓鳥兒給我捎句話，告訴她遠在他鄉的我還一直在牽掛著她，祝她媽媽早日康復，讓夏雨回到我們身邊來，和我們一起唱歌、跳舞、做游戲……

有一種思念叫牽掛，她烙在我心中，叫我好苦好苦。

牽掛作文 篇2

歲月如梭，生命已在不經意間進入如詩如畫的季節，當歲月濺濕我們一路走來的鞋尖時，一切的一切如流水般轉瞬即逝。在驀然回首時，我感謝你，感謝您對我的愛，也許只是白駒過隙般的一剎那，但在我心中留下了永遠的馨香。

媽媽，人們說，知女莫如母，母親和女兒永遠是最貼心的。這話一點也不假，是您給了我生命，給予我關愛。

媽媽，您還記得嗎？很小的時候，我最不愿意去學校，是你每天早晨將我背在背上一次又一次地送進學校，而我卻在您不注意時偷偷地跑回家。在家中，我十分恐慌，總認為您回來會打我。但是我的擔心是多余的，您回來看到我在家里，不但沒發火，而且風趣地說：“你怎么和孫悟空一樣！”從那以后，我便不再逃學。

還有，以前我最怕洗頭發。你就一手抱著我，一手沖洗，而我卻哇哇大哭。洗完后，您常常累得大汗淋漓，氣也喘不過來。當您抱不動我時，您總會讓我自己爬在炕上，伸著頭，而您站在炕沿邊給我洗。有時候洗頭水會不小心滲入眼睛，我總會哭著、鬧著，責怪您，您從來不惱，利索地拿來一條干毛巾給我擦干凈。

媽媽，您將您的希望寄托在我身上，將您的愛無私地給了我。在您的眼里，不論我長多大，總是一個娃娃；不管我走多遠，卻總也走不出您的牽掛。

媽媽，我知道了，有個地方，苦難是永遠無法闖進去的，那就是您充滿偉大無私愛的胸懷。

我慈愛的媽媽，你寬闊的胸懷，是我心靈棲息的港灣；你無時的牽掛，是我前行路上的明燈；你永遠的關愛，是我成長旅途的航標。

牽掛作文 篇3

那個冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語。

天昏昏沉沉的，卻不下雪，幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現了那一縷抹不掉的痕跡。

在劉老師的課堂上，生動形象的語句，一字一板的深深鉆進我的大腦。

最后一節課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。離放學只差幾分鐘了，老師舍不得把黑板上的知識擦掉，就把它安置在粉筆槽里，它不樂意了，縱身一跳，一下子砸到劉老師腳上，隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫，目睹了一切的同學們爭先恐后的涌到講臺上，七嘴八舌地詢問老師的.狀況。小黑板仿佛知錯的孩子一樣，不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個受委屈的小姑娘。同學們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中，同學們才一步一回頭地走了。那天晚上，同學們惶惶不可終日。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒有？她的傷怎么樣？明天她會來上課嗎？

第二天早上，在同學們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔憂著。不知誰說了聲：老師來了！同學們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。

老師走路就像萬里長征一般，那么艱難。看得出來，老師每走一步，都像在刀尖上過一般。

終于走到教室門口了，只見老師強顏歡笑，一拐一拐地來到了講臺上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽光躍進教室。大家都站在走廊上，觀看太陽。

那個冬天，那個春天，那個夏天，那個秋天，在汪深不可測的腦海里，留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學時光“！

牽掛作文 篇4

離開她已經兩年了，很久沒見，很久沒聊。

我走那天是懷著各種各樣的情緒的，不舍、無奈與牽掛。

兩年前，父親認識到鎮上的小學教育機構太差。對一個極度渴望出一個“秀才”的家庭來說，是一個心結。于是為了我的前程，家人商議將我寄宿到遠在天邊的縣中讀。我是在那時離開她的，也是從那時起懂得了牽掛的苦澀滋味。

她是我的祖母，從記事起就從沒離開過我。年紀很大了。她時常在偌大的老屋子進進出出，忙上忙下。小時候父母不在身邊，很多東西都是祖母手把手教的，甚至我有些不好的習慣，她也會幫我連哄帶騙的幫我改正過來。

印象特別深的是發生在兒時，那時的我也擁有著小孩子本擁有的稚嫩和玩心。我熱衷于玩木偶，只是碰巧那天家里來了客人，客人是三叔一家。那時就與我結下“深仇大恨”的人是三叔的兒子。他比我小一歲，自然而然的便叫我一聲堂哥。大概是年紀相差不大的緣故，他對我其它眾多玩具不理不睬，二唯獨對我的至愛——木偶情有獨鐘。他也是很調皮的且傲氣更盛，二話不說便張牙舞爪地沖我的木偶抓來，我當然不肯，于是木偶便在我們之間的拉拉扯扯中裂開了一道大縫。我氣得嗷嗷大哭，而堂弟也自知理虧，縮在一旁不知所措。最終我的哭聲將祖母驚來。

她趕忙將我安撫下來，然后將我領進她那狹小偏暗的房間里。祖母利索地從枕頭下翻出一捆針線，瞇著眼細細地講裂縫補起來。窗口擠進的殘弱光線照射著祖母兩鬢間斑白的頭發，瘦小干癟的身子縮著，眼睛一動不動的盯著殘敗的木偶，手上至肘子的繭子清晰可見，燕郊額頭更是布滿蛛絲般密集的皺紋，這還是我第一次如此近距離認真的看著祖母啊！不知不覺，她已經被歲月傷的遍體凌傷了！心里的苦澀無法形容！“阿豪，莫哭啊，祖母已經把它修好了。”她慈祥的望著我說道。最終我握著已經修得天衣無縫的木偶撲到祖母懷里。哭了。

也是那一次，我的心里才時常惦記著一個人，牽掛著一個人。

出發去寄宿的那一可，家里人都千叮嚀萬囑咐我認真學習，只有祖母捂著臉不說話，我知道，她那時心里很痛！

花開花落，風去風來，我也隨著時間的流逝升入初中，心房卻始終住著一個人——我的祖母。

她的雙鬢更白了嗎？身形有更瘦弱嗎？針線盒是否還藏在枕頭底下？她，還牽掛著我嗎？我很想她啊……

牽掛作文 篇5

隨著傍晚的帷幕徐徐地落下，夜晚也悄悄地來臨了。

微風吹動著樹枝，發出“沙沙”的響聲。不時地還從遠處傳來幾聲狗叫聲。即使是這樣，也打不破這夢中的寂靜。月光并不是非常地皎潔，可能是得罪了烏云吧。天空中也有幾顆星星，他們仿佛顯得有些孤獨和寂寞，又顯得有些傷心，可能是因為失去了同伴的原因吧。此時的我正坐我窗前，呆呆地望著窗外。雖然窗子并不很大，但它卻給了我無限的遐想空間，把我的思緒帶到了廣袤無垠的天空中，讓它在那兒自由地飄蕩。

突然，一陣微風透過窗子撲到了我的臉上，涼涼的。同時，又有一個聲音伴著風兒跑進了我的耳朵，是那樣的優美，那樣的動聽。是什么呢?我極力地去聽。噢，原來是一聲對我的媽媽的呼喚。我心想可能是誰家的孩子在找我的媽媽吧。可是，當我伸了伸腰后，這個聲音竟然消失了，風兒也走了。噢，我一下子明白了，原來是我在想我的媽媽了。

與我的媽媽分開已經有兩個多月了，那一份濃濃的思念不禁從心底油然而生。此時此地，無言的我的媽媽也一定在為我擔心。每次提到我的媽媽，我總是會流淚的，因為我總是令她失望。想我的媽媽，想她的那一張滿是皺紋的臉龐，想那一個個記憶猶新的情景，這些都會在我的腦海里不停地浮現。此時，我快要進入夢鄉了，可是你卻正被那可惡的鈴聲吵醒。對于勞動，您從不抱怨什么，唯一的不快那便是對我的擔心。

一聲狗叫把我的思緒從遠方叫了回來，同時也帶來了我的兩行熱淚。望著窗外的夜色，我真想大聲呼喊一聲，但又怕失去理智遭人笑話。于是我只好悄悄地寫下了那讓我內心顫抖的兩個字：我的媽媽。

牽掛作文 篇6

我心中的那一絲牽掛

海上生明月，天涯若比鄰。

—題記

今天又是一年一度的中秋佳節，老師留了一篇作文，題目是《牽掛》，不知為何，聽到“牽掛”二字，我的腦海中第一個想到的竟是她。她，會是我一輩子的牽掛，因為，我的世界被她點亮。

深夜，我躺在床上，皎潔的月光透過窗子靜靜流淌，好似平靜的湖面，沒有一絲波瀾，從未失過眠的我今夜卻無法入睡，我悄悄起身，站在窗前，望著窗外的圓月，我的思緒又飄向方……

小時候的我很內向，不喜歡跟大家一起玩，因此我很孤單，每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂的玩耍，心里好生羨慕。我多想有個朋友啊！

可是誰會主動和我這個“木頭人”說話呢？

直到詩詩來了，她拉著我的手，讓我和他一起玩，可我只會不住地搖頭，她無奈，只好也搬把小椅子坐在我的旁邊，她給我講笑話，講故事，她講得眉飛色舞，我被她吸引，慢慢地，我開始和她說話，和她一起笑笑，雖然話語那么簡短，笑容那么牽強，但對我來說已經是很大的進步了，她為我的改變而高興，因此講得更加起勁兒，為了給我將更多的故事，她總讓媽媽給她買更多故事書。

我的世界就這樣被她點亮，變得五彩繽紛。我們一直從幼兒園到小學五年級都是同學，我們一起上下學，一起做作業，一起去圖書館一起去游樂園，幾乎形影不離，她總是像個姐姐扮演保護我的角色，一起擠公車時，她總是把我擋住，不讓別人擠我，有人欺負我，她總是把我擋到自己身后，一副“小英雄”的模樣。那時天真的我以為就這樣可以一輩子，在她的保護下開心的笑，大聲的哭。但是，我忘了，那只是我以為。詩詩要走了，和父母去一個遙遠的地方，聽說那里冬天不會下雪。

記得她走的頭一天正好是中秋節，我們一起坐在天臺上賞月，那夜我們笑得那樣開心，絲毫沒有離別的傷感，那是一輩子都要銘記的畫面，那是藏在心中永遠不可抹滅的記憶，第二天，詩詩便和父母一起離開了，我沒有去送她，我怕見到她后，心再也承受不了離別的痛楚。

文，到這里已寫完，但是我對她的牽掛永遠不會停止。

抬頭看著圓月，仿佛看到她的笑臉，她現在還好嗎？是否和我一樣在牽掛著對方。

站在窗前，皎潔的月光仍靜靜流淌……

但愿人長久，千里共嬋娟。

—后記

第二篇：作文牽掛

牽掛

牽掛是詩，點滴之間，回味無窮；牽掛如畫，濃淡之際，感謝良久；

牽掛似歌，急緩之中，繞心頭，久久不去。——題記 飄落的石榴花

石榴花開的季節，也是校園中的花季。望著飄落的石榴花瓣，著飄散的花香，心中卻充滿著淡淡的愁緒，有著些許牽掛。我的朋友們，你們還好嗎？

十一二歲的花季，就好象開得正艷的石榴花，純真、淡然。

記得花開的時候，也是我們最快樂的時候，三五相約，騎上自行車，“泡”個花瓣浴。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔軟的草地上，讓漫天的花瓣淋在頭上，臉上，身上，那種感覺真是好極了，像細雨的飄落，像雪花的飛舞。我們相互依偎，彼此暢談著理想，憧憬著美好的明天，然后，靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中盡情嬉鬧，吸著滿身的清香，望著彼此散落在發間的花瓣，相視而笑，沉醉其中。

轉眼間小學畢業，校園中的石榴花依舊笑得那樣燦爛，而我的朋友、同學們卻各奔東西，牽掛把心填的滿滿的。還記得那首《那些花兒》嗎？

“他們都老了吧，他們在哪里啊？我們就這樣，各自奔天涯??” 外婆家的棗樹

幼時的夏季，最深刻的印象就是外婆家門前的那顆酸棗樹。那時的生活很清靜，大人們坐在棗樹下納涼、扯談，我們就在樹下嬉戲，那棗樹枝繁葉茂，一到夏季就結滿了棗子，自然也少不了那與小伙伴們刻骨銘心的打棗子的記憶。

“嘶??吱??啪”那清脆又急促的聲音，正是小伙伴們在打棗子，望著樹上又鮮又紅的大棗子，便迫不及待。拿著長長的竹竿一揮，兩三個大棗便骨碌碌的在地上滾了幾滾，大家也顧不上臟不臟的，放在水龍頭下沖一下就吃，嘴中的味道又酸又甜，澀澀的。

如今那棵棗樹雖然“年齡”增長了不少，但棗子依然是那樣又大又紅，而幾年過去，雖然還能吃到那棗子，但那味道似乎再也找不回從前那樣的了，伙伴們也隨著年齡的增長，漸漸沒有了聚集??

詩般的友誼，讓我如沐春風！畫般的年少，讓我感恩回報！牽掛把它們譜成一支支動人的歌，這歌聲縈繞在我的心頭，良久良久??

牽 掛

人世間有這樣一種美好的情感，這種情感猶如一根線，連接了生活中的你我他，連接了世界的角角落落，它能讓親人的情感更加親密，朋友的友情更加深厚，陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是親情的問候，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

牽掛，讓親人的感情更加親密，那是一種“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感情，當我們身在遠方中有一顆心在家中呼喚著我們，或許是一些細小瑣碎的事情多會讓我們感到幸福，那正是親人對我們無限的愛。父母對子女的牽掛就像一片云，飄蕩在蔚藍的天空，環繞在子女心頭，兄弟姐妹之間的牽掛如同山間小溪，清澈透明，潺潺流淌，滋潤著手足情深。

牽掛，讓友情更加深厚，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的情感，畢業時，眼中含著淚水彼此牽著手，告訴對方要好好學習。在分別之際告誡對方，叮囑對方就是一種牽掛的愛，朋友之間的牽掛如同一粒種子，需要用真誠去播種，用諒解去灌溉，用熱情去培養。

牽掛，讓陌生人心手相攜，共度難關，那是一種“落地為兄弟，何必骨肉親”的情感。當地震發生時“萬眾一心，眾志成城”成為我們的共同信念。那一筆筆巨額的捐款，一批批救災物資，一個個不知疲倦的解放軍戰士，都是對災區的牽掛，陌生人的牽掛如同涓涓細流匯入江河，付出的是真誠，收獲的是團結的力量。

珍惜每一份牽掛，因為牽掛本身就是一種幸福，牽掛的過程是一種特殊的享受，拉近了人與人之間的距離。

1、善用比喻、排比段，結構優美。恰當地引用古詩來增添意境，加深讀者對牽掛的理解。文章結尾，考生再次運用排比句，形象表達牽掛的重要意義，并提出美好的祝愿和期望，畫龍點睛。

2.用真摯的情感逐一展示“牽掛”對于親人、朋友、陌生人的重大意義。恰當地引用材料，使得文章的主題更加突出。牽 掛

牽掛是海，是世上最深的愁海；牽掛是絲，是世上最長的情絲；牽掛是結，是世上最密的心結。——題記 鄉 愁 海 李白有詩云：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”余光中也把鄉愁比作“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”。古今游子何其多，他們對家鄉的牽掛，又怎一個 “愁”字了得？當你告別家鄉外出闖蕩天下的時候，家人的聲聲叮囑會使你步履躑躅；當你穿梭于霓虹閃爍的街市的時候，一聲老鄉的呼喚會使你淚眼婆娑，當你只身在異域守候中國年的時候，子夜敲響的鐘聲會使你心潮翻滾。其實，你心靈的天空無時不飄過費翔的“故鄉的云”，那一縷揮之不去的鄉愁，它一頭連接著故鄉的殷殷召喚，一頭連接你割舍不下的愁思。

愛 情 絲

李清照的“一種相思，兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛。“盈盈一水間”使牛郎，織女望眼欲穿，留下了“脈 脈 不得語”的千古絕唱。《泰坦尼克號》中的杰克至死也松不開他那雙牽掛的手，把“你要勇敢地活下去”的含淚遺囑留給了心愛的露絲。牽掛是一縷剪不斷的情絲，因為牽掛柳永“衣帶漸寬”，因為牽掛路易“魂斷藍橋”。牽掛，它縱串古今；牽掛，它橫貫東西。

母 子 結 “慈母手中線，游子身上衣。”一首《游子吟》道出了天下所有母親的心聲。孩子是母親的小棉襖，也是母親的心頭肉。“兒行千里母擔憂”，游子永遠也走不出母親那牽掛的心田。《七子之歌》唱道：“你可知‘Ma Cao’不是我真姓？我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂??”其實，我們從出生的那一天起，就注定了一生都與自己的母親心相連，情相依?? “牽掛你的人是我，想念你的人是我”，記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過。“紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多來擷，此物最相思。”也許相思是紅豆，那牽掛就是那枝條，連著這一個個相思的紅豆。

簡評：文章內容深厚，語言清新，有文采。文章結構精巧，一開頭用三個比喻概括了文中內容的三個方面。而寫每一方面時，豐富的內容讓人深刻地體會到了什么是鄉愁，什么是情人間的牽掛，什么是母子間的牽掛。讀后令人感慨，深受感動。牽 掛

《莊子》里有一個故事：一個下棋能手下棋非常厲害：當他用瓦罐和別人作賭注下棋時，無往不勝；可當他用金銀作賭注下棋時就從來沒贏過。為什么呢？莊子說：心有掛礙。

在殘酷的戰爭中一旦心有牽掛往往意味著失敗：虞姬為了不連累項羽最后終于自殺；而項羽對自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們怎么能想到這個悲劇英雄曾經破釜沉舟、放下一切而以弱勝強，創造了中國軍事史上經典的巨鹿之戰！而他的敵人劉邦是怎么做的呢？當看到項羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋，遠遠喊話：“不要忘了分我一杯肉羹啊。”劉邦也是人，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國皇帝。

在自然界里，當小獅子長成后，就會被獅群驅逐出領地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經過大自然無情的優勝劣汰，最強壯的獅子才會活下來，而他們的基因會造就更強壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那么最強壯的和最弱小的都獲得了生存的衰亡也近在咫尺。

再看歷史：中國的儒家文化造就了中國屈辱的近代史。在中國，當滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對西方列強的堅船利炮時，請問他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢？生活地中海沿岸的西方人沒有富饒的土地，只能憑借一往無前的開拓精神去以航海為生，而我們中國呢？所有的人都失去了秦漢的一往無前的開拓精神，躲在那個在英文里稱作“偉大的墻”的長城之后閉關鎖國，過起了其樂融融的繭中生活！為什么不能離開父母家庭去開創自己的生活呢？“父母在，不遠游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶，牽掛的網將中國人越縛越緊，最終淪為了西方的殖民地。直到五四運動，在“打倒孔家店”的呼聲中，中國經歷了痛苦的精神蛻變，終于站了起來。

如果說牽掛是一條線。我認為，這只是讓風箏起飛的線，牽掛可能讓悲傷的人得到安慰，但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。

點評：

反彈琵琶是作文創新的一條捷徑,考場作文求穩而不加提倡。但我想，如果有這樣的實力和相當的把握，也不妨勇敢地闖一闖。面對 “牽掛”，一般地說都是正面寫牽掛之情，你來個“牽掛是成功的大敵”，確實振聾發聵。當然，如果僅僅限于空喊，并沒有太大的價值，甚至適得其反與分數為敵。而你能夠做到自圓其說，有一定的說服力。開頭《莊子》里的故事，第二段項羽劉邦的典故，第三段的獅子現象，都能很好地為論點服務，值得贊賞。尤其是第二段，簡直把大家熟知的歷史故事用神了！而最后一段云人所未云且富有哲理，使整篇文章得以升華，難得難得！倒數第二段，把中國的屈辱史歸咎于“牽掛”，有失偏頗。牽掛畢竟是屬于情感范疇，它可能影響某種結果，但不可能左右整個歷史，你把它不恰當地拔高了。這一段影響了全篇，可惜可惜！

從這篇作文看，你的思想活躍，內存豐富，語言流暢，如果能糾正思維上的偏差，高考作文必將獲得最大的成功。

牽 掛

牽掛是什么？

牽掛是一把無形的發令槍,在你最寂寞時響起。

牽掛是成長的階梯。當我們在年幼時,不曉得什么是牽掛;長大了,懂得了牽掛原來是一種高尚的情懷,一種思念之情:人非草木,孰能無情？誰沒有自己所牽掛的東西呢？

牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地,但心早已在思念遠方的人身上。牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣。牽掛是一部心靈上的手機,聯通你我。

牽掛是扣人心弦的樂曲，總讓人感動得流淚；牽掛是氣勢軒昂的絕句，總讓人興奮得忘記一切；牽掛是壯觀迷人的畫卷，總讓人充滿了神往。

牽掛更是周圍的空氣，看不見，卻時時刻刻擁抱著我們。牽掛也是我們的身影，處處跟隨著我們。牽掛是心靈的三點，是感情的迸發。牽掛你我他！

牽掛是對思念永恒的注解，有一種呼之欲出破繭成蝶的極至美麗；牽掛其實也是一種暗潮涌動的幸福感覺，你的喜悅，我的郁悒，都系成一脈溫馨的默契；牽掛是一曲無字的情歌，淙淙潺潺，悄悄地在心底流淌；牽掛是一份難箋的懷舊心事，不著痕跡，卻感人至深；牽掛是海灘上一排排深深淺淺的足印，牽掛是月光下一對對脈脈遙望的眸神，牽掛是暗夜輾轉反側難以成眠的相思?? 牽 掛

牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，它可以連接親情，連接友情，連接愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

牽掛是一種生命的形態，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。

牽掛是一杯濃郁的咖啡，是一句依依惜別的祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭；兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會潺潺流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花；夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿悠遠，相思常使淚沾巾；還有朋友之間那份不含有血緣關系，不攙雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。牽掛，讓人們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風景。

牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質，也沒有動力的色彩。

牽掛是慷慨的給予與無私奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。

牽掛，不是虛無縹渺的海市蜃樓。而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。問一聲“早上好”道 一聲“晚安”是牽掛的表達。一張賀卡，一封家書，一個電話，一句留言??是牽掛的體現。

牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。

走進人生，便走進牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。

生活需要溫馨，需要甜美，需要春風，需要夏雨??牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩.....母親的牽掛 讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風，給你帶來陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂??是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那許多動人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現出生活中無數纏綿悱惻的故事。小時侯的我，身子瘦得簡直像一根藤兒，皮膚黃得勝過那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑，說我過不了幾天就可以用來喂螞蟻了。母親的心無時無刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫院的門口，盡管每次檢查的結果都是一切正常，從沒查出過什么毛病，但母親卻仍然放心不下?? 歲月的風霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老??不知不覺，我已13歲了，我的身體一天天地壯起來，母親的臉上也開始掛滿了微笑—— 可以這樣說，在我已走過的13個春秋里，無一個日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過的。記得學校組織的一次夏令營，母親開始是不讓我去的，在我的執意要求下，母親無奈只好答應了。因為這是我第一次獨自遠行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺要蓋好被子??”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來早就說好，她不去車站送我的，可就在汽車緩緩啟動的那一剎那，我卻清晰地看見，車站的一個角落里，分明有一個模糊而熟悉的身影，一雙關切的眼睛正凝視著我。剎時，我的淚水不知不覺迷糊了雙眼，我望著母親，一動也不動，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對母親的思念和牽掛??月光下的母親，您還好嗎？ 我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來歡樂，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為

她的兒子做著力所能及的事情嗎? 雨，靜靜的下著；夜，黑暗又漫長。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學們有說有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容。“你看你，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個孩子了，還不會照顧自己！”母親心疼地接過我手中的書包。挽著我走上樓去，“對了，這次考試成績怎么樣？”“我??我??我對不起你們??”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來都是因為粗心造成的。母親嘆了嘆氣，說：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓啊！”我與母親的目光相對了，我能夠感覺到母親的目光里多了些期待與鼓勵。看著無情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的?? 友情也許會褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來，我的每一點進步，都是母親心血的結晶，它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長的階梯，它引導我腳踏實地的邁好人生的每一個步子，它幫助我度過生活的每一道難關！牽掛我的老爸 當老師教唱《世上只有媽媽好》時，別的同學都在動情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開口；當老師布置寫一篇題為《我的媽媽》的作文時，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨交給了老師。許多年以前，爸爸和媽媽就離婚了。當時，5歲的我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里，但我們所擁有的愛并不比其他孩子少。小時候，無論爸爸有多累，干完農活兒，他都會為我們做飯，陪我們寫作業，再哄我們帶著微笑進入夢鄉。爸爸好幾年不買一件新衣服，衣服總是帶補丁的，而我們每年都能在春節那天換上漂亮的新衣服。音樂課上，我學會了吹口琴。回到家后，我興奮地對爸爸說：“爸，我會吹口琴了。我本想向老師借那支口琴，但老師說那是公家的，不能外借的。”雖然那時我只有10歲，但我很理解爸爸，沒有要求他為我買口琴。然而沒過幾天，我就擁有了一支口琴，原來是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。爸爸的微笑總掛在臉上，從不對我們發脾氣，更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關愛下健康地成長起來。如今，我在外地上大學，妹妹在家鄉的一所高中讀書，弟弟在外地當兵，家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。爸爸，您真偉大。面對您時，我可說不出這樣的話，只能用文字表達了。牽掛 窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。我坐在教室里安靜地做作業，可內心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個風雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會不會著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒覺察呢？ 想起初三備考前的日子，每天都被習題攪得七葷八素，五六個老師輪翻進攻，回到家時身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來。他們總是等著，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時回去時還沒有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我。可他們總是遷就我，知道我累了，飯桌上很少說起學習的事。那是一種默契，我們誰也不說。現在想來考前的艱苦日子，是父母陪著我一起度過的，他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護著我那顆即將接受一次人生考驗的心靈。前幾日，我打電話對父母說身體不適，于是母親一下班就轉了三趟車，顛簸了一個多小時來看我。雖說與我的見面也只是短短的幾十分鐘，可母親說，這樣她就放心了。或許事實就是這樣，雖然父母的關愛時時存在于早晨精心準備的早點，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當這些關愛與我們產生了距離，漸漸地遠去時，才發現它，珍惜它，而當它如空氣一般包圍在我們身邊時卻感覺不到，一旦離了它又不能活。牽掛是一種被距離拉長了的愛，珍惜是一種可以縮短距離的愛，讓我們在心中保留那份牽掛，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛的障礙。想到這兒，我終于忍不住站了起來，打破了教室的寧靜，沖下樓，不管那電閃雷鳴，獨自蜷縮在電話亭的一角，撥起了家中的號碼??

牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書、一個電

話、一句留言??是牽掛的體現。牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。沒有大地的牽掛，鳥兒就失去了翱翔藍天的前提，沒有那根絲線的牽掛，再美麗的風箏也會像一片枯葉，隨便跌落在某個污濁之地，沒有故鄉親情的牽掛，人的心靈便會永遠處在漂泊之中。兩條單純的生命因無所牽掛釀成巨變，另一條同樣單純的生命卻因一個單純的牽掛絕處逢生，一個小小的牽掛居然與一個人的生命相關。人們往往把牽掛當成一件煩人的事情，表面看來，確實如此。有了婚姻家庭的牽掛，便限制了隨心所欲的自由，有了事業的牽掛，便不得不早出晚歸去打拼，有了國家民族的牽掛，還得時刻準備著萬里赴戎機；可是，離開這些牽掛又會怎樣呢？沒有大地的牽掛，鳥兒就失去了翱翔藍天的前提，沒有那根絲線的牽掛，再美麗的風箏也會像一片枯葉，隨便跌落在某個污濁之地，沒有故鄉親情的牽掛，人的心靈便會永遠處在漂泊之中。牽掛和自由本來就是一個共同體，沒有牽掛的自由是一種虛假的自由，沒有自由的牽掛是一種惡意的囚禁。因了牽掛，使自由顯得寶貴而美麗，因了自由，使得牽掛心有千千結。人生就是這樣，牽掛著，煩惱著，自由著，限制著，走出一段路程，回頭一望，卻也生動著，美麗著

春天，是那美麗動人，嫵媚似錦花的牽掛；夏天，是那驕陽烈日釋放暖的牽掛；秋天，是那含苞待放流露涼的牽掛；冬天，是那大雪紛飛蘊含冷的牽掛。

一朵花的凋謝是另一朵花的綻放；一棵草的逝去是另一顆草的重生；一朵云的散去是另一片天空的蔚藍。這其中夾雜著：一朵花的凋謝是另一朵花的悲傷；一棵草的逝去是另一顆草的思戀；一朵云的散去是另一片天空的牽掛......廣闊無際的牽掛,是連接心與心的橋梁,是寄托思戀的情感。天長地久，海枯石爛，無論是時間還是空間，都無法阻擋對“遠方”的思戀與牽掛。

牽掛比思戀更加深奧，牽掛一個人，自己便不會覺得孤單、寂寞被人牽掛，更是一種幸福。牽掛中，包含祝福，蘊含思戀，牽掛與被牽掛都是一種無以倫比的快樂。

“但愿人長久，千里共嬋娟”。蘇軾的《水調歌頭》，滿載著他對故鄉親人的牽掛。他寄托著美好的祝愿伴著月色傳到他鄉。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。李白的《靜夜思》寫出了秋月是分外光明，然而它又是清涼的。對于孤身遠客的自己，最容易觸動旅思秋懷，疑望著月亮，也是最容易使人產生遐想，想到故鄉的一切，想到家里的親人。這種無時無刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲。

夕陽落山時，卻把他當作一次“訣別”。它從不奢求我們對它的思戀，只是靜靜地為我們獻出一切，比及它所有的牽掛，或許，人們會想到，一屢太陽的落下，會有另一輪太陽的升起。會有多少人牽掛著太陽何時上升，何時照耀大地，喚醒萬物。“一日之計在于晨”，它賦予我們機會，賦予我們朝氣.在蔚藍的天空上有潔白的云朵陪伴，在下雨天時，烏云遮蓋了天空，使世間萬物變得沉悶，也許，烏云在牽掛著藍天，它習慣做一朵白云在牽掛著藍天，它習慣做一多白云，偎依在藍天旁。像父母離不開兒女，像戀人離不開彼此，像花草離不開泥土。當你們在天各一方的時候，打一通電話，發一條短信，說一句祝福，向對方訴說你對他的牽掛。

牽掛，是花蕾吐露愛的芬芳，牽掛，是藍天襯托著白云；牽掛，是陽光滋潤著萬物的復蘇。為自己的心靈留上一份牽掛！

第三篇：牽掛 作文

“牽掛”話題作文指導

什么是牽掛？牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風箏掙不脫細長的線繩，牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆；牽掛是母親村頭的守望，牽掛是游子孤燈下的悵惘。

請以“牽掛”為話題，寫一篇文章。除詩歌外，文體不限。題目自擬。不少于900字。

思路提示：看到這個題目，我很自然地想起了孟郊的《游子吟》，詩中的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這不是“兒行千里母擔憂”的慈母的牽掛嗎？“夕陽西下，斷腸人在天涯”是游子對故鄉的牽掛；“思君令人老”是對遠戍邊疆夫君的牽掛；“孤帆遠影碧空盡”是對朋友的牽掛??從某一方面而言，人類歷史有多長，牽掛就有多長；人間親情有多深，牽掛就有多深；人間親情有多濃，牽掛就有多濃。

本話題的寫作重點在于“牽掛”，在我們明確了“牽掛就是牽念、惦念”的含義后，寫作也就有了框架與范圍，你可以以自己的認知為圓心，以牽掛為半徑畫圓，所有在此圓內的素材都可以入題。如果你是一個詩詞愛好者，在寫作時就可以搜集歷代有關“牽掛”的詩詞，連綴成一篇文才斐然的文章；如果你是一敘事的高手，就可以娓娓道來一個個令人感動的有關牽掛的優美故事；如果你是多情的美文家，還可以用如椽的大筆，蘸豪情之墨，高歌“牽掛”之曲，洋洋成一散文??文章的體裁如同人體的骨骼，然后以結構為筋脈，以語言為血肉，以行文為紋理，一篇文質兼美的文章，就會從你的筆端流溢而出。

當然，要使文章打動讀者，還要有細節性的東西，通過細節的描寫，把“牽掛”寫得惟妙惟肖。在刻畫母親對外出子女的牽掛時，村口守望的身影，這應該成為細節性的東西，只有對它進行細致的刻畫，在能把母親的心淋漓盡致地寫出來，才有了比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻的質感。

例文一：中秋之夜

那是一個中秋之夜。天，一片灰藍；海，也是灰藍一片。看不到遙遠的盡頭，看不出天地的痕跡。一片混沌之中，依偎著兩輪明月；只有陣陣海風，帶著濃濃的霧氣，濕潤著海邊的一切。天上似乎看不出一點星光，惟有遠處隱約可見一點微紅的光，只那么一點，寂寞、孤獨、憔悴。然而，又不知疲倦地閃爍著，好像在追求著他的歸縮。

海岸，一塊巨礁上，佇立著一位老者，莊重而深沉，儼然一尊雕塑。海霧浸濕了他銀白的發須，卻毫無覺察。他茫然而靜靜地凝視著那忽隱忽現的燈??

這已是第五十個中秋之夜了。

這老者曾是一名軍人。抗戰時，加入了“國軍”籍。大陸解放前夕，他隨軍到了臺灣。在苦悶中熬過了漫長的五十個春與秋。

牽掛'話題導寫 話題點撥

“牽掛”到底是什么？這是一個十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內涵。我們完全是可借助這兩個比喻，展開類比聯想，由此及彼地切人話題。比如由“高飄的風箏掙不脫細長的線繩”，類比聯想到海外游子對祖國的掛念、在外求學的學子對父母的惦念、父母對子女的思念，對久別的同學、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞著籬笆”，類比聯想到子女對家庭的依戀、妻子對丈夫的眷戀，等等。通過類比及轉換，就能快速打開思路，確定文章主題。具體寫作時應精心選擇具體感人的事件，著力抒寫出內心的真摯的情懷。用書信體寫作，一要注意格式的規范完整，二要根據“牽掛”這個話題，選擇好陳述的對象（自己熟悉的或關系密切的人），三是口氣要符合與陳述對象的關系，四主體部分要突出“牽掛”的中心。

我的左手邊是你的右手

謝燕

打開窗戶，看著一地金黃的梧桐葉，我想秋天又來了吧。去年的這個時候，當最后一片梧桐葉投進我手心的時候，我們在車站告別。仿佛一切還發生在昨天，那么清晰，那么深刻。本來還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳，可是一陣風吹過之后，梧桐葉飄起來了，思緒也飄起來了。然后姐對我說，你是個大人了，要學著好好照顧自己，我不在的時候你要幫家里多干點活，爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點點頭，為什么一定要走呢？留下來不好嗎？

在人潮擁擠的車站，我還是和姐告別了。那么嘈雜的環境，可心里卻那么平靜。看著姐踏上火車，我的眼淚就止不住了。看著火車離我越來越遠，而我只能揮揮手。我很想對姐說我會很想她的，但我沒有說出口，真是遺憾。

自那以后，不論什么時候我都只是一個人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著和姐在這里吵嘴，為了一顆糖。如今，這一切都不存在了，再也沒有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風兒能把我的思念帶給姐，云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念，那一份牽掛，在遠方的姐是否收到了呢？

快過年的時候，朋友們都收到了很多賀卡，可我只想收到遠方姐的賀卡。姐說她不回來過年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對家的思念。我有點討厭這個不回家的家伙了。

獨自一個人走在冷清的路上，還是那條鋪滿梧桐葉的路，我隱隱約約看見一個熟悉的身影，在心頭烙得那么深。是姐，她回來了！我奔向她，然后緊緊地抱住她。姐說，傻女孩，姐怎么會不回來呢，姐也想你們呢？

姐拉住我的手往家的方向走，走進另一份牽掛，我的左手邊是你的右手。那么近，牽掛那么濃。每個人都不要辜負家人朋友的一份牽掛，或許它渺小得你無從察覺，可它溫暖著每一顆心，告訴他家的方向??

牽掛是成功的大敵

《莊子》里有一個故事：一個下棋能手下棋非常厲害：當他用瓦罐和別人作賭注下棋時，無往不勝；可當他用金銀作賭注下棋時就從來沒贏過。為什么呢？莊子說：心有掛礙。

牽掛是用來寫文章抒情的，在殘酷的戰爭中一旦心有牽掛往往意味著失敗：虞姬為了不連累項羽最后終于自殺；而項羽對自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們怎么能想到這個悲劇英雄曾經破釜沉舟、放下一切而以弱勝強，創造了中國軍事史上經典的巨鹿之戰！而他的敵人劉邦是怎么做的呢？當看到項羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋，遠遠喊話：“不要忘了分我一杯肉羹啊。”劉邦也是人，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國皇帝。

在自然界里，當小獅子長成后，就會被獅群驅逐出領地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經過大自然無情的優勝劣汰，最強壯的獅子才會活下來，而他們的基因會造就更強壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那么最強壯的和最弱小的都獲得了生存的機會，這樣的種群的衰亡也近在咫尺。

再看歷史：中國的儒家文化造就了中國屈辱的近代史。在中國，當滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對西方列強的堅船利炮時，請問他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢？生活地中海沿岸的西方人沒有富饒的土地，只能憑借一往無前的開拓精神去以航海為生，而我們中國呢？所有的人都失去了秦漢的一往無前的開拓精神，躲在那個在英文里稱作“偉大的墻”的長城之后閉關鎖國，過起了其樂融融的繭中生活！為什么不能離開父母家庭去開創自己的生活呢？“父母在，不遠游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶，牽掛的網將中國人越縛越緊，最終淪為了西方的殖民地。直到五四運動，在“打倒孔家店”的呼聲中，中國經歷了痛苦的精神蛻變，終于站了起來。

如果說牽掛是一條線。我認為，這只是讓風箏起飛的線，牽掛可能讓悲傷的人得到安慰，但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。點評：

反彈琵琶是作文創新的一條捷徑,考場作文求穩而不加提倡。但我想，如果有這樣的實力和相當的把握，也不妨勇敢地闖一闖。面對話題“牽掛”，一般地說都是正面寫牽掛之情，你來個“牽掛是成功的大敵”，確實振聾發聵。當然，如果僅僅限于空喊，并沒有太大的價值，甚至適得其反與分數為敵。而你能夠做到自圓其說，有一定的說服力。開頭《莊子》里的故事，第二段項羽劉邦的典故，第三段的獅子現象，都能很好地為論點服務，值得贊賞。尤其是第二段，簡直把大家熟知的歷史故事用神了！而最后一段云人所未云且富有哲理，使整篇文章得以升華，難得難得！

倒數第二段，把中國的屈辱史歸咎于“牽掛”，有失偏頗。牽掛畢竟是屬于情感范疇，它可能影響某種結果，但不可能左右整個歷史，你把它不恰當地拔高了。這一段影響了全篇，可惜可惜！

從這篇作文看，你的思想活躍，內存豐富，語言流暢，如果能糾正思維上的偏差，高考作文必將獲得最大的成功。

話題“牽掛”作文參考素材

什么是牽掛

牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言??是牽掛的體現。牽掛，讓人們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風景。人世間如果沒有牽掛，就好比植物缺少陽光雨露；一個沒有任何牽掛的人，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發生活的光彩。生活需要溫馨，需要甜美，需要春風，需要夏雨??牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓人生變得豐富多彩，人世界便得更加絢麗多彩走進人生，變走進牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”是溢滿鄉情的牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”，是牽掛的蘊含

我撿了一只小貓，被大貓遺棄的，起名字叫丟丟。現在它還沒睜開眼睛，身體不如一個手機大，每2個小時就要喂一次貓奶粉，還得經常為它擦拭屁屁，因為沒有貓媽媽照顧，怕它被憋死。必須保證溫度，現在這么冷，得給它放在墊滿棉花的小箱子里面，放在暖氣上。但是白天要上班，那么小的小貓讓我非常牽掛，媽媽退休了在家能照看，可是我怎么也放不下心來。

這算不算樸實又普通，但是就那么揪心的牽掛呢？

無顏之月（“牽掛”話題作文）

明月無瑕，美輪美奐。

商周至此，秦漢始然。

歷史三波瀾中，詩人們乘舟而過，懷著對天際一輪金黃的牽掛，千古流傳的絕唱從京都艷賦中脫穎而出。邀杯明月 對影三人

若是對這俗世間再無牽掛，那么詩仙太白的邀杯之舉證明了他對月亮仍有些許留戀。這狂妄而又些許浪漫的人兒，幾經浮沉，享受過錦衣玉食，遭受過為名利所困。望朱閣之上的云煙，想著吟著，便有了千古流芳的佳句。

這一輪無顏之月，使詩仙卯足了勁地幻想。

九天之上的玉帝，嫦娥揮袖的芬芳，蟠桃豐盈的密汁??，即使如何苦悶，他仍然拍案而立，吟著“獨酌無相親”，念著“行樂須及春”。觀月初現 落拓微笑

將眼界投入近代，詩人的定義也許不再狹隘。對于月亮，詩人將它作為牽掛，海子臥軌是在白天，想必他不想讓月兒望見他愁苦的模樣。在翡冷翠的夜晚，海子牽掛著姐姐，望月初，窺見月兒的顏面，提筆多幾份深刻，牽掛無以為多愁。

這一輪無顏之月，是姐姐的溫柔的臉。

煙籠寒月 秦淮燈影

“煙籠寒水月籠沙。夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。杜牧總是哀傷地游蕩在秦淮河上。

《玉樹后庭花》的靡樂沉沉地畫上句號，亡國之君的淚珠輕輕彈下，面對著這無顏之月，牽掛這一縷月魂，牽掛著天下蒼生一念之間的存亡。看過了多少繁華的倩影和俠骨慈心的劍客，杜牧吟著月兒，泛舟碧頃之上。

古往今來，誦月吟月愁月之聲斷續流轉。

毫無疑問，月亮應當承受歷史的厚重。詩人的牽掛賦于嬋娟以無與倫比的色彩，即使無顏，也依舊動人美麗。

是牽掛使月顏動人，使詩人心中無私無畏的向往光明。

牽掛月亮，詩人放眼民生幾多傷感。

牽掛無顏之月，詩人心系天下蒼生。

舉頭望月，低頭思鄉，那一輪火霄之月承載了太多難言的隱情。

牽詩人之所牽，掛民生之所掛，人長久不是夢想，只愿念者有心！

點評：月亮常常是孤單和牽掛的代名詞，作者選用了3個小標題，便將那份牽掛和淡淡的哀愁表現得如此坦然，不禁讓讀者沉浸于詩歌的意境之中。作者從詩歌角度著手寫牽掛，多處運用了詩句和排比，顯得更具有一種神韻美。結尾畫龍點晴，圍繞牽掛這個話題點透，使文章更具有完整性。（金華四中 初一（4）班 胡馨元）

在牽掛中成長

（“牽掛”話題作文）

愛是生命的真諦，牽掛是愛的源泉、愛的靈魂，每一個牽掛，都是情感的陶冶與升華。

——題記

牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風，能幫助你揚起風帆，走向成功；牽掛像太陽，能幫助你祛除嚴寒，感受溫暖。父親那一個個精美的動作，讓我感受到了人間最真摯的愛。原來，我一直在牽掛中成長！

煙味清香

自從我進入初三以來早出晚歸，沒有多少時間與家人聊天。忽然有一天，我發現父親竟抽上了煙。不久，他的身上有一股煙味，特別是傍晚，整個屋子都彌漫著煙。

一天，我回到家中，聽到了爸爸在和叔叔商量著什么事，我便透過門縫看去。“咳，女兒就要中考了，這兩天看她這么忙，身體會不會吃不消？”爸爸一手用打火機點燃了掐在手上的香煙。叔叔深沉地說：“沒事的，也就這幾天。”這時爸爸深深地吸了一口煙，又輕輕地吐出來。“這孩子，苦也不會說一聲，學習上生活上有什么困難，我們也好幫幫她。”話音剛落，我的視線不知被什么模糊了?? 原來，父親沒日沒夜的牽掛著我，抽煙只是它牽掛的宣泄。當我再次回味那股煙味時，發現了它有一點淡淡的清香，那是父親對我的愛，對我的牽掛。

燈光溫暖

進入了初三，越來越多的學業壓得我有些喘不過氣來，心情也是時常感到莫名地煩躁，總是關上自己書房的門，獨自挑燈到深夜。父親總是會在我埋頭苦讀時輕輕地走進房間，我微微察覺，只是抬頭看他一眼，便又將自己沉入數學繁多的公式之中。接著似乎感覺頭頂的亮光一閃，我詫異地抬頭，看到父親正將落地燈的照明角度細細地調整著，直到燈光驅散作業本上的每一寸陰影，能令長時間看著作業本的眼睛少一些疲憊。看著明亮的作業本，心中突然涌起了一股溫暖，我感動地抬頭，看見父親慈祥的微笑??

才發覺，父親對我的牽掛，正如那淡淡的燈光，不需要如陽光般的耀眼絢爛，卻總是會在黑夜中帶給我無盡的溫暖。

笑容守望

又一次父親送我來校，臨走時，我用一個燦爛的微笑與父親道別。父親說：“你先進去吧，我也走了。”我戀戀不舍地邁著沉重的步伐走向學校。

我突然產生了一個念頭：回頭看一眼父親，正當我走到拐彎處時，我停了下來，回過頭去，只見父親依舊站在校門口，那充滿深情的目光在與我送別。在父親的臉上隱隱呈現一絲從未有過的笑容。在他的眼中，我發現了人間最美好的東西———牽掛。

父親的牽掛，父親的愛，讓我永生難忘。

流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了婀娜多姿的臉龐來點綴世界。我接受父親的愛的澆灌，在父親的牽掛中成長！

點評：本文并沒有列舉驚天動地的大事來表現“牽掛”這一話題，而是用了三個生活中最平凡的小事，十分真實，具有真情實感。這篇文章使人想起朱自清的散文《背影》，的確，這兩者之間的相同之處用很多，對“父親”的動作、神態、語言的描寫都十分的入微，使這一慈愛的父親的形象就仿佛真的出現在眼前。

文章篇幅不長，但使人有很多的聯想。比如“他的身上有一股煙味，特別是傍晚”會使人聯想到在傍晚“父親”抽著煙等著“我”回來；又比如“在父親的臉上隱隱呈現一絲從未有過的笑容”使人聯想到近年來“父親”為“我”操心而很少有過笑容。這一切作者沒有寫，但又盡在不言之中。(點評人：金華四中初一（4）班 郝常樂)

點點是離人淚（“牽掛”話題作文）

曉來雨過，往昔何在？一池萍碎，春意三分，二分牽掛，一份思念。細看來不是楊花，點點是離人淚！——題記

牽掛對岸的你

百余年前，雷雨交加，大雨傾盆。肆虐的狂風撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事。就這樣，骨肉分離了。風在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉分離的的命運。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也割不斷母親對兒子的思念。母親，偉大的母親，通過幾十年的奮斗拼搏，終于驅走了黑暗迎來了光明。

終于，在一個風和日麗的早晨，母親駕著小船去尋找多年前分離的孩子。然而，孩子猶豫了，他徘徊在海岸，遲遲不肯上船?? 母親一聲又一聲的呼喚：臺灣，臺灣??漁船上的盞盞漁燈未滅，透過微微火光，有母親朦朧的淚眼，更有母親不絕的牽掛，牽掛著對岸的你----臺灣----她親愛的孩子！

牽掛永恒的英雄

濃濃夜，沉沉夢，雪落一地，蒼白了游子的夢；白茫茫，沉甸甸，雪落電桿，帶走電力工人們燦爛的笑臉；情切切，意綿綿，帶上我們的牽掛，愿你們一路走好。

雪災，在這場沒有硝煙的戰爭中，在這次人與自然的戰爭中,一次次的暴風嚴寒，卻從未嚇卻中華兒女。他們----羅文海、羅長明、周景華，三位平凡而偉大的英雄，六天的連續工作，登上59米的高空作業中??他們最終倒下了，倒在了潔白的雪中。

永恒的英雄，一路走好！那明凈的天空是我們對你的祝福與牽掛，那綿綿的細雨是我們送行的淚！

牽掛失去的同胞

在那一片廢墟中，在那一個個可愛的書包上，我們似乎還能看到這片熱土上曾經的溫馨與祥和，還能感受到四川人民的偉大與勇敢。為了保護四個學生，用自己的軀體庇護孩子的譚老師，為了救出孩子自己被壓死的代課老師，還有那位偉大的母親，那“孩子我用永遠愛你”的短信。那緊緊握住學生的手，死也不曾放開的年輕老師，他們給了我們太多與震撼。我卻只能默哀，只能遙寄一份牽掛伴你們逝去的身影。

牽掛，發自肺腑的一種愛，因為牽掛，在外遠行的游子含淚而歸；因為牽掛，逝去的同胞們不再孤單；因為牽掛，才會有人們眼角靜靜流淌的眼淚！點評：本文采用小標題的形式組織全文，文章結構井然，條理清晰。題記“曉來雨過，往昔何在？一池萍碎，春意三分，二分牽掛，一份思念。細看來不是楊花，點點是離人淚！”富含詩意，為全文打了一個好的開篇，使讀者眼前一亮，引人入勝，值得我們學習。文章內容以“臺灣，雪災，地震”三個實事為重點，描寫細膩，將事實和感情有機地結合起來，事實真實而感人，感情豐富而熱烈。“濃濃夜，沉沉夢，雪落一地，蒼白了游子的夢；白茫茫，沉甸甸，雪落電桿，帶走電力工人們燦爛的笑臉；情切切，意綿綿，帶上我們的牽掛，愿你們一路走好”幾個排比句，使情融于景，感染人心，十分傳神。

唯一不足在于第三個小標題中，只有一個段落，應添加一段小小的總結，使上下結構一致。另外，有些詞句不合適，需作修改潤色。(點評人：金華四中 初一（4）班 張敬淼)

牽掛

有人牽掛家人，因為家是溫暖的港灣；有人牽掛朋友，因為友人是知心的伴侶；有人牽掛祖國，因為故土是永遠的母親? ?可是，您見過牽掛一只杯子的么？一只斷了把的破瓷杯。

去年暑假，我到媽媽的早餐店幫忙。每個陽光熹微的早晨，我為顧客打好豆漿，笑吟吟地送去每一桌，然后接受叔叔阿姨們的夸獎。可是，有一位老人，從不多說話，更別提夸獎了。每天早上，他握著一個斷了把的杯子來打豆漿。杯子頗陳舊，斷了把不說，杯身還布滿了陶釉的裂痕。但這些在老人看來，似乎算不了什么，他總是全神貫注地握著杯子，目不轉睛。有幾次，我想幫助老人把裝滿豆漿的杯子端穩，可老人絲豪不領情，悶悶地哼一句：“不用，我自己來！”好像我肯定會打破杯子似的。

對此，我頗不滿。不就是一個破杯子嘛，用得著這么牽掛？咦，會不會是定情信物呢？望著老人顫巍巍的背影，一股辛酸涌上來。“咣—”瓷器破碎的聲音響徹整個店堂。呀！是老人最牽掛的寶貝杯子被打破了！那個毛手毛腳橫沖的小伙子一時不知所措，回過神來，又是道歉又是掏錢。老人搖搖頭說：“不必了，這樣的杯子家里還有一個。”

人們愣住了，我也愣住了，因為老人的寬容大度。我頓時激動萬分，用店里的瓷碗裝了一大碗豆漿，送到老人桌前，“老爺爺，您真大度，這碗豆漿送您喝！”我恭敬地將碗送上。不知為什么，老人遲疑了很久，終于把豆漿接下。“姑娘，要不我把這碗買下？”老人冷不丁一句話讓我摸不著頭腦。可忽然我的眼睛泛起了一陣簿霧，煙氣迷蒙，淚水不知從何處涌出。因為，我聽到老人說：“我得了乙肝，不能共用店里的碗。”

原來，老人牽掛的不是杯子，他所深深牽掛著的是別人的生命！

羅曼?羅蘭說過：“對生命的愛是第一美德。”老人的破杯子里，盛滿了最甜美、最寶貴，最高尚的牽掛——生命！

評點：這篇文章在選材、立意上較好。作者以社會生活為題材，向我們講述了一個平凡而又令人感動的故事。語言表達流暢，構思頗下工夫。設疑——解疑，不解——豁然開朗，潸然淚下：“原來，老人牽掛的不是杯子，他所深深牽掛著的是別人的生命！”結末又以“羅曼?羅蘭說過：‘對生命的愛是第一美德。’老人的破杯子里，盛滿了最甜美、最寶貴，最高尚的牽掛——生命！”提升主題，使讀者肅然起敬。

第四篇：作文 牽掛

牽掛

——高二(6)班 應珈玘 熙攘塵世,我走了,誰來替我愛你?

——題記 當蒲公英飄泊遠方,花盤凝視著它的方向;當落葉四處飄零時,根系見證著它的成長;當雛鷹翱翔天際,不遠的暗處,一雙銳利而又深邃的眼睛默默地流著淚——那是一種牽掛,一種千絲萬縷的情。

因為牽掛,所以強大。

在每個美麗的黃昏,總有一個婦人扶著一位年邁的老人去村口散散步,絢麗的夕陽在她們的身上投下斑駁的光影,寧靜而美麗。十年前,那是災難性的一天,漢城市中心的標志性建筑突然倒塌,數千人被埋在了廢墟之中。救援工作陸續進行……第1,2,……17天,救援人員已經不抱什么希望了,因為,17天已經超過了生命堅持的極限,廢墟之下不可能再有人生還了。然而就在這時,“咚咚咚”從地下傳來一陣又一陣的敲擊鋼管的聲音,剎時,整個救援現場都沸騰了。在黑暗中,那名女孩眼睛明亮,面容寧靜,安靜得就像天使一般。當記者們蜂擁而至,紛紛問她,是什么信念支撐著她。她深情而平靜地回答:“我的奶奶,樸蘭真,已經失去了兒子和兒媳,我不能讓她再失去我——她唯一的親人。”夜死一般地寧靜,困在黑暗中接近虛脫,那一種信念,一種牽掛默默地支撐著她,度過

了漫長的18天死亡之旅。

那個婦人就是那個小孩。那種牽掛,那種愛,讓她在命懸一線時看到希望。當然,她大可以就這樣誰去,永遠地睡去,可是古稀之年的奶奶該何去何從呢?

牽掛,是一種強大的力量,它往往能支撐著我們挺過一段十分艱難的歲月,強大得超出我們的想象。

因為牽掛,所以牽掛。

每當高考成績公布時,幾家歡喜幾家愁。有人名落孫山,有人金榜題名,十年寒窗苦讀只為圓今朝一夢,而名落孫山的,有的選擇了重新再來，重新站在高考的起跑線上重頭再來。而有人卻選擇了結束,結束這痛苦,縱身一跳。兩行淚緩緩落下??佛曰:“輪回百生”可來世,誰又還會記得今生的情與愛呢?

可是他們是否知道每個人都有兩種牽掛,一種連著別人,一種連著自己,剪掉了自己對別人的牽掛,卻加深了別人對自己的牽掛。父母的問候,同學的笑容，老師的關心,有太多太多牽掛著你。而正因為這樣你更應該牽掛著他們，不是嗎？

佛曰:“前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過。”總有一種千絲萬縷的牽掛聯系著你和我。

熙攘塵世,我走了,誰來替我愛你？

第五篇：牽掛作文

【精選】牽掛作文匯編8篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的牽掛作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽掛作文 篇1

那一絲牽掛，讓你的心靈在冬天時也能感到溫暖如春；那一絲牽掛，令你無時無刻都享受到細膩的呵護……

不知不覺，牽掛連系著彼此的心，而我心中的那一絲牽掛，卻如淚一般淌在心間……

身邊的親人，他們那熟悉的面孔已深深印在了我的腦海里。唯獨她，她的模樣是如此的模糊，無法讓我將她記起。我的外婆，為何你走得那樣地匆忙，為何不待我長大成人便離開了我，為何只留給我無限的牽掛？我是多么希望可以叫你一聲“外婆”，可等到我會說話后，你卻不在了；我又是多么渴望有外婆的呵護，但可惜時間總是急促的，我一歲的那年，那份愛也就永遠地離我而去，不可能再擁有了。閉上眼，我想伸手抓緊你，但我摸到的只是空氣，一切都變成了含糊的記憶。然而真實存在的，或許只剩下那份無形的牽掛吧。外婆，你在遙遠的那邊過得好嗎？

自懂事以來，我時刻都覺得還有外婆的“存在”，并不因她不在身邊而忘卻一切。我也愛問媽媽有關外婆的事情，畢竟我僅有的那一點點的記憶是遠遠不足的，這可彌補那個空洞吧？“你還在我肚子里時，你外婆已經十分焦急期盼著她的孫兒出世呢，”媽媽說，“在你出世的那晚，你外婆更是坐立不安，迫不及待想抱抱你啊……”每當說起這些，媽媽總會淚水盈眶。而我聽到這，心中百感交集，淚水也不由自主地流了下來：我親愛的外婆，即使稚嫩的我對你的記憶是朦朧的，但我對你的牽掛依稀那樣地不可埋沒。那一絲牽掛，永遠不會消失，印在了心里，一直地編織著美好的夢……

入夜，我一個人呆呆地坐在桌前，眼淚又不自覺地涌出眼眶，只屬于外婆與我之間的牽掛突然現出，我用衣袖拭去淚痕。我知道，外婆這時也一定在世界某處遠遠地看著我。而我心中的那一絲牽掛，不論遠近，都會把我和外婆緊緊相連在一起，成為心中的印記。

牽掛作文 篇2

20xx年1月24日上午，遠在廣州的舅舅打來電話邀請姥姥去廣州游玩，姥姥一聽，立刻就答應了。第二天，爸爸媽媽就開車帶姥姥去火車站買了一張1月26日晚上11點的車票。回來后，我大哭大叫，舍不得讓姥姥去廣州，因為從一出生起，姥姥就從來沒有出過遠門，一直呵護著我成長。姥姥來哄我，我不但沒有停下來，反而聲音更大了，姥姥沒辦法，只好拿出我最喜歡喝的果汁，但是我根本不吃這一套，還是哇哇大哭。可是我心里知道，姥姥肯定要去廣州，舅舅一個人在那邊工作，由于太忙碌，已經很久沒有回過家了，連續幾年都是在那邊過的春節，姥姥非常想念舅舅，早就說過要過去照顧舅舅，一想到這里，我慢慢止住了眼淚，懂事地點了點頭。回到自己的房間后，一想到姥姥就要去廣州了，我的心里還是很難受，豆大的淚珠在眼眶里打轉轉，幾次都差點落了下來。我不停地安慰自己，過了一會兒，我擦干了眼淚，拿出卡紙為姥姥做了一張小卡片，上面最引人注目的兩個字就是“牽掛”，然后我又從我的百寶箱里拿出一個香水瓶，我在里面放了幾十粒小石子，上面插著一朵紅彤彤的玫瑰花，我蓋上瓶蓋，在外面用黑筆寫上“思念”兩個字，我把香水瓶和小卡片一同放入姥姥的包里，表示永遠牽掛著我最親的姥姥。

1月26日晚上，夜幕降臨了，姥姥提著包與爸爸媽媽一起走出了門準備去火車站，看到最親的姥姥真的就要離開我去廣州了，我再也忍不住的淚水“嘩嘩”地流了出來，“姥姥啊！你別走呀！我在家一定聽您的話！別走……嗚嗚……”我趴在窗戶上喊道，直到在再也看不到姥姥的背影。洗漱完后，我躺在床上心情很復雜，久久不能入睡，我在想，姥姥你現在到了哪里？睡著了嗎？車上那么小的床睡著還習慣嗎？不知不覺我迷迷糊糊就睡著了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，我走出校門，“咦？”姥姥怎么來接我來了？我趕緊沖上去，朝姥姥懷中撲了過去！“怎么姥姥不見了？！”我嚇得大叫一聲，騰地一下從坐了起來，揉了揉眼睛一看，身邊只有媽媽在熟睡，原來是做了一個夢，再看枕頭，已經濕了一片。

不知不覺兩個月過去了，一天放學，忽然看到一個熟悉的背影，我走近一看，竟然是我姥姥，我快步跑上去，喊了一聲：“姥姥！”那個人猛地回過身來，疑惑的問了一句：“是你叫我嗎？”原來不是姥姥！我走在花園里，眼淚止不住地涌了出來，我抬頭望了望天空，心想：姥姥我好想你呀！不知道你在那邊生活得習不習慣？是不是也很想我啊？你到底什么時候回來啊？雖然你遠在廣州，但是我的心里無時不充滿了對你的牽掛呀！現在春天天氣多變，您一定要注意保重身體！

第二天，姥姥打來電話說她馬上就要回來了，我聽了比過年還開心，激動得留下了眼淚。姥姥到家后，我纏住她問這問那，姥姥都被我問得不知從哪里答起，那一天的晚飯是我最近一段時間吃得最開心的。

“牽掛”這個詞讓每個人都感到無比親切，相信每個人都會被自己的父母牽掛，被自己的老師、同學牽掛，被自己的親朋好友牽掛，同時自己也牽掛著每一個關心和愛護自己的人，這樣愛才會傳遞給每一個人。

牽掛作文 篇3

在那遙遠的地方有我牽掛的家。

牛郎牽掛的織女，許先牽掛著白娘子，羅密歐牽掛著朱麗葉，而我牽掛著遠方的家。

我的家坐落在一個偏僻的小山村里，爸爸媽媽希望我能有出息，努力掙錢，把我送到山的外面來讀書，可不爭氣的我卻牽掛著遠方的家。臨走的時候爸爸媽媽，對我說了四句話：書山有路勤未徑，學海無涯苦作舟，讀萬卷書行萬里路。虛心使人進步，驕傲使人落后。爸爸媽媽這幾句話是鼓勵我好好學習。最好一句話是：“孩子在外面照顧好自己，家里的事不用你”。

牽掛的是一顆劃破天宇的流星，具有短暫的思念，牽掛是一棵長春樹，永不凋零。

牽掛一個人是幸福的，被人牽掛也是幸福的，只要他們懂得去享受牽掛。

在學校讀書的我時常會牽掛在遠方的那家，有時會流淚，或許在遠方的那個家，陪我走過了十四個風風雨雨的春秋吧！我會牽掛它，人不能總活在牽掛里，要努力擺脫這份牽掛，展望未來，在天的那一方，也有你的一片天，只要你努力過了，那麼你就沒有遺憾。

說牽掛遠方的那個加到不說是牽掛遠方的爸爸媽媽。

在家的時候，總是討厭媽媽的嘮叨，那時候心里想：如果我上了中學再也聽不到媽媽的嘮叨了，也不用媽媽再管我了，以后我就是自己的主人了，想干什麼就干什麼，那麼好呀！現在跨入中學的大門，也聽不到媽媽的嘮叨，再也聽不到媽媽管我的聲音了，這時候也常常聽不到媽媽的嘮叨而想念了，離開家的時候，你會感到家散發出來的獨特魅力讓你時常想念它，也在心里某個角落也時常牽掛這它，如果你離開家的時候你就會知道能聽見媽媽的嘮叨是你的幸福。

牽掛某個地方，牽掛某個人這也許是有你值得回憶的東西吧！對于我來說牽掛是一顆天上的星星具有閃著光的外表，卻又暗淡的內心因為那就是牽掛。

牽掛作文 篇4

星月夜，雨紛飛。慘白的燈光像瀑布一瀉如注，借著燈光，只見千絲萬縷的細雨飄飛。有同學說像線，有同學說像天空的眼淚，我笑了，其實這更像剪不斷的愁緒吧。抬頭，整理思緒，猛然間又瞥見漆黑的夜幕，一絲莫名的愁緒從心底游蕩開來，不知不覺，腦海已勾勒出你的輪廓……

調皮的眼神，亙古不變的一抹淡淡的笑容印在臉龐。驀然回首，期待見到你調皮的笑臉，卻是后桌復雜的眼神還有那冷冷的笑。一絲涼意從心底浸漫，腦海仍然閃現著你的笑臉，不禁在心里默問：可愛的你、樂觀的你、調皮的你、愛搞怪的你，還好嗎﹖

曾幾何時，我們都留著長發，一起嬉戲玩耍，合伙捉弄同學，創作惡作劇，小小的我們簡單并快樂著。

而今，這一切不得不隨著時間的流逝、光陰的流轉、友情的淺淡，煙飄云散了。曾靜，我們面前出現了岔路口，我選擇了成績主義，而你繼續你的玩樂主義，我選擇了這條路，不得不忍痛割掉長發，斂起玩世不恭的笑容，收起搞怪，裝起那些曾經令我們無比振奮的簡單的快樂，只帶著所謂的勤奮和“好好學習，天天向上”的口號，在魚龍混雜的這里努力掙扎著，只盼望有一天能掙脫出爛淤泥，成為別人眼中的“龍”，脫離“小蝦米”的深淵。

你，還是那么快樂嗎，還那么玩世不恭嗎，還是那么簡單嗎﹖

窗外的雨停了，氤氳的水汽附在窗上，使一切都朦朧了。

“嘿！”

“干什么啊﹖！”

“大海為什么是藍色的呢﹖”

“我怎么知道啊！”

“哈，因為海里有魚啊。”

“啊﹖”

“哎呀，魚會吐泡泡啊，卟嚕卟嚕，bulebule，哈哈沒想到吧﹖”

“奧。快看課本吧，待會有考試的！”

耳畔隱約聽到這樣的對話，正疑心是哪個調皮鬼，卻忽然想起是我們乏味的開場白。總是以我掃興的話語結束，把你要說的話生生噎回去，眼前仿佛還浮現著你安然的神色和無奈的表情。

現在的你，還好嗎？

星兒明亮起來，掛在天際，閃閃發光，丫頭，你還好嗎？

牽掛作文 篇5

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？

天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹，冷風吹，多想有你陪。——題記

畢淑敏曾說：“人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。”

時光荏苒，卻不想轉眼間竟是別離。隨著時光流逝，異鄉求學的我們以背影與父母做最后的闊別。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。

細雨蒙蒙，秋風瑟瑟，又是一個茅屋為秋風所破的季節。你打電話過來，語氣里滿是關懷與體貼，說要來看我時更是激動，我也只是以淡淡的語氣回復著，卻不知此事電話那頭的你是如何心切，于你迫切的語氣間，我讀懂了你的牽掛。

你終于過來，在彌漫著霧氣的清晨，于朦朧的視線中，我見著了你的身影。你疲憊的眼神忽然微笑了起來，你臉上所流露出的焦急和迫切，就像老鳥等待著歸巢的小鳥，那么熱烈。你帶了飯過來飄渺不定的熱氣里，我仿佛看見了你忙碌的身影，只是時光老人偷走了你的美麗，是你如此憔悴。從你憔悴身影中，我讀懂了你的牽掛。

相見時難別亦難。我們相別于街頭，告別后便轉身回學校。走了一會，又似乎想起了什么，回頭一看，卻發現母親仍站在原地目送著我的離去，眼中噙著晶瑩的淚花，于陽光下不是那么奪目，眼里流露出的'是擔憂和不舍。看見我回頭，便趕忙拭去即落的淚，笑著對我揮手，嘴角微揚，卻仍掩飾不住心中那份難掩的不舍。于你不舍的目光里，我讀懂了你的牽掛。

于你迫切語氣間的絲絲想念；

于你憔悴身影中的點點勞碌；

與你不舍目光里的滴滴糾結；

于此，我讀懂了你那難掩的牽掛。

牽掛作文 篇6

周末的時候，我一個人在宿舍電影荒，在優酷找了好久沒有找到好看的電影，卻突然看到一個紀錄片，講述鄧紫棋從出道到成長的故事。

我喜歡了鄧紫棋多少年，自己也記不清了。只知道她來《我是歌手》之前，我就預感到她要火了。

那部紀錄片的名字叫《一路逆風》，成長要行走的道路是坎坷的，一路下來都是逆風，挺下來了，你還是那個可愛的小金魚。

她在里面講述了很多故事，讓大家關注的就是她和林宥嘉的愛情。因為遠距離產生裂痕，那段時間小金魚剛從大陸嶄露頭角，通告不斷，兩人很少見面。誤會無法用電話解釋清楚，結果兩個人都受了傷。

當時他們身邊所有人都不看好這段不太現實的愛情，卻只有小金魚自己堅持著。一直堅持到……林宥嘉跟她說了分手。

她痛苦，她不甘，很長一段時間心情低落，走不出來失戀的陰影，也無法撫平那顆潮濕的心。

我可以放棄自己在大陸的事業，不去唱歌，我只想和你在一起。我會每天跟你說早安說晚安，我只是不想有機會失去你。我可能會和你吵架，但我不會說分手，這是我最長的一段感情，我只想和你走到頭。

獨木舟在《深海里的星星》說，我相信你，不是不愛了。只是我們的愛情實在走不下去了。

愛情的終結讓人觸不及防，可是回頭想想，卻又無法避免。

如果你抱不緊她，就不要說沒有付出真心。讓她走遠的不是不愛了，而是倦了，累了。既然你已經不在乎我，那就把你留給你在乎的人。

兩個人在一起最珍貴的時光，不是第一次相遇，也不是長遠的陪伴，而是她在青春的大好年華陪你走過的那段路。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。我們都想存一片光陰，去留住最初的美好，可美好的畫面卻總像流星般稍眾即逝。

我突然想起幾年前，20xx年12月23日，相傳是世界末日的日子。那一天對于別人來說，也許只是平常的休息日，可是對于我來說，卻是真正的末日來臨。

我不是林俊杰的歌迷，但是他有一張專輯《他是…JJ林俊杰》，我卻聽了不知多少遍。因為林俊杰是她喜歡的歌手，所以我也愛她所愛。

那一年高二，離圣誕節還有三天，我和她還在商量著就算世界末日來了也要去聽一場林俊杰的演唱會，可是第二天，她卻在手機里跟我說了分手。

隨之而來的，是她托人遞給我的，我千方百計想要淘來送給她的林俊杰的新專輯。為了能準時在圣誕節送給她這個禮物，我纏了一個關系不錯的女生很久，因為她有一盤這樣的CD。我上課攔下課追，卻始終沒能如愿，以至于被她誤會。

分手沒多久，她的生活回歸平靜。她在空間發表了一條動態，說自己再也不會喜歡林俊杰了，就像是再也不會跟我有任何瓜葛一樣。

這盤CD是她送給我的最后一樣東西，它陪我走完噩夢一樣的高三，直到現在，還在我的書架上放著。即使是各種電子設備橫行的現在，卻依舊沒有東西能代替它在我心里的位置。

青澀的高中時代，始終不能明白愛與不愛的差別。

愛情里不可避免會出現讓你驚喜的人，你會被他的才情吸引，你會被他的溫柔暖化，你也會為了他放棄你愛著的人。

如果一個人不愛你了，那么你做什么事都會變得沒有意義。

也許你的心中還留有她的位置，可她卻早已釋懷你們之間種種。

當她離開你的時候，不會考慮曾經的你對她有多么的好，是否為她做過感天動地的事。她只會記得你犯的錯，她所考慮的，也僅僅是一個足已讓她離開的理由……

我告訴自己，不愛了就離開吧，就讓彼此了無牽掛，換取偶爾的寬心。

也許她不會知道，在某個瓢潑大雨的晚上，有個心情低落的人，拿著一張許多人夢寐以求的嶄新CD，路過街口的時候，看見路燈下和她交錯擁抱的陌生身影，恍然若失……

牽掛作文 篇7

牽掛是什么？牽掛是對遠在他鄉親人的思念，牽掛是一顆心對另一顆心的惦記，牽掛是一種琢磨不透的情感，不管是牽掛別人，還是被人牽掛，都是一種幸福……

我的爸媽常年在外打工，很少回來，我和弟弟在鄉下和爺爺奶奶相依為命地生活。爺爺奶奶種十幾畝地，整天忙于農活，省吃儉用，給予我和弟弟最好的，可爺爺奶奶并不知道我和弟弟心理需求。

每當我做作業遇到困難的時候，爺爺奶奶總是無奈地搖搖頭，此刻，我思念爸媽的欲望就更強烈了。每當我看到同學爸媽帶著他們出去玩時，我的心里空蕩蕩的，好像失落了什么似的，弟弟也是如此。

記得有一次，姑姑回娘家看爺爺奶奶，弟弟拉著姑姑的衣襟喊媽媽，姑姑怔了半天才回過神來說：“小娃，我是你姑姑，不是你媽媽啊！‘’這時，奶奶趕緊走過來，拍拍姑姑的肩膀哽咽地說：“你就可憐可憐孩子吧，讓他喊你一聲媽媽，讓他感受一下有媽媽的溫暖，姑姑點點頭，蹲下身來，抱起弟弟，在他臉蛋上親了一口，弟弟，“咯咯咯”地笑個不停，站在一旁的我轉過身去，兩行淚水奪眶而出，不由想起我兩歲時，看到爸爸媽媽背著行李出門，我抱著媽媽的腿大哭的情景。當時我太小不懂事，有點怨恨爸爸媽媽心腸太狠，不管自己的孩子。后來長大了，才明白爸爸媽媽背井離鄉漂泊在外，是想多掙點錢，讓我們全家過上好生活。

每個寂靜的夜晚，爺爺總是坐在門口，“吧嗒，吧嗒”地抽著悶煙，呆滯的目光遙望著爸爸媽媽打工的方向，我和弟弟緊坐在爺爺的身旁，一言不發，不容置疑，爺爺一定在牽掛著他的孩子，我和弟弟牽掛著爸爸媽媽，與此同時，遠方的爸爸媽媽也在牽掛著家鄉的父母和自己的孩子吧！

牽掛作文 篇8

微風拂過，藍天白云與繽紛的大地。花兒凋零，緩緩流水與孩子的嬉笑。

其實每個人都有自己的人生，這可以使廢話，但是簡簡單單的廢話，卻又帶著無數的含義，人生是繽紛的，是絢麗的。還有，那些牽掛。

靜靜看，世界如此骯臟，跟不上時代的腳步，對不上時代的節奏，我只能坐旁哈哈大笑，或是苦笑，或是憔悴。世界如此大，事件豐富，牽掛便多，父母，朋友。伊人。

微笑的背后掩飾不住生命的卑微，越虛偽的世界還真是越美。頹廢的生活是因為有牽掛，就如燕子盼望春天到來，回到飛向南方。江山如畫心紛飛，只等伊人生死陪。

牽掛是很難受的，難受的，以至于心情，影響至生活，極其頹廢，毀人生。不好的牽掛便忘懷，有益的牽掛，牢記心。

校園如此美妙，日久見人心，我與你共求筑一個千秋唯一的心醉，我不相信，我不放棄。情如流水輪回，有情便出牽掛，如果落花有意流水無情極讓人惋惜。牽掛在心，那絲牽掛無時無刻在我腦海，領悟塵世。

滴水穿石的洗禮才顯現的出堅持的精神，花開花落才能體現生命的自然。頹廢的生活自然就體現了我的牽掛，即使每次都能見，卻無膽吐字，目送遠走。盼望有短暫的停留，視一眼便足夠，牽掛忘卻的時候，我會記住美麗的微笑。

留下的記憶，殘缺的牽掛。努力的忘卻，卻情緒還是受影響，痛不欲生，如此折磨直到畢業。或更久。

只為她袖手天下！