第一篇：一件令人感動的事作文[大全]

一件令人感動的事作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一件令人感動的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件令人感動的事作文1

那天，下著小雨，車站上站滿了人，但一半人都是避雨的，我焦急的等著公交車的到來，希望能快快到家，這時，媽媽一定做了香噴噴的飯菜等著我呢。

公交車來了，一群人蜂擁而至的擠在車門口，我也跑過去，只聽見一個和藹的聲音一背后傳來：“小心，那有一灘水。”我扭過頭一看，是一對母子，那位母親很瘦小，那個兒子依偎在媽媽身旁。那位母親沖我笑了笑。我上了車，她隨后也上了車。車廂上已經沒有空位了，我找了個靠窗口的便扶住欄桿。車上雖然都坐滿了人，可車廂里卻一絲聲音都沒有。過了一會兒，一位中年男子將位子讓給了那對母子，母親將位子讓給兒子坐，自己則站在兒子的身旁。車廂外人來人往的和嘈雜，車廂內上空卻漂浮著一片揮之不去的陰霾。

到站了。那對母子下了車。我透過窗戶看見那位母親瘦小的身體，他們沒有傘，兒子一搖一晃的走著，好像鐘擺似的。那位母親好像在和兒子說些什么，兒子一直推脫。最后，兒子經不住母親的軟磨硬泡。母親將自己的外套脫下來給兒子披上，扶著兒子慢慢地走著。過了一會兒，母親又蹲下來，堅持要背兒子，兒子嘴里好像在說些什么。木心吃力地將兒子扶到她的背上，緩緩前行。淚水在我的眼眶里打轉，順著臉頰流下來。那個兒子十分懂事，悄悄地將母親給他披在身上的外套披到母親頭上。那母親瘦小的身體與背上的兒子實在是和不協調。

我被這一幕驚呆了，究竟是什么力量讓這位瘦小的母親承受這么大的壓力呢？那就是母愛。

這個慈愛的母親與懂事的兒子構成一幅溫馨的美景。

那對母子漸漸走遠，消失在淅瀝瀝地小雨中。

一個偉大的母親的形象在我心中樹立起來，又似乎變成了我的母親。

到帳了，該下車了，腦海中又浮現出那個畫面。猛然地想到我的媽媽，媽媽一定在焦急地等著我。不顧雨淅瀝瀝地下著，飛奔著跑回家……

一件令人感動的事作文2

時光如流水般匆匆流逝，許多事情早已隨著日子的消失而褪色，但還有一些記憶，永遠閃爍著光芒，這件事，至今歷歷在目，讓我感動不已。

那天下午，天空陰沉，仿佛蒙上了一層黑紗，我去陶老師家練琴，練完琴后，下起了傾盆大雨，因為下雨，媽媽單位有點事，要開會，所以媽媽不能及時來接我，要等到很遲，媽媽才能來！過了很久很久，媽媽還是沒有來，以前在這個時候，我已經吃完了飯，正躺在床上看書呢！我看了看鐘，“啊！8點了！”我越來越急，只好坐在沙發上。

我餓著肚子，難受極了，過了會，我的肚子就唱起了“空城計”咕嚕咕嚕叫喚個不停，我只好閉上了眼睛，朦朧中，一雙手搭在了我的肩上，我回頭一看，看到的卻是陶老師那可愛動人的笑臉，陶老師本應該回家吃飯，可是因為我，她也餓著肚子，看見我這副模樣，陶老師嘆了口氣，走進房間，拿出了一碗面，她把面條泡好后，端在我的眼前，笑著說：“快吃吧，吃完我送你回家。”我抬頭望了望她：“老師，可是……可是您也沒有吃呀？”陶老師淡淡一笑：“沒事，我不餓，你吃吧。”我望著那碗熱氣騰騰的面條，眼睛都濕潤了，我仰起頭，使勁讓淚水流回眼眶，然后別過頭，狼吞虎咽地吃完了這碗面。陶老師見我吃完了面，舒心地笑了。

陶老師打著傘，帶我出了門，剛一出門，冷風就使勁往我脖子里鉆，外面風雨交加，寒風刮得我不住地發抖，雨水把眼鏡都給打濕了，我不停地打著噴嚏，陶老師見了，用力把我摟在懷里，又把風衣披在了我的身上，風衣把我裹著嚴嚴實實，又被她摟在懷里，一點都感覺不到冷了，可是她，脫下來風衣，只穿著一件毛衣的她，被凍得發抖，雨淋得她渾身上下都是水，但她還是保護著我，直到把我送回了家。

老師，謝謝你，謝謝你這么關心我，您就像我的母親，您雖然不是我的親人，但勝似親人！

一件令人感動的事作文3

星期六，夜深了。

路上的行人已寥寥無幾。

許多報刊亭都關門了，馬曉東這邊卻燈火通明。馬曉東全無睡意，回家也是一個人，冷清清，還不如再看會兒報紙。

過了一會兒，一陣急促的聲音打斷了報刊亭的寧靜：“不……不好意思，我……我能打個電話嗎？”

馬曉東抬頭望了望。呦！來的是一個十五六歲的女孩，一件紅大棉衣，短發亂糟糟的，臉紅得像個蘋果，眼睛小小的卻炯炯有神。馬曉東低下頭說：“打吧。”便繼續看報紙。他強迫自己好好看報，但還是忍不住偷偷觀察起來。

女孩兒走到電話機前，拿起聽筒，抬頭向四周望望，又馬上低下頭在電話機上按下一串號碼，卻把聽筒放下，再次拿了起來……

馬曉東心想：女孩應該是第一次打電話，怕出糗，才如此緊張。想到這兒，馬曉東急忙裝作認真看報，擔心女孩兒看出自己偷聽。

又是一連串撥號，電話似乎接通了，女孩兒的話傾吐而出：“喂，媽媽！您在那邊過得好嗎？我和弟弟都想您了……我已經跟著玲兒姐姐到工廠上班了，同伴們都挺照顧我，沒過幾天就都熟識了。伙食很好，還有雞哩……工資也不錯，我把一部分的錢寄去給村里的劉伯伯養老，也給弟弟繳了學費。剩余的錢，我給自己買了件裙子，紅的，可漂亮了……”女孩越說越快，最后，竟哭了出來，“媽媽，您回來好不好？我和弟弟想您了，媽媽……嗚……”

馬曉東見狀，連忙起身安慰她。女孩轉過身去，抹掉眼角閃爍的淚花。

女孩再次轉過身來，低著頭：“請問多少錢？”

馬曉東看了看電話機上的顯示屏，尷尬地笑了笑：“姑娘，你……你的電話沒打通，再打一次吧！”

女孩閃了閃眼睛：“不用了，我知道，我母親是接不到的，她……已經去世了。我就是心里悶得慌，才……”說完，女孩又小聲抽泣起來。

馬曉東愣住了，好一會兒才回過神來：“沒事，不收錢，都不收錢……”

后來，每一個星期六深夜，這報刊亭的角落里，都會出現一個打電話的女孩兒。

那是一個打往天堂的電話。

一件令人感動的事作文4

一場緊張的考試過去了，同學們爭先恐后地從教室門口沖了出去，大家都在外面開開心心地玩，可我卻獨自坐在教室里發呆，我交給老師的試卷還有好幾道題目沒做出來，我在擔心我的分數。

回到家后，媽媽煮了我平時愛吃的紅燒肉，可我嚼在嘴里卻一點也不香，我在心里犯愁：如果我這次又不及格，劉老師還會像上次那樣原諒我嗎？會不會打我？同學們會不會笑話我？我越想越著急。我也不知道我的晚餐是怎樣填進肚子里去的。晚上睡覺時，我做了個好可怕的夢，我夢見自己考了56分，老師用憤怒的眼神瞅著我，接著又狠狠地用“威猛先生”（即竹鞭）抽著我的手掌，嚇得我出了一身冷汗。

第二天早上我拖著沉重的步伐走到學校，劉老師像往常一樣分發已經批改過的試卷，此刻的同學們真是幾家歡喜幾家憂，我看到了同桌曹志豪揚起100分試卷的那股得意勁，也感受到了不及格的鄧一文的傷悲情懷，而我不敢看劉老師，也不敢把試卷打開看分數，但我只能無可奈何地把試卷翻開，一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，我居然考了79分！劉老師在卷面上還醒目地寫著：寶貝，你進步了不少哦！好樣的！繼續加油！看到這些鼓勵的話語，我的心里像吃了蜜一樣甜。

可最讓人意想不到的事發生了：劉老師清清嗓子說：“現在我要大家算一道數學題！”咦？語文老師怎么叫我們算數學題呢？大家都用疑惑不解的眼神看著劉老師。“請你用這次的分數減去上次的分數，看哪個所得的結果是最高的。待會兒請小組長匯總。”劉老師笑瞇瞇地對我們說。不一會兒結果就出來了。劉老師大聲宣布：“這次的進步之星是何玉潔，他進步了20分，大家掌聲鼓勵！”我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我的心中有一股暖流在涌動。

通過這件事，它讓我明白了：原來，劉老師每時每刻都在關愛、鼓勵很一般的我！只是我沒發現而已！今后我一定會加倍努力學習的，再也不胡思亂想了。

一件令人感動的事作文5

感動我的事有很多，但令我最感動的是那一次。

記得那時，我家被水淹了，當時每天都下著傾盆大雨。由于我整天在雨中行走，而導致發燒。回到家后，感覺頭暈暈沉沉的，渾身沒勁，連飯都不想吃。媽媽喊我吃飯，發現好長時間沒下樓吃飯，便有點擔心了，急急忙跑上來，見我躺在床上，便用手摸了一下我的額頭，發現有點發燒，她一般安慰我，一邊急忙下樓去拿家里備用的兒童感冒藥和開水，外面下著大雨，天又黑了，爸爸不在家，弟弟還小，不放心一個人在家，所以就暫時沒去送我去醫院。媽媽就這樣守著我身邊，喂我喝水喝藥，一晚上幾乎沒睡。

第二天，天氣依然沒有好轉，見我還沒退燒，便找鄰居照看一下我弟弟，帶著我去醫院。我當時心想：“下這么大雨，我們怎么去醫院啊？況且媽媽只會騎單車。”這時，媽媽一把把我攙扶到她背上，然后一只手扶著我，一只手扶著樓梯，艱難地背我下樓，我看著看著，眼睛都濕潤了，便故意“生氣”地對她說：“我不用你背，我自己能走路下樓梯”。“傻孩子，這時候你還逞強，感冒連說話的力氣都沒有，好好抓緊我。”媽媽邊走便邊笑著說。下樓后，媽媽把我放下來，撐起一把雨傘，讓我拿著，接著把我抱上單車。雨依然下個不停，我手上的雨傘被風吹著左右搖擺，媽媽更是寸步難行，地面坑坑洼洼，積水很深，加上我坐在車上又重，她騎不動，只能慢慢推著我去醫院。“媽媽，你怎么不穿雨衣呢這么大的雨，會把你的衣服都淋濕的。”媽媽說：“這你不用擔心，我身體好，這點雨不算什么，你做好，腳抬高，把你自己照顧好就行，別打濕了。”我看見豆大雨滴從她的發梢，一滴一滴往下落，還有那弱小的身體在風雨中蹣跚前行，心里被深深地震撼了。

母愛是多么偉大的啊！媽媽的愛是無聲無息的，是無需任何語言來修飾的……

這就是最令我感動的事！

一件令人感動的事作文6

我是一個非常膽小的人，連各類蟲子都是我的克星，更不要說狗之類了。二年級下冊時的一個周六，我要去學素描。路上，我一邊走一邊哼著歌，一帆風順地來到西河小區大門。直走，右轉，直走，左轉，這些詞成了我的路標。

正要繼續往前時，卻不禁停下腳步，目光對視著兩團匍匐在一百米外的動物。它們似乎也感受到了什么，隨即抬起白里帶灰的頭。看到它們，我全身冰冷，頭皮發麻，雙腿打顫。能讓我這樣的，也只有我的天敵——狗了。我站在原地不動，猶豫不決，躊躇著要不要過去。如果前進的話，很可能被狗咬得狂犬病;如果不前進的話，那么就不能學素描，說不定還會遭到爸爸媽媽的一頓罵。突然，我下定了決心，要與狗拼一拼。我大步流星地向兩條狗走去。兩條狗也站起來，仿佛注視著將要被審判的犯人。五十米……四十米……三十米……就在我接近它們時，兩條狗狂叫一通，向我奔來。狗一動，我也動了，向一旁的方形花壇跑去。兩條狗并沒有停下，而是瘋了似的向我追來。我以風一般的速度帶著它們繞圈圈，一邊大呼救命，一邊飛快地向前跑……

就在這時，也不知道是不是天意如此，一位騎著摩托車的阿姨正路過這里。她急忙停下車，跑到我身邊，奮力地揮著她那纖細的雙臂，對著兩條狗大吼大叫。不知怎么的，那兩只狗像是見了鬼似的，飛一般的逃走了。

等狗走后，那位阿姨來到我身邊，把我扶上她的車子，關切地問我：“小朋友，你沒事吧，有沒有受傷?”我還沉浸在驚恐中，說話結結巴巴：“沒……沒事。”阿姨見我非常害怕，溫柔地對我說了許多話。我的心才逐漸平靜下來。

事后，阿姨把我送到了教室。一到教室，我便大哭起來。當時，我清清楚楚地看見，阿姨差點被狗的那張血盆大口咬傷。

真愛在人間，不顧自己安危幫助素不相識的人，這怎么不讓人感動呢?

一件令人感動的事作文7

在我小學六年的生活中，在我的可愛的班級，“分享”已成為了同學們心中的信念。這里，愛可以分享、真情時時流淌，感動無處不在。

那是六年級開學的第一天，分別將近兩個月的同學們來到教室，大家興奮地議論著，“要發新書了。”我們希望早早看到新書。

當上課鈴剛響過不久，李明同學抱著新書緊跟著班主任尹老師走進教室。突然李明懷中的書掉了下來，因為地上有水，這本新書被能臟了。當時我就想，千萬別把這本書發給我。

尹老師拾起那本書無可奈何地說“這本書掉在地上弄臟了，有沒有被的書可以換，大家誰愿意要這本書？”教室里頓時安靜下來，同學們面面相覷，我心里也咚咚地敲起了小鼓。

霎時，教室了變得十分寂靜，同學們臉上都好像寫著“不愿意”，因為誰也不想要這本書，包括我也不例外，這時，大隊長劉彤舉起手說道“尹老師，這本書給我吧，我是大隊長，首先應起到帶頭作用。”他剛說完。李明就說：“這本書是我掉的，就應發給我。”頓時，同學們舉起了手要這本書，但是，又不能把這本書給每一個同學。

這時，趙靜同學給老師出了個主意說：“把這本書放在中間，發到誰那，這本書就給誰，我想大家應該都會同意的，這當中我一直沒有發言。因為我想這本書不可能只發給我一個人。說來也巧，誰會想這本書正好發在我的手中，我心里可真別扭，心想我怎么這么倒霉，為什么這本書非要到我手里，那時候我要是發言就好了，因為我就可以不讓趙靜在老師面前出主意了。這時，我看著這本書，一個人生悶氣，大隊委走到我身旁，非常和藹的說：”你把這本書給我吧，同學們也都要和你換書呢！“穆德瑀，把這本書給我吧！”“你把這本書給我吧”······沒想到這一本臟書同學們竟都想要它。和同學們的無私相比，我真為自己的自私而感到臉紅。想到這，我堅定的站起來。大聲說：“這本書給我”

教室里頓時爆發了熱烈的掌聲。同學們的掌聲，老師的笑容，讓我再一次真切的體會到班級是能分享愛和真情的地方。

一件令人感動的事作文8

在我們的'生活中，會發生許多令人感動的事，像涓涓細流匯集在每個人的身邊，時時讓人感動。

今年寒假，我和姐姐一起去北京圖書館看書，北圖離我家很遠，要乘坐很長時間公交汽車才能到。車站上站滿了等車的人，我和姐姐等了很久，腿都站酸了，公交汽車才來，我們費了很大的勁才擠上車。

車廂里人挨人、人擠人，我和姐姐好不容易才找了個“落腳”的地方站好，若想找個空座位根本就不可能。當時正值上班的高峰期，道路十分擁堵，公交司機為了躲避其他車輛，不得不頻繁地踩剎車。

在這擁擠不堪、來回搖晃車箱內，我用力地抓著汽車扶手，但身體還是隨著車來回晃動著，憋悶的空氣加上司機不時地踩剎車，終于使我暈車了。我感覺頭暈、惡心，快要喘不上氣來了，我想當時我的臉色一定很難看……一位坐在對面的叔叔，關切地問我：“小姑娘，你沒事吧？是不是暈車了？你來這兒坐吧！”我不好意思地說：“這怎么好意思，不用了！“”沒事，我們下站就下車了！”這時，他把坐在身邊的小伙子，也叫了起來，讓他把座位讓給了姐姐。我和姐姐感激地說：“謝謝!謝謝！”他們沖我們笑了笑，和氣地說：“這不算什么，不用客氣！”

我坐下來，感覺好些了，感激地看著這兩位好心人——很明顯他們是一對父子。那位叔叔40多歲，戴著一付眼鏡，穿著很樸素；小伙子20歲左右，身穿一身運動服，很有精神氣。他們站在車箱里被擠得晃來晃去，也毫無怨言。可是下一站到了，他們并沒有下車，直到我和姐姐都要下車了，他們依然沒有下車。我猛然明白了，他們并不是真的下站要下車，而是用這個善意的“謊言”，讓我們好安心地坐在座位上。

我們站了起來，對剛才給我們讓座的那對父子說：“謝謝！我們下車啦，您們坐吧！”我們隨著人群下了車，在車下我看到，那對父子又把座位讓給了一位剛領著小孩上車的老奶奶，我仿佛又聽到他們在說：“您們坐吧，下站我們就下車了！”

這雖然是一件小事，卻讓我十分感動。社會需要愛，人人需要愛，關心別人，幫助別人，讓愛心充滿世界！我希望“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的家園……”這首歌在京城上空永久回蕩。

一件令人感動的事作文9

“你支支吾吾干什么，快投錢，時間可不等人！”司機的話音剛落，車上的乘客就紛紛附和著：”就是嘛！快投錢。“

而那個人只是用手不停地摸著口袋，好像要證明錢還在口袋里，只是找不著了。摸來摸去，到最后，竟然摸出一把汗。

車上的乘客終于不耐煩了，抱怨地說：”我們還要趕時間呢！“”大熱天的，擠來擠去多不舒服！“……

那個人望了望乘客們，臉紅得像個西紅柿，密集豆大的汗珠落了下來，無助、煩惱的表情露了出來，可他站在原地一動不動，因為他清楚的知道：從學校到家里要走一個多小時的路程，更何況自己還拎著這么多的行李呢！而且還要頂著炎熱的太陽，最重要的是自己回家遲了，會讓家人擔心的。

車上的乘客再次催促起來：”快點！你投不投的呀？“”快點呀！“他被眾人催促的窘迫起來。乘車回家，自己肯定是沒錢的，要被趕下來；若走回去，實在不可能，起碼得一個多小時！嘆了口氣，他搖了搖頭，打算下車。

就在這時，一直站在他旁邊的一位叔叔，見此狀，大聲喊道：”孩子，我幫你出錢吧！“他聽了，轉過身來，驚訝地看著那位叔叔，沒多久，快樂又回到了他的臉上。

一路上，他既踏實，又不安。

想知道，那個人是誰嗎？他就是我的帆帆哥哥。

當他回來向我講述這件事時，我分明看到他的眼睛里閃著晶瑩的淚光。

車錢，只需要一塊錢，而從這一塊錢上，我卻看出那位叔叔金子般的心靈。他與哥哥素不相識，卻選擇幫哥哥出車錢，再為難之時，急別人之所急，這一道德修養在他的心里深深地扎了根。

而車上的其他乘客包括司機，就為了這區區的一塊錢而抱怨、打擊別人，這樣的行為，都不應該發生。

哥哥講述的這一件事，讓我永遠都不會忘記，因為它折射出了人間的是非美丑，特別是對我們青少年一代有著深刻的影響。

一件令人感動的事作文10

微風輕輕起，樹葉一片片落了下來，它就好比我們過往的記憶，化為塵土，飛揚遠去。而有些記憶卻會永遠印刻在我們腦海里，一點一滴地慢慢回憶起來。

記得一個夏天，我乘車去學校，酷暑難耐的天氣讓我走一會兒路就大汗淋漓，好不容易盼星星盼月亮等來一輛車，趕緊費勁力氣擠了上去。站在車上，往四周掃了一眼，呀！那里有一個空座位。太幸運了，真是得來全不費工夫，上天也是眷顧我呀！于是，我快步走了過去，心滿意足地坐下了。

過了一會兒，一個拄著拐杖的老奶奶上了車，這個老奶奶看上去已經年過花甲，滿臉皺紋，顫顫巍巍地邁著步子，給人一種就要摔倒的感覺。售票員阿姨也趕緊扶著她，順便說了一句：“有誰愿意給這個老奶奶讓個座？”

出于本能，我第一反應就是想站起來給這個老奶奶讓座，但是，又轉念一想：這個座位那么來之不易，怎么可以這么輕易就拱手相讓，我也很累啊，就算我不讓，車上那么多人，總有一個人懂得尊老愛幼吧。算了，我還是靜靜看著吧。

可是結果出乎意料，車內靜悄悄的，好像所有人都抱著我這種想法，期待別人給老奶奶讓座。忽然，一個聲音打破了尷尬，人們都朝著聲音的方向望去，我看到了一個身體壯實，眼睛炯炯有神的年輕人，他看上去身體很強壯，于是我就放心了，終于有人給老奶奶讓座了。老奶奶道謝之后，便穩當地坐下了。

車子一直向前開著，過了一站又一站，老奶奶便下車了，我看著老奶奶的背影遠去。最后，車子到了終點站，車上的人陸陸續續地都下車了，那個讓座的年輕人也不例外，本來我要下車了，可是看到那個年輕人往車里走，便停住了腳步。

我們都看到他從后面拿出一根拐杖，然后一瘸一拐地下了車。看到這一幕，我驚呆了，司機和車上的乘客都為之動容，大家都覺得不可思議，紛紛向他投去敬重的目光。望著那個年輕人一步步向前走去，心里都很不是滋味。我也覺得很慚愧，自己竟然連一個殘疾人都不如。

這個小小的舉動，雖然很普通，但是卻顯得很偉大，這件事觸碰了我心底那個最脆弱的地方，讓我永遠無法忘記。

一件令人感動的事作文11

每個人的心中一定都有非常多難忘而感動的事，在我心中讓我歷歷在目、感動不已的卻是濃厚的母愛！

記得不久前的一個下午，同學約我出去溜冰，我匆匆忙忙地換上了溜冰鞋下樓去廣場玩了一會兒，覺得廣場沒什么好玩的，就和同學離開了廣場到我們院院去滑下坡，不料，我一不小心摔在了地上，這時，我感覺股骨頸非常痛，我輕輕地摸了一下，看見傷痛的地方并沒有流血現象，可我無論怎么掙扎，怎么用力都無法站起來，當時，我心中暗暗地想：“這次應該摔得不輕，怎么辦呢？”就在這時，媽媽趕來了，見我不能動，就立刻叫了一輛車把我送進醫院照片，醫生說我是股骨頸骨折了，媽媽又把我送進了骨科醫院，在那里還沒待十分鐘，媽媽看這家醫院的設備不是非常好，又把我轉進了三峽中心醫院。

一路上，媽媽對我問長問短，把我的手緊緊握住，以示給我力量。還安慰我：“不用怕，媽

媽陪著你，遇到事情要堅強的面對一切。”雖然媽媽嘴上這么說，但是我從心底知道，她一定比我還著急。

到了醫院，我被推進了手術室，護士用麻醉劑推進輸液袋里我便熟睡了，什么也不知道。當我迷迷糊糊地醒來時，不知不覺地醒來時，手術已經做完了，而我卻一點也沒感覺到疼。過了一會兒，我被推出手術室，媽媽迫不及待地跑來問我：“女兒，非常痛吧！一定要堅持，過了這幾天就會好的。”頓時，我又睡著了······

晚上，我感到傷口有一些疼痛，于是，媽媽趕快來給我摸傷口下面，以減輕疼痛感。沒過一會兒，我就感覺不痛了，媽媽又問我餓不餓？渴不渴？想吃點什么？媽媽知道我一直以來喜歡吃炸德雞，就飛快跑出去給我買了炸德雞，不一會兒，那熱騰騰的炸德雞和香甜可口的珍珠奶茶就遞在了我的手中，吃到嘴里感到熱乎乎的，而我的心就更溫暖！

媽媽對我那無微不至的愛使我終生難忘，我以后一定要好好學習，以報答她對我的愛！我想，這件令我感動的事，我會深深地印在腦海里！

一件令人感動的事作文12

我記得培根說過：“一個人，如果把自己的快樂告訴另一個人，你就會得到兩份快樂；如果把自己的憂愁告速另一個人，那憂愁就會被分掉一半。”

在那一個平凡的早餐店里，在那一個并不引人注目的情景里，曾經發生過我一輩子也忘不了的事。

那是一個星期六的早晨，我帶著零用錢迫不及待地跑到一個早餐店喝粥，我叫服務員來一碗粥，接著，就坐下來靜靜地等待。嘿！今天的粥怎么上得這么快，肯定是小女子我遇什么什么順唄！毋庸置疑咯。

我一邊喝著粥一邊想著和朋友玩的高興場景，心里像吃了蜜一樣甜，“撲哧”一聲，你問怎么啦？告訴你，是我太高興了，一下子把粥噴出來了。

可是好景不長，喝完粥，服務員來收餐費了，我依舊把笑容掛在臉上，把手伸進包里。呀！錢呢？哦，它在和我捉迷藏，我又在包里摸索了一遍，但錢還是不翼而飛了，我臉不自覺地紅了起來，淚水也一下子涌了出來。當時，我恨不得鉆進一個洞里去。“錢呢？”服務員有點不耐煩了，“我……我錢不……不見了。”“不管，快把錢拿出來，哪里有‘吃人家東西不給錢’的道理呀？”我無言以對，只好默不做聲，想有個天使來幫我。

突然，一個身影出現在我的面前，我抬起頭來，那是一位阿姨，她對服務員說：“你不要為難這個小朋友了，我來替她付吧！”我目不轉睛地盯著阿姨，阿姨付完錢，對我笑了笑，那笑深深的印在了我的心里，她摸摸我的頭，轉身走了。

望著她離去的背影，我總覺得她是上天派來的天使，一直守護在我的身邊。那天，我和朋友玩得很不開心，我一直覺的心里有一塊石頭懸著。

晚上，我睡在床上，抬頭望著天花板，心里一直想著那笑容，我試著抹去，卻怎么也抹不掉，對了！我忘了一件最重要的事，我忘記向阿姨道謝，阿姨謝謝你，謝謝！

一件令人感動的事作文13

我曾經從書上看到過這樣一個感動人心的故事，這個故事的名字叫“吃藥”。

一個婦人不滿一歲的兒子患了白血病。一位治癌癥的老中醫說，只要堅持服藥，孩子治愈的希望尚可達到百分之五十。可是老中醫開的藥非常苦、非常澀，兒子不肯喝，這使那位婦人悲痛欲絕。

這天她把藥熬好，當著兒子的面舀了一勺送進自己的嘴里，臉上露出了笑容，好像很享受，很回味似的。她見兒子睜大眼睛，用好奇的目光看她。她急忙又喝下一勺，便咂著嘴，便審視著兒子的表情。

終于，兒子再也忍不住了，用小手抓著勺子，嚅動著嘴唇。她欣喜若狂，慌忙地舀了一勺藥灌進兒子嘴里。兒子把藥含到口中，不一會就“噗”的一聲把藥吐了出來。但與往常不一樣的是，兒子這次竟然沒有哭。她信心大增，又舀了一勺倒進自己嘴里，并向兒子表示味道好極了，兒子抵擋不住誘惑，張開小嘴，用眼睛盯著她，示意也想喝。她把藥送進兒子的嘴里，苦澀的味道已經表現在兒子的臉上，但兒子皺緊眉頭把藥咽了下去。她來不及高興，緊接著喂第二勺，兒子卻把頭抬的高高的，閉緊了嘴巴。她似乎明白了什么，自己又喝了一大口，隨后舀了一勺藥喂兒子，兒子才慢慢張開嘴喝下去。就這樣，她喝一口，兒子喝一口，直到把這副藥喝完。以后每次讓兒子喝藥時，她都要與兒子一起喝藥。她若不喝，兒子也不喝。

老中醫得知了這個消息，急忙勸阻她說：“這樣下去很危險，你沒病也會得病的。再說孩子的并不一定能治愈，畢竟只有百分之五十的希望。”可她卻不以為然地笑了笑，堅定地說：“哪怕只有百分之一的希望，我也愿意陪著兒子喝藥！”

半年后，兒子痊愈了，而她卻得了癌癥。她說，她不后悔。

世上再沒有比母愛更偉大的愛了！為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也在所不惜！

一件令人感動的事作文14

在我們的身邊有許多令人感動的事，即使是一件平凡的事，也可能會讓我們涌出感動的淚水。我曾經就親身經歷過一件感動的事，親自感受到了那平凡而又偉大的母愛。

那年暑假，棉花糖般的云朵秀在湛藍的天空上。我的心情像陽光般燦爛，因為我聽爸爸說姑姑的家里買了幾只小黑羊，讓我去看一看并幫忙去放羊，所以我感到格外高興。

終于來到了姑姑家，我迫不及待的向關著小羊的那座小木房奔去。還沒到那座小木屋前，我就聽見了一陣稚嫩的“咩咩”的叫聲。爸爸告訴我小羊們沒有吃“中午飯”。于是我急切的把門上的繩索解開，把木門使勁一推。小羊們立刻飛奔出來。“喂喂喂！別跑這么快啊！”我拿著放羊棍追著那些四處亂跑的小羊大聲喊著。

小羊們紛紛跑到山坡山去吃嫩草咬樹枝。過幾個小時，小羊們都吃飽了。于是我又揮舞著棍子趕他們回去。突然一陣刺耳的咩咩叫聲傳進了我的耳朵，我回頭一看，原來是最小的那只小黑羊被困在了一個高一兩米的小山坡上下不來。小羊無助地呼喚著母羊。母羊也在急切地呼喚著小羊，好像在說：“孩子，別怕，勇敢地跳下來啊。媽媽在這里等你。”我看見這情況馬上向那個小坡奔去，我正想輕輕地把小羊抱起來，這時，母羊對著我發出了雷霆般的尖叫聲，我當時被嚇了一跳！于是我把抱著的小羊準備放在平坦的路面上。母羊以為我想傷害它的孩子，就快速的向我奔來，卻摔倒在一堆長滿荊棘的雜草堆上。這時小羊已卻被我安全的送到了平地上。母羊用沙啞的聲音呼喚著小羊，小羊的眼里好像進滿了感動的淚水，也在呼喚著他的媽媽。這時候牧羊艱難的站起來，朝小羊走過去，用頭輕輕地撫摸著小羊。我清楚的看到母羊剛才跑步時的腳是一瘸一拐的。一定是剛才不去救小羊的時候，那次傷了或者是把腳扭到了。啊，這是多么偉大的母愛呀，母羊為了救自己的孩子，竟然毫不猶豫的撲向了我這個“敵人”。那一剎那，我見證了最偉大的母愛。

這件事情給我留下深刻印象讓我，感受到了動物之間也充滿靈性和愛。時間過去多年，一想起來仍令我感動不已。

一件令人感動的事作文15

生活就像流水一樣，隨著時間的流逝，很多事都被淡忘了。但有一件小事，每每想起卻會讓我怦然心動，感受至深。

三年級時，我迷上了玩魔方，為此爸爸特意給我買了三種不同款式的魔方。小小魔方帶著爸爸的愛，給了我許多快樂，也惹來了一絲煩惱。為了和同學們分享魔方的樂趣。我把魔方帶到了學校，沒想到，最貴的那個被同學摔碎了。看著摔碎的魔方，我心疼不已，大聲地埋怨他。

回到家，爸爸看到我悶悶不樂的樣子，忙問原因。我把學校的事和他講了一遍。“孩子，魔方摔碎了可以再買新的，可是和同學的關系是用錢買不到的，就當把這個魔方送給同學吧。” 爸爸說得十分有理。我默默地點點頭，心里卻有些失落，帶著沮喪的心情，我進入了夢鄉。

第二天早上，當我睜開雙眼，驚喜地發現有兩個新的魔方擺在我的床前，我問爸爸：“這是誰放在這的?” “是圣誕老人，他見你有如此寬容的心胸，就提前給你送圣誕禮物來了。”爸爸的話，讓我半信半疑。我拿起魔方玩了起來，玩著玩著，魔方的一塊貼紙掉了，露出了原來的顏色。這時我恍然大悟，原來那個圣誕老人就是爸爸呀!他在我入睡之后，找出我以前玩的舊魔方，在燈下貼上新貼紙，看上去和新的魔方一模一樣。

媽媽告訴我：那天半夜，在我入睡之后。爸爸從床上起來，躡手躡腳地從柜子里找出我以前玩的舊魔方，再拿出魔方貼紙和潤滑油。在燈下一張一張地貼了起來：每一個魔方都有54個小面，貼每一張貼紙時，都要覆蓋住原來的顏色，不能有一點歪斜，才能和新的一樣。然后還要把魔方拆開，在每一個轉軸的位置上涂上潤滑油。有時，沒貼好就得揭下來重貼。涂潤滑油時，涂得滿手都是。就這樣直到凌晨三點才粘好。聽到這，眼淚已在我眼眶里打轉。我撲到爸爸的懷里深情地說了一句：“爸爸，謝謝您!”記得有一次和爸爸做這些工作用了半天時間。那么他這次一定做到很晚才睡覺。

至今，那個魔方還一直擺在我的床前。雖然這件事已經過去了這么長的時間，但每當我看到這個魔方時，就會想起爸爸深夜貼魔方的場景。就會感受到這份平凡而偉大的愛，它就像綿綿細雨，潤物不止，這份無私而偉大的情，就像拂面春風，情深意長。讓我永生難忘，讓我感動至今。

第二篇：一件令人感動的事作文

一件令人感動的事作文

幸福的孤獨輪回，只為那曾經的握手相擁

-----題記

在生與死的徘徊，在明與暗的交界，我曾錯過了生命留下的最后一份禮物，我曾摸著時光的痕跡獨忘了星星隕落的最后一顆璀璨星星。

躊躇在黃昏與黑暗，獨自一人看著花開花落、生命始與終的平行線；等待在生死與光明，蹲在沙灘，看著我的生命心跳與父母的生命心跳的相交線，那交點在幸福輪回中愈發愈亮，直到時光停止，生命勻速，它綻放了。

我抓住一粒粒綻放的花蕊，握住了那使我感動的啟明星，想著想著??

從小的我，出生后飽受奶奶歧視的目光，一盆清新芳芳的水逐漸被倒上了莫名的添加劑，用時間漂白也無濟于事。

終于，添加劑隱藏的威力爆發了，血光累累。婆媳之間的大戰拉開了帷幕。

那天，天空飄著一朵朵烏云，著急的媽媽急忙跑到三樓收衣服，可是，可是剛跑上樓梯的我就像箭一般地向奶奶沖去，滿受歉意地我趕緊向奶奶道歉。后悔的我感受到一股熱火向我拋來，仿佛把我凝結住了，接著，奶奶用她的排山倒海式就把我踢下樓梯。

不爭氣的我就用我的哭山崩法鎮住，在三樓的媽媽聞聲就下來了，聽見奶奶嘴里念著：“生個女孩有什么用啊，給我當抹布都不稀罕??媽媽聽到這就開始和奶奶吵起來了，氣不過的媽媽隨手就把桌上的礦泉水扔向我，媽媽趕緊把我抱到她懷里，自己獨自頂著那一瓶瓶礦泉水，嘴里說著，女兒啊，媽媽不會讓我的小寶貝受苦的。

我哭了，那一顆顆感動的淚水不停地拍打在媽媽那顆護女之心。媽媽的懷里是那么地暖，是那么地舒服，她的擁抱撐起了我的整片天空。

在茫茫人海中，我一直沒有忘卻那顆最美的交點，緣于它是我生命的全部

當2009年的鐘聲敲響，我們回首2008年，太多太多感人的事跡在我們眼前一一浮現。是的，2008年帶給我們的不僅僅是北京奧運舉辦成功的喜悅，更是汶川大地震后對人性的思考。雖然歷史的腳步不會停止，時間的消逝也會讓一切變得物是人非，但那些感人肺腑的光輝事跡卻會被鐫刻在人們的心中，永不磨滅。

大愛至樸——不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。2008年初，特大雪災襲擊了華南地區，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山13個農民除夕那天租了輛中巴車出發，頂風冒雪來到那里參與救災。

這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農民，自己準備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運隊”，每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日，在工作了16天之后，這13位農民兄弟離郴返鄉，許多郴州市民在得知這一消息后，自發趕來為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽市民”的稱號。

5月12日下午，在得知四川汶川發生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，幾經輾轉來到災情最重的北川縣城，成為最早進入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。唐山十三位農民用行動為我們闡釋了“兄弟”的含義。

死的光榮——山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。一個戰士倒在了抗震救災的第一線，上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生，他們只聽說：一位解放軍戰士在抗震救災中活活累死了！僅這一句話，已經讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災中舍生忘死的表現，留給人們太多太多的感動??

這個戰士，就是濟南軍區鐵軍某師炮指連士官學員武文斌。

6月17日晚，他和戰友們冒著大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完后，累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚，他因勞累過度，引起肺部大出血而停止了年輕的生命。

5月13日，當部隊接到急赴災區的命令時，武文斌被告知后留，一向脾氣溫和的他急了眼，堅決要求上前線。

“我們一定要多救人，才能對得起身上的這身軍裝。”武文斌對戰友們說。在他參與抗震救災的32個日子里，他總是找活干、搶活干，干完份內的事，就去幫著其他班排干，別人攔也攔不住。他身上的迷彩服總是濕了又干，干了又濕。戰友們說，他的心里裝的全是災區群眾。武文斌用自己年輕的生命譜寫了一首愛的詩歌。

男兒榜樣——火場、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴展希望，用生命激活生命。在今年5月赴四川抗震救災戰斗中，已擔任鄭州市公安消防支隊特勤大隊副大隊長的李隆和戰友們在異常險惡的環境下，不怕犧牲，連續作戰，在廢墟下先后挖出57名群眾，其中五人生還，包括被困104個小時的李青松和被困124個小時的卞剛芬，創造了一個又一個生命救援的奇跡。李隆用舍生忘死的精神換來了老百姓的生命。

2008年，是一個淚水與笑聲并存的一年；2008年，是一個充滿人性大愛的一年；2008年，是一個感動常在的一年。回顧2008年，我們心中多了一份沉甸甸的愛，一顆感恩的心，還有一段段刻骨銘心的回憶。是的，我們不應該忘記他們。是他們，用自己的生命與熱血鑄成了一座愛的長城，用默默無聞的行動組成了一座歷史的豐碑，用舍己為人的精神寫下了光輝的一頁。

人間——感動常在！

第三篇：作文：一件令人感動的事

一件令人感動的事

還記得，那年夏天，我和媽媽去火車站接姨媽。

突然，有一位衣衫襤褸的小女孩，跑到我們的面前，她那雙嬌嫩的手上布滿了灰塵，大概是因為事做多了的緣故吧！

她用一雙明亮的大眼睛望著我們，看她的樣子，大概有七八歲了，兩根鞭子似的小辮子垂在兩邊，可愛極了！

她拿出了一份報紙，問我們：“請問你們需要報紙嗎？”媽媽看了看她：“小朋友，你幾歲了？“七歲。”媽媽，吃驚的看著她：“大冷天的，你怎么穿得這么少啊！”是啊，她只穿了一件破破爛爛的長袖體恤！“阿姨，我已經穿的很多了，這件衣服是我們家最厚的衣服了，謝謝您的關心！”“那你的家長呢？”“呵呵，阿姨，不瞞您說，我的爸爸媽媽從我4歲的時候就到外地去打工了，一直是我的奶奶把我拉扯大的，我的奶奶為了我，做過清潔工，收過破爛??所以我每天放了學就來這邊找奶奶，”說著，她的手指向一個穿著非常簡陋的老人，那個老人，頭發白花花的，看起來有七八十歲了，媽媽說：“不好意思，小朋友，我不知道??” “沒關系，阿姨，哦對了，那您到底買不買報紙？”“買，當然買！那多少錢？”小女孩伸出兩個手指頭，“兩元？”“不是啦！阿姨，是兩角！”媽媽張大了嘴巴，“那你每天賺的錢很少吧！”小女孩接著說：“呵呵，很多啦！有一元呢！”一元，我們平常看成是一個非常小的數目，在她看來，是一個以我們的角度看100元。媽媽說：“呀！只顧跟你講話了，妹妹快到了！”媽媽給了十元錢給這個小女孩，就急匆匆地拉著我，向站臺奔去。過了一會兒，我們接到了姨媽，出火車站時，又碰見了那個小女孩，那個小女孩把錢放到媽媽的手上，說：“阿姨，我不能要你的錢，媽媽曾跟我說過，錢只能要通過自己努力或勞動賺來的，不能要白白給的！”說罷，她就馬上跑了，消失在了茫茫人海中??

分分角角雖少，但積累起來，會讓你吃驚，不管是多少??

第四篇：一件令人感動的事

一件令人感動的事

教學目標：

1．借助多種方法通過情感渲染，引導學生回味親身經歷的或者看到、聽到的感動的事，解決“寫什么”的問題。

2．抓住日常生活中的動情點，對人物的特點進行細節描寫，解決“怎么寫”的問題。

教學重點難點：指導學生如何捕捉動情點，通過細節書寫“感動”，體驗真情。

教學準備：搜集一則公益廣告歌曲《感恩的心》。

教學過程：

一、體會感動 觸動心靈 學習表達

1.談話：說起感動，我想大家并不陌生。知道這個字的意思嗎？感，在字典上解釋很多，其中有兩條很重要，一是心里覺得，再是對別人的關心誠心誠意地表示謝意。

（2）鼓勵學生用“感”組詞。

（3）師生交流“感”字造字的特點。剛才大家說的這些個和“感”有關的詞，都有一個共同點，你們發現了嗎？這些詞

都是和我們的心里感受有關系的，所以“感”這個字是心字底。

2、揭示交流主題，從“感”到“感動”。

我們今天就一起來說說和“感”有關的一個詞──感動。（補充板書）

感動，有感而動。用心體會，才能心靈震動；用心體會，才能產生明確的行動。板書：動情

3.在我們學習過的課文有令你感動的故事嗎，說說。

二、認識感動 捕捉生活 凝練表述

1、創設語言交流情景，激發學生交流的興趣。

（1）生活中每天都會有一些事感動著我們，一片落葉、一滴雨水、一個舉動都會有它感動的理由，只要我們用心感受。有這樣一則公益廣告就特別讓許老師感動，想看看嗎？我們一起來看看。

（2）播放中央電視公益廣告──表現幼小的孩子給自己的媽媽端水洗腳的視頻。

(3）、鼓勵學生用概括的語言完整地說一說這則公益廣告主要講了些什

a先嘗試在小組內說一說。b指導學生完整、有條理地敘述。

（4)、鼓勵學生抓住重點談“感動”。

a.同學們，在剛才的這段視頻里，最令你感動的是什么地方？

b.引導學生抓住視頻中的細節，聯系生活，結合內心的感受學會有重點有感情地說。

2.出示《背著爸爸上學去》的圖片并講訴故事

（1）最令你感動的又是什么？

（2）指名交流。

3.拓展感動，舉例說明

補充《藏羚羊的跪拜》故事

4.通過聽這個故事，相信同學們已對生活中的感動有了初步的理解。對于生活中的感動是什么？老師寫了這樣幾句話，和同學們一起分享。

a（課件出示，配樂朗讀）

感動是什么？

感動是姥姥為我掖被角時那顫抖的手；

感動是媽媽為我準備的可口的早餐；

感動是朋友在我失去信心時鼓勵的眼神??

b其實，這（手指屏幕）每一句話的背后都有一個感人的故事。我想同學們在生活中也一定看到、聽到或親身經歷過令你們特別感動，難以忘懷的事情。結合你們的生活體驗，請認真想一想：哪一件事曾經令你深深地感動？請你把這件事凝練成一句話，完成下面的填空：感動是

師：（指名逐個讀）感動是——

三、表達感動 探究寫法 打動他人

a此時此刻，我想大家和我的想法一樣，都想聽一聽同學們所寫的這些飽含真情的句子后面那一個個感人的故事。現在就請大家和著這輕柔的音樂，閉上眼睛，讓那件事情清晰地出現在你們的眼前。待會兒把你的故事講述給大家聽時，爭取能讓人動情。

B．學生交流。

四、書寫感動 交流品析 情感升華

1.抓“動情點”

感動的瞬間稍不留神就會自己溜走，怎樣把它留住呢？（寫下來）

怎樣寫才能既表達出我們的感動，又能讓讀者產生共鳴呢？我們不妨先來閱讀兩則片段，看看能否從中獲得一點兒啟發。片段：

有一個小男孩，摔倒在街上，他看見爸爸正朝著他走過來??當爸爸走到他身邊時卻當做沒看見繼續往前走了，他很傷心，以為爸爸是不愛他的。可是他站起來時，卻發現——

（1）爸爸走到街的轉角時，回頭看了看他。

（2）爸爸走到街的轉角處，就在他側身拐彎的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。

出示（1）：爸爸的愛體現在哪里？（轉角處的回頭）這個動作讓小男孩體會到爸爸的愛，也感動著男孩，這樣牽動情感的地方就是動情點。（板書：點）

出示（2）：哪句更能打動你？為什么？（第二句，詳細描寫了父親的神態、動作）（板書：神態、動作）哪個詞用得好？好在哪里？（重點理解“悄悄”和“瞟”）師：爸爸心里愛孩子，可是又不想讓孩子發現，想鍛煉他的自立能力，那份看似不經意卻是很有心的“回頭”和“瞟”，給我們的震撼力極大。同樣是動情點，卻有這么大的不同，最主要的原因是什么？作者對人物的神態、動作進行了細節描寫。（板書：抓動情點、細節描寫）

師生賞讀——

片段二：

爸爸走到街的轉角處，就在他側身拐彎的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。

雖然這一切都只發生在一瞬間，但卻打動了在場的所有人，小男孩的眼睛里閃著淚花。當這個小男孩——我的弟弟把這件事告訴我時，我有一種想哭的感覺。

師小結：這篇文章不僅打動了男孩，打動了我，也感動了千千萬萬閱讀過這篇文章的人，它的成功之處就在于作者抓住了事件中的動情點來寫。

2.細節描寫

當然，對動情點的描寫并不僅僅局限于神態和動作。

3.一定的表達方法。

4.同學們，剛才我們一起理解了“感動”，大家也講述了自己最感動的故事??我相信，現在同學們已經能夠用我們的筆寫好最令你感動的那個故事。我們不用寫故事的開頭、結尾，只寫最令你感動的那個鏡頭就可以。注意“捕捉動情點，道出真感受”。

5.學生書寫感動。

五．小結，并滲透思想教育。

這節課，我們在感人的故事中感受感動，在感人的故事中提升認識，在感人的故事中學會表達。同學們對感動都有了較為深刻的理解。老師希望同學們懷著一顆感恩的心面對生活。

六．作業

今天的作業是請同學們給文章片段加上開頭和結尾，完成習作后，請讀給熟悉的人聽，并請他們給你提出修改建議。

板書設計

一件令人感動的事

捕捉動情點 細描寫

道出真感受更感人

作文教案

——一件令人感動的事

杜旭紅

2011.4．19

第五篇：一件令人感動的事

一件令人感動的事

周羽

課前播放《天亮了》這首歌曲。

師：知道這首歌曲是誰演唱的？（韓紅）

師：這首歌曲的作詞源自于一個故事，誰知道這個故事？

生：不知道。

師：那聽老師給大家講一下。（一個真實的、催人淚下的故事――1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行 的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒 子。結果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。）師：聽了這個故事，你的心靈會受到怎樣的震撼。

生：特別感動偉大的父愛和母愛。

師：其實感動在我們的生活中無處不在，同學們在學過的課文中，在電視上、報紙上、書籍中。一定看到過許多令你感動的故事或事情

誰先來說一說？

（學生發言回憶本單元課文中的感人故事以及課外聽到的故事）

師：是啊，感動無處不在。有些時候，感動是轟轟烈烈的；而有時候，感動卻是我們生活中的一些細小的事情。這種能觸動我們心靈，牽動我們情思的情節或內容，叫做“動情點”（板書：動情點）這個故事之所以感人，正是因為捕捉到了這一個個“動情點”（板書：捕捉）所以才深深地打動了我們的心

師：通過聽故事、講故事，相信同學們已經對生活中的感動有了初步的理解。對于生活中的感動是什么?老師寫了這幾句話，和同學們一起分享。

感動是什么？

感動是姥姥為我掖被角時那顫動的手

感動是媽媽為我燈下徹夜未眠織出的毛衣

感動是老師課堂中鼓勵的眼神??

師：其實，這每一句話的背后都有一個感人的故事。我想同學們在生活中也一定看到、聽到或親身經歷過令你們特別感動，難以忘懷的事情。結合你們的生活體驗，請認真想一想：哪一件事曾經令你深深地感動？請你把這件事凝練成一句話，完成下面的填空：

感動是