第一篇：樹的童話故事作文400字

樹的童話故事作文400字三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的樹的童話故事作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樹的童話故事作文400字 篇1

有一天小鳥想要搬家了，因為它認為它的家在小樹上不夠牢固，它準備搬到大樹爺爺那里去。它找到大樹爺爺。

大樹爺爺好奇地問：“你來找我干嘛？有什么事情盡管說吧！”

“我能搬到你這里來住嗎？”小鳥高興地問。

大樹爺爺皺皺眉說：“等我葉子發芽了再說吧！”

“那好吧。”小鳥很失望。

到了春天，樹木都發芽了，小鳥又飛到大樹爺爺這里來。“我現在可以來這里住了嗎？”小鳥開心地問。

“等我葉子變得茂密的時候再到我這里來吧，”大樹爺爺為難地說，“那時你的新家就會更漂漂亮亮的呀！”

小鳥高高興興地說：“行，我就再等等。”

到了夏天，樹葉都密密的。小鳥想，這下可以找大樹爺爺了。它又飛到大樹爺爺那里。

“大樹爺爺，大樹爺爺，我可以搬來了嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地問。可它發現大樹爺爺的樹葉沒那么好，大樹爺爺有氣無力地說：“讓你失望了，再等等行嗎？”

小鳥想大樹爺爺肯定生病了，得給它找醫生才行。小鳥找來啄木鳥。啄木鳥從大樹爺爺身上找出許多蟲子吃掉了。

過了一段時間，小鳥來看大樹爺爺。大樹爺爺枝繁葉茂，開心地對小鳥說：“謝謝你小鳥，快搬來我這吧！現在可以給你一個美麗的家為你遮風擋雨了！”

樹的童話故事作文400字 篇2

在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經一百歲了，卻依然長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當成明星。

有一天，橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大，也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上像金色的地毯，葉子形狀是扇貝形的。它的腰桿的筆直，十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。

為此，橡樹十分不服氣。一次，小銀杏樹苗在睡覺時，橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了，然后傲慢地說：“你今年才幾歲？小不點兒？’’“我今年10歲。”小銀杏樹苗謙虛地回答道。“哼，弱小的家伙，那群樹真是有眼無珠，你根本無法跟我相提并論。’’“不，我并不弱小，世界上所有生物都是平等的。”小銀杏樹苗爭辯道，“再說，我們生來就是用來美化環境的，我們不用這樣吵……”

“住嘴！你怎么能這么和我說話，真沒禮貌！”

小銀杏樹苗沉默了。過了一百年，小銀杏樹苗長大了，變得越發引人注意。枝干的數目不可計數，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。而橡樹呢？已經到了古稀之年，樹葉失去了之前的光澤，漸漸枯黃，落地，樹枝也被風雨打磨的`不成樣子，它快離開這個世界了。

直到現在，橡樹才明白，“山外有山，人外有人。”自己在大千世界中根本不值一提啊！

樹的童話故事作文400字 篇3

一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

一天，鳥兒對樹說“樹呀！冬天要來了，我要往南飛了。”“你去吧，不過你明年春天可以繼續回來唱歌給我聽嗎？”樹問。“可以呀！你等著！明年春天我一定回來！”鳥兒說完就走了。

春天快來了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來來，怎么辦？因為它寧愿不停鳥兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。

這時，伐木工人來了，他把樹砍了，運到了一個火柴加工廠。樹在被切成細條條的時候，雖然疼痛萬分，可是心里更痛。因為可能再也見不到小鳥了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來找自己的！

做好的火柴被運到附近的村子里去了，可是樹還是沒有放下希望。其他火柴已經被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個小女孩買走了，可是，那個小女孩很節省。

就在最后一根火柴點燃時，鳥兒飛來了，它一看見被樹用全部生命點燃的燈火時，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來了，鳥兒對著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對燈火看了又看，然后就飛走了。

第二篇：童話故事《去年的樹》

童話故事《去年的樹》

童話故事《去年的樹》1

1.后來，鳥兒飛回了樹林，發現伐木工人又在砍樹。于是鳥兒像火箭一般沖向伐木工人，把他們趕走了。那棵樹對鳥兒說：“謝謝你，我能和你做朋友嗎？”鳥兒想：我雖然已經失去了一個朋友，但是我要再交一個，我一定要天天給它唱歌。于是小鳥就答應了。從此小鳥和那棵樹快樂地生活在一起了。（齊斌）

2.小鳥飛走以后，它又回到那片森林。小鳥發現樹都長得嫩綠嫩綠的，有的還開了花，有黃的、紅的、紫的……小鳥落在一棵樹上，跟這棵交朋友，又和那棵交朋友，小鳥非常高興。突然，這美好的景象都消失了，原來是小鳥飛得太累，掉在地上睡著了。小鳥醒了以后，飛到森林看到樹一棵一棵被砍倒，非常難過。小鳥召集它的伙伴來保護森林……一年過去了，小鳥在村民的幫助下，把森林建造成小鳥夢里的樣子，小鳥和村民都無比高興，還舉辦了聚會，并承諾以后他們都會好好保護森林的……（熊紋）

3.鳥兒飛走后非常傷心。幾年以后，鳥兒又從南方飛回來了，它落在地上，思念著它的朋友樹，鳥兒說：“朋友啊！如果你還在，請回答我。”這時鳥兒聽到一個熟悉的聲音，它趕快飛到樹生長的地方，它驚奇地發現在這個地方又長出了一棵樹。鳥兒非常高興，因為它找到了自己的朋友。（鄭曉朵）

4.到了冬天，小鳥傷心地離開了這片森林。又過了幾年，鳥兒回來了，讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹朋友，唱去年的歌！（范雨昕）

5.鳥兒走后飛到了一個村子里，它又認識了一個新朋友，而且鳥兒更加珍愛這個朋友。小樹苗又被種回到了地上，它也認識了一個朋友是小松鼠。雖然大樹和小鳥都有新朋友了，可它們永遠記得那個守信、高大的朋友。（韓鈺）

6.不久，寒冷的嚴冬又來了。小鳥還是得飛到很遠的地方。春天又來了，小鳥又想起曾經的朋友樹。然后，小鳥就飛回了曾經的那個地方，它看見了一模一樣的樹，它大吃一驚！（李佳鑫）

7.傍晚，小鳥飛了出去，飛到了樹根那里，抱著樹根失聲痛哭，無論樹根怎么安慰它，小鳥還是在那里痛哭流涕。最后，小鳥決定離開這個讓它傷心的地方。它邊飛邊哭，一路上它看見許多鳥兒在樹上休息，就更傷心了。它飛到了一個陌生的森林里。于是，小鳥和那里的樹成了好朋友，也再也沒回到原來的地方。（張涵鉞）

8.我想對小鳥說：“對不起，是我們人類讓你失去了一個這么重要的朋友。你非常信守承諾，不如讓我們做你的朋友吧！”

9.我想對大樹說：“我真羨慕你有一個這么信守承諾的朋友，謝謝你為我們人類作了很大大貢獻！”（齊若冰）

10.我想對大樹說：“你有一個信守承諾，關心朋友的好伙伴非常幸福，不管你在哪里，肯定還可以聽見它唱過的歌。”（程千荷）

11.我想對樹說：“在樹林里你是最幸福的樹，因為你有一個誠實守信的朋友，你要更珍惜。”（劉潞萱）

童話故事《去年的樹》2

設計意圖：

這個童話是日本作家新美南吉的作品，這篇童話情深意濃，帶著些許傷感色彩，贊美了高尚、令任蕩氣回腸的友情。整篇童話的語言樸實無華，沒有華麗的詞句，用白描的手法，寫出了鳥兒對樹的真摯情誼，略去了鳥兒的大量的心理描寫，有很大的想象空間，在平淡的語言中有一種深摯透明的美。

活動目標：

1、感受故事中小鳥和大樹之間的真摯情感。

2、萌生愛護樹木的愿望。

3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

4、領會故事蘊含的寓意和哲理。

5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

活動準備：

圖片

活動過程：

1、看圖討論。

（1）出示掛圖最后一幅：小鳥看著火光，流下淚水。

（2）你看到了什么？小鳥怎么了？

（3）小鳥為什么流淚呢？

2、欣賞故事。

（1）完整地欣賞故事。

（2）故事里的小鳥和誰是好朋友？

（3）小鳥回來時，大樹變成了什么？

3、理解故事。

（1）逐幅出示掛圖，講述故事。

（2）小鳥為什么和大樹是好朋友？小鳥離開大樹時，大樹說了什么？小鳥怎么說？

（3）春天，小鳥回來時看到了什么？樹樁告訴小鳥大樹到哪兒去了？

（4）工廠的.大門告訴小鳥大樹變成了什么？

（5）小姑娘又告訴了小鳥什么？

（6）最后小鳥找到大樹了嗎？大樹變成了什么？

4、談話：和樹做朋友。

（1）小鳥為什么哭？你喜歡大樹嗎？為什么？

（2）大樹不僅是小鳥的好朋友，也是人類的朋友，我們應該愛護樹木。

活動反思：

幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的，應為幼兒創設自由、寬松的語言交往環境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。幼兒的語言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產生對文字的興趣。

童話故事《去年的樹》3

一只鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天站著聽鳥兒歌唱。

日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了。鳥兒要離開樹，飛到南方去。

樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽。”

鳥兒說：“好。我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”鳥兒說完，就向南方飛去。

春天來了，原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回來找她的好朋友了。

可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。

“站在這兒的那棵樹，到什么地方去了呢？”鳥兒問樹根。

樹根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”

鳥兒向山谷里飛去。

山谷里有座很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙--沙--”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友--樹在哪兒，您知道嗎？”

門回答說：“他被機器切成細條兒，做成火柴，運到村子里賣掉了。”

鳥兒向村子里飛去。在一盞煤油灑旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

小女孩回答說：“火柴已經用完了，火柴點燃的火，還在燈里亮著。”

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒，鳥兒以又對著燈火看了一會兒，飛走了。

第三篇：樹的童話故事作文錦集

樹的童話故事作文錦集八篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的樹的童話故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹的童話故事作文 篇1

在一個美麗的樹林里，住著許多鳥兒，有云雀、鸚鵡、翠鳥、百靈鳥……它們每天都成群結隊地在樹林里玩耍嬉戲，到處炫耀著它們五彩繽紛的羽毛和美妙的歌喉，它們宛轉動聽的歌聲隨著微風飄出樹林，飄到很遠，很遠。

樹林中，有一只啄木鳥，它每天獨自背著藥箱在樹林里穿梭，幫生病的樹捉蟲，雖然很忙碌，它卻不辭辛苦。許多病樹經它一治療，都奇跡般地恢復了健康。大榕樹笑呵呵地夸獎：“啄木鳥又漂亮又勤快，真是個好孩子”“是啊，別的小鳥只懂得唱歌玩耍，什么事都不會做！啄木鳥呢，做了好事也不圖報酬，比別的鳥強多了！”柏樹附和著。松樹又接著說：“我們離不開啄木鳥！”當別的鳥兒們聽到這些話，心中開始嫉妒和不服氣起來：“啄木鳥飛得沒我們高，沒我們快，歌那么難聽，憑什么只贊揚它呀？”小鳥們嘰嘰喳喳七嘴八舌地議論著。

這時，啄木鳥碰巧出診回來，眼尖的百靈鳥一見到啄木鳥就怪聲怪氣地說：“唉呀，這不是那位整天飛不上墻，歌聲比哭聲還難聽，還被夸得尾巴翹得老高的啄木鳥嗎？您的本事可真大啊！”鸚鵡也贊同地說：“對呀！你看，這一個小小的樹林怎么夠您顯身手啊？我看，您還是到別處去展示自己的風采吧！”云雀譏諷地大聲笑著：“你老是背著個藥箱飛來飛去的，你可真趕時髦啊！哈哈哈。”平常，啄木鳥老是受到鳥兒們的欺負，這會兒鳥兒們又合伙嘲笑它。面對如此情景，啄木鳥悲痛萬分，一句話也說不出口，掉著傷心的眼淚，飛走了，據說，飛到一個與世隔絕的地方。

啄木鳥飛走后，鳥兒們很是高興了一陣子。

轉眼間夏天過去了，秋天來了。有的樹生病了，沒有啄木鳥為樹治療，于是，樹不再生枝長葉；慢慢地，慢慢地，疾病蔓延開來，樹一棵接一棵地病倒了。冬天來了，沒有樹葉來遮擋凜冽的寒風，許多鳥被活活凍死。僥幸未凍死的鳥也難逃厄運：沒有樹葉的掩護，鳥兒們暴露在光禿禿的樹下，獵人很容易發現小鳥，并毫不費力地把筋疲力盡的小鳥從樹上射下來。最后，整個樹林里，樹都枯死了，鳥兒們的尸體不計其數，樹林失去了昔日生機勃勃的景象。

在樹林里，再也沒有活蹦亂跳的小鳥，人們再未聽到樹林里那悅耳動聽的歌聲，只留下一片荒廢的、逝去的樹林。

樹的童話故事作文 篇2

布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由于那個村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個神秘的小村子。

隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。

蕾蕾已經玩慣了村里的所有設施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。

“嗯啊，應該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實施自己的想法。

蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”

“咿咿。”

“吖吖。”

“吖咿。”

“這樣說就代表同意了哦。”蕾蕾握著小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉移！”。

原來蕾蕾想用力量轉移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。

“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對比之下是這么的美麗。

慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”

蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術”。

后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術”，變得不需要空氣之后。由于已經去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。

樹的童話故事作文 篇3

一只鹿在原野上奔跑，樹根叫住了它，說：“你別踩小花小草呀。”“踩死了一堆沒有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠閑地說。

樹根說：“植物也是有生命的。”小鹿才不相信樹根的話。這時，一位女巫飛來了，說“你說小草沒生命，那我把你變成小草，看你被別人踩了到底痛不痛。”說完女巫就把小鹿變成了小草。

一天，大象經過這里，它正好踩踏在小鹿變成的那片草地上，可憐的小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我。”這時，女巫又來了，她問小鹿：“知道痛了嗎？”小鹿說：“我知道了，原來小草也是有生命的。”

第二天，小鹿去摘花，樹根又叫住了它說：“小花也是有生命的，你別摘它。”小鹿還是不信，一位魔法師聽見了，一揮手中的魔法棒，小鹿變成了一朵花。這時，小兔走過來，扯過枝頭的這朵花，小鹿痛得直叫：“別扯別扯，好痛！”小兔聽了連忙松開花枝，魔法師說：“一定要保護花草，現在我把你變回去。”

從此，小鹿再也不隨意采摘花草了，它做了一塊環保牌，上面寫著：“請愛護花草，花草也怕疼！”很多小動物在小鹿的帶動下，都參與種花植樹，森林里的環境更好了，空氣也更清新了。

樹的'童話故事作文 篇4

院子里有一個小柳樹和一顆小棗樹，小柳樹腰細細的，樹枝綠綠的，真美麗，它看著棗樹說：“喂！小棗樹，你的樹枝都丑啊！你看我，多漂亮！”

春天，小柳樹發芽了，過了一些日子，小柳樹的芽兒變成了小葉子，它穿上了一身綠色的衣服，真漂亮，它看著小棗樹，小棗樹還是這么光禿禿的，小柳樹說：“喂！你怎么不長葉子呀！你看我，多漂亮！”

又過了一些日子，小棗樹才長出了一些小小的葉子，這時候，小柳樹的葉子已經長得又細又長了，它在微風里得意的跳起舞來。

到了秋天，小棗樹結了很多又大又紅的棗子，大家把棗子打下來，在院子里高高興興地吃起來。小柳樹看看自己，啥都沒有結，心想：“從前我老說棗樹不好 看，這回它該說我了。”可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說，小柳樹實在忍不住了，說：“喂！小棗樹，你怎么不說我呀！”小棗樹奇怪的看著小柳樹說： “說你什么呀！” “說我不會結果子唄！”小柳樹說道！小棗樹溫和的說：“你雖然不會結果子，可是一到春天，你就發芽長葉子，到了秋天，你落葉比我晚，再說你長的也比我快，等你長大了，人們在你的樹蔭下乘涼，那多好啊！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。

樹的童話故事作文 篇5

大樹與小草是一對形影不離的好朋友，它們倆在一個公園里面，大樹又高又大，而小草卻又矮又小。

有一天早上，小熊到公園里來玩，大樹 看見了小熊，就問小熊：“小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說：“你又高又大，當然漂亮了，我可以跟你拍幾張照片嗎？”大樹說：“當然可以，你盡管拍吧！”這一 切都被小草看見了，小草想：大樹長得又高又大，它只要說句話就有人欣賞它，那我呢，假如我說句話有沒有人欣賞我呢？第二天，小熊又來公園玩，小草看見了小 熊，就問小熊：“小熊，小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說：“你當然不漂亮，像個丑八怪，人家大樹才漂亮呢！”小熊說完就去觀賞大樹去了。小草很傷心，直到有 一天，小山羊到公園來玩，看到了一大片草地，情不自禁地吟出了一句“野火燒不盡，春風吹又生”。小草聽見了，覺得很開心，因為它覺得終于有人夸獎自己了。

小草終于明白了，任何東西都會有優點。

樹的童話故事作文 篇6

在芒果學校，修博士正在上課。閑魚和閃電在偷偷的吃著零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一轉頭，他們便開始他們的作戰計劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線，正投在閑魚的頭上，閑魚猛地抬頭正對上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚旁邊的樹懶卻渾然不知，繼續著她的作戰計劃，好像周圍的人和事都與她無關似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚看著她搖了搖頭笑了笑，講臺上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個粉筆頭，卻被這萌蠢的樹懶給閃過了，這一舉動引起了全班的大笑，不由得將樹懶從食物中拉回了現實，當她想起自己正在課堂上做了什么的時候，大氣都不敢出。修博士大叫著樹懶，整棟樓都抖了抖。

下課后，修博士生氣的將閑魚和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閑魚的腰，你剛怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丟臉?正說著閑魚開始哈哈大笑起來。樹懶生氣的追著閑魚在走廊上奔跑，走廊上傳滿了他們的笑聲

樹的童話故事作文 篇7

一個花園里，重著松樹和桃樹，春天，桃樹對松樹說:"松樹，你看我，我多漂亮！你看你，多丑呀！你簡直不能和我相提并論。“”桃樹兄弟，既然我們在 一起，在一個院子里，我們應該是朋友，既然我們是朋友，就一個和睦相處呀，何必吵來吵去呢。“”閉嘴！哪個想和你和睦相處！我優美的身姿怎能和你相比，我 不可能和你和睦相處。“就這樣，松樹和桃樹誰也不理誰。

夏天到了桃樹茂盛的葉子，可美麗啦！而松樹卻只長出了一丁點葉子，桃樹對松樹說：”伙計！我說你怎么枝葉這么稀少啊！你看我，我的枝葉多么漂亮，誰 看見我都驚訝不已而看見你，只會嘆氣。哼，你根本不配和我在一個院子里，我這種高貴的人，怎么你和你在一起，和你在一起真是我的恥辱，總有一天，你要枯 萎，人們管都不管你，而我呢，人們卻千萬倍愛護我！哈哈哈······“。

秋天到了，松樹終于忍不住對桃樹說：”桃樹兄弟請你和我和好吧！我們好好的相處一段時間，再過幾十天，你就會枯萎了······“”閉嘴！“桃樹發 怒了。”你說什么？我會枯萎！不肯能！依我看，要枯萎的是你，而不是我，你休想我枯萎······！“”桃樹兄弟，我們不要吵了，和好吧！桃樹不在理松 樹，松樹也不再理桃樹。

冬天來了茫茫大雪中，桃樹已經枯萎了。它冷的索成一團。而松樹卻挺值的站在那兒。桃樹想：要是我當初和松樹和好了，就不會變成這個樣子了！

是呀！人不能驕傲，要謙虛，也不能奚落別人呀！

樹的童話故事作文 篇8

一天早晨，蚯蚓一起床，鉆出泥土，就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹上自由地行走。它很好奇：為什么蜘蛛能在樹上倒立行走，而我卻不能呢？它左思右想，還是想不明白。

于是蚯蚓下定決心，也要學爬樹。

它一伸一縮地開始往樹上爬，小螞蟻看見了，熱情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小螞蟻！我在學爬樹呢！”“爬樹？你學爬樹干什么呀？”小螞蟻好奇地問。“像蜘蛛一樣自由行走啊！”說完它又繼續往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒著爬的時候，突然掉了下去，它既緊張又害怕。幸好樹上的蜘蛛看見了，連忙吐絲拉住它，它在空中蕩呀蕩，眼睛閉得緊緊的，連膽子都快嚇破了。過了一會，蜘蛛親切地說：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中蕩秋千呢？”它慢慢地睜開眼睛，呀，風輕輕地吹著，陽光停留在它的肩頭，再瞧那一望無邊的田野、高大的房屋、蔥翠的大樹……它情不自禁地大叫起來：“真是太美了！”

葉子上的七星瓢蟲好心地對蚯蚓說：“你沒有腳，不能在樹上自由爬行，而蜘蛛卻可以，它在樹上吐絲結網捕捉獵物，你知道嗎？”蚯蚓回答：“知道了，謝謝你。”蜘蛛微笑著說：“你可以在土壤中自由穿梭，幫助農作物生長，這也是我做不到的呀！”說完，蜘蛛把它拉了上來，蚯蚓小心翼翼地爬下了樹。

第四篇：樹的童話故事作文錦集

樹的童話故事作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的樹的童話故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

樹的童話故事作文 篇1

一天早晨，蚯蚓一起床，鉆出泥土，就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹上自由地行走。它很好奇：為什么蜘蛛能在樹上倒立行走，而我卻不能呢？它左思右想，還是想不明白。

于是蚯蚓下定決心，也要學爬樹。

它一伸一縮地開始往樹上爬，小螞蟻看見了，熱情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小螞蟻！我在學爬樹呢！”“爬樹？你學爬樹干什么呀？”小螞蟻好奇地問。“像蜘蛛一樣自由行走啊！”說完它又繼續往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒著爬的時候，突然掉了下去，它既緊張又害怕。幸好樹上的蜘蛛看見了，連忙吐絲拉住它，它在空中蕩呀蕩，眼睛閉得緊緊的，連膽子都快嚇破了。過了一會，蜘蛛親切地說：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中蕩秋千呢？”它慢慢地睜開眼睛，呀，風輕輕地吹著，陽光停留在它的肩頭，再瞧那一望無邊的田野、高大的房屋、蔥翠的大樹……它情不自禁地大叫起來：“真是太美了！”

葉子上的七星瓢蟲好心地對蚯蚓說：“你沒有腳，不能在樹上自由爬行，而蜘蛛卻可以，它在樹上吐絲結網捕捉獵物，你知道嗎？”蚯蚓回答：“知道了，謝謝你。”蜘蛛微笑著說：“你可以在土壤中自由穿梭，幫助農作物生長，這也是我做不到的呀！”說完，蜘蛛把它拉了上來，蚯蚓小心翼翼地爬下了樹。

樹的童話故事作文 篇2

樹雖然不像人一樣，但也會為他人奉獻自己。

在一片森林，有著一棵看得到天地的大樹和一些小樹，這些小樹受著大樹打照顧。當有一天......

來了一個伐木工人砍光了所有小樹，只剩下了大樹，都哭訴道：“都是我的錯，都怪我沒照顧好小樹......”嗚嗚——的聲音傳遍了整個森林“別哭了，哭也沒有用！”一個老樹樁說道，大樹停了想：對！我不能哭，我要想辦法！

過了兩個星期大樹什么也不干，不讓啄木鳥啄蟲，因為蟲子啃了大樹，大樹就成了2.49的長度，一些小樹慢慢地發了芽。

過了兩個月，大樹依舊如此，不出所料大樹又成了2.30的長度，更多的小樹“復活”了，但原來的大樹早已無影無蹤，原來大樹的法是以命換命，讓雨露灑在小樹的根上。

這時小樹們像大樹“敬禮”了。大樹在天堂笑了。

樹的童話故事作文 篇3

在一個美麗的樹林里，住著許多鳥兒，有云雀、鸚鵡、翠鳥、百靈鳥……它們每天都成群結隊地在樹林里玩耍嬉戲，到處炫耀著它們五彩繽紛的羽毛和美妙的歌喉，它們宛轉動聽的歌聲隨著微風飄出樹林，飄到很遠，很遠。

樹林中，有一只啄木鳥，它每天獨自背著藥箱在樹林里穿梭，幫生病的樹捉蟲，雖然很忙碌，它卻不辭辛苦。許多病樹經它一治療，都奇跡般地恢復了健康。大榕樹笑呵呵地夸獎：“啄木鳥又漂亮又勤快，真是個好孩子”“是啊，別的小鳥只懂得唱歌玩耍，什么事都不會做！啄木鳥呢，做了好事也不圖報酬，比別的鳥強多了！”柏樹附和著。松樹又接著說：“我們離不開啄木鳥！”當別的鳥兒們聽到這些話，心中開始嫉妒和不服氣起來：“啄木鳥飛得沒我們高，沒我們快，歌那么難聽，憑什么只贊揚它呀？”小鳥們嘰嘰喳喳七嘴八舌地議論著。

這時，啄木鳥碰巧出診回來，眼尖的'百靈鳥一見到啄木鳥就怪聲怪氣地說：“唉呀，這不是那位整天飛不上墻，歌聲比哭聲還難聽，還被夸得尾巴翹得老高的啄木鳥嗎？您的本事可真大啊！”鸚鵡也贊同地說：“對呀！你看，這一個小小的樹林怎么夠您顯身手啊？我看，您還是到別處去展示自己的風采吧！”云雀譏諷地大聲笑著：“你老是背著個藥箱飛來飛去的，你可真趕時髦啊！哈哈哈。”平常，啄木鳥老是受到鳥兒們的欺負，這會兒鳥兒們又合伙嘲笑它。面對如此情景，啄木鳥悲痛萬分，一句話也說不出口，掉著傷心的眼淚，飛走了，據說，飛到一個與世隔絕的地方。

啄木鳥飛走后，鳥兒們很是高興了一陣子。

轉眼間夏天過去了，秋天來了。有的樹生病了，沒有啄木鳥為樹治療，于是，樹不再生枝長葉；慢慢地，慢慢地，疾病蔓延開來，樹一棵接一棵地病倒了。冬天來了，沒有樹葉來遮擋凜冽的寒風，許多鳥被活活凍死。僥幸未凍死的鳥也難逃厄運：沒有樹葉的掩護，鳥兒們暴露在光禿禿的樹下，獵人很容易發現小鳥，并毫不費力地把筋疲力盡的小鳥從樹上射下來。最后，整個樹林里，樹都枯死了，鳥兒們的尸體不計其數，樹林失去了昔日生機勃勃的景象。

在樹林里，再也沒有活蹦亂跳的小鳥，人們再未聽到樹林里那悅耳動聽的歌聲，只留下一片荒廢的、逝去的樹林。

樹的童話故事作文 篇4

院子里有一個小柳樹和一顆小棗樹，小柳樹腰細細的，樹枝綠綠的，真美麗，它看著棗樹說：“喂！小棗樹，你的樹枝都丑啊！你看我，多漂亮！”

春天，小柳樹發芽了，過了一些日子，小柳樹的芽兒變成了小葉子，它穿上了一身綠色的衣服，真漂亮，它看著小棗樹，小棗樹還是這么光禿禿的，小柳樹說：“喂！你怎么不長葉子呀！你看我，多漂亮！”

又過了一些日子，小棗樹才長出了一些小小的葉子，這時候，小柳樹的葉子已經長得又細又長了，它在微風里得意的跳起舞來。

到了秋天，小棗樹結了很多又大又紅的棗子，大家把棗子打下來，在院子里高高興興地吃起來。小柳樹看看自己，啥都沒有結，心想：“從前我老說棗樹不好 看，這回它該說我了。”可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說，小柳樹實在忍不住了，說：“喂！小棗樹，你怎么不說我呀！”小棗樹奇怪的看著小柳樹說： “說你什么呀！” “說我不會結果子唄！”小柳樹說道！小棗樹溫和的說：“你雖然不會結果子，可是一到春天，你就發芽長葉子，到了秋天，你落葉比我晚，再說你長的也比我快， 等你長大了，人們在你的樹蔭下乘涼，那多好啊！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。

樹的童話故事作文 篇5

布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由于那個村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個神秘的小村子。

隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。

蕾蕾已經玩慣了村里的所有設施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。

“嗯啊，應該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實施自己的想法。

蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”

“咿咿。”

“吖吖。”

“吖咿。”

“這樣說就代表同意了哦。”蕾蕾握著小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉移！”。

原來蕾蕾想用力量轉移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。

“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對比之下是這么的美麗。

慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”

蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術”。

后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術”，變得不需要空氣之后。由于已經去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。

樹的童話故事作文 篇6

很久以前，大森林里住著一棵高大挺拔的梧桐樹，樹上有三片樹葉。

老大說：“我想像小鳥一樣在天空自由地飛翔。”說完它抬起頭，迷戀地望著湛藍深遠的天空。

老二說：“我想當一把小綠傘，那樣多神氣啊。”說完，它又問：“小弟，你想干什么呢？”小弟說：“啊，我嗎？我還沒有想好呢！”

這時一陣大風吹來了，帶走了三片樹葉。老大像小鳥一樣一直在空中飛舞，老二飛了一會兒，就落在地上，被小甲蟲皮皮撿到，成為一把綠色的小傘。老三飄到了螞蟻洞口，蟻后看了看它，對手下說：“走吧，本宮要坐這條游艇去賞荷花。”馬上，小黃葉被蟻兵放到水面上，蟻后坐了上去。

“太好了，太好了！我知道我想干什么了！我要當蟻后的私人游艇！”老三興奮地說。當然蟻后也聽到了，她坐在游艇上滿意地點了點頭。

樹的童話故事作文 篇7

大樹與小草是一對形影不離的好朋友，它們倆在一個公園里面，大樹又高又大，而小草卻又矮又小。

有一天早上，小熊到公園里來玩，大樹 看見了小熊，就問小熊：“小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說：“你又高又大，當然漂亮了，我可以跟你拍幾張照片嗎？”大樹說：“當然可以，你盡管拍吧！”這一 切都被小草看見了，小草想：大樹長得又高又大，它只要說句話就有人欣賞它，那我呢，假如我說句話有沒有人欣賞我呢？第二天，小熊又來公園玩，小草看見了小 熊，就問小熊：“小熊，小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說：“你當然不漂亮，像個丑八怪，人家大樹才漂亮呢！”小熊說完就去觀賞大樹去了。小草很傷心，直到有 一天，小山羊到公園來玩，看到了一大片草地，情不自禁地吟出了一句“野火燒不盡，春風吹又生”。小草聽見了，覺得很開心，因為它覺得終于有人夸獎自己了。

小草終于明白了，任何東西都會有優點。

樹的童話故事作文 篇8

從前，有一棵樹上有一片非常可愛又漂亮的葉子，大樹媽媽非常寵愛她，并給她取名朗朗。朗朗全身都是嫩綠色的，她的身體中間有一條深深的葉脈，身上光溜溜的，別提有多可愛了！

春天，小樹葉朗朗剛鉆出來的時候，就非常可愛，小小的，綠綠的，大樹媽媽就很喜歡她，所以從小就被媽媽寵著。媽媽每天都給朗朗很多養分，把朗朗養得壯壯的。由于朗朗長在最高的樹枝上，沒有人來摘她，也沒有動物來吃她，朗朗一直過著無憂無慮的日子。

夏天，朗朗變成了深綠色，遠遠望去，她就像一個穿著深綠色衣服的小精靈，走近一看，她就像一艘小船。大樹媽媽越來越寵愛朗朗了。

秋天，朗朗變成了迷人的金黃色，她就像一只金黃色的蝴蝶，停在樹梢上，好美麗呀！秋天的風涼涼的，大大的，畢竟朗朗被養得壯壯的，挺過了這些風，可有些瘦弱葉子還是被風吹走了。

冬天，風越來越大，越來越冷，更多的葉子被風吹走了，朗朗漸漸感到體力不支，快堅持不住了，當一陣大風刮來的時候，朗朗終于堅持不住了，她慢慢地，慢慢地落到了地上……

第五篇：樹的童話故事作文錦集

樹的童話故事作文錦集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的樹的童話故事作文6篇，希望對大家有所幫助。

樹的童話故事作文 篇1

大樹與小草是一對形影不離的好朋友，它們倆在一個公園里面，大樹又高又大，而小草卻又矮又小。

有一天早上，小熊到公園里來玩，大樹 看見了小熊，就問小熊：“小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說：“你又高又大，當然漂亮了，我可以跟你拍幾張照片嗎？”大樹說：“當然可以，你盡管拍吧！”這一 切都被小草看見了，小草想：大樹長得又高又大，它只要說句話就有人欣賞它，那我呢，假如我說句話有沒有人欣賞我呢？第二天，小熊又來公園玩，小草看見了小 熊，就問小熊：“小熊，小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說：“你當然不漂亮，像個丑八怪，人家大樹才漂亮呢！”小熊說完就去觀賞大樹去了。小草很傷心，直到有 一天，小山羊到公園來玩，看到了一大片草地，情不自禁地吟出了一句“野火燒不盡，春風吹又生”。小草聽見了，覺得很開心，因為它覺得終于有人夸獎自己了。

小草終于明白了，任何東西都會有優點。

樹的童話故事作文 篇2

從前，有一棵樹上有一片非常可愛又漂亮的葉子，大樹媽媽非常寵愛她，并給她取名朗朗。朗朗全身都是嫩綠色的，她的身體中間有一條深深的葉脈，身上光溜溜的，別提有多可愛了！

春天，小樹葉朗朗剛鉆出來的時候，就非常可愛，小小的，綠綠的，大樹媽媽就很喜歡她，所以從小就被媽媽寵著。媽媽每天都給朗朗很多養分，把朗朗養得壯壯的。由于朗朗長在最高的樹枝上，沒有人來摘她，也沒有動物來吃她，朗朗一直過著無憂無慮的日子。

夏天，朗朗變成了深綠色，遠遠望去，她就像一個穿著深綠色衣服的小精靈，走近一看，她就像一艘小船。大樹媽媽越來越寵愛朗朗了。

秋天，朗朗變成了迷人的金黃色，她就像一只金黃色的蝴蝶，停在樹梢上，好美麗呀！秋天的風涼涼的，大大的，畢竟朗朗被養得壯壯的，挺過了這些風，可有些瘦弱葉子還是被風吹走了。

冬天，風越來越大，越來越冷，更多的葉子被風吹走了，朗朗漸漸感到體力不支，快堅持不住了，當一陣大風刮來的時候，朗朗終于堅持不住了，她慢慢地，慢慢地落到了地上……

樹的童話故事作文 篇3

布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由于那個村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個神秘的小村子。

隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。

蕾蕾已經玩慣了村里的所有設施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。

“嗯啊，應該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實施自己的想法。

蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”

“咿咿。”

“吖吖。”

“吖咿。”

“這樣說就代表同意了哦。”蕾蕾握著小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉移！”。

原來蕾蕾想用力量轉移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。

“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的`神秘地方，而這里對比之下是這么的美麗。

慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”

蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術”。

后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術”，變得不需要空氣之后。由于已經去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。

樹的童話故事作文 篇4

一只鹿在原野上奔跑，樹根叫住了它，說：“你別踩小花小草呀。”“踩死了一堆沒有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠閑地說。

樹根說：“植物也是有生命的。”小鹿才不相信樹根的話。這時，一位女巫飛來了，說“你說小草沒生命，那我把你變成小草，看你被別人踩了到底痛不痛。”說完女巫就把小鹿變成了小草。

一天，大象經過這里，它正好踩踏在小鹿變成的那片草地上，可憐的小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我。”這時，女巫又來了，她問小鹿：“知道痛了嗎？”小鹿說：“我知道了，原來小草也是有生命的。”

第二天，小鹿去摘花，樹根又叫住了它說：“小花也是有生命的，你別摘它。”小鹿還是不信，一位魔法師聽見了，一揮手中的魔法棒，小鹿變成了一朵花。這時，小兔走過來，扯過枝頭的這朵花，小鹿痛得直叫：“別扯別扯，好痛！”小兔聽了連忙松開花枝，魔法師說：“一定要保護花草，現在我把你變回去。”

從此，小鹿再也不隨意采摘花草了，它做了一塊環保牌，上面寫著：“請愛護花草，花草也怕疼！”很多小動物在小鹿的帶動下，都參與種花植樹，森林里的環境更好了，空氣也更清新了。

樹的童話故事作文 篇5

一天早晨，蚯蚓一起床，鉆出泥土，就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹上自由地行走。它很好奇：為什么蜘蛛能在樹上倒立行走，而我卻不能呢？它左思右想，還是想不明白。

于是蚯蚓下定決心，也要學爬樹。

它一伸一縮地開始往樹上爬，小螞蟻看見了，熱情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小螞蟻！我在學爬樹呢！”“爬樹？你學爬樹干什么呀？”小螞蟻好奇地問。“像蜘蛛一樣自由行走啊！”說完它又繼續往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒著爬的時候，突然掉了下去，它既緊張又害怕。幸好樹上的蜘蛛看見了，連忙吐絲拉住它，它在空中蕩呀蕩，眼睛閉得緊緊的，連膽子都快嚇破了。過了一會，蜘蛛親切地說：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中蕩秋千呢？”它慢慢地睜開眼睛，呀，風輕輕地吹著，陽光停留在它的肩頭，再瞧那一望無邊的田野、高大的房屋、蔥翠的大樹……它情不自禁地大叫起來：“真是太美了！”

葉子上的七星瓢蟲好心地對蚯蚓說：“你沒有腳，不能在樹上自由爬行，而蜘蛛卻可以，它在樹上吐絲結網捕捉獵物，你知道嗎？”蚯蚓回答：“知道了，謝謝你。”蜘蛛微笑著說：“你可以在土壤中自由穿梭，幫助農作物生長，這也是我做不到的呀！”說完，蜘蛛把它拉了上來，蚯蚓小心翼翼地爬下了樹。

樹的童話故事作文 篇6

一個花園里，重著松樹和桃樹，春天，桃樹對松樹說:"松樹，你看我，我多漂亮！你看你，多丑呀！你簡直不能和我相提并論。“”桃樹兄弟，既然我們在 一起，在一個院子里，我們應該是朋友，既然我們是朋友，就一個和睦相處呀，何必吵來吵去呢。“”閉嘴！哪個想和你和睦相處！我優美的身姿怎能和你相比，我 不可能和你和睦相處。“就這樣，松樹和桃樹誰也不理誰。

夏天到了桃樹茂盛的葉子，可美麗啦！而松樹卻只長出了一丁點葉子，桃樹對松樹說：”伙計！我說你怎么枝葉這么稀少啊！你看我，我的枝葉多么漂亮，誰 看見我都驚訝不已而看見你，只會嘆氣。哼，你根本不配和我在一個院子里，我這種高貴的人，怎么你和你在一起，和你在一起真是我的恥辱，總有一天，你要枯 萎，人們管都不管你，而我呢，人們卻千萬倍愛護我！哈哈哈······“。

秋天到了，松樹終于忍不住對桃樹說：”桃樹兄弟請你和我和好吧！我們好好的相處一段時間，再過幾十天，你就會枯萎了······“”閉嘴！“桃樹發 怒了。”你說什么？我會枯萎！不肯能！依我看，要枯萎的是你，而不是我，你休想我枯萎······！“”桃樹兄弟，我們不要吵了，和好吧！桃樹不在理松 樹，松樹也不再理桃樹。

冬天來了茫茫大雪中，桃樹已經枯萎了。它冷的索成一團。而松樹卻挺值的站在那兒。桃樹想：要是我當初和松樹和好了，就不會變成這個樣子了！

是呀！人不能驕傲，要謙虛，也不能奚落別人呀！