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關(guān)于需要作文500字集錦(含五篇)

時(shí)間:2022-03-28 01:48:31下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于需要作文500字集錦》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于需要作文500字集錦》。

第一篇:關(guān)于需要作文500字集錦

關(guān)于需要作文500字集錦五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的需要作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

需要作文500字 篇1

如今,我們寫的都為白話文。表意直白,簡(jiǎn)單,然而我們的卻也往往都是一蹴而就的。在我們的印象中,推敲這兩個(gè)字只存在在大師的字典里,而我們寫的這種小,是沒(méi)必要也是不值得推敲的,然而,我們的卻很有推敲的必要。

我們?cè)诳磩e人寫的的時(shí)候,心里面總是很羨慕,明明是在同一間教室里面,寫的時(shí)間都一樣,甚至我起筆比他快,落筆比他慢,但是最后的結(jié)果卻是他的文章比我的文章等級(jí)高了不知一個(gè),那么,這到底是什么原因呢?

其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗慕?jīng)歷了推敲這個(gè)過(guò)程,這個(gè)時(shí)候你有可能疑惑,明明他寫的時(shí)候也沒(méi)有打草稿啊,為什么就說(shuō)他經(jīng)過(guò)了推敲呢?其實(shí)有一種推敲是在心里的,你看著他或許還在打瞌睡呢,但是他的心里已經(jīng)有了整個(gè)文章的基本脈絡(luò)圖,對(duì)于他要運(yùn)用的寫作方法,寫作順序他都已經(jīng)做到心中有數(shù)了。

所以,即使他起筆晚,卻是比你寫的好的原因了。我們絕對(duì)不能忽視推敲的重要性,先不著急下筆,可以用筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫下自己構(gòu)思,再進(jìn)行篩選,如果實(shí)在不想這樣的話,也可以在心里完成這道工序。

好的文章是經(jīng)過(guò)推敲而來(lái)的,我們的文章需要經(jīng)過(guò)加工再加工,所以時(shí)常的練筆對(duì)于我們考試時(shí)候的有著極其大的幫助。

時(shí)常推敲的人,就算最后沒(méi)有時(shí)間去構(gòu)思,他也可以用極其優(yōu)美的語(yǔ)句寫出一篇漂亮的,所以,不要把推敲的過(guò)程當(dāng)做是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)推敲是在為你節(jié)省時(shí)間,提高效率。

讓我們一起將“推敲”二字永駐心中!

需要作文500字 篇2

寫作文需要注意什么呢?我覺(jué)得寫作文首先不能抄襲,因?yàn)樵谥懈呖贾?,抄襲都是一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤,搞不好會(huì)得到一個(gè)大鴨蛋也說(shuō)不定。

寫作文,如果是寫類似于小說(shuō)的話,時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境人物不能少,需要有故事開(kāi)頭經(jīng)過(guò)發(fā)展高潮結(jié)局,保持句子連貫性讓老師看得懂,這才重要。

還有我聽(tīng)我們老師說(shuō),中高考的時(shí)候檢查作文的'老師必須在很短時(shí)間把作文查好,這時(shí)就應(yīng)該做好三件事,因?yàn)閷徍死蠋煵荒苈乜茨愕淖魑氖欠窬哂姓芾硇杂腥ば浴?/p>

一,句子連貫。這也是為了審核老師不慢慢研究字句,可能粗略看一下是否連貫,這時(shí)句子連貫的話,說(shuō)不定老師給好一點(diǎn)分?jǐn)?shù)也說(shuō)不定呢。

二,字體美觀。字體美觀能給老師帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)舒心,在字體上下功夫,分?jǐn)?shù)y只高不少呢。試想,如果你是審核老師,遇見(jiàn)一篇寫的字特別差,差到自己認(rèn)都認(rèn)不出,那心情會(huì)好嗎?所以說(shuō),字怎么樣也算寫作文比較重要的成分。

三,開(kāi)頭和結(jié)尾寫好。至于為什么要寫好呢?雖然每個(gè)審核老師習(xí)慣不同,但大部分審核老師還是會(huì)只看開(kāi)頭和結(jié)尾,寫好開(kāi)頭和結(jié)尾,也算寫作文的一個(gè)小竅門啦。

還有一些知識(shí),分享給大家吧:

寫論證作文時(shí)要舉好例子,要是寫居里夫人被蘋果砸到從而發(fā)明了蘋果手機(jī)豈不是很好笑?

還有之類等等等等的,但是切記,寫作文萬(wàn)萬(wàn)不可太陰沉,你要是寫這個(gè)世界太可惡或者你不想活了或者同性戀思想的話,審核老師給的分?jǐn)?shù)一定是低之又低。不信的話,去查閱一下網(wǎng)上的零分作文吧。

關(guān)于寫作文還是要大家自己努力,好好思考,加油。

需要作文500字 篇3

懷疑,是存有疑惑,不很相信,或者是有所猜測(cè)。若懷疑沒(méi)有足夠根據(jù),需要等待結(jié)果,那么,在等待過(guò)程中我們總得相信些什么。

有懷疑,有猜測(cè),人之常情。我們?cè)趹岩芍兴髑蠼Y(jié)果,力求論證有根有據(jù),我們不需要謬誤,但錯(cuò)誤卻必不可少。我們?cè)谝延械幕A(chǔ)上廣泛科創(chuàng),發(fā)展革新,網(wǎng)絡(luò)物流,電商互娛便是好的例證。我們的懷疑需要站得住腳,站不穩(wěn)了,得從頭再來(lái)。前提是我們相信論證的科學(xué)性。

你的懷疑,可以是一切事物。但狹義上懷疑一切的精神可貴,韌性卻顯得多余。怎樣說(shuō)呢?當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)是食品安全與環(huán)境污染。我們擔(dān)心食品的安全性,準(zhǔn)確的說(shuō)我們懷疑食品的安全性。可是單憑懷疑是解決不了問(wèn)題的。你可以建議質(zhì)監(jiān)局,食品安全局嚴(yán)把關(guān),你可以認(rèn)準(zhǔn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)選購(gòu)物資。你也可以躬耕親為,綠色生態(tài)。但你總不能大聲宣講我們要對(duì)得起良心,要生產(chǎn)好的物品。這樣說(shuō)也不錯(cuò),但要立時(shí)解決問(wèn)題有些懸。既然橫豎都懷疑,以后不吃了,以后不買了,這種做法有些時(shí)候是過(guò)了火候的。

曾看過(guò)報(bào)導(dǎo),一家長(zhǎng)因孩子未考上大學(xué),懷疑老師做手腳,訴訟失敗后感嘆人心叵測(cè),讓孩子與世隔絕長(zhǎng)達(dá)五年。先不論他的懷疑有無(wú)道理,單以他懷疑之后的做法,剝奪孩子的人身權(quán)利。便就很不人道。人身權(quán)利,神圣不可侵犯。這值得我們深思。

我們的懷疑需要有懷疑一切的精神和意志。但懷疑本身不能被架空。懷疑是要解決問(wèn)題的,是要有根據(jù)的,不是真空的完全的懷疑。懷疑需要氧氣,得站住腳。

需要作文500字 篇4

你是否曾感受過(guò)被忽視的感覺(jué)?你是否曾體驗(yàn)過(guò)所有人都拿你當(dāng)空氣的感覺(jué)?你是否承認(rèn)過(guò)別人從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)你?

我都有過(guò),我要講一個(gè)故事,一個(gè)屬于我的故事——

曾經(jīng)的我是一個(gè)小學(xué)渣,班里所有的同學(xué)都無(wú)視我,或許那時(shí)的我并不在意,和廣大學(xué)渣不同的是,因?yàn)槲覀儼嗬锏暮脤W(xué)生都轉(zhuǎn)走了,所以老師看中了我,我是班里唯一的學(xué)霸,我體驗(yàn)過(guò)了所有人對(duì)我的盲目崇拜,那個(gè)時(shí)候,我才體會(huì)到被需要的東西感受,我想,如今的我再也不能回到以前那個(gè)孤僻的狀態(tài)了。

你看一個(gè)人如果被需要的話,有可能改變她的整個(gè)性格,甚至影響到她的一個(gè)人生,很多人都渴望獨(dú)立,所以,我們變得成熟,變得不愿意隨波逐流,但是,其實(shí)有時(shí)候你可以試著去依靠別人一下,因?yàn)槟愕倪@一個(gè)小小的舉動(dòng),可以讓別人感受到自己也是被需要的人,而不是一個(gè)可有可無(wú)的透明人。

所有人都渴望著被需要,再舉一個(gè)別人的例子:

我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),她每天都特別的高冷,感覺(jué)有種生人勿近的感覺(jué),然而這只是表面,我曾經(jīng)看到過(guò)她一個(gè)人坐在走廊里哭,但是我一走出去,她就若無(wú)其事的開(kāi)始看樓道了,從那以后,我就開(kāi)始觀察她,我發(fā)現(xiàn),她總是特別期望的看著我們?cè)谕嬗螒?,后?lái),我向她提出了做朋友的請(qǐng)求,她答應(yīng)了,但當(dāng)我的朋友們看見(jiàn)她時(shí),都覺(jué)得她太高冷要和我絕交,那個(gè)時(shí)候,我愧疚的看著她,但是,第二天,我才發(fā)現(xiàn)她變得更加高冷了。

有的時(shí)候,你對(duì)別人伸出友好的手會(huì)使一個(gè)人改變,當(dāng)你因?yàn)槟撤N事情而針對(duì)一個(gè)人時(shí),請(qǐng)記住,你的這一個(gè)小小的舉動(dòng),可能會(huì)傷害到一個(gè)無(wú)辜的人。

需要作文500字 篇5

哭,一度被視為軟弱的代名詞——你一把鼻涕一把眼淚的,兩手就忙著在擦眼淚,嘴里埋怨著,最后精疲力竭,頂多讓你累得睡去,而醒來(lái)后,卻又不得不重新面對(duì)。那么,你與其花時(shí)間和精力在哭上,不如選擇直接著手解決問(wèn)題???,是不被需要的一種姿態(tài)。

然而,我卻更想問(wèn),我們真得不需要再哭了嗎?

哭的次數(shù)與年齡成正比。時(shí)間在催促你長(zhǎng)大的同時(shí),也把哭給省略了。1歲時(shí),稍不如意,就咧嘴大哭,眼淚肆無(wú)忌憚的流下,這時(shí)的我們被允許了哭的權(quán)利。所以在笑的時(shí)候,我們無(wú)比燦爛;10歲時(shí),感到委屈,就緊咬著下唇,抬起頭,深呼吸,喉間如鉛般沉重,也只能讓它死死卡在那兒,終于還是受不了,小聲地啜泣起來(lái),這時(shí)的我們被整個(gè)社會(huì)剝奪了一些權(quán)利,沒(méi)有資格再為一些小事流淚;而如今,16歲的我們感到難受,就硬是要扯起一張難看極的笑臉來(lái)試圖掩蓋掉“哭”的誕生,心中默默提醒自己:回家再哭,回家再哭。眼淚被硬生生的逼回去。

這就是我們一步步將“哭”逼出我們的世界的手段。我想對(duì)這種手段叫停,然而,我卻顯得蒼白無(wú)力,如此微弱的我如何與整個(gè)社會(huì)的教育抗衡,這種“不哭”教育早已深入骨髓,想要連根拔起,談何容易?

也因此,我們放棄了一個(gè)最佳的發(fā)泄方式,有些開(kāi)始東西被壓抑著。然而,我們卻在忽視它,直到它積得越來(lái)越多,讓人感到沉重的時(shí)候,我們的笑容還能有1歲時(shí)的燦爛嗎?

哭,我們真的很需要。

第二篇:需要的作文300字集錦

精選需要的作文300字集錦9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的需要的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

需要的作文300字 篇1

我不介入,我冷眼觀看。

回家路上,我,優(yōu)越而篤定地邁著步子,帶著點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高,帶著點(diǎn)15歲青年特有的自信,帶著點(diǎn)自以為是的超脫,優(yōu)哉游哉地走在人群當(dāng)中。只是——媽媽讓我順便從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上買點(diǎn)蔥,天哪!我暗暗叫苦,老大不情愿地走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)——一個(gè)井然有序的所在,奇怪!

賣蔥的老頭見(jiàn)我遞上10元錢,愣了一愣:“你有零錢嗎?找不開(kāi)。”我搖搖頭,不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬:“我再多給點(diǎn)蔥吧?!蔽衣柭柤纾骸拔乙敲炊嗍[干嗎?”老人訕訕地揉揉鼻子,在他那油膩的包里蘸著口水給我數(shù)零錢,那“白發(fā)”低俯下去,又抬上來(lái),“還差兩毛錢。”周圍的人看著我,我覺(jué)得好不耐煩,又像是預(yù)料到會(huì)有這個(gè)結(jié)果似的,隨口說(shuō)出:“兩毛錢,算了,算了,不要了?!敝車娜擞侄伎粗?,我覺(jué)得自己好瀟灑?!澳愕鹊取!崩项^突然站起來(lái)搔搔頭,問(wèn)旁邊一個(gè)賣菜的:“10塊錢能換開(kāi)嗎?”搖頭。他求助似的望了望我,又走到一個(gè)賣雞蛋的面前,“10塊錢……”搖頭。奇怪?!兩毛錢不是說(shuō)不要了嗎?干嘛那么費(fèi)勁地跑來(lái)跑去。“來(lái)了,來(lái)了,我給你!”老頭滿臉如釋重負(fù)的歡喜,“我到前面商店換的?!睘槭裁?,我默然了,肩上馱著沉重的疑問(wèn)。

需要的作文300字 篇2

許多學(xué)生的家長(zhǎng)一致認(rèn)為:我的孩子還太小,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,應(yīng)該把孩子放在溫室里,不讓他們?cè)馐芾子甑拇驌?,健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)如今,這個(gè)觀點(diǎn)已大眾化,被大多數(shù)的家長(zhǎng)坦然接受了,其實(shí)家長(zhǎng)們不知,這是藏匿殺機(jī)的愛(ài)!

我的姑姑在北京一所大學(xué)讀研究生,她和我說(shuō)了兩件事:她們學(xué)校有一位學(xué)生,因和同學(xué)發(fā)生口角,竟要跳樓自殺,多虧校方及時(shí)攔住才避免了一場(chǎng)自殺事件。一位學(xué)生因剛來(lái)到學(xué)校不適應(yīng),他不懂洗衣做飯,生活離不開(kāi)保姆,他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司,跑來(lái)北京陪兒子讀書,照顧兒子,一邊再給人打工。聽(tīng)了這兩件事難免讓人覺(jué)得可笑,可笑過(guò)之后是一片寂靜。人們?cè)诔了?,像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個(gè)。這些都是一些家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的階段只給孩子陽(yáng)光,不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果。溫室里生長(zhǎng)的花兒固然美麗可愛(ài),但一將它移至野外,它注定漠然死去。

成長(zhǎng)不只是需要陽(yáng)光,它也需要雷雨,因?yàn)槔子昕梢宰屗兊酶鼒?jiān)強(qiáng),雷雨可以磨練它的意志,讓它在雨過(guò)天晴后更加坦然地面對(duì)燦爛晴空!

需要的作文300字 篇3

人們常常把兔子關(guān)在籠子里,而人們又有沒(méi)有想過(guò),人是需要自由的,然而動(dòng)物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?

記得原來(lái),我們家就養(yǎng)過(guò)兔子。我小時(shí)候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的棉,小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的,看起來(lái)就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

媽媽就給我買了一只小白兔,可是買回來(lái)后,它一直悶悶不樂(lè),看著遠(yuǎn)方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問(wèn)媽媽:“它為什么不吃呢,是因?yàn)樗火I嗎?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該是它剛來(lái),不適應(yīng)我們家的環(huán)境才這樣的,過(guò)幾天就好了?!庇谑?,我第二天又來(lái)看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續(xù)好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽,媽媽這才說(shuō):“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠(yuǎn)方是因?yàn)樗爰伊税??!蔽揖蛯?duì)媽媽說(shuō):“我們把它放了吧它都瘦了。”媽媽也同意了。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見(jiàn),小兔活潑的跑向了遠(yuǎn)方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

其實(shí)動(dòng)物們也需要自由,人們把動(dòng)物都鎖在籠子里是不對(duì)的。如果人們與動(dòng)物一樣得不到自由,那又會(huì)怎么樣呢?

需要的作文300字 篇4

生活給我夢(mèng)想,讓我追求;夢(mèng)想給我翅膀,讓我飛翔。

——題記

(一)

不知何時(shí),喜歡那首《隱形的翅膀》,這首歌沒(méi)有刻意做作,從心底唱出了夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀,也無(wú)數(shù)次思索,迷惘的徘徊和孤單中,我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨,沒(méi)有人來(lái)更多的關(guān)注我。但我知道,丑小鴨也可以變成白天鵝。

《隱形的翅膀》每一刻都給我力量,給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀,讓他們?nèi)?mèng)想。

(二)

習(xí)慣在每個(gè)夜里推開(kāi)夜的天窗,對(duì)流星說(shuō)愿望,我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛(ài)給我力量,夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放。無(wú)數(shù)次被小小的繭感動(dòng),它是不是也曾夢(mèng)想?夢(mèng)想的舞臺(tái)為著每個(gè)人,繭的夢(mèng)想也許只是化為蝶,但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來(lái)。

(三)

一秒秒,時(shí)間滴答嘀噠的聲音在我心上敲過(guò)。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多,不能放棄;我明白未來(lái)的路不都是平坦,不能膽怯;我明白要讓青春無(wú)悔,需要在此一搏!

是生活給了我夢(mèng)想,我敢大膽追求;

是夢(mèng)想給了我翅膀,我要搏擊長(zhǎng)空。

生活,需要夢(mèng)想!

需要的作文300字 篇5

一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿?,也正因?yàn)橛辛宋⑿?,生活便有了生氣?/p>

當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

需要的作文300字 篇6

作為一名學(xué)生,因?qū)W習(xí)而帶來(lái)的壓力肯定是有的。但是,我覺(jué)得有壓力還是好的,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。

但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí),總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí),心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。

進(jìn)入初中以來(lái),總管覺(jué)自己身上的擔(dān)子特別重,從以前的兩門主科,變成三門主科,又有四門副科,每次考試,都是七門一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺(jué)到特別的累,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),總想逃避它,但越想逃避越懶散。

愛(ài)因斯坦為波蘭和德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們?cè)?jīng)想過(guò)議和,但愛(ài)因斯坦說(shuō)都到了這個(gè)地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛(ài)因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的想法還是施行了。愛(ài)因斯坦和我都有壓力,但愛(ài)因斯坦承受的是心靈,責(zé)任上的壓力。

如果我正確對(duì)待了壓力,壓力有時(shí)推動(dòng)著我,讓我勇往直前,但有時(shí)遠(yuǎn)離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對(duì),不過(guò)想想那些因壓力而振作的人們,我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。

壓力就是動(dòng)力的象征,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,拿出自己全部的精力。

需要的作文300字 篇7

經(jīng)常聽(tīng)到周圍的朋友這樣說(shuō),“整天瞎忙,也沒(méi)時(shí)間管孩子,不過(guò)現(xiàn)在的孩子比我們那會(huì)強(qiáng)多了,要什么有什么,什么要求都滿足他?!?/p>

真的是這樣嗎?那么孩子要求父母多陪陪自己,這個(gè)要求滿足了嗎?沒(méi)有,孩子如果提出這樣的要求,有的父母會(huì)這樣說(shuō),“我哪有時(shí)間,我不去忙,你吃啥穿啥,你能有這么好的生活?我忙為了誰(shuí),還不是為了你?!焙⒆舆€能說(shuō)什么呢。

可憐天下父母心,哪個(gè)做父母的不是為了自己的孩子再苦再累也愿意呢。我們的父母為了我們辛苦大半輩子,我們現(xiàn)在為了自己的孩子又在辛苦忙碌。將心比心,難道我們小的時(shí)候就不想爸媽多陪陪我們,多關(guān)心我們嗎?所以再忙也要抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子。

沒(méi)有錢不行,錢能買到最好的禮物,但錢也不是萬(wàn)能的,它買不來(lái)親情,再好的物質(zhì)都比不上父母對(duì)孩子的.陪伴與關(guān)愛(ài)。孩子是我們的天使,不要讓天使傷心。我們應(yīng)該多去關(guān)心孩子,去了解孩子,和孩子一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一同成長(zhǎng)。

讓孩子在父母的陪伴關(guān)愛(ài)下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

需要的作文300字 篇8

上午,正在看初三物理的弟弟問(wèn)我:“姐,宇宙真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎?”我不假思索的回答說(shuō):“當(dāng)然。書上不是寫著的嗎?而且我們老師也是這樣講的?!?/p>

可是,可是它會(huì)不會(huì)是一個(gè)孩子玩的水晶球呢?我們就在這球里面?!彼狡鹦∽?,向我眨眼睛猜想著。

“呵呵?!蔽冶凰脑挾盒α?,“怎么可能?光一個(gè)銀河系距離就十萬(wàn)光年,而宇宙有類似銀河系的星系數(shù)十億個(gè),那難道不是無(wú)邊無(wú)際嗎?”

“你有沒(méi)去過(guò),怎么敢肯定?”他反駁道。

“呵!人類現(xiàn)在連銀河系的邊緣都沒(méi)到過(guò),更別說(shuō)宇宙邊緣了。我沒(méi)去過(guò),你就去過(guò)了?”我十分嘲笑他。

“切,我以后一定要去。還要和拿著宇宙這個(gè)水晶球的東西打招呼,和他交朋友。”他憧憬著,臉上溢滿了快樂(lè)。

我什么也沒(méi)說(shuō)。走上前去,用手摸著他的額頭說(shuō):“你發(fā)燒了嗎?”我使勁戳了一下他的額頭,說(shuō):“沒(méi)病吧你!”

需要的作文300字 篇9

我們年少,我們需要父母的關(guān)心和教育。我們需要老師的教育,自己的努力。

我們年少,我們需要社會(huì)的關(guān)注,法律的保護(hù);大家的幫助。

我們年少我們需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使身體長(zhǎng)高。我們年少我們需要成功與失敗。只有經(jīng)歷過(guò)失敗,我們才能有經(jīng)驗(yàn)。才能成功。我們需要自信,只有自信了,才能成功。我們年少,我們需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們需要有一顆寬容的心,只有學(xué)會(huì)寬容,才能成功。我們年少我們需要競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)有合作,我們的成績(jī)才能提高,才會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。我們年少,我們需要好好的學(xué)習(xí),努力的奮斗。

只有好好學(xué)習(xí),才能為將來(lái)打好基礎(chǔ)。加油吧。努力吧。我們年少,我們需要教育和點(diǎn)化。如果只有老師的點(diǎn)化沒(méi)有自己的努力是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有老師的點(diǎn)化自己的努力,才能成功。一分耕耘一分收獲。我們年少,我們需要強(qiáng)健的體魄。我們年少,我們需要更加努力。

第三篇:需要的作文錦集

【精選】需要的作文錦集7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的需要的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

需要的作文 篇1

有句老話說(shuō)得好“理解萬(wàn)歲!”的確是這樣子的,有了理解,很多事就不會(huì)難了。就像前些日子我遇到的事一樣。讓我深深地感受到了這句話的真正含義。那么,到底是什么時(shí)候會(huì)讓哇有如此的感悟呢?

其實(shí),事情發(fā)生在前段日子。有一次,爸爸下班回家給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好消息。爸爸對(duì)我說(shuō),他們單位要去海邊旅游。要知道這可是我一直所向往的地方。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息之后,我高興地一蹦三尺高,興奮了好一會(huì)兒,也激動(dòng)了一陣子。可是,過(guò)了幾天,我見(jiàn)爸爸沒(méi)有動(dòng)靜,難道這件事情泡湯了。我終于忍不住地問(wèn)爸爸:“爸爸,你們單位旅游還去嗎?”爸爸說(shuō):“去的呀!”我說(shuō):“怎么都過(guò)了好幾天了,都沒(méi)有消息,是不是取消了?”爸爸說(shuō):“你耐心地等待一段時(shí)間吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

又過(guò)了幾天,我見(jiàn)爸爸還是沒(méi)說(shuō)起這件事情,我就又詢問(wèn)了爸爸,了解一下情況。爸爸實(shí)在是被我問(wèn)得不耐煩了,就說(shuō):“這件事情也不是我能決定的,至于什么時(shí)候去,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)安排的,我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利的是你就耐心地等待著吧!”

后來(lái),我仔細(xì)地回味著爸爸所說(shuō)的話。的確如此,爸爸所說(shuō)的話還是挺有道理的。畢竟爸爸也沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去決定任何一件事。我這樣催促著爸爸,也是沒(méi)有用的,我們現(xiàn)在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的難處之后,我明白了,我再也沒(méi)有去催促爸爸了。的確,通過(guò)這件事情,也讓我明白了,有的時(shí)候我們真的需要的是理解??!

需要的作文 篇2

夢(mèng)想是一個(gè)好東西,有了夢(mèng)想就等于上了一匹快馬,在成長(zhǎng)的路上與你共同奮斗。

那么需要擁有夢(mèng)想嗎?有人說(shuō)不需要夢(mèng)想,說(shuō)白了就是夢(mèng)中的想象,十分的虛無(wú),有了也不會(huì)實(shí)現(xiàn),干嘛整天去追求那些虛無(wú)的東西呢?也有人說(shuō)需要夢(mèng)想是一個(gè)人行走在社會(huì)上的動(dòng)力,是精益求精的目標(biāo),是一個(gè)人行走在世界上的根本資源。

我認(rèn)為,人是需要夢(mèng)想的。只是不需要那些天馬行空的夢(mèng)想,也不需要白云蒼狗的變化,應(yīng)做到踏踏實(shí)實(shí)走好每一個(gè)小目標(biāo),一次邁出一個(gè)腳印,扎實(shí)而堅(jiān)硬,再勇敢地邁向遠(yuǎn)方,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

舉個(gè)例子,一名科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),他在孤兒院中選了兩名志愿者,將他們撫養(yǎng)成人,但撫養(yǎng)的方法卻不同,一名男孩從小被科學(xué)家注入思想,使他從小立志為一名科學(xué)家,而另一名男孩則不同,他雖然成績(jī)優(yōu)異,但卻并沒(méi)有夢(mèng)想,只是一味的當(dāng)一個(gè)書呆子。

后來(lái)兩名男孩成人了,那名有夢(mèng)想的小男孩,如愿以償?shù)漠?dāng)上了科學(xué)家,而那名缺乏夢(mèng)想的男孩,卻只在一個(gè)小山村,當(dāng)了教師,雖然兩個(gè)人都是在為國(guó)家獻(xiàn)身,可區(qū)別卻不小,科學(xué)家的月薪水可達(dá)可達(dá)上萬(wàn),而小山村教師的工資卻只有幾千。

那么問(wèn)題來(lái)了,兩人兒時(shí)的成績(jī)都相同優(yōu)異,但為什么差別卻這么大呢?

答案可見(jiàn)一般一一夢(mèng)想。

兒時(shí)幾乎相等的兩個(gè)人,再說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短的,20年時(shí)間中,產(chǎn)生巨大的變化,都是因?yàn)閴?mèng)想的原因,造成了翻天覆地的變化,可見(jiàn)夢(mèng)想的重要性。

所以,讓我們懷著自己的夢(mèng)想,勇敢的奔向遠(yuǎn)方的彼岸吧!

需要的作文 篇3

上一周,趙老師專門開(kāi)辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演專場(chǎng)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到趙老師那邊報(bào)名。看著大家興致勃勃的樣子,我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手,但又怕實(shí)驗(yàn)失敗。

回到家,爸爸仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別害怕,有很多事要試了才知道,爸爸相信你一定能行的。”聽(tīng)了爸爸的話,我頓時(shí)信心十足。

第二天,我馬上到趙老師那邊報(bào)了名。

為了我的表演能成功,爸爸特地給我買了一本《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我一拿到書,就迫不及待地翻看起來(lái)。我挑了好幾個(gè),可都沒(méi)有一個(gè)稱心如意。看來(lái)挑選一個(gè)既操作簡(jiǎn)單有吸引人的兩全其美的實(shí)驗(yàn)還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí),我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗(yàn)——不會(huì)爆破的氣球。

為了表演能達(dá)到完美的效果,我每天放學(xué)后都專心致志地進(jìn)行練習(xí)。期待已久的那一天終于來(lái)到了。

星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束,我就拿著實(shí)驗(yàn)道具胸有成竹地走向講臺(tái)。我望著同學(xué)們期待的目光,高聲宣布自己要表演的實(shí)驗(yàn)名稱。然后,我有條不紊地開(kāi)始操作:我左手輕輕按住氣球,右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上,并把它按平。我神秘兮兮地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家看仔細(xì)了,不可思議的事情馬上就要發(fā)生了?!痹捯魟偮洌已杆俚匕鸦匦吾樤M(jìn)貼膏藥的部分,氣球居然安然無(wú)恙,只是慢慢地漏氣。見(jiàn)狀,許多同學(xué)都目瞪口呆,非常驚訝。

到了體驗(yàn)環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試,爭(zhēng)著要來(lái)體驗(yàn)??粗瑢W(xué)們興致盎然的樣子,我無(wú)比興奮。

從這件事情中,我知道了:生活中有許多事需要嘗試,不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了,可能會(huì)有意想不到的收獲。

需要的作文 篇4

我們抬起頭,仰望星空,回首之時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己便是迢迢星河中最亮的一顆。我們常常艷羨他人的長(zhǎng)處,希望自己也能同樣優(yōu)秀,所以在人生路上不停地追求,“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”,一番寒徹骨之后,煉就梅香撲鼻,我們的仰望換得了他人的仰望。

仰望是一種姿態(tài),更是一種信仰。面對(duì)百煉千錘而深諳五味,縱使路漫漫其修遠(yuǎn)兮,也不悔上下求索?!安坏歉呱?,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,仰望拓展了視野,看得見(jiàn)山外山,樓外樓,成就了前行的動(dòng)力。

而懂得仰望的人,學(xué)而知其旨,看得見(jiàn)差距,所以懂得追求。而有恰如林徽因所言:“我的心若一朵蓮花,正中掣出一支蠟,熒熒雖則但是那一剪光,我也要它捧出輝煌”。執(zhí)于仰望的人珍視自身“熒熒一剪光”而不是妄自菲薄,厚積而薄發(fā)鑄就輝煌。

有些人同樣也在“仰望”,艷羨之心過(guò)甚,而忽視了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。所謂的“仰望”,并不是單指對(duì)別人的推崇和羨慕,仰望同樣也針對(duì)我們自己。其實(shí)在我們身上也有閃光之處,值得他人仰望;單將目光集中他人之上,一心只求趕路,而忽視了自我,難免會(huì)產(chǎn)生自卑、菲薄自我的情愫。

我們習(xí)慣于仰望他人,仰望成了人生追求,進(jìn)步的動(dòng)力。我們習(xí)慣于仰望他人,忘卻了回首,忘卻了值得他人仰望的自我。仰與回,這咫尺之間的距離,道破了乾坤奧義?!昂醚┢宦鋭e處”,又焉知我們自己何不是他人仰望的對(duì)象?

人生在世,仰于天而求全,友直,友諒,友多聞先于我者,讓仰望累出九層之臺(tái),看見(jiàn)人生新天地,回首闌珊處,知身后的萬(wàn)紫千紅,人亦趨之,才懂得珍視自我,在好好塵世中敝去蜉蝣之卑,得以抱飛仙遨游,挾明月而長(zhǎng)終,目浴山月,享江山清風(fēng),待東方之既白,看見(jiàn)最為耀眼的自我,亦足矣。

你若盛開(kāi),清風(fēng)徐來(lái)。仰望,在尺寸之間,看得見(jiàn)最好的你我!

需要的作文 篇5

在我們成長(zhǎng)的道路上,既需要媽媽的慈愛(ài),又需要爸爸的嚴(yán)愛(ài);既需要?jiǎng)倮恼坡?,又需要挫折的磨練;既需要老師的?yán)厲,又需要同學(xué)的鼓勵(lì)……

鼓勵(lì),在生活中,學(xué)習(xí)上……處處都有,也許你會(huì)覺(jué)得這是一件平淡的事。可是在我看來(lái),人在最無(wú)助,最低落的時(shí)候,那一句鼓勵(lì)的話可以給你巨大的能量,讓你有勇氣,有信心去戰(zhàn)勝困難。

前不久,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的項(xiàng)目是女子八百米,可天有不測(cè)風(fēng)云,比賽當(dāng)天,我的身體非常不適,但我還是想要比賽,相信我自己依然可以為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

天陰沉沉的,但依然擋不住運(yùn)動(dòng)員們熱血澎湃的心,他們拼盡全力,不為個(gè)人的榮譽(yù),只想為班級(jí)爭(zhēng)光。

快到我了,我非常的緊張,我和班上幾個(gè)參加長(zhǎng)跑的同學(xué)在一起熱身,我看到了我比賽的對(duì)手,據(jù)說(shuō)她們以前都經(jīng)過(guò)了專業(yè)訓(xùn)練的,我很害怕,害怕輸?shù)舯荣?。害怕不能為班?jí)爭(zhēng)光,害怕被同學(xué)嘲笑……

到我了,我深吸了一口氣,聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音,我竭盡全力的向前跑,希望不要成為最后一名,剛跑了不到一半,我的肚子又開(kāi)始疼了起來(lái),我的雙腿無(wú)力,就在這時(shí)我的腦子里涌現(xiàn)出一個(gè)念頭,放棄吧!可就在這時(shí)我聽(tīng)到來(lái)自我們班同學(xué)的加油聲,老師跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)“我相信你,一定可以的,堅(jiān)持就是勝利!”我頓時(shí)有了勇氣,奮力的向前沖,相信,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。快到終點(diǎn)了,有兩名同學(xué)已經(jīng)到達(dá),有一個(gè)同學(xué)就在我前方不遠(yuǎn)處,有了老師和同學(xué)的鼓勵(lì),我超過(guò)了她,使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來(lái)了毛巾和熱水,我感動(dòng)的留下了眼淚。

鼓勵(lì)在人最需要的時(shí)候帶來(lái)溫暖,自信和勇氣,它可以讓一個(gè)人走向成功,會(huì)給人巨大的精神力量。

需要的作文 篇6

午后的陽(yáng)光瘋狂地明媚,熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面,感謝生活中的溫暖陽(yáng)光。——題記

我捂著肚子趴在桌子前,好痛。

外面下著綿綿的雨,沉悶的天空上掛滿烏云。

“怎么了?”父親走過(guò)來(lái),帶著關(guān)切的話語(yǔ)坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準(zhǔn)確無(wú)誤地感受到,呵,有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽(yáng)光似的芳香。

我驀地抬頭,看陰郁的天空,搖了搖頭。

父親不說(shuō)話了,他熟練地點(diǎn)燃一根香煙,微皺著眉頭,滿懷憐愛(ài)地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動(dòng)作,是用千言萬(wàn)語(yǔ)都?jí)蛄瞬怀龅哪跖c溫馨。我的鼻頭一酸,把頭深深地埋下去,真的,好多了,那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺(jué)。

“肚子疼就吃藥,別撐著……“父親蒼老的聲音說(shuō)出來(lái)的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說(shuō)了些什么,可我已聽(tīng)不清了,龐大的感動(dòng)讓我手足無(wú)措。

不知是什么時(shí)候,久違的陽(yáng)光悄悄地打身上走過(guò),我像漸漸地被喚醒,頭頂?shù)奶炜?,烏云乖乖地散開(kāi),湛藍(lán)如水的天空是那么親切。調(diào)皮的陽(yáng)光在桌子上投下立方體的空白,我抽出雙手?jǐn)傞_(kāi)在那陽(yáng)光照射的空白上,幸福與愛(ài)透過(guò)指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。我本能地回頭看父親,嘴角微微上揚(yáng)了。父親也笑了,孩子般天

真無(wú)邪。

我們編織的一切在這午后蔓延,蔓延,詩(shī)化了生活。

回頭看自己走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn),那些被我咀嚼了千萬(wàn)遍的人與事,給我陽(yáng)光般堅(jiān)定的`信仰,燦爛千陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)。

生活,離不開(kāi)陽(yáng)光。

生活需要微笑

我們這個(gè)世界既需要參天的大樹(shù),也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí);你也許不是最順利,但你可以最樂(lè)觀??

以前總會(huì)很自卑,總會(huì)覺(jué)得自己不如別人,直到后來(lái),我慢慢改變了自己。或許是上帝在塑造人類的時(shí)候,創(chuàng)造了太多美麗的人們,他累了,就馬馬虎虎地創(chuàng)造了我。給了我太普通太普通的外貌,我從來(lái)不愛(ài)照鏡子,因?yàn)椴辉敢饪吹侥莻€(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候,也總是低著頭,快步向前走。因?yàn)榭偸怯X(jué)得別人會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷捕訔壸约骸I踔?,以前都不?huì)和別人交朋友。但是她的出現(xiàn)改變了我。

那是剛讀初一的時(shí)候,我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩,因?yàn)橛值搅肆硪粋€(gè)新的集體中,我變得更加沉默。但是,一個(gè)年輕的女班主任出現(xiàn)在了我的生活之中。剛開(kāi)學(xué),我沒(méi)想到有這么讓我始料未及的事,班主任竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)?!鞍嚅L(zhǎng)”這兩個(gè)神圣的字眼,我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò),想推掉,又張不開(kāi)口。唉!怎么辦呢? 正是那天晚上,班主任把我叫到了辦公室,告訴我說(shuō):“你是勤奮的,雖然一直在班里默默無(wú)聞,但是我相信你有能力,有能力做好。有時(shí)候要樂(lè)觀的看自己?!闭f(shuō)完,班主任隨手拿了兩幅畫,第一幅是一個(gè)繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個(gè)面帶微笑的小女孩。班主任讓我說(shuō)哪一幅更好看,我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑,很快走了??

回到寢室,我想了很多。是啊,有時(shí)候僅僅只是需要嘴角上揚(yáng),就給我們兩種不同的印象,與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉,還不如微笑的面對(duì)世界,做輕松的嘴角。那一年,我變了,變得愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)交朋友。

我們要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一縷春風(fēng),滋潤(rùn)每個(gè)人的心田!

生活需要微笑,微笑是你前進(jìn)的動(dòng)力!

需要的作文 篇7

今天下午,我在回家的路上經(jīng)過(guò)河?xùn)|醫(yī)院,正趕上幼兒集中打預(yù)防針。迎面看到一位老人推著個(gè)小男孩,可能是打針受到驚嚇的緣故,孩子在后座上不停地哭喊著找媽媽,這時(shí)我突然看到匪夷所思的一幕,這位老先生轉(zhuǎn)過(guò)身,怒目以對(duì),用手指狠狠戳了幾下孩子的小腦袋,孩子經(jīng)這么一折騰,哭得更兇了。

回來(lái)的路上,我不停地在想,我的孩子犯錯(cuò)或遇到麻煩時(shí),我是不是做到了心平氣和,一如他優(yōu)秀時(shí)出色時(shí)那樣對(duì)待他呢?如果那個(gè)人是我,我會(huì)怎么做?訓(xùn)斥孩子不許哭,還是和顏悅色地?fù)嵛克?,不管過(guò)程多久直到孩子平息?

行走中,一個(gè)多月前的一幕又映入腦海:兒子的新學(xué)期進(jìn)入狀態(tài)很快,成績(jī)也非常穩(wěn)定,各方面的表現(xiàn)也很優(yōu)秀,但是粗心的毛病有時(shí)依然“嚴(yán)重”。數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試考了92分,有兩道題是直接把數(shù)抄錯(cuò)了,我對(duì)這樣的粗心有些惱怒,罰他把錯(cuò)題重做十遍,還在旁邊惡狠狠地盯著他。后來(lái),兒子去上廁所時(shí),告訴媽媽,我在他身邊他很緊張。愛(ài)人就叫我出來(lái)跟我說(shuō):“你看看你,像苦大仇深似的,把兒子當(dāng)仇人了!”“我有這么狠嗎?我和兒子是哥們?!薄澳阊?,兒子優(yōu)秀時(shí)是哥們,犯錯(cuò)時(shí)就是你的仇人了?!睈?ài)人跟我說(shuō)。

愛(ài)人教育孩子很有耐心,有辦法,偉偉也非常佩服媽媽。在我們家里,用官方的話講,就是特別善于處理“復(fù)雜矛盾”的人。

聽(tīng)了這么一說(shuō),真是有些后悔,剛才我的態(tài)度冷得一定讓兒子準(zhǔn)備穿上棉襖直接越冬了,目光也一定帶著一股寒光劍的殺氣。

這學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)試了八個(gè)單元,偉偉拿到了馮老師發(fā)的七個(gè)小喜報(bào),其實(shí)表現(xiàn)是不錯(cuò)的。只是,我只想看到偉偉優(yōu)秀的一面,不能容忍他犯錯(cuò),是這樣的自私心態(tài)在作祟!

事后,偉偉也接受了我真誠(chéng)的道歉。

孩子犯錯(cuò)或遇到麻煩時(shí),心態(tài)也很敏感,再被訓(xùn)斥或懲罰,情緒一定更加低落,精神更加緊張,這時(shí)的橫加責(zé)備可能于事無(wú)補(bǔ),還會(huì)把孩子從我們身邊推遠(yuǎn)!

孩子犯錯(cuò)或遇到麻煩時(shí),因孩子而異的批評(píng)是必要的,但更需要愛(ài)的撫慰,更需要理智的疏導(dǎo),這時(shí)心平氣和的溝通一定是孩子最愿意接受的方式。這樣既能維護(hù)孩子的自尊,也保住了他可貴的積極性,實(shí)際上更容易讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有什么比孩子會(huì)自我反省更讓我們欣慰呢?

孩子犯錯(cuò)時(shí)更需要我們的愛(ài)。有愛(ài)在,沒(méi)有什么不能改變!

第四篇:關(guān)于我需要作文300字集錦

關(guān)于我需要作文300字集錦9篇

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我需要作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我需要作文300字 篇1

這是我第一次給你寫信,我就得指出你的缺點(diǎn)——不關(guān)心女兒,請(qǐng)不要怪我無(wú)禮!

是上哪個(gè)父母不希望“望子成龍,望女成鳳”?雖然在家中我也是您的掌上明珠,但是,除此之外,你就不能多給我一些父愛(ài)嗎?

每當(dāng)我放學(xué)回來(lái),面對(duì)著這冷清清的家,我也只能悶悶不樂(lè)得寫作業(yè)。雖然媽媽晚上也會(huì)回來(lái),但家中總是缺少了您在時(shí)那愉悅的氣氛。每次要等我們睡下了,您才能風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)。媽媽生氣時(shí),您也只是說(shuō)去會(huì)應(yīng)酬,為我們打天下……但您也不能只顧著工作,不考慮我們母女的感受呀!

那天,你百般不愿地被我們拉去棲霞山玩。您可知道,我和媽媽是多么希望和您一起去游山玩水呀!當(dāng)我爬不動(dòng)時(shí),你伸出那雙大手,拉著我走上一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,直到那云霧繚繞的山頂時(shí),我是多么的開(kāi)心呀!我不禁把您拉到那只神勇無(wú)比的老虎石像前拍下了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。下山時(shí),你還為我買了六個(gè)手編的幸運(yùn)香囊,我的心里也甜滋滋的。而在回去的路上,我還趴在您那寬大的肩膀上睡著了呢!

我曾今幻想過(guò),如果我會(huì)制造人類,我一定會(huì)現(xiàn)制造一個(gè)關(guān)愛(ài)家人的您!我需要您的父愛(ài)!

我需要作文300字 篇2

每個(gè)人需要的“東西”都不同,有的需要鼓勵(lì),有的需要關(guān)懷,有的人需要理解,還有的人需要引導(dǎo)。而我卻需要成功。

我從上學(xué)到現(xiàn)在,一直想要成功,但是,每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言,但是每一次失敗我還是很沮喪。

記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了作文評(píng)選的活動(dòng),我心想:這次一定要成功,一定要……我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作文,交給了老師,老師看完了后,對(duì)我說(shuō):“嗯,挺好!”我聽(tīng)了這句話心理異常激動(dòng),暗暗想:太好了,我成功了、成功了!

那幾天我激動(dòng)得沒(méi)睡好,腦子里總想著老師說(shuō)的話,直到第三天,老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“作文寫得都不錯(cuò),選上的有褚寧、王曉瑩……”聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字,我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛,想:怎么沒(méi)有我、怎么沒(méi)有我?最后,班里很多同學(xué)都選上了,偏偏沒(méi)有我。現(xiàn)在一想起來(lái),總是有一種失落感。

還有一次,昌平區(qū)藝術(shù)節(jié)舉行比賽,我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽,我和陳一飛參加了軟筆書法。我認(rèn)認(rèn)真真地寫好了“水到渠成”這幾個(gè)字,交了上去,老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了幾天,他們幾個(gè)都獲得了好名次,而我,又是名落孫山,很沮喪。

成功,你在那里,我知道你在不遠(yuǎn)處等著我!

我需要作文300字 篇3

我憶往昔,昔何在。我欲流返。

有一位名人說(shuō)過(guò),生活中沒(méi)有朋友就好像沒(méi)有陽(yáng)光。我非常同意這個(gè)觀點(diǎn)因?yàn)槲乙采钣畜w悟。

有許多人內(nèi)向但學(xué)習(xí)很好。我卻不一樣,我雖然深受父母的期待,卻讓父母重失望道絕望,徹底對(duì)我失去了信心。無(wú)論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意,思維好像轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)比別人低了好大一截。今年上了高中,課本多了許多知識(shí),時(shí)間也抓緊了,別人能理解明白的問(wèn)題我卻像木頭一樣,天生帶著絕緣性,無(wú)法理解。我能上一所好的高中多半是運(yùn)氣,我只要把自己和班上的同學(xué)對(duì)比一下,深深的自卑落在我心里。我很內(nèi)向還有一原因是因?yàn)槲议L(zhǎng)的很肥胖,在別人面前我都低著頭。我發(fā)現(xiàn)我自己是很自閉的,不愿與人多說(shuō)話,有人叫我時(shí)如果不加上姓名,我會(huì)自動(dòng)將它忽略掉,這是因?yàn)槲业男愿窈筇祓B(yǎng)成的。我很容易忽略我的存在。我記得在小學(xué)時(shí)我還是很活潑的,上初中后懂的多了,不足處也很快披露出來(lái)。

寫作是一種很好的傾訴方式,這樣我可以不害羞的`把自己的小秘密與大家分享,也可以因此或得大家的幫助。

風(fēng)兒是樹(shù)葉的保姆,樹(shù)葉也是風(fēng)兒最好傾訴對(duì)象。珍惜現(xiàn)在的一切吧!不要放棄,無(wú)時(shí)無(wú)刻的對(duì)自己說(shuō)一聲加油!

我需要作文300字 篇4

老師,青春期的我們應(yīng)該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來(lái),是不是精神煥發(fā)的那種啊??墒俏覀?yōu)槭裁醋霾坏??難道這就是逆反心理嗎?

無(wú)意間發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發(fā)現(xiàn)了嗎?我也看了有的評(píng)語(yǔ)說(shuō)多描寫一些開(kāi)心的事,可是老師您是否想過(guò),這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應(yīng)有的快樂(lè)與活潑?其實(shí)我也不知道,自從上了八年級(jí),不知什么緣故,我開(kāi)始喜歡寫一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫一些快樂(lè)事呢?為什么要這樣?其實(shí)我不知道,真的不知道,我問(wèn)同桌,她說(shuō)也不知道,她也時(shí)常這樣。

我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故啊?為什么會(huì)這樣?老師您能告訴我嗎?請(qǐng)幫幫我們吧,像我這樣的學(xué)生有好多好多,我們真的需要您的幫助!

教師點(diǎn)評(píng):少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天好個(gè)秋。我想,辛棄疾的詞,說(shuō)的明白極了:少年時(shí)光猶如一只青蘋果,需經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能到達(dá)成熟的境界。

我需要作文300字 篇5

在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵(lì)和關(guān)懷,有的同學(xué)最需要理解和寬容,有的同學(xué)最需要成功或挫折。我最需要的是自由。

因?yàn)槲覀兊搅肆昙?jí),面臨升學(xué)考試,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就十分重,既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)。在每周的星期六上午,別的年紀(jì)都休息,我們六年級(jí)要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課,從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著槍(筆),對(duì)付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請(qǐng)要出去玩時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學(xué)生,她們周六周日都安排滿了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間,所以她們的學(xué)習(xí)成績(jī)才那么好。我還沒(méi)有給你報(bào)那么多的課外班,給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習(xí)的,不是讓你玩的。快,學(xué)習(xí)去,不許出去玩!”我都成了學(xué)習(xí)機(jī)器了,還讓我學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩,比較煩?!睘槭裁礋┠兀恳?yàn)槲覜](méi)有自由。

我需要作文300字 篇6

我曾想過(guò),我需要快樂(lè)。

我想在我的印象里,我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,但卻缺少快樂(lè)。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè),我就連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我在上補(bǔ)習(xí)班。我在這里想說(shuō):十歲的我們需要快樂(lè)!

春天來(lái)了,我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶,打滾兒。在操場(chǎng)上踢足球,玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無(wú)無(wú)垠的藍(lán)天上自由翱翔。

夏天到了,我們應(yīng)該在河里盡情地游泳,劃船,抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

秋天,秋姑娘一躍,樹(shù)葉變黃了,莊稼豐收了,我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅,可我的時(shí)間卻被奧數(shù),英語(yǔ),作文補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地剝奪了。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己走在那金色的落葉上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。

冬天,我們應(yīng)該在雪地上打雪仗,堆雪人??晌覅s縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒(méi)完沒(méi)了的奧數(shù),英語(yǔ)……我多么渴望放飛兒時(shí)的心,感受大自然給我的那份溫暖。

我多么渴望讓老師在評(píng)語(yǔ)里寫道:孩子們需要快樂(lè),抽空讓他們放松吧!

我需要作文300字 篇7

我是“蛋蛋公主”,這是同學(xué)送的外號(hào),我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系,蒸炸炒煮煎,我都嘗試過(guò),但是,我一個(gè)也不會(huì)做,在心里的掙扎下,我終于肯學(xué)了。

周日的一天,媽媽賦閑在家,再三懇求,終于,媽媽肯教我,西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤(rùn)透紅,和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均,我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,西紅柿洗凈后,切成小片兒,準(zhǔn)備在一邊,刷好了平底鍋,用火烤鍋,等鍋熱了,再倒入冷油,入洋蔥碎中小火慢慢煸透,煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要,只留蔥油,這樣才好吃,該打雞蛋了,我把雞蛋磕出,用力攪打,直到停下來(lái)發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡,足夠蓬松才停了下來(lái),又在蛋液中放了少許鹽,拌了拌放置一旁。下一步,把蔥油燒熱,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入鍋中,不要著急翻炒,然后讓它煎一會(huì)直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲),再將好了的雞蛋炒碎,然后熄了火,盛出雞蛋,準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末,放入金龍魚油,煸好了之后放入西紅柿翻炒,放一點(diǎn)料酒,調(diào)些糖,在撒一些鹽調(diào)味,倒入雞蛋之后再光火,調(diào)入一勺小麻油提香,即可出鍋,最后不要忘了加上小蔥花。

我的成果。哈哈哈,嘗一嘗吧!

我需要作文300字 篇8

“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺:您不要再把我當(dāng)成小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要再每天接送我了。雖然您不放心,但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候一年級(jí)就自己上學(xué)放學(xué),從不讓人接送。我聽(tīng)了以后真的是好羨慕,好羨慕!在一年級(jí)就有了自理能力,那是我夢(mèng)寐以求的事情。

今天中午,我和您不是說(shuō)好,下午我自己回家的嗎?那您為什么下午還要來(lái)接我呢?雖然您有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不放心,但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地。我知道,您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上,但如果不學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能的話,將來(lái)我會(huì)什么都不會(huì)做的。到那時(shí)候,我不就成了個(gè)廢人了嗎?放開(kāi)我吧!不要讓我再做鐵籠中的小鳥了,我想做一只自由的雄鷹,在天空中盡情地翱翔,尋找一片屬于自己的天空!

我需要作文300字 篇9

人生不可能一帆風(fēng)順,若有友誼的幫助,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼,就是別人有難題不會(huì),就要去幫助。

下午第三節(jié)課,老師讓我們自由安排,大多數(shù)人都選擇了做作業(yè),為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業(yè),他們有的看書,有的聊天(說(shuō)悄悄話),還有的玩玩具。

我把英語(yǔ)作業(yè)做完了,開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難,前幾題都一帆風(fēng)順,但到了思維拓展提優(yōu),幾乎沒(méi)有一題會(huì)做。

有兩小題我不太會(huì),就問(wèn)同桌。她這幾題都會(huì)做,偏不告訴我。我又去問(wèn)了問(wèn)好朋友,雖然他們做上來(lái)了,但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚,去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”:一是顏燁,二是吳桓宇。我先問(wèn)了問(wèn)吳桓宇,他說(shuō)了一個(gè)答案,又問(wèn)了問(wèn)顏燁,他也說(shuō)了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天,才把答案寫上去。

我不敢確定,又問(wèn)了問(wèn)媽媽,她告訴了我正確答案。第二天,這兩題都對(duì)了。我的好朋友幫助別人解開(kāi)難題,盡管不是準(zhǔn)確的,但能給別人一個(gè)啟示。

我再次感慨:在漫長(zhǎng)的人生道路中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有友誼的幫助,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

第五篇:生活的需要作文400字集錦

生活的需要作文400字集錦8篇

在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生活的需要作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的需要作文400字 篇1

人生的短短幾十年,在這幾十年中最重要的是要快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。在生活學(xué)習(xí)中,快樂(lè)無(wú)處不在。

魚兒是快樂(lè)的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒校圾B兒是快樂(lè)的因?yàn)樗梢詿o(wú)矩?zé)o束翱翔在天空;我們是快樂(lè)的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽(tīng)老師講課。我的快樂(lè)是源于爬山。

記得一次爬山,到了興國(guó)寺,又到了亭子上,還是覺(jué)得不滿意,又爬上了山頂,從山頂上爬下去終于找到了一片綠陰之地,這里有好多個(gè)山頭第一次來(lái)到這個(gè)山頭,茂密的樹(shù)林在山腰間,樹(shù)木很大,樹(shù)上都有分叉,哥哥爬上樹(shù)頂去照相,我和姐姐要合影,啊,好漂亮呀!一聲驚叫從我口中傳出,這是第二個(gè)山頭:一條山溝把這片翠兒欲滴的魚兒是快樂(lè)的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒校圾B兒是快樂(lè)的因?yàn)樗梢詿o(wú)矩?zé)o束翱翔在天空;我們是快樂(lè)的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽(tīng)老師講課。

分成了兩半,山那邊還有夕陽(yáng)的余暉那金光閃閃的夕陽(yáng)照耀在草坪上,真是美麗至極!在第二片綠陰里還有幾個(gè)土堆我們坐在上面照相合影,山溝里還有一條清澈的小溪,我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的泉水。

在這么美麗的景色中讓我心中的欲望油然而生,這種情緒我不能控制,把它洋溢在臉上,那是一絲絲甜甜的微笑。

我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰,人生需要快樂(lè)的生活才更有意義,更值得回味,更有價(jià)值!

生活的需要作文400字 篇2

掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不完美,正因?yàn)橛辛苏坡暎畈艜?huì)變得這樣多姿多彩。

成功時(shí),需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏,它能給人鼓勵(lì),勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),作為家長(zhǎng)和老師能為他們鼓掌,這種勉勵(lì),對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種肯定,這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力;當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí),觀眾的掌聲,往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績(jī);當(dāng)一個(gè)人,實(shí)現(xiàn)了理想,你給予掌聲,對(duì)他來(lái)說(shuō),那是更大的激勵(lì)。成功時(shí)的掌聲是對(duì)成功者的一種認(rèn)可,一種贊同,一種動(dòng)力。

失敗時(shí),更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗,掌聲將給予安慰,鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的掌聲,能給失敗者以重新煥發(fā)的活力,給人以勇氣,給人以前進(jìn)的動(dòng)力。

無(wú)助時(shí),最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人生活無(wú)助,陷入絕境時(shí),掌聲將給予希望,它能使無(wú)助之人有勇氣走出消極,這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的起點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就好比雪中送炭,似暖流溫暖無(wú)助人的心田,似利刃威力無(wú)比,引人沖破黑暗走向光明平坦之道。

生活中不可缺少掌聲,無(wú)處不需要掌聲,讓掌聲響起來(lái)吧!朋友們,別再吝惜你的`掌聲,把它送給你身邊的每一個(gè)人,人生誰(shuí)都一樣,不僅需要鮮花,更需要掌聲!

生活的需要作文400字 篇3

生活中的快樂(lè)隨處可見(jiàn)。快樂(lè)可以是一本好書,和朋友們一起觀看,和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè)。

今年夏天,媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。

一進(jìn)門,黃的、紅的、紫的,五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中,是生態(tài)更加美麗。

我們順著一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。

聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了,我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,我決定抓一只回家。說(shuō)干就干,我擼起袖子開(kāi)始抓土雞,土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì)跑東,一會(huì)跑西,怎么都抓不到,幸得媽媽指點(diǎn),定準(zhǔn)一只抓,可誰(shuí)知那只雞可不一般,竟在我的追逐下飛了起來(lái)。哇!這哪里是雞,簡(jiǎn)直就是鳥啊!我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。

雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了,但我在和雞的賽跑中體會(huì)到了快樂(lè)。

快樂(lè)就像糖果,正因?yàn)橛辛诉@些糖果,我們的生活才更加幸福,快樂(lè)就像陽(yáng)光,正因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光,我們的生活才更加燦爛!

生活的需要作文400字 篇4

有人說(shuō)生活是七色板,當(dāng)我們?cè)诓煌哪挲g經(jīng)過(guò)不同的事情后,才可能得到其中的幾色。

或許有的人只得到了生活中的艱辛、喜悅,又或許還有人得到了苦痛,寂寞。但是,卻沒(méi)有一個(gè)人得到的只有喜悅。有的人努力了一輩子,卻只有苦痛,若他轉(zhuǎn)換心態(tài),哪拿只是轉(zhuǎn)換個(gè)心情也好,得到的也絕不只是苦痛。

但是我們的生活需要挫折帶來(lái)的苦痛。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了挫折,內(nèi)心的苦痛就會(huì)隨之而來(lái),可為什么有的人擊敗了挫折,而有的人卻被挫折打得傷痕累累呢?這完全取決于他們自己內(nèi)心的想法,一旦選擇與失敗放棄對(duì)決,那么自己就注定與成功之交臂,陪伴自己的只剩下苦痛。而選擇了頑強(qiáng)與挫折對(duì)決,那么隨即來(lái)的就會(huì)是成功帶來(lái)的喜悅。

俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得了彩虹?在這里,我想說(shuō):不經(jīng)歷挫折,哪能看得見(jiàn)成功?我們回望一下過(guò)去,從古至今,哪一個(gè)文人武士不有經(jīng)歷過(guò)挫折?挫折是早晚都要經(jīng)歷的,而成功擊敗挫折后的喜悅卻不是人人都能得到的。有的人,他在挫折中磨練自己,不斷使自己茁壯成長(zhǎng);有的人,他在挫折中迷失方向,任由挫折擊敗自己,忘掉自己最初的目標(biāo)。

所以挫折帶來(lái)的苦痛是為了讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只要心中堅(jiān)定,再大的挫折也會(huì)被我們一一擊敗。

生活是七色板,而挫折的苦痛則是其中最大的一枚,要勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝它。不要想著去逃避,不然只是苦痛在等著。

生活需要挫折的苦痛,只有擊敗挫折,才能明白苦痛的道理,要向前,不要逃避。

生活的需要作文400字 篇5

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì),去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛(ài)護(hù),正像孩子們的成長(zhǎng),需要父母的寬容和諒解,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

那一次學(xué)校舉辦了作文和寫字比賽,我也積極的報(bào)了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi),一定會(huì)打敗其他選手,成為第一名的轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的那一天,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn),爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

然而,現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的作文得了一等獎(jiǎng),而寫字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現(xiàn)在……

好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,而他們卻非常高興,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“雖然你的書法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現(xiàn)在不要?dú)怵H,不要傷心,不要難過(guò),現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì)成功的,我們相信你?!甭?tīng)了爸爸媽媽的話,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥,所有的煩惱都跑到了九霄云外。

生活的需要作文400字 篇6

周六時(shí),我和媽媽去大菜市買鞋,但是卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們開(kāi)開(kāi)心心地走向大菜市,可是剛走到一個(gè)轉(zhuǎn)角就聽(tīng)見(jiàn)了有人在爭(zhēng)吵。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是因?yàn)橐粋€(gè)人開(kāi)車沒(méi)有看見(jiàn),不小心把另一個(gè)人的小攤給撞散了?!皩?duì)不起,我再給你擺上?!彼麑擂蔚目粗偟牡曛?,不好意思的道過(guò)歉,可那個(gè)人卻依然纏著他?!斑@些東西都成這樣了,還怎么賣?。俊薄澳悄阏f(shuō)怎么辦啊?”顯然司機(jī)并沒(méi)想到攤主會(huì)不接受道歉。攤主一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“賠錢。”司機(jī)有點(diǎn)措手不及,他摸了摸自己的褲子,不好意思的看著攤主,“我······我沒(méi)帶錢,”“騙誰(shuí)呢,這么大人出來(lái)兜里不揣點(diǎn)錢。趕快點(diǎn)賠錢,要不別想走?!睌傊骺跉鈴?qiáng)硬,沒(méi)有一點(diǎn)要退步的意思。司機(jī)繼續(xù)給攤主道歉,可是攤主就是要他賠錢,沒(méi)辦法他只能和攤主說(shuō)“要不我先把車押這,去取錢,回來(lái)給你?!边@是周圍已經(jīng)圍了很多人,旁觀者也勸攤主,讓他退一步。于是攤主終于答應(yīng)了。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)。司機(jī)回來(lái)了,把錢給了那攤主,那攤主拿了錢,臉色稍稍變了些,語(yǔ)氣也緩和了不少,“以后注意點(diǎn)?!彼緳C(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)著車走了。那攤主,坐在攤前,看著手里的錢,不禁笑了?!巴艘徊胶i熖炜铡?,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,大氣一點(diǎn),一件小事,并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜,靜下心來(lái)好好想想,每一個(gè)人都后退一步,事情或許會(huì)得到更好解決。

生活的需要作文400字 篇7

生活中,需要具備很多東西才有滋味,才有色彩,鼓勵(lì)是滋味之一,也是色彩之一。

我曾看過(guò)一則故事,讓我感觸很深:一個(gè)人對(duì)長(zhǎng)跑很沒(méi)有信心,根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵(lì)他,讓他去參加長(zhǎng)跑比賽,他聽(tīng)了,努力練習(xí),每要堅(jiān)持不住的時(shí)候,老師總是說(shuō):“有進(jìn)步哦!我果然沒(méi)有看錯(cuò)你!”后來(lái),他去參加長(zhǎng)跑比賽回來(lái)拿著一個(gè)冠軍的獎(jiǎng)杯。這可以體會(huì)出老師,家長(zhǎng),朋友的鼓勵(lì)是多么重要,他們的鼓勵(lì)會(huì)讓我們繼續(xù)奮斗,生活的目標(biāo)更準(zhǔn)確。

我自己也體會(huì)過(guò)這樣的事情:四年級(jí)的時(shí)候,為了慶祝六一,老師讓我去演英語(yǔ)話劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢(shì)最難拿捏,我自己重視不斷的練習(xí),在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō),這種姿勢(shì)是不對(duì)的。這樣我很沮喪,這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師,她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走,總是鼓勵(lì)我:“對(duì)了,就是這樣子,你已經(jīng)很棒了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢(shì)學(xué)好了。而且在六一晚會(huì)上表現(xiàn)的很好,得到了老師的表?yè)P(yáng),同時(shí)也得到了觀眾的認(rèn)可。媽媽也說(shuō)我表現(xiàn)的很好!我開(kāi)心得不得了,可是回頭想想,要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和支持,我能演好嗎?所以父母,師長(zhǎng),朋友的鼓勵(lì)真的很重要。

生活需要鼓勵(lì),在我們喪失信心的時(shí)候,會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們的人,都是在乎我們,認(rèn)可我們,支持我們的人,生活有了鼓勵(lì)這種甜蜜的味道,這條耀眼的顏色,才會(huì)更美好!

生活的需要作文400字 篇8

人的生活里,有親人之間的愛(ài),有朋友之間的愛(ài),有情人之間的愛(ài),但愛(ài)的最高境界,莫過(guò)于超越民族,超越國(guó)籍的愛(ài)?!}記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。

無(wú)法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?然而,一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。

我把自己的一份愛(ài)心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛(ài),卻可照亮一片天。烏云消散,陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們,又活了起來(lái),他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過(guò)去。

愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

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