第一篇：身邊的陽光作文錦集

身邊的陽光作文錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的陽光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的陽光作文 篇1

【佳作示例一】

瀲滟陽光，爬上窗臺，透過薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽光就在身邊。

杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來，杰家中變故，一下變得沉默。“多大點兒事啊，是男子漢，就拿出點精神頭來。”軍勸慰道，“看我。”軍抓起一小紅帽戴頭上，整個兒一個《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂自己，歡喜萬家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術，有這一難友，杰不覺心中一熱，“軍，過去，我……”“啥也甭說了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽光，暖杰心窩。多些包容，陽光定會普照。

順是個苦命的娃兒，母親早逝，父親長年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個后進生，沒有朋友，也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現(xiàn)了，一次乘順不在的時候，明確交代，不許嘲笑順，同學之間要相親相愛，他說得一臉嚴肅與關切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水，擦黑板，掃地，“順同學最近為班級做了這么多事，舍得奉獻，懂得大愛，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽，順低著頭，“我，我沒做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤，如天上的云霞，順從此變得自信起來。多些鼓勵，陽光灑滿人間。

陽的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無音信。父親不聞不問，寡言少語。陽毅然請假，懷揣二百元，踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽父，四方動員，八方打聽，拜托我們給陽的QQ留言——“陽兒，是爸不好，對不起你們娘兒倆，我不該動手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家。”幾天后，陽的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著媽了，你放心，我們很好，一起回家。”把“家”特地用紅色標出，很溫馨。雨后初睛，艷陽當空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽光也會柔情似水。

陽光其實就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

【評點】

緊扣主題，選材典型。這篇習作選取了生活中同學之間互助互愛、老師對學生關心備至、家中三口之間的親情之愛，從不同角度闡釋了友情、師生情、親情如陽光般的溫暖。

片斷組合，描寫細膩。全文在結構上采用三個片斷組合的方式，在每段結尾，用一句錦句式的話語小結，適時點題，畫龍點睛。語言簡練，多用短句，概括力強。通過對人物的語言、動作、神態(tài)等描寫的把握，使人物形象躍然紙上。

【佳作示例二】

“哎，你的鞋帶散了。”課間操后，我在樓梯上聽到一個不熟悉的女聲，并沒在意，仍徑自拾級而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰說話呢！于是，我轉過身去，一臉疑惑地看著那個女孩。“你的鞋帶散了。”那個女孩又對我重復了一遍。她的笑容是那么的陽光，我都有些不好意思了。

低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個女孩的提醒，要是我身邊的同學踩到這鞋帶上……后果不堪設想，我不禁后怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長什么樣兒都沒好好看清楚，不免有點遺憾，有點自責，但更多的卻是感激，卻是慶幸。

樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

起初似乎一切如常：還是那個黑黑的男生將牛奶桶拎回來，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著。可就在他發(fā)到我面前的一桌時，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個同學真倒霉，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發(fā)牛奶的同學毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最后那名同學，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學本來在做作業(yè)，并沒怎么注意，隨手接過牛奶正準備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學笑著說：“我已經(jīng)喝了，你就別堅持了，沒什么大不了的。”

他的笑容是那么的燦爛。

距離上課還有一點時間，我信步走到陽臺上，頓時覺得今天的陽光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室里兩個男孩的一再推讓，那誠懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加溫暖。其實，我們每個人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！

【評點】

小作者從日常生活中選取親身經(jīng)歷和耳聞目睹的'兩件看起來很平凡的小事，挖掘其中的深刻內(nèi)涵，小中見大，禮贊陽光。細膩的心理描寫更好地突出了人物的精神風采。開頭不落俗套，結尾將大自然的陽光和我們生活中的陽光有機結合，深化了主題。

身邊的陽光作文 篇2

9月29日，我們學校舉行了非常有意義的活動——男孩日。

在男孩日活動前幾天，我們班級就在品社課上討論陽光男孩的標準，大家各抒己見，有的說：“要講誠信。”有的說：“要懂得寬容。”有的說：“要有禮貌。”還有的說：“要愛學習，愛勞動，關心集體。”……28日這天，每個男孩子都拿到學校大隊部發(fā)下的任務菜單，躍躍欲試，期待在第二天的活動中獲得“好男孩”的稱號。

在男孩日那天，我們班的男孩兒都遵守承諾。進校后，他們能主動熱情地向老師問早，按時上交各項作業(yè)，上課也專心多了。中午12:30大休息的時候，不用丁老師的提醒，男孩們就主動地大掃除，他們不但做得認真，而且搶著干，連掃帚，抹布都不夠用了。汪博陽同學為了把后櫥擦干凈，用光了自己的一大包濕巾紙，周意人將自己帶來的洗手液分給很多男同學，大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈，盡管二樓沒有男廁所，換水很不方便，但男孩子拒絕了女孩子的幫助，一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下，教室煥然一新，我們女孩子目睹這一切，覺得他們真像男子漢；陳奕鍇在操場上打籃球時不小心摔倒了，我們班的男生看見了，連忙把他扶起來送進衛(wèi)生室； 下午去游泳，車來了，不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車，上車后，他們又毫不猶豫地站立著，把座位讓給我們女孩坐，我們覺得他們真有紳士風度……

“男孩日”活動結束了，我們?nèi)w女孩子表示認可男孩們的行動，發(fā)給他們“陽光好男孩”的徽章，我們還希望他們能一直堅持下去，每天都是陽光好男孩。當然，我們也期待著“陽光女孩”活動的開展。

身邊的陽光作文 篇3

雪已經(jīng)下了三天，每天坐公交車上學，陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍，讓我心情煩悶。

“車來了！車來了！”望眼欲穿的人們伸長脖子，瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪，稍不留神便會一個趔趄摔倒在地。我快要遲到，眼看著一輛接一輛公交車滿載而過，我下定決心：下一班車無論如何都要擠上去！終于，功夫不負有心人，一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來了，車里站滿了人，仍有幾分空隙。

“快上車，快上車！”人們爭先恐后地往車上擠，唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地擠著，使出九牛二虎之力，我硬是擠了上去，雖然快被擠成薄餅，好在有個下腳的地方，車門緩緩地關上了。

突然，“咚咚咚——”一陣拍門聲響起，司機不耐煩地打開車門，雙眉一挑，嘴角一撇，說道：“沒空位了！等下一班車吧！”一位婦女抱著一個啼哭的孩子，哀求道：“再往里擠一擠吧！我們等很久了，我的孩子生病了，需要去醫(yī)院。”門外大雪紛飛，她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂，只聽見那個孩子不停歇的哭聲。

“我下車給他們讓個位吧！”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動，想要下車。那個婦女連忙阻止：“不必不必，謝謝了！大家再擠一擠，給我留個空位就行了。”可密密的人群中無一絲空隙，實在是擠不出來空了。“看來只有……”司機為難地開口了。緊急關頭，一對夫妻打斷了他：“我們先下車吧！我們不是很急，等下一班吧！孩子身體要緊！”說完便艱難地擠到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝。“快上車吧！”司機笑著督促。她一上車，車上的人便擠得更緊了。

車子緩緩開動，站臺上的那對夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽光，一瞬間我也覺得暖洋洋的，心里的煩悶消失無蹤。原來，真情處處在，陽光就在我身邊。

身邊的陽光作文 篇4

有一種陽光，很強烈，它永不熄滅；有一種陽光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽光，很溫暖，灑滿人的心田。

那是一個每天都是陰天下雨的暑假，一向樂觀且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著窗外的天空看，心情非常糟糕。

當我眼前全是灰色的時候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的眼前。當時我住的是平房，門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。

這天，終于是個大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對藍天燦爛一笑。不想，這大晴天過后就是傾盆大雨。我擔心那幾朵嬌嫩可愛的喇叭花，翻個身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時做出了保護，花朵收了起來，綠葉保護花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來，撐起雨傘，保護著弱小的喇叭花。霎時，花朵又精神起來，它們也艱難的抬頭，對著我燦爛一笑，我的心里充滿了希望。雨過天晴后，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。

我黯淡的眼神里現(xiàn)出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風雨過后見彩虹！

不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點你未覺察的陽光散落在你身邊。拾起身邊的陽光，裝在心里，濕漉漉的心，會雨過天晴。

身邊的陽光作文 篇5

顧城說，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

——題記

假如你是一縷風，就應該拂走人們心中的陰霾；

假如你是一棵樹，就應該為來往的人們帶來清涼；

假如你是一束陽光，就應該直射世界上無數(shù)個黑暗的角落……

那么，假如有一天：所有的光明都將瞬間消失，此時的人間又將是怎樣？

古有孔融讓梨、木蘭代父從軍、伯牙子期高山流失之佳話美談；現(xiàn)有“最美媽媽”、“最美女孩”等熱心人士。這一切都讓我們感覺世界有多么美好、人間有多么溫暖。然而又不知從什么時候開始，人們拒絕良知在內(nèi)心扎根。路見老人跌倒卻冷眼旁觀，再不見中華美德的發(fā)揚。是什么在悄然改變著這一切？

在這個知識、信息高度發(fā)達的社會，競爭是在所難免的。沒有最好，只有更好，因為競爭，所以才得以更進一步。

“物競天擇，適者生存”是自然界生物生存的規(guī)律。因為狼的被捕捉和被虐殺，森林里鹿的天敵雖除去，但它們卻因沒了競爭對手而日漸懶惰，身體機能也隨之逐步下降。到最后，它們也一個個地死去……

由此可知：社會是需要競爭的，沒有了競爭，它就像一潭死水，沒有任何靈動可言，也不可避免地滋生惡性循環(huán)，嚴重地威脅社會發(fā)展。

雙贏應等于競爭加互助。

人們不應該被眼前的利益所蒙蔽，而做出損害他人利益的事。于同學，在學習上，我們是競爭對手，為了某道題的正確與否爭得面紅耳赤；在生活中，我們是親密無間的朋友，互相幫助，互相友愛。我們相扶著共同發(fā)展，共同進步。

如果人們的良知被漸次抹滅，那么人間將會比墳墓更加冰冷。

倘若人人都獻出一點愛，那么人間將是溫暖的天堂。

讓我們伸出援助之手，給予別人更多的關心。拾起生活中的點滴陽光，面朝大海，春暖花開。

陽光可以照耀大地，帶給動植物活力、精神；它可以掃除陰霾，為人們帶來光明，萬物皆離不開太陽。當你在困難之時，別人向你伸出援助之手，你又有什么理由拒絕呢？

人間不該是冰冷的，人心該是溫情的，身邊的瑣碎陽光，你有拾起嗎？

身邊的陽光作文 篇6

原以為陰雨天就不會有陽光的圍繞，原以為黑夜中將不會有光明出現(xiàn)……日子輕輕的劃過，猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊有陽光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽光緩緩地滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著黑色的雨滴，到處躲藏著陰雨。成績又來了個滑梯運動，我的心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨觀周圍的冷嘲熱諷我已麻木，只能在自己的世界里淋著屬于自己一個人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來是陽。望著朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對我說：“你的世界下雨，我也會被淋濕!別泄氣，我們一起努力，把頭頂上的烏云推開，一起感受晴天。讓我們一起面對所有的坎坷吧！因為未來掌握在自己手中！”我笑著與他相互擊掌，笑得那么開心……

我知道，我永遠不會是一個人，友情會如陽光一樣伴隨著我，帶給我感動后的瀟灑與快樂。

夜幕下的路燈飄著迷幻色的光，樹木影的隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著單車，那些悲傷都被我遠遠拋棄。走進樓道，將單車停放在車庫前。正要開門，卻見門開著。我進屋后便不由自主地埋怨媽媽：“肯定又是忘了鎖。真是的，萬一丟了東西……接連幾天，門總是忘鎖。”爸爸在一旁忙說道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學前特意為你開的，那樣你就跟方便了。”我一愣，瞬間有股熱流涌在心頭……

原來黑夜里也有陽光，而且是那么溫暖，那么明亮。我知道，這sh束陽光一輩子都回流淌在我的世界。其實，這一束束陽光，這一束束的感動一直都陪伴著我們。只是，或許你從未發(fā)覺。

日子仍舊輕輕的過著，我不會再孤獨寂寞，也不會寒冷，因為我身邊滿溢陽光。

身邊的陽光作文 篇7

陽光不僅可以滋潤萬物，還可以給人前進的動力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽光，也是如此。

那一天，我剛值日回來，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包后，沒把鉛筆盒放進去。糟糕！一會兒英語課一定要評講試卷，沒有紅筆啊！

我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來。上課了！老師走了過來，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷，我有點想哭的感覺。

這個時候，坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便關心地問我：“怎么了？”我失聲地說：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有。”

向家儀同學不假思索地說：“我把我的紅筆借你吧！”

“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學點了點頭。

上課時，新的問題又出現(xiàn)了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。

“高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來，她也注意到了我沒紅筆。

這一節(jié)課上，有很多人用陽光般的愛關照著我，使我溫暖，讓我快樂。有這么多陽光在我身邊，我還怕什么？

所以，請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧！

身邊的陽光作文 篇8

我們每一個人都在充滿陽光的世界上快樂成長。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠大的理想。

盡管生命中的太陽只有一個，但是，心靈中的太陽卻給了我們無私的關懷。父母的撫養(yǎng)，老師的教導，同學們的關心，，朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。

生活中，母愛，是一縷陽光，寒冷時給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當我們遇到困難和坎坷時，母親便會語重心長地開導和指教我們，引領我們走出困難，幫助我們解決難題。當我們生病時，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽光無私地灑向我們，讓我們快樂的成長。

老師，是一縷親切的陽光，輕輕的將關切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時，老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當犯錯誤時，老師總能引導我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關懷......敬愛的老師，把陽光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。

同學們是一律關心的陽光，學習中有困難總能伸出援救之手。是同學們給予了我們友誼，讓我們在關懷下學習，成長。雖然有時的小矛盾使同學變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學們，是你們把關懷的陽光灑向我們，讓我們幸福的成長。時光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽光卻永遠不會流逝，我們?nèi)耘f在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長著。

身邊的陽光作文 篇9

陽光照射著萬物，給每個人以沐浴溫暖的權利。可是當我們站在心中的陰暗面時，我們的世界使陷入黑暗，難以自拔。

當我們還在一起時，我總認為你時時刻刻都在與我作對。就像是一個“根瘤菌”！

“根瘤菌，一種原核生物，生長于豆科植物，產(chǎn)生塊狀，或圓餅狀瘤體”

——生物第三冊

我看著那幅插圖，瘤化了的根極其丑陋。我猜想在激烈的競爭中菌為了競爭生存權利而不擇手段。于是把植物弄成的這副德性。就像你一樣，你雖是保留，仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績已經(jīng)比我好很多。卻總讓我感覺你不停的對我打擊。是的你會在考試卷子發(fā)下來后對比，那巨大的分差向我炫耀你高超的解題技巧與做題思路，你會在我休閑放松時倜侃道“都差距那么大了，還敢懈怠”。也正因為此，我雖表面和善，卻暗中討厭。你就像一個“根瘤菌”。

“根瘤菌靠植物產(chǎn)生的營養(yǎng)維生。”

——生物第三冊

在我想擺脫掉你時，上天給我了這機會。你因為父母的工作調(diào)動原因，要轉學了。接下來我也更輕松了，你走之后，我成了領頭的人，我似乎感覺不到那壓力了。

然而在我大步進發(fā)，沖向輝煌時，我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力，時間總不夠用；題目總做不完；難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋，無意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到后來學習任務加重了時，我也曾希望一個人在耳邊提醒。該抓緊了啊！可我一扭頭才發(fā)現(xiàn)，身邊的已不是你。

“根瘤菌吸收植物的營養(yǎng)，它自身也可通過化學合成，為植物提供不可缺的元素，而這些反而讓有根瘤植物更加強壯。

——生物老師如是說。

我因你比我好而妒忌，站立于心中陰暗面，擋住了身邊的陽光。當你離開時，陰暗面消散，我才看到你曾是我身邊一米陽光。但現(xiàn)在你已走了，我所感受到的僅僅是一絲余溫。當我們有時通電話時，我常想起好幼稚的歲月，我所后悔的是沒在你最溫暖時感受到你。我所慶幸的是我看見了籠罩在身邊的陰暗，有了拔云見日的渴望，有了重拾身邊陽光的自信。

“根瘤菌與豆料植物關系是互利共生。”

——生物課本上的定義

離群后的鳥兒才發(fā)現(xiàn)同伴的重要，我們在競爭中共同進步。雖然這其中可能會由差距感與挫敗感而帶來的不悅。然而千萬不要因此把自己置身于陰影。當我們離開時，陰影消失了，我們明白了同伴的好，但卻已經(jīng)失去。這固然令人遺憾，可更遺憾的是陽光在身邊時我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽光，不帶著任何遺憾的前行。

第二篇：身邊的陽光作文

身邊的陽光作文匯編6篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的身邊的陽光作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊的陽光作文 篇1

【佳作示例一】

瀲滟陽光，爬上窗臺，透過薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽光就在身邊。

杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來，杰家中變故，一下變得沉默。“多大點兒事啊，是男子漢，就拿出點精神頭來。”軍勸慰道，“看我。”軍抓起一小紅帽戴頭上，整個兒一個《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂自己，歡喜萬家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術，有這一難友，杰不覺心中一熱，“軍，過去，我……”“啥也甭說了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽光，暖杰心窩。多些包容，陽光定會普照。

順是個苦命的娃兒，母親早逝，父親長年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個后進生，沒有朋友，也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現(xiàn)了，一次乘順不在的時候，明確交代，不許嘲笑順，同學之間要相親相愛，他說得一臉嚴肅與關切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水，擦黑板，掃地，“順同學最近為班級做了這么多事，舍得奉獻，懂得大愛，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽，順低著頭，“我，我沒做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤，如天上的云霞，順從此變得自信起來。多些鼓勵，陽光灑滿人間。

陽的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無音信。父親不聞不問，寡言少語。陽毅然請假，懷揣二百元，踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽父，四方動員，八方打聽，拜托我們給陽的QQ留言——“陽兒，是爸不好，對不起你們娘兒倆，我不該動手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家。”幾天后，陽的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著媽了，你放心，我們很好，一起回家。”把“家”特地用紅色標出，很溫馨。雨后初睛，艷陽當空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽光也會柔情似水。

陽光其實就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

【評點】

緊扣主題，選材典型。這篇習作選取了生活中同學之間互助互愛、老師對學生關心備至、家中三口之間的親情之愛，從不同角度闡釋了友情、師生情、親情如陽光般的溫暖。

片斷組合，描寫細膩。全文在結構上采用三個片斷組合的方式，在每段結尾，用一句錦句式的話語小結，適時點題，畫龍點睛。語言簡練，多用短句，概括力強。通過對人物的語言、動作、神態(tài)等描寫的把握，使人物形象躍然紙上。

【佳作示例二】

“哎，你的鞋帶散了。”課間操后，我在樓梯上聽到一個不熟悉的女聲，并沒在意，仍徑自拾級而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰說話呢！于是，我轉過身去，一臉疑惑地看著那個女孩。“你的鞋帶散了。”那個女孩又對我重復了一遍。她的笑容是那么的陽光，我都有些不好意思了。

低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個女孩的提醒，要是我身邊的同學踩到這鞋帶上……后果不堪設想，我不禁后怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長什么樣兒都沒好好看清楚，不免有點遺憾，有點自責，但更多的卻是感激，卻是慶幸。

樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

起初似乎一切如常：還是那個黑黑的男生將牛奶桶拎回來，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著。可就在他發(fā)到我面前的一桌時，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個同學真倒霉，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發(fā)牛奶的同學毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最后那名同學，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學本來在做作業(yè)，并沒怎么注意，隨手接過牛奶正準備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學笑著說：“我已經(jīng)喝了，你就別堅持了，沒什么大不了的。”

他的笑容是那么的燦爛。

距離上課還有一點時間，我信步走到陽臺上，頓時覺得今天的陽光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室里兩個男孩的一再推讓，那誠懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加溫暖。其實，我們每個人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！

【評點】

小作者從日常生活中選取親身經(jīng)歷和耳聞目睹的兩件看起來很平凡的小事，挖掘其中的深刻內(nèi)涵，小中見大，禮贊陽光。細膩的心理描寫更好地突出了人物的精神風采。開頭不落俗套，結尾將大自然的陽光和我們生活中的陽光有機結合，深化了主題。

身邊的陽光作文 篇2

有一種陽光，很強烈，它永不熄滅；有一種陽光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽光，很溫暖，灑滿人的心田。

那是一個每天都是陰天下雨的暑假，一向樂觀且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著窗外的天空看，心情非常糟糕。

當我眼前全是灰色的時候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的眼前。當時我住的是平房，門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。

這天，終于是個大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對藍天燦爛一笑。不想，這大晴天過后就是傾盆大雨。我擔心那幾朵嬌嫩可愛的喇叭花，翻個身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時做出了保護，花朵收了起來，綠葉保護花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來，撐起雨傘，保護著弱小的'喇叭花。霎時，花朵又精神起來，它們也艱難的抬頭，對著我燦爛一笑，我的心里充滿了希望。雨過天晴后，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。

我黯淡的眼神里現(xiàn)出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風雨過后見彩虹！

不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點你未覺察的陽光散落在你身邊。拾起身邊的陽光，裝在心里，濕漉漉的心，會雨過天晴。

身邊的陽光作文 篇3

顧城說，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

——題記

假如你是一縷風，就應該拂走人們心中的陰霾；

假如你是一棵樹，就應該為來往的人們帶來清涼；

假如你是一束陽光，就應該直射世界上無數(shù)個黑暗的角落……

那么，假如有一天：所有的光明都將瞬間消失，此時的人間又將是怎樣？

古有孔融讓梨、木蘭代父從軍、伯牙子期高山流失之佳話美談；現(xiàn)有“最美媽媽”、“最美女孩”等熱心人士。這一切都讓我們感覺世界有多么美好、人間有多么溫暖。然而又不知從什么時候開始，人們拒絕良知在內(nèi)心扎根。路見老人跌倒卻冷眼旁觀，再不見中華美德的發(fā)揚。是什么在悄然改變著這一切？

在這個知識、信息高度發(fā)達的社會，競爭是在所難免的。沒有最好，只有更好，因為競爭，所以才得以更進一步。

“物競天擇，適者生存”是自然界生物生存的規(guī)律。因為狼的被捕捉和被虐殺，森林里鹿的天敵雖除去，但它們卻因沒了競爭對手而日漸懶惰，身體機能也隨之逐步下降。到最后，它們也一個個地死去……

由此可知：社會是需要競爭的，沒有了競爭，它就像一潭死水，沒有任何靈動可言，也不可避免地滋生惡性循環(huán)，嚴重地威脅社會發(fā)展。

雙贏應等于競爭加互助。

人們不應該被眼前的利益所蒙蔽，而做出損害他人利益的事。于同學，在學習上，我們是競爭對手，為了某道題的正確與否爭得面紅耳赤；在生活中，我們是親密無間的朋友，互相幫助，互相友愛。我們相扶著共同發(fā)展，共同進步。

如果人們的良知被漸次抹滅，那么人間將會比墳墓更加冰冷。

倘若人人都獻出一點愛，那么人間將是溫暖的天堂。

讓我們伸出援助之手，給予別人更多的關心。拾起生活中的點滴陽光，面朝大海，春暖花開。

陽光可以照耀大地，帶給動植物活力、精神；它可以掃除陰霾，為人們帶來光明，萬物皆離不開太陽。當你在困難之時，別人向你伸出援助之手，你又有什么理由拒絕呢？

人間不該是冰冷的，人心該是溫情的，身邊的瑣碎陽光，你有拾起嗎？

身邊的陽光作文 篇4

我們每一個人都在充滿陽光的世界上快樂成長。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠大的理想。

盡管生命中的太陽只有一個，但是，心靈中的太陽卻給了我們無私的關懷。父母的撫養(yǎng)，老師的教導，同學們的關心，，朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。

生活中，母愛，是一縷陽光，寒冷時給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當我們遇到困難和坎坷時，母親便會語重心長地開導和指教我們，引領我們走出困難，幫助我們解決難題。當我們生病時，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽光無私地灑向我們，讓我們快樂的成長。

老師，是一縷親切的陽光，輕輕的將關切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時，老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當犯錯誤時，老師總能引導我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關懷......敬愛的老師，把陽光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。

同學們是一律關心的陽光，學習中有困難總能伸出援救之手。是同學們給予了我們友誼，讓我們在關懷下學習，成長。雖然有時的小矛盾使同學變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學們，是你們把關懷的陽光灑向我們，讓我們幸福的成長。時光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽光卻永遠不會流逝，我們?nèi)耘f在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長著。

身邊的陽光作文 篇5

雪已經(jīng)下了三天，每天坐公交車上學，陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍，讓我心情煩悶。

“車來了！車來了！”望眼欲穿的人們伸長脖子，瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪，稍不留神便會一個趔趄摔倒在地。我快要遲到，眼看著一輛接一輛公交車滿載而過，我下定決心：下一班車無論如何都要擠上去！終于，功夫不負有心人，一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來了，車里站滿了人，仍有幾分空隙。

“快上車，快上車！”人們爭先恐后地往車上擠，唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地擠著，使出九牛二虎之力，我硬是擠了上去，雖然快被擠成薄餅，好在有個下腳的地方，車門緩緩地關上了。

突然，“咚咚咚——”一陣拍門聲響起，司機不耐煩地打開車門，雙眉一挑，嘴角一撇，說道：“沒空位了！等下一班車吧！”一位婦女抱著一個啼哭的孩子，哀求道：“再往里擠一擠吧！我們等很久了，我的孩子生病了，需要去醫(yī)院。”門外大雪紛飛，她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂，只聽見那個孩子不停歇的哭聲。

“我下車給他們讓個位吧！”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動，想要下車。那個婦女連忙阻止：“不必不必，謝謝了！大家再擠一擠，給我留個空位就行了。”可密密的人群中無一絲空隙，實在是擠不出來空了。“看來只有……”司機為難地開口了。緊急關頭，一對夫妻打斷了他：“我們先下車吧！我們不是很急，等下一班吧！孩子身體要緊！”說完便艱難地擠到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝。“快上車吧！”司機笑著督促。她一上車，車上的人便擠得更緊了。

車子緩緩開動，站臺上的那對夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽光，一瞬間我也覺得暖洋洋的，心里的煩悶消失無蹤。原來，真情處處在，陽光就在我身邊。

身邊的陽光作文 篇6

漫長的黑夜下，原本喧囂的街道變得寂靜了，風輕輕地指過地上的落葉，月光也爬上了窗臺。

零星的幾戶燈光并沒把街道照亮。夜，那么深遂，好么靜謐。獨自一人坐在臥室的書桌前，手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動著。風輕輕地將窗簾吹起，忽而又落下，月光透過玻璃在窗簾上跳動著。停下筆，眺望那黑夜中一輪明月，它并沒有將整個大地照亮，它也沒有北斗的作陪，它更沒有牛郎織女的作伴，只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風貫進自己的身體里，與每一處肌膚接觸，我不禁打了個寒顫。

門輕輕地被推開了，我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現(xiàn)在眼前。我接過奶茶，手上，心里都是暖暖的。香味瞬間在小屋里彌漫開來，等我遲遲轉過頭時，門已經(jīng)掩上了，母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶，看著那月亮，心里浮出“其實，我并不像你那孤單”的想法，嘴角輕輕上揚。呆是，當看到那緊閉的房門，忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影，又多看了一眼月亮，或許，它此時正在那空中嘲笑我吧！房間奶茶的香味漸漸消失了，我放下奶茶，低下頭。我翻開日記，又嵌上了一份重重的愛。

月光從這一邊跑到那一邊，鐘表秒針轉過的聲音在小屋里格外突出。風也更大了，窗簾被吹得更加高了，我停下筆，關注了窗戶。看著鐘表，已經(jīng)到了深夜，我收起書馬上又蜷進被子里。手剛準備關掉燈時，門開了。母親拿著一床厚厚的被子進來了，聽著她說：“天氣變涼了，多加一床被子吧！別著涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉身離去，看著微弱燈光下母親勞累后疲憊的身影，眼眶中一陣濕潤。她停下腳步囑咐著早點睡后就走出了房門。我依然沒有說話，眼眶中更加濕潤了。

我鉆出被子，拿出日記，又在最后附加了一句話。媽，其實我也愛你。關上日記，被窩里猶如一個小太陽，給我暖暖的陽光。

月光爬上了屋頂，母親溫暖的身影在我腦海中浮現(xiàn)，一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。

其實母愛就在我們身邊，母愛如陽光能溫暖我們的心，我們也就在時常拾起身邊的陽光。

第三篇：【熱門】身邊的陽光作文

【熱門】身邊的陽光作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的身邊的陽光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的陽光作文 篇1

雪已經(jīng)下了三天，每天坐公交車上學，陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍，讓我心情煩悶。

“車來了！車來了！”望眼欲穿的人們伸長脖子，瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪，稍不留神便會一個趔趄摔倒在地。我快要遲到，眼看著一輛接一輛公交車滿載而過，我下定決心：下一班車無論如何都要擠上去！終于，功夫不負有心人，一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來了，車里站滿了人，仍有幾分空隙。

“快上車，快上車！”人們爭先恐后地往車上擠，唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地擠著，使出九牛二虎之力，我硬是擠了上去，雖然快被擠成薄餅，好在有個下腳的地方，車門緩緩地關上了。

突然，“咚咚咚——”一陣拍門聲響起，司機不耐煩地打開車門，雙眉一挑，嘴角一撇，說道：“沒空位了！等下一班車吧！”一位婦女抱著一個啼哭的孩子，哀求道：“再往里擠一擠吧！我們等很久了，我的孩子生病了，需要去醫(yī)院。”門外大雪紛飛，她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂，只聽見那個孩子不停歇的哭聲。

“我下車給他們讓個位吧！”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動，想要下車。那個婦女連忙阻止：“不必不必，謝謝了！大家再擠一擠，給我留個空位就行了。”可密密的人群中無一絲空隙，實在是擠不出來空了。“看來只有……”司機為難地開口了。緊急關頭，一對夫妻打斷了他：“我們先下車吧！我們不是很急，等下一班吧！孩子身體要緊！”說完便艱難地擠到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝。“快上車吧！”司機笑著督促。她一上車，車上的人便擠得更緊了。

車子緩緩開動，站臺上的那對夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽光，一瞬間我也覺得暖洋洋的，心里的煩悶消失無蹤。原來，真情處處在，陽光就在我身邊。

身邊的陽光作文 篇2

原以為陰雨天就不會有陽光的圍繞，原以為黑夜中將不會有光明出現(xiàn)……日子輕輕的劃過，猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊有陽光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽光緩緩地滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著黑色的雨滴，到處躲藏著陰雨。成績又來了個滑梯運動，我的心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨觀周圍的冷嘲熱諷我已麻木，只能在自己的世界里淋著屬于自己一個人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來是陽。望著朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對我說：“你的世界下雨，我也會被淋濕!別泄氣，我們一起努力，把頭頂上的烏云推開，一起感受晴天。讓我們一起面對所有的坎坷吧！因為未來掌握在自己手中！”我笑著與他相互擊掌，笑得那么開心……

我知道，我永遠不會是一個人，友情會如陽光一樣伴隨著我，帶給我感動后的瀟灑與快樂。

夜幕下的路燈飄著迷幻色的光，樹木影的隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著單車，那些悲傷都被我遠遠拋棄。走進樓道，將單車停放在車庫前。正要開門，卻見門開著。我進屋后便不由自主地埋怨媽媽：“肯定又是忘了鎖。真是的，萬一丟了東西……接連幾天，門總是忘鎖。”爸爸在一旁忙說道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學前特意為你開的，那樣你就跟方便了。”我一愣，瞬間有股熱流涌在心頭……

原來黑夜里也有陽光，而且是那么溫暖，那么明亮。我知道，這sh束陽光一輩子都回流淌在我的世界。其實，這一束束陽光，這一束束的感動一直都陪伴著我們。只是，或許你從未發(fā)覺。

日子仍舊輕輕的過著，我不會再孤獨寂寞，也不會寒冷，因為我身邊滿溢陽光。

身邊的陽光作文 篇3

陽光不僅可以滋潤萬物，還可以給人前進的動力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽光，也是如此。

那一天，我剛值日回來，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包后，沒把鉛筆盒放進去。糟糕！一會兒英語課一定要評講試卷，沒有紅筆啊！

我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來。上課了！老師走了過來，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷，我有點想哭的感覺。

這個時候，坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便關心地問我：“怎么了？”我失聲地說：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有。”

向家儀同學不假思索地說：“我把我的紅筆借你吧！”

“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學點了點頭。

上課時，新的問題又出現(xiàn)了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。

“高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來，她也注意到了我沒紅筆。

這一節(jié)課上，有很多人用陽光般的愛關照著我，使我溫暖，讓我快樂。有這么多陽光在我身邊，我還怕什么？

所以，請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧！

身邊的陽光作文 篇4

“哎，你的鞋帶散了。”課間操后，我在樓梯上聽到一個不熟悉的女聲，并沒在意，仍徑自拾級而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰說話呢！于是，我轉過身去，一臉疑惑地看著那個女孩。“你的鞋帶散了。”那個女孩又對我重復了一遍。她的笑容是那么的陽光，我都有些不好意思了。

低頭一看，果真，我左腳的`鞋帶一直拖到兩邊的臺階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個女孩的提醒，要是我身邊的同學踩到這鞋帶上……后果不堪設想，我不禁后怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長什么樣兒都沒好好看清楚，不免有點遺憾，有點自責，但更多的卻是感激，卻是慶幸。

樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

起初似乎一切如常：還是那個黑黑的男生將牛奶桶拎回來，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著。可就在他發(fā)到我面前的一桌時，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個同學真倒霉，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發(fā)牛奶的同學毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最后那名同學，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學本來在做作業(yè)，并沒怎么注意，隨手接過牛奶正準備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學笑著說：“我已經(jīng)喝了，你就別堅持了，沒什么大不了的。”

他的笑容是那么的燦爛。

距離上課還有一點時間，我信步走到陽臺上，頓時覺得今天的陽光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室里兩個男孩的一再推讓，那誠懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加溫暖。其實，我們每個人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！

第四篇：身邊的陽光作文

身邊的陽光作文匯編八篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的身邊的陽光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的陽光作文 篇1

“哎，你的鞋帶散了。”課間操后，我在樓梯上聽到一個不熟悉的女聲，并沒在意，仍徑自拾級而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰說話呢！于是，我轉過身去，一臉疑惑地看著那個女孩。“你的鞋帶散了。”那個女孩又對我重復了一遍。她的笑容是那么的陽光，我都有些不好意思了。

低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個女孩的提醒，要是我身邊的同學踩到這鞋帶上……后果不堪設想，我不禁后怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長什么樣兒都沒好好看清楚，不免有點遺憾，有點自責，但更多的卻是感激，卻是慶幸。

樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

起初似乎一切如常：還是那個黑黑的男生將牛奶桶拎回來，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著。可就在他發(fā)到我面前的一桌時，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個同學真倒霉，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發(fā)牛奶的同學毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最后那名同學，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學本來在做作業(yè)，并沒怎么注意，隨手接過牛奶正準備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學笑著說：“我已經(jīng)喝了，你就別堅持了，沒什么大不了的。”

他的笑容是那么的燦爛。

距離上課還有一點時間，我信步走到陽臺上，頓時覺得今天的陽光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室里兩個男孩的一再推讓，那誠懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加溫暖。其實，我們每個人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！

身邊的陽光作文 篇2

我們每一個人都在充滿陽光的世界上快樂成長。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠大的理想。

盡管生命中的太陽只有一個，但是，心靈中的太陽卻給了我們無私的關懷。父母的撫養(yǎng)，老師的教導，同學們的關心，，朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。

生活中，母愛，是一縷陽光，寒冷時給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當我們遇到困難和坎坷時，母親便會語重心長地開導和指教我們，引領我們走出困難，幫助我們解決難題。當我們生病時，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽光無私地灑向我們，讓我們快樂的成長。

老師，是一縷親切的陽光，輕輕的將關切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時，老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當犯錯誤時，老師總能引導我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關懷......敬愛的老師，把陽光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。

同學們是一律關心的陽光，學習中有困難總能伸出援救之手。是同學們給予了我們友誼，讓我們在關懷下學習，成長。雖然有時的小矛盾使同學變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學們，是你們把關懷的陽光灑向我們，讓我們幸福的成長。時光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽光卻永遠不會流逝，我們?nèi)耘f在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長著。

身邊的陽光作文 篇3

雪已經(jīng)下了三天，每天坐公交車上學，陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍，讓我心情煩悶。

“車來了！車來了！”望眼欲穿的人們伸長脖子，瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪，稍不留神便會一個趔趄摔倒在地。我快要遲到，眼看著一輛接一輛公交車滿載而過，我下定決心：下一班車無論如何都要擠上去！終于，功夫不負有心人，一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來了，車里站滿了人，仍有幾分空隙。

“快上車，快上車！”人們爭先恐后地往車上擠，唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地擠著，使出九牛二虎之力，我硬是擠了上去，雖然快被擠成薄餅，好在有個下腳的地方，車門緩緩地關上了。

突然，“咚咚咚——”一陣拍門聲響起，司機不耐煩地打開車門，雙眉一挑，嘴角一撇，說道：“沒空位了！等下一班車吧！”一位婦女抱著一個啼哭的孩子，哀求道：“再往里擠一擠吧！我們等很久了，我的孩子生病了，需要去醫(yī)院。”門外大雪紛飛，她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂，只聽見那個孩子不停歇的哭聲。

“我下車給他們讓個位吧！”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動，想要下車。那個婦女連忙阻止：“不必不必，謝謝了！大家再擠一擠，給我留個空位就行了。”可密密的人群中無一絲空隙，實在是擠不出來空了。“看來只有……”司機為難地開口了。緊急關頭，一對夫妻打斷了他：“我們先下車吧！我們不是很急，等下一班吧！孩子身體要緊！”說完便艱難地擠到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝。“快上車吧！”司機笑著督促。她一上車，車上的人便擠得更緊了。

車子緩緩開動，站臺上的那對夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽光，一瞬間我也覺得暖洋洋的，心里的煩悶消失無蹤。原來，真情處處在，陽光就在我身邊。

身邊的陽光作文 篇4

有一種陽光，很強烈，它永不熄滅；有一種陽光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽光，很溫暖，灑滿人的心田。

那是一個每天都是陰天下雨的暑假，一向樂觀且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著窗外的天空看，心情非常糟糕。

當我眼前全是灰色的時候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的眼前。當時我住的是平房，門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。

這天，終于是個大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對藍天燦爛一笑。不想，這大晴天過后就是傾盆大雨。我擔心那幾朵嬌嫩可愛的喇叭花，翻個身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時做出了保護，花朵收了起來，綠葉保護花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來，撐起雨傘，保護著弱小的喇叭花。霎時，花朵又精神起來，它們也艱難的抬頭，對著我燦爛一笑，我的心里充滿了希望。雨過天晴后，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。

我黯淡的眼神里現(xiàn)出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風雨過后見彩虹！

不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點你未覺察的陽光散落在你身邊。拾起身邊的陽光，裝在心里，濕漉漉的心，會雨過天晴。

身邊的陽光作文 篇5

珍惜，是一個我們時常會聽到或看到的詞語。在這個世界上，值得我們珍惜的也有很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。珍惜時間，珍惜生命，珍惜···但，我們真正應該珍惜的是那在我們悲傷時安慰我們，孤獨時陪伴我們，自卑時鼓勵我們，驕傲時打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個是真正與我們以心相待，愿意陪我們一起歡笑，一起哭泣的，只有那屈指可數(shù)的一兩個而已。

友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡單來說，就分為兩類：可以得到利益的對象、可以傾訴心事的對象。我相信，讓我們選，大多數(shù)人肯定都會選擇第二類。畢竟，誰都不愿意被利用，不是嗎？誰都想要一個可以無論在任何時候，都可以陪伴自己，相信自己的人。

朋友，會在我們傷心時，給我們溫暖的擁抱；在我們無助時，給我們一個可以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時候，伸出一雙溫暖的手。

在我們遇見困難時，需要幫助時，我們第一個想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時，會打擊我們。但，在我們遇到困難時，他們一定會伸出援手，一定會二話不說的幫助我們。在我們懦弱時，他們或許會給予諷刺。但，在我們悲傷時，他們一定會不辭千里的來看我們，陪伴我們。

朋友，在我們生命中的重要性，僅次于親人，或許，還會超越親人。所以，請你們一定要珍惜自己身邊的這些陽光，他們閃爍著我們看不見的光芒。

——致我親愛的人們

身邊的陽光作文 篇6

陽光照射著萬物，給每個人以沐浴溫暖的權利。可是當我們站在心中的.陰暗面時，我們的世界使陷入黑暗，難以自拔。

當我們還在一起時，我總認為你時時刻刻都在與我作對。就像是一個“根瘤菌”！

“根瘤菌，一種原核生物，生長于豆科植物，產(chǎn)生塊狀，或圓餅狀瘤體”

——生物第三冊

我看著那幅插圖，瘤化了的根極其丑陋。我猜想在激烈的競爭中菌為了競爭生存權利而不擇手段。于是把植物弄成的這副德性。就像你一樣，你雖是保留，仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績已經(jīng)比我好很多。卻總讓我感覺你不停的對我打擊。是的你會在考試卷子發(fā)下來后對比，那巨大的分差向我炫耀你高超的解題技巧與做題思路，你會在我休閑放松時倜侃道“都差距那么大了，還敢懈怠”。也正因為此，我雖表面和善，卻暗中討厭。你就像一個“根瘤菌”。

“根瘤菌靠植物產(chǎn)生的營養(yǎng)維生。”

——生物第三冊

在我想擺脫掉你時，上天給我了這機會。你因為父母的工作調(diào)動原因，要轉學了。接下來我也更輕松了，你走之后，我成了領頭的人，我似乎感覺不到那壓力了。

然而在我大步進發(fā)，沖向輝煌時，我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力，時間總不夠用；題目總做不完；難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋，無意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到后來學習任務加重了時，我也曾希望一個人在耳邊提醒。該抓緊了啊！可我一扭頭才發(fā)現(xiàn)，身邊的已不是你。

“根瘤菌吸收植物的營養(yǎng)，它自身也可通過化學合成，為植物提供不可缺的元素，而這些反而讓有根瘤植物更加強壯。

——生物老師如是說。

我因你比我好而妒忌，站立于心中陰暗面，擋住了身邊的陽光。當你離開時，陰暗面消散，我才看到你曾是我身邊一米陽光。但現(xiàn)在你已走了，我所感受到的僅僅是一絲余溫。當我們有時通電話時，我常想起好幼稚的歲月，我所后悔的是沒在你最溫暖時感受到你。我所慶幸的是我看見了籠罩在身邊的陰暗，有了拔云見日的渴望，有了重拾身邊陽光的自信。

“根瘤菌與豆料植物關系是互利共生。”

——生物課本上的定義

離群后的鳥兒才發(fā)現(xiàn)同伴的重要，我們在競爭中共同進步。雖然這其中可能會由差距感與挫敗感而帶來的不悅。然而千萬不要因此把自己置身于陰影。當我們離開時，陰影消失了，我們明白了同伴的好，但卻已經(jīng)失去。這固然令人遺憾，可更遺憾的是陽光在身邊時我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽光，不帶著任何遺憾的前行。

身邊的陽光作文 篇7

漫長的黑夜下，原本喧囂的街道變得寂靜了，風輕輕地指過地上的落葉，月光也爬上了窗臺。

零星的幾戶燈光并沒把街道照亮。夜，那么深遂，好么靜謐。獨自一人坐在臥室的書桌前，手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動著。風輕輕地將窗簾吹起，忽而又落下，月光透過玻璃在窗簾上跳動著。停下筆，眺望那黑夜中一輪明月，它并沒有將整個大地照亮，它也沒有北斗的作陪，它更沒有牛郎織女的作伴，只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風貫進自己的身體里，與每一處肌膚接觸，我不禁打了個寒顫。

門輕輕地被推開了，我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現(xiàn)在眼前。我接過奶茶，手上，心里都是暖暖的。香味瞬間在小屋里彌漫開來，等我遲遲轉過頭時，門已經(jīng)掩上了，母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶，看著那月亮，心里浮出“其實，我并不像你那孤單”的想法，嘴角輕輕上揚。呆是，當看到那緊閉的房門，忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影，又多看了一眼月亮，或許，它此時正在那空中嘲笑我吧！房間奶茶的香味漸漸消失了，我放下奶茶，低下頭。我翻開日記，又嵌上了一份重重的愛。

月光從這一邊跑到那一邊，鐘表秒針轉過的聲音在小屋里格外突出。風也更大了，窗簾被吹得更加高了，我停下筆，關注了窗戶。看著鐘表，已經(jīng)到了深夜，我收起書馬上又蜷進被子里。手剛準備關掉燈時，門開了。母親拿著一床厚厚的被子進來了，聽著她說：“天氣變涼了，多加一床被子吧！別著涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉身離去，看著微弱燈光下母親勞累后疲憊的身影，眼眶中一陣濕潤。她停下腳步囑咐著早點睡后就走出了房門。我依然沒有說話，眼眶中更加濕潤了。

我鉆出被子，拿出日記，又在最后附加了一句話。媽，其實我也愛你。關上日記，被窩里猶如一個小太陽，給我暖暖的陽光。

月光爬上了屋頂，母親溫暖的身影在我腦海中浮現(xiàn)，一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。

其實母愛就在我們身邊，母愛如陽光能溫暖我們的心，我們也就在時常拾起身邊的陽光。

身邊的陽光作文 篇8

9月29日，我們學校舉行了非常有意義的活動——男孩日。

在男孩日活動前幾天，我們班級就在品社課上討論陽光男孩的標準，大家各抒己見，有的說：“要講誠信。”有的說：“要懂得寬容。”有的說：“要有禮貌。”還有的說：“要愛學習，愛勞動，關心集體。”……28日這天，每個男孩子都拿到學校大隊部發(fā)下的任務菜單，躍躍欲試，期待在第二天的活動中獲得“好男孩”的稱號。

在男孩日那天，我們班的男孩兒都遵守承諾。進校后，他們能主動熱情地向老師問早，按時上交各項作業(yè)，上課也專心多了。中午12:30大休息的時候，不用丁老師的提醒，男孩們就主動地大掃除，他們不但做得認真，而且搶著干，連掃帚，抹布都不夠用了。汪博陽同學為了把后櫥擦干凈，用光了自己的一大包濕巾紙，周意人將自己帶來的洗手液分給很多男同學，大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈，盡管二樓沒有男廁所，換水很不方便，但男孩子拒絕了女孩子的幫助，一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下，教室煥然一新，我們女孩子目睹這一切，覺得他們真像男子漢；陳奕鍇在操場上打籃球時不小心摔倒了，我們班的男生看見了，連忙把他扶起來送進衛(wèi)生室； 下午去游泳，車來了，不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車，上車后，他們又毫不猶豫地站立著，把座位讓給我們女孩坐，我們覺得他們真有紳士風度……

“男孩日”活動結束了，我們?nèi)w女孩子表示認可男孩們的行動，發(fā)給他們“陽光好男孩”的徽章，我們還希望他們能一直堅持下去，每天都是陽光好男孩。當然，我們也期待著“陽光女孩”活動的開展。

第五篇：陽光優(yōu)秀作文

陽光優(yōu)秀作文

陽光優(yōu)秀作文1

你好，陽光！我的好朋友！

每當你悄無聲息地來到這個世界，那沉睡在泥土下的種子，經(jīng)不住你的撫摸，忍不住打了一個噴嚏，一機靈便睜開了惺忪的睡眼，欣喜地發(fā)現(xiàn)你已來到它的身邊。

看！那枝頭上的喜鵲，都紛紛探出身子，爭先恐后地張開雙臂，來擁抱你的溫暖，來汲取你的力量，不停地對你“喳喳喳，喳喳喳”表示熱烈的歡迎。

瞧！那田野上的春麥，在你的照耀下，它們一點點長高，一天天變得茁壯，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光，讓大地披上錦繡的春裝，充滿盎然的生機。這都是你的功勞！

那河邊的公雞，早已在此等候你的光臨；柳枝也吐了嫩芽，迎春花也在你的照耀下開的燦黃，河道里平靜的水也漸漸變得歡快起來。

你總是最后一個來看我，我總是迫不及待地拉開窗簾，左看看，右看看，月亮姐姐說“別急，它一會就到。”我知道，你一定先看其他朋友了，我會理解你的'。

你穿過樹葉間的空隙，透過了清晨的薄霧，一縷縷地散滿校園，可我正在認真讀書，你會淘氣地用手碰我一下，告訴我“你來了”，可我從不怪你，因為我喜歡你。

每次你看完我們，你都臥在云里，我想你一定累了，我猜你一定在想你的種子朋友、喜鵲朋友、春麥朋友、公雞朋友、和我這個朋友，想到我們可愛的模樣，在云里偷著樂吧！

你好，陽光！我的好朋友！

陽光優(yōu)秀作文2

打開你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽光融化你的心房……——題記

朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒有一絲色彩，每天碌碌而無為，沒有新奇，沒有美麗，沒有快樂，沒有幸福……

不，快快打消這個念頭吧！其實你早已被美麗所包圍，讓我們來發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧！

每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個個小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍得那么干凈，多么美麗！下雨的時候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的'甜蜜。

可是你如果早上起來緊緊關閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會？也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。

那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對你調(diào)皮地擠眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯了，那就再來一次。

可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個個美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！

生命中美麗太多太多，不要因為匆匆行路錯過了生命的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。作文

陽光優(yōu)秀作文3

金燦燦的陽光從窗外透進來，靜靜地傾瀉在我身上。“哇，多么美的陽光！”我拼命伸出手去想要抓住它，可始終只有它的影子。為什么不去山上捕捉陽光呢！我突發(fā)奇想。

來到公園山腰的一棵樹下，抬頭仰望，陽光像剛成熟的金黃的麥子從樹葉的縫隙中灑下來，照到黑亮黑亮的土地上，地面上立即鋪滿了一顆顆細細碎碎的.銀子。這時，逐漸枯萎的花兒仿佛獲得了重生。它張開花瓣，用干裂的嘴唇盡情地吮吸著陽光。吸足了陽光，它又欣欣然地挺起腰來與蝴蝶盡情玩耍，聽鳥兒熱烈唱歌，與蜜蜂翩翩共舞。而被露珠壓彎腰的小草也慢慢地抖動身上的露珠，在陽光的照耀下變得更加翠綠。原來植物也會捕捉陽光的呀！我把手放在陽光照得到的地方，我的手也在吸收著陽光，不信你瞧，我的手掌也在微微顫動呢！

我正看得入神，突然從小草里蹦出來一只小螞蚱。只見它在草叢里跳來躍去，仿佛在條跳踢踏舞呢！陽光照射在螞蟻的翅膀，翅膀薄得就像輕紗一樣，輕紗下的六條腿也在使勁地舞動著。

當人們把粒粒種子播撒在大地上，然后成長為參天大樹；當人們從獵戶手里買來動物，并親手把它們放回大自然；當人們輕輕地把硬幣放在衣裳襤褸的乞丐手上……當你看到這些時，你是不是也捕捉到了陽光？告訴你吧，陽光就在人們的心里。

陽光優(yōu)秀作文4

我是一個普普通通的人。

此時的我正坐在窗前，以前我是討厭陽光的，劇烈的陽光，使我睜不開眼，（也許是在陰暗處呆慣了吧。）

這時已是初冬，天灰暗灰暗的，不見一絲陽光，讓人感到些許的凄涼。但從三天前開始，這奇怪的天，卻透出一絲光芒出來。果不其然，那一縷光越來越亮，越來越亮…“出太陽啦！”不知是誰喊了一句。

我正好是坐在窗前的位置上，這不免讓我有些憂傷，但奇怪的是：坐在窗前，拉開窗簾，那光芒像一件衣裳，披在我的身上，暖暖的，卻讓我感受到了前所未有的愜意與舒適感。從這時候我就開始愛上了陽光。

但有些人卻不是，他們和我以前一樣，討厭陽光，喜歡呆在陰暗處。這讓我很是為難。迫不得已我只能把窗簾拉在中間用桌子夾住，過上了各自向往的生活。（盡管我和他們交談少啦，出入也不方便，但我很樂意。）

借著這晴朗的好天氣，透過窗戶看著外面的風景一眼望去，有一座座高山，連綿不絕，有許多的'松樹和竹林，青翠欲滴，還有一些座落在山腳下不一的泥坯房。只有一些白發(fā)蒼蒼的老人居住。山與山之間隔著一條條清澈見底的溪流，溪流里有著鮮肥的魚蝦，經(jīng)常有小朋友去捉著玩。總的說，窗戶就是一扇奇妙的門，門外是一派山清水秀的景象：陽光明媚，綠草如茵；而門內(nèi)，確是一副死氣沉沉、除了讀書看書，沒有什么其他的事情，讓人覺得枯燥，乏味。

就是那陽光，再次的照了進來，照進了我的心里，暖暖的，讓我那被凍結的心，再次蘇醒了過來……

陽光優(yōu)秀作文5

我喜歡早晨，更愛那暖暖的陽光。

那天早晨，推開窗子，清閑的空氣迎面而來，金色的陽光把花朵照耀的光彩絢麗，小鳥的羽毛如金子般閃閃發(fā)亮，多可愛的小靈啊！它們恰似一串串輕盈俏皮的小音符，正因為有了陽光，才有了這一切世間的美好景象，這不只是一幅畫，還是一首歌，一支陽光贊美曲。

萬物在陽光的陪伴下變得更加強壯、茂盛，當我感到孤單、寂寞、悲傷和失落的時候，媽媽總會在我身邊陪著我，在媽媽的真情呵護中，我很快便走出失落的困境，又擁有了新的快樂，白天和夜晚，媽媽總是讓我很幸福，回想起來，我之所以過著無憂無慮的生活，那是因為媽媽給了我幸福的陽光，讓我在幸福中度過每一天。

以前，我很單純，懂得的事情也很少，所以有時候會做出一些幼稚可笑的事情來，是老師無私的送給我一反打開知識殿堂大門的金鑰匙，使我擁有了知識的寶藏，回想起來，我之所以變得成熟起來，那是因為老師給我知識的陽光，使我能夠向知識的.高峰攀登。

過去我干什么事總是半途而廢，媽媽發(fā)現(xiàn)后，多次對我講：“你缺少的就是意志力，一個沒有頑強毅力的人，是什么事情也干不成的。”媽媽的話，使我突然醒悟。從此，我無論干什么事情，都會下決心一干到底，鍥而不舍，不達目的決不罷休，日久天長，在我的心中有了毅力的陽光，讓我走向一個又一個的成功。

陽光滋潤萬物，萬物離不開陽光，心中的陽光啊，我永遠離不開你們！

陽光優(yōu)秀作文6

行走于馬路之上。一片范著金黃的秋葉在樹上搖擺不定，終于，它緩緩地落了下來，在空中跳起了飄然之舞，劃出一道道生命的軌跡，活像一位精靈。然而，土地依舊是它最終的歸宿。

就這樣，花開花謝，潮起潮落。

迎來了——

瑟瑟冬季，寒風鼎然。在一片陽光的照射下，大地上出現(xiàn)了幾個參差不齊的人影。毋庸置疑！陽光是世間最溫暖，最能打動人的東西。在享受陽光的同時，我感到了片片溫暖……

進入高中，坐在三樓溫暖明亮的教室里，用簡潔的言辭表達思想，用單純的笑容傳達喜悅，然后有了新的朋友。這一切顯得非常美好。

然而，不幸的事也出現(xiàn)了。在一次籃球比賽中，A無意中踩了我的腳踝，之后，腳便骨折了！這下心里可慌了。家離校如此之遠，怎么來呢？有誰來接送我嗎？學習生活將多么不便啊！

值得一提的是，在我腳骨折的這段時間，B一直默默的幫助著我。不管天氣有多么的寒冷，事情有多么的繁瑣，B堅持天天接送我上學。日子過得平靜而干澀，B依舊日復一日的接送著我。直到有一天，我無意中聽到了B的'談話。他說，“每一個人有困難，我們都應該熱情地去幫助。更何況，是一位同班相處的好友呢？”我不免感到了震驚，這質樸得沒加任何修飾的言語，竟如一泓干洌的泉水淌過我的心頭。B就像是一位陽光制造者，時刻溫暖著他人。我的眼前一片朦朧。陽光灑在我的臉上，呈現(xiàn)出七彩的華光。

陽光優(yōu)秀作文7

我再一次在門口與他不期而遇，他向我露出招牌的調(diào)皮笑容，和我打招呼。我的思緒飛到了一年前，他那陽光般充滿正能量的心靈，映入我的腦海。

小學時他不僅聞我班，而且全年級幾乎都知道它的名字，小的惡作劇就不必提了，他曾經(jīng)把同學的書包扔到操場上，在期末考試期間玩紙飛機，甚至在教學樓上墻壁上畫了一只一米多長的大烏龜。這樣一個在老師同學心目中的“搗蛋鬼”卻有一顆陽光般溫暖的心。

那是一年前的一節(jié)語文課，他像往常一樣一邊聽課，一邊和周圍的同學嬉鬧，我瞟了他一眼，他依舊在那里“瞻前顧后”，也許是司空見慣吧，我依舊聽著老師講課，沒有告誡他。

突然教室里傳來哇的一聲，我們的目光都迅速聚集在同一點上。原來是一位同學肚子不舒服，把胃里的東西都吐了出來。一攤惡心的嘔吐物堆在了地上，難聞的氣味瞬間彌漫了整個教室。同學們都屏住呼吸，用手捂住了鼻子。

他立刻收住了臉上的`笑容，拿起一卷衛(wèi)生紙就遞給了那位同學。接著又拿起墩布飛快的跑了過去，一下一下地墩著地上的嘔吐物，他一邊墩一邊說：“太惡心了，我也想吐！”雖然他這樣說著手里的動作一直沒有停下。

平時的“搗蛋鬼”，竟有一顆陽光般溫暖的心靈，真是人不可貌相，水不可斗量。當他把地板墩干凈時，已經(jīng)累得滿頭大汗，班里，掌聲雷動，久久回蕩。

畢業(yè)后，我們見面的次數(shù)減少了許多，但他的心靈，像萬道陽光，永遠照耀著我，溫暖著我。

陽光優(yōu)秀作文8

我一直都知道自己并不完美，就比如我長的不高，相貌普通，學習成績也很一般。我是不完美的，但是我很陽光，因為我能看到自己不完美的一面，也能看到自己閃光的一面。

生活中沒有誰會是完美的，我們應當正確的認識自己。只有當我們認識自己了之后，接受了自己的不完美，我們也才能去尋找自己的閃光點。

我不完美但我陽光，是因為我已然找到了自己身上的優(yōu)點。比如我樂觀開朗，脾氣溫和，身邊的朋友眾多等等。最重要的是，我做事很有耐心。當我找到了自己身上的.優(yōu)點時，我是開心的，并且對我的每一個明天都充滿著希望。當我?guī)蟼€了陽光前行的時候，陽光也就在迎接著我。

我會做好我身邊的每一件事，無論事情的大小，我都會認真完成。我樂觀的對待著我的生活，就算遇到生活中的困境時，我也都能微笑面對。我相信當我認真樂觀的對待生活的時候，就算我不完美，生活依舊會給我送來陽光。這是生活對我的鼓勵，也是生活對每一個充分認識了自己后，不斷去尋找自己的人的鼓勵。

我陽光，正因為我知道自己的不完美，我更應該讓自己朝著完美前進，讓自己一點一點接近完美。我接受自己的不完美，并且也將積極的去改正自己身上所存在的一些缺陷，讓自己變得自信，也讓自己變得獨一無二起來。

隨著每一個新的一天到來，在天邊的陽光傾灑大地的時刻，我也用充滿著陽光的微笑面向這新的一天。是啊，雖然我并不完美，但是只要我內(nèi)心陽光，積極的去面向我的生活，我也能讓自己不斷的去接近完美，去變成一個更完美的自己。

陽光優(yōu)秀作文9

生活中有許多的點滴來記錄住那心中的快樂、溫暖、感人的一個小瞬間，可能那里是一個小事但是能讓人感動。我就來和大家說一下，我在地鐵上那一件對我觸動極大的事。

那天我從補習班走出，悠閑的唱著歌，走到了地鐵站坐地鐵，現(xiàn)在是正中午時，太陽最大的最熱的時候，人非常的少，不像早晚高峰似的，人山人海川流不息，此時更像是一大片天空中只有幾朵白云在飄，十分的悠閑，隨心所欲。

上了地鐵，我隨手把書包丟在身邊空空的`座位上，沉重感立刻消失了，就好像背上背的是幾十斤的石頭和炸彈，在我后面，有一個看似三四年級的小女孩，書包看起來比我的重多了，好像背的是“炸藥包”，我原以為她會和我一樣。把書包放在椅子上以減輕重量，可出乎意料的是，她把書包放在了腿上，我見她滿臉通紅，汗水從頭發(fā)上滴下來，書包是真的很重呀，

于是我便問了問她，她看我也是小學生，就說：“包沒有買票，不能占座位。我們不能只覺得自己方便就行了，等會兒轉車的地方會有很多人上車的，現(xiàn)在又是中午，人很喜歡睡覺，我們也要讓他們休息呀”。我聽了臉不由得紅了，原來我還不如一個小孩，于是我就把書包也放在腿上方便他人了。

像這樣的小鏡頭有很多，有許多小事也是可以改變別人的，我們也要讓別人看見文明之光。

陽光優(yōu)秀作文10

寒風凜冽的刮著，站在彼岸的我透過一絲絲光明看到了你，你顫抖著，讓我的心一陣陣的刺痛，我知道你很冷，但別害怕，相信我會溫暖你，盡管你全然不知，因為我也是一縷陽光。猶記得那天你和我因為一枝鋼筆發(fā)生了爭執(zhí)……你用質疑的眼光看著我說：我的鋼筆怎么壞了？。

我毫不知情的解釋著，可你卻還是不相信，無奈之余，我選擇放棄……我們就這樣僵著……直到那天我站在那里欣賞陽光，因為我喜歡陽光，你也一樣喜歡它，可現(xiàn)在的我就只能自己看著它，然后任憑自己孤單的影子拉長寂寞與憂傷，直到我發(fā)現(xiàn)有些東西是不能是去的，譬如我所愛的陽光那樣。后來的幾天我依舊獨來獨往，我在欣賞這噴薄金光的'絕世之美，可老天突然陰了下來，正當我要錯過這絕世之美時也要錯過了你，你從我身邊經(jīng)過，我沒有理會，可是又驚覺我不能沒有你，正如這噴薄金光的絕世之美一樣……

我轉身拉住了你說：佛說前世的五百次回眸才換來今生的一次擦身而過，我與你相識，所以我不能沒有你，你默不作聲，但我感覺到了你的嘴角劃出了一道幸福的弧度。陽光再一次的灑落余暉，我們和好如初的向前走，我才發(fā)現(xiàn)只要有你的陪伴，任何地方皆是鳥語花香。盡管我與你和好如初的那一刻寒風依舊，不是陽光，而是夕陽，但我相信，有你，有我，夕陽的光芒也能蔓延四方。你笑著對我說：謝謝你溫暖了我，你是一縷溫暖的陽光，你也是我永遠的光芒，我笑著……寒風依舊，也不知那天的夕陽是否記得有兩個女孩的背影相攜相映的在那里熠熠生輝。

盡管你錯怪了我，但我也依舊會努力的溫暖你，因為我也是一縷陽光。

陽光優(yōu)秀作文11

“母親“，你看到這個詞，也許會想到無私呀，偉大呀之類的詞。可我不是，我首先想到的，是陪伴。

從我們出生，到現(xiàn)在，母親陪伴著我們的時間一定都很長。為什么她要陪伴著我們呢?很簡單，她要靠自己來了解我們，來改正我們存在的壞習慣。沒有在家陪伴孩子的家長呢，在外面打工，不也是想要讓自己的家人過的更好嗎。

我的母親，現(xiàn)在就在家里照顧我。雖然在上初中之前，我和她很少在一起，但是，我對她也并不厭惡。我覺得我的母親是個強大的女人，十三年，她能忍下只在暑假和過年才和自己的孩子見面。目的很簡單，讓我們過更好。在之前，我的母親在精神上并沒有滿足我，但在物質上給了我很多。說實話，我的母親就算沒有給我很多物質上的東西，我依然是愛她的。

我覺的'我的母親并不直率，因為有時，她做了她以前沒有嘗試過的菜，明明想讓我去夸她幾句，但沒次都忍住不問，一頓飯就會吃的很尷尬，。不過，我有時還是會說幾句的。

我還覺得我的母親是個心思十分細膩的人。九月剛開學時，她基本天天待在家里，每天過的當然都很不真實，后來經(jīng)常和爸爸視頻，發(fā)現(xiàn)我爸為了這個家沒天都工作的很累。媽媽就開始找工作，后來和她的朋友在一個地方工作。說實話，媽媽以前的工作不怎么累，工資還比較高，現(xiàn)在的工作并不算特別好，工資是她以前的六、七分之一。我媽去上班，把家里的生活費承擔了，我爸也不用在工作的那么累了。

我的母親很少為自己著想。有一段時間，我感冒了，她每天半夜都起來為我蓋被子，結果我好了她反而感冒了。

我的母親，我很愛她，我要在，她在我的身邊陪伴我，關心我的同時，也好好對她!我想，每個人都應該在親人還在身邊是就好好對待他們!

陽光優(yōu)秀作文12

為什么天地總是這樣試圖去遮擋陽光？有時天空中涌出云層，便擋住了陽光；高大的樓房要遮住陽光；巍峨的山峰要隱藏陽光；深山古樹輕輕投下樹影；溪邊小草奮力守住一片陰涼。或者為此，陽光總是想照耀每一個縫隙。

夏季的下雨日，天黑如夜，漆黑的烏云在黑暗中，不知有多少層。些許人家點起了燈火。隨即暴雨敲打窗戶，直到窗外變得模糊不清。但陽光沒有真正隱藏。待大雨突然停住，一縷正午的陽光灑落人間，太陽又開始烤著大地。蚯蚓又鉆入泥土，屋內(nèi)空調(diào)又開始啟動。

秋日的陽光是最舒適的。萬里無云，秋高氣爽，卻不令人感到炙熱。有時，還得添衣服。秋日的陽光輕輕曬黃了樹葉，曬紅了果實。小草任由它撫摸得金黃；滿地的落葉任由它輕輕搓揉；湖面靜靜待它灑落。陽光曬黃了麥田，曬紅了高粱。隨著早晚的溫涼，人群的來往，一縷陽光，像那悠遠的情感，使天地浮現(xiàn)出不同的模樣。

冬日十分寒冷，但冬季的陽光卻使人感到溫暖與愜意。陽光暖暖地鋪在大地上，枯黃的`草葉輕輕搖擺，河水慢慢流過，蕩漾著太陽的倒影，引發(fā)了水中魚兒的好奇。輕風拂過，樹枝都不愿擺動。冬日的陽光好似在撫慰眾物，以及那外出觀景的人們。

倘若是夏日的陽光，便一定要驕陽似火，令人酷熱難耐。直到草木甚至有些焉黃，方肯罷休。春季的陽光可從不如此。春季的陽光消融屋頂上的片片殘雪，喚醒土壤中沉睡的蟲子，拔出地里嫩綠的草苗，抽出柳枝上片片嫩葉。仿若一位使者，帶來了復蘇的消息；又好比一位軍人，吹響了一年復始的號角。

或許只有深夜，才沒有陽光吧。但地平線上，隱弱還有一縷光芒。陽光總是努力探出頭來。或許為此，天地才要阻擋陽光吧！

陽光優(yōu)秀作文13

每次，我心中的那一抹陰霾都會被那一抹陽光掃凈，那一抹陽光就是友誼與互幫互助。

那天，我先到了教室，向下往底層看了看。小云在樓下走著，突然，他的朋友小胡摔倒在地，小云看見背著書包的小胡跌倒在地，急忙三步并著兩步將他扶起，急忙問到：怎么樣了？有哪里不舒服嗎？”小胡擺擺手說：問題不大，就是腳腕扭了一下而已。”小云見狀，彎下腰去要背小胡，小胡急忙阻止：這點小傷，沒什么的。”小云斬釘截鐵的勸到：你行動不便，我應該幫助你的。”就是就是！”小徐在旁說到。

那時候，我的心中被深深的`觸動，忍不住跑到樓下，也扶著小胡跟他們一塊去了醫(yī)務室。

上午第一節(jié)課，班主任老師進來說：小胡同學的傷勢我已經(jīng)知曉了，現(xiàn)在開始就讓小云，小徐和小晨一起專職保護他！”，同學們也要對他多加關心。我們一定要成為一個‘齊心合力，團結友愛’的班級！我們的口號是！‘五四五四，獨樹一幟！團結一心，步調(diào)一致！’我們大喊到。

這一天，在我與兩個同學的幫助下，小胡同學的腳有所好轉，到下午的時候可以慢慢行走了，同學們都很高興，這也使老師很感動，給我們拍了很多的照片，并說：＂這種精神值得學習！值得表揚！值得向他們看齊！＂教室里響起了雷鳴般的掌聲。

通過這件事情，讓我更好的認識到同學之間只有互幫互助才是最好的，同學齊心，其利斷金！

陽光優(yōu)秀作文14

又是一個費神的下午！書，讓我領悟到”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的執(zhí)著。一縷溫暖的陽光作文我便回想了媽媽平時洗碗時的樣子：先在水池里放足夠的水，接著再滴入幾滴洗潔精，用手攪拌一下，再把要洗的碗、盤子、筷子放在里面清洗，最后用清水沖洗干凈。700字作文火柴盒式的森林里，我拖著滿是土灰的鞋子，靜靜地看著似魚般穿梭的人群，我好想問一問他們究竟累不累!

我想了很久，心想：“出去看看吧，哪怕一點兒。“哆嗦的手指碰著門鎖，不！我不希望。在我糾結的時候，一個聲音響起，她說：”女兒，你總是認為世界上只有一條路，那你就大錯特錯了，世界上真只有一條路嗎？不，我親愛的女兒，世界上還有其他路，不要認為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽光，失去了溫暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對，好嗎？“

另一個聲音響起，他說：”是的，女兒。在你遇到困難時，父親的肩膀永遠是你的.港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風擋雨。不要迷茫，父親與你同在，一起面對吧，好嗎？”

還有一個聲音，它是神的聲音一般純潔，他仿佛說：

不要害怕，勇敢的出來吧！

當你出來時，世界的人為你喝彩，

你感受到了嗎？

一種陽光的溫暖。

升華吧！

溫暖的陽光與你同在。

我打開門，呀！世界，生活如此美好。

一縷溫暖的陽光，讓我看到世界，即使在黑暗中，當你勇敢的走出那扇門，原來那縷溫暖的陽光陪伴你左右。

陽光優(yōu)秀作文15

“快點吧。”我一手壓著公共門笑著說。女孩也朝我笑了笑。陽光穿過嫩綠的枝葉的微隙輕輕灑在我們臉上，兩個笑臉在溫暖的陽光中散發(fā)出溫存的色彩，女孩走時留下了一聲感激的謝意。我突然發(fā)現(xiàn)她的雙眸中跳躍的是接受善意后被感染的真誠。

從前的我并不會在關上公共門的那一刻回頭望望有沒有人要出，并且善意地輕輕地壓住門，等待著他。是因為有那么一縷陽光它曾溫暖過我，使我欲將它傳遞下去。

睜開朦朧的睡眼，又是新的.一天，晚睡的我不免帶著幾絲厭倦與疲憊，再加上下小攤小販的叫賣聲給我?guī)砹诵┰S的怨氣。背上沉重的書包帶上早餐準備向學校出發(fā)，由于這厭學的心理，我的步子踩得特別重，樓道回蕩著“咚咚咚”的響聲。此時身后傳來一個微高的女聲“輕點，大清早呢大家都還在睡覺。我頭也不回心里冷笑道“這人真是多管閑事兒。”依舊是“咚咚咚”地走著。

到了樓道公共門，發(fā)現(xiàn)有一個瘦小的女子站在那兒，雙手將鐵門按住，輕聲笑著說“同學快一點啦！”這聲音？！——不是方才讓我走路小聲點的女子嗎？我顫顫地道了謝，女人揮了揮手，留下了在原地驀然驚愕的我。清晨的霧氣慢慢地散開，溫暖的晨光開始徜徉，漫長。

腦海里不斷回放的是她的笑容，小小的酒窩，一口皓潔的白齒，最美的是她那雙陽光般溫柔的雙眸，隱匿在雙眸之后的是什么？仿佛是一種溫暖的力量，那股力量正慢慢地向我傳遞，使我的內(nèi)心漾起一陣暖意。隨之而來的是愧疚與深深的自責，暗自發(fā)誓以后再也不這么做。

從那以后，在樓道行走時我總會放輕腳步，而且如今的我已有了關公共門時等待他人的習慣，并且我也會給他一個善意的陽光般的微笑，因為陽光已經(jīng)給了我，我想要將它分享給更多的人。