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節約用書建議書[全文5篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《節約用書建議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《節約用書建議書》。

第一篇:節約用書建議書

節約用書建議書

在現實社會中,建議書使用的情況越來越多,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的節約用書建議書,希望能夠幫助到大家。

節約用書建議書1

尊敬的老師,親愛的同學們:

節約用水,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風。

1、充分認識校園節約用水的'重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。

2、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

3、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

4、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

6、請做到一水多用,充分利用水資源。

7、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

8、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水,從現在開始!

節約用書建議書2

親愛的朋友們:

水是生命之源,生產之要,生態之基。水資源是人類生產和生活不可缺少的自然資源,也是生物賴以生存的環境資源。當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻,水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出,已成為制約經濟社會可持續發展的主要瓶頸。為此,國家大力推行節約用水措施,推廣節約用水新技術、新工藝,發展節水型工業、農業和服務業,建立節水型社會。全面推行“五水共治”的重大決策,著力改善和保護我縣的水生態環境質量。

毋庸置疑,在我們的日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著浪費水資源的現象。在全世界開展世界水日宣傳暨文明用水活動中,我們向全縣公民提出節約用水倡議:

1、避免大開水龍頭,提倡使用臉盤洗臉、洗手。

2、用完水后要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長期流水現象。

3、提倡對水資源的充分、反復的利用。

4、增強節水意識,勇于制止一切不良用水行為。

5、從節約一滴水開始,樹立勤儉節約的美德。

親愛的廣大公民,節約用水事關民族事業和人類的發展。讓我們積極行動起來,節約用水,從自己做起,從現在做起,從身邊的點點滴滴做起,積極的開展節水活動。

第二篇:節約用書倡議書

節約用書倡議書1

親愛的老師,同學們:

由于近期晴熱高溫,學校用水量劇增,為保證正常教學、生活秩序,學校在部分區域實施了定時停水,得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數同學節約用水意識淡薄,存在水龍頭長開不關、在宿舍樓打水仗等用水浪費現象。作為大學生,我們理應樹立強烈的環境意識,積極行動起來,節約每一滴水,杜絕日常生活中浪費水資源的現象。為此,我們向全院老師、同學們發出倡議:

1、水龍頭隨用隨關,避免長流水。

2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

3、發現浪費水資源的現象,請及時制止。

4、發現跑、冒、滴、漏現象,請及時向管理人員反映解決。

5、宣傳節約用水,樹立愛水意識,養成節水習慣。做生命之源的呵護者,做科學節水的實踐者,并帶動身邊的同學共同參與節約用水。

同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,響應學校的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人:

20××年××月××日

節約用書倡議書2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯,水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。x市雖有泉城之譽,但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,節水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于x年x月頒布新水法,明確規定“國家實行計劃用水,厲行節約用水”。

為積極落實新水法,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全院形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

xxx

20xx年xx月xx日

節約用書倡議書3

親愛的老師、同學們:

你們好!

水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,水危機正向我們步步逼近。為此,我向全校同學倡議:節約用水,創建節水型社會。

1、宣傳節約用水的重要性,并從我做起,愛惜水、節約水。

2、注意調節水龍頭水量,并及時關水;盡量將水重復利用,如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

3、發現水管跑冒滴漏要及時報告;遇到浪費水的行為要及時制止。

4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物,保持水體清潔。

同學們,節約用水,造福人類,功在當今,利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢,我們應以高度的責任感,為人類的生存和發展,積極行動起來,珍惜、節約每一滴水!人類失去水源,世界將會怎樣?但愿人類的最后一滴水,不要成為自己的眼淚!

xxx

20xx年xx月xx日

節約用書倡議書4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是大隊委××××。

由于今年下半年氣象干旱,旱情緊張,我區白眉水庫蓄水面臨不足。水是生命之源,它是如此珍貴!然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形比比皆是?!肮澕s用水,刻不容緩”!今天,我代表校少先隊大隊部特向全校師生發出節水倡議:

1、希望大家向親朋好友宣傳合理利用水資源的方法,營造一個“人人愛水,人人節水”的良好氛圍。

2、節約生活中的每一滴用水。用水時,要根據情況控制水龍頭。不要將水龍頭開到,只要適當扭開即可,用完要立刻關緊水龍頭,不讓水白白流掉。

3、要加強用水設施的日常維護,杜絕“跑冒滴漏”、“細水長流”的現象。見到水龍頭滴水時,應該立刻上前把它擰緊;遇到水管損壞等現象要及時向有關部門反映。

4、小手拉大手,和家人一起改掉高耗水的不良習慣,提高水的使用率。比如:打掃衛生時,用水要有節制,不亂潑亂灑;衣物集中洗滌,減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放,避免浪費水。

5、“一水多用”,循環用水,提倡“尾水回用”。比如:拖地、沖廁等盡量使用尾水或用過的廢水。

6、愛護環境,做到不污染水資源。不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。

小伙伴們,這些行為只是舉手之勞,卻會換來一方凈土、一片藍天。請用我們的實際行動,節約身邊每一滴水。攜手同心,為我區奪取抗旱防災的勝利做出我們少先隊員應有的貢獻!

倡議人:

20××年××月××日

節約用書倡議書5

廣大市民朋友們:

水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。我國是水資源短缺的國家,節約用水、保護水資源是國家法律規定的每個公民應盡的義務。近三年來,由于天氣持續干旱,我市水源地水位持續下降,已經影響到部分市民的正常用水,已經成為了制約經濟社會發展的瓶頸。為此,向全體市民發出如下倡議:

1、增強節水意識

廣大市民要切實提高節水意識,樹立正確的用水觀念,充分認識我市水資源短缺的緊迫性,做到愛水、惜水、節水,推進節約型社會建設,促進經濟社會發展。

2、強化節水責任

全體市民要自覺樹立“節水光榮、費水可恥”的觀念,爭做節約用水的示范者和推動者,爭做節約用水的組織者和監督者,帶動身邊的同事、家人,積極帶頭節約用水。

3、養成節水習慣

要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的好習慣,盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡優先使用節水型器具,在日常生活中做到廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水;任何時候都不能將自來水用來種菜澆地或作為綠化用水;要加強單位及家庭用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。

4、加強節水宣傳

要對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護好、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節約用水、保護水資源的意識。

節約是中華民族的傳統美德,節水活動需要全社會的共同努力。讓我們用自己的實際行動,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,樹立良好的用水憂患意識,養成良好的用水節水習慣,爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、單位與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻。

倡議人:

20××年××月××日

節約用書倡議書6

親愛的同學們:

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動物,都需要水,但是人類不加節制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。

在生活中人類的洗車用水最為浪費,20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水,20xx年~20xx由于車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。

前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例,如果人們再不珍惜水源,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。

生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶一個月能節約1噸水就足夠了。

同學們,既然我們已經知道了水的珍貴,那么就讓我們節約用水吧!

倡議人:

20××年××月××日

節約用書倡議書7

親愛的人民們:

我國是水資源緊缺的國家,而水正是我們每個人不可缺少的資源,因此,我們必須一起珍惜它,節約它。

節約水資源并不是一句簡短的口號,而是我們每一個人應盡的責任,為此我向大家提出以下幾點建議:

一、因為我國93%是咸水,淡水只占7%,而飲用水只占其中的0.8。因此我們一定要節約飲用水,倒進杯子里的水就一定要喝完,不能剩下一點。

二、洗手時不要讓水白白流走,池子里可以接一個盆,把洗完手的肥皂水流下來,可以沖洗拖把,這樣一個簡簡單單的舉動,就為節約用水作出了貢獻。

三、可以用淘米水來澆花,用洗臉水來沖廁所等,這些舉動都可以節約資源。

四、不管有多么緊急的事,用完水龍頭都要及時關掉。

五、遇到有人浪費水時,要及時制止。

六、制作有關于節水的手抄報或者標簽并張貼。

節約用水這個簡單的話語,卻飽含著深層的含義,因為在有些地區孩子們還喝不上水。住在這樣一個美好的家園里,我們要懂得知足,懂得節約,用自己的一舉一動幫助身邊的人,幫助貧困的祖國同胞們。

不要讓人類的最后一滴水變成眼淚,我們要珍惜水資源的來之不易,用實際行動節約用水。

xxx

20xx年xx月xx日

節約用書倡議書8

尊敬的老師,親愛的同學們:

節約用水,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風。

1、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的'一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。

2、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

3、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

4、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

6、請做到一水多用,充分利用水資源。

7、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

8、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水,從現在開始!

倡議人:

20××年××月××日

節約用書倡議書9

親愛的朋友們:

水是生命之源,生產之要,生態之基。水資源是人類生產和生活不可缺少的自然資源,也是生物賴以生存的環境資源。當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻,水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出,已成為制約經濟社會可持續發展的主要瓶頸。為此,國家大力推行節約用水措施,推廣節約用水新技術、新工藝,發展節水型工業、農業和服務業,建立節水型社會。全面推行“五水共治”的重大決策,著力改善和保護我縣的水生態環境質量。

毋庸置疑,在我們的日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著浪費水資源的現象。在全世界開展世界水日宣傳暨文明用水活動中,我們向全縣公民提出節約用水倡議:

1、避免大開水龍頭,提倡使用臉盤洗臉、洗手。

2、用完水后要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長期流水現象。

3、提倡對水資源的充分、反復的利用。

4、增強節水意識,勇于制止一切不良用水行為。

5、從節約一滴水開始,樹立勤儉節約的美德。

親愛的廣大公民,節約用水事關民族事業和人類的發展。讓我們積極行動起來,節約用水,從自己做起,從現在做起,從身邊的點點滴滴做起,積極的開展節水活動。

倡議人:

20××年××月××日

節約用書倡議書10

尊敬的老師,親愛的同學們:

節約用水,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風。

1、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。

2、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

3、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

4、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

6、請做到一水多用,充分利用水資源。

7、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

8、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水,從現在開始!

倡議人:

20××年××月××日

第三篇:節約建議書

節約建議書

節約建議書1

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,地球上的任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關系,這樣的`想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設想,所以我們要節約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼吁我們要節約用水,并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續接,浪費了許多水,不知道循環使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

對于這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

環保衛士:xxx

20xx年x月xx日

節約建議書2

敬愛的同學們:

你們好!

現在學校里經常出現浪費資源的現象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關上;筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里!這難道不是經常的事嗎?所以,我提出節約自然資源的建議。如果在這種種現象繼續下去,會導致學校資金不夠。還會導致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復存在。由此我的建議如下:

一、節約水資源的建議

(1)看見水龍頭沒關上,就隨手把它關上。

(2)在家里時,可以用淘米水來澆花,洗菜,洗臉,洗頭發等。

(3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機。

(4)洗手時,不需要開大量的水,用小量的水洗。

二、節約電資源的.建議

(1)看見沒用還開著的燈,電視,風扇等,就把它們關掉。

(2)如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。

(3)天氣不怎么熱時,盡量不要開空調和風扇。

三、節約紙資源的建議

(1)一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來打草稿。

(2)練習本后面的幾頁是空的,而且沒有用,我們可以把那幾頁釘裝起來,用來打草稿。

(3)用完了的紙還可以收集起來,用來回收到專門能重新造紙的回收站。

以上就是我的建議了,希望大家能認真看一看。讓我們積極行動起來,讓學校,世界變得更加美麗吧!

敬祝

天天快樂,天天向上!

建議人:

日期:

節約建議書3

廣闊的小區業主們:

你們好!

夏季是用電頂峰期。近期,xx東南部電網斷面過載,上級電網將在用電負荷頂峰期間,對紫陽不預警、不通知隨時拉閘限電,加之受地方小水電出力缺乏等原因影響,我縣電力保障形勢異常嚴峻。雖然,小區采取了一系列應對措施,但電力供給仍然十分緊張。在此,小區向全體小區業主發出節約用電建議。

一、從我做起,從日常工作、生活中做起,樹立“少開一盞燈,節約一度電〞的節能理念,營造良好節電氣氛。

二、使用節能燈具、電器,養成人走關燈、關電器的節電習慣,減少待機能耗。

三、倡導使用高效節能空調,將空調溫度設定在26℃-28℃合理范圍。盡量不在用電頂峰時段〔每日8:00—11:00、18:00—23:00〕使用空調、電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。

四、有條件的`居民家庭,進行用電設備的節能改造,采購和使用符合國家能效標準的節能產品。

節約用電、杜絕浪費,是我們共同的責任,希望全體小區業主切實提高節約用電意識,做到人人節約用電、戶戶自覺節電、全社會有序用電,共同應對當前電力供給緊張局面。

建議人:xx

時間:20xx年xx月xx日

節約建議書4

親愛的同學們:

地球是我們的母親,是我們人類動物植物共存的地方,作為小學生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源,但身邊的小事是我們應該做的,為了讓地球母親健康,讓我們來保護它吧!

在學校和生活中,我們應當明白資源是有限的,不要一味地大量浪費水、電、紙、煤等等。

1、節約用水

在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜。洗手的水可以拿來拖地,拖完地的水可以用來沖廁所,這樣既可以保持家里的整潔,又不浪費。

2、節約用電

在寫作業時,如果天還亮就不要開燈,天暗就開臺燈。在如有開電視、電腦等亮度高的電器中就不要開燈。這樣既可以保護我們的`眼睛,又不會浪費電。

3、節約用紙

在家里,紙是常見的物品,但也是最為浪費的物品。餐巾紙可以這樣使用,洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手,在學習中可以把寫過的紙拿來當草稿紙,這樣既可以保持我們學習和生活中的整潔,又不會浪費紙。

4、節約用煤

在生活中,父母總會做一頓飯給孩子吃,但許多父母會忘記關煤氣,煤氣不關不僅會造成危險而且還會浪費錢,可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關煤氣,這樣既可以保證家里人的安全,又不會浪費。

地球我的家,保護靠大家。同學們,讓我們用實際行動來證明我們對地球母親的愛吧!

建議人:

20xx年11月5日

節約建議書5

廣大的居民們:

你們好!

我曾聽說過這么一句話:“世界上最后一滴水,將會是人類的眼淚。”如果人們不加節制的用水,那么世界將會變成一片沙漠,一片荒原,甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。

據我觀察,湯口人民也就是你們居民,大部分在浪費水。你們要知道,水資源不是無窮無盡的,一旦用完,人類和其它生物將會瀕臨滅絕,這將會是一個很嚴重的錯誤。

你們怎樣不加節制的'用水呢?聽我一一道來。

在家里,你也許會開水龍頭,拿來洗手,洗菜等。但是因為一個電話或其它事情,你忘記關水龍頭了,可不要以為這是一件小事。一秒1滴水,一分鐘60滴水,一小時3600滴水,一天86400滴水,,這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續這樣浪費下去,水資源夠用嗎?

在門外,小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水,來玩游戲。這時,水娃娃會痛苦的落在地上,落在孩子們的身上,說:“求求你們,饒了我吧!”多么無助又令人同情的話語啊。這些水,原本有很多用途的,可是就被你們這樣白白浪費了,你們難道不覺得可恥嗎?

在很多地方,數不盡數的地方,浪費水的現象也很多:隨意倒水,漏水不修,洗車的水龍頭忘關.....你們這樣浪費,遲早有一天會受到自然的制裁!

如果沒了水,人們將是什么樣子呢?我難以想象那個場面,難以想象《七顆鉆石》的那個場面。為此,我想給大家提幾條建議:

一、大家用的洗菜水,洗衣水,可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環利用的,這樣就節約了不少水,大家可以試一試。

二、希望大家在忘關水龍頭的這種情況下,可以記在手上,記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”,這樣,就可以不忘記了。

三、如果家中漏水了,可以請工作人員來修,但千萬不要不管。記住,每人節約每一滴水,等于國家節約13億滴水。

四、大家可以做一些廣告牌,如:節約用水,從我做起.....。從此提醒大家,要節約用水。

水是生命之源,有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節約用水”這個美德吧!

建議人:

10月17日

節約建議書6

親愛的同學們:

我們天天都會和水接觸,口渴的時候、澆花的時候、洗臉的時候、洗衣服的時候、游泳的時候。水隨處可見,又好像源源不斷,但是你真的了解它嗎?你知道我們使用的水是怎樣來的嗎?讓我告訴你吧!首先海水蒸發形成云朵,云朵飄到陸地上帶來降雨,雨水再匯集到江河湖泊,最終流入大海,這樣的周而復始就叫做水循環。

水是不是永遠也用不完的呢?答案是否定的。雖然我們地球表面有三分之二都被水覆蓋著,但是能夠提供人類和動植物生存所需的'淡水比例卻只占到不足3%,而且其中很大部分還貯藏于深層地下或者凍結在冰原和冰川當中。所以,在數量本來就很微小的淡水資源中,實際上只有1%能夠供人類使用。但是這樣珍貴的水資源,卻面臨著各種各樣的危機。除了暴雨、山洪、干旱、臺風、地震、泥石流這些自然危機以外,人類活動的破壞,比如開發建設、砍伐森林、環境污染、破壞植被、過度開采等等人為危機也越來越嚴重的威脅著水資源。事實上,地球上的飲用水資源一直在減少。

水是萬物生命之源,是哺育人類和動植物的乳汁,一旦失去水,植物無法生長、動物不能存活,而沒有了生命的繁衍,這個世界也將無法存續,走向死亡。所以,愛護水資源,人人有責!從我做起、從關緊每一個水龍頭做起,節約用水、一水多用、拒絕污染,不要讓眼淚變成這個世界上最后一滴水!浪費水的

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

節約建議書7

各部室、分公司及全體干部職工:

經濟新常態下,市場形勢愈發慘烈,公司生產經營工作面臨前所未有的壓力和挑戰。為確保公司全面高質量完成xx年各項奮斗目標,結合內部挖潛年工作思路,公司號召廣闊干部職工以節約用電為突破口,降低用電本錢,開創節能降耗新局面,公司特向各部室、分公司及全體干部職工發出如下建議:

一、積極倡導“節電榮耀〞,培養節電習慣。

在公司全面樹立“節約用電,從現在做起、從點滴做起、從自己做起〞、“少開一盞燈,節約一度電〞、“節約用電,人人有責〞的良好風氣,努力培養節約用電的習慣,共同為節能降耗出一份力。

二、利用峰谷電價政策,降低生產用電。

各部室、分公司要認真學習《峰谷用電管理規定》,并將文件精神傳達至每名職工。工作中各單位嚴格按照規定要求執行,尤其生產單位,開車盡量安排在低谷、平時段;停車、檢修安排在頂峰時段。在確保正常生產經營的情況下,最大限度降低生產用電。

三、加強辦公用電管理,降低辦公用電。

辦公室電腦、打印機等所有辦公耗電設備不用時,要隨時切斷電源,減少待機耗電;自然光線充足時,盡量不開燈,做到人走燈滅,杜絕長明燈現象;夏季使用空調時,應關閉門窗,將溫度設定在26℃以上,嚴防無人時空調運行;冬季有暖氣供暖時,嚴禁使用空調;科室、后勤要限開或停開用電功率大的`設備,盡量減少電力負荷,減少非生產用電,最大限度降低電耗。

勤儉節約是中華民族的傳統美德,貴在自覺,貴在堅持。廣闊干部職工要齊心協力,積極行動起來,節約用電,為公司順利完成全年各工程標任務和實現“三型〞企業作出新的奉獻。

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年xx月xx日

節約建議書8

節約是中華民族的傳統美德.一個家庭,只有勤儉節約才能家富財旺;一個公司,只有勤儉高效才能健康發展;提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一.以紙為例.紙的發明是對人類文明的偉大貢獻,造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據統計:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙,意味著節約680棵樹;而節約6噸紙,則相當于拯救了120棵樹.為了保護環境,節省辦公費用,公司很早就提出了無紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業OA辦公系統等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的辦公費用,也在盡我們所能保護了森林資源.但是公司現在仍在存在著浪費辦公用紙的現象,幾乎每臺打印機和復印機旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等,這些不經意的習慣,都造成了公司資源的浪費.也正是由于許多人的不經意,才造成了人類環境的日益惡化.保護環境,從我做起.我們每個人都要形成這種意識,養成好的習慣.要意識到拿在我們手中的`不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一個人,都有責任和義務節約用紙,以保護地球資源.

節約建議書9

親愛的環保部門:

你們好!

大自然給予了我們美好的生活環境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活,如果沒大自然母親給予我們空氣;如果沒大自然母親給予我們土地;如果沒大自然母親給予我們自然水,我們將無法生存.

下面我給你們提幾點建議

1.出門時,應把電器關掉。

2.本子一用再用,不要浪費紙張。

3.節約用水,洗完手后要關緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚

4.垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。

5.開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車。

6.不使用塑料袋盡量使用環保袋。

7.學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的'二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

8.用紙時,一面用完不要扔掉

美好的環境靠我們來保護,沒有地球母親,我們該怎么辦?有人會說去另一個星球。實驗證明,在以地球40萬億千米范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球,保護地球的生態環境。但存方寸地,留與子孫耕。

看不到干凈的河水,聞不到清新的空氣,吃不到衛生的食品……這是我們受到污染的地球。

地球,是人類的母親,是生命的搖籃,可人類的破壞,把美麗的地球變成了骯臟的。你瞧,為了掙錢,人類什么都能想出來:種植樹用“快速靈”,雞鴨豬牛用“催長劑”……幾乎什么都用化學品。想想古人的時代,是多麼美麗動人啊!詩人一個個的出,畫家一個個的名。為了使地球不被毀滅,我提議:

1、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等。

2、節約一切資源,如水、電、森林。

3、不要亂排污水,特別是有的工廠,把污水排入江河湖海。

4、多種植花草樹木。

假如,人類希望唯一的家園變干凈,就快快行!

環保衛士:xxx

20xx年x月xx日

節約建議書10

全體同學們:

3月22日是“世界水日” 在此之際,水利工程系和勘測工程系聯合向全院師生發出建議。

全院教職員工、親愛的同學們:

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0、8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全院教職員工和廣大同學發出建議:

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全院形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

七、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的'人共同參與節約用水。

大家行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應學院的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量。

建議人:xx

20xx年xx月xx日

節約建議書11

尊敬的市長:

您好!

我們地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七點三,能供我們利用的淡水僅占百分之二點七,而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個缺水國,人均用水量僅占世界的四分之一,我們開封的人均水資源是全國的`百分之十點九,可見開封是一個嚴重缺水的城市。

然而,現在不少人卻去浪費水:有的人開開水龍頭不關,有的人對壞了的水龍頭視而不見,不少家庭不知二次利用水……

為什么這些人要浪費水呢?我問了許多人,有的說“水取之不盡”,有的說“我多用水,我就多交錢”。

我覺得這些想法都是錯誤的,所以我想給您提幾點建議:

1.讓有關部門規定每個工廠、企業、居民一個月用多少水,過量要加倍收費。

2.用“少用水,多優惠”的辦法鼓勵市民節約用水。

3.定期抽查市民是否有偷水現象,如果有,本月水費要翻一倍交。

4.及時發現壞了的水龍頭和水管,并及時修理。

5.抽查工廠排放污水情況,如有超標,輕則罰款,重則停廠。

6.給每家每戶發宣傳節約用水的傳單,直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節約用水,這些水怎樣二次利用。

讓我們一起節約用水,為節約水資源出一份力。

建議者XXX

20xx年10月4日

節約建議書12

親愛的同學們:

當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時,你是否知道這是農民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的。當你面對著滿桌好菜漫不經心地挑挑揀揀時,你是否知道還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學。當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你可曾想到四川地震災區中還有很多與我們同齡的孩子,他們頃刻間失去了親人、失去了家園,他們是怎樣的缺水斷糧啊?

糧食是我們人類賴以生存的寶貴資源。目前,我國的人均耕地面積還遠遠低于世界水平,每年都要進口大量的糧食才能滿足需求。節約糧食、珍惜糧食應該成為我們每個公民的自覺行動。作為青少年,我們更應該成為節約糧食的表率。親愛的同學們,讓我們積極參加“節糧在我身邊—青少年科學調查體驗活動”,認真學習節糧知識,自覺增強節糧意識,每天節約一點點,每天奉獻一點點,用我們的行動,用我們節省的'糧食和資源去幫助更多需要幫助的人。為此,我們向全校同學鄭重地提出建議:

1、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。

2、不偏食,不挑食。

3、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。

4、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

5、對垃圾進行分類,盡量減少垃圾排放,減少耕地污染。

親愛的同學們,讓我們一起行動起來,節約糧食,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約資源,健康生活,將“節約糧食拒絕浪費”的口號重新叫響,使節約成為社會的一個良好風氣。

此致

敬禮!

建議人:xxxx

xx年xx月xx日

節約建議書13

xxx:

說不盡碧綠的水、清澈的水,唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠,涓涓細流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠離不開水。

在如今的21世紀中,淡水已成為我們生活中最缺少的東西,隨著人口的急劇增加和經濟的高速發展,環境的污染已造成水的供應問題相當嚴重。20xx年后,將進入嚴重缺水期,現我國居民每人僅有2500立方米的'水,被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。

記得有一次我在院子里和張子龍玩,他不小心摔了一跤,把手弄臟了,就跑到洗手間去洗手,他洗完手后,就和我繼續玩。玩了一會,我的手也臟了,就進洗手間洗手,剛一進去我看見水龍頭沒有關,水正嘩嘩地流著,地面上都快流成一條小河了。

我連忙關上水龍頭,想:是不是張子龍沒關緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍,問:“你是不是洗完手沒關水龍頭呀?”他說:“中國那么多水,浪費一點沒什么事?”我說:“什么沒事,全世界有12億人在鬧水荒,每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死?!薄罢娴膯帷彼@奇的說?!爱斎?”我說?!拔乙院蟛粫速M水了。”他對我說。

水是生命之源,如果我們我們再浪費水的話,我們世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚。

節約建議書14

親愛的朋友們:

今天是六一兒童節,我正享受著我自己的假期。正當我們津津有味地吃著午飯,享受著從空調中吹出來的習習涼風的時候,突然一下子,仿佛整個世界靜了下來,樓下裝修的嘈雜聲沒了,風聲沒了,電視機也黑屏了,停頓了幾秒鐘后,一個可怕的念頭在我腦中浮現,不會吧,不會那么慘吧,難道……停電了!真停電了!空氣中的涼意一絲絲減退,悶熱的空氣席卷而來,立馬,我感受到了太陽公公的“熱情”,停電給我們生活帶來什么的影響呢?

如果,我們沒有了電,我們就會生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬丈深淵!如果,有了電,就像是如魚得水!電的能源是可貴的.,所以,我們要節約用電。可是,怎么才能節約用電呢?下面我就舉兩個節約用電的方法:比如說電視機,在晚上的時候,你看電視看得很晚了,想睡覺了,你就只把開關關了,這樣就是浪費電,應該把插座拔掉,這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調吧:

有的人喜歡把空調溫度調得很低很低,這樣既浪費電,又對身體有害,我有一個巧妙的方法,我覺得只要把空調開到26~27度就行了,這樣既舒服又省電。

我覺得我們要節約用電,因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的,所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應該節約用電和安全用電了!讓我們從現在做起,節約用電和安全用電吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

節約建議書15

親愛的同學們:

不知道你有沒有發現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!

還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫??墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師

要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!

同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪

費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!

所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們

要節約用紙,保護森林。我建議:

第一,節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二,認真寫作業,不因為寫不好作業而去撕作業本。

第三,不用課本、作業本折玩具。

第四,盡量不使用賀卡。

第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。

同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節紙每一張紙,

保護我們生存的環境吧!

六(1)班學生 董節約

20xx年10月26日節約用紙、保護樹木——建議書 20xx-03-17 20:12

社區居民們,你們好:

我是小區的一名小學生,我發現小區里有許多人都很浪費紙。紙的`來源是樹木,浪費一張紙,就是在減少一點氧氣。我希望大家不要再浪費紙了,我分析了原因,可能是以下三點:

第一, 大家漸漸變得富裕了,再加上家里的紙張又很多,一張紙用上幾下就順手給扔掉了,時間一長,便養成了這個習慣。

第二, 大家都開始重視家里的環境呀,像衣服呀什么的,漸漸地忘記了節約用紙這一點,造成了浪費的現象。

第三, 大家在扔掉紙的時候可能會想,扔了就扔了,反正家里還有很多紙呢。可是,大家這樣的話,就大錯特錯了。我給大家列一組數據吧:如果一個人浪費一張紙的話,一家人就浪費3張紙,全國就浪費13億張紙,那么全國一周就浪費91億張,這才只是一個星期呀!如果一年的話,那將是多么龐大的一個數目呀!

在此,我有一個建議:把還能用的紙當成草稿紙,這樣就可以節約數以億張紙了。堅持十年,這些節約的紙等于一座森林了,而恰恰就是森林為地球媽媽降溫,只有地球媽媽的溫度降下來,我們人類才能生存呀!

我號召大家一起節約用紙,為地球降溫!

第四篇:節約建議書

節約建議書

節約建議書1

水是生命的源泉,人類的生活離不開水??墒悄阒绬?,現在地球上的淡水正在逐漸減少,所以我們平時要節約每一滴水,珍惜我們的生命。

在我們的日常生活中,浪費水的現象時常發生。在學校,有的同學洗手后沒有將水龍頭擰緊、有的同學沖洗了拖把以后忘記關水龍頭、還有的同學接了一盆水后,和另外的同學“打水仗”......現在,我要對這些同學說,水不是“取之不盡,用之不竭”的,節約用水是每個人應盡的義務,如果我們這樣浪費下去,那么地球上最后一滴水將是我們人類的眼淚。

據資料表明:到目前,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的0.3/100,而我國人均水資源占有量僅為世界水平的1/3,在我們國家中還有包括北京在內的400多座城市嚴重缺水。

節約用水,勢在必行,在這里,我向大家發出節約用水的倡議:

1.無論在家里、學校還是其它公共場所,洗手時要盡量用細水;

2.用完水以后,要及時擰緊水龍頭,避免漏水,滴水的.現象發生;

3.見到浪費水的現象,要及時提醒、敢于制止,不要視而不見;

4.我們可以把廢水利用起來,比如在家里,我們可以用淘米的水洗菜或者澆花,洗過衣服的水沖馬桶等等;

5.從節約一滴水開始,樹立勤儉節約的美德。

節約用水,人人有責。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,爭做節約用水的先鋒吧!

節約建議書2

親愛的朋友們:

建設節約型社會”是我們珍惜、節約資源時喊的一個口號。可是,又該怎樣才能真正做到節約資源呢?為什么要大力推薦節約呢?下面請聽聽我的心聲吧!

先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重,一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。

我國的`用水面臨著嚴峻的問題,所以我們要珍惜水資源,節約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費現象,如果發現水龍頭壞了,要及時修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無法飲用。我們應該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已,要行動起來呀!

不僅僅要節約用水,還要節省森林資源。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發出的警報!

“珍惜資源,崇尚節約”,是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好,請快快行動起來吧!

此致

敬禮!

建議人:

日期: 年 月 日

節約建議書3

親愛的老師們、同學們:

5月11日—17日是“全國城市節水宣傳周”,今年的活動主題是“建設節水城市,推進綠色發展”。據統計,全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水。而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均的1/4,屬于水資源緊缺的國家。但長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水資源浪費驚人。

節約用水,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益。因此,我們向全校師生員工發出節約用水建議,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節水意識、節水行為蔚然成風。

一、增強節水意識。認真落實黨的十九大關于實施國家生態環境保護和節能減排行動的重要內容,認真學習領悟《國家節水行動方案》、《住房和城鄉建設部辦公廳關于做好xxxx年全國城市節約用水宣傳周工作的通知》(建辦城函〔xxxx〕266號)等政策法規精神,充分認識節約用水的`重要性,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、做節水愛水的宣傳者。依托校內各種平臺,開展貼近實際、貼近生活、形式多樣的節約用水宣傳活動,普及節約用水技巧,推廣節水新技術、新手段,引導全校師生養成良好的節水習慣、提高節水意識、樹立正確的用水觀念,讓節水內化成大家的精神追求,外化成大家的自覺行動,形成人人節約,處處節約水資源的良好校園風氣。不僅要身體力行,還要帶動家人、同學、朋友乃至周圍的人,共同養成節約用水的好習慣。

三、做節水愛水的踐行者。無論是在家中還是在學校,都要注意節約用水。提倡“刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水?!蔽覀冊谟盟臅r候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水;別把水龍頭開到最大,用水后關牢水龍頭、用過的水留起來拖地沖廁所,養成惜水節水的好習慣。據統計,水龍頭滴水,每月可產生約3噸水量;水龍頭小細流水,每月可產生約12噸水量;水龍頭長流水,每月可產生約400噸水量。聚少成多,浪費的水資源是巨大的。廣大師生員工發現水龍頭、管道、馬桶等用水器具漏水請及時報修。

四、做節水愛水的監督者。全校師生員工要自覺擔負起節約用水的責任,人人爭當節約用水的示范者和推動者,人人爭做節約水資源的組織者和監督者,用自己的文明言行勸阻、糾正身邊的不良行為,對發生在身邊的用水浪費現象,及時制止。希望大家互相監督,共同推動城市節約用水,保護利用好水資源。

老師們,同學們,讓我們從自身做起,從現在做起,在日常生活中珍惜每一滴水,積極參與到節水愛水的行動中來,為建設“節水型”城市,建設“節約型”校園貢獻自己的一份力量!

xxx

xxxx年xx月xx日

節約建議書4

親愛的少先隊員們:

水與環境有著密切的聯系,水是地球生命之源,水是經濟發展之本,珍惜水源、愛護環境就是珍惜生命。同學們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水,污染水和污染環境的情形卻比比皆是,人們節水、愛水、保護環境的意識還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。但是只要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,養成“節約用水、保護環境,從我做起,從現在做起”的良好習慣,用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環境惡化,并由此帶來經濟和社會的可持續發展。3月22日,我們將迎來了今年的“世界水日”,在此,學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發出倡議:

一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,樹立正確的用水觀念,從我做起,形成一個愛水、惜水、節水的.良好社會風氣。

三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長達成共識,協商制定節約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:

1.請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。

3.請盡量使用二次用水沖廁所。

4.洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

5.發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。

6.見到有浪費水資源現象,請及時制止。

7.請做到一水多用,充分利用水資源。

小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土,一片藍天。我們堅信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續下去。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,為創建節水型社會,為環境的可持續發展,貢獻自己的一份力量。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

節約建議書5

全校同學們:

現在大家的生活條件提高了,但是生活中浪費的.現象卻十分驚人。為了讓大家養成勤儉節約的好習慣,我們建議每個同學做到以下幾點:

一、節約學習用品。每人準備一張草稿本,要正反使用。作業本要認真保管,不要隨手撕紙。各種筆都要用完再扔掉,不要買許多筆都放在筆袋里。

二、節約用水用電。放學后及時關掉教室里的電燈、電腦。晴天時不要開燈??照{溫度不要開得太低。平時不玩水,不打水仗,及時關緊水龍頭。

三、節約糧食,不亂花錢。開展“光盤行動”,吃完每一盤飯菜,減少“舌尖上的浪費”。平時不用零花錢,減輕家長的負擔。

同學們,讓我們從現在開始積極行動起來吧!

實驗小學 六(12)班

20xx年6月25日

節約建議書6

親愛的嘉興市民們:

你們好!在我們嘉興,到處都可以從每一家飯店或者每一個家庭中都會看到每一天都會有浪費的糧食的壞習慣,到處都可以從垃圾箱內看到有好幾噸的糧食扔在里面,一個垃圾箱內都快裝不下了,垃圾箱內上面還有幾只嗡嗡叫的蒼蠅在垃圾上面盤旋的飛著。

親愛的嘉興市民們在根據我們的調查:經統計,中國人光在餐桌上一年大約浪費800至1000萬噸食物,而這些食物卻是2億多人一年的口糧。這是一個多么觸目驚心的數字啊!如果這些食物節省下來,用來救助貧困地區家庭,那么中國也就不再有“貧困”二字了。一粥一飯,當思來之不易。而我的意見是:

1、我們應當節約食物,不要隨便去浪費糧食。

2、我們可以省一點糧食,捐一部分的糧食給貧窮山區的家庭。

3、我們少吃一點,就會省一點錢,如果全世界的人都少吃一點,省的'就不是一點錢,而是一大筆錢。這么多的糧食,就被我們這樣簡簡單單的說浪費,就浪費了,如果可以節省下這筆浪費的糧食的話,就不會再浪費這么多的糧食了。地球的資源是有限的,如果我們繼續再這樣浪費糧食,總有一天我們地球上的資源是會枯竭的,到時候我們將會沒有一點兒糧食可以吃。因此,我們要懂得珍惜地球上的資源,不要繼續去毀壞和破壞它。

節約建議書7

同學們:

你們好!

最近,我們開展了以“節約,從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一本練習冊24張48面,假如一個學生一個月使用一本,全區50000個中小學生,一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習冊,50000本練習冊就是2.66噸紙。

制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米,高3米的樹木),水100噸,煤1.2噸,電600千瓦時,還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國,這將是一個多么恐怖的天文數字啊!

森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存,而我們在浪費紙的`同時,也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。

保護環境,人人有責。在此,我們向廣大的中小學生發出建議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動起來,積極參與這一活動,從我做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色,為保護我們的生存環境做出一份貢獻!

建議人:XXX

20xx年X月X日

節約建議書8

今年以來,全市累計降水98毫米,比歷年同期減少53%,入夏以來,持續高溫少雨天氣,致使47條中小河道斷流,xx座小水庫干涸,3541眼機井出水不足,全市有27.44萬畝農作物不同程度受旱,其中重旱9.2萬畝,輕旱14.26萬畝,干枯4.1萬畝,抗干旱保供水形勢比較嚴峻。

針對當前旱情,市水務部門本著“先生活、后生產”的用水原則,優化水源配置,加大供水調度,全力以赴抗干旱保供水,采取“調、增、停、減、錯”等應急措施,統籌調配馬河地表水源及荊泉、羊莊地下水源,暫停使用水質異常水源井,增加水源地供水量,壓減企業地下水取用量,實行企業錯峰供水,最大限度保障人民群眾用水需求。同時,更需要全社會共同參與節水行動。為此,我們建議:

一、樹立節水意識。水是生命之源、生態之基、生產之要,是人類社會發展的基本物質條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節約水,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念,使節約用水、綠色發展成為全社會的'主角行動。

二、養成節水習慣。在我們的日常生活中,稍加留意就會發現身邊的確存著這樣或那樣的浪費水資源現象。因此,我們要養成節水習慣,洗衣物時可以先用臉盆接水,不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時,可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時,可將水龍頭調至最小;可再利用的水資源,預先用容器留存。積少成多,節省資源。

三、開展節水行動。節約用水,功在當代,利在千秋。目前,我市正積極開展創建“國家節水型城市”活動,希望社會各界朋友要立足本職崗位,積極參與“節水型企業、節水型單位、節水型社區(小區)”的創建工作,主動從身邊小事做起,用我們的舉手之勞,換來碧水藍天,讓節約用水的綠懷填滿我們的心房。

四、加強節水宣傳。強化宣傳節約用水的重要性和緊迫性,引導廣大市民節約用水、合理用水,倡導企業單位科學用水、計劃用水,從而帶動和影響整個社會提高全社會節水護水意識,人人爭做節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者,共同建設綠色美好家園!

勤儉節約是美德!節約用水,從我做起!

xx水務局

xxxx年xx月xx日

節約建議書9

尊敬的校長:

誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?......1個學校一天流幾十升,2個呢?......100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。

因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的`危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!

珍惜自然水源,共營生命綠色!

節約建議書10

對于人來說,水是僅次于氧氣的重要物質。在成人體內,60%的質量是水。兒童體內水的比重更大,可達近80%。如果一個人不吃飯,僅依靠自己體內貯存的營養物質或消耗自體組織,可以活上一個月。但是如果不喝水,連一周時間也很難度過。體內失水10%就威脅健康,如失水20%,就有生命危險,足可見水對生命的重要意義。

水還有治療常見病的'效果,比如:清晨一杯涼白開可治療色斑;餐后半小時喝一些水,可以用來減肥;熱水的按摩作用是強效的安神劑,可以緩解失眠;大口大口地喝水可以緩解便秘;睡前一杯水對心臟有好處;惡心的時候可以用鹽水催吐。

節約建議書11

xxx:

節約是中華民族的傳統美德。一個公司,只有勤儉高效才能健康發展:提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。為了保護環境,節省費用,公司很早就提出了節約用紙的提議,但是公司現在仍然存在著浪費辦公用紙的現象,幾乎每臺打印機和復印機都堆放針一些印錯,印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等,這些不經意的習慣,都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經意。才造成了人類環境的日益惡化。

保護環境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、、單薄的紙,它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一個人,都有責任和義務節約用紙,以保護地球資源。所以,請大家繼續遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的.動作來減少使用紙張的數量:

1。合理排版以減少頁碼數量

2。盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;

3。需要打印的稿件盡可能的減少基礎錯誤,避免紙浪費。

我們每一個人的一小步,便能促成公司的大進步,而每個企業的大進步,便能實現人類環境的大保護!為了倡導勤儉節約的良好習慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內,以供再次使用。

建議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

節約建議書12

親愛的同學們:

當前,我校正以建設“節儉型學?!睘槟繕耍罅Τ珮涔潈€意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從此刻做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節儉的模范,為此,學校特向全體師生發出如下倡議:

1。節儉用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節儉用電,人人有責。

2。節儉用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗必須到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節儉用水為榮。

3。節儉糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。

4。節儉用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

5。低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家里的電器設備,不用時請關機,盡量不要長時間待機。

6。少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的`“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。

7。愛護學校設備設施,厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

同學們,“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節儉資源、保護環境。把“厲行節儉”的傳統美德納入我校基本辦學理念,師生合力打造“節儉型學?!?。

節約建議書13

親愛的同學們:

不知道你有沒有發現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!

還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫??墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的'時候,一個同學居然向老師

要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!

同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪

費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!

所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們

要節約用紙,保護森林。我建議:

第一,節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二,認真寫作業,不因為寫不好作業而去撕作業本。

第三,不用課本、作業本折玩具。

第四,盡量不使用賀卡。

第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。

同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節紙每一張紙,

保護我們生存的環境吧!

六(1)班學生 董節約

20xx年10月26日節約用紙、保護樹木——建議書 20xx-03-17 20:12

社區居民們,你們好:

我是小區的一名小學生,我發現小區里有許多人都很浪費紙。紙的來源是樹木,浪費一張紙,就是在減少一點氧氣。我希望大家不要再浪費紙了,我分析了原因,可能是以下三點:

第一, 大家漸漸變得富裕了,再加上家里的紙張又很多,一張紙用上幾下就順手給扔掉了,時間一長,便養成了這個習慣。

第二, 大家都開始重視家里的環境呀,像衣服呀什么的,漸漸地忘記了節約用紙這一點,造成了浪費的現象。

第三, 大家在扔掉紙的時候可能會想,扔了就扔了,反正家里還有很多紙呢。可是,大家這樣的話,就大錯特錯了。我給大家列一組數據吧:如果一個人浪費一張紙的話,一家人就浪費3張紙,全國就浪費13億張紙,那么全國一周就浪費91億張,這才只是一個星期呀!如果一年的話,那將是多么龐大的一個數目呀!

在此,我有一個建議:把還能用的紙當成草稿紙,這樣就可以節約數以億張紙了。堅持十年,這些節約的紙等于一座森林了,而恰恰就是森林為地球媽媽降溫,只有地球媽媽的溫度降下來,我們人類才能生存呀!

我號召大家一起節約用紙,為地球降溫!

節約建議書14

罪惡的人類:

地球是我們人類賴以生存的家園,他就像我們的母親一樣,無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的.主人,我們要像善待自己一樣去保護它。然而,我們卻在毫無節制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意浪費,造成現在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環保意識淡淺,對節約資源采取不以為然的態度,為此,特向你們提出以下建議:

一、節約水資源

1、用完水后及時關好水龍頭,如發現水龍頭漏水要盡快修補。

2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。

二、節約森林資源

1、工場要有節制的開采樹木。

2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛生又環保。

三、保護大氣資源

1、少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。

四、呼吁身邊的同學、老師、家人一起行動起來。

作為社會的主人,改善地球和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務,如果世界人人環保、天天環保,就可以創造一個嶄新、美麗的世界。

第五篇:節約的建議書

關于節約的建議書

關于節約的建議書1

敬愛的同學們:

你們好!現在學校里經常出現浪費資源的現象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關上;筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里!這難道不是經常的事嗎?所以,我提出節約自然資源的建議。如果在這種種現象繼續下去,會導致學校資金不夠。還會導致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復存在。由此我的建議如下:

一、節約水資源的建議

1、看見水龍頭沒關上,就隨手把它關上。

2、在家里時,可以用淘米水來澆花,洗菜,洗臉,洗頭發等。

3、少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機。

4、洗手時,不需要開大量的水,用小量的水洗。

二、節約電資源的建議

1、看見沒用還開著的燈,電視,風扇等,就把它們關掉。

2、如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。

3、天氣不怎么熱時,盡量不要開空調和風扇。

三、節約紙資源的建議

1、一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來打草稿。

2、練習本后面的幾頁是空的,而且沒有用,我們可以把那幾頁釘裝起來,用來打草稿。

3、用完了的紙還可以收集起來,用來回收到專門能重新造紙的回收站。

致辭

敬禮

建議人:

20xx年xx月x日

關于節約的建議書2

也許,“節約用水,人人有責”這句話很多同學都聽說過。但是,在校園里真正做到的,又有幾個同學呢?

‘水’這個詞也許看起來簡單,其實是我們最重要的資源。水,是生命之源,是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里,有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個月,但如果沒有了水,我們就只能活一個星期??梢姡畬ξ覀兪嵌嗝粗匾?!

可能有一些同學會說,“學校,家里的水資源都很充足?。槭裁匆压澕s水資源看得那么重???”其實,在我國的很多地區都是非常缺水的。在我國的600多個城市中,有400多個城市已經被貼上‘缺水’的標簽,更有100多個城市已經被貼上‘嚴重缺水’的標簽。據調查,在我國的京津冀地區平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米!是我國人均的1/8,全球人均的1/32.遠遠低于全球公認的‘人均500立方米為極度缺水’的標準。而我國已經被量喝過列入公認的13個極度缺水的國家。大家應該都知道著名的兒童文學作家鄭淵潔吧!鄭淵潔曾經在筆下記錄過住在四川貧困山區的一個小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏,她在八歲時才洗上第一次澡。可見,我國的水資源是多么缺乏?。?/p>

為了不讓水資源枯竭,并且讓同學們意識到珍惜水資源的重要,我提出以下幾點建議:

一、讓校內水資源得到循環利用。雖然校內的水龍頭已經換成了可以避免忘關水龍頭而費水的感應式水龍頭,但是有些時候,一些同學還是會不受控制地用下很多水。這時,可以將這些水連接到廁所,并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

二、加強同學們對珍惜水資源的重視。。在校內定期開展講座,宣傳節水知識。開展手抄報,演講比賽等等。

三、實行檢查機制。在廁所,水龍頭旁設立檢查崗,每月評出節水優秀班級,給予表揚。

如果能做到以上幾點,我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力,讓水資源更好地造福于我們的生活吧!

關于節約的建議書3

尊敬的校長,同學們:

你們好!

我發現,最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節制,甚至有的同學經常用水來打水仗。水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:

1.學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。

2.學校可以請一些兒專家,告訴同學們節約用水的重要性。

3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。

6.學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

同學們,水是生命的起源,大家一定要節約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

建議人:xxx

20xx.10

關于節約的建議書4

環保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生,我在我的家鄉已經整整生活了了,家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經在各大餐館里遍地開花,嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。

環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:

1。 落實垃圾箱分類,有專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。

2。 教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。

3。 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。

4。 采用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以采用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。

5。 提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。

6。 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?

敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心愿呢?

此致

敬禮

一名熱愛大自然的小學生

關于節約的建議書5

爸爸和媽媽;

我是你們的兒子。

我在生活中發現,你們經常浪費電。爸爸有兩個手機,一個手機帶在身上,一個手機一直在家充電,持續好幾天;剃須刀也是,只有每天早上用,其余時間都在充電;看電視看著看著就睡了,一直開到早上7點多才關掉。媽媽經常用油煙機,用著用著就忘了關,還以為又有邊上的人家在裝修,需要提醒才去關。由于洗衣機的時間很長,就把洗衣機上面的燈一直開著,直到洗衣機叫了才去關燈。

爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機和剃須刀一直充電,是因為插頭在床的邊上,基本看不到;看電視不關是因為爸爸工作很辛苦,很累,外加自己較胖,一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機開著是因為附近常常裝修,聲音很大;洗衣機上的燈一直開著是因為圖方便。兩者共有的原因是因為電便宜。

我就給你們提個建議;上網查一查關于煤電站的發電多么不容易,水電站用多少水,萬一哪天讓長江和黃河成了“塞特凱達斯大瀑布”呢?因此我們要節約用電,還要記住在用完電器后及時關掉哦!

你們的兒子:陶開遠

20xx年10月22日

關于節約的建議書6

水就是生命,人沒有水就等于沒有了生命。

有一句叫做,不積跬步,無以至千里。荀子人要是沒有了水就是沒有了生命要是時光能到流那該有多好啊!有一次,老師讓我們節約用水、節約用電節約水火電器,有一次我們在班級打掃衛生,我到換水了,水龍頭被捆住了,那時,音樂老師還在場,他要換水,那是肯定的。要換水了。啊!水是多么的寶貴,你知啊今天的班會。

那天是我生日,我們把水龍頭給放開了。今天星期四,是我的值日期間我只管換水,到垃圾,田豐老兇了,由其是耿瑞,我自己換水。那時在是太牛了。我一下換了8次水那次可真是累死我了。

關于節約的建議書7

敬愛的杜校長:

您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水,大家都沒注意關水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現了無人管的現象。

由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當今世界,隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!

鑒于此,我向學校建議:

1.改造供水設施,拆除無專人管理的公用水龍頭。

2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關,工友下班時關掉水源,就不會出現前述情況了。

3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

4.制定節約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學們有章可遵、有規可循。

以上建議不知是否可行,敬請領導研究、采納!

六年級學生 **

10月15日

關于節約的建議書8

親愛的同學們:

你們好。不知道大家有沒有浪費紙張、不節約用水、不節約用電的習慣。我卻經常看見、筆記本只用了一兩頁就扔進了垃圾桶,水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時常亮著、卻沒人關掉!我想、你們還不知道紙是怎么來的吧?是工人叔叔用桔草、樹木加工兒成的??上攵⑷绻还澕s用紙、那么地球上的樹木也會隨著你們浪費紙兒一天天減少,我想你們也一定不希望這樣吧!地球上的水資源也是有限的、現在的水資源由于工廠排放的污水也一天天地減少,如果我們繼續浪費水、那么地球上的水、很快就會被用完?;蛟S地球上的最后的一滴水、就是人類的眼淚!而電資源呢?它也是有限的、如果不加節制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭,那么我們該怎樣照明呢我們不是又返回到沒有電的時代了嗎?人類到底是進步了還是退步了呢!

所以我建議,讓我們節約用紙,隨手關掉水龍頭,不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創造美好的家園!

關于節約的建議書9

親愛的各位朋友們:

電,晚上能夠給我們帶來光明,它是我們生活中不可缺少的,但是用電必須講究安全。

安全用電是用電的前提,如果你這點不能做到那么你就不配擁有用電的資格,下面這個例子,就是不安全用電才造成的安全事故,那天我在地上撿了一小半張報紙,報紙上的內容是:一家房子被燒起來了,原因是電爐插頭沒拔掉,電爐也在開著,就在半夜老人和小孩熟睡的時候不幸事發生了,電爐將沙發燒了起來,老人、小孩還在睡夢中就被無情的大火奪取了生命。這場火災還給周邊的鄰居也造成了災難。這就是家人不懂安全用電知識,才付出了慘痛的代價。

這個慘痛的例子給了我一個啟示,在現實生活中,電也有壞處的,它也有傷害我們的時候,不過只要懂得用電安全,我們就能控制電對我們的傷害。

現在不管是城鎮還是鄉村,家里或多或少都有幾樣家用電器,洗衣機這個名字我們大家應該都不陌生吧,它是現在為止最方便的洗衣工具,只要把換下來的衣服往里一放,再放入洗衣粉和水在洗衣機里,再將蓋子蓋好,最后再將電源接好,扭一下按扭,洗衣機就自動洗起來了,這可真是家庭婦女的洗衣“丫環”呀!如果不用好它,它也會給我們家庭帶來不幸,去年我就在電視看得一篇報道,兩我小孩捉迷藏,藏在洗衣機內,由于當時洗衣機的電源沒有扒掉,孩子進去按到了洗衣機電源開關,轉動起來,把兩個小孩都絞死了。

電飯鍋,電磁爐是我們常用的家用電器,它們的作用大家都應該知道,它們的作用就是煮飯,有了電飯鍋、電磁爐我們就不用去山上撿柴了,生態得到了保護,大家可以節約時間,多做更多的事了。

不知道安全用電的知識,電就會給我們帶來安全隱患。我們在生活中一定就學會怎樣安全用電,首先要認識電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源;其次是濕手不能觸摸帶電的家用電器,進行家用電器修理時必須先斷開電源;其次是不管是什么電器使用完畢后,應該拔掉電源插頭,拔電源插頭的時候不要用力拽電線,以防止電線的絕緣受損造成觸電:電線的絕緣皮剝落,要及時更換新的線或用絕緣膠布包好。

我們小學生除了懂得一些安全知識外,還要懂得節約用電常識。我們現在不管是在農村還是城市,家庭都安裝了空調,它能讓我們冬暖夏涼,如果不合理使用,它的耗電量太大了。合理使用空調,可減少電能損耗。及時清洗空調過濾網,保持出、進風量,提高制冷效果合理設置空調溫度,減少壓縮機遠行時間等;第二條多用節能燈使用節能電節電70%~80%正確選擇燈功率;原來使用60瓦白熾,燈的地方現需11瓦節能燈就夠了。第三條;適當調節電視,電腦音響等音量大小和亮度強弱等,同樣可達到節約電的效果。

節約用電是每個公民都應該做的,我們一起看看一度電的作用有多大,一度電能供電視開10小時;一度電可供普通電風扇連續運行15個小時;一度電能將8千克的水燒開。我們如果大家行動起來,都養成安全用電,節約用電的習慣。節約用電會給我們的社會帶來豐厚的經濟收入。

關于節約的`建議書10

親愛的朋友:

大家好!

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,為學校的發展做貢獻。在此,我向大家提出:

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

5、請做到一水多用,充分利用水資源。

6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

7、發現水管有漏水現象,請馬上向有關部門反映。

8、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學合理地加以利用,節約用水,提高水的重復利用率。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

關于節約的建議書11

敬愛的校領導:

您們好!我想建議節約、循環利用水資源。

我發現學校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關不緊,一直“嗒嗒”地掉眼淚,現在用桶在接水,裝滿了就倒掉,似乎沒什么用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大,裝水沖洗尿槽。開一會不過份,但有同學說,午睡前看水淌著,怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

針對以上問題,我提出建議如下:

1、壞了的水龍頭應該立即更換,建議換成節水水龍頭。

2、在水龍頭附近張貼告示,標明“用完即關,別讓水龍頭傷心地哭泣”。

3、可以在校內廣播、一周小結里提倡環保,如朗讀關于環保的文章,針對環保方面做得好于不好的方面作總結發言。

4、老師以身作則,首先自己注意節約水資源,同時經常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。

5、洗手間內可以安裝一個自動沖水設施:洗完手的水從洗手盆流進一個容器內,當水達到一定重量時,“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節約了清潔用水。

最后感謝領導在百忙中抽出時間來看我的作文,希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護下,我們的學校會越來越整潔,越來越美麗!謝謝!

六二班某同學

20xx年10月31日

關于節約的建議書12

親愛的老師們,同學們:

大家好!

作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1、節約資源,減少污染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、重復使用,多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、分類回收,循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

4、保護自然,萬物共存

關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5、講究衛生,保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人:

月日

關于節約的建議書13

親愛的老師、同學們:

你們好!

水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。

二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。

四、淘米水可以用來澆花、拖地。

以上的這些建議,希望能夠采納。

關于節約的建議書14

xxx:

水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠離不開水。

然而,在如今的21世紀中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經濟的高速發展,環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計,我國20xx年后,將進入嚴重缺水期,現我國居民每人僅有2500立方米水,被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。

記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道:說是寧夏有一個偏僻的小山村,那里的沙漠已經到達家門口了,在這個村子里有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤,是一個很愛美的女孩,因為家中卻水,早晨從沒洗過一次很干凈的臉,就算需要用水,也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水,大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候,我為之沉默了,我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。

在我們的日常生活中,有些人隨意浪費水,有些地方為搞經濟隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球將是怎樣的……我不敢想,我們都不敢想。

親愛的人類,為了我們以后的生活幸福,我們要堅決愛護我們的朋友——水。

關于節約的建議書15

敬愛的杜校長:

您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水,大家都沒注意關水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現了無人管的現象。

由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當今世界,隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!

鑒于此,我向學校建議:

1。改造供水設施,拆除無專人管理的公用水龍頭。

2。為廚房的洗碗池水路安裝總開關,工友下班時關掉水源,就不會出現前述情況了。

3。利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

4。制定節約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學們有章可遵、有規可循。

以上建議不知是否可行,敬請領導研究、采納!

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