第一篇：魯迅的作文錦集

精選魯迅的作文錦集9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的魯迅的作文9篇，歡迎大家分享。

魯迅的作文 篇1

何凝曾說道：“魯迅是萊謨斯，是野獸的奶汁所謂養(yǎng)大的；…..他從他自己的道路回到了狼的懷抱。”由此看來，他所攜帶的是不乏熱血的野性。

魯迅先生是非常寂寞的，《新青年》時(shí)代的同伴，有的飛黃騰達(dá)了，有的回到書齋過隱士生涯去了，只剩他自己漂泊在沙漠里。正如《吶喊》中他所自序般“他有一人的主張，得了贊和，是促其前進(jìn)的；得了反對(duì)，是促其奮斗的；獨(dú)有叫喊與生人中，而生人并無反應(yīng)，既非贊同，也無反對(duì)，如置身毫無邊際的荒原，無可措手的了，這是怎樣的悲哀啊！”

魯迅是寂寞的，他在寂寞中學(xué)著。在新文壇中，也曾有過創(chuàng)造社和文學(xué)研究會(huì)，語絲和現(xiàn)代評(píng)論的交鋒。魯迅先生于是走近他自己所設(shè)想的境域。“他走進(jìn)無物之陣，所遇間的都對(duì)他一式點(diǎn)頭。他知道這點(diǎn)頭就是敵人的武器，是殺人不見血的武器，許多戰(zhàn)士都在此滅亡，正如炮彈一般，使猛士無所用其力。”

面對(duì)那些所謂的“東方文明”之類，他舉起了投槍，雖取了勝，終是在這看不見的陣營中老衰，壽終。

他是寂寞的，更是熱血澎湃的，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國家，他無情面的諷刺，但卻真真實(shí)實(shí)的反映了他內(nèi)心的憤恨，他內(nèi)心的無奈，他內(nèi)心的對(duì)于人民的呼喊！沒有陰冷的感覺，是熱血澎湃的野性和激情。

對(duì)于他的諷刺，我想起幾點(diǎn)并不在于“憎恨”，那必然是不正確的。魯迅先生他看見趙家的狗，趙貴翁的眼色，看見青面獠牙的笑，看見孔乙己的偷窺，看見老栓買紅饅頭給小栓治病，看見紅鼻子老拱和藍(lán)皮阿五……一句話來總結(jié)，他看見一群在sphinx腳爪下的可憐蟲。對(duì)于同命運(yùn)的人，我問怎會(huì)忍得憎恨！由此，魯迅先生的筆底，似是最無情的剝露，實(shí)則是最懇切的同情。以這外在的諷刺，內(nèi)在的同情來呼喊人們醒來！

我想，“吾獨(dú)往矣”的寂寞，這滿懷熱血的激情與野性便是魯迅先生最富魅力的味道了吧！

魯迅的作文 篇2

今天我給大家講一個(gè)關(guān)于魯迅與紅辣椒的故事：

魯迅先生從小就非常愛讀書。有一次，他考試成績(jī)非常優(yōu)秀，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ皇前血?jiǎng)?wù)率詹仄饋恚前血?jiǎng)?wù)沦u了。他用賣來的錢，買了一些自己喜歡的書和一串紅辣椒。他把紅辣椒掛在自己的房間里，有時(shí)晚上看書很冷或想睡的時(shí)候，就吃一個(gè)紅辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗，這樣身體就不冷了，也不想睡了。他用這樣的辦法堅(jiān)持讀書。由于他刻苦努力，魯迅終于成為了我國著名的文學(xué)家。

現(xiàn)我們生活條件好了，再也不應(yīng)紅辣椒來驅(qū)寒提神。但魯迅與紅辣椒的故事鼓舞著我們：只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

魯迅的作文 篇3

翻開歷史的前一頁，世界上有許多偉人，有的早已過世，有的還活在世上，但是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，現(xiàn)在，讓我們給你們講一講魯迅先生吧！

一件樸素的中式長衫總是穿在身上，短短的長發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。

別人都說魯迅是天才，但他卻說：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。”他還說過：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。”他工作起來不知疲倦，常常是夜里不睡覺，一直寫文章到天亮。雖然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時(shí)間都用在了工作上。他認(rèn)為，靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。

之所以魯迅先生這樣珍惜時(shí)間，是因?yàn)樗X得時(shí)間是等價(jià)于生命的，不珍惜時(shí)間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時(shí)間，努力工作，拿著一支筆，同敵人做最后的戰(zhàn)斗。他直到生命的最后一刻，也沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)時(shí)間，這值得我們大家來學(xué)習(xí)。

時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的。時(shí)間對(duì)于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有；蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒有，而魯迅先生正是善于擠時(shí)間，才是時(shí)間的支配者。

這就是我眼中的魯迅先生，一個(gè)把時(shí)間看成生命的大文豪。

魯迅的作文 篇4

一說起大作家，大家就會(huì)情不自禁的想起魯迅；一說起魯迅可能想起的不僅他的作品還有他的故鄉(xiāng)——紹興。

而我覺得在紹興看魯迅故居，卻沒有在魯迅故居里看紹興那樣別有一番風(fēng)味，整個(gè)魯迅故里是粉墻黛瓦，而魯迅的故居更是蘊(yùn)藏著紹興悠遠(yuǎn)的人文，藝術(shù)與獨(dú)特的江南風(fēng)味。今天我們小記游學(xué)紹興。去體驗(yàn)魯迅故里的人文軼事。

且不說魯迅小時(shí)候的住的房子、魯迅爺爺奶奶的祖屋和他上學(xué)的古老學(xué)堂——三味書屋。就單單說魯迅小時(shí)候玩耍的地方——百草園。那里翠綠的菜畦長得十分繁盛，小巧圓滑的市井壘得十分精致；碧綠的爬山虎還是爬滿四壁圍墻，茂盛的何首烏心葉蒼翠。且不進(jìn)去仔細(xì)瞧，只是站在圍欄邊一望，眼前就好像浮現(xiàn)出魯迅孩提時(shí)與伙伴在此追逐嬉戲的樣子。又好像看見長媽媽拉著年幼的魯迅，坐在大桑樹下吃茴香豆，講《美女蛇》的故事。

一想起這兒，整個(gè)紹興熱鬧的街景有立刻浮現(xiàn)在我眼前——在街頭叫賣蓮子、香糕的小販，在那古色古香的街坊間穿梭的炸油豆腐的老奶奶，在題扇橋上畫扇子的作坊老板……

轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞到酒菜的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了咸亨酒店大大的招牌，依稀記得以前讀過的魯迅筆下的《孔乙己》，又想起”竊書不算偷”這句話，好像看見了文中的”我”在酒店里忙碌著為客人們溫酒，而孔乙己悠閑的倚在門欄上喝著碗里的濁酒。頓時(shí)整個(gè)紹興的街景又浮現(xiàn)在我眼前——蜿蜒窄小的河道、古色古香的烏篷船，釀酒作坊里放著的壇壇清酒，木桌上擺著的幾粒茴香豆……不由得，又嗅到了很濃的江南氣息。

要說在魯迅故居，三味書屋是最值得一看的。那是魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生的家。在那里我們看到了魯迅當(dāng)時(shí)讀書所坐的地方。看到這個(gè)書屋，讓我們仿佛看到當(dāng)時(shí)的魯迅穿著長袍，跟著老師搖頭晃腦地念“人之初，性本善”。一張擺著桌椅的小角落，桌上刻著一個(gè)“早”字，據(jù)說當(dāng)時(shí)魯迅為了給身患重病的父親買藥每天一早去當(dāng)鋪?zhàn)冑u家產(chǎn)——換藥，結(jié)果有一天上課遲到了。這個(gè)“早”是他為了提醒自己——無論多忙，上課都不能遲到，可能這也是他成為大作家的原因之一吧。

這次游學(xué)是我多次游學(xué)中，覺得學(xué)習(xí)東西最多的一次。在三余書屋我們還體驗(yàn)了一把魯迅小時(shí)候聽課的經(jīng)歷：穿上藍(lán)色的長袖長袍，系上衣襟上的藍(lán)色盤扣，寬寬的袖口，長長的衣衫，我們?cè)俅魃弦豁斦秤行∞p子的瓜皮錦緞小帽，活脫脫的一個(gè)個(gè)明清時(shí)期的小小秀才，在全木結(jié)構(gòu)的書屋，仿梨花木刻的桌椅里，聽劉老師講魯迅小時(shí)候的趣事，他的經(jīng)歷，咀嚼他文字的精彩……

桌上的一壇濁酒，碟中的幾粒茴香豆，碗里的一堆手剝筍，這些依著水，坐在烏篷船上慢慢享受著紹興人文的游客，使我從魯迅的筆下，他的故居看見的頗具江南韻味的真實(shí)紹興。

魯迅的作文 篇5

他如一顆閃亮的明珠矗立在山巔，閃射出耀眼的光芒。以文代兵，以筆代槍，帶著人民的期望走上了為中華，為名族的抗?fàn)幹罚　八姆较蚓褪侨嗣竦姆较颍　币砸患褐ψV寫了中國二十世紀(jì)文學(xué)界壯烈的篇章！他就是我們?yōu)橹湴恋拇笪暮馈斞福?/p>

家境敗落的他

魯迅先生出生于官僚地主家庭，原本是個(gè)不愁吃穿的“小公子哥兒”，但13歲那年，遠(yuǎn)在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，父親又長期患病，終至死亡，最終家境敗落下來。

在敗落困頓中，魯迅先生看清了人世間丑惡的面目。父親辭世前，人們還帶著羨慕的眼神看著魯迅。可惜，人走茶涼，父親因?yàn)橛贯t(yī)的醫(yī)治遺憾的離開人世后，彼此間竟只剩冷眼相待，避而遠(yuǎn)之。那時(shí)他便明白，曾經(jīng)的關(guān)懷備至，都只是那些人為功名利祿前來恭維，以表“孝心”、“關(guān)心”罷了。

這一切他都看在眼里，記在心里，父親的離開成了魯迅先生永遠(yuǎn)的痛。父親的辭世，世態(tài)的炎涼讓魯迅先生失望至極。于是他遠(yuǎn)赴外地求學(xué)，以求日后可以救助更多像父親這樣的人。多年以后，魯迅先生還非常沉痛地說：“有誰從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目。”

家境的敗落，給魯迅先生的童年填充了些灰暗的色彩，短暫的不幸并未讓這個(gè)少年失去生活的方向，反而，他迎著眼前的不幸，樹立了人生的第一個(gè)目標(biāo)。想想自己，無比慚愧，每每挫折來臨，就逃避哭泣，動(dòng)搖自己的目標(biāo)和方向。

認(rèn)真幽默的他

我們對(duì)魯迅先生的印象大多都停留在教科書中，那時(shí)只知道他是一個(gè)愛國愛民的讓人欽佩的大作家，心中滿是敬意卻不敢靠近。偶然查閱起他的趣事，竟發(fā)現(xiàn)他如此認(rèn)真、幽默。

小時(shí)候他就無比熱愛讀書，對(duì)書也是視若珍寶。每每看書前，必須要洗洗手，才鄭重的拿起書籍閱讀，好像生怕弄臟了那神圣的書籍似的。他對(duì)書的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對(duì)物質(zhì)的享受。有一次，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，學(xué)校給他獎(jiǎng)勵(lì)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢Y(jié)果他竟跑到街頭將它賣了換錢。年幼的他又做了一件超乎我們意料的事情，他竟然沒有拿著那些錢去買好吃的，而是拿著那些錢買了一串紅辣椒和幾本書。更讓人意想不到的是，那串紅辣椒是給他看書時(shí)提神驅(qū)寒用的。每當(dāng)晚上寒冷難耐，他就摘下一顆紅辣椒放入口中吃起來，以此抵擋嚴(yán)寒和困頓。

他那愛書的樣子、吃辣椒噴火的樣子，認(rèn)真看書的樣子仿佛就在眼前，不覺讓人覺得親近了幾分。要是你還知道魯迅先生那些幽默的故事，相信你會(huì)更喜歡他。

有一次他被特務(wù)跟蹤，由于特務(wù)穿著比較破爛，他心生戲弄之意，給了特務(wù)一個(gè)銀元，讓他去買點(diǎn)吃的。想想那個(gè)特務(wù)當(dāng)時(shí)的臉色，該是一陣紅一陣青吧。晚年的魯迅先生除了奮筆疾書，還多了幾分孩子氣。據(jù)說有一次他在夜深人靜的時(shí)候?qū)懽鳎Y(jié)果被屋外的野貓打斷了好幾次思路，于是他就拿起香煙盒對(duì)野貓發(fā)起了攻擊，讓那貓落荒而逃。想想一個(gè)如此厚重的大文豪竟也會(huì)有如此舉措，著實(shí)讓我大吃一驚，卻也讓我更喜歡他了。

真希望自己也能如魯迅先生這般熱愛讀書，也能擁有這般幽默的處事智慧。

手執(zhí)利劍的他

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他誓要救百姓于水深火熱中，而事實(shí)上，他也拼盡全力實(shí)現(xiàn)了心中的愿望。

他把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民，給了國家，他的一生都在為中華民族的崛起而奮斗。他曾不遠(yuǎn)萬里奔赴日本學(xué)醫(yī)救民救國，無奈卻看透了中國人的麻木不仁和精神殘缺，于是他棄醫(yī)從文，以筆代搶，向那風(fēng)雨飄搖的社會(huì)發(fā)出時(shí)代的強(qiáng)音。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生的目標(biāo)和寫照。面對(duì)反動(dòng)派一次又一次的激壓，他沒有放棄，沒有屈服。他打的是一場(chǎng)以筆為槍的永無休止的沒有硝煙的思想和精神之戰(zhàn)！日本留學(xué)期間發(fā)生的看電影事件，讓他深深明白，中國需要的'是思想上的治療，需要的是一次痛入骨髓的精神“治療”。那雙原本拿起針管的雙手拿起了注入民族精魂的筆，此后便用利劍般的文字刺向那些埋在人們思想中的“毒瘤”。他用這把“利劍”擊破了人世間一張張丑惡假意的嘴臉，揭開了那帝國主義的“人面獸心”。事實(shí)證明，他實(shí)現(xiàn)了自己救國救民的愿望，他是成功的，是全勝的！

魯迅先生就像一顆璀璨耀眼的明珠，歷久彌新，在往后的日子里，魯迅先生的精魂也將被我們永遠(yuǎn)銘記，他的浩然正氣必將影響著一代又一代的中華兒女，為中華文明而學(xué)習(xí)，為祖國富強(qiáng)而拼搏。而此時(shí)，我要讓自己喜歡上讀書，并努力實(shí)現(xiàn)自己小小的夢(mèng)想——考上理想高中。為此，我會(huì)堅(jiān)定不移的朝著這個(gè)方向走下去。

魯迅的作文 篇6

魯迅是人人皆知的大文豪，他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，為革命獻(xiàn)身偉大品質(zhì)和崇高精神，他以筆代戈、奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。

一襲長衫，一只煙斗是魯迅先生的標(biāo)志性打扮。魯迅先生很嚴(yán)肅，經(jīng)常繃著臉，黃里帶白的皮膚顯得他很憔悴，頭發(fā)一根一根的直立起來，正像他頑強(qiáng)的性格，胡須像極了隸書的“一”字。魯迅先生文筆犀利有傲骨，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”便是他面對(duì)敵人和親鄰的真實(shí)寫照。

他的出生于一個(gè)封建士大夫家庭，平時(shí)喜愛讀書，后來以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，1902年被官派去日本留學(xué)，入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校習(xí)醫(yī)。在日本學(xué)習(xí)期間看見革命人士被日本人圍殺，而圍觀看熱鬧的竟然大都是中國人。在異國，自己人被殺害而同胞卻木然的觀看。魯迅被深深震撼了，他感到僅僅是從醫(yī)只能救治人民的肉體，而拯救一個(gè)民族必須拯救人們的精神，喚起國人的愛國意識(shí)與集體感，于是他依然棄醫(yī)從文，用筆桿子作為思想的利器，用這把思想的匕首喚起人們的危機(jī)感與愛國意識(shí)。他決定棄醫(yī)從文，從此走向了文學(xué)的道路。

1918年5月，首次用"魯迅"為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，對(duì)人吃人的制度進(jìn)行猛烈地抨擊和揭露，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后，參加《新青年》雜志的工作，站在反帝反封的新文化運(yùn)動(dòng)的最前列，成為五四新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手。

魯迅的作文 篇7

魯迅先生一生與電影結(jié)下了不解之緣。在魯迅先生的大半生中，去影院的次數(shù)比較多。他看電影不拘一格，尤其講究電影的品位魯迅當(dāng)時(shí)很推崇進(jìn)步的外國電影。他對(duì)前蘇聯(lián)的早期革命電影情有獨(dú)鐘，如《夏伯陽》、《復(fù)仇艷遇》（《杜勃羅夫斯基》）等。許廣平曾回憶說："至于蘇聯(lián)的片魯迅是每部都不肯錯(cuò)過的，任何影院不管遠(yuǎn)近，我們都到的，著重在片子。"雖然，在當(dāng)時(shí)很難看到這些影片，魯迅先生還是想盡辦法看了10部。就在他逝世前的10天，還看了由普希金小說改編的《復(fù)仇艷遇》，魯迅把它視為"最大慰藉、最深喜愛、最足紀(jì)念的臨死前的快意"影片，并向友人推薦"不可不看"。

對(duì)美國電影，他以"拿來主義"的態(tài)度接受、欣賞。二三十年代美國電影波及到世界各個(gè)影院，充斥著駁雜斑斕的美國文化特點(diǎn)。而對(duì)傳入中國的美國電影，魯迅先生雖時(shí)而流露出不滿和激憤，但更多的還是成了他考察美國文化和作為文化娛樂的重要途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，魯迅在1927-1936年的10年間，共觀看了142部影片，其中美國片就有121部。對(duì)好萊塢的探險(xiǎn)片、喜劇片、偵探片、歌舞片都作了公允的評(píng)價(jià)，特別對(duì)卓別林的第一部有聲電影《城市之光》給以熱烈的贊賞。他看得最多的是美國紀(jì)錄片學(xué)派實(shí)地拍攝的探險(xiǎn)片，有37部之多，如《南極探險(xiǎn)》、《奇觀》等等，有的不止看了一遍。

魯迅熱情扶持中國的"左翼"電影事業(yè)，在《準(zhǔn)風(fēng)月談·后記》、《中國文壇上的鬼魅》中，他毫不畏懼地痛斥了藍(lán)衣社特務(wù)用法西斯手段搗毀藝華影業(yè)公司，禁演田漢、夏衍等編寫的早期進(jìn)步電影的罪惡行徑。特別是對(duì)早期進(jìn)步演員阮玲玉的自殺和"左翼劇聯(lián)"盟員艾霞之死，魯迅寫下了怒不可遏的檄文《論人言可畏》。魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)一些不好的國產(chǎn)電影也興趣索然。針對(duì)無聊的電影，魯迅曾當(dāng)頭棒喝："現(xiàn)在的中國電影，還很受著才子加流氓式的影響……看了之后，令人覺得現(xiàn)在倘要做英雄，做好人，也必須是流氓。"

魯迅的作文 篇8

他是一位愛國的人；他是一位風(fēng)趣幽默的人；他是一位關(guān)心他人的人。他一生都只為他人考慮，他是一位以筆為矛，一生都憂國憂民的人。他就是平日中只身著一件樸素的、打著補(bǔ)丁的長衫的魯迅先生。

當(dāng)年，他明白了挽救中國人的思想十分重要，于是棄醫(yī)從文，從日本留學(xué)回來后便發(fā)表了《狂人日記》，掀起了一場(chǎng)文學(xué)運(yùn)動(dòng)。

他又是一位風(fēng)趣幽默的人。當(dāng)自己的小侄女不好好讀書時(shí)，他用風(fēng)趣的話語批評(píng)了自己的小侄女，既會(huì)讓她當(dāng)眾難堪，還會(huì)對(duì)她影響深遠(yuǎn)。當(dāng)小侄女說起鼻子的事情時(shí)，他更是用幽默的語言說自己的鼻子是因?yàn)榕霰诓排霰獾模旱帽娙斯笮Α５_玩笑時(shí)卻也有著憂國憂民，“黑洞洞”不正是在暗指當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗嗎？

魯迅先生又是一位關(guān)心他人的人。他救治車夫，為車夫包扎雙腳，還給了他許多錢，囑咐他在家安心休養(yǎng)。魯迅先生關(guān)愛每一個(gè)人，連女傭都不例外，他從不讓女傭干重活，自己病了，反倒讓女傭多休息，他是多么慈祥的一個(gè)人啊！

但我們親愛的魯迅先生并不一直都那么嚴(yán)肅、正經(jīng)的，他也有非常“可愛”的一面。通過其他同學(xué)我得知魯迅先生酷愛吃糖，并上網(wǎng)查了一下，才知道到他也有這么“可愛”的一面。他明知道自己牙不好，平日還一顆接一顆地吃，自律好像對(duì)他不管用了呢。每次他看完牙醫(yī)，都要買一些糖獎(jiǎng)勵(lì)自己，結(jié)果又會(huì)牙疼，再看牙醫(yī)，再買糖，形成了一個(gè)死循環(huán)。有時(shí)兩包糖就能讓他樂開了花，像個(gè)小孩一樣！

這就是我們愛戴的魯迅先生，正直、愛國、憂國憂民、關(guān)心他人、可愛都成了他的代名詞，我們永遠(yuǎn)愛他！

魯迅的作文 篇9

我國有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……他，就是魯迅。

毛主席曾說過：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地、半殖民地人民最可寶貴的性格。”正如毛主席所言，魯迅一生都在為人民、為社會(huì)奮斗，他憎惡黑暗如同憎惡魔鬼，并始終沖鋒在文化戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線，一次又一次對(duì)國民黨反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻。他不懼迫害、不懼挫折，絕不向敵人屈服，永遠(yuǎn)也不會(huì)被打倒。無論受到多少殘酷的折磨，無論嘗到多少人間的辛酸，無論多少作品被查封，他始終用筆頑強(qiáng)與敵人作斗爭(zhēng)，為人民、社會(huì)做貢獻(xiàn)。

“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。”魯迅對(duì)敵人向來是橫眉冷對(duì)，對(duì)人民卻甘愿俯下身子當(dāng)牛馬，奉獻(xiàn)出自己的一切。寒風(fēng)刺骨的冬天晚上，一個(gè)赤腳的車夫在魯迅門前摔倒了，魯迅竟然親自為車夫上藥、包扎，還把家里剩下的藥、繃帶和一些錢給了車夫。魯迅臨死前，仍不忘關(guān)心勞動(dòng)人民。他生了重病時(shí)，對(duì)自己的病情毫不在乎，反倒勸他家的女傭阿三多休息，別干重活兒。為自己想得少，為別人想得多，這是多么難得的一種品質(zhì)啊！

魯迅不僅關(guān)心勞動(dòng)人民，而且對(duì)下一代關(guān)愛有加。他一生接待過五百多名青年，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過的青年更是不計(jì)其數(shù)，而阿累就是其中一個(gè)青年。雖然他與魯迅僅僅只有一面之緣，但正是這一面，使他在以后的生活中不懼迫害，在逆境中仍勇敢前進(jìn)。蕭紅與魯迅一家更是一見如故，在魯迅家找到的家的感覺使她心中的冰塊漸漸融化了。正是由于魯迅先生的幫助，一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)才吹進(jìn)了文學(xué)界。

“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”魯迅還非常珍惜時(shí)間，無論斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他都如饑似渴的學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生最真實(shí)的寫照。雖然魯迅先生早已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神將永駐人間！

第二篇：魯迅讀后感作文

大家都知道魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家吧！這篇課文也是說魯迅先生的，而且是他的侄女周嘩寫的，魯迅讀后感作文。

我讀了這篇文章后，知道了魯迅先生死時(shí)為什么有那么多人來悼念他！因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常為別人著想，自己病了也不在乎，還連夜寫文章，家里的女傭要魯迅先生多休息，可是魯迅先生反而叫女傭多休息，不要她干重活。還有一次魯迅先生也救了一個(gè)拉車的車夫，魯迅升先生給他包好了繃帶，而且把省下的繃帶和藥全給了他了，還給了他錢要他多休息，那一天下著雪，如果是我我都不理，可當(dāng)我讀了這篇文章知道了幫助別人自己才會(huì)快樂，讀后感《魯迅讀后感作文》。讀后感作文250字

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第三篇：走近魯迅作文

走近魯迅作文

篇一：六年級(jí)上冊(cè)第五單元“走近魯迅”(“121”作文)走進(jìn)魯迅——用一兩件事介紹自己的伙伴

歡樂谷

猜數(shù)字

猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。

先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100 間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍

縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份“大獎(jiǎng)”下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此

循環(huán)。

巧加標(biāo)點(diǎn)

從前，有個(gè)商人的兒子外出謀生。一天，他的父母接到一封沒有標(biāo)點(diǎn)的信，看完信后，父親哈哈大笑，母親卻哇哇大哭。信的內(nèi)容是這樣的：

兒子生活好痛苦一點(diǎn)也沒有糧食多病少掙了很多錢

請(qǐng)你為信加上標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)兩種不同的意思。

笑：

哭：

風(fēng)向標(biāo)

有一代人因你而覺醒、而重生，你卻因幾代人而疾走、而吶喊。是輪回的錯(cuò)

誤，讓我與你擦肩而過，留下數(shù)十年的感嘆。而你的文字，正如跳動(dòng)的精魂，穿越時(shí)間的隧道，在我們心中留痕。

⊙批注式雙讀（老師讀沒有填詞的話，學(xué)生讀原文，并把老師沒讀的詞語填在橫線上）：

有一代人因你，你卻因幾代人。是輪回的錯(cuò)誤，讓我與

你擦肩而過，留下數(shù)十年的感嘆。而你的，正如跳動(dòng)的，穿越時(shí)

間的隧道，在我們心中留痕。

⊙背誦單元導(dǎo)讀。

分享國

⊙批注式閱讀《新語文主題閱讀》六年級(jí)上冊(cè)第五單元?走近魯迅?中自己喜

歡的文章。

⊙文中尋寶：

《社戲》

雅詞佳句 《魯迅讀書的故事》

雅詞 佳句 《早》

雅詞

佳句 《好的故事》

雅詞 佳句 《魯迅墳場(chǎng)踢?鬼?》

雅詞 佳句 《魯迅遭冷遇》

雅詞 佳句 《我與魯迅的第一次相遇》

雅詞 佳句 《悼念魯迅先生》

雅詞 佳句 ⊙閱讀分享（分享時(shí)的語言：請(qǐng)同學(xué)們把《新語文主題閱讀》翻到××面，看

×段，我的理解是……）。

國學(xué)堂 ⊙批注式閱讀《主題式經(jīng)典誦讀》六年級(jí)上卷第五單元?走近魯迅?中的詩文。

⊙積累背誦喜歡的詩句。

⊙演繹?批注?和積累的內(nèi)容。

⊙書寫你最喜歡的一首古詩。

朝代： 作者：

薈萃館

⊙把六年級(jí)上冊(cè)第五單元?走近魯迅?中每篇文章后面的名人名言填在橫線上：

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⊙背誦八句名人名言。

⊙分享背誦的名人名言。

⊙仿寫名人名言。

【

】

【

】

集中營

⊙批注式閱讀六年級(jí)上冊(cè)第五單元?走近魯迅?中的《魯迅遭冷遇》。

批注要求：

⑴用?﹒﹒﹒﹒﹒?畫出飯店門衛(wèi)輕視魯迅的句子。

⑵用?————?畫出魯迅表現(xiàn)的句子。

⑶用?﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ?畫出史沫特萊表現(xiàn)的句子。

（4）在?畫記式?批注的基礎(chǔ)上運(yùn)用?感想式?批注法寫下自己的感悟（可用

名人名言或古詩來批注）。

⊙情感式誦讀批注的內(nèi)容。

魔法間

⊙美文欣賞

?小書蟲? 閻靚文

一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張

大嘴，薄薄的嘴唇上長著一個(gè)?吃痦?，這就是我的朋友——韓蓄。她一看起書

來就沒完沒了，真讓人受不了。所以，我常叫她?小書蟲?。

想起上學(xué)期的一個(gè)午休，老師發(fā)下了我們心愛的《中國校園文學(xué)》，我草

草地翻了翻，覺得很沒意思，又看了看一旁的韓蓄，還在認(rèn)真看著。她在看什

么呢？這么專心，我心里想。看了看她的書，我也翻到了那頁，仔細(xì)看了看，改變了對(duì)這本書的印象。

下課鈴打響了，我很想出去玩，可韓蓄還在專心看著，心想：怎么還在看

呀！看書多無聊。我看著那些密密麻麻的字就頭暈，她可真行。我大聲叫道：?韓

蓄，咱們出去玩吧！?見她不理我，我又叫道：?‘小書蟲’咱們出去玩吧！?她

這才答應(yīng)道：?噓——我正看到關(guān)鍵呢！?我發(fā)火了，搶走了她手里的書，就往 外跑，回頭一看，只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道：?把書還給我，把書還給我，? 平時(shí)一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命。我拿她沒辦法，只好

把書還給了她。

上課了，我匆忙回到教室，第一眼就看見了坐在那里看書的韓蓄。這就是

她的優(yōu)點(diǎn)吧，她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的好，這一定是她愛看書的原因。

回到家，我仔細(xì)的看了看這本《中國校園文學(xué)》發(fā)現(xiàn)看書的確是一種樂趣，從此，我不是那個(gè)只會(huì)瘋玩的我了。也變成了一個(gè)?小書蟲?。

哈哈，這就是我那個(gè)好朋友一—?小書蟲?韓蓄。

⊙文中悟道。

（1）明確寫法。首先要確定一個(gè)小伙伴為寫作對(duì)象。其次要根據(jù)小伙伴的特點(diǎn)，精心選擇一件或幾件事情。最后要注意把事情敘述具體，表現(xiàn)出小伙伴的特點(diǎn)。

（2）圍繞中心選擇材料。小作者圍繞?小書蟲?這一中心，精心選擇了幾 件小事來寫小伙伴的特點(diǎn)。

（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用語言、動(dòng)作、神態(tài)等方法刻畫人物。

如：我大聲叫道：?韓蓄，咱們出去玩吧！?見她不理我，我又叫道：?‘小

書蟲’咱們出去玩吧！?她這才答應(yīng)道：?噓——我正看到關(guān)鍵呢！?我發(fā)火

了，搶走了她手里的書，就往外跑，回頭一看，只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫

道：?把書還給我，把書還給我，?平時(shí)一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好

像要跟我拼命。

點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用了動(dòng)作、語言描寫來生動(dòng)地刻畫?小書蟲?的形象，使

一個(gè)?愛書如命?的小伙伴形象躍然紙上。

聊天屋

聯(lián)想詞語：

聯(lián)想詩句：

聯(lián)想選材： 修改室

⊙佳作點(diǎn)評(píng)。

我的感受： ⊙自我評(píng)價(jià)：

⊙老師評(píng)價(jià)： 篇二：作文素材——魯迅專題

走近魯迅專題

一、對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。

魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。

魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。

——毛澤東《新民主主義論》

魯迅在中國的價(jià)值,據(jù)我看要算是中國的第一等圣人。孔夫子是封建社會(huì)的圣人,魯迅則是現(xiàn)代中國的圣人。——毛澤東《在延安陜北公學(xué)紀(jì)念魯迅逝世周年大會(huì)上的講話》

據(jù)說有一個(gè)日本人發(fā)表他自己對(duì)中國的一點(diǎn)看法，說：“全中國只有兩個(gè)半人懂得中國。一個(gè)是魯迅，一個(gè)是蔣介石，半個(gè)是毛澤東。”毛澤東聽馮雪峰說完這段話后哈哈大笑，然后沉思著說：“這個(gè)日本人還不簡(jiǎn)單，他認(rèn)為魯迅懂得中國，這是對(duì)的。”

林語堂： “魯迅與其稱為文人，不如號(hào)為戰(zhàn)士。戰(zhàn)士者何？頂盔披甲，持矛把盾交鋒以為樂。不交 鋒則不樂，不披甲則不樂，即使無鋒可交，無矛可持，拾一石子投狗，偶中，亦快然于胸 中，此魯迅之一副活形也。德國詩人海涅語人曰，我死時(shí)，棺中放一劍，勿放筆。是足以語魯迅。”

二、魯迅求學(xué)、讀書。

（1）、求學(xué)：

1904年9月，往仙臺(tái)入醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，成績(jī)?cè)?42人中排68名。1906年3月、4月間因深感改造國民性的必要退學(xué)，棄醫(yī)從文。

1906年 六月復(fù)赴日本，在東京獨(dú)逸語學(xué)校研究文藝，搞翻譯，跟章太炎先生學(xué)習(xí)《說文解字》等，與周作人編《域外小說集》兩冊(cè)，在東京和上海銷售。因周作人在立都大學(xué)未畢業(yè)就跟羽太信子結(jié)婚，羽太家又很貧窮，為了貼補(bǔ)家里和二弟的費(fèi)用，魯迅回國工作。

魯迅的買書和藏書

根據(jù)《魯迅日記》逐年統(tǒng)計(jì)，24年間魯迅總共收入12萬多銀圓，約合今人民幣480萬元。而其中耗資1萬3千多銀圓用來購置圖書1萬多冊(cè)（幅），價(jià)值約合今人民幣52萬元；也就是說，平均每年耗資5千多銀圓（合今人民幣2萬多元）專門用來買書。別人贈(zèng)送的圖書還不計(jì)在內(nèi)。而且后十年所用書款，更多于前期。（筆者注：1912年一塊銀圓的實(shí)際購買力，約合今日人民幣50多元；1926年一塊銀圓合今40多元；1936年一塊銀圓合今35元以上。這還是一個(gè)較為保守的比例。有些經(jīng)濟(jì)學(xué)家提供的數(shù)值比這更高。本文采用一塊銀圓平均合今人民幣40元的估算值。）

從1912年5月（魯迅31歲）初到北京教育部工作，至1936年10月（魯迅55歲）在上海病逝，這24個(gè)年頭中，魯迅收入的平均11.1％專門用來購置圖書。可見讀書、購書、寫書、教書，是魯迅一生始終不渝的最強(qiáng)烈最持久的嗜好。

圖書，是魯迅最珍惜的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。他的不朽著作如《中國小說史略》《漢文學(xué)史綱要》參考了數(shù)量驚人的古籍文獻(xiàn)，大半出于他精心搜集的藏書。他還利用藏書和借書編輯了《古小說鉤沉》、《唐宋傳奇集》、《小說舊聞鈔》等；他為了翻譯一些外國文學(xué)作品，預(yù)先購置了大量參考書籍，甚至委托朋友們從歐洲、日本購買外文原版。??縱觀《魯迅日記》24年的書帳，詳細(xì)記載了他平生購置并保藏的9千6百多冊(cè)書籍和6千9百多張古文物拓片，共1萬6千5百件圖書。

三、魯迅的老師

在魯迅先生眾多的“先生”之中，他寫過的，自認(rèn)為對(duì)他影響很大的有三位：

第一位：《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生。

《三味書屋》中提到魯迅的老師壽鏡吾，他是浙江紹興覆盆橋人，學(xué)生都尊稱他為壽老先生。這個(gè)“老”不但指年齡大，還包括知識(shí)淵博、受人尊敬的意思。壽老先生于1929年7月30日以82歲高齡謝世。

第二位：《藤野先生》中的藤野嚴(yán)九郎先生。

藤野先生介紹：日本福井縣人，出生于一醫(yī)生家庭。1904年7月（魯迅從仙臺(tái)醫(yī)專前幾個(gè)月）升為教授。曾擔(dān)任解剖學(xué)、解剖實(shí)習(xí)和局部解剖等課程。他為人正直、生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)弱國學(xué)生無民族偏見，對(duì)魯迅很關(guān)懷，受到魯迅的尊敬。

第三位：《關(guān)于太炎先生二三事》中的章太炎先生。

四、魯迅棄醫(yī)從文

魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)期間，一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼到的日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國人，雖然和日本人一樣身強(qiáng)體壯，但個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會(huì)滅亡！”魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客。現(xiàn)在中國最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病ＫK于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬記的中華兒女，起來同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。

五、魯迅先生的幾個(gè)特點(diǎn)

1、勤奮博學(xué)

夜吃辣椒

魯迅在南京江南水師學(xué)堂第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校發(fā)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆ｔ斞笡]有把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樽晕异乓臉?biāo)牌，卻跑到鼓樓街把它賣了，用賣掉的錢買了幾本自己喜歡的書和一大串紅辣椒。魯迅是浙江紹興人，那里沒有吃辣椒之好，獨(dú)魯迅有辣椒之嗜？ 非也。原來，魯迅是用此物解困的。以后魯迅每讀書至夜深人靜、天寒人困之時(shí)，就摘下一只辣椒來，分成幾截，放進(jìn)嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，噓唏不已，只覺周身發(fā)暖，睡意頓消，于是捧書再讀。

2、關(guān)心青少年。

有一次，先生請(qǐng)幾位朋友來家里吃飯。大家都邊談邊吃，突然先生的兒子海嬰突然說有碗菜壞了，客人們吃著沒覺得味道有什么不對(duì)，只覺得是小孩子亂講，沒加理會(huì)。先生聽了海嬰的話后，馬上將兒子吃剩下的那一筷子菜挾起來嘗了嘗，對(duì)大家說味道確實(shí)壞了。柳亞子聽到這事兒，特地將它寫進(jìn)他的《我的兒童教育觀》一文，文中這樣評(píng)道：“你想，除了魯迅先生，誰還能有這種尊崇兒童，愛護(hù)兒童的偉大呢？”可見先生對(duì)兒童的教育不是理論上說說就算了的，而是在自己的日常生活中具體做到。

3、謙虛謹(jǐn)慎

魯迅曾拒絕諾貝爾獎(jiǎng)提名

魯迅是第一位受外國人關(guān)注并有可能獲得諾貝爾獲提名的中國作家。

1927年，來自諾貝爾故鄉(xiāng)的探測(cè)學(xué)家斯文海定到我國考察時(shí)，在上海了解了魯迅的文學(xué)成就以及他在中國文學(xué)上的巨大影響。這位愛好文學(xué)的瑞典人，與劉半農(nóng)商量，準(zhǔn)備推薦魯迅為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。劉半農(nóng)托魯迅的好友臺(tái)靜農(nóng)去信征詢魯迅的意見。魯迅婉言謝絕了。

4、毛澤東稱贊他的三種精神：

六、學(xué)過的魯迅作品

1《從百草園到三味書屋》

一曲譜寫幼年往事的優(yōu)美樂章。在這一膾炙人口的散文中，作者以如詩的筆觸舒卷自如地為人們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。同樣，也表現(xiàn)了三味書屋生活的無趣。

2《社戲》

以“社戲”為線索,回憶了美好的童年往事,刻畫了一群栩栩如生的農(nóng)家孩子的形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)任命淳樸,善良,友愛,無私的美好品質(zhì).主要講魯迅童年在家鄉(xiāng)的趣事和家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情，反映了魯迅對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)美好童年的向往。

3《中國人失掉自信力了嗎》

九一八事變?nèi)苣曛H，有些人散布對(duì)抗日前途的悲觀論調(diào)，指責(zé)中國人失掉了自信力。這篇文章，反駁這種錯(cuò)誤論調(diào)，鼓舞民族自信心。4《故鄉(xiāng)》

主要刻畫了閏土和楊二嫂兩個(gè)人物，深刻反映了帝國主義、封建主義給中國農(nóng)村帶來的苦難，給中國農(nóng)民帶來的心靈上的創(chuàng)傷。

5、《**》

小說描寫了一九一七年張勛復(fù)辟事件在江南某水鄉(xiāng)所引起的一場(chǎng)關(guān)于辮子的**，展示出當(dāng)時(shí)農(nóng)村的真正面貌，揭示了封建帝制還在向農(nóng)民肆虐，農(nóng)民還處在封建勢(shì)力和封建思想統(tǒng)治之下，愚昧落后，缺乏民主主義覺悟。刻畫了七斤、七斤嫂、趙七爺、八一嫂、九斤老太的形象。

《自嘲》詩句

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。意思是形容對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘心象牛一樣

俯首聽命。

《自題小像》 寄意寒星莖不察，我以我血薦軒轅。魯迅“棄醫(yī)從文”確立了他一生的奮斗目 標(biāo),其源概出于“我以我血薦軒轅”所表露的愛國之情、報(bào)國之志。

七、作文片段

1、一九三六年十月十九日上午五時(shí)二十五分，一個(gè)偉大的靈魂在上海大陸新村寓所停止思考，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。然而——七十多年過去了，他的音容笑貌依然時(shí)常出現(xiàn)在人們眼前，人們無時(shí)無刻不沐浴在他思想的光輝里，無時(shí)無刻不會(huì)感受到他的存在。

他一生戰(zhàn)斗不息，以筆為槍，不倦的向舊勢(shì)力發(fā)出挑戰(zhàn)；他伏首甘為孺子牛，對(duì)青年人總是無私的呵護(hù)。人們誦讀他的著作時(shí)時(shí)常感到驚悚，因?yàn)樵谧髌防锶宋锏纳砩辖?jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的影子。它象皮鞭一樣考問著人們的良知，“仿佛要榨出皮袍下藏著的小來”，教人慚愧，催人自新。

詩人臧克家贊美他“有的人死了，他還活著”；在廣大的人民心里，他代表了民族魂！

2、經(jīng)過長時(shí)間的努力，有無數(shù)的人因魯迅的文章而徹底醒悟。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，魯迅先生依然拿起筆，堅(jiān)定不移的寫著，即使前方有無數(shù)的暴風(fēng)雨，他也會(huì)說： “其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，就變成了路。”

3、（請(qǐng)摘抄《詳解》九下第五單元提示）：

八、結(jié)束語：

走近魯迅，我們會(huì)慢慢理解：他的家族是怎樣從小康墮入困頓的；了解他的親情和愛情。

走近魯迅，我們看到了：先生是一個(gè)多么勤奮刻苦的求學(xué)者。

走近魯迅，我們受到有益的教育：他對(duì)恩師有著怎樣的感恩和懷念。

走近魯迅，我們的眼睛為之一亮：原來魯迅先生是如此生動(dòng)，如此豐富，如此多面的普通人。走近魯迅，我們從他的交際中真切的感到：他的確是一位愛憎分明的文學(xué)大師。

走近魯迅，我們會(huì)再一次拜讀先生的作品，重新感受其作品的博大精深。

走近魯迅，我們就走進(jìn)了一個(gè)精神和文化的殿堂！篇三：走進(jìn)魯迅讀后感

《魯迅——名人傳記》讀后感

六（3）李

穎

魯迅，20年代初中國的文學(xué)之魂。在我想象中，他應(yīng)該穿著中山裝，一臉憤世嫉俗，這才符合“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的形象。

直到今天翻開這本《魯迅》我才看到了魯迅的另一面，真正走進(jìn)了他的心靈，了解了他艱苦樸素、奮斗追求的一生。

打開書，清澈的文字如幽泉般徐徐流淌，流入我心中。1881年9月25日，在紹興城內(nèi)新臺(tái)門周家，誕生了一個(gè)男孩兒。他，就是后來偉大的文學(xué)巨人——魯迅。

魯迅的童年生活多姿多彩。且不提趣味無窮的百草園，書香撲面的三味書屋，也不說祖母美麗的民間傳說，玉田老師妙趣橫生的講課，光是一本本《花鏡》、《山海經(jīng)》、《鑒略》就讓小魯迅如癡如醉。正是這些帶有插畫的圖書、故事，陶冶了魯迅的情操，培養(yǎng)了他的審美能力，打?qū)嵙怂乃囆g(shù)功底。

18歲那年，遭遇父親病故的魯迅離開了家鄉(xiāng)，到南京求學(xué)。幾年后，魯迅東渡日本學(xué)醫(yī)，后來又毅然棄醫(yī)從文，決心推選文藝，用手中的筆喚醒沉睡麻木的國民，改變他們的思想，打倒封建主義。于是，《狂人日記》、《阿Q正傳》、《祝福》??一篇篇優(yōu)秀文學(xué)作品的發(fā)表，終于確立了魯迅在文壇上的地位，使他成為了一個(gè)具有世界聲譽(yù)的偉大文學(xué)家。

魯迅一生都過著艱苦樸素的生活，但他刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，為 后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

兩百頁的書，不算太薄，可我一下午就讀完了。合上書，心中的火焰已被這慷慨激昂的文字所點(diǎn)燃。是啊，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。他的骨頭最硬，對(duì)形形色色的敵人，看得清，恨得深，斗爭(zhēng)得最堅(jiān)決；他甘當(dāng)人民大眾的牛，在培養(yǎng)文藝青年方面，更是付出了畢生的心血!書靜靜地放在桌上，我卻心潮澎湃。這時(shí)我才猛然發(fā)覺書的封面上有一幅魯迅的肖像。畫中，魯迅深邃的雙眼望著遠(yuǎn)方，粗濃的眉毛，黑密的胡須，眉頭緊鎖，神情深沉而堅(jiān)毅，一看就是一個(gè)憂國憂民的中國知識(shí)分子。

從《魯迅——名人傳記》中，我真正讀懂了魯迅。

讀《小學(xué)生魯迅讀本》有感

六（3）

閆恬宇

提起魯迅，我可收集了不少資料。原名周樹人，字豫才，是浙江紹興人。著有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》等但是他也并不只是有這么一點(diǎn)書，因?yàn)樗墒且幻麄ゴ蟮奈膶W(xué)家呢！還有自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。我讀《小學(xué)生魯迅讀本》后感覺魯迅總是“以人性，童心去感受世界”讓我們感到其實(shí)當(dāng)文學(xué)家的那些人并不是那么可怕、陌生、遙遠(yuǎn)反而讓我們覺得是那么親切。也因?yàn)樗幸活w“赤子之心”。還有我們小時(shí)候之所以對(duì)著名作品望而偎之。是因?yàn)槲覀儗?duì)作者并不了解。其實(shí)他們也是凡人。并不是我們想象中的那么遙不可及。只要奮發(fā)圖強(qiáng)。就也可以成為文學(xué)家中的一名成員。這本書主要是寫“家鄉(xiāng)”、“神話”、“人”其中寫家鄉(xiāng)中的《茅屋，狗，塔，村女》中的“水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開。”出自平常我們到處都能見到水，但是在魯迅眼里水卻是那樣有魔力。水好像是所有事物的總結(jié)。所有事物一個(gè)交錯(cuò)必須經(jīng)過的中心點(diǎn)。還有魯迅把水用來做稱托。顯出天空也是那么活靈活現(xiàn)。還把水當(dāng)作鏡子，照出所有東西的美好，同時(shí)也把不好的一面沖走了。還把水當(dāng)作人們心靈的鏡子因?yàn)楫?dāng)水很臟的時(shí)候，這時(shí)候便反映出人們對(duì)大自然的破壞。水干凈的時(shí)候。人們便是心靈美的時(shí)候。青天上面，有無數(shù)美的人和沒的事，我一一知道，一一看見。我正在凝視他們。讓讀者從他的話中深思自己的所作所為。魯迅說：“神話他也是蠻愛聽的，他說：“他的長奶奶曾經(jīng)給他講了一個(gè)故事，說有一條美女蛇如果他叫你答應(yīng)了它，便會(huì)在夜晚吃你的肉。”這表面上是在講神話故事，實(shí)際上就如魯迅所說的“做人之險(xiǎn)”使我想到我們盡量不要與陌生人說話，要說也要快點(diǎn)不要說太長時(shí)間！因?yàn)楝F(xiàn)在的壞人太多了。很多小孩失蹤都是因?yàn)楸粔娜斯镇_去了。父母都很著急。但是必要的時(shí)候是可以的。比如問路、借東西等。寫人也是魯迅其中的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。《閏土哥》中魯迅把閏土描寫成了一個(gè)小英雄。其實(shí)“閏土是一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手握一并鋼叉住在海邊種西瓜。他向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”魯迅寫的讓人覺得閏土哥是個(gè)大英雄，因?yàn)轸斞赴阉鑼懙奶貏e高大，閏土哥就像是一名守護(hù)神，又像哪吒！時(shí)刻保衛(wèi)著西瓜不被猹偷吃。看完這篇文章通常使我想起，家鄉(xiāng)的小馬他在玩一些炮火的時(shí)候總是能想出稀奇古怪的玩法，我總是丈二和尚摸不著頭腦，想起這些就想笑。有時(shí)候他還能把炮丟到水里，但意想不到的是，這樣也能響。

魯迅的作品正如王富仁所說的：“魯迅的作品是最好懂的，因?yàn)轸斞傅淖髌防铮錆M了人性的語言，與人最內(nèi)在的感受。”

我眼中的魯迅先生 六（3）

許竹泉

語文讀本上的魯迅，大概只是先生的一個(gè)側(cè)面而已，與本來的面目大相徑庭。

先生首先是一位生活的熱愛者，對(duì)生活保持著深刻的洞察力。他熱愛生活，向往“幸福的家庭”和甜美的愛情；他是一位積極的家庭建設(shè)者，為面包和牛奶而筆耕不輟，愿意給妻子和兒女帶來天倫。對(duì)于小人物的關(guān)切，比如文學(xué)青年、中學(xué)教員、城市小手工生產(chǎn)者等等，是先生文筆的濃墨重彩之處。他關(guān)心普通人的油煙柴米，愛恨情仇以及社會(huì)倫常，這在他的幾部小說中表現(xiàn)得很淋漓盡致。

先生是一名自由與尊嚴(yán)的渴望者，痛恨“吃人的社會(huì)”。有些文學(xué)教育喜歡把當(dāng)今社會(huì)與過去對(duì)立，造成一種“昨不如今”的強(qiáng)烈對(duì)比，企圖實(shí)現(xiàn)教化。課本上或者教案上經(jīng)常出現(xiàn)“封建禮教”的字眼，以為這是先生“反封建”的表現(xiàn)。先生反對(duì)的是沒有自由和個(gè)人尊嚴(yán)的社會(huì)，而非僅僅是“封建”。任何一個(gè)自由和尊嚴(yán)缺乏的社會(huì)，都是一個(gè)“吃人的社會(huì)”，窮人總是生活在屋檐下，他們的個(gè)人權(quán)利往往被所謂的“社會(huì)利益”或者“公共利益”所吞噬。先生是在為個(gè)人權(quán)利和尊嚴(yán)而斗爭(zhēng)，尤其是那些“做不穩(wěn)奴隸和暫時(shí)做穩(wěn)奴隸的人”，然后才是所謂的民族、國家的命運(yùn)。

最后，先生“俯首甘為孺子牛”，是青年人的精神導(dǎo)師。先生對(duì)于青年人的期望、失望和厚望無不流露于字里行間，他渴望肉體健康、靈魂飽滿的“戰(zhàn)士”，而不是“行尸走肉”的懦夫或者“自欺欺人”

第四篇：魯迅初中作文

魯迅初中作文1

如今的國人若再清茶一杯，臺(tái)燈一盞，把魯迅書一卷，肯定是一道奢侈的風(fēng)景。孔方兄的誘惑，浮躁的心緒，已將思想框成格子。我在格子的氛圍里，堅(jiān)守那份執(zhí)著的承諾：讀點(diǎn)魯迅。

我們?cè)?jīng)在周作人的烏篷船里尋覓悠閑和怡適，我們?cè)?jīng)在梁實(shí)秋的`雅舍中喝茶談酒，我們?cè)陉愒吹拈e話里論隨筆談小品，我們也曾在林語堂的幽默里賞鑒人世間的恩怨：我們單單忘懷了那位孤獨(dú)的巨人，吶喊的勇士，深沉的思想者，慈愛的老人，那1000萬言16本的大書。

讀點(diǎn)魯迅，在你孤獨(dú)無助時(shí)，那是一根神奇的拐杖;在你彷徨無奈時(shí)，那是一盞不滅的明燈;在你空虛單調(diào)時(shí)，那是一餐無價(jià)的精神食糧;在你空虛單調(diào)時(shí),那是一餐無價(jià)的精神食糧;在你沉沉入睡時(shí),那是你枕下的寶典!讀點(diǎn)魯迅，我們可以少些浮躁，少些小家子氣，少些庸俗和丑陋。讀點(diǎn)魯迅，我們才能逐步成熟。正視人生，直面社會(huì)，熱愛我們的國家和人民。(崔瑞鑫《讀點(diǎn)魯迅》)

魯迅初中作文2

我最推崇魯迅的那種批判精神，那是一種不達(dá)目的誓不罷休的超人意志，一種剛毅果敢、臨危不懼的勇士精神。知道對(duì)手不如自己而出擊的不能算作勇士，只能算作壯士;而知道對(duì)手強(qiáng)于自己卻仍勇于出擊并無所畏懼的，當(dāng)算是勇士。而魯迅正是后者，反動(dòng)當(dāng)局雖已搖搖欲墜，但專制手段尚存，魯迅在如此情況下，堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)并以筆為武器，給當(dāng)局一次又一次沉重打擊。

他的文章沒有莎士比亞那樣華麗的辭藻，沒有屠格涅夫清新的'文筆，更沒有巴爾扎克的累累著作，但他在中國人心中的地位卻宛如天神一般。魯迅的文章涉及面很廣，其文中有對(duì)一般愚昧民眾的“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”--他對(duì)普通中國人的觀察可謂隔岸觀火，洞察秋毫，將其比喻為“鐵屋子”里“許多睡熟的人們”;也有對(duì)權(quán)貴淋漓盡致的諷刺與痛罵，使人讀后義憤填膺;還有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、國家政治的深刻剖析，其間不乏批判與諷刺。他在中國人心中的地位也因此而確立。

魯迅關(guān)注的是整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。

魯迅初中作文3

珍惜時(shí)間——這是魯迅給我的第一印象。

魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的'蘇聯(lián)小說寫了一篇序言;在他逝世的前一天，還寫了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費(fèi)過時(shí)間。

魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。

了解了珍惜時(shí)間的魯迅，我感到十分慚愧 。

暑期我去上輔導(dǎo)班，約好了兩個(gè)小伙伴一起去，可是我晚上沒睡好，早上起晚了，讓兩個(gè)小伙伴白白等了我半個(gè)小時(shí)，差點(diǎn)遲到。

魯迅珍惜時(shí)間與時(shí)間賽跑的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。

魯迅初中作文4

魯迅，原名周樹人。大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧。給他取了這樣一個(gè)名字。他也沒讓父親失望，在上私塾的時(shí)候父親過世，母親又有病在身。小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué)，因?yàn)檫t到，先生打了他三戒尺。從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字。小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早，事事早”。過完了他那毫不松弛地一生。

19，20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī)，因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國人民。但是在一次學(xué)習(xí)的.時(shí)候看到：中國人給俄國人當(dāng)偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!

從那以后，魯迅意識(shí)到治病不如救民心，所以他便棄醫(yī)從文。拿起筆桿當(dāng)槍使，寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代。他是一位偉大的作家，更是一位光榮的民族英雄!

魯迅初中作文5

魯迅，原名周樹人。大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧。給他取了這樣一個(gè)名字。他也沒讓父親失望，在上私塾的時(shí)候父親過世，母親又有病在身。小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué)，因?yàn)檫t到，先生打了他三戒尺。從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字。小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早，事事早”。過完了他那毫不松弛地一生。

1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī)，因?yàn)樗腵父親就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國人民。但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到：中國人給俄國人當(dāng)偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!

從那以后，魯迅意識(shí)到治病不如救民心，所以他便棄醫(yī)從文。拿起筆桿當(dāng)槍使，寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代。他是一位偉大的作家，更是一位光榮的民族英雄!

第五篇：魯迅作文500字

精選魯迅作文500字匯編十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的魯迅作文500字10篇，歡迎大家分享。

魯迅作文500字 篇1

周末，爸爸帶我了魯迅故里，還沒走進(jìn)大門，一副巨大 墻畫印入我的眼簾：一張剛毅的國字臉，一道濃黑的眉毛，還有那嘴角一絲的淺笑，勾勒出一張與眾不同的臉。“這是誰，魯迅先生嗎？”我忍不住問爸爸，爸爸凝視著那堵墻，低沉著聲音說：“是啊‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛’，驚世名言呼喚出一代文豪啊！”

從爸爸那兒我知道了他，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大的思想家，教育家，文學(xué)家，翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。他就是我們紹興人的驕傲——魯迅先生。

進(jìn)了魯迅故里，我看了很多有關(guān)魯迅的圖片資料，他一生出版了無數(shù)著作：《吶喊》、《野草》、《華蓋集》、《彷徨》、《朝花夕拾》等專集，傾注了他全部的熱情，他用手中的筆對(duì)黑暗的舊社會(huì)，人吃人的制度進(jìn)行了猛烈的揭露和抨擊。他四處演講，帶領(lǐng)年輕的大學(xué)生發(fā)起五四運(yùn)動(dòng)，他奔走于革命的前線，站在反帝反封建的最前線，他的一生真是讓人佩服、崇敬的一生。

作為新世紀(jì)的接班人，我們要從魯迅先生那里學(xué)到點(diǎn)什么呢？出了魯迅故里，爸爸給我出難題。是啊，我該學(xué)點(diǎn)什么呢？我們現(xiàn)在是和平年代了，不需要生活在動(dòng)蕩不安的社會(huì)中，去粉碎國民黨反動(dòng)派了。我們應(yīng)該把我們的社會(huì)，我們的家園，我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。在班級(jí)中我是一名語文課代表，我應(yīng)該像魯迅先生那樣做一頭全心全意為同學(xué)、老師服務(wù)的“孺子牛”。每天按時(shí)收齊作業(yè)本，放在老師的辦公桌上，每次老師批改好的作業(yè)都能督促同學(xué)及時(shí)訂正；同學(xué)有不懂的問題我把它收集起來，向老師反映；老師不在時(shí)，我可以帶領(lǐng)同學(xué)讀好課文，和紀(jì)律委員組織大家上好課。

星期一，我踏著歡快的腳步向?qū)W校走去，我要用行動(dòng)證明，我是魯迅先生的接班人。

魯迅作文500字 篇2

今年暑假，我游玩了魯迅故里。魯迅故里包括：三味書屋、魯迅故里、百草園和魯迅紀(jì)念館。

一大早，我和爸爸媽媽就來到了魯迅故里。哇！這里的游客可真多呀！真是人山人海，水泄不通。從入口進(jìn)去，我們先去了魯迅祖居，里面是魯迅的祖父居住的地方，那里既寬敞又美觀，每個(gè)房間都有每個(gè)房間的用處。比如有書房、臥室、琴房、藏書樓等，每個(gè)房間都是古色古香的。

然后我們到三味書屋，三味書屋是魯迅先生讀書的地方。我終于知道了“早”字的來歷，原來魯迅當(dāng)時(shí)為了給父親買藥，而遲到了，受到了老師的批評(píng)后默默地在課桌上刻下了“早”字，從此以后，魯迅再也沒有遲到過。

出了三味書屋，我們又來到百草園。百草園是魯迅小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，里面有一口封了口的水井。可能是魯迅太調(diào)皮了，大人怕他不慎掉下去才封住了吧。

最后我們參觀了魯迅紀(jì)念館，一進(jìn)紀(jì)念館大門，迎面而來的幾個(gè)金色的大字“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛“寫在魯迅銅像邊上的墻上，這就是魯迅先生一生的寫照吧。紀(jì)念館有許多先生用過的家具、衣物、兒時(shí)的玩具，每個(gè)階段的簡(jiǎn)介，更多的是魯迅的文稿。

我想魯迅先生之所以能成為大文豪是因?yàn)樗麖男【蛯?duì)自己要求很高，而且有很強(qiáng)的自制力。今后，我也要向魯迅先生學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。

魯迅作文500字 篇3

我喜歡魯迅，我沒有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒怎么看過他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國的每所學(xué)校，說現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”。周樹人和文言文并列，可見其難度。

若要我說出喜歡魯迅先生理由，我還真說不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見解，也許是折服于他獨(dú)到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。

后來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。

有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我，看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。

朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對(duì)魯迅先生的`迷戀?zèng)]有任何消減。

隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調(diào)，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷，原來看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開新世界……

之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見解，獨(dú)到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì)聯(lián)系在一起。

當(dāng)然，我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。

魯迅作文500字 篇4

我國有一個(gè)這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，胡須成一個(gè)隸書“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰嗎？他還是一個(gè)偉大的革命家，一個(gè)出色的思想家，一個(gè)出眾的文學(xué)家，他就是——魯迅！

在我看來，他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地給他理了幾下，于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。

過了一個(gè)月，魯迅再次來到那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師付錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢......“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真的很特別！

魯迅不但是個(gè)特別的教育家，更是一個(gè)關(guān)心祖國青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。

文中的阿累有一次在內(nèi)山書店買書時(shí)，發(fā)現(xiàn)買書的錢不夠，為了讓年輕人可以汲取書里的知識(shí)，魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人。可見魯迅十分關(guān)心和愛護(hù)進(jìn)步青年，他希望這些青年可以成為國之棟梁，為國效力！

魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠(yuǎn)像當(dāng)年一樣——從來沒有過改變......

魯迅作文500字 篇5

魯迅，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧Ｋ侵袊拿褡寤辏侵袊膶W(xué)革命的主將，掀起了新文學(xué)的浪潮，為中國文學(xué)史掀開了嶄新的一頁。

他早年學(xué)醫(yī)，在藤野先生的指引下，走上了救國救民之路。他這樣做不是為了當(dāng)官，也不是為了引人矚目。相比之下，那些打著“改革中國文學(xué)”旗號(hào)的“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”顯得多么的卑微。在世人和那些所謂的“前輩”的挖苦下，他表現(xiàn)出了從未有過的堅(jiān)強(qiáng)。人生之路本不平坦，不但要注意路面上的石頭，還要小心前方的荊棘。但是，當(dāng)你勇于前進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難會(huì)隨你的堅(jiān)強(qiáng)而消退，最終達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

在人們眼中，魯迅總是嚴(yán)峻的。一件樸素的中式長衫，像刷子一樣豎立的頭發(fā)，一排“一”字型黑色的胡子。的確如此，在魯迅的作品中，顯露出了它對(duì)嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的諷刺，對(duì)于那些“前輩”的挖苦，他經(jīng)常反唇相譏。而在《朝花夕拾》中，魯迅對(duì)他五彩繽紛的童年進(jìn)行了描寫，讓我們領(lǐng)略到了這位文學(xué)大師也有柔情的一面。

沒有偉大人物出現(xiàn)的民族是可憐的生物之群；有了偉大人物，而不知珍惜和擁護(hù)的國家是沒有希望的奴隸之邦。魯迅的死讓人們看到了中國是奴隸性很強(qiáng)的半絕望的國家；也因魯迅的死讓人們意識(shí)到了民族的確尚有可為。

司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”魯迅這位偉人不但給后人留下了他的傳世之作，還有他的豐功偉績(jī)。魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入黃土中了。西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。

魯迅作文500字 篇6

拂開歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫著世態(tài)滄桑。

童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無憂無慮地過著公子哥兒的生活，后來父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對(duì)抗，后來他去了日本仙臺(tái)留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過程中，他意識(shí)到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著中國人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著中華民族的崛起與振興。

從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對(duì)祖國的熱愛，渴望祖國振興的強(qiáng)大精神，是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。

從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼，他對(duì)國人覺醒的期盼，他對(duì)祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話小說，也是中國文學(xué)史上的第一部白話小說《狂人日記》中，滿紙的“吃人吃人”，滿紙的荒唐言，浸透著一把辛酸淚，他渴望以此來使國人覺醒，以此來使人思想進(jìn)步，以此來使國家振興。

走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬萬后輩景仰。

魯迅作文500字 篇7

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話是魯迅先生的名言，更是他一生的真實(shí)寫照。身為一個(gè)紹興人，我卻連魯迅先生都不了解，所以我決定先從魯迅故居開始了解他。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我來到了魯迅故居。我迫不及待的沖進(jìn)去，撲入眼簾的是一塊大石碑，上面刻著”魯迅故里”四個(gè)大字。

繞過石碑，向前走一小段路往右轉(zhuǎn)，跨入樹陰遮蔽的石庫門，就是魯迅一家的住所，樓房后有一天井，青石板鋪面，天井里種植著一株高大的桂樹，每到深秋，桂香撲鼻，因而又稱桂花明堂。過天井有兩間南北朝向的樓房，前后縷披花格門窗，東邊樓下中間用板隔開，前半間稱小堂前，小堂前里太師椅，方桌，茶幾仍照原樣擺放，魯迅小時(shí)候常到這里看書，寫字，畫畫，他所寫的《詩中畫》也就從這里誕生。

走出魯迅故居，往前過三間平屋就是百草園。一篇《從百草園到三味書屋》已道盡百草園里的斑讕色彩。百草占地兩千多平方，那有“無限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍保留原來的樣子。百草園雖然名字好聽，可卻只是一個(gè)小菜園，即使是這樣，這里還是成為了魯迅兒時(shí)的樂園。百草園的旁邊就是魯迅紀(jì)念館，在這里我知道魯迅一生經(jīng)歷的事情，由于魯迅的祖父是大官，他死了后魯迅家就沒入貧困，家里的東西一樣一樣的被當(dāng)?shù)簦斞笍闹锌赐噶耸缿B(tài)的卑俗。

短短一天我就游遍了這個(gè)地方，魯迅故居雖然不大，卻令我更加深入的了解了魯迅這位偉人。

魯迅作文500字 篇8

隨著公交車的顛簸，我來到了魯迅故里。

一下車，我就看到了一個(gè)巨大的浮雕，上面雕刻著四個(gè)大字——魯迅故里。我想這下可以見識(shí)見識(shí)魯迅故里的風(fēng)采了。

魯迅故里的土特產(chǎn)和古玩不計(jì)其數(shù)，都是最主要的特色之一。

魯迅故里的臭豆腐可是頗負(fù)盛名！那個(gè)臭豆腐炸出來的臭味越濃越好吃。我吃了一個(gè)，那種滋味比得上山珍海味，外脆里嫩，包裹著金黃色的脆皮。脆皮一下子脫落下來，剩下的潔白無瑕的豆腐也是頗有一番風(fēng)味。讓人吃了回味無窮，還想再吃。

魯迅故里的陶瓷也是挺有名的。陶瓷的做工精致，巧奪天工。我也來為陶瓷釉彩。我先是在瓶中央畫一個(gè)人，那個(gè)人手里拿著一朵花，瓶口染成紅色的，代表喜慶，瓶底就畫一個(gè)福字。瓶的邊緣我就畫了幾棵小草，就完成了我的著作。

魯迅故里最著名的就是魯迅的故居了。魯迅的故居分祖屋和故居，祖居是魯迅爺爺?shù)臓敔斪〉模斞笩o關(guān)。最主要的就是魯迅故居了。最讓我感到稀奇的就是魯迅的倉庫。魯迅的爺爺是清朝時(shí)代赫赫有名的大官，家財(cái)萬貫，但由于最后家庭破落，只留下了套祖屋給魯迅和周作人。魯迅的倉庫下面有一口類似井的一個(gè)大口，里面是個(gè)地窖，是專門窖藏酒的地方。也可以根據(jù)地窖改變地面溫度。

最后，就是百草園了，百草園有一個(gè)石井，是周家汲水澆地之處。童年魯迅經(jīng)常在這玩耍，在石井上跳上跳下。

由于魯迅故里的景物太多太多，我就不給大家一一道來了。魯迅故里聞名中外，景物數(shù)不盛，吸引了不少國外游客，我們隨同他們一起瀏覽了各個(gè)景點(diǎn)。

魯迅故里可讓我大飽眼福啊！

魯迅作文500字 篇9

今天，學(xué)校龍湫文學(xué)社組織去紹興，游覽文學(xué)巨匠魯迅的家——魯迅故里。大家早早地來到了學(xué)校，談?wù)撝斞浮ｔ斞冈軜淙耍俏覈奈膶W(xué)家、思想家和革命家。大家對(duì)魯迅充滿好奇，個(gè)個(gè)都興奮不以說個(gè)不停。我們的汽車經(jīng)過三小時(shí)的漫長行駛終于來到了紹興，來到了盼望已久的魯迅的家。

魯迅故里位于城區(qū)魯迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墻、磚木結(jié)構(gòu)，坐北朝南的六進(jìn)的大宅院，建于清代乾嘉年間，距今已有二百余年歷史。我們首先來到了三味書屋。那里是魯迅先生曾經(jīng)攻讀詩書近五年的地方。屋里擺放著一些椅子和桌子。一個(gè)“早”字我們仿佛又看到了先生小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的樣子。接著我們經(jīng)過小橋來到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、會(huì)客和居住之用。

魯迅故居的后面即“百草園”，其實(shí)就是菜園，占地4000平方米，一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園，南稱大園，與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽導(dǎo)游講：魯迅小時(shí)候經(jīng)常在井口蹦上跳下，母親怕他掉下去，在井口上蓋了石蓋，后來又用兩根粗粗的木條拼成了一個(gè)叉叉釘在井口上，表明不能在井口玩耍。

紹興之旅就要結(jié)束了，我們坐上了回程的車子，懷著喜悅與充實(shí)和魯迅故里揮別。

魯迅作文500字 篇10

上個(gè)星期六，我和媽媽乘動(dòng)車組來到了紹興。我們先去了魯迅故里。

魯迅故里包括魯迅祖居、故居、百草園、三味書屋等。一進(jìn)魯迅故里，就有一種穿越時(shí)空的感覺，因?yàn)橥饷娑际歉邩谴髲B，而里面都是老房子：不高，但很有特色。先進(jìn)了祖居的大門，就來到了“客廳”，“客廳”里的家具已經(jīng)很舊了，顯然已經(jīng)放了幾十年。魯迅他家里非常富有，都有一張高檔的“寧式床”了。“寧式床”是一種木頭做的床，木頭上刻著十分漂亮的花紋，還鑲嵌著漂亮的圖畫。

魯迅故居是魯迅青少年時(shí)代生活、學(xué)習(xí)、工作的地方，1881年9月25日，魯迅出生在這里。故居沒有祖居那么大，但家比祖居的要新。客廳的擺設(shè)與祖居的一模一樣，剛進(jìn)去時(shí)我還以為走錯(cuò)了。百草園其實(shí)就是魯迅他家的菜地，也是魯迅玩耍的地方。魯迅先生曾寫道如此生機(jī)勃勃：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味”想必當(dāng)時(shí)一定很美，但現(xiàn)在卻只是個(gè)普普通通的菜地。

以前有兩種“學(xué)校”，是“私塾”和“家塾”。所謂“私塾”，就是由學(xué)生到老師家里去讀書，“家塾”就是請(qǐng)老師到自己家里來教書。三味書屋是魯迅讀書的地方，是一個(gè)由壽鏡吾老先生辦的“家塾”。魯迅的座位在東北角上。但他原本是坐在東南角上的，但因?yàn)槟恪⒛抢锸且粭l過道，經(jīng)常有人進(jìn)進(jìn)出出，他很喜歡讀書，但又靜不下心來，于是他要求老師把他的座位東北角。魯迅的座位上刻著一個(gè)一寸見方的“早”字，據(jù)說魯迅有一次遲到了，受到了老師的批評(píng)后刻下“早”用以自勉的。

魯迅故里果然名不虛傳！