第一篇：反映親情的作文

反映親情的作文合集5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的反映親情的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

反映親情的作文 篇1

我的爸爸是一個(gè)商人，為了這個(gè)家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家，我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn)，如很愛學(xué)習(xí)，每天晚上在手機(jī)上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛打我的頭，只要不聽話就打我的頭。

有一天，我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題？”

我說∶“這一道題。”

爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒思考出來時(shí)，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。

我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好！”

反映親情的作文 篇2

愛有偉大的力量，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過愛，我也擁有過愛，我體會(huì)到的愛，在我心中更像是一首歌。

記得我剛上初中時(shí)，因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化，使我很不適應(yīng)，進(jìn)入初中后，因?yàn)橐獙懘罅康淖鳂I(yè)，每天會(huì)到很晚才能睡覺，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時(shí)間寫，好早點(diǎn)休息，明天還要早起讀書呢。”每次我都會(huì)頂嘴沖著奶奶說：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我，她知道我因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)心里著急，說話沖，所以也不和我小孩一般見識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上，作業(yè)要比平時(shí)還多，當(dāng)我寫好作業(yè)不知不覺的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳，看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門廳的沙發(fā)上睡著了，原來為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶特意到門廳等我寫完作業(yè)。看著奶奶滿頭的銀發(fā)，布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說話的態(tài)度，我的眼睛濕潤(rùn)了，我體會(huì)到奶奶是多么疼愛我，從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大，我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛的旋律。這時(shí)奶奶好像聽到了什么醒了，睜開了眼對(duì)我說;“孩子，寫完了嗎?”這時(shí)，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對(duì)奶奶哽咽的說：“我……我……”奶奶拉著我的手說：“孩子不用說了，寫完作業(yè)，就快點(diǎn)睡吧，明天好有精神去參加考試.”

這件事后，我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率也大大提高，通過這件事后我也更加愛我的奶奶，愛我的家人了，每當(dāng)我回想起這件事，我心里感覺是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。

反映親情的作文 篇3

暮色漸漸暗了，夕陽以它最后的余暉，照亮人的心扉，但隨著夜晚的來臨，藍(lán)色的夜幕越來越重，我的心也隨之重了起來。

面對(duì)著無私的.父母，不求回報(bào)的恩情，我無從下手。我能回報(bào)他們多少？一張張不及格的試卷，一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題，家長(zhǎng)會(huì)，令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱，為它吶喊。

沉重的腳步踏進(jìn)家門，令我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛著。

我知道，媽媽并沒有開完家長(zhǎng)會(huì)，她還有其他的事情，也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了，因?yàn)樗呐畠簺]有成為她的驕傲。她又去工作了，她很忙。“老師說你的成績(jī)不穩(wěn)定，起伏很大。”她打回電話說的一句話。我深深感受到了老師所說的這一點(diǎn)，但對(duì)這，我卻沒有什么發(fā)言權(quán)。我也很困惑，但媽媽比我更困惑。

她并沒說什么關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的事情，或許她不知道什么，或許她什么都知道。

我靜靜地一人呆在家長(zhǎng)會(huì)中，與夜晚分享家長(zhǎng)會(huì)后的心情。

呆在家里，感受到的本是溫暖，但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作，我卻。。我卻沒有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中，我們是他們的希望，我們也應(yīng)該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了父母，后半輩子獻(xiàn)給了兒女，我們也應(yīng)該走他們相同的道路。

不知道今后我是否會(huì)對(duì)今天的感悟做出什么，至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。換來他們一句句觸人心弦的話語。我十分抱歉。

反映親情的作文 篇4

距離產(chǎn)生美，愛是否因距離而升華?

你站在村頭，我站在村尾，這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路，沒有半句叮嚀，只是默默無言。

七歲那年，我背起重重的書包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說，為什么別人都有爸媽送，而我沒有，你沒有說話，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長(zhǎng)都來接自己的孩子。而你，沒有，只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>

發(fā)現(xiàn)你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。

漸漸地長(zhǎng)大了，習(xí)慣了一個(gè)人在路上，也習(xí)慣了你目送的眼光。

上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長(zhǎng)都在與老師談話，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒有，只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。

也許你只容許我默默地看著你的背影。

中考后，我的成績(jī)不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你，說你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。

上高中了，你送我上車，等車的時(shí)候，你一句話也沒有說，我們倆就這樣沉默著，沉默著，臨上車前，你終于說了一句話，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。

沉默也許便是你無言的愛。

現(xiàn)在，你一人獨(dú)自在外，為了生活，你背井離鄉(xiāng);為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現(xiàn)在又為了我，為了家，你遠(yuǎn)出打工，在外，無親人，打電話給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言兩語之后便掛斷了電話。

也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛升華了。你的缺席，終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛。

也許，只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，過去十七年的愛便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。

反映親情的作文 篇5

世界上有那么一種人，整天在你耳邊嘮叨，為你提心吊膽。你伸手要錢時(shí)，邊說你不好好珍惜，一邊拿錢給你。這種人叫做父母。

以前

小時(shí)侯，不懂事。“不亂跑，小心車。”在我們玩的時(shí)侯，父母總在身后看著你，我們感覺到：“爸爸媽媽真好！”每當(dāng)我們睡后，父母總是還不放心，輕輕地打開門，看看有沒有睡安穩(wěn)，再輕輕地掩門，像怕驚擾我小腦袋下枕著的夢(mèng)，總是那么小聲，甚至屏息也聽不到。親情原來就是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作。

現(xiàn)在

漸漸的長(zhǎng)大，經(jīng)歷得更多了，隨時(shí)經(jīng)歷著風(fēng)雨。曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是父母在病床旁無微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵(lì)我和病魔作斗爭(zhēng)，因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，病魔遠(yuǎn)離了我；曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是父母給了我開導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，我變得更加自信；曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢，因?yàn)槟銈兊木]，我變得更努力。親情原來就是對(duì)你的每件事都那么在乎。

將來

親情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但又那么偉大。它是那么無私，卻不求回報(bào)。或許將來父母會(huì)離開我們，但我們應(yīng)該盡自己的力去回報(bào)他們對(duì)我們的愛，回報(bào)親情。

時(shí)間的流逝不會(huì)將親情沖淡，但卻倍讓人珍惜。樸實(shí)而簡(jiǎn)單，不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來種種的感動(dòng)，這就是親情。

第二篇：反映親情的作文

反映親情的作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的反映親情的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反映親情的作文 篇1

親情是是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。

夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)啊！快喝下去，做完早點(diǎn)睡啊！”說完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的'芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)頊嘏?/p>

父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊！

我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛——小籠包子。她一見我，忙開心地大喊：“啊璐，快來吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！

親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。作文

反映親情的作文 篇2

暮色漸漸暗了，夕陽以它最后的余暉，照亮人的心扉，但隨著夜晚的來臨，藍(lán)色的夜幕越來越重，我的心也隨之重了起來。

面對(duì)著無私的父母，不求回報(bào)的恩情，我無從下手。我能回報(bào)他們多少？一張張不及格的試卷，一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題，家長(zhǎng)會(huì)，令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱，為它吶喊。

沉重的腳步踏進(jìn)家門，令我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛著。

我知道，媽媽并沒有開完家長(zhǎng)會(huì)，她還有其他的事情，也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了，因?yàn)樗呐畠簺]有成為她的驕傲。她又去工作了，她很忙。“老師說你的成績(jī)不穩(wěn)定，起伏很大。”她打回電話說的一句話。我深深感受到了老師所說的這一點(diǎn)，但對(duì)這，我卻沒有什么發(fā)言權(quán)。我也很困惑，但媽媽比我更困惑。

她并沒說什么關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的事情，或許她不知道什么，或許她什么都知道。

我靜靜地一人呆在家長(zhǎng)會(huì)中，與夜晚分享家長(zhǎng)會(huì)后的心情。

呆在家里，感受到的本是溫暖，但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作，我卻。我卻沒有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中，我們是他們的希望，我們也應(yīng)該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了父母，后半輩子獻(xiàn)給了兒女，我們也應(yīng)該走他們相同的道路。

不知道今后我是否會(huì)對(duì)今天的感悟做出什么，至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。換來他們一句句觸人心弦的話語。我十分抱歉。

反映親情的作文 篇3

星期六的下午，我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動(dòng)——親子游戲。

活動(dòng)休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只小松鼠在跳來跳去，它竟敢跑到樹下來！看見我向它走來，松鼠又趕緊爬了上去。正當(dāng)我暗暗佩服松鼠膽大時(shí)，我隱隱約約聽到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦，而是有點(diǎn)像小老鼠的叫聲！于是，我開始尋找這叫聲是從哪里來的。后來，我終于在地上找到了一個(gè)小東西——一只松鼠寶寶，那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小，還沒有長(zhǎng)出毛來，全身光溜溜的，幸好身上有一些花紋，才能辨認(rèn)出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻，螞蟻一定在咬它，所以它才疼得直叫喚。出于好奇，我正想去撥弄松鼠寶寶，可感人的一幕發(fā)生了：“啪嗒”一聲，一塊“泥團(tuán)”砸在我面前！我定睛一看，原來是剛才那只松鼠！松鼠回過頭來看看我，拖著摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快，完全可以抓住它，于是來了興致，迅速向松鼠追去。就在這時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)，另一只松鼠從樹上躥了下來。就在我回頭的一剎那，前面松鼠的傷腿神奇般地好了，一溜煙逃得無影無蹤。我回轉(zhuǎn)身來，另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向！

我猛然醒悟——我上當(dāng)了！中了調(diào)虎離山之計(jì)，讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。

第三篇：反映親情的作文

精選反映親情的作文四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的反映親情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

反映親情的作文 篇1

在你的心目中，有一個(gè)人占據(jù)是最大的，她具有一種偉大的愛，叫做作“母愛”。

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的小水餃，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊……這個(gè)人就是娘！啊……這個(gè)人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我勤勞的媽媽。

媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在做作業(yè)，媽媽洗完衣服，便在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我沒好氣的對(duì)她說：“媽媽，你沒事就去看電視吧！別再我眼前晃悠了，我在思考問題呢。”

媽媽嚴(yán)肅而堅(jiān)定的說：“不行，為了你的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)決不看”我笑著說：“沒事的，你只要把聲音調(diào)小一點(diǎn)就不影響我了”。“不行，只要我看電視，你就會(huì)分心，影響學(xué)習(xí)。”媽媽斬釘截鐵的說，見老媽寧可無聊的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不去看電視，我心中涌起一絲感動(dòng)。

媽媽還很支持我讀書，她常用一些讀書名言來教導(dǎo)我，只要是我喜歡的書，他都會(huì)給我買。并且她每天都監(jiān)督我讀書，陪我看一些雜志。媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我，書不一定要買，借也可以閱讀。有一次，我看中了一本書。這本書我的同學(xué)有。但我想自己買。于是讓媽媽給我買。媽媽知道我同學(xué)有，問我：“你為啥不借同學(xué)的呢？”

我說：“他是他的，我是我的，借人家的干什么，自己買不行嗎？”

媽媽語重心長(zhǎng)的說：“不是我不給你買，而是讓你懂得節(jié)約。同學(xué)之間就應(yīng)該彼此分享，既然你的同學(xué)有，你借來看看不是很好嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽，在我成長(zhǎng)的路上，你是我的指路燈，你陪我度過了13個(gè)春夏秋冬，13年的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶，我要對(duì)你說：“媽媽，我愛你。”

反映親情的作文 篇2

世界上有那么一種人，整天在你耳邊嘮叨，為你提心吊膽。你伸手要錢時(shí)，邊說你不好好珍惜，一邊拿錢給你。這種人叫做父母。

以前

小時(shí)侯，不懂事。“不亂跑，小心車。”在我們玩的時(shí)侯，父母總在身后看著你，我們感覺到：“爸爸媽媽真好！”每當(dāng)我們睡后，父母總是還不放心，輕輕地打開門，看看有沒有睡安穩(wěn)，再輕輕地掩門，像怕驚擾我小腦袋下枕著的夢(mèng)，總是那么小聲，甚至屏息也聽不到。親情原來就是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作。

現(xiàn)在漸漸的長(zhǎng)大，經(jīng)歷得更多了，隨時(shí)經(jīng)歷著風(fēng)雨。曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是父母在病床旁無微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵(lì)我和病魔作斗爭(zhēng)，因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，病魔遠(yuǎn)離了我；曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是父母給了我開導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，我變得更加自信；曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢，因?yàn)槟銈兊木]，我變得更努力。親情原來就是對(duì)你的每件事都那么在乎。

將來

親情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但又那么偉大。它是那么無私，卻不求回報(bào)。或許將來父母會(huì)離開我們，但我們應(yīng)該盡自己的力去回報(bào)他們對(duì)我們的愛，回報(bào)親情。

時(shí)間的流逝不會(huì)將親情沖淡，但卻倍讓人珍惜。樸實(shí)而簡(jiǎn)單，不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來種種的感動(dòng)，這就是親情。

反映親情的作文 篇3

端午節(jié)正悄悄地走來，然而，我早已麻木于繁重的學(xué)習(xí)生活，無心顧忌這與放假?zèng)]有絲毫聯(lián)系的節(jié)日。自然，端午的習(xí)俗就淡忘了。媽媽沒有包粽子，當(dāng)然，她也不會(huì)包。

這天——也就是端午節(jié)的前一天，我還與周公約會(huì)呢，只聽一陣清脆的門鈴驟然響起，過了好半天，奶奶才喘著粗氣閃進(jìn)屋里，手里掛著一袋鼓囊的包，還沒等氣喘勻，就急忙操著正宗東北話說：“唉呀媽呀!你家這樓也太高了，好累啊!張?jiān)牵斐脽岢裕虅傡猛辏酝贲s緊上學(xué)去，可別遲到啊，啊!”奶奶是盯著我拿出碗筷的。我打開掛著熱水珠的塑料袋，里面盛著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的深綠團(tuán)子，仔細(xì)辨認(rèn)才知道，啊，那原來是粽子，奶奶手不巧，一輩子干粗活，干不得這婦女活，能整到這程度，實(shí)屬不易。這粽子沒有棱角，但卻看得出來奶奶曾經(jīng)努力的攏過，只是里面的“內(nèi)容”太多，合攏不住。拉開擁抱著的棕葉，里面紅了大半片，原來，奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著這蜜棗，心里也跟著甜甜的。那江米相當(dāng)粘糊，奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著這江米，自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩(wěn)了，便起身要走，說是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車走，她回應(yīng)了一聲，便下去了。我捧著粽子走到陽臺(tái)邊，等了好久奶奶才踉蹌地出來。

這時(shí)背后跳出了媽媽的聲音：“哎!你奶這兜落下了，趕緊送去，不知道能不能趕上了。”我以光速直奔樓下，幸好她只過了一條街，原來她沒有打車。

略微O型的雙腿墊著兩片大腳緩慢地移動(dòng)著，陽光依偎在他背后，這時(shí)我才注意，她穿了件新外套。奶奶很胖，也能干活兒，小時(shí)候曾聽奶奶得意的說過她得到過大紅花呢，市勞動(dòng)模范喱。然而奶奶正在變老，從前我心中的“巨人”，如今已不在高大，時(shí)間壓弓了他的背，年華染白了她的發(fā)，原來奶奶也會(huì)蒼老啊。可我確認(rèn)，奶奶的臉上一定靜靜流淌著甜蜜的微笑。

遲來的淚終于落下，奶奶，謝謝您，謝謝您給我的愛。

反映親情的作文 篇4

愛有偉大的力量，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是溫暖的'，是幸福的，是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過愛，我也擁有過愛，我體會(huì)到的愛，在我心中更像是一首歌。

記得我剛上初中時(shí)，因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化，使我很不適應(yīng)，進(jìn)入初中后，因?yàn)橐獙懘罅康淖鳂I(yè)，每天會(huì)到很晚才能睡覺，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時(shí)間寫，好早點(diǎn)休息，明天還要早起讀書呢。”每次我都會(huì)頂嘴沖著奶奶說：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我，她知道我因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)心里著急，說話沖，所以也不和我小孩一般見識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上，作業(yè)要比平時(shí)還多，當(dāng)我寫好作業(yè)不知不覺的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳，看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門廳的沙發(fā)上睡著了，原來為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶特意到門廳等我寫完作業(yè)。看著奶奶滿頭的銀發(fā)，布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說話的態(tài)度，我的眼睛濕潤(rùn)了，我體會(huì)到奶奶是多么疼愛我，從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大，我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛的旋律。這時(shí)奶奶好像聽到了什么醒了，睜開了眼對(duì)我說;“孩子，寫完了嗎?”這時(shí)，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對(duì)奶奶哽咽的說：“我……我……”奶奶拉著我的手說：“孩子不用說了，寫完作業(yè)，就快點(diǎn)睡吧，明天好有精神去參加考試.”

這件事后，我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率也大大提高，通過這件事后我也更加愛我的奶奶，愛我的家人了，每當(dāng)我回想起這件事，我心里感覺是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。

第四篇：反映親情的作文

【精選】反映親情的作文三篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的反映親情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

反映親情的作文 篇1

在你的心目中，有一個(gè)人占據(jù)是最大的，她具有一種偉大的愛，叫做作“母愛”。

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的小水餃，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊……這個(gè)人就是娘！啊……這個(gè)人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我勤勞的媽媽。

媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在做作業(yè)，媽媽洗完衣服，便在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我沒好氣的對(duì)她說：“媽媽，你沒事就去看電視吧！別再我眼前晃悠了，我在思考問題呢。”

媽媽嚴(yán)肅而堅(jiān)定的說：“不行，為了你的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)決不看”我笑著說：“沒事的，你只要把聲音調(diào)小一點(diǎn)就不影響我了”。“不行，只要我看電視，你就會(huì)分心，影響學(xué)習(xí)。”媽媽斬釘截鐵的說，見老媽寧可無聊的'轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不去看電視，我心中涌起一絲感動(dòng)。

媽媽還很支持我讀書，她常用一些讀書名言來教導(dǎo)我，只要是我喜歡的書，他都會(huì)給我買。并且她每天都監(jiān)督我讀書，陪我看一些雜志。媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我，書不一定要買，借也可以閱讀。有一次，我看中了一本書。這本書我的同學(xué)有。但我想自己買。于是讓媽媽給我買。媽媽知道我同學(xué)有，問我：“你為啥不借同學(xué)的呢？”

我說：“他是他的，我是我的，借人家的干什么，自己買不行嗎？”

媽媽語重心長(zhǎng)的說：“不是我不給你買，而是讓你懂得節(jié)約。同學(xué)之間就應(yīng)該彼此分享，既然你的同學(xué)有，你借來看看不是很好嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽，在我成長(zhǎng)的路上，你是我的指路燈，你陪我度過了13個(gè)春夏秋冬，13年的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶，我要對(duì)你說：“媽媽，我愛你。”

反映親情的作文 篇2

世界上有那么一種人，整天在你耳邊嘮叨，為你提心吊膽。你伸手要錢時(shí)，邊說你不好好珍惜，一邊拿錢給你。這種人叫做父母。

以前

小時(shí)侯，不懂事。“不亂跑，小心車。”在我們玩的時(shí)侯，父母總在身后看著你，我們感覺到：“爸爸媽媽真好！”每當(dāng)我們睡后，父母總是還不放心，輕輕地打開門，看看有沒有睡安穩(wěn)，再輕輕地掩門，像怕驚擾我小腦袋下枕著的夢(mèng)，總是那么小聲，甚至屏息也聽不到。親情原來就是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作。

現(xiàn)在漸漸的長(zhǎng)大，經(jīng)歷得更多了，隨時(shí)經(jīng)歷著風(fēng)雨。曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是父母在病床旁無微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵(lì)我和病魔作斗爭(zhēng)，因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，病魔遠(yuǎn)離了我；曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是父母給了我開導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，我變得更加自信；曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢，因?yàn)槟銈兊木]，我變得更努力。親情原來就是對(duì)你的每件事都那么在乎。

將來

親情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但又那么偉大。它是那么無私，卻不求回報(bào)。或許將來父母會(huì)離開我們，但我們應(yīng)該盡自己的力去回報(bào)他們對(duì)我們的愛，回報(bào)親情。

時(shí)間的流逝不會(huì)將親情沖淡，但卻倍讓人珍惜。樸實(shí)而簡(jiǎn)單，不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來種種的感動(dòng)，這就是親情。

反映親情的作文 篇3

愛有偉大的力量，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過愛，我也擁有過愛，我體會(huì)到的愛，在我心中更像是一首歌。

記得我剛上初中時(shí)，因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化，使我很不適應(yīng)，進(jìn)入初中后，因?yàn)橐獙懘罅康淖鳂I(yè)，每天會(huì)到很晚才能睡覺，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時(shí)間寫，好早點(diǎn)休息，明天還要早起讀書呢。”每次我都會(huì)頂嘴沖著奶奶說：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我，她知道我因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)心里著急，說話沖，所以也不和我小孩一般見識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上，作業(yè)要比平時(shí)還多，當(dāng)我寫好作業(yè)不知不覺的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳，看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門廳的沙發(fā)上睡著了，原來為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶特意到門廳等我寫完作業(yè)。看著奶奶滿頭的銀發(fā)，布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說話的態(tài)度，我的眼睛濕潤(rùn)了，我體會(huì)到奶奶是多么疼愛我，從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大，我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛的旋律。這時(shí)奶奶好像聽到了什么醒了，睜開了眼對(duì)我說;“孩子，寫完了嗎?”這時(shí)，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對(duì)奶奶哽咽的說：“我……我……”奶奶拉著我的手說：“孩子不用說了，寫完作業(yè)，就快點(diǎn)睡吧，明天好有精神去參加考試.”

這件事后，我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率也大大提高，通過這件事后我也更加愛我的奶奶，愛我的家人了，每當(dāng)我回想起這件事，我心里感覺是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。

第五篇：關(guān)于反映親情的作文

關(guān)于反映親情的作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的反映親情的作文3篇，歡迎大家分享。

反映親情的作文 篇1

暮色漸漸暗了，夕陽以它最后的余暉，照亮人的心扉，但隨著夜晚的來臨，藍(lán)色的夜幕越來越重，我的心也隨之重了起來。

面對(duì)著無私的父母，不求回報(bào)的恩情，我無從下手。我能回報(bào)他們多少？一張張不及格的試卷，一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題，家長(zhǎng)會(huì)，令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱，為它吶喊。

沉重的腳步踏進(jìn)家門，令我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛著。

我知道，媽媽并沒有開完家長(zhǎng)會(huì)，她還有其他的事情，也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了，因?yàn)樗呐畠簺]有成為她的驕傲。她又去工作了，她很忙。“老師說你的成績(jī)不穩(wěn)定，起伏很大。”她打回電話說的一句話。我深深感受到了老師所說的這一點(diǎn)，但對(duì)這，我卻沒有什么發(fā)言權(quán)。我也很困惑，但媽媽比我更困惑。

她并沒說什么關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的事情，或許她不知道什么，或許她什么都知道。

我靜靜地一人呆在家長(zhǎng)會(huì)中，與夜晚分享家長(zhǎng)會(huì)后的心情。

呆在家里，感受到的本是溫暖，但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作，我卻。我卻沒有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中，我們是他們的希望，我們也應(yīng)該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了父母，后半輩子獻(xiàn)給了兒女，我們也應(yīng)該走他們相同的道路。

不知道今后我是否會(huì)對(duì)今天的感悟做出什么，至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。換來他們一句句觸人心弦的話語。我十分抱歉。

反映親情的作文 篇2

以前，我從來沒有走進(jìn)福利院里去看望過那些孩子。聽說，福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子，所以我很害怕，一直不敢進(jìn)去。

今天，媽媽在單位值班，我來到了媽媽的單位——福利院。

媽媽對(duì)我說：“彬彬，我?guī)闳タ纯磱雰航M的寶貝吧！”我直搖頭，顫抖著對(duì)媽媽說：“媽媽，我好害怕啊！”“不用怕，雖然他們身體有缺陷，但他們都很可愛，你一定會(huì)喜歡他們的。”媽媽說。于是，在媽媽的指引下，我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組，門剛打開，突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過來，媽媽說他四歲，一只眼睛生下來就失明了。他看見我，沖我笑了笑，兩只眼睛瞇成一條縫，好可愛啊！我立刻變得沒那么害怕了。他拉著我的手，帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨，一張張粉紅色的兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ槪恳粡埣t紅的笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著來迎接我們的小男孩的臉，他伸出雙手要我抱，我馬上拔腿就跑，滿屋子跑了一圈又一圈，他就是纏著我不放，媽媽說：“抱抱他吧！”我只好把他抱起來，他把頭貼著我的臉，雙手緊緊地?fù)е业牟弊樱挛視?huì)逃走似的，我感到他真孤獨(dú)啊！

這時(shí)，我耳邊傳來一聲怯怯的叫聲：“哥哥，抱抱！”原來是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說，她是一個(gè)腦癱孩子，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)走路會(huì)說話了。她正用期盼的眼神看著我，也想讓我抱。我很為難，但我還是抱了她。哇！太重了，我和她一下子都摔在了地上，但她還是呵呵地笑得很開心。我伸出雙手把小女孩扶起來，她又抱住了我，一點(diǎn)兒也不怕生，好像已經(jīng)把我當(dāng)成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。

這時(shí)，所有的孩子都向我投來了期盼的目光，嘴里喊著：“哥哥，哥哥！”媽媽說：“他們很可愛吧？”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，我們要走了，那個(gè)小男孩和小女孩一起走過來，拉著我的手，依依不舍地說：“哥哥，再見！”我回過頭，摸了摸小男孩的頭，說：“再見，哥哥下次再來看你們。”

看著這些可憐又可愛的孩子們，我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了？雖然，福利院里條件也很好，有吃有喝，有阿姨的照顧，但是他們沒有父母的照顧和呵護(hù)，缺乏親情的溫暖。我覺得我們應(yīng)該多關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂的童年！

反映親情的作文 篇3

端午節(jié)正悄悄地走來，然而，我早已麻木于繁重的學(xué)習(xí)生活，無心顧忌這與放假?zèng)]有絲毫聯(lián)系的節(jié)日。自然，端午的習(xí)俗就淡忘了。媽媽沒有包粽子，當(dāng)然，她也不會(huì)包。

這天——也就是端午節(jié)的前一天，我還與周公約會(huì)呢，只聽一陣清脆的`門鈴驟然響起，過了好半天，奶奶才喘著粗氣閃進(jìn)屋里，手里掛著一袋鼓囊的包，還沒等氣喘勻，就急忙操著正宗東北話說：“唉呀媽呀!你家這樓也太高了，好累啊!張?jiān)牵斐脽岢裕虅傡猛辏酝贲s緊上學(xué)去，可別遲到啊，啊!”奶奶是盯著我拿出碗筷的。我打開掛著熱水珠的塑料袋，里面盛著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的深綠團(tuán)子，仔細(xì)辨認(rèn)才知道，啊，那原來是粽子，奶奶手不巧，一輩子干粗活，干不得這婦女活，能整到這程度，實(shí)屬不易。這粽子沒有棱角，但卻看得出來奶奶曾經(jīng)努力的攏過，只是里面的“內(nèi)容”太多，合攏不住。拉開擁抱著的棕葉，里面紅了大半片，原來，奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著這蜜棗，心里也跟著甜甜的。那江米相當(dāng)粘糊，奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著這江米，自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩(wěn)了，便起身要走，說是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車走，她回應(yīng)了一聲，便下去了。我捧著粽子走到陽臺(tái)邊，等了好久奶奶才踉蹌地出來。

這時(shí)背后跳出了媽媽的聲音：“哎!你奶這兜落下了，趕緊送去，不知道能不能趕上了。”我以光速直奔樓下，幸好她只過了一條街，原來她沒有打車。

略微O型的雙腿墊著兩片大腳緩慢地移動(dòng)著，陽光依偎在他背后，這時(shí)我才注意，她穿了件新外套。奶奶很胖，也能干活兒，小時(shí)候曾聽奶奶得意的說過她得到過大紅花呢，市勞動(dòng)模范喱。然而奶奶正在變老，從前我心中的“巨人”，如今已不在高大，時(shí)間壓弓了他的背，年華染白了她的發(fā)，原來奶奶也會(huì)蒼老啊。可我確認(rèn)，奶奶的臉上一定靜靜流淌著甜蜜的微笑。

遲來的淚終于落下，奶奶，謝謝您，謝謝您給我的愛。