第一篇：一件令人感動的事作文[大全]

一件令人感動的事作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一件令人感動的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件令人感動的事作文1

那天，下著小雨，車站上站滿了人，但一半人都是避雨的，我焦急的等著公交車的到來，希望能快快到家，這時，媽媽一定做了香噴噴的飯菜等著我呢。

公交車來了，一群人蜂擁而至的擠在車門口，我也跑過去，只聽見一個和藹的聲音一背后傳來：“小心，那有一灘水。”我扭過頭一看，是一對母子，那位母親很瘦小，那個兒子依偎在媽媽身旁。那位母親沖我笑了笑。我上了車，她隨后也上了車。車廂上已經(jīng)沒有空位了，我找了個靠窗口的便扶住欄桿。車上雖然都坐滿了人，可車廂里卻一絲聲音都沒有。過了一會兒，一位中年男子將位子讓給了那對母子，母親將位子讓給兒子坐，自己則站在兒子的身旁。車廂外人來人往的和嘈雜，車廂內(nèi)上空卻漂浮著一片揮之不去的陰霾。

到站了。那對母子下了車。我透過窗戶看見那位母親瘦小的身體，他們沒有傘，兒子一搖一晃的走著，好像鐘擺似的。那位母親好像在和兒子說些什么，兒子一直推脫。最后，兒子經(jīng)不住母親的軟磨硬泡。母親將自己的外套脫下來給兒子披上，扶著兒子慢慢地走著。過了一會兒，母親又蹲下來，堅持要背兒子，兒子嘴里好像在說些什么。木心吃力地將兒子扶到她的背上，緩緩前行。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，順著臉頰流下來。那個兒子十分懂事，悄悄地將母親給他披在身上的外套披到母親頭上。那母親瘦小的身體與背上的兒子實(shí)在是和不協(xié)調(diào)。

我被這一幕驚呆了，究竟是什么力量讓這位瘦小的母親承受這么大的壓力呢？那就是母愛。

這個慈愛的母親與懂事的兒子構(gòu)成一幅溫馨的美景。

那對母子漸漸走遠(yuǎn)，消失在淅瀝瀝地小雨中。

一個偉大的母親的形象在我心中樹立起來，又似乎變成了我的母親。

到帳了，該下車了，腦海中又浮現(xiàn)出那個畫面。猛然地想到我的媽媽，媽媽一定在焦急地等著我。不顧雨淅瀝瀝地下著，飛奔著跑回家……

一件令人感動的事作文2

時光如流水般匆匆流逝，許多事情早已隨著日子的消失而褪色，但還有一些記憶，永遠(yuǎn)閃爍著光芒，這件事，至今歷歷在目，讓我感動不已。

那天下午，天空陰沉，仿佛蒙上了一層黑紗，我去陶老師家練琴，練完琴后，下起了傾盆大雨，因?yàn)橄掠辏瑡寢寙挝挥悬c(diǎn)事，要開會，所以媽媽不能及時來接我，要等到很遲，媽媽才能來！過了很久很久，媽媽還是沒有來，以前在這個時候，我已經(jīng)吃完了飯，正躺在床上看書呢！我看了看鐘，“啊！8點(diǎn)了！”我越來越急，只好坐在沙發(fā)上。

我餓著肚子，難受極了，過了會，我的肚子就唱起了“空城計”咕嚕咕嚕叫喚個不停，我只好閉上了眼睛，朦朧中，一雙手搭在了我的肩上，我回頭一看，看到的卻是陶老師那可愛動人的笑臉，陶老師本應(yīng)該回家吃飯，可是因?yàn)槲遥拆I著肚子，看見我這副模樣，陶老師嘆了口氣，走進(jìn)房間，拿出了一碗面，她把面條泡好后，端在我的眼前，笑著說：“快吃吧，吃完我送你回家。”我抬頭望了望她：“老師，可是……可是您也沒有吃呀？”陶老師淡淡一笑：“沒事，我不餓，你吃吧。”我望著那碗熱氣騰騰的面條，眼睛都濕潤了，我仰起頭，使勁讓淚水流回眼眶，然后別過頭，狼吞虎咽地吃完了這碗面。陶老師見我吃完了面，舒心地笑了。

陶老師打著傘，帶我出了門，剛一出門，冷風(fēng)就使勁往我脖子里鉆，外面風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刮得我不住地發(fā)抖，雨水把眼鏡都給打濕了，我不停地打著噴嚏，陶老師見了，用力把我摟在懷里，又把風(fēng)衣披在了我的身上，風(fēng)衣把我裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又被她摟在懷里，一點(diǎn)都感覺不到冷了，可是她，脫下來風(fēng)衣，只穿著一件毛衣的她，被凍得發(fā)抖，雨淋得她渾身上下都是水，但她還是保護(hù)著我，直到把我送回了家。

老師，謝謝你，謝謝你這么關(guān)心我，您就像我的母親，您雖然不是我的親人，但勝似親人！

一件令人感動的事作文3

星期六，夜深了。

路上的行人已寥寥無幾。

許多報刊亭都關(guān)門了，馬曉東這邊卻燈火通明。馬曉東全無睡意，回家也是一個人，冷清清，還不如再看會兒報紙。

過了一會兒，一陣急促的聲音打斷了報刊亭的寧靜：“不……不好意思，我……我能打個電話嗎？”

馬曉東抬頭望了望。呦！來的是一個十五六歲的女孩，一件紅大棉衣，短發(fā)亂糟糟的，臉紅得像個蘋果，眼睛小小的卻炯炯有神。馬曉東低下頭說：“打吧。”便繼續(xù)看報紙。他強(qiáng)迫自己好好看報，但還是忍不住偷偷觀察起來。

女孩兒走到電話機(jī)前，拿起聽筒，抬頭向四周望望，又馬上低下頭在電話機(jī)上按下一串號碼，卻把聽筒放下，再次拿了起來……

馬曉東心想：女孩應(yīng)該是第一次打電話，怕出糗，才如此緊張。想到這兒，馬曉東急忙裝作認(rèn)真看報，擔(dān)心女孩兒看出自己偷聽。

又是一連串撥號，電話似乎接通了，女孩兒的話傾吐而出：“喂，媽媽！您在那邊過得好嗎？我和弟弟都想您了……我已經(jīng)跟著玲兒姐姐到工廠上班了，同伴們都挺照顧我，沒過幾天就都熟識了。伙食很好，還有雞哩……工資也不錯，我把一部分的錢寄去給村里的劉伯伯養(yǎng)老，也給弟弟繳了學(xué)費(fèi)。剩余的錢，我給自己買了件裙子，紅的，可漂亮了……”女孩越說越快，最后，竟哭了出來，“媽媽，您回來好不好？我和弟弟想您了，媽媽……嗚……”

馬曉東見狀，連忙起身安慰她。女孩轉(zhuǎn)過身去，抹掉眼角閃爍的淚花。

女孩再次轉(zhuǎn)過身來，低著頭：“請問多少錢？”

馬曉東看了看電話機(jī)上的顯示屏，尷尬地笑了笑：“姑娘，你……你的電話沒打通，再打一次吧！”

女孩閃了閃眼睛：“不用了，我知道，我母親是接不到的，她……已經(jīng)去世了。我就是心里悶得慌，才……”說完，女孩又小聲抽泣起來。

馬曉東愣住了，好一會兒才回過神來：“沒事，不收錢，都不收錢……”

后來，每一個星期六深夜，這報刊亭的角落里，都會出現(xiàn)一個打電話的女孩兒。

那是一個打往天堂的電話。

一件令人感動的事作文4

一場緊張的考試過去了，同學(xué)們爭先恐后地從教室門口沖了出去，大家都在外面開開心心地玩，可我卻獨(dú)自坐在教室里發(fā)呆，我交給老師的試卷還有好幾道題目沒做出來，我在擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)。

回到家后，媽媽煮了我平時愛吃的紅燒肉，可我嚼在嘴里卻一點(diǎn)也不香，我在心里犯愁：如果我這次又不及格，劉老師還會像上次那樣原諒我嗎？會不會打我？同學(xué)們會不會笑話我？我越想越著急。我也不知道我的晚餐是怎樣填進(jìn)肚子里去的。晚上睡覺時，我做了個好可怕的夢，我夢見自己考了56分，老師用憤怒的眼神瞅著我，接著又狠狠地用“威猛先生”（即竹鞭）抽著我的手掌，嚇得我出了一身冷汗。

第二天早上我拖著沉重的步伐走到學(xué)校，劉老師像往常一樣分發(fā)已經(jīng)批改過的試卷，此刻的同學(xué)們真是幾家歡喜幾家憂，我看到了同桌曹志豪揚(yáng)起100分試卷的那股得意勁，也感受到了不及格的鄧一文的傷悲情懷，而我不敢看劉老師，也不敢把試卷打開看分?jǐn)?shù)，但我只能無可奈何地把試卷翻開，一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，我居然考了79分！劉老師在卷面上還醒目地寫著：寶貝，你進(jìn)步了不少哦！好樣的！繼續(xù)加油！看到這些鼓勵的話語，我的心里像吃了蜜一樣甜。

可最讓人意想不到的事發(fā)生了：劉老師清清嗓子說：“現(xiàn)在我要大家算一道數(shù)學(xué)題！”咦？語文老師怎么叫我們算數(shù)學(xué)題呢？大家都用疑惑不解的眼神看著劉老師。“請你用這次的分?jǐn)?shù)減去上次的分?jǐn)?shù)，看哪個所得的結(jié)果是最高的。待會兒請小組長匯總。”劉老師笑瞇瞇地對我們說。不一會兒結(jié)果就出來了。劉老師大聲宣布：“這次的進(jìn)步之星是何玉潔，他進(jìn)步了20分，大家掌聲鼓勵！”我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我的心中有一股暖流在涌動。

通過這件事，它讓我明白了：原來，劉老師每時每刻都在關(guān)愛、鼓勵很一般的我！只是我沒發(fā)現(xiàn)而已！今后我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的，再也不胡思亂想了。

一件令人感動的事作文5

感動我的事有很多，但令我最感動的是那一次。

記得那時，我家被水淹了，當(dāng)時每天都下著傾盆大雨。由于我整天在雨中行走，而導(dǎo)致發(fā)燒。回到家后，感覺頭暈暈沉沉的，渾身沒勁，連飯都不想吃。媽媽喊我吃飯，發(fā)現(xiàn)好長時間沒下樓吃飯，便有點(diǎn)擔(dān)心了，急急忙跑上來，見我躺在床上，便用手摸了一下我的額頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)發(fā)燒，她一般安慰我，一邊急忙下樓去拿家里備用的兒童感冒藥和開水，外面下著大雨，天又黑了，爸爸不在家，弟弟還小，不放心一個人在家，所以就暫時沒去送我去醫(yī)院。媽媽就這樣守著我身邊，喂我喝水喝藥，一晚上幾乎沒睡。

第二天，天氣依然沒有好轉(zhuǎn)，見我還沒退燒，便找鄰居照看一下我弟弟，帶著我去醫(yī)院。我當(dāng)時心想：“下這么大雨，我們怎么去醫(yī)院啊？況且媽媽只會騎單車。”這時，媽媽一把把我攙扶到她背上，然后一只手扶著我，一只手扶著樓梯，艱難地背我下樓，我看著看著，眼睛都濕潤了，便故意“生氣”地對她說：“我不用你背，我自己能走路下樓梯”。“傻孩子，這時候你還逞強(qiáng)，感冒連說話的力氣都沒有，好好抓緊我。”媽媽邊走便邊笑著說。下樓后，媽媽把我放下來，撐起一把雨傘，讓我拿著，接著把我抱上單車。雨依然下個不停，我手上的雨傘被風(fēng)吹著左右搖擺，媽媽更是寸步難行，地面坑坑洼洼，積水很深，加上我坐在車上又重，她騎不動，只能慢慢推著我去醫(yī)院。“媽媽，你怎么不穿雨衣呢這么大的雨，會把你的衣服都淋濕的。”媽媽說：“這你不用擔(dān)心，我身體好，這點(diǎn)雨不算什么，你做好，腳抬高，把你自己照顧好就行，別打濕了。”我看見豆大雨滴從她的發(fā)梢，一滴一滴往下落，還有那弱小的身體在風(fēng)雨中蹣跚前行，心里被深深地震撼了。

母愛是多么偉大的啊！媽媽的愛是無聲無息的，是無需任何語言來修飾的……

這就是最令我感動的事！

一件令人感動的事作文6

我是一個非常膽小的人，連各類蟲子都是我的克星，更不要說狗之類了。二年級下冊時的一個周六，我要去學(xué)素描。路上，我一邊走一邊哼著歌，一帆風(fēng)順地來到西河小區(qū)大門。直走，右轉(zhuǎn)，直走，左轉(zhuǎn)，這些詞成了我的路標(biāo)。

正要繼續(xù)往前時，卻不禁停下腳步，目光對視著兩團(tuán)匍匐在一百米外的動物。它們似乎也感受到了什么，隨即抬起白里帶灰的頭。看到它們，我全身冰冷，頭皮發(fā)麻，雙腿打顫。能讓我這樣的，也只有我的天敵——狗了。我站在原地不動，猶豫不決，躊躇著要不要過去。如果前進(jìn)的話，很可能被狗咬得狂犬病;如果不前進(jìn)的話，那么就不能學(xué)素描，說不定還會遭到爸爸媽媽的一頓罵。突然，我下定了決心，要與狗拼一拼。我大步流星地向兩條狗走去。兩條狗也站起來，仿佛注視著將要被審判的犯人。五十米……四十米……三十米……就在我接近它們時，兩條狗狂叫一通，向我奔來。狗一動，我也動了，向一旁的方形花壇跑去。兩條狗并沒有停下，而是瘋了似的向我追來。我以風(fēng)一般的速度帶著它們繞圈圈，一邊大呼救命，一邊飛快地向前跑……

就在這時，也不知道是不是天意如此，一位騎著摩托車的阿姨正路過這里。她急忙停下車，跑到我身邊，奮力地?fù)]著她那纖細(xì)的雙臂，對著兩條狗大吼大叫。不知怎么的，那兩只狗像是見了鬼似的，飛一般的逃走了。

等狗走后，那位阿姨來到我身邊，把我扶上她的車子，關(guān)切地問我：“小朋友，你沒事吧，有沒有受傷?”我還沉浸在驚恐中，說話結(jié)結(jié)巴巴：“沒……沒事。”阿姨見我非常害怕，溫柔地對我說了許多話。我的心才逐漸平靜下來。

事后，阿姨把我送到了教室。一到教室，我便大哭起來。當(dāng)時，我清清楚楚地看見，阿姨差點(diǎn)被狗的那張血盆大口咬傷。

真愛在人間，不顧自己安危幫助素不相識的人，這怎么不讓人感動呢?

一件令人感動的事作文7

在我小學(xué)六年的生活中，在我的可愛的班級，“分享”已成為了同學(xué)們心中的信念。這里，愛可以分享、真情時時流淌，感動無處不在。

那是六年級開學(xué)的第一天，分別將近兩個月的同學(xué)們來到教室，大家興奮地議論著，“要發(fā)新書了。”我們希望早早看到新書。

當(dāng)上課鈴剛響過不久，李明同學(xué)抱著新書緊跟著班主任尹老師走進(jìn)教室。突然李明懷中的書掉了下來，因?yàn)榈厣嫌兴@本新書被能臟了。當(dāng)時我就想，千萬別把這本書發(fā)給我。

尹老師拾起那本書無可奈何地說“這本書掉在地上弄臟了，有沒有被的書可以換，大家誰愿意要這本書？”教室里頓時安靜下來，同學(xué)們面面相覷，我心里也咚咚地敲起了小鼓。

霎時，教室了變得十分寂靜，同學(xué)們臉上都好像寫著“不愿意”，因?yàn)檎l也不想要這本書，包括我也不例外，這時，大隊長劉彤舉起手說道“尹老師，這本書給我吧，我是大隊長，首先應(yīng)起到帶頭作用。”他剛說完。李明就說：“這本書是我掉的，就應(yīng)發(fā)給我。”頓時，同學(xué)們舉起了手要這本書，但是，又不能把這本書給每一個同學(xué)。

這時，趙靜同學(xué)給老師出了個主意說：“把這本書放在中間，發(fā)到誰那，這本書就給誰，我想大家應(yīng)該都會同意的，這當(dāng)中我一直沒有發(fā)言。因?yàn)槲蚁脒@本書不可能只發(fā)給我一個人。說來也巧，誰會想這本書正好發(fā)在我的手中，我心里可真別扭，心想我怎么這么倒霉，為什么這本書非要到我手里，那時候我要是發(fā)言就好了，因?yàn)槲揖涂梢圆蛔屭w靜在老師面前出主意了。這時，我看著這本書，一個人生悶氣，大隊委走到我身旁，非常和藹的說：”你把這本書給我吧，同學(xué)們也都要和你換書呢！“穆德瑀，把這本書給我吧！”“你把這本書給我吧”······沒想到這一本臟書同學(xué)們竟都想要它。和同學(xué)們的無私相比，我真為自己的自私而感到臉紅。想到這，我堅定的站起來。大聲說：“這本書給我”

教室里頓時爆發(fā)了熱烈的掌聲。同學(xué)們的掌聲，老師的笑容，讓我再一次真切的體會到班級是能分享愛和真情的地方。

一件令人感動的事作文8

在我們的'生活中，會發(fā)生許多令人感動的事，像涓涓細(xì)流匯集在每個人的身邊，時時讓人感動。

今年寒假，我和姐姐一起去北京圖書館看書，北圖離我家很遠(yuǎn)，要乘坐很長時間公交汽車才能到。車站上站滿了等車的人，我和姐姐等了很久，腿都站酸了，公交汽車才來，我們費(fèi)了很大的勁才擠上車。

車廂里人挨人、人擠人，我和姐姐好不容易才找了個“落腳”的地方站好，若想找個空座位根本就不可能。當(dāng)時正值上班的高峰期，道路十分擁堵，公交司機(jī)為了躲避其他車輛，不得不頻繁地踩剎車。

在這擁擠不堪、來回?fù)u晃車箱內(nèi)，我用力地抓著汽車扶手，但身體還是隨著車來回晃動著，憋悶的空氣加上司機(jī)不時地踩剎車，終于使我暈車了。我感覺頭暈、惡心，快要喘不上氣來了，我想當(dāng)時我的臉色一定很難看……一位坐在對面的叔叔，關(guān)切地問我：“小姑娘，你沒事吧？是不是暈車了？你來這兒坐吧！”我不好意思地說：“這怎么好意思，不用了！“”沒事，我們下站就下車了！”這時，他把坐在身邊的小伙子，也叫了起來，讓他把座位讓給了姐姐。我和姐姐感激地說：“謝謝!謝謝！”他們沖我們笑了笑，和氣地說：“這不算什么，不用客氣！”

我坐下來，感覺好些了，感激地看著這兩位好心人——很明顯他們是一對父子。那位叔叔40多歲，戴著一付眼鏡，穿著很樸素；小伙子20歲左右，身穿一身運(yùn)動服，很有精神氣。他們站在車箱里被擠得晃來晃去，也毫無怨言。可是下一站到了，他們并沒有下車，直到我和姐姐都要下車了，他們依然沒有下車。我猛然明白了，他們并不是真的下站要下車，而是用這個善意的“謊言”，讓我們好安心地坐在座位上。

我們站了起來，對剛才給我們讓座的那對父子說：“謝謝！我們下車?yán)玻鷤冏桑　蔽覀冸S著人群下了車，在車下我看到，那對父子又把座位讓給了一位剛領(lǐng)著小孩上車的老奶奶，我仿佛又聽到他們在說：“您們坐吧，下站我們就下車了！”

這雖然是一件小事，卻讓我十分感動。社會需要愛，人人需要愛，關(guān)心別人，幫助別人，讓愛心充滿世界！我希望“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的家園……”這首歌在京城上空永久回蕩。

一件令人感動的事作文9

“你支支吾吾干什么，快投錢，時間可不等人！”司機(jī)的話音剛落，車上的乘客就紛紛附和著：”就是嘛！快投錢。“

而那個人只是用手不停地摸著口袋，好像要證明錢還在口袋里，只是找不著了。摸來摸去，到最后，竟然摸出一把汗。

車上的乘客終于不耐煩了，抱怨地說：”我們還要趕時間呢！“”大熱天的，擠來擠去多不舒服！“……

那個人望了望乘客們，臉紅得像個西紅柿，密集豆大的汗珠落了下來，無助、煩惱的表情露了出來，可他站在原地一動不動，因?yàn)樗宄闹溃簭膶W(xué)校到家里要走一個多小時的路程，更何況自己還拎著這么多的行李呢！而且還要頂著炎熱的太陽，最重要的是自己回家遲了，會讓家人擔(dān)心的。

車上的乘客再次催促起來：”快點(diǎn)！你投不投的呀？“”快點(diǎn)呀！“他被眾人催促的窘迫起來。乘車回家，自己肯定是沒錢的，要被趕下來；若走回去，實(shí)在不可能，起碼得一個多小時！嘆了口氣，他搖了搖頭，打算下車。

就在這時，一直站在他旁邊的一位叔叔，見此狀，大聲喊道：”孩子，我?guī)湍愠鲥X吧！“他聽了，轉(zhuǎn)過身來，驚訝地看著那位叔叔，沒多久，快樂又回到了他的臉上。

一路上，他既踏實(shí)，又不安。

想知道，那個人是誰嗎？他就是我的帆帆哥哥。

當(dāng)他回來向我講述這件事時，我分明看到他的眼睛里閃著晶瑩的淚光。

車錢，只需要一塊錢，而從這一塊錢上，我卻看出那位叔叔金子般的心靈。他與哥哥素不相識，卻選擇幫哥哥出車錢，再為難之時，急別人之所急，這一道德修養(yǎng)在他的心里深深地扎了根。

而車上的其他乘客包括司機(jī)，就為了這區(qū)區(qū)的一塊錢而抱怨、打擊別人，這樣的行為，都不應(yīng)該發(fā)生。

哥哥講述的這一件事，讓我永遠(yuǎn)都不會忘記，因?yàn)樗凵涑隽巳碎g的是非美丑，特別是對我們青少年一代有著深刻的影響。

一件令人感動的事作文10

微風(fēng)輕輕起，樹葉一片片落了下來，它就好比我們過往的記憶，化為塵土，飛揚(yáng)遠(yuǎn)去。而有些記憶卻會永遠(yuǎn)印刻在我們腦海里，一點(diǎn)一滴地慢慢回憶起來。

記得一個夏天，我乘車去學(xué)校，酷暑難耐的天氣讓我走一會兒路就大汗淋漓，好不容易盼星星盼月亮等來一輛車，趕緊費(fèi)勁力氣擠了上去。站在車上，往四周掃了一眼，呀！那里有一個空座位。太幸運(yùn)了，真是得來全不費(fèi)工夫，上天也是眷顧我呀！于是，我快步走了過去，心滿意足地坐下了。

過了一會兒，一個拄著拐杖的老奶奶上了車，這個老奶奶看上去已經(jīng)年過花甲，滿臉皺紋，顫顫巍巍地邁著步子，給人一種就要摔倒的感覺。售票員阿姨也趕緊扶著她，順便說了一句：“有誰愿意給這個老奶奶讓個座？”

出于本能，我第一反應(yīng)就是想站起來給這個老奶奶讓座，但是，又轉(zhuǎn)念一想：這個座位那么來之不易，怎么可以這么輕易就拱手相讓，我也很累啊，就算我不讓，車上那么多人，總有一個人懂得尊老愛幼吧。算了，我還是靜靜看著吧。

可是結(jié)果出乎意料，車內(nèi)靜悄悄的，好像所有人都抱著我這種想法，期待別人給老奶奶讓座。忽然，一個聲音打破了尷尬，人們都朝著聲音的方向望去，我看到了一個身體壯實(shí)，眼睛炯炯有神的年輕人，他看上去身體很強(qiáng)壯，于是我就放心了，終于有人給老奶奶讓座了。老奶奶道謝之后，便穩(wěn)當(dāng)?shù)刈铝恕?/p>

車子一直向前開著，過了一站又一站，老奶奶便下車了，我看著老奶奶的背影遠(yuǎn)去。最后，車子到了終點(diǎn)站，車上的人陸陸續(xù)續(xù)地都下車了，那個讓座的年輕人也不例外，本來我要下車了，可是看到那個年輕人往車?yán)镒撸阃Ｗ×四_步。

我們都看到他從后面拿出一根拐杖，然后一瘸一拐地下了車。看到這一幕，我驚呆了，司機(jī)和車上的乘客都為之動容，大家都覺得不可思議，紛紛向他投去敬重的目光。望著那個年輕人一步步向前走去，心里都很不是滋味。我也覺得很慚愧，自己竟然連一個殘疾人都不如。

這個小小的舉動，雖然很普通，但是卻顯得很偉大，這件事觸碰了我心底那個最脆弱的地方，讓我永遠(yuǎn)無法忘記。

一件令人感動的事作文11

每個人的心中一定都有非常多難忘而感動的事，在我心中讓我歷歷在目、感動不已的卻是濃厚的母愛！

記得不久前的一個下午，同學(xué)約我出去溜冰，我匆匆忙忙地?fù)Q上了溜冰鞋下樓去廣場玩了一會兒，覺得廣場沒什么好玩的，就和同學(xué)離開了廣場到我們院院去滑下坡，不料，我一不小心摔在了地上，這時，我感覺股骨頸非常痛，我輕輕地摸了一下，看見傷痛的地方并沒有流血現(xiàn)象，可我無論怎么掙扎，怎么用力都無法站起來，當(dāng)時，我心中暗暗地想：“這次應(yīng)該摔得不輕，怎么辦呢？”就在這時，媽媽趕來了，見我不能動，就立刻叫了一輛車把我送進(jìn)醫(yī)院照片，醫(yī)生說我是股骨頸骨折了，媽媽又把我送進(jìn)了骨科醫(yī)院，在那里還沒待十分鐘，媽媽看這家醫(yī)院的設(shè)備不是非常好，又把我轉(zhuǎn)進(jìn)了三峽中心醫(yī)院。

一路上，媽媽對我問長問短，把我的手緊緊握住，以示給我力量。還安慰我：“不用怕，媽

媽陪著你，遇到事情要堅強(qiáng)的面對一切。”雖然媽媽嘴上這么說，但是我從心底知道，她一定比我還著急。

到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，護(hù)士用麻醉劑推進(jìn)輸液袋里我便熟睡了，什么也不知道。當(dāng)我迷迷糊糊地醒來時，不知不覺地醒來時，手術(shù)已經(jīng)做完了，而我卻一點(diǎn)也沒感覺到疼。過了一會兒，我被推出手術(shù)室，媽媽迫不及待地跑來問我：“女兒，非常痛吧！一定要堅持，過了這幾天就會好的。”頓時，我又睡著了······

晚上，我感到傷口有一些疼痛，于是，媽媽趕快來給我摸傷口下面，以減輕疼痛感。沒過一會兒，我就感覺不痛了，媽媽又問我餓不餓？渴不渴？想吃點(diǎn)什么？媽媽知道我一直以來喜歡吃炸德雞，就飛快跑出去給我買了炸德雞，不一會兒，那熱騰騰的炸德雞和香甜可口的珍珠奶茶就遞在了我的手中，吃到嘴里感到熱乎乎的，而我的心就更溫暖！

媽媽對我那無微不至的愛使我終生難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，以報答她對我的愛！我想，這件令我感動的事，我會深深地印在腦海里！

一件令人感動的事作文12

我記得培根說過：“一個人，如果把自己的快樂告訴另一個人，你就會得到兩份快樂；如果把自己的憂愁告速另一個人，那憂愁就會被分掉一半。”

在那一個平凡的早餐店里，在那一個并不引人注目的情景里，曾經(jīng)發(fā)生過我一輩子也忘不了的事。

那是一個星期六的早晨，我?guī)е阌缅X迫不及待地跑到一個早餐店喝粥，我叫服務(wù)員來一碗粥，接著，就坐下來靜靜地等待。嘿！今天的粥怎么上得這么快，肯定是小女子我遇什么什么順唄！毋庸置疑咯。

我一邊喝著粥一邊想著和朋友玩的高興場景，心里像吃了蜜一樣甜，“撲哧”一聲，你問怎么啦？告訴你，是我太高興了，一下子把粥噴出來了。

可是好景不長，喝完粥，服務(wù)員來收餐費(fèi)了，我依舊把笑容掛在臉上，把手伸進(jìn)包里。呀！錢呢？哦，它在和我捉迷藏，我又在包里摸索了一遍，但錢還是不翼而飛了，我臉不自覺地紅了起來，淚水也一下子涌了出來。當(dāng)時，我恨不得鉆進(jìn)一個洞里去。“錢呢？”服務(wù)員有點(diǎn)不耐煩了，“我……我錢不……不見了。”“不管，快把錢拿出來，哪里有‘吃人家東西不給錢’的道理呀？”我無言以對，只好默不做聲，想有個天使來幫我。

突然，一個身影出現(xiàn)在我的面前，我抬起頭來，那是一位阿姨，她對服務(wù)員說：“你不要為難這個小朋友了，我來替她付吧！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨，阿姨付完錢，對我笑了笑，那笑深深的印在了我的心里，她摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身走了。

望著她離去的背影，我總覺得她是上天派來的天使，一直守護(hù)在我的身邊。那天，我和朋友玩得很不開心，我一直覺的心里有一塊石頭懸著。

晚上，我睡在床上，抬頭望著天花板，心里一直想著那笑容，我試著抹去，卻怎么也抹不掉，對了！我忘了一件最重要的事，我忘記向阿姨道謝，阿姨謝謝你，謝謝！

一件令人感動的事作文13

我曾經(jīng)從書上看到過這樣一個感動人心的故事，這個故事的名字叫“吃藥”。

一個婦人不滿一歲的兒子患了白血病。一位治癌癥的老中醫(yī)說，只要堅持服藥，孩子治愈的希望尚可達(dá)到百分之五十。可是老中醫(yī)開的藥非常苦、非常澀，兒子不肯喝，這使那位婦人悲痛欲絕。

這天她把藥熬好，當(dāng)著兒子的面舀了一勺送進(jìn)自己的嘴里，臉上露出了笑容，好像很享受，很回味似的。她見兒子睜大眼睛，用好奇的目光看她。她急忙又喝下一勺，便咂著嘴，便審視著兒子的表情。

終于，兒子再也忍不住了，用小手抓著勺子，嚅動著嘴唇。她欣喜若狂，慌忙地舀了一勺藥灌進(jìn)兒子嘴里。兒子把藥含到口中，不一會就“噗”的一聲把藥吐了出來。但與往常不一樣的是，兒子這次竟然沒有哭。她信心大增，又舀了一勺倒進(jìn)自己嘴里，并向兒子表示味道好極了，兒子抵擋不住誘惑，張開小嘴，用眼睛盯著她，示意也想喝。她把藥送進(jìn)兒子的嘴里，苦澀的味道已經(jīng)表現(xiàn)在兒子的臉上，但兒子皺緊眉頭把藥咽了下去。她來不及高興，緊接著喂第二勺，兒子卻把頭抬的高高的，閉緊了嘴巴。她似乎明白了什么，自己又喝了一大口，隨后舀了一勺藥喂兒子，兒子才慢慢張開嘴喝下去。就這樣，她喝一口，兒子喝一口，直到把這副藥喝完。以后每次讓兒子喝藥時，她都要與兒子一起喝藥。她若不喝，兒子也不喝。

老中醫(yī)得知了這個消息，急忙勸阻她說：“這樣下去很危險，你沒病也會得病的。再說孩子的并不一定能治愈，畢竟只有百分之五十的希望。”可她卻不以為然地笑了笑，堅定地說：“哪怕只有百分之一的希望，我也愿意陪著兒子喝藥！”

半年后，兒子痊愈了，而她卻得了癌癥。她說，她不后悔。

世上再沒有比母愛更偉大的愛了！為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也在所不惜！

一件令人感動的事作文14

在我們的身邊有許多令人感動的事，即使是一件平凡的事，也可能會讓我們涌出感動的淚水。我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過一件感動的事，親自感受到了那平凡而又偉大的母愛。

那年暑假，棉花糖般的云朵秀在湛藍(lán)的天空上。我的心情像陽光般燦爛，因?yàn)槲衣牥职终f姑姑的家里買了幾只小黑羊，讓我去看一看并幫忙去放羊，所以我感到格外高興。

終于來到了姑姑家，我迫不及待的向關(guān)著小羊的那座小木房奔去。還沒到那座小木屋前，我就聽見了一陣稚嫩的“咩咩”的叫聲。爸爸告訴我小羊們沒有吃“中午飯”。于是我急切的把門上的繩索解開，把木門使勁一推。小羊們立刻飛奔出來。“喂喂喂！別跑這么快啊！”我拿著放羊棍追著那些四處亂跑的小羊大聲喊著。

小羊們紛紛跑到山坡山去吃嫩草咬樹枝。過幾個小時，小羊們都吃飽了。于是我又揮舞著棍子趕他們回去。突然一陣刺耳的咩咩叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我回頭一看，原來是最小的那只小黑羊被困在了一個高一兩米的小山坡上下不來。小羊無助地呼喚著母羊。母羊也在急切地呼喚著小羊，好像在說：“孩子，別怕，勇敢地跳下來啊。媽媽在這里等你。”我看見這情況馬上向那個小坡奔去，我正想輕輕地把小羊抱起來，這時，母羊?qū)χ野l(fā)出了雷霆般的尖叫聲，我當(dāng)時被嚇了一跳！于是我把抱著的小羊準(zhǔn)備放在平坦的路面上。母羊以為我想傷害它的孩子，就快速的向我奔來，卻摔倒在一堆長滿荊棘的雜草堆上。這時小羊已卻被我安全的送到了平地上。母羊用沙啞的聲音呼喚著小羊，小羊的眼里好像進(jìn)滿了感動的淚水，也在呼喚著他的媽媽。這時候牧羊艱難的站起來，朝小羊走過去，用頭輕輕地?fù)崦⊙颉Ｎ仪宄目吹侥秆騽偛排懿綍r的腳是一瘸一拐的。一定是剛才不去救小羊的時候，那次傷了或者是把腳扭到了。啊，這是多么偉大的母愛呀，母羊?yàn)榱司茸约旱暮⒆樱谷缓敛华q豫的撲向了我這個“敵人”。那一剎那，我見證了最偉大的母愛。

這件事情給我留下深刻印象讓我，感受到了動物之間也充滿靈性和愛。時間過去多年，一想起來仍令我感動不已。

一件令人感動的事作文15

生活就像流水一樣，隨著時間的流逝，很多事都被淡忘了。但有一件小事，每每想起卻會讓我怦然心動，感受至深。

三年級時，我迷上了玩魔方，為此爸爸特意給我買了三種不同款式的魔方。小小魔方帶著爸爸的愛，給了我許多快樂，也惹來了一絲煩惱。為了和同學(xué)們分享魔方的樂趣。我把魔方帶到了學(xué)校，沒想到，最貴的那個被同學(xué)摔碎了。看著摔碎的魔方，我心疼不已，大聲地埋怨他。

回到家，爸爸看到我悶悶不樂的樣子，忙問原因。我把學(xué)校的事和他講了一遍。“孩子，魔方摔碎了可以再買新的，可是和同學(xué)的關(guān)系是用錢買不到的，就當(dāng)把這個魔方送給同學(xué)吧。” 爸爸說得十分有理。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻有些失落，帶著沮喪的心情，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上，當(dāng)我睜開雙眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩個新的魔方擺在我的床前，我問爸爸：“這是誰放在這的?” “是圣誕老人，他見你有如此寬容的心胸，就提前給你送圣誕禮物來了。”爸爸的話，讓我半信半疑。我拿起魔方玩了起來，玩著玩著，魔方的一塊貼紙掉了，露出了原來的顏色。這時我恍然大悟，原來那個圣誕老人就是爸爸呀!他在我入睡之后，找出我以前玩的舊魔方，在燈下貼上新貼紙，看上去和新的魔方一模一樣。

媽媽告訴我：那天半夜，在我入睡之后。爸爸從床上起來，躡手躡腳地從柜子里找出我以前玩的舊魔方，再拿出魔方貼紙和潤滑油。在燈下一張一張地貼了起來：每一個魔方都有54個小面，貼每一張貼紙時，都要覆蓋住原來的顏色，不能有一點(diǎn)歪斜，才能和新的一樣。然后還要把魔方拆開，在每一個轉(zhuǎn)軸的位置上涂上潤滑油。有時，沒貼好就得揭下來重貼。涂潤滑油時，涂得滿手都是。就這樣直到凌晨三點(diǎn)才粘好。聽到這，眼淚已在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我撲到爸爸的懷里深情地說了一句：“爸爸，謝謝您!”記得有一次和爸爸做這些工作用了半天時間。那么他這次一定做到很晚才睡覺。

至今，那個魔方還一直擺在我的床前。雖然這件事已經(jīng)過去了這么長的時間，但每當(dāng)我看到這個魔方時，就會想起爸爸深夜貼魔方的場景。就會感受到這份平凡而偉大的愛，它就像綿綿細(xì)雨，潤物不止，這份無私而偉大的情，就像拂面春風(fēng)，情深意長。讓我永生難忘，讓我感動至今。

第二篇：一件令人感動的事作文

一件令人感動的事作文

幸福的孤獨(dú)輪回，只為那曾經(jīng)的握手相擁

-----題記

在生與死的徘徊，在明與暗的交界，我曾錯過了生命留下的最后一份禮物，我曾摸著時光的痕跡獨(dú)忘了星星隕落的最后一顆璀璨星星。

躊躇在黃昏與黑暗，獨(dú)自一人看著花開花落、生命始與終的平行線；等待在生死與光明，蹲在沙灘，看著我的生命心跳與父母的生命心跳的相交線，那交點(diǎn)在幸福輪回中愈發(fā)愈亮，直到時光停止，生命勻速，它綻放了。

我抓住一粒粒綻放的花蕊，握住了那使我感動的啟明星，想著想著??

從小的我，出生后飽受奶奶歧視的目光，一盆清新芳芳的水逐漸被倒上了莫名的添加劑，用時間漂白也無濟(jì)于事。

終于，添加劑隱藏的威力爆發(fā)了，血光累累。婆媳之間的大戰(zhàn)拉開了帷幕。

那天，天空飄著一朵朵烏云，著急的媽媽急忙跑到三樓收衣服，可是，可是剛跑上樓梯的我就像箭一般地向奶奶沖去，滿受歉意地我趕緊向奶奶道歉。后悔的我感受到一股熱火向我拋來，仿佛把我凝結(jié)住了，接著，奶奶用她的排山倒海式就把我踢下樓梯。

不爭氣的我就用我的哭山崩法鎮(zhèn)住，在三樓的媽媽聞聲就下來了，聽見奶奶嘴里念著：“生個女孩有什么用啊，給我當(dāng)抹布都不稀罕??媽媽聽到這就開始和奶奶吵起來了，氣不過的媽媽隨手就把桌上的礦泉水扔向我，媽媽趕緊把我抱到她懷里，自己獨(dú)自頂著那一瓶瓶礦泉水，嘴里說著，女兒啊，媽媽不會讓我的小寶貝受苦的。

我哭了，那一顆顆感動的淚水不停地拍打在媽媽那顆護(hù)女之心。媽媽的懷里是那么地暖，是那么地舒服，她的擁抱撐起了我的整片天空。

在茫茫人海中，我一直沒有忘卻那顆最美的交點(diǎn)，緣于它是我生命的全部

當(dāng)2009年的鐘聲敲響，我們回首2008年，太多太多感人的事跡在我們眼前一一浮現(xiàn)。是的，2008年帶給我們的不僅僅是北京奧運(yùn)舉辦成功的喜悅，更是汶川大地震后對人性的思考。雖然歷史的腳步不會停止，時間的消逝也會讓一切變得物是人非，但那些感人肺腑的光輝事跡卻會被鐫刻在人們的心中，永不磨滅。

大愛至樸——不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。2008年初，特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山13個農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā)，頂風(fēng)冒雪來到那里參與救災(zāi)。

這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民，自己準(zhǔn)備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運(yùn)隊”，每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日，在工作了16天之后，這13位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng)，許多郴州市民在得知這一消息后，自發(fā)趕來為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽(yù)市民”的稱號。

5月12日下午，在得知四川汶川發(fā)生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災(zāi)情最重的北川縣城，成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。唐山十三位農(nóng)民用行動為我們闡釋了“兄弟”的含義。

死的光榮——山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。一個戰(zhàn)士倒在了抗震救災(zāi)的第一線，上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生，他們只聽說：一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了！僅這一句話，已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn)，留給人們太多太多的感動??

這個戰(zhàn)士，就是濟(jì)南軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學(xué)員武文斌。

6月17日晚，他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完后，累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚，他因勞累過度，引起肺部大出血而停止了年輕的生命。

5月13日，當(dāng)部隊接到急赴災(zāi)區(qū)的命令時，武文斌被告知后留，一向脾氣溫和的他急了眼，堅決要求上前線。

“我們一定要多救人，才能對得起身上的這身軍裝。”武文斌對戰(zhàn)友們說。在他參與抗震救災(zāi)的32個日子里，他總是找活干、搶活干，干完份內(nèi)的事，就去幫著其他班排干，別人攔也攔不住。他身上的迷彩服總是濕了又干，干了又濕。戰(zhàn)友們說，他的心里裝的全是災(zāi)區(qū)群眾。武文斌用自己年輕的生命譜寫了一首愛的詩歌。

男兒榜樣——火場、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命。在今年5月赴四川抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中，已擔(dān)任鄭州市公安消防支隊特勤大隊副大隊長的李隆和戰(zhàn)友們在異常險惡的環(huán)境下，不怕犧牲，連續(xù)作戰(zhàn)，在廢墟下先后挖出57名群眾，其中五人生還，包括被困104個小時的李青松和被困124個小時的卞剛芬，創(chuàng)造了一個又一個生命救援的奇跡。李隆用舍生忘死的精神換來了老百姓的生命。

2008年，是一個淚水與笑聲并存的一年；2008年，是一個充滿人性大愛的一年；2008年，是一個感動常在的一年。回顧2008年，我們心中多了一份沉甸甸的愛，一顆感恩的心，還有一段段刻骨銘心的回憶。是的，我們不應(yīng)該忘記他們。是他們，用自己的生命與熱血鑄成了一座愛的長城，用默默無聞的行動組成了一座歷史的豐碑，用舍己為人的精神寫下了光輝的一頁。

人間——感動常在！

第三篇：作文：一件令人感動的事

一件令人感動的事

還記得，那年夏天，我和媽媽去火車站接姨媽。

突然，有一位衣衫襤褸的小女孩，跑到我們的面前，她那雙嬌嫩的手上布滿了灰塵，大概是因?yàn)槭伦龆嗔说木壒拾桑?/p>

她用一雙明亮的大眼睛望著我們，看她的樣子，大概有七八歲了，兩根鞭子似的小辮子垂在兩邊，可愛極了！

她拿出了一份報紙，問我們：“請問你們需要報紙嗎？”媽媽看了看她：“小朋友，你幾歲了？“七歲。”媽媽，吃驚的看著她：“大冷天的，你怎么穿得這么少啊！”是啊，她只穿了一件破破爛爛的長袖體恤！“阿姨，我已經(jīng)穿的很多了，這件衣服是我們家最厚的衣服了，謝謝您的關(guān)心！”“那你的家長呢？”“呵呵，阿姨，不瞞您說，我的爸爸媽媽從我4歲的時候就到外地去打工了，一直是我的奶奶把我拉扯大的，我的奶奶為了我，做過清潔工，收過破爛??所以我每天放了學(xué)就來這邊找奶奶，”說著，她的手指向一個穿著非常簡陋的老人，那個老人，頭發(fā)白花花的，看起來有七八十歲了，媽媽說：“不好意思，小朋友，我不知道??” “沒關(guān)系，阿姨，哦對了，那您到底買不買報紙？”“買，當(dāng)然買！那多少錢？”小女孩伸出兩個手指頭，“兩元？”“不是啦！阿姨，是兩角！”媽媽張大了嘴巴，“那你每天賺的錢很少吧！”小女孩接著說：“呵呵，很多啦！有一元呢！”一元，我們平常看成是一個非常小的數(shù)目，在她看來，是一個以我們的角度看100元。媽媽說：“呀！只顧跟你講話了，妹妹快到了！”媽媽給了十元錢給這個小女孩，就急匆匆地拉著我，向站臺奔去。過了一會兒，我們接到了姨媽，出火車站時，又碰見了那個小女孩，那個小女孩把錢放到媽媽的手上，說：“阿姨，我不能要你的錢，媽媽曾跟我說過，錢只能要通過自己努力或勞動賺來的，不能要白白給的！”說罷，她就馬上跑了，消失在了茫茫人海中??

分分角角雖少，但積累起來，會讓你吃驚，不管是多少??

第四篇：一件令人感動的事

一件令人感動的事

教學(xué)目標(biāo)：

1．借助多種方法通過情感渲染，引導(dǎo)學(xué)生回味親身經(jīng)歷的或者看到、聽到的感動的事，解決“寫什么”的問題。

2．抓住日常生活中的動情點(diǎn)，對人物的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，解決“怎么寫”的問題。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生如何捕捉動情點(diǎn)，通過細(xì)節(jié)書寫“感動”，體驗(yàn)真情。

教學(xué)準(zhǔn)備：搜集一則公益廣告歌曲《感恩的心》。

教學(xué)過程：

一、體會感動 觸動心靈 學(xué)習(xí)表達(dá)

1.談話：說起感動，我想大家并不陌生。知道這個字的意思嗎？感，在字典上解釋很多，其中有兩條很重要，一是心里覺得，再是對別人的關(guān)心誠心誠意地表示謝意。

（2）鼓勵學(xué)生用“感”組詞。

（3）師生交流“感”字造字的特點(diǎn)。剛才大家說的這些個和“感”有關(guān)的詞，都有一個共同點(diǎn)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這些詞

都是和我們的心里感受有關(guān)系的，所以“感”這個字是心字底。

2、揭示交流主題，從“感”到“感動”。

我們今天就一起來說說和“感”有關(guān)的一個詞──感動。（補(bǔ)充板書）

感動，有感而動。用心體會，才能心靈震動；用心體會，才能產(chǎn)生明確的行動。板書：動情

3.在我們學(xué)習(xí)過的課文有令你感動的故事嗎，說說。

二、認(rèn)識感動 捕捉生活 凝練表述

1、創(chuàng)設(shè)語言交流情景，激發(fā)學(xué)生交流的興趣。

（1）生活中每天都會有一些事感動著我們，一片落葉、一滴雨水、一個舉動都會有它感動的理由，只要我們用心感受。有這樣一則公益廣告就特別讓許老師感動，想看看嗎？我們一起來看看。

（2）播放中央電視公益廣告──表現(xiàn)幼小的孩子給自己的媽媽端水洗腳的視頻。

(3）、鼓勵學(xué)生用概括的語言完整地說一說這則公益廣告主要講了些什

a先嘗試在小組內(nèi)說一說。b指導(dǎo)學(xué)生完整、有條理地敘述。

（4)、鼓勵學(xué)生抓住重點(diǎn)談“感動”。

a.同學(xué)們，在剛才的這段視頻里，最令你感動的是什么地方？

b.引導(dǎo)學(xué)生抓住視頻中的細(xì)節(jié)，聯(lián)系生活，結(jié)合內(nèi)心的感受學(xué)會有重點(diǎn)有感情地說。

2.出示《背著爸爸上學(xué)去》的圖片并講訴故事

（1）最令你感動的又是什么？

（2）指名交流。

3.拓展感動，舉例說明

補(bǔ)充《藏羚羊的跪拜》故事

4.通過聽這個故事，相信同學(xué)們已對生活中的感動有了初步的理解。對于生活中的感動是什么？老師寫了這樣幾句話，和同學(xué)們一起分享。

a（課件出示，配樂朗讀）

感動是什么？

感動是姥姥為我掖被角時那顫抖的手；

感動是媽媽為我準(zhǔn)備的可口的早餐；

感動是朋友在我失去信心時鼓勵的眼神??

b其實(shí)，這（手指屏幕）每一句話的背后都有一個感人的故事。我想同學(xué)們在生活中也一定看到、聽到或親身經(jīng)歷過令你們特別感動，難以忘懷的事情。結(jié)合你們的生活體驗(yàn)，請認(rèn)真想一想：哪一件事曾經(jīng)令你深深地感動？請你把這件事凝練成一句話，完成下面的填空：感動是

師：（指名逐個讀）感動是——

三、表達(dá)感動 探究寫法 打動他人

a此時此刻，我想大家和我的想法一樣，都想聽一聽同學(xué)們所寫的這些飽含真情的句子后面那一個個感人的故事。現(xiàn)在就請大家和著這輕柔的音樂，閉上眼睛，讓那件事情清晰地出現(xiàn)在你們的眼前。待會兒把你的故事講述給大家聽時，爭取能讓人動情。

B．學(xué)生交流。

四、書寫感動 交流品析 情感升華

1.抓“動情點(diǎn)”

感動的瞬間稍不留神就會自己溜走，怎樣把它留住呢？（寫下來）

怎樣寫才能既表達(dá)出我們的感動，又能讓讀者產(chǎn)生共鳴呢？我們不妨先來閱讀兩則片段，看看能否從中獲得一點(diǎn)兒啟發(fā)。片段：

有一個小男孩，摔倒在街上，他看見爸爸正朝著他走過來??當(dāng)爸爸走到他身邊時卻當(dāng)做沒看見繼續(xù)往前走了，他很傷心，以為爸爸是不愛他的。可是他站起來時，卻發(fā)現(xiàn)——

（1）爸爸走到街的轉(zhuǎn)角時，回頭看了看他。

（2）爸爸走到街的轉(zhuǎn)角處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。

出示（1）：爸爸的愛體現(xiàn)在哪里？（轉(zhuǎn)角處的回頭）這個動作讓小男孩體會到爸爸的愛，也感動著男孩，這樣牽動情感的地方就是動情點(diǎn)。（板書：點(diǎn)）

出示（2）：哪句更能打動你？為什么？（第二句，詳細(xì)描寫了父親的神態(tài)、動作）（板書：神態(tài)、動作）哪個詞用得好？好在哪里？（重點(diǎn)理解“悄悄”和“瞟”）師：爸爸心里愛孩子，可是又不想讓孩子發(fā)現(xiàn)，想鍛煉他的自立能力，那份看似不經(jīng)意卻是很有心的“回頭”和“瞟”，給我們的震撼力極大。同樣是動情點(diǎn)，卻有這么大的不同，最主要的原因是什么？作者對人物的神態(tài)、動作進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫。（板書：抓動情點(diǎn)、細(xì)節(jié)描寫）

師生賞讀——

片段二：

爸爸走到街的轉(zhuǎn)角處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。

雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動了在場的所有人，小男孩的眼睛里閃著淚花。當(dāng)這個小男孩——我的弟弟把這件事告訴我時，我有一種想哭的感覺。

師小結(jié)：這篇文章不僅打動了男孩，打動了我，也感動了千千萬萬閱讀過這篇文章的人，它的成功之處就在于作者抓住了事件中的動情點(diǎn)來寫。

2.細(xì)節(jié)描寫

當(dāng)然，對動情點(diǎn)的描寫并不僅僅局限于神態(tài)和動作。

3.一定的表達(dá)方法。

4.同學(xué)們，剛才我們一起理解了“感動”，大家也講述了自己最感動的故事??我相信，現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)能夠用我們的筆寫好最令你感動的那個故事。我們不用寫故事的開頭、結(jié)尾，只寫最令你感動的那個鏡頭就可以。注意“捕捉動情點(diǎn)，道出真感受”。

5.學(xué)生書寫感動。

五．小結(jié)，并滲透思想教育。

這節(jié)課，我們在感人的故事中感受感動，在感人的故事中提升認(rèn)識，在感人的故事中學(xué)會表達(dá)。同學(xué)們對感動都有了較為深刻的理解。老師希望同學(xué)們懷著一顆感恩的心面對生活。

六．作業(yè)

今天的作業(yè)是請同學(xué)們給文章片段加上開頭和結(jié)尾，完成習(xí)作后，請讀給熟悉的人聽，并請他們給你提出修改建議。

板書設(shè)計

一件令人感動的事

捕捉動情點(diǎn) 細(xì)描寫

道出真感受更感人

作文教案

——一件令人感動的事

杜旭紅

2011.4．19

第五篇：一件令人感動的事

一件令人感動的事

周羽

課前播放《天亮了》這首歌曲。

師：知道這首歌曲是誰演唱的？（韓紅）

師：這首歌曲的作詞源自于一個故事，誰知道這個故事？

生：不知道。

師：那聽老師給大家講一下。（一個真實(shí)的、催人淚下的故事――1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行 的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒 子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。）師：聽了這個故事，你的心靈會受到怎樣的震撼。

生：特別感動偉大的父愛和母愛。

師：其實(shí)感動在我們的生活中無處不在，同學(xué)們在學(xué)過的課文中，在電視上、報紙上、書籍中。一定看到過許多令你感動的故事或事情

誰先來說一說？

（學(xué)生發(fā)言回憶本單元課文中的感人故事以及課外聽到的故事）

師：是啊，感動無處不在。有些時候，感動是轟轟烈烈的；而有時候，感動卻是我們生活中的一些細(xì)小的事情。這種能觸動我們心靈，牽動我們情思的情節(jié)或內(nèi)容，叫做“動情點(diǎn)”（板書：動情點(diǎn)）這個故事之所以感人，正是因?yàn)椴蹲降搅诉@一個個“動情點(diǎn)”（板書：捕捉）所以才深深地打動了我們的心

師：通過聽故事、講故事，相信同學(xué)們已經(jīng)對生活中的感動有了初步的理解。對于生活中的感動是什么?老師寫了這幾句話，和同學(xué)們一起分享。

感動是什么？

感動是姥姥為我掖被角時那顫動的手

感動是媽媽為我燈下徹夜未眠織出的毛衣

感動是老師課堂中鼓勵的眼神??

師：其實(shí)，這每一句話的背后都有一個感人的故事。我想同學(xué)們在生活中也一定看到、聽到或親身經(jīng)歷過令你們特別感動，難以忘懷的事情。結(jié)合你們的生活體驗(yàn)，請認(rèn)真想一想：哪一件事曾經(jīng)令你深深地感動？請你把這件事凝練成一句話，完成下面的填空：

感動是