第一篇：夸夸作文300字[大全]

【精選】夸夸作文300字7篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夸夸作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸作文300字 篇1

我的爸爸他今年已經40歲了。

我的爸爸長得不高也不胖，戴著一副眼鏡，他很辛苦，平時每天都要加班到9 10點鐘。

他很熱心，平常經常做一些如給老年人讓座之類的好事，還經常“強迫”

我做。有一次我們一家三口一起去珍珠泉玩，回來時我們坐上了公交車。我運氣好”搶”到了一個座位，看見好多人都站著，我心中暗笑。這時一個孕婦走了過來，求我讓座給他，我這時有點累。我正猶豫著。忽然我看到爸爸正向我瞪眼，我害怕他又要給我一頓臭罵，趕忙讓出了座位。

事后爸爸還是把我狠狠的教訓了一頓。我想了想爸爸教訓的也對，那位孕婦也許比我更需要哪個座位。

我的爸爸還是一位敬業的工作者。他一個月只有一次能正常下班。他還經常出差，去過的國家不計其數。他還獲得了公司頒發最高獎項--“海光精神獎”。

我的爸爸是一個樂于助人的人。我要向他學習。

夸夸作文300字 篇2

她，眼睛大大的，有著櫻桃嘴，眉毛濃濃的，那就是我心中的好教師——王教師。

當我們犯了錯誤或者作業完成的不好，惹王教師生氣的時候，只見王教師眉毛成了到“八”字，眼睛里仿佛冒出了一團團的火，向我們在做的每一個人射去，臉繃得緊緊的，像沾了502膠水一般。在看我們，一個個全身發抖。

雖然王教師對我們十分嚴厲，可是，王教師在教我們語文課的時候，卻十分有耐心，還用上了一些形象的比喻句和生動的擬人句，讓我們似乎身臨其境，和故事中的主人公一齊體驗了一次喜、怒、哀、樂的感受，嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。讓我們學得十分開心；學得十分熟練；學的十分好！

每當我們寫的十分好的時候，王教師就會在全班的家校通上表揚我們，我們每一位同學也十分期望得到表揚，也在很認真的學作業。

這就是我的班主任，一位漂亮，能干，有本事的女教師——王教師！

夸夸作文300字 篇3

我今年10歲了，是一個活潑可愛的男孩。我愛好讀書、武術、跆拳道。我非常喜歡讀書。每天晚上學完習，我都要抽出半小時來讀書。早上，我很早就起了床，除了復習一下課文，我還會拿出喜歡的書，認認真真的讀了，每次媽媽看見我在讀書，總是說：“別看了，再看就會把眼睛弄壞的！”我只好乖乖的把書放下，去吃早飯。

我還很喜歡練武術，由于我練的非常認真，老師經常夸我，還讓我當排頭，領同學們一起練。我很能吃苦，遇到困難我毫不退縮，媽媽也經常表揚我。

我還很喜歡幫助別人，有一次，下課鈴響了，我正要上廁所，一個小姑娘摔倒了，我連忙把小姑娘扶起來，并把她送回了班級。還有一次，我和媽媽坐公共汽車，我看見有一個老奶奶沒有座位，我連忙給老奶奶讓座，老奶奶摸摸我的頭，夸我真是個好孩子呀！

我最喜歡幫媽媽做家務事了。有一天，媽媽忙著上班，我幫媽媽洗碗、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會夸我的！

大家快跟我這個可愛的男孩交朋友吧！

夸夸作文300字 篇4

我們班有許多很優秀的同學，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。

司千嬌是一位學習標兵，她每次考試都是全班第一名，有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準確無誤地把頁碼告訴我們。

司千嬌是一個愛讀書的女孩，讀書時，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手，比如在上美術課的時候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的'體育也很好，上次跑400米比賽，她還的了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個好成績，每次單詞過關和課文過關，她都是第一個過的，她還給老師改過作業呢！

當然，司千嬌也有一些小小的缺點，有時為了堅持自己的意見，和別人爭的臉紅脖子粗，不過很多時候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點的。

這就是我們班的司千嬌，一個非常優秀的女孩，我要好好向她學習。

夸夸作文300字 篇5

我們班里有一個同學叫黃城。他長著虎頭虎腦的，一張可愛的笑臉。他的優點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。

那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學在跑步。

“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會兒，我就發現他已經滿頭大汗了，可他卻堅持不懈地往前走……

這就是我的好同學*城。能和他同班，我感到榮幸。

夸夸作文300字 篇6

老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。在我的身邊就有一位這樣的老師——她就是以前教我三年語文的耿秀英老師。

耿老師中等個兒，一雙會說話且炯炯有神的大眼睛，她給我的第一印象就是和藹，親切。

耿老師上課態度親切，自然，課堂的氣氛常常很輕松，因為她經常帶著微笑給我們傳授知識。有時，如果有個別同學注意力不集中了，耿老師會停下來說出一兩句有趣的話或做出一些有趣的動作，讓我們發笑，全班同學都會在輕松過后，繼續認真聽講。

她的講課方法很巧妙。記得有一次，她教我們記“戴”字。她說：“要想記住這個字，很簡單，大家聽我說，土子頭，山子腰，共產黨，挎大刀。”這樣一說，同學們都一下子記住了這個“戴”字。

耿老師，我想對你說：雖然你現在已經不教我了，但在我心目中，您永遠是一位可愛，親切，盡職的好老師。

夸夸作文300字 篇7

不是我自夸，我的優點真的非常多，最大的優點就是幫媽媽分擔家務。平時鄰居們都夸我是個勤勞的小能手。

我的爸爸長年在外地環保局工作，家里只有我和妹妹、媽媽。媽媽平時工作非常忙，帶著我和妹妹很辛苦。我很心疼我的媽媽。我就下定決心幫媽媽分擔一些力所能及的家務。

有一次，星期六的早晨，媽媽吃完早飯，就匆忙地上班去了。我在家里寫完了作業。看見廚房、客廳好像垃圾堆似的，非常臟亂，有衣服啊、書本啊、垃圾啊，到處都是！我先收拾起書本，放進書柜里；再整理一下衣服，干凈的放進衣柜，臟的放進洗衣機；然后拿出掃把和簸箕，向垃圾發起了進攻。我用掃把一掃，就把垃圾掃進了簸箕。但有些垃圾很狡猾。不過，我用手撿。沒過多久，廚房、客廳便恢復了光亮整潔的原貌。

媽媽回來了，看見干凈整齊的屋子，先是吃了一驚，然后很快反應過來了，摸著我的頭說：“喲，兒子長大了！現在越來越懂事。”我心里樂滋滋的，像吃了糖似的。

我這么棒，我真想夸夸我自己！

第二篇：夸夸同學(300字)作文

精選作文:夸夸同學(300字)作文

今天，東城小學的老師在我們班上公開課。上什么呢？原來是夸同學。老師要我們大方地夸獎別人，因為夸獎是一份自信，夸獎是一份勇氣，夸獎是一份力量，夸獎是所以成功的來源！

當老師抽到我上講臺，讓別的同學來夸我時，我心想：我平時對他們這么嚴格，他們怎么會夸我呢？

沒想到，同學們不但沒有不夸我，還說出了我身上的許多優點。

我的心里頓時涌起一股暖流：同學們的夸獎讓我感受到了濃濃的愛，同學們的夸獎讓我知道，同學們不但沒有討厭我，反而還很感激我，都以我為榜樣。

同學們，謝謝你們，更謝謝你們的夸獎！你們的夸獎，更加堅定了我為班級服務的決心！讓我們一起埋下思想的種子：用欣賞的眼光看待別人吧，因為，沒有夸獎就沒有自信，沒有勇氣，沒有力量，更沒有一切成功的來源！四川宜賓江安縣西城小學三年級:賀麒麟 篇一：

她，長得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰呢？——她就是我的同學，小蘭。

小蘭很喜歡助人為樂，有一次，我正在欣賞校園里美麗的風景，突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲，我急忙跑過去一看究竟。原來是一個一年級的小姑娘在玩耍的過程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去？還是不去？正在我猶豫的時候，小蘭來了。小蘭問清楚事情的原委后，安慰著小姑娘，并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來，那個小姑娘帶著一些吃的來向我們道誕辰。可小蘭沒有接受吃的，只是一個勁地地說明著：“不用謝，這是我應該做的，帶著吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實。

記得有一次，我買果餅的時候，老人多給了我和小蘭兩個果餅，我心里想著：哈哈，多賺了兩個果餅的錢，真實惠！于是，我對小蘭說：“看！多給了兩個果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個果餅，我和小蘭一人一個，可看到這情景，我以為她一個人要把果餅獨吞，便撒腿向她跑的那個方向跑去。可她向賣果餅的攤子跑去。“老爺爺，您多

給了我兩個果餅！”“啊！我還真沒留意呢！真是個誠實守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著。我一看到這個情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開心地過來，說：“老爺爺說我很誠實，把這兩個果餅給我啦了！來，我們一人一個。”可這時，我的內心充滿了自責，小蘭真誠實啊！但是我卻??

小蘭，她是我的好同學、好朋友，是我心中永遠的榜樣！我一定要學習她那種助人為樂、誠實守信的精神，和小蘭一樣成為一個好學生、好孩子！

夸夸我的同學

我們班里有一個同學叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學，其中有一件事還在我的腦海中環繞，令我久經不忘。

那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃

犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關心別人。

夸夸我的同學

我的好同學是一個聰明可愛，愛看書的小女孩。她長得比我矮，有一頭長長的黑發，一對明亮的眼睛，圓圓的面孔，臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰？她就是我們班的小

書迷——賴卓婷。

有一次，我們班去春游，大家都帶著大包小包的零食回學校，她卻帶了幾本故事書回學校。在車上，同學們有的吃，有的

說話，還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包里拿出一本故事書來靜靜地看。中午，同學們吃完飯就休息，她又在看課外書。由于她愛看課外書，她的作文寫得很好，有許多篇文章在學

校的網站上發表呢。

我以后要向賴卓婷學習，做一個愛看書的人。

夸夸我的同學

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的

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夸夸我的同學作文指導

夸夸同學的閃光點

習作要求

本次習作是在口語交際基礎上的一次習作實踐。在口語交際時說到許多人和事以及他們的閃光點。這次習作要求要求寫一個同學的閃光點。要求把事情寫清楚寫具體，對人物的閃光點認識要明確，表達出自己的真情實感。

審題點撥

在學校生活中，在班級里一定會和同學之間發生許多事情，也一定會有同學是你心中最喜歡，最佩服和人，那么只有選擇自己熟悉的人熟悉的事來寫，才能把事情寫清楚，寫具體，寫出真實的情感來。

“夸夸同學的閃光點”是一篇典型的描寫人物的習作，根據習作要求，我們十分清楚，此次習作要通過事例來反映一個人的優秀品質。

首先，我們弄清：閃光點是什么？閃光點指的是一個人精神或品質方面值得贊揚和學習的地方，通常指一個人的優點。那么，在你的同學當中，你最喜歡誰？最敬佩誰？他的閃光點又是什么呢？這樣就確定要描寫的對象，對習作素材進行了選擇，這樣就確保了中心的明確。

然后，選擇能表現這個閃光點的一件事。人物的品質都需要通過具體的事例來體現，這也正是“寫人離不開寫事”的道理。那么要寫出你選擇的這位同學的閃光點，想通過什么事情來反映呢？我們要注意從發生在這位同學身上的諸多事件中，選擇典型性的，能夠突出表現這位同學“閃光點”的事情，展開敘述。同時，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到條理清楚，描寫具體。另外，在事件中這個人是怎么說的，怎么做的？一定要抓住這位同學的表現進行刻畫，如：外貌、動作、神情、語言、心理等方面，有所側重地描寫，進而凸顯人物的“閃光點”，突出文章的中心。

寫完后要通過朗讀或與同學交流進行修改，然后抄寫在作文本上。

材料搜索

好詞

眉清目秀 目光炯炯 濃眉大眼 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

眉開眼笑 滿面春風 洋洋得意 悠然自得 容光煥發 神采飛揚

氣勢洶洶 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心悅誠服 憂心忡忡

眉開眼笑 破涕為笑 滿面春風 容光煥發 神采飛揚 奮不顧身

舍己為人 不屈不撓 兢兢業業 寬宏大量 持之以恒 拾金不昧

好 句

*小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

*她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。*我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的

*她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

*他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

*她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

*李小麗有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

*娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

*我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

*她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。好 段

*小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

*太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。

*李云是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或

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夸夸我的同學作文100字

我的同學吳雨弘，他很會畫畫，也很有想像力。

他畫的動物最好看了，有一次，我看到他在畫獨角獸，他畫的獨角獸栩栩如生。還有一次上美術課，老師讓我們畫未來的自已和自已從事的職業，吳雨弘坐在座位上安靜地畫畫，只見他畫了一個長著流海的男孩，手上拿著一支畫筆，身穿t恤衫，他把未來的自已和現在的自已畫的截然不同，未來的自已就像明星一樣。我不由得大叫起來:吳雨弘，你也太有想像力了吧！“看來吳雨弘真是一個小畫家啊！

篇三：小學作文：夸夸我的同學 夸夸我的同學

我們班上有一位外表樸實的同學，她長這一頭短發，一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁，她的成績一直保持全班

第三篇：夸夸小學作文300字

精選夸夸小學作文300字三篇

夸夸小學作文300字 篇1

我有一個同學，她有一張大大的，白里透紅的臉，一頭秀發隨風飄揚，前面還有可愛的.劉海，你們知道她是誰嗎？嘿嘿，那就猜猜看吧！

她喜歡畫畫，畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作，真是栩栩如生，讓人贊嘆。每周一到周三，就會排隊去美術室畫畫，老師說的每一句話，她都記在心里，她也非常喜歡美術老師教她剪紙，她剪的紙可漂亮了！

她喜歡看書，看的書種類很多。比如《查理九世》、《動物大百科》、《十萬個為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁，有著一些有趣的問題，她很喜歡動腦，所以喜歡看。《動物大百科》里面也有一些問題，比如獅子生活在什么地方，老虎吃什么等一些問題，她都很喜歡探究，看完后還愿意和我們分享，我們都很愛聽她講書。

她喜歡動腦，喜歡玩，但也不會忘記學習，她永遠把學習排在第一位，她能將書中學到的知識活學活用，用在幫助同學中。

她喜歡助人為樂。有一次我沒鉛筆了，也是她主動借給窩的。

沒錯，你猜對了，她就是我的同學——李陽。

夸夸小學作文300字 篇2

我的同桌 自從我到這個學校以來，印象中我的同桌從來都是清一色的'丫頭們。現在，要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是，可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話，雖然是同班同學，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他，也轉過頭，我立刻不看他。之后，整整一個下午，我倆都沒說話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個學期都不說一句話，那我不就要郁悶死了。

有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事。”

我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會記仇。就像我和他，不打不相識啊，現在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過，沒變的是那個“考試之約”，同桌的你，接招吧!

夸夸小學作文300字 篇3

說說我自己，個子雖然不高，但是在班里可是第一美男，班里的同學常常說我厲害。我打乒乓球像馬琳一樣棒，投籃球像姚明一樣準，跨欄就像劉翔一樣快，瞧瞧我有多厲害呀！

班里的同學都夸我，你猜這是為什么？因為我的優點很多，先說說我第一個優點吧：那就是樂于助人。有一次，我看見一個同學摔倒在地上，我急忙跑過去扶他起來。他對我說：“你真棒！”這時，我心里感到很自豪。

我還有一個優點：就是考試成績總是拿全班最高分。有一次，老師說：“這次最高分的.餓是九十九分。”過了一會兒，老師把試卷發下來了，同學們對我說：“我就知道是你考了最高分。”聽了大家這么說，我真的非常高興。

上體育課。我和同學們在打乒乓球，同學們可不敢小瞧我個子矮，因為打起球來我總是贏家。

瞧，我有多厲害呀！你們想和我交朋友嗎？

第四篇：夸夸小學作文300字

夸夸小學作文300字 篇1

嗨，大家好！我是三（5）班的周昱皓。圓圓的腦袋上一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁、紅紅的'嘴巴、烏黑的頭發，最特別的是我長著一對大大的“招風耳”，我可是我們班的小帥哥呀！

我有許多的優點，今天就給大家介紹一下吧！我是一個熱愛體育運動的陽光男孩，是一個特別熱心幫助別人的孩子，還是一個愛交朋友的孩子。

我愛體育，其中最擅長跑步，今年的冬季運動會上我參加了1000米的長跑比賽，結果我取得了全班男生第1名。全年級第8名的好成績，這次我的一舉一動同學們都看到了，大家都很崇拜我，很多人爭著 讓我給他們簽名，成了我的粉絲。

我也是我們樓道了最愛幫助人的好孩子，坐電梯時，我總是幫別人按著電梯開關，還幫他們往電梯運東西，大家都說我是個懂事的“小紳士”。

我也很會交朋友，不認識的小朋友，我會主動跟他們說話，玩一會兒，就成了好朋友，現在在學校，在英語班，在我們小區的院里，到處都有我的好朋友。

我也有一些小毛病，我會努力改掉這些毛病，變成一個比較完美的孩子，大家快來和我玩吧，相信我一定會給你們帶來快樂的！

夸夸小學作文300字 篇2

我的同學尚家丞，學習成績雖然不是很優秀，但他也他的有優點，那就是體育相當棒！記得是在一節體育課上，老師組織我們進行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點上，再站成一排，我和馬國超，尚家丞一組。比賽開始了，我們的隊員像風一樣嗖嗖地跑了出去。可是，就在馬國超對季圣昊時，戴樂鏹突然和季圣昊換了一下，這樣就變成戴樂鏹對馬國超，這突變的情況對我們非常不利。果然馬國超剛跑出去不遠，就被戴樂鏹遠遠地甩在后頭了。可是我們并不著急，因為下次是尚家丞對季圣昊，比賽的情況會由敵強我弱變成敵弱我強，暫時的落后并不能說明結果。

果然，尚家丞像一支箭一樣射了出去，把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠。這樣，尚家丞也給我爭奪回了一點時間，使我在與王耀晉比賽時獲勝了。我們贏了！我們贏了！這種聲音在操場上久久回蕩著……其實，我們每個人都是既有優點，也有缺點，世界上沒有十全十美的人，因此我們不要去嘲笑尚家丞的學習，而應該學習他體育上這種一往無前的.精神，以取長補短的方式，學他人之長，補自己之短，做一個全面發展的好學生。

夸夸小學作文300字 篇3

我是一位活潑、可愛、機靈、人見人愛的“小百靈鳥”。

當一只“小百靈鳥”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開年會，請我去唱歌，但是在年會的前幾個晚上我卻咳嗽的連睡覺都得坐起來睡了！盡管我喝了那么多的水、吃了那么多的藥還是徒勞無功，在年會的前一個晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對想不到的是，在開年會的那一天雨過天晴，我什么事都沒有。我好激動又好緊張，我盼著我獲得那優秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣布我正式登場的那一刻，我信心百倍的登上了舞臺!當我唱完第一句時下面的觀眾幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來，下面的觀眾給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的'單位一炮哄響了。

除了熱愛唱歌外，我還是一位熱愛學習且興趣愛好廣泛的小姑娘，我對奧數充滿了非常深厚的興趣，一有空就主動要求媽媽給我上奧數課，做相關的練習，為了保證有時間有時間學學習，我做作業的效率非常快。

當然我還一些小缺點，但是我會繼續努力做的更好。

第五篇：夸夸小學作文300字

夸夸小學作文300字 篇1

我叫代知言，我是一名四年級的小學生。我長得又瘦又高，有一雙大大的眼睛，還有一頭烏黑的短發。

我有很多優點，但其中最令我自豪的還是我的沉著冷靜。記得6歲時，我的媽媽和爸爸要去超市買東西，我本來很想去，結果因為作業沒寫完而被留在家里。因此，我只能一個人坐在書桌旁，寫著作業， 看著窗外的藍天，想像著超市里的人海和一類一類的.商品。

突然，從廚房里傳來一陣急促的“滴滴”聲。我急忙跑過去，發現冰箱上的黃色顯示屏飛快地閃爍著，我立馬跑過去，不斷按著冰箱門，想停止冰箱的響聲，可不管怎樣，聲音始終未減，好像還越來越 大。我冷靜下來，緊張地思考著辦法，我用眼角的余光掃視著冰箱，沖上去，根據指示按下了上面的幾個按紐。冰箱不響了，顯示屏也停止了閃爍。

生活中，我們會遇到很多突發事件，碰見它們，不要慌張，要冷靜地思考解決的辦法。如果你過于慌張，事情可能會越來越糟，我就是一個非常冷靜的人。

夸夸小學作文300字 篇2

我的同學劉星語，是我們班頂呱呱的好學生。今天，就讓我來夸夸她吧！

在班上，她是一班之長，處處以身作則，嚴于律己，管記律排在全校前三強，只要她一進教室，鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜，就像變魔術似的。只要她一開嗓門，那些調皮搗蛋的學生就再也不 敢輕舉妄動了；她還是老師的'得力小助手，比如：幫老師檢查作業等，老師在場和不在場一個樣。

她的各科考試成績總是名列前茅；上課勤于思考，敢于積極回答老師提出的每一個問題；沒學期期末都被評為“三好學生”或“示范生”和“優秀班干部”。除此以外，還獲得過學校語數競賽，詩歌 朗誦，查字典比賽一二等獎。

她特別注重全面發展，寒暑假和雙休日幾乎從未歇過，都在學習英語，音樂和舞蹈等。經過一番努力，今年上學期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。

這就是我的同學——劉星語，一個多才多藝的小女孩。

夸夸小學作文300字 篇3

說說我自己，個子雖然不高，但是在班里可是第一美男，班里的同學常常說我厲害。我打乒乓球像馬琳一樣棒，投籃球像姚明一樣準，跨欄就像劉翔一樣快，瞧瞧我有多厲害呀！

班里的同學都夸我，你猜這是為什么？因為我的優點很多，先說說我第一個優點吧：那就是樂于助人。有一次，我看見一個同學摔倒在地上，我急忙跑過去扶他起來。他對我說：“你真棒！”這時，我心里感到很自豪。

我還有一個優點：就是考試成績總是拿全班最高分。有一次，老師說：“這次最高分的.餓是九十九分。”過了一會兒，老師把試卷發下來了，同學們對我說：“我就知道是你考了最高分。”聽了大家這么說，我真的非常高興。

上體育課。我和同學們在打乒乓球，同學們可不敢小瞧我個子矮，因為打起球來我總是贏家。

瞧，我有多厲害呀！你們想和我交朋友嗎？

夸夸小學作文300字 篇4

xxx是我的同學。他的樣子十分搞笑：頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發，臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦，有點像猴子，呵呵！

xxx是個聰明的男生，但他的聰明卻不用在學習上，而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。

記得那時侯，我們正在學習《春曉》這首古詩。上語文課了！老師讓我們全班齊讀《春曉》。“預備……起！”隨著老師一聲令下，我們開始朗讀古詩。“春曉……”剛讀完題目，一個聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來香港腳，臭得不得了！”不用說，這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的.改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀就能把著名的唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩，確實不是一般的聰明！

只可惜，xxx沒有將聰明用到學習上，要不，他的成績肯定能得“A”！

在此，我想告訴你：聰明但不努力學習的話，永遠得不到好成績！希望你把聰明用在學習上，要努力哦！

xxx，加油！！！